关于放学的作文
倚栏轩整理的关于放学的作文（精选59篇），供大家参考，大家一起看看吧。
关于放学的作文 篇1
昨天，在放学路上我遇到了一件事，深深地触动了我的心灵。
放学后，我和同学有说有笑地走着。忽然，眼睛敏锐的我指着前头的人群说：“那是怎么了？”爱凑热闹的我们飞奔过去，挤到了人群前探着身子往里看。我还以为是车祸什么之类的，结果是几只鸭子在人群；里叽叽咕咕，我们失望地走出了人群。忽然，同学甲叫住了我，我又重新回归人群，这才看清了事情的原委。原来事情是这样的：鸭妈妈带着它的几个小鸭子过马路，可是这几天下水井正在施工，所以井盖开着。但是有只粗心的小鸭子掉了队，脚一滑掉到井里去了，可凑巧施工人员没在，小鸭在下水道中浮着，又哭又闹，而鸭妈妈在井边有心无力。执勤的交警路过，鸭妈妈仿佛看到了救星，用嘴叼着交警的裤边不放，想把交警带到井边，不清楚事情经过的交警被拉了过来。鸭妈妈用它的“手”指着井里的小鸭子，交警探头一看井里立刻明白了。他蹲下身，费劲九牛二虎之力，勇敢地把小鸭子救了上来。鸭妈妈看着孩子得救了，拉着小鸭子走到交警面前，鞠了躬，久久不肯离去，所以就有了刚才那一幕。
谁说动物不懂感恩？才不是这样呢！
关于放学的作文 篇2
自从我骑自行车上下学之后，和同学一起回家的次数越来越少了。现在想想以前和同学一起走路回家的日子，真的很怀念当时的欢乐。
记得有一次，我们一起走到校门口的小店去买一些吃的。正巧，那里有一个乞丐在乞讨。他看见我们一群小伙伴，就向我们乞讨。其他人推托说没钱脱身走了，只留我一个人来应付。我是以“乐善好施”出名的。我看这个人，不修边幅，胡子长而白，身上穿得破破烂烂的，背着一个大麻袋，看着可怜兮兮的。于是我在书包里掏钱给他。看着我掏钱的样子，他笑了。或许他已经好几天没吃饭了，就帮帮他吧，我想。
我找着找着，并没有找到一块啊五毛啊之类的零钱，而是找到了一张大钞——五块的纸钞（在我们的世界观里，只要有两块三块钱在手里就已经算是土豪了）！我开始左右为难了：给吧，又舍不得那么多钱；不给吧，又怕被戴上“不尊老”、“不乐意施舍”的帽子。我只好对那些同学说：“给我点零钱吧，下次还你。”可那些同学都已经“消费归来”，身上的零钞早被花得一干二净了。这一下怎么办呢？难道要我亲自去把钱破开吗？
这时候，这个乞丐发话了：“你有没有钱？”我说有。“那我给你找嘛！”哦，天哪！哪有乞丐找钱的？要不要脸？但是迫于无奈，我只好给了他那张“大钞”，并让他找钱给我。
我看着这位年迈的乞丐用他那饱经风霜的手伸进那个铁碗里，拿出了四块钱找给我。我觉得很不好意思，又觉得有趣。我的同学们早已笑翻了，乞丐得到了一张整钞之后，走掉了。我又和同学们一起边走边聊天。
这件事儿，让我记忆深刻，也是一个让我怀念的事情。我会珍藏它！
关于放学的作文 篇3
放学了，我连忙背着书包，跑出教室回家去。一路上，我都在想今天的事情。回到家里，我先开始做作业，没过半个小时，老妈回来了。
老妈说：“今天功课做完了吗？中饭吃得好吗？”我说：“你放心吧！我功课做好的.，饭也吃得好。”说完，继续做作业。
不一会儿，老妈的饭烧好了，叫我去吃饭。吃饭的时候，老爸也回来了，他问：“今天你被老师表扬过了吗？”“表扬过了，还得到了五角星。”爸爸高兴极了，说：“你真是个好孩子呀！”妈妈也高兴极了。
关于放学的作文 篇4
那天，天气非凡晴朗，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，像盛开的白莲花一样。远出的一座座高山肩并着肩，非常亲密；花儿露出了可爱的脸蛋，像等待蜜蜂的亲吻；小鸟在天空中快乐地翱翔；小溪唱着欢乐的歌……
放学了，一个小妹妹急急忙忙地跑回家去。一个男生想搞个恶作剧，就走过去故意把小妹妹绊倒在地。小妹妹伤心地哭了起来。
这时，一位大姐姐路过这里，看见了小妹妹这么伤心地哭，很奇怪，问：“小妹妹，你为什么哭呀？”小妹妹哭着说：“这个小哥哥，把我 绊倒了。我的脚受伤了，走不动，回不了家了。”大姐姐说：“我来背你回家吧！”说着，便背起小妹妹，又对那个男生很严厉地说：“小弟弟，你不应该欺负小同学，应该要保护小同学才是。”
于是，男生羞愧得低下了头。
关于放学的作文 篇5
昨天，在放学路上我遇到了一件事，深深地触动了我的心灵。
放学后，我和同学有说有笑地走着。忽然，眼睛敏锐的我指着前头的人群说：“那是怎么了？”爱凑热闹的我们飞奔过去，挤到了人群前探着身子往里看。我还以为是车祸什么之类的，结果是几只鸭子在人群；里叽叽咕咕，我们失望地走出了人群。忽然，同学甲叫住了我，我又重新回归人群，这才看清了事情的原委。原来事情是这样的：鸭妈妈带着它的几个小鸭子过马路，可是这几天下水井正在施工，所以井盖开着。但是有只粗心的小鸭子掉了队，脚一滑掉到井里去了，可凑巧施工人员没在，小鸭在下水道中浮着，又哭又闹，而鸭妈妈在井边有心无力。执勤的交警路过，鸭妈妈仿佛看到了救星，用嘴叼着交警的裤边不放，想把交警带到井边，不清楚事情经过的交警被拉了过来。鸭妈妈用它的“手”指着井里的小鸭子，交警探头一看井里立刻明白了。他蹲下身，费劲九牛二虎之力，勇敢地把小鸭子救了上来。鸭妈妈看着孩子得救了，拉着小鸭子走到交警面前，鞠了躬，久久不肯离去，所以就有了刚才那一幕。
谁说动物不懂感恩？才不是这样呢！
关于放学的作文 篇6
今天是4月23日，我走在放学回家的路上，当我走到银海商场门口时，在一辆奔驰牌小轿车旁拾到一支自动铅笔，我看到它又精致又漂亮，心想：我把它带回自己家自己用吧！于是，我悄悄地把这支笔放进了书包里，又继续往家里走。
走了一会，我突然想到：我们不是学了"拾家不昧"那篇课文吗！我应该学习文中那个小男孩呀！再说以前妈妈也跟我讲过这个道理，说："别人掉了东西，自己拾到了，要是不还给失主，那失主该有多着急啊！"于是，我转过身来，开始寻找失。
黄州城这么大，到哪去找失主呢？不过我没有泄气，还是坚持寻找失主，我手拿着这支自动铅笔，碰到小朋友就问，一直走到捡自动铅笔的地方，大约两个小时以后，我碰到了冯荻，就问："冯荻，这是你的自动铅笔吗？"他看了一会儿，说："是的，我一直在找它，原来是你捡到了，真是谢谢你。"我说："不用谢。"说完，我看了看手表，已经七点钟了，学校的专车早就走了，我只好从口袋里掏出五角钱，上了五路公交。
回到家后，爸爸妈妈批评了我，严肃地问："你这么晚回来，是去玩游戏机了，还是跟同学踢球去了？"我老老实实地把这件事情告诉了爸爸妈妈，他们又表扬了我，说我是个拾金不昧的好学生。
通过这件事，我又懂得了一个道理：即使你看到了再好的东西，不是自己的，就不能要，我们应该争当一个拾金不昧的好学生，这件事做得真有意义，使我久久不能忘记。
关于放学的作文 篇7
在我长达六年的小学生涯中，放学回家的那条路我已经走了无数次了，但最让我记忆深刻的还是那一次。
