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写活动的作文

2024/01/22经典作文

倚栏轩整理的写活动的作文(精选24篇),供大家参考,大家一起看看吧。

写活动的作文 篇1

大家都知道,玉树那里发生了可怕的7.1级大地震,这一次地震来的太突然了,造成很多孩子无家可归,父母丧失亲人,还有刚出生的婴儿死去了。因为这次地震后,需要大量的钱,所以我们《淇河晨报》小记者开展了一次“情系玉树,献自己一份爱心”的活动。

星期六早上,我迫不急待的来到新区世纪广场,那里人山人海,水泄不通。我和罗文静、石新宇、李欣、李晨昊、付娆组成一组一起卖报,为灾区献爱心。

开始卖报了,我们组由张老师带领。我们刚刚出发,就有一个阿姨,我马上跑过去,说道:“阿姨,请买一份报纸吧,为灾区……”我还没有说完,阿姨转身就走。我真是火帽三丈,可是一想到我是在义卖,又往前走了。走了一会儿,我碰到一个大哥哥,我急忙走上前去说:“哥哥,请买一份报纸吧,为灾区献一份您的爱心!”哥哥耐心的听完我说的话,从兜里掏出5元钱买了一份报纸,我激动地说:“谢谢!”。我一边走一边想,这个大哥哥真有爱心啊,和那个阿姨比起来好多了!我们又来到燕莎超市门口,那里的'人非常多。罗文静见有个叔叔在路旁站着,她就跑过去对叔叔说:“叔叔,请为灾区献一份您的爱心!”叔叔毫不犹豫的从兜里掏出10元钱,放到捐款箱里,没有要报纸就走了。我看着心里在想:“还是好心人多啊!”。

一眨眼,我们的捐款箱里的钱足足有500多元,我心里美滋滋的,感到无比的高兴,心想,今天做的事情太有意义了。

写活动的作文 篇2

今天上午,我们班举行了一次丰富多彩、趣味盎然的游园活动。什么活动呢?那还用说,当然是有趣的“六一”游园活动。

一大早,我们就来到班级。在老师的帮助下,我们分成了四队,开始了第一轮的团体比赛——“堂上明珠”。其实就是用乒乓球托着乒乓球走到对面,再把球传给下一位。比赛在加油声中开始了,只见一个同学刚开始就掉球了,还有一个人的球甚至滚到操场上了,场上的人急得团团转,场下的人乐得捧腹大笑。很快就轮到我了,我的心怦怦直跳。“开始”,我连忙奔向前方,生怕对方会超过我。快到目的地时,忽然球滚了出去,我急忙一把抓住,迅速传给下一位。耶,不好意思,我先走一步啦!在全组同学的齐心协力下,我们组取得了好成绩。

接下来就是自由活动时间了。我先来到我最喜欢玩的“盲人击鼓”牌前。只见犹如一条长龙般的队伍出现在我眼前,我只好当“龙尾”了。呵呵,前面的那个同学走到半路忽然转弯往左走了。大家看着他,都忍不住偷偷的笑呢!不知不觉,我成“龙头”了。老师先让我看清位置,然后帮我戴上一个“熊猫眼”,让我伸手不见五指。接着抓住我的'肩膀,左右让我各转了三圈,把我转得晕头转向。我稳定情绪,直直向前走,直走到我摸到鼓。“锵”铜锣响了,我获得了一颗棒棒糖。

快乐的时光总是飞速流逝,转眼放学的时间到了。悄悄告诉你个小秘密,我还玩了“猜谜语、打龄球”等游戏呢!

我喜欢六一。

写活动的作文 篇3

我的课外活动是丰富多彩的,没上课的时候,我有时玩跳棋,有时玩电脑游戏,有时……

今天傍晚,天气不错,放学回到家时,看到姐姐也放学了,我就拉着姐姐陪我到公园打羽毛球。

我们来到公园,公园的空气可清新了,我做了一个深呼吸。我们选了一个宽阔的场地,各自站好了位置,做好了准备。

先是姐姐发球,只见羽毛球像小鸟一样向我飞过来,我手忙脚乱的“啪”的一声,好不容易把球打了过去,因为我的球技不如姐姐,所以总是我输,姐姐看我有点不高兴,所以就让我赢了好多局,虽然我是输多赢少,但是我玩得可开心了。

打羽毛球既锻炼了我的体质,又训练了我的`反应能力,还可以放松心情,使我们的身体越来越健康。打羽毛球也是我最喜欢的课外活动哦

写活动的作文 篇4

上午第二节课丁教师告诉我们管理班要查我们背古诗的情景了,背不下来不能走。

我一慌,哎呀,我没背熟!谁明白昨日还吭吭吃吃背下来的古诗今日还记得住记不住。这可怎样办呀下课后,我忙打开书疯狂的背,可是脑袋就像生了锈,怎样也记不住。看着同学们在外面玩得正欢,我心想:反正也是背不下来了,还不如高兴一会儿,放松放松嘛。我抬起头来,看见旁边几个同学也在背,不行!我非得背下来不可。哎呀,这首诗怎样这么别扭:“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”我怎样背不下来呢我不信这个邪,反复念了好几遍,最终通顺了。

