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一堂课小学作文

2024/02/03经典作文

倚栏轩整理的一堂课小学作文(精选4篇),供大家参考,大家一起看看吧。

一堂课小学作文 篇1

今天,老师给我们上了一堂有趣的课。

一进教室,老师在黑板上画了一个小朋友的脸蛋,但脸上没鼻子,同学们正嘀咕呢!老师转身笑眯眯地说:“谁能蒙上眼睛给这个小朋友画上鼻子?”

同学们争先恐后地举起手来,叶佩志幸运地第一个被请上教台。但他刚画完,教室里一阵哄堂大笑,他疑惑地解下布,顿时哈哈大笑起来,原来他把鼻子画在眼睛下面了。接着又有几个同学上去,有的画在外面,有的画在嘴边,此时教室里就像一锅煮开的开水,沸腾了!

终于轮到我了。我刚蒙上布,眼前突然漆黑一片,老师给我一支粉笔,我拿着笔一直不敢下手。同学们在下边叫:“左边,右边。” 我想:他们在骗我呢?还是说实话?迟疑了好久,我按着模糊的印象,选了一个地方画了下去。我迫不及待地解下布,啊!我画对了,我又得意又神气。

啊!这真是一堂难忘的语文课!

一堂课小学作文 篇2

一直以来,科学使我头痛万分:什么讨厌的机器人、电路,特别是那一堆堆的定理让人望而生畏。而那一堂课,使我大大增加了对科学的兴趣,令我至今难忘。

“丁零零……”哼,又是讨厌的科学课,好无聊哇!刚想趴在桌上睡大觉,老师的身影便使我眼前一亮,手上的各种仪器已荡然无存,而出现在老师手上的,则是一杯柠檬水与一支蜡烛。“咦,好像这堂课还有点有趣嘛!”睡觉的闪念顿时被我踢出脑外,聚精会神地盯着老师,同时,眼里闪着点疑惑:老师究竟要做什么呢?

望着我们疑惑的眼神,老师淡淡一笑,随即点燃蜡烛,在大家欣喜与期盼的眼神下拿出一张事先准备好的白纸:“大家看一下,这张白纸有问题吗?”“没有!”我们斩钉截铁地回答道。可望着老师那笑眯眯的样子,我们的疑惑更多了:老师的闷葫芦里卖的是什么药呢?这时,老师居然把纸轻轻放在烛火上准备“烤熟。”我们屏住了呼吸,目不转睛地盯着老师的“神秘白纸”。忽然,我们惊呆了:白纸上竞然慢慢地神秘显现出四个字:热爱科学!

教室里顿时沸腾了。大家七嘴八舌,议论不休。老师则轻描淡写地微微一笑,又从口袋里掏出一支棉签和一张白纸,把棉签上稍稍醮了点儿柠檬水,笑着问大家:“谁来试一试?”同学们立即踊跃了起来,个个举着手,有的还站了起来,仿佛在比谁的手举得高。我也不例外。老师四外搜寻的目光一下看到了我:“席修文,就你吧!”我有些激动,大步流星地走上讲台,老师悄悄地与我耳语了几句,我信心满满地用醮了柠檬水的棉签在白纸上写了几个字,在同学们的目光下学着老师的样子在烛火上烤了烤,一 些土黄色的字迹便显现了出来:好奇妙!

这到底是怎么回事?在大家求知若渴的眼神下,老师为我们解开了谜团:柠檬水里有一种物质,涂在纸上,遇热后就会呈现出土黄色的痕迹。大家这才茅塞顿开。

直到现在,这堂生动有趣的科学课还令我记忆犹新,它让我懂得了:科学十分奇妙,只要观察,就会有不一样的发现!

一堂课小学作文 篇3

4月11日星期二,火辣辣的太阳洒在大地上,我们穿着冬季校服(因为只有这一套)为的是上语文公开课。带领我们学习的是教高中的何彩芸老师。我们学习的课题是《大雁归来》,何老师利用多媒体课件上。

在上课的第一阶段便给我们展示了大雁美丽图片,同学们欣赏得津津有味。但是新课标教学理念:主要是让学生自主学习,要自我展示呀。所以一些同学准备了关于大雁的图片,老师要求我们送上展示台交流。这些资料有从教科书里收集的,有从报纸上收集的,可见同学们学习的积极性很高。同学们还准备了一段话,对收集来的图片进行解释、说明其内容和含义。有了图再加上配上诗就会更加美。于是我把从网上收集到的一首现代诗《南飞的大雁》送上讲台给同学们做了介绍。学习课文时遇到有几个生字不懂,当时可把我急坏了,幸好有同学支援,蒙混过了关。

第二阶段是正式学习课本的内容。何老师提出了课文中几个重点问题。我开始有点担心这闷热的天气,可能会使同学们精神不振。出乎意料,同学们的学习热情反而更加高了。再加上大家准备比较充分,就算同学们一时答不出来,但是经过老师循循善诱,借助辅助资料参考,再难的问题也就不是问题了。然后何老师总结了这些问题表现了作者写的文章体现了形象性、知识性和抒情性。

第三阶段的学习,老师提出了如何保护野生动物?我们应该采用什么方法和建议?这时同学们积极地发表自己的看法,并且提出了保护野生动物的建议。在课上到末尾时掀起了一个高潮。

一声下课铃声响起,结束了还没有讲完的话题。不过看何老师笑得合不拢嘴的样子,我想这节课应该上得不错。这与同学们的功劳是密不可分的。当然最主要的是老师与学生默契合作得好呀!

一堂课小学作文 篇4

5月17日上午,德州晚报小记者参观了陵县中医院。我们在这里上了一堂神奇的课。

第一次来到中医院,我迫不及待地跟着护士阿姨参观起来。百草园、煎药房让我流连忘返,那些陈列在中药房里的名贵药材,更是勾起了我的好奇心。

然后,我们来到了五楼听课。妇科医生给我们讲解了胎儿从孕育到出生的整个过程。原来,我们每个人的生命都是从一个细胞开始的。精子越过重重困难,来到了妈妈的子宫,与卵细胞结合,形成受精卵。她在妈妈温暖、舒适的子宫里,靠吸收妈妈的营养慢慢长大。大约10个月后,妈妈就准备迎接小生命的诞生啦!从一粒芝麻大小的受精卵,长成一个七八斤重的胎儿,是一个多么奇妙又伟大的过程啊!医生阿姨简直是为我们上了一堂生动神奇的课。

这次中医院之行,我收获甚多。了解到了许多关于生命的知识,同时,我也感受到了妈妈十月怀胎的艰辛。同学们,行动起来吧!让我们为妈妈倒一杯水、捶一捶背、说一声“我爱你”,为妈妈分担劳苦吧。