作文学习
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作文学习 篇1
现在孩子们的学习必须用一个方法——快乐。只有这样，同学们才能在玩中学、还要培养强大的学习兴趣，同学们的学习才会突飞猛进。
我们学校一直在实施“实施快乐教育，构建幸福校园”这个口号。这个口号是学生们学习爱的动力源泉。主要分为四大类：一、快乐班会，二、校本课上的快乐学习，三、快乐课堂，四、阳光体育。
“一二一、一二一……”这一声声铿锵有力的口号，便是同学欢乐的笑语。瞧，每个同学都玩得不亦乐乎，脸上挂着灿烂的微笑。体育老师正带着学生跑步、做游戏、做运动呢！同学们既锻炼了身体，还受到了快乐教育，还陶冶了性情。
每当上校本课时，是我最高兴的时候。老师会讲许多高深的道理。我们常常听得入了神。每次写一篇作文，这样写作能力大大地提高了。校本课的快乐学习不止这一项，还有快乐英语、快乐剪纸等。学习生活本来是平淡的，这些项目给我们的学习抹上了几分亮丽的色彩。
这样丰富多彩的校园生活，这样有趣的快乐教育，使我受益，并且感慨万分：校园，就要用“实施快乐教育，构建幸福校园”这个口号充实起来！学生们学习需要快乐，让同学们快乐的学习！
作文学习 篇2
“什么————?怎么会这样?”我看着那张有着鲜红分数的卷子，再看看柯的卷子，难过地低下了头。老天不公啊!为什么我每次都比他低一个档次呢?
柯是我的同桌，也是我最讨厌的人。他这回又要在我面前昂着头，挺着胸，一只手划过你那令人讨厌的鼻子，做着那套令我厌恶至极的`耍帅动作，最后得瑟地说;”切，你又比我低7分!”
想着这些心里就火冒三丈，了不起!你以为你这个小弟弟很厉害!你并不是什么天子骄子，你充其量就是数学成绩在班上比较优秀。而我呢?有着妈妈这个硕士学位的辅导，加上在外培优，也算是要风得风，要雨得雨。
我不服，我不服!现在能形容我状态的词应该是羡慕嫉妒恨吧!比的欲望油然而生，像火苗一样越烧越旺。
我下定决心了，我要与你比!
“哈——哈——，你又比我低了7分!”不知从何处传来柯那刺耳的声音，把我的思绪拉回到现实中来。唉，他又做起了那套令我厌恶至极的耍帅动作。“了不起?”见到这德行就烦。谁知，他居然自恋地，抱着双臂，用力地点着头，说，“对，是很——了不起!”我气急败坏地说，“你————给我听着：我要向你宣战，我要和你比数学!总有一天，我会超过你的!”说罢，我转身给了他一个决绝的背影!
一天，明媚的阳光暖暖地照着我，微拂的风送来花香草香，一切都是那样的美好。我扎在座位上，目不转睛地盯着习题看，手中的笔飞快地在草稿本上演算着。“呼——好舒服!”我轻轻地呼出了一口气，心旷神怡。
“哼!”旁边的柯不屑地笑了笑。
笑什么笑?怀疑吗?嘲笑吗?这个“哼”字使我的好心情如过眼云烟般消失了。顿时，我怒发冲冠。我一只手拍桌子，另一只手指着他的鼻子，横眉立目地警告他：“别嚣张，我会超过你的!”柯还是很不屑，慢悠悠地说，“哦，是吗?我等着那一天哟!”
为了能比柯的数学更优秀，我天天做习题，做试卷。虽然累了一点，但为了超过柯，就算付出再多也是值得的。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。不努力学习，想有进步岂不是天上掉馅饼?
“明天单元测验，”数学老师下达了通知，“回家好好复习!”台下窃窃私语：
“啊?又要考?”
“我一定会考差的，怎么面对家长?”
“最讨厌考试了，好日子到头了。”
如果是以前，我也会是这样的反应，不喜欢考试，也接受不了与柯之间的鸿沟。可今日不一样，我要超过柯，我要让他知道我和他之间的差距并不是不可逾越的!我要让他知道我的努力不会白费，我要让他为自己的骄傲付出代价!
一分耕耘一分收获。我——琪，超过了柯，以99比96超过了柯!终于可以耀武扬威地“翻身”了!
柯!以后我也一样能超过你!这绝不是巧合……
作文学习 篇3
所有人都知道：一分耕耘，一分收获。但在耕耘的过程当中，我们肯定会遇到许许多多的坎坷与困难。然而在收获时，我们一定已经克服了那些困难。所以，我们只需克服困难，我们就会取得成功。在暑假里，我也克服了一个又一个的'困难，最终，我学会了滑滑板。
那天，我爸爸带我去了一趟超市。在超市里，我无聊地四处张望，突然，我看见了一个东西——那不是我同学玩的滑板吗？我跑到爸爸跟前，把爸爸拽了过来。“怎么了？这么兴奋？”爸爸说。“爸爸，我要买那个！”说着，我指向了滑板。“哦，滑板呀。你答应我，这个礼拜把它学会了。”我想也没想，就说：“当然可以了！”“好！我给你买！可是要说话算话！”“行！”
第二天上午，爸爸带着我到我们家附近的人民公园去练滑板。我学着我同学的样子，心有成竹地踩上滑板，“哎呦！”我两只脚刚踩上滑板，我就摔了下来。“痛死我了！我看我同学滑得很容易呀？”“你知道人家练了多长时间啊？”爸爸把我扶了起来。我不服气，心想：哼！凭什么他行，我就不行？爸爸不是说一周吗？我今天非把它搞定不可！我再次踩上滑板，这次我可长了个心眼——我抓住爸爸的手，让他带着我往前走。在这次过程中，我觉得我找到了平衡，所以这次我可没摔着，反而找到了点感觉。
滑着滑着，我让爸爸松开了手，我的左右脚前后摇摆着，我的身子也随着一起摇摆，我可以掌握平衡了，我会滑滑板了！可是，我不会下来，我爸爸看见了，三步并作两步过来扶住了我。我继续练，终于，我找到了个窍门——当我要下来时，我就愣往下一跳，滑板往一边倾斜，与地摩擦，它也停下来了！
就这样，我在一天之内学会了滑滑板。并且，我觉得无论做什么事，都要有决心，还要动脑筋，这样的话，做什么事都会成功的。
作文学习 篇4
我一直很敬佩我的弟弟，也许你会问我：“你的弟弟都比你小，有什么好敬佩的呢?”别着急，等你了解我敬佩我弟弟的原因，再下结论吧!
原因一：学习比我认真。弟弟学习一直很认真，从来都不用家长监督着。一放学回家，就认真完成自己的作业。不像其他小朋友那样，一放学就玩、吃东西、看电视·······而且每天晚上都要看半个小时的书，学习比我还勤奋呢!我妈妈也常说：“源媛啊!要是你有你弟弟学习一半的用心就好啦。”他的字写得也挺好看的`，都比我得上我那上三级的表弟了!
原因二：他比我更懂得谦让。弟弟很会谦让。有一回，妈妈买了一只鸡，鸡里有两只鸡脚。妈妈看看只有两只鸡脚，而我们有三个小孩子(还有我表弟)，不好分。便问我们：“现在只有两只鸡脚，你们谁愿意把鸡脚让出来呢?”正当我犹豫这，我弟弟突然站出来，对妈妈说：“妈妈，这次我鸡脚不吃算了，下次吧!”而在其他时候，他也总是谦让着别人。
哦!忘了告诉你，我弟弟叫纪棠楗。别看他比我小，他可是我学习的好榜样呢!
作文学习 篇5
我们每天都生活在学习的天地里，有着一颗淳朴可爱的心，与外面生活截然不同。虽然烦恼作业，但也喜欢学习，遇到不会的题目就不想学习。那要是遇到会的题肯定会让同学们及老师对你刮目相看的。
有的同学因为学习差了一些，就开始晚上不按时完成老师所布置的作业，有的同学经常玩完了后再去写，这样效果不是很好的，只能是“应付”两个字，一到晚上开始愁恼，我应该怎么办？但还是完成了，只是在完成的过程中充满着仇恨，而有的同学则认为是自作自受，其实就是自作自受，谁叫你白天玩，而且还不那么痛快！
我以前就是一个傻学生，白天玩，黑天熬夜写作业，不过现在不是这样了，写完了作业感觉没有什么负担了，可以大胆的去玩耍，那种感觉是非常的有意思的！
希望学习差些的.同学们继续努力，取得好的成绩，也希望学习好的同学及中等的同学不要骄傲，勇攀高峰，以优异的成绩回报父母、老师和社会。
作文学习 篇6
学习快乐吗？NO，一点儿也不快乐。在我刚上幼儿园的时候，我家隔壁住着一个正在上六年级的大哥哥，在我还在熟睡的时候，他就向着校园奔去，在我吃晚饭的时候他还没有回来。
时光过得真快，转眼间我就要踏入小学大门了。虽然我极不情愿，但是在父母的“威逼利诱”下，我无奈地进入了一年级的课堂。随着时间的消逝，我渐渐地习惯了这个大家庭。慢慢地我觉得学习并非是我想象的那样，学习也有快乐的时候。每当我听到新的故事，学到新的`知识，懂得了正确的人生道理时，我就会感到快乐。
随着年级的提高，我有足够的能力，阅读一些少儿读物了。每当读到主人公遇到挫折时，我就会暗暗地为他们加油；每当读到主人公重振精神时，我就会为他感到高兴；每当读到主人公战胜挫折，取得成功时，我就会为他喝彩。渐渐的，渐渐的，我觉得有学习的生活，才是真正快乐的生活。
作文学习 篇7
学习对于每个学生来说都不陌生吧，或许对于有些人来说是痛苦和寂寞的象征，但对一部分的人来说那是享受，或许你认为我说的不是真的，但是你听我讲一下我轻身经历的事情，你就知道了。
那是我们暑假快到头的时侯，我坐在凉爽的家里跟我那如的作业不停的‘战斗’着，我望着这成堆的作业我不住的`哀嚎，突然我大声地说我不想上学了上学好痛苦呀。经过一方发泄我的心情好受了很多，但是自从我萌生不想上学的念头之后，我就在心里想我应该怎么对我爸爸说这件事，我望着这成堆的作业时候心里就下定主意，等爸爸一回来我就跟我爸爸说这件事，不过我已经可以预想到爸爸这只老虎怎样我这只弱小的生物了想想我心里就发颤，不过比起眼前的‘痛苦’这不算什么，于是我开始在家里等我爸爸下班。
‘叮当’‘叮当’，爸爸回来了我赶忙去开门，爸爸一回来就坐在沙发上双眼迷茫的看着天花板，我赶忙为爸爸递上一杯热茶，爸爸看今天我这么勤快，有点惊奇以前我在家都是以‘懒著名’的，我做完事情之后站在爸爸地前面吞吞吐吐说出了我心里一直想说的话我-我-不-想-上-学-了，我说完这句话就立刻把头地理下去不敢看爸爸的脸色。不过，这次爸爸很意外什么都没说，但是我知道这是暴风雨的前奏，宁静往往面临着更大的‘危险’.我轻轻抬起头看着爸爸的千变万化的眼睛，那眼睛里含有‘失望’‘愤怒’‘伤心’以及很多我说不出来的感觉。爸爸这是说到你明天到你姥姥家帮你姥姥先干几天或再跟我说这件事我默默的点点头，转身边回到我的房间，趴在床上我在想我今天这件事做得对不对呢，管它呢既然已经说了就不用在想了。可是，我的心里总是感觉有点愧疚和伤心。
第二天，烈焰炎炎下，我在姥姥的地里不停的挥舞着锄头，而爸爸则和姥姥站在阴凉的地方看着我工作，太阳那无情的光线深深刺进我深深的背部和肩膀。姥姥看我这么辛苦想叫我停下来休息休息，而我爸爸去叫我继续干，我心理开始后悔起来了，虽然说学习很辛苦但是我好歹也可以坐在凉爽的屋子里喝茶。可是，现在我想喝茶没有还的忍受爸爸那暴躁脾气，我现在终于知道比起劳动学习真可以算得上是享受了。忽然，我的内心一下子坚定起来了。我扔下锄头跑到爸爸的身边坚定的说‘我要上学’。
这年暑假终于过去了，而我也像往常一样背着书包‘坚定’的走进校园。这就是我为什么要说学习对我来说是享受了，同学们只要你们也跟我体验一下那‘地狱’般的生活之后，我相信你们就跟我有同样感觉了，要不要试一下呢。
作文学习 篇8
人生犹如一条蜿蜒曲折的小路，需要面对无数挫折和挫折，但只要你拥有了自信和勇气，学会大胆尝试，最终将会走到路的尽头，而路的尽头是平坦的大道。
“哦！MyGod！”英语测试卷发下来了，我吓得目瞪口呆，简直不敢相信自己的眼睛：82分，在我心里无疑蒙上了一层阴影。这竟然是……是我的英语成绩！唉，这也难怪，谁叫我没有好好学英语呢！……想一想，再看一看自己的英语成绩，我几乎绝望了，自己的信心也随之灰飞烟灭了。
