致老师作文
倚栏轩整理的致老师作文（精选11篇），供大家参考，大家一起看看吧。
致老师作文 篇1
老师，是辛勤的园丁，是智慧的传播者。
早晨，我背着书包走在校园里，碰到了您。我向您问好，您微笑着点点头，端着早饭慢慢的走上楼梯，我望着您的背影，心想，昨晚，您一定伏案为我们批改作业改到深夜……
上午上课的时候，您批评了作业做的不好的同学，您生气的样子让我们害怕，可是，尽管这样，我们还是乖乖的坐在那里，因为我们明白，您这都是为了我们好。
中午，我端着饭碗高兴地走进教室。哇哦，今天有我最爱的土豆炖牛肉。可您，仍坐在那张陈旧的椅子上，为我们打香喷喷的饭菜，我好奇地向讲台上您的饭碗里瞄了一眼，天哪，您的饭碗竟然是空的！我明白了，您要等到我们盛完，您才最后一个盛饭！
下午，我跑到操场上玩，因为我早早的做完了课堂作业。您仍旧坐在教室里，拿着那只红笔，在每一本作业上，认真地做着记号。老师，那一个又一个的勾，一个又一个的`叉，您是否感到厌倦？
傍晚，我做您给我布置的作业，今天的作业特别多，我心生厌烦。可是，这时您可能还在为我们班的学生讲解题目，可能还在等待某个家长来接小孩，可能还在准备明天的课……而这，比做作业还辛苦很多。
夜晚，我进入了梦乡。我梦见我到了1716年的战争时代。那时，我正想睡午觉，突然，一支军队打了进来，我被吓醒了，抬头看看时钟，正是午夜。我想，这时，您是否在批改我们乱七八糟的作业？
又一个早晨，树那么绿，花那么红，天那么蓝，鸟儿那么欢快。如果，我再次遇见您，我会一如既往地举起我的右手，向您敬个礼.....
编辑寄语
从小记者的稿件中能看出你观察细微，文章通顺，内容富含真情实感，继续加油哦！
致老师作文 篇2
想着初一刚进学校的我们，一个个都是那么活跃，脸上有着未散去的稚气与不成熟，而现在，我们都长大了，成熟了，我们都努力的复习准备着迎接中考。三年的时间只为这几天的努力一搏。
三年来，我很感谢我们的老师，谢谢他们耐心的.教育着我们，特别是我的班主任老师齐迎春。他不只是教我们读书写字，他还教我们做人处事。
记得我上初二的时候，老师带我们参加了一次郊外旅游活动，是那次，让我一下子长大了！当时我们很多同学还有家长、老师一起爬宋长城，很多人爬了一半就坚持不下去了，有一部分同学和家长却在齐老师的鼓励带领下成功的爬上了长城顶端。站在长城之巅，俯瞰下面，“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈气概使我我默默的发誓：我要改变！我要向长城一样，纵然曲折，也要向前向上延伸！我要感谢老师，感谢父母，心怀一颗感恩的心，我永远感谢我的班主任，也永远感谢我的父母，我永远不会忘记你们，不会忘记你们花费着所有的时间与精力来教导我！
能和同学们一个班，我真的很开心，想着我们这三年来的点点滴滴。中考过后，我们就会分开了，以后见面也会越来越少，想想三年来的奋斗，我不会忘记你们，我们之间的友谊永远在一起。
齐老师：请你原谅我没有更加优美的语句来形容您，但在我的心目中，您永远是我最敬爱的好老师，永远都是我心目中一盏不灭的灯，指引我走向未来，走向光明，走向成功！
我想，毕业了，我们都不会也不能忘了彼此之间的感情……毕业季，有着太多不愿，太多不舍，但我相信，海内存知己，天涯若比邻，我们一定还会有一个最美的遇见的！
致老师作文 篇3
老师，一个神圣而又美好的称呼，我相信，每一个人回忆起老师，都是幸福而又快乐的。
记得刚入校园的那天起，是老师带领着我们参观和熟悉学校的环境，给我们讲解校园的'文化，了解小学生行为规范，正是在老师日复一日的谆谆教诲下，才能让我们犹如沐浴在阳光雨露下的小树般茁壮成长。
