初一计划作文
倚栏轩整理的初一计划作文(精选6篇),供大家参考,大家一起看看吧。
初一计划作文 篇1
马上就要开学了,开学后我就是初一的学生了。初一的到来,好像自己马上就要上战场了。自己慢慢地有一点危机感了,害怕同学超越自己。为了能在初一学的好一点,我决定现在就想好新学期的打算。
第一,我决定学会放弃。在前两个学期里,我经常去上网、看小说、睡觉,对于老师布置的作业也不认真完成。对于这些流失的时间,我不能挽回,对于初一我一定要把握。初一我要学会放弃,放弃了我也可能失去很多东西。但是我不怕,放弃了会让我更认真点。那些东西以后来做也一样,何必就要现在呢?我对自己说。
第二,我决定抓不足。在我的成绩中是不平均的,分数高的和分数低的相差几十分。以前的两个学期我的思想还不够成熟,想法还比较简单。现在我不以前那想法简单的自己了,我有了自己的目标,自己的想法,我的记忆也更好了。为了自己的成绩能在平均中上等,我决定在自己擅长的科目不放过,对于自己不懂的向别人学习。
第三,我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误,而且也不会没有错误。在以前,每一次周测下来我都会有许多错误。那些错误的地方看起来我我都知道,但还是做错了。过去我不认真去反思,去发现自己的错误,去改正它。但是在这个学期,我会去认真改正,我会以最还得状态去面对新的学期。
还有,在初二我发现有许多人比我努力、认真。在我们班上有一个人,她在初一的时候英语很不好,比我还差。但是后来她努力了,现在已经在中上了。她现在还是默默无闻地认真学习,她不懂感认真像我们请教。老师您多次叫我向她学习,这回我认识到了,你是对的,我早都有向她学习了。我有许多的坏习惯了,骄傲是我最大的弱点,我会改的——在这个学期。英语我一定会跟上去,相信我。
新的学期,我会有新的改变。老师请你相信,我会给您带来惊喜!
初一计划作文 篇2
暑假终于到喽!我高兴极了,心里第一件事就是玩,好好的玩一玩。以前没放暑假的时候,一点都玩不够,暑假我要玩个爽!不过,作业是不能忘的。所以,我要制定一个暑假计划,赶紧把作业做完,好玩个痛快。
字帖是不能少的。生字宝宝可是最重要的。我决定每天写五页,差不多两个星期就写完了。只要把字练好,语文就简单多了。因为字是语文的基础,只要把字这个基础打好,升到高年级的时候,学语文就不会这么困难了。整天熬到晚上三四点可不好受。我还想在四年级参加书法比赛,拿到第一名,为班级争荣誉。
还有暑假作业本。这是看看我们三年级的知识有没有全忘光了,上四年级的时候,老师提到三年级问题的时候,千万不要啥都答不出来,脑子里一片空白。要是这样的话,你在学一千遍、一万遍也没用。因为你没记住啊!那时候,后悔都来不及了,所以,像这样的同学,一定要改掉这个坏毛病啊!这样的话,你的成材之路就会很通顺了。
还有周记。周记可是一道难题啊!许多同学都认为周记很难,不想写(包括我)。我现在明白了,知识会变魔术。写周记是把大脑里的知识全倒出来,变成一片好文章。作文写得好,说明他学习好、知识多。周记更多的是需要大脑来思考。把知识聚集在一起,在把知识运到“大脑加工器”里面,经过大脑的思考,加工器就会工作。然后,运出来的就是由杂乱的知识排序好后,变出来的一篇好文章。
前面提到了周记,可是有一件必须做的事:读书。我决定暑假要读30本好书(不知能不能读这么多,先定下吧)。每天都要浏览书海的世界,躺在书上享受着故事的乐趣。书是终身受用的、终生也读不完的。书可是宝贝,书虽然没有金银财宝这么值钱,但书比金银财宝还可贵。金银财宝只能买买东西,而书却是包含着很多知识的。况且金银财宝也是靠看书,获取知识得来的。
我定暑假计划,是为了和时间赛跑,而且要跑赢。我现在已经开始和时间赛跑了,我在心里默默的乞讨:请让我赢过时间吧……
初一计划作文 篇3
在我心中,初中就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩。
它意味着我们又长大了,该向新的目标奋斗了。看到同学和教师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇从心底萌发,有很大的学习兴趣。在学校里看不到任何不文明的行为,大家都也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时,那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。
开学第一天,也是酸涩的,想到自己要与愉快的假期挥手告别时,那股酸溜溜的滋味,马上涌上了心头。是啊,当你肩上背起那沉重的书包,当步入校园的那一刻起,自由、欢乐,如同过眼烟云,消失得无影无踪。上学期间,你也许会常听到表扬,也有批评。
与小学相比,初中的学习有一些新的特点:1、知识量大;2、学科内容深,3、综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。
初中生每天要学的内容很多,假如不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。
可以这样说,我的初中,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,它会让我们一生受益——使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的生活变得靓丽多彩!
