一堂特殊的课作文

倚栏轩整理的一堂特殊的课作文（精选6篇），供大家参考，大家一起看看吧。

一堂特殊的课作文 篇1

我的孩子们，这是我最后一次给你们上课了。面对普鲁士攻占洛林，老师穿上西装，打起领带，郑重地上完最后一课。这，是一堂特殊的课。

同学们，今天这堂课我们来做个小游戏。作文书中常见同学如是写道。或吹泡泡，或击鼓传花，或你画我猜这，也是一堂特殊的课。

我呢，什么时候也能扔下课本，不需要中规中矩地坐在教室里，上一课令我难忘的课呢？常喃喃自语。许是真有阿拉丁神灯般的存在，它默默为我实现了。

仲秋时节，一窗子的阳光抖落进来，似一幅抽象画。云格外的白，挤挤挨挨着，像瀑布飞泻落于石上，溅起大朵浪花。同学们，今天的课不上了。话音未落，全班哗然。安静！老师偷懒，你们也放松，这节课请各位到校园中走走，以寻为主题，去发现校园之美。注意不要乱跑，打扰别的班，不然老师并未说完，挥了挥手让我们启程。

寻，片片黄叶落满地！

叶早已不耐烦树的束缚，一见秋婆婆便争先恐后地，絮叨起树的恶行。听着耳边的叽叽喳喳，素以溺爱著称的秋婆婆细心地为叶换上了新衣，呼地一吹，哗哗，叶们就迫不及待地挣脱了树枝，有的像金色的蝴蝶一样，悠悠地，在空中划过优美的弧线；有的直愣愣的`，扑向了期待已久的大地的怀抱；还有的打着旋儿，似是按奈不住心中的惊喜舞了起来慢慢，慢慢，铺满了大地。不禁想起台湾作家齐邦媛在《巨流河》中回忆美学大师朱光潜说过的一段话：我等了好久才存了这么多层落叶，晚上在书房看书，可以听到雨落下来，风卷起的声音。这个记忆，比读许多秋天境界的诗更为生动、深刻。

寻，阵阵桂香惹人醉！

浩浩荡荡的，是桂花开了。别看这姑娘娇娇小小的，窝缩在绿叶间，一幅害羞怕生的样子。可你看，选一个少花的季节，着一身黄色的裙子，吐一缕香甜的味道，还有谁比她更高调吗？这不，她又灌醉了秋风借为坐骑了。你向西走，她便跟来西面；你向东走，她又唤着秋风，亦步亦趋地跟来东面，誓要与你纠缠不休。能怎么办？只能宠着，爱着，将全部注意都留给这调皮的孩子，只在心里默默地为其打上了缠人精的标签。

寻，张张画卷缀校园！

哈哈哈！一阵银铃般的笑声传入耳边，我循着声音望去，只见一排排小凳子，上面坐着写生的几个同学。我站在他们身后，那些遮遮掩掩的画尽收眼底。或青涩，或成熟，或鬼画符？他们在描画校园风景，而在我眼中，他们俨然是另一道独特的风景，轻松，自在，陶醉。我哑然失笑却又生出几分羡慕，随性而绘，是我一直想做又不敢的呢！

叮铃铃熟悉的下课铃响起，我怔然：时间过得如此之快，这一堂特殊的课竟已拉上了帷幕。

罗丹曾说过：美，到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。我想，这就是这堂课的真谛吧。同时又不免想起刘过的《唐多令》，欲买桂花同载酒，终不似，少年游，人至中年，再游仲秋不是这样吗？我在心中问道。自是无人应答，只有等未来再寻了。

阿拉丁神灯，我想再上一堂特殊的课，好吗？

一堂特殊的课作文 篇2

在我的小学读书生涯中我曾经遇到过许多的老师，都有严肃的，还有幽默的，并都还有活泼开朗的，但另外印象最深的是许老师，他也曾指教导了我们3年，但所以我对她他印象深刻。

记得，在考完试的那一天，他买了许多零食，有吃的喝的带给我们，为我们解除劳累。我们全班当时都很惊讶，这么严肃古板的老师，为什么会突然给我们买零食和吃的？难道是鸿门宴？谁都不知道，但只有老师心里最清楚。老师让组长一个一个发下去，我们内心很激动，发完了之后，老师对我们讲了一句话，让我们全场都泪奔：同学们，今天是最后一节课，你们有什么想说的就说吧。！

