难忘的一个人
倚栏轩整理的难忘的一个人（精选16篇），供大家参考，大家一起看看吧。
难忘的一个人 篇1
刚刚踏入师达校园，我们迎来了第十二届秋季运动会。在此期间，一说令我难忘的一个人——王曼妮同学。
王曼妮共报名参加了四个项目——四百米跑、轮滑竞速、团体4×400米跑和4×100米接力跑。在四百米跑中，她夺得第五名，为我们班级总分做出一点贡献；随后的轮滑竞速中，尽管王曼妮只是初学者，姿势很难看，双腿叉开，与周围飞驰而过的运动员们相比显得格格不入。但是她以饱满的精神状态和不服输、不放弃的精神对待比赛，没有灰心丧气；回到班级的她，立马坐下来为运动员写稿，呐喊助威，没有显出一丝疲惫……
第二天是团体赛，短暂的休整后，她又一次与小伙伴们走上竞赛场，为3班拼搏。400米是个不算短暂也不算漫长的征程，非常考验人的毅力。当接力棒传到她手上时，只见她飞驰而去。我看到她跑到接近三班的位置时，已经气喘吁吁、步履沉重，想必已是体力消耗得厉害。但她听到我们为她呐喊助威的加油声时，立即有加快脚步向终点冲刺。经过短暂的休息，王曼妮、我和另外两位同学踏上又一次征途。由于我是临时被调上来跑接力赛，没有经验，心里非常紧张：万一掉棒，我们三班就输了！
枪声一响，第一棒的同学就像离弦的箭似的飞奔而过，传给第二棒；第二棒的同学又以冲刺的速度把胜利的希望交给了王曼妮。这时我们组已经落后了，我非常着急，慌乱中接力棒递到了我的手里。我立刻感受到有股强大的力量驱使我向前奋力奔跑，奔跑中似乎还能感受到背后同学们向我投来的殷切的、包含激情的目光……终于，比赛结束了，我看见同学们都有一种说不出来的感动和兴奋。
在运动会中，我重新认识了王曼妮。一个为班级荣誉无私奉辛、勇于拼搏、永不言弃的女孩。她是我学习的榜样！
难忘的一个人 篇2
时光流逝，童年一去不复返，记忆如同潮水一般退去，再也不回头，可有一个人令我难以忘怀，她就是我的好朋友——兰梓煊。
兰梓煊是一个乐于助人的人。有一次，叮铃铃的上课铃响了。语文老师拿着试卷走进教室说：“这节课要进行语文测试。”“耶！”我握紧拳头，暗自高兴：“语文，是我的拿手好戏，第一名又属于我！”“今天的考试必须用钢笔写，用铅笔写或书写不工整的要扣书写分。”老师补充道。
试卷发下来了，我快速看了一下试卷，“题好简单哦！我一定要考第一！”接着就埋头做了起来。快要做完了，突然，我的钢笔没墨了，我连忙打开文具盒一看：只有一支红色钢笔和一支铅笔。“用铅笔做要扣书写分，怎么办？”我握着钢笔使劲地在草稿纸上来回地划着，纸上只现出一条淡淡的线；我再用力甩甩笔一划，线条更淡了；最后我把笔拿到嘴边哈了一口气，希望墨水能出来，一划，纸上什么也没有。我抬头一看，有的同学已经做完了，正在认真检查呢。
我向同桌借笔，可同桌说没有，我急得像热锅上的蚂蚁，手不由自主地敲着桌子，身子不停地摇晃着椅子，“怎么办？怎么办？”“你怎么呢？”身后传来了你关切的声音。“我的钢笔没墨了，做不了题”，我着急地说。“我有钢笔。”我听了高兴地转过身说：“借给我，借给我。”你打开文具盒，我看见你文具盒里有一支钢笔，说：“快借给我，不然我就做不完试题。”你迟疑了一下，把手中的钢笔借给了我。你的钢笔写起来很流畅，我的字越写越好。
