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写一篇关于校园的作文

2024/01/23优秀作文

倚栏轩整理的写一篇关于校园的作文(精选60篇),供大家参考,大家一起看看吧。

写一篇关于校园的作文 篇1

初三的第一次期中考试刚刚过去,蓦然回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回.还没来得及数清身后那串歪扭而零乱的脚印,一年的尾声又将来到,新的一年又在向我招手——十一月的钟声已敲响!哎!!!"光阴似箭,日月如梭"步入初三已经两个月了!

还记得刚进入初三的时候,老师语重心长的对我们说:"今年宁可多掉几斤肉,也不能在明年的六月后悔!"校长也对我们班寄以重望.家长更是比我们还紧张.在一层层的压力下,原本不紧张的我们也……

初三,对于这个词我们有几分激动几分欣喜,还有几许迷茫几许恐惑.初三,没有了鲜花和小鸟;初三没有了歌声和笑语;初三没有了玩耍和游戏,初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动!若要用颜色来形容初三与儿时的差别,那么儿时是五光十色的,而初三则是黑白的!

初三到了,一切"干扰"是不是应该静静的走开?我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海?

在初三,我们成熟了许多,懂事了许多."初三"你既让我感到自豪又让我感到沉重,你让我猛然清醒——懂得了学习的重要.我对你的感情十分复杂:是感谢还是抱怨!我毅然选择"感谢",初三校园生活作文。

"初三"你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现,六月的战鼓已经打响,吹起了最后冲刺的集结号!

加油!现在就行动起来,去争取那属于你的美好明天!

铃响恋恋不舍钻出被窝

洗脸刷牙慢慢地磨

做操力不从心懒懒做

早餐冲得与箭差不多

上午的课度日如年地熬过

中午电话粥煮了一大锅

午睡太香一阵子就过

中午电话粥煮了一大锅

午睡太香一阵子就过

还有时间教室里的电视机前坐

自修先把作业草草做

接着继续下一回解说

随着故事情节喜怒哀乐

下了自修又觉肚子饿

小卖部去饼干鲜橙多

该睡觉了把梦做

一天好像没什么收获

写一篇关于校园的作文 篇2

我在正阳一小上学,走进大门,就来到了门厅,门厅的一侧贴了很多照片,上面有校长的还有很多老师的。我看见那些照片当中有我妈妈的,因为我的妈妈也是一小的老师,她教的是二年级,另一面上写着校歌和有关一小的一些历史资料。

走过门厅,我来到了操场,操场的左边有厕所和幼儿园。操场的右边有乒乓球台和厕所。我发现学校的地上铺的是美丽的方砖,还发现了操场的周围有很多的花坛。花坛里面种着很多的花和草。而且花坛里面有各种各样的标语,它们形状不一。有小树形的,有苹果形的,有心形的……标语也是各有特色,我给你们说一个吧,其中一个标语的上面写着:强身与健康相伴,勤学与智慧相约,我很喜欢。我希望我们学校的小朋友们都能好好保护这里的一草一木爱护我们的校园。

在学校的正中央是我们引以为傲的皂荚树,它已经两百多岁了,像一位历经沧桑的老人,见证了我们学校的生长历程。皂荚树很高,比我们的教学楼还高,春天,皂荚树长出嫩绿的'叶子,就像一个绿色的世界。夏天,皂荚树绿树成荫,要是你在上体育课感到很热的话,就可以到皂荚树下面乘凉,真爽!秋天,皂荚树的叶子纷纷飘落,落到了大地妈妈的怀抱,它们就像翩翩飞舞的蝴蝶从空中落下。冬天,你站在皂荚树下面,风一吹,雪会落在你的头上,你会感觉很凉。

走过皂荚树,你便会看见我们的教学楼,我的一切都是从这里起步的。教学楼的上面写着我们的班训:我有好习惯,我能更出色。还有我们的校风:务实、扎实、真实。教风:敬业爱生、博学善导。学风:勤学善思、昔时进取。每当看到这些标语,我心里默默在想:我一定要好好学习,养成好的习惯,让一小不久的将来以我为傲!

这就是我美丽的校园,介绍了这么多,你们觉得怎么样?一定是说:“真不错!”我猜得没错吧!

写一篇关于校园的作文 篇3

我的校园即可爱又美丽,特别是那中心花坛。教学楼把花坛围着。好像在时时刻刻保护着它。花坛,一年四季都很美,给校园增添了不少欢乐。

当万紫千红、万物复苏的时候,校园的花坛显得生机勃勃。那一排排树丛正直着背,伸展出鹅黄嫩绿的叶子。花坛中有一座雕像,那是一个小女孩儿正在读书,它读得可认真了,眼睛一直盯着手上捧着的书,好像在告诉我们要好好读书。

当夏日来临时,阳光高照,以前嫩绿的叶子变成深绿色的了。绿得发黑,在阳光地照耀下,显得油亮亮的.,美丽极了,虽然阳光猛烈,但一棵棵棕榈还高高地挺立着像一个卫士一样。池塘里的小鱼正快活地游来游去,它们好像在跟我们捉迷藏,一会儿跑到假山底下,一会儿又出来了。

夏天的炎热已渐渐过去,凉爽的秋天悄然而至,那些树丛中的叶子已有些枯黄。一阵微风吹过,那一棵棵棕榈的叶子随风飘动,像小姑娘的两条辫子。

一年的末季——冬天来临了。虽然这里是南方,但叶儿都被寒风吹得垂下了头。只有那几棵棕榈在寒风的吹舞默默地挺立。

啊!我爱校园的花坛,因为它就像一个魔术师把植物变得多姿多彩,让我们感到惊喜。

写一篇关于校园的作文 篇4

一天之中,我最喜欢早晨的校园,喜欢它的美丽,喜欢它的生机勃勃和书声琅琅。

校园的早晨是宁静的。薄薄的晨雾像纱一样笼罩着校园,教学楼若隐若现,雾朦朦胧胧的,好一派迷人的景色。

校园的早晨是热闹的,同学们背着书包,系着鲜艳的红领巾,如一只只快乐的小鸟飞进了校园,见了老师敬个礼,见了同学问声好,如果见到自己最亲密的朋友,就会忍不住来个热情的拥抱,手拉着手,来一阵令人羡慕的窃窃私语。你也许会奇怪,一个晚上不见,怎么就有这么多知心的话需要交谈?这些美好的画面,一下子打破了刚才的宁静。校园里的早晨是美丽的,当太阳公公露出第一丝微笑时,新的一天便开始了。校园里,小草仰起可爱的脸蛋;树木也醒了,互相交谈着昨夜的美梦;鸟儿在树枝上唱起欢快的歌,给校园带来了勃勃生机…….操场上到处可见同学们那矫健的身影,热爱运动的同学在不厌其烦地奔跑,乒乓球台前被围得水泄不通,篮球场上同学们在快速地传球,篮球一会儿飞到这个同学手中,一会儿蹦到那个同学脚下,一连串紧张而优美的动作让观看的同学欢呼雀跃。

校园的早晨更是充满希望的。当金色的阳光破窗而入时,教室里已是井然有序。同学们一个个拿着书本,有的在朗读课文,有的在背诵古诗……个个都不浪费一分一秒。

校园的早晨真美呀!我爱校园的早晨!

写一篇关于校园的作文 篇5

那是两年前的一堂语文课。

“这节课老师就讲到这里,看看同学们还有哪些问题不清楚?”一堂精彩的语文课在下课铃响起的前五分钟结束了,王老师像往常一样利用这五分钟解答同学们自由提出的问题。“老师,”一位学习成绩一般的同学——A举起了右手。现在我已记不清当时他提的是什么问题了,印象中觉得那个问题很独特,又与刚讲完的课文有关,所以同学们目不转睛地盯着老师,等着他给我们答案。但是,面对A提出的问题,王老师似乎并不轻松,他低下头,紧锁眉头,思索着

“叮铃”,下课的铃声响了。王老师抬起头看着我们,终于吐出了几个字:“这个我不知道。”

全班同学一下子怔住了,他可是授课教师中最优秀的一个,同学们都很崇拜他,在这种情况下,即使他随便敷衍几句,我们也一定不会怀疑,他也不会有这丢面子的一幕。

教室里鸦雀无声,王老师红着脸说:“噢,对不起同学们,我回去再查一查,明天给大家答案。”A也红着脸站起来,尴尬地说:“老师,我是瞎问的,说不准这个问题本身就有毛病。”王老师微微一笑,紧接着严肃地说:“不,你提的很好,这个问题的确是我应该注意的而没注意到了。你不要为顾及老师的面子说谎,面子并不重要,重要的是让你们学到准确的知识,所以,作为老师,就必须诚实。下课!”

同学们用敬佩的目光送着王老师离开教室。王老师是值得我们爱戴的,因为在这难忘的一课中,我们不仅学到了知识,更学会了如何做人。

写一篇关于校园的作文 篇6

我的学校坐落在四川省成都市青石桥旁的一条幽静的小巷里,每天早晨,我背着书包来上学时,都会沿着巷子地面的十二生肖图像走过去,巷子两边的墙上有我们学校的介绍,当我第一次来到这个学校时,我被它的美丽,幽静和浓浓的书香氛围深深吸引了。我很高兴能在这里学习,成长。清晨,我走进校园,一阵阵问好声,美妙的音乐声和郎朗的读书声仿佛把沉睡了一夜的校园唤醒了,新的一天的学习就这样开始了!

校园的操场是热闹的。下课的铃声响了,我们冲向宽阔的操场,我最喜欢在单杠那玩儿,大家有的在打篮球,有的在玩儿单杠,有的在星光大道上嬉戏玩耍,还有的在操场上兴奋地追逐着,打打闹闹.......小伙伴们的尖叫声,把操场变得非常热闹,非常有生气。

校园的教室是安静的。上课的铃声一响,同学们就都像兔子一样飞快的跑回了教室,只有上体育课的班级在操场上排队。上课了,教室里安静极了,只听见老师的讲解声,同学们的发言声和抄笔记时的沙沙声,但有时也会传来一阵热烈的掌声,同学们高兴时的尖叫声.......我喜欢这样的课堂。

校园的静思园是美丽的。从我们的教室往窗外望去,静思园就安静地在校园的一角等着我们,那里有一株大大的榕树,茂密的树叶向四面展开,像一把绿色的打伞,为我们遮挡夏日的炎热,带来清凉的绿荫,我们的体育课很多时候就是在这里哦!这里还有很多的桂花树,每到秋天的时候,树桠上就密密地挤满了金黄的小花,一簇簇,一团团,它们散发的香气充满了整个校园。静思园的中央还有一条浅浅的小溪围绕着一座小假山,水面上漂浮这绿色的水葫芦,美极了!每当我看书看久了的时候,我就会到这里走走,看看绿色的树叶,在树荫的小凳上坐下,看小鱼在清澈的水中快乐地游来游去,不时你还会听见从浓密的树荫里传来小鸟叽叽的叫声。

我爱我们的校园,一个保留着百年文化的学校。“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竟自由。”我们这些小雏鹰,将从这里起飞,翱翔在知识的天空中。

写一篇关于校园的作文 篇7

秋天到了,这是不知不觉中的事。秋虽是凄凉的,但校园的秋却是美丽的。

每到星期天,下午走进寂静的校园时,总见到门口那一列松树。它们总是挺着腰板,仿佛是一位坚强的战士,绝不给人低头一样,它们长着满树的“针”为抵抗外敌随时准备着,一刻不放松,就像《小王子》中的玫瑰花一般,路过时,偶尔看见几颗松果,便想:如果有松鼠该多好呀!它们抢着吃松果的景象定是可爱极了!