到了管理班,教师要查了,可是我还是没有完全背下来。在管理班,我充分运用了时间,可是总是背了这首,忘了那首。放学了,教师要查了,没想到的事丁教师根本不查,就问一句:背下来了么好多同学不背的'同学都骗丁教师说自我背下来了,然后就走了。我心想:那么多同学教师都没查,不信教师就查我,今日先溜了吧!回家背完不就好了可是有一想,不行,这么做不是撒谎吗妈妈常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一个好孩子。自我对自我负责,今日没完成的事就得今日完成。

最终,功夫不负有心人,我在学校基本能够背下来了。

写活动的作文 篇5

6月5日的少先队活动课,是我和胡靓钰主持“放飞少年梦,共圆中国梦”主题班会。这是我第一次主持班队活动,一开始我有点担心同学们会不会喜欢我们的活动内容,而我又能不能顺利地主持下去。

星期五下午,班队活动开始了,我暗暗为自己鼓劲。我们先介绍了六一儿童节的来历和其他国家的儿童节习俗。然后玩了一些找不同,小头脑大爆发等小游戏。同学们对这些小游戏很有兴趣,气氛一下子变得很活跃。接着我们介绍了中国梦的含义,以及为实现中国梦我们少年儿童应该做一些力所能及的`事——好好学习、天天向上,做出色少年。同学们还在小卡片上写下了自己的理想。班队活动在“中国少年梦”的歌声中顺利结束了。我很开心,下次有机会我还要积极参加。

写活动的作文 篇6

早上我走出家门,就看到了湛蓝的天空上挂着几片洁白的云朵,清凉而舒畅的风迎面吹来,就像拥抱春天一样,枝繁叶茂的大树发出沙沙的声音,我知道一定是小精灵们把春天带来了,是呀,春天来了!

今天又是一周的开始——星期一,回首上个星期四的那场足球比赛,真是让我心潮澎湃。

记得那天下午,我们班在大课间活动时可以在操场上活动,可不巧下午时下起了濛濛细雨,此时我的心已经蹦到了脑袋顶上,盼望着老师还能够带我们去操场上玩儿。当老师说可以出去玩儿时,我的两条腿好像长上了翅膀一样,飞出了教室,其实我早就迫不及待了!

带着兴奋的心情我们冲下了教学楼,由陈湘禛和王莫菲各带领一队踢足球。组长安排我当守门员,没有经验的我,尝试着做守门员,可是没几分钟就让人家进了好几个球。于是,组长就换我去做前锋,效果很不错,雨点已经打湿了我的衣服,弄花了我的眼镜,但我依然开心的踢着球。啊,球来了!我又有一次机会了,我一边向前跑一边把球在两脚间踢来踢去,离球门越来越近了,我使劲一踢,啊……啊!我进球了!我终于进球了!我成功了!我们队的队友们都为我感到骄傲,现在两队打平了。王莫菲说:“一球决胜负!现在开始!”大家又开始激烈的争抢起来,球来了,我没踢准,结果踢了个空,还是陈湘禛接到了球一脚将球踢进了球门!我们队取得了最终的'胜利!下课铃在这时也响了起来!

虽然我是个新手,但是也幸运的进了一个球,感受到了成功的喜悦,这春天的第一场雨给我带来了快乐;带来了喜悦;带来了成功!

母亲把练习册给我买了回来。我的妈妈是最爱我的,所以我也要爱我的妈妈,要好好学习,多看书,考上一个好中学,有时间帮妈妈做一些家务,不能和妈妈吵架。

我要做一名好学生,好少年,不能辜负母亲给予我的爱!

写活动的作文 篇7

今天是我们学校的理创节。

时间过的真快,转眼间,已经到了中午大家期待的`知识问答赛的时候,同学们兴高采烈地下楼准备比赛。

比赛开始了,我是我们组第一个上去比赛的,我心里非常紧张和害怕,生怕选错了A和B,但看见老师鼓励的目光,顿时心里自信满满。当主持人说完题,老师看我们乱成一团,不知该选哪个,便给了一个暗示,我选对了。不料我第二题因为疏忽被淘汰了,三四题我们班的人没有一个被淘汰,但是到了第五题,张蔚琳和孙悦涵选的是错的,但当主持人说完正确答案,她们却悄悄地跑到了正确的地方。主持人发现后严厉地批评教育了她们,做事要诚实,最后我们班每个组都有人取得胜利,得到了投票粘贴。

虽然这次比赛我认真地做了准备,但还是不够细致。学习是一个不断积累的过程,今后我要更加认真学习各种知识,拓宽自己的视野,争取在以后的比赛中取得好成绩。

写活动的作文 篇8

试卷发下来了。在教师的口中,她久久没有听到她的名字,她的心怦怦乱跳,只觉得耳朵发热,脸上火辣辣的,手心冒出一片片的冷汗,心乱如麻,如坐针毡。她期望能有奇迹出现:或许是教师把自我的卷子排错了位置呢?在或者是将我的卷子漏掉了呢?也许,也许这只是一场虚假的梦……

可是,她的心告诉她:这是一个现实,一个令人难以置信的现实……

最终拿到试卷了,她名字前的数字:从1变成了23,听到这一分数,同学们将异样的眼光齐刷刷的投向了她,有的同学甚至发出了惊异的叫声,这每一幕都深深的刺痛这她的心,她的眼里有一个无助的精灵在痛苦这……

她楞住了,极力把目光避开所有人,把头埋得很低很低,呆呆地望着自我的脚尖,一颗颗如珍珠般的东西在她的.眼中打转,她竭力控制着自我的情绪。

她像丢了魂似的,眼睛失去了神采,脸上一阵白一针红。连她自我也不明白是如何回到座位上的!