下课铃响了，我高兴地交上了试卷。转身对你说：“谢谢你，谢谢你借了钢笔给我，不然我题都做不完……”“没关系，同学之间应该互相帮助。”说完，你默默地走出了教室。
第二天，语文老师宣布考试成绩，我屏住呼吸，满怀期待地听着老师念分数，“这次考试书写最好的，又全对的是王语巧同学，大家掌声欢迎！”听着同学们的热情的掌声，我开心地抿着嘴笑了。“我们班还有一位同学也全做对了，可是她的试卷却不整洁，你们看这里有一团黑，那里一团墨，这试卷成了“大花猫”。同学们看了哈哈大笑，我看见试卷上写着“兰梓煊”的名字。我连忙转过头，只见你低着头，这时，我这才知道，原来她把钢笔借给我，他却用漏墨的钢笔做题。
我心里愧疚极了：如果我不借你的钢笔，考第一名就不是我，而是你；如果我不借你的钢笔，你就不会用漏墨的钢笔写字，试卷就不会成“大花脸”；如果我不借你的钢笔，你就不会被老师批评，不会被同学笑话。想着想着我的眼睛湿润了……
兰梓煊是一个乐于助人的人，是令我难忘的一个人。
难忘的一个人 篇3
在我的学习生涯中，出现过许多位老师，其中给我印象最深的是我的数学老师：XXX老师。
记得那是二年前，我刚刚跨入中学的大门，对一切都感到好奇。因为我本不是一个文静的女孩，所以刚进新教室，就不停地张望。脑子里充满疑惑：谁是我们的数学教师呢？会是一个大方得体、善良、体贴、慈爱的女教师吗？在构想中，我突然听见了开门声，顺着声音看去，只见一位穿着一身黑色服装的男教师破门而入，还戴着一副很大的眼镜。他的进入打断了我的思绪。于是，心里不免有些反感，又加上我不老实，平日总好捉弄人，所以，这一次我有恶作剧的对象了，心想”你敢打断我的思绪，哪天让你尝尝我的厉害。“
那一天，机会终于来了。我和班上的几名女同学疯闹，拿着书本乱打。突然我发现数学老师正要从走廊进入班级，于是，我拿起书本准备着，当他一开门，我就假装不知道似的打过去，真准，书本不偏不倚的，正好打在数学老师的脸上，眼镜也被打歪了，我当时想：”这下老师知道我的厉害了吧……“可是我突然又想到：”坏菜了，这还得了，竟敢打老师，完了完了，彻底玩完了，糟糕了，做事咋这么不想一想后果呢。老师一定会修理我一顿的……“可是老师只是正当了一下眼镜，然后走上讲台，说：”今天的这种情况，我希望是最后一次，我不想再看见了。请各位同学都尊重我们的班级。好了，现在我们开始上课。“我惊讶不已：他是如此的宽宏大度。
从那以后，我发现了老师身上的许多优点，有责任心，对我们呵护有加，教育有方，自然从那以后我再也不反感他了。我自然也安静了许多。我的成绩也因我的安静提高了许多。
时光流逝，岁月蹉跎。转瞬间，初中三年即将结束，但是我一直都不会忘记我的数学老师——xxx，一直都忘不了他对我的宽容。
在蝶的眼中，花是天使，因为花给予了它生命的甘露；在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予了它生命的延续；在我的眼中，我的数学老师是伟大的，因为他让我学会了宽容。
难忘的一个人 篇4
难忘父亲深沉的爱，难忘母亲日夜操劳的身影，难忘好友体贴的问候，难忘恩师细心的教诲，难忘亲人们的关心疼爱……难忘的人总在身边，熟悉了，也就难忘了。但是，有那么一个人，我跟她素不相识，甚至我连她在哪里也无从知晓，而她却是我难忘的一个人。
