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风筝作文600字

2024/01/24优秀作文

倚栏轩整理的风筝作文600字(精选60篇),供大家参考,大家一起看看吧。

风筝作文600字 篇1

我是一只风筝,天天过的逍遥自在,可突然有一日,一只线系在了我的脖子上,从此,我便不是原来那个想飞哪就飞哪的“自由鸟儿”了。

从前的日子真自在!早上和鸟儿们打打闹闹,中午在云海里洗洗澡,傍晚呢?就与夕阳赛赛跑!这样的日子多开心哪!那些日子里,我过的无忧无虑。而且,我的人缘也挺好。鸟儿们打架总是约上我,乌云们也让我帮他们引雷,还有太阳,他要是准备让地方闹干旱的话,怎么能少得了我的帮忙呢?

可好景不长,就在我快乐的像个神仙一样时,有一个讨人厌的家伙来了,她就是线。她每天都管着我。她不让我与坏鸟儿交朋友,说是怕带坏了我;还不让我在云海中洗澡,说是怕我着凉;还有,更可气的是她还不让我靠近太阳,说是怕融化我……这个臭家伙,她不就是嫉妒我比她快活么!还天天栓着我!可气!

可线这个家伙也可以保护我。下雨天的时候,她总是把我拉的低点儿;有坏鸟来啄我的时候,她总是舞动腰身把他赶走;我的衣服旧了,她总是给我涂上新衣;如果我饿了,她总是给我再多添些木头支架,让我饱饱的'……其实,她有时候也是蛮好的。

可突然有一天,她老了,她要离开我了,从此,我再也没了依靠。可是,她教会了我怎么做木头支架,我不愁吃;她教会了我怎样给自己涂新衣,我不愁穿;她教会了我怎样保护自己,教会了我如何交往……没了线,我的生活依然快乐。可那些一开始就没有线的风筝呢?伤的伤,残的残……我真庆幸我真庆幸我有个线……

写到这里,我慢慢放下手中的笔,我真庆幸我有个好妈妈……

风筝作文600字 篇2

星期六的下午,我和爸爸、妈妈一起去运河边放风筝。

我们拿着一个五颜六色的蝴蝶样的大风筝就兴冲冲地出发了。到了运河边,河风送爽,景色宜人,我心想:这真是放风筝的'好地方呀!

开始放风筝了,我双手托着大风筝,爸爸牵着线,站在远远的地方说声“放”,便向前奔跑起来,随着爸爸手中的线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。我兴奋地从爸爸手中接过线,飞 快地向前奔跑起来,“大蝴蝶”越飞越高,在空中翩翩起舞,它脚下的运河为它伴唱着轻快的“哗哗之歌。”我快活的欢呼着:“真好玩,真好玩。”

我抬起头看着我的“大蝴蝶”,仿佛自己也飞到了云彩上面了,心里别提有多高兴了。

傍晚时,风更大了,“大蝴蝶”在空中摇摇晃晃,我紧张地大声叫喊:“不好了,不好了,爸爸快来呀!”霎那间,“大蝴蝶”在空中盘旋了几下,就“趴”在地上了。我沮丧的捡起了“大蝴蝶 ”,伤心极了。

后来,在爸爸的帮助下,我让“大蝴蝶”再次在天空中飞翔。这次我更加小心地收线放线,生怕会再掉落下来。时间在我一紧一松的收线放线中溜走了,天色渐渐暗了下来,我依然一本正经的牵着 线。“晶晶,回家吧,我们下次再来玩”。耳旁传来爸爸的催促声,我只得依依不舍地忍痛收了线。

晚上,我做了一个甜甜的梦,梦中,我的“大蝴蝶”带着我在蓝蓝的天空中自在遨游……

风筝作文600字 篇3

春天是个春暖花开、桃红柳绿、鸟语花香的季节。春姑娘带着微笑轻轻的来了,它一挥手,就给大地铺上了绿草毯,密密的,葱茏茂盛。河边的柳树发出了嫩芽,五彩缤纷的花儿在春风中欢快的跳舞,它们在迎接春姑娘的到来,小草们都争着从土里冒出了小脑袋,它们想看看这美丽的季节。春天也是放风筝的季节。在这迷人的季节里我和母亲父亲去花博园放风筝。

来到花博园,哇!蔚蓝的天上有许许多多、五颜六色、各种各样的风筝,就像是一片风筝的海洋,有美丽的小燕子,在空中自由飞翔,有威武的奥特曼,在天空自由翱翔。有可爱的金鱼在空中甩动着那美丽的花尾巴。真让人眼花缭乱。我和母亲也开始放我的米老鼠风筝。我拿着风筝跑起来,一边跑一边放线,可是风筝怎么也飞不上天,这时父亲告诉我,要迎着风向前跑,我一只手扯线,一只手拿线圈就这样,拉扯风筝线。风筝总算迎着风飘起来了。看着婀娜多姿的米老鼠,在空中欢快地飞翔,越飞越高,我也高兴的一蹦三尺高。

看着我的风筝越飞越高,仿佛我的.心也飞上了蓝天,在天空中和太阳拥抱,和小鸟玩耍。

风筝作文600字 篇4

一个阳光明媚、微风习习的下午,我看见了许许多多的人,拿着大小不一、五彩缤纷的风筝。

突然,妈妈对我说:“带你们去人民广场放风筝吧!”我惊喜的点了点头。

我们一家人来到了人民广场,我看见了大小不一、高低不同的风筝,在天空中翩翩起舞,我已经迫不及待了,拿起手中的风筝,开始放了起来。

首先,爸爸拿着风筝,我边放线边跑,还不时看一看风筝是否飞上天空了,是否还要往前跑。我等风筝飞上去了后,站在原地仰望着它,当风大时,向上飞的速度特别快,就不停的摇动和颤抖线,在那时,我知道风筝要向上飞了,我就放一些线,风筝不动时,就可以收一些线。没过多久,我的风筝已经飞得很高了,望着她的变化,我兴奋极了,也不知过了多久,风渐渐停了,不计其数的风筝落了下来,接着,我的风筝也没有了上行的力气,也落了下来。

爸爸对我说:“放风筝时,要抓住时机,当风大了,再放风筝,风停了,就不能放上去了。”

这个事情让我明白了一个道理:做什么事情,都要抓住时机。

风筝作文600字 篇5

今天,班的陈老师带我们去焦岗湖旁的影视城里玩,我兴奋极了!

那里,最引人注目的就是栅栏上的月季花了,它们非常鲜艳,很多蜜蜂在采蜜,像勤劳的人类一样。

我们进入了影视城,开始画风筝了。我选了上面印着一只蝴蝶的风筝,那个蝴蝶穿着公主裙,像一位公主,身边还跟着一只小蝴蝶,像是蝴蝶公主的女仆。我们给风筝涂颜色时,几只癞蛤蟆在水里蹦来蹦去,把我们女生给吓个半死。男生竟然还抓,真恶心。风筝画好了,我们开始放了,我放的好高好高,风筝一下子挂在了树上,线断了,风筝也跟着跑了。

开始吃午饭了,胡子恒坐在两个大姐姐的中间,我问他:“你确定要坐在那里吗?”他说:“坐在这里吃的饱。”原来,这两个姐姐是六年级的,对比她们小的人很好。胡子恒离她们最近,碗里被她们拨的全是米饭,胡子恒气的都不吃了。

吃过饭,我们去骑马,平时每人50元;但是我们是学生,所以我们每人只给了10元。这是我第一次骑马,心里难免有一点害怕。可是坐在马上,我立刻不害怕了。马上很颠,马跑的时候更颠,差点把我给颠下马,真好玩!

今天的旅游给了我极大的乐趣,我非常开心。

风筝作文600字 篇6

小时候,我喜欢风筝,我渴望有一天自己能变成风筝,展翅高飞。但风筝总是那么顽皮,当风筝飞到一定高度时就开始沾沾自喜,尝试如何摆脱线的束缚

刚飞起的风筝一点也不稳定,在微风中,线牵引着风筝在地上奔跑,风筝总是跌跌撞撞,风筝怄气的坐在地上发起了牢骚,风筝线缓缓的走到风筝旁边,纤细的手掌抚摸着风筝,给他鼓励,给他希望。风筝在线的鼓励下,慢慢的飞上天空

翱翔在天空中的风筝,享受着飞翔的愉悦,小鸟从它身旁飞过,露出羡慕的目光;大雁从它旁边飞过,流露出钦佩的目光。风筝开始沾沾自喜,用厌恶的目光看着线,它冲着天空大喊,我要自由,我已经能飞翔了,不再受你的束搏。说完,它便狠狠地拽断了线,随风飘落。

自豪的风筝在天空无止息的飞,长久的飞行让它气喘吁吁,疲惫而死。

风筝与线是一体的,风筝不能没有线,线是风筝的母亲,风筝是我。

在生活中,母亲带领我走上成长的道路。在成长的道路中,我经常跌倒,母亲总是将我轻轻地扶起,告诉我该怎样克服成长道路上的困难。在学习中,母亲辅助我走到学习赛道上。在学习上,我总是遇到难题,母亲很有耐心地辅导我的学业,无时无刻监督着我的学业。母亲是我的启蒙老师,是我的良师益友,我不能没有母亲。

老舍说:“失去慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色和香,却失去了根。”风筝也是一样的,失去了线,虽然表面上还是完整无缺,但却迷失了方向。

风筝作文600字 篇7

秋天的天空是那么蓝,好像刚刚用秋雨擦洗过。蓝天上偶尔有几朵白云,就像扬帆远航的小船,在空中遨游。

星期六下午,秋高气爽,风和日丽,是放风筝的好时节,妈妈要带我去观音山放风筝,我兴奋极,一路上,欢声笑语。

来到观音山,一下车,我就看见无边无际的大海和广阔的沙滩,远处的大海似乎和天连在一起。来到沙滩,哇!有好多人已经在放风筝,天空中飞满五颜六色、各式各样的风筝。有白色的玉兔;有欢快的福娃;还有可爱的金鱼,迎着秋风在空中飞翔。

我们开始放风筝,妈妈用手托着,我站在远远的地方说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,我牵着线在沙滩上奔跑,渐渐地渐渐地越飞越高,望着我的风筝越飞越高,终于可以和天空中其它的风筝比美,我心里特别地高兴。我的风筝也非常争气,在空中翩翩飞舞着,摇摆着婀娜多姿的身体,像是在炫耀自己的美丽。别人看到说:“放得这么高”。

这一天,是一个愉快的日子,因为我亲自感受到放风筝的趣味和成功的喜悦。在我心中这个下午是最愉快的,我爱放风筝,以后有机会,我还要尽情地放风筝。

风筝作文600字 篇8

风筝,是我小时候最喜欢放的,它代表着我们的梦想,放飞风筝就等于放飞梦想。可是风筝是怎么飞起来的呢?没有线风筝是飞不起来的,这正如儿女和父母一样,没有父母儿女是不可能成功的,都是父母在背后的支持。

我就是这样的例子,刚起飞的风筝就如我的童年,一点也不稳定,生怕什么时候遇到某种情况下,我紧紧的抓住那根线。

我是风筝,母亲是线。母亲是我的指路人,虽然她的文化不高,但是她给我生命的教育。她教会我做人做事,为人为事,教会我生活,让我知道哪些事该做,哪些事不应该做,我依靠母亲这根线渐渐长大。

风筝必须越飞越高,我有了想束缚母亲的想法,在初中阶段,母亲天天对我唠唠叨叨,一天不知得嘱咐我多少件事情,我觉得很烦,有时还会对母亲发生矛盾,甚至发生口角。我和母亲说我已经不是小孩子了,母亲回答说:”在我眼里你永远是个孩子。"

风筝脱了线,那又怎样?一只脱线的风筝变得孤独,整天处于恐惧的状态,天气万变,承受着雨打风吹的痛苦,你能不着地吗?

在去年寒假里,我得了一场大病,总是咳嗽不好,最后成了肺炎,母亲急得哭了,母亲赶紧带我去市里的.医院看病,那一天正好赶上下大雪,我又发烧不停,母亲看到我发烧的样子心里很难过,这个情景我永远忘不了,现在我渐渐长大了,母亲的唠叨少了,但少不了要我努力学习,也许我原来的心理是不对的,现在我懂了,在母亲眼里,我永远是个孩子,母亲为我指明前进方向。

老舍先生说:"失去慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。”风筝也是一样,失去了线,虽然表面还是完整无缺但却失去了方向无法再放飞。

风筝作文600字 篇9

“你为什么总是缠着我?”

