关于铅笔盒的作文
倚栏轩整理的关于铅笔盒的作文（精选18篇），供大家参考，大家一起看看吧。
关于铅笔盒的作文 篇1
我有一只心爱的铅笔盒，它是一个美丽的塑料铅笔盒。
铅笔盒外面包着乳白色的软塑料。盒上印着一幅美丽的图画：春天来了，万物苏醒，小草偷偷地从泥土里钻了出来路旁的花朵争齐斗艳，蜜蜂在花从中飞来飞去，一个小男孩和一个小女孩，背着书包高高兴兴地去上学。
打开盒盖，里面有三个形状不同、大小不一的格子。最长的一格让你放直尺，四方的小格子是放橡皮的，最宽的那一格就是放铅笔、钢笔的。每天放学回家后，我都把铅笔削得尖尖的，把文具放的整整齐齐的.。
盒盖背面还有两个不同的小塑料带：一个是透明的，可以放课程表；另一个是粉红色的，我在那里放了几张爱心书签。
别看我的文具平时一言不发，到了用它们的时候，还挺热心的。把铅笔盒一打开，铅笔马上蹦出来，帮我把作业写得整整齐齐的；当我画格子的时候，，直尺会给我铺出一条条笔直的线路，让我把方格画得方方正正的当我写错字的时候，橡皮会奋不顾身的帮我改正错误。
我的铅笔盒天天陪着我，给我的学习带来了很大的方便，它真是我的好伙伴。
关于铅笔盒的作文 篇2
“啦啦啦，啦啦啦，好开心呀！”一个小区里，一个小女孩在保安室门口蹦蹦跳跳。没错，
那个小女孩就是我。那为什么我这么开心呢？原来是我心心念念的笔盒到货了。
这个笔盒是我“强烈”恳求下，妈妈才给我买的。笔盒是圆柱体的，如果把它竖着摆在桌子上，它就像一根贴了画的大圆柱子；如果把它横放在桌子上，它也不会滚来滚去，因为它有一个支撑点让它稳稳地定在那里。笔盒的一面是一间教室的前面，小兔兔和小喵喵在黑板上做题目，黑板上方立着四个大字：好好学习，看得出来，这张照片是在它们后面拍的；笔盒的另一面是小兔兔和小喵喵在早读，它俩正拿着语文书聚精会神地朗读，它们桌上竟摆着一个我的同款笔盒！而这张照片很明显就是在它们前面拍的。多么正能量的.画面呀！
往里面打开，小兔兔和小喵喵一人站一边，手里各拿着一本书。再往里打开，分成了两边：一边是镜子，可以用它照镜子；一边是计算机，计算机是太阳能的，可以借助它计算题目。计算机是可拆卸的，我也可以把课程表放在上面。下面就是文具的家了，你看，我把笔放在右边，橡皮和尺子则放在左边。这样摆放是不是看上去很整齐呢？
我喜欢我的新铅笔盒，你的笔盒是什么样的呢？你喜欢它吗？
关于铅笔盒的作文 篇3
我有很多的铅笔盒，比如说有钢铁侠的，跑车的，美国队长的……但这里面我最喜欢的就是美国队长了。
我的美国队长铅笔盒有三种颜色组成，分别是蓝、红、白。
在我的铅笔盒的左边有一些字母，它们的意思是“美国队长”，铅笔盒的右边有一个圆形的盾牌，它的.中间还有一颗白色的五角星。整个铅笔盒比直尺长，比三角形宽，也很厚一看就知道可以装下很多的东西，虽然它跟地面接触过很多次，但是由于它的材料是塑料和布所以它不容易破。
