表演作文
请欣赏表演作文（精选95篇），由倚栏轩收集整理，大家一起看看吧。
表演作文 篇1
星期五，期待已久的独幕剧——《公仪休拒收礼物》表演活动终于在我们班拉开序幕。当时，我带着六分欣喜、两分紧张和两分好奇等待着它的到来;终于要开始了，不知道我们组表演的效果如何，别的小组表演得怎样，在种种想法中，独幕剧开始了·····
最先表演的是第一组，他们的服装很漂亮，演员也很认真，得到了同学们的阵阵掌声。当轮到第二组时，他们的道具就更让我眼睛一亮：子明的扮演者张佳可拿的书实在是太好笑了，这分明就是一些像竹条形状的纸连起来的东西嘛!还有，公仪休的扮演者杨思成在与子明对话时滑稽地整理袖子的动作，在之后的表演中，子明总是一个劲儿的点头，看起来真傻;然后，管家扮演者胡一聪来了，他先双手抱拳行了个礼，然后对公仪休满脸堆笑地说着：“大人······”，再加上他那动作表演，真是“史上第一好笑管家”;之后，在公仪休以低沉的声音说着：“正因为·······”的.时候，突然发现幕后的管家正拿着“鱼”(纸板做的)在那里手舞足蹈中，配合公仪休的声音，真是别具一格。
虽然第三、第四组也很认真，但都没有第二组表演得那么精彩，令人难以忘怀。
表演作文 篇2
星期六，我与我的好朋友一起去看了一场精彩的魔术表演。
魔术师拿出了他的道具扑克牌，这是很常见的表演道具。然后，请了一位观众上台，检测他的'扑克牌有没有问题。接下来，请观众抽一张牌，让他给现场的观众看。然后，他向那牌吹了一口气，发生了神奇的事。扑克牌不是换了一张，而是消失了。就像是瞬间闪移，就像还在梦里。
接着，拿出他一个有哭脸笑脸的骰子和一个小盒子，让观众随意将骰子换到哪一种表情放在盒子里。真是神了，不管哪一面，他都能猜出来。不知是盒子还是骰子有问题。
魔术表演真神奇，真是一门艺术。以后研究研究，否则也不知道他们怎么做到的了。
生活中处处有艺术。
表演作文 篇3
在军训最后一天的时候，我们需要以表演的形式结束，这也是为了纪念我们耗费将近十天左右军训生活！
我们如同平时一样站成一个个方队，每一个方队就要在教官领导下走正步经过主席台，在音乐播放中我们被主席台上的领导们检阅，从而显示以往训练的成果！
我们走的时候一直记着教官的嘱咐，一直注意的是我们方队是否排成一条直线，还有注意自己的脚是否抬高了，所有的事情我们都要注意！即使是这样我们也就在排练的那一次得到了首长的夸奖，后来正式开始的时候也没有听见有人被评为优秀。因为接下来是最主要的表演，是所有的教官集合在前方表演武术，看得时候就是掌声如同雷声一般响起，这是所有人激动万分的时刻！不过后来还有一些学生组成的方队，只是在教官之后就有一些逊色了！
这些活动都是学生们花费大量心血表演的，当我们在一起军训的时候，他们也在这里军训，只是与我们的地方不是一个！
当军训所有的事情都完成后，教官们集合之后就没有回来，我估计是因为他们害怕被学生们开玩笑，因为许多人准备把教官们抛在天空扔一圈！
表演作文 篇4
我们表演的是《渑池之会》和《负荆请罪》的片段，我的角色是旁白。
上周五，我把我幸运的“小品”给了所有演员，有帽子，有演员卡，都很幸福。每次下课都排练一次。今天半节课，我们终于可以演出3354。
第11组演出结束后马上到我们这里。我们紧张得纷纷上台的时候，我清了清嗓子，大声说。“你好，我们是第一组和第二组。我们首先要延期的是《渑池之会》！”老师的录像机开了，演出开始了。我正在大声朗读“秦王耀祖王在水池见面，赵王和大臣们正在商议。然后担任大臣的谭浩红首先说“闪亮登场”。他双手缩在长袖外套上，甩了头上大神帽的两条鞭子，他大方地说出了自己唯一的台词，然后退场了。我接着读了旁白，这时饰演主人公甘英铟的林恩似乎登场了，还有秦王。(威廉莎士比亚、哈姆雷特)同学们听得津津有味，我的心也慢慢平静下来了。这时我们的滑稽动作出现了。扮演马夫的麦克胡均用两只脚划着椅子，“Lin”坐在后面，麦克胡均用鞭子嘴里喊着校卡“架子、架子、架子”。接着，王英琪演出廉正出演了她使用的《江南staly》的动作，所有人立刻笑成一组，高马来西亚的动作。我也忍不住和大家一起笑。这个时候我就要结束了。罗雪英将成为第二个故事《负荆请罪》。我站在一边，心还在扑通跳。
罗雪英开始读第二个故事，大家临时创作的动作很搞笑。“Lin说错台词了，邀请Lianpao的时候是老师平时的口头演奏。”那并不重要。知道错了就是好孩子！“场内一阵大笑，‘林’和‘廉颇’也不好意思地笑了。
我们的演出结束了，非常兴奋。下午老师宣布成绩我们两个队在全班第二，获奖时我们齐声欢呼！
第一场教科书剧演出真的很有趣！
表演作文 篇5
“魔术”，一个多么诱人的词眼。它神秘莫测、节奏快、富于变化。往往会给人带来意想不到的幽默，惊喜与快乐。
今天，陈老师给我们变了一个魔术，我管这个魔术叫“硬币穿杯”。
陈老师拿出一个小蝶子，它全身银色，中间有黑色的像垫子一样的东西。又拿出一个透明的杯子，盖在那个银色的小碟子上。老师又让我们检查这个小蝶子和杯子，都没有问题。
老师拿出了至关重要的物品——硬币，老师把一元硬币放在蝶子的.黑垫子上面，手里拿着一个五角硬币。魔术已经开始了，陈老师手里拿着五角，我把那枚五角硬币盯得死死的。陈老师用五角硬币在杯子上轻轻地敲了敲，然后猛地一敲。随着杯子的一声震动，五角硬币在蝶子上弹起，我皱起了眉，诧异地看着蝶子。突然，老师把手放进了口袋，又伸了出来。我想：老师会不会把手中的五角放进了口袋，而那蝶上的一元下压着一枚五角呢？老师最后跟我们讲了魔术的原理，跟我猜的一样。
魔术展现了它独特的艺术趣味，能够激发人的想象力，启迪人的智慧，增长科学知识，丰富娱乐生活。
表演作文 篇6
每个人都有无数件值得我们难忘的事，有的事我们早已淡忘，有的事至今都使我们记忆犹新！
这是一个普通的日子，我的姑姑结婚，我答应唱一首歌献给她，这真是一次偶然的机会，使我有勇气走在前头！ 5月12日，老天爷仿佛故意要送我一个好心情，我早早的起了床，在家拼命的练歌，我真期盼这次的到来，又害怕这次的到来，总是关不住我那怦怦直跳的心，大概是紧张的原因吧！时间过的真快，一眨眼就到了中午，阳光普照大地，那耀眼的光芒照在脸上，使我更加紧张！ 新娘迎接客人完后，典礼在12；08分正式举行，经过这短暂的时间，表演就要开始了，主持人拿着话筒说；“下面有请巢翼男表演我相信！” 话音刚落，我就踏着稳定的步伐向舞台迈去，我环顾四周，“哇塞”差不多四百人，原本高兴的心情变得难过起来，不知是谁带的头，客人们掌声响起，一种胆大的力量使我勇敢。
“想飞上天，和太阳肩并肩……！”这嘹亮的声音似乎感染了他们，有的欢呼，有的拍手，有的甚至拍照，唱着唱着，我的脸上突然露出一丝笑容，妈妈赶忙给了我一束鲜花，我的心被打乱了，一时忘了歌词，全场顿时鸦雀无声：“糟糕，全忘了，都怪妈妈！”这时，又有一阵掌声使我增加勇气……虽然这不是什么华丽的舞台，但是我很高兴因为这次偶然的机会使我不再胆小。
这次表演让我明白：“错了没什么大不了，只要你敢于挑战，相信自我，就一定能得到别人的信任和赞扬！
表演作文 篇7
今天，我们老师给我们上了《晏子使楚》这一课。课后，老师让我们把课文内容改编成课本剧，并让我们在下星期一，以小组为单位举行一场表演赛。
一个星期的紧张筹备后，我们期盼星期一的到来。
终于，难熬的上午过去了，令人兴奋的下午来到了。首先，老师让我们抽签决定表演的先后顺序。我们组抽到最后一个表演，当我们得知这个消息时，个个一蹦三尺高。因为我们可以观看前三个组的表演，从而吸取优秀的表演经验，融入到我们的表演中！而且，我们还可以整理好心态，不会因为一上台就紧张、手忙脚乱，把我们组的这次表演给搞砸！当我在观看别人表演的时候，不免有些担心，因为别人组演的“晏子”聪明冷静，“楚王”高傲自大，同学们直鼓掌。
轮到我们组表演了！我怀着忐忑的心情走上了讲台。在演的过程中，教室里静极了，仿佛一根针掉在地上都能听得到声音，这样的环境最让我紧张了。要是教室里闹哄哄的，我还可以稳定我的情绪。可是静寂的话，万一我说错了词，同学们肯定会笑话我带着思想包袱，我说话总是结结巴巴的，表演也不尽人意。
表演结束了，老师概括了我们每个组的优点，也指出了我们每个组的缺点。最后，老师给我们讲了如何让自己身心融入课本剧表演的方法，我们听得津津有味。我想：如果时光能够倒流到前一个星期该有多好啊！我们就照着老师说的去演，肯定会演得更棒!正当我无限遐想的时候，只听得老师说还要组织一次表演观摩，让全体班干部扮演角色。啊，真是太好了！这次我一定把握机会好好演。
表演作文 篇8
今天晚上，我津津有味地看了魔术大师——刘谦的精彩表演。
他表演的魔术是30秒逃脱，在室外进行。魔术规则是这样的：先用事先备好的铁链把刘谦的手脚牢牢捆住，让他动弹不得；然后把他装进一个袋子里，扎好袋口；最后将他抬到装有微型炸弹的箱子里，微型炸弹30秒准时爆炸；之后，一辆货车从爆炸现场开过去，刘谦将豪发无损地出现在货车上。
魔术表演开始了，工作人员按规则将刘谦抬到了箱子里。主持人和热情的观众开始倒计时：30、29、28……5、4、3、2——见证奇迹的时刻马上就到了，我睁大眼睛，屏住呼吸，生怕漏掉一个细节。
“砰、砰、砰”随着一声声巨响，我的心情也不由得紧张起来，开始为刘谦的安危担心、着急。就在这时，一个人尖叫着，用手指向一个方向，大家都顺着他指的方向看了过去，“哇！观众几乎是异口同声地大叫起来，场上顿时爆发出一阵排山倒海般的掌声。原来刘谦竟然安然无恙地站在大货车上，还摆了个帅气的造型！
精彩还在继续，快来看吧，让我们一起走进这个充满神奇而又惊险刺激的魔幻世界！
表演作文 篇9
那是一年的元旦，这对我来说是个特别的日子，因为就在这一天，我即将面对我的第一次钢琴表演。兴奋、激动和紧张交织在我的心头。
我在去杭州剧院的路上，风轻轻地刮着，像在安抚我紧张的心情；树叶欢快地跳着舞，像在为我加油打气，身边的一切都那样可爱，像是在认可我的能力。我顿时不那么紧张了。
到了杭州剧院的后台，我才发现观众是那样多，几乎是座无虚席。我感到一股担心的心情在向我步步逼近，我担心我到台上就忘了谱子，我担心我会弹错音。我甚至有点后悔来到了这个舞台，万一出了错，一定会成为大家的笑柄。
终于轮到我了，我怀着复杂的心情走上了舞台，坐在钢琴前，黑白的琴键令我头晕，细小的汗珠从额头上冒出来，我从来没有面对过这样的场面，那么多眼睛盯着我看，聚光灯打在我身上，使我感到坐立不安，但我还是对自己说：“这只是生活中一个小小的困难，怎么能被困难所打败呢？面对挫折，也不能害怕，要勇于去面对它。”我深吸一口气，平复了自己的心情，把曲子流利地弹了下来。一个个音符像是有了生命，在我的指间跳动！
曲子弹完了。台下响起了暴风雨般的掌声。评委也给予了我认可。当我捧着奖杯站在舞台上时，我无比开心，快乐地笑了。
那第一次登台表演让我难以忘怀，因为它让我明白：只有勇于去尝试，才有机会成功！
表演作文 篇10
小演员们已经开始活动，今日的作文可与往日不一样，从选择——表演天地，从确定角色——展示，一个个阳光种子开始发芽。
冯老师亲切地说：“下面请同学们把我发的《故事积累》拿出来，把这上面的7个故事读一遍，给你们三分钟时间。”冯老师话音未落，我急忙把它拿出来，我倒想看看冯老师那活力四射的眼神是盯着谁看的，还是先知道她的葫芦里卖的什么药啊？不知道冯老师现在打什么鬼注意。
我开始读了，而且我读的津津有味，我是默读的，不过，我东南方向的那个疯子正在训练他的笑神经，想发挥一下他大笑的'潜能，全班的目光应该全注射在他身上，我心想：啊！今天老娘非要和你斗，我上知天文，下知地理，一世英名，无所不能的张大侠！真是无事不登三宝殿，有眼不识泰山，不知好歹。
冯老现笑眯眯的说：“请同学们小组商量表演哪一个故事，别人选了的，就不能再选别人选的那个节目了。”我们选的是《睡在汽车里的人》，因为它有3好：第一，台词少；第二，主角和配角又多；第三，好读。不过，郭浩和王云峰提出反对票，真是不像话。
表演开始了，我们有2个人拉手，中间站着郭浩，他演得是睡在车里的人，我当老太太，李雨彤读王去峰当的那个人，而且，王云峰和李雨彤还演2个角色，廖致力演的是敲车窗的人。
表演作文 篇11
今天，我们表演了课本剧。也许，是因为第一次经验不足，或者太紧张了，总之，效果不怎么好。
看了我们组表演，总结出有以下几个方面做得不好，直接或间接导致了效果。
1、演员不投入，没有放开自我，因而入不了戏，体会不了人物当时的各方面。
2、演员的台词记得不牢，让自已在场上卡壳，让自已中断了思维，后面自然就接不上来了。
3、假动作不真，无法做到自已下手多重，给其它的演员造成了一定的皮肉伤。
4、演员的自我克制力太差，容易笑场，而笑场后紧接着又是卡壳。不知道不明确自已的分工。
以上就是我们剧组的问题，我对这些问题制定了解决方针，让演员能扬人之场，避人所短。
1、小学生的模仿能力比较强，想象力也很丰富，对于台词不熟练和假动作不真实这两个问题，可以让演员进行空间想象，然后模仿空间想象里的人或物，实在模仿不了的，我们再来对他进行指导。
2、对于无法克制自已，容易笑场这个问题，其实说白了，就是注意的问题，他容易笑场就是容易受外界信息干扰。这一点培养演员的注意力就足够了。他那时侯就知道该注意什么，不该注意什么，他就会在意自已所演的一切了。这样，效果也自然就上去了。
以上就是我对本次课本剧表演的反思。
表演作文 篇12
今天我们观看了一个视频——《奇幻魔杂》，其中让我印象最深的就是《许愿币》。
《许愿币》的表演者是张昱，他用他那高超的技术、飞快的手速为我们表演了这个魔术。
魔术开始啦！张昱把四枚硬币放入一个铜环中，再把一个空杯子放在桌子下面，四枚硬币居然穿越到下面的空杯子里了。魔术师又一次表演了这个魔术，这次是那个铜环落进了桌子下的空杯子里，那四枚硬币还在桌子上，一颗不落。
看到这里，我已经被魔术师高超的.技术所折服了，我真佩服他。
接下来，魔术师把铜环拿走，只留下四枚硬币。他又把四枚硬币放进了空杯子里，让嘉宾把杯子拿住，用左手垫在下面，魔术师打了一个响指之后，让嘉宾晃一晃，发现声音变了，杯子也变轻了。嘉宾把杯子里的硬币倒出来，发现只剩下一个中国钱了。然后，张昱把中国钱拿在手中，把剩下三个硬币都变出来。
我又被魔术师高超的技术给折服了。
魔术师把中国钱放入杯子里，把三个硬币都变没，而中国钱又回到了他的手中。接着，魔术师把中国钱也放进去，倒出来，四枚硬币都变成了中国钱。
魔术表演完之后，我深深地被魔术师打动了，魔术实在太高深莫测了，魔术实在太好玩了！
表演作文 篇13
我们表演了《渑池之会》和《负荆请罪》的片段，我的角色是旁白。
上周五，我把我的幸运“道具”送给了每一个演员，有帽子，有演员卡。大家都很开心，下课排练了一次。今天的班级团队课，我们终于可以表演——了。
第十一组表演完毕，轮到我们了。我们一个接一个紧张地上台。我清了清嗓子，大声说：“大家好，我们是第一组和第二组。我们要先表演《渑池之会》！”老师的录像机打开后，表演开始了。我念道：“秦王请赵王在渑池相会，赵王与群臣商议。"随后，谭饰演的部长首次登台亮相。他把双手放在长袖外套里，头上的两个牧师帽子的鞭子绕着他转。他慷慨地说出了他唯一的台词，然后就走了。我接着读旁白。这时，简雍铟饰演的蔺相如，以及秦王即将出场。同学们兴致勃勃的听着，我的心慢慢平静下来。这时，我们搞笑的动作出现了：——扮演司机的麦浩军，用脚划着椅子，“蔺相如”坐在后面，麦浩军拿着校牌当鞭子，喊着“架，架，架，架”，全场一下子笑了起来。随后，王饰演的廉颇出场了，当她使用《江南staly》动作时，大家立刻笑了起来。我忍不住和大家一起笑。这时，我要结束了，罗雪莹将是第二个故事《负荆请罪》。我站在一边，心还在怦怦直跳。
罗雪莹开始读第二个故事，每个人的临时创作都很搞笑。《蔺相如》台词错了，廉颇邀的时候说是老师平时的口头禅：“没关系，知道错改就好了！”全场哄堂大笑，“蔺相如”“廉颇”也不好意思地笑了。
我们的表演结束了，我们非常激动。下午老师公布了——的成绩。我们两个组在班上获得了第二名。当我们领奖时，我们一起欢呼！
表演第一部教科书剧太有意思了！
表演作文 篇14
正月十五，我和爸爸妈妈去西青区小南河看民俗表演。
精武广场上人头攒动，掌声叫好声此起彼伏。载歌载舞的扭秧歌，惟妙惟肖的舞狮、舞龙，富有杂技特色的踩高跷，滑稽的二娃摔跤都让小娃我大开眼界！
但是，最让我感动的还是主舞台上的耍中幡！
这中幡主干是一根十米多长下粗上细的竹竿，竿顶悬挂一面长条锦旗、上绣祝福语句和吉祥图案，再装饰上圆形缨络宝盖，净重30多斤。
只见耍中幡的人，时而顶幡上额，时而伸臂托塔，惊险动作连连不断，但始终幡不离身，竿不落地。
我想：“他的小手指那么细，怎么能顶得住呢？”过了一会儿，仿佛被我“言中”了，幡一歪大家赶紧上前准备去接，结果还是有惊无险，原来是他耍的又一个绝活儿。
“天哪，他竟然拿牙齿托着！”我不由自主地摸了摸几天前刚掉的牙，大声惊叫着。
“哎呀妈呀，我的牙没顶就掉了，他这样玩下去，一会儿不就成了没牙佬了吗？”我紧张地低声咕哝着，正为他捏一把汗。只见他轻轻地一提，中幡就到了下巴上。
“哎呀，中幡何时又到了手上呢？”看那中幡，仿佛是孙悟空手中的金箍棒，在他手上跳来跳去，身前身后倒来倒去，轻松自如！“如此高大、笨重的中幡能在艺人的`手上变得如此灵活，这要付出多少辛苦啊！”我心里默默地想着。
这时，耍中幡在雷鸣般的掌声中结束了，耍幡人挥手致谢。我不由得愣住了：他脸上那块明显的伤疤是练习时砸伤了吧；一双大手布满了深黄色、厚厚的茧子表白着日积月累的磨练。真是“台上一分钟，台下十年功啊！”
耍幡人那张喜悦的脸，洋溢着传承国家非物质文化遗产的自豪。
我为中国人的精神而自豪！我一定要努力学习，也为祖国的繁荣富强加把劲！
表演作文 篇15
今天妈妈带我去看了精彩的杂技表演。
我们看了飞蝶表演、骑自行车表演、摩托车表演……
但我最喜欢的还是骑自行车表演与摩托车表演。骑自行车表演的演员们好似仙女下凡，她们先猛蹬自行车，借助自行车的惯性在自行车上做各种各样优美的动作，好似自行车有过训练特别听话。渐渐的自行车减少了，一辆自行车上竟站了两三个人。最后只有一个人在骑自行车，其他十多位仙女都站在了那辆自行车上，所有人重叠了起来，而且还在做各种各样优美的动作。我心里想：这样好危险，她们会不会摔下来，真为她们捏一把汗。最后一幕更让我震惊，这些仙女们刷地一声打开了手中折叠的扇子，此刻的场景好似一朵盛开、红艳、美丽的牡丹花，太美了！整个场面充满了欢呼声、叫喊声、赞扬声……
自行车表演后又迎来了摩托车表演，这是一幕让人惊心动魄的演出。
工作人员先推出了一个大铁球，然后带出了一个骑摩托车的人，他骑着摩托车进了这个大铁球，飞快地开摩托车，一辆、两辆……骑摩托车的人越来越多，但他们仍在圆球中飞驰，这场节目真是看得人胆战心惊啊！
杂技表演精彩绝伦，大家不妨去感受一下。
表演作文 篇16
It was Christmas Day yesterday. We had a Christmas party at school. Many friends of mine came to the party. After we said"Merry Christmas", we began to sing Christmas songs, such as Edelweiss, andso on.
