教师日记

教师日记（精选13篇）

人生就是一场半推半就

文/姚红红

人生就是一场半推半就。

这几天在操场锻炼跑步，明显取得成效，指甲上的小月牙也显现出来了，人也更有精神了。

其实，我是个不爱锻炼的人，但为了健康，还是坚持锻炼了。

说到职业，我中学时，最想做的是秘书，一人之下，万人之上，有点小文化，有点小职权，也不用承担太大的责任。

但偏偏自己就做了教师。记得中学时，我最烦的就是教师，絮絮叨叨，自以为是，自己平庸无奇，还教导别人。当了老师，尤其是班主任后，尽量避免这样惹人厌烦的举动。偏偏还把职业习惯带到家里，对儿子、老公指手画脚，谆谆教诲，不厌其烦。

到专业在自己的坚持下，还算小有起色。

说到老公。当年自己眼高于顶，对谁都嗤之以鼻，不屑一顾。却不想，自己才貌一样不占。要不是父母督促，现在还是剩女呢。但成家后，还算勤俭持家，也算衣食无忧。

人生啊，不就是这样吗？在不如意的坚持中，得到一份平淡的安然，得到一份平凡的幸福。

我爱这讲台

文/chenxi霞光

我是一名教师

粉笔是我的犁铧，辛勤耕耘，播种希望

红笔是我的锄镐，除去莠草，茁壮秧苗

教材是我的长篙，飞渡险阻，驶向理想

我是一名语文教师

读童话，看绘本；诵经典，聊名着

我用经典浸润孩子的童年健康成长

沈石溪，梅子涵，曹文轩，张祖庆

我和孩子在广阔的阅读天地自由翱翔

长廊边，操场上，花坛前，鱼池旁

我引着孩子在书的海洋驾轻舟乘风破浪

我是一名幸福的教师

我想变成阳光，把孩子的前程照亮

我愿化作春风，飘荡起孩子们五彩的梦想

我会凝成雨露，滋润我那稚嫩的小草小花

因为，我对这讲台爱得深沉

我的教师梦

文/章传琦

从小到大，我的心中都有一个不变的梦想，那就是当一名老师。

每天我坐在教室里聚精会神地听着老师讲课时，心中的梦想种子就破土而出，并快速地生长起来。晚上睡觉时，我总会梦到那个相同的梦———我成为了一名老师，正在教室里给许多学生上课。看着他们认认真真学习的样子，我就觉得十分开心。

睡醒后，我突然想起一件关于教师梦的事：那是二年级的时候，有一天，吴老师笑着问我们长大后想干什么，我举起了手，坚定而响亮地说：“我长大了要当一名老师！”“为什么你要当老师呢？”吴老师亲切地问。“因为您教我们许多文化知识，还让我懂得了做人的道理。我要像您一样教书育人。”“好，那你一定要奋发向上，长大才能实现老师梦呢！”接着，吴老师又听了其他同学的发言说：“不管你们是想当老师，科学家，工程师，还是别的，都要努力学习才行呀！老师期望你们每个人都能圆梦。”受到鼓励的我，心中的梦想小树长得愈发茁壮了。

老师是园丁，呵护并培育了祖国的花朵；老师是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；老师是一盏明灯，照亮了我们前行的路……

我会更加努力，向着梦想靠近。也相信明天，站在三尺讲台的我成了现在的您——一名优秀的老师！

抗疫情，献爱心

文/团溪镇中余祖鹏158701

当前，正值全国上下全力以赴抗击新冠病毒肺炎疫情关键时期，大家都知道：广大医护人员不顾个人安危，坚守在防控疫情的第一线。他们以勇气和担当肩负起守护人民健康的重责，是抗击疫情最前线的英勇卫士。医护人员非常辛苦，每天要长时间穿着防护服，又不能随意脱，无法吃饭、喝水、上厕所，为了防止中途上厕所，他们要穿纸尿裤，因此，对成人纸尿裤、经期裤有巨大的需求量。

