关于赞美的作文
倚栏轩整理的关于赞美的作文（精选59篇），供大家参考，大家一起看看吧。
关于赞美的作文 篇1
我的家乡在杭州，那里的景色美丽极了。
杭州有个湖，那就是著名的西湖。西湖在杭州的西南边，周围有高高的宝石山，有雄伟的岳庙，还有许多数不清的迷人景色。
西湖很大，湖水碧绿，像一面明亮的大镜子。传说，是一只凤凰和一条玉龙的明珠掉在地面上形成了一个湖，人们就把这个湖叫西湖。清晨，西湖边的点点灯光和天边的星星都倒影在湖水中。中午，太阳把整个西湖的湖水照得波光闪闪，十分动人。夜晚，人们到西湖来散步，看着天上的星星，还能欣赏到既美丽又好听的音乐喷泉。西湖吸引了许许多多的'中外游客。
我的家乡不但风景很美，而且还有许多特产，比如：张小泉剪刀、西湖藕粉……不过，最有名的还是龙井茶了。
龙井茶的历史很悠久，以前它是献给皇帝喝的。现在，我们也能喝到龙井茶了。好的龙井茶颜色是嫩黄色的，它的样子像一片小叶子，泡的时候要用热水。它刚刚泡起来时，茶叶会一根根地竖起来。龙井茶泡好以后散发出淡淡的香味，喝起来的时候，有一点苦，慢慢的就有一点甜，很解渴。
我的家乡真好啊！欢迎您到我的家乡来玩！
关于赞美的作文 篇2
曾经听到这么一句话——上帝无法到达每个人的身边所以上帝创造了母亲，母亲是孩子的守护天使。她无私地守护着我们，奉献出自己的所有。
我爱我的妈妈，她赋予我生命，教会我说话，教会我走路，教会我做人的道理。
我最爱听妈妈讲故事。从三岁开始妈妈就给我讲故事，从《格林童话》，《伊索寓言》到现在的.长篇小说、世界名著。因为妈妈，我的童年充满了乐趣。有小红帽和大灰狼和我一起成长，我认识了会撒谎的木偶匹诺曹。还认识了善良可爱的多萝西小姐。我和勇敢又遵守诺言的福克先生一起环游了地球。遇到了尼摩船长，参观了他的鹦鹉螺号，和他一起来到了海底两万里，遇到了海蜘蛛，找到了宝藏。
每天，妈妈工作再累都会给我讲故事。所以，我告诉妈妈：“妈妈，等你老了，眼睛花了，我就给你讲故事，读报纸。我要守护你，做你的守护天使。”听完我的话，妈妈的眼睛红红的……
关于赞美的作文 篇3
儿时的信赖，源于妈妈的手。 妈妈的手虽然不是十分有力。但在儿时的岁月里，却为我撑起了一片爱的天空。
妈妈的手很粗糙，食指和无名指上有两道伤疤，一道是给我做我最爱吃的排骨的时候不小心弄伤的，另一道是帮奶奶砍柴的时候失手去了一小块皮。
妈妈的手很温柔，小时候每当我哭闹时，妈妈就会用她的手抚摸着我，我就会乖乖地停住了哭闹；有时，我的身上觉得有些痒，妈妈就会用她的手替我抓痒，感觉是那样的'舒服；当然，有时我不乖，妈妈就会很生气，高高地举起她的那双手，打在我的屁股上，可不知道为什么，看样子妈妈很用力的打我，可打在身上一点也不疼。
妈妈的手每天要做很多很多事情。不知多少次，我从睡梦中醒来，看见妈妈那双手还在灯光下为我缝衣服；不知多少次，妈妈用她那双手为我盖被子；每当我生病的时候，妈妈经常用手抚摸我，“好烫，好烫……”，不知多少次，在妈妈那双手的帮助下，我克服了种种的困难…… 妈妈整天忙前忙后，一双手变得越来越粗糙，可我还是很喜欢妈妈的这双手。
我喜欢妈妈的手是因为她的手能让我鼓起勇气，励志向上。我要赞美妈妈的手，更要赞美您，我的好妈妈。
关于赞美的作文 篇4
婀娜多姿的柳树，屹立挺拔的松树，馨香四溢的桂花树，比起这些，我觉的还是外婆屋前的白杨树更值得我赞赏。
春天到来时，树上爬满了一个个嫩宝宝，春雨哗哗的下起，他们拼命的允吸着。一个多月后，芽苞开始抽芽，渐渐地每根银树杈上都长满了绿叶，密密麻麻，一层一层，在微风中轻轻摇曳着。夏天到来时，芽宝宝都长大了。满树的绿叶，那翠绿明亮的颜色刺着我们的眼睛，似乎每一片树叶都是一个新生命在颤动。雨过天晴，白杨树更加青翠欲滴了，一滴滴水珠挂在枝叶上，被风一吹落在树下避阴的人身上，那感觉好惬意!那时的白杨树枝繁叶茂，我们还可以当做杨树是一把天然的大伞，坐在三峡乘凉聊天。白杨树不反美丽，而且还有高尚的品质，对待小鸟像对待自己的孩子，让她们在自己的身上筑窝搭巢，为杨树们遮风挡雨。