记得那时六年级上学期的一天，我和李明走在放学回家的路上，途中会经过曹李村口，发现那儿有个卖核桃的摊子，守摊的是个和蔼的中年人，脸上洋溢着笑容。我们二人走到曹李村口，这时，李明把握拉倒一边，说：“你看，那个摊子上的核桃又大又圆，要不我们偷两个吃，一个人一个？”我听后，急忙说：“这可不行啊，老师不是教导我们不能做小偷吗？”李明又说：“你看，那些核桃多诱人啊。”我顺着他手指的方向望去，核桃果真长得大又圆，又正逢秋季，吃起来一定很香。我不由自主地咽了一口唾沫。李明看我有点心动了，又说道：“没事，就拿两个，绝不多拿。”我想了一会儿，最终还是挡不住诱惑，同意了。于是，我和李明商议……，按照计划，我们若无其事地走到一个装有核桃的布袋旁，李明冷不丁撞我一下，我倒在核桃堆中。旁边守摊的中年人听到声响，也赶紧走了过来，我看中年人过来了，右手赶忙抓了两个核桃，这时，中年人也走到了我旁边。那时，一个核桃就有我手掌三分之二大，我的手掌肯定盖不住核桃，于是，露出了一个大大的核桃壳，暴漏无遗地展现在中年人面前，我和李明惊恐地看着中年人，生怕他会教训我们，甚至打我们，时间仿佛停留在这一瞬间。中年人愣了一下，仿佛在思索着什么，然后问我：“小朋友，身体不要紧吧？”我一边站起来，一边吞吞吐吐地说：“没……没事。”中年人又展开他那朗朗的笑容“那快回家吧，省得加入担心。”我听后，跟李明一起向前跑，跑了很远才停下，我们互相看着对方的立案，都红彤彤的。我又看了看手中的核桃，它们仿佛都失去了光泽，变得不再美味……。
放学路上发生的这件事，让我懂得了许多，中年人那和蔼的笑容和关切的眼神，一直在我眼前浮现。中年人用他的实际行动给我上了一堂人生课。
关于放学的作文 篇8
今天上午放学，送学生走出校门，刘政翔又跟往常一样跟着我返回到了学校。由于早上我没吃早饭，一想到他又要像往常一样和我聊天了，我就急忙拉住他说：“放学了，快回家吧！老师也等着去吃饭呢。”被我这么一催促，刘政翔有点不好意思，站在那里低着头说：“老师，我有一个盒子，只有两把钥匙，一把我自己拿着，一把可以给你吗？”我一听，原来孩子是想和我分享自己的秘密，连忙停下脚步蹲下身子说：“当然可以啊！把钥匙给我吧！”这时，他抬起头说：“好的，下午我给你带过来！”说完，高兴的离开了。望着他远去的身影，我的脑海中浮现出第一次和他聊天的场景。
那天，放学送完学生走出校门，刘政翔叫着我问：“孟老师，你知道巴菲特吗？”我一听，十分吃惊，“你还知道股神巴菲特呢？这么厉害！你还读过什么书？”被我这么一夸，他显得很兴奋：“我读过很多书，现在正在读中国四大名著呢！”“你读的是儿童版本还是原著？”就这样我们两个一直聊，一直聊不知不觉从学校门口走到了教学楼前。马上要上楼了，我才反应过来说，：“呀，你怎么跟着我又回来了？快回家吃饭吧！”他才恋恋不舍的倒着往学校门口的.方向走去，边走边喊着说：“老师，我家里有高尔基的《童年》，我觉得很好看，给你带过来看看吧！”我微笑着看着他，点点头。正当我准备拐弯上楼，突然从远处听到有人在叫我，我转过身子去看，发现刘政翔站在学校门口，他一边挥着手，一边喊着：“孟老师，再见！下午我就把书带来！”我的心中一阵暖流涌进，也向他挥着手再见，激动的情绪，使我不能言语。
这一刻，或许只有做教师的人才能体会，一个学生对老师纯真的爱，这种爱既有父母之间的依赖，又有朋友之间的默契，这种特殊的爱，滋润着做教师的我。
又要放学了，我要等着刘政翔告诉我：“老师，你知道我的盒子里装的是什么吗？”
关于放学的作文 篇9
植物园里植物种类繁多，一年四季，景色各有不同，都非常美，而我最喜欢夏天植物园的美。
夏天的植物园，各种植物，枝繁叶茂，郁郁葱葱，满眼绿色，体现着无限的生命力。在园子里漫步，空气里弥漫着绿叶植物特有的香，幽幽得沁人心脾的花香，让人顿感神清气爽，充满活力。
夏天，是水生植物最繁盛的季节，植物园里也是如此。一丛一丛的菖蒲，芦苇，和不知名儿的小花，在微风中轻轻地摇曳，点缀在拱形小桥的水边，风景如画，大概如此吧！
人们都驻足观赏，拍照留念最多是出污泥而不染的荷花，亭亭玉立水中，显示着它的清高和娇艳。而我觉得风景那边独好，那边就是植物园西南边九曲桥处。九曲桥下面的水中，是一湾碧绿的浮萍。我喜欢趴在曲桥的.栏杆上，看着水面上的浮萍。小小的，连成一片的浮萍点缀在寂寞的水面上，低调不张扬的显示着自己团结的美。和曲桥，水边的几簇芦苇相得益彰，所以此处景致古朴而典雅。
夏天的植物园是最美的，让我陶醉其中，不能自拔！
关于放学的作文 篇10
今天，我放学回到家后，妈妈告诉我，明天带我去黄岩桔林摘桔子。我听了，兴奋不已。
第二天上午，我们一起开车到了黄岩桔林。当我们下了车。就被那里的美景吸引住了。大片、大片的树子树呈现在我的面前，每棵桔子树的枝头上都挂满了金黄色的桔子。大大的，圆圆的'，远远望去 就像点上蜡烛的黄灯笼，美丽极了。
妈妈带我来到桔林摘桔子。可这么多桔子，真让我有点无从下手啊！我想了想，决定先从大的开始摘。
于是，我便仔细搜寻起来。东摘一个，西摘一个，不一会儿，就装了满满一篮。
看着一篮子金黄黄的桔子，我忍不住拿起一个，轻轻的拨开了它的皮，取出一片，尝了起来。那味道甜甜的，水灵灵的，好吃极了。我急忙把手中剩下的桔子都塞进了嘴里，真是又甜又解渴啊！
不知不觉间，就到了下午。我和爸妈一人提着一篮，满载而归，果园里飘荡着我们快乐的欢笑声！
关于放学的作文 篇11
在放学路上，我发现路旁好多垃圾箱都变样了，变成了有可回收和不可回收之分的垃圾箱，让人心里舒服多了。
新的垃圾桶分为可回收和不可回收两个桶，上面刻着“可回收”和“不可回收”的标志。这种垃圾桶，可以对空气的污染，还可以让清洁工人们少碰那些恶心。
我希望把所有垃圾桶都换成这种垃圾桶。
关于放学的作文 篇12
有一次，我和伙伴们兴高采烈的走在放学路上。夕阳是那么得美！绿树从茵。小鸟在枝头唱歌，我们自豪的走在马路上。来我们的心情非常好，但是走在路上的时候看见了一件事让我幼小的心灵很不平静。
我看见一个喝醉酒的叔叔骑着摩托车在马路上成S型飞梭在马路上。我觉得那样非常危险，万一出了什么事，对那边都不好。这个念头刚在脑海中消失，悲惨的事情发生了。只见那个喝醉酒的人把马路边上的一位老爷爷给撞倒了，顿时鸟儿不叫了，我的心一下子被石头压了下来。
那位老爷爷在马路上呻吟，我和伙伴们停下了脚步，在一旁看着。那个撞到老爷爷停下来，边晃边骂老爷爷，说他没长眼睛，在公路中间晃什么，撞到你也是自找的。当时那个人骂老爷爷的时候神色非常可怕，一看他就泼一身冷水。
一会，这里的人围满了，我听见我身旁的两个哥哥说那个人太不讲理了，撞了人家不道歉也就罢了，还骂人家。当时在场的人都小声嘀咕的这么说。那个撞人的边骂老爷爷，边叫骂旁边的人。观众实在看不惯了，都纷纷上去阻止，把那个喝醉的止住。
一会警察和救护车来了，把那个撞人的抓进了警察局，可是老爷爷一直闭着眼，不知道还能不能救活。
夕阳依然是那么美，我们继续走在放学路上，我心想“如果当时我有能力的话非痛扁他一顿不可。”
如果人们能少喝点酒，多互助一点，那该多好……
关于放学的作文 篇13
放学以后我背着书包，蹦蹦跳跳地来到妈妈办公室。我和平时一样，打开书包，拿出铅笔盒开始做作业。不一会儿，奶奶来了。我开心地问奶奶：“奶奶，你来啦!找妈妈有什么事吗?”奶奶笑眯眯地说：“没什么事，奶奶烧了你爱吃的排骨，拿来给你吃呀!希望你长得白白胖胖的、高高的。”我一下从椅子上跳了起来，搂住奶奶说：“奶奶真好，你是天底下最好的奶奶。”……
奶奶为了不打扰我做作业，和我聊了一会儿就走了。我继续写着我的作业。没过多久，我就做好了，这时妈妈也从教室出来了。我告诉妈妈，奶奶来过了，还烧了我最喜欢吃的`排骨。
几分钟以后，妈妈下班了，我便和妈妈去校门口送乘车的学生。
妈妈拿了许多东西，我就主动帮妈妈拿东西。妈妈直夸我是个好孩子，我听了比吃了糖还甜。妈妈还奖励我两个青团子，我吃着青团子和妈妈一齐去找爸爸。路上遇到了何懿婷姐姐，我还把其中的一个给了姐姐吃，阿姨夸我：“唐唐真大方，到底是一年级的小学生了!”我听了阿姨的话心里更开心了。
没走多远，我就看见了爸爸在打篮球。我就在爸爸的车旁等爸爸，我和妈妈还玩起了游戏。又过了一段时间爸爸满头大汗地向我们走来。我对爸爸说：“爸爸，一定累了吧!先去洗个脸吧!”“好的，乖宝宝!”