它的功能可多了，比如说它可以装下许多的东西，有铅笔、橡皮、黑笔……它还有一个小袋子，里面放着我的许多长片和一些小小贤士券。我的文具盒分成两楼，这两层楼里居住的成员可不少呢！有活泼可爱的橡皮弟弟、有性格爽直的钢笔哥哥、有沉默冷静的直尺先生、二楼有锋利的小刀兄弟、有散发着清香的铅笔小姐。虽然各个成员性格不同，可是相处得挺和睦。
还有的时候铅笔盒就像一位凝慈祥的母亲，每一次都会保护我的文具，却让自己一次又一次的受伤。有时铅笔盒就像我的小帮手一样我要什么东西，它都会及时的给我什么。
我们应该要保护我们的铅笔盒，要珍惜它们。
关于铅笔盒的作文 篇4
我有一个粉红色的铅笔盒，铅笔盒是个文具用品，对我来说它是一个大家庭，它是大家庭的主人，是我的好伙伴。
我的铅笔盒是长方形的，前面的铅笔盖的`图案是哈吧狗和米奇在说话，还有米奇的英语单词MICKEY MOUSE。铅笔小屋有五只铅笔，自动铅笔和水笔，它们是一家。我猜自动铅笔和水笔一定是爸爸妈妈，那五只铅笔一定是它们的孩子。铅笔房旁边有一把小小的铅笔刀，还有一个小小的按扭，只要轻轻的一按就会打开，让我们刨铅笔，让铅笔换上新装的。
右边是橡皮的家，一打开就有看到一块漂亮的橡皮。有一次，我把铅笔盒弄脏了，我去洗铅笔盒，把铅笔、橡皮、直尺……都在放在书包里，我写字时要用铅笔，铅笔找不到了，要用橡皮，橡皮找不到了，它们联合起来捉弄我。我知道，都怪我把它们的小屋弄脏了，以后我可得好好保护我的铅笔盒了。我一做作业就会用到它，它们都是我的好朋友，一用到它我就会跟它们说悄悄话，说得可起劲了，我说的都是一些小秘密，只有我和铅笔朋友知道，可好玩了。我喜欢我的铅笔盒，它伴着的开心快乐的学习。
关于铅笔盒的作文 篇5
我有一个五颜六色的铅笔盒，上面是绿色的，下面是红色的'，四个角都是蓝色的，是不是美丽极了？
铅笔盒的形状上面和下面是长方形，四个角是弧形的，大小跟水杯差不多，高度在10公分左右。
我每天都带着我的铅笔盒，要是妈妈布置了作业，我就从铅笔盒里拿出一支铅笔，写完作业，我就把铅笔放进铅笔盒里。
我每天都需要它，每一分，每一秒都需要它。要是没有它，我就写不了作业了。
每天上课我都需要它，老师叫我写字的时候，我从铅笔盒里拿出一支铅笔，它仿佛在对我说：“小主人，加油哦！”
我的铅笔盒是爸爸的爸爸留给我的，也就是爷爷给我的，是我爷爷用过的。我用它已经两三年了，就算它很脏，我也不会把它扔掉。
因为它是爷爷给我的爱和回忆。
关于铅笔盒的作文 篇6
上个星期三回到家里，写作业的时候发现铅笔盒不见了，这是妈妈送给我的铅笔盒，这个铅笔盒很像小汽车，五颜六色，有英国的国旗，是双层的，里边装着老师奖励给我的两个大橡皮，我很喜欢它，现在找不见了，我很伤心。我在家里把每个地方都找遍了，就是没有找到。第二天我在学校自己的抽屉里找，就是没有，我没有问别的小朋友。
到了今天早上的第一节课，在上课的中途，后面的小朋友发现我的铅笔盒在他的抽屉里，他拿出来给我，我给他说了一声谢谢！,我的铅笔盒终于找到了，打开我的铅笔盒，发现老师奖励的橡皮还在，我的心情很愉快。
关于铅笔盒的作文 篇7
