芍药花作文
倚栏轩整理的芍药花作文（精选10篇），供大家参考，大家一起看看吧。
芍药花作文 篇1
晨光洒在阳台上，又该是芍药抽茎开花的时候了，亲爱的老师，您是否依然伫立在属于你的窗子前，凝视着那窗台的芍药花?
记得您静静地站在讲台上，宛如一株初绽的梅花，洁白的衣裙自然垂落到腿部，眼眸中荡漾着憧憬，诗情挂满抿起的嘴角，甜甜的笑容散发着青春的光彩。您杏眼一扫，微微一笑，对我们说：“但愿我们以后是朋友。”就这么一句平平常常的话，却感动了我们所有的同学，母爱诚可贵，师情情价更高。老师您的一句话使几十个心从此与您紧紧的连在一起……
教室里，柔和的灯光照得讲台芍药花光彩夺目，照得黑板上“自尊、自爱、自信”的大字闪闪发亮。这是一个您独具匠心为我们设计的主题班会。可是，又有谁知道您为我们所花费的精力呢?
当一个个同学在您的鼓励下和同学们的掌声中走上台，道出了他们共同的心声，老师，您是否意识到什么?我分明看到你欣喜的脸上掠过一丝忧郁的神色。“同学们，学习的道路上是坎坎坷坷的，别管他，拿出自己的勇气，踩出一条属于自己的成功之路。”班会结束时，您那青春靓丽的脸胀得绯红，声音激动得有些沙哑地对我们。老师您的话语似春风阵阵，叩开了我们锈迹斑斑的智慧之门，吹拂着我们幼小的心灵。
有一次，在作文竞赛中我竟然一败涂地：跑题了。在学校里，我遭到了了同学们的否定和冷嘲热讽，当时我哭了。我的自尊心和自信心被击得粉碎。一向开朗的`我学会了沉默。然而，有是老师您，知道这件事后，把我叫进摆着芍药花的教室，温暖的手搭在我肩上，说：“被碾过的麦苗才会长得壮，人遭到挫折以后才会更坚强。相信自己，就把别人的评语当做自己前进的动力吧!”老师，您的话似涓涓的小溪流进了我的心田，望着您灿烂的微笑，我的心暖暖的，心中又燃起了希望之帆……
这就是我的老师，一个把自己和学生紧紧系在一起的老师。困难时候给我们无私的帮助，孤独的时候给我们带来欢乐。
又是芍药花开时，老师您的脸上是否绽开了笑容?您曾说过你喜欢她，因为我们向它——五彩缤纷，色彩斑斓;因为它既可观赏又可入药。老师啊，我们永远也忘不了有您这样一位辛勤耕耘的园丁，才使花园里的芍药花开得如此绚丽!
芍药花作文 篇2
我的故乡在中江县集凤山区，地处龙泉山脉尾段，海拔七百至九百米。这里群山重叠、沟壑交错，绿荫蔽日，溪水潺淙。美丽的芍药谷就在我的故乡。
初春，芍药乌红乌红的幼苗破土而出，像雨后春笋般的疯张。在油菜花开的时候，芍药乌红透绿的嫩叶已铺满了田间地垄。伴随着春光的沐浴，芍药的枝干叶片茁壮成长。站在这叠叠山峦上，向层层坡地放眼望去，满眼尽是连成片、连成海的芍药株丛，浓郁旺盛、绿意盎然。绵延的山坡被这特有的绿色浓墨重彩地妆扮起来。
在芍药花初开时，一望无垠的绿丛之中，无计其数的花蕾，涨鼓着香腮，随时准备释放灿烂的笑脸。有个别的花蕾迫不及待绽放。随着阵阵山风，星星点点的花朵摇曳在绿韵丛中，恰是万绿丛中几点红。
转眼间，当“魏紫姚黄”这些富贵的牡丹凋零殆尽时，芍药却像百花群中“殿后”的主力军一样，竞相开放，团团簇簇，使暮春犹如盛春一样色彩斑斓。这里瞬间成了花的`海洋。粉红的芍药花，犹如天边的彩霞，亦如抹了淡淡胭脂的少女脸庞;洁白的芍药花，嫩得像玉女的凝脂雪肌，恰似琼花玉朵;浅绿色的芍药花，更有那翡翠般玲珑，而那些鲜红色的芍药花，似一团燃烧的火焰。在这万余亩芍药谷中，你可以尽情地欣赏到五彩缤纷的芍药花，和那千姿百态的风韵，你会陶醉于沁人心脾的芍药花馨香。