如果说母亲孕育了我们生命，那么老师则是引领我们生命成长路上的一盏明灯。当我第一次站在讲台上发言，紧张地说不出话来时，是您给我投来鼓励的眼神，给了我信心和勇气；当我的作业写得认真又整洁时，您会在我的本子上奖励大拇指印章，让我激动又开心。虽然有时候，您也会对我们非常的严厉，但我们知道您是严中有爱，是希望我们能够更好地成长。
在教师节来临之际，请允许我向您道一声：“老师，您辛苦了！祝您节日快乐！我们永远爱您！”
致老师作文 篇4
秋高气爽的九月，有一个平凡劳动者的节日——教师节。在这个特殊的日子里，我要把我最真挚的敬意献给我最敬爱的老师。
记得一年级第一天报名的时候，走廊的黑板上写着一（１）班施亚俭，妈妈说曾经教过她的小学老师也叫这个名字。当我们来到教室时，教室里有好多家长正围在老师边上，我们只能等着。终于轮到我们了，老师一边写着什么，一边问：“你叫什么名字呀？”她的声音很悦耳很好听，“我叫徐王昊昱”。我大声回答着，这时老师抬起了头，“你的普通话很标准，回答得很响亮。”她没有认出妈妈，因为时间太久了，是妈妈勾起了她的回忆。就这样，还没开学，我就从妈妈那儿知道了施老师以前的一些事情：她教好几个年级，数学、语文、音乐教得非常好；她很喜欢花，中午，有些同学回家吃饭时，经常摘一些自家种的橡皮花、荷花过来；午饭后有很长一段时间休息，施老师总会和她的学生们一起跳橡皮筋、打乒乓、踢毽子…….当时，我就觉得这是一位无所不能，非常了不起，也很平易近人的老师。我很高兴能和妈妈有同一个老师。 妈妈说施老师的学生“桃李满天下”，我下定决心，要做个品学兼优的好学生。可是，作业写得慢一直是我最大的缺点，也是一个我最难改掉的坏毛病。老师您总是对我说，写字要快点，成绩也就能上去了。一开始我有些不明白，到了二年级有一次考试我才知道，因为我写得慢，连题目都没做完，自然考试分数就差，我伤心极了，而那些题我都会做。老师不但没怪我，还安慰我，让我知道这个坏毛病会给我今后带来怎样的后果。慢慢的，我有了一点进步，但还是班上最慢的。
有一次，您说您家里还有一个小孙女要带，为了工作，也为了我们，您必须托给原本也需要您照顾的老太太。到了学校，我们就是您的孩子，总让您操心、生气；放学了，您还不能回家，还要为一些学生补课，同年级的老师都回家了，您还在耐心地作辅导，有些家长也不理解您，总抱怨。您有时会无可奈何地说：“在家里，我真不想到学校；到了学校，我真不想回家。”您对家人的愧疚和对我们的关心、负责，我们都知道，是我们不懂事，不够上进。
“六一”不仅是我们最喜欢的节日，也是您最高兴的日子，在这天，您一点都不像一位严师，您像我们的朋友，像我们的孩子王，和我们一起分享美食，一起做游戏，一起哈哈大笑，最让您高兴的是我们班又得奖了，某个学生又有突出的表现了。 老师您说过，离您退休还有不到三年的时间，虽然年岁已大，但您仍在有限的工作时间里一如既往地工作，工作态度不变，工作干劲儿依然不减，奉献精神依旧。可能我们这些学生不够认真，太贪玩，每次交上来的作业都让您失望，所以您常常会问，这些孩子怎么了？有时甚至怀疑自己不会教了。在您的教诲下，我们规矩了，守纪律了，有礼貌了，但学习成绩仍不尽人意，您说，如果撇开学习成绩，我们班是最棒的。 4月23日是您退休的日子，为了我们能安心地进入四年级，您没有离开我们，您做起了我们的代课老师，在这段时间里，您没有放松我们每个同学，反而给了我们更多的爱，大家非常珍惜这段时间。还有很多很多，多到我无法一一列举。