第一次见她，是在电视屏幕上。那洁白的裙子，乌黑发亮的发髻，还有那对让人们向往的红舞鞋，使我停下了更换频道的手。
扭动的不是腰肢，而是双手；舞动的不是身体，而是心灵；跳跃的不是一个人，而是一只富有灵性的孔雀！
看那孔雀，动头，啄羽，饮水，起舞……她把孔雀模仿得惟妙惟肖，让人有看到真孔雀的幻觉！
背景不是青山绿水，灯光并不绚丽多彩--她在黑暗中起舞，悲伤的神情仿佛一只失去家园的孔雀，伤感的曲调更添悲伤的气氛--这就是出了名的《雀之灵》，而她就是杨丽萍，一个热爱舞蹈，同样热爱家园的舞者。
就那么一次，便再也忘不了了。那悲伤的孔雀，在我脑中挥之不去；那位舞者，我心那位舞者，我心中烙下了深深的印痕。
我开始搜集关于她的作品集，并查找关于《雀之灵》的资料。我还清楚的记得，找到资料的当天，我百感交集，是喜悦，也是感伤--
杨丽萍与族人居住在美丽的西双版纳，即傣族人居住区。孔雀被他们称为太阳鸟，是幸福的象征。然而，从前的绿色世界逐渐褪去，环境的破坏使孔雀受到了威胁……
杨丽萍因此创作了一系列关于孔雀的作品，都以伤感音乐为背景，呼吁大家保护环境。
我恍然大悟，明白了为什么她的作品都带着伤感的气息，也明白了那美丽的孔雀为何如此悲伤。
这是一位让人打从心底敬佩的舞者，她不仅舞艺过人，而且不仅仅为了跳舞而跳舞，她把自己的思想寄托在舞蹈上，为了族人，为了幸福，她在舞台上用肢体语言向大家呼吁--保护环境吧！
黑暗中的孔雀呵，有着多少渴望，你可知道，你高雅的身姿震撼了多少观众的心灵，仅为你精湛的舞艺，我也要牢牢记住你！
她不曾给我关爱，却给予我心灵的净化；她不曾为我日夜操劳，却让我更深层地了解舞蹈的意义；她不曾体贴问候我，却让我有了前进的方向；她不曾细心教导我，却给予我莫大的动力……
我跟她素不相识，她却令我难忘。朋友，我得告诉你，难忘的人不是只在身边，远处，或许有个人会让你更难忘。朋友，我还得告诉你，能震撼人的心灵的艺术才是真正的艺术，而那舞者，定会让你难以忘怀！
难忘的一个人 篇5
望着照片里的那个站在小女孩身边的青年，我不禁想起了他，想起了那年暑假难忘的旅行……
他姓魏，是一个纯纯正正的80后青年：由于短而坚硬的刺猬头，调皮的站在他的头顶上;一双窄框眼镜的后面，一对炯炯有神的眼睛清澈且明亮;一个喜欢咧开大笑的嘴巴，嘴角轻轻上扬;健康的体魄让他不高的个子充满了活力。他憨厚、善良、幽默，很快便和古灵精怪的我成为了朋友。作为一个80后和一个90后，有太多太多的共同语言，嘻嘻哈哈打打闹闹，让我没有想到的是，由于从一件事情上帮助了我，竟让他成为了一个让我永远难忘的人。
那天，我和爸爸领到火车票上了车才发现，床位旁边全都是陌生人!不方便也不安全。这可怎么办啊!换票?不行!人家还是一家人呢，怎么能分开呢?我和爸爸急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时火车的车厢里熙熙攘攘的，人来人往特别拥挤，我只好呆呆的站在那儿，无可奈何。突然，感到有人往我手里塞了一张皱皱巴巴的火车票，上面的字已经有点模糊不清了。我不明白是谁的火车票，被突如其来的事情搞得有点措手不及，这张从天而降的火车票是谁的呢?等人渐渐少了，我看见魏叔叔正朝我微笑：”这是我的票，旁边都是咱们团的，咱俩换换票，在我这儿睡吧!“我一回头，看见这就是他的床位，环境正如他所说，我高兴极了，把票给了他，三下两下爬了上去。待我躺下了，他方才安心离去，我的手里紧紧的握着火车票，内心涌出一种莫名奇妙的感动……