我有一个铅笔盒。它是粉色的，是汽车形的，用鉄制成的。车的玻璃窗里印着两个小朋友，其中一个满头金发，身穿红衣的小女孩在开车；另一个长长的黑头大，身穿蓝色横条衣服的小男孩正在跟小女孩说话。车顶坐一只笑咪咪的史努比。我非常喜欢它，因为这个铅笔盒的图案非常漂亮！
打开盒盖，能发现铅笔盒是双层的，第二层放着各式各样的铅笔、橡皮。有一支涂颜色红蓝铅笔；有一支用来画图的中华铅笔，是墨绿色、印着竹子，非常雅致；还有几只漂亮的花铅笔：有淡绿色带小红花与星星的图案，有天蓝色带米奇的图案，也有大红色带雪人的图案的，还有一支非常方便不用削的自动铅笔。打开第一层就能看见第二层，里面放着圆规、直尺、三角尺、半圆仪、胶棒、剪刀等文具。我的铅笔盒装的真多！
铅笔盒能够保护文具，让我们巩固知识。它每天陪伴我学习，铅笔盒真是我的好朋友！它每天陪伴我学习，铅笔盒真是我的好朋友！
关于铅笔盒的作文 篇8
记得在夏季有一个周末，那一天阳光明媚，空气清新，非常舒服。
那天早上，我穿着一件可爱的小猴子睡衣，在家里悠闲地走来走去，没有什么事情可以做的。突然之间，脑子有一个模糊的影子，在告诉我有一件事还没做完，我想了又想，还是想不出来。紧接着，我突然看见了一个铅笔盒，一个脏脏的铅笔盒，脑子里的那件事渐渐清晰了，原来是得把铅笔盒给洗了呀。我左右望了望，老妈还在忙碌之中，我想：这次铅笔盒自己洗吧！反正也没事干。这就是我第一次洗铅笔盒。
拿着小巧的笔袋，我走进卫生间，老妈与老姐正在专心致致地洗着蔬菜，完全没有注意到我的一举一动。当我把铅笔盒放到水中，水波轻轻打击金属盆子的声音，才让他们注意到我，老姐由惊奇转到兴奋，还时不时传来她轻轻的坏笑声：“你什么时候到的，我怎么没发现。对了，这是不是太阳打西边出来了！你这小孩怎么也学会洗铅笔盒啦！”我对这她这般调侃，有点生气：“对，太阳也有可能这样的，凡事皆有奇迹嘛。对了，我想洗就洗，反正都是用自己的双手，不是吗？”
这时，老妈的声音传了过来，阻止了这场斗嘴：“好了，好了，别吵了，停。”接着把目光转向了我，眼睛亮亮的：“自己把这个洗了，要洗干净哦！”接着，一大堆话传入我的耳中，什么洗的方法呀，还有什么老妈每天帮你洗，很辛苦的啦，以后要自己要学起来洗之类的话，它们就像雨点般落到我身上，怎么躲都躲不开。听完了这些废话，我便埋头洗了起来，用余光瞟向老姐，只见她低着头洗着菜，我回过了神，开始认认真真地洗了起来。
时间飞快过去，我也洗好了铅笔盒，它现在看起来真干净，没有一点污渍，雪白一片，我高兴地欣赏它。跑出卫生间，来到太阳晒得到的地方，用小夹子把它夹起来。哈，完工了！事后，老妈夸了我，我的心里可开心了。
关于铅笔盒的作文 篇9
现在的铅笔盒有好多小毛病。比如：铅笔盒用久了就会生锈；铅笔盒掉在地上就会坏掉；铅笔盒用太久时间就会磨损了，变旧了……我决定发明一种与众不同的铅笔盒。
第一点，这个铅笔盒漂亮又经济耐用，无论用多长时间，它还是和以前一样美丽如新。盒盖上有四个按钮，如果觉得铅笔盒的颜色不好看，只要按一下粉色按钮就会变换各种颜色，这样就不会对铅笔盒产生厌倦了。每当碰到难题，不用怕，只要按一下紫色按钮，一个微型的平板电脑就展现在我们眼前，拿来一扫，难题就“消灭”啦！每到夏日炎炎的夏天，只要按一下绿色按钮，一阵清凉的风就会向我们吹来，别提有多凉快啦！同样，每到雪花纷飞的冬天，只要按下黄色按钮，一股暖流就涌进了我的心间，温暖极了！
