图书馆的作文
倚栏轩整理的图书馆的作文(精选10篇),供大家参考,大家一起看看吧。
图书馆的作文 篇1
我校有一所规模庞大的图书馆。每当下课有多的空闲时间时,我便会到那儿享受阅读的乐趣。
每次步入图书馆,阵阵凉风扑面而来,那是空调吹送过来,以便人们能舒适地阅读。我校的图书馆设备齐全,有桌椅、电脑和电视机等。此外,我校的图书馆有许多高大的书架,并且整齐地排列着各式各样的书籍。
图书馆里不只有学生在阅读,也有老师在批改作业。当图书馆里静悄悄的,翻书的`声音和笔端游走在纸上的声音清晰可闻。莘莘学子在求取知识方面,一定要博览群书,便能获得广播的知识,以开阔自己的视野。所以,他们便会到图书馆里挖掘知识。
图书馆是让人们发掘知识并且让人们可以自在无阻地在浩瀚的书海中畅游。当人们选到了自己喜欢的书籍,便会坐在椅子上聚精会神地阅读。但是,我校的图书馆书籍种类繁多,学生们选书时,需要很长的时间才能寻找到自己所要的书本。
图书馆里有一些负责任的图书管理员。他们负责处理借书、还书、找书以及整理书的事宜。有时候,他们也会推荐一些好书给人们,供人们有更好的选择。尽管许多书要排上架子,图书管理员也不厌其烦地把书本排上书架,毫无怨言。
读书是摆脱贫穷的拐杖,是摆脱愚昧的良药,是走向光明的指路灯。希望大家能好好地利用图书馆的设备,丰富自己的学识,因为那是让我们终生受益,用之不尽的黄金。
图书馆的作文 篇2
上小五的那年暑假,朋友在莲湖公园旁的树林旁,发现了一棵树,像鸟笼一样,特别好看,于是我们把它作为秘密基地。后来,她们都不再去了,只有我还经常去那里看书。
我以前并不是喜欢读书,但在这个地方读书是最合适的,在这里我渐渐地爱上了读书。这里的氛围很安静,像图书馆一样。周围的风景很美,鸟语花香,我从不嫌在这里呆的时间多。
春天,风和日丽,百花盛开,那颗树也长出了嫩绿的枝芽,我拿着新买的《秘密花园》,去那里看书。这里人很少,出奇安静。我在安静的氛围中,读了几个小时,拿着笔在上面圈画着出一些自己喜欢的语句。有时碰到精彩的还会忍不住多看几遍。太阳不知道什么升到了空中,我这才知道,已经中午了,依依不舍地告别大树回家了。
心情不好时,我也经常来这里读书。那天我刚跟妈妈吵完架,想到基地,拿起书就往外跑,是一本彩绘的《西游记》。我哭着跑到基地,对大树说出了我的委屈痛苦。风缓缓吹来,我才意识到自己还有本书,被风吹起的树叶正好翻到图画上,我的心情慢慢好了起来,开始静静看书。看到精彩部分不由地笑起来,宁静的氛围,被我的笑声打破了。
小学毕业时,我又跑到基地。我拿着书包蹲在那里,静静地回想着小学的六年生活。我拿起语文书,看着无比熟悉的课文,居然觉得平时讨厌的课文在此时是那么精彩。我心里特别难受,开始念起了课文。念着念着声音都变了调。我感觉我好像还是坐在教室里和同学们一起读书。书上的涂鸦让我非常怀念,就好像还没有结束一样。
自那时起,我才明白书原来有如此的魅力。后来我对读书和念书便充满热爱。
我喜欢这个承载着我回忆的小小图书馆,喜欢在这里自由地读书。这个图书馆里虽然没有丰富的藏书,但却让我对它充满了热爱。
图书馆的作文 篇3
从能认识汉字开始,我就爱上了阅读,尤其从小学三年级开始,我的阅读量剧增,开始疯狂地买书,家里的开支急速飙升。
一天晚上,我听见爸爸说:“凡凡读书上瘾了,家里的钱不够他买书花,我听说中街有个图书馆,能借书,不如我办个借书卡,让凡凡借书看吧!”“好呀,这样一举两得,既能节省钱,还能满足凡凡的看书愿望。”妈妈说。我听了,高兴的心情无法形容,就盼望着爸爸哪天能有时间陪我去图书馆借书看。
我盼望的`一天终于到来了,那周星期五,爸爸在我的软缠硬磨下,带着我去了合水县图书馆。在去图书馆的路上,我像只小鸟似的,“叽叽喳喳”地问个不停。到了图书馆,我却成了一只“哑巴鸟”——我被图书馆的高大巍峨震撼了!