那天傍晚放学回到家后，我趴在床上痛哭，就像是一只失去方向的鸟儿，在雨雾中徘徊。惆怅中，向窗外望去，几颗星星稀稀疏疏地散落在天空中，一闪一闪的，似乎在同情我的遭遇，也像在对我眨眼睛笑。唉！连星星都比我好，可以无忧无虑，哪像我啊，一个失败者……
晚上，妈妈回来看到我哭得又红又肿的眼睛和英语考试卷子，立即明白了一切。她没说什么，留给我一张纸条，就去干自己的事了。我看了看那张纸条，上面只写了一句话：再长的阴雨天也应该有放晴的日子；使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子；除了你自己，没有人能让你贬值；自暴自弃是自己最大的敌人。看了后，我似懂非懂，只是朦朦胧胧地知道：自己要相信自己，只有比别人多付出才会有收获。
于是，我给自己定了个计划：上课认真倾听，下课不懂就问，回家要温习学过的并预习下一课，并请妈妈为我报了英语补习班。就这样，我每天坚持学英语，到了双休日，在补习班努力学习。转眼又一次考试到了，功夫不负有心人，我的'英语得了92.5分，但与别的同学相比，还是有一些差距。
到了，我发挥出了自己的最高水平，英语得了97分。从此以后，每次英语测试我的英语成绩没有再低于90分。经过雨季的洗礼，花季的熏陶，我肯定了那份似曾相识的感觉真的是自信，我终于找回了那位被我拒之千里之外的朋友——自信！
我现在终于明白了妈妈话语的精髓之处：自信是不可缺少的，它会为我加油，为我呐喊，它将永远伴我走遍天涯。
作文学习 篇9
作为一名中学生，我们在生活中要时时刻刻再学习中度过，只有一小部分时间玩耍，一首诗说得好，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，在这个时代，不能只学习课本，也要学习课外知识，学习铁人精神，学习铁人精神。做一名优秀的中学生，铁人是一个模范。
铁人有几大精神，第一是为祖国不怕死，二是不怕艰苦。三是有领导能力，能把大家的心拉拢的住，我要学习铁人的精神，不怕吃苦、不怕上学的苦于累，学习要厉害。什么都要争第一。这才是一个中学生的精神。
当我读到一本书的时候。看到铁人的艰辛，在大冬天住在马、牛住的地方，我的心一下子像被巨石击碎。我又看看我住的地方。我低下了头。想想我自己住的环境却不好好学习。都对不起自己住的环境。我要抢时间的学习。和时间赛跑。
我长时间的学习铁人精神我才明白，我应学习王进喜的`卫国分忧、为民族争气的爱国主义精神、要学习他宁可少活20年，拼命拿下大油田的忘我精神。这些才是一个真正中学生应该有的精神。
我要争做文明精神学生，要学会抢时间，要会学习。只有学会这样你学会你才是一个真正的铁人。
初一:张政
作文学习 篇10
我们往往都在羡慕有好绩的同学，但从没去想怎样来纠正自己的缺点。
有些人会说：“人家有一个有文化水平高的爸爸或妈妈，在背后辅导他。”这个人的看法不是完全没有道理，父母的文化水平高是对孩子有帮助，但决定一个人的成绩优异最终还是靠自己的'努力。如果自己不努力，父母的文化水平再高也不行。
训练也是一样，不是靠有一个体育水平高的教训指导才有好成绩，而是靠自己的努力得来的。
接下来是给你们讲个真实故事，这个故事是发生在我读四年级的时候。当时，我被学校的篮球队选上，当天就开始进行训练。一走进训练场就看到一群人正在训练，其中有一个人最认真，全身都湿透了。我就去问教练这个人是谁，教练说：“他是队长，姓名叫黄征雄。他在队中是最认真的一个，每次我给出的任务，他都完成了，是队中的好榜样。”
我听后十分佩服，佩服他的那种不怕苦，不怕累的精神。我每天都是这样佩服，没有实际行动。直到今年的田径赛和篮球赛失败后，我才开始反省。
偶然的一天，我在街上遇上了上任队长黄征雄，我问他：“黄征雄，你是怎样取得那么好的成绩呢?”黄征雄说：“我是听从教练的话，完成教练给的任务，再加上自己的努力。”
第二天训练的时候，我照着这一个方法去练了。在不到半年的时间，我的成绩提高了，而且当上了队长。当上队长以后，我的下一个目标是超越自我，超越黄征雄，方法是比其他队员多练两倍。
作文学习 篇11
学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本……几十年下来了，这首《学习雷锋好榜样》一直传唱至今 。可见雷锋对人们影响之大。
雷锋这个名字人们耳熟能详，他那“做好事不留名”等形象，也永远铭记在人们心中，“雷锋，打雷的雷，冲锋的锋!”这一句经典的自我介绍，更让雷锋给人民群众留下了美好的印象，但印象最深的`，是他的乐于助人的优良品德。
有一次，有一位老大娘正背着孩子艰难地赶路，身上背着个孩子，走路时负担重量，在这种压力下已经吃不消了。
恰巧，雷锋从此路经过，他的眼睛一下子看到了那位老大娘，心中就特别想帮她一把，于是他走了过去，说：“大娘，我来帮您。”老大娘自然不忍心让雷锋做这件事，便假装说不用。但雷锋非但不听，反而更想帮忙。老大娘见拗不过他便让他帮忙，雷锋两三下便将重物拿起并把小孩子背在肩上走。雷锋整个过程中除了不知道多少次的汗，多少次婉言谢绝了老大娘的帮助，雷锋心中一直认为好事要做到底!
好久好久，终于到了目的地，老大娘和雷锋双双喘了口气。老大娘问：“小伙子，你叫什么名字?”雷锋笑而不答，只向老大娘说了再见便匆忙跑走了。
雷锋认为，助人为乐是快乐之本，无需留下姓名，谁做好事都一样帮助别人。
听完这个故事，我的心中再次响起悦耳的歌声：学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本……
作文学习 篇12
学习，能让我们拥有想要的；才能让我们的羽翼足够丰满，飞翔在自己的一片天空；才能让我们配得上期待的，向往的；才能让我们有足够的勇气追逐梦想。如此，学习是件快乐的'事，那么，如何学习呢，我会给你答案。
学在于勤，所谓业精于勤，荒于嬉。勤奋是获取知识的源泉，一个懒散的人，一个不知进取的人，一个故步自封的人，必是失败者。反之，德国数学家、物理学家和天文学家高斯，他从小就酷爱学习，一生为科学事业做了巨大贡献，但是如果他没有从小的勤奋努力学习，他也不可能成为著名的科学巨人。只有勤奋学习，刻苦上进，才会实现自己的人生价值。
学在于思，学而不思则罔，思而不学则殆。如果只会读死书，而不会加与思考，就成了“书呆子”，只有边读书边思考，才能真正明白书中的内容。读书只需要领会要旨，用自己独特的方法将其记住，而不需要在一字一句的解释上过分深究。
学在于恒，学如逆水行舟，不进则退。贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。三分钟热度，心血来潮的人读书只会接触到皮毛，不会真正学到什么，只有持之以恒，坚持不懈，才能在前进的道路上披荆斩棘，撷取胜利的果实，世界无产阶级革命运动导师马克思为著《资本论》花了40多年的时间，徐霞客写《徐霞客游记》花了34年，而李时珍写《本草纲目》用了整整60年。但凡成功，都离不开恒心和坚持。
学在于行，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。一切学习，都在于实践，学以致用，才是学习的最终目的，要把从纸上学来的刻录在脑子里，转化为行动，将抽象具化，只顾“纸上谈兵”，最终只能一事无成。
学无止境，学海无涯，博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之，必有所成。学习是个艰苦的、考验意志力的过程，只有越过重重障碍，才能到达梦想的彼岸。从此刻起，我们要努力读书，刻苦读书。
作文学习 篇13
星期四老师发了紧急通知，明天集体去滨河路捡垃圾。我一回到家就絮叨开了，晚上我兴奋的睡不着觉。星期五终于到了，我早早的来到学校，“叮叮叮”上课了，老师把帽子发了下来，带着我们去操场整队。然后出发去步步高前坪，一路上我们说说笑笑，不一会就到了步步高。
领导讲完话，我们便走向滨河路，我们领了手套、袋子，大家开始在下面捡起垃圾来，不过一会，快的都捡了一袋了，慢的也捡了半袋了，我努力的捡着，可不知为什么，陈一冰捡的这么快，都第二袋了可我一袋都没装完，于是我向陈一冰请教，她说：“你一看见垃圾就捡起来，一点一点堆积起来就会变多。”我记住了她说的话。我看见了一个捡一个，看到两个我捡了一双。
虽然我们对母亲河做只是九牛一毛，可是如果，人人都出一份力，母亲河就会变得干净、清洁。
作文学习 篇14
今天，讲了《雷锋雷锋叔叔，你在哪里》，提起雷锋，班里有一部分学生很陌生。于是我就给他们讲起雷锋的故事。
当讲到“雷锋出差一千里，好事做了一火车”；当讲到雷锋甘愿做一颗螺丝钉，哪里需要哪里按的“螺丝钉”精神；当讲到每年的3月5日是学习雷锋日时，大街小巷有很多人在学雷锋做好事，义务理发等等时；当讲到在我小学时代红遍大江南北的那首歌《学习雷锋好榜样》时；现在自私的20xx后的孩子满脸的惊讶，在利益熏心的今天，在这个功利的社会中，还有谁在讲雷锋。或许在他们看来，雷锋这样的人就是“傻子”。
今天站在教育者的角度来看，未来一代孩子的'教育，不仅仅是看到教科书中的材料介绍，不仅仅是一个口号的提出，更应要有一个参与的程度，让他们发自内心地学会关心帮助别人。
作文学习 篇15
我们学生的任务就是好好读书，好好学习，在学习成长的过程的往往会遇到很多磨难和挫折。但我绝对不能放弃，坚持有两种可能，放弃没得选择。坚持会成功的。
相信自己，坚持就是成功的可能。我要好好学习坚持到最后，最后就是成功之门了。我要坚持，因为坚持后面藏有成功的大门。要想打开这扇门就必须要付努力、汗水、心血和精力。不付任何不可以成功的。相信自己能找到坚持后面的成功大门的，为成功的大门而努力吧少年相信你自己可以的。
想要打开成功的大门就要付出努力。打开成功的大门的过程中会瘾藏有好多磨难的。磨难可以磨练自己的坚持意志。坚持就是成功。去砍柴就要把刀磨锋利嘛，把刀磨锋利就是为了更容易砍柴。想成功就要学习为考试做好充分的准备。学习就是为了面对考试。如果不学习就无法获得知识，成功的可能性就很小。想成功就要付出努力。
想成功上课就要好好听老师讲课，老师题问题要好好思考老师的问题，老师叫回答问题就要积极回答。课后要多写练习。如果有那道题不会的就要弄懂去。自己弄不懂的可以去问同学或老师。因为成功的大门不努力很难实现的，在到达成功的大门中困难会越来越来的深的。不能放弃，相信自己。
我在学习的过程中遇到了好多磨难，我只记得这学期的一次磨难，那时候我数学的因式分解我不会，做练习做到有因式分解的题就不想做，就想找别人的答案来抄，然后被数学老师的火眼金睛一看就被发现了，数学老师说你们的作业怎么是同版设的。数学老师说肯定是你们抄的。然后数学老师说不会没关系，只要你肯学习，你不会我要把你教到会去，数学老师说因为你是我的学生，你不会我就要负责。然后数学老师慢慢的把我教会了。说真的那时候我不会我真的就想放弃数学的因式分解了。然后数学老师说前面的'你都不会，你还怎么学习后面的，后面的还更难啊，前面的基础题都不会以后你还怎么学习，听了数学老师的这番话，我就默默的告诉自己你不能放弃，要坚持。我坚持才学会了因式分解。
我们的任务就是学习我们不能半途而费。坚持走到最后，成功的大门就在坚持后面。战胜种种磨难成功就在大门后面。坚持吧少年。相信你成功的，相信你找到成功之门的。
作文学习 篇16
