鼓励日记300字
倚栏轩整理的鼓励日记300字(精选17篇),供大家参考,大家一起看看吧。
鼓励日记300字 篇1
因为有你那鼓励的目光,所以我才可以在挫折中成长。
——题记
当我遇到困难的时候,我总会得到你那鼓励的目光。你这目光仿佛是我爬山用的钢爪鞋,让我走每一步都稳稳当当。是你这鼓励的目光,让我在遇到困难的时候不灰心,不放弃,勇往直前。谢谢你这鼓励的目光。
当我遇到困难的时候,我总会得到你那鼓励的目光。你这目光仿佛是我的心灵抚慰剂,它让我以最快速度走出失败的阴影。是你这鼓励的`目光,让我在遇到失败的时候不灰心,不气馁,勇于挑战。谢谢你这鼓励的目光。
当我遭遇病痛的时候,我总会得到你那鼓励的目光。你这目光仿佛是我的万能药,让影响我的各种病痛在转眼间消失的无影无踪,让我不在受到病痛的折磨。是你这鼓励的目光,让我在遇到病痛的时候选择坚强的坚持,而不是软弱。谢谢你这鼓励的目光。
你那鼓励的目光,对于我来说就是万能的。它可以在我需要的时候及时出现。
你那鼓励的目光,已经伴随了我十三个春秋,在这十三年中,是它让我学会了许多:坚强、勇敢、锲而不舍……
你那鼓励的目光,还会让我受益更多的,我也在会你不断送来的鼓励的目光之下飞速成长。
你说呢,妈妈?
鼓励日记300字 篇2
有个妈妈在厨房洗碗,她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音,便对他喊道:“你在干什么?”小孩回答:“我要跳到月球上去!”你猜妈妈怎么说?她没有泼冷水,骂她“小孩子不要胡说”或“赶快进来洗干净”之类的话,而是说:“好,不要忘记回来哦!”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人,他就是阿姆斯特朗。试想,阿姆斯特朗童年时代的'热忱如果被妈妈浇熄了,他好可能成为登月球的第一个人吗?
我的答案是也许会吧!对自己来说,他人的鼓励或是讽刺都很重要。因为我们自己会不由自主地去在乎他人的动作。无论是一个眼神或是一句话,一个表情,都会去在意。若当别人失去自信的时候,当你给他一个鼓励的眼神,他或许就会成功;若当别人害怕做某件事情时,当你嘲笑他时,他会更胆怯,或许他就不会成功了。
也可以说,别人的鼓励就是你前进的动力。
鼓励日记300字 篇3
快乐的假期到了,我来到了乡下外婆家。
早上醒来,突然想起今天是妈妈的生日。为了表达对妈妈的祝福,我决定给妈妈发个信息。
“爸,把手机给我!”
我向爸爸要手机,开始给妈妈发消息:妈妈,今天是你的生日。女儿生日快乐!并祝妈妈生活愉快!
消息带着我的祝福飞到了我妈妈那里。
过了一会儿,妈妈回了一句话:谢谢亲爱的宝宝!谢谢宝宝的祝福!收到你的留言,我妈很开心,为女儿的聪明和感性感到骄傲!同时妈妈也祝福我亲爱的女儿——学习进步,学业有成!早日实现自己的'理想!我相信女儿是最好的,一定会成功的!为了更美好的明天加油!
想到妈妈语重心长的话语,我不禁想起了自己的期末考试成绩。可能是好玩吧,结果掉了。我妈知道后,没有批评我,只是像现在一样安慰我,鼓励我!
妈妈,亲爱的妈妈,女儿一定不辜负您的期望,为您——理想的实现而欢呼!
