以读后感为话题的作文
倚栏轩整理的以读后感为话题的作文（精选57篇），供大家参考，大家一起看看吧。
以读后感为话题的作文 篇1
一六五九年九月三十日，一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤岛，这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊。
在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊！多么惊人的一个数字！可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的，他说："我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼......"但是，慢慢地，他独特的个性体现了出来，对生活充满希望，不再整天沉浸在自己设计的悲观中，开始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；种了小麦、稻子......就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。
鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说道："我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的"，"我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下......"他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从来不灰心失望，总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较"豪华"的住所...... 这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的`。
以读后感为话题的作文 篇2
成长的滋味是什么?在我眼里它就是一个五味瓶，它充满了酸，甜，苦，辣，咸。在这个过程中我们已经开始逐渐成长了，开始完善那个不完美的自己。
“一旦你驯服了我，这就会十分美妙。”也许成长就是从玫瑰花到狐狸，也许成长就是放学心中的那样东西。就如同小王子深爱他的玫瑰却依然把它丢弃在穆独的星球上一样。玫瑰花与小王子是相互爱着对方的，但小王子任然离开了玫瑰花，小王子在那一刻成长了，因为放下而成长了。看到这时我不禁想起了我和弟弟，他是一个三年级的小孩，天天来惹我，我不断的忍耐，心中的恨积攒的也越来越多，直到有一天他就要惹怒我了，仔细一想：他只是个孩子，又何必与他斤斤计较。当时心中的恨也就全部消失了，那一刻我成长了，因为容忍与放下而成长了。“‘他们有福啊。’扳道工说道。”扳道工感慨孩子们无忧无虑，自由自在的生活，这是因为扳道工不是孩子了，他已经成长为一个大人了，怀念小时候的生活，小时候的生活有是如此的无拘无束。小时候总被大人管着，不懂得珍惜当时的美好年华，还希望自己快点成为大人，现在已经懂得事物的道理时，多么想回到当初，让时间定格于那时。现在我们依然在成长的道路上，也会遇到许多困难，当你不在惧怕困难，并鼓起勇气去面对它时，你便成长了，因为勇敢而成长了。
成长必定不易，它就是一段征程，从家出发却不知道在哪结束，我们依依不舍的离开便是成长。这段行程中，我寐独过，但一路走来我们并不孤独。
以读后感为话题的作文 篇3
这个暑假，我读了不少书，有《八十天环游世界》、《钢铁是怎样炼成的》还有《史记故事》，其中让我受益匪浅的则是《史记故事》。《史记》被鲁迅誉为”史记之绝唱，无韵之《离骚》“，它既是史学著作也是文学著作，它给我留下了非常深刻的印象。这本书，让我看到了逼真的历史场景——硝烟弥漫的战场、繁荣昌盛的唐朝，也让我看到了一些栩栩如生的人物形象——项羽、刘邦、廉颇、蔺相如……这些故事扣人心弦，看得我心情跌宕起伏，有时心旷神怡、有时神情紧张、有时无可奈何……
《史记》中我最喜欢的故事就是”鸿门宴“。谈到楚汉之争，最出名的不外是鸿门宴，”鸿门宴“说的是项羽、刘邦共同灭亡秦国之后，范增见刘邦有独霸天下的心，因此举办了暗藏杀机的宴会，这个宴会就是著名的”鸿门宴“。鸿门宴上，虽不乏美酒佳肴，但却暗藏杀机，项羽的亚父范增，一直主张杀掉刘邦，在酒宴上，一再示意项羽发令，但项羽却犹豫不决，默然不应。范增召项庄舞剑为酒宴助兴，趁机杀掉刘邦，项伯为保护刘邦，也拔剑起舞，掩护了刘邦，在危急关头，刘邦部下樊哙带剑拥盾闯入军门，怒目直视项羽，项羽得知樊哙是刘邦的参乘时，即命赐酒，樊哙站着喝完了，项羽又问能不能再喝，樊哙说，臣连死都不怕，一杯酒还有什么值得推辞的。樊哙还乘机说了一通刘邦的好话，项羽无言以对，刘邦在张良的帮助下乘机一走了之。我们清楚的看到了刘邦的圆滑柔韧、张良的机智沉着、项羽的坦直粗率、樊哙的忠诚勇猛、范增的果断急躁。
读了《史记》，不仅丰富了我的见闻，增加了我的知识，还对我的写作有着莫大的帮助。读书真好！
以读后感为话题的作文 篇4
《最后一头战象》是沈石溪写的关于一头战象走向死亡的历程，我读后，心里久久不能平静。
这篇文章讲述的是：沈石溪在西双版纳的一个寨子里，见到了曾经与日寇作战的最后一头战象——已经五十多岁的大象嘎羧。沈石溪与它成了好朋友。两年后的一个早晨，嘎羧突然非常精神起来，它向养象人波农丁要回一直废弃的象鞍，让沈石溪和波农丁帮它装上。在和寨子告别后，嘎羧独自上路去迎接死亡。沈石溪和波农丁悄悄地跟在后面，嘎羧没有到祖先留下的象冢，而是去了几十年前作战的地方——那里埋了八十多头当年在抗战中死去的战象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明时，它静静地躺在坑中，和它的战友们永远地聚在一起。
读过这篇文章后，我的热泪不停地在眼眶中打转，我被深深的感动了。特别是最后一句话：“它没有到祖宗留下的象冢，它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。”这句话太感人了！象竟有如此灵感，它知道忠诚和友谊是生命中最美好的东西。此时，敬佩、感动的心情交在一起，我有一种说不出的味道。那头象的一幕幕真情在我脑海中不停地回荡着。
通过这篇文章，我学习了做人的道理。人和人之间也要像大象一样充满忠诚和友谊。
以读后感为话题的作文 篇5
国庆长假，我认真地读完了曹文轩的长篇小说《青铜葵花》。
他叫青铜，虽然是哑巴，但他的心灵却是健康的。他有很多话要向这个世界倾说，他的快乐、痛苦，都是靠肢体语言来表达的。最重要的是他有一颗大大的爱心：为了让葵花能照上相，他冒着大雪去油麻地镇上卖芦花鞋；为了使葵花填饱肚子，他在水泊蹲守整天捕捉野鸭；为了葵花在舞台上更引人注目，他将吹了洞的几十颗冰凌穿在一起做成一串晶莹洁白的冰项链；为了让葵花住上房子，他和爸爸去海滩边割了一个月的茅草……
她叫葵花，虽然是个孤儿，但她善良、聪慧、孝顺。为了能让奶奶进医院看病，小小的她独自去方圆数万里的江南捡银杏；为了给自家省油，懂事的她常去别人家写作业；为了体谅大人的难处，善良的她一直隐藏自己的真实想法，对自己喜欢照相的事矢口否认……
一个乡村男孩与一个城市女孩，在充满天灾人祸的岁月中，乐观地生活着。可以说，他和她都是不幸的，他们几乎经历了人世间所有的可以称得上苦难与痛苦的东西，但他们又是幸福的，不同的命运让他们成了幸运的兄妹。在苦难与痛苦面前，他们用各自的爱温暖着对方，用爱的力量征服了一切困难。
我们的生活又何曾缺少苦难呢？20xx年5月12日，突如其来的大地震一下子吞噬了多少生命，学校变废墟，家园被毁掉。面对苦难，我们众志成城，抗震救灾。主席总理来了，解放军战士来了，白衣天使来了，普通的爱心人士来了…… 他们用爱的力量帮助不幸的人们鼓起了战胜勇气的信心，他们用爱的力量帮助灾区人民重建了幸福家园。
我们相信在爱的阳光下，所有的痛苦都不会长久，所有的不幸最终会消失。
青铜葵花，苦难中见证了爱的力量！
以读后感为话题的作文 篇6
今天我读完了老师推荐的两本书。其中我最感兴趣的是淘气包埃米尔。
淘气包埃米尔的外貌伦纳贝亚的埃米尔有圆圆的蓝眼睛，红扑扑的圆脸蛋，卷曲的浅色头发，这一切都给人一种听话的印象。但，他却是个不折不扣的小淘气包！他有许多让我羡慕的地方。比如：他有一只马一只小猪等几只小动物他还会赚钱。买了许许多多的有用的东西。我要像他学习。
天天向上。步步登高。好好学习。