我是一名高中生，从我进入高中开始，老师就告诉我们好好学习，高考取得好成绩，上好大学。
我一直觉得上大学很遥远，毕竟那时我高一，高一并没有努力学习，上课玩手机，晚上躺着玩手机，有的时候甚至玩到半夜一点。在浑浑噩噩中度过了一年。
我高二了，高二上学期正好赶上高考，高三的成绩下来后，我也去凑热闹，看到学长们的成绩时，我才意识到，明年上面就会有我的成绩，我开始紧张起来，我想拥有一份令我无愧于心的答卷。
我开始努力，上课不在看手机，晚上做大量的卷子，我数学不是很好，有不会的题我就去问我们班的数学学霸，每次质检我都会总结丢分原因，可能是因为我的'付出，我的成绩现在虽然不是佼佼者但也是名列前茅，付出不一定会有收获，但不付出，一定没有收获。
高考还有七十天，我有些期待也有些不安，但我每天都过得很充实，充实吞噬了我的不安。
我做了准备，高考，我来了！
作文学习 篇17
现在，我心里感到一种前所未有的迷茫。整个一学期，整个初中生活的六分之一就这么匆匆过去了。而我的收获又是怎样的？刚开学时的喜悦渐渐消失，而更多的是无穷的烦恼与忙碌。但是学习不是一个苦恼的过程，而是苦乐交织的。之所以是“苦乐交织”的，因为一般都是先品尝到学习的苦，然后再散发出学习的乐的清香。总体上来说，我对这一学期不是很满意。下面来分别总结一下上、下两半学期里的事情。
下半学期：虽然期中考试考得是非常不理想，但是我还是无忧无虑的，天天玩电脑，上网，看电视，语文该背的没背，该看的数学题没看，造成知识没有落实到位，最后在老师的督促下我才“进入状态”，开始为期末考试复习，在期末复习中我才开始努力学习，语文比以前多背了些，数学的卷子我都自己认真地做了，并且掌握了要掌握的内容，不知期末考试能考怎样，但肯定能比期中考试高出许多，不过有一些拿不准的题，但是还是祝福自己能取得好成绩，期待ing……
这一学期不仅学习出现了问题，纪律方面也出现了些问题，比如有过上自习课说话等等一系列问题，不过我会尽我最大努力改正这些不良习惯的，我也坚信我会化缺点为优点，不再出现任何纪律问题。
我这一学期最大的收获就是懂得了要努力学习才能换会好成绩，正如“先品尝到学习的苦，才能散发出学习的乐的清香”并且也适应了初中的新生活，我也会改正我上述所有的`缺点。回首这短暂的一学期，感觉其实也蛮充裕的。现在回忆了这么多，总结了这么多，我也不再感到迷茫了，而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我，更强的自我，去迎接新一学期的学习生活吧！
作文学习 篇18
在北正街有一个学校，那就是我正在就读的学校，它给了我一个美好的学习环境。
进入校园，映入眼帘的是一所高大、坚固的科教楼，它像一艘轮船，上课了，它带着我们进入知识的海洋。在三栋教学楼中间是一个椭圆形的塑胶跑道，左右两边各有一个篮球架。丁铃铃，下课了，同学们去塑胶跑道去做各种各样的游戏，有的在打乒乓球，有的在跳绳，有的在跑步，有的在打篮球。真是给我们学校增添了一道美丽的风景。学校四周有许许多多形状不一的花坛，有茶花、月季花、紫茎和玉兰树。月季花长出了一些花骨朵儿，有些开了花，有些没开，可它们还是散发出清香。由于今年的'春天来的晚，紫茎光秃秃的，没一点春意，玉兰树又像哨兵一样保卫着我们的校园，它们长得非常茂盛，遮住了阳光，可有些阳光穿入树丛，零零星星地洒在了地上。
啊，我爱我的校园，我更爱我春天的校园！
作文学习 篇19
我长得有点儿胖，并有一头黑黑的头发，扎成了一条马尾辫，一双大大的乌黑的眼睛，上课时，总会忽闪忽闪地发亮。我长得高高的，快一米六十了。我是一个内向的.人，但有时也会很暴躁，因为我十分地爱看书，爱学习，所以我的成绩还好。
放学了，我回到家里，脱下鞋子，然后走到了自己的房间里，拿出课本、试卷和作业本，先把作业做完，然后开始复习。我先把课本中老师说的重点内容复习几遍，并开始看试卷中的错题和需要背诵的内容。
过了一会儿，妈妈做好了饭，大声地叫着：“雨雨，可以吃饭了。”可是我并没有回应，因为我沉浸在书本中，没有听到妈妈的叫声。随后，妈妈又叫了我一声，我还是没有听见，仍然专心致志地复习。妈妈见我好久都没有回应，有些生气了，于是到房间里来看我，说：“在干什么呀，怎么叫你吃饭都不回一声？”直到这一次，我才听到了妈妈叫我的声音。
我想：我这次复习，我真的很专心呀！妈妈叫我那么多次，我居然都没有听见，但是复习的内容我都记住了。这次期末考试应该能考出好成绩的。
这就是我，是一个爱学习，爱看书的人。
作文学习 篇20
小时候，因为爸爸妈妈忙，我是在爷爷奶奶的身边长大的。到了上学的年龄，我就来到了苏州，与爸爸、妈妈在一起生活。
那时，我很顽皮，不懂事，每天晚上写作业都拖拖拉拉的，因为这个，挨过不少骂，可我却依旧不改。直到有一天，爸爸说了一句话，让我改变了自己。
这天放学回到家，我还是像以前一样，磨磨跳蹭蹭地做着作业。爸爸见了，催促我写字速度快一些。我不耐烦的.说：“作业太多了，怎么可以写完呢？”爸爸听了，火气上来了，大声地说：“活着为的是自己，你是为自己而学习的！如果你以为是为我学习，你不做作业好了！”说完这句话，爸爸转身而去。我听了呆若木鸡，过了好久过反应过来，是啊，学习不是为别人学的，是为了自己啊！我有什么理由再这样子呢？再这样子，既伤心了爸爸妈妈的心，也会害了自己啊。想到这里，我暗暗下了决心，从今以后，再也不能这样了，学习是为了自己！
从那时起，我努力地改变着自己，慢慢地，做什么事都不再拖拖拉拉了。那晚的情景一直记在我的脑海里，爸爸说的话也一直回荡在我的耳边，时刻激励着我勤奋学习。
作文学习 篇21
首先，我们都知道英语是一种国际语言，也是世界上使用最广泛的语言。在我们国家，学生必须从小学开始学习英语。甚至在一些家庭，很多父母在孩子很小的时候就请家教来帮助他们提高英语能力。所以，学习英语很重要。
我们应该与时俱进。当每个人都说英语的时候，如果我们不跟随每个人的脚步学习英语，我们就会被淘汰。在全球化的今天，世界各地的人们都在寻求合作，尤其是一些大型企业。他们不想失去一些商业合作的机会，所以掌握好英语的人可以帮助他们找到做生意和拓展业务的机会。
英语作为一种通用语言，可以为人们提供一个相互理解的平台。当我们出国旅行时，我非常喜欢和外国人交谈。不管我们去哪个国家，我们都可以用英语做一些简单的对话。我们可以了解彼此的文化，进行愉快的交谈。当我们掌握英语后，我们可以去世界上任何地方，因为我们的交流不再受到影响。
因此，英语是如此重要和实用，我们应该尽最大努力学习英语，为我们的未来做准备。
作文学习 篇22
“铃……甜美的梦乡又被那该死闹钟吵醒，真根不得把它从楼上仍下去。不情愿地使劲伸了一个懒腰，便半睁着眼睛，“梦醒时分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情后，背起如山重的大书包蹬着车子就直冲学校，一天紧张的学习生活就算拉开了序幕。
一天的课时真是“满堂红”，几大主科势力非比录常，齐头并进，哪个也不示弱。刚和直线圆周交手后，字母ABCD又前来挑战，《还乡梦》还没有醒来，氢氧怪气又使我们雾里看花，琢磨不透。心中热能不停地在增加，稍有一些心电感应，平面直角坐标系又是把我们带入迷宫。排山倒海的知识一齐向我们涌来，同学们心中渴望的“自由社会”何时才会载入史册呢？我不免总会感叹：“初三的一天好似小学的一年。”
下课了，总该休息吧？不，别高兴太早了。随之而来的便是成堆的作业和练习册，就连想出去透透空气的时间也被无情地剥夺了。这时我从成堆的作业中才真正感悟到什么才是“积少成多”。好容易有一堂自习课，也会被“大小考试”填充得满满的。 一天中最快乐的时间莫过于午休的时候。这时班级里也热闹非凡，几个人聚成一小堆谈天说地。笑声、歌声便成了这段快乐时光中的'主旋律。只有这时我们才会抛开学习，寻找属于自己的那份轻松与欢愉。但好景不长，午饭过后，暴风雨再次袭来，自己仿佛又成了暴风雨下拼命挣扎的祥子。 密度大得惊人的一天生活过去了，晚自习回到家后也别想清闲，孤灯长夜，又得苦苦奋斗到很晚。我多么期盼能钻进我最爱呆的地方——被窝。
躺在床上，回想这忙碌的一天，只能用“苦”这个字来概括。细细品味，的确又很充实，过得有意义、有价值。在这优胜劣汰的社会中，我庆幸自己能参加这场激烈的竞争，从中不仅学到了许多的知识，更重要的是磨炼了自己的意志力。“不经历风雨，又怎能见彩虹……”歌声将我带入了梦乡，一天紧张的生活就这样落下了帷幕。
明天依旧会是灿烂阳光！
作文学习 篇23
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是青年大街小学五年二班的xxx，我准备竞选的职务是大队学习委员。
我性格开朗，乐于助人，我有很强荣誉感和使命感，珍惜每一份荣誉，努力做一个德，智，体，美，劳全面发展的好学生。
在班里，我担任班长，我还是同学们的“小老师”，同学们有什么不会的知识点都习惯来找我，我都会详细地讲解。当同学遇到困难时，我会及时地伸出援救之手，尽自己的力量去帮助他们。
我喜欢画画，常常为作文编小插图，我画得画既生动有趣又不过于复杂。在学习课文时，我喜欢把文章重点和关键知识点整合成思维导图，更利于理解文意，也方便为同学们讲解。
我学习成绩优异，尤其善长写作文。好几篇优秀作文被老师发表到了公众号上。我写了一篇名为《街头的麻雀》的小说，深受老师和同学的喜爱。每天我都会早早到校，认认真真地带领大家进行早自习，领大家默写单词，背诵古诗。
竞选大队干部不仅仅是一种荣誉，它更是一个人责任心的体现和培养，以前我为全班同学服务，现在我有一个更大的梦想，就是能够为全校同学服务。
假如我当上了大队干部，我会严于律己，用一颗真诚的心对待同学们。如果学校领导或老师交给我一项任务，我一定认认真真，脚踏实地地把任务完成得最出色！
假如我当上了大队干部，我会组织一个学习小组，让学习好的同学帮助学习差的同学。我会呼吁大家为山村小学捐款，让山里娃娃也念上书，学知识。我还会成立一个课外书小组，让那些爱读书的同学们把书带到学校来，共同邀游在书的海洋，汲取书中的知识。还会让每小组每个星期出一份关于学习的手抄报，贴在教室里，这样可以增加同学们的课外知识，还可以提高大家的思考能力。
我爱同学，爱老师，爱学校、自信会一路伴随我前进。请老师和同学们支持我，信任我，投我一票吧！我知道，每一票都包含着信任与支持，我绝对不会辜负大家对我的期望。
作文学习 篇24
尊敬的校长：
我是六（5）班的俞越。我之所以向您提交这份建议书，是因为我观察到同学们有浪费学具的迹象。例如：铅笔只用了一半，就被主人抛弃；新橡皮没用几天，就扔进了垃圾筒；没用完的原珠笔和水性笔在垃圾堆里随处可见等。在这里，我想说，这些学习用品是地球上宝贵资源的一部分，是我们的伙伴，我们的兄弟。原珠笔等帮助我们写字，留下一篇一篇美文；透明胶、橡皮可以修正错字，让我们正确答题；作业本不求回报，让我们在它身上涂写，从而给我们提供方便，留下美好的记忆。它们为我们付出了这么多，而我们能做的，仅仅是珍惜它们。因此我建议：
1、 提倡大家一次只购买自己需要的缺少的学习用具，从而提高对学习用具的`使用率。
2、 在校内建立失物招领处，把丢失的学习用具集中起来，让同学们认领，无主的学具可拣出好的捐往灾区。
3、 召开一次全校会议，说明节约学习用品的重要性，进一步提高大家的节约意识。