在老师拿东西，这一期间，我们让我们的语文课代表在黑板上写下了：亲爱的老师，谢谢你奉献了你的青春来教育我们，我们好像是一棵小树被你灌溉成一棵茂盛的大叔树，如今，你即将要离我们而去，但我们时时会想念您，六2班的同学们。老师回来之后看到我们情况都不对，随后问了班长我们怎么了，但班长也早已经眼泪打湿了眼眶。老师转头看向黑板，很久很久很久……转过头来笑着对我们说：“都怎么了，没这必要啊，以后常回来看看吧！”说完老师跑了出去，我们心里都有数，老师去干嘛了，但我们都不说，都很安静，好像全世界都安静了，外边的鸟儿也不叫了。我细细观察了下，全班好像都在哭，就像刚进幼儿园的小朋友一样即将要离开爸妈，但我们不一样，我们是即将要离开一个陪伴我们三年的老师，心里有种说不出的感觉，很难受和难受。以前总想着，总有一天要彻底离开这个学校，早日离开老师，但现在我们要走了，但内心不让我们离开，那天很悲哀，很伤心。

“这一节特殊的课”它告诉了我，有些东西不要失去了才懂得珍惜。

一堂特殊的课作文 篇3

一说到上课，我们就会想到老师在课堂上给我们讲解知识，是啊！无论是语文课也好，数学课也好，英语课也好，我们的知识都是通过老师一堂堂课辛勤的讲解积累的。但是，今天我要讲一堂特殊的课。

星期五下午第一节课，班主任任老师走进教室对我们说：“今天本来是一节思想品德课，但是，今天我要利用这节课来跟你们说一些话”。首先，任老师和我们说到人与人之间应该怎样和睦相处，同学之间要相互团结，互相尊重，不要以强欺弱，遇到困难压迫互相帮助，从身边做起，同桌之间要团结，班级之间要团结，到了校外，碰到其他学校的同学照样也要团结。接下去，任老师对我们说，小学生要像个小学生，在平常生活，学习中，尽量要说普通话，而粗话和脏话更是应该避免。是的，我们班里一些同学平常在说粗话和脏话，相信在这堂课上，这些同学会很惭愧。这堂课，同学们都听的聚精会神，我相信同学们和我一样，对这堂课会有不少启发吧！

通过这堂课，我认识到，成绩固然重要，但是，一个人的.品行同样重要，只有平常队自己严于律己，才能使自己健康快乐的成长。

一堂特殊的课作文 篇4

20xx年3月4日星期五天气晴

今天的第三节课是语文课了吧，而却是这节课成为了最让我难忘的课。一堂很特殊的课。

老师一进门就让我感到了一股无形的力量向我直面压来，难道这就是传说中的杀气？

田老师站上讲台便打开了她的超大型广播器，怒目圆睁，歇斯底里的指责我们浪费生命。

一节特殊的课开始了——“浪费生命课”听着这个名字让我心里毛毛的，怪别扭的。安静包围了全班同学。我四下悄悄的扫了一圈，就属后面那几个得意了。“哼，弄到这个地步，多半是被你们几个给连累了”我腹诽着自己的强烈不满，心里泛起阵阵不爽。

这怕是我上过的最长的课了，我呆坐在那里无所事事，游手好闲。时间在我这里只能用“度秒如年”形容。

五分的时间还没有过，我已经安奈不住了。趁着老师不留神给自己“开小灶”我觉得自己多可笑，这是我第一次背着老师偷着学的。我又四下看了看，大半同学和我一样，不安、愤怒，一定难受极了。

我突然明白人的一生本就短，有多少可供我们浪费的。

如果按一生100年来算，一共是36500天，也就是876000个小时。一天浪费1小时，100年就会浪费掉36500个小时，也就是1521天。算到这里我真的感叹，如此短暂的人生，又岂容一分一秒的浪费呢？