据悉，目前湖北省疫情防控用的成人纸尿裤、经期裤也非常紧缺，这也牵动着我们全国人民的心，团溪镇中学党支部书记余崇举同志见此情景，向114名教职工发出倡议：关于疫情捐款的大事，大家进一步提高认识，看看一线的医务人员、军人、警察和工作人员有的推迟婚期，有的抛弃家人，甚至有的献出了生命，作为一个有良知的中国人，更是一名教师，一名教育工作者，请大家献出你的爱心，按照学校发的通知，主动联系余祖鹏，今天之内完成。诚恳呼吁教师们的爱心双手，发扬“一方有难、八方支援”的守望互助精神，为新冠疫区湖北武汉踊跃捐款，齐心协力抗击疫情，早日打赢这场疫情防控阻击战！

自湖北武汉发生新型冠状病毒感染肺炎疫情以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视，对疫情防控工作进行全面部署，一场全国范围内的疫情阻击战打响。众人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善举不分先后。贵在有份爱心。滴水汇成大江，碎石堆成海岛。哪怕就是一元钱，只要您献出爱心，他就多了一份生存的希望。只要人人献出一点爱，世界将变成美好的未来！ 也许您与她素不相识，但爱心与真诚是没有界限的！全体教师认识深刻，大家用两天的时间，在网上湖北省慈善总会官方网站捐款，每一名教师都得到了一张捐赠证书，从捐款的数字上看，党支部书记余崇举捐赠现金300元，皮天元、龙安国、付玲、黄玲、谭伟老师每位捐赠200元，其余教师都以100元大钞献上一点爱心，我们支部共捐赠现金壹万壹仟玖佰伍拾元（小写：11950元）。

团溪镇中学党支部全体教职工祝愿，武汉抗击疫情早日胜利！

当教师的不易与艰辛

文/追希社会实践队

义务支教是我此次社会实践的主题。在此之前，我的内心非常忐忑，由于这是我第一次登上讲台为学生们讲课，为此，我花了许多时间在备课方面，除了阅历缺乏，另一个难题是学生承受学问的速度不同，导致学习进度不一致的情况。由此，我探讨了更为活泼的教学形式，邀请同学积极的上台发言，写字，以达到活跃课堂气氛的目的。

追希实践队伍已经正式启程了，小朋友们在课堂上欢快地度过，看到了他们对老师们的热情，对老师的喜爱。在课堂上，当我进行自我介绍的时候，他们早已注意到课件上我的名字，并且一齐同声地说出我的名字，这不仅消除了我内心的紧张感，更是给了我一份莫大是鼓励，让我更加有信心的把接下来的课程上好。由于以往我们总是待在学校，过着舒适安逸的生活环境，并不会体会到真正参与到工作岗位是什么样子，也不会了解到我们需要在哪些方面完善和充实自我。在这次实践中，我把自己在学校中缺失的东西在工作中补偿回来。我真正体会到当教师的不易与艰辛。

在追希队伍中，不仅仅是支教组的成员在努力，更是后勤组与新宣组的默默付出，后勤组的成员提前一天晚上就收集好其他组员的早餐口味，并且很早的起床为我们准备早餐，保证我们每个人都能吃上自己喜欢的饭菜，而新宣组则是在我们上课的时候端起那沉重的相机，记录着我们每个小老师的精彩时刻，并且将其做成文章推出，他们的默默付出，我们都铭记于心，希望我们追希团队能够继续保持团结一致，天天向上的精神，创造一个实践的奇迹。

文字|李妙梨

理想

文/李珍

“每个人都有自己的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向”。这是爱因斯坦说的话。

作为一名学生，我当然也有自己的理想。我的理想是当一位无私奉献的老师。

教师是个非常神圣的职业。俗话说得好：老师是一根蜡烛，把我们的人生道路给照亮了；老师就像一只春蚕，为我们无私奉献；老师犹如一艘大船，把我们送往成功的彼岸。再说有哪一个成功人士、哪一位受人仰慕的科学家不是老师辛辛苦苦下培养出来的呢？

教师也是一个辛苦的职业。班上总是有一些同学的成绩上不去，老师不管有多忙有多辛苦，还得给那些差生补课。如果班上有谁生病不舒服了，老师总是嘘寒问暖。每天晚上睡的最晚的是老师，早上起的最早的也是老师。老师为我们批改作业、批改试卷、花费心血备课，而那些不公平的白头发还偏偏要爬上老师的头上。

