班主任日记范文
倚栏轩整理的班主任日记范文（精选18篇），供大家参考，大家一起看看吧。
班主任日记范文 篇1
我班主任的姓名是李慧。一看这个名字就知道是很有智慧的班主任。李班主任长着一双炯炯有神的眼睛，带着一副黑边眼睛，显得很有学问。还扎了一个小辫子，像个大姐姐。
李班主任的性格很开朗，同学们很喜欢她。她讲课很生动，她上的每堂课同学们都听得津津有味。记得李班主任上口语交际《小苹果树请医生》这节课时，她先讲故事的内容，讲得很生动，同学们听得入了迷，每一个细节都不放过。接下来她要求同学们扮演故事里的角色。在班主任的帮助下，同学们演得很好。我们就是在李班主任这种有趣的讲课方式中学到知识的。
李班主任对我们要求很严格，同学们也很怕她。每次上李班主任的课，个个都坐得很端正。而上别的'课时，有些同学就很调皮。
李班主任很关心我。当我上课开小差时，她会语重心长地叫我改正，并严厉处罚；当我上课认真时，她会用温柔的笑容鼓励我；当我和同学闹变扭时，她会劝导我，还教我做人的道理；当我受伤时，她会关心地带我去校医室；当我爬上“二楼”小床时，她会扶着我的腰保护我安全上去。
这就是我的班主任：李班主任。她这么关心我，我感觉很幸福。我一定要好好学习，用优秀的成绩来报答李班主任对我的关心！
班主任日记范文 篇2
我得班主任老师叫齐老师，她有着胖胖得脸庞，乌黑得长头发，眼睛炯炯有神，像两颗黑黑得宝石。
齐老师对我们得学习要求非常严格。有壹次，我考试成绩不太好，老师就利用她得休息时间给我补课，她非常耐心地教我那些不会做得题目，直到我弄懂为止。我非常感动。还有壹次，快要考试了，老师布置得家庭作业，有壹个同学没有写完，老师就罚他写壹本书得四字词语，那个同学可后悔了，表示以后再也不敢不做家庭作业了。
齐老师还非常关心我们得生活。每次冲完凉，为了避免感冒，齐老师总是叮嘱我们赶紧披上浴巾。有时天气很热，她就给我们喝冰冻可乐，好凉爽啊！我们都非常开心！有时，她发现我们不舒服，就赶紧带我们去医务室看医生。
我们班得班主任真是壹个好老师啊！我们都很喜欢她。
班主任日记范文 篇3
有人说：一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：
一，常规教育方面
从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1，充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。
2，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用文明班的评比活动，对学生进行思想行为教育。另外，还要进一步规范学生的行为习惯。
二，班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1，课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到，言行一致。"
2，课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
班主任日记范文 篇4
我们班主名字叫曹卫振，他长的还可以，两只大大的眼睛，戴着一副眼镜，一对黑黑的眉毛，一个大鼻子，一张大嘴巴，这就是他的样子。
我们的班主任是个严厉的老师，他教我们从小事做起，在学习上要管住自己，每天做最好的自己。别人帮助了你，你也要学会帮助别人。他的脾气很暴躁，发起脾气来吓得我们目瞪口呆，管我们也很严，我们犯一点错误他就会大发雷霆。还好，下课的时候他对我们很好，每次下课后他就像我们的朋友似的和我们一起玩。
曹老师讲课生动有趣，常常深深地吸引着我们，老师讲了一遍又一遍，就怕我们记不住。他对我们也很负责，我们都很尊敬他。
我们上体活课的时候，曹老师爱玩乒乓球、篮球，不过最喜欢的还是羽毛球。每次上体活课的时候，他都要拿很多羽毛球排，因为大部分男生都爱玩，我们女生都是玩撕名牌的游戏，或者玩丢手绢的.游戏。
周三晚上没有晚自习，他有时候去女生宿舍来看看我们，有时候去男生宿舍那边，总是讲几个小故事什么的，对我们非常关心。 这就是我们的班主任曹老师。你喜欢吗？反正我很喜欢。
班主任日记范文 篇5
尊敬的各位教师，同学们：