又一年的教师节到了，虽然您已经退休了，但您一直是我们的好老师。老师，节日快乐！我们一直都在努力着，总有一天会成为最棒的。
“桃李满天下”是您的座右铭，一只洁白的粉笔，一块神奇的黑板，便把我们引向一条漫长的路，一片无穷智慧的境地。无论是初为人师时的第一句“上课”，还是学生的'一声“老师您好”，都已成为您人生里最难忘的记忆，最珍视的时光。红烛的眼泪也是咸的；粉笔的粉末就是蹉跎的岁月；老师们地心血不需要回报，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位。教师是平凡的，但教师拥有了世界上最宝贵的财富——孩子们。教师就是一架人梯，让一个又一个孩子从他肩头走过去，她只在春蚕到死，蜡炬成灰的时候才可能被人想起，但老师们从不介意，依旧授业解惑，语化春风，依旧言传身教，频吐丹心；老师们不怕烛熄丝尽，只期花红果硕那就是最大的安慰。
我们的老师，没有鲜花的舞台，没有掌声的独白，一支支粉笔紧握在手里，却让每一种颜色都在盛开。
致老师作文 篇5
亲爱的王老师：
您好，快毕业了，我把我埋藏在心底里的话，在这里，告诉您。
20xx多个日子，弹指一挥间，离别的钟声已经敲响，在六年间，我们哭过了，笑过了，闹过了，疯过了，最终，要分别了，还是回归了平静。在平静之余，我回首过去，六年间，似乎由您的陪伴，我多了一份宽容，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲从；多了一份宽容，少了一份幻想；多了一份责任、义务与憧憬，少了一份疯狂。
老师，在我犯错的时候，是您的谆谆教诲给了我教育，让我改正自我，认知自我，让我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。
当我觉得学习枯燥、无味，快乐已离我远去时，是您，在我耳畔那轻轻的呢喃，仍让我觉得是那么的亲切，那么的温暖，于是我在心爱的的`日记本上，写下了令我难以忘怀的一段话：
“在无声地溜走，终于，那些采野花，数星星的日子，纷纷飘散在发黄的挂历中，离我们远去，那份快乐也将永远被锁住在记忆的门槛，随之而来的是幻想破灭的绝望和失落。但我不甘失败，我不甘寂寞，我要点燃我的心烛，是它驱散弥漫在我周围的黑夜，融化覆盖在我心头的片片薄冰。”
写出了自己的心里话，我感觉好多了学习也直线上升，谢谢您，老师，我仿佛觉得，我们心连心，在我成长的道路上，每一点小小的成绩，都凝聚着您辛勤的汗水。
老师，您在我最低谷时，让我学会走出困境，在骄傲时，让我学会谦虚，在迷惘时，让我找到了方向，在我悲伤的时候，抚平我受伤的心灵……
在此，我想对您说：谢谢您，老师，您辛苦了。我再也找不出更华丽的辞藻，这是我——一个敬爱您的学生最坦白的心声！
致老师作文 篇6
敬爱的施老师：
您好！
近来身体好吗？
今天是“六一”儿童节，全世界的少年儿童都在欢庆自己节日。我也无比的开心。这时候，我又想起了您---尊敬的马老师。想起了三年来你对我和同学们的精心培育。
我们是幼苗、花朵，您就是阳光、雨露总是给我们无边的慈爱，使我们由幼稚的'蒙童变成了德智体全面发展的学生。曾记得：我的字写得不好，你就手把手的教我，给我讲笔画顺序、间架结构，还给我推荐字帖让我临摹，使我的字写得有了很大进步。刚开始写作文时，我总是一头雾水，不知从何下笔，你就耐心的给我讲如何开头，如何叙述，如何结尾，细心的给我修改，经常在课堂上给我们朗读优秀的范文，鼓励我们多看课外书，对我们的每个小小的进步都表扬鼓励，使我写作文的兴趣被充分的调动了起来，我的作文写得比以前进步多了。我有粗心的毛病，你就经常提醒我改正，让我从小事做起，逐渐改掉缺点，连爸爸妈妈都说我比以前进步多了。我们班里也形成了健康向上的良好班风。这里面有你付出的多少心血呀。