Then we told some Christmas stories, such as Christmas Father. Then I danced and laughted with my friends. We all had a good time. When the party came to the end,we said "Happy New Year" to each other.
表演作文 篇17
今天我起了个大早，兴奋地到学校准备上台表演前的演练。
此时的我心像被什么东西抓住一样揪着，有些发抖，冷汗直冒，手抖着拿起稿子又一次熟练地背起了台词。时间在一秒一秒地消逝，我的汗水也一滴一滴的往下掉，担心朗诵万一不好被观众们嘲笑。“深呼吸、深呼吸！”我默默地鼓励自己加油，人都有第一次，当迈出第一步我就成功。
当我们按老师的指示排队上台，我感觉步伐变得十分沉重，每提一步就有千斤重。走上台时，我的心跳得更厉害了，“砰——砰——”像要从嗓子里“蹦”出来似的，心情越来越紧张又害怕，脚都站麻了，像只小蜗牛，恨不得一下子缩进壳里。
我们开始朗诵了，那声音很既洪亮又动听，把汽笛声都淹没了。由于我背的很熟，紧张的心情忽然消失的无影无踪。台下的同学眼睛直直地望着主席台，认真地听。终于朗诵完了，我松了一口气。这时，台下响起了热烈地掌声。我心中感到无比的自豪，无比的高兴。
这次表演就像波涛起伏的海浪，荡漾在我的心头，是那样的亲切而熟悉，又是那样的美好而和谐。俗话说：当你迈出人生的第一步，就战胜了自己的懦弱，也会听到成功的声音，也就是胜利再向招手祝贺。
表演作文 篇18
今天，姐姐带着我去看马戏表演。我看了狮子、狗熊、小猴子以及许多动物的表演，精彩极了。
其中我最喜欢的表演就是空中飞人了，表演者是一位姐姐和一位哥哥。他们的表演工具是一条红绳子，姐姐和哥哥的头套进红绳子，突然间姐姐手一松，身体就在空中旋转起来，像一只美丽的小鸟在空中盘旋。我可真担心他们会摔下来，只好用手捂住了眼睛，偷偷地从指头缝里看。
后边的节目中，我发现有只狮子特别可怜，它的腿一瘸一拐的，而它一见到人拿着鞭子就害怕的要命，浑身发抖。一看笼子的门开着，就使劲儿往里面钻。我还记得一只可爱又灵敏的小猴子在表演中一次又一次的失败，可它一直没有放弃，直到完成表演。
节目虽然精彩，但我心里却有些不舒服，人们为什么要这样做呢？好好的小动物为什么要让它们做那么辛苦、劳累的事情呢？我想把它们全部放出来，让它们回到大自然里自由自在地生活，可是我没有那个能力。
真希望有一天，我的这个愿望可以实现。
表演作文 篇19
上周日，我又迎来了一次魔术表演的机会，非常的兴奋，在妈妈面前再三保证，在不影响学业的基础上，又可以玩我热爱的魔术表演了。
台上一分钟，台下十年功。练习魔术也一样。每一个动作都要练习很长的时间，都要练得非常熟练，才能练下一个动作。魔术课上要练，回家后还要练。如果练得不熟，上台肯定会出意外、露破绽，魔术表演容不得一丝意外，所以我不停的练习。通过努力练习，我的动作越来越娴熟，表演越来越流畅，希望最后的表演也能成功。
到了表演那天，这次表演的场地是在印象城，来了很多观众，感觉有一百多人，绚丽的舞台，灿烂的灯光，我的心情无比激动。我先观察了表演舞台，确定了表演位置。然后心里不断开始练习台词。就要轮到我表演的那一刻，我的心里就像有一只小兔子，蹦来蹦去。一直提醒自己要放松，平时在魔术课和家里彩排训练的时候表演表情不够丰富、声音也不够响亮，我这次上台一定要把最好的一面展示出来，给台下观众一个好印象。
我这次表演的是把一份普通的菜单，变出汉堡和薯条出来，等我点燃了燃烧纸，前排的观众闻到了汉堡和薯条的香味，性子急的小朋友，一个个“我要吃”，“我要吃”的迫不及待的，等吃汉堡薯条，满足他们要求，我把美食分给他们了，各个说好神奇，好好吃。我开心的致谢！演出完美的完成了。长时间的训练没有白费，我非常顺利的完成了表演，比我想象得要好。隔了这么长时间没有练习魔术的我，又找回了原来的自己。
这次魔术表演既给我的暑假增添了不少乐趣，也让我暑假更加充实而有意义。
表演作文 篇20
7月14日早晨7：30，我们所有的校园记者在焦作日报社门口集合。
先是乘车到了位于高新区的华盛武院，先是进入了他们的训练三厅，然后坐下观看他们为我们表演。童子功、太极拳、月牙铲、牧羊鞭……这些在影视作品中才能见到的场景、功夫，这天，我们在华盛武院都一睹为快，武术的博大精深让我们不得不佩服。伴随着激昂奋进的音乐声，太极拳、少林拳……武术师生们纷纷登场，各种拳脚轮番上演，各种看家本领精彩绝伦，让我们也情不自禁当鼓起掌来，因为表演的精彩，看得我们都目瞪口呆，以至于一时间忘记了鼓掌。虽然外面下着雨，可是并没有丝毫减少我们对看武术的兴趣，只听训练厅中传来一阵阵的鼓掌声，喝彩声！
随后，我们来到了修武县的孔丘人圣人洞。刚进入山洞，一股寒气逼来，和外面的空气大不相同。洞中的钟乳石密布，有流线、幔状、球形几类，多为白、黄、橙三种颜色，石质以晶体马牙石居多。钟乳千姿百态、形状名异，有的像翔凤凌空、鲤鱼戏金鱼、仙女沐浴，有的像银猴悬空、珍珠满滩、瀑布、莲花塔……彩色的灯光照在钟乳石上，漂亮极了！
走了一段路程，，导游让我们抬起头往上看，有一尊孔丘人的石像，据介绍这个石像是千百年来溶洞自然形成的，形象十分逼真。再往前走，就是许愿池了，站在许愿池边，合什双掌，闭上眼睛，默默地许下心中最美好的愿望。
随着时间的流逝，我们的.游玩也到此结束，圣人洞的游玩，让我们感受到，这里不差于云台山的雄，奇，险之风，俊，秀，美之貌。我们陶醉在大自然的创作中。幽雅的景致让我们恋恋不舍地离开了这里。
表演作文 篇21
今天，在课堂上，杨老师给我们表演了一场生动的魔术——火烧纸杯。在这场魔术中也明白了道理。
杨老师先拿起一个纸杯，又变出一个打火机，绘声绘色地说：“今天我要给大家便一个小魔术。”听这句话，教室里的气氛立刻沸腾了起来，有的人讽刺地说：“肯定不是好魔术，一定是骗人的。”有的又说又笑，叽叽喳喳，完全不放在心上，还有的却静静等待……
魔术开始了，老师的打火机点在纸杯底下，过了一会儿，纸杯轰然着火，老师见此情况后，立即踩了几下纸杯，见到老师头冒冷汗的'样子，我们不禁大笑起来。
接着杨老师拿起第二个杯子，用打火机烧了一下，这次，令人不可思议的事情发生了：尽管打火机的火力开到最大最猛，杯底也焦了，但纸杯扔不着火。虽然有一些同学不理解，但是很快就有同学举报第二个杯子有水，听了这些话我们恍然大悟，却没有思考的路线，为什么纸杯只有装水才不会着火?我和同学们都想把这个问号拉直。”
看见我们一头雾水，老师哈哈大笑，对我们说：“其实很简单，水在纸上，火烧纸后，水会吸收热量，于是，纸把热量儿送”给了水，而水只达到100度，纸却要达到180度，所以纸不会烧起来。”而打火机烧在水没有的地方，自然会烧起来，但到水的边缘又会从两边烧开。
通过这场魔术，我终于明白了科学的奥秘是如此神奇，也明白了世间不缺少什么东西，只是缺少一双会发现东西的眼睛。
表演作文 篇22
3月21日星期五的下午，我们翠苑第二小学全体同学在操场上观看了一部课本剧，剧里面有很多小故事，也有很多人物：故事书爷爷，小逗号，小渔夫，乌鸦，小青蛙等。
让我印象最深刻的是《乌鸦与小渔夫》的故事。故事里有一只乌鸦，它捡到了一块上好的肉，飞到自己的巢穴里，准备美美的吃一顿。故事书爷爷告诉小渔夫让她去夺取乌鸦嘴里的肉，于是小渔夫心想：这也太容易了吧，我看过狐狸与乌鸦的故事，只要跟他说几句好话，它的嘴一张，嘻嘻，肉就掉下来了！小渔夫来到乌鸦的跟前对它说：＂啊，亲爱的乌鸦我从来没见过像你这样漂亮的鸟！你比凤凰美一万倍，你的羽毛都这么的美，那么你的歌喉一定非常的动听，请你敞开歌喉，为我们大家唱几句吧！＂乌鸦听了她的话，感到非常高兴，就敞开歌喉唱了几句，可它刚一张嘴，肉就掉下来了。小渔夫高兴地捡起肉，说：“我赢了！”后来，故事又回放了一遍。这一次乌鸦又找到一块肉，小渔夫又来抢夺它的肉。小渔夫又用了一遍刚才的方法，乌鸦怎么也不张口，原来它吸取了上次的教训，于是，小渔夫利用了激将法，骂它的声音难听，骂它很丑，乌鸦十分生气，准备开始狡辩，它一张口，肉就又落到了小渔夫的手上。
这个课本剧告诉我们：一个人要谦虚谨慎，不要因为别人的花言巧语就上当受骗；一个人要明辨是非，不要因为别人的.雕虫小技而重蹈覆辙。看课本剧也是一种很好的学习方法，我们可以在学中玩玩中学，也可以从课本剧的故事里吃一堑长一智。
表演作文 篇23
星期天早上7：30分，我们小记者们要一起去长沙动物园和橘子洲采访。
到了长沙动物园，老师先带我们去看大象表演，到了大象区，我看见有四头大象走了出来，还有四个人骑在大象的背上。第一个节目开始了，他们请来了一个叔叔，然后那个叔叔坐在大象长长的象牙上，让大象走了几步，就把他放下来。有一个节目是大象踢足球，还有个节目是大象戴帽子。其中最有趣的大象打篮球。大象用长长的鼻子把球卷起来。我很担心那个球会滚下来，但是大象用它那有力的鼻子紧紧地卷住了球，然后立起两只前腿，把球稳稳地投进了篮筐，那一刻，四周响起了热烈的掌声，和呐喊声，真是太精彩了。
之后，我们又坐车去看了狼、东北虎、狮子、孔雀等动物。看完动物后，我们又来到了橘子洲，看到了橘子树上金灿灿的橘子，非常惹人喜爱。
不知不觉，天色已晚，我们踏上了回家的归途，这是我上学以来最愉快的一天，也是最难忘的一天。
表演作文 篇24
今天，我们表演了一个与众不同的节目，叫哑剧表演，游戏规则是：老师让我们抽签，根据纸签上的内容进行表演，不能说话，只能用自己的动作，神态等肢体语言来表示。
最勇敢的莫过于王颖同学，她自告奋勇第一个走上台，她随便一抽，抽到了一张，她开始表演，她脚往前一伸，然后再摔跤。有一个同学说：“应该是脚踩了西瓜皮摔中将吧！”只见她点头。“是的.，你真聪明！”在一旁的老师说道。
要说谁表演得最精彩那就非施惟莫属了，只见他左手高右手低，屁股扭扭，有一们同学大声说：“应该是做的韵律操吧！”
练一彤的表演也博得了大家的阵阵喝彩，她抽了一张，只见她随手卷起一本书，然后什么东西往嘴里倒！突然，他伸出舌头，用两手不停地扇。原来是喝了烫水，烫到了舌头。一个同学说。
真有趣，我也想上去表演。心动不如行动。我立刻把手高高地举起，好运真的降到我的头上，我抽出一张，拿起话筒，嘴里假装说着话，但是没有声音，手在挥舞着，我的表演把同学们逗得哈哈大笑。同学们一猜也猜到了。我在同学们的掌声中回到了座位。
游戏在欢声笑语中结束了，我的心却不能平静，想着：那些聋哑人都生活在这样的环境中，是多么的痛苦，只要我们伸出友谊之手，就会给她们带来快乐的！
表演作文 篇25
盼着，盼着，精彩的课本剧表演终于要拉开序幕了。经过了多次的排练，同学们都做好了上场的准备，在台下跃跃欲试。
我们班表演的是经典剧本《木兰从军》。同学们纷纷换好衣服，化好了妆，演出就要开始了。
“唧唧复唧唧，木兰当户织。”在同学们动情地齐声朗读下，在场的观众和评委老师们和我们一起回到了北宋年间。
“众人听旨……”由罗皓文扮演的赐福上场了。他表演了“可汗征兵”一幕。台词流利、表演自然，像极了古代的大臣，赢得了大家的一片赞赏。
紧接着，主角木兰上场了，在“替父从军”和“告别”的.剧幕中，木兰的扮演者顾思颐用投入的表演，完全演出了木兰当时的忧愁到无奈最后坚定的心情。
到了“征战沙场”一幕，同学们都上场了。大家井然有序，就像平时练习一样，各自扮演自己的角色，投入地表演，舞台上，我军身着红色战衣，威风凛凛；敌军身披黑色战袍，杀气十足；皇帝身穿龙袍，十分威武。课本剧的表演也达到了高潮。
伴随着木兰的笑声，表演谢幕了，大家沉浸在成功的喜悦中。
这次课本剧的表演让我明白，表演不仅可以锻炼胆量，还让我们体会了台上一分钟，台下十年功的道理。
表演作文 篇26
“啪，啪，啪……”在一阵热烈的掌声中，一位金衣男子和一位白衣男子进入了表演场地——一个用铁栅栏和铁链子围成的一个圆形场地。
金衣男子看起来非常健壮，给人一股霸气侧露的感觉。而白衣男子却瘦瘦的，给人一种灵巧的感觉。两者形成了鲜明的对比。
其实事情是这样的：上个星期的一天，爸爸与一位叔叔交谈时偶然提到了“马戏团最近在西峡有表演”这句话。虽然只提了一下，但还是被我灵敏的耳朵给“捕捉”到了。
之后我就对爸爸开始了软磨硬泡。最终他被我给“打败”了，便同意带我们去看马戏表演了。
突然，左边关押着老虎的笼子打开了！老虎一下子蹦了出来。居然是一只白额吊睛虎！我心里不禁为那一胖一瘦两位男子担心起来。他们要怎么对付这一头大老虎呢？
就在这时两位男子同时以迅雷不及掩耳之势，拿出了两根棍子。他们都已经把棍子旋转了几圈了，我还不知道这根棍子是从哪儿来的。
那位金衣男子把棍子敲了敲，便用棍子让老虎开始围着场地转了起来。这老虎是猫吧，怎么可以如此温顺？这还是平日里那个威风凛凛的老虎大王吗？
心里虽然这样想，但嘴上却说：“真厉害，别人都是遛猫遛狗，他却在这儿遛老虎。”
接下来，一位银装女子和白衣男子用一个钩子钩住悬挂的绳索，两个人在空中和地面跳起了舞。那美丽的舞姿让人着迷，这简直是空中飞人的舞蹈版啊！就算是舞蹈结束了，但那景象还是不断地浮现在眼前。
接下来有小猴骑车，有小狗跨栏，还有小羊过独木桥……让人眼花缭乱，目不暇接，像一个多姿多彩的大杂烩。
听我说到这里，你是不是也想去玩了？如果我想的话，就到仲景小镇吧！
表演作文 篇27
说到精彩，当然是去年的“儿童节表演比赛”最为精彩，那次活动真叫人拍案叫绝啊!