同学们，记得有位哲人讲过：“人的一生实际上只有三天，那就是昨天、今天和明天。”昨天已经成为过去，明天还没有到来，我们能把屋的只有今天。不管你们昨天是失败还是成功的，我们初中阶段从今天开始只有一年的时间了，正值大好年华的各位，今天的你可要努力哟!决不能虚度光阴!这样才能拥有无悔的明天。
为了更好地度过这美好的一年，下面，我今天向同学们提出三点建议：
首先要养成良好的习惯。播下行为，收获的是习惯;播下习惯，收获的是性格;播下性格，收获的是命运。所以每个同学都要养成良好的行为习惯，做到不损人利己，不破坏公物，注意个人卫生及公共卫生，要有纪律观念和集体组织观念。还要养成良好的学习习惯。我是语文老师，我从语文学科方面来谈一谈学习习惯的培养。语文在生活中是无处不在的。语文是语言文化，而语言又是人们沟通、联络感情的渠道。我们要学会勤于观察，善于思考，体验生活，获得感受的习惯，为自己写作积累材料。我们要有广泛阅读的习惯。“读一本好书，就是与一个伟人的心灵对话。”通过阅读，你可以视通四海，思接古今，增添智慧，横溢才华。我们要有勤于动手、动脑、动口的习惯。把生活中自己的所思所想记录下来，去感受语文的无穷魅力。吟一首诗歌，去博得满堂的喝彩;写一篇美文，去赢得同学们的青睐;提出一个疑问，让收获更精彩;分享一份心得，给自己心灵一个静谧的港湾。同时还要养成锻练习惯。“身体是革命的本钱”，弱不禁风的身体是难以越过人生的第一次冲刺线的。我建议同学们要养成坚持锻练身体习惯，要持之以恒，不要因学习的紧张而放松体育锻练，每天坚持跑步，打打球，跳跳绳，做几个引体向上-----活动一下筋骨，舒展一下四肢，这样对学习上很有帮助。
同学们，每个人都在书写属于自己的那份人生答卷，有的人答得精彩，有的人答得凝重，有的人答得波澜壮阔，也有人答得索然无味。答案不同，这都是养成的习惯不同埃那就让我们从现在开始，养成良好的行为习惯，去架起一条通天之路吧!
其次是要学会欣赏。有人说“少年不识愁滋味”，其实这是不理解你们。随着年龄的增大，课业负担的加重，升学压力已成为在坐的`每一位同学背在背上的沉重石块，怎说不愁呢?面对这沉重的石块，智者会把石块垫在脚下，让它成为登攀的台阶，让增加困难的石块一下子变成增添成功的力量。如何成为智者呢?这就要求同学们在这一年中学会用欣赏的心态来对待一切困难。有一位母亲带着两个女儿去逛公园，她们看到一株玫瑰花，母亲让两位女儿观察后说出自己的感受。大女儿因考试失利心情沮丧，说这株玫瑰尽是刺。而小女儿因今天买了一件漂亮的衣服而心情高兴，说这株玫瑰的花开得鲜艳极了。两个人不同的心境，得出的结论与感受各不相同。同学们，你们从中悟出了什么道理?心态决定一切。小三是小学求学生涯中的一个转折点，我们只有用欣赏的心态，才能完成学业，征服苦闷。人生能有几回搏，此时不搏何时搏!搏他一个春夏秋冬，换一生的无怨无悔。你们说值不值?对值得!天道酬勤，恒者能胜嘛。
然后是要充满自信心。雄心是生活的动力，自信是力量的源泉。信念是一面旗帜，这面旗帜，任何人都可以免费获得，在每个人成长的道路上，缺乏的不是机遇，也不是聪明的才智，而是信心、信念。请同学们不要怀疑自己的智商，要相信自己，当你每天走进教室时，你应该默默的唸叨：我能，我行，我一定能行!这时的你，一定会全身轻松，信心百倍。这一年的竞争是非常激烈的，每一次考试成绩的起伏波动是难免的，由于老师和家长对你们寄予了厚望，当考试失利时，对你们的横加指责也是常有的，这时你们千万不要悲观丧气，要有自信心，要把失败当作朋友，查出失败的原因，振作起来，调整你们努力的方向。你们应该努力做到：专心每一天，成功每一科，力争每一分，不向困难低头，不向挫折低头，不向命运低头。有了自信心才能放飞你们的梦想，才能向美好的明天迈进。
在大家接下来的学习时光里，我作为你们的朋友和师长，我会当好一位“介绍人”，介绍你们与学习相依相恋;我会做一只“打火机”，将你们的学习热情和智慧的火把点燃;我会当好一只“领头羊”，引着你们走进知识的茫茫草原;我会化作一袋“味精”，将你们的学习变成色香味俱全的美味大餐。让你们这充满律动的季节，不会因秋霜而染白;让你们这充满活力的生命，不会因岁月的风刀而摧老。同学们，从现在起，开始行动吧!用青春燃炫希望，用豪情点亮理想，**中学的**班一定会成为一个“勤思专注，心仪鄂高”的班集体。我们的目的一定会达到!我们目标一定会实现!