望着那张披红挂彩的试卷,那上头一个个如同咒符般的文字,她恨不得撕了它,可是——她不能!!

上课时,她把头埋得很低很低,此时她感觉度日如年:时间过得很慢很慢,恨不得用毫秒来计算!

她怀着忐忑不安的心境往家中走着,天空是灰暗的,云朵黯淡无光,树木小草失去了生机,花朵在无力地呻吟着……

回到家,换来的是一顿无休止的唠叨,一张张失望的表情,她一头扎进了自我的那个封闭世界,眼泪像断了线似的,止不住往下流……

写活动的作文 篇9

“太棒了,太棒了!”全班同学都高兴地大叫,因为老师说今天青少年宫的老师来给我们做科技活动。

第一节课的铃声响了,终于盼来了青少年宫的包老师。包老师把早已准备好的工具一一拿出来,今天做的是“三层弹簧小蜜蜂”。材料是小蜜蜂纸头、剪刀、线、弹簧、双面胶。包老师用她那不太标准的普通话告诉我们“三层弹簧小蜜蜂”的`做法,我们都迫不及待地动手做起来。我先把小蜜蜂的形状剪下来,然后用双面胶把弹簧贴起来,最后戳两个洞,用绳子绑起来,这样,“三层弹簧小蜜蜂”就做完了,看着我亲手做的小蜜蜂,心里喜滋滋的。

真是一堂有趣的科技课,不但提高了我的动手能力,而且还让我知道了弹簧有很多作用,大到一辆汽车,小到一支自动铅笔,弹簧都到了非常重要的作用。我喜欢这样的课,可以学到更多的知识。

写活动的作文 篇10

中秋节的晚上,我和妈妈去炎帝广场散步,妈妈问我:“这个国庆长假有八天,你想做点什么有意义的事吗?”望着漫天飞舞的孔明灯和广场上欢乐的人群,我脱口而出:“我想去卖孔明灯!”妈妈欣喜地说:“这是一个尝试跟别人交流,锻炼生活能力的一个好活动,支持!”

说做就做。昨天上午,妈妈和小姨妈就买回了20个孔明灯,有动漫图案的、有各种各样祝福话语的,有红色、橘色、绿色、紫色等五颜六色的,非常丰富和漂亮。

吃完晚饭后,妈妈、小姨妈、小姨父、爷爷、奶奶一起陪我去炎帝广场卖孔明灯,我们在广场炎帝爷爷雕像后面找了个地方把孔明灯排列摆好后开始叫卖了。

不一会儿,有二个姐姐朝我们这边走过来,妈妈牵着我的手迎了上去,我按照妈妈的吩咐胆怯地问:“姐姐,放孔明灯吗?只要5元一个,许个美好的愿望吧。”二个姐姐欣然地买下了第一个孔明灯,她们放灯的时候还照了几张相;第二次来了几个阿姨叔叔和小朋友一下就买了5个;第三次是一个叔叔带着两个小朋友买了3个;第四次又一个大哥哥买了3个。看着他们点燃了幸福的'蜡烛,放飞了美好的愿望,我开心极了。

我们也放了一个孔明灯。把灯打开,我和奶奶、小姨妈轻轻提起四个角,小姨父点燃了蜡烛,热气慢慢充满了孔明灯内,一下子就变成了一个橘色的大球,眼看孔明灯就要升起了,我连忙许了三个愿望,目送这个灯带着我美好愿望徐徐飞上天空。

这真是一次有意义的活动。我不但把开心快乐送给了别人,还知道做好一件事情是多么不容易的啊!

写活动的作文 篇11

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”今年的清明节,天空晴朗,万里无云,并不象有雨的样子。我们一时兴起去游春踏青。不过还有一个小小的目的——最好能带点野菜回来。到了东环边的麦地,绿油油的一片,一眼望不到边,美丽极了,这时脑海里蹦出了好多词语:一马平川、美丽草原、辽阔平原等等,我真不知道该用哪个好了。

好朋友和我在麦田畦里追逐打闹玩了起来,一尺多高的小麦苗很粗状,也很健康,有的农民伯伯在为它们除草,有的在为它们浇水。远处的白色塑料大棚吸引了我们的注意力,“啊!那里一定是草莓基地吧!”