虽然这件事已经过去了很长时间，虽然魏叔叔与我已经分别了很久，但我还是时常会想起他，想起这个在关键时候帮助过我的好朋友……
难忘的一个人 篇6
世间美好的事物有很多，如那街边散发着清香的无名花儿，炎日下的一场雨，一张好的成绩单……在我闲来无事时却常有一个清秀的脸庞，莞尔的一个笑容萦绕在我的心里，那是我至今仍认为的最美的笑容。
两年前的一个炎炎烈日，那天正好是期末考试，早晨急急忙忙的就来到了学校。炙热的阳光灼烧着地面盯着一股股热浪走进考场，我怀着忐忑的心坐在座位上复习，等待着那重要的哨声响起。
复习累了，我便伸了伸懒腰，偷偷地瞄了几眼坐在我旁边的高年级女生。身材很瘦，扎着朴素的马尾辫，宽大臃肿的校服让她本来就瘦小的身体显得更纤弱。她似是察觉到了我的目光，转过了头，并没有言语，却礼貌地像我微微一笑，我被她那一笑所感染了，也羞怯的向她笑了笑。
很快，经过几个小时的奋力，只剩一科数学还没有考了，我大松一口气，拿出一沓试题来复习。室内的空调坏了，外面汹涌的热浪一阵阵的传来，手心里出了一手的汗，脸上密密麻麻的汗珠滚动着，滴答的落在纸上。突然，脸边刮来一阵清凉的风，我抬头一看，是那高年级的女生在拿着一把扇子扇风，为了让我也凉快些，她还故意的换只手拿扇子又将胳膊移的离我近了些。
她见我看过来，仍是没有什么言语，只是莞尔一笑，我向她连连道谢，她也只是微微的一点头，把一张纸递给我，上面写着一串算式和几行字，是我正在苦思的一道题的答案解析……
考完试临走时，我向她投去感激的目光，她仍然只是笑着，传给我一张纸条，原来那是她的考号条，上面鲜明的两个字让我铭记在了心里——胡蝶，她的名字就如她本人一样，像翩翩起舞的蝴蝶般美好。
两年后，在中学校园里我又一次看见了她，两道熟悉的目光相撞在一起，她又一次向我投来那最美的微笑……
难忘的一个人 篇7
在我的记忆中，印象最深刻的人就是我的好朋友——伟航。以前，我们是邻居，后来他们搬家了。和他在一起是我最快乐的事。
记得上一年级时有一天，我们去公园玩，路过超市门口时，看见一个钱包，打开一看，里面有二十元，我便对伟航说：“太好啦！我们去买糖啰！”他一听，摇摇头，对我说：“不可以，你不记得老师教育我们要拾金不昧吗？再说咱们口袋也有钱，要这钱干吗？”我很不高兴，说：“那我们不就多二十元吗？可买多少零食！”他说：“这钱是别人丢失的，失主如果经济不好，他一定很着急，我们应该在这里等他来认领，如果拿了这钱，失主只会伤心。”
我不好意思说下去了，只得跟他在超市门口等失主。过了一会儿，果然，一位年过八旬的老奶奶在地上焦急地搜索，好像在寻找什么，我们便走过去，问：“老奶奶，这钱是您的吗？”她抬起头一看，脸上露出高兴的表情，说：“是的，太谢谢你们了，我还以为再也找不到钱啦！你们都是好孩子！”我们说：“没什么，这是我们应该做的。”说完，我们便继续去玩了。
这就是我这位诚实可靠的好朋友——伟航。