我相信，做到了这几点后，蓝天会更蓝，小草会更绿，空气会更清新，校园会更美好。
作文学习 篇25
昨晚看手机的时候，发现手机显示我的记忆力要短了。才发现之前收藏的很多图片和视频占用了我很多内存。所以花了几个小时清理。
在清理的过程中，我发现我的拍摄涉及到收集一些特别有用的资料。
隔一年甚至两年再去看一次还是觉得很有用，开始反思。其实这是收集材料的行为，只是做得不恰当。意思是你只会把它收集起来放在自己喜欢的地方吃灰，而不会真正内化为自己的东西使用，或者至少整理分类。需要用的时候可以很容易找到，但是这个前提是你在收集一些重要资料的时候，每天晚上给自己一点时间整理，或者隔一段时间再去一次那个地方，这样你收集的重要资料才能真正属于你，提高你的认知，让你成长，否则，只是你变成了搬运工，然后占用你的记忆。
这件事也让我明白了，其实我一直在想办法让自己变得更好，然后一直在演戏，但是我没有真正得到太多改变的一个原因是，我只是做了一个搬运工，没有真正想过。就像说学习复习一样，我们再也不复习了，把他们说的东西整理归纳，然后变成自己的东西。这个需要改进，也是从昨天的梳理中，想到一个应该改变的地方也是收获。
作文学习 篇26
学习好比味道酸、甜、苦、辣、咸五种味道。
先从酸开始吧，我们语文考试有的同学考的好，有的同学考得很差。晚上回家看着成绩改错题。改的我是手酸心也酸。只能看着人家改完后写完作业乐呵呵的出去玩。我只能在家复习。
甜，哈哈我最喜欢了，比如老师布置作业非常少，半小时写完之后出去玩。哈哈，真想念幼儿园没作业的时光啊！
苦呢就是上体育课每天跑步，不听话害的罚跑四五圈真累，尤其是运动会前那几天整天跑来跑去，累的'我走路的力气快没有了。虽然是苦点累点但我心里还是很高兴，因为我是一名运动员。
辣，还说吗，那肯定是考试没考好呗。老师罚作业，爸爸妈妈给批一顿，这辣的滋味不好受啊！
咸，上课不认真听讲，老走神被老师批。学习就是五味俱全。
作文学习 篇27
巧言令色”留心眼
史载，汉文帝刘恒有一次游上林苑，问陪同的上林尉：“你知道这苑里飞禽走兽共有多少种、多少只吗?”上林尉一时答不上来。有个管理虎圈的啬夫，此时卖弄伶牙俐齿，对答如流，说得文帝眉开眼笑，马上就要封他为上林令。
廷尉张释之劝道，周勃和张相如都是大家公认最称职的官员，在回答皇上问题时，有时也答不上来，哪像这小吏夸夸其谈呢?如果提拔这样的人，只怕天下人效仿，都去耍嘴皮子了。所以，提拔这样的人要慎重。
文帝听后认为有理，取消了任命。要善于明是非、辨真伪，多听谔谔之言，少听溢美之词，尤其是对那些怀有某种目的的奉承、吹捧和赞美的话，那些明显过头的话，更要留一个心眼，保持高度警惕，在心中筑起一道有效防范的坚固堤坝。
作文学习 篇28
读了《智慧之花》这篇文章，我感悟很多，11岁的小女孩玛丽亚，虽然才上五年级，但她已经知道运用所学过的知识来保护自己和他人，不像我们现在有些人，自己遇到了危险什么也不会，只会一味的.左耳进右耳出罢了。
六年级的女孩儿江雪又何尝不是呢？自己受到了侵犯就要拿起法律的武器，尽全力反击，保护自己，同时也会给别人以忠告，也不像现在我们有些人，受到了侵犯，吃坏了东西，只会伏在爸爸妈妈身上大哭，求爸爸妈妈做主。
所以，我们要学习他们两个保护自己的方法，运用法律的武器和所学过的知识来保护自己！
作文学习 篇29
语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信，所以。我们要提升自己的语文素养。而关于怎么去提升我们的语文素养又是一个问题。
很多人都以为，学习语文只要通过课堂老师的教学以及课本的知识就可以了，课本上记载着我们国家的文化以及别国的文化，确实，课本是我们中学生了解国家文化和历史的便利通道。老师的讲解能够让我们更清楚的去了解到国家所有文化的`起始，发展，以及方向。比如语文课本里记载的过去的名人以及古典诗句，我们遨游在这个书海里，能够想象到当时的社会文化。历史课本里记载了我们中华民族的兴盛和落败，我们感叹时代的变迁更可惜文化的遗失。我们在书本里学到的东西，让我们对自己的未来规划做出了明确的目标。
可是这些是远远不够。
课外大量的教学让我们更深入的了解到整个社会的趋势，我们会发现，原来要提高语文素养不单单需要课本上的知识，我们更要拓展自己的视野，去吸取更多的知识，才能更深入的去体会真正的文化知识。而影片代替了课本，我们从电影中能够更清晰地看到当时的社会现实，我们脑海里更会重复当时的场景，也让我们发现科技进步和文化发展密切相关。
作文学习 篇30
妈妈有些话我和您当面说有些不好意思，现在就借此机会谈一谈吧！
您这么关心和照顾我，我长大后一定会报答的，记得有一次，放学了，忽然轰隆隆的雷声响起了，雷电哗的一声闪过我心中直打哆嗦，手冻得通红走出教室看到外面下起倾盆大雨，我在学校大门等待着妈妈的到来，雨越下越大，过了一会儿妈妈还没有来，而其他同学都被家长接走了，我自言自语道：“妈妈呀！妈妈！您不会不来接我吧，”正当我着急的时候，忽然有一个熟悉的声音，我一看，啊！是妈妈！是妈妈！我连忙跑过去，扑进妈妈的.怀抱，我流下激动的眼泪，妈妈还给我带来了雨衣，我穿上雨衣顿时觉得暖和下来，回到家后妈妈身上湿淋淋的，而我身上却很干净。
妈妈您不知有多少次当我进入甜甜的梦乡时，您却还在为我在灯下检查作业，不知有多少次您为我织毛衣，不知有多少次您为我逛街，不知有多少次您为我到书店去挑书，选书……
在我成长的道路中，您让我一每天成长，您的爱是无私的，无价的，别人给不了我的，现在我真想对您说：“妈妈您辛苦了。”
作文学习 篇31
今天，我们班里来了位新的数学老师，我们都叫他陆老师。
“叮铃铃”，上课的铃声响了，我们赶紧回到自己的位置上，拿出数学课需要用到的学习用品跟书本放在桌子上。等到老师来了，就开始认真的听陆老师讲课。课间老师的提问同学们都踊跃的举手发言回答，我也大胆的向老师提出我不懂的相关问题。课后陆老师还 表扬我是个敢于提问敢于回答的好孩子呢！
放学回到家里，我写完作业之后，看见奶奶在忙着干活，我就马上跑过去帮助奶奶干些我力所能及的活。干着干着，不知不觉天都暗下来了，已经到了吃晚饭的时间了，奶奶让我不要再干了，赶紧去洗洗手吃饭，剩下的活奶奶自己干就好了，可是我呢虽然当时是点头答应下来，手上的活还 是没有停下来。刚开始的时候奶奶还 没怎么注意，可随着时间慢慢的推移，天越来越黑了，奶奶终于发现了我这个小家伙的存在，她停下手中的活，慢慢走到我的身边，用她那粗糙而充满活力的大手轻轻的抚摸着我的头发，笑着对我说：“好了，奶奶的小宝贝，奶奶知道你勤快，爱劳动，现在天都黑了，快不要干了，快去洗洗吃饭吧，剩下的奶奶自己做就好了，你再不去奶奶可就要生气了哦”。我听了，擦了擦头上的汗水，看了看天色，又看了看奶奶，再看看剩下的活，小脑袋转立马笑嘻嘻的跑去洗洗吃饭了。吃饭时我三口并两口的速度扫荡了碗饭，就马上又跑去奶奶那里帮她干活了，奶奶发现拿我没办法也就随着我了，等过会，终于在我跟奶奶两个人的共同努力下活都干了，我开开心心的'拉着奶奶回家去了！
第二天早上我醒来的时候发现奶奶早已起来干活了，我立马起来洗漱，吃早饭。等我吃完早饭的时候看了看时间发现离上学的时间尚早，就又跑去帮了奶奶会，直到快到7.30了的时候，我才背着书包去上学。
我在上学的路上看到了户人家的水泥场上躺着面五星红旗，可能是昨晚上刮风从旗杆上面吹落下来的，好多路上的行人，从旗子边上走过都视而不见。我立马跑过去把它捡了起来，轻轻的抹去它表面的灰尘，再小心翼翼的把它折叠好放进了我的书包里面。等到了学校，我把拿出来挂在我们班级光荣墙的最高处。
鲜艳的五星红旗是我们伟大的祖国的象征，是我们每个中华儿女心中的神圣不可侵犯的图腾！
作文学习 篇32
今天，我们去了青少年活动中心学习了一些我们在学校里学不到的知识。早晨，同学们一路上都兴高采烈的，十分期待今天去那会学些什么新鲜有趣的知识。
我们首先来到的是一个叫“水力车探秘”的教室。钱老师为我们大家讲了水力车的原理后，再拼装示范给我们看。通过老师的耐心讲解，我们知道了现在在我们的生活中已逐渐变少，只有在一些偏僻的小山村才有，而且那儿必须有水。终于轮到我们动手啦！我和；娄佳雯先从工具箱中取出要用的工具，再把磨盘装到拼装主件上，接着一次吧水车和其它零件拼装好经过我们的细心琢磨，终于拼装成功了！我把水车从上倒下去，水车转动后带动了两个磨具，真的可以磨面粉了！我和娄佳雯开心地说：“成功了，成功了！水力车的拼装成功了！”接下来我们要制作DV了。我先把现有的图片拖到格子中，打些字，再按自动播放就播放成功了。这个看似简单的“DV”小制作可是让我琢磨了好久呢！不过这其中的.收获成果还真不少呢！最后，我再插入一首自己喜欢的歌，就“正式成功”了！今天上午的活动很有趣，还让我们学到了很多本领！让我对下午的活动更加的期待……
吃完午饭，下午的活动有开始了。我们先进入一个叫“太阳能探秘”的教室。在这里，让我们了了解到了常规能源有煤、石油、天然气、，化石能源和风能、水能等，可开发利用的能源有核能、太阳能等。我们按照说明书上的要求拼装太阳能汽车。有的失败了，有的成功了。最后一个活动是制作竹蜻蜓。我们先用钻孔机打好孔，再取双面胶贴好木片，就能在花坛边放飞了！“飞的真高！”我情不自禁地叫了起来。
这次的活动让我们学到了许多以前不知道的知识，还锻炼了我们的动手能力，真是一举两得啊！
作文学习 篇33
人，犹如狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉;万古旷世，又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直至成功的那一天。
“老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可谓“时运不济，命途多舛”，然而直面挫折，他却能达人知命，笑看人生。试想，如果没有王勃开朗阔达的胸襟，哪能吟放出“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱?
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”诗仙李白，在遭遇仕途不顺的挫折后，他沉寂了吗?消沉了吗?没有。笑对痛苦，“长安市上酒家眠”;面对挫折他拂袖而去，遍访名山，终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀!
由此看来，面对挫折，我们不应沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔;面对挫折，我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥潭中越陷越深;面对挫折，我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，缩小痛苦，才是明智的选择。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，结果将不堪设想。
刘备面对失去二弟的挫折，因兄弟之情无法释怀，放大痛苦，结果在痛苦中做出错误的决定，贸然出兵伐吴，落得“白帝托孤”的千古悲剧。可悲可悲!