每天中午,总要路过食堂旁的凉亭,旁边屹立着一颗枫树,从远处看,一团火红,还以为是正在燃烧的火焰呢!走进一看,它们真是可爱的很!一片小叶儿,放在手心,就像握着一只小手,通红通红的叶片,仿佛轻轻一揉,便会流出血来似的,它的纹理就像人手上的筋脉,哦!真是像极了小手!

每天回宿舍或出来时,总看见正对窗口的那两棵橘子树,一开始,满树的绿橘,并不显眼,可时间越久,那橘子由绿泛黄,更黄,全黄,呀!满树的“金灯笼”旁边有绿叶的相衬,真是越发的精美,那“金灯笼”一日比一日多,一日比一日黄,只是无人品尝,望着它们,既为它们感到开心,又为它们感到悲伤,它们可以免去被别人吃掉的痛苦,但却要承受树枝与它一起坠落的痛苦,人不也是这样么,得到,就必定有失去,但只要努力过,即便失去,依然满心欢喜。

农民眼中,秋是丰收的;画家眼中,秋是美丽的;乞讨者眼中,秋是凄凉的;团圆的人眼中,秋是幸福的;我眼中,秋是最好的,校园的秋更是多姿多彩!

写一篇关于校园的作文 篇8

金秋十月,丹桂飘香。戚老师带领我们走进了学校的小花园。蓝蓝的天空一望无边,好像被清水洗过的蓝宝石一样。

芭蕉树的叶子很大,像一把硕大无比的扇子,一阵风吹过,那绿色的“扇子”就摇晃起来,好像在对我们说,你们想尝尝我的风吗,如果你们想的话,那么你可就得抓紧点别的东西了。芭蕉树长的很高,手上拿着几件“兵器”,像一个上知天文,下知地理的将军。芭蕉树的前面有一片小竹林,郁郁葱葱,一根根竹子站在那里,像一个个小兵在前面冲锋陷阵。竹林的前面有一棵红枫,它的叶子有几片深红,有几片翠绿,其他的都是灰色,微风轻拂,几片枫叶就落地了,它们好像枯叶蝶,在空中翩翩起舞。芭蕉树的下面有一座假山,假山上流着水汇聚在一起,形成了一条小瀑布。瀑布上的水流到河里,发出“哗啦啦”的声音。仿佛在对我们炫耀它动听的歌声。小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。河中央有几只小乌龟,它们好像听到了同伴的呼唤,迅速的游到了岸边,和它的朋友逍遥自在的在岸边散步。小河的四周还有一些小金鱼,它们在你追我赶,自由自由地游玩,好像在对我们说,小朋友,想和我们一起玩吗?

我们学校的小花园真美啊!在里面走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!

写一篇关于校园的作文 篇9

早晨,走在去学校的小路上,耳边清脆悦耳的`鸟啼,奏成了一支支动听的乐曲。

走进校园,首先映入眼帘的是一排排桂树。一阵风拂过,桂树的叶子就随风起舞,如一个个可爱的小精灵;松树也正茂盛,个个粗大笔直,如一位位高大威武的将军;春风轻轻地吹着,柳树姑娘便摇起了她那美丽的辫子,好像在说:“谁的辫子有我的美?”

咦?那阵阵轻快悦耳的声音,从哪儿传来的?哦,原来是个个活泼可爱的学生在早读呢!等到八月桂花开的时候,坐在班里早读的学生们,就能闻到那清新怡人的桂香,可以让闻到的学生神清气爽,更加专心致志地读书。

下课了,操场上充满了轻松欢快的笑声,你听了这银铃般的笑声后,一定忍不住放下工作,也来轻松一下。

上课时,班里的气氛一下子就紧张起来了。老师在讲台上眉飞色舞、滔滔不绝地讲着,学生们在下面津津有味、专心致志的听着,时而做做笔记,时而互相交流。

我喜欢我的学校,这美丽的学校。

写一篇关于校园的作文 篇10

在美丽的修武县城,有一所很著名的学校,那就是实验小学。

这所学校位于来菜市场的南边,运河的北边。每一次走过校门,就看到一个大花坛,花坛的外面砌着一圈围栏,花坛中间还有一个不锈钢的雕塑,雕塑的名字叫“奋飞”,它预示着我们的学校里的学生都能像雄鹰一样勇往直前。“奋飞”的前面有两颗树。这种树具有攻击和防御的功能,树上长着许许多多爱扎人的刺,如果你轻轻地碰一下,你就会感觉身上就像刀拉得一样疼,这两棵树就像两个战士,久久地保护着“奋飞”,不让它受到伤害。

学校里还有许多树,其中有棕树,它的枝干上的叶子像《西游记》里的芭蕉扇,它的树干毛绒绒的,就像孙悟空拿着芭蕉扇。这里还有一颗枇杷树,听老师说,她夏天还吃过批把果,它甜甜的,好吃的很。

下课了,同学们在干净﹑整洁的校园里快乐的'玩耍,这就是我的学校—实验小学。多么美丽的学校啊!

写一篇关于校园的作文 篇11

我们的校园多姿多彩,但我最喜欢的是校园的一角——鱼池。

进入大门,首先映入眼帘的是一座圆形的鱼池,鱼池里的水清澈见底,没有一点杂物,在阳光的照耀下,闪烁着淡淡的金光,同时,也给鱼儿披上了一层金衣。雨中的鱼池也别有一番风趣,细雨蒙蒙中,好像给鱼池披上了一层轻纱,增添了几分神秘。倾盆大雨时,水面上敲打出一个个小水坑,又溅起一朵朵小水花。雨滴落在水面上的声音如同一位鼓手击打鼓面演奏出的一首悦耳动听的歌曲,令人生出无限的.遐想。此时,我不禁想起了宋代大诗人苏轼的诗句“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”

鱼池里的鱼多得数不过来,但大多都是金鱼,当下课铃响起时,同学们总是一拥而出,围到水池边逗鱼玩,有的同学还甘愿冒着挨批评的危险,偷偷从家里拿出一些面包,小饼干给鱼吃,鱼儿们见到鱼食总会蜂拥而上,同学们看到鱼儿抢食的情景,被逗得开怀大笑,就把烦恼的事都忘光了。

鱼池四周种着许多花、草、树木。春天,它们开始发芽,像给鱼池戴上一条绿带子。夏天,绿树成阴,像给鱼池撑开一把碧绿的大伞。秋天,落叶纷纷,像一条金黄的项链戴在鱼池上。冬天,只有几棵大树立在鱼池旁,增添了几分凄美。

我爱我的校园,更爱校园的鱼池。

写一篇关于校园的作文 篇12

我们的校园一年四季都很美丽。

春天,三叶草绿了,校园里像铺上了一层厚厚的绿地毯。柳树发出了嫩牙,微风吹来,那长长的柳枝像小女孩的辫子在随风摆动。不久紫荆花开了,一簇簇,一层层,那么浓,那么艳,花枝被花朵包裹着,美丽极了。

夏天,三叶草开出了洁白的小花,引来了蝴蝶和蜜蜂。美丽的蝴蝶在花层中翩翩起舞,勤劳的蜜蜂伏在暗香浮动的花朵上。高大的梧桐树长得更加茂盛了,郁郁葱葱,仿佛一把把碧绿的大伞。树荫成了我们的乐园,跳皮筋、丢沙包、老鹰捉小鸡,欢声笑语笼罩了整个校园。

秋天,校园里的树叶黄了,它们从高高的枝头落下来,真像一只只飘摇不定的黄蝴蝶。花园里,菊花开得正欢,你看吧:白的似雪,红的像火,黄的赛金,粉的如霞,令人目不暇接。

冬天如期而至,一场大雪过后,整个学校变成了银装素裹的世界。男孩子们在校园里打起了雪仗;女孩子们堆起了雪人。那种开心与兴奋,又有哪一个季节能比得上呢?

我们的校园一年四季都是个美丽的大花园,我爱我们的学校。我要好好学习,将来把她打扮的更美丽。

写一篇关于校园的作文 篇13

我的学校在六驿,那里一年四季都很美丽。

春天,那里百花盛开,你看,东边,那一朵朵美丽动人的月季花好像一个个红色的太阳那样鲜明,那样的美丽动人;大红花,那朵大红花就如一个红着脸的女孩。

夏天,我们学校里的一个小卖部,那里有卖水和零食,里面还有装又空调,一到下课,同学们就像一群快乐的小鸟,飞奔跑向那个小卖部,或是去乘凉,或是去购物,画面十分壮观。

秋天,一张张金黄色的叶子像蝴蝶一样在空中飞舞,预示着收获的.季节已经来到。

冬天,操场成了我们最喜欢的一个地方,一下课,我们就飞奔去操场玩耍,寒冷的风吹过我的脸,如像刀打到了脸上似的痛极了,但同学们欢乐的心情完全可以把寒冷驱赶。

啊!我的校园。一年四季各有风光!

写一篇关于校园的作文 篇14

我们的校园很美丽,最美丽的就要数休息亭那里的景色了。

进入校园,你会看见左边有一个篮球场,篮球场旁边有许多形态万千、五彩缤纷的花朵,这一丛丛、一簇簇,让人看了眼花缭乱。

再往里走,校园显得越来越美。沿着平坦又光滑的道路走,就能走到一片绿色的海洋。海洋上躺着一条承“S”型的石子路,路上的石子各式各样,颜色各不相同。踩在石子路上,就仿佛石子在给脚按摩,特别的舒适。石子路旁是一大块、一大块的草坪,绿油油的一片。虽说是一片绿,但每块绿都有不同,瞧,这块绿是绿的静,这一块绿却是绿的幽……

继续往前,石子路旁边有座休息台。台上十分的光滑,就像溜冰场的地面一样。休息台的四周种了许多树,这些树的树枝有的细,细的像一根木条一样;有的粗,粗得像一根柱子一样;有的长,长的有好几棵大树叠起来那么高;有的短,短得一个十一岁的小孩那么高。树上的叶子有的少,烧得像头发所剩无几的老人;有的密,密的像小孩子的头发一样。再仔细一看,树叶子的颜色有的深,有的浅。形状有的扁,有的圆……树上的树干弯弯曲曲,但没到一根树枝的尽头,总是笔直的。就在最里面,有一块小小的竹林,竹林中的竹子枝干细细的,像雨伞的柄一样;竹子的叶子的顶端尖尖的,就像一根针一样,仿佛准备随时向你发起攻击。

虽然我们的学校不是玩的地方,但有哪个地方比得上我们学校的美丽呢?

