关于英雄的作文
倚栏轩整理的关于英雄的作文（精选59篇），供大家参考，大家一起看看吧。
关于英雄的作文 篇1
每个人的心中，可能都会有着一位英雄，他们肯定是为祖国，为大家，或者为他人做过一些不平凡的事。
在我心目中，有一位英雄让我十分崇拜他，他就是勇敢无畏，历尽艰险，不怕牺牲的邱少云。
人们总以为英雄是一定要牺牲后才识真正的英雄，其实不是的，那如果这么说，杨利伟，聂海胜，费俊龙都不是英雄了吗?他们当然是，只是，英雄们那种不怕牺牲的精神值得我们学习。而并不是光荣牺牲之后才能称为英雄的。
邱少云，多么一个响亮的名字，他那种顽强不屈，不怕牺牲的精神难道称不上英雄吗?
邱少云不顾自己的生命安危，匍匐前进，他没有丝毫的后悔，他不怕敌人的枪弹。就这样，他倒在血泊中，一动也不动，和他一起的战友们惊呆了，他们想大声喊出来，可是，有敌人的围攻谁也没敢动。就这样他，再也见不到他的战友，再也见不到他的家人，他，就这样一声不响地走了，他走的太匆忙，连一句话也没有留下。
直到现在，邱少云在我心目中，一直是一个真真正正值得赞扬的英雄。相信，不会只有我一个人说他是顶天立地的大英雄，对吧!
邱少云，一个朴实的名字，永远记在我的脑海里，英雄啊英雄!你们是如此的伟大啊!
关于英雄的作文 篇2
在晋察冀边区的北部有一条还乡河，河边有个小村庄，十四岁的雨来就是这条村的，雨来每到夏天都会和他的朋友到还乡河游泳，在他们几个当中，雨来的本领是最高的，雨来不但不会沉底，还能把小肚皮露在水面上；秋天，雨来的爸爸从集市上回来，同妈妈商量，让雨来上夜校，教书的女老师穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发，女老师用手指点着黑板上的字让同学们读；一天雨来忽然听见街上咕咚咕咚的有人跑，把窗户纸震得哗啦哗啦响，原来是鬼子来了；大家都以为雨来牺牲了，其实雨来并没有死，而是从逃生脱险了。
我读了十四课小英雄雨来，课文讲了抗日战争的时候，晋察冀边区的小男孩雨来聪明勇敢，游泳本领高，为了掩护革命干部李大叔，机智地同敌人作斗争，歌颂了小男孩雨来热爱祖国、为畏强敌的勇敢斗争精神。
我们应该向小英雄雨来学习他勇敢跟鬼子战争，不怕死的勇敢精神。
关于英雄的作文 篇3
英雄，多么熟悉的字眼，在我们的身边，在我们的生活中，其实有很多的英雄，他们只是不容易被人发现而已。我心目中的英雄就是我的爸爸，他是我们家里的顶梁柱，再苦再累不会抱怨一句；在辛再苦也不会轻言放弃。爸，你是女儿心目中的英雄，你是女儿永远的骄傲。
爸爸虽然不是那么的高大，却非常的威严；虽然不是那么的有才华，却对教育儿女很有一套；虽然不是那么的帅气，却永远是我心目中的偶像。
谁说英雄就一定要干惊天泣地的大事。做英雄，首先要从自己身边的小事做起，从一点一滴做起。我爸就是这样一个人，他不图名利，不为利益，只要是对社会有利的事，他都会去做。在我很小的时候，我家很不富裕，但爸爸为了让我能和别的孩子一样，吃好的喝好的，就去扛水泥。可能现在市里的孩子都被父母宠惯了，根本不知道挣钱的难处，总是挥金如土。
爸爸从小就对我很严厉，我小时候特别笨，曾经爸爸为了教我写2，而差点打我。因为我实在是笨到家了，爸爸教了我很多遍，但我就是学不会。到最后爸爸不吃不喝也把我教会了。
可能我心目中的英雄有点特别，有人会说：真幼稚，谁会把自己的爸爸作为心目中的英雄啊？可是这就是事实，我的爸爸，正是我心目中的英雄。
关于英雄的作文 篇4
相信，只要一提到“王二小”这个名字，应该是无人不知，无人不晓的吧！
王二小，他是广为人知的少年英雄。他很小的时候就成了孤儿，为了谋生，他坚强地扛起重担，到地主家当了“放牛娃”。他早出晚归，不停地干活，有的时候还吃不上饭。
他加入了红军，在放牛时帮红军放哨。有一天，他发现日本鬼子有进村了，准备“扫荡”村子。这时，日本鬼子发现了王二小，凶神恶煞地吼道：“你，给我们带路！”机智勇敢的王二小怎么会帮敌人呢？于是，他假装给敌人带路，实则是在渐渐将敌人引入红军设下的埋伏，红军要将这批鬼子一网打尽，还村子一片宁静。
他知道，这一次，他凶多吉少。如果鬼子中了埋伏，一定会杀了他，可是，他必须引开日本鬼子，只有这样，村民们才能够平安，不受到伤害！
鬼子中了埋伏，残忍地将英勇的小英雄王二小一刀捅死了。
那年，他才13岁！
而我们呢，从小就生活在父母的呵护中，从来就是衣来伸手，饭来张口，别忘了，王二小也是孩子，可他没有父母的关爱和呵护，却还在无私的帮着村民们。我们有很好的学习环境，有多媒体教室，彩色的`课本，有吃惯了的大鱼大肉等许多许多的山珍海味，而二小呢，他没有一顿饭是吃饱了的，可他没有跟任何人提过，他忍着饥饿，继续走上那条充满“荆棘的道路”，哪里有荆棘，他就要尽自己的力量，把“荆棘”拔除，留给人们一片绿地。他更没有条件读书，他是多么渴望知识的甘霖啊！
他是靠什么勇敢活下来的？是坚定的信念，他勇敢保护乡亲们，用自己的生命换取村民们撤离的时间，在二小眼里，每一分，每一秒都是珍贵的！
和王二小比起来，我们虽然有优越的生活条件，但我们有二小·的勇气和决心吗？答案，是否定的！
关于英雄的作文 篇5
当您好还在享受着物质上美好的生活时，你曾想运这美好的生活是谁得来的？当你还在被家长责骂不好好学习时，你曾想过以前哪个人不想好好学习而却不能？当我们享受着美好生活时千万不要忘记那些洒热血的人，他们是英雄！而我今天所说的英雄，就是一个小孩——雨来！
雨来，他是一个跟我们年龄相仿的孩子，在他的年代，只有战火，而他却用自己小小的生命创造了不平凡的人生，他所在的村庄，美好、恬静，有水，有芦苇，美丽极了。而故事就从这里开始，一天，小雨来的爸爸、妈妈都出去了，只有他一人在家，他正在聚精会神的读书，就在这时，一群凶神恶煞的日本鬼子闯了进来，他们问雨来：“你的，看见刚才的人吗？”雨来心里知道，原来，刚才交通员李大叔为什么这么急忙通过密道走了，是鬼子来了，还让自己费了九牛二虎之力才把这缸子给推回去呢。雨来不吭声，鬼子那狡猾的头儿拿出一块日本的糖和一块金表对雨来阴阳怪气地说：“好孩子的，来的，给说的，那个人的，在哪里的？”雨来怎么可能上当，就硬着头皮说：“我不知道，反正，我又没看见！”
鬼子听到这话，一下了发威，对雨来恶狠狠地说：“你要不告诉我的，我就踢死你！”但雨来才不会怕他，用坚定的神情说：“我没看见。”鬼子当下就生气了，让手下把雨来踢来踢去，一个小小的12岁孩童，怎能受得了这种刑罚，雨来始终闭口，心里也总是想着：我是中国人，我爱自己的祖国！他用顽强的毅力和坚强的.信念自始至终都没有说出李大叔的下落。鬼子一下就生气的不行，吹胡子瞪眼的说：“拉下去，枪毙！”就这样，雨来被拉去枪毙。就好像所有的电视剧一样，每当烈士牺牲时，老天也伤心变成了大红色，即将落下的太阳映照着水面，村民们都很很伤心，“哎，这么好的娃，没了！”就在这时，水面开始跳动起来，雨来奇迹般的出现在这里，原来雨来在枪毙时急中生智跳入水中才得以保命。
雨来，他就像一滴清泉滋润了我的心，一个跟我年纪相仿的人，能够靠自己顽强的意志面对敌人的危逼利诱始终忠于祖国，他忠于革命，爱国家的品质和精神永远刻画在我的心中。他就像初升的太阳，虽然虽然温度不高但却朝气蓬勃，他是我学习的榜样。就算在那样艰苦的的年代，他也依旧认真读书，刻苦学习，我真的非常佩服他。
雨来，你用你那颗纯净的心感动了每一个人，想想今天，我们那一个不是过着衣来张手，饭来张口的生活，那一个不是被泡在蜜罐子长大的，我们享受着父母的爱，享受着物质上的要求，却从来不反醒自己这美好的谁带来的，是谁为我们在战场上抛头颅，撒热血得来的？我们要珍惜现在美好的生活，好好学习来报答祖国！
关于英雄的作文 篇6
从古到今，不知有多少人被称为英雄，在战争年代，有引诱敌人被敌人杀害的王二小，用胸口挡住敌人枪口的黄继光......但我最敬佩的还是在烈火中纹丝不动的邱少云。
在抗美缓朝中，邱少云所在班配合大部队在下午攻下被敌人占领的391高地。当天凌晨，一班埋伏在高地下的草丛里，那里离敌人很近，能够看清铁丝网和围墙，能够听到敌人的说话声。敌人感到很危险，就在山顶多放了几挺机关枪，扫射前方。他们一动不动躲在草丛里很安全。到了下午，敌人提高了警惕，使出了看家本领，向草丛里扔燃烧弹。不幸的事发生了，一颗燃烧弹落在了邱少云的身边，火很快烧到了邱少云的身上。邱少云只要打一个滚就没事了，可一动会被敌人发现的，那战友会有生命危险的。邱少云仍纹丝不动，过了半小时，邱少云被活活烧死了。战友们眼睁睁地看着邱少云牺牲，哗哗地流下了眼泪。
邱少云忍受了多大的痛苦，在500％的火焰下一动不动，他是我心中的英雄。他为了战斗行动成功，为了我们祖国的未来，牺牲了自己，他是我们心中的英雄。
关于英雄的作文 篇7
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”当人们在感叹英雄们的闪耀的光圈，是否也看到了他们为此付出的艰辛，是否也看到了他们曾遭受的与常人不同的磨难?
秦末汉初的韩信甘忍胯下之辱，励精图治，研读兵书，明修栈道，暗度陈仓，四面楚歌，十面埋伏，那条条妙计终于使得韩信在世人面前大放光彩。
同样是汉朝的一位小小的史官司马迁，在汉武帝面前为李陵辩护，被实行宫刑，当人生在一片灰暗的时候，他同样也说出了“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”的千古名句;他同样也写出了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。
明太祖朱元璋自小穷苦，乞丐、和尚，凡是社会底层的职业，他都经历过。就是这样一个微不足道的小人物，却通过自己的不懈努力，让青史上留下了自己的一笔，他卓越的军事才能，让他完成了从底层向最高层的一个完美的蜕变。
“自古英雄出少年”，唐朝与盗贼智斗的小英雄区寄便是一个很好的例子。在危难关头，他的沉着冷静，足智多谋挽救了他的性命，一个弱小的男孩与两个身强体壮的盗匪相斗，需要怎样的勇气和智慧呀!
英雄也并不局限于男性。清朝的“汉格格”孔四贞便是一位十足的女英雄。她在丈夫被杀害的情况下，独自与吴三桂周旋，不但用自己的智慧保住了生命，同时也保住了大清的江山。
除此之外，历史上的英雄还有很多，或许有人会对他们不屑，不过是打一仗的功成名就而已，其实不然。机会是不会给没有准备的人，任何一次辉煌的背后，谁又能知道他们经过了多少挫折?经过了多少常人不能忍受的磨难?而正是有了这些超乎寻常的磨难，才造就了他们的优点，无人能匹及的长处。
“英雄”，多么闪耀的字眼，但它诞生的背后，却是无数的汗水与泪水。我想，当英雄在做出那个让他名垂青史的事迹的时候，心中想的肯定不是自己会成为英雄吧!他们可能仅仅是让自己问心无愧吧!而那些与英雄的称号失之交臂的人，也就是在人生的十字路口选错了方向吧!
什么是英雄?一个拥有顽强不屈的品格的人是英雄!一个无私奉献的人也是英雄!让我们为英雄喝彩!