前事不忘，后事之师。古人已经为我们做出了太多的榜样，也留下了太多的遗恨。在竞争日益加剧的现代社会里，挫折无处不在。若因一时受挫而放大痛苦，将会终身遗憾。遭遇挫折，就当它是一阵清风，让它从你的耳边轻轻吹过;遭遇挫折，就当它是一阵微不足道的.小浪，不要让它在你心中击起惊涛骇浪;遭遇挫折，就当痛苦是你眼中的一颗尘粒，眨一眨眼，流一滴泪，就足以将它淹没。
遭遇挫折，不应放大痛苦。擦一擦额上的汗，拭一拭眼中欲滴的泪，继续前进吧!相信总有一天你会看见蓝蓝的天，白白的云，青青的草，你嘴角边还会有甜甜的笑……
作文学习 篇34
困境是一片迷雾，会使你迷失方向，或许你会感到束手无策，但如果你能有一份坚持不懈的信念，那么你就能看见晴空，而学习就是其中的一种困境。
随着年级的升高，接触的科目也越来越多，我的学习也就出现了困境。
“今天，我们考历史和社会第一单元。”历史老师手捧着试卷说道，话音刚落，台下的我们都不约而同的发出了“唉”的一声，试卷做到一半的时候，我就被自己经常做错的一道难题困住了。我的心似有一团火在烧，无比急切。我抓起书本，想从书本中找答案，但任凭我怎么详细地找，依然没有找到关于这题的笔记，我似是一只无头苍蝇，只有无助与失望，我陷入了困境之中……
做着做着，我突然发现试卷后面一题与那题我不会做的题型很相似，但现在这题比较简单。顿时，我脑海中闪过一个念头，书本中这一题的笔记是否有前一题的答案呢?我急切地翻到书本关于那题的笔记，我的目光在书本的笔记上搜索，可事实却令我大失所望，我的心中存着一份失望，带着遗憾，又随意地看了一眼书。突然，我感到眼前一亮，我发现了那题的答案，原来是刚才太急了，并未发现那题的答案……
困境只是暂时的枷锁，只要你有一份坚持不懈的信念，那任何困境都将迎刃而解。
作文学习 篇35
“如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的‘螺丝钉’，你是否永远的坚守岗位？”他生来普普通通，他的身高只有1米54，体重不足50公斤。他从来不在队里买东西，有了钱总是会去帮忙别人。虽然他只是一个平凡的小伙子，可在中国领土上，哪一个人不明白他的英名？他就是雷锋。雷锋叔叔是一个乐于助人，舍己为人的英雄。他的事迹家喻户晓，无人不知，每个人都钦佩他，尊敬他。有一次，一个地方起了水灾，雷锋明白后二话不说就把自我积蓄多年的一百元钱捐了。在队里得到的钱，他也全部用于做善事。要明白，平时他省吃俭用，连一双袜子也是破了又补，补了又破。有人说雷锋是一个傻子，我觉得，雷锋傻得可爱，这完全是一种美。
在生活中，不也有许多这样的“傻子”吗？虽然雷锋已经去世，可他的精神仍然与时俱进，把雷锋精神发扬光大。
交警，他们不论风吹雨打都坚守岗位，看到有人有困难就去帮忙；老师，他们是人类灵魂的工程师，把祖国的花朵哺育成高大的栋梁；清洁工，他们任劳任怨把道路清理得焕然一新，让我们生活在干净舒适的城市里……我们此刻或许不能为祖国做事，但我们能够从小事做起。在公交车上，见到老奶奶立即给她让座；看到地上有垃圾，捡起并扔进垃圾桶；看见有人有困难，立刻去帮忙他……这些都是轻而易举的事，但关键是要会去做，我们要像雷锋叔叔那样，不明白“人人为我”，而是“我为人人”，无私奉献才是一个有道德的人。让我们做雷锋精神传承者，把助人为乐的精神传遍大街小巷……向雷锋学习，做一个有道德的人。只要人人走一小步，社会就会迈出一大步，只要人人都做一件好事，社会就会变成完美的人间。让我们学雷锋，做好事，把雷锋精神永远铭记在心中！
作文学习 篇36
学习就像一个无望无际的海洋，那样宽广，那样伟大，我们就像一艘小船，在这迷茫的大海中，寻找着彼岸，而上天对它的考验将是无数次可怕的暴风雨，小船只有两种选择一：在困难面前退缩，在浩瀚的大海中挣扎，最后只有沉下海去，永远永远找不到彼岸！二：永不言败，不为艰难，迎难而上，勇往直前，最后到达成功的彼岸，享受到成功的乐趣，我们跟小船一样，命运是掌握在自己手里的，结果是如何只有靠我们去努力，去奋斗。我们学习中虽然苦，有许许多多的挫折，困难，等待着我们，所以我们要勇敢的面对困难，挑战困难，永不言败，那么成功离我们就不愿了，成功是要付出努力的，付出汗水，没有能随随便便成功的，所以我们应该付出不懈努力去学习。
学习不光要有不怕困难，永不言败的精神，还有有勤奋的努力，著名科学家爱迪生曾说过：“天才就是1%的灵感加上99%的汗水，但那1%的`灵感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我们的成绩不是很好，但只要有心想要学习，那么我们就应该笨鸟先飞，所谓"勤能补拙“没有人一出生就是天才，他们都是经过秦风的努力，才会成功的，所以我们不能坐等自己那天突然变成天才，而是要点燃自己的力量之火，寻找自己的天才之路，努力奋斗。
在学习的路途中还有有远大的理想，有明确的目标，坚定的决心，这样较大实地一步一个脚印的走向自己的目标。实现自己的梦想，不管在路途中遇到多大的挫折，我们要有坚强的毅力，不临阵退缩！
”一分耕耘一分收获“只要我们肯付出汗水付出努力，那么我们会得到学习中最大的快乐。梁启超曾告诉过我们：”未尽责任最苦，尽责任最乐“。学习是我们的责任，也是我们为自己的将来而努力，学习虽苦但能从学习中得来快乐，乐趣。那么我相信世上的快乐莫过这种苦中得来的快乐了！
想在学习中获得成功，也不是不是不可能的，只要我们能做到有永不言败+勤奋学习+有远大的理想+坚定的信念，坚强的意志，明确地目标，而我想成功也是应该有这个配方研制而成的吧！
在我们获得成功之后，还应记得：胜不骄，要继续努力，不要因为一时的成功而得意忘形，这样才不会使自己一步错，步步错，而遗憾终生。
后记：
因为没有永远的失败，也没有永远的成功。加油吧！
作文学习 篇37
看完《上学路上》这部电影，我沉思良久，心海的涟漪始终无法抚平。
这部电影的主人公王燕，家境十分贫寒，贫寒得超出我的想象。她为了能够继续上学读书，便厚着脸皮去哀求妈妈，却只得到一句狠话：“想读书，自己去挣钱！”不是妈妈心狠，而是家徒四壁的窘况实在再担当不起了一个女娃的学杂费。
为了能挣够上小学的学杂费，她挖空心思想了许多可以挣钱的办法。又是卖鸡蛋，又是卖笔，又是买羊羔，最后被迫去枸杞园摘枸杞挣钱。终于，在开学那天挣够了24.8元学杂费。她靠自己的一双小手实现了自己的求学梦。我被王燕这种热爱学习并努力为自己创造学习机会而不畏艰难、百折不挠的精神，深深感动了。我虽是来自农村的同龄人，但我绝对做不到，甚至连想都不敢想象。
我想：那时的人为什么那么喜欢读书学习，而现在不少人却不喜欢读书，甚至讨厌学习呢？我苦苦思考后得出了答案：那时的人是人穷志不穷，认为有知识、有文化才会有出息。而现在一些人却恰恰相反，人不穷却志穷，认为学习文化知识不会有什么出息；反而认为只要会挣钱，能挣大钱，才是真本事。
我们现在学习的环境多好啊：有高大崭新的教学楼，有美观结实的单人课桌，有图文并茂的书本，有称心如意的文具，还有配备齐全，学历达标的老师。可她有什么呢？相比之下，可以说她什么都没有。可她上学的决心始终坚定不移。我们有这么良好的学习条件，可有些同学却不懂得珍惜时间，不懂得主动去学习，甚至扰乱课堂，侮辱老师，中途辍学。这样做，对得起父母和老师吗？对得起祖国对我们的'期望吗？
让我们热爱学习，去感受学习的乐趣吧！在此，我特别希望那些讨厌学习的同学，能够静下心来学习，不要过早考虑挣钱的事。我相信，总有一天你们也会找到学习的乐趣的。
作文学习 篇38
小组合作学习与管理这一方案政策，是从2012年正式开始实行的，到现在为止，已经一年多了，大部分地区的学校，倡导实行同学们积极参与小组合作学习，有利于全体同学的学习，互帮互助，一起学习，促进同学之间、老师之间的交流与沟通，是很有好处的！
小组合作学习可以让同学们学会在有限的时间内，每一个人都能主动参加学习，培养自主学习能力，让一些不是很主动的同学们，增强学习的自信心，我认为，小组合作性学习，最大的优点就是，培养了学生们合作团队精神，例如，老师们说的一个问题，有的人会回答，而有的人一点也不懂，在这里就可以向组内同学寻求帮助，直到把问题解决。
分组之后，每一位成员都有自己的责任和任务，1号是组长，2号是副组长，协助组长管理好本小组，3号是记录员，4号是资料收集员，各有各的特点，合作刚好把各个成员的思维想法总结起来，正如说“三个臭皮匠，顶过一个诸葛亮”人多力量大嘛，同学们如果可以理解到这种合作精神，就可以互相帮助，互相合作，就可以学得更好。
另外，小组合作学习，能充分调动学生学习积极性，使每一位学生都有了主动学习和创新的机会。由于学生的上进心和集体荣誉感，所以在分配到任务后，同学们都可以以积极的、主动的心态去完成。在这期间，使学生们由原来的被动学习变成了主动学习，从而有了“我要努力学”的强烈愿望。小组合作学习给学生们提供了一个独立思考发现和解决问题的空间，也让老师们减轻了负担。
虽然小组合作学习，有不少的优点，可任何事物都有利有弊，它也不例外，小组合作学习也的确存在着一些小问题。例如：在同一个小组里面，学习水平高的同学，发言机会总是有很多的，而相对于学习水平低一点的同学们，有些问题会难倒她们，从而失去信心，不敢发言；有时小组内会因为意见和观点不同，从而产生分歧，给部分同学带来压力，甚至厌倦小组合作学习这一政策；也可能基础差一点的同学有问题请教组长，而耽误太多组长的时间，让组长没有好好地学习……等等一些方面！
因此我们应该多多利用好小组合作学习的优点，学会自主学习，独立思考，将学习变成一种乐趣！
作文学习 篇39
亲爱的王老师：
您好，快毕业了，我把我埋藏在心底里的话，在这里，告诉您。
20xx多个日子，弹指一挥间，离别的钟声已经敲响，在六年间，我们哭过了，笑过了，闹过了，疯过了，最终，要分别了，还是回归了平静。在平静之余，我回首过去，六年间，似乎由您的陪伴，我多了一份宽容，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲从；多了一份宽容，少了一份幻想；多了一份责任、义务与憧憬，少了一份疯狂。
老师，在我犯错的时候，是您的谆谆教诲给了我教育，让我改正自我，认知自我，让我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。
当我觉得学习枯燥、无味，快乐已离我远去时，是您，在我耳畔那轻轻的呢喃，仍让我觉得是那么的亲切，那么的温暖，于是我在心爱的的`日记本上，写下了令我难以忘怀的一段话：
“在无声地溜走，终于，那些采野花，数星星的日子，纷纷飘散在发黄的挂历中，离我们远去，那份快乐也将永远被锁住在记忆的门槛，随之而来的是幻想破灭的绝望和失落。但我不甘失败，我不甘寂寞，我要点燃我的心烛，是它驱散弥漫在我周围的黑夜，融化覆盖在我心头的片片薄冰。”
写出了自己的心里话，我感觉好多了学习也直线上升，谢谢您，老师，我仿佛觉得，我们心连心，在我成长的道路上，每一点小小的成绩，都凝聚着您辛勤的汗水。
老师，您在我最低谷时，让我学会走出困境，在骄傲时，让我学会谦虚，在迷惘时，让我找到了方向，在我悲伤的时候，抚平我受伤的心灵……
在此，我想对您说：谢谢您，老师，您辛苦了。我再也找不出更华丽的辞藻，这是我——一个敬爱您的学生最坦白的心声！
作文学习 篇40
“人不是生来要给打败的，你尽可以消灭，他可就是打不败他。”成功不是抬手便得，你可以放弃，也可以坚持，但放弃了便代表你输了，没有一丝希望了，但坚持了便代表你离成功更近了一步。 学习其实并不难，只要掌握了正确的学习方法，学习态度不骄不躁就可以了。