班主任日记范文 篇6
我喜欢的班主任——刘老师。
在我有困难的时候您向我伸出援助之手；在我有伤口的时候您来帮我包扎；在我没有信心的时候您来给我安慰……啊，几年来您对我的恩育我永远不会忘记的！还记得去年冬天的跳绳比赛，当时北风呼呼地吹，我们一个个都戴上了手套觉得很暖和，您为我们摇绳又为我们数数，可是有谁能注意到您的手，比赛结束了，这才有人说：“刘老师，您的手红了。”大家都跟着看，呀！刘老师的手红彤彤的，冻得僵硬，可王老师却说：“这算什么。”事后，我看见刘老师搓着自己的手，跑进了办公室，这时我的眼睛里已经饱含着晶莹的`泪花。啊！刘老师，我喜欢您！在这短短几年里，我和刘老师之间发生了许许多多的事，比如说老师让我拿东西；老师让我抱作业；老师让我贴小红花……这都是老师对我的信任啊！可还有时老师说我的字应该写的瘦长一些；老师说我阅读方面还要加强，排列句子要多练……这都是老师对我的帮助啊！
从这以后，我感觉刘老师对我们关心无微不至，操碎了心，您就像母亲一样照顾着我们，啊！刘老师我喜欢您！
班主任日记范文 篇7
初中第一学期已过去了，我对我的班主任兼英语老师是再了解不过了。下面就介绍一下他的特点吧：
特点之一——唠叨
在遇见他之前，我从未看见过有男人如此唠叨，我越来越敢肯定他是霞山区最唠叨的男人了。记得有一次，他边给我们发昨天的听写，边批评我们说，听写实在是太差了，竟然有这么多人不及格，还说是实验班，比上届的学生差远了！发完后，他有开始长篇大论：“学过的单词要会读、背、默，学过的单词要回去抄一遍，再默一遍；回家首先要复习，再做功课，后预习，不能把功课理解成作业……”他滔滔不绝地说着，我们“兴高采烈”地听着。他足足讲了一个小时，望着其他班放学的人，我不仅肚子抗议，耳朵也在抗议。到了六点整，他终于肯放学了。其实我知道他说的都是好的，但是如果语言再简洁些就好了。
特点之二——亲力亲为
有一次，值日的三个同学忘记扫地，所以教室里的每一个角落都布满了垃圾。他看见了便拿起扫把，提着垃圾铲打扫起来。等打扫完之后，再批评那三个同学，并罚他们重扫一天。我觉得有点怪怪的，因为很少有老师会这样的，一般都是先批评学生再让学生去干。
班主任日记范文 篇8
告诉你一个小秘密吧，我们班主任王老师的性格，有时像温暖的春天，有时像盛夏的烈日，有时像阵阵的秋风，有时又像寒冬的.大雪，简直比电视里喜剧演员的表情还丰富。
（一） 春
“叮铃铃！”上课了，只见王老师微笑地走进教室，一看这表情，就知道“春天”来了。“告诉大家一个好消息，这次，我们班的考试成绩排在全年级第一，每一个同学都应该受到表扬……”那温和的语调就像沙沙的春雨，滋润着我们的心田。
（二）夏
别看我们王老师那么温和，讲起课来是热情四射：下巴一张一合，飞快地吐出一个又一个字，还时不时飞出几串唾沫星子，手也不闲着，常常做几个火辣辣的动作，同学们在台下听得津津有味，仿佛正处在骄阳下，一个个热得汗流浃背、挥汗如雨。
（三）秋
这天的语文课，王老师正在讲台上热情似火地讲着课，突然发现第一排的李小明正兴致勃勃地玩着自己的笔，老师目光的温度骤降，同学们不寒而栗，“李小明！你干什么呢！出来！”李小明立即像被霜打过的菊花——蔫了，垂头丧气地站到墙角。啊！老师就像秋风扫落叶一般——处理得真快呀！
（四） 冬