关于英雄的作文 篇8
梦想，是每个人心中最美好的，它是人心中最单纯的。它是由你自己内心产生的。也许你平凡，也许你很伟大，但梦想永远在你心中。从小到大，我们有过很多梦想，有过很多的愿望，在闲暇之余，你是否清点过你的梦想呢？
儿时梦想
小时候的天真烂漫，活泼可爱，使我的梦想也变得稚嫩。我儿时的梦想希望长大后可以当一位美丽的公主，有着漂亮的衣服，有最好的玩具，可以尽情地玩耍。那时的梦想真的很美好，虽然不真实，虽然有点傻，但那是很纯真，那时的梦想也因此变得纯真了起来。儿时的梦想很美好。
小学梦想
带着儿时的`梦想慢慢走进学校，我发现原来儿时的梦想真的很傻。随着知识进步，我有了一个新的梦想：但一名老师。我们每天都在上课，老师有着无限的权力，老师可以表扬我们、批评我们、惩罚我们。所以在小学我的梦想就是当一名老师，希望长大后可以有很多权利，到那时，就可以随便批评谁，表扬谁。可是随着年级的增长，我发现原来当上一名老师是那么的不容易，而且当上老师也不能随便批评表扬谁，原来是这样的。小学的梦想很有趣。
中学的梦想
带着小学的梦想，来到了中学，进入中学后，我们渐渐变得成熟了，思想也开始变得复杂了。我的梦想也开始改变了。我喜欢历史，看到曾经的封建社会，许多伟人用医术和文学拯救了他们。所以我的梦想就是想当一名救死扶伤的医生和一名博览群书的作家。进入更高的年级后，学习了更多的智慧，让我的梦想也因此升温。所以让我有了更多动力。原来初中梦想很复杂。
梦想起航
无论是儿时、小学、中学的梦想，都给了我无限的动力，让了我奋力拼搏。但梦想不只是说说的，必须有所行动。既然有了梦想那就让我们的梦想起航。
清点梦想，就让自己放下梦想，坚定希望，勇往直前，梦想起航。让梦想在未来绽放。
关于英雄的作文 篇9
虽然雷锋叔叔只活了22个春秋，但雷锋精神像三月里的春风吹遍了祖国大地。直到现在，我们还可以在马路旁、校园里见到雷锋的身影。
四年级第一学期时的一天，我们正上着英语课，靳老师在黑板上写单词，教室里格外安静，连一根针掉在地上都听得清。突然，吴丹站起来说：“老师，我想吐”靳老师说：“怎么回事？赶紧到卫生间去！”说完便扶着吴丹到卫生间去了。一出教室门，只听“哗”的一声，吴丹吐出来了。靳老师把头往教室里一转说：“到操场弄些沙子垫一垫。”只见张慧松拿起撮子飞快地跑到操场上，弄了许多沙子垫在了教室门口。过了大约五分钟，吴丹、靳老师都回来了，同学们有的给吴丹喝水，有的拿了一张餐巾纸递给吴丹，让她擦擦嘴。当吴丹没事的时候，我们继续上课。
下课了，同学们争先恐后地抢着打扫地上的污物，有的拿笤帚，有的拿拖把，有的拿撮子，不一会就把地面打扫得干干净净，教师和同学们没有一个怕脏嫌累的'。
窗外树枝在微风中摇曳，小鸟在枝头歌唱，伴着我朗朗的读书声，奏出了世间最美的乐章。
关于英雄的作文 篇10
7月30日凌晨，伦敦奥运会男子举重56kg级别决赛结束，爆出超级大冷门，对这枚金牌志在必得的中国选手吴景彪遗憾的获得了银牌，丢掉了中国队计划内的这枚被视为囊中之物的金牌。
比赛结束的那一刻，吴景彪连吼几声发泄胸中的郁闷。赛后，当记者采访他的时候，吴景彪再也控制不住自己的情绪，心情一下子爆发了，失声痛哭起来，对着镜头向全国人民鞠躬道歉，连说“我有愧于祖国，我有愧于中国举重队，有愧于所有关心我的人。对不起大家！”这段话让人听了心里很不是滋味。他的泪水让我明白了什么是真正的“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处”这句话的含义。那眼泪包含了多少的辛酸，4年来日日夜夜的苦练就等这一刻，可在距离冠军这么近的时刻，巨大的压力却让他错过了这个近在咫尺的机会。看着吴景彪跪地痛哭，弯腰鞠躬的画面，我的眼眶也湿润了。吴景彪一定也非常想赢，可是他背负了太重的精神负担，承受了巨大的压力，使得他与金牌擦肩而过。我想他的这场比赛，不仅仅是和运动对手的较量，而且还要和自己巨大的心理压力作斗争，各种压力可想而知。试想他在这种巨大的精神压力下参加比赛，怎么能正常发挥呢？吴景彪虽然失败了，但一次失败却不能否定一个艰苦训练、奋勇拼搏的运动员。面对失败，我们应该给予他宽容、理解、鼓励和支持。
看了这场比赛，我觉得我们不应该以成败论英雄，胜者为王，但败者也不应该为寇。英雄不一定是冠军，只要尽到自己最大的努力，谁都是英雄。胜亦英雄，败亦英雄。因此，我想大声的对吴景彪说：别哭，银牌一样优秀！并不是冠军才是我们心中的英雄，虽然你失败了，可你仍然是我们心目中的英雄！
关于英雄的作文 篇11
当那天妈妈将一本崭新的《三国演义》交到我手中时，我便从此与这部名著结下了不解之缘。每当我一拿起它，就会瞬间沉浸在《三国》的世界里。在这里，我认识了一个又一个传奇的英雄人物，有礼贤下士的刘玄德、阴险狡诈的曹孟德、骁勇善战的关云长、智勇双全的赵子龙……但我最喜欢的还是那与庞统并称为“卧龙凤雏”的诸葛孔明。我时常会被那身披白袍、手摇羽扇、气定神闲、成竹在胸的身影所吸引，渐渐地，他仿佛住进了我的心里。
在我心中，诸葛亮是一个足智多谋的人。他上知天文，下晓地理，心中装有数不尽的锦囊妙计，并借用这些计谋草船借箭、火烧赤壁、三气周瑜、七擒孟获，创下了一个又一个奇迹。特别是在空城计中，他竟没用一兵一卒硬是吓跑了司马懿的几十万大军，让我禁不住为他频频竖起大拇指。
在我心中，诸葛亮还是一个忠君爱国的人。当刘备势单力薄、毫无实力时，他义无反顾，尽心辅佐，最终帮助刘备建立了蜀国。而当刘备死后，尽管他年事已高，尽管刘阿斗昏庸无能，但他依然不离不弃，殚精竭虑，直到生命结束。这样的忠心耿耿怎能不让人为之动容？
当然，诸葛亮也有缺点，也曾犯过错误，但我依然是他的超级粉丝，因为妈妈说过“金无足赤，人无完人”，因为他的优点足够让我佩服不已。
同学们，你们会喜欢这位卧龙先生吗？
关于英雄的作文 篇12
今天我观看了电影《小英雄雨来》。我被他的英勇，以及智慧深深地吸引了。雨来是我最崇拜的小英雄。
起初，雨来并不是一个听话的孩子，他调皮、逃学，并且扰乱课堂纪律，和小伙伴们也闹别扭。在一次课外活动中，老师告诉大家，‘我们之中没有汉奸，只有朋友，人与人之间要互相尊重，国与国之间也要互相尊重。
只有智慧加理智的人，才是真正的勇敢。’经过老师的谆谆教导，雨来终于变成了一个听话懂事的好孩子。
本片还采用了喜剧的形式。在影片中，老师是共产党的地下联络员，但不幸被日本鬼子逮捕了。雨来和小伙伴们为了救出老师，和小鬼子斗智斗勇。在给鬼子送的饭中放了泻药，使小鬼子个个拉得屁滚尿流，走路都直不
起腰。使人看了真是大快人心。最后，雨来他们又在船里设下机关，终于把小鬼子都打到了河里，救出了老师。
通过这部电影，我认识了小英雄雨来。我佩服雨来的勇气。他让我想到，正是有千千万万个像雨来这样的英雄，我们才能过上今天的好日子。所以我们更应该懂得珍惜。
关于英雄的作文 篇13
美德是每个人必备的品质。乐于助人是一种美德，团结友爱也是一种美德。在我心中的美德典范就是她——胡馨予。
记得有一次，我正在值日。忽然听到老师叫我去二班开会的消息，但是我手里的工作还有很多没有完成，教室里的人又很少，我一时间不知道也不好意思去找谁来代替我的岗位。就在这时，我突然想起平时十分乐于助人的胡馨予。她平时经常帮助其他同学值日，应该也会愿意帮助我的。于是我走到她身边，小心翼翼地说出了自己的`情况并问她能否帮助我值日。她听完一口答应了我的请求，并告诉我不用担心值周老师检查不合格，她会帮我做好值日工作的。我认为这就是乐于助人，这就是我们身边的美德。
下午，大绳抽打地面的声音和同学们的口号声响彻校园。没错，我们正在练习跳大绳！我和胡馨予在练习时发现了孤零零的小明同学。胡馨予二话不说就将小明同学带到了组合里，并让他和我们一起练习。胡馨予的团结友爱温暖了小明同学的心，小明同学非常认真的和我们一起排练。
美德是每个人不可缺少的，团结友爱、乐于助人，在我看来，胡馨予就是美德的典范，美德就在我们身边。
关于英雄的作文 篇14
前人受任于败军之际，奉命于危难之间;前人值风华正茂，指点江山，激昂文字;前人已逝，江山犹在，英魂犹存。立足于当下，让我们遍观古今，以风雪沧桑，了解卫国斗士，唤醒他们遗留的伟大精神。且叹：“天地英雄气，千秋尚凛然”。
岳飞的精忠报国是忠诚的代表。他怒发冲冠，带着对国家的热爱和对入侵者的仇恨，率领战士们浴血奋战，宁愿“驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，也不愿在官场与人勾心斗角。为国死，为国亡是他最大的荣耀。醒来吧，忠魂!那是五千年文化中鲜红的一笔。
王昌龄的舍己为国是无私的代表。“黄沙百战穿金甲”身经百战的将士们铠甲磨穿，却壮志不灭。“大漠风尘日色昏”，狂风大作，卷起黄沙漫天飞扬，却个个满怀豪情，在烽烟四起的战场，立下“不破楼兰终不还”的壮志。王昌龄，一心为国，背井离乡，虽“总是关山旧别情”，却依然驰骋沙场。他为人清廉，“一片冰心在玉壶”，便是最好的见证。他壮志满怀，“不教胡马度阴山”是最有力的体现。醒来吧，无私!那是五千年文化中青蓝的.一笔。
毛泽东的为国为民是执着的代表。“红军不怕远征难”，率领百万大军艰苦远征，面对苦难丝毫不畏惧，反而以苦为乐，坚决迎难而上。他更是一名伟大的领导者，运筹帷幄，面对敌人的枪林弹雨也丝毫没有退缩。为了人民的明天，他更是执着拼搏，并深信一定会有春光烂漫之时。终于，他用乐观执着与坚定的信念开辟了新天地。醒来吧，执着!那是五千年文化中金色的一笔。
袁隆平的矢志不渝是忘我的代表。“愿世人皆无饥贫之忧”，头顶烈日，脚踩烂泥，任凭风吹雨打也不忘田里的禾苗。一颗热忱之心，一块高粱土地，一个十五倍放大镜，六百多株水稻，一个民族的未来。岁月漫漫，斯人别人间，携种去远方，其人难再见，其魂当长存。醒来吧，忘我!那是五千年文化中青葱的一笔。
鲜红的忠诚，青蓝的无私，金色的执着，青葱的忘我，醒来的中国魂，将文化长河装点得多姿多彩。纵览历史，还望今朝，吾辈自应以此为志，高举民族大任，共铸国家富强!
关于英雄的作文 篇15
迎着和煦的春风，我踏进了战争纪念馆，来到一座遇难者纪念碑前，双手轻轻抚过那一个个凸起的名字，眼前似是浮现了当年战争的残酷，心情便不由地沉重起来……
纵观我国历史，从鸦片战争、五四运动、七七事变、抗美援朝……中华民族抵御外侮，振兴民族的脚步从未停歇，而今，先辈们用鲜血捍卫的中华民族终于起来了!她就像一头沉睡的雄狮，在自我鉴定人们苦难的呼唤中，在先辈们用血肉吹响的号角声里，昂起了高贵的头颅，愤怒地嘶吼，雄踞在东方的土地_上。我们是中华民族新时期新一代的青少年，祖国的历史让我们震撼，少年强则国强，我们身上肩负着时代赋予的重大使命。正值青春韶华的我们，要好好珍惜时光，努力学习，刻苦奋斗，传承先辈们顽强不屈，奋勇向前的精神。
如今，在改革开放的澎湃大潮中，实现中华民族伟大复兴的火炬，已传到了我们青少年的手中，不忘初心，砥砺前行，我相信，在不久的将来，我们终会持着火炬，跑完这漫长的马拉松，到达成功的彼岸!
吾思今生，青春不朽!