主要内容：埃米尔是那么顽皮，把自己的妹妹当国旗升到旗杆顶，把猪血扣在爸爸头上，把青蛙放进送咖啡的篮子里；他是那么勇敢，帮助长胡子的女士捉住了横行乡里的盗贼”麻雀“；他又是那么富于正义感，为孤寡老化准备了丰盛的圣诞晚宴，并惩罚了母老虎般的济贫院女领班。哦，他还是个善良的小孩，像他的母亲一般照顾快要死去的小可怜儿一只小猪。
我不埃米尔就是埃米尔，总是戴着”猫子“扛着”墙“，一年到头淘气闯祸，却永远是孩子们的开心果。
以读后感为话题的作文 篇7
今天，由于沙尘暴，我没有出去玩。在家里看书，我最喜欢的故事叫《鲁班学艺》，鲁班12岁的.时候就拜师学艺，师傅给他一个箱子，让他把里面的工具全部修好。鲁班用了七天七夜把工具都修好了；鲁班用了十二天把门前的大树砍倒；接着用了十二天的时间把大树刨光滑；最后，他又用了十二天的时间在树干上凿了两千四百个眼儿。师父见鲁班这么能吃苦，把所有的手艺都传给了他。
我看了这个故事，学到了：不要怕吃苦，还要有耐心和恒心，才能学到真本领！
以读后感为话题的作文 篇8
相信大家对《西游记》的每一个片段都很熟悉，我也一样。每次细细研读《西游记》，聪明智慧的孙悟空，憨厚贪吃的猪八戒，坚持不懈的唐憎，忠诚老实的沙憎就清晰的展现在我面前。
在《西游记》中，我最喜欢孙悟空。因为我和他差不多，一样爱打抱不平。他有一身高超的绝世武功，天不怕，地不怕，有一种不屈不挠的奋斗精神。敢作敢当、机智勇敢，敢与高高在上的玉皇大帝做斗争，大闹蟠桃会，砸坏了太白金星的炼丹炉，多次大闹天宫，还机智的和妖魔鬼怪做斗争，面对困难绝不低头。这就是我眼中的孙悟空，一个敢作敢当的大英雄。孙悟空那伸张正义，顽强不屈的斗争精神，深深地触动了我的心。他是广大民众心中的一位榜样，反映广大民众的美好心愿。
《西游记》这本书反映了当时黑暗社会，而孙悟空等人代表了那些不屈不挠的人民，表达了吴承恩敢于与黑暗势力作斗争的顽强意志和决心。
我们应该学习孙悟空面对困难绝不退缩、机智勇敢克服难题的精神。把这些精神用到你的学习和生活中去，会使你的生活变的丰富多彩。
以读后感为话题的作文 篇9
书是人汲取知识的源泉，一本好书可能就因此改变你的一生！从书中我们会发现那作者浓浓的情感！读了傅雷家书后，我感受到他对儿子的那分关心与关爱。
《傅雷家书》共记载傅雷写给在国外学习的傅聪十一通信。对于儿子的发展甚为关心，想方设法的指导着他。因此，关于儿子的音乐专业也是尤为关注。哪一乐曲，哪一乐章，哪一字节都谈谈自己的体会，心得。怪不得有人说；这样的教育，不成材都难。
让我们认真的想一想，其实，在我们生活中也不乏这样的身影：因为我们生病，而彻夜未眠的身影；因为学习不佳工作不努力，而大发怒火的人……对就是他们，这些为了我们而呕心沥血的父母。傅聪傅敏理解了父母，通过自己的努力，一个成为国内国外知名的钢琴家，一个也成为我国杰出的英语导师。而我们又做了什么？不，我们不能再像从前那样因为年龄的差异发生的磨擦，而大发脾气。为了追求所谓的时尚，不顾父母的辛劳，大手大脚花着他们的血汗钱，而不感到愧疚……不，我们应懂得理解父母，做一个知道感恩的人！
一个人，如果从小在父母的关爱下成长，长大后又懂得父母对自己的爱，那么他会把这种爱延续下去，继续传给其他人，那么世界上将会处处有爱。
我们在今后的生活中不应该关心别人，体谅别人吗？好好想想你伤害了多少人去对他们说一声“对不起”。
以读后感为话题的作文 篇10
今天我读了一则寓言，叫“画蛇添足”。故事是这样说的：楚国有个贵族，在祭祀过祖宗后，剩了一壶小小的酒，门客们纷纷议论，这壶酒给谁喝好呢？一个人提议三个人来比谁画蛇最快，这壶酒就给谁，大家十分赞同。于是，大家在地下画起蛇来，有一个人画得很快，一转眼的功夫就画好了。他想：我加几只脚上去时间也够，突然另一个人站起来，拿起了酒壶把酒喝了个精光，那个人后悔莫及。
故事中这个画蛇的人，实在好笑，这个人不仅骄傲，而且愚蠢。做事多此一举，反而坏事，真是活该！在日常生活中，这样的事也经常发生在我们的身边。我也有过同样的经历，以前我养过金鱼，看着欢蹦乱跳的鱼，我心里别提有多高兴了。外婆告诉我，每天只要喂一次食就可以了，但是我积极性很高，希望金鱼能快快长大，经常给鱼喂食，谁知金鱼过了两天，鼓着大大的肚子，漂浮在鱼缸里，我当时伤心极了。因此，我明白了：做事要实事求是，不能自作聪明，做了徒劳无功的事。
以读后感为话题的作文 篇11
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”合上书静默一会，我恍惚间感悟到了桃园三结义的真挚，煮酒论英雄的豪迈，千里走单骑的英勇；似乎又看到了三顾茅庐的真诚，草船借箭的机智，火烧赤壁的潇洒；也领略到了单刀赴会的勇敢，刮骨疗伤的坚忍，空城退敌的谨慎。三国的一个个故事给我留下了极深的印象和极大的感受。
三国演义主要写了：东汉末年黄巾军起义到曹操统一天下，并自立为王的故事。这本书形象地展现了历史，书中的赵云，关羽，张飞，刘备，诸葛亮，曹操，周瑜，鲁肃，孙权等一个个人物呼之欲出。在这本书中，令我印象最深的就是张飞，他勇猛过人，在百万军中取上将首级就像囊中取物一样容易。在长板桥大战时，他的三声怒吼吓得曹操大将夏侯杰肝胆破裂，不禁从马背上失足跌下来；吓得曹军将士丢盔弃甲；吓得曹操掉头就跑，披头散发也顾不上。
我也最敬佩关羽的为人，他是一位忠义之士，在土山被迫降曹营时他提出了三个条件：1.只降皇帝不降曹操；2.给刘备的两位夫人发俸禄；3.一旦知道刘备的去向，他就立刻去投奔。曹操答应了这三个条件，关羽就留在了曹营。在得知刘备在袁绍那后，他毅然动身出发，只留下了一封书信，曹操送的所有礼物，关羽也都一一锁在箱子里，还给了曹操。
《三国演义》里的故事给了我许多欢笑和忧愁，给了我无限想象的空间。读书破万卷，我会继续读下去。
以读后感为话题的作文 篇12
今天，我们学了俄国作家契诃夫的作品——《凡卡》，我们和凡卡比起，我们的童年可幸福多了。至少我们不会忍饥挨饿。
凡卡，你的命运是多么悲惨啊。你没有幸福快乐的童年，你童年的色彩是单调的，也没有自由的人生。你小小年纪就成了孤儿，只好和爷爷相依为命，但你爷爷年纪大了，挣的钱实在无法养活两人，所以只好把你送去城里当学徒。你受尽了重重困难，店里的每个人都欺负你。你的命运多么悲惨啊，被世人侮辱，我真为你感到同情。
我们从小就在父母的娇惯下成长，过着衣来伸手，饭来张口的生活。我们在成长中，有什么困难只会找爸爸妈妈，自己从不想办法解决，可是我们，我们却还不知足。我们拥有一个幸福，快乐的童年。每天按时上学，放学。一回到家就能吃到热腾腾的饭菜，无忧无虑，从不为什么事担心。现在我们就是家里的“小皇帝”，人总是不懂得知足，和你比起我们真是幸运多了。
你在鞋店所受的苦难我们都很同情。所以我想告诉你一件事：你不要再傻傻等待了。因为你爷爷根本就收不到你所写的信。你没有贴邮票，地址也不详，所以你爷爷收不到你的信，也不会来接你。希望你不要伤心，再哪里跌倒就在哪里站起。希望你能振作精神，相信你一定会有属于自己的自由你如果在我们这个时代，你一定会过的非常幸福。至少可以不忍饥挨饿。也不会被打，也不用过这种饱受屈辱的生活。我们和你比起真是太幸运了，你的命运是多么悲惨啊
以读后感为话题的作文 篇13
当我们在课文里学到《三国演义》之《草船借箭》时，我就对诸葛亮的有胆有识和足智多谋敬佩得五体投地，不过要看完那么厚的两大本书，我真害怕自己不能静下心来，认真的读完它。妈妈给我出了一个主意：在她小的时候，看了许多名著都是从连环画开始的，虽然它不如精装版的书籍详细，但是也能知道故事的情节和主要内容，至于大版本的《三国演义》，我可以等到上初中以后，领悟能力增强了再读也可以。于是我采纳了妈妈的意见，坚持了很长时间，终于读完了整套的《三国演义》连环画（这套连环画是妈妈童年最珍贵的纪念，一直保存到现在）。
我最喜欢三国里的人物就是诸葛亮了，他上知天文，下知地理，是个“神机妙算”式的人物。我最喜欢看诸葛亮唱“空城计”那一段，是诸葛亮通过摆空城计智退司马懿的故事，表现了诸葛亮是一个智慧超群、用兵如神的人，也反应了司马懿生性多疑、刚愎自傲的特点。
看到诸葛亮，我想到了我看的《动物世界》栏目，在动物世界里也有许多“诸葛亮”。螳螂是捕蝉高手，它的伪装技术令我敬佩，它能根据周围的环境把自己伪装成各种颜色：在枯叶堆里，它把自己变成一片卷曲的树叶，在树丛中，它把自己变成鲜绿色，就像刚长出来的一片嫩叶。它是不是也很聪明呀！
《三国演义》里不仅有我喜欢的人，也有不喜欢的人。我最不喜欢的.人就是吕布，他为了金钱利益和美色（貂蝉），背信弃义，四处叛变，遭人唾骂，最后被勒死在白门楼下。希望我们大家都不要做这样的人。
以读后感为话题的作文 篇14
这个假期，我又把《三国演义》看了一遍，因为我太喜欢看了！