我疾步走进去,上了二楼,来到了“儿童阅读室”。只见一个阿姨在电脑旁工作,而旁边赫然矗立着十几个书架,书架上满是书。我惊呆了。我狠狠的掐了自己一下,好痛!是真的。我这儿摸摸,那儿瞧瞧,心
里好不快活!这里的书有童话类、科幻类、笑话类……我对爸爸说:“这里的书好多呀!”我拿起一本书就舍不得放下。最后,我挑了18本书,气喘吁吁地抱到借书台上,说:“我挑好了!”阿姨笑着说:“100元的押金只能借4本书。”我只好挑呀挑。最终,我挑了4本最心仪的书,依依不舍地离开了。
这是我在图书馆第一次借书的经历,虽然只借到了4本书,但是我坚信,我和图书馆的故事还没完,让我和图书馆一同向前,用书,照亮我的心扉。
图书馆的作文 篇4
今天下午,罗老师和余老师带着我们去图书馆,我们便和四班来到了南山图书馆,我想:老师应该带我们买书的吧,可是风云摸侧,老师是带我们来听演讲的。我们一进到去演讲室里面,只觉得遍体生凉,然后老师就带着我们整整齐齐地给我们编位置,编好了,就开始听管长的演讲,一开始,我几乎都要睡着了,因为我觉得太无聊了,所以我几乎睡了。但是老师说他评讲的是关于我们现在正在研究的书的知识,我只好硬听下去,他讲了三个内容,第一个是如何查找资料,第二个是如何进行分类管理,第三个是如何识别盗版图书,而第一个是如何教我们查阅资料,第二个是教我们在家里排好你的书籍,第三个是如何教你识别盗版书。终于,演讲终于说完了,老师又说带我们去看一下书,但有一个要求是静。我们终于来到了书的海洋,而且我发现那些书上都有一种英文字母,正在我津津有味的看着时,老师就叫我们下次再来看。没办法,我只好放下那有知识有黄金的书,跟老师回学校。
在这一次去图书馆的一件是,就是我们去图书馆看书时要静,否则人家还会把你赶出去,而且我们还学到了如何整理你的'书籍,如何分类,如何识别盗版书,啊!这位管长交了我们不少的知识啊!
图书馆的作文 篇5
在我心中,图书馆不是庄严的,而是五彩缤纷、五颜六色地。
我设计的图书馆是一本书的形状,外壳是用宇宙间最坚固的纳米英子做成的,镶嵌着一层只能从里面向外面才能看见的玻璃,而从外面看里面确什么也看不见,具有防震、防碎、隔音的功能,图书馆天台有一个光能罩发射器,不管是挖地洞去,还是飞去,都会被弹回来,真是一夫当关、万夫莫开呀!