“我要保护你,不能让你走丢。”

“我不需要任何人的保护!放开我!”

“哗——”一阵猛烈的大风就此吹断了缠在风筝身上的那根线。

风筝开始了她的“流浪旅程”。

“哇哦!我自由了——”风筝欢快地大叫着,仿佛留下了一个沉重的包袱。没错,她爱自由,她讨厌线总是整天地管束着她,那样很烦。现在,她终于能够自由自在地穿行于湛蓝的天空之上,像挣脱了枷锁,逃脱了牢笼一般,那种轻松愉快之意,简直不可言喻。

飞啊飞,风筝遇到了一群南飞的大雁。

“嘿!你们好,朋友!”风筝主动向它们打招呼。

“你好!”大雁们答道,“你的……你身上的那根线呢?”

“我不需要它,它太烦了!”风筝答道。

大雁们望了望她,苦笑了声,又说:“你只是个空壳罢了。”说完后就快速地飞走了。

风筝愣了愣,还没反应过来。之后又倔强地撇撇嘴,想道:什么叫空壳啊?我现在没有了线,过得很充实很快乐,不知道要比从前快乐几百倍呢!哼!他们懂什么?太庸俗了!才不跟他们一般见识。就这样,风筝理了理自己的丝带,又继续上路了。

“啦啦啦……”风筝一路哼着欢快的歌儿来到了草地的上空,那里有她的同伴。

风筝一边兴奋地飞过去,一边大摇大摆地展示风采。

“你们好,朋友!”

“你好!”

风筝们望了望她,有点好奇地问道:“你怎么没有线啊?”

看到这里,她心里涌起一股自豪而愉悦的感觉,得意地说:“哈哈,他啊,每天在我身边唠叨来唠叨去,我离开他了,他简直太烦了!”说完后风筝心里有一种说不出的爽快,她已经肯定,离开线的日子她会过得更快乐。

“哇!——”风筝们听了后个个都瞪大了眼睛,之后又向她投去羡慕的目光。

当然,风筝很享受这种感觉,有那么一刻,风筝觉得她自己是最大的,她不需要任何人的帮助,她就是她,不需要线的陪伴,没有线在身边,她会过得更加快乐。

“噼——”忽然,一道闪电划过,暴风雨就要来临了。

“啊!”风筝都被吓到了,连忙让线帮他们降到陆地上。

这时,她慌了。

“哒!哒!哒!”雨点急促而又无情地打落了风筝的身上,她全身都湿了。

终于,她没有了力气,身体无助地向下飘。望着那些风筝们都已安全降到地上,脸上个个都洋溢着惊吓过后的快乐。突然间,她开始有些羡慕了,她也想跟他们一样,平平安安地回到地上,然后安祥地躺在线的怀里……线!对啊,她多么想线此刻陪在她身旁。“我错了。”她终究还是说出了这句话,她后悔了。

雨点依然狠心地打落在她身上,渐渐地,她的身子愈发地轻盈,慢慢地,慢慢地消失在那雨雾中。

风筝作文600字 篇10

那根线啊,迟早会放开。题记

小时候,最喜欢的游戏便是放风筝。一张简单的风筝架糊上纸再连上一卷线便是一架风筝。

起风时,是放风筝的最好时机。我总爱拉上爸爸和我一起,其实爱放风筝的我并不会放,所以每次都是爸爸牵拉着线奔跑着把风筝放上天去,待它停好之后再把线交给我,我就可以不费力地放那飞得高高的风筝了。这时的我总是对爸爸撒着娇:“爸爸最好了,看我风筝飞得多高啊,我真高兴。”而爸爸总是笑笑,不言语。

那天,爸爸的表现却有点与众不同。开始时,他还是和往常一样,先把风筝放得高高的,我则兴高采烈地跑到他身边,等待着爸爸把风筝线交给我,可他却看了看我,把线一下子扯断了,那风筝便瞬间失控,向远方飘过去,我着急地大哭,而爸爸只冷冷地说了声:“想要就自己去追吧。”我却死活不肯去捡,在原地大哭,骂爸爸是坏爸爸。“唉!”爸爸叹了口气,语重心长地对我说:”你知道吗?风筝就好比你自己,那么轻,还没有方向感,而线就好比我,开始时我还可以牵着你,让你稳稳当当地停在那,而总有一天线会旧,会断,就像我一样,总有一天会老去,死去,不能再帮助你,那时候你怎么办呢?是任它随波逐流,还是自己帮助自己,掌握自己的方向呢?你现在懂了吗?”我含着泪点了点头。“那你现在应该怎么做呢?”爸爸继续问道。

我终于明白了,擦擦眼泪去把风筝捡了回来,爸爸终于笑了起来:“这才是好样的嘛!”我也嘿嘿地笑了。

在以后的日子里,我总是铭记着爸爸那句话:自己是风筝,爸爸是线,迟早那根线会放开风筝。所以,在以后的路上无论遇到什么困难,我都学会了自己靠自己,坚持自我。

风筝作文600字 篇11

春天来了,阳光明媚,风和日丽,草地绿油油,小明和爸爸去公园放风筝。

一到公园,人还真多呀,各种各样的风筝在天上飞着。小明左手拿着线,右手拿着风筝,飞快地跑起来,小明顺着风,风筝慢慢地飞起来了,小明就奔啊,跑啊,跳呀……小明就一直向前奔跑,风筝到了很高很高的地方。小明的燕子风筝越飞越高,燕子风筝就像长了一对翅膀一样在天空中翱翔,小明大声说:“好啊,飞高一点,飞高一点。”

放风筝真有趣。

风筝作文600字 篇12

昨天,我和爸爸妈妈一起去大沙河公园放风筝,去的路上,天气很好,我发觉今天没有什么阳光,我想应该适合放风筝,我兴奋极了。

当我们去到大沙河公园门口,看见很多车停在北环大道旁边,我想应该很多人来大沙河公园玩吧,要是早点来就有车位了。爸爸只好把车停在路边。 我们下车向公园门口走去,我看到门口的广场上有很多人在打羽毛球,妈妈后悔的说:“早知道也带羽毛球来打了,因为今天风不大。”爸爸对妈妈说:“下一次再来打羽毛球吧。”我看到天空上已飞起来很多风筝心里面恨不得就到大草坪放风筝了。 我们爬上大草坪的时候,看见大草坪上人山人海,我心奋的立刻把风筝拿出来安装,把吃的食物丢的一地都是。爸爸说:“别那么兴奋好不好。”我才不管了呢。我先是把风筝的棍子插到风筝的翅膀上,然后在把风筝的线绑到风筝上,我和爸爸就开始玩风筝了,一会儿风筝就飞上了天空,我开心极了!可惜没开心多久,由于天上的风筝密密麻麻,风筝向上飞的过程中,与旁边的风筝线缠到一起了,我想它们真是太亲密了。爸爸说:“我们还有一个风筝,我们去玩那一个风筝吧。”我抬头向上看我们的风筝在和别人的风筝打架,我的风筝想逃脱别人的束缚,爸爸在扯着线,最终我们的风筝线太软弱了,线就断了,但我们的风筝还在别人的线上摇摇摆摆,就是挣脱不了别人的束缚,我觉得可惜极了。 我和爸爸只好玩另一个风筝了,我们一会就把风筝放上了天空,我看见风筝在天上忽上忽下,左右摇摆,我兴奋极了!不一会儿线就没了,但风筝可能太兴奋了,还要继续往上飞。爸爸就叫我去拿线,当我们把线延长之后,我发觉风筝已经没有力气了,就掉了下来,我觉得真开心!但我还是想继续把风筝放上去,我拿着风筝再次继续跑,但我无论怎么努力风筝就是飞不起来,我仍然一次又一次的努力,但还是飞不高。爸爸说:“现在已经没风了飞不高。”我跟爸爸说再玩最后一次,我和爸爸就用接力的.方式放风筝,但还是飞不高,我和爸爸都累极了,就回家了。

我觉得今天放风筝玩得真开心!

风筝作文600字 篇13

居里夫人说过:“理想的琴键,只有扣动奋斗的琴弦,才能奏出人生美好而动听的音乐。”著名作家托尔斯泰也曾说过:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,也就没有生活。”每个人都有自己的理想,有了理想就要为之去奋斗。我的理想是做一名治病救人的白衣战士。

我的爸爸是一位医生,他经常加班加点地工作,常常不能陪伴在我和妈妈的身旁,我总是抱怨他不关心我们……每次当我在医院看到他和同事们忙忙碌碌地做手术,成功地救治好一个个垂危的病人,虽然他们很劳累,但是他们却很欣慰。当我看到病人亲属对他们感激涕零时,我对爸爸的抱怨烟消云散了。我的心里即佩服又羡慕,不由暗暗下定决心:长大了我也要当一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。

理想就像一只风筝,你不握紧,它就会离你远去。为了实现这个理想,现在我要努力地读书,长大后当一名优秀的白衣战士,为人们解除病痛。让我们一起为自己的理想奋斗吧!加油!

风筝作文600字 篇14

人之情希望大家认真阅读,好好感受,勤于思考,多读多练,从中吸取精华。

曾经看电视台类似“交换人生”的节目,每每看到城市里的孩子在贫困的农村,被那里的人的朴实和真诚打动,不禁潸然泪下的场面,自己的心里便会泛起波澜。自己本也是从叫做“乡村”的地方走入城市,自然感受更真切。

其实乡里人的朴实从不表现在多么华丽的壮举上,只平时细微的小事便让人觉得真切。外公去世的那一年,我曾踏回过那片熟悉却又陌生的地方。确切地说,我生于那里,却与那里的人和事远远地隔开。陌生的我回到那里,眼前除了如同想象的村舍,再也不熟悉什么,心中除了外公逝世的忧伤,再也不牵挂什么。那里的所有人和事,我早已远离。我担忧,甚至害怕,在那片陌生的土地上,徘徊,疑惑……

可村人们迎面的和善笑容,亲切友好的问候感动了我。他们对我忧伤的心灵小心的维护,让我彻底放下伪装着的坚强,安然送走了逝世的亲人。只那一句“孩子,不怕,不哭!”就融化了我心中的冰雪,化作泪水,肆意却安然地流。

风筝作文600字 篇15

周末,我和妈妈一起去公园放风筝,公园里真是热闹啊。有的在打篮球,有的在打打乒乓球,有的在踢足球……还有其他人在放风筝。

我拿着我的风筝,气喘吁吁地跑到了放风筝的场地。我刚一拿出风筝,人们的目光就被它吸引了,因为它实在是太吸引人注目了:这是一个巨大的龙形风筝,他有着九种动物的特征:嘴似驴、角似鹿、头似牛、腹似蛇、足似凤,看上去威风凛凛,像一条能呼风唤雨,腾云驾雾的龙王。

“呼”的一声,我霸气十足的龙王上天了。龙王一上天,所有的风筝全都簇拥在它的身边,在这一瞬间,无论什么样的.风筝全都被我的龙王管的服服贴贴,好像他们生来就是龙王的手下一样。龙王在天上张牙舞爪,还不时翻一个跟头,过了一会儿,也许是它累了,它就歇下来了。休息过后,他又变得生龙活虎了,吞云吐雾,在天上盘旋,好像他是这个公园乃至全国的焦点一样……

我不时地看着它,他在天空中翻腾着,飞舞着。我觉得,龙其实并没有消失,他依然在前进,这条龙,就是我们的祖国。

我希望龙形风筝,也希望我们的祖国,飞的更高、更远。龙形风筝成为了全公园的焦点。祖国,也要成为全世界的焦点,受世界关注。

风筝作文600字 篇16

说出来真是惭愧,我长这么大还没有放过风筝,听金老师说星期五下午的班队课带我们去放风筝,我一听喜不自禁,我可以借此机会学习放风筝了。

盼望中的放风筝活动终于来临了,我开心极了。金老师一宣布放风筝活动开始,我就学着大家的`样子,不紧不慢地放线,耐心等待风吹来。风来了,我蹬起腿一阵快跑,可是,风筝根本不配合我,怎么也不肯飞上去。我没有灰心,又牵着风筝继续跑动。

