关于毕业的散文
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又到毕业的日子
文/河南岩石青松
七月流火,又到了毕业的日子。
我的心情十分激动,又很惆怅。激动的是,又一批风华正茂的学子们,将学业有成,像出笼的小鸟儿,告别曾经生活和学习过的的中学校园,纷纷飞向四面八方;惆怅的是,我作为为人之师,将和这些朝夕相处,活泼可爱的孩子们就此分别,心里真是难分难舍。
当我一个人徘徊在空荡荡的教室里,用手轻轻摸摸这张桌子,或者摸摸那张椅子,心里觉得难以言状的孤独和失落。面对此情此景,我上中学时代毕业的情景不由得在眼前浮现。
那时,我所就读的学校,是豫西一所农村乡镇中学,学校背靠小秦岭山脉,明净的弘农涧河,静静地从学校门前流过。那时候我在我的班级五十多名同学中,学习成绩常常处于中等水平,平时自由散漫,上课不是打瞌睡,就是埋头看课外书,但是奇怪的是,临近毕业前的一个月,当我们在校的时间正处于倒计时,我在课堂上听讲格外地认真。最令我记忆犹新的是,我的班主任王育新老师,中等个子,廋弱的肩膀,四方脸,一身干净整洁的西装,显得风度翩翩,如同五四爱国青年。他多才多艺,博学多识,他的语文课我和同学最喜欢听。就在我们即将的毕业的最后的日子,王老师恨不得把肚子里所有的知识,"咕咚咕咚"全部倒给我们。
记得一次,他在毕业语文复习课堂上,王老师运用北京萧启宏的《全息汉字教学法》教我们将如何认识汉字。记得王老师他先讲了一个"晓"字,写下了与晓有关的汉字诗:"东方发白鸡抱晓,朝阳旦晕晨曦早。西山日落昏幕晚,夕阳霞光照天烧。" 他讲到"晓"字,说到:"日,代表太阳,尧,代表土山,天刚亮,站在土山上最先能看到日出。"特别是他讲到"存在"二字更为精彩。存是"有"和"子"重合。有子既存,延续生命。存音通寸,指寸寸光阴。存字是指时间的意味着一代又一代走在路程上,一代传一代以至无穷,在是"有"和"土"的组合,有土即在。这个字指空间的,土即乡土的意思。在音通载,人和所有生命都共载一艘诺亚方舟上向着不可知的目标前进。我来自哪里,到哪里去?"存在"的汉字带给我无限的遐思。我还清楚的记得王老师当时还讲到,这是一种比较有创新意义汉字识字教学法,能使我们在趣味中学习汉字。每一个汉字,都是一幅优美的画,一首美丽的小诗。
最使我印象深刻的是,王老师在我们毕业前为我们上最后一节语文课,为我们讲述如何去品味宋词,他旁征博引,声情并茂,让我们细心去感受"柳永体"、"易安体"、"稼轩体"、"东坡体"等不同宋词的艺术风格。"今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月,""试问卷帘人,却道海棠依旧",或婉约,或豪放,使我仿佛觉得,世间万般情愫皆在宋词里找到答案,字字珠玑,道尽天下情事。王老师带领我们体味宋词,享受宋词般的生活,感悟生命的味道。
王老师早已与我们永别了,但他的人格魅力,孜孜不倦的教育情怀,他的语文课,为我一生成长影响很大,鼓舞我在山区教育的旅途上,一路风雨兼程,带领我的学生们去追求幸福,创造幸福。
七月,又到毕业的季节,就在2014年毕业典礼上,就在这个特殊的日子里,我和同学们一起豪情满怀地高唱《毕业歌》之后,我没有像往年一样为孩子们致毕业辞,而是为我的毕业班孩子们,讲述我的毕业班班主任王育新老师,美丽的教育故事。
临近毕业
文/姜睿暄
再有几天,我就要小学毕业了。我发现同学和老师们最近都有点反常。
同学们原来打招呼,都是远远地挥挥手,而现在,同学们只要是见面,都会张开双臂跑过去,来一个热情的熊抱。其他同学看到这样的场面,都会跑过来,再来一个熊抱。越来越多的同学拥抱在一起,形成一个大大的花苞。中间若有个头大大的同学,会把瘦小的同学抱起来,拥抱的花苞慢慢绽放。
平常下了课,同学们总会下楼玩。而现在,基本没有多少同学下楼。走廊里,同学们三五成群围在一起,做着小游戏。阳台上,同学们吹着小风静静地聊天。不知说到了什么,有的同学眼角湿润了,问他们怎么了,他们大多会说:"没事……"
同学们的朋友圈,先前都是各种八卦和吐槽。现在都变成了自己写的小诗或者小文章,有的还会引用《刚好遇见你》这样的歌词:"我们哭了,我们笑着,我们抬头望天空,星星还亮着几颗,我们唱着时间的歌,才懂得相互拥抱……"同学们会在后面附上几句话:"真不想离开……"
老师也变了。美术老师先前总是训我们,但是那天上美术课,他叫了几个同学上去测试,然后静静地看着我们。音乐老师前些天跟我们开玩笑说:"再过二十多天你们就要滚蛋了。"同学们笑了。那天上音乐课,老师一直在讲台上给我们拍照、录像。
班主任刘老师趁周会课的时候,给我们做心理疏导。告诉我们要保护好自己,不要期末考试这几天受伤了。又说作业要认真做,不要总想着玩,该收收心迎接初中了。刘老师的语气不像以前那么严肃,轻轻的,很柔和,我们感觉就像妈妈一样。
我猜,过几天,老师一定会想:"你们静静地看着卷子,让我静静地看会儿你们!"
