快乐六一作文
倚栏轩整理的快乐六一作文（精选24篇），供大家参考，大家一起看看吧。
快乐六一作文 篇1
今天就是六一，会有什么惊喜等着我呢?
早上，爸爸妈妈给我了一个惊喜——一本童话似的笔记本，我十分喜欢。
在学校里，我们班玩了各种游戏，有抢椅子、有萝卜蹲、还有蒙眼扔球……我最喜欢的游戏是抢椅子。比赛开始了，我们组六个同学同时盯着那五把椅子，好像要把椅子给吃了。我们随着音乐慢慢地绕着椅子转，老师说：“加速!”我们马上跑了起来。别的.同学大声的喊着："加油，加油!”突然，音乐停了，我迅速地坐在了位子上，等吴知诺反应过来，椅子已经被抢光了，他只能遗憾地退出游戏。一轮一轮淘汰下来，我们组的施艳萱留了下来，他将代表我们组参加总决赛。比赛热火朝天的进行着，最后每组都选出了最后获胜者。总决赛开始了，七位代表小心翼翼地绕着椅子跑着、抢着。在同学们欢呼声中，比赛结果出来：我们组的施艳萱赢了!我们激动地抱在了一起，又叫又跳!
这个六一真快乐!我希望每天都是六一。
快乐六一作文 篇2
一年一度的六一儿童节终于来到了，其实对于我们小朋友来说是个美好、值得回忆的节日！
在我映像当中也没什么美好回忆，但是今年的六一儿童节对于我来说很的记忆深刻！应为六一的前一天计划好六一儿童节这天怎么过，结果被一场倾盆大雨给毁了！好郁闷呀！没办法只好去了弟弟家，我俩在家玩了一上午！好无聊呀！这是六一儿童节吗？
到了下午雨终于停了，我和弟弟实在是忍不住了！于是就跟妈妈说我们去看电影好不好？妈妈说那好吧！不能六一就这样白白的浪费了，今天是你们的节日呀！于是下午我们就去看电影了，电影看完我们就在外面吃的'饭，没回家因为妈妈说吃完晚饭我跟阿姨带你们两去唱歌，听了妈妈的话我和弟弟很兴奋，我们唱歌大概唱了两个小时嗓子唱的都有点沙哑，哎！本来计划出去玩一天，结果今年六一儿童节在室内呆了一天！呵呵！值得留恋！
不过想一想今天过的也蛮高兴的，因为今天是我们的节日！
快乐六一作文 篇3
期盼已久的六一儿童节终于到了，我早早地来到学校。
这次的游戏可真好玩呀！有小猫钓鱼、投飞镖、套圈、盲人击鼓、你做我猜、正话反着说、九九大作战……我来到教室，迫不及待地加入了小猫钓鱼的队伍。我戴上了小猫的“面具”，开始钓鱼。我小心翼翼地把鱼杆往外伸，勾子钩住了鱼身上的铁圈，我把鱼竿往上拉，鱼却在拉到一半的.时候掉到了地上，真可惜！我再次把鱼杆往外伸，又钩住了一条鱼，我把鱼拉了上来，这次我成功了。这时，一个叔叔走了过来说：“停。”我有了我的第一张美食券。“海底捞月夹玻璃珠”也很好玩！只要在十五秒内夹出水中的五颗玻璃珠就可以拿到两张美食券。第一颗玻璃珠好顽皮，我半天才夹中它，其他的玻璃珠我都简单的夹出来了，可是我用了二十秒，我只拿了一张美食券。接着，我一个一个地玩，收获了好多美食券！
这次的六一真好玩，虽然已经过去了，但是我已经开始期待下一次的六一儿童节了！
快乐六一作文 篇4
今天，天气晴朗，正适合我们出去玩。