这时,金老师走过来对我说:“放风筝讲究的是技巧,而不是跑的速度是快还是慢。”说完还叫我观察别人的动作,我点了点头,照着老师说的去做。果然,不久风筝飞了起来。我别提有多高兴了!但是,看看史景峰,他的风筝比我飞得还要高,我心想:“我一定要比过史景峰。”这时候,风突然停止了,史景峰的风筝还在飘荡,而我的风筝却无力地从空中落了下来。

回到教室,我意犹未尽,心想:“下次我一定要赛过史景峰。”

风筝作文600字 篇17

“我”是一只即将完工的风筝,主人给予了我美丽外表,带着满怀期待的心情,终于随主人来到一片空旷的地上,那里,有许许多多的风筝正在天空中飞翔。

在“我”急于飞上天时,主人却不慌不忙在我的身上系上一条线。难道我也要像其他风筝一样永远受到拘束,没有自由了吗?我内心充满了失望。终于可以飞了,借着风,主人手中线一紧一松,我凌空飞起。啊!飞翔的感觉是如此美妙!天这么高,这么蓝,我心中又欣喜上起来。渐渐地,我开始为自己的平稳飞翔和外貌沾沾自喜起来,为了更显示自己多么地与众不同,我想飞得更高,可是任凭我怎么努力,尾巴上的那根线羁绊了“我”,怎么也挣脱不开,我开始嫌恶起这根线来,摆脱它是我此时唯一的愿望。突然一阵风吹来,我奋力一挣,“嘣”断了!终于如愿以偿了!我内心狂喜,张开翅膀想大展手脚,可没等我回过神来,又一阵强风经过,我瞬间迷失了方向,一番挣扎,我一头扎下地面,散架了。……。头晕目眩过后,世界一下子寂静下来,所有的辉煌瞬间消失,所有的骄傲荡然无存。“我”呆呆望着天空,开始反省自己;如果不离开那根线,“我”就不会迷失方向;如果不离开那根线,我就不会扎下地面;如果……而这一切,却全被我自己亲手毁了,我后悔极了。

说到这,我不禁想起了自己的父母,这风筝和线就就正像现在不断长大的我们和父母吗?在我们长大的过程中,父母就像系在风筝身上的那根线一样,在我们羽翼未曾丰满时,是他们推送我们踏上了未知的人生,为我们起飞保驾护航。当我们飞不动时;当我们将迷航时,父母手中的线就及时拉一下,时刻默默在身后关注着我们的一举一动,而我们,有时却还埋怨父母干涉我们的自由,怪他们多管闲事。现在想来,我们是多么不明白他们的良苦用心啊!这根线其实是父母满满的牵挂和爱啊!我终于明白,风筝和线是密不可分的,没有它,就不是一完整的风筝;没有它,风筝就会迷失方向;没有它,风筝就不会有家。即使长大后,我们飞得再高,走得更远,父母手中的线总将一生和我们紧紧相连。

我,一生都愿那根线与我相随,直到永远……

风筝作文600字 篇18

1)今天,阳光明媚,微风把花的香气散发到学校的每一个角落,连续的阴雨,好不容易盼来了晴天,同学们又议论开了:上周老师叫我们每位同学带一个风筝到学校来,今天那么好的天气,能去放风筝该多好啊。果然,张起来,手脚也显得有些忙乱。到了比赛场地,我暗暗对自己说:“别紧张,我一定能行。”我的心这才慢慢平静下来。

“吁——”李老师一声哨响,我不管三七二十一,举着风筝就狂奔起来。风筝迎着春风快速上升,我的`情绪也随着那上升的风筝而上涨,我似乎看到了写着

说法去放,果然,我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飞越高,越飞越远。

今天我玩得可痛快啊!没想到小小的风筝给我们带来这么大的欢乐。

风筝作文600字 篇19

今天是一个风和日丽的星期日,我们一群人一起去西牛陂广场放风筝。

我们乘着车子,不一会儿就来到了西牛陂的广场,我们把车子放在舅舅家门口。下了车,我们就立刻拿着风筝一起跑到西牛陂广场,广场上不是很多人,我们找了一处不多人的空地上放起风筝来。

我放的是漂亮凤凰风筝,弟弟放的是海鸥风筝,大表妹放的是蜻蜓风筝,小表妹放的是蝴蝶风筝,表哥放的是金鱼风筝。

我看见表哥首先手拽着线牵着风筝在空地上跑了起来,边跑边放线,然后再慢慢把风筝放高,不一会儿风筝就高高地在天空中迎风招展了。我也学着想把我的“凤凰”放飞,不知是不是我放得太急了,风筝才飞高了一会儿,就落了下来。我没有垂头丧气,还是有信心的,我再一次认真放飞风筝,不过还是没有成功,我有一些气馁了。

我看见表哥的风筝越飞越高了,于是我就向表哥请教:“你的风筝怎么飞得那么高呀?”表哥回答说:“我的风筝为什么飞得高,每样事情都要讲究方法啊!边跑边放,风筝才与风的撞击力越大,才有飞起来的动力。你会边跑边放,让风筝慢慢飞起来,但是风筝刚一飞高,你还是需要慢慢地跑动,让风筝适应天空上的风速。你也要看风筝的平衡,看它适应不适应空中的浮力,如果不平稳,说明浮力不够,你还是要继续跑动、放线,让风筝飞得更高,获得更大的浮力。不同的风筝需要不同的浮力,也就需要不同的高度。”原来放风筝也有着这么多学问。

我听了表哥的话,就重新有了信心。经过自己慢慢地摸索、实践,终于我的风筝也像表哥的风筝一样越飞越高。

忽然天空又飞起了几条漂亮的风筝,真是好像蝴蝶、蜻蜓、凤凰在空中飞舞,我们几个小朋友在广场上跳着,笑着。

今天我真的很开心,因为我学会了放风筝,还明白了做什么事不仅要有信心,还需要有方法才能成功。

风筝作文600字 篇20

阳春三月,人们喜欢在田野里放飞风筝。看着形态各异的风筝被放飞,飞在那遥远的天边,我们是不是也轻松了许多呢?我坐在田野里,望着天上的风筝,陷入了沉思。

风筝像是桀骜不驯的雄鹰,它渴望自由,但紧紧的风筝线,缠住了它,它无法飞向自己向往的蓝天。它想要挣脱,它在风中不断的颤抖着自己的身躯。直到“啪”的一声,风筝线断了,风筝得意洋洋地扭动着自己的身躯,像得胜的将军一样。忽然,风筝直线下落,摔到了不知所踪的地方,不见了。它,再也飞不起来了。

愚蠢的风筝,它竟不知自己是如何飞上天的。没有线,它仅仅是一块布,一张纸,一只竹架。有了线,它才能在空中展翅翱翔,如果没有线,它就会落下。

我们就像是风筝,知识就是助我们飞翔的线。没有了知识,我们就像断了线的风筝。不要说是翱翔在高空,连飞都飞不起来,这样的风筝,还叫做风筝吗?知识的线束缚着我们,却也是让我们不平凡的基础。假如有一天,我们逃离了它的连接,我们就会像断了线的风筝,掉落到地上,再也寻觅不见。

是啊,拥有知识这条线的我们,是多么幸运啊!我们要想飞得更高,必须要努力增加自己的知识储备量。这样,知识这条线才会越来越长,越来越结实,我们才会越飞越高。

想到这些,我不禁绽开了笑容,风筝和线是一体的,密不可分的。

我坐在阳春三月的田野里,看着天上的风筝,露出了微笑。

风筝作文600字 篇21

风筝不断线,笔墨等于零。为你,千千万万遍。

——题记

这是我生命的第十三个秋天,我在山顶散步,晌午的阳光洒在山顶绿茸茸的草地上,不似夏天的焦灼,也胜过冬日的暖阳,山脚下远远的湖边,数十艘轻舟在和风的吹拂中漂行。我惬意的仰起头,感受微风的洗礼,此时,我看到了两只风筝,拖着长长的尾巴,在高空中冉冉飘着。他们一高一低,俯瞰着整片大地,这个我生活的地方。突然间,哈桑的声音在我脑海中响起:为你,千千万万遍。

哈桑,那个兔唇的男孩,那个追风筝的人。

长久置身于碌碌红尘中,缘空缘错。从几何时,恍然发现,那个兔唇的男孩,那个高大威严的父亲,还有那个负罪愧疚的阿米尔,去哪里了?他们藏在书扉页的某一角,静静地等待时光的年轮将他宿醉的记忆重新翻开。那时,你会发现,那些熟悉动人的故事,将重又展现在面前。

在阿富汗的某个地方,富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。然而一场风筝比赛后,发生的一件悲惨不堪的事情,负罪,愧疚,深深的罪恶感迫使阿米尔逼走了哈桑。成年后的阿米尔无法忍受当年的背叛,踏上睽违多年的故乡,想为好友尽最后的心力,然而一个惊天的谎言经在此揭开,儿时的噩梦再度重演。

风筝将阿米尔与哈桑联系在了一起,一人放飞,一人追逐。我还记得那个魂牵梦绕的情境,当最后一只风筝留在天上的时候,那个兔唇的男孩追风筝的背影,那个属于阿米尔和哈桑的风筝。也许,阿米尔是筝,哈桑是线。华丽的筝永远是夺人眼目的阿米尔,而哈桑却甘愿做线默默陪伴身边。

筝与线,牵牵扯扯,相伴随离。也许,筝与线的命运确实如此。筝高高的飞在天上,光彩夺目,高高在上,但总也不能如同鸟儿一般在天空中自由翱翔,穿破云层,直通云霄,因为它的身后有线。也许看上去,线好像是风筝的累赘,牵制着风筝不能自由翱翔,风筝也许也曾这样抱怨过,但假若没有线的牵制,风的助力,筝也无法允一飞翔的梦想。

也许筝的`命运确实如此,要么飞,要么坠落,这是生命的规则。虽不能如雄鹰翱翔万里,如鸟儿随遇而安,但线有多长,它就能飞多高,看多远,能够看遍万里山河,而有线的陪伴,此生也算是无怨无悔了。且说线,虽不如筝一般华丽,却能决定着筝的命运与自由。若哪一天,线断了,筝线分离,二者都无法继续相依。命运就是如此,相依相伴,相誓相随,不离不弃,生死与共。

渺万里云层,遍观世事陈渊,千山暮雪,锦瑟当年,繁华一场。看遍这尘世间,又有多少筝与线的故事。

梦回红楼,不仅感伤。这世界这么大,竟容不下一个黛玉,一个宝玉,这又是如此之小。好生一个多情却被无情恼,黛玉似线,牵制着风情万种的宝玉,本是一段绝唱,可偏偏岁月无情,聚散有时,时光的碎片硬要将线割断,筝线分离,好一场人去情未了。然而命运捉弄于人,“堪羡优伶有福,谁知公子无缘”“玉带林中挂,金簪雪里埋”。无数的筝与线相结合,却又分离。纠纠缠缠,哀转不休。最终却阴差阳错,嫁与他人之手。多少心爱之人未能执子之手,与子偕老,只得叹息作罢。

死生有命,富贵在天,若真要将筝与线分开,又能如何,只怕是几家人不能遂愿,明知要别离,当初又是何苦相遇,无奈人命中劫数。

天空湛蓝,飘飞着数不清的各色的风筝,像放飞的儿时的梦想,在风中摇曳,欲坠落又“嗖”地飞起,似尘世中惶惑的心灵,企图找寻栖息的安稳之地,而又不得不面对一次次风的食言,在欢乐与失落中交替跌宕。线是风筝的怀抱,它让风筝像孩子一样静静地在怀抱中安稳地越飞越高。看高高的天空,风筝在笑!风喜怒无常,线用一生来牵引着筝,只有线能够与筝相依相偎,相伴偕老。

每个人的生命中都有一只风筝,或在寂寞荒凉的戈壁滩,或在如烟似水的江南,人生而行走,而奔跑,一直追逐着前方的风筝。愿我们不要迷失掉属于自己的风筝,免遭回望时,满眼婆娑的痛。

一彩霞,一米阳,几缕飞云,一湾逝水,一座城,两个人,一只筝。为你,千千万万遍。

风筝作文600字 篇22

拽着爱的风筝线

“漫画书?马上期末考试了,脑子里还是漫画书,给我看语文书去!”妈妈,你有没有考虑到儿子的感受,别老是唠唠叨叨,当心我左耳朵进右耳朵出!