初一计划作文 篇4
俗话说得好:“一年之计在于春”。这个学期我也制定了新计划。
这个学期呢,我打算改掉一些坏习惯。我是语文课代表,可是我的一个坏习惯总是改不过来:我上课听得很牢,可教师发问时,其实我一般都能答上来,可是我胆小,不敢大胆举手发言。就算教师说:“答错没关系。”我还是不敢举手。所以在这个学期里,我一定要尽力改掉这个跟随我五年的坏习惯。首先,我打算每堂课至少要举一次手,这样累积下来,一个学期我就可以把这个坏习惯改过来了。这样,教师就可以喜欢我了。
还有,这学期我们的数学课本,别的同学都已经学过三分之一了,所以,我已经比别的同学落后了一点,正因为这样,我一定要更努力,更加油,这样我的学习成绩才不会落后。现在,我要开始做更多的课外练习,我决心不会被一个个难题给打败,我一定会用我的努力证明,我会赶上去的,让教师对我刮目相看。
另外我要改掉一个坏脾气,就是别的同学来问我题目时,我总是管自己做自己的事,不听他的话,我觉得这样就是不尊敬别人。换个角度来考虑,假如是我来问问题,被人拒绝是多么难过的事呀!我还有一个缺陷,那就是体育不好,每次到了期末,成绩都是及格。因为我平时少锻炼,才导致体育成绩不够好,所以在这个充满阳光的春天,我要多锻炼,做好各项保健工作。只要我天天这样,我想我应该可以再升一级。
好了,不说了,我的新学期计划可以说上个三天三夜呢!我现在要做的就是改掉坏习惯、坏脾气等,这样才可以做一个全优生。
初一计划作文 篇5
叮铃……叮铃……一遍一遍的闹铃声渗透过房间。倾而,“嗖”的一道身影闪过,孩子没有明确的计划,没有提前做好充分准备,越着急越混乱,最终丢三落四。没有计划,过度着急,都影响下一秒未知的未来。
有基本的计划是作为一个有条不紊的人的基本准则。戴.路登说:“计划是一块基石,搭建好你的未来。”没有基石做路,你如何踏向未来?计划犹如一条线,引领下一步的继续。故事若从一开始就有结局,计划好的.一切才能风雨无阻,才能实迷途其未远,觉今是而昨非。
宁静处之,静心以待。“愤怒是魔鬼。”可见过度激动会危害他人乃至自己。着急也是如此。根据研究表明,人在处于过度着急时,肾上腺素升高,刺激大脑皮层,影响海马体的运转,记忆越不好。则凡急者,“静”是他们的良药。何谓“静”?即,在危险时刻的一次深呼吸,在急躁时的一抹凉意。过度着急也是魔鬼化。
计划与静化的共存是锈链上的润滑剂,是过滤固体时的干燥剂,也是提供苯萃取时的萃取剂。他们是缺一不可的。没有计划犹如无头苍蝇四处乱撞,没有方向。处于着急化犹如热锅上的蚂蚁,急的跳。最终结果都是死亡!而又计划和静化犹如病树上的一抹新绿,能绝地反击,涅槃重生。
计划与着急化是彼岸花。你死,我生。我活,你亡。有了计划不再着急化,处于着急化不能拟出计划。这应该比“屋漏偏逢连夜雨”更糟糕吧!若孩子在睡觉前提前想好早起安排,就不会磨蹭不知道下一步该干什么!若孩子在忘记收拾书包时,认真思考每一科的作业以及相关书籍,让自己静化,就不会脑中一团乱麻。仿佛如李清照“剪不断,理还乱,是离愁”般的惆怅。双生双依的两者,把未来隔成了天堂与地狱,若不小心塔错可能会粉身碎骨。
计划是春,点缀你的世界一片盎然,芳草鲜美,落英缤纷。着急化是火,火舌吞噬你的世界,光耀漫天后剩下无限凄凉。若冷静后,再理对你的世界,也许会,”春风吹又生“!
初一计划作文 篇6
我的寒假计划内容非常丰富。
首先,为了不使我的视力下降,所以我为我自己制定了三条规定。
1、尽量少看电视。
2、每天坚持做眼保健操。
3、合理使用电脑。虽然电脑也容易损坏眼睛,但是电脑已成为我学习和生活中的重要部分,也是我家必不可少的一件“日常工具”了。
其次,为了使我学习能更上一层楼,写作水平能有所提高,我便要求自己做到:
1、每天坚持写日记。
2、预习下学期课文。
3、认真做完寒假作业。
除此之外,平时爸爸妈妈常说我知识面不广,了解的课外知识少,我便又对自己提出了以下要求。
1、多看课外书。
2、每天坚持背一首古诗。
3、上网或看报了解新闻时事。最后,为了自己在学习和娱乐的同时,也不忘好的生活习惯,便又对自己规定了以下几点。
1、自己的房间要保持整洁、常常打扫。
2、早睡早起。(这一点我怀疑自己可能做不到,于是我便要求爸爸妈妈加强监督。)
3、自己的事情自己做。
计划制订好后,最重要的是我自己要按计划执行,不能光说不做。同时,我每过五天我便会对自己做自我检查。希望自己能过一个既快乐又有意义的寒假。
400字作文我爱我的家乡,我祝愿她更加繁荣富强!半夜,我去喝水时,你还在那里双手不停歇。霎时,森林里迅速地安静下来,拉拉队员们都在为他们默默加油。我决心从现在做起,做一个知法、懂法、守法的好学生;当爸爸把大西瓜切开,看到红红的瓜瓤,我直流口水。