但是我知道要实现当老师这个理想也不是一件简单的事情，因为我知道，不经历风雨怎能见彩虹的道理。所以我决定，从现在开始，我要努力来实现我梦寐以求的理想。我要抓紧现在的大好时光，在小学的最后一年里努力学习。争取为实现我的理想更进一步一一考上好的中学。只有好好学习，才能实现我的这个理想。从现在开始，我一定要好好学习，为将来实现当老师的梦想打好坚实的基础。

我的理想是当一名教师

文/孙睿博

我的理想是当一名教师。人人都说，老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。我并不是夸奖，而是发自内心，真心诚意的。

虽然，我现在只是一名小学生，但是我渴望实现这一理想。我知道如果想实现这一理想，必须勤奋求实好好学习，所以，我一直为自己的理想而奋斗，拼搏。

理想是一朵神圣、圣洁的心灵之花。花，得需要一个过程，它得发芽、长叶、最后才开花。理想也是这样，首先需要一个目标，然后再把根扎深，并为之奋斗。

理想在于个人追求。为什么要这么说？当然是有原因的。因为理想是一个人的目标，只有有目标的人才可能做出一番事业。如果一个人连一个目标都没有，整天懒懒散散的，又怎么可能干出一番事业呢？真正有目标的人才可能为祖国做出贡献、为社会做贡献。如果只是空想、没有实际行动的话，那也是不妥的。

所以，同学们为自己的理想去奋斗、去拼搏吧。相信自己，加油！

德高为师，身正为范

文/追希社会实践队

今天是追希社会实践队开展活动的线上第五天，又改变了我的一些看法和观点，学生们像大海一样的变化多样。

教师是知识的化身，智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。因此，我时刻以“德高为师，身正为范”这八个字提醒自己。无私奉献，以德立教，以身立教，用高尚的人格为每颗纯洁的心灵的塑造而竭尽全力。高尔基说过："谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教

勇敢孩子。”师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的爱，可以开启每个学生的心灵。因此，在教育工作中，我把信任和期待的园光酒向每个学生，顾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。

"无德无以为师。。真正优秀的教师，一定是以身作则、章光重花的人。教师对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在对自己的标准要求的落实上。单先重范水是对学生真正的负责，就是潜移默化、影响深远的教育。作为小学家师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这求要求我们本身要有一定的人扬魅力，而这种人拾怒力表现为老师必须要有敬业精神,必须是备健康的价值观和方尚的道德情操。

新一代中国特色社会主义青年就是要培养德智体美劳全面的发展，我们一定要重视学生各方面齐头并进，跟上社会主义主旋律。

文字|赵雨欣

退休教师撰文颂樱花谷喜获奖

文/老高

新年伊始，四川省西昌市川兴小学退休教师高立祥喜获捷报：他满怀诚挚之情创作的《情牵樱花谷》荣获“第四届中国当代散文精选300篇全国征文大赛”三等奖。

据悉，此次征文由华人文学杂志社、国际诗歌网、上海散文杂志社共同举办，从来自海内外的13632篇稿件中，经过专家、学者和在京多位散文家评审，本着公平、公正、公开的原则，评出一等奖10名，二等奖30名。三等奖60名。

高立祥老师坦言：他和樱花谷深深结缘。上世纪80年代初，他师范校毕业后，服从组织安排，到条件艰苦的原西昌县川兴公社焦家一队（现在的樱花谷）教学点任教，在那里无怨无悔地工作了16年。他表示：作为一个普通的乡村小学退休教师，能够把樱花谷翻天覆地的变化通过文学作品的形式表现出来，感到欣慰和自豪。今后一定更进一步秉持“用情用力讲好中国故事”之理念，力争创作出更多更好弘扬社会主义主旋律的文学作品，无愧一个文学爱好者的责任和担当。