我惊喜的大喊,接着便飞快的向那里奔去,父亲和我的朋友紧跟其后。到了那里,我一溜烟的钻进白棚里,一看,咦?不是草莓呀,问了那里的人才知道,草莓还没长出来呢。虽然有些失望,但旁边的土山又引起我们的兴趣。我刺溜一下爬了上去,不知为什么我的朋友爬的那么慢,刚好土山顶上有一根绳子,我便借用那根绳子把他拉了上来。这时,我俩已成了小泥孩了,浑身的土,父亲说:“已成这样,那就放开玩吧。”哈哈, 跟土的大战开始了。(母亲的话:蓝天、白云、绿地、土山这一大自然最朴素的景象却给孩子们带来了无限快乐)尽兴后父亲说该回去了,我和朋友从土山的斜坡上滑下来,滑下的一瞬间,微风吹着,凉爽极了。

回到麦田地,看到母亲已经挖了好多野菜,她的额头已大汗淋沥,小脸红红的,零乱的几缕头发已贴在了腮帮子上了,身上也竟是土,和我一样成了小泥人,我头一次看见母亲这副狼狈样,不禁大笑起来感慨到:“我可爱的老妈,你也回归大自然了?哪里还寻得平日里的烟脂香味呀?”母亲害羞的笑了。看到母亲身旁那袋劳动果实,我惊奇地问:“母亲,你挖了那么多野菜,真历害!”

母亲说:“我挖的算少得了。”果然,旁边的魏阿姨比我们挖的`多多了。母亲又教我挖野菜,右手拿刀,插进土里,割断野菜的根,左手揪起野菜,如果根上的土多,就抖动抖动,挖多了,左手拿不了,就往袋子里装。经过我的帮忙野菜越来越多,可爱的野菜挤在袋子里,仿佛在说笑打闹呢!

该回家了,我们看着那些碧绿的麦苗和可爱的野菜,踏着依依不舍的脚步向归途走去。

回到家,我们迫不及待的干起来,择菜、洗菜、蒸菜,分工合作,不一会儿,母亲已经端上来一大碗蒸好的野菜了,我尝了一口,那味道又新鲜又甜美。

今天的晚餐真美味呀!

我想是因为那里面包含了我的劳动吧!

写活动的作文 篇12

在今天下午时,我们参加了年级的木鞋比赛,这次比赛对我寓意深远。

伴随着发令员口哨的声音刚一响起,只见我们班第一组的那个打头的同学一声令下,喊了一声:三,二,一。开始!左右他将绳一卷,用劲一拉这个绳子,下面的板随着他从胳臂到小臂到手上的这个力量将木板抬了起来,再向前一拉,木鞋就走了一步。就这样一步接着一步地走了下去。虽然我们班第一组十分的努力,可却因为种种原因落到了最后。我们同学都十分失落与绝望,几乎要对比赛失去了希望。我们只能把所有的希望都寄托在了第二组同学们的.身上。他们成了我们班现在唯一的救命稻草。

第二组带着大家希望的种子开始了她们的比赛。她们并没有气馁,反而鼓起精神,拼命向前冲去。她们像离弦之箭一般的飞快速度,使我们已经如死灰般的心,又再次地点燃了起来。伴随着同学们的鼓励声,她们的速度也越来越快。我们的心情也恢复了正常。最后,我们班的名次从倒数第一赶超到了年级第六。尽管这个成绩不是很理想,但是我们每个人都很享受这个过程,因为我们在这次比赛中彰显了坚持不懈的精神。

这次比赛的过程真可以说是:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。通过这次活动,我意识到了人生在逆境中往往蕴含这无限的希望。不论前路多么难行难辨,只要坚定信念,勇于开拓,人生就能绝处逢生出现一个充满光明与希望的新境界。

写活动的作文 篇13

我们进了跆拳道馆,跆拳道教练正在进行严肃的点名,同学们也都精神抖擞,十分认真。跆拳道馆正中间挂着中国与韩国的国旗,旁边写着醒目的七个大字:“汗水与荣耀同在。”再看看教练腰间的那根腰带——高手的象征“黑带”。他那抖擞的精神,强壮的身躯,太令我崇拜了!

合唱团隔壁是笛子社,教笛子的老师是教我们班数学的王老师。我们走了进去,我发现每个人手中都拿着几张纸,纸上画着各种各样的音符。我想这应该是他们练习的曲谱吧!同学们吹笛子时的样子非常有趣!有的端坐在凳上正有模有样地吹着,一个个音符顿时化作了悦耳的乐声;有的铆足了劲儿吹,好不容易吹出了闷雷似的声音;有的吹得面红耳赤,却怎么也吹不出声音来……

我们首先来到拉丁舞社团。还没跨入门槛,就听见了悠扬柔美的音乐声。教室门口贴着许多小舞者参加比赛的海报。走进教室,同学正摆动着婀娜的舞姿,犹如一只只翩翩起舞的彩蝶。为了不妨碍他们练舞,我们迈着轻盈的步伐,悄悄地离开了。

离开教学楼,我们来到了种植社。我们看见一块牌子上面写着:“学农事,悟农理,敬农人。”同学们正干得热火朝天,汗流浃背。看见此情此景,我不由得想起唐代大诗人李绅写的《悯农》:“锄禾日当午,汗滴禾下土……”是啊,一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

接着,我们来到了种植社。同学们正干得热火朝天,除草的除草,抬水的抬水。他们把原来荒芜的土地变得生机勃勃。

我们兴高采烈地走出了教室。过了几分钟,我们来到了拉丁舞社团,还未跨进门便听到了一阵动听的音乐声,不禁想要跳起舞来。走进一看,老师正在用心地教同学们,同学们则认真地学着。墙上挂着的一面大镜子映出了老师和同学们婀娜的身姿。我本以为只有女同学会来学,可我走到前排,吃惊地看到了两位男同学,我不禁张大了嘴巴。在美妙的音乐声中,我们迈着轻盈的步伐,走出了舞蹈教室。

中国画社团共分两个班,我们先来到了第一个中国画社团。在那,老师正在教学生们画枝叶!点点翠绿充满了艺术的气息!接着,我们又来到了第二个中国画社团。教室里静极了,老师正认真地指导着丝瓜的画法,学生们正聚精会神地画着。他们画得简直可以和老师媲美了!真是名师出高徒啊!