写一篇关于校园的作文 篇15

我的学校叫长安中心小学,它坐落在长安镇的正中间。校园里绿树成阴,鲜花盛开,大小的蝴蝶在空中飞舞。我最喜欢的地方就是校门两旁的芒果树这块。

一进校门,就可以看见许多棵芒果树。这些芒果树已经栽了十几年了,现在差不多有三层楼那么高。芒果树的花是土黄色,一朵芒果花是由五片圆圆的花瓣组成,中间还有几个像小山一样的花蕊,很小,像黄色的沙粒。我站在芒果树下,一阵微风带着芒果花淡淡的香味朝我这边吹过。一闻到这香味,我立刻觉得心旷神怡。芒果树的叶子是绿色的,下面的叶子老了,变成深绿色。芒果树的叶子有点儿像椭圆形,只不过有一端有点尖。夏天的时侯,芒果就会成熟。成熟的芒果是金黄色的,样子有点儿像鸡蛋,散发出浓浓的香味,味道很甜,非常好吃。

芒果树前面有几个长方形的花坛,里面种了很多种花。有一个花坛里种的是鸡冠花,鸡冠花火红火红的,非常像公鸡头上的鸡冠。有一个花坛里面种了一种我叫不出名字的花,这种花的叶子是紫色的,花是圆形的,周围有许多毛,像一个很小的绒球,两旁栽了一圈一尺多高的像茶叶一样的草,花工把它修剪得整整齐齐。

每天放学后,我和同学们都会在芒果树下玩老鹰捉小鸡、三字经、捉人等游戏,玩着玩着就忘记了回家。这就是我最喜欢的校园的一角,我爱我美丽的校园。

写一篇关于校园的作文 篇16

秋姑娘有一支奇妙的画笔,她精心地为我们的校园化了一个彩妆。

空旷的操场上,湛蓝的天空飘着形态各异的白云,有的像一匹驰骋的宝马,有的像让人垂涎欲滴的火腿,还有的像一只嘎嘎叫的小鸭。

校园的东北角,一排不知名的树精神抖擞,树上长满了数不清的红果子,那些果子樱桃般大小,在绿叶的衬托下显得格外鲜红欲滴,我真想把它摘下来,做成链子,戴在手上、挂在脖子上,把美丽留在身边。

向西走,几棵高大的银杏树映入眼帘。秋天到了,树叶脱离枝头翩翩起舞,远远望去,地上像铺了一层厚厚的金毯,枝头上只剩下几把小扇子,像一只只灵动可爱的金蝴蝶。

科技楼东边的芙蓉树可美啦!树上开满了花,粉红的、玫红的、深红的、白色的、半粉半白的……它们形态各不相同,有的绽开了花瓣,像小女孩的裙子;有的'含苞欲放;还有的打着花骨朵,被绿色的花托包裹着,像穿上了一件绿衣裳;有的高高地立在枝头迎风舞蹈,尽情展示它美丽的舞姿;有的则害羞地躲在绿叶丛中。

空气中带着些清新的香味——科技楼南面的桂花在竞相开放,谁也不肯让谁。密密层层的桂花躲在枝叶后面,像是在跟我捉迷藏。每当我走过这里,都会被这浓浓的芳香吸引迟迟不肯离去。经常有小朋友在树下摇桂花,捡桂花,在金色的桂花雨中尽情嬉戏,有些女孩子小心翼翼地捡起地上的桂花,戴在头上,含情脉脉,俨然成了“香妃”。

秋天,真让人陶醉啊!

写一篇关于校园的作文 篇17

我们的校园里有许多的花花草草,花坛里的花儿五彩缤纷,花瓣柔软而有弹性;草儿绿绿的,软软的,带给人一种柔和的的感觉。每当春天来临,一踏进校门,那淡淡的花香,扑鼻而来,沁人心脾。

放眼望去,是那宽阔的红绿相间的塑胶操场,软软的,躺在上面可舒服啦!下课铃一响,操场上全是小朋友欢快嬉戏、追逐打闹的身影。操场两旁的篮球场上,不时晃动着一些大哥哥矫健的身影,随着球在每个人手中的传动,球场四周时不时也会发出欢呼声或叹息声。

球场左侧是主席台,主席台四周贴满了瓷砖,明亮而清晰。主席台右侧立有三根旗杆,高高的,仿佛直冲云霄,中间高高挂着的旗帜是我们那鲜艳的五星红旗,随风摇曳,此时,我觉得,飘扬的五星红旗是我们学校中最美的一道风景!

我们的学校处处充满着书香气息,数学楼的每一层都有两个小小而又温馨的图书角,里面有好多好多的精神食粮,比如:《高尔基》、《莫扎特》……那可是小书虫们的“度假胜地”。一下课,那些“小书虫”像快乐的小鸟一样“飞”到了图书角,如饥似渴地读起书来,图书角里常常是“座无虚席”。

啊!校园,您是那样宁静,您是那么的美丽!我爱你,校园!

写一篇关于校园的作文 篇18

校园里收藏着成长之谱,满满的,一页页,沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀,永远铭记在我脑中,让我终身受益。

一个清香袅袅的早晨,墙角里密密麻麻的三角梅,给春夏的气息补充了饱满的温暖。小叶显得格外精神,绿得可爱,绿得美丽,绿得新鲜,绿得舒畅,绿得清新。跨跃层层阶梯,来到教室。

今天似乎安静了许多,好像感觉有一种异样的事要发生。杜老师推开了蓝色的门,叫我们看课文,再抽查我们谈感受。墙外的三角梅化开得那么艳丽,那么鲜红,那么夺目,预感老师会让我来谈,但我也没太多顾虑。杜老师发话了,要抽查我们谈感受。我听后感觉恐慌了:如果抽到我,该怎么办?想着想着,老师开始“扫描”了,老师的目光突然转向了我,我心里紧张无比,但还是装着兴奋的表情走上前台。

大家的目光一齐投向我,我不得不吐出一两个字来吱吱唔唔,因为我胆小,感觉很难受,真不好意思。老师叫我不要紧张,放松一下。我细微听见了一声掌声,接着,十声、一片……我鼓起勇气,正准备谈时,感觉有千千万万双眼睛盯着我,在嘀咕,在议论。老师以为我说不出来,说:“下去吧,今天主要目的.是要让每一个胆小的同学把每一件事都当成平凡的事来对待”。此时,我脸通红,说不出的委曲和无耐,跌跌撞撞地回到了座位。

下午,老师同样还是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首优美的旋律回荡在整个教室。

从那以后,我深深懂得:只要有自信,没有什么不可以的。

写一篇关于校园的作文 篇19

我喜欢校园的一处景物,你知道吗?那就是篮球场。

校园的篮球场是我最喜欢的景物,每当我上体育课的时候,我都这么想:能快点打篮球的话,那就好了。每当老师把篮球给我和小朋友,我都会兴奋地玩了起来。在篮球场上,我表现兴奋;在学习上,我表现积极。电视上有过一部《灌篮高手》,周杰伦是里面的主角。他投球和灌篮都十分出色。如果我的的学习能像投球一样出色,那我的成绩就明显提高了。篮球场旁,还有乒乓球台,也有得打羽毛球,玩游戏等等。

校园的篮球场使我更喜欢它了。

写一篇关于校园的作文 篇20

秋,是一个穿着金色裙的仙女,她一挥衣袖拂去了夏日的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫,挡住冬日的寒冷,把沉甸甸的果实奉献人间。而最能体现“秋”的,那就是我们的校园了。

早上,校园里的树叶,小草,小花上都有许多晶莹剔透的小露珠。如同一颗颗闪闪发亮的小钻石,摇摇欲坠。这时,孩子们也在围着学校里面两个大花坛跑步。花坛里的有些花也是马上就要谢了,但有些花还开得特别精神,那些开的特别精神的花就非常坚强。这时候的落叶也随风飘荡起来了。早上孩子们跑完早操都回到教室都读书来,这时校园都响起朗朗的读书声,到了早上吃饭的时候,我走到了桂花树还没有“吃饭”所以它的香味散发不出来了。

到了中午因为我们班女生还得去操场练为运动会做准备的事,所以我们班女生全部都去了操场。一进去操场,我看见了杨树上的叶子落了一些,落到地上一会儿风乱起来了,风把地上的落叶卷了起来,叶子在空中翩翩起舞,一会儿往上飞,一会儿往下飞,像那些树叶也由绿变黄了,以前碧绿的小草随着秋天的来到也跟着变黄了。

黄昏的时候,我去了学校的“人工湖”那里,我看见了湖里活蹦乱跳的小鱼,湖的旁边还有一片小竹林,虽然秋天已来到了,但竹叶到了现在还是碧绿的,但是以前的竹叶比这还要率,沿着人工湖周围,有许多的柳树,有的柳树上的枝条都垂到了地上,风一吹柳枝空中摇动美丽极了。

这就是我的美丽校园的秋天。

写一篇关于校园的作文 篇21

我们都爱自己的校园,它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许仅有几座平房,几棵老树,一个很小的操场。不管是什么样的,在我们心中都是美丽的、可爱的。我们在可爱的校园里度过了许许多多欢乐的时光。今天我就来介绍一下我们的校园吧。

我们的`校园不大,却很整洁。几棵小树,几个花坛,却也十分美丽。一进校园最引人注目的就是那个小小的红旗台,它虽然不算很大,但却很精致,那红色的瓦片衬托着蓝色的栏杆好看极了,再加上那鲜红的五星红旗,把我们的学校变的即庄严又美丽。

旗台的北面就是我们的教学楼,大楼正门朝南共有两层,从远处望去,它是那么的朴素整洁,就像一个亭亭玉立的姑娘。从楼的正门进入教学楼的第一层,只见东西各有一条走廊,走廊的墙上挂着许多名人画像,沿着楼梯直上二楼,在楼梯的正面有一面长方形的镜子,同学们都把这面镜子叫做“整容镜”,让我们在走进教室前把自己整理的干净整齐,用好的心情去迎接一天的学习。

我们教学楼的后面是操场,操场上有各种体育空间。每逢上体育课,同学们便在这个操场上跳高、跳远、赛跑、打篮球、扔铅球——呈现出一派龙腾虎跃的景象。两旁的柳树静静的站立着,好像在看着同学们精彩的“表演”。

这就是我们的校园,我们心中最可爱的校园。

写一篇关于校园的作文 篇22

我们校园有一个象征着学校历史的事物,那就是同根树,它活得有几十年了,现在依就那么枝繁叶茂,依然那么高大挺拔。它是一个不老传说啊!我们学校还有一个小花园,那里有许许多多五颜六色争奇斗艳的花儿,美丽极了!美丽的校园我爱你!

春天,大树吐出嫩芽,戴上了一顶淡绿色大帽子,小花冒出了花骨朵,小蜜蜂整天围绕在它们身旁飞来飞去,好一副欢乐的景象啊!

夏天,大树又换了一顶帽子,是深绿色的,它身旁的小花绽开了笑脸好像对我们微笑。夏天的炎热气息吹过真是让人喘不过气,不过不用担心同根树帮你解决所有烦恼,你看!一群调皮的孩子又拥挤在那挡风遮雨又防晒的“大伞”下。好一副和谐的景象啊!

秋天,风又把同根树爷爷的帽子刮走了,只剩下秃秃的'光头,小花的衣服也被刮走了,一切都变得凄凉了。真是一副萧瑟的景象啊!

冬天,寒冷的天气冻得我们只能躲在屋里取暖,而屋外已经被白雪团团包围,就连大树和小花也没能逃脱掉,看到‘它们那苍白的脸色真为他们捏一把汗,不过不用担心,你再看看它那挺拔的身姿傲娇的姿态所有的担心都是多余的。好一副坚韧励志的景象啊!

我们校园的四季季季如画,这就是我的家我爱的校园。

写一篇关于校园的作文 篇23

风儿带走夜的鼾声,校园从甜梦中醒来了,晨风给她揉着眼睛,宁静的校园顿时变得热闹起来。

大姐姐走进校园里来了,背着书包,和同学们有说有笑。

大哥哥跑进校园里来了,拿着零食,津津有味的吃着。

小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了,背着五颜六色的书包,和同学们玩着游戏。

动听的.上课音乐响起来了,就像黄莺在唱歌,同学们有序得走进教室,校园里回荡着朗朗的读书声。

老师急匆匆地走进教室里,手上抱着厚厚的讲义,为同学们送来丰富的知识,新的一天开始了……

写一篇关于校园的作文 篇24

“叮铃铃……”

伴随着悦耳的铃声,我们的开学第一课开始了。

这是我们与班主任的第一次邂逅,也算一种缘分,十几个班,我们相遇,不是缘分是什么?

班主任严肃地站在讲台前,用他那威严的眼神扫过整个班级,眉头一皱,拿起手中的白色的单子。

“等会儿,我喊到谁,谁喊个‘到’!”

一开始,响亮的声音不绝于耳,可突然,这份一阵接一阵的“到”却停住了。

“罗梦!”

班主任的声音还是那么响亮,可是那应该接着上一个人的“到”却戛然而止了。

“罗梦!”