那是晴朗的早上，大家都汇集在学校的操场上，而摆在大家面前的是一座精致美观的舞台。再看看表演者们都已经准备好了!随着主持人的开场白，活动开始了。
首先出场的是二年级学妹们表演的《虫儿飞》舞蹈。她们随着音乐的节奏跳出优美的动作，每个动作都很到位。一首优美的舞蹈结束后，全场都欢呼着。
二年级学妹们的表演固然精彩!但下面这个表演真的.让人拍案叫绝!
主持人说：“接下来让我们欢迎5年级的郑文浩同学，给我们带来杂技，大家掌声欢迎!”他登上了台，拿了3个苹果，连续抛，再接住，形成了一个圆形，大家欢呼起来!接着他又给我们表演了“缩骨功”，他拿出一个极小的笼子，然后慢慢地缩进去，最后关上门。全场爆发出雷鸣般的掌声，有的人还在欢呼，高兴地叫好
但我们六年级出场了，我们穿着各色各样的衣服，因为我们演的是话剧，每个人演的角色不一样。这次我们选取了《甄嬛传》里的经典片段。郑卓城饰演皇上，班花饰演皇后，其他人则饰演太监或宫女。皇后抓着皇上说：“臣妾做不到啊!”演的漓淋尽致，全场的观众都心醉神迷。
还有几个节目，如：老师们的合唱《明天会更好》，一年级学弟的演讲《生活是多么广阔》等。
最后校长宣布名次，第一名肯定是5年级郑文浩的“杂技”，第二名是我们班的话剧，第三名是一年级的演讲。名次固然不重要，重要的是我们享受这个过程。
这真是一场精彩的表演啊!
表演作文 篇28
我们上完了《慈母情深》这一篇课文，下课时，李老师说，我们来当一次明星要演剧本――《慈母情深》。
我被老师选为了导演之一，是镜头一的导演。然而，时间不多，今天要把剧本写好，明天准备开始排练，选主角找配角……
经过了编导辛苦写剧，经过了同学们的精心排练，终于迎来了演出的到来。首先是我们组，但是我觉得自己的组表演得好生硬。二镜头虽然只有一会儿，但是非常让人好笑。我印象最深刻的是镜头六：雷光昊是当时的主角儿子，雷光昊来到了书店，找到了《青年近卫军》这一本书，可是见到了老同学――江荣丰，两位老同学就开始争抢，雷光昊吃惊地说：“我先看到的.。”可江容荣丰却咬着牙说：“我先拿到的。”书店老板被他们吵得不耐烦了，就瞪大眼睛说：“要买就买不买就出去。”江荣丰一瞬间就把书抢了过去，雷光昊一下子闷了，伏在桌上嚎啕大哭，可书店老板说：“别伤心，还有一本。”雷光昊听了高兴得一蹦三尺高，突然说：“真的！”说完全场都笑了，雷光昊跑了出去，拿了书就进来。这“抢书”的一幕深深地刻在脑海里。
这一次表演课本剧虽然留下了遗憾，但我们也非常开心。
表演作文 篇29
今天，我们又在方老师那里做了一个体验，它的名字叫哑剧表演。
准备开始了，老师开始给我们说规则：1、在老师手上全部的纸条里抽一张。2、用动作来表达纸条上的任务，不许说话，如果说话就算挑战失败。3、我们也要尽量猜对，如果猜不对，就算输掉这场比赛。体验正式开始！
老师先给我们做了一个示范：只见他用力把袖子往上卷，长叹了一声，做了几个热身动作，大摇大摆的'走了出来，双了脚下的一个东西，双脚张开，蹲大马步，手像脚下拿东西拼了命似的，缓缓拿了起来，双手超过肩部才大叫道：一秒、两秒五秒，耶！胜利了！说着挥了挥拳头。
我们立刻猜到：是举重！老师说：现在谁来试一下！陈胖子自告奋勇的举起了双手，他走了上来，拿了一张纸条，他看了一眼，就立刻开始做动作了：他大口喘气地跑回来，一下看见桌子上有东西，一把拿起来往口里倒，刚挨着嘴巴就一把吐了出来，手还使劲的扇风，我脱口而出：喝了一杯热水！。
这次的体验，真有趣啊。
表演作文 篇30
看看我和海狮的合影，就想起了那场精彩的海狮表演。
暑假里，我来到了杭州的动物园，正当我在津津有味地看着东北虎时，忽然从远处传来了一阵热烈的掌声，我便顺着掌声来到了海狮表演处，我快速地从人群中挤上去，只见一只名叫“甜甜”的海狮出场了。
“甜甜”的皮毛短而且光滑，身体呈纺锤形，在陆地上只能匍匐行进或扭动。别看它的身体很笨重，其实它可灵活者呢！
听主持人说，“甜甜”可是个灌篮高手，观看的人都等待着它来一个精彩的投篮，可是“甜甜”却把球往别处扔，趴在那不起来，我们见它那低落的情绪，和驯兽师一起给予了“甜甜”一点鼓励，“甜甜”听了又一下子立了起来，投了一个精彩的球，它见自己投出了这么好的成绩，就鼓起了掌来，我们似乎看懂了“甜甜”的意思，便与它一起鼓起了热烈地掌声。
小“甜甜”在大家的鼓励下变得兴奋了起来，给我们展示了它的拿手好戏——颠球。我们有节奏的为它鼓着掌，“甜甜”的球也颠的`越来越高。它尽情的表演着，一会儿在水里，一会儿在岸上，连饲养员的话都不听了。
精彩的海狮表演结束了，我很幸运的和海狮合了个影。
表演作文 篇31
今天，我们老师给我们上了《晏子使楚》这一课。课后，老师让我们把课文内容改编成课本剧，并让我们在下星期一，以小组为单位举行一场表演赛。
一个星期的紧张筹备后，我们期盼星期一的到来。
终于，难熬的上午过去了，令人兴奋的下午来到了。首先，老师让我们抽签决定表演的先后顺序。我们组抽到最后一个表演，当我们得知这个消息时，个个一蹦三尺高。因为我们可以观看前三个组的表演，从而吸取优秀的表演经验，融入到我们的表演中！而且，我们还可以整理好心态，不会因为一上台就紧张、手忙脚乱，把我们组的这次表演给搞砸！当我在观看别人表演的时候，不免有些担心，因为别人组演的“晏子”聪明冷静，“楚王”高傲自大，同学们直鼓掌。
轮到我们组表演了！我怀着忐忑的心情走上了讲台。在演的过程中，教室里静极了，仿佛一根针掉在地上都能听得到声音，这样的环境最让我紧张了。要是教室里闹哄哄的，我还可以稳定我的情绪。可是静寂的话，万一我说错了词，同学们肯定会笑话我……带着思想包袱，我说话总是结结巴巴的，表演也不尽人意。
表演结束了，老师概括了我们每个组的优点，也指出了我们每个组的缺点。最后，老师给我们讲了如何让自己身心融入课本剧表演的方法，我们听得津津有味。我想：如果时光能够倒流到前一个星期该有多好啊！我们就照着老师说的去演，肯定会演得更棒!正当我无限遐想的时候，只听得老师说还要组织一次表演观摩，让全体班干部扮演角色。啊，真是太好了！这次我一定把握机会好好演。
表演作文 篇32
国庆节放假的第6天，爸爸妈妈带着我和妹妹，去看两个话剧，我最喜欢的是《哪吒》。
我们来到海洋馆的海洋剧场，一进入剧场映入眼帘的是一个个很整齐的'蓝色座位和五颜六色的灯光，真是梦幻般的世界。不一会，剧场的人越来越多，表演开始了，小哪吒由天而降，哪吒有两件宝贝，一个是“乾坤圈”和“混天绫”，是非常厉害的，他用这两件宝贝打败了龙王三太子，扒了太子的皮，抽了太子的筋，龙王大怒，要哪吒一命抵一命，我还以为哪吒就这么死了，可是哪吒的师傅太乙真人太厉害了，又用莲藕重新做了一个哪吒，大哪吒最后打败了龙王，从此以后百姓们过上了风调雨顺的幸福生活。
天上的玉皇大帝知道了哪吒打败了龙王，从此天上多了一个神仙，地上少了一个爱闯祸的哪吒。
真是一个很好看的儿童话剧，每一个演员都很卖力的演出，小朋友们也很配合，我还和表演哪吒的欧阳阿姨合影留念。
表演作文 篇33
上课时老师和我们玩了一个游戏，名叫哑语表演。
第一个人是高子轩。只见她瞪着圆溜溜的大眼睛，慢吞吞地走上台。当看到纸条上的词时，眉头一皱，手脚动了几下又停了，眼睛转了转，嘴角露出了笑容。又迅速走到桌子旁，抽了一张纸，走到空调前，向上看了看，发现自己太瘦，够不到。于是一踮脚尖，手伸的老长，身体不时向左又向右，像个圆皮球，最终还是将纸送到了空调风口处，又拉了拉衣襟，吞了口口水，突然手一松，纸随着风飘了下来。高子轩松了口气，用手指表示出二好像说是两个词，又使劲儿，张大嘴巴像个球，呼呼地吸了两口气，把气堵在喉咙上，小嘴一合，将气放入了腮帮子。然后，小眼一眯，鼓成油桶的嘴，一张，舌头一放，呼地一下，一口带着口水的气，从嘴中喷了出来，像一股寒风。可在，看同学们仍能呆若木鸡地坐在那儿，像一个个浮雕。高子轩也是不敢相信自己的眼睛。于是，他又反复做了几遍，尽管脸已经涨得像个葡萄，但还是没人回答。
老师也看不下去了，腿向下一弓，像一个木乃伊。食指伸出狠狠得向前一指，嘴巴也鼓了起来，眉毛皱得像抬头纹，眼睛眯得似线，哇地喷出一团气体。同学们都忍不住了，哈地一声，笑了。尽管老师和高子轩在轮番表演，但是同学们只是笑，并无答复。这时张轩诚喊了一声电风扇一声你怎么知道？老师和高子轩张着嘴问，可是张轩诚只是笑，真！
这就是哑语表演，一个肢体语言的表达。这里的高子轩很逗，老师更是幽默，哑语表演真有趣。
表演作文 篇34
哈！哈！哈！咦？哪里来的笑声，哦！原来是我们教室六传来的，因为今天我们班玩哑剧表演。
老师首先宣布了游戏规则：表演的同学从老师手里抽出一张纸条，用动作来让同学猜，表演的同学必须做动作时要慢，让别的同学看清楚了。
游戏开始了，老师请了王安妮表演，她自信地走向前面，老师给她看了一眼纸条，只见她把双手捧在嘴边，嘴巴张得很大，然后他把手里的东西一扔，又做了一个摔了一跤的动作，就让我们猜。我们有的说：“吃汉堡把里面得菜叶子扔到地上，结果摔了一跤。”有的说：“把香蕉皮扔在地上才摔了。”还有的说：“/吃西瓜把西瓜皮扔在地上，所以摔了一跤。”老师说：“不对，但是最后一个答案接近了但不全面。”最后王安妮说：“是猪八戒脚踩西瓜皮。”啊！那个说出答案，但不全面的同学说：“不就是少了三个字吗？难道也错了吗？”我们哈哈大笑起来。
但最有趣的还是徐晨曦的表演，她假装把衣服脱下来，然后拼命地搓，我们立刻知道了答案，我们异口同声地说：“脱衣服洗。”他点了点头说：“答对了！”我们班像欢乐的海洋一样。
游戏结束了，我不禁想起一些聋哑人想让别人知道自己的想法是多么艰难，我们应该像雪中送炭那样帮助那些聋哑人。
表演作文 篇35
今天，我们终于迎来了盼望已久的春游活动，到淹城野生动物园观看杂技表演。
来到淹城野生动物园，我们看到牌子上写着“野生动物园欢迎您！”这时，主持人用洪亮的声音说：“大家好，欢迎各位来到这里！”只见一只黑熊骑着自行车出来了，后面紧跟着四只小猴子。熊轻松地骑着自行车，而小猴使劲的蹬着自行车，熊看看小猴子好像得意地说：“哈哈，别追了，你们不可能超过我的。”小猴子不甘示弱，奋力的骑着。最后，还是熊赢了。
凶猛的老虎和狮子出场了。我们看见最大的老虎身上有一个明显的“王”字，那只老虎在场上来回踱步，好像在显示自己的威风。驯兽师拿出两个火圈放在架子上，点上火，这时一只老虎腿成弓形，突然纵身一跃，连跳了几个火圈。我心情十分紧张：要是老虎跳不过去，它就成烤老虎了。但老虎轻松跳过，观众掌声滚动，老虎看着我们好像说：“你们瞧，我是跳高能手呀！我多厉害呀！”
两个小猩猩穿着帅气的衣服走上了台。它们和大家打招呼，一只叫四毛，另一只叫五毛。一阵音乐声响起，它们拉着对方的手跳起了拉丁舞，虽然动作很不优美，但动作滑稽可笑，惹得观众捧腹大笑。四毛和五毛和大家挥手告别。一位驯兽师阿姨抱着它们离开了场面。
这次愉快的春游活动，让我看到了千奇百怪的动物，真是大开眼界，感受到了综合实践活动无穷的乐趣！
表演作文 篇36
今天上午，妈妈带我去桐庐剧院看马戏表演。看马戏表演的观众可多了，男女老少都有。特别是小朋友最多。到快开场的时候人都已经坐满了。我很幸运地坐在第一排的位置，兴奋激动地等待着演出的开始。随着劲爆的音乐声的响起，第一个节目终于开始了。左手拿着鞭子的驯兽师牵着一头威武的老虎上场了。
驯兽师指着凳子，老虎就乖乖地坐在凳子上抬起头，伸出前爪向大家招了招手，好可爱啊。接下来是魔术表演。魔术师取出一个烧着熊熊烈火的大碗，然后拿出一个盖子盖在了正在燃烧着的碗上。突然，盖子掀开了，火消失了，却变出了一堆五彩缤纷的糖果，撒向观众。我接到了一颗糖果，打开包装纸一尝，好甜啊!之后还有很多节目，有狮虎过桥、狮虎大坐、狗熊体操、猴子骑车、山羊走钢丝等等。都迎来了台下观众阵阵热烈的掌声。最后小丑来表演了，他还把我请上台和他一起表演玩汽球。散场的时候，驯兽师让我们和小狗熊合影。他介绍说小狗熊只有三岁，还很喜欢喝可乐。妈妈给小狗熊买来了两瓶可乐，让我和小狗熊合影。小狗熊喝饱了可乐，开始打嗝，逗笑了所有人! 马戏表演真精彩啊!