难忘的一个人 篇8
随着时间的推移，我六年的小学生活即将过去了。静静地回忆那漫长的小学生活，是老师的微笑伴我走向一个又一个的成功。
老师的微笑是那样的慈祥，那样的和蔼。二年级我刚刚转过来，第一天上学是妈妈带我来的，我背着书包向学校走去，虽然我拉着妈妈的手，但此时我还是手脚冰凉，越接近学校，这种感觉越强烈。因为我不知道迎接我的会是怎样的老师，怎样的同学。随着人流，妈妈把我送到了一个教室门口，有一位女老师站在那。我不敢正视老师，老师和妈妈说了一会儿之后，只听老师叫了我的名字，我抬起头，第一次和老师面对面。她个子不高，胖胖的身材，脸上挂着微笑，我看见她的微笑。顿时，我的紧张和害怕消失了一大半。一上午，我不知见到了老师多少次的微笑，我觉得在学校和家里一样温暖。
老师的微笑又是一种无声的批评，他会在我犯错的时候及时地给予教育和阻止。有一次，我和班里的几个同学来得很早，其中几位同学正在黑板上写着什么，我也不甘示弱，拿起粉笔写起来，就这样你写你的，我写我的，就在我高兴的时候，老师出现在我们后面，她没有说什么，只是脸上略露微笑，我立刻意识到老师这笑中所含的不满和指责，浑身不由自主地往外冒汗，以最快的速度把黑板擦干净，老师见到我们这番举动，收回了微笑，转身走出了教室。
老师的微笑给我以鞭策，给我以温暖，它将在我的记忆深处留下深刻的印象，伴随我迎接新的明天。
难忘的一个人 篇9
他，圆圆的脸蛋上嵌着一双半眯着的眼。元宝似的耳朵，单眼皮。平时多手多脚的。他，就是我们班的袁培杰！
本来我也是很讨厌他，厌烦他的。但有那么一件事让我改变了对他的看法。
有一次放学时，我故意的把作业写完才走。因为这样一来可以甩掉了那个“讨厌鬼”，二来可以把今天的'作业搞定，好回家过过球瘾！岂不是一举两得。
但是，事实并非我想的那样。他一直在等我，我一直在写着作业。终于，我的作业总算是完工了。我马上把作业塞进书包，迅速的扯起书包就往外跑。我是跑的很尽兴，而他呢？在一边跑一边嚷嚷“诶，廖鸿平，等等我呀！跑那么快干吗？”我看见他那滑稽的样子，搞笑的跑步的姿势，我来劲了，更是加快脚步。
一下，老天偏却好象故意跟我过意不去——马上下起了小雨。于是，我跑到个避雨的好地方。便看见他还在跑向这边。一会的工夫，他到了这边了。我一定不会让他抢我“饭碗”的。我把他推开，便神气地附加了句话：“滚远一点，哪里有地方避雨就都不去，偏偏来我这里。马上离开，最好是别给我看见，否则我......”但是，老天好象是一定要我们和好一样。雨越下越大，我急的象热锅上的蚂蚁，一边左右晃晃，一边不停的念叨：“怎么办啊？雨那么大，该怎么回家呀！”这时，袁培杰走了过来“我家比较近一些，让我来去我家拿把雨伞来接你好吗？”他说。我接着说：“那...你..怎么回你家啊？”他理所当然的说了句：“当然是冲回去呀！”我接着又想说，当这话还没脱出口时，他的人早到那边去了。
接着，等了快接近二十分钟了。他还没来，快急死我了。学校的人也随之越来越少了。我想了想：“他会不会是早就忘了我在这呢？算了，还是冲回家吧！”马上我把书包顶在头顶上。准备迈出第一步时，一个熟悉的身影慢慢的走向我来。走近我了，仔细一看，是他！他说：“我刚刚家里有事，一时离不开身，不好意思。”听了这句话，热泪突然一直往上涌，我强忍着，说：“为什么我那样对你，你还会来接我的？”接着他说：“因为我们是朋友啊！”之后阳光开始出来了。