杨霖妈妈领着我和杨霖去濮上园玩。那里有许多好玩的东西，也有一些不好玩的东西，但是我们把那些不好玩的东西玩得非常有意思。比如说，我们把一个个两边有绳子的小木板当成碰碰车玩，玩得可开心了！
我们还捉了许多青蛙，我看到一只很大的`青蛙，扑通一声跳进了水里，溅起了很高很高的水花。
我今天玩得又开心又累，虽然有点疲倦，但我还是快乐的。
妈妈的话：孩子玩了一天，太累了，日记只写了寥寥几句。晚上，我哄着孩子抛开初稿重新写一篇，宝贝儿虽然有点不情愿，但还是去写了。写得不长，还是寥寥几句，不过比初稿已经进步不少了。我近期工作繁忙，实在抽不出时间陪孩子玩，在此特别感谢杨霖妈妈，陪孩子度过了一个快乐的儿童节，孩子做梦还在笑呢！
快乐六一作文 篇5
盼星星，盼月亮，终于盼到了我最最喜欢的“六一”儿童节啦！这是我们少年儿童自己的节日。
今天，我们穿上了各式各样的服装，扮演各种动漫人物，有蜘蛛侠、白雪公主、蝙蝠侠，还有葫芦娃……我扮演的'是孙悟空，哈哈！我们班有四个孙悟空，好玩吧！
我们玩了许多游戏，有扔筷子、砸金鱼、挖玻璃球……我最喜欢玩的游戏是“扔筷子”。这个游戏的规则是：要把筷子扔进一个瓶子里，扔进去就算赢，没扔进去的就算输。我把筷子全扔进去了，怎么样？我厉害吧！
我们还观看了精彩的演出，有唱歌、跳舞，还有变魔术。下午，我们又看了一部电影，电影的名字叫《熊猫和小鼹鼠》。全班同学还一起合影留恋，让这个快乐的日子定格在一张张的照片里。
快乐的时光，总是那么短暂。真希望下一个“六一”快一点到来。
快乐六一作文 篇6
六·一儿童节到了，这是属于我们的节日。我和同学们一起迎接这个欢快、幸福、美好的'日子。
这天的前一天晚上妈妈和爸爸给我买了许多好吃的。当天七点开门了，七点十五分我们到操场，我们到坐位上坐下。
首先是开幕式和升旗仪式，然后是颁奖和文艺表演，同学们表演了腰鼓、武术操和小品等，小品把我们逗得哈哈大笑。最后是闭幕式了！
这个六·一节我过得非常快乐，因为这是我们的节日，是一年一度的节日。
快乐六一作文 篇7
5月30日我们学校的六一活动和前几年不同，前几年学校都是给我们安排了快乐的游园活动，今年的六一组织活动有军训和义卖活动组成。
一大早，十名左右的海军叔叔来到了我们的学校，他们都身穿白色的军装，戴着白色的帽子，就连鞋子都是白色的`，真是帅呆了。海军叔叔给我们表演了军步，他们走的十分整齐，动作一致，就像一个人做出来的，同学们看得入了神,一年级作文，一边欣赏，一边拼命地鼓掌，然后海军叔叔带我们去了体育场，我们先学了原地踏步，我们全班都练得很好，得到了教练的表扬，但我更期盼下午的活动——义卖。
下午，我终于迎来了义卖活动因为第一次参加这样的活动我很兴奋，只见周老师铺开了一块巨大的红布上东西五花八门，应有尽有，琳琅满目，看得我眼花缭乱，我带来的是一只可爱的小兔子娃娃，它白绿相间，头发也是绿色的，它毛茸茸的，我可喜欢他了，我很舍不得把它卖了，但为了帮助他人，我还是舍不得兔子。我为我的兔子标价五元，最后成功卖出。