第二点，这个铅笔盒还有一个最奇特的功能，就是监督我学习，在我写完作业时，它就会提示我复习和预习书本中的知识要点。
我现在一定要好好读书，相信将来一定能制造出这种神奇无比的铅笔盒的！
关于铅笔盒的作文 篇10
我有一个美丽的铅笔盒。他是一个长方形的铅笔盒，正面是一个米奇拿着一张卡片，上面写着三加一等于几？好想再问小朋友三加一等于几。背面是一个拿着金箍棒的孙悟空，它好像在向小朋友展示自己的风头。我的铅笔盒有小巧玲珑，铅笔盒有三个机关。
一个是楼梯、一个是温度计、一个是装橡皮的抽屉。这三个机关能组成一把机关枪，好像又回到从前一样，在战场上激烈的争斗。铅笔盒是用塑料做成的。上面装着我常用的东西。两根铅笔、橡皮、彩铅……等。下面装着我不常用的东西。有，直尺、圆片、剪刀……等。铅笔盒对我的学习太重要了，我一定要好好爱惜它，我也得好好学习！
关于铅笔盒的作文 篇11
嗨！我就是那个美丽高雅的铅笔盒。我是帆布做的，长约20厘米，宽约5厘米，高3厘米。
我穿着枚红色的衣服，上面有两只活泼可爱的小兔子。一只是白色的，一只是黑色的，正在相互取暖，旁边还有许多白色的爱心，好像飘飞的雪花，让我一下子仿佛进入了童话世界。
我不但长得俊俏，而且功能更广泛。我分为四层，第一层是专门为晶蓝笔小姐和黑色笔先生量身定制的。第二层是一个小小的正正的镜子和一个秘密口袋，悄悄告诉你，口袋里还装过钱呢！第三层里的弟兄可多了，有沉默寡言的记号笔双胞胎、活泼可爱的自动铅笔、高雅的红笔女士、文静的橡皮妹妹和拥有绅士风度的钢笔少爷。第四层是小主人专门放记录作业本的地方。
我的最大的好处是摔不烂。有一次，我的小主人回到家的时候，因为书包没有拉好，所以把我从书包里掉了出来。小主人见了，忙跑过来，拍拍我身上的土，又把我全身抚摸了一遍才放心。
我非常爱我的小主人，我们每天快乐地生活在一起。
关于铅笔盒的作文 篇12
那天是我的生日，父亲给了我一个铅笔盒。我非常喜欢它。这个铅笔盒非常独特，上面有一个可伸缩的架子，下面有一幅彩色的画:在安静的森林里，有一些小动物，一棵大的茂盛的树，可爱活泼的鸟儿在树周围跳跃，展开翅膀飞翔，好像去集市；小鱼在河里快乐地跳跃。熊猫坐在竹林里悠闲地吃着竹叶，一只大熊猫站在照片中间，伸出两个手指，好像在说:“今天阳光明媚，真开心！”每个人都穿着华丽的衣服，好像参加一个盛大的宴会。
我的铅笔盒有一个“特殊功能。文具盒外面的可伸缩支架可以容纳一些常用的笔，并带有透明的盖子以防止丢失。铅笔盒上有许多按钮。按不同的按钮弹出文具盒、温度计和时间表......打开文具盒，首先不，有密码设置！只要密码按错了，文具盒就打不开，还会有警报。打开铅笔盒，嘘！我的“小伙伴”孩子们睡着了，他们睡在不同大小的小床上。他们非常累。
我的铅笔盒有时提醒我要做一个文明的学生。