关于英雄的作文 篇16
每个人心目中都有一个伟大的英雄，而我心目中的英雄是老师。
老师是蜡烛默默的燃烧自己，毫无怨言，每天起早贪黑，在伸手不见五指的深夜里，开一盏小台灯，默默的批改作业。
老师就像母亲，教给我们知识，还给予我们无私的爱。有一次，我肚子痛，我没有告诉老师但老师似乎察觉到我有些不对劲，问我：“你有哪里不舒服吗？”“我肚子痛”我说，老师二话没说，就带我去医院了，也立即联系了我爸爸，爸爸赶来后，老师交待说：“看完医生，下午在家好好休息吧。”当时，我心底莫名的涌起一股暖流，心里暖暖的，感觉肚子都不像刚才那么痛了。
老师如春蚕，总是孜孜不倦的吐丝结茧，记得有一次，中午放学时爸爸到学校接我，然而我们却还被老师留在教室里补习那些被我们丟三落四没有记住的数学公式，老师给我们讲解黑板上那满满的数学应用题，让爸爸在教室的走廊里整整等了我一个小时，事后爸爸也对我们的'老师由衷的称赞，说：“你们老师真的不一般，你要认真听讲，努力学习，不要辜负了老师对你们的这份辛苦付出。”我曾在一本书上看到，有一位老师正在给学生上课，突然大地摇摇晃晃，楼房摇摇欲坠，老师迅速把电源关掉，让同学们快而有序的逃离，可是最后有两个同学卡在了门口，老师一把拉住两个同学，把他们护在身下，原本老师是离门口最近，是可以第一个从门口出去的，可最后她选择了留在教室里，当人们发现老师时，她如雄鹰一样护着学生，学生活着，可老师的脑袋却永远的凹了下去。
老师是蜡烛，是春蚕，更是我心目中的英雄。
关于英雄的作文 篇17
英雄是什么？英雄是勇往直前的人，英雄是大公无私的人，英雄是敢于牺牲的人，英雄是值得敬佩的人。他们能给我们树立榜样，给我们前进的动力。我心中的英雄是我的朋友辰辰，我敬佩她的不畏困难。
有一次，我和她一起到笔架山公园爬树。我因为经常爬树，所以用了不到一分钟时间便为她做完了示范，来到了那条“探险航道”的终点，跳下了树。她连忙照着我的样子开始爬树。
这是她第一次爬这么高的树，碰上挡路的树枝，她咬紧牙关鼓起勇气也都成功通过了，几分钟后她便来到了最难爬的地方。
这最难爬的地方过了之后就是这条“探险航道”的尾声，辰辰准备一鼓作气到达终点。不过她没有想到的是，这难关主要难在树枝上承受了人的重量后便会向下移动一截，给人一种“树枝不稳”的不安全感，可以说，这是一道心理关。
她被这难关吓着了，往后退了几步。她又往回看了看，估计一时之间想要退缩了。然而，她很快打消了这想法。只见她甩了甩头发，抬手抹掉了额头上沁出的细密的汗珠，紧紧咬紧自己的嘴唇，颤抖的双腿在树枝上慢慢挪动着，一步，两步，三步……她终于抵达了“探险航道”的终点！
辰辰的这种不畏困难的精神令我敬佩，我要学习她的这种精神。
关于英雄的作文 篇18
我有个幸福的家庭。我是家里的宝贝，过着衣来伸手、饭来张口的生活。因为有爷爷奶奶的庇护，我要风得风，要雨得雨。只要稍不顺心，我便会大发脾气，搞得一家人忙前忙后的说好话，还得给点实惠才行。妈妈总是说：“你真是生在福中不知福。”但我根本领会不了其中的意思。
暑假里，当我又一次看《小兵张嘎》中“日本人进到村子，杀死了许多无辜的村民，使许多人家破人亡。张嘎的奶奶重伤，不久去世，张嘎心如刀绞，因为奶奶是他唯一的亲人了！因此，他作出了一个惊人的决定：参加八路，为他的乡亲们和奶奶报仇雪恨”这一情节时，我被深深的震撼了。我第一次深切地感受到中国人民的爱国热忱和崇高的民族精神。
嘎子勇敢机灵，只有十三岁就奋战在战场上，他虽然年纪小，但帮着八路军打了好多敌人，宁死也不屈服。他的勇气、聪明才智，还有吃苦耐劳的毅力让我感动，感动他对友情的生死与共；感动他与奶奶的深厚感情；感动他为了抗日将生死置之度外的精神！看看自己，虽然已经九岁了，但还要大人喂饭、还不敢一个人睡……想想真是羞愧！
现在的我们过着幸福的生活，而这些快乐是嘎子和八路军用多少汗水和血水换来的！我们要珍惜这来之不易的幸福生活，努力学习，长大后报效祖国。
关于英雄的作文 篇19
英雄是什么？英雄是不怕困难，英勇过人，值得敬佩，而又仰慕的人。在关键时候，他会个你自信，给你勇气，成为你前进的动力。我们每个人心中都有一个英雄，他能给自己树立榜样，我的心中也有一位英雄，她就是全身心投入到科研工作中，淡薄名利的居里夫人。
我心里非常崇拜居里夫人，以此她的事迹我都铭记于心，其中一件事给我感触最深。
1896年，法兰西共和国物理学家贝克勒尔发表了一篇工作报告，详细地介绍了他通过多次实验发现的铀元素，铀及其化合物具有一种特殊的本领，它能自动地、连续地放出一种人的肉眼看不见的射线，这种射线和一般光线不同，能透过黑纸使照相底片感光，它同伦琴发现的伦琴射线也不同，在没有高真空气体放电和外加高电压的条件下，却能从铀和铀盐中自动发生。铀及其化合物不断地放出射线，向外辐射能量。这使居里夫人发生了极大的兴趣。这些能量来自于什么地方？这种与众不同的射线的性质又是什么？居里夫人决心揭开它的秘密。1897年，居里夫人选定了自己的研究课题－－对放射性物质的研究。这个研究课题，把她带进了科学世界的新天地。她辛勤地开垦了一片处女地，最终完成了近代科学史上最重要的发现之一发现了放射性元素镭，并奠定了现代放射化学的基础，为人类做出了伟大的贡献。
居里夫人的精神给我的影响很大，她让我知道贫困固然不方便，但过富也不一定是好事。必须依靠自己的力量，谋求生活。
这就是我心中的英雄——居里夫人，我相信居里夫人也一定是大家心中的英雄。
关于英雄的作文 篇20
方略之一：高分作文必定是扣题行文的
扣题能力其实就是审题能力，审题能力强弱直接体现考生作文水平高低，因此，扣题行文常是高分作文一个既普通又重要的特点，语言表达达到一定水平，加之扣题行文，往往能得到一个比较高的`分数。如果你不扣题，你天马行空，你一行白鹭上青天，你得到的分数会让你欲哭无泪。今年某校一高三学生参加高考，她的英语成绩为140多分，而语文却只有70几分，她无论如何不相信这个语文成绩，去省招办查阅，一查便晕倒：作文只得20分。非常明显，该考生作文一定是离题了。该省阅卷大组规定：离题作文20分以下！当年获全球美文大奖赛一等奖的南京某中学高三学生费滢，她的高考作文只得25分，也是因为偏离题意而大跌其分。
扣题有明扣和暗扣，有表层扣和深层扣。所谓明扣，就是作文中要有材料中体现立意要求的文字，比如浙江省的高考作文题就要有人文素养与发展的字眼，而这些字眼需要在文中多次显现，多次反射，强化阅卷者该考生是扣题的印象。明扣大多用于议论文和夹叙夹议文体。所谓暗扣，那就是作文中不大量出现材料中表达立意的文字，而是在作文立意上表现出来，它往往在记叙文和文学味浓的文章中应用，往往在结尾处显现。表层扣是指有表现立意的文字，是浅层次的，而深层扣则是精神的，深层次的，浑然一体的。高分作文要深层扣题。
下面这篇文章，是浙江省满分作文的开头。此文就是抓住扣题行文得高分的：
我认为，社会发展，一是面包：二是书。面包顾名思义，指得是基本的物质条件。这个最基本的条件，就(是)在那艰苦的岁月里，经过多少人奋斗的汗水中实现的。目前，我们解决了温饱，在追求更高物质生活的道路上，决不能忽视书的作用。
书代表了科学，代表了品格，代表了人的人文素养与价值观。科学的重要不言而喻，没有科学，就没有我国的强大，没有经济的发展，而人文素养却往往被人忽略。人们没有意识到有种价值观、人文精神对发展起着极为重要作用，某省公众人文社会科学素养达标仅为7.5%的事例就是最有力的明证。
他用面包和书形象地阐述了人文素养和发展的关系，并且紧扣材料中立意的文字材料，又开门见山，这样的扣题应是一个范例。
方略之二：高分作文一定要有自己的思想
请先看一段高考优秀作文：
当美国呼啸的导弹如流星般闪耀在阿富汗的上空时，许多国人竟为恐怖大王本?la deng捏一把汗；当日本遭受特大级灾难地震时，许多人在心中默默地喊了一句：该你倒霉，小日本！而当朝鲜在试验核武器问题遭世界非议时，国人在网上纷纷贴上了支持朝鲜人民！的帖子。
一切问题都有是与非，孰是孰非？不少人不以问题本身为出发点，仅凭个人的喜爱或厌恶就投了支持或反对票。这样做，对吗？
关于英雄的作文 篇21
莫以成败论英雄，这只是一句冠冕堂皇的话，事实上我们总是以成败论英雄，要不也不会有“胜者为王，败者为寇”这样流传千古的名句。正因为如此，如果一个失败者，能重新站起来，成为生活的强者，做出一番事业，那才叫真正的英雄。
我的朋友是一位高考落榜者，他的失败让老师和同学们感到惊愕，谁都认为他能考取一所比较理想的重点大学，可他连二本也没考上。他告诉我，如果他考取了，父母砸锅卖铁也要让他读大学，债台高筑不说，可弟弟和妹妹还能继续读书吗？于是他去了深圳打工，他们一边打工，一边自学营销学，还把工资用来资助弟妹读书，他的弟妹读了大学读硕士，而他通过多年的拼搏，也成了一家集团公司的营销总经理，年薪百万。我这位朋友是不是英雄？
我也是个高考落榜者，当年我这个重点中学尖子班的学生却名落孙山，全班54个人，只有3人没考上，父亲要我补习一年，说补习一年肯定能考取，我放弃了补习。家里八口人吃饭，就父亲一个劳力，我决定在家帮父亲种责任田。于是我白天种田，晚上读书写作。在这段日子里我真正体会到了“胜者英雄，败者狗熊”的滋味，什么叫冷嘲热讽，人间冷暖。在我看来失败的最大悲哀并不在于他失败了，而在于他的失败将反复地成为不相干之人茶余饭后的谈资。8年之后，由于创作成绩突出，我被县委破格录取到宣传部工作。那段艰难的岁月，却是我人生的最大财富，它使我从不敢停步，去奋斗，去拼搏。
或许有人说，你也是位成功者，你才认为高考落榜者是英雄，不，真正的英雄是那些在打工队伍中的落榜者，在农村种田的落榜者，他们虽然很平凡，但他们却没有因为失败而自暴自弃，而是自强不息，工作是那么艰苦，生活是那么简朴，但他们仍然阳光地生活着。一位建筑工人是位上个世纪八十年代的落榜者，他这样对我说，不怕你见笑，我是个高考落榜者，在很多人眼泪是失败者，但我自己从不这样认为，那条路毕竟是个“独木桥”，挤的人更多，落水者更多，不挤了，做一个平凡的劳动者。他还说，孩子也要面临高考，他告诉孩子，挤上那座“独木桥”，爹为你高兴，在“独木桥”上摔了下来，爹同样为你高兴，因为你拼搏了，尽力了，没有遗憾。这位高考落者怎么不让人肃然起敬，他不仅是位生活中的英雄，更是一位了不起的父亲。其实，像这样的父亲有千千万万，因为每年的高考后，都有几百万的落榜者要走进这位父亲一样的工作和生活。
高考落榜了，但不是失败，人生没有失败。大路朝阳，必须踏上去，迈开坚实的脚步，勇敢的面对现实，你就是一个英雄。
关于英雄的作文 篇22
地震！所有人都跑了出去，一些学生被压在石板下，一个女孩吓得哭了。然后传来另一个小男孩的声音。别哭，我们一起唱！废墟中，响起了《大中华》的歌声。
这个男生是9岁半的林浩，他带领同学在废墟中唱歌，帮助他们克服恐惧，寻求帮助，同时也慢慢的移动自己爬了出来……就这样，他不仅逃脱了自己，还一次又一次的救了同学。
有突发事件。遇到危机怎么办？它只能帮助我们解决危机。在危机时刻，生成的强大智慧是我们脱险的安全保障，林浩就是这样。看来在危机时刻，不要慌张，冷静思考，就能脱离危险。如果你只是害怕，你只会失去你的生命。
前不久，上海商学院宿舍发生火灾，四名女生在火灾中跳楼身亡。当我看完这个新闻的时候，我为四个失去生命的人感到难过，也为他们的恐慌感到难过。如果他们在火灾发生时像林浩一样无所畏惧，沉着冷静，也许这一幕就不会发生了。危险情况下最大的智慧是什么？就是冷静。陈只有追求冷静，才有时间去解决问题，尽力保护自己，避免轻易失去生命。司马光的《查岗》不是正好说明了古代的这个道理吗？