中江的芍药花为繁瓣，形似牡丹，具有极高的观赏价值。古人评花时，谓牡丹为花王，芍药为花相。 “牡丹花落。梦里东风恶。见说君家红芍药。尽把春愁忘却。”(元代散曲家刘敏中《清平乐》句)芍药谷的芍药花期恰值牡丹凋谢后，是暮春盛开的最后一花。五一前后，正值芍药谷赏花时节。每天成千上万的游客，从四面八方来到这里，醉赏芍药花斑斓的颜色与芳姿;深吸充满芍药花香的清新空气;饱享农家新鲜、绿色富有乡土味的美食;坐在农家乐一边悠闲地品茶，一边眺远欣赏这梦幻般的春光。一幅幅天人合一的美丽物景，真是人在花丛中，花美人亦娇。
宋代诗人孔平仲吟道：“芍药花初发，牵公诗思浓。” 我多次前来观赏芍药花，面对此等美景，我情不自禁，诗兴顿发：
“幽山百鸟歌，茂叶满阳坡。
色秀山村美，风香锦瓣酡。
繁花醉游客，妙药治烦疴。
纵是春光短，槐烟绿小荷。”
“又临春暮药花香，紫粉嫣红馥满岗。
不慕洛阳身富贵，只为山谷续春光。”
故乡种植芍药的历史可谓源远流长，距今已有 380多年，50年代芍药谷的核心地石垭村即被定为芍药农场。
故乡的气侯温暖湿润、日照充足、雨量适中，土壤主要为紫色土，质地适中，水气协调，耕性良好;酸碱性适宜，以中性至微碱性为主;特别是土壤速效磷和有效铁、锰、铜充足。非常适宜白芍栽培。由于以上因素，家乡的白芍其断面粉红细腻，有菊花纹，味较浓，药效高。
特别是开展统筹城乡建设以来，中江将白芍、丹参等中药材列为县域特色经济发展的重要资源类型， 中江白芍被列为地理标志保护产品，获得地理标志证明商标， 白芍的种植面积逐步扩大。故乡芍药谷更是发生了天翻地覆的变化。
芍药在我心中有抹不去的情结， “茂叶千枝绿，繁花万朵红。” 故乡的芍药早已是万亩红，祝愿乡亲们的日子，也像花团锦簇的芍药花一样，越来越红火。
芍药花作文 篇3
蓦然回首时，那小女孩已不在树丛深处了。
暑假生活并不像从前一样无忧无虑、悠闲自在。每天都在忙着不停地预习、复习。妈又不停地说，你们班上的谁谁已经开始做中考题了，这样的话本是我继续拼命学习的兴奋药，却成为我努力学习的绊脚石
那天，明媚的太阳打到透明的玻璃上，屋外传着知了的'叫声。只有我赖在床上，继续埋头大睡。这时，妈妈走了进来，对我说：已经8点了，还不起床？我没有说话。
妈又说：你还不起床，你看看别人都在拼命地学习，只有你还在睡大觉。
我懒懒地说：大家都在睡觉。妈悄声怪气地说：是呀，人家都在睡觉，那她是什么时候做的五六套中考题呀。
我坐了起来，说：可能是胡乱做的，这样的话我也可以做五六套呀。
妈说：孩子，你马上就要上初四了，不努力不行呀，妈妈怕你跟不上。
我根本没有听进去，只是在心里不停埋怨她。幽幽地说：我出去了。
还没有听完妈说的话，就跑到外面去了。这个公园离我家近，但是我从来都没有进去过。我怀着好奇心走了进去。走着走着进入到了一片森林里，刹那间，天空乌云密布，刮来了一阵狂风。我便想赶紧离开这儿。可是，一个小女孩在急急忙忙地找东西。我走过去，轻轻地对小女孩说：小朋友快回家去吧，马上就要下雨了。
小女孩没有看我，说：不行，东西还没有找到呢！
我说：什么东西呀？
她看着我说：芍药花。我看着这个小女孩，心里起了疑惑。
第二天，我再次来到这里，小女孩依然在找芍药花。我问她：你要芍药花，干什么呀？
小女孩说：妈妈最喜欢芍药花。就这一句话触动了我的心。
芍药花作文 篇4
晨光洒在阳台上，又该是芍药抽茎开花的时候了，亲爱的老师，您是否依然伫立在属于你的窗子前，凝视着那窗台的芍药花?