“玩?过两天就要期末考试了,不复习,你还想去哪儿玩?”爸爸,你有没有设身处地地为我着想,别总是给我念紧箍咒,也该让我放松放松。

今早,爸妈又开始“车轮战”,两人在我耳边唠叨个没完,我感觉好累好烦,自己像“笼中鸟”,干什么都在父母的视线里,凡事不能自己做主,凡事没有自由。

“哇!窗外的风筝好美,好想去放风筝!”我凝望天空发出一声感叹。只见空中一只雄鹰风筝正在迎风展翅,向左向右,甚是飘逸自在,尤其是那个翅膀,旋转翻腾,翻腾旋转,好不壮观,这不禁引起了我的兴趣。

在我再三地恳求下,妈妈终于同意让我出去玩了。

漫步在宽敞的小广场上,新鲜的空气扑面而来,让我神清气爽,清澈的北塔湖倒映着蓝蓝的天空,令我心旷神怡。“高点——再高点!好高啊”,一阵稚嫩的童音打破了寂静。我循声望去,只见一个男孩正在放风筝,那只美丽的“蝴蝶”随风翱翔,线越拉越长,“蝴蝶”越飞越高,然而它还不知足,那蹿跃的身姿无疑是对线的反抗。“放了我,放了我,我要永远的自由!”我犹如这风筝,心里喊着这句话。顿时,我心中恻隐之心油然而生,莫名的伤感涌上了心头。

我不由自主地走到他身旁,趁他不注意一下子把它纤细的线剪断了,风筝没有了线的束缚,自由了。我好轻松,好快乐,如释重负!可我竟忘了风筝没有线就不能飞了,不一会儿风筝就迎来了他悲惨的命运——飘落在湖面上,再也飞不起来了。它像枯黄的落叶,伤感再次涌上我的心头。没想到自己才是这场悲剧的罪魁祸首,我原以为线是风筝的束缚,是追求梦想的障碍,却不知线才是风筝高飞的支柱,只有足够长的线,风筝才能飞得更高,更远更远。

我终于明白了,人生就像风筝,父母就是放风筝的人,而父母的爱就是风筝线。只有父母的爱,我们才能够更好更健康的成长,放飞自己并不是放纵自己,约束自己才是真正的放飞,没有父母的爱,就像风筝没有线,永远飞不了,也永远前进不了。

成长,需要爱的滋润,就让我们拽着爱的细线,尽情飞翔吧。

风筝作文600字 篇23

今天我新买了一个风筝,妈妈带着我和妹妹一起去放风筝。

春风拂面,鸟语花香,太舒服了。我们来到一个空旷的场地。妈妈一手拿着风筝,一手拽着线。很快的跑起来。不一会儿,风筝就飞了起来。我高兴地接过来,可是风筝一点也不听话,很快就落到地面上。

我不相信我放不上去风筝。我学妈妈的样子让风筝飞起来,可是这一次我的风筝也从天而降,绕到了路灯上。好不容易才解了下来。妈妈劝我不要放了,她说今天风太小。不行,我要再试试。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”,

瞧!这么好的天气!

怪不得有那么多人出来放风筝呢!

这不,我和妈妈也忍不住了,兴冲冲地那起风筝到了体育场!

哇!放风筝的人还真不少呀!

我和妈妈冲了进去!拿起风筝放了起来,“呼”一阵风,立马把风筝吹得高高的,正当我们得意洋洋时,有一阵狂风,把风筝猛地吹了下来。我们有点沮丧,不过我想什么事都不可能一次成功,于是,我把风筝“送上”了上天去,这下风是中速,我也小心翼翼地操控着风筝,并且慢慢放线,最后,着美丽的蝴蝶风筝终于徐徐生上了天空,这时我别提有多高兴了!

这时,天空上的`风筝格外的多,天也格外的蓝,但我不知怎么的,觉得我的风筝特别的大,每个人的嘴里都挂着笑容

风筝作文600字 篇24

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。又到了风筝飞满天的季节,我与爸爸一起去公园放风筝了。

刚开始时,我还不怎么会放风筝,只知道人要要往前跑,风筝就能飞起来,可是我的风筝就是飞不起来,就算飞起来也飞不高。一次又一次,一次又一次。风筝都没飞上天,我有点儿丧气了,当我把目光投向爸爸的时候,只听见他对我说:“孩子,不要灰心,只要你坚持不懈,就一定成功!”听了爸爸的话,我又充满信心地站起来,再一次放起风筝。我一手拿着风筝,一手握着风筝的线盘,先抬头看看风往哪里吹,接着我一手举起风筝,一手慢慢地放线,不一会风筝被风吹起来了,然后我逆着风一边小跑,一边放线。跑了一会停一下,拽了拽线,风筝飞高了一点,我再跑了一会,又停下,拽了拽线,这样风筝越飞越高了。

经过我不懈努力,终于把风筝放上了高高的天空。这时天空中有很多风筝像盛开的朵朵鲜花,五彩缤纷的,令人眼花缭乱,好看极了。

通过这件事让我明白了,无论做什么事,只要有耐心,坚持不懈,就一定能成功。

风筝作文600字 篇25

今天,我和爸爸一起做风筝。

我们准备了木条、宣纸,铅笔和尺子。开始做风筝了,我的心怦怦跳,就像有个小鹿在心里一样。我拿起木条,搭了一个“十”字架,放在一旁,然后抽出一张宣纸,再把十字架放在上面,最后拿出铅笔和尺子画出了一个菱形,用一把大大的剪刀,一剪,两剪……,不一会儿,一个小巧玲珑的.菱形风筝就做好了。

但好景不长,妹妹过来了,不问三七二十一就把风筝搞了一个洞,我气愤至极,但毫无办法,只好垂头丧气的重新再做了。这一次,我不在用纸来做了,找妈妈要了一块薄薄的布,这样就不怕再破了,此外,我还给布风筝加了一个尾巴,就这样,“哈哈”我的风筝又奇迹般地“复活”了!

我终于知道,做一个简单的风筝也要加倍努力,才能使它更坚固。

风筝作文600字 篇26

一个星期五的下午,春风吹佛着大地,明媚的阳光照在我们身上,我们四0六班全体同学拿着各自精心准备的风筝,排着整齐的队伍,有说有笑地来到操场上进行一次有意义的风筝大赛。

随着老师那清脆的哨子声,比赛正式开始了。同学们开始了激烈的冠军争夺赛。几十只风筝顿时向天空冉冉上升,什么“蜻蜓”、“福娃”、“叮噹猫”等各种各样的风筝,五颜六色,令人眼花缭乱。选手们高超的`技术使风筝越飞越高,越飞越远。

那不是我们班的陈沛乐同学吗?她手里拿着丝线,紧锁眉头,大概在担心自己的“福娃”能不能飞上天空。开始放了,只见她先慢慢地向前跑,等“福娃”飞到半空中时,就开始一边跑一边放线。就这样“福娃”顺利地飞向了蓝天。在蔚蓝的世界里无忧无虑地遨游。他朝我们挥动着手臂,好似在说“北京欢迎你!”圆溜溜的大眼睛骨碌碌地转动着,显得多么神气。

突然,“福娃”调转方向竟然往下冲去。我们班小观众的心都像悬了一块大石头似的,忐忑不安起来。陈沛乐的微笑又收敛起来。显而易见,她比我们心焦百倍,幸亏她急中生智拼命向前跑,才把即将跟天空说再见的“福娃”从死神手里夺了回来,飞回了蓝天。大家才长长地舒了一口气。

我的“蝙蝠王”也甘心,鼓足了劲儿向前冲。过了许久,终于把“福娃”远远地抛在了身后,还神气地说“哼,福娃你还是输给我堂堂蝙蝠王了吧!哈哈!”这句话可把“福娃”给惹火了,她也不甘示弱,决心要把“蝙蝠王”超过。就这样你争来我争去,直到比赛结束还没分出胜负来。

比赛结束了,该公布比赛结果了。当我听到自己和陈沛乐并列第一名时,我简直不敢相信那是真的,我激动地紧紧抱着心爱的风筝,好久好久……

风筝作文600字 篇27

在一个阴暗的角落里,有一捆线和一个断了线的风筝,它们因成年都呆在一个角落,身上早已积满了厚厚的灰尘,风筝早就看不起旁边那个默默无闻的家伙了,“喂,旁边的,少给我装可怜,自以为是,个头没我大不说,也没有我漂亮,而且有那么瘦,你能有什么本事呢?”风筝骄傲的笑了笑,抖了抖自己身上的灰尘,故意将灰尘全抖在线的身上。

“不是你想的这样。”线微笑着摇了摇头,“我虽然很瘦,论个头和美我怎样也比不上你,但我也有自己的本事的。”

“呵!”风筝听了,高傲的一扭头,“告诉你,我是不会相信你有什么本事,因为我根本不屑与你这种东西!”

突然,有一天来了一个小孩子,他发现了藏在角落里的风筝与线,他一时好奇,将它们两带回了家,但是,小孩好像对线毫无兴趣,反而拿起风筝不停的摆弄着,线就像一个失宠的玩具,被扔在了一边。

“自夸自大的家伙啊,到头来,你还我一个无用的东西,你的世界已经失去了光彩了。”风筝做出同情的态度,但更多的还是鄙视。

“不啊,你的意思是说,我没有任何长处吧,那么,我要告诉你,你错了,无论多么坏的人,他都有他的长处的,我的世界不至于你说的那样,一点儿光彩都没有。”线对风筝的嘲讽没有半点责怪之意,而是耐心的给风筝解释着,“我问你,没有我,你能够自由的翱翔在空中吗?”

风筝听了线的话,却一点儿也不领情,“少废话!看,风来了,我还是可以程风而起。”

“不对。”线说,“那么风走了,你还是最终的你啊!”

线的话音刚啰,小孩突然伸出手,拿起了被冷落在一旁的线,将线的一头栓在风筝中间的那根木头上,跑到了草坪上,风轻轻的抚过,风筝随风而起,有了线,风筝在空中展望着大千世界,不会迷失方向,有了风筝,线是一个勇敢的引路者,可以看见遥在远方的梦想。

当有人问起它们:“你们只是暂时的友谊吗?”

她们齐声回答道:“不!我们是永远的友谊,也是自由的未来!”

这个故事告诉我们:不但互相合作能帮助我们走向成功,而且每个人都有自己的长处与短处,不能之看到自己的长处,而忽略掉自己的短处。

风筝作文600字 篇28

我们走到水磨坊,巨大的木轮不停地转着,可它美丽的样子并没有让我们停下寻找的脚步。我们东翻翻,西找找。这时,我发现一个好久没打扫的小道,里面有一个阴暗的小房间,我们虽然有点害怕,但大家心中都有一份期望。进去之后,我们立即把窗户打开,让温暖的阳光照进小房间里。我翻翻草丛,把木桶踢开,把柜子拉开,还是没有。正当我们准备放弃的时候,张伯伯家的小弟弟正在门口忽然大喊:“找到了!找到了!”我们听见喊声,急忙跑过去。“在哪里?在哪里?”“在屋顶上!”小弟弟急切地说:“快把它拿下来!”我们赶忙扛来梯子,两个人扶住梯子,一个人爬上去,把风筝取下来,另一个人在下面接着,当风筝落下来时,大家争先恐后地围着风筝,仔细一看,不是“幸福鸟”。

我们只好离开水磨坊,继续寻找“幸福鸟”……

风筝作文600字 篇29

我踏着春天的脚步,吹着柔柔的春风,沐浴着温暖的阳光,闻着芬芳的花香,踏进了公园的大门,放飞了我心爱的风筝。

风筝乘着温暖的春风,悠闲地遨游在空中。它一会儿向白云姐姐招手;一会儿对太阳公公微笑;一会儿落在树枝上;一会儿又躺在天空中。我的心情也随着风筝的一起一落,而一会儿开心,一会儿难过。开心的是因为风筝飘荡在天空中,带着我梦想在遨游。游到北京,观看精彩的奥运;游到太空,跟宇航员叔叔问好;游到外星球,对外星人说说悄悄话。难过的是为风筝跌落而难过,为它不展翅翱翔,而是像受伤的小鸟一样,挂在树枝不能动了而伤心。也为自己没掌握好风筝而生气,风筝的一起一落不都在我的手上吗?我怎么让它跌落了呢?我拖着不快的心情捡起了伤心的风筝,再一次把它放飞。让她回归自由,去欣赏周围美丽的风景。突然间,我仿佛看见了蓝蓝的大海,金灿灿的沙滩;看见了在大海里游泳的人群,在海边嬉戏的孩子......