在我们的生活中，我们不仅在平时需要聪明的头脑，在危机时刻也需要。智慧可以帮助我们脱离危险，让智慧与我们一起成长。
关于英雄的作文 篇23
今天上午，爸爸带着我来到了图书馆借书。为了使我对历史有更深的了解，爸爸特地让我在历史类目中挑选书籍。由于图书的数量太多了，我就随便拿了一本，书名是《小英雄雨来》，爸爸说这本书不错，于是我就小跑回到家中，坐在椅子上津津有味地读了起来。
这本书主要叙述了在抗日战争时期，晋察冀边区芦花村的十二岁儿童雨来，为了掩护交通员李大叔，机智地与日本鬼子斗智斗勇，最后安全逃脱的故事。
当我读到“‘有志不在年高’”时，我明白，这句话是人们对雨来的赞扬，雨来热爱祖国、勇敢机智的品质深深地感动着、激励着芦花村的村民。从这里可以看得出，雨来是多么的伟大啊！
读完这本书后，我感到深深地自责，因为我从小到大都是衣来伸手、饭来张口的，从来没有对家庭和社会做出一点贡献。在故事中，雨来一口咬定自已什么也没看见，可见他是一个不畏强敌、不贪生怕死的小孩，真不愧是大家心中的小英雄。
虽然雨来所在的时期距离我们很远，但我总能感觉到一种莫名的亲切，毕竟当时的雨来和现在的我年龄相仿。既然他能做到，为什么我不能做到呢？我决定，从现在开始，我要好好学习，天天向上。长大后，做一个对社会有用，且又被人们认可的人。
关于英雄的作文 篇24
中国少年抗日英雄。20xx年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。20xx年10月25日（农历9月16日），日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小，就这样被日本侵略者残酷地杀害了，牺牲在涞源县狼牙口村，年仅13岁。正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。
王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在刘家庄的`山坡上。当时任涞源县青救会干部张士奎（现为保定市离休干部）同志得到这个消息，马上报道给了边区青救会，《晋察冀日报》在第一版发表了这条消息。词作家方冰、曲作家劫夫根据这篇报道，立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。这首歌曲一直传唱至今，感染了无数青少年。现在，王二小的坟上长满了青草。他的鲜血染红的那块大石头，现在还静静地卧在山沟里，人们把它叫做“血色石”。
关于英雄的作文 篇25
雨来扒开芦苇和铁头、三钻儿几个人一起玩耍玩着玩着雨来的妈妈从雨来姥姥家回来，雨来也从河里玩回来，雨来的妈妈看见雨来身上光溜溜的，雨来的妈妈正拿着扫帚雨来不慌不忙地向妈妈解释原因，事情是这样的：
你走了以后李大叔到我们家逃难，鬼子问我：“有没有看见李大叔？”我没有回答，鬼子把糖果和金戎子给我，我没有要，于是鬼子打了我两巴掌，鼻子被打得出血，一滴一滴的血流下来，溅在课本上那几行字：“我们
是中国人，我们爱自己的祖国。”鬼子打累了，我说：“没看见！”扁鼻子的.军官说：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”
我乘机逃到河里，鬼子对河沿响了几声枪，鬼子以为我死了，就走了，我等鬼子走了，从河里钻出来就回家去了，妈妈对我说：“你真棒，不仅躲过了鬼子还帮了李大叔。”
我读了这篇课文知道雨来是一个聪明，勇敢的小孩子。读了这本书，我深深地懂得了：我们应该好好学习，天天向上。努力成为祖国的栋梁，为祖国的繁荣做出贡献。
同时也学会了：面对困难，要临危不惧，要冷静地面对问题，寻找解决问题的方法。
关于英雄的作文 篇26
人人都愿意当英雄，但谁又真正的当过英雄呢？我就是那些少数人中的一位。
曾记得有一次，妈妈给我买了一辆红色的小自行车。自从它来到我们家之后，我就对它情有独钟。星期天，我就学会骑自行车。但不幸的是，每当我向前骑的时候，车子不是撞墙头上，就是摔倒在地，弄得我的腿青一块，紫一块。我心里一急，便不想再学了。突然我想到了一句歌词和一句名言。“不经历风雨怎么见彩虹，每朵乌云下面都有阳光。”这两句话给了我勇气和信心，于是我又继续练了下去。在姐姐的提下，我的双眼注视着前方，身子挺直。
终于，功夫不负有心人，我学会了骑车。这里面蕴含着多少人的心血，蕴含着自己多少坚持不懈的努力。啊！
我终于看到了彩虹和阳光。大家要知道无论遇到多少艰难与困苦，都不要退缩，而是要勇往之前地去面对，相信要有厄运打不垮的信念。
我终于成为了一个学会骑车英雄，我为我成为英雄而骄傲，自豪。
关于英雄的作文 篇27
男孩都想成为一个英雄，一个顶天立地的大英雄。女孩都想被英雄所救。在我的心目中有一个真正的英雄--雷锋。
雷锋这名字家喻户晓，有句话说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。这足以说明雷锋的好品质。雷锋从小家境平穷尝遍了酸甜苦辣，因此雷锋从小立志为人民服务。有一次，雷锋从乡下到城里，途中遇到一对老夫妇，他们已经两天两夜没吃东西了饿得爬不起来了，雷锋看了，于心不忍把身上的食物，水都拿了出来递到老夫妇的面前，一口一口的喂给两位老人吃，旁边的路人看到雷锋这样做都说雷锋傻，这两位老人明摆着救不活了，可雷锋依然给老人喂东西吃，周围的人都摇着头走开，嘴里还嘟囔着。雷锋不顾别人的冷言冷语继续救老人。过了几天，老人终于康复了……
看了雷锋的`动人事迹，我深有感触，这就是人民的好雷锋，一生都为人民服务，他的事迹将载入史册，他将成为一座人民史上的里程碑，人民将永远纪念他。雷锋同志真是好样的，他不愧是我心目中的英雄。雷锋是我们的楷模，是我们的领导者，我们永远纪念他!我为我的英雄--雷锋感到骄傲!
关于英雄的作文 篇28
在遥远的古代，盘古创造世界，女娲捏泥造人，从此被称为人类的英雄；夏商周时期，大禹治水，被封为历史英雄；在工业革命期间，爱迪生发明了电灯泡，因此他被命名为促进社会发展的英雄。当今时代，也有一批人低调、坚定、乐观，做了利国利民的事。他们也是这个时代的英雄。
有一种英雄主义叫低调。
在微博热搜中，一位60多岁却只穿布鞋给同学讲课的老教授生气了。现称布鞋院士李孝文。很多年他只穿布鞋上课，攒的钱都捐给了穷孩子，但他从来不出声。他低调善良，帮助弱者。他总是很善良，拿一双布鞋当任平生。除非你到处宣传，否则你不可能成为英雄，所以你可以保持低调。你是最纯粹的英雄。
有一种英雄主义叫毅力。
在《超级演说家》的发言者中，有这样一个人，他的名字叫崔。他生来就有残疾，出生时差点死掉，经历了很多波折才活下来。他长大后，世界各地的学校一再因他的残疾而劝阻他，但他并没有放弃自己。他开始攻击互联网，靠着自己的聪明和努力，终于成为淘宝上的旗袍先生，别人问他为什么这么强，他总是笑着说抱怨也没用。一切靠自己。他用自己的执着，诠释了当今社会另一个英雄的意义。
有一种英雄主义叫爱国主义。
中华文明五千年不断发展的根本原因，是无数爱国者愿意为国家的繁荣昌盛奉献自己的生命。
在古代，岳飞致力于为国家服务。今天，南任栋创造了眼睛。2017年，项目在贵州竣工，但项目总设计师南却永远闭上了眼睛。南任栋从小学习优秀，长大后出国留学。很多外企高薪聘请他，他却不为所动，毅然回国投资国家建设。他带领团队努力工作，最终完成了天眼工程，使中国科技实力再次飞跃。他一直说科学没有国界，但是科学家有祖国。尽管南任栋先生闭着眼睛，但他的爱国主义精神始终根植于每一个中国人的心中。
苔草花小如米，也学牡丹花。在我们的生活中，他们可能没有响亮的名字和伟大的成就，但他们总是用平凡的事情感动我们。他们用自己的行为和精神诠释这个时代的英雄。
关于英雄的作文 篇29
英雄，一个充满光辉的名词，一件震撼人心的事情，一位受人尊重、敬仰的人……在我心目中也有一位英雄，他便是登上“神舟”，在太空飞行21小时的杨利伟。
杨利伟——中国第一个飞天人，因为他拥有艰苦奋斗、努力拼搏的精神，拥有伟大的民族自信和为这民族感到自豪的情怀。让世人看到了中国航天事业的曙光，看到了中国人的聪明才智。同样的，在成功背后，杨利伟叔叔所付出的汗水和心血是我们无法想象的：
1996年，经过严格选拔，杨利伟叔叔成为中国第一代航天员，他面对的第一道关卡是基础理论训练，30多门功课要重头学起。一向不甘落后的杨利伟更加废寝忘食的学习，初来的那两年，他住的寝室的`当从没在12点前关过。
接下来是航天环境适应的训练，更为艰苦，但杨利伟叔叔苦练加巧练，慢慢地琢磨出了规律和方法，顺利地通过了各项严格的训练。最后经过专家组无记名投票，杨利伟叔叔以优异的成绩和综合素质，被确定为首飞人选。
由杨利伟叔叔这些感人的事情，我不由自主想起了一件事：有一天，上体育课时，老师让我们跑800米，老师这话好像晴天霹雳，我一下子呆住了，因为跑步可是我的弱项啊！果然不出我所料，前两圈我还可以咬牙挺过来，可到了最后一圈我再也挺不住了，我便抵不住休息的诱惑，走了起来……
现在想起来还真是难为情！现在我把杨利伟叔叔定为的目标，因为他是我心目中的英雄，我心目中唯一一个英雄！
关于英雄的作文 篇30
不是英雄，不懂得寂寞。在遥远的国度里，有一轮血红的月亮。相传是圣朝公主的鲜血将月亮染成了红色，那是十个世纪的神话，流传至今的传说。血月亮寂寞千载，耐刹无数英雄。
月是千年的月，寂寞没有代价。天残月想让自己重新忧郁，但是他还没有找到忧郁的理由。怕就只怕在孤独的旅程中再次迷失自己的方向，也许忧郁不需要理由。月神的哭泣，延续了千年梦境。月残时，残月才为之流下泪水。
静候着命运的降临，重新拾起忧郁，让自己的眼睛融化尖冰。让自己真正快乐无边，不给任何人压力，只守着自己的心灵之界。等待着残月变成月神忧郁。给自己的禁界重新命名。我虽孤独，但绝不迷失自己为人的基本准则。
残月呀，残月！你是否忘记了小倩对你说的那些话：当天依旧那么蓝，云依旧那么潇洒，你就不应该哭。因为我的离去并没有带走你的世界。孤独的泪水孤独的流着，恋月的结局如何，让月神去面对吧！
未来的世界里，一切都没有定数，我没有能力去改变已经发生了的事情，但同样这个世界里充满了变数，每一次的变数都会成就许多人的梦想。而摆在我面前的就有一次最大的变数，如何去看待它的存在，对我而言竟真的不是那么的重要，我把握不住自己的心应向何处，如何面对我应该面对的一切。当大地哭泣时，月神忧郁无语。
，不懂得寂寞。在遥远的国度里，有一轮血红的月亮。相传是圣朝公主的鲜血将月亮染成了红色，那是十个世纪的神话，流传至今的传说。血月亮寂寞千载，耐刹无数英雄。
月是千年的月，寂寞没有代价。天残月想让自己重新忧郁，但是他还没有找到忧郁的理由。怕就只怕在孤独的旅程中再次迷失自己的方向，也许忧郁不需要理由。月神的'哭泣，延续了千年梦境。月残时，残月才为之流下泪水。
静候着命运的降临，重新拾起忧郁，让自己的眼睛融化尖冰。让自己真正快乐无边，不给任何人压力，只守着自己的心灵之界。等待着残月变成月神忧郁。给自己的禁界重新命名。我虽孤独，但绝不迷失自己为人的基本准则。
残月呀，残月！你是否忘记了小倩对你说的那些话：当天依旧那么蓝，云依旧那么潇洒，你就不应该哭。因为我的离去并没有带走你的世界。孤独的泪水孤独的流着，恋月的结局如何，让月神去面对吧！
未来的世界里，一切都没有定数，我没有能力去改变已经发生了的事情，但同样这个世界里充满了变数，每一次的变数都会成就许多人的梦想。而摆在我面前的就有一次最大的变数，如何去看待它的存在，对我而言竟真的不是那么的重要，我把握不住自己的心应向何处，如何面对我应该面对的一切。当大地哭泣时，月神忧郁无语。