老师，为了我们的成长进步，你总是无私的付出，想把我们都培养成对国家对社会有用的人。在这开心的日子里，我想对老师说：您一定要保重身体，我和同学们一定会努力学习，做一名优秀的小学生。
最后，祝老师身体健康，工作顺利。
此致
敬礼
您的学生：魏俊豪
XX年6月1日
致老师作文 篇7
“相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。”李商隐的这首《无题》就是老师的真实写照。老师把一腔热血都奉献给了我们，像春蚕吐丝一样毫无保留，像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。老师，您辛苦了。在第37个教师节到来之际，我衷心地祝您节日快乐！
老师，您像一盏明灯，照亮我前进的道路;您像一本百科全书，解答我不会的问题；您像一个园丁，辛勤地栽种祖国的花朵；您像一梨春雨，给我带来无限生机与活力……“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
老师，您是海，我是舟，没有您的.载托，我怎能扬帆起航？您是山，我是泉，没有您的哺育，我怎能缓缓流淌？您是草，我是露，没有您的滋润，我怎能茁壮成长？……“三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。”
老师，如果我是含苞欲放的花朵，您就是辛勤的园丁；如果我是自由自在的鱼儿，您就是广阔的大海；如果我是凌空翱翔的雄鹰，您就是蔚蓝的天空……“新竹高于旧竹枝，全屏老干来扶持。”
祝所有老师一家和和睦睦，一年开开心心，一生快快乐乐，一世平平安安；天天精神百倍，月月喜气洋洋，年年财源广进，岁岁平安祥和！福如东海长流水，寿比南山不老松！
老师，谢谢您！
致老师作文 篇8
敬爱的方老师：
您好！
我是何蕾，明天就是教师节了，我首先祝您教师节快乐！我们和您已经相处了一年半了，在这一年半的时间里，您的笑容、您的尽职、您对我们的关心，已深深地刻在了我的心里，让我永生难忘！
敬爱的`方老师，还记不记得有一次，我肚子疼。您当时就像一位慈祥母亲一样。在我身边照顾我！、关心我！虽然这是一件小事，但是从中我看到了一位和蔼的方老师；还有一次，我们班参加拔河比赛，您就像一位家长一样在旁边给我们加油。我们没有赢得比赛的胜利，你就安慰我们、鼓励我们。从中，我看到了一位平易近人的方老师！
还有，您总是很细心，留心观察班上的每一个同学。哪位同学的拼音没学好，你就耐心地教他；哪位同学的字写得不好，您就经常提醒他。我又看到了一位尽职的方老师！
您就算是生病了，也来给我们上课。从中我看见了一位尽责的方老师！
敬爱的方老师，你为了我们，献出了你的青春，你把我们就当作自己的亲生孩子一样疼我们、爱我们！我们也当然要把您当作妈妈来报答您、感谢你！我们相处的时间不多了，我一定会好好学习，不让你生气。
敬爱的方老师，我爱你！
祝
天天开心身体健康
何蕾
20xx年9月9日
致老师作文 篇9
在我的小学时代，接触到了许多的老师。胖老师、瘦老师、男老师、女老师……直到五年级的时候，我遇到了张老师，我的语文老师。
初次见面，张老师身着一件碎花连衣长裙，美丽轻盈。一头乌黑亮丽的长发绾在脑后，精明干练。鼻梁上架着一副眼镜，眼镜后面忽闪着一双会说话的眼睛。