看着其他同学都买到了称心如意的礼物，我也着急了，我也希望快点买到我喜欢的东西，我左看看右看看，拿不定主意，本来我看上了一个洋娃娃，但觉得她太贵了，有些舍不得，然后我发现了一个小鱼钱包，这个钱包我很喜欢。平时可以放些零花钱还很实用。再加上价钱也合理，于是我就买下了它。这时远处传来了叫卖声，吸引了我的注意：快来看，快来买，一本二三十元的书，变五元了！“我赶快跑过去一看，果然发现了一本很好看的书，这本书我很早以前就想买了，这本书叫《传》这本书我希望它能带给我知识和快乐。
这次义卖活动主要目的是用义卖所得帮助那些有困难的人，我在这次义卖活动中收获到了喜欢的书籍和钱包，同时还帮助了他人，我觉得这个下午过得非常有价值，这个六一也过得很有意义。
快乐六一作文 篇8
今天是六一儿童节，我穿着校服，戴上小红帽，我到学校一看小朋友们都穿着新校服，我高高兴兴的`来到校园里，坐到板凳上。看大家表演节目，节目开始了，我们班有个叫徐春雨的她表演她表演得很好！我和同学们在下面使劲给她鼓掌加油。
到了下次的六一我也要争取上台表演节目。
兖州市东御桥小学一年级：李昆朋
快乐六一作文 篇9
童年是人生中最美好的时光,让孩子们拥有一个美好而又难忘的童年，这是我们应该重视的。 5月12日，全市开展的网络研修,对我来说是一次难得的学习机会,也是一次突破自我的机会。网络研修,为我们创造了一个交流的平台，让我们的教育教学观念进一步得到更新，在实践中，要更多的站在孩子的角度去考虑，而不是将自己的意志强加给孩子。当然，需要我们老师付出很大的努力，才能让孩子们开心愉快，把本该属于他们的快乐还给他们。
六一，是儿童的节日。那我们应该怎样为孩子创设愉悦环境，让他们度过快乐而又充实的节日呢?当今社会多数家庭，对孩子的要求听之任之，过多呵护，但是孩子的自由却随之消失，这是什么原因?我想，这可能是家长望子成龙、望女成凤的缘故吧!家长朋友们，让我们携起手来，听听孩子的心声，尽最大可能的满足孩子的愿望，给孩子充分的自由，把六一真正还给孩子，让他们在属于自己的节日里尽情的体验自由与快乐!
以前的六一，多数以文艺汇演为主体，孩子们通过老师长时间的节目排练，将自己的才艺展现出来，而家长们也会高兴的分享这美好的时刻，可又有谁知道，排练好节目需要花费多长时间，这其中，老师的汗水，孩子的不情愿、枯燥乏味的`排练仅仅是为了过六一吗?可能我们大人更多的时候，是想要结果的，但是对于孩子们来说，过程更加的快乐!
随着人们的理念更新，自由在人们的心中诞生了。爱孩子，就应该给他自由，就应该更多地给他们权利，让孩子来选择如何过自己节日的方式。为了让每一个孩子都能开心快乐地过好节日，享受节日带来的轻松休闲与愉悦，我们幼儿园参照和依据《3——6岁儿童学习与发展指南》，力求从不同年龄阶段出发，开展了以“放飞梦想 展望未来”为主题的一系列活动，让孩子们在游戏中成长，在玩中长大。