鼓励日记300字 篇4
我是个有点文弱的小姑娘,知女莫若母。妈妈经常对我说:“记住,你能行!无论遇到什么问题,都不要自暴自弃,要自强不息,坚持就是胜利。”
妈妈的话像一盏温暖明亮的指路明灯,时刻陪伴着我的成长。 就拿去年的一件事来说吧!金秋十月,学校要举行一年一度的运动会,老师要选1名学生参加400米跑步比赛,我高兴极了,我这个飞毛腿可算是派上用场了!老师的话音一落,全班数我的手举的最高,老师看我那渴望的样子,就选了我,我心里甭提有多高兴了! 到了赛场,老师刚一点我的`名字,我的心就像小兔子一样蹦的极高。看一看赛场上高年级同学的比拼,一个比一个跑的快
。看到这激烈的场面,我的老毛病又来了,心里想:哎!都怪我,举着手要来参加比赛,这个个都跑的那么快,我肯定是没希望了。忽然,妈妈充满期待的话语又回荡在我耳边:“你能行!坚持就是胜利,”我立马振作起来了。发令枪响后,我像离弦的箭一样向前冲去。妈妈的鼓励像一股无形的力量,助我向终点冲去。最终我取得了第二名的好成绩。全班同学都为我欢呼,连老师都夸我!我心里像吃了蜜一样甜! 妈妈,谢谢您!孩子的成长需要你,我的每一个脚印都寄托着您的爱心、鼓励!
鼓励日记300字 篇5
太阳火辣辣地照着大地,此时,我们班正在进行400米跑步比赛。
马上就要轮到我了,我非常地紧张,不断地跺着脚。终于,我前面的那个人跑完了,到我跑了,我走上前,生怕跑得太慢,成了最后一名。只听哨声嘘地一响,我使劲地跑上前去,试图超过跑在我前面的老张。可是,那两条腿却不听我的使唤,似乎比原先更加慢了。突然,我的`耳畔边响起了一句又一句鼓励的话:楼奕辰,加油!超过那老张!一面说,一面递给我微笑。我听到了鼓励声,看到了好友黄佳韵的笑容,如清泉,如春光,给了我力量,一下子好像身后有人推似的,速度立刻提了上来,我加快速度奔跑着,追逐着
过了一会儿,陈老师提醒我们,还剩最后一圈!这时,身旁的龙舒凡再次给我一个又一个兴奋的微笑:楼楼,冲刺!那笑容如冬日的暖阳,推开了我那紧张的阴霾,送给我一阵温暖
那抹笑,虽不是有名气的人送给我的,它是那样平凡,那样普通,但我却被他们的笑融化了,这笑让我愉悦,让我放松。
鼓励日记300字 篇6
老师是知识的传播者,老师是思想的教育者,老师还是勇气的鼓励者,我的班主任李老师就是这样的以为老师。
记得我以前不爱举手发言,这是因为我怕一旦打错了题,就会遭到同学们的嘲笑。有一次,我把名言的作者背错了,同学们哄笑着说:“哈哈哈,这都能背错了!”听到这些嘲讽,顿时我的'脸红到了脖子根。从那以后,除非老师点名让我回答问题,我是不敢轻易积极主动举手发言的。可是有一次,语文课李老师让我改变了这种心态。从二年级起,李老师组办了“读而思小讲堂”。当她讲起这个小讲堂的名字由来时,说道:“之所以它叫读而思小讲堂,是因为我们读书之后务必要思考。”开始时,这个小讲堂上发言的人非常稀少。李老师鼓励大家说:“大家要积极发言;思考是积累能量,发言是做出贡献呀!”听了这番话,我恍然大悟,我原来的心态是错误的!因为不管是否答对了问题,回答问题的本身就是为大家做贡献了。想通之后,每节课,我至少举一次手,积极主动去发言,而且我变得越来越有勇气、敢于表现了。
李老师,您知道吗?因为有了您、和您的鼓励,花园才这般艳丽,大地才充满诗意,这满园春色,这满园桃李,都是向老师您敬礼!
鼓励日记300字 篇7
小学一年级,我的语文成绩并不好,每次考试都因种种原因考不好,这是我失去了对语文的信心,渐渐开始讨厌语文这门学科.
一次又迎来单元考,考完后,我预料又将考砸。考卷发下来,果然不出所料。忽然,在考卷的上方我看到了两个醒目的大字:加油!!!看到那三个感叹号,我那丧气的心,顿时涌上一股暖流,一股自信,一股向前的决心!我在心里默默地想:我一定要努力,取得优秀的成绩!
转眼间,又迎来一次单元考,那次我格外的认真,一丝不苟的做题。果然,通过我的努力,取得了优异的'成绩,当试卷发下来时,我注意到考卷上方又出现了字迹,不过这次是三个字:有进步!!!我欣喜若狂,又告诫自己:虚心使人进步,骄傲使人落后!
是翁老师那几句鼓励的话,是翁老师那先后六个感叹号,是翁老师那善于鼓励学生的教学方法,使我渐渐又爱上了语文,使我渐渐有对语文充满信心!