学会爱自己，也爱学生

文/杜若蘅芜

今天，一位老教师退休，我们一起去吃饭。

食足饭饱之际，大家说起现在很火的视频，说老师是最没地位最不受尊重的一个职业，抨击对现行的不满，然后又开始回忆之前的时光，一个月只有150块钱，但却很快乐，说以前老师和领导之间没有隔阂，可以轻松发表自己的看法；说之前虽然工资低，但是一人对10块钱就可以慢慢吃一顿好的犒劳自己；说以前的时候，老师和学生之间很和谐也很团结，老师会护着学生，学生也很护着老师，等等等等。

不知道现在大家是对教育的要求严苛了，还是对老师的要求严苛了，为什么当年人人羡慕尊重甚至憧憬的职业变成了不好意思说出口的职业，薪酬低？不再被尊重？能力不足？？我不知道，只是觉得很难过，当年神圣的职业渐渐变成人们口中所说的这样不堪吗？我相信不是的，那只是个别现象。

我相信？那些老教师刚刚进入这个行业时候，一定是充满激情和对学生的爱，他们也会有着培养优秀祖国下一代的责任感和美好憧憬，可是现实与时间渐渐吞噬了他们的年轻与热爱，消磨掉了他们的希望与锋利。

现实不尽如人意，可是我也相信，有许多教师依然在岗位上兢兢业业的工作，真真切切的爱着孩子，渴望他们成为更好的人，奉献着自己，但同时？我们也要与时俱进，爱孩子，也爱自己！！

盲目

文/麒懿

最近在思考一个问题，过去的三个月，我是不是过得太盲目了！

过去的三个月，我从考研的失败中还未爬起，我始终没有给自己一个很好的职业定位，我所做的一切，只不过是想去一个比江门更好的地方。

我参加了几场考试，但总是教师，并且几乎都是小学教师。首先，佛山南海，过年前就参加了面试，后来总分以两分之差败北。

这个月去了两次广州，第一次是去华师应聘珠海金湾区的教师，交材料。该区招聘小学语文男老师4名，按说我很有优势，但是后来因为报名人数太少而取消了该职位。于是，无奈之际我就去了红砖厂、上下九、省博物馆等几个地方玩。然后没多久，又去广州，这次是考珠海香洲区的教师，当时惊呆了，招15名小学语文老师，报名696人，这种竞争比很多985的研究生考试竞争还大！然而，意料之中，我终究败北。

于是我在思考，我似乎真的没有好好沉淀下来。我没有想好自己要从事什么职业。而只是像无头苍蝇一样到处去考试。昨晚我梦见又去江门交材料，说真的，我怕。今天遇到小桦，她说她理解我的心情，原本只是把它当成备胎，现在这个备胎又有可能成为现实，而且我还没做好心理准备去当老师，没有做好心理准备去江门生活和工作。

真的是知我者谓我心忧，不知我者谓我何求！

那天从广州回来，遇到陈师，恩师询问我在广州时住哪，我说自己定酒店，恩师说：“别再浪费钱，下次直接住我家，我家就在地铁口，你去哪都方便。”晚上和我一起吃饭又老给我倒茶和夹菜。真的感激恩师啊！

这个月的计划，就是过几天去广州考广州市直的教师和公务员，还有去广州考J市的电视台采编人员。

校园“毒瘤”----师腐

文/余四火

教师接受“送礼”、“宴请”、违规开设辅导班、微信兼职代购……近年来，一系列“师腐”乱象饱受诟病。这种教育腐败现象，绝非一地、一校所特有，而形式多样，并不断呈蔓延趋势，已严重破坏教育公平，败坏社会风气，增加家庭负担，甚至影响青少年健康成长，严重破坏廉政从教的和谐氛围。

“师腐”始于家长，对更加优质教育的迫切需求。都怕孩子输在起跑线，为达目的，从幼儿园，一直到高中，家长们煞费苦心找关系进名校、找名师、进好班；逢年过节还得挖空心思讨好老师，希望孩子得到“关照”；座位靠前，竞选班干、优秀，都得“为人”；直接微信“ 红包”若不成，老师微信代购，买点东西，也能攀点关系；遇事不走正道，请客送礼走后门，这些俨然成为当下家长们“办事”法宝。

“迂腐”教师收家长们的“馈赠”，也能做到“力所能及”，于是乎学生在校也就“有头有脸”区别对待，这种不良环境下，必然是“劣币驱动良币”效应，作为家长担心孩子“受歧视”，“再穷也不能穷教育，再苦也不能苦孩子”，迫于无赖，硬起头皮也要“又请又送”。因此，“跟风”现象必然导致腐败越演越烈。