说六一----幼儿园的老师与孩子们围绕六一儿童节展开讨论，说说六一儿童节的来历与习俗，请幼儿谈谈自己的想法，怎样庆祝六一节，要做哪些开心的事情?征求孩子们的意见，尊重孩子的意愿，让他们自愿参与，既提供了孩子与老师情感交流的条件，又让孩子们有自我表现的机会。
画六一----大胆想象设计画面“我眼中的六一”，利用各种材料与绘画相结合的方式，发挥自己的创意和想象。通过画六一活动让幼儿尝试与同伴合作，集体作画，表现出幼儿庆祝儿童节的情景。
扮六一----利用彩纸、皱纹纸、广告纸、卡纸、亮光纸等材料装扮幼儿园，经过孩子们精心的设计，拉花、彩旗、成长树等作品成了幼儿园一道亮丽的风景线。既增加了节日的气氛，又能让孩子在制作过程中自娱自乐。
唱六一----引导孩子用自己喜欢的方式表现出心中的喜悦，扭秧歌、说快板、打击乐等节目精彩纷呈。
庆六一----“爱”是给孩子最好的礼物。在孩子的节日里，有爸爸妈妈陪他们一起共度节日，那是最幸福不过的,胜任价格昂贵的玩具。在活动“我与爸妈有个约会”中，看到他们无拘无束的表情、姿态，多种多样而又新奇好玩的游戏，更表现出亲子间的情感;“变废为宝，环保时装”是家长与孩子共同期盼的，这其中不仅了解环保知识，美化环境，更体验到动手制作带来的乐趣;“情景表演，回归生活”更是让孩子们体验到感恩，学会生活;“自由活动”让家长们放下架子一起来做孩子们的玩伴，让孩子在自由的时间，无所限制的玩。丰富多彩的节日活动，增强了亲子之间的感情，让孩子们感受到与父母、长辈们共同参与活动的快乐，体验到成人的关爱呵护，也提高了动手操作能力，体验到成长的乐趣。活动中，孩子们各方面的能力都得到了锻炼，潜能得到了开发。
这是一个快乐的六一、一个充实的六一，看到一张张开心的笑脸，所有的辛苦和付出都是值得的，祝愿每位孩子都快乐、健康成长!在以后的工作道路上，有需要我们更多努力的地方，一点点的积累，一点点的渉取，让自己成为一名合格优秀的幼儿教师!
快乐六一作文 篇10
今天是“六一”儿童节的前一天，学校为了庆祝六一儿童节，提前排练好了节目。广场上人山人海，有老师、主持人、学生、演员等。
我最喜欢的是由张向阳等人表演的“江南style”。有一个小同学跳着跳着，眼上的墨镜掉了下来，我低声笑了起来。他们又拿起一面面红旗，左右摇摆，红旗随风舞动，有一个小朋友手中的.红旗掉到了地上。我们班的节目也非常精彩。同学们挥舞着彩带，呼喊声慢慢地传来。今年的儿童节让我终生难忘。
快乐六一作文 篇11
今天是六一儿童节，阳光明媚，空气清新。我和同学们穿着漂漂亮亮的衣服，佩戴着鲜艳的红领巾，高高兴兴地回到学校。
学校为了给我们庆祝六一儿童节，为我们举行了游园活动。有猜谜语、抛圈、盲人击鼓、挟玻珠、钓鱼、吹乒乓球等活动。为
我第一个玩的活动就是盲人击鼓。轮到我的时候，老师拿一个用报纸做的`面具完全罩住了我的头和视线，然后在原地上转一圈，随着直线走了六步后，向前挥动手中的鼓槌，“咚”的一声响起，击中了鼓。我高兴得跳起来，笑咪咪地走到刘老师面前领取奖品—糖果。