表演作文 篇37
今天，老师说要玩个游戏，叫：哑剧表演。规则是：一个人不说话，用动作来表演一个情景。
大家听了，纷纷举起手来。
第一位同学上来了。只见他一手扛着靶子，一手拿着西瓜，大口地啃着，啃完后，随手一扔，擦了擦嘴，美滋滋拿起靶子，昂首挺胸地向前走。忽然，他踩到了西瓜皮，前后摇晃了几下，只听“呼”的一声，他摔到了地，大家笑的前仰后合的。这个“猪八戒踩到了西瓜皮”表演的真是惟妙惟肖啊！
又有三位同学上来了，一个老师，两位同学，一位同学左瞄瞄右瞅瞅，看没老师，站起身，抄一下别人的。一会儿，他又拿起书开始抄，发现老师在他身边，慌忙地把书塞到了书包里。他这个“考试作弊”演的真像。
下个词是“坐到了口香糖”。有一个人吃了口香糖，把纸一扔。一会儿，他见旁边没人，迅速地把口香糖摸到了椅子上，若无其事地走开了。又来了一个人，他坐到椅子上，看了看表，玩起了手机。过了一会儿，他感觉有些不舒服，扭了扭，还有。他站，站不起来，再站，站起来了。他看了看裤子，又看椅子，生气地走开了。
不一会儿，这个游戏结束了。这个游戏不仅让我得到了快乐，也让我感受到了哑巴的生活。我们一定要尊重聋哑人，包括盲人。
表演作文 篇38
六月的天空洁净如洗，六月的草地绿草如茵，六月的节日如诗如画，六月的外国语充满了朝气与活力。今天，我们迎来了振奋人心的时刻——六一国际儿童节！
上午，我们来到了综合楼前面，准备着六一儿童节的庆祝大会。咦？初中生怎么也来了？正当我纳闷之际，“咚！”一声炸雷般的鼓声犹如晴天霹雳，把我从幻想拉回了现实。紧接着，一阵阵鼓声紧接而至，犹如一个个炮弹对我“狂轰滥炸”，直震得我心潮澎湃。那个激动劲儿呀，别提了！只见演员们头系黄丝带，手里的小棒上下起伏，划破空气的声音丝丝入耳。那阵势，如排山倒海般，真应了他们节目的名字——中国龙！
美好的时光总是很短暂。不过，我们已经准备好，迎接六一晚会的到来。
表演作文 篇39
桃红李白，杨柳依依。我在公园中漫步，远看一处吵吵嚷壤的，有黑压压的人围成了一圈，都尽力踮着脚尖，向里望着。我心生好奇，便也挤了上去，就看见有个六旬的老人在绘糖画。老人却不显老态，皮肤黝黑，挺直着腰板坐在一个略显破旧的小凳上，面前放着青色石板以及一勺一铲。老人拿起勺子，人群便忽地安静下来。
人们都紧盯着老人手中的勺子。老人在众人的目光下也不慌张，用勺子在熬好的糖浆中舀了一满勺，飞快地移到石板上，开始绘糖画。老人似不用构思，胸有成竹地随即下勺，在石板上浇铸出或粗或细的线条，糖浆从勺中流下，似有了生命，旋转着，飞舞着，跳跃着，使人眼花缭乱。老人神情自若的挥动着勺子，似走着迷宫地拐来拐去。人们屏息敛声，仿佛世界只剩下老人和糖画。老人虽已年老，手法却苍劲有力，只见老人的手腕轻抖，给画上点睛，一只凤凰便腾空出世，展翅欲飞。老人又迅速用小铲一铲，给糖画粘上竹签。这时间需掌控得好，糖未干拿起时会流下，干了又粘不上竹签。
“太棒了，再来一个！”“再来一个，太厉害了！”“我也要！”人们突然发出暴风雨般的声音。老人在人们的赞美声中仍然不改神色，只将“凤凰”递给小女孩，没有言语，又开始挥动勺子。随着缕缕糖丝的飘洒，各种花鸟鱼虫，飞禽走兽，历史人物跃入人们眼中，人们的欢呼喝彩声更高。我也要了一个糖画，慢慢地添一口，蜜糖味甜到了心里，这是不掺任何杂质的糖的味道。
后来，我经常去买糖。一天，我看到一个同是皮肤黝黑，身材挺拔的年轻人，他正专心致志地学着老人的动作，描蓦着事物的样子。有时失败，他却豪不灰心的.重新开始，一遍遍地琢磨。我内心自是喜悦，这手艺是传承下去了。
这些传统的文化映证着中华民族的辉煌，愿时光不要抹去了这辉煌的印记。也是，那些早已深入骨髓的东西，那些早已融入我们血液的品质，是永远不会随时光流逝而淡去的。这手艺既已传承千年，就定要将它发扬光大。
表演作文 篇40
今天我在小桔灯看了一段视频——海狮表演，这两只小海狮可真好玩哩，你想知道吧，我来告诉你吧！
首先是由两个指挥员带领两只海狮到舞台上，指挥员手里各拿了一个呼啦圈，那两只海狮便跃跃欲试地跳了起来。然后指挥员又让小海狮转呼啦圈，小海狮很听话，在陆地上转了起来，指挥员把圈子丢在海狮的脑袋上，圈子转了起来，而且转的很快，指挥员见海狮累了，便让它停了下来，并且还奖了一些它爱吃的鱼。
接下来是海狮顶球这个环节，每到这个环节，我就忍不住哈哈大笑。瞧，那只小海狮顶球的样子是最有趣的，身子摇摇晃晃地像只公鸡一样，而那只大海狮还是很稳定，似乎像个雕像一动也不动。这时，观众们都忍不住的笑了起来，说：“看那只小海狮的熊样呀！”“那小海狮就像一只调皮的公鸡。”
终于到了最后一个环节了这个环节，又刺激又激动，那就是海狮的吻。指挥员请了一位阿姨上台来与海狮亲密相处一下，没想到，海狮亲了她一下，真让人恨呀！
虽然这不是亲身遇见的，但在视频的面前还是很好玩，像是亲身来到舞台前似的。
表演作文 篇41
我们这一学期搞过很多语文活动，我印象最深的是那一次课本剧表演。我们小组四个人表演的课本剧题目是《草船借箭》。老师一布置内容我们立刻开始排练起来：到了表演的那一天我们都很紧张。我演的咒语和我同学演的.诸葛亮是主角。到了演出时，我们又想了一些动作。开始我（诸葛亮）跟我同学（周瑜）演的第一次诸葛亮跟周瑜喝酒的那一段没有丢动作落台词，我们还加上了个下棋的动作，那是我们刚想起来的，我一直在抱怨自己没有想起来拿棋子和扇子，如果想起来了，我们的表演会更好。不过我觉得还好。第二段按照鲁肃帮忙和第三段请鲁肃到船里也是很好。但到了第四段借箭时有些动作忘记了或没做好。但最后借到箭时那一段很好。整体来说还是可以的，我很满意。( )这次演课本剧《草船借箭》让我收获了很多：1、让我收获了很多演技。2、让我对课文了解更多。3、这次课本剧让我以后很容易想起这篇课文，让我更深刻。而且我们表演的好，老师给我们小组了四个奖我们很高兴。学语文收获真多呀，真有趣呀。文/张文君
表演作文 篇42
表演猜成语？呵呵，这可是我的最爱。我们一组组都跃跃欲试，期待游戏马上开始，好一展风采。
这次游戏的规划是：上去的一组同学的第一个同学看屏幕上出现的成语，然后想办法做动作表演出这个成语的意思给第二个同学看，后面几个同学就依次往后做动作，最后一个同学按照这个动作来猜成语。
激烈的比赛开始了。望着前面的几组同学，我已经有了丰富的`经验。
轮到我们这组上场了，我们神气十足地走了上去，依次排好了队伍。屏幕上显示出了“垂头丧气”这个成语，刘楚仪思考了一会，好像在想：垂头丧气，不就是深深地叹一口气。于是，她深深叹了一口气，弯下腰，低下头，做了一个伤心的动作。后面的宋晨怡看见了，仿佛知道了是什么意思，比刘楚仪做的动作更完美，周聪怡也深深地叹了一口气：“唉。”我立马就说出了垂头丧气。周聪怡她们都开心地笑起来，特别是刘楚仪，她高兴地一蹦三尺高。
第二轮开始了，我们满怀着信心走上去，心想：第一轮我们都过了，第二轮还怕什么。成语一显示出来，刘楚仪立马把一支手臂伸出来，然后伸出一个巴掌做成一把菜刀，飞快地向另外一支手臂“破去”，然后用一支手做出了“2”的手势，很具体很生动。宋晨怡摇摇头，好像在想：这是什么动作。于是，她不管了，直接按刘楚仪的动作去做，可聪明的周聪怡却发现了，是“一刀两断”，于是，她把动作向我做得更详细了。可我左思右想还是想不通，我又做了做这个动作，才想到是“一刀两断”。
可最搞笑的还是最后一个小组。这时，屏幕上出现“东张西望”这个成语，虽然第一个同学做得很好，但第二个同学做得像孙悟空一样，手搭凉蓬放在眼前，左瞧瞧，右看看，后面的同学就做得越来越差。但是到最后，还是被他们猜中了。
这真是一次极有意义的活动，既锻炼了我们的表演能力和观察能力，还丰富了我们的成语知识。这次活动给我留下了深刻的印象。
表演作文 篇43
下午，我和弟弟、爸爸、妈妈一起去火车站玩，正巧碰上了马戏团表演。
我们随着人群，来到了火车站信息广场右侧。在那，马戏团搭了一个舞台，观众们围成一个半圆形。观看马戏团的第一个节目是魔术表演。表演者把纸撕碎，放在盘子里，用打火机点燃后，用盖子盖上，并对着盖子吹了几口气，打开盖子后，那些纸就变成了一朵假的花。那个表演者拿着一朵小花，放在另外的一个盘子里，马上就变成了一个小玩具，是什么呢？我告诉你们吧，是一辆玩具小汽车。接下来，表演者又表演了一个刀剑插头的魔术。其中一个表演者把箱子套在另一个表演者的头上，表演者把10把小刀插入箱子的两侧，一侧有5把小刀，又把宝剑插入中间。打开箱子的两个盖子之后，我们发现表演者的头不见了，人头去哪里了呢？另一个表演者说他去老家吃饭去了，要等会才会回来。约摸两分钱后，表演者把10把小刀拔出来，又把宝剑拔出来，那个人的头就真的又回来了，而且还没有受伤。大家都给了热烈的掌声。第三个节目是气功表演，主持人请了3个小朋友站在蹩蹩的轮胎上，表演者用一根长管子的一头插到自己的鼻子里，用鼻子来给轮胎充气，小朋友就用脚踩轮胎，大家都在给表演者加油，不到一会儿工夫，那个轮胎就被表演者给充满了，小朋友踩在充满了气的轮胎上跳得东倒西歪的。我心想，这表演者的气功真厉害，我们用嘴巴都吹不起来，他居然能用鼻子把轮胎吹满，我真是佩服他。
气温骤降，我们还看了几个节目就高高兴兴地回家了。我觉得这些马戏团表演者表演得真精彩！
表演作文 篇44
听说今天是魔术课，我内心非常激动。魔术开始了，只见李老师先给我们表演的是“吃”，同学们都笑死了。
“精神小伙，闪亮登场！”李老师大叫一声，又一次迎来了同学们的笑声。魔术道具是两个纸杯和两个小纸团，要表演的.是穿越术。同学们都在猜，到底是怎样穿过去的呢？有的说是坐时光机，有的说是乘飞船……
我们都亮起了“24k黄金眼”。首先，李老师把小纸团放在桌子上，再把一个纸杯倒扣并盖住纸团，然后把第二个纸团放在纸杯的底部。纸团好像在说悄悄话：“你为什么不到里面来？”李老师又把另一个杯子口朝下放在纸团上面。接着，她拿出魔法棒，嘴里念着咒语，最后两个纸团团聚了。它们好像在说：“我们终于相遇了，太好了！”这到底是怎么回事呢？我心想：是不是纸杯破了？可李老师给我们看了，没有破洞啊！
李老师啊，求求你，我非常想知道这是为什么。可她让我们认真书写，才告诉我们。太好了，终于有希望知道其中的奥秘了。
表演作文 篇45
今天，是个快乐的日子，那是因为大家要表演哑剧。
老师一宣布开始，只见两个同学快步地走上讲台，原来，那两位同学要表演《责骂》这部哑剧作品。林老师看见有个同学没交作业，于是叫那个同学把作业交上来。那个同学手拿作业，蹦蹦跳跳地跑上去，好像这次作业一定能得满分似的.。
林老师翻开作业本，脸儿笑得像一朵花，里面的作文一定很精彩，老师仿佛看到了又一个巴金、鲁迅、叶圣陶、朱自清、林清玄等。接着，老师又翻开第二页，真不错，老师连连点头，笑逐颜开。就在老师拿起笔准备打分时，突然皱起了眉头，狠狠地瞪了那个同学一眼。那个同学一看不妙，马上凑上前一看，哎呀，原来抄作文时心不在焉，连选自《林海峰全集》也抄进去了。他顿时傻了眼，样子很可笑。林老师怒发冲冠，拍案而起，严厉批评……台下的同学早已笑得前俯后仰。
他们的哑剧表演真精彩，谢幕时，同学们鼓起掌来，为他们喝彩，因为他们只用肢体语言就把一个简单的故事演得那么精彩，真令我佩服。
表演作文 篇46
元旦假期，我不仅大饱了口福，还大饱了眼福，因为我在网上看了一场十分精彩的杂技表演。
第一个节目是“铁笼摩托飞车”。“嘟嘟嘟……”随着摩托车声响，车子在直径约4米的铁笼里飞快地行驶着。摩托车有时横着行驶，有时飞快地向上骑、又往下坠。我心想：这个摩托车手怎么还没转晕呢?连我的眼睛都看花了。许久摩托车终于停了下来。第二环节开始了，我发现笼里多了一个摩托车手。这次不一样了，他们开着摩托车一会儿相互追逐，一会儿十字交叉急驶着。我的心越来越紧张，生怕他们的摩托车撞在一起爆炸了。表演结束了，他们才安全地停了下来，场上响起了热烈的.掌声。
第二个节目是“独轮车走钢丝”。只见一个杂技演员骑着独轮车拿着羽毛球拍在2米高的钢丝上方。他一边骑着独轮车，一边抛着四把羽毛球拍，那样子真像小丑。第二环节开始，他一个人站在钢丝上，手里拿着一把伞。助手扔给他四个小皮球和一个金属环，他一一接住，并把圈子套在脚上。圈子旋转起来，他又把皮球放在撑开的伞面上，转动着雨伞，他让皮球在上面滚动不会掉下来。观众爆发热烈的掌声。第三环节开始，助手在高空中准备一个鼓，他把皮球往鼓扔，皮球也弹回来了，他又反复扔回去，皮球不停击打着鼓面，发出“咚咚咚”的声音，那样子真想鼓手在击鼓。这样的表演太厉害了!
第三个节目是“柔术----美杜莎的魔咒”。我看见表演者躺在水晶球里，她慢慢地站起来，倒立在水晶球里。然后水晶球慢慢地打开，她脚背倒挂在水晶球上，水晶球缓缓地落下，她也落在地下。她躺在地上，脚交叉仿佛成了蛇尾。然后她来了个后空翻，肚子朝上，头往撑住的双手下方穿过，又伸到右边来，整个身子拧成了面条一样。她又把胸和下巴贴地，作为圆心，脚360度转圈。观众都惊呆了，我真担心她的身体断了。她的表演太出乎人意料!太厉害了!
我看了这几场表演，都觉得演员之所以他们那么厉害，那是因为他们场上十分钟，台下十年功啊!没有谁能够随随便便成功的。
表演作文 篇47
“同学们!”老师说,“下午演话剧。”
“耶!”同学们高兴不已。
下午,终于来了!“你演什么?”“你猜啊!”……
“大家好!我们表演的节目是‘环保小话剧’。”“现在的污染太严重了。哎~~”……“……70万,这么贵……”我说。同学们笑声不断。“请大家一起来保护环境吧!”我们一起说道。“哗哗哗——”大家都为我们鼓掌,我心里充满了自豪,骄傲得很。“大家好,我们表演的是‘包公审驴’。”“王世帆过来。”又怎么了,拿到我还演这个吗?我心里想着。果然,我是王五(角色)。“包大人哪,我的驴丢了,请你为我做主啊!”我一把鼻涕一把泪地说。……“你的驴找到了。”包公说。(金升晨)。“谢谢包大人!”我激动的说。“哗哗哗——”台下的掌声更热烈了。
“下面来评一下第一吧!”老师说。“王世帆!”同学们竟然都说我。这让我大吃一惊。不过惊讶之后是惊喜。我眉毛向上扬着,眼睛成了月牙,嘴都斜到“丈母娘”家里了。
随后,同学们有表演了好多。“我们表演的是‘流行先锋’。”“在想你的'365天。”郑天宇来了一个甩头发的造型。“哈哈哈,笑死了!”我大喊着,嘴里的水“飞”了出来。“现在很流行啊!”郑天宇说。“我晕!”张姝怡做了一个呕吐状。
“谢谢大家。”
“看我‘东施效颦’。”我说。
“一天,西施心口痛,捂着心口从大街走过,被同村一丑妇看见了。”
我捂着心口,一瘸一拐地在班上慢悠悠地走了一圈,还捂着脸偷偷地笑,别提多搞笑了。
演完了,只听有一人说:“这次‘东施哥’肯定稳拿冠军了。”我听了心花怒放,眉毛再次向上成月牙状,最斜到“丈母娘”家了。
我喜欢演话剧。三百六十行,这行我状元了!哈哈哈!