风筝还在继续遨游,它带着我的梦想,乘着暖暖的春风,飘向遥远的星空,飘向宇宙的尽头。

风筝作文600字 篇30

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”阳春三月,和煦的春风吹拂着刚抽出嫩芽的柳条,一朵朵桃花露出了粉红色的笑脸,一片生机勃勃的景象。这正是放风筝的好时候。

星期天的下午,小红、小明和小强,相约去星梦公园放风筝。来到公园的草地上,小草茵茵,碧绿如毯。他们发现草地上已经很热闹了。抬头一看,天空中飘着形态各异、五彩斑斓的风筝,有长长的“蜈蚣”,威猛的“老鹰”,可爱的“金鱼”……数都数不过来,仿佛是一个空中动物园,有趣极了。

小明迫不及待地拿出燕子风筝,递给了小强,兴奋地说:“我们也开始吧!”小强立刻将穿着花衣裳的燕子风筝高高举过头顶。小明右手握着风筝的线轴,左手拉着线,一边跑,一边放线,估摸着速度差不多了,他回头大叫了一声:“三二一,放!”小强心领神会地松了手,只见风筝摇摇晃晃地随风而起,缓缓上升。小明拉着它快速地向前跑,那风筝扶摇直上,越飞越高。“成功啦!成功啦!”一旁的'小红激动地喊道,眼睛笑得眯成了一条线。小明时不时拉一拉线,以防燕子跟其他“小动物”碰个头。

看着燕子在蓝天自由翱翔,小红急不可待地对小强说:“你也帮我把蝴蝶放上去吧!”小强微微鞠了一个躬,笑道:“乐意为公主效劳。”

不远处有一家人也在放一只三角形的彩色风筝。那个小男孩仰望着天空,牵引着风筝线。孩子的爸爸妈妈并肩站在草地上,望着远方。

笑声、叫声、玩闹声久久在天空回荡。风筝呀风筝,你带着大家的梦想飞得更高更远吧!

风筝作文600字 篇31

今天,阳光明媚,我兴致勃勃的走向凤凰广场,因为我们今天要放风筝。

我左手拿线轴,右手拿着风筝,把风筝往上一扔,风筝没有飞起来,我又试一次,“啊,这一次飞起来了!”我高兴地喊起来。

我的风筝是一个海绵宝宝,呈三角形,后面有三条彩色的`带子。我又看了看我的风筝,好像是一架降落的飞机再来下来。我又试了好几次,它终于飞起来了。

在收线时,我仔细一看,天上有很多风筝:有眼镜蛇、蝴蝶、小金鱼等。

我们的放飞活动多有趣啊!

风筝作文600字 篇32

星期六阳光正好,万里无云。爸爸和妈妈带我和弟弟去新世纪广场放风筝。

来到广场,只见蓝蓝的天空中飘着各种各样的风筝,美丽极了。有可爱的金鱼,有大大的大太阳,有威风凛凛的老虎……远远望去天空就像一幅五彩缤纷的画。小朋友们欢快地奔跑着,开心的笑着。我也跃跃欲试,想加入其中。

我迫不及待地来到广场门口卖风筝的地方,挑选了一只老鹰风筝。我来到广场,让爸爸教我放风筝,爸爸说:“边跑边放线,慢慢的松开风筝,这样风筝就可以分起来了。”我按照爸爸教我的方法做,试了两三次后,我的'风筝终于飞上了天,飞的可高了。

放风筝可真有趣啊,我不禁想起了语文书上的一首诗:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

风筝作文600字 篇33

今天,我和母亲一起去张家港公园放风筝。

我们来到一片绿茵茵的草地上,我迫不及待地拿出一个风筝和一大卷细线,然后把细线系在了风筝上,就成了美丽的七彩鱼风筝。开始放了,我高高地举起风筝,用力向上空一扔,然后便拉着风筝向前奔跑,可是风筝飞的不高,只一会儿,便垂直向下降了。同样的方法试了好几次,都没能成功,但我并没有气馁。我仔细地研究别人是怎么放风筝的,经过观察,才发现风筝的升降在于阻力,阻力大风筝就飞得高,阻力小风筝就飞得低。

我激动地再次放飞。我抓住细绳,让母亲托住风筝,等到有风了,母亲把风筝向天空中一抛,七彩鱼风筝便摇动着它那漂亮的长尾巴重又飞向蓝天。不一会儿,它就飞得极高了,差不多有200米高呢!我信心十足地想:风筝飞得那么高,它该有多么逍遥,我也该有多么神气呀!想着,想着,没想到一个风筝竟然缠在了我的风筝线上,而我只轻轻向后一拉,别人的那个风筝线就被轻而易举地割成了两段,像一只自由自在的小鸟在碧蓝的`天空中翱翔。

放风筝不仅非常有趣,还是一项有益身体的体育运动,我喜欢放风筝。

风筝作文600字 篇34

春天来了,春天来了!小朋友们脱下厚厚的棉衣,换上漂亮的春装,春风吹在身上暖烘烘的。老师决定带领同学们去公园放风筝。

公园里到处一片春意盎然的景象——小草从大地妈妈怀抱里探出小脑袋,给大地铺上了一片绿色的地毯,五颜六色的小花争奇斗艳、竞相开放。

豆豆带着“小白鸽”,奇奇带着“小灰燕”……走进公园,发现公园里早就有许多小朋友在放着各种各样的风筝。

瞧,天空中热闹非凡:有彩色的飞机,有凶猛的老鹰,有美丽的美人鱼……豆豆迫不及待地拿出“小白鸽”,迎着风边跑边放线,“小白鸽”慢悠悠地向空中飞去。

奇奇也不甘示弱,对豆豆说:“咱们来比赛吧。”奇奇边放线边向前奔跑,“小灰燕”张开双翅奋力追赶着“小白鸽”。“小白鸽”回头调皮地说:“快来呀,快来呀,快来追我呀!”

“小灰燕”气得涨红了脸,但它不懈气,努力地飞呀飞,眼看着就要追上了,机灵的“小白鸽”双臂一拍,飞得更高了。“小灰燕”和“小白鸽”在空中你追我赶,互不相让。

各种各样、形态各异的风筝把天空装点得无比美丽,豆豆和奇奇开心极了。

风筝作文600字 篇35

一个碧空如洗的周末,一阵微风吹过来,天空中飞来了各种各样的风筝,原来,是有人在草坪上放风筝。

一个穿着粉色裙子的小女孩拿着她的红色的蝴蝶风筝,笑眯眯地看着两个正在放他们的燕子风筝的小男孩。他们两个一个高高地举着风筝,一个左手拿着线轴,右手拿着风筝线,在向前跑去,他们的风筝越飞越高,最后飞上了天。

远处还有一户家庭在放三角形的风筝呢!他们非常开心地看着风筝越飞越高,那个孩子的父母说:“你真棒!你可要知道,放风筝是很难的。”

天空中更是美丽了,有在天空中展翅翱翔的老鹰风筝,有像长条一样的蜈蚣风筝,还有红包的鲤鱼风筝……真美啊!

这真是充满了乐趣啊!

风筝作文600字 篇36

风筝为何高飞于天空,却全然不惧怕那袭来的狂风暴雨和密布遮盖的乌云——因为有线的牵盼。——题记

我有颗流浪的心,总妄想有一天可以去放浪天涯。我羡慕风筝,渴望自己是只风筝,能飘于天际,与白云相伴,与小鸟鸣唱,悠闲自在,居高临下的俯视万物。

不敢脱线的风筝

刚起飞的风筝就如我的童年,摇摇欲坠,一点也不稳定,总是害怕自己会在哪一个狂风暴雨下而掉入万丈的深渊中,所以,此时的风筝紧紧地抓住那根线。

我是风筝,父亲是线。

小时候,父亲是我心中无所不能的超人,能够赶走所有的妖魔鬼怪。每次睡觉时,父亲都会守在我的身边,只有这样我才能安心的睡着,因为我知道有父亲在身边就什么也不要怕,因为父亲是战无不胜的超人,能给我心灵的呵护,让我在他的双臂下茁壮成长。

渴望自由的风筝

当风筝越飞越高,一种不安分狂妄的情绪暴露了出来。他需要自由,渴望自由,夜郎自大的认为自己可以独自面对生活,不再需要那根线的束缚。

我是风筝,母亲是线。

初中阶段的我,不再想去领会母亲的苦口婆心,每一言每一语都让我感到厌烦,所有的话语都是唠叨。我已经长大了,不再是三岁的小孩子,没必要什么都听你的,我有自己的看法,自己的意见,我可以为自己做主,我认为我可以独立了,不再需要你的长篇大“道理”。

脱了线的风筝

风筝摆脱了线的束缚,它终于自由了,可它得到快乐了吗?

脱了线的风筝,常常因为在狂风暴雨下失去自己的轨迹。脱了线的风筝,常常因为在电闪雷鸣中折断自己的一处羽翼。脱了线的风筝,常常因为自己一个不经意的错误而坠入冰冷的深渊。

脱了线的风筝一个人经常在角落里偷偷的哭泣,它开始思恋那根线,那根时常牵绊却能给它温暖的线。于是风筝飞回了原来那个地方,他发现,线原来一直在那儿等着它的归去。

失去了父母便像插在瓶子里的花,虽有色有香,却无根。风筝也是一样,失去了线,便像落在大海里的一根针,没有人能找到自己,一直沉静在浩瀚无尽的深海中,经过时间的摧残,雪月的风化,成为一只破碎且孤独的风筝。

风筝作文600字 篇37

你牵扯着我,我拉扯着你,不离不弃……俨然是春天里一道特别的风景——风筝与线。

时间划破黎明,让我回想从前……

“滴滴——滴”心电图缓缓跳动着,病床上躺着身患重病的大伯,旁边蹲着一直守候在他身边的女人——他的妻子——我的伯母。

我对这大伯并没有太大的了解,因为从小我家与他家就有瓜葛,所以我们两家没有太多的联系。但今年,我算是了解他了,他是一个好人,真正的好人。

正值酷暑,我独自一人骑着自行车悠哉悠哉的行在乡间的小路上。远远的看见大伯正在太阳的烘烤下仔仔细细的粉刷着他的家。汗水从头顶一直流至墙角。他一瞬间变成了这个家的顶梁柱,支撑着他的家。在我缓缓驶过时,他的余光似乎瞄到了我,立刻停止了手头上的工作,我仅仅是知道他,并没有与他有过多的交流,也没有谈论的话题。但他立马领我进了他家,从冰箱中取出一支冰棍。可能是被他的热情点燃了吧!瞬间觉得热乎乎的,我立即夺下了这一支冰棍,这点就让我对他的了解刷新了。蹦蹦跳跳的回到家中,不小心从旁人口中偷听到,大伯是一个可怜的人,一般都是自己干活,他的妻子好吃懒做,从不伸手帮她丈夫做任何事情,但他却依旧默默的支撑着这个破旧的家,这让我忆起风筝的线,紧紧拉扯住风筝,不离不弃!

好景不长,在前几个星期,我从爸妈口中得知:大伯患了胰腺癌。可能过不了中秋节了,我听后,显然觉得不可思议,这才多久,怎么可能?