《三国演义》是我国的四大名著之一，是一部历史性的长篇小说。作者是罗贯中（约1330—约1400），名本，号湖海散人。他所写的《三国演义》是我国的第一部长篇章回体小说。小说讲述了从东汉末年到晋朝统一时期吴、蜀、魏三国之间的斗争和兴亡的一系列故事。这些故事十分精彩，其中有我最喜欢的几个故事：过五关，斩六将、草船借箭、火烧赤壁、华容道、三顾茅庐、桃园结义……
书中刻画了上百个人物，无数的军事谋略。它描写的主要人物有曹操、刘备、孙权、关羽、张飞、诸葛亮、周瑜、鲁肃等，这些人物给我留下了深刻的`印象：曹操的“宁可我负天下人，不可天下人负我”，周瑜的“胸怀狭窄、忌才好胜”，诸葛亮的“料敌如神、指挥若定”、刘备为“复兴汉室，复兴天下”而战、关羽“威风凛凛，智勇双全”、赵云“赤胆忠心，骁勇善战”……但我最喜欢的两个英雄是诸葛亮和赵云。
诸葛亮是一个忠臣，一生谨慎，鞠躬尽瘁，他熟知天文地理，足智多谋，非常善于用计：“草船借箭”、“借东风”、“三气周瑜”和“空城计”……赵云对刘备也十分忠心，骁勇善战，在“单骑救阿斗”中，赵云自己一个人杀了魏国好几个猛将，为自己和小阿斗开出了一条血路，最后他们都回到刘备身边了。
读完了这本书，我懂得了做人要心胸开阔，做事要顾全大局，只有这样，才能成就大事。还要刻苦学习，立志做一个学识渊博、智勇双全的人，成为国家的栋梁！
以读后感为话题的作文 篇15
暑假里，我仔细阅读了《爱的教育》这本书，这是一个小学三年级的学生恩里科一年里的日记。作者通过一件件平凡、细微的事情，娓娓地记叙了师生之情、父子之爱、朋友之谊，展示了人性的善良和纯洁。让我记忆最深的是《一个雪球》这个部分，它写了卡洛菲用雪球打中了老人的眼睛，他勇敢地站出来，主动地承认自己的错误。看到这里，我不禁想起暑假里发生的一件事情。
那天，爸爸妈妈都在上网，我拿起爸爸的手机玩，玩着玩着，我一不小心把手机锁住了。我尝试开锁后发现要开锁必须用密码。我有顺序地试了好久，可怎么也解不出。这时，我似乎看到了爸爸那严厉的目光和已举起将要打我的手，我再也想不下去了。我乘他们不注意偷偷地把手机藏在衣柜里，然后下楼了。过了一个多小时，爸爸发现自己的手机不见了，打电话发现关机。他起先以为自己弄丢了，后来想到上午出门回来后，还接过电话，突然又想到我拿过他的手机。他就来问我：“你把我的手机放哪里了？”我心里有点慌了，但是故作镇定地说：“不知道。”他又让我仔细想想上午去过哪些地方，手机可能放在哪里了。我装作什么也不知道的样子，一声也不吭。他也怀疑我把手机藏起来了，想充Q币，可妈妈不信：“扬帆不会藏手机的，他一定忘记放在哪里了。”妈妈到我去过的地方：厕所、厨房、客厅、卧室、书房统统找了一遍，当然一无所获了。我为了不让他们怀疑，也装模作样地四处寻找。一转眼，到了下午，爸爸仍不放弃继续找手机，妈妈说：“不用找了，肯定在家里某个角落里，过几天就会出来的。”爸爸生气地嚷道：“不找到，别人打电话找我有事怎么办？”我听了心里非常不安，怕耽误了爸爸的事，终于说服自己把手机拿出来。我利用去书房拿作业的机会，见四周无人，便悄悄地把手机放到了电脑旁。妈妈上楼看见手机后，告诉爸爸刚才我去过书房，于是他们都知道这事跟我有关。爸爸叫我过去，我心跳得厉害，真怕他打我，当他问清事情的经过后，竟然没有打我。爸爸语重心长地教育我：“以后不管碰到什么困难，还是犯了什么错误，都要勇敢地去面对，可以让大人帮忙一起想办法解决，但是千万不能逃避，那样太不负责任了！”我点点头，心里在说：“爸爸，对不起，我知道错了。”
每当我想起这件事，心里惭愧极了，我一定要向卡洛菲学习，以后不管犯了什么错误都要主动承认，争取做一个知错就改的好孩子。
以读后感为话题的作文 篇16
读了《乌塔》这篇课文，我觉得乌塔真的很棒：她独立生活能力好、自理意识强，胆子大心又细，而且还非常有主见呢！下面，我给大家介绍一下课文的主要内容吧！
故事讲的是一个14岁的女孩乌塔为了这次旅行准备了三年时间，听说她为了挣旅游费每个周末都去发广告单，还陪小孩玩。而且她已经去了许多地方哦！如法国、瑞士、奥地利，在意大利还去了威尼斯、米兰、和佛罗伦萨呢！乌塔真的好棒，听说她下次要去中国玩！(.)
其实，在生活里，我也非常独立：一年级就会去游泳学校游泳，还会洗头洗澡（大人不帮），三年级就会一个人在家给弟弟喂奶这些事了。以后，相信我会变得越来越独立，越来越勇敢，成为像乌塔一样勇敢独立的女孩！
以读后感为话题的作文 篇17
寒假里，我看了一本由杨红樱阿姨写的书，名字叫《淘气包马小跳系列——轰隆隆老师》。我很喜欢这本书，从下午一直看到傍晚，看完才睡觉。
这本书讲了马小跳生活中雷鸣老师出现以后的二十件事，我感觉最有趣的事是：一天午睡的时候，在学校午睡用的休息室里，马小跳用他爸爸的望远镜看到了轰隆隆老师在实验室变魔术。马小跳非常想到实验室去玩，他对生活老师说了一句“我要上厕所”就一路跑向厕所，老师不放心，就跟在他后面。他进去后一会儿，老师问：“好了没有？”他说：“你在这我好不了”。老师在外面原地踏步，他刚出来想溜，就被老师抓住了。
看了这个故事，我想到以前看过的“狼来了”的故事，有个习惯喊狼来了的小孩因为经常骗人，大家就以为他说的都是假话。结果，有一次，狼真来了，他拼命的叫喊，但大人们已经都不再相信他了，没人来救，他的羊被狼都咬死了。我们学校旁边有不少小店，有的生意特别好，有的生意就不怎么样，我和同学们经常去的就是明码标价的小店，我觉得他们更让我信任。马小跳就像那个说狼来了的小孩，因为经常说谎，所以老师就不信任他，跟在他后面，他想溜没溜掉。如果他直接跟老师说明情况，生活老师说不定还会让他去看轰隆隆老师变魔术呢。我觉得，我们大家都要做个能让人信任的人，才能交到更多朋友，才能顺利做事。
总之，这本书真的很好，希望同学们有机会细细阅读。
以读后感为话题的作文 篇18
暑假里，我读了《三个和尚》这篇生动、有趣而又蕴含着深意的儿童故事后，我深深地被这个故事所吸引。
故事是这样的：从前，山里的寺庙里住着一个小和尚，他每天都很勤劳得到山里的'小河里挑水。不久，来了一个瘦高个的和尚，可是谁都不愿吃亏，于是两人就只能抬水喝。后来又来了一个胖和尚，他们三个相互推赖，谁都不愿去挑水。有一天寺庙着火了，三个和尚才惊慌失措地一起去挑水，齐心协力把火灭了。
一场大火让三个懒惰的和尚尝到了不劳动的后果，同时，也让他们明白了一个道理：只有团结一心，才能做好事情。
这个故事也让我深深地明白了，做人不能自私，要主动积极地完成每件事情。同时，我是班级这个大集体中的一员，平时应该多帮助同学，团结有爱，有了小矛盾，也不要去斤斤计较，要宽容、友爱。只有相互团结，互帮互助，才能同心同力！千万不能因为自己的自私和懒惰，无意识中成了其中的一个和尚。
以读后感为话题的作文 篇19
海底两万里是一部在科学上建立的奇幻小说，整编小说中，尼摩艇长给我留下了深刻的印象，他以超人般的智慧，制造出了超级潜艇——鹦鹉螺号。
鹦鹉螺号可以说是至人类有史以来最好的潜水艇，他紧靠电就能维持整个潜艇动力，而且，他还具有超强防御力和攻击力，能在导弹的攻击之下安然无恙，能将一群抹香鲸在半小时内屠杀完毕，而且，我更佩服尼摩船长和他的船员的勇敢，敢深海和数头大章鱼进搏斗，也佩服他的正直，观念，面对敌人，他毫不畏惧，勇敢率领部下，不对英国殖民地统治进行起义运动，虽然起义失败了，但他并没有死，而是创造了一艘神奇战艇--鹦鹉螺号。
尼摩艇长虽然起义失败了，但他的精神，那种不屈的精神，一直在鼓舞着我们，让我们历经一次次的失败，却不放弃，在面对困难毫不放弃，即使遇到看似不可能完成的任务，我们也要试一下，试都没有试过，怎么知道，会不会成功呢？纸老虎不可怕，可怕的是你试都没试过，怎么知道他是纸老虎呢？
老鹰之所以能飞翔在天空上，是因为它敢于从悬崖跳下来，并努力煽动自己的翅膀，才得以飞翔，为什么，老虎，狼那么勇猛，是因为他们敢于拼搏，一往无前，无论面对什么都不害怕，勇敢的与猎物进行一次次血的搏杀，才成立森林中的强者，食物金字塔的上层。
但这种勇，不是莽夫之勇，而是面对敌人，毫不畏惧，努力用各种方式来攻击敌人，知道最后干掉敌人，却不付出太大代价，杀掉一千，自损八百，我想这是很多人都不愿看到的沙画，老虎不会为了吃一顿饭而去招惹一群狼，因为那只会给自己徒增麻烦，而得不到任何好处。
正如尼摩长的行为一样，他并没有对英国再一次进行起义，而是制造了一艘舰艇，用舰艇来对英国进行各报复行，以报复当年英国对他所做的一切，他说过，总有一天，他要英国对他所做过的一切报复回来。
我们应该学习尼摩船长的精神，而不是他那种复仇的执念，愿有一天，仇恨能在他那颗复仇的心中消散。
以读后感为话题的作文 篇20