图书馆的内部是采用当今的最高科技,有一个雷达测书仪,你如果想看一本书,却找不到的时候,只要对着发音机小声地说出书的名字,再站在屏幕台上,书就会自动出现在柜台上,两个机器手臂就把书拿出来放在紫外线里,把细菌杀死后,才把书拿出来放在读者的手中。
如果看书的时间长了,眼睛受不了,就可以到专门的休息室去,休息室的六面全部是绿色,充满着大自然的气息,一只轻快地“电子布谷鸟”在休息室的半空中来回盘旋,嘴里发出优美的音符,葱郁的大森林,一条清澈地小溪顿时从密集的树林中“哗”地流出来,散发出阵阵幽香,读者欣赏着和谐的大自然、吮吸着清新的空气,真使人心旷神怡,霎时间,倦意立刻消失的无影无踪,带来的是饱满十足的精力,为读更多的书提供了有力地保障。
还有一个地方,那就是表演室,大家会想:图书馆里为什么会有表演室呢?其实,这个表演室可不一般,只要你按下开始键,你就会随机进入一个故事里,并且还要演这个故事的主人公,如果演好了,系统就会奖励你一颗糖果;否则,一个圆球就会从不知名的地方慕名而来,砸在你的小脑袋上,以示惩罚,提醒你在表演的过程中要全心的投入。
古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书是人类的好朋友,所以,我们要和书交上知心朋友,使自己的思想、品行等有一个更大的进步。
图书馆的作文 篇6
在校园的一角,有一处充满知识的天堂——图书馆。
“叮铃铃”上课的铃声打响了,我们兴奋地排好队。走上楼去,看见刺眼的电脑屏幕,听见鼠标的“滴答”声,我们便放慢了脚步。打铃后我们整整齐齐地来到这里。目的地可不是电脑房,而是紧邻它的一家图书馆。
图书馆的周围被打扫干干净净。我们拥拥挤挤的乱成一团,都是为了抢好书,我拿到号牌,急匆匆地赶到这一块。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到《女儿的故事》。从头来,再找一遍。哈哈!总算被我找到了,原来不在之前的位置了。
快速地打开书,一页,两页,我贪婪地吸收着知识,就像一匹饿狼,我觉得非常快乐。我静静地坐在用油漆装饰的木椅子,看着这悲欢离合的故事。读完后,我又知趣地把书翻回第一页,重新看一遍,因为“你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。”这是英国作家尤安·艾肯从书中的感悟。
宁静的图书馆,没有同学们的喧闹声,只有细微的翻书声。我听见秋风悄悄地吹过,吹过了校园的桂花,也吹过了我的心扉。我看见小鸟在湛蓝的天空中翱翔,自由自在。
“叮铃铃”下课铃响了,我合上书,咽了一口唾沫,似乎把所有的智慧都吞了下去,才依依不舍地离开这宁静的校园图书馆。
古语有云:“读书破万卷,下笔如有神”。的确如此,看书,拓宽了我的眼界,获得丰富的知识;读书,引导我明理,学会如何做个有修养的人;阅读,还提高我的阅读能力,并且让我养成良好的学习习惯。
图书馆,让我走进了知识的天堂。
图书馆的作文 篇7
今天我来到图书馆,第一次见到这么多人同时在这么安静的氛围下一起看书,因为怕影响到其他人,我蹑手蹑脚地往楼上走。
在楼上我看到一些名言,最让我影响深刻的是莎士比亚的一句话:“书籍是全世界的营养品,没有书籍就像鸟儿没有翅膀,没有书籍就像人类没有营养。”这句话让我受益匪浅,启发我以后要好读书,读好书,让书籍成为我最忠诚的朋友。
找到位子坐下后,我发现对面坐着一位戴着老花镜的老爷爷,他悠然自得地靠在椅子上看书,时不时还眉头紧皱,用手推推眼睛,似乎在思考着什么。一直以来,我总以为只有上学才需要读书学习,但是今天,我深深地感悟到“活到老,学到老”这句话的真正含义。
我翻开了一本叫《童话城》的画册,我变身成为主人公,以第一人称去观看他们的精彩故事,脑袋里瞬间营造出来一幅活灵活现的动画,仿佛置身其中,这样一想,每个人看书脑袋里都有一幅自己的动画,这可真热闹啊!
当我在抬起头的时候,天已经黑了,好像到了要闭馆的时候了,可是我还没有看够呐,我站起身来把书放回原来的地方,发现还有人在废寝忘食地读书,看来书籍还有一种让人忘记时间的魔力啊!回到家,我兴奋地告诉妈妈读书馆的事情,妈妈却说天都黑了,还以为我丢了呢。没办法,谁让书籍有如此大的魔力呢!
我喜欢图书馆,是因为我更喜欢读书。读书能给人智慧,读书能给人勇气,读书能开阔人的眼界,只有博览群书,才能使我们的知识渊博,生活充满情趣。让我们养成多读书的好习惯吧!
图书馆的作文 篇8
在充满书香气味的图书馆,不禁感觉到一种独特风味。堆积如山的书籍,有着各种不同类型的书,例如:自然科学、童话故事、励志丛书......,图书馆里的书应有尽有、多如牛毛呢!