班主任又喊了一声,似乎比上一次更加响亮了。

那迟迟不来的“到”可算现身了。

“到……”

一个微弱的声音在安静的教室的某一处响起。

班主任额头的皱纹越来越明显,过了一会儿,皱纹一下子消失了,随即而来的是班主任轻柔的挺醒:

“大家别害怕呀!我又不吃人!”

安静的教室顿时爆出一片哄笑声。

就这样,大家之间的一道隔阂因欢笑而消失了……

下课的那几分钟,也是全班最热闹的时候,所有人都在结交朋友,没有人希望自己是孤独的,也没有人拒绝别人的热情,那时候,不禁想起“天下何处无芳草”这句话,告别了小学,我们还有初中呀!把心底的友谊一直铭记着,总会有新的羁绊!

中午时分,班主任有事去了吧,于是暂时的班长——刘琦,开始耍官风了。

他大摇大摆地在教室里走来走去,然后卖弄着他幽默的口音,普通话不是一般的不标准呀!

这就是我们的相遇,可能不算独特,但也足够令我们难忘!

写一篇关于校园的作文 篇25

我喜欢青山绿水的野外风光,也喜欢草翠花开的公园美景,我最喜欢的还是我们美丽的黄杰小学。这里有气势恢宏的教学楼,生机勃勃的花草树木,五彩斑斓的操场,还有多姿多彩的蝴蝶和蜻蜓。

在通往食堂的路边有一片绿化带,绿化带的草有的.枯黄枯黄的,有的却碧绿碧绿的。最引人注目的是几株竹子,竹子的叶子青翠一片,但是它的竹竿却是金黄色的。那一丛矮矮的是山茶花,它的叶子绿油油的,在阳光的照耀下闪闪发光。还有一株株高大的,不知名的树立在眼前,好像一个个战士在为我们站岗。最让人惊奇的是那两株仙人掌,仙人掌的叶片像一个个巨大的手掌,上面还长着几根手指,那是仙人掌开花后留下的。

我还特别喜欢的是中庭的小花园,那里有一些开着黄花的树,黄灿灿的花一团团地挤在树枝上。它的花瓣很小,像一把把小扇子。中庭里还有金桔树,树上挂了许许多多的小果实,像一颗颗绿色的珍珠。每当阳光灿烂的时候,蝴蝶和蜻蜓就来到花园作客,在花间翩翩起舞。

我爱我们的美丽的黄杰小学。

写一篇关于校园的作文 篇26

我的校园坐落在宿州市的中心,它非常美丽。

可不是吗?站在学校的大门口,那红色的的大理石围墙,银白色的大门,上面有一个拱形的牌子,写着几个金色而有力的大字:宿州市第十二小学,像一座美丽的彩虹架在我们学校的大门上面。走进学校,你会看到围墙边上的一字排列开的宣传栏和我们学校的中心大道,宣传栏是我妈的制作品,里面有书法,书法,……它们也是我们智慧的结晶。

大道的左边是我们学习的主教学楼,教学楼的走廊上挂着高尔基,爱迪生这些名人的照片和故事来激励我们好好学习,将来长大也能向他们一样。

大道的尽头是我妈的操场,操场上有篮球架,乒乓球台等运动器材 ,所以操场上常常出现同学们活跃的身影。

我们学校还有多媒体教室,电脑室等高科技设备,学校置办这些设备都是为为了让我们掌握科学的本领,跟上时代将来好报效我们的祖国 。

怎么样我们的学校美丽吧。下次再带你们继续欣赏。

写一篇关于校园的作文 篇27

在这万物复苏,百花盛开的季节,新校区迎来了她的第一批小主人。

我们的校园座落在美丽的“鱼米之乡”高邮东城区,下面我向大家介绍介绍新校园,校园门口是一条宽阔的马路,站在路上,“江苏省高邮实验学校”几个金灿灿的大字映入我们的眼帘,走进正门是一个栽着五颜六色的花草的花坛,花坛的西北边是一幢叫做“致用堂”的多功能教学楼,关于“致用堂”的由来,听老师讲过,学校创办于光绪年间,当年叫做“致用学堂”。东边是一座连着一座的教学楼,教学楼间种着可爱的'小树,最东边是个很大很大的操场,告诉你一个小秘密,操场摔倒不会疼,因为它软绵绵的像是盖了一层被子。操场北面是室内体育场,可以5个班级同时上体育课,那叫一个大呀!好了,校园就简单介绍这么多了。校园里还有一个最最美丽的,就是小伙伴们脸上洋溢着喜悦幸福的笑容,因为我们知道在这如此美丽,优雅的校园里学习,是一件多么开心和自豪的事情,让我们找不到不认真学习的理由呀!

小伙伴们,你说我们的校园美吗?

写一篇关于校园的作文 篇28

我们的学校——江山路第一小学坐落在江山路的西部。

我们的学校风景如画,美不胜收。学校的四季也不例外。春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。我最喜欢的还是春天的校园。

进入校门,映入眼帘的是两个大花坛。小草从地里探出头来。花儿的颜色各异,有红的,有紫的,有蓝的......五彩缤纷。花儿不但颜色各异,而且种类众多。有牡丹花,有玫瑰花,还有鸡花......真是繁花似锦。小鸟也从南方飞回来了。

再往里走,就是我们学习天地——教学楼。我们的教学楼是个红砖黄瓦的五层楼。每一层有八间教室和一间办公室。我的学校怎么样?很美吧?

接着走,就来到了我们美丽的操场。在北边有一个篮球场。每当上体育课,我们会在那里打篮球。篮球场的左边是一个乒乓球场,体育课时我们也会打乒乓球。左边是一个健身器材,每当下课,我们都会来健身。南边是个很大的足球场,绿茵茵的草地,同学们玩累了就躺在草地上休息,躺在上面软软的非常舒服。春风吹着,又凉爽又舒服。四周围着一圈塑胶跑道。塑胶跑道是红色的。好像在欢迎新来的同学们。

现在,我们去看看我的教室吧!我的教室里有一块高级黑板,就是班班通。我的同学有的在思考问题,有的在认真的写作业,有的在认认真真的读书,还有的在写作文......

古人有句话“一年之计在于春,一日之计在于晨。”让我们迎着春天,来好好学习,将来成为有用之才。

写一篇关于校园的作文 篇29

我们的学校坐落在马杭街的中心地段,它是我们学习的家园。校园里环境优美,到处充满着浓郁的文化气息。

由南向北进入校门,首先映入眼帘的是宽阔整洁的幸福大道。大道两旁分列着十几棵香樟树,他们巍然屹立着,像绿色的巨人一样守卫着我们的校园。幸福大道的尽头有一个红色的牌坊,鲜艳夺目,像翅膀一样。在它的身后就是巍峨雄壮的体育馆——逸格馆。我们的乒乓运动员每天都在里面刻苦训练,他们为我们学校取得了无数荣誉。

幸福大道的东边坐落着三幢教学大楼,分别是尚诗楼、尚书楼、尚画楼。它们的命名还有一番来历呢?马杭是恽南田先生的故里,南田先生精通诗书画,被称为“南田三绝”。所以取名为尚诗楼、尚书楼、尚画楼。其实学校处处有南田的身影,就像我们的综合楼叫南田楼;小河边有南田老人雕像……大道的'西边就是南田楼。它的五楼的南面陈列着很多书画作品,大都和南田先生有关,诉说着南田的人品。北面是校史展览馆,像画卷一样展示着学校的历史。三楼就是图书馆,里面藏书非常丰富。每到借书的日子,我就特别开心,查找我喜爱的书籍。然后找一个安静的地方,静下心来读书,那是最美的享受了。

校园内的建筑错落有致,绿树掩映,文明小径、《弟子规》等星罗棋布,点缀着我们的校园,你说我能不爱我们的校园吗?

写一篇关于校园的作文 篇30

在欢笑声中我校的校园吉尼斯活动开始了。活动的比赛项目分别是跳短绳、跳长绳、踢毽子,还有颠足球。

“嘘——”随着王老师的口哨声,五年级组的跳绳比赛开始了。每一个人都拼尽了力气,将绳子甩得飞快飞快,绳子像一个个彩色的光环环绕在他们的身边,他们的脚似一对弹簧,不时地弹起,让我们看得眼花缭乱,那十个裁判老师和十个裁判学生一脸严肃,双眼紧盯着在跳绳的同学,深怕有一丝闪失。

接下来进行了踢毽子与颠球比赛。好不容易盼来了同学们最喜欢的跳长绳比赛,这让同学们热血沸腾,一个个在边上摩拳擦掌。你看,虽然比赛还没有开始,六二班的同学早已经在开始热身了。“嘘----”王老师吹响了庄严的一哨,六年级的同学们就鱼贯而入地跳进了银光闪闪的绳圈中。看他们一个个神采奕奕,专心致志,好像忘记了这个世界,忘记了他们边上还有两队竞争对手,忘记了他们边上围着一圈张大嘴巴看着他们的学弟学妹。三分钟到了,长绳停了下来,他们听了自己跳的个数,个个都非常高兴,好像哪个人在他们嘴巴中塞了一颗甜甜的糖。

轮到我们五年级了,我带着些许兴奋和紧张,和我们组的十六个同学走上了比赛场。王老师又吹响了哨声,我第一个跳进了绳圈,因为准备得不够充分,绳子擦过我的鞋底而过,差一点绊住,让我本来就紧张不已的心狂跳不止。第二次我记住了教训,总是跳得高高的,让绳子碰不到我,其他同学也认真地跳着绳,好像这并不是在跳绳,而是在进行一次决定人生的考试。好不容易熬到了三分钟,我们一听个数,激动得差点跳起来。一百五十八个耶,我们终于从年级倒数第二移到了年级正数第二了。虽然我们已经被搞得有点筋疲力尽,但仍然控制不住心情,连蹦带跳地跑回了属于我们的观看席。

校园吉尼斯活动在飞逝的时光中渐渐离我远去了,有许多同学刷新了吉尼斯记录,让大家看到了我们蓬勃的朝气,我期盼我们能在学习与运动中茁壮成长。

写一篇关于校园的作文 篇31

我们学校的教学楼前面有个宽大的操场,操场的四周栽满了柳树。

春天,柳树长出了嫩绿的叶子。柳树下翠绿的小草从地下探出头来。一阵春风拂过,柳树姑娘摇摆着长长的头发向人们展示“她”的美丽。

夏天,暖风徐徐,我们在柳树姑娘身下乘凉,柳树姑娘“她”象一把大伞一样把我们保护,为我们遮阳。

秋天,柳树的叶子黄了,一片片飘飘悠悠的落下来。一些叶柄、茎也一起落了下来,我们把落下的.叶柄和茎捡起来玩,这是大自然送给我们的玩具。秋天的校园是金黄的世界。

冬天,白雪爷爷给柳树姑娘穿上了银白的衣裳那就是雾凇,那时的操场一片银白,如同走进了一个童话世界。

这就是我们美丽的校园,一年四季我们在此快乐的玩耍,留下了美好的回忆,我们这美丽的校园啊,你在我的心中是最美丽的。

写一篇关于校园的作文 篇32

校园是我的第二个家,平常在学校的时间超过了在家的时间,因此我们都对学校有了浓浓的感情。

学校给我们穿上了知识的绿衣,让我们懂得怎样做人,怎样做事。如今,学校的50年华诞就要来临,我们能为学校做些什么呢?我想即使不能做什么大事,也可以做些力所能及的事。比如从小事做起,爱护卫生等等。

说起爱护卫生,让我想起一件往事。那是我刚走进校园不久发生的一件事情。我和几个朋友一起回家,我们往后门走去。在后门的那条路上,有一个绿草如茵的小花园,我们说时间还早,到花园那里坐会儿谈谈心吧。我们坐在花园的石桌上,说起了对新学校的看法。我们各有各的看法,有的认为新学校很好,有的认为还不太了解学校。而我没有发言,毕竟才进来不久,对这个学校了解不深,我不想轻易下结论。不过学校给我的第一印象还挺不错的,一眼望去学校美丽干净,让人赏心悦耳。但就在我和几个朋友谈话的时候,突然看见一个和我们一般大的同学,弯下腰把别人丢在地上的垃圾捡起来扔进垃圾筒,而我们却视而不见,任其到处飞扬阻挡了人们的视线,污染了新鲜的空气。在她的面前,我们显得多么渺小。校园是我们的家,是哺育我们成长的家。我们应爱护这个家,让它变得美丽动人。

母校的50年诞即将来临,我们应该为母校做出一些力所能及的事情,我们将脚踏实地好好学习,用成绩来回报母校,让母校的天空挂起一道灿烂的彩虹。

写一篇关于校园的作文 篇33

冬爷爷悄悄地离开了我们,美丽的春姑娘正轻轻地向我们走来。

“莎莎莎……”春雨“悄悄”地下起来。我走出屋子,瞧,那雨丝像牛毛,像针尖,秘密地斜织在一起,向大地洒来。这春雨好似湿漉漉的烟雾,笼罩着大地,滋润着万物。

牛毛般的细雨轻柔地洒落在花朵上,它开心地笑了。那各色各样的花,变得更加鲜艳了。它们那柔嫩的花瓣被洗刷的干干净净,一颗颗珍珠似地雨点在花瓣上滚动着,在阳光的照耀下闪闪发亮,好像是春雨送给花姑娘的首饰!