时间如同白驹过隙，有些事情像秋天的落叶，那样平常。但总会有一些事情不同寻常。在这周末，我阅读的《小王子》这本书，我认为就是不同寻常的。
书中主要内容为：小王子离开自己的小行星B612号，访问了六个行星，都不满意，最后来到地球。越来越思念自己星球的小王子遇到一只狐狸，与它结成亲密的朋友。小狐狸把自己秘密告诉小王子。用这个秘密，小王子在撒哈拉大沙漠与“我”一起找到了生命的泉水，最后他离开地球，重新回到他的小行星上。
我读完这本书，就好像遇到了知音，例如第一部分，大人们对孩子说的什么事情，都不感兴趣，只对数字“独有情钟”。例如，当你给一位繁忙的成功人士说：“有一栋房子，它环境优美，鸟语花香。”他们怎样也想象不出这栋房子的样子。如果你又对他说：“有一栋价值800万人民币的房子。”他直接就能想象出来那栋房子。
所以，我希望大人以后永远都能够听听孩子们真正想说的话。
以读后感为话题的作文 篇21
秘密花园，在第一次听到这个名字时，心里有一些纳闷，一个小小的花园有什么好，再说了，花园还有“秘密”，真是让人琢磨不透，可是看了之后，我却开始敬佩起了这本书的作者——来自美国的“伯奈特”，同时让我拥有了不少感触，都因为那个小小的“秘密花园”。
秘密花园中的小主人公叫玛丽，是个相貌平庸、脾气暴躁、人见人厌的小姑娘，在一次战争中，她的爸爸妈妈被夺去了生命，她成为了孤儿。
我看到这儿时，总是想问：“这本书怎么净是些让人不开心的人或事呢？”，我怀着这个问题一直看下去，随着另一个小主人公狄肯的出现，我渐渐明白了，作者首先采用了对比的方法，让我们看到孤单、寂寞、对什么事情都感到厌恶的玛丽，后来她结识了狄肯这个朋友，渐渐变得开朗、漂亮了，让我们看到了了一个同以前判若两人的玛丽。
这本书让我明白了友谊的价值，活泼的狄肯用自己真诚的心打动了对什么事都厌恶的玛丽，打动了身患重病对生命失去希望的柯林，使他重新燃起了生命之火。我懂得了，这个世界上有很多不开心的事情，但是只要有朋友，有积极上进的态度，一切都会好起来的。
以读后感为话题的作文 篇22
最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！
我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么，就给你什么;如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！
以读后感为话题的作文 篇23
最近，我学习了《彩色的翅膀》这篇课文，《彩色的翅膀》读后感500字。课文讲述了一位边防战士从故乡带来昆虫，建设海岛，扎根海岛的故事。边防战士的爱国情怀让我想起了我们班的语文老师——陈老师。
陈老师对工作一丝不苟，对我们十分严格。她总是费尽心血地培养着我们这些祖国的花朵，想让我们成为祖国未来的建设者。
陈老师无时无刻不在我们身边督促我们做好每一件事。每天早上的广播体操，她总会在一旁看着我们。这渐渐地成为了我们的精神支柱，现在，班上的每位同学都会自觉地、认真地做好广播体操。
陈老师规定，只要我们平时按时完成作业，周末就可以没作业。这让我们养成了不拖欠作业的好习惯。陈老师还让我们每天至少看书半小时。刚开始时，我还有点不自在，可一旦坚持下来，想改都难了。这又让我们养成了坚持阅读的好习惯。真是让我们受益良多啊！
如果说我们是祖国的花朵，那么老师就一定是那辛勤的园丁，不断培育着我们。春蝉到死丝方净，蜡炬成灰泪始干。老师废寝忘食地工作，呕心沥血地培养、教导我们，这难道不是一种爱国的表达方式吗？
作为祖国的未来，此时此刻，我更加明白了一个道理：身为一名中国人，身为一名中华少年，就要像边防战士那样，就要像我们的老师那样，努力学习，学好本领，练就一对彩色的翅膀，翱翔在建设祖国的蓝天碧海中。
以读后感为话题的作文 篇24
学了《鲁滨孙漂流记》这篇课文后，觉得这篇课文很刺激，就要爸爸给我买了一本，花了很长时间才读完了这部名著，但我印象最深刻的是鲁滨孙竟然在荒无人烟的小岛上生活了二十八年。
在我的印象中，鲁滨孙是一个不怕困难的人。他流落这个小岛之前，是一个经营海外贸易和种植园的商人。天有不测风云，他在航海中遭遇翻船，同伴都葬身海底，只有他一个人活了下来。面对孤单与寂寞的生活，鲁滨孙毫不放弃不懈进取，创造了一大笔财富。
假设一下，如果是一个平凡的人，要他在荒岛上生活二十八年，即使他有强壮的身体，但没有鲁滨孙的生活意志，别说二十八年，就算是一年，我想他也生活不下去。然，鲁滨孙并没有被眼前的困难和危险吓倒，他用自己坚定的意志战胜了困难，在岛上生活了二十八年。
我曾经在一本书上看到一个科学实验“据说一只实验的老鼠妈妈生育小鼠后得了癌症，根据推算，这个鼠妈妈一个星期了，但鼠妈妈却陪伴着小鼠过了喂乳期才倒下。大家应该知道，正值喂乳期的小鼠们如果没有母乳就会丧生。
就是这样的意志，使身陷逆经的鲁滨孙顽强地活了下去，也就是这样的意志，才能使人在逆境中磨练出坚毅的魂魄。在我们今后的成长道路上，也会遇到许多意想不到的事情，只有像鲁滨孙那样不怕困难的人，才能熬过黑暗，迎来充满光辉的明天。
以读后感为话题的作文 篇25
我读了一本非常有趣的书，叫《尼尔斯骑鹅旅行记》。讲述了一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮小男孩尼尔斯历险的故事。
尼尔斯以前不好好读书，调皮捣蛋，好捉弄小动物。一天，尼尔斯的父母出去了，他在家里捉弄一个小精灵而被变成了一个拇指大的小人儿。正在这时，一群大雁从空中飞过，家中一只雄鹅也想飞翔，就展翅跟随大雁一起飞行，尼尔斯爬在鹅背上，被雄鹅带上了天空，从此他跟着雁群周游各地，经历了很多事情。
在旅行中尼尔斯看到自己的祖国多么美丽，增长了见识，还认识了许多动物朋友，经历了种种困难和危险，并从中得到了锻炼。在旅途中尼尔斯和雁群、雄鹅相依为命，学会了团结互助。在发生危险时尼尔斯用自己的智慧勇敢地救助小动物，得到小动物的信任和尊重。回到家中尼尔斯恢复了原形，变成了一个勇敢、机智、善良、乐于助人的男孩。读完这本书我常想尼尔斯的经历真有意思，我们也要从中吸取教训，做一个好孩子。
以读后感为话题的作文 篇26
在暑假中，我初读了四大名著《水浒传》。它通过各种艺术手段，成功塑造了一系列经典人物形象，让我认识了梁山聚义一百零八位好汉。
在梁山聚义的一百零八位好汉都是被逼走的起义道路，这种逼迫来自两个方面：一是不堪忍忍恶势力的压迫而奋起反抗，二是在起义军的逼迫下加入梁山好汉的队伍。这部小说深刻地反映了当时朝廷那种迂腐和黑暗的统治局面。我想作者之所以能将这部小说写的如此的生动形象，可能是作者对当时朝廷的黑暗统治深恶痛绝的原因吧。
我喜欢花和尚鲁智深的急中生智，他三拳打死郑屠，就在大祸临头之际，鲁智深一边骂着：你作死，酒家与你慢慢理会！一面大踏步的走了，假如把鲁智深换成我，我一定会傻站在原地，任别人把我抓走的。
我这喜欢石秀的.敢作敢为和临危不惧，卢俊义被绑上法场，刽子手举起屠刀，就在千钧一发之际，前来打探消息的石秀大叫一声：梁山好汉全部在此。之后从楼上跳下来独自劫法场。而我却没有这种敢作敢为的精神，所以我应当以石秀为榜样。
我还喜欢号称《及时雨的》的宋江，宋江喝醉酒在墙上题反诗，表现了他的满腹经纶，壮志未酬的苦痛，他是借酒力来吐出心中的不快，也只有在这种酒后狂放的壮态中，他才能写出如此大胆的诗。
读了这本书，我了解了当时的历史，水浒英雄们的反抗精神激励了我，也让我从中学到了许多。《水浒传》的确是一本耐人寻味的好书。
以读后感为话题的作文 篇27
12月25日晚上，我读了三国演义中的草船借箭。让我深深感受到了诸葛亮的聪明才智。
其中周瑜要谋杀诸葛亮就叫诸葛亮十天之内完成十万支箭，诸葛亮一点都没怕，还说三天之内完成，如果没完成，他甘愿被周瑜重罚，周瑜非常高兴。第一、二天诸葛亮还是没动，到了第三天四更的时候，诸葛亮把所有伪装的东西都做好了，到五更的时候他对鲁肃说：“现在大雾天，曹操不敢出兵。”这时江中传来鼓声，曹操一听心想：诸葛亮肯定有阴谋。于是曹操叫士兵放箭，谁知中了诸葛亮的计，都把箭射到诸葛亮伪装的草人上了，密密麻麻扎满了箭，哈哈，诸葛亮轻而易举得了十万支箭。
啊！诸葛亮真是聪明，让我感受到了只要认真去对待事物就会取得成果。一个人有了真正的聪明就要认真的去对待。
以读后感为话题的作文 篇28
在学校我读了《鲁滨逊漂流记》很有感触。它告诉人们在困难中不能丧失勇气。勇气和毅力是最可贵的，没有它，你就永远摆脱不了困境。