小时候,我总是吵着妈妈带我到图书馆,因为图书馆里的'格林童话数以万计,有楚楚可怜的灰姑娘、美丽动人的白雪公主、可爱活泼的小红帽......,实在令 我大开眼界。还不只这样呢!我还喜欢世界名人传记,像爱迪生研究电灯,使得我们现在有电灯可用,他也说过:“成功是靠一分天才加上九十九分的努力。”我也相信只要努力向上,什么事都难不倒我!
现在的我,虽然不是一位博学多闻的专家,但是我觉得只要继续努力,一定能有成就。“书籍是我们最好的朋友,也是我们最好的顾问。”在美好的下午,我坐在图书馆,我在书香世界里,沉迷在书中的感受,真是棒极了!
有人说过:“生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”好书是最好的朋友,今天是,永远都是。去一趟图书馆,总是让我满载而归。
图书馆的作文 篇9
我推荐的地方那就是“图书馆”,这个图书馆,和其他图书馆不一样,因为这个图书馆分三条、一区是用来看书的,二区是可是以看电影、做实验,三区可以玩具,休息的,接下来我就给你们说一说吧!
先来说一区吧!一区里面有很多很多书比如:带拼音的书,少儿书、漫画书…,你能想到的这里都有,我偷偷的告诉你们吧?只要是幼儿园的小朋友,都可以选一本喜欢的书,让工作人员读给她听,这里面还有干净的,桌子和椅子,还非常的安静,在这里写作业也是个不错的选择呢?
再来看看第二区吧!第二区是可以看电影,做实验的,我在这里的做过一场实验的,做的是水加盐,再放入鸡蛋,就会让鸡蛋漂起来,是不是很神奇?只要你做成功了,就会有一种成就感看电影影我到是没有体验过。
第三区,那就是小孩子的天堂了,这里面有很多很多的玩具,比如女孩子喜欢的芭比娃娃和男孩子喜欢的变形金刚和积木…很多很多,就像是一个小形的.游乐园。
你们觉的这里好吗?我觉的这里特别特别的好,你不仿也来试一试吧!
图书馆的作文 篇10
今天早晨,同学们在老师的带领下来到丹阳市图书馆参观。
丹阳图书馆座落在万善城西侧,一眼望去,一座古色古香的建筑雄伟挺拔,高大宽敞的红色大门前,来读书的人络绎不绝。在远出便可以看见楼正中写着的“万善城”三个金光闪闪的大字,使这座古楼显得更雄伟,更壮观。
同学们在图书管理员的带领下蹦蹦跳跳地走进了“成人阅览室”,只见室内整齐地排放着四个大书架,同学们立刻翻阅起来。里面的书可真多啊!有科普知识,报告文学,还有散文小说等等。有的崭新挺刮,有的经过多次翻阅已经陈旧;有精装的,有简装的,有厚的,有薄的,多得令人眼花缭乱。同学们挑来挑去,精心选择着自己喜爱的书籍。有的同学在聚精会神地翻阅着图书,有的同学一边看,一边还做着阅读笔记。翻开书本,同学们闻到了书的气息,连一些平时不太爱看书的同学也全神贯注地看了起来。有的同学甚至席地而座,如饥似渴地读着手中的书,完全被书中的精彩内容所吸引住了。我喜爱科学,挑了一本《三角区探险》津津有味地看了起来。我在书中看到了一个又一个惊险的故事,找到了一个又一个答案,学到了很多知识。
过了十几分钟,我们来到儿童图书室。这里就更是我们的天地了。同学们三五成群,纷纷拿到了自己爱看的书。有的独自思考,有的拿着漫画杂志有说有笑,还有的学着书中的描写做着各种各样的表情。我也拿了一本《地球的神秘现象》有滋有味地看了起来,书中的真实画面,神奇现象以及有趣的实验都使我回味无穷,我仿佛感觉到自己正在知识的海洋中尽情遨游。
接着,我们还听了馆长的介绍,他向我们介绍了图书馆的建筑、布置、藏书量和藏书品种,使我们感觉图书馆真是一个大宝库。
图书馆是我们的亲密朋友,这里有我们无数不开口的老师,我们要学会使用图书馆,让它成为我们学习中的好帮手!