初三学生作文
倚栏轩整理的初三学生作文（精选28篇），供大家参考，大家一起看看吧。
初三学生作文 篇1
大家都说压岁钱越多越好，但我觉得压岁钱多了让人提心吊胆的，还真不好！大家想知道是怎么回事吗？这可要从头说起哟！
今年过年的时候，我可丰收了。
大年初一，我早早地起来，吃过早饭，穿上干干净净的新衣服，就和大人们成群结队地去拜年了。最让我高兴的是，在奶奶家、大奶奶家、大姨家、二姨家我都收到了大红包。红包鼓鼓的，一猜钱就少不了。回到家，我拿出钱来一数，把我乐得真的蹦了起来：6660！哈哈哈，我有钱了！我发财了！我一下子有6千多块钱了！我把这些钱装在一个钱包里，对妈妈说：“这可是我的钱，谁也不能动！”从那儿以后，我走到哪里就把钱包带到哪里，一刻也不离身。
过了两天，妈妈说要和爸爸一起去姥姥家，我们这次不开车了，坐公交车去。我说：“不管怎么去，我都要带着我的钱包。”“你不嫌麻煩就带着。”妈妈竟然没反对。“我不嫌麻烦。”我心想：正好显摆显摆，说不定还能再挣些钱回来，哪里管它麻烦不麻烦的！我穿好衣服，把钱包装在口袋里，就跟着爸爸妈妈出门了。
在车上，也不知道为什么我总觉得有好多人都看着我的口袋，盯着我的钱包。我有些担心了，好想下车，坐在爸爸妈妈中间一动都不敢动。妈妈好奇地看着我：“你怎么了？”“没事。”终于到了姥姥家。我一下车就朝姥姥家跑，跑着跑着听见有人喊我的名字。我知道是几个要好的朋友。我停下来和他们玩了一会儿，有一个人不小心碰到了我的钱包，吓得我赶紧使劲用手护着口袋，正好妈妈喊我回家，我和大家打了声招呼，就赶紧回姥姥家了。在姥姥家待了一天，我的心里一点儿也不轻松，总觉得有点儿莫名其妙的害怕，一直老老实实在妈妈身边待着，就像个机器人似的一切听从妈妈摆布，连妈妈都纳闷儿这是怎么了。
晚上回到家，我赶紧把钱给了妈妈，让她帮我存起来。我再也不愿守着这些钱提心吊胆了！那样的滋味，真不好受！
初三学生作文 篇2
抛开失败，通往直前，我做主——题记
虽然已经四月天，但近几天来，天气总是灰蒙蒙的，又阴又冷。
我裹紧了衣服，一个人无精打彩的走在回家的路上，迷茫的雾霭让我几乎看不清前方的视线，而书包里装着的那张数学试卷沉甸甸得压得我近乎窒息，那一个个鲜红醒目的错号犹如沾满鲜血的宝剑刺痛了我的心，我的泪水禁不住悄悄滑落到嘴角，苦涩的。
进了家门，我没敢对父母提考试情况，多年的操劳已经使刚刚40岁的母亲头发白了大半，细纹已如涟漪布满了眼角。而父亲原本就粗糙的皮肤已成酱紫色，双眼已完全失去了年轻时的精光而变得浑浊，明显露出老态，想到这，我更是觉得无地自容，所以，极力掩饰着内心的苦楚，装成什么事也没发生的样子，一个人悄悄地去洗昨天换洗下来的衣服。
就在不经意间，一棵嫩绿的韮菜扑入我的眼帘，我瞬间呆愣了一下，因为它居然长在水泥板裂开的缝隙里，叶子不过2毫米宽，但却开出了白色的如小星星一样有个叶片的小花，而这朵不起眼的小花骄傲地牢靠挺立在已经一尺多高的茎上，宛若一个空着白色礼服的气质高雅的公主，好奇心驱使我把它边根拔起，却发现这个缝隙中只有一点泥土，我的心灵被震撼得无以复加，这么贫闪的坚硬的地方竟然顽强挺立着一株生命，骄傲而茁壮的生命，
我不禁感叹，多可爱的生命啊，在本不适合它生长的地方深深地扎下根，拼命地汲取养分，它经历了严寒，挡住了风，在这个水泥缝隙中为生命呐号，。只为把翠绿释放在天地间，只为把洁白的王冠在头顶，我的泪涔涔而下，然后小心翼翼地托起它，又把它裁入那个对它而言有如天堂的缝隙里。
不知不觉间，天已经放晴，4月的阳光带着最年轻的笑容照亮了我，一个坚强不敢屈的我
那株生命又坚强地挺立在了缝隙里，空气中飘来了花香的味道，不屈的味道，昂阳向上的味道，久久弥漫在我的心里.
初三学生作文 篇3
每当我放学回家按响楼下的门铃时母亲都会从楼上跑下来接过我手中的书包，用她温暖的手掌抚顺我被风吹乱的发丝，也抚平了我内心的浮躁。
直到有一天，我像往常一样，按响楼下的门铃时感到一分一秒竟过得如此漫长。奇黄的感应灯一闪一闪的，布满灰尘的楼道中传来了母亲匆忙的脚步声和急促的呼吸声。我看到母亲苍老的脸上留下了岁月的痕迹，黯淡无光的眼中流露出无尽的疲惫。母亲在我发呆之际从我肩膀上拿过书包，我连忙握紧了书包带，随即又说了一句“今天的书包不沉，我自己背着就行。”母亲只好沉默。就这样，我跟在母亲身后一步步走上楼梯。看着她的背影我才意识到时间的流逝，母亲的苍老。
我眼前浮现出曾经的画面。在我六七岁时，母亲也是一头黑发，也是每天都花很多时间打扮自己。不过现在就大不如前了，但是还是一头黑发，只不过里面藏着些许的银丝。好像是对时间的叹息。同样，也还是爱打扮，只不过对象换成了我，几乎每次去商场都是给我买东西，偶尔看到自己喜欢的东西也不过是稍稍驻足看一眼，便匆匆离去。我想着想着才发觉已经到了家门口。我觉得我既然已经理解了母亲那种转化为行动，让母亲每天疲惫的心也能短暂的休息。
从那以后，每次我按响门铃后都飞奔到家门口，母亲接我的地点也从一楼到二楼，从二楼到三楼……我们之间的距离也渐渐缩短，我在向母亲的身影靠近，我在用行动去理解母亲。
如果你问理解是什么感觉，那么我会说，是那日益老去的母亲在昏黄的楼梯间投在那苍老的身影，后面跟着的孩子望着背影发呆；是路过商场，微微驻足时的叹息与无奈；是母亲按响门铃后看到孩子奔跑的身影，灯光下投射出温暖的笑容和细小的汗珠。