关于英雄的作文 篇31
12岁的雨来在芦花村生活，他的游泳技术高。
雨来在夜校中学到了爱国的教育。
一天，鬼子来“扫荡”了，民兵都要去区上集合并要妈妈告诉他舅舅。第二天。妈妈和爸爸都不在家，雨来掩护李大叔，然后，就往后院去了，但被鬼子捉住了。
日本鬼子软硬兼施地对待雨来，但雨来宁死不屈，不肯说出李大叔的藏身处。鬼子气要得雨来枪毙。
枪声响了，全村人都很惋惜雨来。
但雨来在未开枪之前跳下水里逃走了。
关于英雄的作文 篇32
煮酒论英雄，是忧伤？还是感悟？
——题记
追·雄心
那一天，风雨交加，注定是不眠的一夜，随之一声婴儿的啼哭，全宫喜跃，全国沸腾——龙子诞生了。那哭声脱离皇宫，撕破了整个咸阳城的上空。谁会想到，那婴儿便是中国的第一个皇帝——秦始皇。
战国末期的一天。先帝驾崩！举国哀悼！随之而来的是皇子登基。那是秦皇的第一次早朝，文武百官前，他挥剑长下，口中道出的五个字。骇人而听闻，毛骨而悚然——吾必灭六国！
这是秦皇的雄心壮志啊！没有它，也许就没有之后面对六国联军的破敌妙计；没有它，也许就没有李斯、蒙恬、尉缭、王翦……的倾力相助。
论始皇，看到的是雄心壮志。
追·悲壮
时间追溯到公元前227年，秦统一天下的形势已定，燕国危在旦夕。秦国大军压境，燕国上下人心惶惶。燕国太子丹也只好痛心出了派荆轲刺杀秦王的的下计，也许也只有这样燕国才有一线生机。
那一天，白雪纷飞，知道此事的门客们齐集易水。穿着白丧衣，带着白丧帽。送勇士登上不归路。高渐离谈着琴，泪水早已滴落在琴上凝成一层霜。荆轲和着歌，发出凄凉的的声音，门客们的身上湿成一片。骤然，歌声停了，琴声也跟着停止，哭泣声戛然而止。所有人的目光都投向荆轲，他沉重地向前迈了两步，负手而立，双眼直钩着西方，念道：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”
这个千古绝唱低沉而高昂，变生死离别为同仇敌忾。
论荆轲，看到的是悲壮愤慨。
追·傲骨
谁也不会忘记那两千多年前的.一幕，对着秦始皇的龙车，一位16岁的少年口出“狂言”：“吾将取而代之。”
江波滔滔，西风萧萧。乌江边，栈桥前，八尺男儿，一声巨吼，自刎江边。
他败了，纵使失败也心甘，历朝历代，没有一个文人不为此叹伤。可我，却要称颂他：死的无畏，死的精神，死得价值！
论项羽，看到的是傲骨豪迈。
英雄，是名人，是偶像，这恐怕只是套在外表华而不实的东西。论英雄，是忧伤，是感悟，只是无稽之谈。追逐英雄，追的是一种雄心壮志，一种悲壮愤慨，一种傲骨豪迈！
关于英雄的作文 篇33
20xx年，也就是50年后，我已经从一名十分普通的小学生，变成了一个无人不知无人不晓的地球防卫站的站长，主要工作是不让其他星球上的生物侵略地球。
一天早上，我照例开着水陆空三用飞机来到了防卫站，乘着光速电梯来到了位于502层的主控制室，开始了一天的工作。
突然，警报声四起，控制室的显示屏上出现了一个不明飞行物，正急速地向地球靠近。我的助理机器人阿里告诉我，这是一艘由20xx架多功能战斗飞船组合成的超大号银河战舰，是威力极大的武器。
我急忙召集防卫站里的所有科技人员，经过几分钟的分析研究，我们断定这是早已对地球图谋不轨的巴尔曼星人派来的强大的战舰，它们将会在一小时内进入地球大气层，侵略地球。
情况紧急，我立刻带上200余架宇宙战机前去拦截。我们的战机编队阻挡住了巴尔曼军队的前进。我用超音速式话筒对巴尔曼星人说：“我劝你们尽快退兵，我们不希望用武力解决问题！”
几乎就在同时，我收到了巴尔曼星人令人气愤回答：“在我们巴尔曼星人的法则里只有战斗，只有欺负弱小的星球！不要废话了，上前迎战吧，没用的地球人！”此时，我知道，再和他们讲道理是无济于事的，于是便带领我的宇宙战机迎战。敌军的20xx架银河战舰转眼间四散分开，一边开火，一边飞速向我们飞来。我们立刻开火反击，可不论是用电磁炮，还是用激光导弹，就连轻型核武器都用上了，还是对敌军不起任何作用。由于敌我力量悬珠，导致我方伤亡惨重，几百架战机，现在只剩下几架了。我想情况不妙，巴尔曼星人的战舰不管是防御能力还是攻击力，在全宇宙中都无人能敌，光靠我们的武器是打不败他们的……我正想着，我方剩下的几架战机也陆续被击落了，现在，只剩下了我的一架。面对着蜂拥而至的敌军战舰和密密麻麻的紫色激光炮，我冷静思考，逃吗？不行，我不能眼睁睁地看着美丽的地球被可恶的巴尔曼星人夺走，可光我一个人的力量是没用的呀！唉，真是“有心歼敌，无力回天”。
“拼了，为了地球，为了全人类！”我咬了咬牙，冲向巴尔曼军人舰队，向他们开了几炮。无意之间，我把那些战舰引进了危险的'小行星群。此时，我有了办法，我以纯熟的飞行技术，加大马力，在小行星群中飞快地来回穿梭，几千架敌机紧追不舍。由于我的速度越来越快，早已把巴尔曼战舰甩在身后，我预料的情景出现了：巴尔曼战舰只顾追逐我，没有注意小行星群，一个个与小行星相撞，顿时火光四溅，敌机坠毁了……
太好了！大好了！我简直不敢相信自己的眼睛一一就靠我一个人的力量，竟然打败了强大的巴尔曼星人！
我一高兴，从床上滚了下来。唉，原来是一场梦。不过没关系，至少我体验了一次当大英雄的感受！
点评：对于孩子来说，“梦”就是他们美好的理想。小作者想象丰富，构思巧妙，把对地球的爱、对人类的爱隐含其中而不落俗套。从文中出现的一些军事术语来看，小作者的课外知识相当丰富。
关于英雄的作文 篇34
愿景是向日葵迎着太阳的笑脸，每一张都绽放着生命信息的传递。
愿景是我们感动时落下的泪滴，每一颗都包含着心底真挚的感触。
漫游山间，薄雾萦绕，偶遇一素服道人。他见我面容愁苦，低语问曰：“施主，为何闷闷不乐?”ァ叭松越来越苦楚、坎坷，荆棘密布。我生来平凡，毫不出众。相貌平平，智慧有限，多年来更是一无所成，身边的朋友寥寥无几，人生无望，难道不该伤心欲绝?”サ廊宋⑽⑿Φ溃骸澳憧茨鞘髦ι系牟跤忌锨矣兴的愿景，它在静静地等待，总有一天会破茧成蝶，留下它美丽的身影。为何不给自己一点空间，一份希望?”ァ翱墒怯辛嗽妇埃梦想就会成真吗?”ァ八洳荒苤列南蛲之，也不错啊!”
夕阳西下，道人远去……ッ娑源煺酆筒恍也灰再说失望，不要再说放弃，因为憧憬就在我们的手心上，举起你的手掌对准太阳，热血与阳光混合的嫣红在心中沸腾，在双眸中涌动，那种感觉就是希望，就是梦想，就是愿景。
老鹰有它的愿景——翱翔在蔚蓝色的天空中，永远无畏地俯瞰大地。
鱼儿有它的愿景——沉浸在清澈的碧水里，永远自由地亲吻岸边。バ∧裼兴的愿景——穿梭于静谧的森林间，永远快乐地歌唱美好。
不要因为遭遇挫折失败而惧怕困难，因为希望就在手掌上，愿景就在心里。不要因为美梦醒后的失望而放弃生活，因为希望就在手掌上，愿景就在心里。不要因为纸醉金迷的烦乱生活而感到茫然，因为希望就在手掌上，愿景就在心里。
坚信有爱的人间就有希望，有希望的世界就能够化腐朽为神奇，有愿景的人生就会为平淡中增添几分精彩。
所以擦掉没出息流下的眼泪，掸一掸身心的疲惫，笑着面对未来的路，紧握心中的愿景……
关于英雄的作文 篇35
赞美你，学习你
──读《小英雄雨来》有感
手捧着管桦爷爷写的《小英雄雨来》细细地拜读着，不知不觉中我穿越了时空的隧道，来到了七十多年前的晋察冀抗日根据地──芦花村。我拜访了仰慕已久的小英雄──雨来，静静地聆听了根据地的老乡讲述他的英雄事迹。渐渐地，雨来的形象在我的脑海中逐渐清晰起来，高大起来，并深深地定格在我的心中。
我多么佩服雨来呀！看，在芦花村一间破旧的豆腐房里，在昏暗的灯光下，雨来手捧着用加板纸做成的软鼓囊囊的“书”，读得那么专心：“我是中国人，我爱自己的祖国！”那双闪闪发光的眼睛里充满了对知识的渴求，那如饥似渴的学习精神不令我们感到惭愧吗？瞧瞧我们，宽敞明亮的教室，精美的课本，各种先进的教学设备──实物投影仪、电脑等应有尽有。我们拥有这么好的学习环境，拥有这么好的条件，可我们珍惜了吗？有些同学们学习不主动，拖拖拉拉，甚至调皮捣蛋，让老师和父母操了不少的心。小英雄雨来用实际行动教育了我们，我们应该发愤读书，学好本领，为国家效力，正如周总理说的“为中华之崛起而读书！”
我多么崇拜雨来呀！我为雨来的勇敢而喝彩！雨来为了保护李大叔，被日本鬼子抓住了，凶残的鬼子对雨来威逼利诱，严刑拷问，把雨来打得鼻青眼肿，血流满面，可雨来宁为玉碎，不为瓦全，宁死不屈！我为雨来的机智而喝彩！有一次，鬼子又来大扫荡了，聪明的雨来故意用假地雷吓唬鬼子兵，把鬼子兵吓得胆战心惊，然后他设计诱敌人进入了真地雷阵，鬼子兵踩到了地雷，被炸得屁滚尿流，而雨来却跳河巧妙脱险了。更令人叫绝的是，一次雨来为了让一位战士尽快找到大部队，他想出了一个好办法，让这位战士穿上羊毛大衣，挤在羊群堆里，骗过敌人的岗哨，安全地与大部队会合。雨来，英雄的称号你当之无愧！你是我们心中永远的榜样！
英雄的精神激励了新中国千千万万的儿童，神州大地上涌现了一大批可歌可泣的小英雄。草原英雄小姐妹十一岁的龙梅和九岁的玉荣在冰天雪地中面对着狂风暴雨，为了保护集体的羊群毫无畏惧，不顾自身的安危；为了扑灭森林大火，保卫国家财产，赖宁在烈火中英勇牺牲；在我们岱山，钟盛芬为了营救落水的儿童而失去宝贵的生命；在四川大地震中，九岁的林浩班长在废墟中英勇救出两个同学，勇敢智慧少年英雄雷楚年在灾害来临之际,当教学楼在剧烈摇晃，同学们站立都很艰难的情况下，凭着非凡的冷静和勇气，短短的2分钟时间内,两次返回教室,带领7名同学脱险……
英雄的精神鞭策着我，我明白了应以英雄为榜样，勇敢地面对生活中的一切。漆黑的夜里，爸爸妈妈都外出了，我学会了一个人呆在家里学习，不再像从前那样战战兢兢。冬季越野赛中，我带病咬牙坚持，绝不退缩，终于跑完了全程。两个小弟弟在吵架，我不再像从前那样视而不见，勇敢地站了出去，劝阻了他们。
雨来，赞美你，学习你，感谢你！你是我们心中永远的丰碑！
关于英雄的作文 篇36
在我的心目中有很多英雄。他们的奉献是我们幸福生活的源泉。
农民是我心目中的英雄，他们为我们种粮食，没有粮食我们就无法生存；建筑工人是我心目中的英雄。他们为我们盖房子，没有他们我们无法面临风雨和严寒；医生是我心目中的英雄。他们为我们治病，把一位位患者从死神手里抢回来；厨师是我心目中的`英雄。他可以把普通的蔬菜做成一道道美味佳肴；消防员是我心目中的英雄。在危急时刻他们总是第一个出现，保证了老百姓的安全；军人是我心目中的英雄。他们在祖国的边防线上为我们站岗放哨，让我们过上幸福平安的日子；老师是我心目中的英雄。她教给我许多知识，让我从一个不听话的孩子变成一个对社会有用的人……
我心目中还有很多很多位英雄——他们就是那些为社会默默奉献的劳动者。我要对他们说：“您辛苦了！因为有您，生活会才充满阳光。”
关于英雄的作文 篇37
我的榜样有很多，其中我最羡慕的就是李佩妍了，李佩妍就是个小书迷，也是个写作文好的学生。
先说她的外貌，她的头发有流海，扎着马尾辫，爱穿黄色的衣服，特别引人注目，显得活泼可爱。
她学习特别好不管是语文课还是数学课都学得很好老师还常常表扬他，还给她照相，李佩姸拥有灵活的脑筋，他特别聪明，别人不会的题他一口气就能说出来，大家说她不棒吗？
李佩姸特别爱看书，他每次看的书都是厚厚的，还指着字认真的看，看得特别投入，仿佛进了书的世界，李佩姸在我心目中就像一位老师在严肃的教学我，大家知道了，李佩姸就是我心中的榜样，李佩姸真是一位小书迷。
李佩姸她每次的作文都很有想象力，每次都把书里的好词、好句、好段，都写在了作文里，想象力又丰富、又精彩，我还读过他的作文，让我读的眼睛都疼了，字密密麻麻，作文还写的`长，她的作文精彩的不能再精彩了。