太阳开始下山了，我和妈妈乘着爸爸的汽车回家了……
关于放学的作文 篇14
同学们整整齐齐地排好队，大家紧紧跟着吴老师的步伐，欢快地走出校门—又是一天的放学时间了。
今天我的心情特别愉快，猜猜为什么？因为今天妈妈会来接我，由于她平时工作繁忙，难得来接我一次！刚走出学校大门，我就远远看见妈妈，她穿了一件绿色的上衣，黑色的裙子，正站在我们班放学点的.位置。
“老师，再见！”“同学们，再见！”吴老师大声和我们道别，我刚要转身离开，妈妈却被吴老师叫住了，老师对妈妈说：“这孩子的作业本实在是太脏！书写也很潦草！”妈妈连连点头说：“好的，好的，我一定严加教导，让他改正。”而我在一旁羞愧地低下了头。
回家的路上，妈妈边走边对我说：“书本是我们学习的朋友，我们是不是应该像对待朋友一样珍惜它们？字是一个人的颜面，也是可以代表一个人的标志！是不是应该把它写好？”听完妈妈的话，我暗暗下定决心：一定改掉这些错误！文/张轩翊
关于放学的作文 篇15
每天中午放学回家，这个时间妈妈准会在厨房，因为她是我们家厨房里的魔法师，只要是到了吃饭的时间，就会看见妈妈像变戏法一样，一盘盘光看就很有食欲的菜出现在我的眼前：清炒四季豆、番茄汁松鼠鲈鱼；可口的肉沫茄子。有些菜以前只能在饭店才能吃到，现在我们在家就能品尝到妈妈亲手做的美味，而且同样的菜经过她的手中会变成甜的、酸的、辣的各种好吃的口味。每当我们吃得津津有味时，妈妈总会露出幸福的笑容。
其实，在我们享用美餐的背后，是妈妈用辛苦和操劳换来的，这些都是我平时很少注意到的，而我看到的、闻到的都是已经做好了的那些香喷喷的、可口的饭菜。
这些菜都是妈妈用心、用爱释放了她的魔法，用油盐酱醋烹调出的各种美味，这些美味就是妈妈的味道，爱的味道。
关于放学的作文 篇16
我们在放学路上，经常发生一些很有趣的事情，我们就从这里讲起:
这一天，在中午放学回家的路上，我捡到了一元钱。我心里想：我的运气真好，又捡了一元钱。
我手里拿着这一元钱，心想：这次我可以买我上次看的那个漂亮的小发卡了！我心里想着，就往商店走去。走到商店门口，我抬腿就要往里进。就在这时，我想起了老师教育我们的'要拾金不昧，心里很矛盾。最后，我终于下定决心，把这一元钱交给老师。
我转身就往回走，这时，我见到了我的哥哥。我对哥哥说我捡了一元钱，哥哥说：“钱在哪？是不是你把它花了买东西了？”我说：“才没有呢！不信你看，我要把它交给老师。”
我把一元钱拿出来让哥哥看了看，我们就一起回家去了。
后来，我把一元钱交给了老师，我很开心！我们从小就要养成拾金不昧的好习惯！
关于放学的作文 篇17
清脆的铃声钻入耳帘，下课，请大家把东西收拾好。老师话音刚落，教室顿时想炸开了锅，仿佛要把教学楼震塌。我们就像一群小麻雀似的叽叽喳喳地说个不停。
看同桌在匆匆盲目的将他杂乱的抽屉清理干净，小杨不时来捣乱一番，她有这样一句名言：人不犯我，我不犯人，人若犯我，礼让三分，人再犯我......小杨又来了，这次，她彻底发怒了，像一头愤怒的狮子，紧握拳头一个箭步冲了上去。此时小杨还在若无其事地哼着歌，我心里一紧小杨，你可要小心哦，她紧紧地捏住小杨的耳朵，咬紧牙关，用尽了吃奶的劲儿，小杨痛的龇牙咧嘴，我担心小杨的耳朵会......哎，别理他！我大声说，她这才松开手，狠狠的瞪了小杨一眼，似乎是在警告他。小杨的耳朵被扯的红一个，白一个，一个大，一个小哎呦，同桌到底用了多大力气啊！
东西都收拾好了，我来到走廊排队，有的你推我挤好像挤出去就能走的快似的，有的慢吞吞像一只蜗牛，走一步张望一下，我好不容易挤到B队这里。我们的队伍像撒一地的珍珠东一个西一个，个个抻长脖子跟排在别队的朋友讲个不停。这怎么能不挤呢？
关于放学的作文 篇18
放学了！校门口好热闹啊！
先是一、二年级的小朋友们欢快地排着队、读着课文走出来，然后经过了安全小推车排成的过道后便扑向了他们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。有些孩子一跑过去就笑嘻嘻的撒着娇，问父亲、母亲要吃的，如果没带或者还给买，他们就会撅起小嘴不高兴地说：“为什么嘛，我饿的不行了……”。然后就是较高的学生了，只见老师在队伍左前方走着，同学们没有一个敢在队伍里捣乱，一个个都乖乖地排在队伍里高声背课文，不敢有一丝的怠慢，旁边有几个同学低垂着头站在哪里，看样子是被罚了，很失落的叹着气。
接下来，就是六年级的学生们放学了，他们都微微地垂着头，低低地、整齐地背着古诗，让人觉地很没意思，一点也不像低年级同学一样读的那么有力。
最后，出来的是被留下的学生，校门外家长早以等不急了，都想走进去看看自己的孩子在干什么？可是为了安全，保安不让进，就只好在外干等，直到他们出来，才埋怨几句，气哼哼的拉着孩子走了。
校门口真是又安静、又吵闹啊！
关于放学的作文 篇19
叮铃铃。放学的铃声响了，我和妈妈一起骑车回家，路上微风吹着，小鸟欢快地叫着，我哼着刚学会的《逆战》穿梭在熙熙攘攘的人群和来来往往的车流中。
不一会儿，就走到了北环快速路高架桥，宽阔的马路和雄伟壮观的立交桥交互相应，甚是壮观。信号灯指挥着过往的路人有序通行。这时妈妈严肃的对我说：“你看，这里的人流量和车流量都比较大。大多数人都遵守交通规则，但有一小部分人却无视红绿灯的存在随意的穿梭在马路上。这种行为是非常危险的.，车祸往往发生在一瞬间。因此，我们要严格遵守交通规则，按信号灯指示来走。”我说：“我知道，过马路左右看，红灯停绿灯行。在学校老师教过我们的。”“对，我们每个人都要遵守交通规则做一个合格的公民。”妈妈微笑着说。
我听了妈妈的话，暗自下定决心：我一定要严格遵守交通规则，做一个合格的少先队员。
关于放学的作文 篇20
我们在放学路上，经常发生一些很有趣的事情，我们就从这里讲起:
这一天，在中午放学回家的'路上，我捡到了一元钱。我心里想：我的运气真好，又捡了一元钱。
我手里拿着这一元钱，心想：这次我可以买我上次看的那个漂亮的小发卡了！我心里想着，就往商店走去。走到商店门口，我抬腿就要往里进。就在这时，我想起了老师教育我们的要拾金不昧，心里很矛盾。最后，我终于下定决心，把这一元钱交给老师。
我转身就往回走，这时，我见到了我的哥哥。我对哥哥说我捡了一元钱，哥哥说：“钱在哪？是不是你把它花了买东西了？”我说：“才没有呢！不信你看，我要把它交给老师。”
我把一元钱拿出来让哥哥看了看，我们就一起回家去了。
后来，我把一元钱交给了老师，我很开心！我们从小就要养成拾金不昧的好习惯！
关于放学的作文 篇21
今天，我放学回家的路上看见一只可怜的'流浪狗，他的毛是白色的，可是沾上了泥巴，一眼看去很像一只狐狸，非常可爱。当时，我很想把那只可怜的流浪狗带回家。于是，我问妈妈：“妈妈，我们能不能把这只狗带回家呀？”妈妈回答说：“不行！这狗太脏了，我没有时间给它洗澡，说不准他身上还有跳蚤!”我听了妈妈的话自言自语地说：“对！妈妈上班挺累的，我不能再给他添麻烦了。”
我们说着说着就到家了，我心里还在想着那只流浪狗，真希望有好心人能收养它。
关于放学的作文 篇22
在放学回家的路上，我和小伙伴忽然看见路边的一大片草丛中有许多欢蹦乱跳的蚱蜢。我说：“我们捉几只回家玩玩吧”我的提议得到了大家的赞同。
于是，我们走进草丛，小心翼翼地捉起蚱蜢来。我找着找着，忽然看见有一只强壮的蚱蜢在津津有味地咬着绿油油的嫩草。我静静地看着，心里越来越喜欢它了。我悄悄地伸出手去，可是就在快要捉到蚱蜢的时候，我又动摇了：蚱蜢虽然是害虫，但是它毕竟是一条生命，还是让它在这里自由自在地生活吧！想到这里，我不禁为我刚才的提议惭愧起来，坚定地对大家说：“我们回家吧，蚱蜢也是生命，还是别捉了。”
小伙伴望着我严肃的神情，都说：“好，不捉了，我们回家。”我回头看看草丛，心想蚱蜢一定也很开心。
关于放学的作文 篇23