因为靠近了母亲，我读懂了她背后隐藏的疲惫；因为靠近了母亲，我走进她对我爱的积淀；因为靠近了母亲，我触碰到了这被淡淡遗忘的辛苦。
初三学生作文 篇4
小时候的我调皮淘气，富有“冒险”精神，用妈妈的话说没有一时闲得住的。为了破解脑袋中的问号，经常会弄出啼笑皆非的“事故”。
一次，我看到哥哥那白白净净的橡皮又产生了奇思妙想：鸡吃橡皮吗？为了探个究竟，我把白橡皮切成米粒大小，准备实验。
第二天，我像往常一样给奶奶家的鸡喂食，我抓了一只老得不能再老的母鸡。我把“大米”放在一个小碗里，老母鸡想也不想地奔过去，使劲苦吃着碗里的食物，眼睛里流露出怪怪的神态。过了一会儿，鸡吃饱了，我便仔细地观察鸡的变化：一开始，鸡有些不适打了蔫，也不和伙伴玩了。过了一会儿，便上吐下泻。等到了傍晚，它的羽毛便有些脱落，神情恍惚暗淡，像要死了似的。我见大势不对，心想：这回是闯了大祸，闹出命了。便带着哭腔赶快回屋找妈妈，承认错误说明事情后，妈妈连忙把泻药拿出来给母鸡灌下，好在抢救及时，不然母鸡真就“血流肝胆两昆仑”了。哥哥从奶奶嘴里得知我的蠢事后，给我讲了橡皮中含有硫磺和催化剂等有害物质，是不能食用的。看来实验的鸡得恢复段时间了，好在那只鸡后来羽毛长齐了，恢复健康了，我才减少自己的负罪感。
这件事之后，我安分了很多，也渐渐懂得了：人富有探索精神是好的，但做事一定要三思而后行啊！
初三学生作文 篇5
我是一颗种子，你便是那片最美的花园，在你这片热土上，我扎根、萌芽、茁壮成长，我的生命中，和你已不可分割。
——题记
世间万物，小至微不足道的蝼蚁，大至万物灵长的人类，都有其心中的一片乐土，鱼儿有辽阔大海，鸟儿有蔚蓝天空，羊儿有青青草原，你，金家中学便是我心中的那片乐土，我心中的那所最美的花园。是你赐予我这颗种子长成参天大树的机会，赐我土壤，供我吸收知识营养;给我风雨狂摧的考验，让我懂得人生需要磨砺，风雨过后才有彩虹的真理;是你赐予我阳光雨露，使我发现生活如此美好，明天充满希望。你给予的太多，此刻的我，能力太弱，无以为报，唯有将这份恩情牢记于心中，来日方长。
记忆总是太美好，让我不忍忘却，珍藏于心中，每每品味，总有一丝幸福的滋味。
20xx年9月1日，这是个难忘的日子，已被定格在记忆中，早晨八点，爸爸陪我来到新学校报名，坐在摩托车后座上，我轻轻地倚着爸爸的肩，双眼微闭着，金黄色的阳光洒遍全身，带来无尽温暖，偶尔一阵微风拂来，带着些许清凉，路旁一片片青绿向后掠过，耳旁声声欢快的鸟鸣……这一切都预示着今天的美好。
刚进校园，便感觉自己像一只刚脱离羊群的绵羊，来到一片充满未知的新鲜草原上，既有兴奋与好奇，也有对未知的迷茫，甚至于惊慌。但雪中送炭的你派来了你的园丁们，他们和蔼可亲，温柔善良，他们用动人的微笑、温馨的话语、温暖的双手，安抚我不安的心，终于我这颗种子在你这里扎下了根。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间总是过得很快。
两年时间匆匆而过，我却已脱胎换骨。你一次次的教诲让我知道天道酬勤，付出总是有回报;你一次次的鼓励让我坚信只要勇往直前，黑暗过后便是黎明;你一次次的指引让我明白“欲求千里目，更上一层楼”。当初的一颗小小种子如今已经长出嫩芽，正渴望着长成一棵苍天大树。
金家中学你是我心中最美的花园，愿你永远四季如春，繁花似锦;愿每一个辛勤的园丁的播种都能长成参天大树。
初三学生作文 篇6
我吓了一跳，那不耐烦的心丝顿时魂飞魄散！似乎我一动就会有无数颗子弹一拥而上。现在我无疑是被无数把枪，从四面八方紧紧地指着，我的心就像脱缰的野马，在我那娇小的身体在乱撞。我的眼神中透露出一丝惊慌。
眼神是眼睛的灵魂。很多人或事都可以从眼神中读取。它是那么的奇妙啊！
“叹！又是阅读课，烦不烦啊。“在这个炎热的夏天，安静一词在我那波涛汹涌的脑海中似乎是不复存在的！跟随着大队，来到了这个安静的有点过分的教室—-阅读室。望着那一本本书小心翼翼的躺在那桌子上和那严肃的老师，娇小的身材，那略显白的发丝，还有那一双清澈的眼睛。渐渐地我心中萌发出一丝不耐烦。坐在椅子上，漫不经心的拿起一本书看了起来。不一会儿我开始东张西望，轻声细语的与他人聊天，但在这鸦雀无声的教室中却显得那样突出，而我却浑然不觉。
突然，我发现老师用犀利的眼神紧紧地盯着我。我吓了一跳，那不耐烦的心丝顿时魂飞魄散！似乎我一动就会有无数颗子弹一拥而上。现在我无疑是被无数把枪，从四面八方紧紧地指着，我的心就像脱缰的野马，在我那娇小的身体在乱撞。我的眼神中透露出一丝惊慌。偷偷的望了望老师，她还是紧紧地盯着我，盯的我浑身不自在。我的头发湿了，后背也湿了，但我却浑然不觉。心想：怎么办，怎么办？其实老师可以当众叫我起来但是有没有，那犀利的眼神是不是温馨的警告呢？真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”谢谢老师！
我慢慢的集中注意力，把目光投放到那一本伟大的书籍上，认真品味那不一样的味道！渐渐地忘记了那犀利的眼神。或许它早已化作满意！
人生就是这样，一个眼神或许抵得上千言万语！很多人或事都可以从眼神中读取它，它显得是多么奇妙啊！
初三学生作文 篇7
我永远记得，那个朦胧的雨雾中拖着残肢在水中艰难却坚定地向前走的身影。它，如同一盏明亮的灯，照亮了我前方的路，指引我继续稳步向前。