这本书是英国作家笛福所写的，内容讲述了有个英国人名叫鲁滨逊，喜欢航海和冒险。他本可以按照父亲的安排，依靠殷实的家业过一种平静而优裕的生活。然而，一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手，由于难以想象的坚强，毅力和勇气，依靠自己的智慧和辛勤劳动，开荒种地，砍树建房，圈养山羊，修造船只，并搭救野人“星期五”。正当鲁滨逊准备救出一批沦为土人的西班牙船员时，被一群暴徒劫持，被人送上了荒岛。鲁滨逊又一次表现出超常的勇气，他单枪匹马地打败暴徒，救出船员，夺回大船，结束了自己的荒岛生活。一次，他乘船前往南美洲时，途中遇上大风，船翻了，同伴们都死了，只有鲁滨逊一个人幸运地生存下来。鲁滨逊被大浪冲到海岛边。这是一个荒芜人烟的海岛。面临着这恶劣的环境，又冷又饿的他不知怎样生活下去。终于，鲁滨逊凭着自己的毅力战胜了一切。
读了这本书让我懂得只有付出了，努力了，劳动了，才能取得优异的成绩。苦苦奋斗——读《鲁滨逊漂流记》后感五一假期中，我读了一本原版的《鲁滨逊漂流记》，被其所深深吸引。由于读的是中英对照版，缩水太严重。于是，我迫不及待地找来中文版的读了起来。读完之后，心中有许多感受。首先，我认为书名叫做《鲁滨逊漂流记》似乎有些不太合适。鲁滨逊地一生中最主要的经历是他在荒岛上度过地二十八年，这同漂流根本无关。而其在海上度过的日子里，大部分时间里都是进行着有目的的航行，即使偶尔遇上风暴，船偏离航线或他落入水中，他并没有任其漂流，而是奋力将船驶回航线或自己努力像目的地游去。因此，我认为书名叫做《鲁滨逊漂流记》与内容不符，有些名不符实，不妨改作《鲁滨逊历险记》，这样才更能体现出他的冒险经历。
鲁滨逊在荒岛上呆了整整二十八年，在这二十八年中，他忍受着孤独，艰辛，病痛和危险。在岛上。他除了遇到残忍的野人和可怜的俘虏外，再也没有遇到任何人。在这二十八年中，他多次回想起他父亲地忠告，并且每次都后悔不已，都埋怨自己为何当初没有听取父亲的意见。在他首次出航，遇上暴风但平安回来后，他曾一度试图放弃继续出航的念头，但最后，无知战胜了理智。我认为鲁滨逊太不理智了，他有一个很好的家庭，可以有一份很好的工作，有一个很好的未来，但他为自己的一时冲动付出了至少二十八年的时光，甚至是他的一生。我想，如果我是鲁滨逊的话，或许我会听从他的意见，毕竟，他是我的父亲，他的生活阅历比我丰富，他比我更冷静。在这二十八年中，鲁滨逊做了许许多多的事。他先后把三个山洞建造成了自己的家。起先，他捕杀野兽来进食，用野兽皮制作衣服，而后他自己种植了谷物，并制作出了面包，等等。我简直难以想象鲁滨逊的生活有多么艰苦。
我简直难以想象，如果我是鲁滨逊的话，我能忍受所有的困难吗？恐怕我不能，所以，我必须学习鲁滨逊的这种精神。也许，这也是我读这本书的原因之一吧。在书中，作者笛福以第一人称的视角，对鲁滨逊的心理做了十分详尽的描述，把我们带入了另一个真实的世界中，令我仿佛亲身经历了这次历险。值得一提的是，在文中，有许多各式各样的错误，比如错别字，前后矛盾，等等。不知是由于作者写书太仓促，还是想把此文变成真正的海员日记而故意出的错，也许只有作者自己明白。
总而言之，我从这本书中，从鲁滨逊身上学到了许许多多东西。也许，从现在开始，我必须自己独立地做些大事了。
以读后感为话题的作文 篇29
骆驼祥子这本是是一本短篇小说，只有15万字，我在中秋节三天假期中就看完了。
当我看完了这本书，竟是通体生寒，心中十分恐惧。
我很怕自己会变成和祥子一样的人，最底层的人，为了吃食奔波却处处受人盘剥。为了小小的愿望奋斗，却看不到一丝成功的希望。
当我看到二强子把小福子买个一个军官时我深深感受到了旧时代不把人当人看，当我看到虎妞难产，不去找医生却去找神婆，感到当时人民的愚昧；当我看到小福子开始变成暗娼，竟然眼睛中产生了水雾，当我看到小福子投身妓寨时，顿时有把书扔掉的冲动。
书中的社会太黑暗了！
假如我生活在当时的环境中，我会怎么样呢？我能否抗住三番两次的失败呢？
恐怕当我被当兵的押走时估计会尿裤子，被侦探盘剥会翻脸，但下场肯定不好，当我被虎妞逼婚时，我可能会不从，当我......
这个前提是，我能做一个车夫。这对于我这个四体不勤，五谷不分，手不能提，肩不能挑的初中生来说，是有点太难了。我干不来也不愿意感这种生活。
还好，那都是旧时代里的事情了。
以读后感为话题的作文 篇30
在放寒假的时候，老师让我们每人在班里带两本书回家，我看了《爱心企鹅》好喜欢，我花了整整一星期才看完。
书上的内容是：小企鹅塔明诺居然要远渡重洋，去解救被可怕的“大脚兽”掳去的帝企鹅国的公主娜努玛！—是一头大鲸告诉他，只要找到了爱就能救出公主。
横渡过太平洋，绕过南美洲，飞越大西洋……遇到了海象、海鸥、骆驼、章鱼、蜗牛、老鼠、奶牛，甚至一台可以帮他实现愿望的留声机，一滴想快乐的悲伤的眼泪，当然最最可怕的还是“大脚兽”……
无数次的遇险和逃脱，爱又在了哪里呢？塔明诺能救出娜努玛公主吗？
读后感想：塔明诺又回到了爸爸妈妈的怀抱，两位老人自然是开心得不得了。帝企鹅们都欢庆公主娜努玛和民族英雄塔明诺的归来。悲伤的哀号已经成为历史，取而代之的是举国上下的欢腾。不言而喻，海豹女士是南极最最幸福的妻子。只要勇敢面对困难，不怕吃苦，不怕艰难，一定会胜利的回来。目的只有一个：给企鹅们自由！
以读后感为话题的作文 篇31
三只小猪讲的是这样一个故事：森林里住着小猪一家，猪妈妈和三个猪宝宝，老大很懒，老二很馋，老三可不像两个哥哥又懒又馋，他整天就知道干活。后来猪妈妈让他们三个去建自己的房子，老大建了一座茅草房子，老二建了一座木头房子，老三建了一座坚实的砖头房子，结果大灰狼来了，老大，老二的房子很容易就被大灰狼破坏了，只好藏在老三的砖头房子里。经过这件事后，老大，老二改掉懒惰贪吃的习惯，决定向老三学习。
读后感：老大太懒，老二太馋，我们一定不能向他们俩学习，我们要向老三学习，做个勤劳勇敢的人。
以读后感为话题的作文 篇32
《理想国》是西方政治思想传统的最具代表性的作品，通过苏格拉底与他人的对话，给后人展现了一个完美优越的城邦。
柏拉图把国家分为三个阶层：受过严格哲学教育的统治阶层、保卫国家的武士阶层、平民阶层。他鄙视个人幸福，无限地强调城邦整体、强调他一己以为的“正义”。在柏拉图眼中，第三阶层的人民是低下的，可以欺骗的。他赋予了统治者无上的权力，甚至统治者“为了国家利益可以用撒谎来对付敌人或者公民”。
《理想国》涉及柏拉图思想体系的各个方面，包括哲学、伦理、教育、文艺、政治等内容，主要是探讨理想国家的问题。
柏拉图的理想国是人类历史上最早的乌托邦。在他的理想国里统治者必须是哲学家，或者让政治家去学习哲学。他认为现存的政治都是坏的，人类的真正出路在于哲学家掌握政权，也只有真正的哲学家才能拯救当时城邦所处的危机。这种信念构成了柏拉图成熟的政治哲学体系的核心。在他的眼里“哲学家”有着特殊的内涵。他认为哲学家是最高尚、最有学识的人，而这种贤人统治下的贤人政体就是最好的政体。所以，只有建立以哲学家为国王的国家才是最理想的国家。这个国家就是存在于天上的模范国家。
在他看来，哲学家的本质是具有知识，具有智慧、正义、善的美德，只有哲学家才能达到对国家最高理念的认识，即对“善”的把握，而其他人也只能把握“意见”而已。治国作为一门知识，也只有哲学家才能掌握它，进而有资格执政，也就是说只有哲学家才能达到对于国家理念的认识，知道“理想国”应该怎样组织、怎样治理。这样，所谓哲学家执政，就被柏拉图理解为高超的智慧、真实的知识、完美的德行和绝对最高权力的.结合。他坚信只有哲学家才可拯救城邦和人民，哲学家是理想国必然的统治者。
人类追求的正义与善就是柏拉图理想国的主题，他认为国家、政治和法律要朝向真正的存在并与人的灵魂相关才有意义。在《理想国》里苏格拉底刚开始讨论的话题就是“正义”问题，由此我们可以看到柏拉图对正义有着多么强烈的憧憬与向往！他认为绝对的正义在神那里，这正好印证了对话结尾的宣言，“让我们永远走向上的路，追求正义和智慧”。正义和智慧不仅是国家的主题，也可以说是整个宇宙存在的本质，因为国家的起点“就是永无止境的时间以及时间带来的变化”。
柏拉图式的爱情似乎是精神恋的代名词，用来指称那种超越时间、空间，不以占有对方肉体为目的的只存在于灵魂间的爱情；而实际上柏拉图式爱情的真谛指的是一种对节制的崇尚，对善和美的追求。
以读后感为话题的作文 篇33
读完《平凡的世界》，心中涌起一股热辣辣的感觉，有时竟禁不住热泪盈眶。我没有资格对它评述，只有被它感动。
纵观全书，我觉得可以用四个词来概括，苦难和奋斗，平凡和伟大，而贯穿其中的是亲情、友情、爱情。讲述了一个平凡人的奋斗历程，一个平凡家庭的奋斗历程。一个农民的生命同伟人的生命具有同样的价值，普通人的劳动同伟人的业绩一样伟大，我能够认识到平凡的人的平凡的生活是最伟大的，能够让我在努力奋斗的同时提醒自己保持一颗平凡的心。