屋顶上笼罩着烟雾。鱼,还在轻轻地飘洒。闭上眼睛,我仿佛看到了田野里的麦苗,菜花正在大口大口的吮吸着春天的甘露。在春雨的滋润下,麦苗长得更高更绿,菜花开的更鲜更艳。农民伯伯也会高兴得眉开眼笑。可真是“春雨贵如油” 呀!雨渐渐地停了,我走到阳台上,一阵清新的.空气扑面而来。放眼望去,小草翠绿翠绿的,挨挨挤挤地站在那儿,细叶湿润润的。小树吐出了嫩芽,微风中,她们好像正在梳理自己刚刚洗过的秀发。她们欢笑着,左右摇摆着,经过春雨的洗礼,显得分外美丽……

看着,想着,我不禁轻声吟起杜甫的诗:好雨知时节,当年乃发生。随风潜入夜……啊,我爱春雨!我也一定要在这洋溢着希望之季努力学习!

写一篇关于校园的作文 篇34

春天来了,校园里鸟语花香,有玫瑰花、桃花、丁香花和迎春花,而最美的花就是那束紫丁香花了,像小学的三年二班,非常“出类拔萃”。

“收作业,收语文作业。”班长又在号召大家把作业交给她。昨晚的作业是写一篇作文,题目是《童话一则》。淘气包张同学得老师布置的作业很少,就随便写了写,出去玩了。他的好哥们儿,都不会写作文,就问别人作文怎么写的,所以他们的作文一模一样。今天他们三个小心翼翼地交上了自己的作业本。班长点清了本数,交给了李老师。

第一节课下课后,平时温柔的李老师今天也怒气冲冲地闯进教室,把作业本狠狠地往桌上一摔,大家都吓坏了,急忙坐端正。老师面容严肃,怒斥着:“看看你们的作文,像什么样子!写的一样不说了,你们竟然都写的是‘我写了一则有趣的童话’,这气不气人?下午把你们家长叫来。”

第二节课上课铃响了,可教室里还缺一个人。数学老师一看就知道是经常逃课的张同学,老师并没有太关心他,只是派班长王去找他,班长也非常聪明,这个淘气包除了在操场还能在哪儿呢?果然,他在操场打篮球。“打篮球比上课好玩多了吧?”一转头,班长站在他身边瞪着他,他吓了一跳,扔上去的篮球从天空往下坠落,突然“咚”的一声,篮球砸在了他头上,他只觉着一阵疼痛,班长也张大嘴巴:怎么办?他要是真的砸出病来怎么办?

班长先把他扶进医药室,又回教室向老师讲清事情经过,数学老师也顾不得上课了,打电话给班主任李老师。李老师急了,给张同学的家长打电话,他的家长听了这消息赶紧赶来学校。医药室热闹了。

家长和李老师吵了起来。张同学的妈妈说:“你们学校管理不当,你们负责。”李老师说:“是他自己把篮球砸在头上的。”他的爸爸说:“我孩子出了事儿怎么办?”李老师说:“可这事责任并不在学校啊。”听着这场喧闹,校长赶了过来。还是校长有说服力,校长调了监控,他的家长发现果然是他自己把篮球砸在头上的。于是他的家长负了全责,并承认这不是学校的错。

校园里的紫丁香开得依然那么繁盛,那么耀眼。

写一篇关于校园的作文 篇35

冬天到了,校园显得更加温馨,更加美丽。

早上同学们都穿着厚厚的衣服,小脸冻得通红,可是我们的心永远热情的。小鸟、花、大树给我们美好的校园增添了无限生机。看,桃花是多么的耀眼,是多么的绚烂……我一边走,一边看,同学们正在认真的读书。迎面走来的老师是多么的精神,他一定准备了许多知识传授给同学们!走进四一班的教室,同学们都是那么的热情,他们一定会问:“今天早饭吃的是什么?”

中午,同学们一个个拿出餐具包,排队盛饭。洪老师总是那么的关心我们:“天冷了,饭一定要趁热吃!”杨老师总是那么的幽默:“还有没有‘要’饭的?”

下午,同学们做完了作业,都出来玩耍。他们笑啊,唱啊,把寂寞的校园变成了热闹的。铃声响起,同学们都背着各式各样的书包回家了。

校园生活是酸甜苦辣的,也是欢声笑语的`,我永远望不了这冬天的校园!

写一篇关于校园的作文 篇36

我们的校园是一个美丽的校园。

春天的校园充满活力。小草探出它的小脑袋,仿佛在说:“我来了,我们交个朋友吧!”树已经发芽了,像绿色的`精灵,在风中翩翩起舞,花儿在向我们点头微笑……校园里的春天是多么可爱而充满活力啊!

暑期校园是一个多彩的校园。校园里鲜花盛开,中间是一棵挺拔的皂荚树。绿树环绕着皂荚树,形成绿色的保护罩。微风吹过,他们围着皂荚树唱歌跳舞。皂荚树忍不住笑了,现场的花草也笑了。下课后,学生们去操场玩。此时此刻,校园就像一幅美丽的画卷。这幅画是谁画的?是天性和同学。这幅画充满了活力、希望和学生的快乐。

秋天的校园是黄色的校园。落叶像一只蝴蝶,从半空中缓缓落下,形成黄色的地毯迎接秋姑娘。菊花也竞相开放。看着美丽可爱的菊花,我忘记了烦恼。

冬天的校园是白色的校园。雪落在树上,树变成了一把巨大的雨伞,用来躲避风雨。门口还堆了几个雪人,看样子是想守护祖国的边疆。

啊!多美的校园啊。

写一篇关于校园的作文 篇37

秋天到了,这是不知不觉中的事。秋虽是凄凉的,但校园的秋却是美丽的。

每到星期天,下午走进寂静的校园时,总见到门口那一列松树。它们总是挺着腰板,仿佛是一位坚强的战士,绝不给人低头一样,它们长着满树的“针”为抵抗外敌随时准备着,一刻不放松,就像《小王子》中的玫瑰花一般,路过时,偶尔看见几颗松果,便想:如果有松鼠该多好呀!它们抢着吃松果的景象定是可爱极了!

每天中午,总要路过食堂旁的凉亭,旁边屹立着一颗枫树,从远处看,一团火红,还以为是正在燃烧的火焰呢!走进一看,它们真是可爱的很!一片小叶儿,放在手心,就像握着一只小手,通红通红的叶片,仿佛轻轻一揉,便会流出血来似的,它的纹理就像人手上的筋脉,哦!真是像极了小手!

每天回宿舍或出来时,总看见正对窗口的那两棵橘子树,一开始,满树的绿橘,并不显眼,可时间越久,那橘子由绿泛黄,更黄,全黄,呀!满树的“金灯笼”旁边有绿叶的相衬,真是越发的精美,那“金灯笼”一日比一日多,一日比一日黄,只是无人品尝,望着它们,既为它们感到开心,又为它们感到悲伤,它们可以免去被别人吃掉的痛苦,但却要承受树枝与它一起坠落的痛苦,人不也是这样么,得到,就必定有失去,但只要努力过,即便失去,依然满心欢喜。

农民眼中,秋是丰收的;画家眼中,秋是美丽的;乞讨者眼中,秋是凄凉的;团圆的人眼中,秋是幸福的;我眼中,秋是最好的,校园的秋更是多姿多彩!

写一篇关于校园的作文 篇38

我们的校园位于芙蓉西路,新一佳的斜对面。远远就可以看见校门的左墙上写着“湘钢一校”几个金黄的大字。 走进的校园,一棵棵高大的樟树出现在眼前,就像一把把撑开的绿色的大伞,又像一个个威武的卫士守护我们的校园。来到操场,你会很羡慕我们。操场是塑胶跑道的,绿油油的草地,红红的跑道,真好看。这儿很大,周一开会的时候站了1000多人,一点儿也不挤,还很宽敞呢!下课了,同学们都来到操场上。他们有的跳橡皮筋,有的踢足球,还有的玩老鹰抓小鸡,真是热闹极了。这里成了我们开心的游乐场。如果你到校园里走走,总能看到这样的情景:见到老师时,同学们会停下来,笑眯眯地说:“老师好!”有小朋友摔跤了,马上会有同学把他扶起来,轻轻地问一声:“你没事吧?”有人问路时,总会有同学热心地告诉他。同学不舒服时,老师会让她到办公室休息,马上打电话通知家长。看到地上有纸屑时,总有人会悄悄地拾起来。团结互助的气氛,健康向上的集体,这就是我的校园,景美人更美的校园。

写一篇关于校园的作文 篇39

我是一个求知若渴的学生。对未来充满信心,坚信通过自身的努力,定会实现心中的理想,过上幸福的生活。因此,我起早贪黑,时刻不敢忘记自己定下的目标,学习,学习,用别人闲聊的时间,玩乐的时刻,捧读书本,思考问题。我并不觉得这样的学习生活有什么苦,相反,只感到幸福无比。

每天,催醒的晨钟刚响,鸟儿啁啾,草叶间上噙着晶莹的露珠,我奔跑在环形的塑胶跑道上,周围的景色是那么清新妍丽。我一边有节奏的向前飞跑,一边微笑着享受这美好的`早晨。几圈下来,浑身轻松愉悦,充满了朝气。

早读铃未响,我精神饱满坐在教室里背诵英语单词,朗读古人精妙的诗文,神游在知识的海洋里。耳畔响起一片琅琅书声,我仿佛置身于九霄云外,飘飘欲仙,去叩问古代的诗人。

课间,我站在教室门口,碧绿如洗的树叶令我酸涩的眼睛为之一亮,芬芳扑鼻的花香使我绷紧的神经松弛下来,悠扬的旋律回荡在校园上空。一个个老师夹着书本、教案匆匆走过,一声声“老师好”,

清脆悦耳,老师们点头微笑。他们都有一颗火热的心,满腔热情地对待自己的工作,温暖学生幼弱的心灵。我很庆幸能享受这么多的师爱,那令人回味的点点滴滴,总像电影中的镜头。一幕幕在脑海中浮现,令人难以忘怀。

飘着雨丝的校道上,寒风拂拂。我浑身无力,只得趴在课桌上。“你哪里不舒服呀?”迷迷糊糊中听到班主任潘老师关切的声音,她摸摸我的额头,“哟,这么烫,快起来!”她把我带到校医室给我服了药,扶我在椅子上休息,又忙着给我家长打电话。此时的我,心头涌起了一阵阵感动,幸福的感觉弥漫在全身。

夜晚,教室里如同白昼。晚自修已下课,我坐在教室里解一道难题。廖老师透过窗玻璃,看我只身一人在做题目,忙走进教室问:“有困难吗?”并看了看我做的题。我把自己解题的思路和方法告诉他,他认真地给我讲了几种解法,讲得那么详细,那么明白。在他的精心讲解下,我终于茅塞顿开,解出了那道难题。这时,我看见廖老师弯着腰,微驼着背,一步步消失在黑暗中。

写一篇关于校园的作文 篇40

我的校园的春天是:富有生机的;夏天是:充满活力的;秋天是:挂满笑意的;冬天是:则是一番情趣!