大师的毕业寄语
文/古滕客
又到一年毕业季。在这样意义非凡的时候,就连那些民国大师,也会发些肺腑之言,想再多叮嘱几句。
胡适先生每到学生毕业,总要向他们阐释人生的真谛。1929年胡先生当年的毕业寄语是:"不要抛弃学问。"这是因为,以前的功课,也许有一大部分是为了一张毕业文凭,不得已而做的。"从今以后,你们可以依自己的心愿去自由研究了。"趁现在年富力强的时候,努力做一种专门学问。少年是一去不复返的,等到精力衰竭时,要做学问也来不及了。即为吃饭计,学问决不会辜负人的。"吃饭而不求学问,三年五年之后,你们都要被后进少年淘汰掉的。"到那时再想做点学问来补救,恐怕已太晚了。胡先生还引用了易卜生的"你的最大责任是把你这块材料铸造成器"以鼓励毕业生,同时敬告他们,"学问便是铸造的工具,抛弃了学问便是毁了你自己。"读来心生敬佩,令人深思!
1933年,闻一多先生的毕业寄语是:"一个真正的兵,要离开营盘,守壕冲锋,把死人踩在脚下,自己容许也挂了彩,这人才渐渐像一个兵了。"打了败仗,带者遍体的鳞伤回来,剩下了一丝气息,甚至是连最后的这一点也没有。"一个兵最大的出息,最光明的前途,是败,败得精光。""朋友们,现在我将送你们这支生力军去应战。三年五年,十年八年后,再遇你们,要看见你们为着争一个理想而赢来得那遍体的鳞伤。去了!我祝福你们—败!""恭维的话、吉利的话,是臭绅士的虚伪,我们弃,想你们也厌恶。"这些话,是对青年发自内心的生命呐喊和号召。读来铿锵有力,震耳欲聋!
钱穆先生的毕业寄语,常给学生带来温馨的关怀。1962年,钱先生给当年的毕业生讲了一个故事:有一僧,一夕在某祖师处侍立。祖师说:"更深了,何不去?"那僧人珍重便去。却回,曰:"外面黑。"祖师点纸烛度与僧,僧拟接,祖师复把烛吹灭了。那僧于此大悟,便礼拜。诸位此时毕业离校,正如那僧人夜深宜下。但外面漆黑,那是诸位初进社会会有此感的。所以诸位当离校而去之际,总会要诸师长有些赠言,正如那僧人珍重出去了却又回一般。那祖师点与他纸烛,却又一口吹了,这正是一番最亲切的大教训。因为外面虽黑,那僧人还具有两眼两脚,大可放胆直行而去,不必疑惧却回。僧人所悟便悟在这上,可见关键还在青年人自己这边。读来恍然大悟,催人奋进。
回顾大师们的毕业寄语,会发现他们的话不掺半点虚假,全是肺腑之言、衷心之语,油然体会到大师的真诚和伟大。此时此刻,我们的毕业生也即将踏入社会,不妨抽出片刻的时光,留意大师们的毕业寄语,也许会受益匪浅!
毕业那年,开始苍老
文/弈城
毕业那年,开始苍老2009.12.5
写日记那是很久很久以前美好的回忆了吧,学生时代伤春悲秋的一种故作姿态,年少不知愁滋味的时候,特别的矫情,一有一些不顺心的事,就迫不及待地写日记,抒发一下自以为很深沉的感慨。
毕业后这些年一个人在外,冷漠虚伪的人情,习惯了;咄咄逼人的嘴脸,习惯了;攀高踩低的势利,习惯了。世态炎凉只作一盏茶一口饮下,滚滚红尘翻两番,仰天一笑泪光寒,在无论如何也无法修补的风霜面前,反倒沉默得过分,闭口不说一个愁字,披坚执锐三千里,不诉艰辛,低眉垂目掩饰住瞬间黯淡的眼神,再抬眼,已换了一张四平八稳的表情,忍了千千笑意,依旧为了生活死死撑住。
学生时代总是太过纯良美好,一点小事就把情绪抒发得惊天动地,开心也张扬,悲伤也张扬,于是那些淡淡的情绪被无限放大,非如此不可,不足以体现内心的喜与悲。可如今,三千里路尘土飞扬,蓦然回首,还有什么是非如此不可的?