他，就是这样的一个人。
难忘的一个人 篇10
我想大家都有一个难忘的人，有可能是同学和老师，也有可能是不经意遇到的陌生人，或者是家里的爸爸妈妈。而我最难忘的一个人，就是我家里已成熟的大姐姐。
她1月18号晚上七点多就回到了家中，我十分开心。我飞奔下去，给了她一个大大的拥抱，并对她说：“姐姐，你终于回来了，我好想你啊！”姐姐回了我一句：“谢瑞晨，你也是够了。”我一听这句话就立马放开了姐姐。妈妈说：“好了，好了，吃饭吧！”我们就迅速入座了，我们边聊天边吃饭，姐姐给我们讲了许多发生在她们那边有趣的事情，让我们捧腹大笑。
我们吃完饭就上楼了，妈妈说：“赶紧睡觉”，我就去床上乖乖躺好了。由于姐姐回来了，就十分的亢奋，所以我一整夜都没有睡觉。知道六点，我才睡着。
今天大中午，我就跑上楼看见姐姐在玩游戏，我就急忙跑过去看，我在姐姐旁边指点——因为这个游戏我很熟悉。在我的指点下姐姐几乎每次都赢，我就很得意。
俗话说，开心的时间总是短暂的。寒假结束了，姐姐也要走了，那几天我十分伤心，几乎天天晚上都在被窝里哭泣。2月24日姐姐走了，我都没好好送她一程，因为那天我上学，早上我十分的不想走，我多么想送我姐姐一程啊！可是我那天刚好上学，在学校里也在哭泣。
我只想说：“姐姐，你快点回来吧，我想你。”
难忘的一个人 篇11
听着“哗哗”的雨声，看着窗外下着的倾盆大雨，又回想起那个下雨的傍晚里消失在雨中高大的身影……
那天风雨交加，街上的垃圾桶倒在路边，垃圾桶里的垃圾飞来飞去；时不时还有几粒沙子钻进我眯着一点缝的眼里。听大婶说，是来台风了。
我穿着雨衣，跟着慌忙回家的人群，泡在菜市场的路上。一路，我看到买菜的大妈急急忙忙地收拾着摊上的菜，生怕动作慢一点就回不了家；卖肉的大叔拿着麻袋，把摊上的肉都塞进去，由于紧张手还一抖一抖的……这次的台风来得太猛了，大家都慌了。
我自顾自跑着，突然想到菜市场口一个卖菜的老奶奶，她年近80，动作慢，眼又花，肯定收拾不了被慌忙回家的人踩烂的菜。那些菜是她丈夫辛辛苦苦种的，她不可能不管就跑了……想着想着，就到了菜市场口，我扫视人群，果然发现了那个老奶奶，她正弯着腰收拾着菜。四周的人急急忙忙跑过，丝毫不理睬老奶奶；一些有同情心的人也只是看看老奶奶，之后就快步回家……
“我该去帮帮她吗？”我边跑边想。这时，一个二十出头的大哥哥跑到了老奶奶旁边，我原以为他最多也就是看她一眼，没想到他却蹲下身去，帮老奶奶捡菜。我走得更近了，清楚的'看到了那个大哥哥额头上的泪水和老奶奶夺眶而出的泪水。“他不像那些人一样跑回家吗？这是为什么？”一连串的问题在我脑子里闪过。我走近，做完思想斗争后还是忍不住问了他：“大哥哥，你为什么要帮老奶奶收拾菜摊子？”那个大哥哥没说话，只是摇摇头。这算是表示“不为什么”吗？我想着他摇头的意义，那个大哥哥却收拾好菜，回过头来对我比了比手势。他是哑巴！看到他比的手势，虽然不知道是什么意思，却从中知道了他是个哑巴。
那个大哥哥把收拾好的菜用袋子装上，对我摆了摆手，回头扶起老奶奶回家。