在教室里，王老师面无表情地抱着一叠卷纸，冷酷地说：“同学们，今天我们进行第X单元测试。”不少同学的鸡皮疙瘩已经吓出来了，纷纷叫苦不迭：“还没复习呢！” 王老师大喝一声：“谁再乱喊谁出去！”立刻教室里没有声音了。唉！“冬天”到了，凛冽的“寒风”来了！“呼——呼——”
“干吗呢！干吗呢！”听，这又是班主任王老师在咆哮了，冬天又来了，赶快躲远些吧……
班主任日记范文 篇9
我的班主任老师姓王，名字叫王淑娥，王老师不仅是我们的班主任还是我们的语文老师呢！王老师拥有着一双大大的眼晴，一只小巧的鼻子，嘴巴如樱桃般的红润，美丽而温柔。笑起来时，脸上就露出两个小酒窝呢！记得刚教我们的时候，王老师的声音非常动听，可是接手我们班这么多新同学，劳心劳力，对我们太用心了，嗓子讲得有些沙哑。这一切，我深深记在心里。
我的班主任王老师是一位心地善良的人，从我进入这个班，我感受到王老师很多爱。不仅仅只是教我们学知识，更重要的是教会了我们如何做人。即使我初一第一学期测评考试，成绩非常不理想，考了全班倒数第一。敬爱的王老师像妈妈般关心我，安慰我，鼓励我，王老师比之前更加耐心又细心引导我，王老师从来没有放弃过我，包括任何一位同学。我更不能放弃我自己。王老师苦口婆心的教育我们。我和王老师相处一年多，明白老师的用心良苦。
记得有一次，我有几道题不会，我去问了问班长，她也有几道题没写完呢！正忙着写作业。我跑到王老师的办公室，敲门后，请教王老师这几道难题，王老师亲切的说：兰婧过来，我看看。王老师反复给我讲了好几遍，我又高兴又感动，也学会了王老师所讲的全部内容。我和王老师点点滴滴，每一次想起我的班主任王老师，都是我今后努力学习原动力。
还有一次周末，王老师让我们写件事情的作文，我写的作文题目是《悔恨》，内容是关于我弟弟和我的一些事情。我的作文王老师打的分很高，王老师对我鼓励和关爱，深深感动着我。我的成绩也逐渐提高了，我不能骄傲自满，我比我的同学还相差甚远，我要努力。不能辜负王老师及父母的期望。
我的班主任王老师真的让我敬佩和爱戴，她的教诲之恩及关爱之情，伴随着我成长，王老师的爱我终身难忘。
在此感谢所有的老师们，感恩您们给予我们知识增长，教导我们如何的做人，谢谢您们！我最敬爱的老师们！
班主任日记范文 篇10
我们的老班是个演说家，他有许许多多的催促我们学习的例子，常说出些令人忍俊不禁的话语来。
在刚开学的时候，同学们之间大多都不认识，也对这个老班这些敬畏感，课堂显得静静的，好像大家都不专心听讲。为了活跃气氛，老班说到：“同学们，都看我，我还不至于丑到你们都不想看的地步吧？”还有一次上课，同学们都在很安静的写着题，老班突然弄出很大的动静，大家一致的看向他，而老班却说“同学们就算我长的帅你们也不用光看我呀，继续写，继续写。”同学们安静了一秒钟，便猛地大笑。
同学们学习的动力太小，总是被动的学，老班为了鼓励大家，想出了一个方法：让我们在正式讲课前高呼口号，以此来振奋人心，使我们更精神。
老班还说：“习惯优秀，成绩优秀。”是让我们拥有良好的学习习惯，有了良好的学习习惯，才会有好的学习成绩。为了活跃课堂气氛，调动同学们的学习兴趣，老班更是花样百出：表演节目，唱歌，讲故事，说学习经验等。