秋天，零落的白杨树成为植物的肥料，为了明年的希望，杨树们与大地融为一体。冬天，白杨树没了繁茂的树叶，但杨树却丝毫没有弯腰，杨树还是那样的挺拔，仿佛更加高大似的，尽情地展示自己的风格和倔强。
一年四季，白杨树任凭风雨吹打，狂沙肆虐，任凭干旱煎熬，烈日曝晒，依然不屈不挠地生长着，在五千形成了一道独特亮丽的风景线。
关于赞美的作文 篇5
老师！是您哺育了祖国的花朵，在我们的回忆中多了您辛勤劳动的图片。
赞美您老师！在您辛勤的耕耘下，让我们茁壮成长，使我们的童年里多了一幅五彩缤纷的画。
赞美您老师！若不是您的耕耘就没有我们今天的收获，若不是您的培育就没有我们今天的.成长，若不是您的教导就我们没有今天的成绩。
总而言之我要对您说一句话：“老师您辛苦了。”
您就像园丁，而我们呢，就像祖国的花朵，平时的一点一滴我们都牢记在心，但您从不罚别人，这一点我们都记在心里。
有同学手扭伤了，您不顾一切就送往医疗室，还好送得及时，不然可要送医院啰！
您肩上的负担真是太重太重了，不是我瞎讲，“哈哈”，我妈妈也算是半个老师了！她为我付出的太多太多了，我想买什么她都会尽量满足我。
赞美您老师！您是人类灵魂的工程师啊！
关于赞美的作文 篇6
家乡，是一首韵味无穷的诗，读着这动情的诗儿，让人享受到自然。家乡，是一首曲悠扬悦耳的歌，听着这优美的歌声，使人感觉到舒畅。家乡，是一幅多姿多彩的画，看着这缤纷的画儿，令人感受到清新。家乡，你是美妙的，你是典雅的，你是绚丽的'，也是诗情画意，五颜六色的。无论你怎样，家乡，我喜欢你！我欣赏你！我更要赞美你！
关于赞美的作文 篇7
泥土，一种普通得随处可见的东西……
它的外形也并不起眼——棕色或黑色的外表，大小不一的颗粒状。丑陋的外表让人不想接近。
它有时被人讨厌，有时被人喜欢；有时被重用，有时又被人遗弃……
春姑娘轻轻悄悄地来到了，花儿们灿烂地绽放着。人们忙着欣赏美丽的鲜花，却从未注意脚下卖力工作的泥土……
转眼间夏天到了，太阳火辣辣地炙烤着大地，泥土不顾裂开的疼痛，将仅存的'一些养分拼命输送给植物，花儿们倒是灿烂了，可泥土却伤痕累累。
当它被大雨砸得喘不过气时，也并没有顾忌自己的死活。当大雨形成的洪水扑面而来时，它挣扎着，和兄弟们团结起来，拼命抓住植物的根，不让庄稼被调皮的雨水冲走。大雨停息过后，庄稼们虽然被冲得叶子掉了，枝条折了，可根基却以一些泥土被冲走为代价而保住了。
秋天，当它总算可以喘一口气时，意想不到的事情发生了——瞧，那边起火了，泥土连着火焰被烧得焦黑，火灾过后，它被人丢到了另一个地方，拍拍身上的伤痕，它又开始工作了，滋润着野草……
泥土就像我们身边的某些一样，默默无闻，无私奉献，尽管它的外表很普通，甚至丑陋，可它那宝贵的内在，会一直激励着我，伴我前进……
关于赞美的作文 篇8
秋天是美好的，秋天是天高云淡的，秋天是收获的季节，让我们走进秋天，去田野。果园。树林看一看吧！
田野里，高粱成熟了，他那一张黑红黑红的脸，好像是去了海南一趟，稻穗金金黄黄的，坐在飞机上往下看，像铺了一层金子，一阵风吹过，稻穗摇头晃脑好像在说：“秋天到了，秋天到了！”棉花白了，一团团，一簇簇，聚在一起，好像在开会呢！
果园里，红彤彤的柿子挂满了枝头，就像一个个放着光芒的小灯笼，石榴娃娃成熟了，她好像听过了一个笑话，把脸笑红了，把嘴笑得咧了开来，真是可爱极了！苹果红扑扑的，就像一个害羞的小姑娘把那通红通红的小脸蛋露了出来，葡萄紫莹莹的，就像一个个晶莹的玛瑙一般闪耀着金光……
再看树林里，那一棵棵高大的梧桐树挺拔的站在那儿，风吹过，梧桐树的叶子落了下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，投入了大地妈妈的怀抱，那边的'银杏如同站岗的士兵，他的武器就是那一片一片的小扇子，再看那五彩斑斓的菊花，有紫色的，有红色的，有金黄色的，有绿色的，也有蓝色的，那一朵朵的菊花就像那一只只美丽的蝴蝶，从远处看，菊花可漂亮了，她们穿着五颜六色的花裙子在风中起舞，就像在地上铺了一张姹紫嫣红的地毯，好看极了！