接着我去玩猜谜语游戏，老师们出谜语，我们来猜。我猜了十四道题，共猜对十三道题，得到了很多的奖品。从猜谜语这个活动，使我觉得知识的无穷性。所以，我应该要努力读书，阅读更多有有意义的课外书，并做好笔记，开阔自己的视野。我相信在下次的活动中，我会猜对更多的谜语，也会得到许多奖品的。
快乐六一作文 篇12
六一儿童节是快乐的，六一儿童节是自由的，六一儿童节是狂奔的'，六一儿童节就像一个小精灵用了一个小小的魔法把那些不快乐的小朋友变得快乐了。
六一这一天，我们上午是六一游园，下午是看电影，上午我们六一游园，随着校长的一声：“六一大游园现在开始”我们就开始在英华园里找游戏玩，游戏玩胜利了还得奖券，奖券可以换奖品。
我拿着楼长给我们发的奖券去兑换奖品，我首先换了个棒棒糖，然后吃着棒棒糖去玩游戏，然后就去玩游戏在路上我碰见了苗家兴，于是我就对苗家兴说：“要不咱俩合作吧！”他一口就答应了，我和他来到九班的游戏场所，他们的游戏是抽奖，我们来这就是为了碰碰运气，等了大半天，才等到了我们，首先是我抽奖，我抽了一张纸，上边写着——少壮不努力，老大徒伤悲。没中，然后是苗家兴抽，他一抽就中了个大奖，他拿着那个奖券，去换了个零食，换完把零食送给田老师。他就和我分开了。
然后我就开始吹乒乓球游戏，这游戏一开始我就不能把球吹到另一个杯子上，然后，我就使劲平生气力，就吹，又掉了，我就急忙的捡起来，再吹，这次我用小的力气去吹，呀，果然进去了，我就连吹，连吹了四五下终于球进了最后一个杯子里去了，我赢了，我欢呼着，跳跃着，那个老师给了我一张奖券，我就拿着奖券去换东西吃，换了个奖券。
这是最后一次了，所以我在这个六一非常快乐。
快乐六一作文 篇13
十一点，游园活动结束了，同学才对我说猜谜区后面较难的谜语有奖圆珠笔和汽球，我却没再参加，我听了真有点懊丧。但妈妈最了解我的`心思，偷偷给我留了六个汽球。我扬着五颜六色的汽球，高兴得手舞足蹈：“哈哈哈，太好喽！”……同学们真是太羡慕我了！今天“六一”儿童节我过得真快乐呀！
快乐六一作文 篇14
一年一度的六一又到来了，为了欢庆六一儿童节，妈妈带我去图书馆参加六一游园活动。
我一到图书馆就看见许多有趣的活动，有年年有余—钓鱼活动，盲人敲钟，套圈圈，画地图，看电影活动。而我最喜欢的活动是——盲人敲钟。
工作人员把钟挂在墙上，我们要离钟大约十五步，手里拿着木棒，再蒙上眼睛转两圈后，再去敲钟。很多人都因为转晕了，而失败了。我看着看着，我的心也七上八下的'，真怕我也会失败。过了一会儿，轮到我了，我的心怦怦直跳，可我一直对自己说，我一定要成功。我蒙好眼睛，拿好了木棒，转了两圈，再向前走，当时我也感觉天旋地转的。可我嘴里轻轻地数着一，二，三。一直数到十五步。我用木棒向前用力一敲，啊！没敲中，我气急败坏了，我
把脚向右一移，很自信地举起手中的木棒，向前用力一敲。只听“冬“的一声，其他同学大喊：“你中了！你中了！“我也喜出望外，为我无意中敲到钟而赶到高兴。我在热烈的欢呼声中领了奖品，进入了下一站......