记得老班讲过一个小故事—— 在一个高档小区内，11月11日，就是双十一，晚上8点左右，看门的老大爷见整一个小区都没有一户人家睡觉，很奇怪。一般这个时间都会有一两户关灯睡觉的，今天一户也没有。有等到9点，还是那样。等着等着，到了11点，老大爷终于忍不住了，他把电闸拉了下来。第二天，物业对他说，你为小区节约了大量 资金。后来有人告诉他，那天是双十一，大家都在买东西，他拉下了电闸，不仅节约了电力，还减少了大量的`金钱开销。大家都笑了，在老大爷拉下电闸的时候。
老班还设法创新，把全班分为12个小组，安排组长。并让各组组合打扫卫生，由值日班长负责。午自习由班长轮流看管，尽量把每一项工作都彻底落实。
这就是我们的好老班，一个幽默的，严厉的，细心的老班。他为我们付出了许多，我们的成绩，班级的秩序都是他所付出的心血。老班，您辛苦啦！老班我们永远感激您！！！
班主任日记范文 篇11
我的班主任是个非常苗条的美女。她长着一头黑棕色的秀发，炯炯有神的大眼睛挂在柳叶似的眉毛下，有着高挺的鼻梁和一张能说会道的嘴巴。
我的班主任有时很温柔，在生活中像我们的家长一样细心的照顾我们。在课间就是我们知心的大姐姐，陪我们一起玩耍，我们在一起玩的特别开心，在课堂上老师对我们要求很严厉，我们做错题了，她反复的讲解我们正确的'做题方法给我们听，有时我们气的她态度失常，但严师出高徒嘛！我想对她说一句“老师，你辛苦了”！
王老师是我们的家长，是我们的好朋友，更是我们的好老师，我们都爱你！
班主任日记范文 篇12
孙老师是我们的班主任。中等个儿，长圆的脸上有一张能说会道的嘴，从这嘴里迸出的话语，总是那么生动、流利。像一架永不生锈的播种机，不断在学生们的心田上播下理想跟知识的种子，又像一把大扫帚，不停息地将学生心灵上的灰尘无情地扫去。孙老师的眼睛特别明亮，那一双水汪汪的骨碌碌地砖，像闪光的露珠在绿荷上晃，又像光洁的珍珠在玉盘上溜。孙老师还有一双敏锐的耳朵，他是个忠实的哨兵，时刻帮孙老师“侦察”外面的“敌情”。一个挺俏的鼻子，更加衬托出了孙老师的慈祥、跟蔼。
有一次，我无意间发现了老师的电脑里有好几个课件的制作时间都在23：00——5：00这个时间段里做的，很难想象老师是怎样在阵阵困意当中完成这一个又一个的课件，然后第二天一早就神采奕奕地站在讲台上讲课的。还有一次，我看到老师随手从办公桌的抽屉里拿出了一罐八宝粥，一边喝一边跟在她旁边的同学说笑：“不喝白瞎了。”，而我却在想：老师是不是没吃早饭便赶来学校给我们上课了呢？”
孙老师也并不像其他老师那么古板、刻薄，她时常跟我们开一些小玩笑，有一次老师对我们班一个玩心非常大的同学说：“你的心就跟我的抱枕那么大（老师的抱枕是一个很大的心形）。”，这句话惹得同学们哄堂大笑。其实这样有意思的事情数不胜数。这些事使平常气氛有些沉重的课堂变得轻松起来。
孙老师讲的课是那样丰富多彩的，每一章都像在我们面前打开了一扇窗，把我们带进了一个色彩斑斓的世界。
孙老师您是琴手，能拨动学生大脑里每一根智慧的琴弦，弹奏出优美的乐章；孙老师你是导游，总能把学生引向旖旎之境；孙老师您是幽默大师，使枯燥的学习变成快乐的享受。
这就是孙老师，我爱的孙老师！
班主任日记范文 篇13
当你跨进校门，迎接知识的挑战时，是谁手把手地教你学习？当你的学习取得好成绩时，是谁拍拍你的肩膀来称赞你？当你的成绩不理想时，是谁抚摸着你的头，给你无声的鼓励？是老师！老师的手啊，就像高超的`雕塑家，灵巧、神奇，充满智慧与创造，不知塑造了多少杰出人才。
陶老师，我们的班主任，已经教了我们五年了。乌黑的头发，浅浅的笑容、磁性的声音，还有那爽朗的性格，无不散发着现代教师的风采。
