小学插上科学的翅膀飞作文

倚栏轩整理的小学插上科学的翅膀飞作文（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

小学插上科学的翅膀飞作文 篇1

我对蔚蓝的大海充满好奇，于是，20xx年，我穿上最新型的深海探测服，进入了自己梦寐以求的大海。

进入海中，探测服自动开启了模式，它自动行驶在海里，并且任何鱼类发现不了我，因为它不仅开启了隐形模式，还掩盖了我的气息。

我与另外两个好友一起下海，我们眼前是一面透明玻璃，在左右两侧，显示着各项数据与功能。想要确定另外两人的位置，只需要语言操控，它便会自动定位附近一百公里的设备。想要与朋友聊天，仅需一句话，它便会自动为我接通。我与朋友们尽情玩耍，渴了、饿了，它可以为我的朋友发消息，我们三人的探测服拼接在一起，他们可以为我提供动力，我便可以从探测服中的背包拿出水与食物补充。

游到深海区域，水压非常大，但我们在探测服的保护下根本不受影响，继续向深海游去。遇到不熟悉的鱼类，我说了一句“检测该鱼种”，荧幕上呈现出它的一系列信息。忽然，大王乌贼出现在我们面前，我们快速说了一声“逃离”，系统又拟定了一条线路，将速度提升至最快，我们一眨眼便来到了另一个水域。

继续下潜，遇到危险鱼类，探测服会自己散发出一种气味，对付中小型鱼类及其有效。终于，我们玩累了，按了一下红色按键，三人便一下子冲到了海面上，穿的探测服也变成了一艘类似小游艇的气船，冲向岸边。

小学插上科学的翅膀飞作文 篇2

我们路上经常会看见很多垃圾，那是因为有些人不愿意把垃圾扔到垃圾桶。

我发明了一种收垃圾的。它和现在的机器人造型差不多，不过在有人扔垃圾时，它胸口上de盖子会自动打开，等人把垃圾扔进去后，盖子又会自动合上，而且在它的头上还有能光板。

这种机器人有三个好处。一，它在人群中穿梭，有人想扔垃圾它就会停下来，这样，那些懒得去垃圾桶扔垃圾的人就不会乱扔垃圾了。它在路上随处可见，而且颜色也不一样，每种颜色代表一种垃圾收集处。看，一个小朋友手里拿着空矿泉水瓶，旁边绿色的'可回收垃圾机器人来到他的身边，打开胸口de盖子，于是小朋友把手中的矿泉水瓶扔了进去，盖子又合上了，接着机器人就开走了。

不用装电池。白天，机器人吸收，一半变成动力，另一半留到晚上用。到了晚上，机器人开始使用白天留的阳光，而且头上会开启一盏灯，照亮眼前的路。

坏了不会耽误工作。有机器人坏了，如果不是轮子坏了，就会自己来到工厂，会有机器帮忙修理，同时也会派一些新的机器人去工作，这样机器人修好了，工作也没有被耽误。如果轮子坏了，就会向工厂发送消息，工厂会派一些机器把它运回来修。

这时，大肯定会问：如果垃圾装满了怎么办？当垃圾装满时，机器人会来到不同的垃圾区域，清空完垃圾后继续工作。

这就是我发明的垃圾机器人，希望很快就能被广泛应用。

小学插上科学的翅膀飞作文 篇3

在20xx年全球各国科学家的共同努力下，一台可供人类穿戴的形似连体衣机械诞生了。

这款名为“傀”的机械在一场盛大的宴会中展现到了世人的面前一位测试人员穿上轻盈的设备后，身旁本一动不动的“警卫”却摇摇摆摆地行走了起来，定睛一看，原来是一位仿真机器人，测试人员突然开始向人们介绍“傀”的使用说明：“傀”只需人类在家穿好设备，私人定制的仿真机器人就会代替自己出行，如工作，学习，读书等等，仿真机器所做的一切都会由傀投影到人体设备的屏幕上，宣传语号称：从此让人类真正解脱肉体上的束缚。

“傀”一经上市，立刻遭到人们的疯抢，设备的价格也愈抬愈高……

一转眼，到了20xx年，如今的世界，大街上，商场里，甚至飞机的驾驶舱里全部都是仿真机器人在操作，而真正的人类却在家里逍遥自在，人类已经把所有的任交给了自己的仿真机器人手里，可这天，灾难发生了。

人满为患的大街上，突然沉寂了下来，忽然，一股史无前例的'巨声响了起来，所有“傀”的屏幕都浮现了一串字符：这时你看到的是一位来自贫民窟的青年发出的留言——几年前，“傀”的兴起使人类进入了仿真时代，可一套设备就要几千元，让我们这些穷人望而止步，可之后各类工作都被高效的仿真机器人代替，从此进入无限的恶性循环，穷人们只有不断去公共图书馆读书才有一丝生机，所才我从此发愤读书，终于攻破了“傀”的系统，正如机器的名字一般——“傀”，如今人类不早已被傀儡住了吗？

人们脱下了设备，此时，他们的眼里有一种奇迹的光芒。

小学插上科学的翅膀飞作文 篇4

“滴滴滴，该上学了!今天是2322年4月12日星期二。”我旁边的机器人说道。洗好脸、吃完早饭，我便来到了我上学的科技小学。

刚走进校门，迎面而来的是一个人脸识别机器人，这台机器人清楚地知道哪个学生已到校、哪个学生迟到，并且可以把这些数据实时汇报到机器人老师。我跟着学校专门的导路机器人来到教学楼，走到教学楼门口的一瞬间，我的脚下突然出现了一个蓝色的.荧光踏板，我用脚连续踩两下踏板，“呼”的一声，踏板自动把我带到了我的教室。

我走下踏板，坐到了自己的座位上。当我坐到椅子上时，桌椅自动调节高度，直到我舒适为止。第一节课开始了，教室前方的超大全屏荧光屏亮了起来，显示第一节课是语文课，我们的机器人老师也随之出现。“这一节课，我们要一起学习《采薇》，请大家翻开课本!”机器人老师大声说道。随着机器人老师点亮荧光屏上面的红色按钮，教室四周画面不断地发生变化，最终变成了这样一个场景：在大雪纷飞的土地上，许许多多战士迈着沉重的脚步，一个个疲惫不堪，一看就是好几天没有吃过东西、喝过水了。看着这种场景，仿佛让我身临其境，我不禁感受到了一种复杂、难以言喻的心境，并且仔细聆听着机器人老师的讲解……

就在这样的上课环境下，四节课的时间很快过去了，吃中饭时间到了。我点了一下课桌上一个橙色按钮，课桌自动变成了可以点餐吃饭的餐桌，我在虚拟显示器上选择着自己想吃的饭菜。“嗯……白米饭，20卡路里;一碗鸡汤，不要太咸;一份青菜，不要大蒜;一盘炒鸡蛋，不要太油。”两分钟后，热腾腾的饭菜就出现在了我的餐桌上……

这就是我们的将来，科技感十足却又平凡普通的学校学习生活片段。你们向往吗?