表演作文 篇48
俗话说：人生如戏！因此每个人都在表演，且都表演过。老天爷偏偏就把这块大馅饼扔给我。我也不得不接，真是“男儿有冤，无处申辩”。
记得那一天，我去上武术课。教练给我们宣布一个消息，就是我们要去前湖小学表演。当时我暗自祈祷千万不要叫上我，可是事与愿违，教练把“矛头”指向我。我的心里有一万个一亿个不愿意，但还是得去，因为我是比较优秀的一个。我只能硬着头皮答应了。
教练也是心急，刚刚点了名就开始排练了。教练安排了两个节目。其中一个节目，我当主角。我一听，真的想哭，可男儿有泪不轻弹啊。排练时，我们踏上红地毯，教练放上音乐。当音乐响起的`时候，我真的又紧张又激动又兴奋，心怦怦直跳，我凭着记忆练了起来。
排练完了之后，教练说我的节奏出错，要我多练练。于是我在后台上疯狂地练习，练了两个小时。而我的队友则在别处休息。
终于到了演出的时间了。我们都摩拳擦掌着，争取能为教练争光，而我也想证明自己的能力。我们从后台走上了舞台，此时我的脚却不听使唤，瑟瑟发抖。音乐响起，我的脑子瞬间短路了。还好左右两个大师兄双剑合并，将我挽救于危难之中，而此时此刻的我只能硬撑着。突然，我的死动作又来打扰我。我灵机一动，配合大师兄的动作比划着，才躲过这个劫难。
终于结束了。我心里的大石头放下来了。从舞台上走了下来，心里长叹一口气：我的舞台秀，就是这么狼狈。
表演作文 篇49
一般的表演很简单，可哑剧表演要演好，确实很难。而今天，老师就让我们来表演了哑剧。
哑剧表演的规则是：抽签，根据签上内容进行表演，不能说话，只能用自己的动作神态等肢体语言表示。
最勇敢的`莫过于我了，我自告奋勇第一个走上台。瞧，我抽了一张签，看了一下，然后我就胸有成竹地表演了起来，我走着走着，脚踩到了西瓜皮，摔了一跤，屁股还有点疼，眼泪差点流下来。演完后，同学们说：“脚踩西瓜皮摔跤。”老师让同学们给我鼓掌，在掌声中，我开心极了，看来，我的表演还不错。
要说谁表演得最精彩，那就非练一彤莫属了，只见，她慢慢走上台，抽了一张签，然后表演了起来，她手作拿茶杯状，喝了一口，舌头伸了出来。当她表演后，老师让我们来回答，我们异口同声地说：“喝开水，烫着了舌头。”
但，何菲的表演也很精彩，只见她上台，抽了一根签，表演了起来，她左手右手动来动去，屁股也动来动去，就连嘴巴了动来动去。演完后，逗得我们都哈哈大笑起来，并大声地说：“载歌载舞。”
游戏在欢声笑语中结束了。我想：如果一个人不能说话，那人的生活会特别痛苦。请珍惜我们所拥有的，还要多多帮助那些需我们帮助的残疾人吧！
表演作文 篇50
虽然表演已经结束，但我迟迟没有离开，心里还在回味刚才那一慕慕精彩的场面………
今天晚上，我本是在家里优哉优哉，结果一听妈妈说爸爸弄来几张杂技艺术节的票，顿时按捺不住我内心的激动，一个鲤鱼打挺下了床，迫不及待地跑到妈妈面前，问：“票呢？”妈妈说：“现在去拿。
”我二话不说，迅速穿上鞋，和妈妈拿完票后来到了水秀。
一进场，找到了自己的座位，拿出节目单，发现有八个节目，分别是《舞中幡》《蹬伞》《魔术滑稽》《气球互动》《花坛杂耍》《四入爬竿》《小品滑稽》《叠叠乐》。
不知不觉中，表演开始了……
第一个表演是《舞中幡》，演员们一人抬着一个大花架子，我看着就觉得重，生怕它会掉下来，队形表演完，开始花式表演了，只见一个人抬着花架子从另一个人身上翻了过去，花架子也没掉，我目不转睛地盯着舞台，情不自禁地鼓起掌来。
那些演员听到掌声，更加胸有成竹了，把花架子往上一扔，竟然用背接住了，我目瞪口呆。
紧接着那个人一顶，一个华丽的转身，用脚接住了花架子。
我发出一声惊叹鼓起掌来。
伴随着一阵音乐，我知道压轴的来了。
一个人摆好姿势，另一个人抬着花架子干脆立索利用那个人的力在空中完成了后空翻，我本以为他会落地，谁知他竟和那个人手拉手，在他身上完成倒立，用脚接住了花架子。
这个姿势持续了五秒钟。
台下的观众站起来鼓掌，我也毫不例外。
剩下的节目也很好看，但《四人爬杆》也给我留下了深刻的.印象。
表演刚开始，一根巨竿就出现在我眼前，有十几米高。
接着放了一段霸气的音乐，紧接着出来四个人，先跳了一段舞，然后其中两个人爬到杆子的最顶端，一个腿勾住竿子，另一个脚蹬住杆子，扶也不用扶，我心里像吊了十五个水桶——七上八下的。
现场没有威亚保护，全靠他们自己。
现场突然有一丝紧张的气氛，谁也不知道接下来会发生什么。
突然，那两个人笔直地滑下来，离地面有十公分的时候突然停下来。
观众见状，都发出一阵惊呼，我吓坏了，索性牾上了眼睛。
这真是一场惊心动魄的拼搏，其它两个人也上来了，一个人勾住竿子，躺在半空，另一个人站在那个人身上，也没有扶，这种高难度动作，岂是一分钟能学会？最后也滑了下来，平安无事，我难以置信。
杂技表演完了，每个人都上来谢幕，我们也一起拍起手来。
俗话说得好：台上一分钟，台下十年功，今天，我终于见证了这句活的意义所在。
表演作文 篇51
下午，学校来了一个马戏团。马戏团里面有好多人，他们来为我们表演马戏。可是他们没搭帐篷，就在操场上铺了一块蓝布头，再在那里放上一个铁架子，再把两块窗帘挂上去，这样就搭成了一个简单的舞台。一到六年级的学生都搬着凳子出来了，操场上坐满了小朋友。
马戏开始了！我最喜欢看的就是《翻身表演》和《魔术》。这两个节目表演得非常好，一点都没出什么意外。
《翻身表演》的节目中有一点很神奇，表演的哥哥翻过去的时候，什么都没碰到地面。他一连翻了三个，小朋友都使劲地鼓掌，全场响起了热烈的掌声。我鼓得最厉害了，手都拍得疼了。我还偷偷地学了两手呢！学的是“开脚跳”和“抱脚跳”。一个阿姨表演魔术的时候，她手里拿着一个黑色的袋子，还请了一个三年级的小朋友到舞台上去检查袋子里有没有什么机关，有没有什么东西（不过为什么没请我呢。）。竟然没有！一会儿，谁知道有一条长长的小旗从口袋里被阿姨拉了出来！真是太神奇了！
其他精彩的节目还有《打枪表演》、《篮球表演》，还有《脚踩鸡蛋不会破》。《打枪表演》很好笑，一个带帽子的叔叔开了枪，没有人受伤，还变出一瓶矿泉水来……
节目从第二节音乐课开始，表演到放学之后才结束。今天的马戏表演真棒啊！
表演作文 篇52
今天，我最紧张的一天，因为我今天即将要在舞台上跳舞。
开始表演了，我看着观众的目光都在投向我这里，便紧张起来。我鼓起勇气为自己鼓励加油！你可不是失败的那一个。说着，我便跺了一下脚，跑向舞台中央去。我又在心里刻下三个字——不出错。
音乐响起了，我展开了婀娜的'身姿，不停地转了三圈，就在这时，观众们瞪大眼睛，捂着嘴，很惊喜的样子。看到他们的动作，我心里终于舒畅了许多，我跳起了欢快的《四小天鹅曲》。一会儿伸脚，一会儿缩腿，一会儿又甩头。我跟着音乐得节奏，欢快地跳起了舞蹈，连演员们都羡慕。我再看看观众们拿起手机“咔嚓咔嚓”地为我拍起了照，等别提多开心了。
最后，我彬彬有礼地向观众鞠了一躬，观众们拍起了热烈的掌声，为我祝贺。此刻，我心中沉重的石头也落了地。我的好朋友跑过来对我说：“哇！你可真棒！我们在舞台下都对你刮目相看了。”听了他们的话，我还有点不好意思呢！
努力，不就能打开成功的大门吗？
表演作文 篇53
今天，老师和我们玩了一个有意思的游戏，名字叫“哑剧表演”。只能用动作等肢体语言表达，也许你会十分惊讶，不说话怎么能表演呢？别急，听我说。
老师先把一些词语写在纸条上，然后折好，让同学们来拿。我抽到了一个比较难的词：唱歌忘词了。我停了停，想：唱歌的话必须拿着麦克风，而忘词了可以用抓了抓脑袋来表示。于是我站在讲台旁边，手握拳，假装拿着麦克风，张大嘴巴一动一动的。突然卡住了，用手抓着脑袋。这时候，曹雷小声嘀咕着：“唱歌？”还有一个同学说：“台词！”而我的头摇的拨浪鼓一样，老师提示了一下：“唱歌怎么了台词？”“唱歌忘了台词！”曹雷大声说道。我不停地点头，表示曹雷答对了。
我还表演了一个简单的词：风扇。我站在讲台上时，定睛一看，那儿不就是有一个活生生的道具吗？一台白色的电风扇！我用手不停指着它，但有的人却说了旁边的电器——空调。我想：也许这样子不行，电风扇的特点不就是扇叶会转动吗？我用右手不停地摆着圈，这下全部同学都明白了，异口同声地说：“电风扇！”老师不住的点头说：“对了，对了！”
这一次的亲身经历不仅让我们感受到了莫大的欢乐，但更让我们深思在生活中说不出话是多么的无奈。
表演作文 篇54
今天下午第三节课，班主任林老师叫我们搬凳子到楼下大操场集中看演出。我边走边想，到底是看什么精彩的节目呢？到了操场才知道是杂技表演！哇噻，太棒了！那是我最喜欢看的。
大操场上，20xx多师生井然有序地坐在指定的位置上，大家的心情也跟我一样，紧紧盯着大舞台，迫不及待地等待节目的开始。过了一会儿，表演总算开始了。第一项：叼球。只见舞台上走来了一位年轻的叔叔，他身穿紫色的衣服，衣服上有许许多多小珍珠片，在阳光的照耀下金光闪闪，十分艳丽。叔叔左手拿着一个桔黄色的篮球，在我们的眼前晃了晃，轻轻一抛，然后伸出右手食指稳稳地接住了篮球，再用左手一转，篮球就在那位叔叔的右手指上转来转去，任凭他摆布，真像一个听话的小孩子。我们看得目瞪口呆，大家都在底下窃窃私语：“哇！叔叔好厉害。”
可好戏还在后头呢。接着，一位大姐姐拿来一根木棒，叔叔把木棒叼在嘴里，把篮球放在木棒上，再次把篮球转起来。不仅如此，叔叔海边走动，边转球，看叔叔悠闲自得的样子，我们的掌声如雷，欢呼声如潮。
最有趣最惊险的要数变魔术了。一位大胡子叔叔拿出一个瓶子，瓶子里有一种跟油差不多的液体，叔叔竟然把瓶中的液体喝下一大半，不停的用扇子往口里扇。不好了，叔叔的嘴里冒出了熊熊大火，火苗从叔叔口里窜出有好几米高，那火在风下越烧越旺。我不禁替叔叔捏了一把汗，大火不把叔叔的嘴烧焦才怪呢，当杂技演员多可怕。回头看看，下面的同学们也和我一样，你看看我，我看看你，个个哑口无言。可等大火熄灭后，那位叔叔安然无恙，真是神奇，高明。
还有许多精彩的节目一个接着一个，像接火棒……
我想：台上一分钟，台下十年功。他们平时肯定练了许多时间，吃了不少的苦，才会在舞台上有如此精彩的表演。
表演作文 篇55
北京新开了一家动物马戏团。星期天，我妈妈带我去看马戏。
到了马戏团，看了大象扛木头，熊猫骑自行车，猴子爬竹竿，海狮击球，等等。我先看着大象搬木头。大象用鼻子卷起一块又厚又重的木头。我很担心:万一被碾压了呢？但是一直到最后都没有下来。熊猫骑行好玩！马戏团的阿姨把车开到又窄又陡的`桥上。熊猫手抖着走路。我觉得:熊猫连走路都不稳，更别说骑自行车了！然而，熊猫顺利地骑下了桥。猴子爬竹竿很好玩。猴子灵巧地爬上一根又高又细的竹竿。我很担心:万一掉在中间呢？但是，从头到尾一次都没有掉下来。数海狮顶球最有意思！海狮用它的圆鼻子拿着球。它的手举起来，仿佛在说:欢迎观看。它把胡子高高托起，把胡子尖展平，这样球就不会掉下来。还看了其他精彩的节目。
转眼就该回家了，我很不情愿的回家了。
表演作文 篇56
中秋节有很多节目，例如：赏月、吃月饼、啖烤肉和尝橘子。而现代人大部分都会烤肉，到处都是香喷喷的味道，令人食指大动，而且这一天也是月亮最圆的时候，适合全家一起观月，闲话常家，而我最喜欢的是----这一天可以放假，让我放下书本，丢下功课，过着惬意的日子。
所有的中秋节之中，最令我难忘的是在奶奶家渡过的。那一天我们早上七点多就从家里出发，到了八点多就到奶奶家了。我迫不及待和奶奶打声招呼，就和表哥去玩电脑游戏，在五光十色、刀光剑影之中，我们露出满足的笑容。到了晚上姑姑也来了，我们就开始这天最重要的烤肉，我们一边烤肉，一边笑着聊天，天南地北的谈了起来，从家中大小事情聊到学校的巨细事务，我和表哥愈聊愈起劲；从早期的嫦娥奔月聊到阿姆斯壮的登月，大家笑开了心头；从爸爸的工作聊到奶奶的慈爱，快乐的情神洋溢于大家的脸上。
在中秋的晚上，微风徐徐而来，令人睡意来袭，我吃饱之后就表哥再次去打电脑，表哥慷慨的给我一个游戏的帐号和密码，里头有很多游戏的虚拟币，令我高兴极了，直到现在我还在玩那种游戏呢！所以说那一次的中秋节真令我非常的难忘啊！
在经过一阵撕杀之后，我和表哥走出了屋子，看见大家毫无睡意，你一言我一句的笑开这个已是微凉的夜晚，我也加入他们聊天的阵容。男人几乎聊起了时事，谈起了工作；女人大都聊些家事，说些不太紧要的他人之事；而我们小孩子大都说些电脑方面或是有关学校的.生活。大家各据一方，你聊你的，我说我的，顿时非常的热闹。
那天晚上，有个亲戚说：“有部小说有关月亮的偈文，你们谁知道呢？”有个亲戚立刻回道说：“千江有水千江月。”顿时有几人异口同声的吟道：“千山同一月，万户尽皆春，千江有水千江月，万里无云万里天。”我后来才知道这几句偈文是庙门口的门联，好像非常有意思，经过姑姑的解说， 我才隐约知道这个意义，不过对我来说好像难了一点。
不知不觉之间，斗标已东指，那轮象征中秋的明月，已不知所踪，大家才意犹未尽的收拾一下，我也累了，就回到屋里休息一下。奶奶告诉大家说中秋节过候天气会有明显的变化，也就是说秋老虎来了，白天会热腾腾的，晚上会冷咻咻的，叫大家 睡觉时要盖好棉被，她交待了我和爸爸，而且再三的提醒，令我觉得奶奶真是太关心我们了。无论爸爸几岁，在奶奶的心目中，他永远是个孩子。
我非常喜欢中秋节，因为可以看见平常无法见到的亲戚们，可以看到奶奶脸上露出笑容，还可以大快朵頣，吃到平时无法吃到的月饼和橘子，所以我喜欢中秋节。
表演作文 篇57
六年的小学生活多么难忘。最令我难忘的，还是五年级的时候在机场里举办的一个“民族精神代代传”的活动。
每个人都很想上电视，然而“五一”劳动节的时候就是一次很好的机会。
小学五年级了，我依旧很自卑，胆却，或许班主任想给我一个锻炼的机会，她让我在五一年欢会上代表全班表演一个“波斯猫”的舞蹈。毕竟是练过的舞蹈，我只有舞蹈，我只有接受了这次任务。
终于到了那一天我表演的时候了。表演的位置是在机场的一个大会堂里，我们班的崔恪和李阳雪当主持人，在那话筒的回音，和大家激情的掌声，我的心开始有点紧张了，穿着跳舞服在旁边等着，一会儿，就到我了，我害怕的像一只热锅上的蚂蚁，头也不抬。这时，在我身边的贺老师对我说：“付晶，你等下上台时不要怕，放松，等下记住一定要一边唱一边跳要跟着节奏一起唱，知道吗？加油！”听了贺老师的几句话，我心中充满热情，情不自禁地走向台那边，跟观众先鞠了个躬，随着音乐的节奏，我一下子像是到了我的世界，自由自在的又唱有跳，这时，我听到了一阵掌声。我的心为之一震，这是给我的掌声吗？一阵狂喜之后我有感到了大家给我的温暖。下台时，贺老师对我一笑，伸出大拇子对我说：“你真棒。”然后，我信心大增，仅仅因为耳朵里回响起那掌声。
难忘那掌声，它给我信心和动力，原来，我们有时需要的仅仅是一点掌声。
表演作文 篇58
星期天，爸爸带我去看了一场精彩的魔术表演。
先说小朋友变脸吧，他穿着一件粉红色的衣服和一顶金黄色的帽子，像一个小魔术家。小朋友先变了一个黄色的脸，又变了一个红色的脸，再变了一个青绿色的脸，最后把脸变回原来的样子。看得我眼花瞭乱。台下发出一阵热烈的掌声。
台上又出现了一位年轻人，他带着一顶黑白相间的帽子。他把一张白纸搓成团，然后把白纸放进瓶子里，一眨眼功夫，白纸就不见了，过了一会儿，白纸又变回来了。魔术结束了，观众不约而同的说：“绝绝绝，真绝啊！”
后面的表演就更精彩了。“粉笔变米饭”的绝活快要诞生了！魔术师把粉笔弄断，再把粉笔放到碗里，把粉笔弄碎再筷子搅。一转眼，粉笔就变成米饭了，看得观众目瞪口呆，连声说：“好！好！好！”
最后，表演的也就是“伞里变出鸽子”这个节目了。那个阿姨拿着伞，又拿了一条毛巾，她用毛巾在伞的周围转，过了一会儿，她的毛巾就变成了一只鸽子，然后，一只鸽子变成两只鸽子，后来又变回了毛巾。这个绝活在场的每一位都，惊叹不已。
这样的魔术你们喜欢吗？
表演作文 篇59
我曾不喜欢京剧与那些缓慢的演出，腔调怪异的。但是，我喜欢看那些耳目一新的表演，最精彩的莫过于广州的那一次表演了。
首先，出场的是一个女演员，她自己一个人旋舞着，全身不停的旋转，如同孔雀一般，抬着头，飞快的舞着，手指炫如兰花。舞姿优美极了，她忘情的舞着。脚部、腿部、腰肢、颈部、头部，一下接一下，飞快的扭动着，让我们眼花缭乱。她忽而双眉颦蹙，表现出无限哀愁；忽而张目嗔视，表现出叱诧风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，表现出细腻妥帖的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！像湿婆天一样，再舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。
她用尽全身力气去表演，是我们感觉似乎也是她，她柔软的身姿似落叶，飘落下来；她狂舞的身姿似猛虎，狂扑过来；她跳跃的身姿似小鹿，疾走地向我们跑过来。渐渐到了高潮，她疯狂的舞着，我们的心也疯狂的舞着“砰、砰、砰……”随着鼓声也动了起来，我们似她，她似我们。
这舞姿，使冰冷的空气立即变得燥热了；使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
我们用眼睛盯着她，目不转睛，生怕失去了一点精彩的画面，她的变幻无常的舞姿，把我们带入了一个新的世界，让我们明白了艺术的真谛，让我们懂得了什么叫叹为观止，让我们心变的沉静，与这舞姿弥漫在夜色中。
越舞越狂，似乎只有着舞姿，在你眼中旋转，交织，耳畔听不到任何声音，只有舞动。
当这舞姿停止时，所有人都还沉浸在它的另一个世界，静的出奇，没有一丝声响……
当一个人反应过来时，掌声似海水波涛汹涌扑来，没有止尽……
表演作文 篇60
三点钟，文艺节目正式开始演出了，只见报幕员从一边走出来，脸带微笑，报出了第一个节目，由学校的舞蹈队表演的集体舞蹈。随着音乐声，一群活泼可爱的小女孩在舞台中央翩翩起舞，她们一会儿跃起来，一会儿又像蝴蝶在飞，动作多么优美呀！学校舞蹈队演完了，就由一年级到六年级的同学演，其中有小品、独唱、舞蹈等节目。最后，由学校的`小提琴演奏组和学校的合唱队演出。小提琴演奏组排着整齐的队伍入场了。担任指挥的王老师在主席台上一挥手，小提琴组的同学们就拉起小提琴来，他们拉的曲目是《闪烁的小星星》，他们拉得多么投入呀！一会儿中间的拉，一会儿齐奏，演奏声忽起忽落，观众听得入了神，都被他们的琴声所感动。他们表演完了，向观众鞠了一个躬，就由王老师指挥退场了。接着，就由我们学校的合唱队演出。合唱队的同学们由我指挥入场，在舞台一，我整理好队伍后，担任指挥的陈老师站在了主席台上指挥我们，陈老师一挥手，配音响起来了，我们也跟着节拍唱起来，我们演唱的歌曲是《同一首歌》，有两个女同学站在前面领唱，我们就在后面合唱。歌声响遍了整个会场，不少的观众也跟着我们唱起来，就这样，整个“六一”文艺汇演，在《同一首歌》的演唱中落下了帷幕。
这次的“六一”文艺汇演，确实与众不同，它不仅给同学们带来了欢乐，还让我们增长了见识，锻炼了胆量，也使我们度过了一个有意义的“六一”儿童节。我希望，以后的“六一”儿童节也像今年一样丰富多彩。
表演作文 篇61
今天我们要上台表演啦！事情得从头说起。
那天，徐老师宣布了一个特大的好消息，简直比送我一百万美金还高兴。下周星期一，我们学校的礼仪节开始啦，学校组织了一个舞台剧，主题是“文明在哪里”。话音刚落，同学们沸腾起来，快把屋顶掀翻了！“先安静，听我说！”徐老师拍了拍讲桌，“但是名额只有四个，你们要自己争取，我们先在班上初选，你们觉得谁最合适？”“姚辰栩、黎家瑞、钱泽凯……”大家都七嘴八舌地议论着。“那好，我们让李思璟、钱泽凯、黎家瑞、姚辰栩他们去！”“天哪，我不是在做梦吧，我居然被选上了？”于是，我们飞快地向大队部奔去，希望能在旗台上展现自己。
遗憾的是李思璟被淘汰了，只有我们三个入选。但我还是控制不住激动的心情，手舞足蹈，拉着他们转了一圈又一圈。
在星期一来临之前，我们练了一遍又一遍，因此，我们把表情、动作、台词统统记得滚瓜烂熟。
时间如流水般逝去，一眨眼的功夫，就到星期一了，我们早早地来到操场上，排练最后一次。
升旗的音乐奏响，这表示着我们马上要上台表演啦。我们在旗台旁唱完国歌、校歌，陆陆续续登台了。我深深地吸了一口气，努力赶走心中的恐惧，并在心里告诉自己，“不要紧张，你一定行！”
当我走到舞台中央时，之前所有的紧张全没了，我仿佛进入了另一个无人世界，只要自然地演出来就行了。可是好景不长，当黎家瑞撞到姚辰栩时，我居然忘记了自己的台词了！这可怎么办，我急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。这时，我灵机一动，即兴说了一句，给接上了，不然我可糗大了。直到听到下面雷鸣般的掌声响起，我才反应过来表演成功了！
结束了，我也仿佛从那个梦中醒了过来。
表演作文 篇62
在空中飞翔的不仅有小鸟，还有飞机！飞机有很多种，战斗机、直升飞机、运输机等。
星期天，我报名参加了科技馆航模表演活动。在室外宽阔的大草坪上，我们开始了“明天小小科学家——航模表演课“。老师说：“飞机类型有三类：固定翼飞机、单旋翼直升飞机和双旋翼直升飞机，无人机属于多旋翼飞机。”同时给我们介绍了什么是航空模型，在学习、生活中的用途等知识。
接下来是最受我们欢迎的航空模型现场表演！第一个表演项目是飞机拉彩烟，这个节目是由一架黄色飞机完成的。它是通过飞机起飞后，它的尾部分别喷出了红色、绿色、蓝色等七彩色而形成的彩带。从我们面前划过时，后面传来一声声感叹：“哇，真美呀！”老师问你们看到了没有，让我出乎意料的答案是没看见。为什么呢？因为这精彩的表演，怎能不想让人多看几遍呢？飞机又垂直飞上了高空，让我看到尾部像是一个白色的圆点，突然飞机掉转方向俯冲下来，吓得我们屏住呼吸。飞机向下俯冲时，简直是从天而降。分别进行了不规则飞行等，飞机轨迹非常优美，摆出的图案形状各异，竟成了一幅中国地图。
同学们，你们看过飞机打架吗？让我们一起飞向辽阔的天空吧!