第一个要参观的是拉丁舞社团。我们蹑手蹑脚地走进教室,生怕打扰到他们。48名同学穿着相同的高跟鞋,不同的服装。漂亮的女指导老师正在帮同学们复习动作。随着优美的音乐响起,同学们都跟着音乐的旋律翩翩起舞,我看得眼花缭乱。同学们仿佛一只只可爱的彩蝶旋转着;又好似一朵朵美丽的`鲜花互相争艳着;还好像一把把漂亮的花雨伞转动着。镶嵌在墙上的镜子映出了同学们婀娜的身姿。我看得正入迷,不知不觉到了时间,才慢腾腾地走出教室,心里还想着刚才的舞蹈……

绕过长廊,我们来到了目的地——拉丁舞社团。首先映入眼帘的是贴满海报的外墙,原本洁白朴素的墙壁在这些“护墙使者”的衬托下显得更加美丽动人。推开门,镶嵌在墙上的一面巨大明亮的镜子又吸引了我们的眼球。同学们随着老师抑扬顿挫的口令声舞动着,婀娜的身姿显得楚楚动人……我完全沉浸在了其中,直到同伴催促才踮着脚轻轻地走了出来。

我们刚走出拉丁舞训练厅,耳边突然响起:“快看快看,那边是笛子社团!”原来是俞梦媛在兴奋地嚷道。我们缓步进入笛子社团,同学们正在老师的辅导下聚精会神地演奏。那动听悦耳的声音让人感到惬意。同学们边演奏边摇着脑袋,已经陶醉在那美妙的乐声之中了,仿佛对外界的一切都已置之不理。

来到种植社,映入眼帘的是一块牌子,上面写着“学农事、悟农理、敬农人”九个大字。“干活喽!”随着老师一声令下,同学们纷纷拿起锄头有模有样地干起活来。尽管脸上挂满了汗水,但他们还是埋头干着。看到他们认真的样子,我想起了唐代诗人李绅写的一首诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”是啊,我们的食物来之不易,我们要珍惜食物。

写活动的作文 篇14

光阴似箭,日月如梭,转眼间又迎来了一年一度的六一。人们欢呼,人们唱歌,人们跳舞,玩具店顿时人声鼎沸,财源滚滚,不过最激动人心的该数游园活动了。

在人山人海的走廊中移动脚步谈何容易。我们费了九牛二虎之力,终于突出重围,向各个教室进军。

教室可谓是五花八门,五颜六色的气球也十分给力,令人一看便眼前一亮,目光再也不肯挪开,我现在都记忆犹新。

不一会儿,汤肖涌便风风火火地赶来了。不等我们张嘴,他劈头就问:“你们飞哪去了?我等你们好久了!”我一怕脑门儿,说:“瞧我这记性!”便屁颠屁颠跟着“汤圆”穿过拥挤的道路,终于来到了焕然一新的教室。我们大步流星地冲进去,一年级的小屁孩很是恼火,对我们指指点点,还用风靡全球的脏话来攻击我们。对于这种话,我一贯左耳朵进右耳朵出,完全不当回事。当家长举起淡蓝的大肚子气球时,我不禁皱了皱眉头,紧张起来。“大胖子”气球直奔天花板。我奋力一跃,不料对方抢先一步,就在我吹出的气即将顺利“抵达”时,气球突然间弯向一边,飘飘扬扬地掉向地面。我连忙抢救,可无济于事。就在气球与大地来了个“亲密接触”的'同时,我的心情沮丧到了极点。第二场战斗的号角吹响了。还没等我回过神来,对方便有了明显的优势。我正想补救,可见它劈头盖脸地向我撞来,我慌忙抱头鼠窜,可也输了比赛。

“六一”来之不易,我们一定要珍惜。

写活动的作文 篇15

今天,天气晴朗,阳光明媚,在我家乡的中心广场开展了一次游园活动。午饭过后,我们一家人欢天喜地的来到中心广场,只见那儿人山人海,热闹非凡,早已经挤得水泄不通了。

听爸爸说,这次游园活动一共有四项内容:猜谜语,夹珠,吹气球,套圈圈。这些可都是我喜欢的节目啊!我挣脱爸爸的手,飞奔向黑压压的人群。“请大家排好队!”只听见主持人扯着喉咙在大声地喊着。我先来到套圈圈区,排在了“长龙”一般的'队伍后面。我焦急地等待着,希望快点轮到我。一位,两位,三位……终于轮到我了。我拿起圈子,心不由得怦怦直跳:“几百双眼睛瞧着我,可千万要中呀。”也许是因为太紧张了吧,前两圈竟然连边都没沾到。我调整了一下自己的心态,告诉自己不要灰心。于是第三个圈圈飞出去了……

只见它在周围的地上了一下,又飞了起来,正好套中了。人群中爆发出一阵欢呼声。在人们的欢呼声中,我又轻松地投中了关键的一圈,终于取得了胜利,赢得了奖品。套完圈圈后,我又来到了猜谜区。我掂起脚尖,伸长脖子寻找着字谜,因为猜字谜是我的“拿手好戏”。哇,我看到一幅字谜上写着:一字九横六竖,猜来猜去不知,有人去问谜家,谜家想了三日。

这不是“晶”字吗?我赶紧把字条撕了下来,拿去兑奖。兑奖区的工作人员证实我的判断是对的。就这样我参加了好几项活动,虽然得到的都是一些小奖,但给我的印象却十分深刻。这次游园活动真有趣!