我家有一个非常非常大的鱼缸，它有80厘米高，像极了一个放大了数十倍的高脚杯，杯口是封着的，上面有一个人造小草坪，草坪中间有一个大茶壶在旋转着喷水，旁边还有6个接水的小茶杯，还有几个喷水口和灯，只要我打开开关，大茶壶和那几个喷水口就会喷水，那些灯也会亮起来，大茶壶还会变色，从红变蓝，再从蓝变绿，再从绿变红，光再通过水和玻璃的折射照到地面上，那叫一个好看！缸里盛着水，水里养着鱼，每次我一打开开关，那些鱼就四处乱游，像是害怕似的，让我哈哈大笑。
鱼缸分三个部分，第一部分是“高脚杯”的底座，是灰色的，用金属塑料做的，第二部分是“高脚杯”的杯身，是玻璃做的，第三部分是那个小草坪，是金属塑料和塑料做的，里面还有一个过滤器，过滤水，让水变得更干净，让鱼活得更久，刚买来的时候，里面就这三部分和一些零件，需要我们自己组装起来，组装完成后就可以用啦。
这就是我们家的大鱼缸，你们家有吗？肯定没有吧。
关于放学的作文 篇24
一天下午，我走在放学回家的路上……
那天下午，说起来还挺奇怪的遇到了一些奇怪而且很恐怖的事情――
一路上，我并不开心，却听到一些“呜、呜……”的声音，我尽力让自己镇静下来，可声音却越来越大了。刹那间，一道刺眼的光环从我眼前闪过。拒我的回忆，那道光环像是UFO，也可能是亮着金光的火球，不对，那应该就是UFO。我询问了一下和我同路的`同学，各个都说我脑子进水了！当时我很吃惊，那到那是幻觉？
就在我呆若木鸡的时候，和我同路的同学突然无影无踪的消消失在我眼前。我正想喊救命，“呜、呜……”的声音又想了起来，再一次，光环从我眼前闪过……小均！小均！同学唤醒了晕在公路旁的我。我惊讶，这到底是怎麽回事？同学们说：我已经在这儿躺了两个小时！奇怪，光环从我眼前闪过只有两秒，怎麽可能……而且以前人来人往的这条交通要道今天却没有一个人路过，更别说车了。好久好久，终于摆脱了“奇怪”的困扰的我终于回到了家。这到底是怎麽一回事呢？
关于放学的作文 篇25
优美的放学铃声传遍了整个校园。我们的心情一下子兴奋起来了。同学们强烈地期待着老师说：“收拾书包，准备放学！”
我们用最快的速度排着整齐的队伍，在老师的带领下来到了校门口，刚出校门我们犹如刚飞出笼子的小鸟，迫不及待地跑着出去。
校门口的广场真是热闹非凡呀！人山人海，聚集着来自四面八方的家长，他们都在焦急地等待着自己的孩子。
家长们在校门口让出了一条通道，以便我们出去。有的家长接到了孩子，抱孩子上了摩托车准备回家；有的伸长了脖子，向校门口张望，搜寻着孩子的身影；有的`家长站在那里和别人聊天，聊得可带劲了；有的则坐在摩托车上边看报纸边等；有的爷爷奶奶骑着三轮车，在后面放一个小板凳，坐在里面还是很安全的。
对面的文具店也挤满了人，老板忙得都来不及收钱了，但是脸上却是笑嘻嘻的。
放学后还真是热闹啊！
关于放学的作文 篇26
今天，妈妈又不来接我，我只能和阳涛一起回家。
我跟阳涛说：“我们一起跟踪刘丹铃，因为她昨天走着走着就不见了，我们看看她到底有没有近路。”放学之后，我和阳涛一直在一个地方等着刘丹铃。过了一会儿，刘丹铃出来了，我们悄悄跟着她。
后来金万祥来了，他问：“你们在这鬼鬼祟祟的，干什么？”我说：“别说话，我们发现刘丹玲走到我们后面，后来她走着走着就不见了，她肯定有近路。”后来金万祥说：“刘丹铃，阳涛和谢彦波在跟踪你。”刘丹铃说：“想跟踪我，你们还嫩了点。”后来她像兔子一样飞快地跑了，我和阳涛像猎豹一样，在后面穷追不舍。
后来刘丹玲把我们带进了一个地方，要走到一个下坡路。下了坡从旁边走到另一个地方，又让我们围着一个地方转，转了一圈。她来到一个楼梯口，下去一看，那不是县政府吗？
后来她又往左走，那是我们进来的地方。我说：“阳涛，走。刘丹铃是诚心想耍我们。”刘丹铃又说：“不走了吗？”“不走了。”“我这回保证不骗你们，我骗你们，我就是猪。”“就算你跳楼，我们也不会信你了。”
后来我们从县政府回去了，看了一下时间，比以前晚了半个小时。刘丹铃我跟你没完。
关于放学的作文 篇27
在记忆里，那是段难忘的往事。
入冬的一天，放学后，我走在街上东张西望。像一个新生的婴儿好奇的看着一个全新的世界，其实不是，我走这条路已经若干次了，而我东张西望的原因就在于街对面的小店，这些小店对我的诱惑太大了，可是妈妈说过不经许可，不能过马路呀！但是，到今天为止，我已经产生了极大的好奇心，我已经受不了了，脚像不听指挥了一样朝对面走去。
我在店里转转悠悠，转完这个逛那个，看完这个望那个，哎呀嘿，这么多东西摆的是各种各样、琳琅满目，让我这个玩具狂目不暇接呀！但是，我已经把妈妈的话忘到九霄云外了。
当我回来时，看到妈妈正在大街上焦急地寻找我。回到家二话不说便把我打了一顿，说不让我去的原因是误了回家的点，还很不安全。打了一顿后又开始像审讯一样审理了此“案”，此“案”终于告一段落了。看着妈妈严肃的面孔，想着妈妈找我时着急的心情，我知道我错了。
放学了上的这段往事让我明白了一些道理,还是俗话说得好：“好奇害死猫啊！！！”
关于放学的作文 篇28
水仙花不仅是我们国家的人们喜欢的家居盆景，也是其他许多国家的人们都喜欢的盆景之一。水仙花多是水养盆景，大家喜欢的正是她的叶姿秀美，亭亭玉立。它的花瓣洁白如玉，远远望去，像是一个白色的小绒球。再加上紫色花盆的.衬托，显得更加生气勃勃了。
水仙花的块茎像一个圆圆的葱头，长长的根好似年迈的老爷爷的长胡子。那茎翠绿翠绿的，又细又长，就像一根绿色的长棍子。不几天，茎的头上便出现了白色的花苞。水仙花的叶子也是绿色的，它像盘子一样，托着水仙那白色的花苞。
过了一天又一天，水仙花终于顶着寒风绽开了它那迷人的笑脸。它那白色的花瓣，蜡黄色的花蕊，在狭长翠绿的叶子的衬托下，显得十分秀丽。水仙花的花蕊特别有趣，像是一个拇指大的小碗。
水仙，不像牡丹那样娇生惯养，也不像夜来香那样有着迷人芳香。你只需要给它一潭清水，一些细沙就够了。水仙花开后，便散发出一阵阵清香，显得十分高雅。它像一个仙子，亭亭玉立地站在清澈见底的水中。轻风吹过时，水仙便摆动它那柔美的身躯，跳着优美的的舞蹈。
每当我走过水仙花旁时，闻到了那淡雅的清香，总是不想离去。它是那么的美丽。
关于放学的作文 篇29
我是学生，每天放学回家的第一件事就是打开书包，拿出作业来写。我写作业的速度很快，一会儿功夫就写完。
这天，我照样写完作业，感到有点饿，对妈妈说：“我想吃饭。”
妈妈说：“现在客人多，等会儿。”
我们家开着一个理发店，傍晚的时候人就特别多。没饭吃，怎么办呢？帮妈妈干点活吧。嗯，打地。地上的头发很多，我一点一点把它们扫干净。客人看见了，大声地表扬我。我心里甜滋滋的：这个主意真不错。
打完地，看到妈妈在忙，我走过去说：“妈妈，我把盘子里的水倒掉好吗？”
妈妈点点头说：“好，宝贝，你已经长大了。咱们先干活，一会去饭店吃饭。”
终于等到客人们都回家了，我们去附近的饭店吃饭。在饭店里，我们看到了王宇琛、王宇涛和他们的爸爸妈妈。我们走到他们跟前，说：“咱们一起吃饭好吗？”
他们说：“可以呀。”
我们坐在一张桌子上，开始报饭。我和弟弟叫了鸡翅，可是刚报完我就有点后悔，因为鸡翅做起来非常慢。
等菜端上来，我们都饿了，吃得很快。吃完饭，我们互相说了再见，各回各家。
晚上，我盖上被子准备睡觉，突然想起来家里可能有老鼠，感觉非常害怕，再一想，爸爸那么勇敢，不用怕，就放心地睡觉了。
关于放学的作文 篇30
放学了！校门口好热闹啊！
先是一、二年级的小朋友们欢快地排着队、读着课文走出来，然后经过了安全小推车排成的过道后便扑向了他们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。有些孩子一跑过去就笑嘻嘻的撒着娇，问父亲、母亲要吃的`，如果没带或者还给买，他们就会撅起小嘴不高兴地说：“为什么嘛，我饿的不行了……”。然后就是较高的学生了，只见老师在队伍左前方走着，同学们没有一个敢在队伍里捣乱，一个个都乖乖地排在队伍里高声背课文，不敢有一丝的怠慢，旁边有几个同学低垂着头站在哪里，看样子是被罚了，很失落的叹着气。