我们班上的第一名便是这样的，她才开学时名次很靠后，但她一直坚持：自己可以的。不会的题，总是跟在老师屁股后面问，上课认真听讲，有疑问便举手问。就这样她进步了，成为了班级第一名，成为老师的骄傲 而那些好装社会的人就是恰恰相反，他们认为学习很难，所以每天来学校就是熬日子的，熬过一天是一天，从来都不知道自己来学校是干嘛的。 有时学习，对我来说很难很难，难的我只想把书撕了，不想上学。数学题我一看头就大，压根儿不知道该怎么做，但一旦我会做了，便觉得这道题简单得不得了。 每当你觉得学习很没意思时，它便是很难很难那你怎么做也做不出来，而你觉得学习很简单时便会一下子做出来。 现在这个社会只有你学习好了，才会有更好的出路，为祖国作出贡献，不辜负父母的期待。而你学习不好时，明天等待的将还是明天，当你反应过来时便完了。有了自己的.孩子后，便干出力活、脏活去维持生活，当你要求自己的孩子要好好学习，不那干这个，不能干那个时，你就没有了资格，因为你这个榜样都没有做好，怎么让孩子做的更好？ 学校掏钱为我们复印卷子做，而我们都不思考，抄答案便完事儿了。你想过这一张卷子中你收获了多少，那些地方还不懂吗？
在日常生活中遇到了困难，就不要放弃，主观的去面对化整为零去解决，体会学习带给我们的快乐，记住：学习其实并不难，主要看的是你有没有勇气去打败它。
作文学习 篇41
期中考试要到了，我每天都在认真的复习功课。结果我的努力没有白费，成绩单出来了，我的语文成绩居然是班里最高分，老师告诉我还是全年级最高分，今天我领到了一等奖的`奖状，我的心里无比地高兴，我真正体会到了能考出好的成绩，原来是这么的开心。
可是这次我的数学成绩差了点，三道题本来我会的，结果写错了，都是我太粗心了，我一定要改掉粗心的毛病，好好学习，争取期末考试语文。数学都拿奖状，做一个优秀的三好学生。
作文学习 篇42
糖葫芦的酸甜可口一直是很多人的最爱，男女老少鲜少有可以抵抗它的魅力的，特别是小孩子。其实糖葫芦当中也蕴含着中国的传统文化，你发现了吗？
冰糖葫芦是我国的传统美食，它酸甜可口，男女老少都喜欢吃。它不但好吃，而且好看，红彤彤的山楂果整整齐齐的排列在竹签上，外面裹着晶莹透明的糖浆。插在粗糙的稻草棒上，沿街大声叫卖。这一串串糖葫芦既像结满硕果的小树，又像孔明的草船借箭。到了现在，糖葫芦的种类发展的`很多，有桔子的，有草莓的，还有猕猴桃的……好吃极了！不过我最喜欢的就是，有好多水果串在一起的---水果大串联。
看着五颜六色的冰糖葫芦，我忍不住买下一串，津津有味地吃了起来。先是嘎嘣脆的糖浆，然后就是香甜的水果，真好吃呀！香脆的糖浆甜极了，酸甜的水果味在嘴里弥漫着，又互相融合着，真是一种难以形容的好吃。
糖葫芦象征着幸福和团圆，它在北宋时期就十分有名。距今有九百多年的历史了，可想而知当时的街市是多么的热闹啊！大家都争先恐后地买着冰糖葫芦。
关于糖葫芦的传统文化还有很多东西可以去深究，相信不用我多说什么，你一定也能了解！糖葫芦象征着幸福和团圆，我喜欢糖葫芦。
作文学习 篇43
前几天，爸爸说给我买一只小花猫。
晚上回家后，我惊喜地喊了起来：“多漂亮的小猫呀!”只见它长着一身油光发亮的黑毛，圆圆的眼睛，长长的耳朵，还有一张黑色的小嘴，安静地趴在角落里，可爱极了。当天晚上，我和妈妈买了一个拴猫的链子，带小猫出去散步。可是，没走多远，小猫从链子里逃了出来，跑到一家单位的院子里。我和妈妈想方设法地抓小猫，却每次都失败，最后我们伤心又失望地回家了。
第二天早上，我一睁眼，看到小猫正在地上吃东西呢!我高兴地跳了起来。后来才知道：晚上爸爸知道猫丢了，立刻叫来几位同事，他们爬进那家单位院子里，把大垃圾桶推到小猫面前，几个人合伙堵住小猫逃跑的路线，终于抓住了它。可爱的小猫又回到我家。
这件事使我明白：遇到困难一定要寻求大家的帮助，人多智慧多，人多力量大。
作文学习 篇44
学习是快乐的？也许有些人听完后会质疑：学习不是辛苦的吗？怎么是快乐的。你若想知道学习中的快乐，我可以告诉你：学习会让你快乐得心醉而又有成就感，可它也会让你懊恼。那是一种多么耐人寻味的感觉呀！
我很喜欢数学，尤其是奥林匹克题。因为里面的数学知识很广泛，很有趣，都是平常被人忽略的重点知识。为此，我买了许多关于解这些题的书籍。有一回，哥哥为了测试我最近学习的进展，给我出了一道思考题，我整整用了一天的时间，反复琢磨，有时我会气得将笔一扔，便大声喊叫，抱怨。通常这时爸爸会悄悄走过来把笔拾起来，用慈祥的目光对着我说：“米奇，你不要一遇到难题就退缩，那样就不像我的女儿了，学习应该是种快乐，不是一种负担。如果脑子实在太乱了，就休息一下，放松一会儿，然后再接着做。”听了爸爸的.一番教导恍然大悟的我走出了房间，一个人到码头散散步。重新整理了刚才那道题的思路。回家之后我按照刚才的思路又思考了一番终于想通了，再经检查，结果正确。我激动得一蹦三尺高，整个心完全被喜悦和激动占据了。也就在那一刻，我体会到了学习的快乐。 虽然它是建立在汗水的背后，但是我也值得这样为它付出。
有哪种快乐能与让人尝尽心酸苦辣，耐人寻味的学习中的快乐相提并论呢？
作文学习 篇45
“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党-------”每当听到这首歌，我常在想雷锋是怎样一个人。最近爸爸给我买了《雷锋的故事》这样一本书，一个一个动人的小故事，震撼了我的心。
当看到雷锋叔叔抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙细雨将他送回家；看到雷锋叔叔背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘，将大娘送到家；看到自己不舍得吃一个苹果，将连队所发的苹果全部送给生病的战友……
我觉得雷锋叔叔那助人为乐，无私奉献的高大形象，深深烙在我的心中。“学习雷锋好榜样------”现在我也会唱这首歌了，这歌声是发自我内心的，我要向雷锋叔叔学习，做一名“活雷锋。”
作文学习 篇46
在我从上小学一年级开始，老师的教诲便如丝丝春雨灌溉着我的心田，让我懂得了中华民族悠久的历史与美德；让我学会了该怎样做人……我在学习中的收获是数不尽的、学不完的，只要肯学，自己的收获一定会很多。让知识填充我们的大脑，使大家学富五车吧！
在幼儿园时的我什么也不懂，只是一个快乐的'小孩子，不懂学习的乐趣何在。但当我进入了小学后，我突然发现学习其实很有趣，发现中国的文化十分悠久，例如：古人曾说的：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”这句名言的意思是：好药虽然是苦的，但是只有苦才能治病。忠实的劝告往往都是不顺听的，但是却对我们的行动有好处。只要你的学习方法正确一定会和我有同感的。
这则道理是我在学习中的一个大收获，为什么这么说呢？那是因为它使我明白了父母为什么平时对我那么严格、那么苛刻，其实这严格与苛刻当中包含了父母对自己的爱与关心。
在学习中只有掌握了正确的方法才能有收获，那怎样的学习方法才是正确的呢？就举我的一个例子来谈吧。
每天早上我起床后都会听英语磁带，有时还跟着读，每天都会像这样练习10分钟。大家可别小看了这短短的10分钟，因为在这10分钟内，不仅可以锻炼我们的听力与口语，每天10分钟慢慢积累后，还可以提高我的英语成绩，使我的英语在班上名列前茅。我相信只要大家以后早起10分钟听读英语，你的成绩一定会大大提高的！在语文和数学上也是如此，只要你付出努力，做好预习与复习的工作，就必定会有收获。让我们从现在起定好目标，朝着目标努力、奋斗，学习成绩准会突飞猛进，收获不少！
学习生涯就好比是秋天的大丰收一样，只要自己不怕苦便一定可以收获许多知识，来一个知识大丰收。有人会说：学习那么多的知识有用吗？知识能在你遇到困难时给你帮助吗吗？
面对这个问题我很想说：是，可以！其实在我们遇到困难与挫折时可以想想那些在逆境中成才的名人，是怎样克服的、怎样面对的。而我们应该学学他们，试着打开心中的锁，相信自己一定可以冲破难关，攀爬上更高的学习山峰！
我在学习的过程中收获的不仅是中华民族无穷的知识，更是一个快乐、轻松的童年与成功的人生！
作文学习 篇47
一、试题回顾分析
今年全国卷作文命题思路和前几年相比变化不大，仍然采用是应用文考查形式，列举提纲要点，体现了高考(微博)命题的稳定性。材料如下：
假如你是李华，正在一所英国学校学习暑期课程，遇到一些困难，希望得到学校辅导中心(learningcenter)的帮助。按照学校规定，你需要提前预约。请按下列要点写一封信：
1 本人简介
2 求助内容
3 约定时间
4 你的联系方式(Email: [email protected]， Phone: 1234567)
注意：词数100左右，可以适当增加细节，以使行文连贯，结束语已为你写好。
Dear Sir/Madam，
_____________________________________________________________________________________________________________________________
Look forward to your reply.
Yours，
Li Hua
题示材料对写作范围作了较明确限定。但仍给考生留出了一定的发挥空间，有利于考生充分展示自己的英语书面表达能力。
这次英语作文试题采用了以往的书信形式，考生在复习和模拟训练时见过不少，并不陌生，同时题材属于校园生活，要求考试对学习困难进行求助，贴近学生生活，因此总体难度不高。英语作文没有唯一的固定标准答案，只要书写工整、要点齐全、词句准确，就能拿到满意的分数。
二、把握评分标准
高考评分原则及标准是考生平常写作训练的指导原则，在高考进行写作的规范，也是阅卷老师给分的重要依据和标准。
(一)评分原则：
1、本题总分为25分，按5个档次给分。
2、评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
3、词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。
4、评分时应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的'数量和准确性及上下文的连贯性。
5、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
(二)评分标准：
第五档(21-25分)：完全完成了试题规定的任务，完全达到了预期的写作目的
覆盖所有内容要点。
应用了较多的语法结构和词汇。
作文学习 篇48
在所有学科里，我最喜欢数学，所以我的数学成绩名列前茅，下面我给大家讲讲我是怎样学好数学的
一、学好数学应具备以下几点：
1、适当多做题，养成良好的解题习惯；
2、调整心态，正确对待考试；
3、课本上的知识必须弄懂了，包括定理，公式什么的。点到某一章你能熟悉的回忆起这章所学的知识与重点；
5、数学的计算题要细心，不能粗心大意，虽然分值小但也要把握住每一分。
6、尤其在点小数点时不要点错了，虽然扣0.5~1分，但是在上大学的时候，就差好几百名呢；
二、课后复习
1、首先要把书好好看看，那些重点，公式；
2、回家多做试卷；
3、错的题在老师讲的时候改过来，回家自己出类似的题在做实在不行买题卡；
4、在家长检查作业的时候，把错的题写在一个本上，叫纠错本；
三、上课态度
1、课内重视听讲，课后及时复习；
2、老师讲课的时候，注意力高度集中
3、不溜号。积极举手发言；
作文学习 篇49
要说世界上最伟大的演奏家，非大自然莫属。她演奏的乐曲美妙动听，当然，我们得用心灵去倾听。
今天我陪奶奶去采茶。可只一会儿，我就不耐烦了，独自跑到了盛开蒲公英的草地上。张着“大”字，躺在上面欣赏起蒲公英来。不知从哪里传来一声布谷鸟的叫声，清脆悦耳。拉开了这部交响曲的序幕。紧接着，青蛙开始唱歌，麻雀开始伴奏。微风吹来，沙沙沙的树叶声响起，砍柴人的砍柴声也有节奏地应和着。“这不是大自然精心为我准备的音乐会吗。”我想。于是，我静下心来，用心聆听，不放过任何一种声音。
我一边谛听，一边揣摩着各种鸟叫的特点。布谷鸟的叫声像不停敲打的鼓点;青蛙的叫声像徐徐吹奏的萨克斯;麻雀的叫声像拉动的小提琴。而我，就是这场盛大音乐会的听众——唯一的听众。在我听来，大自然的音乐并不比现在的流行歌曲逊色啊!她令人心旷神怡。能听到这么美妙的大自然的音乐盛会，真是我的荣幸啊!我会将这美妙的声音珍藏在心底。
让我们都用心灵去聆听大自然的美妙歌声吧!让我们都去做大自然的忠实粉丝吧!