写活动的作文 篇16

我们学校最近一段时间里,开展阳光体育活动,名字叫“大课间活动”,“大课间活动”让我的身体更加强壮,体魄越来越好,这也是我们希望的活动。

活动由做做眼保健操开始、武术操、广播体操、跆拳道的入门操。整个活动组织有序,举行得有声有色。每班定时会调整特色体育项目,如:跳绳、篮球、接力、立定跳远、沙地跳远。。。。。。他们通过大课间解决了体育教师人数不够的问题,解决了人数多、场地少、没办体育课很少的问题,同时也解决了学生运动强度达不到的问题。“大课间活动”给我留下了深刻的印象,收获是沉甸甸的,其中有感悟、有灵感、有激励、也有反省。体育课不仅是实现体育教学、完成学校教学任务的.重要形式,更重要的是担负着增强学生体质,促进学生健康成长的责任。学校的道路任重而道远。

大课间活动呼吁了我们,让我们一起运动起来,号召更多的人从繁忙的生活中,获取快乐,哪怕是微不足道的。“大课间活动”重的阳光体育活动,已把我们从枯燥的学习中脱离,体验着运动带给我们的乐趣。

写活动的作文 篇17

学校的精彩活动数不胜数,有运动会、六一联欢会、书法比赛、诗歌比赛、演讲比赛……,但我最喜欢的还是“书签设计比赛”。

我爱美术,一切和美术有关的活动,我都会积极参加。6月初的那次书签设计比赛,更是吊足了我的胃口,早早的我就在想:画什么呢?想来想去,我最后决定画我最喜欢的《三国演义》里面的人物。《三国演义》我们班上所有男生都非常喜欢,课余时间我们还玩“三国演义”的游戏呢!

很快,我就想好了三个备选的人物:张飞、关羽、诸葛亮,张飞的直爽和威猛、关羽的忠诚和善战、诸葛亮的足智多谋都令我非常着迷,可是,一张书签只能画一个人物,画谁呢?我一时拿不定主意了,还是听听家人和同学们的.意见吧!“老爸,三国中的人物您最喜欢谁啊?”我问爸爸,爸爸毫不犹豫地回答:“当然是关羽啦!他为人忠诚,武功高强,受人尊重,谁不喜欢他啊!”,妈妈和爸爸的答案一样,看来大家都“英雄所见略同”!第二天上学,我又去问了班上好几个同学,多数同学都最喜欢关羽。看来,就是他了----关羽!

周末比赛的时间终于到了,那天放学回家,我争分夺秒地把作业做完,便开始了“书签制作工程”。首先, 我拿来一张光滑的硬纸,按照的规格剪下了一张书签,然后拿出了彩笔和铅笔,开始精心设计我心目中的关羽了,描绘、修饰、着色……,经过近两小时的精心绘画,一个威风凛凛的关羽跃然在那小小的书签上,只见他满脸赤红,目现神光,身穿绿袍,腰系蓝带,左手紧握一把青龙偃月刀,透着一种“杀敌无数,气吞山河”的神气!

正在我自我陶醉的时候,在一旁的爸爸发话了:“右边也空太多了吧?”一语点醒梦中人!这时,我才发现这张书签的确有点单调了。再补点什么呢?还想什么呢?赤兔马啊!赤兔马和关羽才是绝配啊!于是我毫不犹豫地在旁边画了一个高高的马头:它轮廓分明、头顶上两耳尖尖、黑黑的大眼睛像要凸出画面了一样、飘动的鬃毛像火炭一样红……,这就是关羽的赤兔马!

最后,我在书签顶端打了一个小孔,系上一根红丝线,一个色彩鲜艳、美观、精致的三国书签诞生了,看着这个凝聚了我一下午汗水制作出来的书签,我愈加爱不释手了!

一份付出,一份收获,在后来学校的评比中,我设计的“三国人物--关羽书签”获得了校级一等奖!

写活动的作文 篇18

今天的活动课,我们玩贴鼻子游戏。

游戏刚开始,老师在黑板上画了三个小朋友,他们长得虎头虎脑、浓眉大眼,正朝着我们微微地笑着,好像在说:“谁来给我们贴鼻子呢?”