表演作文 篇63
很多情景都能让人紧张的心跳，比如：考试啊，上台领奖啊……而最令我心儿怦怦跳的是第一次在商场台上表演的时候。
那是一个明媚的假日，教练说五天后在一个商场有跆拳道的表演，我们白带的也有一个节目，第二天就开始训练了，我心头一紧，心想：“天呐，五天后就要表演了，而我们连个动作都不知道，该怎么办啊……”从那时起担心就塞满了我身体里的每一个角落。
时间就像一个漏水的水杯，里面的水不断地流失，转眼间，五天时间就过去了。到了表演的日子了，我们一大早又排练了几次，确认万无一失教练才让我们回到座位上休息。
表演开始了，先是一些跆拳道段位较高的人表演，他们的表演都很精彩，看了他们的表演，我很兴奋，觉得自己也能表演好。最后到我们了，我一上场见到底下密密麻麻的观众我的头就发晕，不过总不能当着这么多人的面晕倒吧，我只能硬着头皮表演起来。我紧张极了，心脏都快跳到嗓子眼，我深吸了几口气，那颗不安躁动的心才平静下来。终于表演结束了，我们接二连三地走下了舞台，我心中那块悬着的大石头也落地了，我舒了一口气，表演终于结束了，一直那么紧张的感觉可真不好啊！
表演作文 篇64
春节是中国人民最重要的节日，每到这一天，人们不论身处哪里，都会赶回家与家人团聚，过个团圆年。特别是除夕夜，全家人吃了丰盛的年夜饭，一起观看春节晚会。说起这晚会，那可少不了杂技。最让我记忆犹新的是20xx年的春晚杂技——抖杠。
节目一开始，两位“红人”就吸引了我的眼球。一个是身穿红衣连衣裙的姑娘，一个是身穿红色上衣和裤子的小伙子，两人的衣服互相辉映，好不惹眼。说是抖杠，当然少不了“杠”了，只见两个助手为一组，各自抬上两根大约三米长、碗口粗的有弹性的木棍站在舞台中央，我心想：这么细长的木杠，普通人在上面站都站不起来，更别说是表演了，他们会有什么样的表演什么呢？我睁大眼睛目不转睛的盯着电视屏幕。只见两位红衣人翻身跳上杠，先来了两个热身动作，在木杠上连续两个后跃翻，像在平地上似地，面不改色心不跳，赢得了台下观众的阵阵掌声。
接下来精彩连连，只见姑娘优雅地向对方一指，小伙子便双腿轻轻一跃，蹦的老高，先是一个后翻360度，然后是一个团抱后转720度，看到他稳稳的落到杠上，观众都屏住呼吸，连正在忙碌的妈妈也停住了手中的活，看的入神。接着是姑娘表演，只见一个后翻720度，一个燕子高飞，好不优雅。看她飞的那么高，我担心她会掉下来，可是姑娘也稳稳当当的站在了杠上，“好！”爸爸带头鼓掌。
接下来姑娘拿出一个直径大约有1米的圆环，站在杠上，这又是要表演什么呢？正在我疑惑时，那姑娘竟把圆环当成了绳子，在杠上跳绳呢，一个，两个，三个，我的心都提到嗓子眼了，紧紧抓住妈妈的手，小声说：“稳住，稳住，千万别掉下来。”台上一点保护措施都没有，这要是掉下来，肯定是粉身碎骨！可姑娘动作娴熟，每次都稳稳的站在杠上，赢得了观众的喝彩。
看着精彩的表演，我记起那句俗语：台上一分钟，台下十年功。他们能做出这么高难度的动作，动作你们娴熟，可想而知台下他们得付出多少心血啊。我从心底由衷的敬佩他们。
人生就像一个大舞台，我们每个人都是主角，心有多大，舞台就有多大，因此，我们要认真的对待所有事情，让我们的人生更精彩。
表演作文 篇65
“海洋世界”，记得幼儿园那时候，我有去过一次，但那时还小，都不怎么记得当时的情形了。
刚放暑假没几天，老妈就带我来到海洋馆里游玩，结伴同行的还有我的小伙伴们。
我们几个小孩子，蹦蹦跳跳地来到了第一个项目，“海狮表演”。
进入场地，座位早已经没有了，密密麻麻的人群中，我们几个小孩子，挤进了一个最佳位置，老妈和阿姨她们只能在最外面观看。刚好老妈的手机在我手上，那我就边看边录视频，方便之后观看。
突然广播里说道：“精彩的海狮表演即将开始，请大家观看表演的同时，也要注意安全！”说着说着，可爱的小海狮和训练老师出场了，一上场，小海狮就兴高采烈地来了一段“海草舞”，别说，还真扭的不错，把现场的我们逗的哈哈大笑。
紧接着小海狮又来了一场鼻顶篮球，尾巴夹排球，这一项考验的就是平衡力，只见每一个动作都那么的精准可爱。这时工作人员又拿出了数字卡片，邀请了现场一位小朋友上来出题，一位小妹妹说道：5-1=？小海狮毫不犹豫地刁起数字4的那张卡片出来了，我们惊讶的喊了出来，这也太厉害了吧！
随着现场的一片掌声中，也结束也这场小海狮的完美表演。对了，突然想起来小海狮它也有个很洋气的名字，叫“威利”！怎么样？是不是超好听！
表演作文 篇66
一天，我早早的到了学校，因为今天我们学校要一起去厦门灵玲马戏团秋游。我们上了车，一路上欢声笑语，有的人唱歌，有的人说着脑筋急转弯和笑话，还有的人讲故事，可有意思了！
到了灵玲马戏团，里面人山人海。我们走了进去。首先看到的动物是两只身强力壮的大猩猩，里面还有木房子呢！
下一个观看的是只又肥又胖的大河马，它一直在水里，我和同学们都向它招手，河马看到了，就向我这儿走来，好像在说，欢迎你们到灵玲马戏团来。
下一只动物是凶猛的老虎，它有一张血盆大口的嘴巴，里面有很多锋利的牙齿。
最后我们进入了大剧院里面观看最精彩的马戏团表演，里面人山人海、热闹非凡。这里的节目也很
给力，有小狗滚筒、杂技空中飞人、狗熊骑摩托车、美女和帅哥在马背上跳绳……精彩极了！其中，最吸引我的.就是狗熊骑摩托车。只见一只狗熊推着一辆小摩托车闪亮登场了。它两脚一蹬，手扶方向盘，就轻而易举地上了摩托车，狗熊在摩托车上稳稳的绕舞台一圈，大家立即报以雷鸣般的掌声。
精彩的马戏团表演结束了，我依依不舍地与它们告了别。那些精彩的杂技，令我终身难忘！
表演作文 篇67
咦？大白天的谁在耍空竹？哦，原来是端午节的节目，瞧！他们来了。
只见五个穿着红色衣服的老奶奶上了舞台，她们表演了一些基础动作之后，突然留出了一个大空位，接着一位穿着金色衣服的老奶奶上了舞台……
接着，一位穿着蓝色衣服的青年上了舞台，只见他双手挥动着，熟练地做着每一个动作，好像他的思维已经控制住了这个空竹。空竹在他的手中跃动，就像一只欢乐的鸟儿，在枝头欢快地嬉戏着……突然，他把身体向后一仰，把空竹一翻，开始倒着玩空竹。他把空竹抛得高高的，又接住，然后把绳子弯曲，让空竹通过这条绳子又飞回来，回到原来的一端，使空竹的轨迹形成一个椭圆。“好！好！”台下掌声雷动。因为这个动作十分难掌握，既要考虑到空竹的速度是否能撞到棒子后马上跳回另一端，又要考虑空竹飞行的高度和轨迹的圆润度。青年做了几次这个动作后可能感到太难了，就不做了，开始做一个抛球的动作。他把球抛得又高又直，除了一次没接住外，他似乎十全十美。突然，他又增加了一个空竹，开始做双空竹跳跃，两个空竹快速地交替着，看得我眼花瞭乱……
空竹表演完了，我心想：为什么要表演空竹呢？哦，原来是为了保护国家非物质文化遗产，让空竹一代一代地流传下去。
表演作文 篇68
秋天是秋高气爽的。今天的天气也是如此。学校里要搞一个年级型的课本剧比赛，我们学年演的是《完璧归赵》。今天“演员”们要排练，我想去看看他们演得怎么样，应该会很像吧！所以我下午去学校时故意早去了一会。
我一进班级，就看见“著名”导演—彭导（彭贺）在那准备开场了。我连忙找了一个合适的位子坐下了。随着彭导的一声”开始“课本剧就开演了。第一幕是在赵国，只见椅子被移到了讲台，赵王贾天智座在椅子上，旁边是大臣们，看看贾天智旁上的'大将军靳颜鹏，手里拿着一把玩具刀，活生生像一个刺客，再看看赵王当大臣向他行礼时，赵王说了声：”平身～！”他的声音无限延长，好不容易说完了。逗得大家哈哈大笑。到了大臣赵歌发言时，赵歌死也不跪，终于经过彭导的千言万语，大臣赵歌终于跪下来了。第二幕是在秦国，当秦始皇陈勃男接过使者递过的和氏璧，打开厚厚的包装时说∶”哇！原来和氏璧是这个样子的。”观众瞬间把目光投向了和氏璧一看都哈哈大笑，原来和氏璧是一把锁头涂上了修正液。这时，彭导终于忍不住了大声喊：”重来，好好演！”历史又重演了，只是这次谁也不敢笑了。叮铃铃，叮铃铃……上课了。要是晚一点上课就好了。
我希望我们这次课本剧可以演好。下次我也想做课本剧演员，这样我就可以和他们一起演了！
表演作文 篇69
不是吧？！”随着一声尖声尖气的叫声，一个魔术表演随之穿帮了。
今天的作文课上，“缪大仙”要给我们变魔术，教室就像烧红的油锅撒了一把盐，顿时炸开了锅。“缪大仙”给我们展示了魔术道具——一条丝巾和十张从一到十的扑克牌。为了以防道具中暗藏机关，便开始了一系列的的检查。廖家麟先抖了抖丝巾，没有异常，他又把丝巾戴到了头上，像个西域商人，我们都哈哈大笑起来。我们又检查了扑克牌也没有什么记号。这是，“缪大仙”说要请一个同学当助手，我们争相举手，最后郑成钢成了助手，他嘚瑟地回头朝我们一笑。
“好，缪大仙我要开始施魔法，让郑成钢与我心灵相通！”缪老师一边给郑成钢蒙上丝巾，一边不停地搓郑成钢的手，一边念了一句咒语，“阿里瓦斯达！”便便把丝巾从郑成钢头上揭下来，叫我们抽牌，江文彬抽到了“3”，缪老师问：“这是几？”郑成钢自信的回答：“3！”我们听了一脸疑惑，郑成钢难道真和老师心灵相通了？我半信半疑地盯着郑成钢想：郑成钢难道会透视眼？老老师又让吴仲锴抽了一张牌，郑成钢又确定地大喊：“4！”又猜对了，这不科学啊！同学们看得目瞪口呆，既感到新奇又感到兴奋。我觉得这之间有某种不易察觉的联系。
这是，吴仲锴大喊：“老师，郑成钢占那么近可能看到了，角度有问题！”卢悦也说：“牌面太小了。”缪老师便请了两位同学遮住郑成钢的眼睛，两位同学吧郑成钢拉到一堵墙后面，现在不仅有两堵“人墙”还有一堵“城墙”。又抽了牌面最大的扑克，并拖着长音问：“这——次——是——多——少？这——次——是——多——少？”这是，郑成钢并没有给出答案，我也摸清了这之间的猫腻。
我得意洋洋地向同学们解释了原理也当了回“福尔摩斯”。原来第一次抽牌“3”时，老师问“这是几”三个字；扑克牌是“4”时，老师问“这是多少”四个字；扑克牌是“10”时，老师问了两遍“这次是多少”刚好十个字。老师问话的字数正好和扑克牌的大小相等。同学们一个个恍然大悟。缪老师掩着面，道：“我真是魔术界‘短命的魔术师’啊！”
表演作文 篇70
人的一生中有许多个“第一次”。比如：第一次做饭，第一次学游泳，第一次学骑自行车……它们就像一朵朵美丽鲜花，印在我的脑海里，使我非常难忘，我印象最深的是第一次登台表演古筝……
那是我上二年级的时候，我们古筝学校组织了一个比赛，我报了名，为比赛做充分的准备——每天坚持努力练习参赛曲子《高山流水》，终于弹得炉火纯青了。
可是，到了比赛那天，我走上舞台的那一刹那间，目光定在了那些陌生的评委的脸上，当时我蓦然紧张起来，头上冒着汗，手不由自主地抖了起来，我感受到自己的心脏砰砰乱跳的声音，我暗暗深呼吸一下，怀着忐忑不安的心弹了起来……
刚开始弹的时候，我节奏弹得时快时慢，不合节拍，但是我不知不觉中竟然找到了感觉，我沉浸在了音乐的旋律中，含蓄柔美，清新舒展，韵味无穷，清澈流畅，惟妙惟肖地托显出涓涓细流、滴滴清泉的奇妙音响，使人仿佛置身于壮丽的大自然美景之中，时而又优雅抒情，亦庄亦谐，旋律流畅，柔媚动人，别有韵味……我沉醉在优美的旋律中……
表演结束后，我的思绪还没有回到现实，观众们都响起了热烈的掌声，评委们也给了我一个很高的分数，这一刻的成就感带来的幸福感，弥补了我平时练习的所有辛劳！
通过这第一次登台表演古筝的经历，我明白了一个道理：有些事情往往看上去很难，但真正去做，也并没有那么困难，这跟我们的生活一样，有时遇到困难，挫折，不要害怕，不要放弃，只有勇敢面对，大胆尝试，才会见到一片艳阳天。正所谓“世上无难事，只怕有心人”！
表演作文 篇71
放寒假的第一天，我们作业班的同学们一起去了椒江海洋公园玩。海洋世界的水生生物可真啊！有凶恶的鲨鱼、有美丽的热带鱼、还有可爱的亲亲鱼……最最精彩的数海豚表演啦。
“海豚会怎样出场呢？”我默默地想着，海豚像隐形人一样，已经流到了水池里，高高地跃出来，让我大吃一惊，观众们响起了热烈的掌声，还喝彩道：“再来一个，再来一个！”在热烈的掌声中，海豚已经来到了饲养员前面。
饲养员拿走一条小鱼，准确的扔进了海豚嘴巴里，给海豚的奖励，这时，海豚唱起了歌，好像在说：“欢迎，欢迎，来到我可爱的家。”
最精彩的是飞起撞球表演。一只海豚放进水池里，在我们仔细地看着水池时，海豚一跳，用力地撞了球一下，这一跳可真历害，连东海龙王的水晶宫也晃了起来。我们又响起了热烈的掌声。
最后，海豚把尾巴向上，水中倒立向观众再见。我们马上明白了一切。
我们还沉浸在海豚表演中，一直到老师叫我们去吃饭了，我们才依依不舍地离开了。
表演作文 篇72
“咚咚隆冬锵！”一阵锣鼓声响起，激动人心的舞龙表演开始了！
只见一条全身金光闪闪的龙在我的眼前来回飞舞，一会儿上，一会儿下，仿佛稍一用力便会冲入云霄，只见那龙身上的鳞片闪着金光，在阳光的照耀下，显得分外闪烁。只见那巨大的龙身灵活地变换着形状，一会儿成一个圈，一会儿成一朵花，舞出了中国的特色，中国的`魂！
看！它那威武的龙头高高地昂起，还时不时的摇摇头，摆摆尾，只见它一会儿像在大海里沸腾，一会儿像在天空中翱翔，这条龙的眼睛炯炯有神，龙身鳞波闪闪，龙尾高高翘起，仿佛有一种至高无上的权力与无与伦比的神威。突然，那龙身围成了花的形状，有一位身着绿衣的人坐在龙身中间，仿佛一朵盛开的花，这是多么高难度的动作啊，也透露出了龙舞者的技艺之高超。全场掌声雷动，仿佛有千百万的锣鼓声响起，一波又一波，在为这舞龙助威，在为艺术呐喊！
我看着这腾飞的巨龙，仿佛看到我们中华民族，正舞出亚洲，舞向全世界！
突然，声音戛然而止，我这才依依不舍地停止了对舞龙的无限遐想。
表演作文 篇73
今天，章老师精神抖擞地站在讲台上，对我们说：“今天我们要举行一个别开生面的游戏。”同学们异口同声地问道：“什么游戏？”章老师神秘地说：“哑刷表演”。