作文学习 篇50
我不是一幅色彩缤纷，线条优美的画卷，也许不能让你感受到生活的美妙、世界的神奇。我不是一曲余音绕梁、三日不绝的仙乐，也许不能让你领悟到高山的淳朴、流水的真挚。我只是一行行前人的足迹引领你登上书山的`顶峰。我只是一句句殷切的叮咛，提醒你拾起遗漏的点滴。
其实学生的任务不仅仅只是学习，我们在学校可以学到很多其他的事情。比如说：怎样关心他人？怎样与别人合作交流？怎么去表达自己的感情？怎么样才能成为大家中的一份子？这些其实都是潜在地影响着学生们，你会问我：难道中考分数就不重要吗？我的回答是：重要，肯定重要啊！但是学习也是要有技巧的。
如果你想要考一个好的中考分数，你就必须知道下面这些细节。首先你得有一个目标，这个目标是要在你的实力范围之内的，不能是那种异想天开的目标，要是一个非常切合实际的目标。比如说：这次考试要比上一次提高二十分。这次的名次要比上一次前进五名。这些都是可以实现的目标，不是永远都不能实现的。
其次你的掌握合理地分配你的时间，不要总是处在一种非常紧张的环境中。要适当地放松一下你自己，这样才能有利于你的学习。只要有一个好的心态和好的方法，你就可以取得好的成绩。因为好的态度就是一个很好的开端，好的方法能让你事半功倍。
作文学习 篇51
亲爱的同学们，尊敬的老师们：
大家下午好！我是来自高一（4）班的冯李灯。我自认并不是个天资聪颖的学生，记得刚来广雅的时候，我的成绩并不好，考试屡受打击。但我经过自己不懈的努力，终于取得了很大的进步。所以今天很高兴站在这里跟大家分享一下自己进步的心得。以我之见，学习的关键在于心态和方法。
有这么一句话，我们是如此熟悉，即心态决定一切。学习也如此，你怎样看待学习，关键是你能从学习中得到什么。倘若我们把学习看成一种负担，这包袱只会变得越来越重；倘若我们把学习看成是自我提升的过程，蓦然回首，我们将惊喜于能力的提高，思想的觉悟乃至心智的成熟。在学习中，我们或多或少的都会经历下面的情景：当我们因自己考差而深感悲摧时，却有不少人因考得很好而被人大说“变态”，与之相比，我们是那么黯淡无光。这时，千万不要着急。俗话说，静则灵，灵则慧，既然自己实力不足，那就先独善自身。任凭别人怎么变态，都不过于在乎。我们此时应做的是吸取教训，把自己的进步，以积极的态度笑迎未知的挑战，当你进步了，开始被人说“变态”了。此时此刻的你不能再孤芳自赏了，而是应该仰望天空，与比我们优秀的同学竞争。每个人都有自己的极限，我们要在追逐中达到自己的极限并实现突破。这蜕变或许漫长，但也因此，羽化成蝶才更有意义。所以，循序渐进，不躁不急，是良好学习心态的关键。
我们拥有了好的学习心态之后，就应积极摸索适合自己的学习方法了。我认为，学思结合和善于总结是非常重要的。“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思结合的重要性我们不必多说，你们懂得。我在这里想谈谈自己对善于总结的理解，高中的学习科目有很多，要记忆的东西也很多。这意味着我们的大脑为处理零零散散的知识点，不得不承担更多的负荷，学习效率也因此变得低下。我们常这样苦恼：就是自己努力记住了老师所讲的每一个知识点，但当做题时却不得不翻书寻找解答的方法，在考场上无书可翻，就显得更悲剧了，有时只能靠幸运女神的眷顾才勉强答对那么几道题。究其原因，我认为是由于我们未能把各种相关的知识点梳理成一个系统。零零散散的知识点，宛如一个个错杂分布的水潭，唯有花些时间把它们连接起来，汇成河流，才不会出现干涸、断流。而总结就好似这些连接线。当我们把各个相关的知识点串成一个网络，我们的思维就不会短路，考起试来自然才思敏捷，rp爆棚！
人贵坚持，功在不舍，或许我们的努力并不能马上立竿见影，在实践的途中会伴随着不少挫折和迷惑。但请不要伤悲，当你继续前行，曾经的苦累便会化成喜悦的泪水。同学们，你努力了，坚持了，那成功的光环，除了你，谁还能将其摘取呢？
谢谢大家！
作文学习 篇52
到了初中以后，用杨奇函的话说，那就是他遇到了伯乐。“我是个好动的孩子，刚上初中时经常会与班上的同学打架，有一次在打架之后，老师又让我写检讨，我用对偶、排比的修辞手法写了半文言文半白话文的检讨，老师让我当着全班同学念一遍，以示警告。结果我念完了之后，赢得了全班同学的热烈掌声。同学们一致表示，没听够，要求我再念一遍。”
从那次写检讨以后，无论班级里有什么事，老师都派杨奇函去做，代表班级讲话，让他竞选学生会主席，每次他都不辱使命。而他参加竞选学生会主席时发表的竞选演讲则赢得了全校师生的认可：天为何高，因我们有豪情万丈；海为何阔，因我们志上骄阳；何去何从的方向由我们何去何从的翅膀，我们期待，我们渴望……”他的竞选词点燃了校园里文学热的第一把“火”，结果顺利当选学校学生会主席。
杨奇函点燃的第二把火出自同学们对周杰伦的批评，他说，学校里有一部分学生声称周杰伦连歌词都唱不清楚，你们还崇拜他干嘛。就这件事，他写了20xx多字赞美周杰伦的诗词，在校园里“火”了起来。
作文学习 篇53
回顾这一周的学习生活，我有很多地方都进步了，还有很多地方值得表扬。
我的优点是：课堂上认真听讲，积极回答问题，英语字母写的很好。遵守记律，尊老爱幼，孝敬父母。在家里，主动帮妈妈干家务活，每一项作业都认真完成。爸爸妈妈对我这周的表现赞不绝口。
但美中不足的是：字的向右歪，错别字也增加了，这两点我感到很惭愧。
在学校，同学们夸我认真、细心，字写的工整。之所以，我的`语文作业、数学作业经常在班级里展览。嘿嘿！
我的同桌杨佳萌也经常夸我，她夸我上课认真听讲，积极回答问题，字写得很工整，她说她要向我学习。
在家里我表现的也不错。妈妈夸我很听话，还帮妈妈收拾屋子、做家务，睡觉前帮妈妈把床铺好，并且，学会了洗衣服。爸爸夸我作文写的生动、充满情趣，还用了很多四字成语。
在家里，我也有缺点，比如乱扔乱放，和妈妈犟嘴，爱耍脾气，爱哭。
今后，我得把缺点改正过来，有优点的地方要继续努力。回顾这一周的学习生活，我对我的表现总体来说还是很满意的。
下周，我只改一个缺点，“错别字”。因为我的错别字太多了，其实，我还是不细心，如果我写完日记多写检查几遍，那些病菌一定会被我觉察出来。
作文学习 篇54
昨天晚上，我在里屋写作业，妈妈在一旁陪我。忽然，我听见有人用钥匙“咔咔”。开门的声音，接着厨房里传来一阵脚步声，当时爸爸正好不在家，出去“风流”了，我和妈妈都以为是爸爸回来了，就没有去搭理，继续写作业。
过了一会儿，还不见爸爸来到里屋，妈妈就出去看了，可是哪里有爸爸的影子啊?
妈妈急匆匆的问我：“是不是刚刚听到有人开咋家们呀?”我说是耶!不是爸爸回来了吗?“妈妈表情严肃的说：“哎呀!这就怪了，没看见你爸爸呀?难道是有小偷溜进来了?”
我一听说有小偷进来吓的不敢说话。拿起一个铁棍，准备打他，要是我没打着他，他会不会把我们绑起来，用纸塞住我们的嘴，然后找钱，还会不会用匕首来要挟我们……我的一连串遐想被妈妈给打破了。妈妈赶紧把里屋的门锁了，我赶紧躲到被窝里，吓得直颤抖，心里祈祷不要发生什么事!
妈妈这时镇定了下来，她让我打电话给爸爸，问他刚刚是否来过，要是没有的话赶紧叫他回来帮忙。爸爸说：“我回去牵了摩托车就和朋友们去玩了，看见你在写作业我就不打扰你们!”我和妈妈终于松下一口长长的气。
这件事真让人后怕呀!
作文学习 篇55
随着时代的发展，创新这个词已经逐渐被引入人们的心中。
创新是学习的活力。她就像一盏明灯，在黑暗中发出光芒，指引人们不断前进，促进社会发展，走向成功之路。翻开人类历史的长卷，有多少伟大的科学家通过创新获得了成功——这个灯塔？以物理学家法拉第为例。基于奥斯特的实验，他认真总结了经验和教训，并提出了新的研究思路。他提出了是否能产生磁电的伟大想法。经过一系列的实验和探索，他终于成功了，从而为电学事业开创了一个先例。他成功不是因为他的创新精神吗？培根曾经说过：汪洋认为没有中国大陆的.人只是失意的探险家。这些探险家的失败是不可避免的，因为他们没有创新精神。科学发明需要创新精神。古代中华民族之所以发展缓慢，是因为他们没有创新精神，只能沿袭前人的思维方式，导致落后，无法与西方列强竞争。
相反，伟大的思想家马克思在这种广泛阅读的基础上大胆探索，质疑资本家付给工人的工资。正是本着这种创新的探索精神，他深入到广大劳动者中去调查研究，最终发现了剩余价值的秘密，为人类的发展做出了巨大贡献。因此，学习必须是创新的，否则，即使阅读成千上万本书也是徒劳的。学习依赖于创新。只有通过创新，我们才能学习和获得成功。只有发扬创新精神，我们才能在改革开放的浪潮中立于不败之地。因此，时代在不断更新，人们对生活的态度也在不断变化。更重要的是在学习中创新，这样未来就不会被混淆。
作文学习 篇56
每当到期中、期末的时候，我最关心的就是自己的成绩。这次也不例外，期中考试考完后，我一直沉浸在紧张中，直到老师把考卷发下来的那一刻。
前几天老师公布了成绩，我语文90.5，数学98，在我们班占第2名。对别人来说很不错，但对我和父母、老师来说却不算什么，因为我在小时候父母为了我的学习更好，他们买这个买那个，花了很多钱，唯一就是为了让我更好；而因为这样，我的成绩一直不错，因此老师对我的期望也很高。但这两门都令我感到最可惜，我的语文本来是不错的了，但作文给我扯了后腿，只得了23.5分，我们班里有的学生都得了24分、24。5分、25分。数学是我的强项，本来我可以得100分，但我很马虎，本来是要算用去的，我却求成了剩下的，扣了2分。真是应证了一句俗话：早知如此，何必当初？唉！虽然我还是名列前矛，可我是闷闷不乐的，对自己的成绩很不满意。
我还记得上学期成绩报告单上老师对我说的一句话：“你的粗心成了你的心病，改正过来，你会变得更完美。”也有老师对我说过这样一句话：“胜利者不属于跑的最快的人，有可能属于最耐跑的人。”老师的话使我受益匪浅。
总之，我决定在期末考试之前一定要改正粗心的坏毛病，考得更加出色，让自己变得更加完美。
作文学习 篇57
时间正从我们脚边悄悄地走过。不知不觉中，我已度过了将近两年的中学生活。在这两年里，酸甜苦辣充斥着我的生活。但不管是喜是悲，我们都要以积极的心态去面对，以最佳状态迎接每一次挑战。
对于学习，我认为心态很重要。只要我们知道应该做什么，现在需要做什么，才能不断地向前迈进，直至终点。不要怕累。其实谁都一样，学习很累，可这个累只是暂时的。只要坚持下去，努力下去，你就是胜利者！在这里，我想大家分享几点我的学习心得：
1、主动预习和复习。课前主动预习，使我们在课堂上的学习效率更高；课后主动复习，将学过的知识加以巩固，做到心中有数。
2、课堂上要认真听讲。这句话似乎就是家长们一直叮嘱我们的.话，可它一定是有它的道理。试问，与其在课后花大量的时间将遗落的知识拾起来，为什么不在课堂上认真地将其把握好呢？
3、善于做笔记。俗话说“好记性不如烂笔头”，把重要的或自己需要的知识点记下来，以便于日后的复习。