“师腐”“ 受”于教师，经不住利益诱惑。学高为师，身正为范，一直是教师育人的职业操守和道德追求。然而拨开教育的迷雾，看似繁花似锦却也乱象丛生。教师职业原本纯洁圣神，教师更是清廉的代名词，但受社会不良风气影响，少数教师也乐于接受一切形式上的“赠与”，违规收礼、接受宴请、开设辅导班……谋取利益，让师傅变成“师腐”，更让教师这份职业蒙羞，本质上已经构成违纪。

请客收礼不可怕，最可怕的是区别对待学生，分个三六九等，又请又送“备受关爱”，不请不送“备受冷落”，对学生打击性很大，甚至影响身心健康发展，这种环境下培养的孩子从小就懂得“如何走捷径”。2016年热播剧《人的名义》里的一幕，汉东省人民检察院反贪贿赂局局长陈海儿子小皮球，在班级足球队没有上场资格，因为没有贿赂队长，就连抄作业也要给同学钱，孩子在这样的教育环境中成长，能成为社会主义的接班人吗？可能要打上一个问号。

“师腐”“疏”于监管，形成政策“放水”。“师腐”的隐蔽性较强，形式多样，现行法律法规及各地规定不可谓不严，落地施行往往“缺斤少两”，并且过于形式化，对“师腐”没有标准界定。其次，监管主体职责落实不到位，“空喊号子”不管用。社会公开举报方式、途径宣传不到位，社会监管氛围不浓。因此，监管不力，就等于“放水”。

教育出现这些腐败现象，严重侵蚀我们的教育理念的，如何构建廉政从教的和谐教育环境，真正解读“教育”本质，传承师德，弘扬师德，形成廉荣贪耻、和谐向上的廉洁文化氛围，是当下全社会应该深思的问题，应该解决的难题，这需要进行系统修复，多方努力，久久为功。孩子的健康成长就是赠给老师最好的礼物，如果每位学生家长都能深刻认识这一问题，从自身做起，那么“师腐”乱象必然会得到根治。

“师腐”应止于教师，不忘初心，牢记使命。作为人民教师，要忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，不忘初心，继续奋斗。党的十九大明确提出，要优先发展教育事业，要求：“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍”；因此，为师者当高风亮节，不断提高道德素质，提升人格品质，把正确的道德观传递给学生，真正做到严于律己，面对“蝇头小利”、“不良风气”应保持定力，淡泊名利，乐于奉献，以新时代“四有”好教师为标准，争做人民满意、学生喜爱的好教师。

“师腐”应加强监管，建立长效管理机制。教育主管部门要上好“反腐课”，念好“紧箍咒”。“问题”要抓早抓小，防微杜渐；抓住“关键少数”，对违纪教师坚决查处，绝不姑息，问责一个，警钟一片，形成震慑。

贵州省遵义市播州区团溪镇中学 刘 燕

支教有感：致敬乡村教师

文/追希社会实践队

今天是我下乡支教的第四天，乡村条件的艰苦让我深刻感受到乡村教师的不易。在乡间村落，在大山深处，乡村教师是一座特殊的桥梁。他们连接着乡村和外面的世界，孩子们的眼前和未来。孩童们纯真无邪的笑容，是他们的专属印记，也是乡村教师心里最大的慰藉。支教的过程虽然辛苦，但是每次看到孩子们天真的脸庞我都会感受到支教的意义和价值。

乡村孩子们成长的道路注定不易，由于交通和网络的闭塞，孩子们的所能见识和学习到的东西有限，而乡村教师就像是路灯和指示牌，指引着孩子们前进的方向，为他们描摹未来的蓝图。支教的这些天让我感悟良多，作为师范生的我以后也会走向教师的岗位，站上三尺讲台，肩负的责任和使命是我要去思考的，这趟支教之旅让我收获良多。

愿孩子们的梦想，闪耀不落皆能实现；愿教育的火种，灼热不灭，终能燎原。

文字|梁乐怡