大家明白了么，李佩姸是我心目中永远的榜样，她也是我心中永远的老师。
关于英雄的作文 篇38
英雄大家并不陌生，人人心中都有一个英雄，我们将他们作为榜样，学习他们身上的优点和精神。他们也许默默无语，也许妇孺皆知，在最近疫情之间，我猜许多人心目中的英雄应该是钟南山吧？这是多么一个妇孺皆知的人物啊！而我心中的英雄却是默默无闻，无私奉献，敢于牺牲却极其伟大，他有一个响亮的名字，叫做白衣天使。
有些人认为，医生有什么伟大的？甚至有人还会记恨他们，在他们给自己打针时，说他们把自己弄疼了……
医生在人们心里的地位很低，但是，在这疫情期间你们有没有想过他们？如果不是他们，谁来救治我们祖国？
有人会说钟南山，如果是一两个人得了病，钟爷爷倒可以救得了，但是如果是上千上万的人呢？那钟爷爷也无法救啊。现在多亏了医生的帮忙，使我们祖国都救了，使我们的祖国从安静而僻静转化到了热闹。
在这个疫情期间，我们每家每户都关着门，在家里宅着，生怕被疫情感染而死亡，但是有没有想过？医生们居然主动写申请书，申请上疫情的`战场，与疫情作斗争，有人在问，他们难道不怕死吗？怕，当然怕，只要是平常人都应该有惧怕的心理，但是医生们，他们把自己的安危放在最后，把病人把国家放在第一位，用生命与疫情搏斗，这就是他们不怕牺牲，敢于奉献的精神。
在我们一家人坐在一桌，吃团圆饭的时候，看春晚的时候，欢声笑语的时候，嬉戏打闹的时候，我们可想过医生们的家人？他们有可能就一个人坐在电视机前，嘴里吃着剩菜剩饭，眼睛紧盯着电视中的新闻，生怕自己儿女的黑白“照片”出现在电视机屏幕中……但是他们的儿女甚至已经忘记了今天这特殊的节日。他们只是在极短的时间内，用现在的智能手机，隔着屏幕与家人说话，他们当时的神情是十分坚定的，没有一丝哭的迹象，但是当他们挂了电话时候，双方都在床头放声哭……
难道你们现在还嫌弃他们吗？请你们擦亮眼睛重新看待他们，去认真看到他们的优点，并试着学习他们身上的优点，长大后做对国家有利益的人才，帮助祖国。
这就是我心目中的英雄，一个无私奉献默默无闻的英雄……
关于英雄的作文 篇39
在2008年的5月12日的这一天，大地震发生了，只见到处是一片废墟。在地震中，郑小鹏哥哥表现的十分出色。
郑小鹏同大家一起跑到操场上。他突然想起校园里还有很多的老师和同学们没有出来，于是，他又往回跑去。他掀开一块块水泥板，救出了一个个同学······
突然，郑小鹏听见一个微弱的声音“谁来救救我！”他小心翼翼地掀开水泥板，只看见一个同学浑身是血，动弹不得。他大声喊到：“快来救人啊，这里有人还活着！”大家都来了，想掀开压在他身上的水泥板，可是最下面的怎么也掀不开，因为被钢筋连在一起了。此时此刻，他能做的就是鼓励他、安慰他了。最后，受伤者终于被救出来了，但是因为伤势太重，最终离开了人世。郑小鹏忍不住嚎啕大哭起来。
郑小鹏哥哥在危急时刻不顾危险地救人的精神太值得我们学习了。他是我心中的英雄，我永远忘不了他！
家一起跑到操场上。他突然想起校园里还有很多的老师和同学们没有出来，于是，他又往回跑去。他掀开一块块水泥板，救出了一个个同学······
突然，郑小鹏听见一个微弱的声音“谁来救救我！”他小心翼翼地掀开水泥板，只看见一个同学浑身是血，动弹不得。他大声喊到：“快来救人啊，这里有人还活着！”大家都来了，想掀开压在他身上的'水泥板，可是最下面的怎么也掀不开，因为被钢筋连在一起了。此时此刻，他能做的就是鼓励他、安慰他了。最后，受伤者终于被救出来了，但是因为伤势太重，最终离开了人世。郑小鹏忍不住嚎啕大哭起来。
郑小鹏哥哥在危急时刻不顾危险地救人的精神太值得我们学习了。他是我心中的英雄，我永远忘不了他！
关于英雄的作文 篇40
晋察冀边区的北部，有一个小村庄，这个村子叫做芦花村。十二岁的雨来就生活在这里。在这些孩子中雨来的游泳本领最高超。在这一天雨来的爸爸妈妈刚出门，区上的李大叔快速的冲进了屋子，藏进了墙角的地洞里，并对雨来说：“快把洞口遮住，逃出去到别的院子里对谁也不准说。”雨来照办了，和最终还是没有逃过鬼子的魔爪。鬼子从家里入手，可最后没成功偏生了气。大雨来狠狠的揍了一顿，头破血流，惨不忍睹。
到了最后原来被鬼子在河边打死了。得知消息的李大叔不禁流出了眼泪。可这时雨来突然从水中冒出头来，大伙都高兴极了！原来，在枪声前雨来雨来趁着鬼子不注意扎身到河里去了，飞快地游走了。
关于英雄的作文 篇41
在我很小的时候，妈妈就经常给我讲历史上英雄人物的故事：什么岳飞抗击金兀术啦；林则徐虎门销烟啦；成吉思汗统一北方啦。虽然我很崇拜他们，但我心目中最最崇拜的还是航天英雄杨利伟。
杨利伟叔叔是中国航天员。我崇拜他不仅仅有高超的航天技术，还有惊人的气魄和胆略。畅游太空，前无古人，想都不敢想的事情，杨叔叔他实现了。太空是什么样子的，他知道了。并且通过先进的科学技术告诉了世人，中国人有能力了解太空，征服太空。
中国，这个古老文明的大国家屹立在东方，正因为有千千万万个像杨利伟叔叔这样的英雄。他们抛家别子，默默无闻，无私奉献。他们图的什么？他们享受到了什么？他们图回报了吗？没有！他们辛勤的汗水和心血甚至生命，换来的是人民的'幸福。祖国的强大，这些英雄成名了，人民才知道他们，敬佩他们。虽然他们不像战争年代那样冲锋陷阵，抛头颅洒热血，但他们是时代的英雄，中华人民共和国的功臣。人们会永远集注他们，把他们写进历史。
杨叔叔，我心目中的英雄，我崇拜你。你是我心中的偶像，人民永远记住你。
关于英雄的作文 篇42
太阳无语，却放射出光辉；蓝天无语，却显露出高远；鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却释放出活力；英雄无语，却展现出英勇。
我的心中从小到大一直住着一位英雄——消防员。他们的责任是在熊熊焰火中给人民撑起一把保护伞，他们有最闪耀的名字——蓝朋友，他们是最可爱的人！
星星闪烁，明月高挂，秋季伊始，一如既往，我走在回家的路上，和邻居谈笑风生，穿梭在熙熙攘攘的人群中。霎时，一阵秋风扫过，空气中弥漫着一丝焦味，甚是刺鼻。邻居感觉不是很好，说道“什么啊，那么重的烟味！”随着烟味越来越浓，不安的感觉越来越强烈，我们决定一探究竟。跟着烟的痕迹，我们看到许多人围在一栋楼下，都在议论着什么似的……
“快看！上面好大一股浓烟！”抬起头，只见楼顶浓烟四起，我愣住了！熊熊火焰，幸亏居民都安全下楼了。这时，一位便服哥哥向人群大喊：“灭火器在哪？”一位阿姨递给他，他好似啥都来不及想，孤身一个箭步冲上楼去。
嘈杂人群中传来了消防车的声音。暮时的消防车灯格外明亮！我踮着脚尖站在人群后，消防员以最快速度赶往灾难现场，只见火焰好似火箭冲上太空。久之，本是浓烟滚滚的场景，现在都平复下来了。在离开之前，我最后踮了一下脚，看见了那位便衣哥哥他依旧紧抱着灭火器，好像是忘记手上有这么一个身外之物了，满脸通红，红中却带着一些烟灰，最后我看他走向了消防车，再听到远处他和消防员谈论的话语，原来他也是一名消防员。
我在回家的路上，想着那位不顾一切冲上楼的'消防员哥哥我不禁地崇拜着。到家后，我跟父亲分享了今天的所见所闻，父亲也赞不绝口夸赞着这位平凡英雄！
人世间本就没有偶然，那不过是化了妆、戴了面具的必然。但必然的身后，总有人会去消除偶然。
众所周知，汉朝有一位被称为“真将军”的传奇——周亚夫，那么在我心里就有一位“真英雄”——消防员。
关于英雄的作文 篇43
一声微笑，一声呓语，你早已是我心目中的英雄……
——题记
人生之路，波涛汹涌，布满荆棘坎坷，谁又不曾哭过，痛过，伤过，而我，是那般的庆幸，身旁一直有你相伴。在我心中，你永远是我最棒的英雄。
你是否记得，在我小时候，我就像个爱哭爱闹的孩童似的，总缠着你，因为那时的你在我心中是如此高大的形象。我与其他同龄的小女孩一样，喜欢漂亮的裙子，可爱的洋娃娃，而你就像似那舞台中央会千变万化的魔法师一般，每个藏在我心目中的小心思都会被你实现。孩童时代的我过着如同公主一般的.生活，你宠我，爱我，把我视若珍宝，我也有幸在你的庇护下生活。那时的你，就是我心目中的英雄，是那独一无二的英雄。因为有你，我的童年生活得无忧无虑，因为有你，我的童年才会那般纯真美好。
似水流年的时光，就像那指间的细沙，在不经意间流走。而你和我之间的爱，却未曾变过。初夏时节，是那般静谧美好，我也已经长成亭亭玉立的少女。你还记得吗？天生活泼好动的我是那般调皮，在不经意间，便会摔倒在地。至今我仍记得，那时我跌在地上的狼狈样子，而你却如同天使一般降临，站在我身旁，微笑地对我说：“我相信你会自己站起来。”就是这一刻，这幅画面在我心中永久定格，不曾抹去。你当时身处阳光之下让我觉得十分梦幻，就仿佛是老天给我派下来的英雄一般，鼓励我自己坚强地站起来。是你，给了我站起来的信心，是你，给了我站起来的勇气，也是你，让我自己坚强地站了起来，也在无形之中给了我面对困难的坚强之心。或许你并不知道，那时那刻，你在我心目中的英雄形象又高大了许多。
父亲，无论时光如何荏苒，无论岁月如何变迁，在这经久不息的时间长河之中，你永远都是我心目中最美的英雄！我依旧会初心不改地爱着你！
关于英雄的作文 篇44
天边泛起微光，鸭绿江的水流着，像是来自远方的呼喊，流进志愿军的心中，江的那边——便是家。邱少云纹丝不动地伏在我身旁。风吹起来，裹挟着他们的思念，吹回江的那边。
黄昏时分，看着夕阳悄悄溜到江边，我看着周围寂静的草地，心想：这场战斗是关键的一次战斗，这个地方敌人能打来吗？
突然，一鸣枪声打破了沉寂，战争打响了，它来的措不及防，我慌忙看向四周全副武装、严阵以待的战士们，他们个个表情凝重，眼神坚定……前方一片硝烟四起……我模糊地看见敌人被一个个击倒在地，看见那些英勇的战士倒在血泊中，看见他们牺牲前望向江的那边。不料，一束光向这里飞来……
红亮的火光快速爬上周围的草，我拼命地摇晃身子，想告诉他，有火！有火！可他根本没有看我，一旁同他一起潜伏的队员望向他，向他传送着讯息，但邱少云拒绝了，我看着他坚定的目光，乌黑的眸子在火光中更加的亮，看着点点星光缠上他的衣角，看着火星贪婪地向上爬着……
胸前的红星那么耀眼，他的眼神像是在说：这是我的使命，这是我为和平的牺牲，只要我不动，我们就不会暴露，别了我的战友，别了我的家乡。滚滚江水像是在诉说着什么，我不在乎，我只是想大声喊：邱少云！火！火！尘土飞扬像是在推动着什么，我不在乎，我只是想：邱少云！他被火苗覆盖了，看不清他的脸庞，那红星在闪闪发光。
片刻……
我化成了灰，随风飘荡而去，我回到江的那边，却不忘我在的那片草地，和草地上仅和我度过一天的人。看着那大好河山，英雄，到家了。
又一年，又是那里，我看着天，看着地，仿佛他也在看着我，他潜伏的草地长出嫩芽，像红色英雄情怀，“野火烧不尽，春风吹又生”。
我想我会带着他的情怀，继续作为一株小草，生长。
关于英雄的作文 篇45
趁着放寒假的时候，我读完了罗贯中写的《三国演义》原著。与此同时，我也看完了《三国》这部电视剧，读完书看望连续剧，我心潮澎湃，有感而发，写了这篇读后感想。
《三国演义》这本书主要诉说了自灵帝开始，汉室衰败，群雄逐鹿，最后形成三国鼎立之势，最后司马炎一统中国，建立晋朝的故事。这本书以描写战争为主，塑造了一群叱咤风云的三国人物。这些英雄人物的性格特点和处事风格，耐人寻味，令人深思，必将对我今后世界观、价值观、人生观产生重大的影响。