那次，离期末考试只剩下几天了，老师因为做了手术而请了假，但因为不放心我们，假期还没有结束就带着病来给我们复习，把考试所能考到的全部复习了一遍。这时，老师，我多项对您说一句这样的话，老师，愿您能好好的休息，老师，愿您早点好起来，老师您的举动令我们难忘。
眼看教师节马上到了，每个老师都收到了学生们送来的礼物和鲜花，但是，我们全班没有半个人给老师送礼物，老师不满的向我们撒娇。老师，陶老师，我本想送您一株丁香，好想把它买下，这样就能把它种在您的窗前，老师，愿它浓绿的枝叶伸进您的窗口，夜夜和你作伴！您听，叶子那“沙沙”的声音，是让您轻松的音乐。如果，如果，世界上有那么多的如果，如果这是真的如果，那就好了……
老师，您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的巅峰；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷崖顶的“灵芝”和“人参”……
班主任日记范文 篇14
她，平凡而美丽，柳叶般地眉毛，一双不大的眼睛上闪烁着智慧的光芒。她面带和善，问题微笑待人。她，总爱穿一身黑衣服，加上那黑色耀眼的高跟鞋，噢，还有那包围浓密的秀发，如同瀑布一般一直落到她的背部。有时，她也爱把头发盘起来，我觉得这样的她会更美丽。
她，精通英语，英语在她的口中简直就像我们讲中文一样那么流利，那么自然。这让我特崇拜她。假如有一天，我也能像她一样，那该多好啊！
她还爱难我们讲故事，那可不是一般地“小白兔采蘑菇”的故事，大多都是一些名人背后的.故事。像我们中央电视台的主持人白岩松，伟大的物理学家牛顿，还有著名的数学家陈景润，等等。凡是她所了解的，知道的，她都会讲给我们听。这让我们受到很多的启发。我想，这也会对我们的人生有很大的影响吧！
如果我们犯了错误，她从不会用棍子来解决问题，也不会大声地训斥我们，而是耐心地给我们讲道理，直到我们明白了该怎么去做为止。这让我们也觉得她特别地和蔼。
她还爱给我们讲笑话，每次也那生动的语言加上那有趣的动作表演，都会让我们哈哈大笑起来。
听到这儿，你一定会想，她到底是谁啊？还是让我来告诉你吧，她就是我现在的班主任，也是我的英语老师——张迎新老师。我直伙我能够遇见这么好的老师而感到幸运！
怎么样，羡慕吧？
班主任日记范文 篇15
看别人的孩子多优秀，经常被父母拿来批评孩子，我们班就有一个让人羡慕的班主任，她貌美如花，拥有一张人人都想要的脸蛋，她体贴、大方、温柔、惹人爱。
我的班主任她体贴。同学们早读的时候，额头直冒汗，她便细心的用纸巾擦拭额头的汗水。
我的班主任她可爱。静待花开是她的承诺，她会等待我们开花、懂事，有的时候她要等有久一点，就会自觉的把手交叉放在胸前，同学问她为什么要把手叉起来，她傲娇的说：“因为我怕我管不住我的手，打了你们，你们又要跟家长说。”感觉随时要被带歪……
我的班主任她淘气。刚认识她的那一天，她就对她的年龄留下了一个问号，我们只知道他她只是一个“18岁半的小姐姐”，也就是说两岁上小学，刚好18岁就大学毕业，这IQ得有多高！我会有一个智商高的数学老师倍感荣耀！在平常里她随时把“里面有一个这么漂亮的班主任”这句话挂在嘴边，仿佛让全班都知道我们有这么一个漂亮的班主任，应该为此感到荣幸。