全书字里行间流淌的全是浓浓的爱意，对土地，对父老乡亲的亲情、友情、爱情。特别是孙少平，也是我最佩服的角色。一个出身卑微，家境极端恶劣的农村少年，一个忍辱奋进，不卑不亢的学子，又或者说，农村的孩子，因自卑而上进，以上进求尊严。少平平凡的一生，分化于农田、城市工地，还有煤烟四起的地下坑道中。田晓霞的出现，给了少平的生活更加丰富的内容。关于她的章节，我都会一遍又一遍的通读因为有她出现的时候，总会让人觉得生活充满了阳光，有了她，少平就算生活再苦也还是幸福的。田晓霞是少平的一个梦，她的牺牲，让人认识到这就是生活……总之，世间所有的真情都在这里得到了体现。我想起冰心曾说：“爱在左，情在右，走在生命的两旁。随时撒种，随时开花，将这一路长径点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是凄凉。”这爱情，这友情，再加上一份亲情，便一定可以使你的生命之树翠绿茂盛。
因为有爱，有了温情，有了力量，世界变得如此美丽！生活在平凡的世界中的人们应该感到生活是美好的！
以读后感为话题的作文 篇34
《绿野仙踪》是美国作家莱迪的优秀儿童文学作品，今天我也找来这本书来细细品尝……
这本书主要写了：小女孩多萝茜被一阵龙卷风刮到了一个既古怪又陌生的地方。为了回到家乡——堪萨斯大草原，她在北方魔女的指引下去了翡翠城，寻找奥兹大王求助。一路上，她结识了三个好朋友：没有脑子的稻草人，没有心的铁樵夫和胆子很小的狮子。他们团结合作，勇克难关，战胜险恶，最后，多萝茜终于回到了家乡，伙伴们也如愿以偿了。
当我看到多萝茜用信念鼓舞着她的伙伴时，我的心中便不由得被多萝茜那坚定的决心和勇气感动了。一直走下去，该有多少路啊？还有走多少天啊？途中要经受多少艰苦与煎熬……
读着读着，我不禁脑海中浮现出一节数学课上，蔡老师出了一道题，让人百思不得其解，同学们便七嘴八舌地议论起来，全班炸开了锅，俗话说得好：功夫不负有心人！终于，在全班同学的坚持不懈下，想出了这道题的'答案，同学们甭提多开心了！
人生中，是没有十全十美的，只有团结友爱，互相帮忙，互相合作，才能克服困难取得成功，才能如愿以偿！有句俗话说得好：三个臭皮匠，顶个诸葛亮！
以读后感为话题的作文 篇35
这几天，我正在阅读西顿动物小说中的一本《狼王洛波》。
这本《狼王洛波》由许多个小故事组成，这几个故事分别是：威尼佩格狼、法国狼王柯尔坦、狼王洛波、巴特兰多的比利、狼的规矩、狼孩儿麦瑞，其中最令我有感悟的是威尼佩格狼和法国狼王柯尔坦。
猎人保罗在一个洞穴里发现了八只小狼，最终他把剩下的一只小狼卖给酒吧老板。那只小狼的吉姆渐渐成为了好朋友，后来吉姆死了，它冒着生命危险留在小镇上
威尼佩格狼这个小故事让我深有感悟，它让我懂得无论一个人或动物多么凶猛，只要你善待他，他也会善待你，就像电视里的老板和员工，员工对老板尊重，老板也会对员工好，要是员工对老板傲慢，老板也自然会生气。
法国狼王柯尔坦，从吃牛到吃人，变得十分凶恶，给法国人民带来前所未有的恐慌，但警备队长的`机智把狼群杀了个精光，但他也倒在血泊之中。
这个故事让我明白，无论遇到什么困难都不能慌张，要冷静下来思考，就算只有一丝希望也不能放弃，就像去期末考试一样，看到不会的题目上，要认真思考，就答案不对，也要写出来
《狼王洛波》真是一本让我懂得许多的书啊！
以读后感为话题的作文 篇36
我读了《一年级的小朵朵》这本书以后，我很想当可爱的小朵朵。
因为她知错就改，比如说：有一天，小朵朵肚子不舒服，每一堂课下课时都想去厕所，当安老师迟到了几分钟下课，小朵朵就跑去了厕所，回来时，她遇到了两个值勤生的大姐姐，一个大姐姐站出来说：“走廊里不可以奔跑，你是哪个班的？”小朵朵被大姐姐这么一问，吓了一大跳：现在，我们班级因为这么小小的一件事，又要被扣一分了。
突然，她想出了一个好办法，明明是一年级一班的小朵朵，却说：“我是一年级四班的。”那个大姐姐继续问：“你叫什么名字？”小朵朵低着头，没回答。另一个大姐姐问：“连你自己的名字也不知道？”小朵朵还是没回答。回到教室以后，她看见毛毛虫老师在批评江明明，毛毛虫老师说：“你干嘛撒谎？你明明是一年级一班的，干嘛说是一年级四班呢？”江明明回答：“我没有撒谎。”小朵朵实在听不下去了，对毛毛虫老师说：“是我撒谎。”毛毛虫老师从抽屉里拿出两根香蕉，小朵朵接过香蕉，把两根香蕉一起塞到了江明明的嘴巴里。小朵朵后来再也不撒谎了。
我也想当知错就改的小朵朵。
以读后感为话题的作文 篇37
东胜神州的傲来国海中有花果山，山顶上有一块仙石，长期受天地日月精华的滋润，逐渐有灵通之意，孕育出一个仙胞。石头崩裂，蹦出石卵，见风后变成了一个石猴。石猴在山涧源头找到了“水帘洞”，被众猴拥戴为王。石猴过着快乐无拘无束快活自在的生活，但想到生命的无常，心中烦恼无比，希望寻求到长生不老的方法。于是拜别猴子猴孙，登上小筏，漂过大海，穿过南赡训州，来到了西牛贺洲，经一樵夫指引，石猴来到了“灵台方寸山，斜月三星洞”，拜菩提祖师为师傅，起名为“孙悟空”。经过十来年的学习，孙悟空学到了一身本领。
是呀！大自然不仅孕育了孙悟空，还酝酿着万物、哺育着万物、滋养着万物......，所有的生物都受着她的恩泽。生活在大自然怀抱中的我们有过不计其数的感动，同时感受着她的宁静之美、神奇之美。大家看了石猴出世，再给大家欣赏一下石树，我们的大自然就是这么神奇地创造万物。
所以我们作为人类一定要像母亲一样好好保护她。面对现在的环境，全球变暖，联合国每年都召开会议，讨论大自然的变化，寻求保护措施，更好的爱护我们的家园。这样她才会更加呵护我们，提供更好的生存环境。所以从自我做起，从可以做到做起，拒绝白色污染，用可以重复使用的布袋，器皿等代替一次性物品开始，减少白色污染对人类的危害，保护我们的大自然母亲。
大自然给了我们生命，应好好珍惜，为我们的社会创造价值。我们的孙悟空本来可以过无忧无虑的生活，但心存志向，为寻求长生不老之方法，千里迢迢，不畏艰难险阻，拜师学艺，这种进取精神值得我们学习，也正是这种精神孙悟空昼夜殷勤学有所成，为后续的辅佐唐僧取经打下坚实的基础。所以我们只有身怀绝技，拥有一项本领，才是立身之本。虽然我们学不得长生不老、七十二般变化，“筋斗云”，不能陪唐僧西天取经，修成正果。但我们可以学习创新技术，紧跟社会发展的步伐，做多才多艺为社会尽微薄之力的有用的人。前几日，全球首个AI主播已上岗，现在摆在我们面前的是如何不被机器人所代替。
通过不断努力，我们如果学到真本领也不能桀骜不驯，坚持脚踏实地为自己的理想而奋斗终身。
以读后感为话题的作文 篇38
昨天我又看了《平凡的世界》，又有了些新的想法。
我感觉孙少平只是孙少安的一个复制品，孙少安所生活的家庭属于贫困家庭，可是在那个时代家里所要的孩子注定了不止一个，对于孙少安的辍学也只有感到无奈与同情。他要开始负担这个家，可是他又是一个有理想有抱负的人，于是路遥老先生就让少平来替代他完成。
同样我也有理由相信田晓霞也是田润叶的替代品。孙少安与田润叶可算是青梅竹马，可是随着田润叶的继续求学，孙少安的回家务农，田孙两家的生活环境的悬殊越来越大，注定了他们不能够在一起。
可是我们的作者是有感情的，于是他就新创作了两个人来替他们完成。于是孙家无论如何都要供少平读书。即使随着情节的不得已发展(谁叫他们有一个太不成器的姐夫)，孙少平不得以离开学校出去做工不过作者还在想办法让他能够留在城市（得到贵人办了城市户口）。
因为他不再愿意看到孙少平和田晓霞再次因为农村与城市的`差距而分开。
可是事态的发展已超出了作者的设想，孙少平和田晓霞还是不能够在一起。可是啊我们不能够在看到一个悲哀的润叶啊。田晓霞也只好在一次出人意料的车祸中出人意料的解脱。
以读后感为话题的作文 篇39
今天我读了一篇文章，名叫《生命生命》文章主要讲：一只飞蛾被我抓捉住了，他却依然挣扎求生。掉进砖缝中的香瓜子仍然茁壮成长。我用医院的听诊器听到自己那有规律的心跳，让我认识我应该珍惜有限的生命。
如何珍惜生命?这个问题爱迪生给了我一个准确的答案。爱迪生一生有两千项发明，给人类做出了巨大的贡献，它的发明——电灯一直流传至今，爱迪生一个失败两千次的发明使他的生命永恒了，没错，生命是短暂的，人生是有限的.。但我们可以通过不懈努力去创造无限的生命价值，是生命穿越时空成为永恒，就像爱迪生一样。
像我们小学生，好好学习就是一种珍惜生命的表现，正如那句名言“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的灵感”人不是一生下来就是天才，正像革命者孙中山先生一样，只有在小时候好好读书，才能在长大时更新历史。你小时候不好好读书，长大估计都没人听你说话，更别说什么为人类做出贡献了!