《三国演义》这部书中，我最敬佩的人便是诸葛亮了，看到这一点，大家都不会惊讶，毕竟谁也想拥有像诸葛亮那样聪明的头脑，足智多谋的才华。令我印象深刻的是两场战役，一场是：马谡拒谏失街亭。诸葛亮北伐，因街亭是军事要地，派马谡镇守。马谡从小饱读兵书，是诸葛亮的'学生，跟随刘备和诸葛亮行军20多年，深受诸葛亮的喜爱。可是他建功心切，好大喜功，不听副将王平的谏言，把蜀军大部分军士都安营扎寨在一座孤山上。司马懿领15万兵马攻击时，将马谡困在山上，断其粮道和水道，并放火烧山，马谡军队不战自乱，丧失了街亭，直接导致第一次北伐失败。诸葛亮想起先帝刘备曾说过的话：“不可以重用马谡”，后悔莫及，挥泪斩了马谡。诸葛亮待马谡如父子，可军法如山，依然做出斩马谡的决定，可见诸葛亮不仅有卓越的军师才能，也是一位能知错必改，一切为蜀国利益的好丞相。
另一场战役是空城计。痛失街亭后，司马懿率40多万的大军，杀向诸葛亮所在的西城，诸葛亮此时无兵御敌，却大开城门，并在城楼抚琴。司马懿认为诸葛亮从事谨慎，一定会在周围设下埋伏，便下令退兵，让诸葛亮走脱了。诸葛亮用空城计避免了战争损失，虽然有冒险的成分，但也是深谙司马懿虽然有军事才能却因惧怕诸葛亮而不敢贸然前进，才敢这么做。全书对诸葛亮识人的本领有诸多描述，空城计却是将这一本领运用到了极致。我不由地想，识人用人对人生多么重要啊！以后我也要学习诸葛亮的这种本事，不被表面现象所蒙蔽，要深入了解人，认识人。
看完这本书，我不仅学到了很多的历史知识，更明白了“知己知彼百战百胜”的道理。诸葛亮为了国家不顾一切，忠心耿耿，勤勉谨慎，鞠躬尽瘁，死而后已。今后我也会努力学习，报效国家，做一个对国家对社会有用的人。
关于英雄的作文 篇46
“一寸丹心图报国，两行泪水为思亲。”清明前一天，爸爸带我到烈士陵园里缅怀革命先烈。陵园中让我记忆最深的是俞秀松烈士。俞秀松烈士是诸暨次坞镇人，1920年加入上海共产主义小组，并参加创建社会主义青年团，任书记。1922年从苏联学习回国，1937年被王明、康生等人诬陷入狱，1933年在苏联被杀害。园内还有被毛主席夸奖过的张秋人烈士。革命是多么残酷，让他们年纪轻轻就壮烈牺牲了。看到这里，我心潮起伏，思绪万千。
我们可敬又可爱的革命烈士，为了解放处于水深火热中的劳苦大众，他们不怕牺牲，他们把对全国劳苦大众的爱转化为英勇奋战的满腔热情。他们为了子孙后代的美好生活，乐观面对死亡。他们坚决不向敌人屈服。不被金钱、权力、地位而收买。每次看战争电视剧时，当敌人被战士们打败了，我都拍手称快，当战士们为了掩护部队完成任务，为了人民而牺牲，我也会情不自禁地流下眼泪。我仇恨战争，仇恨人们的私心和贪婪。
我想告诉世人：人不能贪婪，如果你学会贪婪，自己的贪心只会越来越大，最后只会伤了自己。何必呢，真是聪明反被聪明误。在这里，我要呼吁：世界只能有和平，不能有战争。生活在幸福时代的我们只有一个目标：为了继承先辈的光荣传统，为了我们亲爱的祖国更加繁荣，为了人民更好的幸福生活，我们在优越的环境里更要好好学习。
我衷心希望世界每天都是和平，没有恐怖袭击。写到这里，我感觉我只是天地间的一只小蚂蚁，但是小蚂蚁只要团结一心，也能发挥出巨大的能量。
关于英雄的作文 篇47
说起我心目中的平民英雄嘛，有很多很多，比如：无时无刻都在保卫着人民生命财产安全的警察叔叔，救死扶伤的白衣天使，辛勤耕种的农民伯伯，默默无闻的环卫工人等等，但让我最敬佩的还是那位老爷爷。
这位老爷爷，既不是环卫工人，也不是清洁工，而是一位有着智障的老人。无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天，如果你细心一点，在路边，人群聚集的地方，就会发现一位很不起眼的老爷爷，手里提着一个蛇皮袋，穿梭在行人之间，不时地捡起被人们随意丢弃的废纸、果皮、矿泉水瓶等杂物。一遍遍，一次次不厌其烦地捡起人们随意丢弃的垃圾，目光虽然有点呆滞，却是那么的执着，无视人们投来的`异样的目光，不闻他人的嘲笑，不停地捡起、放下，重复着同样的动作。
每天他都是这样，不停的捡起面前的杂物，对于丢弃者毫无怨言，对于赞许者，同样没有任何表示，只是一味的自娱自乐。虽然有时他会做一些怪异的动作，但并没有影响他手中的“工作”。面对这样的他，曾经随意丢弃垃圾的我真的很惭愧，一位有着智障的老爷爷，都能无意识的维持环境卫生，而我们这些四肢健全，大脑发达的人们，却在肆意破坏、污染环境，大自然能不给予我们惩罚吗？
关于英雄的作文 篇48
父母皆英雄，在我心目中最伟大的英雄，不是为国捐躯的邱少云，不是代父从军的花木兰，而是十几年来，一直关心照顾我的爸爸妈妈。
我曾看过一个视频，里面有一个爸爸，他说：他只是一个卑微的送快递的，他担心他的孩子问他为什么从事这样一份工作，担心自己的孩子因为父母从事卑微的工作而在同学面前抬不起头来。还有一位妈妈，是一个残疾人，薪水不高，却总给自己的孩子吃最好的，自己则吃残羹剩饭，为了孩子经常忙得满头大汗、疲惫不已，她不管自己的健康，却还在关心自己的孩子，担心他因为有一个残疾人妈妈而自卑。但后来，他们的`儿子告诉他们，他们并不以此为耻，因为他们知道，他们的父母为他们付出了很多，其中有一个孩子说：“我的父母给了我们与其他人相同多的爱，唯一遗憾的是没有看到他们过得快乐。”
我的父母也是这样，天下所有的父母都是这样。记得有一次，我突发高烧，爸爸妈妈就立马开车送我去医院，那焦急的样子，恨不得一下子就飞都医院。我朦朦胧胧可以看见父母为我操劳的身影，过度担心而越发憔悴的脸，渐渐爬满发鬓的银丝——当我的病情好转了，爸爸妈妈都长吁了一口气，如释重负。
“可怜天下父母心，”父母这样百般关心、照顾我们，而不图回报，难道他们不是英雄吗？
关于英雄的作文 篇49
今天的英雄联盟玩的只能说身在战场，认真对战的同时，家中是各种变态的辱骂，对于游戏中的战友我只能说声抱歉了,此刻已经没有意志去战斗了，我只能面对这残酷的现实在这惨无人道的现实中接受这暴风雨的侵蚀，为此因为玩了游戏还要写关于游戏的作文说学到了什么，我只能说现在家长居然仗势欺人，而且打着为你的旗帜，在精神上打击你，欺压你，对孩子施加压力。
现在的家长为了利益可以什么都不要，口口声说为了你但是他们听过你的意见吗，没有。只是自私的`单方面施压，让你成才让你以后挣很多钱，可以分给他们，但是人无完人，有人天生不是可以在成绩出风采的人，可家长一般不愿面对这样现实，逼迫着你成才，最后结果是，孩子不是被逼疯精神失常就是跳楼，各种自杀，有些孩子为了抵御这种快疯掉的压力，进行游戏减压时，家长却又不理解，说玩游戏有什么用。我想说当你一直工作不去放松时，最后结果是什么别人会说你神经病，脑子里什么都没有只有工作的神经病，最后一定会抑郁而死，之所以一些上层社会的人会宁愿吧孩子送国外也不在国内是因为在国外孩子有自我意识的时候家长无权干涉孩子的行为，这样可以让孩子根据天生的才能一直发展成长下去。
实现真正的各有所长各有所短，在各方面都有才能的国家。而中国孩子一般一生下来才能什么的统统给你压制住，转变成奴隶制一味服从与家长，所以说人并不是天生没有才能是从小你的才能就被自以为是就家长所压制，有些人长大后后悔没好好学习，那么如果你是这块料，天生记忆力特别好，有头脑，那么你就在一开始就不会后悔，应该后悔的是想想你适合什么，你的能力是什么，为什么从小不去提升你天生的能力，而长大后悔后才去寻找真正属于自己的能力呢，别人已经成功你才开始寻找，这就是差距。
希望各位家长可以理解，也希望各位孩子不要怪家长，毕竟这是如今社会统一的思想。如今家长们都把成绩看的太重，而不去理解孩子们的做法，这样我觉的是错误的，作为家长我觉得也应该去和孩子多点交流，毕竟天生我材必有用，何必去压迫。
关于英雄的作文 篇50
在还乡河附近有一个村，叫芦花村。村里有个小孩，叫雨来。雨来爱在河里戏水，而且游泳本领高。
故事发生在他12岁。有一天，妈妈有事去舅舅家，让雨来看家。雨来只好呆在家里看家，没有出去。这时，他听见外面轰隆隆的声音十分震耳。便跑到外面想看看怎么回事。雨来刚迈出门槛，就撞到了交通员李大叔。原来，李大叔被鬼子发现，鬼子在追赶他，他只好跑到雨来家里。雨来把李大叔藏在家里的密道，转身想跑出去。这时，几十把雪亮的刺刀从门外出现，鬼子闯了进来，把雨来抓了起来。鬼子军官用尽花言巧语、钱财、糖果来诱惑雨来，想让他说出李大叔的藏身处。雨来没有接受他的钱财、糖果，更没有说出李大叔的下落。鬼子军官起的脸红脖子粗，吩咐手下把雨来枪毙了。
在还乡河边，“砰”的枪声使芦花村的村民落下了泪。老人们擦擦眼泪，说：“雨来死得可惜！”“有志不在年高！”“雨来这孩子有志气！”……雨来的伙伴们，听到枪声都“呜呜”地哭了。
鬼子走后，大家都跑向河沿。河沿上一点血迹都没有。于是，大家沿着河的上游跑，想找到雨来的尸体。突然，一个小脑袋从河水里伸出来。雨来的小伙伴立即叫起来：“雨来！雨来！”大家高兴极了，围着雨来欢呼。
原来，雨来趁鬼子不注意，一头扎到水中去。鬼子慌忙向河里开枪，可是，我们的小英雄雨来，已经游到远处去了。
关于英雄的作文 篇51
前几天，我们学了一篇课文，叫《小英雄雨来》，读完后，我感到雨来的爱国精神和机智勇敢真值得我们去学习呀。
课文中讲述了雨来游泳本领高超，每天和小伙伴们在一起耍水玩，淘气极了。后来，他到夜校上课，受到了爱国主义的教育，掩护李大叔，自己却宁死不屈，被日本鬼子用力抽打着。在鬼子追他时，他一头扎进河里，逃出了鬼子的魔掌。
像雨来这样的小英雄还有很多，给八路军送鸡毛信的海娃；把敌人引进埋伏圈的儿童团员王二小；勇敢而聪明机智的张嘎子；在敌人面前宁死不屈的卓娅……这些意志坚强、热爱祖国、聪明灵敏的小英雄，他们都是为战争而死的，是死得光荣的'。这些幼小的英雄名字，永远记在人们心中。然而，我们现在的生活多么幸福，有父母无微不至的关爱，有老师长辈的耐心教导。有些战争中的孩子失去了父母，倒在了血泊之中，他们不像我们一样拥有一个温暖的家庭，拥有老师。我们生活在一个爱的港湾里，不用害怕什么风雨来袭，但我们却“身在福中不知福”，父母对我们那么好，我们却还是埋怨玩得不够、吃得不够。现在想想，那些战争中的孩子能像我们一样穿着漂亮的衣服、吃着饭桌上的美味佳肴吗？不，不能，战争的生活是痛苦的，他们每天都在受着折磨，没有美好生活。所以，我们一定要懂得珍惜今天生活，努力学习，长大好好报答我们的父母，报答我们祖国吧！
我今后一定要发奋学习，做一个热爱学习的好孩子，长大为国家做贡献！
关于英雄的作文 篇52
晋察翼边区的北部，有一个小村庄，住着一个12岁的`儿童雨来。雨来很喜欢到河里去玩，游泳本领很高，在水里自由玩耍，
有一天，爸爸从外地回来跟妈妈商量让雨来去上夜校，妈妈觉得雨来的知识少，让雨来上夜校多长点知识。到了哪里雨来学了“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”
第二天，雨来回到家在炕上读书，爸爸回到家对雨来和妈妈说：“鬼子来扫荡了。”
第三天，妈妈有事出去了，雨来在炕上读书。忽然，进到家，躲进了秘密通道。随后，鬼子来了就把雨来绑在屋里。
扁鼻子军官质问他，雨来坚贞不屈，不管怎么样对他，雨来是不可能告诉他的。
村里的人听到枪声，都以为雨来死了，其实雨来并没有死，雨来趁着鬼子不注意，一不留神的跳进了河里，鬼子慌忙向水里开枪，但是雨来早已游到了远处。
关于英雄的作文 篇53
晋察冀边区有一个叫芦花村的村子。游泳技术很高的雨来就是这村的。
秋天的时候，爸爸让雨来上夜校。在夜校里，雨来懂得了我们要热爱自己的祖国。
有一天，雨来的爸爸到区上集合，留下雨来和妈妈在家。妈妈又去雨来姥姥家叫雨来舅舅也去集合，就剩雨来看家。晌午过后，鬼子来扫荡了，李大叔躲进雨来家的地洞里，雨来才要跑，鬼子就来了，雨来被抓住了。
鬼子怎么搜，也不见李大叔的踪影。小雨来也不受糖果和金戒指的诱惑，怎样都不说李大叔的下落。鬼子又折磨雨来，雨来被打得头晕眼花，鼻子也流血了，还是不说。鬼子一急，就要把雨来拉出去枪毙。