章老师首先先简要地讲了游戏规则，就让我们“上场”了。章老师让朱力宇和路孝萌上来了。路孝萌做了一个滑稽透顶的动作，差点让我们哈哈大笑。只见朱力宇胸有成竹地说：“载歌载舞”。章老师宣布正确。朱力宇脸上露出了会心的笑容。这时，路孝萌又做了一个动作。这回可没有那么容易了。朱力宇急得一会儿抓耳挠腮，一会儿挤眉弄眼。下面的同学一片哗然，还不断地爆发出“拉小提琴！拉小提琴”的.声音。这下他就知道了。第三个更简单，还没做完，他就脱口而出：“洗澡”。
这下轮到我和李家成上场了。第一个我没猜出来，第二个我几经犹豫地回答道：“玩电脑”。没想到章老师宣布正确，我高兴极了。第三个我也猜出来，第四个无论我搔头皮，眨眼睛，可就是猜不出来。我急得就像热锅上的蚂蚁团团转，只好宣布失败。
其它同学的表演也很是出色。
在哑刷表演中，我明白了：我们以后要留心观察生活，那样就会发现许多生活常识，了解更多的知识。
表演作文 篇74
听说我们班国庆节要举行活动，活动的主题是“献爱心，记历史，寻梦想”，我整天盼星星、盼月亮，盼着那一天的到来。可是时间像一个老顽童，总是和我作对。就在10月1日，我激动不已，因为我们班要去大溪口啦！
我们总共去了三个地点：潘漠华纪念馆、三港电站、大溪口。其中，让我最难忘的要数在大溪口中心小学的表演了。
我们五组是第一个出场，题目是《我的`梦，少年梦，中国梦》，我站在最前面，我们组唯独我有话筒，其他人都没有话筒，我很紧张，像一个小兔子在怦怦直跳，毕竟我们组是第一个出场。潘姝宁一直在苦口婆心地劝我，还逗我开心，可是我的心不能恢复紧张的不得了。只见吴卓静把主持词说完，我们就上了舞台，我吃力地讲了题目，又讲了几句，心里不断在鼓励自己，为了让自己慢下来，每读一句话，我都会在心里喊“1,2”，在开始读，头上冒着冷汗，腿也酸了。可是好没读完呢！ 不能半途而废啊！正当我想完时，有一句话轮到我了，我每个字都慢慢地读，读得太快就没有感情了。晶莹的汉珠一直往下流。我的眼睛一直盯着演讲稿，好像忘记了一切，忘记了大溪口小学的同学都在看着我，感觉整个世界都是我的舞台。
这次活动玩得很开心。也要感谢其他家长对我们班的大力支持，也要感谢在背后默默付出、对我这学期的良苦用心的蓝老师。如果没有他们，我们这次活动就不会举办得这么顺利。
表演作文 篇75
今天是个十分重要的日子，因为这周是我们才艺表演，大家穿着整齐的校服，胸前戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到学校。
叮铃铃……课间的铃声响彻校园的上空，激动人心的时刻到了，表演开始了，空气中弥漫着紧张的气息，我的.心里好像有只活蹦乱跳的小兔喷喷直跳，跟着同学们一直朗诵，“沙沙，沙沙……”还有个同学在底下为我们朗诵伴舞，她翩翩起舞，令人目不转睛，台下响起了雷鸣般的掌声。
我们也为了班级争光，大家都振起精神，声音洪亮。有感情的朗诵。让全校师生都能体会到笋芽儿那奋发向上的精神，台下再次响起热烈的掌声，我们大家都感到无限的自豪。
时间一分一秒地过去了，朗诵终于结束了，我的心里终于平静了下来，今天我真快乐，这次朗诵让我真难忘。
表演作文 篇76
最近，我有幸和春天合唱团的小伙伴一起参加了星期广播音乐会。这一天，真让我收获了不少。
演唱会在凯迪拉克上海音乐厅举行。本次演出是我们合唱团的专场音乐会，由年纪最小的C班，到B班，到小a班，再到年龄最大水平最高的A班，为大家带来表演。我在第二梯队--小a班演唱。
经过快速的化妆准备，我们就准备上场了。在充满古典气息，高雅的音乐厅中，座无虚席。主持人用动人的语句为观众做着歌曲的讲解。我的心怦怦地跳着，不是紧张，而是异常的激动。
上台了，灯光一打，所有人精神焕发。在这里，我们不会怯场，不仅是团队的支持，更是出自内心的音乐力量。开始演唱了，我们班经过精心的准备，自然胸有成竹，跟着指挥，随着钢琴，歌声如同涓涓流水，流遍了整个音乐厅，流进了人们的.心里。有两首歌令我印象深刻。《雪》这首歌旋律活泼，让我想起了以前看过的雪，似乎那些灵巧的雪花飘落了在人们身上。《月亮弯弯》讲述了童年的美好和对未来的憧憬，优美的曲调让人沉醉。
观众在用心倾听，我们也在用心演唱，我用所有的感情来表达曲中美好的寓意。这一次，我觉得我唱得比平时还要用心。我心中不仅只有记下的歌词、旋律、技巧，更多了一种爱，一种对合唱团的爱，对音乐的爱。可能在我站上舞台的一刹那，这一切都被激发出来了吧。
当然，其他班的表演也给人不少感动。最稚嫩的童声，让我想起我刚入团时的懵懂，C班的孩子带给了大家最单纯的歌声；B班的同学们的歌声充满了热情，我想起了过去付出的努力；A版的团员们可以说已经是身经百战了，他们的歌声已经有了打动人的巨大力量，一首《北极光》让我仿佛身临其境。
演出结束以后，收获了观众热烈的掌声，有了不错的反响，对于演出的成功，我高兴又骄傲。一个团里，最大的高三，最小的一年级，令我不禁深深感慨：春天合唱团真是一个伟大的集体，有那么多人在其中发芽，成长。
感谢春天这个集体，在其中待了五年，真的，我很幸运。我收获了很多，不仅是唱歌的技巧，还有爱与力量。老师们对曲目精益求精，对孩子付出最多努力；每个团员互帮互助，友好相处更让我感动。今年，我又将离开我待了两年的班级，加入A班，和最大的一批团员一起歌唱。我很自豪，也很感慨。一路成长，一路的风雨。在春天，我又将开启一段新的旅程。
感谢春天，让我成长，让我真切地感受到了音乐和爱，真好！
表演作文 篇77
我特别喜欢看刘谦叔叔的魔术表演，今年的春节联欢晚会上，最吸引我眼球的还是他的魔术表演。
这次刘谦叔叔表演的模式名叫《幻镜》。在宽大的舞台中央有一面大镜子，镜子前面放着一张桌子，桌子上放着一杯咖啡。刘谦叔叔微笑着对观众们说：“我要把镜子里的咖啡喝光。”
我暗暗地想，这根本就不可能，镜子里的东西是虚幻的，他怎么可能把镜子里的.咖啡喝光呢？我一定要仔仔细细地看他是怎么做到的。于是我屏住呼吸，睁大眼睛，目不转睛地看着他的手。只见他从桌子上拿出了一根吸管，对准镜子里映出的杯子，缓缓地把吸管凑了上去，然后嘴巴凑了上去。
奇迹出现了：镜子里的咖啡渐渐变少，而镜子外面的咖啡也渐渐变少了。这真是太不可思议了！魔术成功了！他真的做到了！
看完魔术表演，我们群家人都百思不得其解，刘谦叔叔究竟是怎么做到的呢？我一定要好好学习，长大了争取解开《幻境》的奥秘。
表演作文 篇78
今天在我们班里表演了一场魔术，这可不是请来的魔术大师，而是班上的三位同学表演的。
第一位变魔术的主角是黄宝南，其他两位就是王远欣和李斌他们是送魔术工具的，没过多久魔术开始了，我安静的坐在位子上拭目以待。
魔术开始了，起先教室里一片寂静，同学的眼睛睁得大大的，像三国里的张飞，不想放过一分一秒。黄宝南两手拿着一根魔术棒，脸带着微笑，身子往后摇了两三下然后变出了一条正方形的丝巾，我们高兴得手舞足蹈，有的同学站在课桌上说表演的真不错，还有的高声大叫着，呐喊着。还有最后一个表演，当黄宝南又再次站在讲台上的时候，教室里再次鸦雀无声了，全班的目光都投注在黄宝南的身上。他又换了一根较短的魔术棒，瞬间就被他拉长了，拉长以后，他转过身一扭，那根魔术棒不见了，出现在眼前的是一白一黑的两块丝巾。
啊！真是好神奇，虽然这场魔术才有短短10分钟，但我觉得这是愉快而又漫长的10分钟。
表演作文 篇79
六点左右时，醒来的我隐约听到了雨声。哦！原来是下雨了。沙沙声中分明有几声滴答，也许是雨打在树叶或窗台上了吧！拉开窗帘，窗外灰蒙蒙，使人顿时又起睡意。我奋力地睁大眼睛，去洗漱、吃早饭，准备去学校。
到了中午，知道下午有表演的我们显得异常激动。有的同学到处询问时间，迫不及待。终于，一段时间后，老师来到了班里。带领我们前往体育馆。
我们冒着小雨来到了体育馆。二楼，刚走进便叫人日瞪口呆。耀眼的、五光十色的灯光使舞台美妙绝伦。
一点半多，在众位学生与老师的“呼唤声”中倒计时结束了，我们迎来了活动的开始。在这一百分钟内，节目令人眼花缭乱，回味无穷。有《雏雁》、《六月问答》、《我们的20xx》……其中，令我记忆犹新的便是《一起来运动》。在流行歌曲的伴奏中，舞台上的个个表演者都是那么的活方四射，激情澎湃。将运动的乐趣传递给了我们。节目结束后，掌声响起可我仿佛还没回过神来。
啊！这次的文艺汇演活动真精彩。
表演作文 篇80
那天放学，我以最快的速度做完老师布置的作业，一本正经地跟妈妈说：“我今天表现很好，我们赶快去看杂技表演吧。”吃过晚饭，天下着蒙蒙细雨，依旧没有改变我的兴致，我和妈妈、外婆一起出发了。
到了剧场，我看见观众席上坐满了和我同样年龄的小朋友。妈妈说也只有我们这群孩子喜欢看，她兴趣不大，无非是她小时候常看的节目。可是我觉得各种各样的节目都非常精彩，有大姐姐表演顶酒杯， 大哥哥表演环球飞车等，后面的舞台布景也非常别致和漂亮。观众们不断鼓掌，纷纷拿出自己的手机或者相机拍摄，留下这美好的瞬间。我看得提心吊胆，一会害怕他们摔下来，一会担心他们相互碰撞，还担心因为偶然的失误完不成动作，可是哥哥姐姐都出色地完成一系列的表演动作，真不容易啊！
外婆说：“台上一分钟，台下十年功。”想想自己平时连跳舞都不愿意弯个腰，吃不起苦的样子，真是佩服他们。我以后要努力学习，只有向他们一样有毅力，坚持不懈，才能取得好成绩，获得最大的成功。
表演作文 篇81
昨天上午，我、妈妈和爸爸去长沙，参加湖南省青少年才艺大赛。
一路上我们说说笑笑，唱唱跳跳，不知不觉就来到了湖南省青少年宫。
那里人山人海，高手如云，我进入比赛场地以后，心里吓得怦怦直跳，想：这次可不能像往常那样轻松，这里可都是全省的人才。
终于轮到我了，我信心满满，自言自语说：“我一定不能辜负大家的期望，加油！”音乐缓缓响起了，我随着音乐打好每一个鼓，有的从轻到重，有的`从重到轻，把邓老师教我的全部用上了。
我气势很足，还打双擦，所有的鼓打得非常清晰。比赛结束了，我和妈妈一起去看成绩栏，我竟然得了器乐组第三名，我非常高兴。但我觉得还不够，还要向高手学习。
回家时，我觉得天更蓝，阳光更灿烂，树木更茂盛……
表演作文 篇82
今天一早，我兴致勃勃地乘坐公共汽车到晚报大楼，参加《长沙晚报》校园小记者站组织的观看魔术表演活动，到了8楼的会议室，我迅速找到座位坐好，心情格外激动，期待着活动开始。
随着一声铃响，活动开始了，高老师庄重地走上讲台，说：“同学们好，今天我为大家讲解魔术，魔术是一种神秘的游戏，要让人产生幻觉，才是个成功的魔术师，魔术也能激发人的智力。让人变的更聪明！”接着高老师揭密了一个小魔术：他用一根绳子绕在自己的脖子上，用力一拉！同学们都惊恐万分，可令人惊讶的是，绳子仿佛穿透了脖子，显现在我们面前！高老师告诉我们，原来他在脖子后面把绳子绕了个弯，我们看到的只是一个假象，同学们恍然大悟！
紧接着，高老师的徒弟——小唐魔术师开始正式为我们表演了，一个个“奇迹”浮现在我们眼前：他用一块手绢折成一只鸟的摸样，仅仅几秒钟，竟真的变成了小鸟飞了起来，我惊呼不已！全场立刻一片掌声……接着，他用一块布向空中一抛，掉下来竟然不是布，而是一根铁棒，我不相信，上前轻轻一摸，果真是铁的，全场掌声再次响起……小唐叔叔还表演了许许多多的魔术，真的很奇妙，让我们赞不决口，也无比敬佩现代魔术！
今天的魔术表演真精彩啊！我也得到一点启示：无论学什么东西，都不容易，都要有刻苦的精神，勇于克服困难。我的学习也一样，只有吃的苦中苦，才能取得优异的成绩。
表演作文 篇83
人生中，有多少第一次？在这些第一次中，有苦的、甜的、累的等。但如果没有这些第一次，那人永远也不换进步。就像小草如果没有第一次破土而出，就不会拥有阳光的温暖和雨露的甘甜。而至今，令我难忘的第一次是一年级时的表演。
那天，风和日丽，天空中，朵朵白云在变着戏法。我心情格外好，吹着小调，背着书包，走在去班级的路上，不一会，我就走在到老师的办公室门口，老师让我进来，塞给我一张表格说：“学校要举行亲子故事大赛了，还有一篇故事没人选，你来号召他们吧！”“嗯”我答应了，
可是，刚才的好心情早已无影无踪了。总感觉有一块巨石压在我身上。
没几天功夫，名额就满了。每天放学，我们便一起做作业，一起排练。开始，我信心满满，说话声音很丰富，可不一会儿，喉咙疼，嘴唇也裂了，所以变得一点也不自然。
过了几个月，比赛开始了，我走向舞台，可一直觉得缺了什么。突然，脑子“咔嚓”了一下，糟了！忘带“蛋糕”了，那“生日会”可怎么过？幸亏老师给我带来了，可是，刚才那么紧张，把台词忘光了！怎么办，好在其他的伙伴给了我一个"暗号"我才想起来。不过，我们得了“最佳表演奖”！
哎，真是台上一分钟，台下十年功！虽然这次表演出了点小摩擦，但我觉得这是最棒的演出！
表演完时，台下竟发出雷鸣般的掌声，我看着晴空万里的天空，看着天上自由翱翔的小鸟，心里无比的欢快！
表演作文 篇84
国庆长假终于来临了，我们全家决定去上海野生动物园玩。
经过几个小时的车行，我们终于到了野生动物园。我们来到了海狮表演馆观看海狮表演。观看时间还未到，里面早已是人山人滑稽戏，我们只好在楼道上挤一挤了。表演开始了，工作人员在地上撒些水，让海狮可以在地上自由地滑行。之行，从门后爬出一团黑乎乎的东西。这是什么呢？我定睛一看，哦！原来是海狮呀，训养员拿来一个球往空中一抛，球掉下来了，海狮不慌不忙，把头一伸，刚刚好，球落在海狮的嘴上打转。掌声响应起，从门里又爬出了一只海狮，这只海狮可厉害了，会投篮球，会接环……它还有一个拿手本领，就是用尾巴接球，无论训养员把球怎么抛，都可以用尾巴接住，然后举过头顶。接下来，三个小活宝来了，它们的本领更胜一筹。刚上场，它们就挥挥“手”，让我们鼓掌。我们被它们逗笑了，纷纷鼓起掌来。掌声渐渐平息，三个小活宝也开始表演了。在训养员的指挥下，它们一个个滑入水中，用力跳起，用头去碰吊球，这吊球，是从高处挂下来的。离水面有几米高。掌声又一次响起。没想到，小活宝们还会做更高超的超级高难度的动作：三百六十度大旋转。只见它们跳入水中，一个接一个的翻越了水中跟半。掌声如同雷鸣般响亮。当然，还有许有趣好玩的节目……
表演过后，我们还与海狮近距离的接触。海狮还吻了吻我的头，“咔嚓”爸爸拍下了这一情景。