接下来，就是六年级的学生们放学了，他们都微微地垂着头，低低地、整齐地背着古诗，让人觉地很没意思，一点也不像低年级同学一样读的那么有力。
最后，出来的是被留下的学生，校门外家长早以等不急了，都想走进去看看自己的孩子在干什么？可是为了安全，保安不让进，就只好在外干等，直到他们出来，才埋怨几句，气哼哼的拉着孩子走了。
校门口真是又安静、又吵闹啊！
关于放学的作文 篇31
清脆的铃声钻入耳帘，下课，请大家把东西收拾好。老师话音刚落，教室顿时想炸开了锅，仿佛要把教学楼震塌。我们就像一群小麻雀似的叽叽喳喳地说个不停。
看同桌在匆匆盲目的将他杂乱的抽屉清理干净，小杨不时来捣乱一番，她有这样一句名言：人不犯我，我不犯人，人若犯我，礼让三分，人再犯我......小杨又来了，这次，她彻底发怒了，像一头愤怒的狮子，紧握拳头一个箭步冲了上去。此时小杨还在若无其事地哼着歌，我心里一紧小杨，你可要小心哦，她紧紧地捏住小杨的耳朵，咬紧牙关，用尽了吃奶的劲儿，小杨痛的龇牙咧嘴，我担心小杨的耳朵会......哎，别理他！我大声说，她这才松开手，狠狠的瞪了小杨一眼，似乎是在警告他。小杨的耳朵被扯的红一个，白一个，一个大，一个小哎呦，同桌到底用了多大力气啊！
东西都收拾好了，我来到走廊排队，有的.你推我挤好像挤出去就能走的快似的，有的慢吞吞像一只蜗牛，走一步张望一下，我好不容易挤到B队这里。我们的队伍像撒一地的珍珠东一个西一个，个个抻长脖子跟排在别队的朋友讲个不停。这怎么能不挤呢？
关于放学的作文 篇32
今天，我放学回家的路上看见一只可怜的流浪狗，他的毛是白色的，可是沾上了泥巴，一眼看去很像一只狐狸，非常可爱。当时，我很想把那只可怜的流浪狗带回家。于是，我问妈妈：“妈妈，我们能不能把这只狗带回家呀？”妈妈回答说：“不行！这狗太脏了，我没有时间给它洗澡，说不准他身上还有跳蚤!”我听了妈妈的话自言自语地说：“对！妈妈上班挺累的，我不能再给他添麻烦了。”
我们说着说着就到家了，我心里还在想着那只流浪狗，真希望有好心人能收养它。
关于放学的作文 篇33
放学后，我走在回家的路上，看见了一只不到一岁的小猫，在狭小又寒冷的街道上游荡，我看到它觉得好可怜。它既没有妈妈更没人陪它，我看到许多的小朋友手拿着一枝枝的竹子在刺那只可怜的小猫。
当时我急忙跑过去把那些小朋友赶走，好让那一只可怜的小猫逃走，我真高兴可以帮那一只小猫不让它被那些小朋友玩来玩去，帮完那只小猫心情真好，后来我就赶紧离开免得被骂。
回到家以后我想了一想，如果我不救那只小猫，后果可能不堪设想；是死掉呢？还是跛了脚呢？老师常常说：“善有善报，恶有恶报。”可是那些小朋友是无知的，应该不会受到太严重的处罚吧！我希望从今以后不会再看到街上有猫在游荡了。
关于放学的作文 篇34
今天上午放学，送学生走出校门，刘政翔又跟往常一样跟着我返回到了学校。由于早上我没吃早饭，一想到他又要像往常一样和我聊天了，我就急忙拉住他说：“放学了，快回家吧！老师也等着去吃饭呢。”被我这么一催促，刘政翔有点不好意思，站在那里低着头说：“老师，我有一个盒子，只有两把钥匙，一把我自己拿着，一把可以给你吗？”我一听，原来孩子是想和我分享自己的秘密，连忙停下脚步蹲下身子说：“当然可以啊！把钥匙给我吧！”这时，他抬起头说：“好的，下午我给你带过来！”说完，高兴的离开了。望着他远去的身影，我的脑海中浮现出第一次和他聊天的场景。
那天，放学送完学生走出校门，刘政翔叫着我问：“孟老师，你知道巴菲特吗？”我一听，十分吃惊，“你还知道股神巴菲特呢？这么厉害！你还读过什么书？”被我这么一夸，他显得很兴奋：“我读过很多书，现在正在读中国四大名著呢！”“你读的是儿童版本还是原著？”就这样我们两个一直聊，一直聊不知不觉从学校门口走到了教学楼前。马上要上楼了，我才反应过来说，：“呀，你怎么跟着我又回来了？快回家吃饭吧！”他才恋恋不舍的倒着往学校门口的方向走去，边走边喊着说：“老师，我家里有高尔基的《童年》，我觉得很好看，给你带过来看看吧！”我微笑着看着他，点点头。正当我准备拐弯上楼，突然从远处听到有人在叫我，我转过身子去看，发现刘政翔站在学校门口，他一边挥着手，一边喊着：“孟老师，再见！下午我就把书带来！”我的心中一阵暖流涌进，也向他挥着手再见，激动的情绪，使我不能言语。
这一刻，或许只有做教师的人才能体会，一个学生对老师纯真的爱，这种爱既有父母之间的依赖，又有朋友之间的默契，这种特殊的爱，滋润着做教师的我。
又要放学了，我要等着刘政翔告诉我：“老师，你知道我的盒子里装的是什么吗？”
关于放学的作文 篇35
秋天的天气大多数都是风和日丽的，天高高的、蓝蓝的，云白白的，变化多端。过了一会儿，突然刮来一阵清凉的风，云彩被风吹散了，一会儿天空忽然模糊的出现一架飞机，像一串香蕉，又像一个爱心。今天我仔细观察了这奇妙的云。
过了一会儿，我发现云越来越多，慢慢的就形成了这里几堆白云，那里几堆白云。才不到五分钟，那些白云就变成了好几只非常凶猛的动物，还有几只非常温顺、可爱的动物，有大熊猫、乌龟、小白兔、打老虎、鲨鱼、长颈鹿、大象、小猴子等。
忽然，天上出现了一只绵羊，仰头向南，羊尾向北。羊是站着的`，像等人坐上它的背。然后用鞭子抽打几下才走一样。突然羊尾巴不见了，我们正在寻找羊尾巴，那只羊变得模糊了。忽然又来了一只大老虎。那只大老虎非常凶猛，在向前跑，后面似乎还跟着好几只小老虎。跑着跑着，小老虎不知哪里去了，大老虎也不见了。云的变化真多端啊！我们看完了变化多端的云，高高兴兴地回家了。
关于放学的作文 篇36
放学后，李老师说：“班干部留下来打扫卫生。”我做为语文副组长，理所当然留了下来。
我认真地扫完地后，走进杂物间，提起一桶垃圾，跑到楼下张爷爷的手推车旁。把垃圾倒完后，心想：可能教室已经锁门了，我得快点。想到这儿，我立即跑上五楼。果然，教室门锁上了。我进不去，要不把垃圾桶从窗口塞进去？可是垃圾桶太大了，塞不进去；要不去找老师要钥匙？这倒是个好办法，我顾不上自己已经是气喘吁吁了，赶紧跑去找李老师。可是，令我失望的.是，教师办公室的门已经关上了，从窗口望去，里面静悄悄的，一个人也没有。
这下我可急坏了，在教室门口直跺脚。把桶放在哪里好呢？我犹豫了一会儿，决定把它放在后门最隐蔽的地方，然后急匆匆地走了。
回到家里，我还是放心不下，担心垃圾桶被人偷走。可是，实在没有其他办法了，谁让我这么迟呗。看来，今晚我要带着“垃圾桶”进入梦乡了。
关于放学的作文 篇37
老师并不一定就是课堂上教我们知识的人，身边的红花绿草、小猫、小狗都可能成为我们的老师。
上周三清晨，我睁开朦胧的双眼，定了神，便起床刷牙吃饭，然后，骑上自行车向学校赶去。和煦的阳光洒在我身上，耳边不时有阵微风轻轻吹过，真是让人神清气爽。
来到学校，弟子规的铃声响起，因为我值日，就先开始扫地。过了一会，已经有好几个同学来了，突然，有一个同学尖叫起来：“啊，这是什么呀？”听到她的叫声，大家都好奇地围了过去。
我透过缝隙一看，只见地上有一个小东西正在爬行，围观的同学都七嘴八舌的指点着。我便蹲下来仔细观察这个小东西，原来那是一只小虫子。我看见它走路一瘸一拐的，我就大胆的把它翻了过来。这时才发现这只虫子的腿已经掉了好几个，但它却还在坚强地继续爬行。当同学们看到这一幕时，又纷纷议论起来。
那一刻，我才知道，在生活中也会有自己的老师，只要细心观察就会发现。今天这只虫子就是我的一位“非常”老师，它告诉我，无论生活中遇到怎样的困难，都要坚强勇敢地去面对。
关于放学的作文 篇38
今天，一放学我和潘飞白还有汪洋一起回家，在学校旁边有一家理发店，原先都是冷冷清清的，可是今天那里却围着一大堆人。我对汪洋和潘飞白说：“我们一起去那边看看是什么事情吧。”不看不知道一看吓一跳呀！原来是一个人躺在那里面。原本没什么可吓人的，后来有人说是躺在椅子上的突然晕倒的。