看着他那渐渐消失在雨中的高大背影，我从心底里崇拜他……
注：后来，我在学校举行的手语教学中了解到，那个大哥哥那天比的手势是……乐于助人！
难忘的一个人 篇12
难忘？是什么意思，是很难忘记吗？也许是……令我难忘的一个人，她是一位在“装”中成长霸女”。
肥胖的身子，胖嘟的小脸，适合当一名“演员。”所谓老师、人前一套，对同学一套。
为了鲜明对比，先写装乖的一套！在我和英语老师说话时，她突然蹿了出来，学着婴儿的模样，“呀。”好像婴儿出生时呀呀学语，老师开心得摸了摸她的脸，她就“嘻嘻。”
就在下午，我认为同学们都说她不讲理，太对了！完全和上午换了个人。老师去开会，留了一张卷，想想李津雨装乖的模样，把答案给了她，寻思有人写完了，让她批一下。“啊，你照抄！””关你什么事，你管得着我吗？”我吃了一惊，“有病吧你，啊，我照不照抄关你什么事。”“好啦，好啦，李津雨你别说了。”我有些劝架的架式。“用你说嘛，滚开。”我傻了眼，皱着眉头。“看什么看！”我无奈的摇了摇头，走开了。回去时，我发现她又悄悄拿出答案继续照抄，周围的人看见了，没有管。不是不敢，而是不想。
我讨厌她，讨厌她内心的样子，他让我难忘，难忘在她的行为上。
难忘的一个人 篇13
那天空，是蔚蓝的颜色，由深到浅地延续到天边，给人一种恰到好处的美感，云层淡淡的浮在天上，像是飘渺的烟雾，若有若无，只要刮来一阵风，就能顿时消失，不留一丝痕迹。
就在这么一个绝好的天气里，我坐在了肯德基店里，大口大口地吞着可乐，小口小口地缀着汉堡，享受着这难得的假日。可是我却不知道，如果我的后脑勺上长了一双眼睛，就会发现，一位乞丐，一位佝偻着背的老乞丐，他缓缓地向我们这个方向走来，始终摆着一样的姿势——双手并在一起，掌心微微弯曲——一个标准的向人们乞讨的姿势。
他走到了我面前，双手微微颤抖着，也许他不知道，在与此同时，我的心也在颤抖着。我固执得把头别向一边，不理睬他，而心，却体会到了莫名的酸。说实话，我着实同情着这个不幸的人，我想给他一些施舍——哪怕是一分一毫的都没关系，可往往事与愿违——我没有带钱——一分钱也没带。
乞丐的眼里流露出一丝失望之色，他把头转向了一个离我不远的中年人，而那个中年人的神情，更是不顾一屑的漠然。我有些气愤。
也许是乞丐那肮脏破旧的衣服与这家干净的肯德基显示出了太大的差异，使他显得更加惹眼。总而言之，一位服务生大踏步向他走来，愤怒地朝他挥着拳头，愣是二话没说，把他赶出了玻璃门。我可以清楚地听到，那个服务生对乞丐说的唯一一句话就是：“再不走的话，我就喊110啦！”
可怜的乞丐，他不仅什么也没有得到，反而被服务生糟蹋了尊严，我的心中不禁又泛起了阵阵涟漪。
这个世道真不公平——这是我最后得出的结论。
难忘的一个人 篇14
光阴似箭，岁月如梭，一转眼六年的小学时光像浮云一般离我而去，我已经七年级了，小学的时光真令人怀念啊！还有一个人也让我非常难忘。
她是我的小学同学，不过她现在转学了，我很想念她。别看大家都叫她“小孩儿”，她本人可是十分机灵可爱。她很漂亮，长着一双大大的眼睛，长长的睫毛和樱桃般的小嘴显得十分可爱。我依稀记得她爱穿带毛领的衣服，黑色的牛仔裤搭配起来十分美丽动人。她很受同学们的欢迎，有很多朋友，而我就是她众多朋友之中的一个。