——题记
记得那是一个下着雨的秋日。雨从早上就开始沥沥拉拉地下着，虽然不大，却也随着已经有些冷冽的风，凄冷地砸着地面。我走在回家的路上，迎着瑟瑟风雨，禁不住又往衣服里缩了缩。就在我打着哆嗦向前走时，一声呜咽——狗的呜咽让我的脚步一顿。一只棕黄色的狗出现在我的视野里。狗浑身都湿透了，尾巴湿淋淋地贴在身上，它的左后腿有毛病，走路有些费劲。雨在凹凸不平的路上积了些大大小小的水坑，它就经常踩到水坑里，跌得一身泥水。由于左后腿的缘故，它就会在每一次跌倒时发出一阵细微的呜咽。尽管如此，他依然一次又一次地爬起来，蹒跚地走着。
雨点儿还在不停地打在行人的雨伞上，屋檐上，以及，那只狗的身上。行人匆匆而过，每一步都会溅起水花。在这茫茫人流中，它艰难行走的身影和停住脚步的我是那样的格格不入。我呆呆地望着它那小小的微颤着的身躯，仿佛感受不到了那风雨。我跑过去，替它打着伞。它停下脚步，回头望了我一眼，吃力地甩动了两下湿淋淋的尾巴，却没留恋那遮住的雨伞，毫不迟疑地转过身，继续在水中走着，再没回头。
那一刻，我突然觉得那小小的身躯无比强大。是的，它只是一条流浪狗，但它知道，不管处境多艰难，它都要咬着牙坚持。因为，在你跌进水坑摔得一身泥水的时候，没有人会停下脚步。我们不也一样么？你的失败没有人会替你背，你遇到的挫折，没有人会替你扛。正如有一句话说：“你若不勇敢，谁会替你坚强？”的确，你若不勇敢面对失败，面对伤害，面对所有挫折和阻挡你步伐的“水坑”，面对一切，并一次次地爬起来战胜它，又会有谁，会停下脚步，为你递上把遮住风雨的伞呢？
在那片朦胧的雨雾中，耳边响着伞顶上的噼啪雨声，那纤瘦的、小小的身影，就如同一盏明灯，照亮了我脚下那条布满荆棘的路，引领我在这条通往成功的路上，坚定地走下去……
初三学生作文 篇8
是夜。风起，微凉。
走过人生的部分路,有开心的，难过的，亦或只是静静走过了，想想，不禁有些迷茫，活着却不能做好自己，是生活所道见也好，是命运捉弄也罢，过去的终已过去，只愿做好以后的每天，从容，冷静。
风刮起衣角，伸出手用力的握了握，然后又松开，不想，清风也被囚禁，不能自己，每个人，沿着自己命定的道路，走远了，也走散了，当猛回头才惊觉自己竟不知为何远行，为何辛苦可自己，伤害了别人。于是，开始了一系列的自暴自弃，人的一生也就近了。
迎着春风，心里暖暖的，只因自己想好了，溶进清风里，随风去领悟，人生将会涌出的百般无奈，千般不甘。细细品味，心中只因梦而起的悸动。
种下一颗含梦的种子，背起行囊，不待天亮，骑上征途。
是晨。日升，微暖。
迎着升起的红日，脚步不自觉的慢下来，想享受片刻温暖候再启程，即使以后失败了，回头来，也觉心里曾被阳光照进过，亦无悔了。追梦的人很多，有梦的人很多，实现梦想的人却不见得也很多。但无论如何，你曾经有过一般做梦的时光，不曾你的梦想是利收场，是怕苦难耐尔退却，还是为某个自以为是的重要的人而放弃，亦或当初所说的梦想只是一时兴起，亦无所谓的。
若心中还有念想，那就别放弃了，好好的放在心里，也许念想就长成一个巨大的梦想。心里有念想的人，都是因为还没对梦想失望。也许走过了那重重山壑，踏过了那层层风霜，觅过了那朵朵凡主之后，会悖现万里花海，话团繁簇，芳香一世。
载一颗含梦的心，有过重重上山水。
是暮。霞落，微红。
看着满天红霞，却无“夕阳无限好，只是近黄昏”的伤感，因为从来就知道美好的事情总是流逝的快，若想那些美好只为自己绽放，就应做一个为梦执著的人，我们只要坚信，努力过后，梦想终是会盛开出美丽的花来。
追梦，圆梦。说到底也只是一个人的事，只有在那条寂落征途中尝过万千滋味，经过万年光景，才有静待花开的时候。
愿只愿，每个人。
在寂寂的韶光中，终能静待花开。
初三学生作文 篇9
或许是家庭的熏陶，或许是受父亲的影响，在很小的时候，我就渴望当一名人民教师。
爸爸是一名普通的人民教师，大约在我五、六岁的时候，他常常带我到教室里，坐那听课--既方便他的看管，又可以让我接触陌生的知识世界。就从那是起，我幼小的心灵里就埋下了这样的种。这种子，随着年龄的增长，在生根在发芽在成长。当时的羡慕，只是感觉老师又多么的神奇呀！形象有多高大呀！这种渴望时常被带入梦中，乐醒的我还是那个天真的我。于是，我就学着爸爸的模样，招来一些伙伴，手捧着书本，站在讲台前，当起乐爸爸的二传手，讲授着课堂上听到的零散的知识。小伙伴们那奶声奶气的“老师好”,那瞪得圆溜溜的好奇的眼睛，那专注听讲的神情，使我不时产生美好的回味。
上了初中，我渴望当一名人民教师的心愿与日俱增，我也不再是童年那个有着稚嫩想法和举动的小姑娘了。此时的我，深切体会到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的至理名言。这种体会不仅是小时候那种渴望的延续，更是一段难忘的经历体验。
我渴望，当一名人民教师的久久渴望，能如愿以偿吗？
我渴望着，期待着。努力着……
初三学生作文 篇10
梅，自古以来在人们心中就是一种神圣高洁，不惧苦难的象征。他不畏严寒，在冰天雪地中绽放出令人惊艳的生命之花。而在我心中，它是我的引路人，在我迷茫时带领我走出困境，来到成功的彼岸，像一座灯塔，为我带来希望的曙光。