芦花村的人听到枪响，以为雨来死了，都哭了起来。
在河下游，人们又发现了雨来。原来，雨来趁鬼子不防备，潜到水底，游到远处去了。
关于英雄的作文 篇54
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”
——题记
弹指间，一切惊心动魄的场面都已变成历史，在历史的长河中有些英雄人物屹立于天地间，他们的精神是一种美，一种独特的美。
我敬仰屈原。脑海中浮现着他那亘古不变的身影。身着修长白色的古服，披挂着香草，宽大的衣襟，在风中猎猎作响，而那欣长的身影，在江边微微发抖，严重充满哀伤，似乎在为楚国默默的祈祷，忽然纵身一跃，跳入江中，那悲伤的哀鸣在江中唱起，江水疯狂的涌动，随之，世界静了。“高山流水，知音何在？弦声已绝，如何独生？”知识俞伯牙的绝唱，而屈原恰恰相反，屈原是孤独的，在这条路上他蹒跚而行，一个人，面对敌人。
屈原精神是一种美，一种独特的美，一种朦胧孤独的爱国美。
我敬仰文天祥。耳畔中传来“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱。我该如何描绘你？你面容焦悴，出身于江南，身于“摇摇欲坠”的南宋。你该如何用自己的微薄之力去搀扶他？兵败被俘，面对敌人的诱导，你没有屈服，漫长的幽禁，改变不了你的壮志，你的傲骨。你用自己的生命诠释自己对祖国的爱。
文天祥精神是一种美，一种特别的美，一种忠诚与高洁的爱国美。
我敬重岳飞。不知不觉思绪已飞跃到北宋时期。在激昂的擂鼓声中，你战袍披身，枪戟在握，英气逼人，在硝烟滚滚的战场上，带着威武与自信，与敌人战斗。你，宽厚的脊背，坚韧地负起母亲的叮咛与呻吟的神州：“精忠报国！”——可报国之路，有多少坎坷，虽然你挡得住前阵的拼杀，可经不住幕后的阴谋。在阴谋的引导下，十二道金字牌，十二个夜叉——将忠良捉拿。你明愤“十年之功，废于一旦”，你哭诉“所得州郡，一朝全休”，你呐喊“社稷江山，难以中兴”，你高呼“乾坤世界，无由再复”！你不已在供状上写下“天日昭昭”。青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣……
岳飞精神是一种美。一种特别的美，一种忠诚凄凉的爱国美。
穿越历史的长河。回望那一个个惊天地，泣鬼神的英雄，心中不由的产生一种敬畏，“生当做人杰，死亦为鬼雄”。他们的精神是一种美，一种特殊的美。
关于英雄的作文 篇55
近来,大家都为四川地震而捐款.我校也激烈响应这个活动,因此,5年级每班抽几个女同学去管理区那儿开办“救灾捐款”这个活动。捐款的热心人士的确不少，这些人在我心目中都是我所敬佩的，然而令我更敬佩的是一个陌生叔叔。
那天烈日当空，一阵阵口号声在管理区附近响个不停：一方有难，八方支援！多多益善，小小无区``````这口号声招来了不少热心人士的捐助。虽然每人捐得都不多，但是他们毕竟都献出了一份爱心呀。
刚开次的时候，热心人士就蜂拥而至，但到了捐款总数上了两千时，捐助人士就垂烟见了风似的，少了很多。看着寥寥无几的热心人士，我们感觉有点累了，但是想到四川的灾民，又立刻起了劲。5分钟，10分钟，15分钟，30分钟``````我们喊累了，果然皇天不负有心人，终于有人朝捐款箱走来了他是一个中年人士。他拿出自己的钱包，把里面仅有的一千元拿了出来，笑容满面地投入了捐款箱，随后又说上了一句：“唉，幸亏赶得上，要不就又错过了一个大好机会了。”说完，他便走了。这时我心里感觉无比温暖，心里有说不出的`滋味``````我的泪水在眼里晃动着，突然，泪水在眼里掉了下来。这使我太感动啦！这位叔叔看上去是多么的慈祥，他居然把钱包里仅有的一千快投进了捐款箱。他跟到这里捐过款的人是多么的出众，多么的令我敬佩呀！
啊，无数英雄曾被我听过，他们都是为国争光的，然而令我最敬佩的人却是默默无闻。虽然他捐助的钱只有小小的一千块，但是他在我心中，永远是一个令我敬佩的英雄！
关于英雄的作文 篇56
在生活中，有许多英雄，助人为乐的、救死扶伤的等等，有许多，英雄在我心中是这样的。
我心中，英雄式助人为乐的。
助人为乐的英雄有许多，我们身边处处都有。在一次的星期天，我在回家的路上，看见一位老奶奶，她拿了许多东西，连走路的力气都没有了，当老奶奶走了不一会儿，来了一位年轻的中学的学生，他二话不说，帮老奶奶拿起东西，问：“老奶奶，你要去哪里呀，我帮你拿吧？”老奶奶说：“回家，谢谢你小伙子，你真是个好人。”这位年轻人帮着老奶奶把东西拿回家，并说以后有什么事来找我，这是我家的地址，他看起来非常想帮助人们，看到人们对他的笑脸。这位助人为乐的英雄扎在我的身边。
我的'身边，还有一些助人为乐的，如清洁工，他们在默默无闻的为我们工作，不求回报，他们的品质像花生一样：我们要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
我心中，救死扶伤的英雄。
这些救死扶伤的英雄是医生，他们在医院为这些病人服务，救助他们的生命。有一次，我得了一种病，于是，我和爸爸妈妈一起来到了这里，医生先给我检查，给我开个病单，让我在这里养病，医生每天关照我，扎针时问我疼不疼，觉得怎摸样？这些医生对病人实在太好了，终于，我的病好了，我和爸爸妈妈深深的感谢他们。
医生，和帮助别人的人，都是我心中的英雄，医生救死扶伤，他们的心都是纯洁的。
关于英雄的作文 篇57
大家也都在喊着高考改革，教育改革。诚然，有很多问题陈列在前，但是改革不是一朝一夕的，而现如今的考试制度又是相对最公平公正的方法。那么我们是否可以先从作文这种灵活性大的地方尝试着手呢。
现在的作文题目给我的感觉还是普遍偏向一种说理说教。为什么大人总是喜欢告诉孩子某个道理呢。
作文题虽然是给了一种材料，自选角度去谈，看似自由度变大了，学生有话说了，但是实际上学生们说的话还是老调重弹的东西。把一个材料细心分析下来，不过是产生了几个中心思想，几个可以立意的角度，然后学生们又根据这些套用“公式”。无非是责任啊，爱心啊，细节啊，或者其他诸如此类的某个人生哲理的选择，考生们都会“有备而说”。
其实，我回顾自己十八岁的时候，真正思考的东西并不多。对于那些所谓的道理没有多少实际体悟和感受，只不过是知道而已。那个年纪的孩子实际上是不理解什么的。我不是因为自己开窍晚，就觉得大家十八岁的时候都不会去思考那些道理，而是觉得确实并不长的人生经历，以及大多数时间是在教室里规规矩矩度过的生活状态的确告诉不了我们那么多道理。我们所谓“懂得”的，那些可以“作文”的道理不过是老师家长天天说给我们听的概念。我们把这种概念通过一种方式表达出来就成了作文了，就像做数学题一样。其实并非自己的真情实感，真实感受。自然作文也就千篇一律了。
从这个角度看，这样的作文是不是违背了写作的本质目的。
我们写东西，是除了语言等其他手法外表现自我，表达自我的一种方式。无论是何种文体，都是一种看法和思想，而这种看法和思想往往是源自亲身所感的。虽然书本上会学到很多东西，但是真正自发的有动力拿起笔表达，还是源自内心的感触认识。而高考作文并没有引导学生去写真实感受的东西，还是偏向一种说教和说理。
我们为什么不能尝试一种新的作文方式呢，真正的让每一个学生都可以有感而发，而非套词做作。十八岁的年龄经历了什么，感触了什么，就让他们说什么，写什么。比如说写一写童年的美丽回忆啊，和家人的共同生活，给母亲的生日礼物啊，甚至是就某一次社会事件，时事谈谈看法，提提意见。也许没有材料作文立意广泛，但是这些东西确实是可以有真情实感的。也许学生写出来的想法幼稚不成熟，更可能叛逆甚至“很坏”，但是难道不应该教会学生这才是写文章的真正目的吗。道理谁都会说，而这些东西未必人人都会。
从另一个角度看，这样的题目其实也是教会学生如何去面对生活，反馈自己的内心世界。如果一个孩子从来没有给母亲送过生日礼物，这样的题目教会了他应该去做这些事，去学会做一个人，而不是成为只会学书本知识的读书机器。
落地生根的作文题目也是一种引导，引导学生走出应试的书堆，去关注社会，家庭，自我，去切身体悟和明白。这似乎也是从试卷中引导素质教育的一种方法，要想写好作文，你就得有这样的素质拓展，去学会用自己的语言表达自己的思想情感。
其实，说来说去，就是想让高考作文摒弃那些道理，而让学生去进行“无道理”，但是有真情的写作。我觉得这样确实会是一种不错的尝试。
关于英雄的作文 篇58
刘胡兰的皮肤很白，一头短短头发和一双不是很大的眼睛。她的眼睛经常放射出坚定的目光，因为她坚信，黑夜即将过去，祖国的明天将阳光灿烂。
永田是文水县人民爱戴的好县长，1938年，他来到云周西村，宣传抗日救国的道理，刘胡兰认真听了他的演讲。这年秋天，云周西村成立她跨进大庙的西厢房。审讯刘胡兰的是阎军军官大胡子连长张全宝，他根据叛徒的告密，已经知道刘胡兰是被捕中惟一的共产党员、区干部，也是年纪最小的一个，妄想从刘胡兰口中得到他所需要的东西，于是，他沉着脸问道：“你就是刘胡兰？”刘胡兰响亮地回答：“我就是刘胡兰，怎么样？”“你给八路军干过什么事？”“只要我能办到的，什么都干过。”“那么你们村长是谁杀的？”“不知道。”“你们区上的八路军都到哪里去了？”“不知道。”张全宝一连碰了几个钉子，再也沉不住气了：“你，你，你就什么也不知道？”刘胡兰镇静地回答：“不知道，就是不知道”张全宝想发作，突然，贼眼一转，威胁着说：“现在有人供出你是共产党员。”刘胡兰知道自己被坏人出卖，她把头一扬，自豪地说；“我就是共产党员，怎么样？”“你为啥要参加共产党？”“因为共产党为穷人办事。”“以后你还会为共产党办事不？”“只要我还有一口气，就要为人民干到底”。张全宝万万没有想到，共产党的一个小女孩，竟如此厉害。见硬的不行，就换软的，他奸笑着哄骗说：“自白就等于自救，只要你自白，我就放你，还给你一份好土地……”刘胡兰轻蔑地说：“给我一个金人也不自白。”张全宝恼羞成怒，他收起阴险的笑脸，敲起桌子嚎叫：“你小小年纪，好嘴硬啊，难道你就不怕死吗？”刘胡兰逼进一步，斩钉截铁地说：“怕死不当共产党！”张全宝无可奈何，站起来无耻地说：“刘胡兰，只要你当众说句今后不再给共产党办事，我就放了你。”刘胡兰坚定地说：“那可办不到。”
为了中国人民的解放，为了雄伟的共产主义事业，刘胡兰同志从容就义，壮烈牺牲。1947年春天，毛泽东同志为她亲笔题词：“生得伟大，死得光荣”。刘胡兰，以她的高贵品格、革命气节、英雄壮举铸就了光照千秋激励后人的“胡兰精神”。她的精神，她的英名和天地共存，与日月同辉。作文
关于英雄的作文 篇59
“牛儿还在山坡吃 草，放牛的却不知哪儿去了……每当听到这首《歌唱二小放牛郎》 ”我不由地想起民族小英雄——王二小。
王二小本是农村一个普通的放牛娃，家里生活虽然很苦，但有爱他的爸爸妈妈，可恶的日本鬼子，却践踏了他的家乡，也破坏了一个本很温暖的家庭，失去了父母的二小，幼小的心灵受到了伤害，对日本鬼子的痛恨也越来越深，当他又看到一个个乡亲被日本鬼子杀害时，为人们报仇的决心愈发强烈。这时，八路军把他和其它幸存者营救出来后，他强烈要求加入儿童团，亲手为死去的亲人和乡亲们报仇。在老师和指导员的教导下，他更想要团结一心，一起对抗日本侵略者 ……。
最感人的是这一幕：当他发现日本鬼子要偷袭村庄时，二小不顾生命危险，用歌声把敌人引进我军的'包围圈中……，敌人被歼灭了，乡亲们安全了，而我们的小英雄王二小，却惨死在日本鬼子的剌刀下，献出了他宝贵的生命。
和我同龄的二小相比，我们的童年是多么的幸福，我们还有什么理由不勤奋学习，不为自己的理想而努力呢？