所以，一个人的生命只属于自己，我们必须对自己的生命负责，好好地使用生命，让人生更有意义。
以读后感为话题的作文 篇40
今天我读了《鲁班学艺》这篇故事，鲁班是一位著名的'木匠，他勤学苦练，终于成了木匠家。
我明白了只有那些不怕辛苦的孩子，坚持不懈才能取得最后的成功。
以读后感为话题的作文 篇41
《花面母灵猫》其作者是动物小说大王——沈石溪。沈石溪的作品中都表现出了动物界的善与恶、美与丑，描绘了一个属于动物的情感世界。
土娃是一个和爷爷生活在山寨的，并且经验丰富的小猎手。土娃家里比较穷，为了能买上去昆明阿妈那边的票，他决定捕一窝灵猫。土娃去到巨犀谷，发现灵猫窝洞口的雪地上躺着一只灵猫崽，原来，母灵猫这样做是要保证另外两只猫崽能平安地度过寒冬，忍痛割爱，少花一份心血。土娃有些同情它们，就把半路上打下的雪雉扔到了洞口。有了食物，母灵猫不再驱赶短尾猫崽了，一日土娃收到阿妈的来信，放弃了去昆明的念头，土娃又来到了巨犀谷，却看到了短尾猫崽躺在洞口显得比之前更饿。土娃赶紧把带来的五只活老鼠扔到了洞口，可这次母灵猫没有接纳短尾猫崽，反而对其不理不睬。土娃明白了猫为何要抛弃短尾猫仔，不是养不活，而是汰劣留良。土娃心中涌起了一股愤怒之情，他走上前把短尾猫崽抱在怀里，他要把短尾猫崽养得壮实健美，让母灵猫后悔！
读完这篇文章，我感受到了大自然的残酷。在弱肉强食的世界里，要么成为猎食者，要么成为被猎食者，如果想生存下来，必须掌握生存的技巧，不仅如此，还需心中有策，若以下两种均无，即为弱者。
以读后感为话题的作文 篇42
时光荏苒，白驹过隙。一转半个月过去了，《西游记》我读了一大半，其中印像最深刻的就是《三借芭蕉扇》这个故事了。
这个故事大家耳熟能详，就是孙悟空向牛魔王夫妻三借法宝芭蕉扇，但牛魔王夫妻不配合，不愿供出芭蕉扇，结果他们打了起来，惊动了天兵，最后天兵把牛魔王收服了，铁扇公主也乖乖交出了芭蕉扇。
在《西游记》开篇几回中提到，孙悟空和牛魔王等结成了“七兄弟”，牛魔王当了大哥，孙悟空当了小弟。他们两原是兄弟，那么为什么到最后他们两家就反目结仇了呢？我觉得有两种原因；一是牛魔王在不该小气的地方小气，如果我是牛魔王，当孙悟空来借芭蕉扇时，直接借给他，然后等孙悟空把扇子还回来，完事！这样的话就不会发生那么大的纠纷了。但是孙悟空把牛魔王一家闹得是家破人亡，妻亡子散，这样的牛魔王不会像我一样这么慷慨。
第二个原因就是牛魔王没有眼前见识。红孩儿，如意真仙，他们有眼不识泰山，如果看见了孙悟空，没有去抓唐僧，而是放过他，就不会这样天各一方了。
以上是我对《三借芭蕉扇》的自我理解，如果有不对的地方，请多多包涵。
以读后感为话题的作文 篇43
今天，妈妈检我买了一本《鲁滨逊漂流记》我非常喜欢这本书，它讲述一位英国人，名叫鲁滨逊，他在家中就能享受优裕生活的，他有一个理想就是要出海，所以不听父母的劝告，出海远洋，出海后，他刻服种种困难，终于又回到祖国。
当他再次行海的时候，他们又遇见了猛烈的飓风，一连几天，他们一共有十四个人，其中有一个患热病死了，还有二个人被海浪卷走，剩下的十一个人都上了小艇，结果小艇被大浪给打翻了，只有鲁滨逊一个人活了下来，但是他没有衣服可换，也没有任何充饥止渴的东西，身边除了一把小刀，一个烟斗和一匣烟叶，别的什么也没有，天黑了，他还担心会有猛兽和野人的袭击，而他没因此放弃生活，而是用自己的双手，智慧和恿气解决了一个又一的问题，他一个人在荒岛生活了二十七年，在这二十七年中，他自己制了许多的生活工具。当他苦闷的时候，他会去调整自己的心态，把当前的好处和坏处加以比较，并把自己的幸与不幸，有利与不利排列出来，重新调整自己的心态，让自己重新振做起来，还在这么坚苦的`情况下每天坚持写日记，而我妈妈追着我让我写日记，我确三天打鱼两天晒网，当我遇到困难的时候，就会显的垂头丧气，以后，我一定要向鲁滨逊学习。
当重返故乡面对三百多只狼的时候，非常镇定，不拿着枪乱打，而是按照顺序一排一排的打，如果是我，我就会乱打，不过我也会用火把它们吓走，所以我做什么事都要冷静，也要有个计划，这样才能起到事半功倍的效果。
以读后感为话题的作文 篇44
狐狸告诉他，人与人之间的关系是驯服与被驯服。他说：“对我来说，你还只是一个小男孩，和其他千千万万个小男孩没什么两样。我不需要你，你也同样不需要我。对你来说，我也不过是一只狐狸。但是，假如你驯服了我，我们就会互相需要。对我来说，你是世界上唯一的，对你来说，我也是世界上唯一的。”“我的生活很单调，我已经厌倦。但假如你驯服了我，我的生活就会充满阳光。我就会识别一种与众不同的脚步声。其他人的脚步声会让我躲到地上去，而你的脚步声会让我从地下走出来，像音乐的召唤。”于是，小王子知道，那朵花儿已经把他驯服。他再去玫瑰园，看到大片的花儿，虽然觉得那些花儿很美，但觉得他们是空洞的。他依然觉得自己的那朵玫瑰是独一无二的，虽然在他人眼里，那朵玫瑰只是千万朵玫瑰中普通的一朵。因为他知道，那朵玫瑰是他驯服过的，他给她浇水，给她捉毛虫，给她挡风，听她倾诉，他在那朵花儿身上花的时间让他的玫瑰变得如此重要。
他那颗温柔的心深深地理解着他爱的那朵玫瑰，虽然那朵玫瑰带着刺，他人以为那是花的恶意，而他却知道，花儿只是尽自己的能力在保护自己，它们自以为有了刺就能吓唬住人。就好象有些人满身带刺，其实他们只是不知道如何与世界相处，怀揣着一颗处处防范的心，很累，很痛苦，但又有谁能象小王子一样地了解他们？
他也知道了，对自己驯服过的一切要负责到底，这也是很多大人们忘记的事情。他们总是一次一次地驯服让他们感到新鲜的东西，然后丢到一边，任其自生自灭。
这是一本童话书，但又不仅仅是童话书，每个大人都应该看看。《小王子》告诉我们，要用心灵去寻找美好，寻找爱。
以读后感为话题的作文 篇45
一天，我在家中，仔细阅读、品味了一下这本名为《小王子》的书。它讲述了“我”——一位飞行员因飞机故障，被迫降落在无边无际的撒哈拉大沙漠中，遇见了小王子之后发生的奇妙之遇。后来，小王子离“我”而去，回到了属于他的星球。“我”也修好了飞机的故障，飞回了自己生活的城市。六年后，“我”非常悲伤。“我”一直非常怀念“我”们共度的时光。“我”为纪念小王子写了这个故事。其中也表达了作者对大人世界缺乏想象力和充满着功利主义而表露出的忧心与无奈。
《小王子》告诉我们，我们曾都是孩子，心里只有简单的愿望和质朴的心思，我们曾经执着自己的玩具，哪怕它已经破旧不堪，对我们来说，它仍然是无可代替的，因为它曾经和我们一起亲密地成长。是啊，我们心里的重要和大人们是如此不同。我们曾为了一只迷路的小猫而忧伤，我们为了一朵花儿的绽放而无限喜悦，我们也会为了一只美丽别致的蝴蝶而雀跃不已——对我们来说，这才是重要的。
想一想生活中也有这样的“点灯人”，比如每天天未亮就辛勤劳作的环卫工人们，他们的工作又脏又累，但他们从来不抱怨，一心一意的帮助城市“美容”，虽然也有些人抱怨自己的命运如此坎坷，可看到市民走在大街上发自内心的赞扬的笑时，他们也忘却了之前的抱怨，比之前更加充满了力量，再次投入到自己的工作岗位中来，读后感《《小王子》读后感400字》。
《小王子》是一部童话，一部写给儿童的作品，写给“还是孩子时的人们”。这本小说的语言简单、纯洁又哀婉惆怅，又简单明了的语言写出了令人感动的富有哲理的韵味。，这也是一本能在任何年龄让自己再感受一次纯真的爱，再为纯真的爱感动一次的书。
以读后感为话题的作文 篇46
爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱，而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。
《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，使人读之犹如在爱的怀抱中成长。古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱能使人绝处逢生，爱能使浪子回头，爱又能激发人无穷的力量。是爱，使我们能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。
爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖；多奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。相信，世界有了爱才会变得给加美好。
以读后感为话题的作文 篇47
我读《一年级的小蜜瓜》，觉得小蜜瓜就像我身边的同学一样。
小蜜瓜很勇敢，爱帮助人。有一次小布上课的时候想上厕所，小蜜瓜主动陪着小布去厕所，还拿着一把玩具*枪在外边站岗。小蜜瓜还知错能改，比如说期中考试没考好，都因为他没听老师的话好好检查试卷，但是在期末考试的时候，他认真检查，取得了一百分的好成绩。
以读后感为话题的作文 篇48
施耐庵笔下的一百零八将各具特色，每个人都身怀绝技：及时雨宋江仗义疏财、结交豪杰；智多星吴用足智多谋、用兵如神；入云龙公孙胜深通天文、呼风唤雨；神行太保戴宗日行千里、夜行八百；豹子头林冲、青面兽杨志、行者武松等武艺高强、谦虚谨慎。
施耐庵描写的各种人物栩栩如生，不愧是四大名著之一呀。
以读后感为话题的作文 篇49
《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典的女作家塞尔玛。拉格洛芙写给孩子们的一部童话故事。它生动地讲述了十四岁的小男孩“尼尔斯”骑鹅旅行的有趣经历。描写了作者祖国的美丽河山，讲述了许多瑞典的民间传说。让我们在阅读中懂得了真诚、勇敢、友爱和爱国，并获得了丰富的地理和历史知识。