一堂特殊的课作文 篇5

“one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten……”一阵阵模糊的朗诵声传入我的耳朵内，逐渐地，越来越清晰。不知不觉，思绪又缥缈到了那个纯真的岁月，那一堂特殊的英语课……

“叮铃铃，叮铃铃……”一阵急促的上课铃响起，我怀着紧张而又激动的心情走进教室，因为今天是我们班六年级以来的第一堂英语课。“你知道吗？今年来上我们班英语课的是校长唉！”“我知道，我知道，是个男老师唉！”我坐在教室里，伴随着同学们的窃窃私语，我们（3）班迎来了新的英语老师“祝老师”。

祝老师身上有种不可一世的威严，他一来，全班马上轰动了，祝老师似乎很不满意我们班的行为，于是，一来，就给了我们个下马威，上去，他旁边，念英语，“念出来了，留下，念不出来，离开！”

顾名思义，也就是“会念的，就能留下听课，但反之，念不出来的，就只有出去罚站的分了”，这可把同学愁坏了，学都没学过，怎么念啊！我翻了翻课本，其实并不难，有些句子，单词，四，五年级就学过了，看着同学们一个个走出教室，我的忐忑和恐惧又增加了不少。不一会儿，就轮到我了，我怀着“试试，能念则念”的心情走上讲台，可是，我居然念出来了！大概是他让我念的并不难吧！转瞬间，偌大的教室，全班60个人，就只剩下两个人。这个结果大大出乎我的意料，祝老师扫了眼我们两个人，脸上表现出的'生气，让我大气都不敢喘，生怕惹急了他，这才几分钟，（3）班的教室变得死一般的沉寂。

“碰！”一声巨响打破的沉寂，祝老师一脚把门踹了起来，说“两个人怎么啦？一个人我照样上！”说罢，便滔滔不绝地讲了起来，此刻，我真有点后悔当初上去念英语，还不如站出去，至少不用提心吊胆，不过，我同样也很好奇，同学们在外面干嘛呢？

“好啦！跟着我念！”就在这时，祝老师讲完了，让我们跟着他念，因为只有两个人，声音很小，祝老师生气地摔下粉笔，“不想念就不要念了，背单词，女生背1—5，男生背6—10。”说完，便走出了教室，我不敢多想，认真地背起了单词，不一会儿，所有同学都进来了，祝老师回到讲台上，对着我们所有人说“你们太骄傲自大了，唯我独尊，人要谦虚，你们以为站出去很好玩吗？”“嗯——”，班上调皮的同学在下面嬉皮笑脸地应着，“好玩吗？你们站出去！而别人是在教室里学习！就等于你们这节课什么都没学到！而别人却学到了……”“叮铃铃，叮铃铃……”祝老师未说完，下课铃响了，他拿着课本走出了教室。

下课了，同学们纷纷来问我“刚才在教室里干了些什么？”我却沉默了，此刻的我，不知为何，又不后悔了，祝老师说的对，“一个人做任何事情都应该有一个良好的态度，态度决定一切。”

至今，即使那件事已经过去了很久，可是，我却从未忘记过，它是我的一个警示牌，时刻提醒着我“态度决定一切！”

一堂特殊的课作文 篇6

今天，尧老师给我们上了一堂特殊的思品课，这节课的主题是“关爱残疾人”。

首先尧老师我们体验“盲人”，他让班长蒙上眼睛从讲台回到自己的座位上，班长小心翼翼地摸索着朝自己的座位走去，可是他再小心结果还是坐到别人的座位上。然后尧老师又让好多同学体验“独臂人“穿衣服，同学们费了好大劲才穿好衣服。接着老师又让三个同学体验“耷哑人”，结果他们很难表达出自己想说的话。老师还让五个同学表演了小品“回家路上时”，讲的是几个孩子不尊重残疾人后来改正错误。最后因为时间有限，老师给我们留了作业－－回家在家长的.配合下体验“残疾人”。

通过这堂课和回家的体验，我深深地感受到了残疾人的痛苦和生活艰辛。想想在生活中有的人看到残疾人会围观甚至嘲笑，还有的人经常用自行车、摩托车占用盲道，我真为他们感到羞耻!其实残疾人更需要是我们尊重和关爱，我想只要我们人人都献出一份爱，世界将变成美好的明天。