那是一个大雪纷飞，寒风怒号的冬夜，天空被乌云蒙住，透不出丝毫星光，如鹅毛般的雪花从空中飘落下来，像漫天飞舞的柳絮，更像吹落的梨花瓣，伏到地面上后，又突然被狂风吹到空中，转个圈儿，沉沉地打在地上。我默默的走出家门外，来到这看似万物凋零的世界，因没写作业还撒谎而被家长和老师大骂的我郁郁不乐，心里想着：“唉，我的名声在所有人面前都毁了，以后恐怕就无法振作起来了吧。”我苦笑着，但依然能感觉到眼眶变的湿润起来，我深深的感受到，我仿佛陷入了一团无尽的黑暗，我一人孤独地站在黑暗中心，挣扎着想逃到光明的地方却在黑暗中越陷越深。
我想着走着，实在受不了这夜的寒冷，于是想沿原路返回。但在转身的那一刹那，我眼睛的余光瞥到一棵腊梅树，于是便走上前去。粗壮的树干连接着条条树枝，烈烈的北风中腊梅树挺拔的伫立着，迎风盛开的梅花吸引了我的目光。五片洁白如雪的花瓣中间夹着一团粉红色的花蕊，上面点缀着几个用白丝连接的黄色小点。在这样一个寒冷的夜里，顶着呼啸的狂风，骄傲的盛开着。用自己的美丽为这个清冷的寒夜增添了几分生机和活力。我顿时感受到了那种“不要人夸颜色好，徒留清气满乾坤”的骨气，是的，这就是不畏惧艰险，突破困难的骨气！生活中也应该如此，只有在困难中保持顽强的毅力，用尽全力，迟早会达成成功的彼岸。
我一边这样想着，一边大步往家走去。寒风中，梅盛开得更旺，它就是我的引路人，在我绝望时给予我信心和力量。
初三学生作文 篇11
“轰隆隆”原本就阴沉沉的天空突然就打起了雷。风听到雷声似乎有些不太高兴，“呼呼”地伴起了奏。就当它俩演唱得正欢时，主角雨又“淅淅沥沥”地下了起来，欢快地唱起了歌曲。
这下小溪可欢了，“哗哗哗”地开始了自己的乐曲。可鸟儿们一时不知道该到哪去避雨，急得“叽叽喳喳”地乱叫起来。
我躲在窗下观察着雨滴的变化，谁知，“啪啪”几滴正在旅行的雨跑进了窗户，落到了我的头发上，把我的头发弄湿了。唉，这调皮的雨。
雨落在大街上，街上的行人顿时不知所措，带伞的人“哗”地一声打开一把把绚丽的雨伞。而那些没带伞的呢，把手上的`东西顶在头上，“蹬蹬蹬”拼命地往前跑。
雨“淅淅沥沥”地落在了屋顶上，“滋”地一声滑了下来，最后“啪”一声落在窗户的玻璃上，这可把一些还没跑下来的雨点给急坏了。
这时，我转过身走向餐厅去吃饭，突然隐隐约约听见了窗外还有些“滴滴答答”的声音，这使我想起——窗外还有一曲大自然的交响乐还在演奏中……
初三学生作文 篇12
家，是一个温馨的港湾，时间记录这粉色的回忆，沙漏细心地数着属于家的年轮……——题记温馨的家拥有各种色彩。粉色是快乐的回忆，蓝色是家经历的`往事……粉红色——快乐粉红色，是快乐的回忆。那天，是愚人节，傻傻的我却不知道。回到家，妈妈在做饭，“晓敏，快去看看2月21日是什么日子。”“奥”我答到，“妈，2月没有31日，只有29天。”我大声说。妈妈一大会没有答复，却和爸爸大笑。今天4月1日，奥——愚人节！黄色——团聚——幸福黄色，是月亮。
八月十五，是中秋节。我们全家人团聚到一起，享受着幸福的味道。望着天上的皎皎明月，全家人都沉浸在幸福中，脸上洋溢着幸福的笑容。蓝色——隐形的爱许多父母对待子女成绩的问题上，都异常严格，而我的父母似乎在成绩这件事上很宽容，他们说，成绩的好坏似乎似乎不在于别人的眼光，看法，只要自己尽最大的努力，就可以了。因此我在学习上从来没有压力。父母的爱是蓝色的。
白色——孝“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”父母的心，也是需要爱的，一句温馨的话语，一件举手之劳的小事情都会打动父母沧桑的心，父母给了我们太多的爱，他们把全部的心血都倾注在我们身上，却忘记了自身的疲劳。给父母一些爱吧，爱会使简单的家变得更加温馨。给父母一些简单的爱吧！温馨、快乐、幸福，简单的字构成温馨的家。家不仅是父母对你全部的爱，你也应该给予父母一些爱，使原本简单的家变得更温馨。
初三学生作文 篇13
珍惜拥有，你就会得到整个世界。——题记
作为新世纪的一代人，我们拥有的实在太多。但我们却从不珍惜。
从小时候的一块橡皮，到长大后的一件衣裳。若不是父母的严厉制止，或许我们还会丢更多的东西，我们所拥有的，正因为能再得到，才不去珍惜。
可曾听到这样的故事：一位国王要嫁自己美貌如花的女儿，有三位王子来提亲。国王便要求他们比赛射箭、骑马。最后只有一位王子胜出。可是国王仍然不依，想看看这金龟婿能不能把握机会。于是，他要求最后的王子抓住牛的尾巴。当然，是飞奔的牛。一共有三次机会。
第一头牛市一头非常健壮的公牛，它杀气腾腾，似乎恨不得冲上去将王子撞倒在地上。这位王子退缩了。他心想：这么强壮，制服它也非易事，不如等一下吧。就这样，他放走了第一头牛。
第二头牛是一头发情的母牛，它平时温顺，这次却暴躁不安，眼神中透露着一股傲气，就像要把大家都吃了一样。这一次，王子又胆怯了。这样发情的母牛，被它的角碰一下，可也是没命了呢！还是保命要紧。于是他又放走了第二头牛。
第三头牛出现了。这是一头很壮实，却又没有火爆脾气的牛。它的眼睛里蕴含着的是从容不迫、安然自若，仿佛这场比赛与它毫不相干。那位王子看到这头牛，顿时信心满满，一副胜券在握的样子。可是，等那头牛奔过来的时候，王子可傻眼了——这头牛没有尾巴！
这是一个关于机遇的小故事。当然，最后王子和公主没能在一起。但是，这件事对我们后人不是一个启迪吗？对我们所拥有的东西，都要牢牢把握住，不论它是什么手机、钱包，抑或是小小的饭卡，还是幸福、机会、快乐，我们不都应该珍惜它们吗？