六一活动——盲人敲钟，给我的日子增添了一个最美丽的色彩。我喜欢六一活动——盲人敲钟。
快乐六一作文 篇15
今天，是六一儿童节，下午，全班同学一起庆祝六一，前四名小组可以带五样零食，而后四名只能带三样。
回到家，我就马上开始排练了，因为我和赵淑华等人的歌被排在第一个唱。
下午一进教室，我就有种莫名的紧张和兴奋。看了几篇小说了，怎么还没开始呀！我心想，时间过得真慢，于是我先让李清然把歌拷上去了。
不知过了多久，终于开始了。轮到我们上场了。虽然我们唱的不好，但是重在参与嘛。
随后，我又观看了其他人演的小品、唱的歌曲。有一个节目让我印象最深，就是歌《时间煮雨》他告诉我们时间过得很快，不要做一些没有用的.事浪费时间。
这个六一，我和大家一起玩的很快乐！
快乐六一作文 篇16
今天是我们学校庆祝六一儿童节的日子。可老天好像不支持我们似的，下起了小雨，而且越下越放肆。不过同学们的心情丝毫不受影响，兴奋地说着、笑着、玩着。
雨，终于不下了，天亮了许多。王老师按照原先的计划，组织我们去看同学们表演的节目。正当我们看到三年级的大合唱表演的时候，雨又来凑热闹了，一下把我那烈火般的'心情就浇灭了。一个上午就这样过去了。
可我们还是非常激动。因为下午要发奖品。盼啊盼，中午终于过去了，下午来到了！
只见王老师带着四位同学搬来了几个大纸箱，我们顿时炸开了锅，争先恐后地猜测箱子里面装着什么礼物。王老师望着我们笑着，带着几分神秘。
王老师打开了大纸箱，“哦！是人形小电风扇！”我们发出了尖叫声、欢呼声，确实是惊喜。还有文具、棒棒糖、橡皮糖，每个人都抱着一大堆礼物，心里乐开了花。
接下来，王老师打开了电脑，利用投影让我们看电影《龙猫》。我们吃着棒棒糖、拿着玩具，看着电影，沉浸在无比的快乐之中。
这个六一过得真快乐！
快乐六一作文 篇17
今天是五月三十一日，“六一”提前过。过“六一”的感觉真好。
早上，我们先升国旗，再给新入队的小同学戴红领巾，然后再听少先队代表发表感言。
游园活动开始了，我很激动，感觉心都要跳出来了。活动有很多种：有夹玻珠、夹气球、套圈圈、点鼻子、抽奖、投球……“先玩什么好呢？嗯！先玩乒乓球吧！”只用把乒乓球扔到桶里就行了，真简单呀！说起来容易，做起来难，整整扔了三个球我都没扔中一个。太难玩了，我不要玩了！那就玩抽奖吧，这可比扔乒乓球容易多了。可是，得的糖也太少了——只有一颗！算了，得找个得糖多的'游戏吧。找到了，夹玻珠。应该不会那么容易吧？算了，豁出去了！就算让我排很长的队和大哥哥比赛，我也要玩这个游戏。啊？没有吧？队，排得像一条长龙，对手都是比我高一个头的大哥哥。老天爷呀！我怎么那么命苦呀！呜呜呜……..说真的，我没有哭啦！终于轮到我了，一定要得到多多的糖！哈哈，嘿嘿……大家都对我刮目相看，我不仅夹得多，最后一个我还抢了大哥哥呢！
一个上午下来，我得了好多糖。放学后，我还得了个蛋糕。“六一”儿童节真有趣呀！
三
快乐六一作文 篇18
六一儿童节到了，我很是兴奋，心扑通扑通地跳着。这一天，爸爸带着我去学习二轮滑板。我刚学滑的时候，经常摔倒，爸爸说：“要放松，不要紧张。”我一遍一遍的尝试，一遍一遍的'去练，终于我可以上去了，爸爸看我已经可以滑一会儿了，又说：“上去了，也不能太紧张，腿要弯下来，不要站那么直，否则不容易保持平衡，很容易掉下来的，双手也要伸展开来，可以帮助身体保持平衡。”我按照爸爸说的方法，继续练习，终于我学会滑滑板了。可是二轮的滑板哦，光是站上去就已经很困难了。我现在已经能够滑一大圈了，真开心。
虽然我滑得还不是很好，不够熟练，但是我坚持了下来，战胜了自己，终于
我可以自己滑了。今天的收获很大，让我明白了一个道理，只要肯付出努力，只要勇敢的面对，坚持去做一件事情，最终我们会实现自己的目标。