人无完人，“小孩儿”也一样，虽然她没有刘翔的速度，没有姚明的身高，没有达芬奇的画技，但是她也有引以为豪的优点。她是一个开朗活泼的人。每当看到同学们有困难，她都会尽自己的全力帮助他们。
记得有一次美术课，我什么都没带，两手空空，小孩儿看到了，热情地帮助我，不仅借给我本和橡皮，就连自己最心爱的水彩笔都借给了我。
有时下雨天，我忘记了带雨伞，她会主动把伞借给我；有时老师叫我回答问题，她还会在下面小声地提醒我。我一再地麻烦她，她也不会厌倦，我问她为什么这么热情地帮助我，她笑嘻嘻地回答说：“只因为我们是朋友啊！”
“只因为我们是朋友啊！”多么温暖的一句话啊，它可以抵御严冬的寒风，它可以融化三九的冰雪。“小孩儿”，我会永远记住你的。
难忘的一个人 篇15
这一生，我永远都不会忘记一个人，这就是我的门老师。
三年级时，我刚刚转到这个学校，从小就很内向的我一直与别人保持距离，不与别人玩，不和别人说话。于是，各种流言蜚语便如流水一样灌入我的耳朵里，他们说我我得了癌症、得了自闭症或得了抑郁症……我的心像被针扎一样，但我无能为力，我不善于言谈，无法为自己辩解，我不善于交际，无法交到朋友，向她倾诉我内心的痛苦。正当我最无助时，门老师站出来替我反击了那些谣言。
我永远也不会忘记我第一次见到门老师时的样子：她身着白色的衬衫、深蓝色的牛仔裤，她那长长的头发用一根黑色的头绳扎着，她温柔的注视着我们，窗外的阳光钻进来，照耀着她。阳光下的门老师是那样的美丽，那样的迷人，简直无法用语言来形容！门老师如清泉一样流的我心里，滋润着我的心田，让我变得善良，变得勇敢，变得不懦弱。
一晃四年过去了，门老师已经结婚并成了一个孩子的母亲，相信她会培育出一个温文尔雅、道德品格高尚的国家栋梁。在此，感激的话不必说太多，我能做的，只有好好学习，给门老师争光，并祝福老师能一生平安。
他们教会了我该怎样做人，该有一个怎样的心态，该如何去让别人信服，教会了我面对谣言，要不动声色，它便会悄悄消失。
我永远都不会忘记我的门老师！
难忘的一个人 篇16
每次放学回家我看到给小朋友背书包的老人，眼前都会浮现出那个人。
放学了，同学们都急匆匆地向家里走，这是一个老奶奶领着一个小女孩引起了我的注意，老奶奶弯着腰，驼着背，背着一个沉甸甸的书包，她们一直在我前面走，走到了小区里的沙坑跟前。小女孩向奶奶说：“我要去玩了。”说完没等到奶奶的回答，便已经向沙坑跑去，不管奶奶在后面怎么叫她回来，小女孩就跟听不见一样，始终没有理会奶奶，奶奶无可奈何的摇摇头，只能自己独自一人向家里走去。过了一会儿，只见那位奶奶又从楼里下来了，手里拿着一个水杯走向沙坑，看见小女孩玩的满手脏脏的，奶奶急忙用手绢把小女孩的手擦的白白的，然后又把水一点一点向她嘴里送，脸上笑呵呵的，一点儿都没有抱怨。
这个人，让我想起了我八十岁的奶奶，一到三年级的我，不管风里雨里，奶奶总能按时来学校接我，每天也是沿着这条小路从学校到小区的沙坑，再从沙坑到家。现在我已经五年级了，自己上学，自己回家时，才体会到书包的承重，也知道了奶奶付出的艰辛。
每当我看到帮着同学们背着书包的奶奶们，都会想起自己的奶奶和那个小女孩的奶奶，她们背着的，不光是我们沉甸甸的书包，也肩负着对我们的殷殷期望和无尽的关爱。