人的生命是短暂的。但我们可以把这有限的生命活得更出色，更完美！
珍惜拥有，放眼未来！
初三学生作文 篇14
逗号在字里拖着小尾巴。当你感叹号时，不要假装不认为我不知道你的虚假表情。无话可说的叹息会忽略逗号。我不小心碰到了两个头的怪物，所以不要阻止我。假号想说什么，但又窒息了。分号的头部，你怎么能像我一样有尾巴来摆脱它呢？如果你有尾巴，你就不能长大。你太欺骗了。
逗号，失去你的尾巴，谁让主人看起来像我。你在任何地方都是不寻常的象征。别阻止我在这里购物。这时，最后一句出现了。我要滚滚而过。我是一个快乐的象征。它完全忽略了逗号的存在。你是什么样的人还是个不出生的孩子？句号看着头顶上可爱的尾巴。逗号很生气，句号根本不在眼睛里。我问你你的名字是什么。
我可以告诉你我是世界上最大的人。你得听我的。你不明白我在说什么吗？我是这里最大的。你们都是废物。旁边的符号开始焦躁不安。为什么你的小尾巴是最有用的。我不叫小尾巴。我叫逗号。哦，哦。你怎么能像这样谈论一个小尾巴逗号呢？这个词需要一个象征性的装饰来真正表达人们的感情。事实上，他们比你更重要。逗号落在地上。桌子上的逗号和句号在晚上恢复了平静。我站起来结束了这个故事。突然，我听到了逗号的哀号。你甚至对我这样。
初三学生作文 篇15
晴空万里，秋高气爽。在这个略带点凉爽的天气里，我踏上了去新学校的路程。
有一点点期待，也有一点点紧张。告别慵懒的暑假，迎来了新一学期的开始。刚开始对逝去的暑假有一点点遗憾，也对刚开始的新生活感到好奇和忐忑。但不管心情如何，我已收拾好行囊，准备出发！
车子在笔直的公路上飞驰，两边的景物飞快得向后倒去，车厢内响起典雅的音乐。父母的关切还萦绕在耳边，点点滴滴，唠叨之间，尽是爱的光芒。看着疲惫开车的父亲，正在唠叨的母亲，和一脸懵懂的妹妹，我下定决心，不会让亲人失望！
找房间，收拾物品，整理床铺。在亲人的帮助下我很快弄好自己的东西。在餐厅进行了最后一次聚餐之后，父母便要离开了。我知道他们舍不得，但女儿的羽翼早已丰满，足以承载她在天际翱翔！
看着渐行渐远的车子，看着慢慢逝去的亲人的身影，恍惚间，我感到自己真的长大了，可以独当一面，自己去面对一切了！
树叶在风儿的吹拂下缓缓飘起，像飞舞的蝴蝶，旋出美丽的弧形。我对自己说；“爱你的人在看着你呢，你有什么理由不努力！”
加油吧，活出自己渴望的模样！让亲人放心，让自己成为他们心中的骄傲！
初三学生作文 篇16
赞美是清澈的泉水，使人心旷神怡；赞美是晶莹的露珠，使人神采奕奕；赞美是……
你得到过赞美吗？得到赞美的感觉是十分美妙的！记得那一次我的数学考试卷发下来，但是成绩很不理想。可妈妈见我这么伤心难过，便不停地鼓励我，赞美我，我一下子找回了信心。还有一次，我的语文考试卷发了下来，但是只考了八十七分，回到家里，妈妈看见了，就紧皱眉头，大发雷霆。这时，爸爸走过来看了看我的试卷，说：“这作文写得很不错，下一次再接再励呀！”听了爸爸的.话，我的自信又回来了。
感受着赞美的同时，我也学会了赞美别人。表妹正拿一包我和妈妈从楼下刚刚买的巧克力吃。舅妈看见了，就立刻皱着眉头，双手插在腰上，火冒三丈地说：“宝贝，你都已经咳嗽了，还吃什么巧克力呀，赶紧把它扔了!”这时，我走过来看见表妹一边在哭，一边打着自己的腿,“你怎么了，
妹妹”我问。妹妹垂头丧气地说：“妈妈，她说不让我吃巧克力！”我微笑着对妹妹说：“妹妹最听话了，你先把巧克力给姐姐保管吧，等你咳嗽好了就会给你吃的。”
妹妹一听完又思考了一下，就双手捧着给了我。
赞美像一缕阳光，照在我的心里！让我们互相传递赞美的正能量吧！
初三学生作文 篇17
那天天气很冷，秋风呼呼地刮着，预示着冬天的来临。?
午饭还没吃完，就有同学跑进来对我说，你父亲来了。我的心突然一沉，头脑发涨，痛声地在心里说："不是不让你来的吗？"?
我放下碗筷，迅速跑了出去。?
这是我进校的第二年。自从进入中学以后，我那虚荣心时时刻刻纠缠着我。这些城里的孩子，大都有个美好的背景，或是官家公子，或是富家千金。他们还常对着我自诩自傲。有时闲谈，还常常选些农民的愚昧状作为谈资。我真怕让同学们看到我那体形枯槁的父亲，看到他们灼人的眼光。?
转过屋角，便看到了父亲，穿的还是那件破灰袄，上面荡满了尘土！戴的，还是那顶洗得发白的帽子。也许是身边那头黄牛饿了，直往冬青丛上走，父亲频频地拉着缰绳，嘴里骂出那耕地时对牛的浊语，同学们看到了都抿着嘴笑。?
我硬着头皮走了过去，叫父亲将牛车赶往面粉厂院里，因为这儿就是我们女生寝室，时不时
地有同学进出。?
"大(父亲)，不是说我自己带粮吗？"边卸粮，我嘴里边嘟囔。?
"天冷了，你来回百多里怕耽误功课，我一下拉来得了。"?
卸完粮，父亲将牛套子摘下来，开始喂料，看来他是不会马上赶回去了，虽然食堂里还在卖饭，可我却说："大，食堂的饭卖完了。"?
"哦，没关系，待会儿我在路边买点。"在我的记忆里，父亲从不乱花一分钱，即使夏日炎炎也要忍饥挨饿回去的。?
"儿啊！你娘老眼昏花，不能再为你做衣服了，你拿上这钱，像城里人一样买一件算了。"
说着，父亲拿出那个破钱包，掏出带着体温的30元钱。我用手指摸了摸钱包，顺眼看去，里面空无一文了。我想："他又要……"不由地，一种沉重的负罪感袭上我的心头……?