我记得有一次赶上我们班橡胶战争。，我也有点兴趣，也想试一试。我拿出铅笔盒，突然看到铅笔盒上的熊猫伸出手指，向我摇头，好像在说:努力学习，做一个文明的`学生。”我认为这是合理的，所以我把铅笔盒放回原处。
我的铅笔盒不仅是我的文具保管员，或我的“一个好老师和朋友”。我怎么会不喜欢呢？
关于铅笔盒的作文 篇13
铅笔盒妈妈正睡得香着呐，忽然，传来一阵争吵声，原来，是铅笔，橡皮，转笔刀在争吵谁的用处大。铅笔说：“我的用处最大，没有我，小朋友们能写字吗？”橡皮说：“我的用处最大，如果你写错了字怎么办，还不得请我来帮吗？”转笔刀对铅笔说：“如果你的尖折了怎么办，你不请来我削行吗？”
他们争争吵吵没完没了。这时铅笔盒妈妈说：“你们一起写幅字给我吗？”
“可以，可以，当然可以！”它们异口同声的回答。这时铅笔开始写字了，一不小心，铅笔把自己的尖弄折了，可是，转笔刀就是不削，这时，铅笔才意识到自己的错误，就对橡皮和转笔刀说：“对不起，我错了。”橡皮和转笔刀说：“对不起，我们错了”。
啪！啪！啪！两下转笔乃就把铅笔的尖给削好了，马上，铅笔又开始写字，可是却把团结的“团”写成了因为的“因”。
橡皮看见了，赶忙用自己的身子来擦。不一会儿，铅笔就写好了，这几个字就是“团结友爱”。
关于铅笔盒的作文 篇14
我是一个铅笔盒，形状是长方形，颜色是宝蓝色，右侧还有两个按钮，一个可以弹出“小盒子”，里面可以放橡皮，还有一个按钮可以弹出小挡片，就是一个刨笔刀，不止这些，我还有一个放大镜，可以用来观察小昆虫。
打开我上层的.“肚皮”，你会发现一张课程表，它会提醒小主人每天带哪些书，因为有了它，小主人每天都不会忘带书。我还有一个小笔套，它可以保护铅笔不被折断。
下层，我还有一个“肚皮”，这个“肚皮”比我上层的“肚皮”大一些，反面的“肚皮”有一块画板，还有一支画笔呢！画板可以画出许多你想画的图案。反面，小主人会放尺子，红笔等物品。
小主人对我可好了！我哪里脏了，小主人就拿纸巾擦擦。有了我，小主人学习更方便了，我也很喜欢小主人。
关于铅笔盒的作文 篇15
有一天，在一个笔盒里发出了一些吵吵闹闹的声音，这是怎么回事？哦，原来是铅笔和橡皮与卷笔刀在争谁的功劳大呀！
铅笔骄傲地对橡皮和卷笔刀说：“我的功劳最大。”他拍拍胸口，“因为小主人每次写作业都要用到我，要是没有了我，小主人怎么写作业，肯定要被老师批评。”
橡皮生气地说：“哼，你只会写字，还能干什么，要是你写错了怎么办？还不是由我来把不主人写错的字改正过来。”
这时，卷笔刀恼羞成怒地说：“还是我的功劳最大。”橡皮和铅笔生气地说：“为什么是你的功劳最大？”卷笔刀叹了口气，这时橡皮和铅笔心里想为什么卷笔刀要叹气，于是卷笔刀以它们说：“你笨啊，要不是有我，那你断了怎么办，既然铅笔断了那橡皮不是一无是处。”
它们在中间又吵又闹，这时橡皮说：“我的功劳最大。”铅笔说：“吹牛大王。“橡皮跑上去双手一推把钢笔推出去了，一不小心接到了卷笔刀，后来他们打了起来。