春天,校园的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒了,伸展着嫩绿的叶儿,春风的吹拂下,正朝校园笑呢!

夏天,校园里树木郁郁葱葱。有枝叶繁茂的梧桐、有亭亭玉立的白杨,有青翠碧绿的榆树。操场中心,还有两棵槐树,它们枝叶茂密,就像两把撑开的绿色的大伞,可以挡风雨、遮太阳。同学们愉快地在树下嬉戏、讲故事、学习······

秋天,一阵风吹来,梧桐、白杨、榆树、槐树的叶子随风摆动,好像在向我们招手。有的叶子经不起风吹,飘落下来,就像一只只蝴蝶在空中飞舞。

冬天,校园也很美,虽然没有春天那么富有生机;夏天那么充满活力;秋天那么挂满笑意,但它是那么纯洁,那么快乐。同学们抓起一团雪,使劲扔向同学,学校里充满了欢声笑语。

这美丽的校园,这美丽的景物,五颜六色、各种各样,成了一个多彩的世界。它们正在追寻着昔日的阳光,正追寻着雨露和太阳,正追寻着美好的未来!

我爱我的校园——春、夏、秋、冬!

写一篇关于校园的作文 篇41

六月,是长大的季节;六月是依恋的瞬间。九月,是我们踏进中学,告别小学的日子。刚开始进入中学,还有一点不适应,不适应老师;不适应老师的教学方法;不适应这里的环境,这一切对于我们来说都太陌生了。因为我们还依恋着小学五年的快乐、美好的时光,毕竟,一起疯了五年。如今这秋风送爽的九月,将我们带进了中学时代,我们也有一个新的名字—中学生,我们是该改变了,该从懵懂的儿童变成一个拥有顽强意志的少年了。

那么进入新的校园又有什么样的趣事呢?让我来告诉你吧。

当我刚进校园时,心情特别兴奋,也很新奇。毕竟我还从来没有见过这么大,这么美丽的校园呢!学校操场特别大,比小学的操场大得多!还有一条长长的跑道。而且这块石头有“温度”噢!嘻嘻,并不是真的温度,它的意思代表着自身内心的修养与内涵。

操场两边还有两个大大的银杏树,这两个银杏树是我们学校最漂亮的两棵银杏树。这两个树中间还有一座雕塑,这两棵银杏树,就像爸爸妈妈一样保护我们,为我们遮风挡雨;我们,就像一座精美绝伦的雕塑,在爸爸妈妈的心中是最棒的!

操场边还有一个大大的领操台,每周一有着升旗仪式。旁边,还有一个漂亮的大梨树和一个小小的感恩池,还有一个澄心园,还有植物角,种着许多植物。还有一棵藤蔓,年龄比我们还大呢!澄心园是专门休息的地方,很阴凉。还有一个图书角,因此澄心园代表这八个大字:“澄廓心园,衷心书馥”。3号楼还有八个大字:勤学、善学、好学、乐学,意思是让我们勤奋学习,善于学习,喜欢学习,快乐学习。

我已经了解我的校园了,它很大很美丽,我很爱它。

写一篇关于校园的作文 篇42

我们的学校又大又漂亮,到处都长满了花朵和树木。

进了校园,我第一望见的是长长的走廊,走过去在你右手边是课室,门口有板报,里面传来一阵阵书声走廊尽头便是操场了。

操场好大呀!有红绿相见的跑道,在角落有个小型游乐场,我的'视线往右移了点儿,看见铁栏杆上长满了勒杜娟,我走近看,哇!有粉色的大红,红色的勒杜娟,真美啊!你来看!这一朵勒杜娟向我伸手,好像在对我说:“你好!”我仔细看原来在花瓣里还长着一朵小花儿呢,她们身上长着长长的刺,是用来保护自己的,花朵的香味飘到国旗那儿,让国旗翩翩起舞!

我不知不觉的已经走到了三楼,咦?这不是一棵大榕树呀!真是一棵苍天大树,树上的枝干不可计数。他挺直了腰有三楼那么高,好学在和教学楼比赛,看一下谁高。榕树伯伯看着同学们在操场上奔跑,像花坛里的花朵被风吹得到处飞。

微风佛面,我到了一楼的植物园,植物园里有木瓜树,他是植物园里的保安,笔直的站在那儿,认真负责植物园的安全,花可香了,她的香味比法国香水还香呢!我在三楼都能闻到!

我爱我的学校,又大又漂亮,我要珍惜这个机会好好学习,天天向上,因为我知道我们可以读书已经是好幸福的了!

写一篇关于校园的作文 篇43

十月,从第一片树叶落地开始,校园的秋天也就来了。

走在操场边,抬头望去,高大的泡桐树上挂满了叶子,有绿色的,它们在怀念着春夏的气息;有半绿半黄的,它们在一边思念过去的温暖,一边迎接着秋姑娘的到来;更多的是黄色的叶子,它们用自己的热情来装点秋天。突然,一阵阵的秋风吹来,梧桐树的叶子随风飘荡,在秋风中翩翩起舞,像一只只金黄色的蝴蝶,慢慢落下来,美丽极了!

远远望去,桂花像闪烁的星空,挂满金色的星星,缭乱而美丽。走进一看,才发现是那桂花正在波澜不惊地开放着。那细长的.柄,撑着小巧玲珑的花朵,四片花瓣绚烂地绽放着。在阳光的照耀下,树上的叶子在阳光下闪闪发光,像是涂上了油亮亮的油漆,用手一摸光光的,滑滑的呀!摸到边上有一点刺手,原来,桂花的叶子边上有一点锯齿。空气当中弥漫着桂花的香味,甜甜的,让人欲罢不能,唯有沉醉......这真是“花不醉人自醉”呀!

操场的西北角,石榴树深咖啡色的主干上长着茂密的枝叶,这些叶子近似椭圆形,看起来又骄又嫩的树叶依附在枝条上,就像我靠在爸爸妈妈身边一样。石榴树上已经果实累累,好一番景色啊,石榴也是火红火红的,像一盏盏红灯笼,在我眼里闪着火红的光辉。

啊!校园秋天的景色真美丽啊!

写一篇关于校园的作文 篇44

大自然是个大舞台,他培养了四个大导演。他们暗中比试着看谁的节目更精彩。

这次该秋登台了。他选择了校园这个场景。随着灯光和音乐的开始,打扮成清洁工的秋雨,他一上台就忙个不停,清洗掉了夏天的炎热。让舞台的背景看上去更蓝更高。接着扮演成魔术师的秋风来了。她把碧绿的树叶变成了鲜艳的彩蝶,飘呀飘……一直飘到地上。这时随着《精忠报国》音乐的响起,叶梗们站直了身体,变成一个个小勇士,正在“拨劲比赛”中一决胜负。小鸟为胜利者欢呼着。此时音乐又发生了变化,优美的钢琴曲让“彩蝶们”变成美丽的菊花、穿着红衣服和黄毛衣的可爱的小果子,跟着音乐翩翩起舞。

这时只见魔术师一挥手,叶梗们变成了一群小孩子。他们朗诵着《山行》——“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”回响在舞台。

写一篇关于校园的作文 篇45

我的校园像个大花园,我们就像花园里的一朵朵鲜艳的花,我们在这个花园里茁壮成长。

走进大门,望到的是一个大花坛,里面的迷宫,弯弯曲曲,像一条龙身上纹着美丽的图案,让人百看不厌。

接着走进教学楼,只听见朗朗的读书声,婉转动听的歌声,在空中回荡。

从楼梯下来,来到草坪,春风拂面,小草偷偷探出头来,给大地染上一片浓浓的绿,铺上了一块柔软的地毯。早晨,当你走进她,就会发现小草的脸上挂着晶莹的'露珠,在阳光的照射下闪闪发光。如果你留心,就会发现每颗小草都把腰挺得直直的,水灵灵的,招人喜爱!一阵微风吹过,小草跳起欢快的舞蹈,似乎在欢迎你的到来。如果你忍不住喜悦想坐在草坪上,小草准会调皮地扎你的屁股,他可不愿受你的“压迫”。在这里,洁白的云,湛蓝 的天,构成一幅绝妙的水彩。

这还只是学校的草坪,美的地方还多着呢!欢迎您到我的学校来玩。

写一篇关于校园的作文 篇46

每个学校的风景都很美,但是,在我心目中,再美的风景也抵不过洞二小的风景优美!

春天,洞二小的树木生根发芽;花儿绽放出鲜艳的花苞,色彩明艳,犹如天空中的彩虹一样色彩斑斓,校园的风景。绿草从地下偷偷地探出头来,好像在说:“春天来了!”一些知名的、不知名的鸟儿在叽叽喳喳地穿梭在校园的上空,给校园增添了一份生机。美丽的杜鹃鸟干脆在这儿安下了家,好象在说:“这里的风景真美,我喜欢这儿!”

夏天的花儿更是让人眼花缭乱。看,有粉的、白的、红的……这儿一朵,那儿一簇,竞相开放,远远望去,就像身穿五彩裙子的小姑娘在跳舞。

秋天,树上的树叶像花仙子一样飞舞下来,它们仿佛完成了大树的心愿,陪大树过完了炎热的夏天,现在该回到大地母亲的`怀抱里了。但是,花儿可不那么急。看,原来弱小的花儿如今变成了诱人的果实,这儿一个,那儿一个,让人垂涎欲滴!

冬天,树上盖上了一层厚厚的棉被,远处看,白皑皑一片,再加上空中雪花飞舞、人影树下穿梭,真是“人在画中游”的美景!

怎么样,我们的校园很美吧?如果你想到我们学校来,赶快吧!心动不如行动,来吧!!