只听耳边传来了几声“呜蛙呜蛙”的声音，120急救车来了。医生拿起工具箱马上下车，过了几分钟有马上有人抬上了担架，驶往医院抢救。在回家的路上有一个二三年纪的.小学生说：“好象那一个人是心脏不好，晕倒了。”又有人说是已经死了。
我叹了一口气想：人的生命只有一次，一定要好好爱惜自己的生命。
关于放学的作文 篇39
我昂首站在雨幕里，没有遮掩，没有顾虑。当周围的人都在嘈杂中奔跑，一片凌乱的雨丝夹着冰凉的桂花香，悄然濡湿了衣衫，那是只属于我的风景。
当知晓成绩时，我辱色如纸，几十分的差距，几十个名次的滑落，中间又潜藏了多少茫然与委屈。“为什么，为什么明明付出的更多，却是这样苍白无力的结果。”我闪动着盛满泪水的眼睛，看眼泪如珠般滚落。我独自一人躲在角落，颤抖双肩，此刻，真的不希望被打扰。
可是，还是有脚步声，细微而又熟悉。老师么？我听到他独特的钥匙碰撞声。“起来，看着我。”突然听到这样严厉的话，我无从抗拒。张开一双哭肿的眼睛，有些呆滞的望向他。他的个头不高，于是恰巧和我平视。看不清他的脸，只是耳畔回响着声音。“人生只有两次考试，中考和高考。你还没碰到这两扇门的槛，就这样软弱的哭泣，不能坚强些吗？”我静静地站着，没有作声。直到他又轻轻地离开。蓦然，听到了“嘀嗒”细碎的声音，是雨。是因为我刚才只沉浸在哭泣声中，忽视了它吗？我急忙推开门，奔向走廊。
天已经黑了，教室里依然被光映得通透，眼前都是黑，只有偶尔有微弱的车灯光线打过来，便可看到一小块飘飞的雨丝，这忧郁的秋天，老天陪我落着眼泪。
雨声渐大，能感受到激起的雨汽，耳边没有了其它的声音，只是雨声，似乎向世人高傲地证明它的存在，秋雨又如何，谁说秋雨就只能缠绵微小，就不能下出夏日暴雨的气势？好像是听到了我的心声，它下得愈烈了，在我心头激起深深的雨窝。我望着雨，恍若有所悟……
“老师。”我站在他的面前，看着他有些吃惊的脸色。“我想说，我没软弱，我没放弃，哭只是宣泄，我会坚强的，哪怕摔得再疼。”我丢下老师一连串的惊讶与疑问，冲进温暖的教室。对，眼泪算什么，它只是让眼晴更加澄澈，让前后的路更加清晰。哭完了，终还是要继续向前奔跑的。
我埋头写着作业，窗外有秋雨的作陪，就算人群都散去，也有秋雨不离不弃。
因为，那只是我的风景。
关于放学的作文 篇40
放学的铃声终于响了，紧张学习了一天的同学们马上雀跃起来，刚刚还在课堂里的学生现在已经来到了校外。
今天是周末，妈妈并没有带我直接回家，而是领我到了“海底世界”观看无脊椎动物。
步入“海底世界”呈现我眼前的是一个个观察孔，透过观察孔，映入我眼帘的是色彩斑斓的海螺、婀娜多姿的水母，在整个展馆里有许多生长在海底的小动物，它们是海洋生物链中不可缺少的重要组成部分。
通过参观“海洋世界”我知道了什么是无脊椎动物，无脊椎动物不仅可以生长在陆地，可以飞舞在天空中，更可以生活在浩瀚的海洋世界里。无脊椎动物虽然是动物中的低等动物，它却是动物进化中的一个重要过程，是印证单细胞动物和脊椎动物的进化过程。通过参观我知道了海洋世界的奇妙无比，更知道海洋生物需要人类的呵护，保护海洋，保护海洋生物。
晚上，华灯初放。我和妈妈融入熙熙攘攘的`人群中。
关于放学的作文 篇41
丁零零，放学了。我们排着整齐的队伍走出校门。许多家长挤在学校门口，因为这些家长把马路堵住了，司机不停地按喇叭，破坏了宁静的校园。马路上有来来往往的汽车，川流不息的人群。突然，我看见一位老爷爷过马路，不仅不走斑马线，而且还翻越栏杆。这不仅不文明，而且很危险。一些头戴小黄帽的小学生在过马路时还差几秒钟就是绿灯了，可是他们没等绿灯亮就急冲冲过马路。还有一位老爷爷走累了，坐在湖边的铁链上休息，我走过去告诉老爷爷坐在这里不文明，下面有椅子，可以一边休息，一边看湖景。
今天，放学路路上，我看到这么多的不文明行为，我希望人人都遵守交通规则，告别不文明的行为。
关于放学的作文 篇42
放学后，我走在回家的路上，看见了一只不到一岁的小猫，在狭小又寒冷的街道上游荡，我看到它觉得好可怜。它既没有妈妈更没人陪它，我看到许多的'小朋友手拿着一枝枝的竹子在刺那只可怜的小猫。
当寺我急忙跑过去把那些小朋友赶走，好让那一只可怜的小猫逃走，我真高兴可以帮那一只小猫不让它被那些小朋友玩来玩去，帮完那只小猫心情真好，后来我就赶紧离免得被骂。
回到家以后我想了一想，如果我不救那只小猫，后果可能不堪设想;是死掉呢?还是跛了脚呢?老师常常说：“善有善报，恶有恶报。”可是那些小朋友是无知的，应该不会受到太严重的处罚吧!我希望从今以后不会再看到街上有猫在游荡了。
关于放学的作文 篇43
每当我上学放学走在路上，总能闻到一阵阵的桂花香味，有点甜，非常舒服。仔细一想，现在正是金秋十月，桂花怒放的季节。
顺着花香我一路追寻过去，远远的，桂花树似乎穿上了一件漂亮的缀满黄色或银色小花的绿衣服，在太阳的照耀下，有时还泛着一点点的亮光。桂花树的主要枝干不粗，大概只是成年人的手腕那么粗，上面向四周延伸出去的细小枝干很多很多。走近了摸一摸桂花树的叶子，它的表面非常光滑，叶子的背面有点儿粗糙，颜色也较正面淡多了，它的叶脉清晰可见，十分鲜明。有的叶子两边有向下弯曲的小刺。它的叶子叶尖朝下，中间稍有点凹下去。桂花有黄、白种不同颜色，开黄色花的叫金桂，白色花的叫银桂。桂花生长在叶柄上，小小的花儿不是一朵一朵生长，而是一簇一簇的。桂花的花瓣看上去厚厚的，每朵桂花有点象喇叭花的样子，只是在中途向上分成了四个花瓣。桂花香气浓郁，我觉得有一股加了许多奶油的爆米花的味道。
桂花还可以做成美味的食物，比如桂花小圆子，这个是我很喜欢的。还可以做成桂花糕，尝一口嘴里就有一股淡淡的桂花香。桂花还可以腌一下，需要时可以用。
桂花不但香气迷人，而且用处很多。我真希望一年四季都有桂花开放。这样，我每天都能闻到桂花的香味了。
关于放学的作文 篇44
清脆的铃声钻入耳帘，下课，请大家把东西收拾好。老师话音刚落，教室顿时想炸开了锅，仿佛要把教学楼震塌。我们就像一群小麻雀似的叽叽喳喳地说个不停。
看同桌在匆匆盲目的将他杂乱的抽屉清理干净，小杨不时来捣乱一番，她有这样一句名言：人不犯我，我不犯人，人若犯我，礼让三分，人再犯我......小杨又来了，这次，她彻底发怒了，像一头愤怒的狮子，紧握拳头一个箭步冲了上去。此时小杨还在若无其事地哼着歌，我心里一紧小杨，你可要小心哦，她紧紧地捏住小杨的耳朵，咬紧牙关，用尽了吃奶的劲儿，小杨痛的龇牙咧嘴，我担心小杨的耳朵会......哎，别理他！我大声说，她这才松开手，狠狠的瞪了小杨一眼，似乎是在警告他。小杨的耳朵被扯的红一个，白一个，一个大，一个小哎呦，同桌到底用了多大力气啊！
东西都收拾好了，我来到走廊排队，有的你推我挤好像挤出去就能走的快似的，有的慢吞吞像一只蜗牛，走一步张望一下，我好不容易挤到B队这里。我们的队伍像撒一地的珍珠东一个西一个，个个抻长脖子跟排在别队的朋友讲个不停。这怎么能不挤呢？
关于放学的作文 篇45
前几天在《读者》上看到这样一篇文章，题目好象是《消逝的放学路上》，讲现在的孩子放学后基本上都是让父母用车子载回家的，就像一个贵重的物品，不敢撒手让他自己行走。从而也没有了放学路上的快乐可言。
看完这篇文章，儿时那背着书包蹦蹦跳跳行走在上学、放学路上的情景立刻显现在我眼前。
我的小学生活完全是在乡村一所很小的学校度过的。学校离家有二里地远，从家到学校要经过另一个很小的村子，村与村之间，村与学校之间都是成片的庄稼地。而这之间是有一条不算太窄的小路连接起来。路的两边都是一棵棵高大的泡桐树。而我们童年的乐趣几乎都在这条弯弯曲曲，却又平整干净的小路上。