这时，笔盒爷爷出来劝架，他和蔼可亲地对橡皮和铅笔与卷笔刀说：“孩子们，三人行，必有我师焉。只要你们同心协力才可以给小主人的学习更有帮助。每一个人都有长处和短处的，比如铅笔能写字，橡皮可以擦掉字，卷笔刀可以卷笔。”这时橡皮和铅笔与卷笔刀低下头，橡皮说：“我们做好朋友吧！”就这样它们三个人成了形影不离的`好朋友。
关于铅笔盒的作文 篇16
我刚上三年级的时候，妈妈就送给我一个精美的文具盒，我可喜欢它啦！
我的文具盒是长方形的，盒盖上画着漂亮的图案——一只小熊和穿着粉色衣服的小兔，它们可爱美了，坐在那儿一动也不动的`，好像要让我帮他们拍照呢！
打开文具盒，哇！高级别墅耶！里面住着幸福的一家人，在一楼住着钢笔爸爸和自动笔妈妈，还有他们的小娃娃——一个爱干净的橡皮；二楼住着直尺哥哥，它在懒洋洋的睡觉；三楼住着一对老夫妻——铅笔爷爷和奶奶，他们平时一言不发，可当我要用他们的时候，他们都会满腔热情的帮助我。当我写字时，铅笔就会为我而粉身碎骨；当我画图时，直尺会为我开一条又细又直的公路；当我写错字时，橡皮就会自告奋勇帮我修改写得不漂亮的字。
我喜欢我的文具盒，它伴随着我每天快乐学习！
关于铅笔盒的作文 篇17
我的铅笔盒类似长方形，是粉色的，表面上有一只小兔子，叫MissRabbit，在这只小兔子的周围，有许许多多的小熊和小羊，仿佛是小兔子非常要好的好朋友。我的铅笔盒不大也不小，装我的学习用具正合适。
这个铅笔盒有两层，一层小，在上面，一层大，在下面。
上面这一层和别的铅笔盒不一样，别的铅笔盒都是装铅笔的，而我的铅笔盒的上面原本就放了一批特殊的小玩意儿--镜子、梳子和一个凹下去的地方。一面亮晶晶的镜子在正中间，镜子的'左边是一把白色的梳子，镜子的右边是个凹下去的地方，可以放一些小纸片。
下面的那一层和别的铅笔盒一样，专门放学习用具。这一层也分两个小层，上面的那一小层能抬起来放下去，抬起来的时候方便拿铅笔；下面的那一小层是固定的，除了放铅笔和橡皮，还可以放削笔刀、自动铅笔铅，或者大一点的卡片等等。
你看，我的铅笔盒是不是很棒啊？我非常喜欢我的铅笔盒！
关于铅笔盒的作文 篇18
新的学期又开始了，而我的铅笔盒呢却有些破旧了，于是妈妈又给我买了一个新的铅笔盒，新的铅笔盒真是漂亮极了！
它的背景是蓝色的，上面画着一只精致的小熊可爱极了!小熊上面有一只小鸡，小鸡栩栩如生，好像正在监督我要认真做作业呢！盒子上面放着一些饼干，上面写着学习上要做到的几点要求，告诉我要好好学习，天天向上。
我的`小熊铅笔盒一共有三层，里面可以住各种文具用品，下面就有我来一一告诉大家吧！
第一层里面住着我的三支钢笔，平时我最爱它们了，特别是那支蓝色的小钢笔，它几乎和我的蓝色小熊铅笔盒融合在一起，真是人见人爱。第二层住的就是橡皮和尺子大家族了，橡皮可霸道了，每次都在尺子上面，可它们两都各有各的长处，橡皮可以擦去我写的错字，而尺子可以量度数和画线，它们两一个也不能少。最后一层是和协的一层，里面住的是铅笔大家族了，铅笔们从不吵架，而是默默无闻的帮助我完成我每天的每一样作业，而且也从不要求回报，是我学习的好帮手。
这就是我的新铅笔盒，我的文具大家族，令我喜欢的大家族！