最后一次在病房内探望他的时候,病房内充斥着苦苦的药味,墙壁上挂着摇摇欲坠的吊灯,房内传出唏嘘的叹息声,似乎是在祈祷上苍。春天里第一缕阳光透过窗户折射在大伯的病床上,显得更加的慈祥。他的妻子惊醒了,面带恐慌,仔细聆听着声音的来源,“滴——”,女人的眼中泪水喷涌而出。泪流满面的她使劲的捶打着病床,有话,却说不出。

窗外,青草枯萎了,儿童回家了。只留下一个破旧的风筝在摇曳,似乎在挣扎,但最后还是断了。“嘣”断线的风筝,摇摇曳曳向空中飞去,一阵风来,一头栽在枯草丛中。

待我们回去后,只看见半完整的家和墙角边的杂草,伯母呆呆的坐在破旧的'板凳上,木纳的凝望着远方,我想可能是在寻找那脱离了线的风筝吧?秋天还是来了……

悠悠离歌,飒飒寒风,人生如梦,似如剪影。日复一日,年复一年,也许朝暮,也许瞬间。这世间上最爱的人呐!可否永远像风筝与线一样,不离不弃?也许仅是一盏灯火,一抹红唇,一缕青烟,只可遥祭江边任水东流……

风筝作文600字 篇38

我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”。

我们终于跑到了水磨坊前,大家都累得气喘吁吁。忽然,伙伴们惊喜地发现,一位白发苍苍的.老爷爷手里拿着一只风筝,那正是我们的“幸福鸟”。

“孩子们,你们是在找这只风筝吧?”老爷爷亲切地招呼我们。

“是的!”我们异口同声地说。

“你们的风筝落到了水磨坊的房顶上摔坏了,我帮你们把它修补好了,正等着你们来找呢。”老爷爷说。

“太谢谢您了,老爷爷。”我们一边向老爷爷道谢,一边小心翼翼地接过风筝。

“幸福鸟”又回到了我们手中,大家合力再次把它放飞到空中,我们欢蹦乱跳,一直停不下来。当缕缕炊烟从村中升起,大伙才想起回家。

晚上,大家躺在床上回忆着这快乐的一天,连睡梦里都“咯咯”地笑呢!

风筝作文600字 篇39

今天的天气真好,我和父亲母亲来到了濮水河公园放风筝。这里放风筝的人可真多呀!我的风筝是一个很大的飞机,如果飞到天空中像雄鹰一样。

我们来到山上,开始放风筝。父亲教给我说放风筝要一人手托风筝在前面跑,一人拿着线,手托风筝的.人跑着把风筝往半空中抛上去后,牵线的人一松一紧的放线。今天的天气虽然很晴朗,但是却没有风,我们放了几次,风筝根本就飞不起来,我和父亲母亲失望极了。正在这时,刮来了一阵风,我急忙拿起风筝跑了起来,父亲开始放线,风筝果然飞起来了!哇!我的风筝眼看就要超过树梢了,我兴奋地喊叫着:“飞起来了!飞起来了……”我看到风筝像一架真飞机似的在空中盘旋着。可是没一会,风停了,风筝就摇摇摆摆地落了下来。我又捡起风筝继续放,可是风筝还是像那次一样刚飞起来又落下来了。

父亲说:“放风筝必须得有风才行,今天风筝看来是飞不到天空中去了。”看到时间也不早了,我和父亲母亲就回家了。

虽然这次风筝没有放飞起来,但是我仍然很高兴,因为这是我的一次快乐体验。

风筝作文600字 篇40

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

春天的傍晚仍旧天高云淡,晚风微凉。但丝毫阻挡不了我们对春的拥抱。晚饭后,爸爸便兴致勃勃地带我去新城河旁边的草坪上放风筝。我们一人一个风筝,他的是机器猫,我的是我自己diy的,然后就开始各放各的。我第一次自己放风筝不知道怎么让风筝飞上去,只知道跑起来风筝也飞起来了,那种感觉特别好。于是就拿着风筝在草坪上跑来跑去,迎面而来的春风带着一丝暖意拂过脸颊,像妈妈的手一般。没过一会,风筝没飞高,风筝线倒是缠得我到处都是,爸爸看着我全身缠得像个木乃伊似的就忍俊不禁。我对着他边蹬脚边生气地说:“不教我就不许笑我。”爸爸笑眯眯地走过来,帮我解开了绳子并耐心地说:“放风筝不能凭感觉,要找规律。先要看风往哪里吹,然后就迎着风跑,边跑边放线,风大的时候线要放得快,风小的时候线要放得慢,没风的时候你要记得把线再收回来,总之这个线在手里要有紧紧地感觉。”最后,爸爸还神秘地说,“爸爸还有一个秘诀告诉你,拉风筝的线时不能往头上啦,要往下按,这样风筝才能放高放陡……”

爸爸还没说完,我就忍不住尝试起来,果然,风筝飞起来了,越来越高,我正激动着,可是放到一半风停了,风筝便摇摇晃晃地掉了下来,我顿时泄了气。这时爸爸又提醒我说没风的时候,你要再跑两步,风还会回来。我照着爸爸的话去做,结果不一会儿可爱的风筝就飞上了天。我抬头望着在空中飞翔的风筝,满满的成就感。

爸爸教会我后,自己拿着叮当猫风筝很轻松地就把它放上了天。两只风筝在天空中自由自在地翱翔,好像在跟我们说,谢谢你们,谢谢你们把我放上了天。

我在爸爸那里学会了放风筝,更明白了做任何事不能轻易放弃的道理。放风筝,真好!

风筝作文600字 篇41

阳春二月,春暖花开,到处是一片迷人的景象。

小刚。小强和小丽相约去公园放风筝。公园里放风筝的人真多啊!各式各样的风筝,让人眼花缭乱。他们来到一块空地,小丽拿着风筝说:“瞧!这是外公给我做的蝴蝶风筝,漂亮吗?”小刚和小强拿起小丽手中的蝴蝶风筝,羡慕的说:“你外公真厉害,做的风筝真好看,但是我们的风筝是爸爸妈妈做的,也很漂亮。”他们三人一起开心地笑了。三个人开始放风筝了,小刚拖起风筝,小强拿着风筝线朝风吹来的方向拼命地跑,小刚用力向上一抛,风筝慢慢地飞起来了,小丽在一旁兴奋地喊:“加油啊!小强,再跑快一点,把线在放长一点!”小强用尽所有的力气,继续向前跑,风筝越飞越高,越飞越远。远处,一个小男孩在爸爸妈妈的陪伴下,也放起了风筝,那是一只威武的老鹰风筝,和真的.一样,展开翅膀,在天空中盘旋,一会儿低空掠过,一会儿高空巡回,仿佛在寻找地面上的猎物。小刚、小强和小丽玩累了,收好风筝,席地而坐,静静地欣赏着春天的美景。

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天真是一个美好的季节,也是一个放风筝的好季节。

风筝作文600字 篇42

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”今天上午,老师带着我们迫不及待去操场上放风筝。

放风筝喽!伙伴们三个一群,五个一伙,纷纷行动起来。我和易文杰一起放。他一手举着风筝顺着风跑,我在后面放线。我心里暗暗地想:“我一定要把风筝送上一望无边的蓝天。”可我们俩没把握上好时机,结果风筝没飞多高就掉了下来。唉!真遗憾。我们只好坐在草地上看别人的风筝飞在辽阔的.天空。真羡慕啊!看着看着,我猛地跳起来说:“别人能做好的事,我们也一定能做好。”失败乃成功之母,我们去请教了老师。老师帮我们重新整理了一下风筝。我们继续放,跑!风来了,松手,风筝飘飘悠悠地飞上了天。“风筝飞起来喽!终于飞起来了!”我欣喜若狂地喊着,不时调节着手中的线。易文杰追着风筝不停地跑着……

这时,天上的风筝越来越多,越飞越高,有“蜜蜂”,有“蝙蝠”,有“蜈蚣”……望着形态各异的风筝,我的心也越飞越高,越飞越远……

风筝作文600字 篇43

星期六的下午阳光明媚,我兴高采烈地去东方红广场放风筝。我特地买了只蝴蝶风筝,那只蝴蝶的眼睛大大的,目不转睛地盯着我,好像要马上飞上蓝天呢!

我一路连蹦带跳地来到了广场,一手拿着线轴,一手牵着线,飞快地跑了起来。风筝一开始飞得好高,但是没一会儿,不知哪阵“妖风”吹来,把同样还没反应过来的风筝摔了个“狗啃泥”。我又试了几次,都以失败告终。我十分难受,灰心丧气。奶奶跟我说:“放风筝也是有技巧的,不能光靠蛮力。”说完又说了几个小技巧,我顿时醍醐灌顶。沉着的我开始找风向,重新拉开线,线轴“嗖嗖”地转动起来。线逐渐变长,我心中知道:最重要的时机来了!

风开始不对劲,我便使出全身的劲和风对抗。眼看风筝就要落地了,我咬紧牙关坚持着,终于风筝飞了起来。我十分高兴,就像立了大功的大臣似的眉飞色舞,心里乐开了花。

在我的“斗争”下,风筝在空中坚持飞翔了约三十分钟,蝴蝶也好像高兴极了,高高地昂起了头。

我小心翼翼地牵着线,心里又害怕又高兴。高兴的是,我终于把风筝放飞了;害怕的是,万一风筝掉下来了怎么办。我带着矛盾的心情继续放着风筝。我放了好长时间,直到没有风了,我才依依不舍地离开了广场。

放风筝好有趣呀!虽然有点累,但最后还是很高兴的。

风筝作文600字 篇44

今天阳光明媚、春意盎然,我们举行了“放飞梦想,筝翔蓝天”为主题的放风筝比赛。

我兴致勃勃地来到凤凰广场,老师宣布放飞开始,我们的风筝一个一个地飞上蓝天,有“哆啦A梦”、“孙悟空”、“仙鹤”、“美女”……突然,我的“飞机”跟另一个“飞机”缠起来了,我们两个“飞机”好像中了敌人的导弹似的掉了下来。我们终于把缠着的两个飞机分开了,我的“飞机”又飞了起来!

今天的“放飞梦想,筝翔蓝天”的活动真好啊!

风筝作文600字 篇45

正在慢慢成长的我们,正处青春阶段,青春的旋律带给我们烦恼和喜悦。我们在这和谐而安静的校园里博览群书,畅游书海。

父母苦口婆心,希望我们平安无事地展翅高飞;老师呕心沥血,希望我们能成为祖国的栋梁;朋友的真诚相待,希望我们遇到困难时永不畏惧。

现如今的我们,在校园中学习,每天和同学分享自己的烦恼和喜悦。在学习的过程中自然少不了父母的苦口婆心,曾以为那句“好好学习天天向上”是一句唠叨,曾以为那些叮嘱的话语是啰嗦。但是……

有一天,我终于明白,有时我们就像翱翔蓝天的风筝,而父母就是拉着风筝的线,希望我们展翅高飞。

现如今的我们,正是学习的黄金时期,不同科目的老师用不同的教学方式来激发我们的学习兴趣,希望我们能自我勉励,奋发上进。老师一定是兢兢业业,当我们每次遇到了各种各样的难题而苦思冥想时,老师总会在适宜的时候出现在我的身后,给我耐心的讲解,直到我豁然开朗。

有一天,我终于感悟,有时我们就像断了线的风筝,而老师的兢兢业业就像引导我们的线,希望我们能揭开迷惑,成为国之栋梁。

现如今的我们,正上进创新,探索奥秘。虽然探索的道路上充满荆棘,艰难崎岖,十分艰辛。困难可能让我们忧心忡忡,惨遭失败,但是,这一切将不复存在,因为什么的背后还有朋友的肝胆相照,这份友谊将化为巨大的力量支持我们前行。

有一天,终于领悟,有时我们就像是跌落谷底的风筝,朋友的力量就是拉出我们深谷的`线,让我们的生活充满希望。

走向成熟的我们,正在整装待发,准备起航。我们正为梦想时刻准备着,准备好来迎接自己的人生和未来。

总之,我们就是在慢慢成长的风筝,而线就是父母及师长的希望和牵挂。愿风筝不负线的希望,越飞越高。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”我是年轻的风筝,我在飞翔的路上。

风筝作文600字 篇46

透过白云,望向天空,几只风筝飘在天空上。 如果你问我,你喜欢风筝吗?我会回答你,我喜欢风筝线。 嗨!大家好,我是一只美丽的蝴蝶风筝,我叫蝴蝶。

我身上五彩斑斓的花纹都是小主人用他那双巧手画的。我是主人新做的风筝,还没到外面去呢,也不知道飞上高空到底是什么感觉? “砰!”一声开门的响声。主人回来了,我可以出去玩了?一种激动的心情在风筝内心涌起,心怦怦直跳。果不其然,男孩拿起了蝴蝶走出了房间门,男孩带着蝴蝶来到了一片?一望无际的草原。蝴蝶张望着各处,对外面的一切都感到好奇。男孩慢慢扯出风筝线,如风般的跑起来,慢慢的蝴蝶就飞到了高空之上。蝴蝶欢呼着,他觉得高空上的感觉真好,微风吹拂着蝴蝶。蝴蝶继续看着周围,她看到周围的鸟飞得比它还要高,她不服了起来,为什么鸟飞得那么高呢?我也可以的!我会飞的比她们还要高的!于是蝴蝶要挣开线飞向更高的地方,这时默默无闻的风筝线开口了:“别再飞高了,再飞高就要远离我了!”可是蝴蝶却瞧不起风筝线,傲慢地说:“哼,我看你是羡慕我要飞上更高的地方,得到自由吧?”说完就挣开了风筝线。风筝线没有说话,他已经预料到这样的结果。 而这时的蝴蝶呢?挣开后正在高兴地大叫:“自由了!我一定会飞得比鸟高!”风渐渐停了,天空突然间暗了许多,而正在得意的蝴蝶,却开始慢慢地向下落,她大叫起来:“怎么不飞了!怎么不飞了!”她着急起来。

天空轰隆隆的响起雷声,不一就会下起了雨,雨滴一滴、一滴的拍打在蝴蝶身上,好似在嘲笑她的无知和嘲笑她的骄傲。最后蝴蝶落在了树上,此时的她不再春风得意,不再有美丽的外表,有的只是坠落后的狼狈不堪。 而这时的风筝线呢,他啊,虽然默默无闻,但他却留到了最后,成为主人做下一只风筝的保护者。 不知道下一只风筝会不会像蝴蝶一样骄傲无知呢?