我们的班主任是多变的。也许上一秒他还在跟我开玩笑，下一秒就严肃起来了，心情是多变化的，当我们得了流动红旗，笑得平花儿还灿烂；当我们扣了分一来就是A4，四纸要抄的满满。
我的.班主任也很严肃。一身黑色衣服礼服身配上一双高跟鞋，第一次看到她说一定就是给安上了“凶老师”的名号。瞬间一个大老虎变成了小花猫。
老师也很辛苦，她们有背负家长和上级的批评。我们的班主任就是一个幼稚、可爱、有凶的人，但是我也爱我的班主任！
班主任日记范文 篇16
相信大家也看到了我前几天发的博客，我在四初中上学，那么我也会分到一个班主任，我的班主任是一位英语老师，她十分的'烦人。
首先他建一个微信群，却不让我们在那里面问问题，比如家长让孩子去谁谁家吃饭，他看到了他也不会对我们说。还有就是交校服钱，他必须让我们交260元不能让他给我们找钱，在班里不能说一点儿话嘛，那么老师上课停我们怎么办？我们说不说话他就这样，没有人不不许我们说一句话。
我的这个班主任是真的烦人啊，我真的想换一个班级呀，再说了前几天我也遇到了我的同学，他说我的好日子到头了。一听就知道这个班主任肯定特别的狠。
班主任日记范文 篇17
高高的个子，短短的头发，淡淡的眉毛，再加上一张能说会道的嘴巴。嘿嘿，她就是我们的语文老师——赵老师。
赵老师与我们一起经历风雨，克服困难，分享快乐，品味硕果……这五年来的点点滴滴依然历历在目。每当我想起赵老师，就不禁心潮澎湃，记忆的闸门也不由自主地打开了，那一幕幕在一起的画面总是浮现在我的眼前。
赵老师特别爱看书。办公室、教室、阅览室，总能看到她看书的身影。听说，回家后，她也总是捧着书不放，真是手不释卷啊！她只要读到好故事、好文章，就会和我们一起分享。赵老师每天利用晨读时间，为我们朗诵《三国演义》。我们总是听得入了神，恍如身临其境。当听到预知后事如何，请听下回分解时，全班同学个个抱怨时间过得太快。
赵老师不仅爱看书，教学方法也很独特。一次，我正在一边吃饼干一边做作业。突然，手中的饼干被拿走了。我抬头一看，原来是赵老师。她微笑地望着我，摇摇头，好像在说：“边吃饼干边做作业可不是个好习惯哟！”
我不好意思地低下头，立刻把饼干收了起来。赵老师拍了拍我的肩膀，满意地离开了。当我做作业想吃东西时，仿佛赵老师在旁边，时时提醒我：做作业时不能吃东西。
亲爱的赵老师，她为我们打开知识的大门，为我们扬起知识的风帆，为我们插上知识的翅膀！我衷心感谢您，亲爱的赵老师，您的教育之恩，我终生难忘。
班主任日记范文 篇18
从一年级到五年级教我的老师有很多，但令我印象最深刻的老师就是我们的班主任李老师。
我们班的`班主任李老师长得可漂亮了。她有一头乌黑亮丽的齐耳短发，银边眼镜下面一双炯炯有神的眼睛透着睿智和幽默风趣。她身材苗条，喜欢穿漂亮的裙子和高跟鞋。她平时很温柔，但是如果我们犯错误或者调皮捣蛋的时候，李老师也会很严厉的批评教育我们。她喜欢有礼貌和学习好的同学，对学习不好的同学也是多多鼓励，给同学们加油鼓劲！
有一次，我们在上语文课的时候，我们在下面看课外书的看课外书写东西的写东西，干什么的都有。突然李老师猛一回头，大声一吼！我们全都坐直了，老师一怒给我们加了一项作业。
还有一次，我们在上作文课的时候，老师已经讲的很清楚详细了，一个同学居然弄了个错题大总结，差点把李老师气死。
“落梅不是无情物，化作春泥更护花。”老师是园丁，为我们剪掉枯枝败叶、枝枝叉叉，让我们努力学习，长成参天大树！