真是一场别开生面的表演呀！
表演作文 篇85
今天，老师正在选班长，每个同学表演一个节目，再看同学平时的表现，选出两位合格的班长。
这时我们班的吴小刚在下面得意洋洋的吹着牛逼，牛都被他吹上天了。真是搞不清楚他又想耍什么花招！
“叮零零”上课了。老师先有请王小明上去表演节目，结果他表演了一段帅气的街舞。同学们看了都连声叫好！第二个就轮到吴小刚上台了，我真不知道他又有什么猫腻！还真没想到，吴小刚平时这么贪玩的人居然还学会了表演魔术！
只见吴小刚伸出一只手心向下的左手，手指微微张开，平放在胸前，然后高高举起右手，手指也微微张开，然后把右手和左手手腕扣起来，并且十指交叉，形成交叉拳形，放在胸前，最后只见他手股再稍稍一翻，居然手又形成了十指直接交叉的拳形！
大多数同学在其它地方都看到过这个魔术，并没有被他在魔术中小小的把戏给骗了。原来，他在用右手手腕往左手手腕上压的`时候，慢慢地将原来左手手心朝下的样子，翻转成了左手手心朝上！而一些没有看这个魔术的同未学都愣住了，心想：咦？为什么别人的手能翻过来，而我的手却怎么样出翻不过来呢？真感到奇怪了！
其实，我们的生活中还隐藏着许许多多小小的细节。只要我们细心去观察，就能从中发现不少原本我们不知道的秘密！
表演作文 篇86
这一次熊老师别出心裁，为我们设计了一个精彩的哑剧表演。
老师在几张纸条上写了表演的内容，然后给每个同学发了一张张纸条，我打开了纸条，上面写着“早上起床发现起晚了”，我心想，这个好！容易！同学们一个个上台表演，我们都一一猜出来了。过了一会儿，轮到我表演，我把纸条交给了老师，又向老师借了扩音器，我就开始了我的表演，我先升了升懒腰，又拿起了一个圆胶布看着惊讶地张大了嘴巴，然后撒腿就跑。这时同学们开始讨论起来，“他表演的是什么啊？”“他胳膊向上伸的长长的，是不是在伸懒腰呀？”……
这时突然有人大喊起来，我知道啦，他表演的是早上起床晚了，我确认地点了点头。同学们都向我鼓起了掌，今天的游戏真是太好玩儿了！
表演作文 篇87
春游中途，我们去看飞禽表演。前面的表演都十分精彩。最后，报幕员说：“鸽子代表和平，鹦鹉代表吉祥，请各位小朋友把你们的纸巾拿出来，鹦鹉如果飞到你们的手中，叼走你们的钱，你就有好运了！”有好运谁都喜欢。
好奇的人们都纷纷从包里、口袋里拿出纸币，有100元的、有50元的、有10元的、有的小朋友还拿出1元硬币。我想：可惜今天身上没有带钱啊，否则也会有机会让鹦鹉飞到我的手上来，给我带来好运气。
饲养员一眼就看见了高处一位先生手里的100元大钞，就用手指向100元大钞，不知道跟鹦鹉说了些什么，鹦鹉就快速地飞过去叼走了100元钱，飞了一圈回去将纸币递给了饲养员。给钱的观众本来还想跟它合影留念的，可是还没有等拿出相机，鹦鹉却像风一样飞走了。
就这样，一而再、再而三的，鹦鹉陆续又叼走了客人的50元、20元，我发现饲养员把钱放到纸盒子里后，就再也没有拿出来过。他们是不是在骗钱呢？有的同学也跟我一样有这样的想法，于是告诉了老师。老师摇摇头，没有办法，就把我们都带出了表演现场。
我心中暗暗自喜：幸好今天我没有带钱，不然也可能要跟钱说拜拜了。我们班级有的同学拿出一元钱，可是没有被鸽子看上，还很失望的。我却觉得他们很幸运，钱没有被骗走。
表演作文 篇88
星期天的下午1:30，我、妈妈、哥哥和二姨一起来到了嘉亿国际观看马戏团的表演。
我们来到了马戏团的大棚里，里面有好多人观看，而且还有狮子、小狗熊……
我们开始观看了，先表演的是一些俄罗斯人的舞蹈。然后是杂技演员的表演，五六岁的小孩都有，我们看着都心疼。
然后就是动物们的表演了，小狗熊体操，有两只小狗熊做体操（站起来和个小孩似的），特别可爱。
还有小猴子骑自行车，小猴子很聪明，他围着表演地绕了几圈。
小狗识字，一只小狗，会算数（7以内的加减法），而且还会识字。很聪明。
还有山羊背着小猴子走钢丝，一只山羊，背上背着一只小猴子，走钢丝。
在表演的间隙中，一位小丑演员走出来，嘴里吹着哨子，给大家送礼物活跃气氛，人群顿时沸腾起来。
最激烈的就属狮子跳火圈了，一开始光是钢圈，还没有加火，狮子就很不愿意跳，然后过了一会儿加火了，狮子就呆在一边，不跳了，他自己也意识到了很危险，驯兽员手里的鞭子使劲往地上抽，“啪啪”作响，狮子很不情愿冒险，但最后还是跳了。
马戏结束了，我看得意犹未尽，演员都出来为观众谢幕，大家都为他们精彩的演出使劲地鼓掌！
表演作文 篇89
盼望已久的中秋佳节终于到了，人们兴高采烈，以各种节目形式来欢度这个传统节日。我，姐姐，妹妹和爸爸妈妈，爷爷奶奶坐在阳台上的大桌子旁，上面摆着月饼和各种水果，一家人团团圆圆，有说有笑，共赏一轮明月。
我们把大团圆月饼分成几块，分着吃，这时，我望向了远处的月亮，因为今天多云，无数颗繁星全都躲进云成里，一轮圆月像光华四射的水晶球挂在天空，照亮了漆黑的世界．树啊，河流啊，房子啊，全裹在一成银色的，薄薄的轻纱中，皎洁的月光如倾泄的清流，注满大地。
不知是谁，说了一句：“来表演个节目吧，要关[源自]于月亮的喔。”我，姐姐，妹妹都面面相觑，突然，姐姐自告奋勇地说：“我来念首月亮的诗吧：明月几时有？把酒问青天 ”姐姐话音未落，妹妹又唱起来：“月亮走，我也走 ”我们都捧腹大笑。
该我了，我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。半天才唱出一首歌来：“我在遥望，月亮之上 ”
接着，我们又比谁说的月亮成语多，更是爆笑百出。
表演作文 篇90
这也太不可思议了！不会有问题吧？看完了这一场魔术表演，我的心中不禁疑惑了起来。
在台上，一位叔叔把一根包着油布的金属棒拿在手中，嘴里不停地说着什么，最后还大喊了一句：见证奇迹的时候！让我们一起来倒数五秒，五、四……。五秒后，哪有油布的一头竟凭空燃烧起来了，让我的好奇心一下子被勾了起来，但随着后来一场场更加精彩的表演，我也渐渐忘了。天气晴朗，几只麻雀停在支架上，也聚精会神的看着。其中，有几个小品逗得我哈哈大笑。
在最后，那个会特异功能的叔叔又上台了。他带着一根点燃的棒子和一瓶水。他对大家说：女士们，先生们，现在我要为大家表演一个并不真实的真实表演。
只见，他先饮了一大口水，朝火把吐去，我本以为肯定会因此熄灭，但是，火把不但没灭，还分离出来了一大段火焰，来了好几次，观众们的叫好声依旧不断。后来，那个叔叔说出原因，我们才露出了原来如此的表情。
这一次难忘的表演真正的印在了我的脑海中，它这几场表演还让我学到了一些新知识。
表演作文 篇91
听到爸爸说要带我去上海马戏城看表演，我心里乐开了花，好激动啊，因为长怎么大只在电视里看过马戏表演，还从来没有现场看过呢。
我随着爸爸妈妈来到了位于上海静安区共和新路的上海马戏城，我还没下车，就看到了半个好大的球，原来这就是上海马戏城。我进入场地里面，表演马上就要开始了。首先上场的是一群可爱的小狗，在驯兽师的指挥下，小狗们挨个从凳子下钻过，有只小狗特调皮，它就是不钻，还把前面的凳子全部踢倒了，弄得驯兽师好尴尬呀，只见驯兽师姐姐跑到小狗边上和它交流一番，小狗这才听话的从凳子下钻过，过去了以后，跑到驯兽师姐姐脚边摇头晃耳，好像是在要吃的。姐姐没给它，姐姐指挥着其他小狗和观众打招呼准备下场了，姐姐蹲下把场地上的凳子收走的时候，那只调皮的小狗又来了，看见它对着姐姐一蹬，把姐姐给踢倒了，连续蹬了姐姐好几下，这时候观众们都哈哈大笑起来，连我也笑得都肚子疼了。最后还是姐姐把吃的给了它，它才围着场地转一圈，和观众们打招呼，好像是在谢谢他们的帮助，它才得到了吃的，好可爱。随着音乐声的响起，舞台中间缓缓下来一个大圆环，圆环上坐着一个仙女姐姐。大圆环把姐姐带到了空中，仙女姐姐时而用单手抓住圆环，时而用脚钩着圆环，在空中翩翩起舞，看得我把自己的手抓的紧紧，好紧张，怕姐姐会掉下来，手心都出汗了。随着全场响起热烈地掌声，仙女姐姐的表演也结束了。接着还有金刚鹦鹉，小猴子，老虎等动物的精彩表演，看得我意犹未尽。
在回去的路，爸爸告诉我，马戏团那些哥哥姐姐的表演不是一朝一夕练成的，是一步一个脚印，脚踏实地为了自己的理想去努力的，是用汗水换来的。听了爸爸的话，我心里暗暗地对自己说，我也要和哥哥姐姐一样努力，坚持自己的梦想。
表演作文 篇92
周六上午，阳光明媚，我开开心心去上作文课，一进教室，我以为老师会直接教我们写作技巧或方法，可老师却神秘地说：“今天，我们要表演一个小魔术，暂时不写作文。”我听后，有点紧张的心情像石头一样落了下去，立马变得开心起来，因为平时只能在电视上看，而今天却正好可以身临其境来大开眼界一下。
老师悄悄地拿出了四样道具，分别是一瓶刚接的凉水，一小包纸巾，一根小针和一个黄色的塑料盒。我们仔细想着这些物品有没有什么关联。有的`同学冲着老师笑，感觉老师在和我们开玩笑，也有的同学一直盯着这些道具，皱紧眉头，苦思冥想着，好像在解一道难题。这时，老师告诉我们这个魔术名叫“轻功水上漂”。同学们又议论起来，有的人认为是把水倒入盒子里，让针漂浮在水面，可又有人说让针在水面上漂也不算是魔术呀？大家凝惑不解，不知道老师宝葫芦里卖的是什么药。我也丈二和尚——摸不着头脑。
期待已久的魔术终于要开始了，老师左手拿起水瓶，右手拧开瓶盖，往盒子里倒了些水，突然，老师问我们：“够了吗？”我们异口同声地说：“不够，再来点儿。”老师又倒了点。接着，老师让我们依次尝试，让针漂浮在水面上。第一位同学大胆地拿起针，半蹲着身体，眼盯着水面，轻轻地把针放在水面上。不出我所料，针沉了下去。结果我们也都失败了。老师笑着说：“唉，你们不行，看我的。”只见老师从纸巾袋里抽出了一张纸，轻轻地撕了一层下来，又把刚撕的纸弄成与盒子一般大小，小心翼翼地铺在水面上，又拿出针，一丝不苟地放在水面上。突然，有位同学不小心碰了一下桌子，只见针毫不留情地沉了下去。“唉，太可惜了。就差一点点，都快要成功了。”“没事，失败乃成功之母。”同学们七嘴八舌地讨论起来。“安静，再来一次，这次肯定能成功。”老师信心满满地说道。只见老师又重新做了一遍，但这回比上回更仔细了。“哇，竟然成功了。”“太神奇了。”同学们欢呼雀跃。这回，针真的漂浮在水面上了，真是太不可思议了。
当老师给我们说完原理后，我恍然大悟，原来是张力在使针漂在水面上啊！原来如此呀！
通过这次魔术，我懂得了：遇到困难时不能气馁，并且要敢于尝试，而这些经验都是来源于生活的点点滴滴！所以，我们要处处留心生活的万物。
表演作文 篇93
一般的表演很简单，可哑剧表演要演好，确实很难。而今天，老师就让我们来表演了哑剧。
哑剧表演的规则是：抽签，根据签上内容进行表演，不能说话，只能用自己的动作神态等肢体语言表示。
最勇敢的莫过于我了，我自告奋勇第一个走上台。瞧，我抽了一张签，看了一下，然后我就胸有成竹地表演了起来，我走着走着，脚踩到了西瓜皮，摔了一跤，屁股还有点疼，眼泪差点流下来。演完后，同学们说：“脚踩西瓜皮摔跤。”老师让同学们给我鼓掌，在掌声中，我开心极了，看来，我的表演还不错。
要说谁表演得最精彩，那就非练一彤莫属了，只见，她慢慢走上台，抽了一张签，然后表演了起来，她手作拿茶杯状，喝了一口，舌头伸了出来。当她表演后，老师让我们来回答，我们异口同声地说：“喝开水，烫着了舌头。”
但，何菲的'表演也很精彩，只见她上台，抽了一根签，表演了起来，她左手右手动来动去，屁股也动来动去，就连嘴巴了动来动去。演完后，逗得我们都哈哈大笑起来，并大声地说：“载歌载舞。”
游戏在欢声笑语中结束了。我想：如果一个人不能说话，那人的生活会特别痛苦。请珍惜我们所拥有的，还要多多帮助那些需我们帮助的残疾人吧！
表演作文 篇94
“叮叮叮”上课了，何老师要去别的学校听课，只有几个班干部在讲台上带我们读书。
突然，班长吴颐格的灵敏耳朵听见说话声，大声说道：“读的什么呀？说话声音比读书的声音还要大，如果读得好，就请同学上来表演，读得不好，全班站起来读。”为了看表演，就连平时不认真学习的同学都读得正确、流利、有感情，最终班长同意了朗读表演。
今天表演的节目是“一条大鱼”。李浩天演旁白，王梓艺演“汤姆”，于景然演“爸爸”，我演“鲈鱼”，我们这些演员可是班干部精心挑选的。“卡，演出开始！”之间李浩天读着优美的语句，让人听着仿佛走入了那个月光如水的夜晚……轮到我上场了，我模仿着鱼的样子，小心翼翼地游着，生怕湖面上有一点动静，但看着秀色可餐的鱼饵，不禁偷吃了一口。王梓艺看见鱼竿有动静，立马往上拉。为了配合她的表演，我浮出水面，探出头，嘴巴一张一合，李浩天终于忍不住哈哈大笑，同学们也一样……我心里暗自高兴，看来，我演得不错！于是，我更加努力地配合表演。
306班传来了一阵阵欢声笑语。
表演作文 篇95
今天学校来了几名表演航模的大学生，要给我们展示航模表演。只见他们拿着许多各式各样的飞机模型，真酷的不得了。
表演开始了，先是一个大学生把飞机模型竖着放在架子上。只听“呜呜”的一声，飞机模型飞到了高空，都穿过了云层呢！像一只展翅高飞的雄鹰在空中盘旋。一会儿俯冲，一会儿翻跟头，一会儿又转圈，天空就像它自由飞翔的乐园。直到燃料快用完了，飞机突然直接往下冲，辛亏大学生哥哥控制技术高超，飞机才平稳的降落下来。
第二架飞机一出场，就知道不是一般的飞机，它的样子有点怪哦！形状是十字形的，底部还有一个架子，，架子中间有一个像喷火样的东西。 起飞了！起飞了 ！随着叫声我看向那个“怪物”。它虽然飞的不高，但是很有趣儿的。只见大哥哥挥舞着手中的遥控器，突然，飞机底部喷火一样的东西喷出了金黄色的烟花，真是美啊！我们都被这壮观的景象陶醉了。
第三、四架是两个人每人用两条绳子捆住飞机，让自己不用遥控器只用绳子来控制飞机。他们俩人做着同样动作，这可真像“人肉过山车啊”！
我想要是我制作的飞机也能飞那么高该多好啊！我的飞机每次刚上去就下来了，而且是重重的摔下来，老是不听话。看了航模表演，对我的感触很大，我想我一定要认真好好学习，学到更多的知识，才能制作出更多更独特的飞机来！