写一篇关于校园的作文 篇47

我们的学校坐落在汨罗市的城西路,它的体型巨大,面积将近2公顷。是汨罗市鼎鼎有名的品牌学校,它有一个响亮又好听的名字——罗城学校。

过完了寒冷的冬天,我们迎来了万物复苏的春天。随着春姑娘的到来,我们学校里又充满了新的生机。

走进外方内圆的校门,就来到了我们美丽的校园。一进校门,首先映入我们眼帘的是一栋高大的教学楼。中间的两根柱形蓝色的大玻璃格外的显眼。

我在小学部四年级100班教室里学习。推开教室的大门就来到了我们一起生活了四年的`教室。放眼望去,教室里满眼的绿色,一盆盆新绿的盆栽给教室增添了新意。这些盆栽都是同学们用自己的零花钱购买的。教室的后面,是精致好看的手抄报。这些手抄报都是同学们的心血之作。在这美丽的教室里,我们上课认真听讲收获知识,下课开心的玩耍收获友谊。

走过我们学习的教学楼,就到了我们学校新建的田径场。这个田径场,面积巨大,一眼望去,田径场就像草原一样望不到边。寒冷的冬天似乎也没有扰乱这样新鲜的绿色,不管什么时候走进田径场,你都会觉得神清气爽。

走过田径场,就来到了我们休闲娱乐的好地方。我们给它取了个有趣的名字叫——小亭子,我们在这里散散步,聊聊天。

这就是我们美丽的校园,我们在这里成功过,失败过,开心过,伤心过。但我们从未放弃过。我们在这里成长,在这里感受时光。

我爱我的校园如同我爱我的生活。

写一篇关于校园的作文 篇48

每一个人都有一个自己的家,如果你非要找第二个家,那就是你美丽的学校。这里也有我们可爱的“兄弟姐妹”,还有深爱着我们的“爸爸”、“妈妈”、“叔叔”、“阿姨”。

这是星期一的早晨,校园里显示格外冷静,可当校门一打开,一下子显得特别的热闹,门口站着整齐而带着笑容的保安,迎接着我们上学,就像我们的守卫者;我们开心地走进校园,身边一阵阵欢声笑语传来,似乎有人谈论周末各自的快乐、有人哼着小曲……

校园一下子出现另外一幅热闹的局面,充满了生机。大家进入教室不久,校园响起广播声,我们排着整齐的队伍,在操场集合,进行每周的升旗仪式。整齐而肃立的队伍、同学们个个都精神焕发,,进行庄重的升旗仪式。国歌响起,国旗不断升起飘扬,似乎一切被赋予了新的生命一样,我们是祖国的未来、祖国的花朵、等待茁壮地成长……

仪式结束不久后,一阵美妙的音乐响起,这便是上课铃。同学们从吵闹中都回到各自的教室中,一下子安静下来,和蔼的老师们迈着轻快的步伐走进教室,一声“老师好”过后,我们进入新的一天学习,教室时而响起了朗朗的读书声、时而响起洪亮的回答声,时而响起积极的讨论声,课堂中都充满着活力和激情……

下课铃声响起,教室走廊到处都是人,同学的嬉笑声、讲话声,和谐地融合在一起,有些人你追我赶,在走廊中嬉戏,不时传来老师关心的声音:“某某同学,不要跑太快,注意安全!”有些人捧着书本安静着在教室里阅读,整个校园充满青春活力。

下午是最美的时光,因为下午基本是我们的活动课——音乐课、体育课、兴趣课。穿过教学楼长长的走廊,就是我们上兴趣课的教室,也许你会先看到安静的教室,听到“沙…沙…”的笔声,看,他们是在上美术课。走着走着,你会听到一阵一阵美妙的歌声入耳,他们是在上音乐课。时而高扬时而低昂……

顺着教室的右边楼梯下楼,那就是我们的大礼堂,里面是我们平时开全体师生大会的地方,平时用来上体育室内课,例如羽毛球、乒乓球课等。

大礼堂的右边就是我们最热闹的地方————我们学校宽大的椭圆形操场。看,好几班的同学们在上着体育课,时而传来一阵“一二一二”,走着整齐的脚步;时而传来“加油、加油”的声音,那是一群在跑步比赛的同学,那是一群正在进行足球运动的同学……

时间飞快,随着放学的铃声的响起,同学们兴奋地冲出教室,走出校门,结束了一天的学习。

写一篇关于校园的作文 篇49

我们学校在石桥镇黄石路的南边,它的名字叫石桥镇中心小学。

一进大门,就会有一幅气势雄伟的万里长城的壁画,展现在你的眼前。它的旁边有两座高大的教学楼,它的后边是一个操场,操场的东边有一个美丽的小花园。

这个小花园有一个太阳伞那么大的蘑菇厅,有两个蘑菇组成,一个大蘑菇,一个小蘑菇。他们的下边有一个小巧精致的石桌子、四个石凳子。我们在课余时间来到这里做游戏。在通向蘑菇厅的地方有三条弯曲的狭窄的小路。小路上是用一些大小不规则的小石头拼成的,看上去非常美观。在小路的旁边还有一些石动物,比如:小绵羊,小孔雀,小熊猫。

在小花园里栽种了许多花草树木。有高大粗壮的柳树,它就像一个披着长发的小姑娘。微风一吹,它就翩翩起舞,好看极了!里面还栽种了许多蝴蝶花、玉兰花……

我爱我们的学校,更爱我们的小花园!

写一篇关于校园的作文 篇50

秋天到了,校园变黄了——小草黄了,大树的叶子黄了,大雁一群群地飞向了远方,桂花这时也乘机绽开了花朵。

校园的草地处处都有。小草们披上了黄袄,倒在地上正呼呼大睡,秋风唱着悠悠的摇篮曲,哄着草儿们快快入梦。秋霜悄悄飘下,轻轻盖在草儿的身上,似乎要为它们挡风遮雨。太阳公公也洒下温暖的阳光,让草儿们睡得更舒服。

校园的大树处处都有。除了松树,别的树叶都黄了,它们有的在秋风中有节奏地慢慢摇摆着,似乎在跳一支节拍超缓的舞蹈;有的恋恋不舍地离开树枝在空中徘徊;有的叶子虽然还没往下落,但枯黄的叶片上明显有一个个虫子咬出的小洞洞;有的叶子几乎掉光了,只留下几片黄得不能再黄,老得不能再老的叶子无聊地在枝头摇晃着,似乎在说:“啊,我多想回到童年呀……”

教学楼的后面有几棵桂花树。下课时,同学们总喜欢聚在那里,静静地坐在树下看书,或在树下嬉戏,就是随手捡两朵金黄色的小米粒样的桂子也是好的,总之做什么都很愉快。清新的空气,淡淡的.桂子香,这是多么美妙的时刻呀!

小草、大树、金桂飘香……秋天的校园真是美不胜收。

写一篇关于校园的作文 篇51

住在校园里的春,即使到金风送爽、霜林染醉的时候,即使到了大雪漫天,一片琼瑶的时候也会永留心中。——题记

秋天降临,校园花事渐衰,老师让我们在紧张的期中考试后,走走校园的角角落落,去放飞一下心灵。

阵阵冷风吹过,绿油油的杂草失去了往常的活力,显出疲惫的样子。枯黄的树叶儿,畏惧了,憔悴了,成片成片的随风逝去了。梧桐树光秃秃的树干,干瘪的树皮演绎出一棵树经历的沧桑,前几天还开得像锦绣一样的广玉兰,也英雄白头,美人垂暮。大雁归去,正做着最后的告别。

校园的景色,颇有“枯藤老树昏鸦”的滋味儿。

但是人们心头的春,在悄然生发欣欣向荣。

我漫步在环校路上,四周一片寂静,只是偶有尖锐的虫鸣划破寂静的夜空。秋日残虫的悲鸣,令人不寒而栗。夜深了,地面透着深秋的寒意,夜色显得更加僵硬和沉重。蓦地,凝固的黑却透出了一点亮光,那是从宿舍的窗户里流出来的。我心里一愣,仿佛有了透视的能力。我看见一位年老的教师在伏案苦写。笔尖飞速的在纸上波澜不惊的划过,我想他也许在备课,努力搜索自己的知识宝库,不遗余力地为学生传授经验,总结教训;他也有可能在写课堂总结找出课堂的优点,发现课堂的不足并寻求改正的办法;他或许在批改作业,思考怎么才能帮学生改正错题。他应该在做班会安排,考虑班上存在的问题及整顿的办法。只见他神情专注,一会儿面露欣悦之色,一会儿又写满激动之情,一会儿又呈现愁苦之态。他的身影好似镌刻在深重的黑夜中,在黑色的帷幕里演绎了这一幕幕生动感人的情境。

怀着敬畏的心,我踱回教室,许多同学已经开始写作,有的同学看书寻找灵感,写作的同学或笑或颦,已然完全忘记了世界万物,完全融入到写作当中去了。还有些在钻研难题的同学一丝不苟,神情专注。从他们的眼神中我读出了那种对知识的如饥似渴,他们要把这知识像空气一样的吸入鼻中,他们忘我的样子着实可爱又美丽。窗外夜露霜重,屋内热火朝天,生机勃勃!

我很自然的把这情景同刚才看见的情景联系起来,年老的一辈为年轻一辈辛勤工作,年轻的一辈也不辜负年老一辈的期望,还有比这更动人的吗?我仿佛看见,春天又回到校园:杂草又绿,恢复生机,但毫不放纵,为百花腾出充足的空间;樟树的叶子调皮的很,从枝头窜出可爱的小脑袋在风中微微点头;梧桐树也挂满了绒绒的饰品,没有老树的辛酸;广玉兰刚刚露出蓓蕾,就惊艳了四座,引无数绿叶追捧;大雁按捺不住激动的心情,又打算来这儿玩一番。

人们心头的春,万紫千红,生机盎然。

郑板桥有诗曰“闭门只是栽兰竹,留得春光过四时。”我们不栽兰,不种竹。我们不怕韶光易逝,因为我们就是播春的使者!

写一篇关于校园的作文 篇52

在美丽的安昌江畔,有一所十分可爱的学校——安昌路小学。

安昌路小学的教学楼传来朗朗的读书声,操场的绿化带更是让人心旷神怡。尤其是教学楼旁的三棵松树。一进学校,远远望去它们就像三个英勇的战士,守护着这所学校;它们还像马上起飞的火箭,一飞冲天,冲向太空;它们更像三位绣花的.姑娘,为我们学校增添不少色彩。

走近一看,“啊”树杆比碗口还大,足足有脑袋那么大!它的叶片是针状的,随便摘一根下来,就能让人哭爹喊娘。上面还有一个小小的鸟窝,鸟窝里还有幼鸟呢!突然,一阵风吹来,它们扬着那扎人的成千上万根的叶片的手臂,好像在向新来的小学生招手,欢迎他们来到安昌路小学似的。

它们不管是在炙热的夏天,还是在寒风刺骨的冬天都是昂然挺立,我真佩服它们那坚强的毅力。我希望,它们能越长越大,越长越高,成为顶天立地的大雪松。

我爱可爱的安昌路小学,更爱那迷人的雪松。

写一篇关于校园的作文 篇53

我们的校园非常美丽!

我们的校园里的教学楼真雄伟啊!我们有旧教学楼,2个新教学楼形成了一个“u”很雄伟。我们的教室有个窗户宽敞明亮。

我们的校园里的操场很宽阔。有2个篮球场,有2个羽毛球场和环形跑道。我们的操场上体育课时最生机勃勃,同学们有的在打篮球,有的在跑步,有的在跳远,有的在跳竹竿舞,有的在跳华尔兹,有的在打羽毛球,还有的在跳高。瞧,一名男同学在跳高横杆前50米左右准备,只见他左右脚分开,突然向前飞奔,来到跳杆前,左脚一踏,右脚一跨,身体轻松地跃过横杆,稳稳站定,围观的同学都热烈地鼓起掌来。

我们的学校绿化非常好。大榕树粗壮,茂盛,大树的叶子有:翠绿的,有黄绿的,有深绿的,有浅绿的,有新绿的。一楼花丛里开满了杜鹃花,美丽极了!

我们的学校非常美丽,不信你就来瞧瞧吧!