4、学习自主管理时间。对于我们来说，学习是一件争分夺秒的事情。我们要善于规划自己的时间，根据自身情况制定计划。
5、不懂就问。遇到不明白的题或还没弄懂的知识，不管是问同学、问老师，还是自己去找资料，都要弄清楚。否则将“堆积如山”。
6、心态要端正。在我看来，我们要以正确的心态来面对每一次考试成绩。取得优异的成绩时，不要骄傲，不要轻浮，应该要稳步前进，否则将不进则退。成绩不如人意时，也没关系。“失败乃成功之母”，更重要的是不断总结，吸取经验教训，在下一次考试中拥有更好的发挥。
当然，我们要积极配合学校“四清管理，高效课堂”的管理模式。做到“堂清、日清、周清、月清”，查漏补缺，攻克难题。还要感谢老师和同学们的热心帮助，因为他们是为我们在求学路上指明方向的一盏明灯，是我们徜徉的知识海洋中的指南针。
“一分耕耘，一分收获”，只要我们愿意不辞劳苦地播下希望的种子，那么回馈我们的将是丰收的喜悦！
作文学习 篇58
校园，不仅是我们学习的地方，也是“美的天堂”。
一次偶然的机会，我发现了校园里的小池塘。从此那个小池塘，让我陶醉，让我向往，让我眷恋。每当我感到疲倦时，我都会来到小池塘边，内心的烦闷也就随之烟消云散了。
昨天，我又来到了仙境般的小池塘。清风习习，我踩着青石铺成的小路步入小木亭，一股清新淡雅的芳香顿时沁人心脾。微风拂过面颊，仿佛妈妈温柔的手在触摸着我。池塘边几株小柳树，已经抽出了嫩绿的的新芽，柔美的枝条在春风中轻轻摆动，摇曳多姿。我的.眼前仿佛出现了一位清纯可人的美少女，欣欣然地甩动着她那润滑的长发，美滋滋地对着池塘照镜子呢！走出小木亭，踏上一座古朴的小木拱桥，一眼便能俯视小池塘的美景。在清澈的池水中，黑乎乎的小蝌蚪自由穿梭，一会儿东，一会儿西，转眼又消失不见了。池塘边沿，偶尔还能看见碧绿的苔藓。小木桥旁边，有一座石头堆起的假山，俏立于小木亭的后面。远远望去，你别说，它还藏得真不错，不仔细看，只是隐隐约约看见一点点的影子。
小池塘，真像是被缩小了的“自然奇观”。每当我看到它，便感到心旷神怡。
作文学习 篇59
一个暑假过后我的同桌学习别提有多棒了，考试总是名列前茅，她也热于助人，同学一有难题她就会细心地教那位同学，所以她人缘极好。她，就是我班的学习委员黄山芊。
山芊跟我很要好，我们俩的脑袋瓜子成天不停的转，课堂上跟着老师的'思路想，课余时间跟着同学猜谜语、跳绳……多有趣啊！
有一次，老师发试卷，我拿起笔迅速填完了试卷，结果检查一遍后，有一题，还没填，我刚想填，可是，突然脑袋一空，我根本想不出来，不看不知道，一看吓一跳，艾玛，这题可整整6分！！！‘时间到！交卷！’老师一下令，同学们纷纷交了试卷，我也无奈，扣就扣吧！我去请教我的同桌，她呢，细心地教我，我一下子就懂了。
这次考试，她拿了100分，我佩服得五体投地。
和这样学习好的同学成为了同桌，我的学习一定芝麻开花——节节高啦！
作文学习 篇60
在近五年的学习中，在老师不厌其烦、谆谆教导和我自己的努力下，我掌握了一些学习小窍门，今天我就来和大家一起分享一下：
1、上课时要认真听进，集中注意力。做好课堂笔记。有时，老师正在讲一些重点内容，要及时记录下来，这样有利于课后复习时查阅。
2要勤于思考，积极举手发言，表达自己的观点，发言时要有自己的信心，偶尔说错了也没有关系。说错了，老师，同学会马上订正，这样你会记得更牢。比不说要记得牢。
3作好课后复习，要知道温故而知新吗。回家后，要尽量把作业做的'快而好。做好后，便可以适当地阅读一些好书或报纸，增加我们的阅读量。
4在双休日，我们一定要做好读书笔记，还可以背诵一些书中的好段落，以便在写作文时灵活使用。
5还要做好预习工作。在预习时，要认真的朗读、反复地朗读课文，体会文章的用意。
其实，其实学习也没有什嫫特别的方法，关键还是要勤奋。希望大家能安排好自己的作息时间，有条不紊地度过每一天。
作文学习 篇61
自从1872年起，我国便有了报刊，报刊便成为人们获取信息、了解社会的主要传媒工具，为人们的生活增添了便利。
如今的信息时代越来越发达，电脑、手机、电视逐渐取代了报刊。只要从口袋里掏出手机，点一点屏幕，就可以看到最新的新闻；就可以进行聊天、评论、游戏等娱乐活动。我们家是个向来不买报纸的家庭，小时候还买些数学报、英语报什么的，可现在流行买卷子和书，谁还买什么报，因此我好长时间没有见过报纸。好多人也是忘了报纸的好处。
我还记得我们小学时期就使用数学报，但有的同学没有买，买了的部分同学却不做。而我，只要是发的数学报，我统统的都做一遍，也不仅仅是老师布置作业的原因，还因为数学报既可以检测自己的学习，也和以娱乐：里面有许多有趣的小题目和小故事。学期快结束了，数学老师专门印了几套卷子，说要用几节课对我们进行检测。第一节课，老师刚发下试卷来我就惊呆了：许多题目我都在数学报上做过呀！没做过的我也在数学报上见过题型，因此，这张试卷对于我来说简直轻而易举。我从容不迫的完成了试卷，炫耀的玩着我手中的笔，示意我写完了！从此，我对我自己越来越有信心，也越来越用心学习了。这让如今一直用教辅资料的我深深记住了数学报的'好处。
春节快到了，听说报纸擦玻璃擦得非常干净，我便翻出以前所买所订的报纸，擦起了窗户。边擦边想这报纸的用同还真广！不仅可以增长知识和文化、了解世界和国内的时事动态，还可以保护我们的眼睛和身体不受电脑、手机辐射影响、最实用的便是：可以擦窗户，擦完还可以制作新的新闻纸，多环保！
希望大家今后多使用报纸，不要让报纸失去发挥作用的地方！
作文学习 篇62
常君：
你好，听你说最近心里很烦，适应不了省城的生活环境，连同学们的沟通上也成了问题，所以我特意给你写信，帮你解决这一系列问题。
省城的生活你适应不了，你可以慢慢接受，可是与同学们无法沟通就有点儿严重了，你可以主动和同学们交往，真诚地对待他们，生活和学习上互相帮助，这样同学们就能够接受你，还会把你当成他们最好的朋友。
你还说没有朋友，这个烦恼十分容易化解，你首先和他们互相了解一下，然后和一些有共同爱好的同学或品质好的同学交朋友，这样应该就能找到很多知心朋友的。
我想你应该读过普希金的一首诗：《假如生活欺骗了你》，其中有一句对你来说挺有用，它告诉你一切都只是暂时的，一切困难都会过去的，所以你不必太过于烦恼。
成长中难免会有这样或那样的烦恼，这些烦恼都来自于生活，来自于学习，来自于与同学之间的交往等等。但是，有烦恼并不可怕，关键在于我们要正确对待烦恼。你不要太烦，你可以多写信与我交流，诉说你的烦恼，让我们一起想办法清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟！
李xx
2xxx年某月某日
作文学习 篇63
在一次考试中，小组成员们都是那样认真，也是奋笔疾书，可是最后，我们的小组成绩是那样的差，让我的心像是被雷电猛地劈了一下，不知怎的！我又讨厌了我的学习小组，是那样的讨厌啊！
小组成员们似乎知道了我的心思，对我说：“我们下次一定会考好的，组长，对不起，都怪我们没有努力！”突然之间，我的`心又被打击了，当初我是那样想的，现在又是这样想的，到底是怎样的我啊！
早上来学校时，只见同学们大多数都在玩，可是我的小组成员们一直在认真看书，我放下了书包，成员a就叫我：“组长，赶快学习啊！”成员b说：“虽说我们没资格管你，但是学习方面，我们可是也可以管你的哦！”
过了几天，考试又来临了！
同学们又在认真考试，我对他们的希望不大了！因为上次最后一名，这次也不一定吃撑啦！
可是没想到，我们的学习小组成绩竟然得了第一名，我开心极了，小组成员们高兴地跳了起来，老师也赞扬我们考的非常好，也是进步最大的，老师还提拔我做了数学课代表呢！
作文学习 篇64
时光荏苒，自20xx年9月伊始，至今我已有一年多的使用iPad的历史了，接下来我准备分享一些关于使用iPad学习的心得。
对于这个十分现代化、信息化的工具，能运作自如的使用还是必须要经过一小段时间的摸索、磨合和适应。当然，身处数据化的时代，或早或晚都要掌握类似于iPad使用过程中大量信息的处理，至少对于现在的青年来讲是十分重要的，只有熟练掌握，超前适应，这样做起事来效率就非常高了。那么如果把这种可以提高效率的方法联系到学习上呢？还是不是适合呢？是的，这种在数十年前就已存在的猜想现已被证实了。作为亲身的体验者，我向这个问题再一次作出肯定的回答。
一年时间里，在使用iPad学习过程中，充当重要角色，也是比较具有特色的一款软件--＂睿训＂，也是在随着我们学习的加深而不断调整更新，目前所具有的功能可以说是已经很全面的了。譬如，我们可以通过＂菜单＂旁边的小信封，根据自身情况向创新实验室提出可行性的建议；在＂我的任务＂里接收推送来的最新的的资源；在＂通知公告＂里查看学校最新的通知；在＂短信息＂中接收老师、同学发来的信息或发送信息给他们；在＂考试测验＂里直接下载试题；在＂学习资源＂里搜寻已经推送过来的所以的资源；在＂学习记录＂中下载考试过的试题；在＂错题本＂里查阅自己各科的错题。首先老师们会提前把需要的课前预习资源发到＂睿训＂，再由我们接收下载。这样比起以前的预习方式要更为轻松许多，也能充分的利用更为多的资源来辅助对科目的理解。当一堂正课快要结束时，每位老师都要把提前做好的习题传送到＂睿训＂里，当堂检测每位同学对本堂课的理解程度和接受程度。有时也会针对性的整理粘贴一些习题，或以考试的形式或以资源的形式推送给我们，进行巩固和提高。老师们通过查看系统自动统计的错答率，会有选择的讲解一些共性问题。当＂学习记录＂推送过来时，我们也能看到每道题答案解析。之后我们做过的所有出错的试题就一并收进了＂错题本＂里，然后复习时可以选择科目查看错题解析，比较方便快捷。这就是我们在使用＂睿训＂学习时大概的流程。
有时我们会下载一些学习工具，如字典词典、诗词着作，想以往需要的数本厚厚的工具书、教辅书现都已经容纳在了这一个＂小本本＂里，岂不因它的方便和多能而喟叹！当我们预习时，比如数学预习，我们会把老师推送来的资源里所含的例题书写到作业本上，再由拍照工具加工粘贴到对应的位置，上课时，还可以把老师讲解题的书写规程再次拍下来加工粘贴到对应位置。之后把一科科讲解的课件都导入同一软件中，如现在我们常用的＂Keynote＂、＂DocAs＂，分类整理好，又是一个个的小书柜箱似的。
由于可以与互联网直接连接的关系，我们能得到的信息量就非常大了。也能更好地较及时的利用网络解决书本里解决不了的问题，很直接的解答疑惑。再比如，讲立体几何时，由于对空间的想象与架构形式不够，理解起来比较困难，我们就互相推荐下载了＂立体空间＂，很有成效；老师还推荐我们下载了＂高中文言文全解＂、＂世界名着＂等等，通过＂网易阅读＂、＂书香云集＂等增加课外阅读，每天浏览新闻。还有听力练习，有声单词巩固等一块为英语学习助力。
我很喜欢现在的学习模式，因为在学习中不再是枯燥的重复内容，更多的学习自主权把握住我们自己手里，就有更大的学习空间留给我们自己，每天都是新知识，新内容，是兴趣与好奇领引着我们前进在知识的车轨上。