书中的主人公是被小精灵变小了的尼尔斯。尼尔斯家的鹅带着尼尔斯竟然飞上了天空和大雁一起旅行。于是尼尔斯便开始了漫长又危险的旅行。从这次的旅行中，尼尔斯不仅看到了祖国的美丽风光，还使他增长了许多知识，结识了许多好朋友，同时也经历了许许多多的困难与危险。一路上，他与小动物们克服了重重困难，来到了拉普兰。后来，他把鹅照顾地很好，就变大了。也从一个顽皮的孩子变成了一个勤劳、勇敢、懂事、乐于助人的好孩子。
从《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书中，使我懂得了在生活中不管遇到什么困难，我们都要勇敢去面对，想办法去克服困难。还让我明白了动物是我们的朋友，我们要关心、爱护动物。我以后要像尼尔斯那样去帮助需要帮助的人。让我们的世界变得更加美好！
以读后感为话题的作文 篇50
第一次读《小王子》，是在高中的时候，一下子就被他那清新的文笔和单纯的世界所吸引。六年后的现在，再读《小王子》，不禁一次次地流泪，为小王子那慑人心魂的忧伤而心悸，为他纯洁而执着的爱所感动，也为自己那逐渐泯灭的童心而哀悼。正象作者圣-埃克絮佩利在序言里面说的，他把这个童话“献给雷昂·维尔特，当他还是一个小男孩的时候”
这是一个属于成人的童话，属于曾经有过童心的成年人的童话，孩子们是无法体会小王子彻骨的忧伤和爱的沉重的。他们也不应该过早地体会这些，他们应该在阳光明媚的世界里享受着快乐的时光。这与其说是一个童话，不如说是一个悲剧。童话里的主人公总是像白雪公主或灰姑娘一样，幸福美满地生活。而忧伤的小王子却在发见爱的真谛后死在沙漠里。
小说的情节很简单，主要是从“我”的角度讲述小王子的游历过程。因为一朵美丽而娇气的玫瑰，小王子离开了一直平静地生活着的小游星，他先后游历了六个星球，在这些星球上，他遇到一些他觉得很不可理逾的大人，狂妄自大的国王，财迷心窍的商人、迂腐的点灯人……于是他不断的感慨，“大人的世界确实奇怪。”在这里作者以小王子的孩子式的眼光，透视出这些大人们的空虚、盲目和愚妄，也道出了成人的孤独寂寞、无可适从的处境。
最后他来到了地球。在这里他遇到了一只狐狸，这只狐狸给他解决了那朵娇气的小玫瑰给他带来的对爱的疑惑，使他明白，爱意味着责任，意味着慈悲，有了爱（广义的爱）生活里的一切才有了意义。狐狸告诉他：“对于你使之驯顺的东西，你永远有责任。你要对你的玫瑰尽责。”“如果你使我驯顺了，我的生活就会充满阳光，欢快起来。我将会听出一种与众不同的脚步声。……。你有着一头金发，于是，一旦你使我驯顺了，这将变得妙不可言！金色的小麦将使我回想起你来。于是我就会爱上穿行麦浪的风声……”爱使人懂得了忧伤和痛苦，同时使人摆脱了孤独寂寞，使生活变得有充满情趣和意义。正象小王子对“我”说的：“这就象花一样。如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花，那么夜间，你看着天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象开着花。”于是作者明白，这世界上，一只小绵羊吃掉一朵花儿，是没什么大不了的事，但对于小王子来说，“那就如同所有的星星顷刻间都熄灭。”
最后，小王子在离开他的星球一周年之际，让毒蛇咬死了他，这样他可以“摆脱躯体的重量”，回到他的小游星，回到他的骄傲而脆弱的玫瑰身边。小王子走了，就象买火柴的小姑娘飞向与奶奶在一起的没有寒冷没有饥饿的世界一样，他奔向他永恒的爱。留给这世界的只是金色的麦田和一园子无关紧要的玫瑰花。还有我们在徒劳地哭泣。而我们就象渴望被驯顺的狐狸一样，对着麦田思念着小王子金色的头发。因为小王子，我相信沙漠里确实藏着水井，因为小王子他听到辘轳在风中的声音，并饮了那令荒漠变得美丽的甘泉。
以读后感为话题的作文 篇51
最近读了一本《稻草人》的书，让我深有体会，他很有爱心。
这本书讲述了一个稻草人帮助人们照顾庄稼做好事的`故事。
他很有爱心。他愿意帮助人们消除危害。他一次又一次地帮助人们赶走吃粮食的蝗虫，一次又一次地帮助人们赶走偷种子的乌鸦。
稻草人品质很好：他乐于助人，行为友好，有爱心，心平气和。
以读后感为话题的作文 篇52
今年暑假，我读了《草房子》这本书，书是曹文轩写的。
书的主要内容是，桑桑和他的朋友、老师，在油麻地度过着一至六年级校园和校外的生活。桑桑在学校认识了：秃鹤、纸月、白雀、蒋一轮老师等，桑桑和伙伴发生了许多的故事。其中，桑桑虽然把秃鹤的帽子抢走了，还和其他人的人打架，十分调皮，但是他也有好的一面，比如乐于助人，在艾地这个章节体现到了，一些人把秦大奶奶的小草房拆掉建成了一所小学，桑桑要求爸爸在学校给秦大奶奶建一个草房子，能让她住下来生活，秦大奶奶住了下来，而其他人都顾着其他事，没有考虑到这些情况，但桑桑考虑到要照顾秦大奶奶，给秦大奶奶了一个小草房，所以我觉得桑桑乐于助人。
我应该向桑桑学习，别人遇到困难，去帮助别人。比如：我在学校，看到有一个小同学被一个大哥哥撞到了，而没有扶起来，我把她扶了起来，并送到了医务室去处理。
我觉得这本书写的好，因为，书里的好词好句不是很多，但是，故事讲的很丰富，让我有时候开心，有时候悲伤，所以这本书很值得让我们去看。
以读后感为话题的作文 篇53
读了妈妈给我借的男生贾里感觉非常有意思。这本书以独特的视角写出了我们这一代人的性格。以及我们这一代所遇到的问题。比如早恋。抽烟，和父母的关系。等等。男生贾里这本书的主人公贾里是一个性格大大咧咧的人。总是以为自己是最了不起的人。对与父母对双胞胎妹妹贾梅的宠爱非常不满。总是想赢得父母的宠爱却常常适得其反。闹出了不少的笑话。这是一本很逗的书。其中最逗的一章是[歌星效应。
讲的是贾里的双胞胎妹妹贾梅喜欢一个歌星。恰巧这个歌星要开演唱会。贾梅为了得到买门票的钱又是去打工又是帮父亲抄稿子。使得父亲终于亲自给贾梅买了一张门票。贾里非常希望父亲也送给自己一份礼物。可是父亲却给了贾里一张钢笔字培训班的报名表。对她说你明天开始要去练习钢笔字。你难道希望自己写的字不如妹妹吗？贾里非常嫉妒。
心想父母凭什么这么偏心。就和自己的好朋友鲁志胜在演唱会哪天悄悄溜进剧场。
结果因为没有买票被人发现而被罚刷厕所。而弄的狼狈不堪。这是一本很好看的书。强烈推荐给大家看。
以读后感为话题的作文 篇54
读了《神笔马良》后，我有很多感受。马良特别爱画画，不论画什么，都非常传神，但他家特别穷，买不起笔，他一直努力存买笔的钱，都没买到。后来，一个白胡子老爷爷给了他一支神笔，并告诉马良要好好用它。马良从此以后一直为穷人圆梦，人们都非常感谢他。
如果马良来到现代，我相信他会用那只神笔画很多很多药，把病毒全消灭。他会画一大批净化器，把雾霾赶走。他还会画好多房子，送给那些遭受灾难的人们住。他还可能会画一堆又一堆的粮食，送给那些多灾多难的国家。
我从马良身上学到了善良和勇敢及乐于助人的美好品格，也学到了不怕困难，坚决同坏人斗争的勇气。希望马良的神笔能让所有的人都幸福美满。
以读后感为话题的作文 篇55
暑假期间，我看了一本很有意思的书，书名叫做《秘密花园》。
这本书主要讲的是：主人公玛丽的父母因一场瘟疫双亡，玛丽被送到大鸫庄的姑父家。在那里，她发现了一座荒废了十年的花园，并给它起名为“秘密花园”。通过这个秘密花园，她还结识了一位积极乐观的朋友——狄肯，在他的感染和大自然的熏陶下，略显病态的玛丽渐渐变得健康起来。
在秘密花园中，玛丽的狄肯一起中下自己喜欢的植物，并帮助园中的玫瑰重新焕发了生机。在他们的努力下，玛丽的表哥——被玛丽称作“土霸王”的柯林也重拾了生活的信心，从轮椅上站了起来!
读完了这本书《秘密花园》使我明白了：只有乐观，积极，微笑，才会使我们有精神，也只有有精神，我们才会拥有健康。病痛，往往只有在我们心里，心里有病，才是最折磨人的病。通往理想和命运的路不只是一条，也明白了人们不能盲目的去相信那些没有经过认真思考准确判断而得出的结果。其实生活中的一些坎坷失败，只要我们静下心思考，你会发现，情况并没有想象中的那么糟糕。以乐观的心态来面对生活中的一切吧!
以读后感为话题的作文 篇56
最近，我们学了一篇课文叫《自然之道》，读完这篇课文我明白了：大自然有许许多多的动植物，它们都有自己的生存规律，一旦破坏就会违背自然之道，受到大自然的惩罚。
故事的主要内容是：我和七个同伴及一个生物学家向导，来到南太平洋加拉八哥岛旅游。我们的目的'，就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。可我们却做了一件愚不可及的事：把侦察龟抱入大海，使幼龟得到错误信息，鱼贯而出，成为食肉鸟的美食。我还知道了一个自然规律：在龟群们爬向大海之前，总会有一只幼龟当龟群的侦察兵，它总是第一个爬出去，如果有危险，便会返回龟巢，如果没有危险，它就会带领别的幼龟爬向大海。
“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”当我读到这里时，便想起我上幼儿园时发生的事，那时，我养了两条小金鱼，总是希望它们长得胖胖的，有天，我在喂食的时候想到了一个办法：对了，可以多喂给它们一点食物嘛。于是我就放了许多鱼食在里面，晚上还梦见两条小金鱼长得胖胖的样子，可第二天一早，我就发现，两条小金鱼出乎意料的死了，我弄不明白这是为什么，在一旁的妈妈告诉我：“金鱼一天只吃一点点食物，你喂给它们这么多，它们就没头没脑的把全部吃掉了，所以它们都撑死了。”听了妈妈说得这些话，我若有所思，似懂非懂的明白了其中的道理。
的确如此，各个东西都有它的自然之道，一但违背了，后果不堪设想。
以读后感为话题的作文 篇57
学完两只小狮子这篇课文，我知道了狮子妈妈生下了两只小狮子，一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，练习的'非常刻苦。另一只却懒洋洋地晒着太阳，什么也不干。
我觉的懒洋洋地狮子应该向勤的狮子一样，刻苦练习生活本领，这样才能成为真正的狮子，如果它还是懒洋洋地，那它长大衣后就什么也不会，生活就不能自理了，就会饿死。小狮子我相信你，你一定会成为一只真正的狮子，加油吧！