同学们把手举得高高的,都想参加。可是蒙上眼睛要贴准鼻子却不是一件容易的事情,我刚举起手又缩了回来,望着三个没鼻子的小朋友画像发呆。蓦地,我竟然发现左边那个要贴鼻子的地方,正巧有一条裂缝。这个惊人的发现使我一下子兴奋起来。于是,我又把手举得高高的`,几乎整个身子都站了起来,老师便让我上去贴鼻子。我快步走到左边那个头像前,看清楚了那条缝,那个应该贴鼻子的地方正好在这条缝的中间,我趁人不注意测试了一下,自己的鼻子正好和要贴鼻子的地方一样高,我心里更加有底了。

这时,老师让我们用红领巾把眼睛蒙上,然后又让我们在原地转了三圈,才把“贴鼻子”分给我们。我明白现在我的目标不是贴鼻子,而是要摸到那条缝。我用手指在黑板上小心翼翼地移动着,不多时,那条缝被我摸着了。我开心极了,毫不犹豫地把鼻子贴了上去。我立刻把红领巾解开一看,不由得欢叫起来:“哇!贴准了,真棒!”下面也响起了热烈的掌声。再看别人,他们有的鼻子贴在耳朵上,像戴了耳环;有的把鼻子贴在嘴上像个丑八怪,引起了一阵嘻嘻哈哈的笑声。

贴鼻子的游戏结束了,可留在我心里的不仅是一份喜悦,更多的是给了我一份平时善于观察、勤于思索的空间……

写活动的作文 篇19

盼望着、盼望着,炎热的酷暑终于过去了,秋天的脚步近了。

一切都是秋高气爽的样子,天高了,云淡了。果子熟起来了,蛐蛐儿的叫声响起来了,天气凉爽起来了。

小草并没有完全从大地中消失,仍绿绿的。园子里,田野里。瞧去,一片一片

满是的。孩子们跑着,跳着,翻几个跟斗捡几个落下的果子互相投掷着,比赛着谁投得更远、更准。风凉丝丝的,草绿绿的。

桂树、枫树、常青树,带着苍郁和深沉的格调和各具特色的气质,展示着风采,金子般的黄,玛瑙般的红,翡翠般的绿,宛如画家精心绘制的画卷。鸟儿为迁移忙碌着,蚂蚁正在收集冬天的口粮。雏菊、一串红、矮牵牛,一眼望去遍是的`:橘黄的,紫红的,争奇斗艳,铺在花坛里,像地毯,还迎着秋风微笑呢!

“落红不是无情物,化作春泥更护花!”不错的,它将变作春泥滋养着大地,毫不眷恋枝头的繁华。秋雨落在红叶和黄叶以及掺着绿与黄的彩叶上。豪华的枫叶,精致的常青叶,普通的梧桐叶……它们在秋雨的洗礼下变得更加艳丽。

树上的果子渐渐成熟了,田里果农也更忙了。城里乡下,工人学生,儿童老人,一个个都出来欣赏美景了,放松放松心情,观赏观赏秋色,采集采集标本,各做各的一份事去了。“一份耕耘,一份收获”,辛勤努力,换来了收获,充满了喜悦。

秋天像色彩之神,使植物的色彩渐渐变浓。

秋天像丰收之神,为人们带来了累累的硕果。

秋天像欢乐之神,为人们带来了丰收的喜悦。

写活动的作文 篇20

2月5日那一天,是一个特殊的日子,因为那一天我要和几位要好的同学去参加一个公益活动,去看望一位孤寡老人。

我们徒步走向村庄,将去看一位老奶奶,因为他家儿女都在外地工作,很少回来,家里只有他一个人,走到小区楼下,我们轻轻的走上去,还要保持安静,我们走上二楼,敲了敲门,门开了,我们依次走进屋子,房子很小,大概只有十几平方米吧!我们的到来,是小房子一下子欢乐了许多,充满了新春佳节红火又热烈的气氛,我们几个人都拿出慰问品送给老奶奶,伴随着一句句新春的祝福,她,笑了,笑得是那么灿烂。

回到小区,我们便立即当起了“环卫工人”,因为大家在新年里放了许多烟花爆竹,垃圾非常多,保洁阿姨都回家过年了,使得地面很乱,让人看上去非常不舒服,我们拿起扫把,立刻行动起来,连最小的角落也不放过,仔仔细细的扫,大垃圾用手捡掉,小垃圾直接扫掉........有时,忽然来一阵大风,把我们辛辛苦苦扫成一堆的垃圾马上吹的到处都是,有一些垃圾还像调皮的小孩子一样东躲西藏,始终不愿进入畚斗里,但我们毫不灰心,继续扫,争取扫个干干净净的,进过我们一个小时的辛苦劳动,小区终于被我们扫的干干净净的,开心极了!

这次活动,我体会到了,我们身边还有许多要关心关注的.人,我们从小就要多献爱心,让他们不感到孤单和寂寞,我们也不要瞧不起环卫工人,虽然干这个活是很脏,是很累,但是他们也是正在为我们这座城市添加一份美丽,把我们居住的地方打扮得更美,平常我们还要培养好良好的文明习惯,比如,不随地乱丢垃圾,见到有人乱丢垃圾要及时劝阻,不随地吐痰从小事做起,做一个热心的好孩子!

写活动的作文 篇21

令人期盼已久的端午节终于来到了!端午节习俗丰富极了:有挂艾叶、佩香囊、喝雄黄酒、赛龙舟、吃粽子?? 今天中午,我们学校进行了一年一度的端午活动—“粽叶飘话端午”,要求每人包一个不漏糯米的“迷你小粽子”。

这可是我们班同学第一次包粽子呀!同学一个个紧张得不知所措。我的心怦怦直跳,心想:我根本不会包粽子啊,那怎么办呐?