记得您静静地站在讲台上，宛如一株初绽的梅花，洁白的衣裙自然垂落到腿部，眼眸中荡漾着憧憬，诗情挂满抿起的嘴角，甜甜的笑容散发着青春的光彩。您杏眼一扫，微微一笑，对我们说：“但愿我们以后是朋友。”就这么一句平平常常的话，却感动了我们所有的同学，母爱诚可贵，师情情价更高。老师您的一句话使几十个心从此与您紧紧的连在一起……
教室里，柔和的灯光照得讲台芍药花光彩夺目，照得黑板上“自尊、自爱、自信”的大字闪闪发亮。这是一个您独具匠心为我们设计的主题班会。可是，又有谁知道您为我们所花费的精力呢?
当一个个同学在您的鼓励下和同学们的掌声中走上台，道出了他们共同的心声，老师，您是否意识到什么?我分明看到你欣喜的脸上掠过一丝忧郁的神色。“同学们，学习的道路上是坎坎坷坷的，别管他，拿出自己的勇气，踩出一条属于自己的成功之路。”班会结束时，您那青春靓丽的脸胀得绯红，声音激动得有些沙哑地对我们。老师您的话语似春风阵阵，叩开了我们锈迹斑斑的智慧之门，吹拂着我们幼小的心灵。
有一次，在作文竞赛中我竟然一败涂地：跑题了。在学校里，我遭到了了同学们的否定和冷嘲热讽，当时我哭了。我的自尊心和自信心被击得粉碎。一向开朗的我学会了沉默。然而，有是老师您，知道这件事后，把我叫进摆着芍药花的教室，温暖的手搭在我肩上，说：“被碾过的麦苗才会长得壮，人遭到挫折以后才会更坚强。相信自己，就把别人的评语当做自己前进的动力吧!”老师，您的'话似涓涓的小溪流进了我的心田，望着您灿烂的微笑，我的心暖暖的，心中又燃起了希望之帆……
这就是我的老师，一个把自己和学生紧紧系在一起的老师。困难时候给我们无私的帮助，孤独的时候给我们带来欢乐。
又是芍药花开时，老师您的脸上是否绽开了笑容?您曾说过你喜欢她，因为我们向它——五彩缤纷，色彩斑斓;因为它既可观赏又可入药。老师啊，我们永远也忘不了有您这样一位辛勤耕耘的园丁，才使花园里的芍药花开得如此绚丽!
芍药花作文 篇5
世界各地的药商云集亳州，运走了数以吨计的优质白芍。我爱故乡的芍药花。是它点缀了家乡的美；是它带来了家乡的富；是它以补气养血、增强免疫力的独特功效，挽救了无数人的生命。我的故乡亳州，是驰名中外的芍药之乡。春天，细雨如丝，滋润了肥美的故乡土地。故乡的.药农便把一块块芍药根种植到村前屋后，地头田间、树林和小溪旁……过了半个月，芍药的芽儿破土而出，嫩嫩的、尖尖的、红红的。家乡的大地像铺上了一块块黄底红花的大地毯。芍药像故乡的小姑娘，从小就吃苦耐劳。它们不计较土地的肥沃和贫瘠，不计较雨水的多少，不论把它种植在哪里，它们都以顽强的生命力发芽、长叶、抽条……四月份，一株株芍药都长了四五十厘米高，干粗叶茂，一颗露珠儿大小的花蕾绽在枝头上。
和煦的春风吹过，蓓蕾一颗颗都长大了，露出了笑脸，粉红色的花瓣儿裂开了。家乡的黄土地很快被一块块绿底红花的大地毯覆盖了。一群群农家小姑娘穿红戴绿，来到芍药地里拔草。各色的蝴蝶也纷纷飞来玩耍。远远望去，分不清哪是花，哪是蝶，哪是小姑娘
芍药花作文 篇6
傍晚，劳累了一天的小姑娘回家了，每人背上一筐嫩嫩的青草，顺手采回一束束含苞欲放的芍药花，回家插在花瓶里。