"大，你等会儿……"我努力往食堂跑去，泪水如泉水般，扑簌扑簌落在脚下，树上的枫叶飘落下来，飘在我的身上……
初三学生作文 篇18
打开挤满回忆的盒子，欢乐的世界，像花儿一样绽放了。
记得小时候，我总是喜欢和妈妈待在一起。每天早上起床后的第一件事就是跑过去和妈妈拥抱，也许是因为太小的缘故，这种无理的要求总是会得到满足……不知不觉中，我已将这当成了一种习惯，忽略了妈妈的爱……
岁月总是来去匆匆，童年的时光已离我远去，渐渐长大的我，悄然间已成了初中生，也生平第一次有了军训的经历了。
我们进行了三天封闭式的训练，教官说了，所谓封闭式训练就是：不许带电子产品；不许带零食；更不许带家长……于是我们朝着教官大声嚷嚷，教官面不改色地说：“谁再吵，出去跑个一千米再回来。”这吓得我们只好闭上嘴……
没错，军训的第一天无疑是个天大的难题，一直到很晚我们才休息，可那晚我睡的一点儿也不好，隐约记得梦见过爸妈，看着他们在电视机前开心的笑着，我觉得自己好孤单……
教官的口哨声划破了清晨的宁静，醒来的我已泪眼朦胧，我下意识的去找妈妈，猛然间才发现，我已不在她身边。恍惚间，我意识到，那个拥抱是妈妈对我的鼓励，给我的期盼与祝福啊！
军训终于结束了，我回到家里，默默地看着厨房里忙碌的妈妈，心中的那根弦被轻轻拨动了，那些过去的温馨，在阳光的照耀下，缓慢的流了出来，像一股潺潺的流水，滋润了我的心田……
那温馨，在我心里，开出了一朵朵美丽的花儿！
初三学生作文 篇19
今天，我们学习了《走一步，再走一步》，文章中，题目上的逗号引起了我的注意，我细细品味，发现加不加逗号的两种感情色彩有很大的差异：不加逗号，就感觉很轻松，加了逗号，这逗号就像是一个跑道上的障碍物，跨过它，是一件非常不容易的事；而在我眼中，这逗号又变成了一个困难。
人生中，会遇到许许多多各种各样的困难，在于的不是这个困难有多大，而是在于你有没有勇气去克服困难，文章中的“我”也是因为克服了一个困难，但这个困难对于那时候的“我”来说很难，“我”是靠一步一步累积才从悬崖上爬下来的，正所谓“积少成多”，虽然你一次可能做的不多，但是一步一步做下去，你就会越积越多，最终就能成功，我们的学习也是一样，我们一天虽然只学习一点知识，但是经过一段时间之后，你将能学到很多的知识。
成长的道路上没有磕磕绊绊是不可能的，凡事都不可能一帆风顺，总会有遇到一些困难，如果你没有遇到过一点困难，那么这样的人生是无意义的。只有经历过风雨才能见到彩虹。我们要随时做好应对困难的准备，不能被困难打倒，要学会去勇敢面对，不是逃避。只有战胜了困难，困难才不会找上门来。
在我们日常的学习和生活中，无时无刻都会出现困难和挑战，勇敢的人会去面对；做事坚持不懈的人也会去面对；胆小的人会选择逃；懦弱的人也会逃避；你会选择面对还是逃避？
让我们一起去克服人生道路上的无数个“逗号”吧！
初三学生作文 篇20
一泓清泉，你便浇灌了我的心灵;一缕阳光，你便照亮了我的心扉;一阵轻风，你便吹净了我的心房。我不能没有你，语文。
春有百花秋有月，夏有粉荷冬有雪。自然是奇妙的，但你勾勒的画面何尝不栩栩如生?“春水碧于天，画船听雨眠”，这是春的呼唤，浸染着春的气息。同时，我又爱着那碧无穷的接天莲叶，爱着那无边落木的萧萧，爱着那北风卷地的白草皑皑。语文，你所勾勒的便是人们心中最美好的画卷，呈现着自然的纯朴与美好。恍惚中，我仍能听见金戈铁马、短刃相接的呐喊，我仍能看见夜光杯中的葡萄美酒，我仍能明白将军白发泪千行的无尽愁思。千里大漠，万里疆土，你呈现的便是那战场的千军万马。
语文，你如色彩，如画布，勾勒自然，描绘生活。我不能没有你，语文。
我站在山神庙边，凝望他潇洒而去的背影，感动于他豁然轻松不再隐忍的洒脱心情;我站在桃园之边，望着那冉冉升起的烟雾，感受着三英结为兄弟的真挚情谊;我站在天庭之边，听着齐天大圣睥睨天下之言，感受着他不畏强势的傲人气节;我站在红楼深处，凝望着她弱柳扶风的背影，品味着她与落花命运相似的无奈。隐忍，屈服，后解脱，是他的抉择;忠君，为国，平天下，是他们的心愿;尊师，舍生，去西天，是他的承诺。惜花，葬花，怜落花，是她的无奈。
语文，你如史册。你不言不语，呈现千百年的悲欢离合。无语，却总能扣人心扉;无言，却总能动人心弦。我不能没有你，语文。
泱泱千年文化，你蕴含了灿若星辰的文化与思想?仰天大笑惊醒了梦中人，他揭开了盛唐的绚烂，那绣口一吐的半个盛唐，更是为锦绣山河装点上了耀眼明珠。唯有你，能指引他走向诗的彼岸，走向人格的坚持。当年那个乘风破浪、云帆济海的少年如今便也走上朝堂。宦海沉浮，人格最高。力士脱靴，贵妃研磨，他又岂是蓬蒿人?“安能摧眉折腰事权贵”，不会“云想衣裳花想容”，坚信“天生我材必有用”的他，才不会辜负名动天下的“谪仙”之讳。不拘泥于官场，自由才是他的本性。
语文，你是史章，你是诗章，以史记录人的生平，以诗勾画人的翩翩风流。你以史，以诗，告诉我为人之理。我不能没有你，语文。
大江东去，浪淘尽。纵使时光荏苒，岁月无常，你始终如一，承载先人之智，教育后人之理。我不能没有你，语文。
初三学生作文 篇21
“终于结束了。欢欢，好看么？”“妈妈，你说迷你虎是不是很勇敢啊？”“是的，比你勇敢，哈哈！”“反正《玩偶奇兵》就是好看。”我和妈妈看完电影，一路有说有笑地走在回家路上。
我看了看表，已经11点多了。咦？前面河边的路灯怎么一闪一闪的，是不是坏了？等等，路灯怎么一下就都黑了，出故障了吧！东河边的小路上，黑暗顿时笼罩了四周。一种莫名的恐惧感涌上了我的心头。天公不作美，这时还开始下起了淅淅沥沥的小雨。这种场景，好像都是出现在什么《半夜别出门》啊，什么《雨天夜晚别散步》啊，什么《画皮》等等的恐怖片里的。一系列的鬼片镜头接二连三地潜入到我的脑海里。我拉紧妈妈，小心地向前走着，仿佛身后有什么东西在跟上来。妈妈也有点害怕，拽紧了我。
“啊！”我突然在有点泥泞的石板路上滑了一下，差点摔倒。但我却不敢大声喊出来。又走了几步，腿一软，摔倒在地上。妈妈把我拉了起来，我们赶紧加快了步伐。这个时候，我意识到，在没有路灯的夜晚走路，是多么困难和无助。
如同突然灭了那样，路灯又突然亮了起来，顿时驱散了黑暗。昏黄的灯光尽管没有白天的阳光那么明亮，但却更加让人感到温馨和安全。我的心里踏实了很多，甚至觉得哪怕走错了路也没有关系，因为路灯会指引我们回到家里。
终于到家了。我躺在床上，回味着刚才的场景。路灯，尽管平时并不起眼，但是缺少了它，人们就只能在黑暗中摸索，遭遇各种不便。我突然想到了老师。辛勤工作的老师们，是他们为我们在求知的道路上充当了一盏盏明灯，为我们指引正确的前进方向。
不能没有你，路灯。
更不能没有你，我敬爱的老师！
初三学生作文 篇22
九月的落暮，轻寒翦翦。捧着精致的白瓷杯，倚着古朴的木雕窗，我倾听着残阳西下破碎而空灵的旋律。忽而为着这动人心弦的天籁有着些许感动，我的眸中竟缱绻万千，盛开朵朵百合花般纯洁的涟漪。
此时，曾轶可蓦地浮现在我的脑海里。清装素颜，短浅的发凌乱而张扬，始终是孩子般的倔强神情，我眼中这落拓的大孩子正弹着吉它!沉醉地唱着自己的《最天使》：“的那个天使，我最熟悉的是你的名字……最坏的那个天使，我最爱画的是你的样子……”我静默着听，静默着体味，静默着想念我生命中的那些“天使”。
我原来是不大回忆与思念的，因为我觉得结局和过程都有了，再去纠缠，连自己都觉得贪婪。
可记忆中的苏生锐不可当地冲破我思想的断层，将心房当作幕布清晰地在我眼前上演。
“记得那时正年少，你爱谈天我爱笑，一同坐在秋千上，不知怎么睡着了，梦里花落知多少”，简单的童谣，却是我童年生活的真实写照。
蓝天白云下，碧绿的原野，红衣的小离，白衣的馨儿，紫衣的我。青春的气息洋溢在我们嬉闹穿梭过的每寸土地，仿佛天地都沾染了这芬芳，阳光因而更加明媚，禾苗亦愈发茁壮。欢声笑语弥漫到了天涯海角，时间定格，快乐似乎永远不会静止。
可是现实中，我看到暮霭沉沉，黑夜侵蚀，似乎要吞噬那鲜红的生命，夕阳的余晖渐弱。就像几年前那个初秋的黄昏，高飞的雁滑落几声哀鸣;秋叶簌簌，似金蝶翻飞;黄昏的风中飘舞着被夕阳染成金黄的蒲公英，那小小的鸟影在风中轻荡、飘飞，飞去未知的境地，像夕阳下伫立的几个少年的身影，也将互相别离到异地。彼时，仍是咫尺;而今，却已天涯。
于是，思念的长藤生长摸索，攀爬进岁月无法追溯的记忆深处。旋转的时光万花筒，私自编织了我散落的零星记忆，拼凑成朵朵绚丽，装点了我苍白无力的青春。
我决心与思念绝缘。因为，思念：miss，是“思念”也是“错过”。我不愿意错过我生命中所有美好的记忆，包括困难与挫折，是它们教会了我成长，把我变成成长旅途中披荆斩棘的勇士!