快乐六一作文 篇19
今天， 我特别兴奋，因为我们学校组织排练“六一”儿童节目，而且据说江西省政协、江西省教育厅的领导要来我们学校，我们是多么的高兴啊！
我们在班主任蔡老师的'组织之下排好了队，在操场上集合后，整整齐齐的坐好了。这时候就听到了锣鼓声，原来是省里的领导来了。其中有几个领导走到我的面前，我赶快站起来，向领导敬礼。
节目开始之前，有一些少先队员代表为领导戴上了红领巾。然后，我们就开始合唱洪都小学校歌，接着，还有舞蹈、独唱、诗歌朗诵……最后，终于轮到我们班其中的三名同学表演了，等他们表演完了，我们一片欢呼：“我们班的表演是最好的！”
突然，下起了小雨，但是，同学们还是冒着小雨进行表演。下面的同学也坚持在雨中看表演。
最后，雨停了，我们的表演也结束了，同学们开开心心的回到了教室，有的同学说：“要是天天这样，那该多好啊！”
虽然，今天还不是六月一日，但是，我们已经提前过了一个快乐的“六一”儿童节！
快乐六一作文 篇20
今天是“六一”儿童节，妈妈带我去了日坛公园。日坛公园是清、明两代帝王祭祀太阳神的地方。
一进公园大门，绿树成阴、路面整齐、古朴典雅、景色幽静。正对公园大门是一幅“祭日”壁画，它画出了皇帝及百姓祭祀太阳神的隆重场面。我先来到了儿童游乐场，在那里我玩儿了转马。随后我们参观了祭坛、宰牲亭、钟楼、具服殿，最后我们沿着幽静的.小路来到了马俊烈士墓和纪念馆。
今天玩儿得真开心，同时也学到了好多知识，这个“六一”节过得真有意义。
快乐六一作文 篇21
盼星星，盼月亮，终于盼到了“六一”儿童节，这一天也是全世界儿童的节日。
那天我一大早就来到了学校，看见校园里到处都是五彩缤纷的气球和彩旗，教学楼前还摆着几个颜色亮丽的大字“六一儿童节快乐”。8：30分，老师就带领我们做好准备，排着整齐的队伍走进大教学楼的大厅，刚刚迈进大门一步就连续听到惊讶兴奋的声音，哇塞太漂亮了，大厅中间悬挂着蓝色和白色气球编织着大鲸鱼，周围都是各种卡通造型，就像走进了动画般的世界一样！我和同学们都欢呼雀跃着，正当我们沉浸在这无法自拔的喜悦之中时，老师带着我们来到班级指定地点坐好，同学们已经准备好了，参加各项活动的同学带好自己的用品到指定的地方开始比赛，比赛项目很多，有象棋、围棋、军旗、有美术手工、还有很多叫不上名字的游戏项目等。
我是参加象棋比赛的小选手，比赛采用三局两胜制，我的象棋水平是一流的，三下五除二就拿下了对手，简直不费吹飞之力，取胜后别提多高兴了。兴趣赛结束后，我们班的同学都收获不少，得到了各种小玩具，同学们都开心的'不要不要的。然后我们就回到座位坐好，老师把一个漂亮的大蛋糕分割好，每人一块，又香又甜，我们还吃着水果和各种好吃的，真是幸福的转圈圈了！
时间过得真快，活动结束了，我们班的同学说：“这个六一儿童节过得真快乐啊！”这就是快乐的“六一儿童节”啊！真希望天天都是六一儿童节啊！
快乐六一作文 篇22
童年，像一首五彩缤纷的歌儿；童年，似一块甜蜜蜜的棉花糖。在欢声笑语中，我们迎来了期待已久的“六一”儿童节。
清晨，当第一缕阳光穿透玻璃窗，悄悄地停留在我的被子上时，我就揉揉惺忪的双眼，直起身子，静听着鸟儿歌唱。花的微笑，是夏眸子里的清亮。草木葱茏。是万物复苏的律动呀！今天是“六一”儿童节呀！
到了学校门口，“缤纷六一”几个字映入我的眼帘，五彩缤纷的气球组成了一道拱门。校长为我们送棒棒糖哦！踏入校园，感觉小花小草们都被赋予了新的生命，朝气蓬勃。班级门口已经来了很多同学，个个都如小蜜蜂似的闹着笑着，也不知他们在说些啥。同学们放下背包，纷纷开始秀自己的`大餐。我则看起书，一边看还不忘一边吃。太阳的光芒很柔，很暖。它的晨晖操场都浸染了一层蜜色。我们在主席台下欣赏“才艺小达人”们的才艺表演。其中，有合唱团演唱的美妙歌曲，还有英文舞台剧《丑小鸭》呢！这部—舞台剧生动再现了丑小鸭变白天鹅的经过。当优美的音乐响起时，我想：要想成为最美的那只白天鹅，首先要经过风风雨雨的打磨，“不经历风雨怎能见彩虹”呢？