写一篇关于校园的作文 篇54

我们学校常有着迷人的景色。草坪里绿草茵茵,花园里花团锦簇,操场两旁绿树成阴。

春天来了,万物复苏,大地又回到了春的怀抱。被春雨浸泡过的泥土中冒出了一株株嫰草;竹丛中的竹笋宝宝们一个连一个的探出了头;在花草之间长出了无数个五颜六色的花骨朵儿;冒出了世界上千千万万个小生命。

校园的榕树、枫树,都长出了嫰绿的叶子。这些大树上住着各种各样可爱、顽皮的小鸟,它们在两棵树之间跳跃,还时常有小鸟站在高高的枝头歌唱。

花园中间有一个花坛,花坛里有一座假山,它的形状像骆驼,骆驼背上有一位老人,老人的嘴张着,像是在悠闲的唱歌。假山上还有一棵郁郁葱葱的大榕树,它紧紧抓住假山,让你不能轻而易举地推翻它。

在一次和煦的春风中,学校举办田径运动会。比赛时运动员个个你追我赶。同学们在一旁给运动员鼓劲。

清晨,会从各个教室里传来朗朗的读书声。有时,小鸟也会随着我们的读书声唱起动听的歌。

我爱校园这光彩夺夺目的春天,我爱校园这一幅诗情画意的景色。

写一篇关于校园的作文 篇55

现在正是万物复苏的时候。到了这里,你会闻到一股芬芳迷人的花香,花朵争相开放,小草破土而出。猜猜这是哪里?是橘子洲吗?还是岳麓山?不,不,这是我学校的花园。

学校的花园现在正是充满生机的时候。树上的红枳花粉得如同黄昏时的晚霞,细长细长的,像春风用剪刀裁剪的小彩带。还有一种红枳花是淡白色的,像婴儿的笑脸。枝头上黄莺婉啭地叫着,好一派欣欣向荣的景象。

继续前行,就来到了新月湖。新月湖的假山虽然看上去是搭着的,但实际上是很平稳的。湖的中心还有一棵高大挺拔的松树,一动不动地竖立在湖中,像一位仙人很镇静地站着,显得格外有气势。湖里还有淘气可爱的小鱼,挤在一起好像在说悄悄话叫!阳光照射在湖面上,闪耀着绚丽的'光彩,像是到了“瑶池仙境”。

校门旁的石墙上还有一个很引人注意的壁画,上面刻的是孔子。孔子的眼神很严肃,好像一直在激励我,使我在风吹雨打的时候,又多了一份坚定的信心。

当你看见新月湖里窃窃私语的小鱼,一尘不染的柏油马路,这不都是看不见的手吗?这都是卫生清洁员的汗水一滴一滴凝结成的。

时间过得真快,又要放学了。我闭上眼睛,想让这美丽的校园永远留在我的脑海里。我渴望我能在学校执着地去追寻我的梦想。

写一篇关于校园的作文 篇56

任思绪纷飞,构思我殷殷追寻的青春圣地——理想中的校园。

——题记

那校园,是我们挥洒欢笑和汗水的地方;那校园,是我们学习成长的摇篮;那校园,是我们通往梦想彼岸的桥梁;那校园,是令我神弛的地方,有着我梦幻般的歌谣,有着我灿烂的笑靥如花,有着我青春年少的张扬。我梦中的校园,我理想中的校园,在我的期盼下,她揭开了如蝉翼般的面纱,令我领略到了她的神美。

梦中那美伦美奂的校园呵,她是如此独特。碧草在热情的土地上延续着它们不屈的生命,如绿毯般的绿啊!绿得有致,绿得蓬勃,绿得温柔。缤纷多姿的花儿们如着装绚丽的少女,在绿毯上,和着青绿的大树为她们奏响的乐曲,应着鸟儿们的伴唱,迎着那斑斓的彩蝶,歌舞在校园的每个角落,散香如诗,一齐点缀着雄伟的高楼,一齐点缀着校园内的大道曲径,一齐点缀着古色古香的亭台轩榭,一齐点缀着多彩的文化长廊,而那新荷亭亭玉立于清澈的池塘中,演绎着她们那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的魅力……梦中校园内处处是一幅色彩明丽的油画,处处香气怡人,给予同学们无限的愉悦!无限的蓬勃!无限的光明!

越过了秀丽的校园景点,步入那崭新清洁的教学楼,我听到的是校园内带着无限朝气的琅琅书声,看到的是同学们自主学习的身影。课堂上,在讲台上滔滔不绝的是自主学习的同学们,老师只在旁边指导。教有方,学有趣,同学们积极参与课堂,主动学习,有效学习,那是同学们最理想课堂啊!在课后,同学们又开始热火朝天地讨论了起来,各抒己见,教室里洋溢着如火般的好学气氛。傍晚时分,怎听见校园大道曲径上同学们匆匆忙忙的脚步声?原来同学们赶着上教室学习呢。而在那明亮宽敞的图书馆呢?安静的室内只听到轻轻的翻卷声,同学们从书中寻找自己心中的至宝。校园里,同学们都沉浸在神秘的知识金字塔中,你追我赶,勇于拼搏,开拓进取。

当我在为校园里的同学们的好学精神所感染时,我骤然发现,其实我理想校园内还有着更让我着迷的——和谐的人际关系,在那精致小亭下,有着老师和同学们的开怀畅谈;在那碧绿的草地上,有着女生们的嘻嘻哈哈;在那宽阔的足球场上,有着男生们的团结拼搏。“你有困难,我帮你,你有不便,我理解你”的精神蔚然成风,吹荡在校园的每处。和谐,不仅再是口头上的停留,而是在行动上的印证。

我那独特的梦中校园啊,那独特的圣地啊,我追寻你,追寻你那独特的美,追寻你那坚韧不拨的好学,追寻你那和谐的人际关系。愿我能追寻到你的身影!生活在你的怀中!陪我踏向我那有着无限希望的明天!

写一篇关于校园的作文 篇57

先说田园长廊吧。一进去,像走进了绿色世界。地面上有许多鹅卵石,多么好看。有玛瑙红,有松石青,有带着白色条纹、色彩斑点,还有蓝般发亮的鹅卵石。再往上看,一大片像湖水一样碧绿的青藤映入我的眼帘。一根根藤搭在栏杆上 ,像一个天然的天花板。顶上还有一些又青又紫的葡萄。抬头看见一缕阳光从叶间穿过照射在成熟的葡萄上,果实滚圆由青变红就像一颗颗紫红色的玛瑙。站在葡萄下面,就像走进一个美丽的葡萄园,这时,葡萄已经发紫了,一串串的,紫得发亮,仿佛随时破裂似的。葫芦也很引人注目,像一个小8字在和我们招手。

随着一草一木得走过去,就会看到我们学校的“博雅墙”。它也很美丽。上面有我们的校徽,v代表胜利,中间的.圆代表太阳,下面的波纹代表沃土,意思是胜利沃土蕴育着我们成长。旁边还有一些图案,有弯弯的小山,在天上飞的人,还有美丽的藤子......如果我坐在这藤子上,会感到温暖和阳光。

我们的学校就像可爱的家园,可以与同学一起学习,一起游戏,我爱我们的校园。

写一篇关于校园的作文 篇58

我的学校叫白鹤小学,位于江东白鹤公园附近,我的学校非常漂亮,它是我们学习的乐园。

一走进学校大门,首先映入眼帘的是一座大花坛,花坛里种着许许多多不同品种的花草,到了春天,各种颜色的鲜花竟相开放,有红的,黄的,白的,粉的……五彩缤纷,真是晃花了人眼,远远看去,犹如一道彩虹,有些小花的茎微微向下弯曲,好像一位美丽的姑娘,正鞠躬迎接着我们。

走过花坛,再往里偏左一些,就是一座座高大坚固的教学楼,教学楼蓝色的墙上爬满了绿色的爬山虎,那一根根翠绿的枝条紧紧地贴在墙上,风一吹,成片的叶子轻轻摇晃,就像一幅动态的图画,将高大的楼房点缀得分外美丽。

教学楼的后面就是操场,放学的时候,操场上十分热闹,同学们纷纷涌到操场,有的同学在跳绳,有的在打篮球,有的踢足球,有的在互相追逐嬉戏,还有的三五个一起并列跑步,蓝白相间的跑道上洒下了同学们拼搏的汗水,也记录下我们的成长历程。

再往里走一点,就是一片不太茂密的小树林,小树林里非常安静,很适合同学们看书,初夏的辰光,总有同学坐在树林里的石桌子旁边,避开了外面的炎热与喧闹,独自安然地享受一本书,惬意极了。

除了以上这些,我的学校还有宽敞安静的图书馆,别致有趣的科技馆和电教室,还有阶梯式的多功能厅……

我爱我的校园,它是我们成长的沃土,学习的乐园。

写一篇关于校园的作文 篇59

早晨,眼光明媚,比蓝色的天空上飘着几朵轻软柔和的白云。

我背着书包,走进漂亮而又充满活力的校园。

走过宽广的小操场,一阵凉爽的清风把我的视线引向了小池塘。小池塘的水真清啊,清得能看见池底绿色的青苔在轻轻摆动。我望着平静的水面,看呀,还有一个我,她也正在微笑地望着我。小池的水真静啊,他好像是一匹明洁的丝绸,让你看了不由地安静下来,是啊,如此平静的水面,有谁会忍心打破它的安详呢?小池的水真明艳啊,它好像把蓝天、白云的艳丽色彩都涂抹在自己身上,让自己显得更加引人注目。太阳下,小池波光粼粼,那碎碎的金子是谁在我们不注意时悄悄撒上去的呢?这幽静的小池啊,你给了我多少美好的遐想,小池上,一座雅致的小桥横跨两岸。站在小桥上,你能俯视阳光投射到的清澈的池底享受无限的惬意,颇有一分小桥流水的感觉。走下小桥,在小池边的长椅上坐下,闭上双眼,霎那间,我好像听到了溪水和小桥的交谈,它们交谈蓝天,交谈白云,交谈一切美好的事物。

陪伴着小池的是一座小花园。小草已经探出了尖尖的脑袋,多鲜,多嫩。像碧玉?不,太俗气。像翡翠?不,太老成,那是一种说不出的绿意,那是一种令人神往的感觉。小草笔直地挺立着,高高地把头抬起,向着阳光,向着光明。看着它,我好像感到了生命的律动,看着它,我感到了蓬勃向上的气息。成长吧,小草,展示你的活力,成长吧,小草,放飞你的漂亮。在草丛中还点缀着零零星星的小花,那一朵朵小花,好像一只只盯着我看的眼睛。小花儿,你犹如天真烂漫的孩子,纯洁,可爱。在和煦的晨光的抚摸下,悄无声息地张开怀抱,去拥抱漂亮的校园,去拥抱灿烂的大自然,小花儿挺直了腰杆,就像正对校园说着最美好的祝福。

小草陪伴着我们一起成长,小池陪伴着我们一起流淌,漂亮的校园,是充满快乐的天堂。

写一篇关于校园的作文 篇60

凉爽的秋天已经过了,地上的枫叶也随着秋风的离去渐渐离去,人们的衣裳也随着秋风的离去渐渐地增添了。我知道,秋季的后面一定是冬季。我知道。凉爽的秋天已离去而留下的是寒冷的冬季,我知道,温暖的秋风过去了又迎来了寒风刺骨的东风!

第二天的清晨,我们寝室的人竟然比以往淇的更晚了勒,我们不情愿的张开了眼。一下床,我就感觉了一阵风刺穿了你的肌肤。我们的嘴巴颤抖着,手由热到乐观,我仰望这天空。天空中漆黑一片,只有一轮似船的月亮过载漆黑的天空中,显得是那么纯洁,那么明亮,那么自然。!

过了一会儿,天空如同打翻了一瓶黑墨水一般,不出所料,你看,如期而至降临人间。雨像断了线的珍珠,不停的`滴落了下来。打在兵乓球台上,有立刻弹起来,想烟花一般散开,就是这样的小雨滴构成了衣服雨景,远看。就好像千万根银丝分散下来。

在路上。又撑起伞慢慢走着的人。还有带着帽子飞速奔跑的人。他们的伞,衙门的帽子,淅淅沥沥的。在宇宙部分奋斗者!

“吹面不寒花梅风”不错的。想母亲的手抚摸着你。风里带着点新翻的泥土的气息。混着人们的脚步声。还有雨落在伞上、地上的清脆声,都在微微的空气咯酝酿着。空中没有什么生物在自由的飞翔,只有那豆大般的雨珠斜挂在画面上。