梦醒，一切都会过去。我会学会遗忘悲伤，寻找我遗失的美好，忘记梦里花落知多少。
初三学生作文 篇23
凛冽的寒风,击打着玻璃,把玻璃震得发抖.冰冷的雨丝被夹卷在了风中,虽不大,却填了一丝寒冷、一丝孤寂。一眼从上望下去，路上的行人都行色匆匆，似乎是一秒也不想再呆在这寒冷的室外。
侧头望向阳台，果然，都没剩下些什么了。如枯骨般的枝干在风中颤巍巍地摇晃着，叶子被吹了一地，还有几片在空中打着旋儿，就是不肯坠落。更别提花了，原本唯一剩下的那朵红色蔷薇，也被刚刚的那阵风，恶狠狠地吹刮在了地上。
不知是为何，我对这景却别有一番感触。或许是一诊考试给我的打击太沉重了吧。面对老师的无奈，家长的失望，同学的质疑，我只能将我的自信，我的坚强抛在风里，任由它们消逝。也许正是因为遭受了打击，竟也让我对这些从来不闻不问的花花草草多了一份关心和怜惜。真希望明天能是一个晴天。终于入春了，真希望这些可怜的花草能发新芽、长花苞，尽早迎接它们花开满枝的闪亮日子。
可能是上天聆听到了我心愿，第二天真的是艳阳高照！阳光透过残留的树叶之间的缝隙照下来，在地上形成大大小小的光斑，煞是好看，我静静地等待，等待着花开的日子。
一个星期过去了，我怀着期待，再次上楼上花园视察花草们的情况。令我惊喜的是，它们真的发新芽了！桂花树虽不在春天开花，但却长出了许多新芽，嫩绿的新芽叠在深绿的老叶上，形成了渐层，浅浅深深错落有致甚是好看。蔷薇花长满倒刺的枝条上，长出了一些新绿的叶子，有那么一两个枝头还冒出了小小的花苞。而君子兰还未开花，空气中就已经弥漫了一种淡雅的清香。它们，或许并不强大，但却熬过了寒冬迎来了春天。我想，一定是有什么信念支撑着它们挺过严寒。
花草如此顽强，我却因为一次考试就一蹶不振，经不起打击。不，我一定要相信自己，一次小小的是失败不足以就把我打垮。坚持，中考将是我开花的日子！相信到那时，我能够享受花开善良的幸福！
寒风冰雪不畏惧，煦日和风花开时！
初三学生作文 篇24
斜眸的眼神有时并非一种傲慢的轻视。
喜欢在放学回家后的傍晚，独自一人靠着窗台，斜过头去，望很远的那方，这时的我总是思绪纷繁的，我懂得，人的眼光毕竟是有限的，我所能触及的更是微乎其微，而渴望的视野总是不断地膨胀，我想看到的是超乎尘世的繁华与美丽。
曾见过加拿大歌手艾微儿的一组专辑照，印象最深的是海洋的背景足足占有2／3的那张――她侧过头，略带忧郁的蓝色双眸久久地凝视着海的那方。这虽不是什么世界经典，但我惟独喜欢这样一种率真，这样一种喜怒哀乐形于色的样子，无遮无掩，挥放自如。
逐渐地，我开始欣赏这样一种眼神――深遂与渴望统统溶此眼神之中。
记得电影《呼啸山庄》有这样一幅历久不衰的剧照――影片男、女主人公希斯克利夫与凯瑟琳坐在花草丛生之上，侧过身，正用缠绵的眼光斜眸远方。命运注定他们无法相依永远，或许，这就是那眼神所想表达的吧！
亦或许，斜眸的眼神始终是略带惆怅的，也因这点，它变得回味及永恒。
又一次靠在窗前，斜眸远方，只觉一阵眩晕，一阵神迷，恒古的历史与神秘的未来全展开来了。
初三学生作文 篇25
屈原，一个可与日月争辉的人，一个为国为民的英雄，也是一部悲壮的史诗!
乱世
天地不仁。当春秋战国天下大乱之时，才人辈出，百家争鸣。而屈原，就在这么一个战争纷纷的年代出生。是上天设计好的命运，还是他自己注定得承受这痛苦：空有一身的理想，却不能得到施展;一身正气，却被小人陷害;一颗爱国之心，却最终只能看着国家灭亡……然而他在不断奋斗，奋斗，他坚信自己一定能够帮助国家兴旺起来……
诗
一首离骚，让天下人知道了帝王权贵的丑陋;一阙天问，唤醒了天下人沉睡的良知;一曲九歌，传唱了世间一切可传唱之事。他的诗词，没有李白的洒脱，没有李清照的婉约，没有辛弃疾的豪放，但正是他那脱俗的诗词，让人领略到了语言的精妙。“旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮土争先。”我仿佛感受到身穿战甲手拿武器的战士，抖落厚重的征尘，把战友的头颅搁置颈项的惨烈。这是屈原在悲歌，在祈祷。
爱国英雄
他，怀着报国的理想，带着满腹经纶来到政治舞台。这是英雄展示自己的舞台。他励精图治，大整朝纲，然而，正是他的正直，给他带来了灾祸：蒙受小人祸害，被两次流放，亲友相继被迫害……但正是在这样的情况下，才造就了这么一位举世无双的英雄。
结局
然而，他也是人，即使他有卓越的贡献，脱俗的才华，还是摆脱不了世俗的结局：他走到汨罗河边，望着那滔滔的江水，“举世浑浊我独清，众人皆醉我独醒……”苍凉的声音刺破了黑夜，弥漫在风雨中。万声寂静，星光早已隐藏起来。夜，更加幽寂;风，更加放肆;雨，更加张狂。屈原抱着一块石头，纵身跳到水里。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”这声音，在大地上空，久久盘旋。
这难道就是英雄的结局。
日月轮回，斗转星移。
每年端午，屈原，你又可曾看见，中华儿女，从你身上继承的精神和对你深深的追念呢?