翁老师,您那两句简短的话语,您那五个充满力量的字,您那是人奋发的感叹号,使我终生受益不尽!
鼓励日记300字 篇8
世界上最美的声音,不是琴声,不是朗诵声,也不是伴奏声,而是那年、那月,那个声音……
在20xx年的那个暑假,爸爸和叔叔们带我到玉苍山玩,经过四十多分钟的路,我们终于到达了山脚,开始向上爬。一路上,我们看了许多奇峰怪石,在过“一线天”的时候,因为我比较瘦,也比较矮,就第一个进去。一路上,听到叔叔们的叫唤,我乐得不行。可一转头,就看到七八条十几厘米长,两厘米粗的m毛毛虫匍匐在前方的石壁上,“啊——”我惊叫起来。“怎么了?”在后方的叔叔和爸爸喊,“有虫子!特大号!”我喊。“虫子?你不要管它,它不会咬你的`!”爸爸跑了过来,“可,我怕。”我说。“没关系的,我先过。”爸爸几步就跨过“雷区”,后来居上的叔叔们也过了,就我一个留在这,“不要怕!加油!”在叔叔们的鼓励声里,我咬紧牙,缓慢地挪动脚步,生怕惊动那些虫子,经过虫子面前,恐惧使我闭上了眼,我一离开虫子所在的范围,就玩命似的飞奔,就算在最窄的地方也是一秒通过,好像那虫子在后面追着我,终于跑出了“一线天”,我惊魂未定,过了好久才缓了过来。
这次玉苍山之行,让我领略了大自然的风光,也让我听到了最美的声音,这记忆中的鼓励声,我将永远珍藏在心里。
鼓励日记300字 篇9
谢婷雯,她是我的好朋友,是她让我的人生道路充满了阳光,充满了温暖 !
那次月考,我非常期待我考多少分 。可等老师公布成绩时,我由万里无云的晴天一下子变成了雷雨交加的'雨天,我哭了,我怎么才考75分?顿时,豆大的泪珠一咕噜地往下流,我伤心至极,坐在座位上哭。这时,谢婷雯走过来,问我:“你怎么了?有人欺负你吗?有人打你吗?有人……”“不是……是……我自……自己,是我……我自己。”我哽咽着说。“你自己怎么了呀?你快说呀。”谢婷雯显然急了。我缓缓地从课桌下拿出一张卷子递给她,她看了看,说:“你就是为了这个呀?其实考差了没关系,就当是一个教训。谁没考差过呀?这只是一个小小的挫折,就足以让你心灰意冷,那你以后怎么办?人生不可能一帆风顺,总会有阴晴圆缺,挫折那是常事,如果没有挫折的人生还是人生吗?那样的人生还有意义吗?挫折也有好处,它能让你正确认识自己的优点与缺点,让你挫折中成长,挫折中学习,让你变得更坚强。有一句话叫‘塞翁失马,因祸得福’,不就是这个意思吗?”
谢婷雯,谢谢你,是你让我的人生道路充满阳光,充满温暖!我真心谢谢你,谢婷雯!
鼓励日记300字 篇10
人最累的时候莫过于心累!
最近,有点烦,不管是做什么都无法专心的去完成。
对于生活,每个人都有自己的一种姿态。对于所谓的.乐观生活,我们都明白,同时也都想拥有,但却无法真正做到。我们需要面对生活中的种种压力,说为自己生活,这似乎只是一种自我安慰的理由。
刚从校园走进社会的我们,都处在最底层当中,有时候自己会想为什么我们都会变成现在这番模样,我们真的有那么逊吗?
其实遇到不顺心的事情是很正常的,顺风顺水的生活才是真正的可怕,但面对这些问题,总是会萌生一种想要逃避的心态,即便知道这是不允许的。
对于一路上的挫折,不妨将它视为这是社会对我们的一种考验,我们不能被它打倒,倘若我们认输,不就告诉了世人我们是很逊的了吗?我们应该努力去改变自己的现状,证明自己。
让我们一路向前,多给自己一点信心与鼓励!
