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收获小学作文

2024/01/01经典作文

倚栏轩整理的收获小学作文(精选6篇),供大家参考,大家一起看看吧。

收获小学作文 篇1

无心之中,发现校园里的腊梅花都开了,我才想起——新的一年已经到来了。过去的一年里,我真的收获了挺多。

过去的一年里,我收获并学会了欣赏。

班上一直有个学习能手,每次都与我平分秋色。每次见面,我总会堆出一脸虚假的笑意,可打心里面,我是一百个一千个看她不顺眼。

直道有一次,我的作文获得了成功,老师让我当堂朗读了我的作文。我朗读完毕后,还不忘瞥了一眼坐在下面,听得入神的对手,才款款走下讲台。我刚落座,身边便响起了雷鸣般的掌声。我吃惊地发现:我心中的那个对手,正对着我微笑,吃力地鼓掌。

我这才发现以前的自己真是狭隘,太狭隘!

自从那一次,我收获了欣赏。

过去的一年里,我收获了宽容。

那次,老师大张旗鼓地将我们班调换了位置。我对新同桌是极其地不满。我不喜欢他,他也讨厌我。我们就这样成了死对头。

一日,我去找到老师,愤懑而强烈地要求换同桌。老师却心平气和,语重心长地对我进行开解:什么要学会宽容啦;什么要冷静处事啦……老师的话都白说了——我一句也没听进去。我只是在想:只要调开皆万事大吉!可到了最后,老师还是婉拒了我换位的请求。

直至那天上课时,老师发现我与同桌会在上课起争执,影响自己,又影响别人,所以把同桌调开了。

后来我发现,其实同桌没自己想象地那么坏,便后悔了。后悔自己不宽容,不冷静。

也是那一次,我学会了宽容,收获了冷静。

过去的一年里,我进步了,我成长了,我也收获了,收获了欣赏,收获了宽容与冷静。

收获小学作文 篇2

荷花的幸福是雨打花瓣时叶送来的慰藉,柳树的幸福是风吹柳絮时叶送来的助力。我的幸福这记录在成长的画册里。打开画册,缤纷的色彩就是我的幸福。

幸福之—绿色·妈妈

炎热的夏季已经来临,一杯绿茶使我的头脑清爽了许多。每当夜幕降临,妈妈总是为我送上一杯绿茶。妈妈总是穿着围裙。每当我看见妈妈的围裙时就会从心底涌上一股温暖。我知道妈妈是不用这么累的,但在休息与女儿之间她毫不犹豫地选择了我。

每当我让妈妈休息时,她的回答总是:“看到你就是我最大的快乐。”

我明白妈妈为什么给我绿茶。品茗的意义就在于“先苦后甜”。

阳光透过窗户照在绿茶上,折射出妈妈绿色的信念“认真学习,备战考试”。而我想对妈妈说的是:“放心吧,我会的。”

幸福之—白色·外婆

外婆的橱技那可是响当当,一杯豆浆使我的精神倍加。每当旭日升起,外婆总是为我熬上一杯豆浆。外婆有着问号一般的身体。每当我看见外婆弯曲的背是就会从心底涌上一股温暖。我知道妈妈是不用这么累的,但再休息与女儿之间她毫不犹豫地选择了我。

每当我让外婆尝尝她的.豆浆时,她的回答总是:“看到你就是我最大的快乐。”

我明白妈妈为什么给我豆浆。品尝的意义就在于“先淡后香”。

阳光透过窗户照在豆浆上,折射出外婆白色的愿望“加强营养,努力学习”。而我想对妈妈说的是:“放心吧,我会的。”

我知道这支笔的份量,但我并不紧张,因为这五彩缤纷的颜色代表着大家对我的爱,我心中充满着力量。

收获小学作文 篇3

小时候,我从一些童话中,学会仁慈,学会啦各种乏味的语言。匆匆地我升进了小学高年级,不再读那些童话啦,缓缓的开端浏览一些名著,如《三邦演义》、《水浒传》、《东纪行》……慢慢地我从书中学会了良多常识。

小时候,躺在妈妈腿上听妈妈讲故事。躺在床前听妈妈讲《安徒生童话》,要他将小故事给我听就算听功啦,我也不厌其烦。在文雪公主故事中,皂雪公主在小矮人热情的辅助下,小矮人绝口努力的维护白雪私主,不让白雪公主蒙到毒辣的继母凑近白雪公主。就算小矬人再多的防备白雪公主仍是授到了继母的损害。在红雪公主的故事中要我晓得了什么是恶毒和气良。

在上4年级时,我迷上了瞅《如果给我三天光亮》,这标书主要讲了海伦.凯勒在单纲失亮的情形下照样顽强的活着,不管历经多多磨难他都是这么坚强,尽力实现他的学业,点对社会活下去。

在五年级我迷上了望《水浒传》,《水浒传》中重要道述啦一百单八将替地言讲,替名服务吊民伐罪。水浒传中个个人皆是一般的己变成了不瞅所有,为官服务的我。说到这面让尔想伏啦一句诗“宝剑锋从磨砺没,梅花臭从甜冷去”,他们每集体的身上都能体现这种精力这是值得咱们往教习!

在我的当前的人天生长阅历中我必定要以海伦.凯勒的刚强、卑躬屈膝精神时刻鞭策我发奋向上!