芍药花开了，浓馥的清香溢满窗明几净的卧室，溢满欢乐的农家小院，溢满故乡的大地。
芍药花开了，一群群勤劳的小蜜蜂，提着小花篮儿，飞进飞出，忙着采花蜜。那嗡嗡的叫声，合成了一支劳动的交响乐。
芍药花开了，粉红色的花瓣儿映红了小姑娘的脸，映红了火热的农家生活。一群小姑娘在田间小憩，憧憬着丰收的美景。
金色的`秋天到了，新翻的泥土发出沁人心脾的清香。长了三年或四年的芍药可以收获了。一根根又粗又壮像胡萝卜一样大的根被一辆辆大车运回家去。于是家家户户都架起了一口大锅，把芍药根煮熟了，再刮去皮，然后晒干、切片。
世界各地的药商云集亳州，运走了数以吨计的优质白芍。
我爱故乡的芍药花。是它点缀了家乡的美；是它带来了家乡的富；是它以补气养血、增强免疫力的独特功效，挽救了无数人的生命。
芍药花作文 篇7
傍晚时下起雨来，这座城市忽然变得清楚。清晰总与哀凉相伴，仿佛待到夜幕降临，人们才惆怅地苏醒过来。
我踩着小雨去书店。到处一片泥泞热闹，书店里此刻只能听到淅淅沥沥的雨声。在花市，我看到了一把芍药花，妖冶的桃红色，雨天里举着像把香艳的小伞。老板娘仔细地将花朵用报纸包好，提醒我路上千万不要用力去摇。它们艳丽，却也特别脆弱。
弯，走入狭长的巷子。矮墙里面晒着两条开满菊花的粉红被子，灌满雨水后，沉甸甸的，好像两道屏风。这屏风如此斑驳，穿过它，宛如穿过一道道结满往事的'回廊，穿过寂寥的雨天和不期而遇的晴朗。原来往昔终结在这里，没有人看见，藏在棉花和雨丝的罅隙里，藏在断线脱丝的菊花。仿佛就像大风里的芍药花，脆弱与艳丽散落了一地。
回到家，把花插在花瓶里，我望着它们好久，把它们放在我阳台的玻璃小桌上，我有些惋惜，它们的艳丽，终究会洒落一地
再回到我的书桌前，回到我的文章里去。我想起“画皮”故事中的那个女子，仿佛自己就是，在世间行走一圈，温暖些许后，拍拍尘土，又走回那枯黄皱巴的书册里去了。
芍药花作文 篇8
傍晚时下起雨来，这座城市忽然变得清楚。清晰总与哀凉相伴，仿佛待到夜幕降临，人们才惆怅地苏醒过来。
我踩着小雨去书店。到处一片泥泞热闹，书店里此刻只能听到淅淅沥沥的雨声。在花市，我看到了一把芍药花，妖冶的桃红色，雨天里举着像把香艳的小伞。老板娘仔细地将花朵用报纸包好，提醒我路上千万不要用力去摇。它们艳丽，却也特别脆弱。
弯，走入狭长的巷子。矮墙里面晒着两条开满菊花的粉红被子，灌满雨水后，沉甸甸的，好像两道屏风。这屏风如此斑驳，穿过它，宛如穿过一道道结满往事的'回廊，穿过寂寥的雨天和不期而遇的晴朗。原来往昔终结在这里，没有人看见，藏在棉花和雨丝的罅隙里，藏在断线脱丝的菊花。仿佛就像大风里的芍药花，脆弱与艳丽散落了一地。
回到家，把花插在花瓶里，我望着它们好久，把它们放在我阳台的玻璃小桌上，我有些惋惜，它们的艳丽，终究会洒落一地
再回到我的书桌前，回到我的文章里去。我想起“画皮”故事中的那个女子，仿佛自己就是，在世间行走一圈，温暖些许后，拍拍尘土，又走回那枯黄皱巴的书册里去了。
芍药花作文 篇9
晨光洒在阳台上，又该是芍药抽茎开花的时候了，亲爱的老师，您是否依然伫立在属于你的窗子前，凝视着那窗台的芍药花?