鼓励日记300字 篇11
在一个星期三的下午,风和日丽,阳光透过窗子洒落在同学们的身上,让人心情感觉温暖。 徐老师正在专心致志的给我们上语文课。
叮铃铃……下课了,我迫不及待的奔向厕所。在教室门口,徐老师把我叫住,她和蔼可亲的告诉我:“田可心,你知道吗?这段时间你的学习有很大的'进步,以后要更加努力呀。”听完老师的话,我心里既温暖又很感动,我想起了老师讲课的辛劳,还有父母那满怀希望的嘱托,一股暖流从心里涌起,我终于有进步了。我心情激动地说:“老师,谢谢您。”当我的心情还没有从兴奋中完全平静下来的时候,徐老师在课堂上发给了我一张小奖状。我拿着奖状深情的注视着它,感觉到它沉甸甸的,同时我也感觉到了老师对我的关心和希望。我暗下决心,一定要努力学习,不辜负老师的期望。
放学了,我小心翼翼的把奖状放进了书包,同时,也把老师对我的期望郑重的放进了心里。
鼓励日记300字 篇12
在我很小的时候,我非常羡慕那些会游泳的人,我希望我也能像他们一样学会游泳。
终于,在我大班的时候,爸爸和妈妈为了实现我的'梦想、也为了身体更健康一点、胆子更大一些,就让我去“一兆韦德”游泳馆去学游泳。记得在中班时,爸爸妈妈也让我去学过,可是我连下水也不敢。如今,我又要学了,我还是有点不敢。爸爸鼓励我,并对我说:“宁宁,你不要害怕,其实在水里也很好玩。如果你学会了,爸爸就送你一份礼物。”“什么礼物也呀?”我好奇地问道。爸爸笑着说:“只要你学会了,你就知道了。”
我一边想着这份礼物是怎么样的,一边半信半疑地下水了。中途休息的时候,我对爸爸说:“爸爸,我不想学了,刚才我喝了三大口水。”爸爸温和地对我说:“宁宁,难道不想要礼物了吗?加油吧!爸爸相信你一定会成功的。”
下半节课,教练教我踢腿,我踢了一会儿,渐渐地感觉腿酸极了,开始打起了“退堂鼓”但是我看到爸爸那充满鼓励的眼神时,我又信心十足了,重新振作起来,认真地练。
现在我的进步越来越大,功夫不愧有心人,我现在都可以游600米了。
原来,爸爸给我的那份礼物,就是他的鼓励呀!爸爸谢谢您。您的鼓励实现了我的梦想。
鼓励日记300字 篇13
一天,顽皮的我和妈妈在草地上放风筝,我把风筝放得很高很高!只顾着望天上看忘了看路,跑着跑着我突然摔了一跤,痛得我哇哇大叫,的风筝也趁机溜之大吉,只剩我一人可怜巴巴的`坐在地上,眼睛里漾出伤心的泪水。妈妈及时赶来,我撒娇的要妈妈把我抱起来,可妈妈却说:“水水(我的小名)乖自己站起来好不好?”有了妈妈鼓励的我试着站起来!一次、两次、三次、一分钟、两分钟、三分钟、......累得我满头大汗,还是站不起来,妈妈又鼓励我:“再加把劲!水水。”我心想:这次一定能行。于是我又一次用仅了全身的力气来站!我胜利了!
妈妈为了表扬我又给我买了一个新风筝我!我好开心啊!如果没有妈妈的鼓励我是不会做到的,是妈妈的爱给了我力量!
谢谢你,妈妈!
鼓励日记300字 篇14
老师是知识的传播者,老师是思想的教育者,老师还是勇气的鼓励者,我的班主任李老师就是这样的`以为老师。
记得我以前不爱举手发言,这是因为我怕一旦打错了题,就会遭到同学们的嘲笑。有一次,我把名言的作者背错了,同学们哄笑着说:“哈哈哈,这都能背错了!”听到这些嘲讽,顿时我的脸红到了脖子根。从那以后,除非老师点名让我回答问题,我是不敢轻易积极主动举手发言的。可是有一次,语文课李老师让我改变了这种心态。从二年级起,李老师组办了“读而思小讲堂”。当她讲起这个小讲堂的名字由来时,说道:“之所以它叫读而思小讲堂,是因为我们读书之后务必要思考。”开始时,这个小讲堂上发言的人非常稀少。李老师鼓励大家说:“大家要积极发言;思考是积累能量,发言是做出贡献呀!”听了这番话,我恍然大悟,我原来的心态是错误的!因为不管是否答对了问题,回答问题的本身就是为大家做贡献了。想通之后,每节课,我至少举一次手,积极主动去发言,而且我变得越来越有勇气、敢于表现了。
李老师,您知道吗?因为有了您、和您的鼓励,花园才这般艳丽,大地才充满诗意,这满园春色,这满园桃李,都是向老师您敬礼!