放学的时间一到，我们就如一群叽叽喳喳的小鸟一样出了笼子，四散而去。一路的同学沿着小路回家，然而谁也不肯好好的走，故意踏着路边的小草走。路是很有意思的，平整的如同碾过的场，是不会有一棵植物的。而路边却是草长莺飞，开满了最常见的野菊花，白色的、黄色的、紫色的，一簇簇的。女孩子爱摘花，编花环，男孩子就会来捣乱。于是，你追我赶的，常常不是往前走，而是往回跑。于是，那条上学的路就变得更长了。更多的时候是，一边走一边玩，摔三角，滚弹蛋，你输了我赢了，一直玩到累了、晚了，才急匆匆地往家赶。
五月底，天气已经开始变得炎热起来。我们就把家里过年时大人喝酒时保存下来的酒瓶子找出来，清洗干净，这就成了我们带水的水壶了，灌上清清的井水。上学路上，我们就摘几个麦穗，用手一搓，吹走麦皮，把绿绿麦籽放进玻璃瓶里，清的井水，绿的麦籽，很好看，而且喝水也变得有乐趣了。这或许是最早的“果粒橙”吧。
而冬天也很有趣，那时候冬天好象很冷，常常的下雪。而大学会让整个田野变成白茫茫的银装世界。于是放学路上就成了玩雪、打雪仗的'地方。我们故意用脚在平整的雪地上采出各种花纹。还在路边的草地上滚雪球，只要团一个小雪球放上去滚，立刻就会把草上面的雪粘在雪球上，于是雪球就越滚越大。经过那个小村时，我们一定会去摘屋檐下那长长的冰凌柱子，看谁摘得大，而且不弄断。摘下来我们都会去吃，就像吃冰棍一样美滋滋的。现在想想，那真是不够卫生的，可我们谁也没有因为吃了这冰凌柱子而拉肚子的，多奇怪。
在那条弯弯曲曲的小路上，整天上演着这样或者那样有趣的事情，真是说也说不完。
回想起来，童年最大的乐趣也许就在这条路上，尤其是这条放学路上。我想如果没有了这放学路上，我们这代人的童年一定会逊色很多，值得我们怀念和回忆的也会少了很多。
而对于我的孩子来说，他似乎就没有这放学路上。每天我载着他来来回回，要么是我专心开车，应付这糟糕透了的交通状况。要么是我喋喋不休的唠叨他在学校的种种不适。偶尔他对我讲讲他班级的事情。当然，不仅仅是我的孩子，几乎现在所有的孩子都是这样的。
也许是社会发展的太快，我们生活的步伐也越来越快。我们无法给孩子留出在放学路上嬉戏的时间。也许是我们只有一个孩子，而社会又是如此的复杂，我们不敢放手把他们丢在放学路上。不管什么原因，放学路上的热闹，放学路上的乐趣都渐渐的消逝了。随着社会飞速的发展，消逝的东西还有很多，留给我们的幸福回忆，留给孩子们的是无限的遗憾。
关于放学的作文 篇46
下午放学路上，我和妈妈走在人行道上，看到人行道铺的地砖，有红的，有白的。我说：“让我数一数白色得砖有几个正方形。”我数了三个，妈妈说：“你数错了”我仔细一看，原来，这个图案是由10个小正方形的砖块拼成的，这个图里有13个正方形。
我太马虎了。以后一定细心观察。
关于放学的作文 篇47
今天放学回家，我发现红领巾的一个角上染上了一大块黑点，刚想叫妈妈帮我洗，忽然想起了老师说过的话：“自己的事情自己做。”
我打来一盆清水，把红领巾放在水里，然后我把红领巾捞起来，抹上肥皂，可我发现红领巾的那块黑点反而越加的大了，就赶紧地用力搓，不一会儿，我的手上都市肥皂泡了，滑溜溜的，我觉得很 好玩，搓了一会儿之后，我又把红领巾放进清水里面，一下子清水变成了黑水似的，然后我把红领巾从脏水里捞出来，又洗了几遍，然后把它挂在了衣架上——
我看着干净的`红领巾在阳光的沐浴下，仿佛跟假的鲜艳了！这时，一股甜丝丝的感觉涌上心头，因为这是我第一次的劳动结果。
关于放学的作文 篇48
从我学校到我家要经过一条笔直的小路。这条小路和往常的小路有很大的区别。以前这条小路乱七八糟的，汽车、摩托车、自行车停放的都不整齐。商店门口的垃圾桶经常被装得满满的，臭气熏天，都没有人去清理。地上的零售包装纸随处可见，脏兮兮的地面一点儿也不干净。每一次我路过这些地方，都捂住鼻子走得飞快。
现在这条小路发生了很大的.变化。小路变得干净又整洁，臭气熏天的垃圾也不见了，满地的垃圾也没有了，乱停乱放的车辆已经停在划好的黄色格子里了。因为柳州要创建文明城市，所以大街小巷都要提高卫生标准。小路干净又整洁，是环卫工人的功劳，我们要尊敬她们，为创城做贡献。
现在的上学路干净又整洁，我一边走一边欣赏美丽的风景。要不是急着上学，我会走得很慢很慢。
关于放学的作文 篇49
叮铃铃。放学的铃声响了，我和妈妈一起骑车回家，路上微风吹着，小鸟欢快地叫着，我哼着刚学会的《逆战》穿梭在熙熙攘攘的人群和来来往往的车流中。
不一会儿，就走到了北环快速路高架桥，宽阔的马路和雄伟壮观的立交桥交互相应，甚是壮观。信号灯指挥着过往的`路人有序通行。这时妈妈严肃的对我说：“你看，这里的人流量和车流量都比较大。大多数人都遵守交通规则，但有一小部分人却无视红绿灯的存在随意的穿梭在马路上。这种行为是非常危险的，车祸往往发生在一瞬间。因此，我们要严格遵守交通规则，按信号灯指示来走。”我说：“我知道，过马路左右看，红灯停绿灯行。在学校老师教过我们的。”“对，我们每个人都要遵守交通规则做一个合格的公民。”妈妈微笑着说。
我听了妈妈的话，暗自下定决心：我一定要严格遵守交通规则，做一个合格的少先队员。
关于放学的作文 篇50
我们家养着一对顽皮的小金鱼，一只是黑色的，一只是红色的。它两体型成椭圆，一对黑宝石似的眼珠在脸中间闪呀闪。
它们平常吃了睡，睡了吃，过得无优无虑，什么事也不过问。可是，它们要是打算玩玩，就会玩上几个小时，它们一会儿上窜下跳，一会儿左奔右跑，把鱼缸里的水搅得水花四溅。就算是把食物放在它们面前，它们也不会停止游戏，说它们贪玩吧，的确是呀，要不怎么会连饭都忘了吃呢？
可是它们要是饿了，就会早早地来到金鱼缸边等着开饭，我刚把鱼食放进去，它们就开始抢了。两条金鱼像水上摩托一样冲过去抢食物，如果食物较大，它们 就一起吃。有时侯它们像是觉得食物不好吃似的，吃到嘴里又吐了出来。有一次，我在它们吃食的时候悄悄地把手伸进水里，它们一见，以为要抢食，立刻豪不客气 地咬了我一口，我赶紧把手缩回来，它们才停止进攻。
吃完饭，它们亲热地挤在一起，嘴一张一合，像是在说悄悄话呢！
我喜欢我家的小金鱼！
关于放学的作文 篇51
放学路上·放学的铃声打响了。我走在回家的路上。以往，这段时光是我的最爱，因为会没有任何烦恼，仅此而已。而如今，连这仅有的，并且短暂的快乐时光，也被成长所必须经历的“成长”——烦恼所无情地剥夺如同战争一般，因为，在我心中，这是残酷的。
这时候，我往往思绪万千……当然，也有可能思绪，走错了“路”。遇到了快乐。此时，嘴角边就会泛起一层浅浅的微笑。但，立刻，脸上的笑容便僵硬起来，取而代之的是沉默、无语，我知道，那是的我是可怕的。
虽然，现在依然沉默、无语，但我的内心仍是渴望那一份“微笑”，虽然，那只是瞬间。而，在沉默的此刻，我的内心也是最痛苦的。如同，如同在血泊中挣扎……耳边的风呼呼作响，我已不再留恋什么了，唯有那尘封的记忆。因为它至今还残留着一丝最美最美的“微笑”。至今，仍想打开它……
关于放学的作文 篇52
星期五下午放学的时候，语文老师让我帮她把车推到学校门口，我爽快地答应了。
夕阳正在慢慢的往下坠，我推着车，走出了校门：“浩奇，车放下吧！”“好。”老师对着我笑了笑，就骑上了车走了，看见老师离去的背影，我紧张的心情也稍稍放松下来。装过身来，找到自己的车子，自言自语地道：“哎，语文老师真麻烦，非得让我去推车，真讨厌。”说完松弛的迈向回家的路，手荡得很高，谁知我刚刚说完却发现身旁的其他几个同学突然拔腿就跑。
我正在诧异的时候，身后传来一阵熟悉的女高音：“张浩奇，你刚才说啥，是不是不想给我推车啊？”我呆住了，老师明明走了啊！这应该不是老师，但又很像老师的声音，还知道我推车给老师，算了，不搭理他就是了。
我继续大摇大摆地向前走，刚刚两步，后面那个人又叫到：“哎！张浩奇，你胆子可真大啊！还不给我说话，假装没听见是吧？”一听这话，我把头迅速的转了过去，真的是语文老师，我一脸尴尬地说道：“不是啊，刚刚是真没听见，可不是不想搭理您啊！我还很想给您说话哩呢，您误会我了，老师！”“哦，那好吧！”不过我刚才好像听见了有人说我坏话啊！也许是我认错人了吧！”我知道老师是在给我找台阶下，就不住的点头，“还不回家吗？你看夕阳已经落山了，快走吧！”听了老师的话，我赶快头也不回的骑上车跑了。