张老师把粽叶依次发到我们同学们的手中,接着英语吴老师自告奋勇地上了讲台,做起了示范,起到了带头的作用。只见她一双手迅速地一左一右那么一转,不到两分钟,就把三角迷你粽包完了。同学们个个目不转睛,专心致志,很想搞个明白。

该是我们大显身手的.时刻了,可我还是一头雾水。我拿起了粽叶,看了看同学们,然后就试着先将尖角“藏”在“下面的身子”上,成一个“漏斗形”,接着用一把小勺将早已精心准备好的糯米放入已成“漏斗形”的粽叶中,然后右手托着粽叶底部,用左手压下糯米,中间部分的粽叶“身子”盖上“漏斗”顶部,把糯米“关”在了里面,最后用左手拿粽子,用细线把粽子容易掉糯米的地方捆了起来,捏捏紧,打两个死结。

做成咯!我顿时欣喜若狂,转过身去,拿起包好的粽子抛上一米高,兴奋地大喊:“我包出来了,我成功了!万岁!”。可就在这时,最不想发生的事情发生了:由于我把绳子没捆紧,糯米“哗”的一声从粽叶中“跳”了出来。我分外伤心,喃喃自语道:“怎么办,怎么办?”我真后悔自己没把绳子扎好,可是机会只有一次,我的粽叶裂开了,我失败了。吴老师瞧了瞧满脸痛苦的我,送了我一个小巧玲珑的“迷你粽”。我一边回应着吴老师“谢谢”,一边开心地笑了起来。

这就是我第一次包粽子。如果你没有尝试过包粽子,那就赶紧去试一试吧!

写活动的作文 篇22

今天,是6月2日,我校举办了“‘六一’文艺会演”,由于昨天下雨,校长为了让我们不感到遗憾,所以今天补办了“‘六一’文艺会演”。

陈梓杨等几个同学是本次会演的主持人。第一个节目是欢欢合唱团的预备团表演,他们唱的是那么动听,那么悦耳,我仿佛也随着歌声加入了他们的行列、第二个是抖翁。又是令我惊心吊胆,不少同学都在尖叫,有时很精彩,大家都情不自禁的'鼓起掌来。下面是最精彩的一场,只见两位老师开始抖翁,到了一定速度,他们会拿下放在“鱼叉”上,等到三个集齐了,一位老师把“鱼叉”慢慢升高,最后摘下,放在嘴里,抬头。接着重复这样的动作。到了最后,是五(2)班的大合唱,演出进入了高潮,同学们都非常兴奋。大合唱唱完,会演就结束了,但一直到放学后,同学们都还在讨论今天的演出。

这个“六一”真是既愉快又充满了意义!

写活动的作文 篇23

今天是7月5日, 居委会的小陈姐姐请我去搞活动。我看见了大姐姐表演书法,还有很动听的笛子独奏、还有优美的`歌唱表演……今天的活动真精彩呀!

今天天气炎热,汗流浃背,气温达到34℃,居委会领导非常关心我们,给我们每个小朋友发了矿泉水和卡通型的扇子。今天我积极举手回答问题,还领到了奖品。今后我要更努力学习,领到更多的奖品。

写活动的作文 篇24

今天下午,我们学校要举行“小小跳蚤市场”活动,想去看看吗?那就一起来吧。

我和张帅、贾思瑶、刘庄睿、张陈雨他们一起卖。我们刚刚摆好地摊,还没有客人。这时,我们听到后面的摊位在喊:“买一送一喽!快来看看。”果然不一会儿,就有人来到了他们摊位上。刘庄睿急了,连忙让张帅也学着吆喝。可张帅也是个胆小鬼,刚到嘴边的话又咽了回去。我心想:真是群胆小鬼,丢光了男生的脸。还亏的平时说什么男生胆子大,女生胆子小呢!

刘庄睿非常害羞,还躲到了张帅的身后。他们不喊,我喊!“买一送二,买一送二,过来看看啊!”我大声地吆喝起来。不一会儿,就有几个人来看了。我最先卖的是那张漂亮的kitty猫贴画,卖了4元,我可高兴了。这时,又有人看中了刘庄睿的橡皮小熊,问:“这熊多少钱?真的买一送二吗?”“二元,真的!”于是,她买了个橡皮,我们就送了两个玻璃球给她,可她只要了一个就走了。

不一会儿,我们的.东西就已经卖了一大半了,于是我准备出去转转,看看有没有我喜欢的东西。我买了三件东西:小鱼玩具、扇子、棋盘。说起这棋盘还有趣事呢!沈欣霖向我推销他的棋盘5元,一开始我还不想买,因为我口袋里只有一张50的,他找不开。于是他就卖给了庄文翔。过了一会儿,我又想买了。正好这时老师来了,他问庄文翔5元卖不卖?可庄文翔非要6元。我心想:“刚刚还5元,转手就涨价了,老师加油,加油,一定要拿下。”最后庄文翔终于被老师说服了,老师还替我垫付了5元。

今天可真好玩啊!虽然最后算下来没赚什么钱,但是我还是很开心。老师说以后还会有这样的活动,我真期待下次呀!