记得您静静地站在讲台上，宛如一株初绽的梅花，洁白的衣裙自然垂落到腿部，眼眸中荡漾着憧憬，诗情挂满抿起的嘴角，甜甜的笑容散发着青春的光彩。您杏眼一扫，微微一笑，对我们说：“但愿我们以后是朋友。”就这么一句平平常常的话，却感动了我们所有的同学，母爱诚可贵，师情情价更高。老师您的一句话使几十个心从此与您紧紧的连在一起……
教室里，柔和的灯光照得讲台芍药花光彩夺目，照得黑板上“自尊、自爱、自信”的大字闪闪发亮。这是一个您独具匠心为我们设计的主题班会。可是，又有谁知道您为我们所花费的精力呢?
当一个个同学在您的鼓励下和同学们的掌声中走上台，道出了他们共同的心声，老师，您是否意识到什么?我分明看到你欣喜的脸上掠过一丝忧郁的神色。“同学们，学习的道路上是坎坎坷坷的，别管他，拿出自己的勇气，踩出一条属于自己的成功之路。”班会结束时，您那青春靓丽的脸胀得绯红，声音激动得有些沙哑地对我们。老师您的话语似春风阵阵，叩开了我们锈迹斑斑的智慧之门，吹拂着我们幼小的心灵。
有一次，在作文竞赛中我竟然一败涂地：跑题了。在学校里，我遭到了了同学们的否定和冷嘲热讽，当时我哭了。我的自尊心和自信心被击得粉碎。一向开朗的我学会了沉默。然而，有是老师您，知道这件事后，把我叫进摆着芍药花的教室，温暖的手搭在我肩上，说：“被碾过的麦苗才会长得壮，人遭到挫折以后才会更坚强。相信自己，就把别人的评语当做自己前进的'动力吧!”老师，您的话似涓涓的小溪流进了我的心田，望着您灿烂的微笑，我的心暖暖的，心中又燃起了希望之帆……
这就是我的老师，一个把自己和学生紧紧系在一起的老师。困难时候给我们无私的帮助，孤独的时候给我们带来欢乐。
又是芍药花开时，老师您的脸上是否绽开了笑容?您曾说过你喜欢她，因为我们向它——五彩缤纷，色彩斑斓;因为它既可观赏又可入药。老师啊，我们永远也忘不了有您这样一位辛勤耕耘的园丁，才使花园里的芍药花开得如此绚丽!
芍药花作文 篇10
蓦然回首时，那小女孩已不在树丛深处了。
暑假生活并不像从前一样无忧无虑、悠闲自在。每天都在忙着不停地预习、复习。妈又不停地说，你们班上的谁谁已经开始做中考题了，这样的话本是我继续拼命学习的兴奋药，却成为我努力学习的绊脚石
那天，明媚的太阳打到透明的玻璃上，屋外传着知了的叫声。只有我赖在床上，继续埋头大睡。这时，妈妈走了进来，对我说：已经8点了，还不起床？我没有说话。
妈又说：你还不起床，你看看别人都在拼命地学习，只有你还在睡大觉。
我懒懒地说：大家都在睡觉。妈悄声怪气地说：是呀，人家都在睡觉，那她是什么时候做的.五六套中考题呀。
我坐了起来，说：可能是胡乱做的，这样的话我也可以做五六套呀。
妈说：孩子，你马上就要上初四了，不努力不行呀，妈妈怕你跟不上。
我根本没有听进去，只是在心里不停埋怨她。幽幽地说：我出去了。
还没有听完妈说的话，就跑到外面去了。这个公园离我家近，但是我从来都没有进去过。我怀着好奇心走了进去。走着走着进入到了一片森林里，刹那间，天空乌云密布，刮来了一阵狂风。我便想赶紧离开这儿。可是，一个小女孩在急急忙忙地找东西。我走过去，轻轻地对小女孩说：小朋友快回家去吧，马上就要下雨了。
小女孩没有看我，说：不行，东西还没有找到呢！
我说：什么东西呀？
她看着我说：芍药花。我看着这个小女孩，心里起了疑惑。
第二天，我再次来到这里，小女孩依然在找芍药花。我问她：你要芍药花，干什么呀？
小女孩说：妈妈最喜欢芍药花。就这一句话触动了我的心。