哎，回头想一想，老师说的也对，不要不搭理和自己说话的人，这样子的话很不礼貌，更不要背后说老师坏话，要不然事可就大了。
关于放学的作文 篇53
今天，我放学回到家，看见写字台上有一大堆铅笔，已经堆的像一座“小山”。晚饭过后，看着我的 “铅笔山”，我想：“如果，我做一个笔筒，我的笔不就有地方放了吗？”于是，我把这个想法告诉了爸爸，爸爸高兴地说：“好呀！那我们就一起去找材料吧。”
我们找来的材料有：塑料桶、剪刀、双面胶、一张红纸、水彩笔。开始做笔筒了，先把纸对着塑料桶量了量，接着把纸裁成和塑料桶一样高，卷起来能把小筒完全包住就行了。我用水彩笔在纸上画了：太阳、白云、小花，再用双面胶把塑料桶上、下还有中间各贴了一圈双面胶，然后小心翼翼地把胶撕下来，最后把画好的纸贴在上面。
看，我的笔筒终于做好了，我把所有的`笔都放在里面，书桌一下子变得整洁了许多！
关于放学的作文 篇54
那天，天气非凡晴朗，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，像盛开的白莲花一样。远出的一座座高山肩并着肩，非常亲密；花儿露出了可爱的脸蛋，像等待蜜蜂的亲吻；小鸟在天空中快乐地翱翔；小溪唱着欢乐的歌……
放学了，一个小妹妹急急忙忙地跑回家去。一个男生想搞个恶作剧，就走过去故意把小妹妹绊倒在地。小妹妹伤心地哭了起来。
这时，一位大姐姐路过这里，看见了小妹妹这么伤心地哭，很奇怪，问：“小妹妹，你为什么哭呀？”小妹妹哭着说：“这个小哥哥，把我 绊倒了。我的脚受伤了，走不动，回不了家了。”大姐姐说：“我来背你回家吧！”说着，便背起小妹妹，又对那个男生很严厉地说：“小弟弟，你不应该欺负小同学，应该要保护小同学才是。”
于是，男生羞愧得低下了头。
关于放学的作文 篇55
放学了，我连忙背着书包，跑出教室回家去。一路上，我都在想今天的事情。回到家里，我先开始做作业，没过半个小时，老妈回来了。
老妈说：“今天功课做完了吗？中饭吃得好吗？”我说：“你放心吧！我功课做好的，饭也吃得好。”说完，继续做作业。
不一会儿，老妈的饭烧好了，叫我去吃饭。吃饭的时候，老爸也回来了，他问：“今天你被老师表扬过了吗？”“表扬过了，还得到了五角星。”爸爸高兴极了，说：“你真是个好孩子呀！”妈妈也高兴极了。
关于放学的作文 篇56
你有没有闭着眼睛走路的经验?小时候，我最喜欢做一些“自己和自己玩”的游戏，比如在放学途中，从校门口开始，专心踢一粒石子回家，或是计算火车进站的时间，远远地听到汽笛声一响，便开始从家门口“起跑”，看自己能不能在火车进站前赶上火车等等。
闭着眼睛走路，就是其中一种“自己和自己玩”的游戏。通常，我选择的是一条没有车也没有人的乡间小路，两旁都是稻田，“会动”的东西可能只有草丛里近视的大青蛙和神经质的、一碰就跳的蚱蜢，所以，绝对可以大胆地“瞎走”。
有一个暑假，我们每天上午都到学校补习我们那时小学生的功课压力比现在还重!就拿暑假来说吧，五、六年级的学生，每天上午还得到学校上课，唯一的区别，就是可以不穿校服、鞋子，可以自由地穿便服和木屐。
我就是那个穿着木屐去学校补习的小学生。下课后，最高兴的一件事，就是把脚伸进校门边的小河里“荡一荡”，等经过景美戏院斜对面的那口井时，还要再继续用冰凉凉的井水把脚冲一冲，或者，干脆把自己弄得一头一脸一手的湿。
你一定能想象得到，那种感觉有多舒服!暖洋洋的太阳晒在湿湿的皮肤上，就像熨(yùn)斗温柔地熨着一件皱皱的衣服，慢慢地，你可以感觉毛孔畅快地舒张了起来，水汽微微地蒸发了，身上散发着一股新鲜味儿。
我仰着脸，闭着眼，让太阳暖烘烘地晒着。这时候，眼前是一片猩红，而这一大片猩红里，又出现了一个会跑的小黑点。我闭着眼睛“看”着这个小黑点，小黑点开始逃走。我追着它，一会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步也开始加快。我觉得自己快要跌倒了，赶快睁开眼睛，哈!直直的一条路，被我走歪了。
太阳光使人成为发酵的面包，身体逐渐膨胀，光裸的手臂也微微发烫。我甚至觉得有点像过年喝了妈妈酿的葡萄酒，脑子里甜晕晕的。
我试着把手平平地向左右两边伸直，像马戏团里走钢索的小丑。马戏团里走钢索的小丑手里不是都有一根平衡杆吗?我假装自己正在走着高空钢索，钢索下面，一只披着乱发的大嘴狮子正张着嘴，等着我掉进它的嘴里，成为它美味的午餐……
我想得紧张悬疑。眼见大狮子吃不到又香又嫩的小人肉了，脚下忽然一阵踉跄，不好!我跌进了什么黑洞，怎么软绵绵湿答答的?
原来，我走进了一堆绿油油的秧田里!老天，我的木屐!我叫了起来，木屐陷进烂泥团里，失踪了!
我焦急地弯下身子用手去摸，水汪汪一片浑浊的泥水，摸了半天，什么也没有。
“你在这儿干什么?”农场的老何远远走来，朝着我喊。
“我，”我满脸尴尬地看着自己的一双泥手，“我在找我的木屐。” “你的木屐?怎么会掉在田里?”
“我……”唉，怎么说他才会相信，我是因为玩闭眼睛游戏，才走进了秧田里哪!
关于放学的作文 篇57
叮叮叮……放学的铃声响起了，同学们三个一群五个一伙地走出了校门。他们有的嬉戏打闹；有的一起讨论着上午的数学题；还有的在一起等人。霎时，整个校门口人山人海。回放开始！
镜头一“馋猫部队”大开吃戒
馋猫们一拥而上开始攻打着学校门口的小卖部。此起彼落的询价声叫成一片；“叔叔（或阿姨）这个多少钱？”。这让苦苦守了一天摊的小贩们眉开眼笑，同时那钱可比是左收右收，忙上忙下。此时五角钱的.小零食在馋猫部队的眼里称得上是‘‘人间最美味‘‘的食物了。看，这天底下还有谁比我们更容易满足？
2班的小李手里捧着一包薯片，小胖在他身边不停转悠，嘴里还不停地哀求着（其实是装可爱）；“给我吃一点嘛，就一点，好不好？”小李终于受不了了，才把薯片给他，让他自己拿。小胖意见薯片就抓起一大把往嘴里塞，然后狼吞虎咽地吃起来。
有的同学拿着雪糕不停地舔来舔去；有的同学拿着冰橙吃，留下一路的香橙味……
镜头二“最执着奖”发给谁
放学了，总有一些叔叔阿姨站在校门口发传单，他们热情地对待每一个路过的学生，可他们总是丢下一句“我不参加”就匆匆地走了。而那些叔叔阿姨们并没有气馁，而是接着热情地对待下一个路过的学生……
随着时间的流失，同学们纷纷散去了，校门口又恢复了平静，可这些片段却在我心里久久回荡。
关于放学的作文 篇58
优美的放学铃声传遍了整个校园。我们的心情一下子兴奋起来了。同学们强烈地期待着老师说：“收拾书包，准备放学！”
我们用最快的速度排着整齐的队伍，在老师的带领下来到了校门口，刚出校门我们犹如刚飞出笼子的小鸟，迫不及待地跑着出去。
校门口的广场真是热闹非凡呀！人山人海，聚集着来自四面八方的家长，他们都在焦急地等待着自己的孩子。
家长们在校门口让出了一条通道，以便我们出去。有的家长接到了孩子，抱孩子上了摩托车准备回家；有的伸长了脖子，向校门口张望，搜寻着孩子的身影；有的家长站在那里和别人聊天，聊得可带劲了；有的则坐在摩托车上边看报纸边等；有的爷爷奶奶骑着三轮车，在后面放一个小板凳，坐在里面还是很安全的。
对面的文具店也挤满了人，老板忙得都来不及收钱了，但是脸上却是笑嘻嘻的。
放学后还真是热闹啊！
关于放学的作文 篇59
放学了，我连忙背着书包，跑出教室回家去。一路上，我都在想今天的事情。回到家里，我先开始做作业，没过半个小时，老妈回来了。
老妈说：“今天功课做完了吗？中饭吃得好吗？”我说：“你放心吧！我功课做好的，饭也吃得好。”说完，继续做作业。
不一会儿，老妈的饭烧好了，叫我去吃饭。吃饭的时候，老爸也回来了，他问：“今天你被老师表扬过了吗？”“表扬过了，还得到了五角星。”爸爸高兴极了，说：“你真是个好孩子呀！”妈妈也高兴极了。