那年，那天作文
倚栏轩整理的那年，那天作文（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。
那年，那天作文 篇1
20xx年，9月1日，秋。
我拉着父母的手，迟迟不愿意迈入，这会让我生活六年的校园，我满怀着对这个新环境的憧憬和对父母爱护下的不舍，迈入了这个新的环境，新的校园，开始了新的生活。
我没有像别的孩子一样，又哭又闹，一直呆在父母的怀中，不愿离去。我稳稳地把第一步踏在了欢迎新生的红毯上，没有动摇，稳稳的。从那一刻起，我在心中早已决定，从踏入校园的`第一步，走上红地毯的第一步，已经决定了，以后的六年，一定要在这里高兴、快乐地度过每一天。
一位同学跟我一样，刚走入校园的新生。我们两个互相手拉着手，踩在每一个脚印上，我们也许从未想过，至少在校门口碰到的时候，没有想过，我们会在一起生活过六年，也没想到我们两个在一起会发生这么多事，在同一个校园，同一个班级，同一位老师，成为对方心中唯一的朋友。
老师领着我们，走入了那个让人难以忘怀的五班。从那时起，五班成了我们在校园中最美的外号。
那位老师，那位班主任，估计也没有想过，他们会在后来的六年中一路陪我们走来。看着我们从一个懵懂的小朋友，一个还不到讲台高的小朋友，长成一个过肩高的学生。六年，一生能有几个六年呢？
老师领着我们穿过学校的教学区，走入学校另一个样貌——实践园。走过桃林，走过池塘，走过长廊，也走进了我的心中。桃子虽没有外面卖的那样，又大又甜，但是它小得有趣，小的深得人心。
路边的枫叶，成了学校中别具一格的风景线。
那年，那天作文 篇2
20xx年，好像是，又好像不是，糊糊地记着。清晨的太阳挂在空中，暖暖地照着大地，一声钟响，惊走了几只麻雀，扑棱地飞走了。
那时妈妈拉着我的手，我拉着妈妈的手。我知道听亲人安排，与生人见面，亲人是母亲，生人便是着新的环境。
从大门口到教学楼有648步，从教室到座位有16步。当我走到教室门口，迎来的是班主任的温柔的笑，当时正值秋天，树上的叶微微的发黄，也有两三片随风飘落。班主任伸出手，蹲下，睁着含笑的大眼，抓起我的手，笑呵呵地问：“你叫什么名字？”“黎……黎垣丞。”班主任笑着，身上穿的红袍轻轻拂着。进了教室，是一群崭新的，可爱的，熟悉但又陌生的面孔。
接下来的便是什么都不记得。直到过了几天，我开学了，正式上小学了。一张张童真的脸，坐在操场的板凳上，班主任站在我们身后。主席台上，校长与高龄的学哥学姐发言着，我们坐在台下，当时是秋天，秋高气爽，凉风习习的，很舒服。
接着，记忆力又弹出了走红毯的片段。我们一男一女手拉手，跨过一道精心设计的塑料门，走在红毯上，前面有摄影师照相，闪光灯一闪一闪的，就像我的心也一跳一跳的。但当时的一时开心，现在再回头看，觉得这想法是多么纯正，多么幼稚。
记忆中的班主任，当时年姿英发，有着成熟女性特有的魅力，但经过了六年，回忆毕业时的那一天，她却显得如此沧桑。
美好的回忆仍残喘在脑海里，但却再也回不去了，再也感受不了凉爽的秋风，再也不能感受温暖的秋阳，再也不能像一年级的小朋友一样，不能乖乖坐在讲台下，听着老师手舞足蹈的演讲了。
觉得六年来就是弹指间，记得具体不记得细节，人生不可能让你记住所有，但我仍希望人生能保留几个美好的瞬间……
那年，那天作文 篇3
20xx年，9月1日，秋。
我拉着父母的手，迟迟不愿意迈入，这会让我生活六年的校园，我满怀着对这个新环境的憧憬和对父母爱护下的不舍，迈入了这个新的环境，新的校园，开始了新的生活。
我没有像别的孩子一样，又哭又闹，一直呆在父母的怀中，不愿离去。我稳稳地把第一步踏在了欢迎新生的红毯上，没有动摇，稳稳的'。从那一刻起，我在心中早已决定，从踏入校园的第一步，走上红地毯的第一步，已经决定了，以后的六年，一定要在这里高兴、快乐地度过每一天。
一位同学跟我一样，刚走入校园的新生。我们两个互相手拉着手，踩在每一个脚印上，我们也许从未想过，至少在校门口碰到的时候，没有想过，我们会在一起生活过六年，也没想到我们两个在一起会发生这么多事，在同一个校园，同一个班级，同一位老师，成为对方心中唯一的朋友。
老师领着我们，走入了那个让人难以忘怀的五班。从那时起，五班成了我们在校园中最美的外号。
那位老师，那位班主任，估计也没有想过，他们会在后来的六年中一路陪我们走来。看着我们从一个懵懂的小朋友，一个还不到讲台高的小朋友，长成一个过肩高的学生。六年，一生能有几个六年呢？
老师领着我们穿过学校的教学区，走入学校另一个样貌——实践园。走过桃林，走过池塘，走过长廊，也走进了我的心中。桃子虽没有外面卖的那样，又大又甜，但是它小得有趣，小的深得人心。
路边的枫叶，成了学校中别具一格的风景线。
那年，那天作文 篇4
“不是吧，50分，都没脸见人了。”我心里想。
那是一次数学测验，我没多大把握，因为数学的应用题就像一个巨大的士兵，可以随时攻破我的防线。可是，我想过没考好，也不用这么彻底吧。
今天，老师把考卷发下来。要知道，我是数学课代表哎，这也太没面子了吧。不出我所料，下课我就去老师办公室喝茶了，而且还是很浓的茶哦。
“这都快期末考了，你怎么回事啊？”我没敢说话。
“看看，看看，你都排班里倒数了”，说着，老师把成绩单塞到我手里，“真是气死我了”。
我无奈的看了看，倒数第七。我的眼睛顿时睁大，眼珠都快脱落了。我又看看上面，一些平时比我差很多的同学都考了八十多，我竟只考了一半。我感到不可思议，只好垂头丧气地回去了。
中午吃完饭，我躺在床上想。原来的我的确是有些骄傲，这时突然想起“骄傲使人落后”，一句平常我们都听烦了的话，今天却值得我再度思考，去体会其中蕴含的.哲理。以前数学课甚至上课都没怎么听，错过了许多精髓。“没关系，只要用更多的努力去弥补这次的失败就行了。”我安慰自己。
下午放学后，我去了老师办公室，告诉了老师我的想法，并向老师保证期末考试自己一定会考好。后来的几个星期，我上课听讲认真、积极，终于在那次期末考试中，轻松地取得了118的好成绩。果然，功夫不负有心人！