写景初三优秀作文

倚栏轩整理的写景初三优秀作文（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

写景初三优秀作文 篇1

又是一个冬天。这儿的每一个冬天都是这样：天灰蒙蒙的，黑云压城。只能偶尔从飞鸟的行阵间看到一块天空。这天，天淅淅沥沥地下着小雨。天空正如我的心情，满是阴霾。寒风拼命从窗户的缝隙中挤进来，我感到浑身打冷战，同桌似乎也感到了这逼人的寒风带来的冷意，关上了仅有的一点的窗缝。但是，窗外那斜风细雨依旧袭打着我的心。

放学了，雨还是没有停。穿过走廊，走过那露天台阶时，脚下一滑，差点摔倒！我赶紧用手撑住墙壁。就在这短短的几秒钟内，无数的雨滴打在我的头上、脸上、身上，水珠夹杂着寒风，凉入心脾。

继续往前走，那棵榕树渐渐印入眼帘。自从三年前第一次看到它，我便把它当作朋友。曾经无聊时，我会在树下休息，找它聊天；它也会静静地站在那里，看们我们打球，玩耍。无论严寒酷暑，无论春夏秋冬，它都会伫立在那里。此时，从原处望去，它已被雨帘精心装扮，朦朦胧胧的。它的叶子似乎更绿了，看起来更美了，仿佛骄傲地站在那儿——而我，满头是水，满身湿透了。在这场雨中，我无疑是落魄的失败者。仰着头看它，一滴晶莹的雨滴从树叶间的缝隙间穿过，不偏不倚刚好打在我的鼻梁上，又是一真透心凉。

快步往寝室走去，心中久久难以平静：在这场小雨中我承认自己是失败者，但一切将会重新开始，待那场能够检验一切的暴风雨过后，一切便会真正地展现出来！

写景初三优秀作文 篇2

一份青灯黄卷的悠闲；一盏唇齿流香的香茗；一曲空灵婉转的小调；一点淡淡平平的心情。

———题记

临窗而坐，拂面听雨……

捧着一本心爱的书，正沉醉其中，耳边传来熟悉的“滴答，滴答”声。不知何时，一场秋雨悄然而至。我放下书，来到窗前，用心去聆听这妙音。

“沙沙——沙”雨已变大，不再有“滴答，滴答”的乐音。雨已经成丝的密密的斜织着，成群的从云端落下，伴随着风轻轻的到来。

“沙拉拉”在时间的推移下，雨又变大了。这次像欢笑的孩童降临在大地，你推我，我挤你。争先恐后的蹦上大地。

走出门，撑开伞，踏在无人的小径上，听那雨滴降落在我伞上的笑声。“啪，啪嗒”，那雨精灵在我伞上打了个滑，刺溜一下，不见了踪影。我想。他又是去哪里玩耍去了吧！

雨势渐渐减小，“沙拉”声变成了“窸窣”的歌声，他降临在每一寸土地上，这音。好似一个调皮的孩童的歌声，在空中绽开。

雨停了下来，只留我一人。不时有行人匆匆走过，踩着雨“声”发出“啪叽，啪叽”的声音。

“啪嗒”，雨声？雨不是听了吗？“啪嗒—”噢，原来是积攒在万物之上的雨滴，从万物之中滴落的声音。每一滴雨珠划过，都给这世间带来一份光彩。

雨声的千姿百态，却无人问津，但他却是世间最美之声。是最动听的音玄。

写景初三优秀作文 篇3

窗外的雨淅沥的下着，苍白的天空堆满了灰色的乌云。此时，趴在座位上的我，心也那样的灰。我无声的啜泣着，我无言的忏悔着——我为什么回一错再错，在同一个地方跌了两个跟头，是我太傻了呢，不，不是，是我的心太暗了，太封闭了。如今，我们还是学生，学生的天职就是认真学习，问心无愧，不弄虚作假。毕竟，纸是包不住火的。当你面对和你平时成绩天壤之别的时候，你的心里痛苦吗。

我问我到底对得起谁，若我抄作业，我对不起老师，对不起同学，对不起父母，更对不起的是我们自己呀!我不知道，我为什么会抄，大概是虚荣心在作怪吧!想在同学面前体体面面做人，想在老师的眼里是个优秀的学生，却全然不顾自己的内心，瞒天瞒地，可怎么也瞒不过我自己呀!我真的不知道，当自己完成那看似天衣无缝的"抄亵"计划时，是怎么挺过了内心的自责的。"诚实乃是做人之本"，可我抄作业了，我连最基本的做人只道都做不到。我惭愧呀，抄作业，多么肮脏的三个字眼，多么被卑烈的手段!欺骗了老师，欺骗了家长，更欺骗了自己呀!

罪恶的双手翻开了那本本来无辜的书，可恶的目光瞟向了别人的答案，一张干净的试卷上满是虚伪，隐瞒了真相，我好恨自己，我在忏悔着，我在检讨着，我内心充满了歉疚，或许为了考的更好，起点就是错的。可我还执迷不悟，不只悔改，一错在错，我好后悔呀，但眼泪不能说明什么，重要的是行动，我在内心忏悔着，我要用我的双手来证明——我决不会一错再错的就让这窗外的小雨做证吧!

写景初三优秀作文 篇4

楚王项羽围困垓下，情形恶劣，此时项羽吟诵出《垓下歌》，壮阔的悲剧，一种悲壮美浮现在脑海，敌军的压进带来了紧张与恐惧，自己军队的残缺，无力防守，种种窘境的重叠，环境显得困恶无穷，《垓下歌》道出无奈，描绘出特殊的美感。

辛弃疾武将出身，二十二岁拉起千人的农民起义军，收复失地，报效国家，南下归宋，却只能把栏杆拍遍，心中是说不尽的无奈，结局也是未能大漠战死，马草裹尸。心中所有的愤懑注入词中，独树一帜的豪放派文学词人，可惜却不是本应该一武将所达成的成就，拍遍栏杆，独自远望。望沙场，望失地，望自己的心。

司马迁的《史记》，究天人之际，通古今之变，成一家之言。《史记》是跳出当时的社会潮流，没有一味的贬低秦朝，只看秦国暴政而早早地灭亡，而是看到开始，秦国代代国君共二十三位励精图治，最终在战国七雄相互吞并，七国都想统一中原大地时，秦国仅用短短十年时间完成了这项任务，延续百年的夙愿，看到秦国君主励志图治这样重要的内因，是《史记》成一家之言的标志，司马迁是悲剧的一个人物，但《史记》为他重重的刻下唯他才有的悲壮美。

不身处逆境，人的身与心都会受到磨炼，捶打，经历了如此过程的人，有成功有失败，成功的人自然是美的，受人欣赏、赞叹的，失败的人，定然不美吗?或许不然，失败的人也会显示出独属于他们的美，甚至会胜过那些成功的人的美，取代他们，成为最美丽。

最美的风景，可以是不温暖，不欣慰的，绝境失败下无奈的慨叹，如项羽、辛弃疾、司马迁，发出自己的无奈，也是可以体会到与众不同的悲壮美。

失败的人，也会很美。