成绩作文

倚栏轩整理的成绩作文（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

成绩作文 篇1

“谁在说话？”“老师，刚……才是我……说的。”董丽缓慢地站起来，低着头，洁白的小脸变得通红，结结巴巴地小声回答着。“教室后边站着去”老师生气地大声命令着。

我们面面相视，有些茫然。心里不断的思索着：今天老师怎么了，这点事不至于吧！陶老师可不是乱发脾气的人，不笑不说话，解决我们同学间的'矛盾经常会逗得生气的同学禁不住笑出声来。可是，今天……

我写完课堂作业，东瞅瞅，西望望，大家都埋头写着作业。我实在闲着没事干，打开了数学家庭练习册，需要用尺子，我捅了一下前位的董丽悄声地说：“你拿尺子了吗？借我用一下。”董丽身子一晃，不耐烦地说：“不行，我就一把尺子，我正在用呢！”她不耐烦的声音如同炸雷一般，惊动了其他做题的同学，惊动了正在判作业的老师。同学们目光一齐扫过来，老师也迅速放下手中的判笔，猛地抬起头，愤怒地盯着我们。我不寒而栗，不等董丽解释完，我不由自主的战战兢兢地站了起来，羞愧地看着老师。老师一挥手“你也去后边站着”，我低着头，快速地离开了座位，心里一直在琢磨：老师今天怎么了？

是呀！老师究竟怎么了？两天后，公布了期中考试成绩，我们班的语文考试一塌糊涂。我这才如梦初醒。原来不是我的错，都是成绩惹的祸。

成绩作文 篇2

今天，我兴致勃勃地去学校领《成绩报告单》。一路上，我不断地催爸爸：“快一点，爸爸，晚一点就要迟到了！”我坐在汽车上，思绪万千，心想：期终考试我语文和英语考了多少分？我的品德行为会全是A吗？我各科等第都是“优秀”吗？我是三好学生吗？……

想着想着，不知不觉到了学校，我快步走进教室。不一会儿，休业式开始了，我们听完了寒假安全讲座，焦老师开始报期末考试成绩，我的数学是100分，语文96.5分,英语99分。接着焦老师开始发《成绩报告单》，又宣读了“三好学生”的'名单：马赛尔、陈怡、林佳易、史元玺、丁一、刘可涵、罗启辰和叶洁如。老师还公布我的平时成绩是班上第一名，我听了心里喜滋滋的，简直比吃了蜜糖还要甜！当我上台领奖时，焦老师奖给了我一本橙色的笔记本和一支水彩笔，我双手捧着奖状和奖品，我觉得最要感激的人是老师，我怀着感激的心情，向老师深深地鞠了一躬，深情地说了声：“谢谢。”

回到家，我兴奋地把领奖的过程讲给奶奶听。她微笑着说：“你要戒骄戒躁，再接再厉啊！”我听了，不住地点头，搂着奶奶说：“知道了！虚心使人进步，骄傲使人落后。再说，我们的成绩全靠老师辛勤的教导，更加不能骄傲了!我以后会向更高的目标奋斗的！”奶奶听了高兴得笑了。

成绩作文 篇3

姐姐今天又考试了，听说试卷下午发。

傍晚姐姐一回家，我就问：“姐姐你们今天考什么，试卷发下来了吗，你考多少分”姐姐开心地告诉我：“今天考了英语，这次考得应该还算好吧。”姐姐笑嘻嘻的继续说：“卷子发下来了，150分的卷子，你猜我考了多少分分、137分、138分。”我得意地又说：“猜对了吧”姐姐摇摇头说分。”哇！我真为姐姐高兴，因为前几次她英语考试，对她来说都考少了。这次算是成功逆了。

姐姐太棒了！我也要加油！

成绩作文 篇4

刚刚收到信息，提示说之前考试的成绩已经出来了，可以直接查阅。

比预先通知的要早一天。

虽然信息里提示说，第一天查询的人会比较多，所以网址可能会处于卡顿或者拥挤崩溃的状态，不过还是难掩兴奋之情，也去直接点击去查了。

先是用电脑查询的，网站可以打开，可是网页上并没有可查询本年度考试的条栏，都是显示了往年的。

于是重新刷新，想看看是不是哪里出了问题，结果网页直接就变成了查无此网址了......

又试了几回，还是打不开，我开始相信成绩是今天出来了，所以真的挤崩了。

想到了之前手机也可以查，于是又转战了手机网，填入姓名和手机号，提交之后，也出现了网络问题。

不甘心，又重提了一下，这回真的出现可查询页面，但是验证码出不来，于是也不了了之，之后就又是白屏了。

想来是大家都太过于着急去查成绩了，我不免有点笑话自己。

其实是有点忐忑的，因为并没有十足的把握就一定是全过的状态，如果没有过的话，是否还有精力与心态去再去坚持。

这些日子，多了些思考，所以对于现状的调整，让我更明白要懂分清事情的轻重缓急。

所以，我想，这个成绩的好坏，更关乎的是我对自己的信心问题吧。

也不能说投入很多，但也是有所付出的，还是期望有个不错的成绩。拭目以待吧。