我喜欢风筝线,他本本分分不浮夸,不骄傲,就默默无闻的做自己的事情。有实力的人不会炫耀自己,有实力的人永远是不浮夸、不骄傲的。因为他深知,骄傲使人落后。

风筝作文600字 篇47

风筝和线是一对很好的朋友,它们时常相依在这片广褒的土地,或是玩笑,或是打闹,或是静静地遥望那不可触及的天空。

风筝与线不同,风筝有着娇柔洁白的身躯,和柳枝做的骨架,它常梦想能像鸟儿一般在天空中翱翔。

“你想飞吗?”还是线问风筝。“想啊,那么蔚蓝、纯净的天空,真想在上面漫步,俯视这个世界呢”。风筝笑着答道,在那片金色的田野,它们卧在麦穗上仰望苍穹。

“你想飞吗?”还是线问风筝。“想啊,想去触摸那明朗的星辰,想到月亮上去折桂枝“。风筝依旧笑着回答。在那星沉月朗的夜幕下,星星的流萤中,它们眺望星空。

年复一年,风筝开始布满灰尘,线变得松散。“你想飞吗?”线依旧问风筝。“想啊,想去白云上看太阳”。那么,我们就飞一次吧。线缠上了风筝的支架,顺到了孩子的手里。它深知,若此时不飞,以后也不会有机会飞了,因为它们都老了。

线慢慢从孩子的手中抽出身体,和风一起,将风筝拖到天上。风筝很吃惊线的做法,同时它也感受到了它从未感受过的快感。风在它耳畔呼啸着像是为它奏响,地上的景物开始逐渐变小,那片田野只是一颗金粒,白云拂过它的身躯,将它的骨架擦得雪亮,阳光也为它披上一层彩色的靡纱。

它觉得世界是如此渺小,天空是这般舒适,它不想回到地上了。那片深邃而神秘的苍穹,它努力地向上,却十分地无力,线紧紧地捆在它的骨架上,把它往下拉着。它看着线觉得线是那么多余,而它不知道只因有了线才让它飞了起来。

“你下去吧,我不再需要你了”。它恶狠狠地看着线,十分嫌弃地对线说道。是啊,它已经不需要这个襁褓了,线是那么的不舍,但越是这样,风筝就越是厌恶线,厌恶线对它的束缚。

待到一阵狂风吹过,线便顺着风松开了对风筝的怀抱。风筝只觉得身上一轻,它知道线离开它了。“哈哈哈,我终于自由了!”风筝仰面大笑,它终于可以去和太阳握手,可以去月上折桂枝了。正当它盘算着,将身体更加向上伸时,却没有了向上的力气,它直直地向地下摔去。它不明白,为什么它不能飞了,为什么失去了束缚却依旧不能向上。

孩子们总向往着没有父母束缚的那一片天,而当他们真正脱离父母怀抱时,才发现自己不过是一只断线的风筝。

风筝作文600字 篇48

那是一只风筝,是一群小朋友们的宝贝,因为它比其它风筝更漂亮显眼,当然她飞得更高。开始它很骄傲,但现在,它也厌倦了,厌倦了他们的吵闹声,更厌倦了每时每刻都被绳子牵着的充满约束的生活。它渴望自由!

我是一名中学生,生活中除了成堆成堆,永远也做不完的作业后,就只剩下老师和家长自以为是关心的唠叨。我和同龄人们很少有自己的时间可以干自己喜欢的事情。我们只能完完全全地服从他们的安排。我渴望像空中的`鹰一样自由地在属于自己的领空中翱翔!

终于有一天,风筝正飞在最高端,突然,线断了!风筝激动的认为自己终于摆脱约束了,可以自由飞翔了。

又是一个烦人的周末,我突然接到电话说爸妈出差去了。我那叫一个兴奋!虽然老妈又在那一端唠叨了很长时间,但我也只是嘴上应付,心里早就盘算着这周末要怎么放松了。

风筝正飞翔于天空,突然风停了,风筝再也不能靠线的帮助了,毫无疑问,它飞速地跌落了下来,摔得鼻青脸肿。

我把作业马马虎虎地搞定后,使劲蹦了蹦,算是做热身运动,然后打开电脑上QQ,玩了几局游戏后感到有些无聊,有打开电视,拿起一大包藏了很久的薯片(老妈不让吃垃圾食品)大吃一通。然后把摇滚乐开到响得屋顶都为之“震撼”,蹦啊蹦,以此来发泄几个月来心中沉淀着的悲愤郁闷。接着拿出我心爱的,却有被称为是浪费时间好久都没有滑,最多只是抚摸几下的滑板,跑去楼下,滑到了“脱水”才罢!已是下午1点多了,还没有吃午饭,打开冰箱,竟发现空空如也,而自己的零食却怎么也没有胃口,不知怎么办才好。

风筝有被接上了线,但这次却很开心。

而我又听到了唠叨,我也很开心。

因为无论是风筝还是我,都明白了,自己永远也不可以失去它们!

风筝作文600字 篇49

春天到了,正是放风筝的好季节。周末一早,爸爸就把我和妹妹叫了起来,说要带我们去放风筝。一听说是要放风筝,平时最喜欢赖床的妹妹眨眼间就爬起来。

我们来到了离家不远的广场上,没想到一大早广场上就已经有很多人了,有老爷爷在打拳,有阿姨奶奶们在跳广场舞,还有小朋友们在练习轮滑,场面热闹极了。我和爸爸、妹妹顾不上看热门。赶紧找了一块比较空旷的地方,准备放风筝。

爸爸先观察了一下风向,然后开始分工,爸爸负责拿着风筝预跑,我负责放线,妹妹太小,就负责加油好了。一切准备好后,爸爸拿着风筝快速奔跑,我一点一点的放线,很快风筝就飞了起来。妹妹开心的拍着手,一边笑着,一边看着头顶的风筝,此时天空中已经有很多风筝了,有金色的小鱼,有凶猛的老虎,有长长的.蜈蚣,有优雅的燕子,五颜六色的风筝把天空打扮的绚丽多彩。

风筝作文600字 篇50

有一天中午天气晴朗,丁丁和明明去放风筝。

他们来到草地上,丁丁先拿起风筝用力往上一甩,再拉着风筝线跑起来了。一开始风筝飞一点高,后来风筝越飘越高,越飘越远。明明高兴得跳起来了。有一只蝴蝶飞了起来,飞到了丁丁的风筝旁边,仔细一看,原来这是风筝。

过了一会儿,远处又飘来了一个什么东西。哦,原来也是一只风筝。这些风筝在天空随风飘动,好像在对话。

他们玩得好开心呀!

他们玩得入了神,一直玩呀玩。

丁丁看见天上的风筝,对明明说:“要是我们有翅膀飞上天那该多好呀!”明明也羡慕地说:“是啊!虽然我们不会飞,但可以让风筝代我们自由飞翔呀!”丁丁连忙说:“对啊,风筝快飞吧!飞得更高更远。”

时间不早了,他们才开心地回家了。

风筝作文600字 篇51

在一个阳光充足的下午,微风轻轻吹拂着我身上的每一寸肌肤,我顿时神清气爽,心旷神怡。我心里无比激动,因为在这个下午,我们将带着自己最漂亮的大风筝,开展一次美妙并铭记于心的风筝之旅……

第一节刚下课,同学们就像一只只活泼可爱的小鸟,“飞”出教室,冲到了操场上。刚到操场,就看到刚刚激情四射的同学们,现在早已聚精会神地拼着各自的风筝:有的拼好了风筝,可爱的小脸上露出了自信、心满意足的微笑;有的虽然没有拼起风筝,但是却毫不气馁,挂着晶莹剔透的汗珠的脸上,我仿佛看到了坚定和执着。看到这里,我不禁心头一颤,道:“同学们看来都很想取得好的结果,都在全力以赴呢!我也一定要加把劲才行。”说干就干,我不由得陷入了忙碌中……

我的.风筝是一个尾巴长达十米,身子有三米的巨型风筝,可以说是风筝之王。每当同学们在议论我的风筝无数个优点的时候,我的脸上不由自主的浮现出了骄傲的神情。

安装好了,我们便一心一意地投入到这放风筝的环节。因为今天的风太大了,本来放飞成功,欢天喜地的,但是不一会,我就控制不住了。风拼命地把风筝往高处刮,我为了稳住它,手“光荣”地受伤了。终于在好几个同学的帮助下,成功的收起了线。

虽然今天放风筝不太顺利,但我从中悟出一个道理:风太大,不适合放风筝,要选择风和日丽晴天的时候放风筝。

风筝作文600字 篇52

当我看到有些人在田野里放风筝时,心里特别羡慕。有一次,我在一本书上看到一篇介绍怎样做金鱼风筝的文章,便准备照着做一个风筝。

我先找来竹片,把它削成竹丝。再照着图样,把竹丝扎成一个金鱼形的架子,也就是风筝骨架。我又找来一张白纸,小心翼翼地把它蒙在骨架上,然后又用颜料给风筝涂上亮丽的色彩。最后,我给风筝按上一条大尾巴。

我兴致勃勃地把做好的风筝给爸爸看,没想到爸爸用手掂了掂分量,又在左右看了看,说:“这风筝太笨重了,骨架也不匀称,这样是飞不上天的。”于是我无奈地把风筝全部拆开,把骨架重新削均匀,扎骨架的`铅丝也换成纱线,又特别注意两边的匀称,再糊上较薄的纸,并涂上鲜艳的颜色。爸爸说:“这下可以去试试了。”

我拿到田野上一试。哈,温暖的春风吹起我那一只色彩绚丽的金鱼风筝,它在蔚蓝的天空中飞翔,飞得很高很高。

风筝作文600字 篇53

阳春三月,春意浓浓,正是放风筝的好时节。星期天下午,爷爷带我到铁牛广场放风筝,我们欢呼雀跃,带着风筝兴致勃勃地来到铁牛广场。

广场周围景色迷人,并不时飘来小草的清香,真是令人心醉。看到有些风筝已经飞起来了,我的心里也痒痒的,我和姐姐立即拿起线轴边跑边放线,眼看风筝要飞起来了,可一停下来,风筝又歪歪斜斜地掉了下来,我和姐姐急得满头大汗,风筝就是飞不起来。于是,我们只有求助爷爷了,爷爷还真有办法呢,只见他不还不忙地拿起线轴,走了几步,找准风向,把风筝慢慢地放了起来,只要风筝稍有摆动,爷爷就向怀中轻轻地拉拉线,风筝就越飞越高了。我始终没见爷爷跑一步,老人家可真是放风筝的高手。我接过爷爷手中的风筝,悠闲地放了起来。