少了少年人非如此不可的倔强,多了一种千锤百炼的隐忍,疲惫又淡定的笑容下,到底少了当年因无知而无畏的勇气,不可一世的张扬。
一个人思虑过多,心思太杂,总是伤神的。而现在捧起书,就会不自觉地想很多事,内心纠结。尘世风霜,伤人无形,无奈之下这书是再也看不进去了。
假如时光可以倒流,我依然还想回到多年前,一个人坐在图书馆里潜心看书的日子,岁月静好,现世安稳。虽然那时口袋羞涩,买个爱国者的mp3得衡量再三;虽然那时因无知而无畏的傻劲看起来很碍眼;虽然有各种各样在当时的我看来千奇百怪的烦恼,然而可以做自己喜欢的事,可以过一种随心所欲的生活,可以心无旁骛翻遍天下好书,那该是很大的一种福分吧。
所以即便是种华美的假象,即便如灰姑娘的南瓜车一样,午夜十二点的时候一切都被打回原形,于是在那一年终于等来毕业,等来离别,盛夏炎热的太阳下,手握一叠简历融入人山人海的人才市场,内心惶急目光茫然,象一只受到惊吓的兔子……
很多年以后,偶尔拿起束之高阁的书,翻了翻又放回去。有人说,从前爱看书现在不爱看书,或者从前不爱看书现在爱看书,总之突然改变了少年时的习惯爱好,那便是苍老的开始。
种在故乡旧屋前的茶花又开了满满一树,世道艰辛,一个人一路蜿蜒崎岖地走下去,渐行渐远的少年,渐渐远去的风景,渐渐凋零的岁月--
要过去多少年,才有眼泪,倾盆而下。
毕业了…
文/︶ㄣ残、颜
明天就要考试了,很烦。
我烦的并不是考试,而是,考完以后,我们就将要各奔东西……或许,还能擦肩,或许,我们再也见不到面、
我曾经有想过这一天的到来,可是我没有想过这一天到来的会这么快,我还没有准备好呢……却就要面对离别,6月是一个残忍的季节,它将我们之间的感情生硬的撕扯开来,一口一口,在季节中卖弄着回亿……
我能想象;在听到这个学校最后一声下课铃的时候;在听到老师最后嘱咐我们【放学要按时回家】的时候;最后一次班长宣布排队放学回家的时候,我们61个人哭得稀里哗啦的场景……
还记得那天老师说,【考完拭后,我宣布下课了,你们都不要哭哦!】我的心好难受,我的鼻子也好酸,我听见下面有人在擦眼泪,我并不是一个坚强的人,我也并不是一个泪水很深的人,我也会哭,我也会伤心,我们,要在何时才能相见?现实总是这样残酷无情,我们的感情就被一场考试给割舍了,可那道伤留下的疤,永远也不会失,那种痛,撕心裂肺,痛的让人泪流不止,即使是在很远很远的以后,一不小心触碰到那些回亿还是会像个小孩丢了玩具一样痛哭流涕,会像曾经一样,会像现在的我们一样难受。
感触真的好多好多哦,舍不得好多好多人,我倔强的眼泪从不在同学们面前轻易的流下,可是,一回到家,却哭得慌神,以前看到别人为毕了业而哭,自己嘲笑着他们这样也哭,而这次,我是真正的触到痛了,好痛好痛。感觉自己没有了他们,自己连灵魂都变的空虚、寂寞。
即使岁月纵然老去,我也不会将那些回忆释怀,只因那是我童年记忆中最温柔的南风。
多年以后,你们的模样和姓名也许会被粗心的我搁浅在记忆的某个角落中,但倔强我我会一一把它们翻找出来,再一笔一划的刻在岁月里,一直奔跑。
直至、 沧海桑田……
回忆就像闲坐在窗前的那棵树,被潮气侵透了的绿叶脉洛丝丝分明。又如处次含泪翻阅过的书,春夜燃尽的蜡烛落下滴滴荒芜。那么盛大。
盛大到,让我丢盔弃甲,一夜忽老
我承认,我很软弱,这篇日志是我一边哭一边在键盘上敲下的。仅此献给6【8】班的同学们,和6【2】班的同学们……
毕业快乐。