初三学生作文 篇26
生活是什么？
生活，对于有的人来说，是一种折磨，也是一种享受。 绘画家的生活是为画中增添一点绚丽，舞蹈家的生活是欢乐的舞步... 而世界上最悠闲的两种职业：学生与无业游民，他们的生活又是什么？
读了《敬业与乐业》，大家都已经知晓“无业游民”们的生活是什么！而对于众多学生来说，他们觉的生活是无形，或许是文人笔下的诗、词、文...这“学生”身份虽不比其他的更累，每天两眼相瞪的是一直以来长久不变的“书大哥”，但他们觉得满足！
在学校，学生们的生活——上课时，除了书还是书；下课时，把上课憋了许久的话一起说个痛快，开开小玩笑，偶尔斗下小嘴，闹闹脾气，虽然参杂这许多酸甜苦辣，但他们过得开心，这就是生活。
在家庭，学生在学校里是老师的学生，回到家，恢复了是父母的儿女，放学三四小时前，帮忙做家务，三四小时后，看着自己女里得来的成果，不觉得累，只觉得幸福，这就是生活。
在社会，卸下学生与儿女的身份，你是一个小公民，遵守法律，法规，扶危济困是美德，那一句“谢谢”的光彩渲染了一身，你觉得自豪、欣慰，满身心的成就感，这就是生活。
......
生活不仅仅是无形的，我觉得它就像一条绚丽多彩的彩虹，丰富多彩的人生的人生映照着人性的光芒，照亮了我们的人生之旅...
轻轻的告诉你：有时候，美好生活就在离你很近的地方，但是因为你把目光投向了很远的地方，结果，错过了。生活就是这样，有时候需要适当地降低生活高度，甚至只降低了一点点，生活就会好多，信不信由你.
初三学生作文 篇27
盼望着，盼望着，假期终于到了。我终于有机会成为小小营业员啦！
妈妈在唐人街百货超市工作，这天，妈妈告诉我：“家乐，今天是小小营业员招募的日子，我领着你去报个名，竞聘一下吧！”“怎么才能应聘上？”我问妈妈。“先进行自我介绍，然后才艺展示，分数高了就能录用。”妈妈这样告诉我。听了她的话，我就跟着她一起到唐人街百货超市的门口报了名，然后开始应聘。我用普通话进行自我简介，评委们对我点头微笑。开始才艺展示了，我没什么其他的才艺，就一口气背了几十首唐诗宋词，背完后一位评委叔叔笑着说：“张家乐同学，你被提前录取了，明天上午就可以到超市上班了。”
下午，超市的工作人员对我们一拨“营业员”进行了简单的培训，第二天上午我们就上班了。我被分到了果蔬区，其他小小营业员有分到服装区的、有分到收银台的、有分到超市进出口的……在果蔬区里，在工作人员的帮助下，我先打扫卫生，向顾客介绍吃果蔬的好处，还用小喇叭进行叫卖。通过我的努力，果蔬区的营业额比过去多了三倍。知道了我的优异表现，超市经理对我竖起了大拇指。第三天、第四天我又分别被分到了服装区、超市进出口工作。在服装区，我热情服务，用普通话推荐新款衣服，帮客人们试穿，不断地夸他们穿上新衣服后帅气、漂亮、合身。在我的努力下，服裝区的营业额也比过去多了许多……
在超市工作了七天，我在七个工作区各工作了一天，既体验到了超市工作的快乐、劳累与痛苦，七天下来我的嗓子哑了，也受了一些委屈。一次我被一位顾客误解，经过解释他知错就改，向我道了歉，后来还送给了我一面锦旗。那次，我先委屈后高兴，看到自己被肯定时，所有的劳累和不愉快都烟消云散了。
当小小营业员，历练我的口头表达能力、经商能力等，还得到了一个经理给我的大礼包呢！等下一个假期到来，我要再次应聘！
初三学生作文 篇28
在我心中，有一朵最美的花。它静静开放，芳香四溢。这朵花，有着浓浓师情的根，有着不倦教诲的叶。这朵花，在王老师的精心灌溉下不断茁壮成长。
王老师是我的语文老师。一双会说话的眼睛，薄薄的嘴唇，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。在我心中，她是最美的精灵，是智慧的化身……
王老师虽然年轻，但她却是一位经验丰富的优秀小学教师，她的课不仅妙趣横生，还蕴含着丰富的情感。上《草原》这一课时，王老师说：“请同学们一边随我朗读，一边想象当时的情景，感受景色的美丽。”
“这次，我看到了草原，那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗……”随着王老师充满情感的朗读，我的思绪开始飞扬，仿佛来到了一望无际的草原，喝着酒，吃着手抓羊肉，欢乐的跳着舞，欣赏翠色欲流的内蒙古大草原。朗读完课文后，王老师讲起了“欢迎远客图”。她的话语是如此的形象生动，每一个手势是那么的自如有趣，所有同学深深沉浸在美丽的画卷中，最调皮的穆新宇神情都是那么的虔诚。只有不解风情的下课铃声才急冲冲地把我们从大草原中拉回了校园。
课余时间，王老师化身一变，就成了我们的知心大姐姐。我们的每一点小心事，都逃不过她那双睿智的大眼睛。同学们有了点小矛盾或是学习不顺利思想有了些小波动呀什么的，她总能在第一时间敏感地捕捉到信息。说来也怪，别的老师会凶我们，她可从来没有，用她自己的话说，我这人，天生没有一副“凶神恶煞”相，吓不倒你们，何必自取没趣，还是来软的吧。可是也怪，她的话总能让我们心服口服，对她是又敬又爱，还会有一点点小害怕。为什么？因为我们简直有点太崇拜她了，她每件事都是那么的负责任，我们做好孩子，压力也好大啊。五老师就像亲人一样小心呵护着我们，让我们校园生活的每一天都是如此的充实和愉快。
王老师年复一年，日复一日，不辞辛苦地培育着我们这些祖国的花朵，教育我们怎样做人，教给我们知识。她在我们每个人心中都种下了一朵花，一朵友爱的花，一朵希望的花。而王老师，就是我心中那一朵最美的花，永随我心，伴我成长！