传闻她对学生十分严格，所以张老师刚接我们班的时候我很不安，但是真正和张老师接触了一段时间，才逐渐了解到张老师是那么的平易近人。课上张老师兢兢业业，一丝不苟，课下张老师对我们却是和蔼可亲，有时候还会逗得我们哈哈大笑！哪个同学有个头疼脑热，细心的张老师总是第一个发现。
和张老师相处的这一年里，我们和老师的`关系亦师亦友。在张老师的悉心教导下，我班的成绩突飞猛进，节节高升。但是好成绩的背后，谁会知道老师付出了多少辛勤的汗水……我们学不会，老师总是不厌其烦一遍接着一遍的教。批改作业到深夜，有时候连饭都顾不得吃，可张老师却从未抱怨。
六年级的时候，张老师调到其他学校任职。很遗憾她没能送我到毕业。短短一年的相处时间，张老师教会了我很多，很多。感恩我的生命里遇见了张老师，庆幸我是张老师的学生。
9月10日教师节，致敬我最爱的张老师，祝您在新的工作岗位上一帆风顺！
致老师作文 篇10
我未来的中学老师：
您好！
我是一名即将毕业的六年级学生。虽然，我们素未谋面，您甚至还不知道我的姓名。为了让您早些认识我，我就先向您介绍介绍我自己吧！
我的名字叫艾斯木吐拉，今年12岁了。性格活泼、开朗，一闲下来，就想听听音乐，因为音乐能使人彻底放松下来，忘了所有。至于特长嘛，写作、唱歌、素描等等，不过，这些都是“业余”的……我唯一的缺陷是我的一个坏习惯——粗心，您还别说，“粗心”它可淘气了，常常在我写作业、考试的时候，跳到我的笔尖旁，害我每次的作业、考试都与满分擦肩而过……但我相信，我一定会改掉这个坏毛病。
初中的学习生涯对我来说是陌生的，新的学习环境对我来说是陌生的.，新的学习伙伴对我来说是陌生的，您，对我来说当然也是陌生的……我对即将到来的初中生涯感到无比的好奇，我常常会趴在窗前，幻想着未来一切的一切……
我希望您是一位诙谐幽默的老师，能让我们在开心、快乐中学到知识，提高我们的学习兴趣。这样，我们就能上好每一节课，成绩也会跑得比刘翔还快。您并不只注重我们学习成绩的提高，而是让我们德、智、体、美、劳全面发展……
进入中学以后，我要认认真真的写好每一个字，认真对待每一篇作文，一定写得倍儿顶呱呱，让您赞不绝口；学好每一个公式，扎扎实实地完成各科学习任务，我能行的，请相信我。
相信您一定会比我脑海中勾勒出的您更加完美！再过几个月，我们就将见面，希望我能成为您的好帮手！
祝
工作顺利！
您未来的学生：艾斯木吐拉
致老师作文 篇11
有人说：“园丁培育花儿。”我想说：“老师，您就像那辛勤地园丁培育着我们。”有人说：“阳光普照大地。”我想说：“老师，您就像那温暖的阳光，温暖了我的心房。”
四年级上册，潘老师调到别的`班教数学，您便成了我们的数学老师。开始，我对您的严厉感到不满，还把不满通通发泄在了作业上。不完整的答句、粗糙难看的字迹、一大片一大片的涂涂改改，处处隐藏着我对您的不满。
转折点最终还是出现了，就在那一次家长会上。开始，我想：我在学校表现这么差，老师一定会向爸爸告状。爸爸要是知道了一定会发火的，爸爸要是“火山爆发”起来该怎么办?越想越害怕，我就这么胆战心惊地度过了这个可怕的夜晚。
第二天早上，我小心翼翼地问爸爸：“昨天晚上老师有批评或表扬我吗?”爸爸的脸上没有一丁点儿生气的表情，似乎还有几丝笑意。他带着十分自豪的语气说：“各科老师都说你表现不错，特别是数学老师，她对你的印象特别好，夸你思维敏捷，头脑灵活。”短短一句话，让我感到十分惊诧。从那时起，我就暗暗地对自己说：“我一定要好好学习数学，对得起家长，对得起老师，也对得起我自己。”
谢谢您，老师!老师，您辛苦了!