回到班上，要准备开PARTY喽！
四位主持人充满了信心，“演员”们则是兴奋中带着一丝小紧张，其他同学的脸上则透露着抑制不住的激动。伴随着欢声笑语PARTY开始喽！首先上场的是潘君、潘芸等几人的组合，她们为我们演绎手语版《感恩的心》。“我来自何方——”她们慢慢地抬起了手，潘芸身着浅蓝色的纱裙，转起圈来宛若风中的精灵般。随着乐曲的升腾跌宕，乐曲进入了高潮：“感恩的心，感谢命运——”咦？我很好奇，为什么残疾人不埋怨命运，相反，还感谢它呢？听着听着，我找到答案了：因为他们有和困难斗争的勇气和信仰。他要感谢为他制造困难的命运。一曲终了，台下的掌声经久不息。
我和王欣研正一刻不停地吮吸着棒棒糖。“天青色等烟雨，而我在等你——”咦，又从哪儿飘来了一阵天籁之音？一扭头，哦，是卞悠然与李亦辰合唱的《青花瓷》。只见卞悠然身着一件白色T恤衫，配一条碎花凉裙，手中握着一把时开时合，垂着黑色流苏的纸扇。呵呵，她还真有那么一点古朴儒雅的韵致呢！
“六一”联欢会暂时告一段落了，不过，冷餐会还等着我们呢！精彩将继续哦！
快乐六一作文 篇23
前天，是六一儿童节，我高兴极了快乐的六一儿童节作文450字快乐的六一儿童节作文450字。
吃完饭后，我们去操场集合，校长说了点事情，我们就开始游园了，我第一个玩的是血战上海滩，是四（9）班的游戏，大家肯定会认为是拿着玩具枪跟别人打吧？这就错了。冯老师想多夸张就有多夸张，他在电脑上下载了血战上海滩这个游戏，把电脑都搬了出来，我排了好长时间的队才到我，我挂了档，见了日本鬼子，我还不等他停下来，我就一枪爆了他的头，不幸运的时候打到别的地方，还得打两枪，再不幸运了就会被命中一枪，前几个本鬼子都打不到我，可是，到了日本武士那一关，我被打的可惨了，不是他还没砍我我就打死他了，而是我还没开枪他就砍死我了，真倒霉，本来打的.挺好。
眼看就到到终点了，却被日本武士一刀砍死了，只能走了，我玩的第二个游戏是五年级的一个班，游戏规则是，让乒乓球在地上弹一次进入水盆，一共有三个乒乓球，只要进入两个，就能获得奖券一张，我的了一张，再加上我哥哥的那一张，换了一瓶水和，别的时间我都没玩，一直在跟和我的哥哥在操场上一直在说回家后我们打算干什么、去哪个村里玩。不久后，我们就回教室看电视了。
今天可真高兴啊！
快乐六一作文 篇24
儿童节，也叫“六一国际儿童节”，每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的节日。
1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。
在此以前，世界上的许多国家就有儿童节。1925年，国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的儿童节，英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的'儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。
自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后，世界各国纷纷废除原来的儿童节，而统一为"六一国际儿童节"。我国中央政府1949年12月宣布：以"六一国际儿童节"代替原来的"四四儿童节"，并规定少年儿童放假一天。