鼓励日记300字 篇15
当我碰到困难,灰心气馁时,是她鼓励的话给了我信心,给了我力量,给了我希望!
她,一头乌黑光亮的长发,一双水灵灵的眼睛炯炯有神,一张樱桃红的嘴巴能说会道……
记得有一次,老师布置了一项特殊的作业——手抄报。我从来没有做过手抄报,怎么办?我心急如焚。过了一会儿,我仍然没有想到怎么做,就去问邻居家的堂姐。发现她也在做手抄报,我立即跑过去问:“手抄报该怎么做?在上面写些什么好?画些什么好?”可是,她却不耐烦地说:“你烦不烦呀?我还要做呢,哪有闲工夫教你。”我非常失望,跑回家打电话给她到我家来。
她到我家来对我说的第一句话不是:“让我到你家来干嘛呀,不在电话里说清楚。”而是:“怎么了? 有什么难题不会吗?让我来教你吧!”此时此刻的我感动的热泪盈眶……
也许在你们眼里这句话算不了什么,但在我眼里她的`这句话给了我信心,力量,希望!
事后,我发自真心的对她说:“刘备得到诸葛亮像鱼儿得到水一样,我得到你的帮助像在茫茫的大沙漠中找到了水源一样!”
她就是我的表姐——祝雨洁。
鼓励日记300字 篇16
记得那时我才刚刚来到杭州,妈妈帮我找了一所新的学校――杭州市育才实验学校。我刚刚上学的时很不适应杭州和学校,我非常想老家,想得人都经崩溃了。
记得那一天,我又流着眼泪跟妈妈闹着回老家,妈妈左劝右劝,我好像没听见似的。妈妈拿我没折,于是打电话给屈老师,屈老师听了这个消息,说:“我一定会帮助你的。”有一天放学,我在回家的车站,看见屈老师也在车站等车,可是又在人群中看来看去,我于是走上去问好。说:“屈老师您在等车吗?”老师说:“我在等你。”我听了有点好奇。于是我就问:“屈老师你有什么事吗?”屈老师微笑对我说:“听***妈,说你想回老家。”我听“回家”这两个字心里在有一股气要蒸发了。屈老师用那温暖的双手抚摸着我的头。一边用柔和的`话问我:“你们家乡有高楼大夏、宽阔的马路上有来来往往的豪华汽车吗?你现在还小,爸爸妈妈辛辛苦苦把你带到城市,你该好好学习为社会做贡献,你看我们班的同学都从四面八方来的,他们不都一样开开心心,无忧无虑吗?现在最主要好好学习,长大后再回老家改变落后的面貌。”
我听了屈老师的话,非常感谢屈老师,我现在之所以能安心的在杭州学习,是因为屈老师用鼓励的话打动了我的心!
鼓励日记300字 篇17
孙悟空鼓励了我我相信大家都熟悉孙悟空吧!他法力高强,非常勇敢,他是我最崇拜的一个人物,也是最能鼓励我的一个。
有一次数学测验,我很认真地做题目,前部分我还做得比较顺利,但是做到应用题的.其中一条题目,我本来想抄书,心想:反正没有人看见的。但是正想打开书是,我仿佛听到孙悟空在我耳边说:“宪宏,你真么能这样的啊?你想一想我取经时遇到困难,我也没有放弃。现在你就因为这一条普通的题目就放弃了吗?动动脑筋想一想吧!”是啊!孙悟空在火焰山时,由于温度太高过不去,他去借芭蕉扇又收到铁扇公主三番四次的阻挠,但他失败后又在想办法最终接到了芭蕉扇,熄灭了火焰山,师徒四人顺利通过了火焰山。于是,我放弃抄书,认真地想了起来。真的黄天不负有心人,果然,我真的想到答案,我非常高兴。
由于那条题目对了,所以我得了好成绩,我真的要谢谢孙悟空呢!以后,我也要像孙悟空学习做什么事情也不放弃,在困难面前,永不言败。