收获小学作文 篇4

六年光阴如风飞逝,我们即将告别母校,到中学这更加广阔的知识海洋里去学习和探索。这六年来,我学到了很多,懂得了很多,收获了很多。

六年,我所获得的知识是巨大的。语文拼音、汉字、作文、诗词……样样基础知识都学到了不少;品赏美文、体会诗句、领悟情感……对文章深入的理解我也有所掌握。作文更是我的强项,在报刊上发表了十来篇,竞赛也屡屡获奖。六年的语文学习让我爱上阅读,每读一篇美文,我便明白一个道理,享受心灵的震撼。数学,这妙不可言的课程,各种公式运用到计算里立刻变得简单无比。推理是我所喜欢的,虽没学过,但略懂些。还有英语、自然科学……很多科目的知识我都只是略知一二。

那些都是次要的,关键是我在六年中明白了很多道理,获得了许多经验,这些让我真正长大。

学习语文课文《画杨桃》,我明白了事物从不同角度看是不同的,有时需要换位思考;《桃花心木》告诉我:人要经过磨炼才能成长,要学会在不确定中生活;《梅花魂》又让我拥有爱国的心和坚强的秉性……让我记忆犹新的是一次老师抽取同学背书,正好抽到了我,当天晚上我便想:明天大概不会再抽到我了吧,今天就不背书了。结果第二天,老师又抽了我,我不会背,老师罚我去她办公室。我从此明白,做事不能存在侥幸心理。

六年来,我获得的不仅仅是知识、奖状,还有许多经验与道理。我相信在不久的将来,这些生活的向导会将我引上正确之路。

收获小学作文 篇5

有人说,成长就像一朵美丽的玫瑰。虽然刺眼,但也有被玫瑰花扎的痛苦。有人说,成长就像一杯咖啡,苦了才能尝到甜头。有人说,成长就像一艘在波浪中航行的船,只有乘风破浪,才能看到壮丽的景观。

特别爱玩平板电脑,但是父母总是限制我。有一天,我父母不在家,我没有完成作业。我妈走之前,提醒我今天尽量完成作业,不要光玩平板电脑。一听到要尽可能多的完成作业,我就想:这就意味着我不用全部做完,但是我可以玩平板电脑,但是平板电脑会影响视力,让视力下降。我到底该不该玩?我问自己。反正我妈不在家,我就玩10分钟。我决定玩!于是我溜进妈妈的房间,拿起书桌上的平板电脑,一下子迷上了网络世界。

网络世界太迷人了,我一打开平板电脑,作业就被扔了。我疯狂地玩游戏,玩了一会儿听到敲门声,就立刻关掉平板电脑,放在妈妈的房间里,去做作业。过了一会儿,我发现我妈还没回来。我打开门,悄悄向外看,观察外面的动静。我发现那只是风吹过门的声音。用手和脚把门关上后,我转身跑进妈妈的房间,打开平板电脑玩。不知道过了多久,我突然用余光看了一眼墙上的钟。指针指向六六点,好像是我妈回来的时间。我赶紧关掉平板电脑,回房间写作业。结果我。

俗话说:要想让人知道,就必须什么都不做。我没有瞒着我妈。我妈问我作业写完了没有,我只好含泪对我妈说:对不起,我玩过平板电脑,以后再也不敢了。然后我把事情的经过告诉了我妈。

当我哭着向,承认我的错误时,我妈妈温柔地对我说:“孩子们,你们可以玩游戏,但是你必须安排相应的时间,不要一直玩游戏。”听了妈妈的话,我立刻擦干眼泪,对妈妈说:“下次一定安排时间。”。妈妈说:我希望你知道!

成长的泪水滴进岁月,浇灌着五彩缤纷的花朵,点缀着如画般的人生风景。虽然这件事已经过去了,但是玩游戏控制时间的道理还在我心里。

收获小学作文 篇6

送走了热气逼人的夏天,迎来了凉爽的秋天。今天我们在这个丰收的季节去奶奶家刨红薯。

在路上,周围一片丰收的景象:红彤彤的高粱笑弯了腰;玉米露着一排牙齿,正微笑着给人们打招呼;黄澄澄的梨挤在树枝上争先恐后等待人们去摘它们……无论到哪里,都会看到一派丰收的景象。

盼星星,盼月亮,终于到了奶奶家的红薯地里。我和姐姐各拿一把铁锹,我一开始拿着铁锹乱挖一通,可连一个小红薯也没找到,我气愤地扔下铁锹说:“不刨了,根本刨不动。”爸爸这时走过来说:“只要哪个红树叶下的泥土有裂缝,说明下面一定有红薯,而且非常大。”我对爸爸的话半信半疑,于是我就找到一条裂缝,拿起铁锹朝着旁边的.泥土挖呀挖,终于看到了一小段红红的东西,我心中一喜,又挖了起来,在挖的差不多的时候,用力一拔,一个红薯就跳了出来。嗬,一个红薯当中的“巨人”,我还不敢相信自己的眼睛。“哈哈哈!”我身边传来姐姐的笑声,我扭头一看,原来她挖到了一个巨大的红薯,我们俩的红薯不相上下。有了第一个红薯的鼓舞,我士气大振,连连挖到红薯。不过,我还挖到了一个比我手掌一半还要小的。

正当我们挖的热火朝天时,妈妈像哥伦布发现新大陆一样大叫:“看这里!”我们都转过头,发现了一个红薯已经露出了半张脸,我迫不及待的跑到那里,努力地挖起来,等我挖出来一看,天呐,四个形状相同的红薯,被我一同拔了出来!我兴奋的拿着“四胞胎”找到了全家人告诉他们。

天色越来越晚,我们依依不舍得告别了红薯地,也告别了奶奶家。