待风筝飞稳之后,我放眼向空中望去,只见空中飞舞着形态各异的风筝,五颜六色,令人眼花缭乱。空中有灵活的“小燕子”,漂亮的“美人鱼”,有娇艳的.“花仙子”,还有许多叫不出名字的美丽的风筝。它们在空中翩翩起舞,在这许多风筝中,还有一只凶恶的“大黄蜂”,看起来特别刺眼,另外还有只腆着个大肚子的“猪八戒”风筝,显得非常滑稽可笑。

春天是美好的,放风筝是快乐的,春天的喜悦就像那飞翔的风筝永远装在我心里。

风筝作文600字 篇54

在我的记忆里,总有一只风筝,轻载着我的梦,向着飘渺的地平线,飞啊,飞啊。在那一年,我回到了老家,镇江,一个江南的小镇。

刚回到奶奶的家中,听说长江边上有个公园,欣欣然就出了门。

过了会儿,妈妈和奶奶来了,带了一个鲜艳的风筝。

我抢上前去一把抓来风筝,一只雄鹰,苍劲的羽翼倾诉着飞翔的梦想,锐利的双眼释放着王者的狂放。

放开线,我便往前跑,雄鹰却似被折了翅膀,趴在地上打滚。我疑心是没有风,可望见空中的一抹抹凌空飞舞的色彩,就开始失望起来。忽然一双温暖的'手,拿起了风筝,果然,是奶奶。

她一手抓着手柄,一手放飞了风筝,自如的收放线,只见老鹰活了,扑棱着翅膀往天上赶,碧蓝的天空中,一只鹰格外的耀眼。

我急忙向奶奶讨回风筝,自己放。由脑海中早已映出的那一幕同风而起,鹰击长空的画,我急不可耐地放线,可苍鹰似乎是嫌弃我,又像被折了翅膀似的,打着圈,赶也似的往下堕。

奶奶苍老的手,又一次握住了手柄,收起些线,风筝却又似活了,冲向天空与白云嬉戏。老鹰渐渐稳了。奶奶看着我,说:“风筝要有收有放,收得太紧,飞不高,放得太松,往下掉。风筝看起来可光鲜了,但是真正的关键在于这根没人注意的线。如果把线剪了,风筝会失去控制,虽然可能一时会飞的很高,但终免不了坠落。”

我理解了奶奶的话,拿住手柄,学奶奶那样自如的收放,一时间,夕阳如血,江畔风急,霞鹰齐飞,水天一色。

忽然,一整大风吹来,线断了。苍鹰中了箭似的,冲向高空,然后晃晃悠悠落向远处的江面,看也看不见了。我只好作罢,搀着奶奶,和妈妈一道回家。后来,时光像流逝的江水淌过,今年,奶奶离开了我们。可那只苍鹰仍时常出现在梦里,回想起来,发现竟颇有些哲理。

我们不就像那个风筝吗,向着地平线冲着,但是我们都会有根看不见线牵着,若是压力太大,会飞不高,太少,又不肯飞,当我们越飞越远时,要是线不够强,就会断,我们也会坠落。

但那根线是什么呢,或许是家,是信仰,是朋友,是一切我们所爱的,但是每个人都会有一根为自己指路的线。

或许奶奶就是我的线吧。

——谨以此文纪念离去的奶奶,献给所有我爱的人。

风筝作文600字 篇55

当我看到有些人在田野里放风筝时,心里特别羡慕。有一次,我在一本书上看到一篇介绍怎样做金鱼风筝的文章,便准备照着做一个风筝。

我先找来竹片,把它削成竹丝。再照着图样,把竹丝扎成一个金鱼形的架子,也就是风筝骨架。我又找来一张白纸,小心翼翼地把它蒙在骨架上,然后又用颜料给风筝涂上亮丽的色彩。最后,我给风筝按上一条大尾巴。

我兴致勃勃地把做好的风筝给爸爸看,没想到爸爸用手掂了掂分量,又在左右看了看,说:“这风筝太笨重了,骨架也不匀称,这样是飞不上天的。”于是我无奈地把风筝全部拆开,把骨架重新削均匀,扎骨架的铅丝也换成纱线,又特别注意两边的匀称,再糊上较薄的'纸,并涂上鲜艳的颜色。爸爸说:“这下可以去试试了。”

我拿到田野上一试。哈,温暖的春风吹起我那一只色彩绚丽的金鱼风筝,它在蔚蓝的天空中飞翔,飞得很高很高。

风筝作文600字 篇56

一个星期天的早晨,阳光明媚,万里晴空飘着几朵棉花似的白云。一群活泼可爱的小朋友们三个一伙,五个一群地手牵着手,带着自己心爱的风筝,兴致勃勃地来到被绿树环绕的体育场。

走进体育场,只见天空中飞着各种各样的风筝,有美丽的蝴蝶,有俊俏的蜻蜓,有红色的鹞鹰……蝴蝶的翅膀一上一下的,好像在花丛里飞舞。蜻蜓像一架飞机,好像要载着我们去飞翔。鹞鹰张开翅膀,展翅腾飞,仿佛要去捕捉食物。

地面上,小朋友们三五成群地凑在一起。丁丁说:“我的鹞鹰飞得最高。”“胡说,我的蝴蝶才是飞得最高的呢!”冬冬说。他们两个人吵得不可开交。最后还是旁边的一位小朋友劝他们,说:“你们两个别吵了!你看,你们的风筝都快掉下来了!”于是,他们停止了争论,继续认真地放起来。

飞得最高的是那个蜻蜓,它的头是正方形的,后面拖着一个大尾巴,可神气了!第二名是红黄相间的蝴蝶,它的翅膀一扇一扇的,在蓝天里翩翩起舞,轻盈自在,像一个仙女。

飞得最高的风筝是一个小朋友和一个小弟弟一起努力的结果。

原来,他们一来,就开始放风筝了。他们先把线轴上的的线跟线轴连接起来,再用棒插进去。小朋友拿起风筝往上托,拿线轴的小弟第立刻往前猛跑起来。“快继续放线呀!” 这时,小朋友拿着线轴。他听了小弟弟的话,马上把线放了出来。筝越放越高。突然,不知道怎么搞的,风筝直往下落。小朋友连忙往前跑,可是风筝落到了地上。小朋友急忙收线,小弟弟马上跑过去把风筝捡了起来。

第二次放风筝了,这一次小弟弟拿着风筝,小朋友拿着线轴跑。他说:“我说一,二,三,你就放。”小弟弟说:“好的`!”小朋友马上说:“一,二,三!”小弟弟立刻放开风筝,风筝就飞了上去,成功了!于是他们专心致志地放了起来,风筝越飞越高,线越放越长。看着自己的风筝飞得最高,小弟弟在旁边手舞足蹈,好像在跳芭蕾舞一样。小朋友的脸上也出现了满意的笑容。

满天的风筝,不停地飞舞,仿佛把人们带进了一个童话的世界。那小天使般的孩子就在这童话的世界里遨游。

风筝作文600字 篇57

前几天,我和妈妈一起去东湖公园去放风筝。我和妈妈到达了目的地,我就迫不及待的想将风筝拿出来。妈妈说:“不要着急,不要着急,慢慢来。”“人家都等不及了嘛!”“你这孩子。”

我将风筝拿了出来,我将先弄好,妈妈在对面帮我提着风筝,我就往另外一头跑,当时风很大,所以风筝一下子就飞了起来。“哇!真美啊!”我的风筝是嫦娥姐姐的形状,说以看起来真的很似在天空中飞啊!在这里,也有很多人在这放风筝,有许多种,有各种形状。比如说:有蝴蝶的,飞机的.错,火箭的。等等……各种各样的风筝在一起,正是美极了!

妈妈在另一块地铺上了毯子,上面没有很多食物,有三明治、有鸡腿,正是面面俱到啊!妈妈坐在那里看着我放风筝,正等着我呢!

这次的放风筝,正是太好玩了!下次,我一定还要再来!

风筝作文600字 篇58

我和妈妈到世纪广场放风筝。人真多啊!男的、女的、老的、少的。天空中有数不清的风筝,有哆啦A梦的、有奥特曼的、飞机的各种各样。花朵在草丛里飘舞,好象在给风筝们喊:“加油啊!加油啊!飞得高一点!”

我选的风筝是老鹰,因为老鹰在天空中飞翔多威武啊!开始放风筝了,妈妈用手托着,我牵着线,站在远远的地方,我喊了声“放!”风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了,我飞快地跑起来,妈妈大声说:“加油,跑快一点!”我说:“好的!”放着放着,风筝却一个跟头栽了下来。妈妈说:“风太小了。”我想到了一个好主意,“你开车,我在后面跟,风肯定会很大,风筝一定会放得非常高!”但是后来我们没有实施这个计划。我是跟妈妈开玩笑的,因为,车子不能开到广场上。

我看着别人的风筝放得这么高,真羡慕!我还想起了一年级时学的一首古诗:“草长鹰飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”只不过古人放的是纸鸢,而我们现在的风筝很多是用布做的。

风筝作文600字 篇59

“哗,哗”,雨滴在初生春芽的柳枝上敲打着,唱着那忧伤的歌。“啊……嚏”女孩打着喷嚏独自走出校园,雨愈下愈大,女孩的样子像极了落汤鸡。她低着头,没有人可以看得到她哭红的眼圈,遗留在脸颊的泪痕久久无法消失。

女孩的名字叫蒋欣,她十五岁了,她的相貌平平,中考之际,她此时面对着她最大的难题。女孩害怕夜晚。当月亮再次挂上夜空,这个夜晚没有了女孩最爱的北斗星,路灯下孤独的身影,瘦弱的她不禁让人担心。往日车水马龙的喧嚣在这个夜晚出奇的'宁静,女孩倚靠着暗黑的墙角,渐渐地贴着冰冷的墙面蹲了下来,低着头失声痛哭,这个黑暗的墙角,没有人会注意到在那个墙角那个夜晚那个女孩的伤心。也就是这个夜晚,女孩爱上了黑夜,因为天黑的时候,没有人可以看到自己的眼泪。

三年前的一天,随着小学毕业的结束,蒋欣步入了初中。当她迈进眼前这个新班级的时候,一张张陌生的面孔不仅让她打了一个寒战,她很内向,所以进到班级是只是随便找了一个位置坐了下来,然后低着头,静静的发呆。当教室的铃声冷不丁的响起来时,一位年轻的女教师走进了班级,原本吵闹的同学突然安静下来,都注视着面前这位漂亮的女教师,女教师个子不是很高,但是黑色的柔发,白皙的皮肤,和蔼的面孔,不禁让人喜欢上这个老师。老师用着自己甜美的声音介绍着自己:“我姓于,名是蒙蒙。大家一定看过《情深深,雨蒙蒙》这个电视剧吧,雨蒙蒙,于蒙蒙,一定很好记的。”说着,老师便把自己的名字写在了黑板上。“从今天开始,我就是你们的班主任,对于这个班级,我有几点要求……”这时的蒋欣还在发着呆,在这个陌生的环境下,她觉得自己很孤独,很无助。“现在我们来分座位”,甜美的声音再次在耳畔响起。

风筝作文600字 篇60

一个星期天的下午,一朵朵白云从南边的天空中飘过来,树叶被风吹得哗哗作响,同村的几个同学约我一起去放纸风筝,我高高兴兴地跟大家来到了村外宽敞的公路边。

我拿着线,带着拿风筝的同学迎风在路边跑。我一喊放,他就用力往上送风筝。我更快地向前跑着,一边跑还一边放线。上去了,上去了。同学们拍手叫了起来。我回过头来看到那风筝在空中飘浮不定。我猛然拉线,风筝一头扑向路边的通讯电缆,风筝的`尾巴挂在电线上。我再一拉,风筝的尾巴被拉断了。看着同学们心爱的风筝坏了,我心里很难受。

这时,一位同学发现路边沟里有一些废塑料棚膜,就说:用塑料布给风筝做尾巴行吗?我正好随身带着小刀,找到两条长塑料布,做成尾巴系到风筝上,让风筝保持平衡。

我们再一次放风筝。我边跑边放线,风筝飞得越来越高了,就像一只美丽的大雁被定在空中,同学们不禁欢呼起来。

风筝啊风筝,我的心像你一样飞了起来,让我们的祖国也像你一样平稳地腾飞起来吧!