我喜爱秋天，秋天可真美啊！
关于赞美的作文 篇9
一天，鸭妈妈教会了大哥哥小鸭子，然后，鸭妈妈对大哥哥小鸭子说：“大哥哥小鸭子，你是小鸭群里最大的小鸭，再说，你已经会游泳了，妈妈出去买菜，你教你的一个弟弟和一个妹妹，好吗，你肯定能行。”
大哥哥小鸭子说：“好的，谢谢您。”可是，他的心可跳得厉害，因为他怕教不会其他的`小鸭子，不过他很有信心。
鸭妈妈出门了，大哥哥小鸭子让他的弟弟和妹妹坐在他身上，让他们在身上练习划水，自己在湖面上游，时不时的往他的弟弟和妹妹身上泼水，让他们感受羽毛湿着的时候怎样游泳。
过了一会儿，他的弟弟和妹妹齐声说：“我们想自己在湖面上试着游游泳。”
大哥哥小鸭子说：“好啊！”
然后，他在旁边保护着他的弟弟和妹妹，然后，他的弟弟和妹妹游起泳来了，大哥哥小鸭子说：“你们肯定能行。”大哥哥小鸭子好高兴啊，大哥哥小鸭子的弟弟和妹妹游了一会儿泳，鸭妈妈回来了，大哥哥小鸭子的弟弟和妹妹对他说了声谢谢，大哥哥小鸭子好高兴哦！
我觉得，大哥哥小鸭子和她的弟弟妹妹多有礼貌啊！
我推荐学会合作从学会赞美开始和学会礼貌从学会道谢开始，因为，我觉得，赞美和道谢是十个学会里最重要的两个学会了！
推荐理由：这个故事是孩子自己编写的，故事里的小鸭子非常有礼貌，也懂得对别人的帮助进行道谢，这是最基本的礼貌。
关于赞美的作文 篇10
美丽，这个词在生活中并不会少有，但是，世上能有真正做到“美丽”这个词的人，是十分少有的。最近有：最美老师，最美护士，最美司机……其中，最美护士——何遥。
5月1日中午，接午班的何遥在病房里巡视，她给15床的杨大爷接连3趟检查换药。再次巡房时，何遥发现杨大爷的氧气管已脱落，就上前为他接好。不料杨大爷拒绝接管还去拔胃管，并对着上前阻止的何遥就是一脚。单人值班的何遥跑到办公室电话通知家属，回来时杨大爷已经失控。看见何遥进门劝阻，杨大爷挥舞床栏砸她。何遥想抢下，情绪失控的杨大爷又狠击何遥后脑勺。晕倒的她醒来时挣扎着起来，杨大爷再次将她击晕。
何遥迷糊中想冲出门去呼救：“但是一回头发现杨大爷已经脚朝外坐在了窗台上。”就在一瞬间，何遥一把抓住身体悬空摇晃着的杨大爷。此时，鲜血顺着何遥的头部、鼻孔、手肘流出：“我心里只有一个念头，这是一条命，即使他伤害了我，我也要救他，不能松手。”何遥一直强调自己只是在普通的岗位上做了一件平凡的小事。“不能给病人带来痛苦与危险，我要清清白白地行医和生活……。”这是何遥最喜欢背诵的.古希腊医生的誓言。她有一个心愿：“患者带着病容进院，带着微笑离开。”
何遥，用自己的坚持抒写了以德报怨的大义，人们说她是“最美丽的护士”。
关于赞美的作文 篇11
郁郁葱葱，少不了它；百花争艳，少不了它——我的家乡。它虽然没浩浩荡荡的黄河，也没清澈见底的漓江；它虽然没峰峦雄伟的泰山，也没红叶似火的香山，却有着古朴的美，独特的美。
在我们那儿，树是常见的，可干净的'小河却不是非常多。所以我特别喜欢小河，喜欢它的稀少，它的稀少更说明了它的珍贵。我更喜欢它一年四季的样子。
春天，当小草探出头时，当大树抽出新芽时。这条小河解冻了，“叮咚，叮咚”地，弹奏着优美而悦耳的琴声。
夏天，当大树成荫的时候，当知了在树上唱歌的时候。这条小河也给知了伴奏。
秋天，当鲜果累累的时候，当金黄的树叶一片一片地飘落了的时候。河水跑过来接住了这群飞舞的“蝴蝶”，与它们玩耍，河里的小鱼也来凑热闹。
冬天，家乡的河就像巨兽的一张嘴，在寒风中吐着热气，大娘大婶们就在这河里洗衣服、提水。水温暖极了，冬天在这里洗衣服可算是最佳选择。虽说热，但是，小河上还是结起了一层薄薄的冰，像一条通往神殿的道路。
家乡之水，为我们的家乡添了一条银色的发带；为家乡的美丽献出一份力量；为我们的生活带来简便。我爱你！家乡的小河！我爱你！我的故乡 ！
关于赞美的作文 篇12
在我的记忆深处，父亲的微笑，是热情的鼓励，是严格的要求，一直呵护我成长。
记得三年级暑假，老师给我定下目标，要在开学前的全国乐器等级考试中通过四级。父亲知道我要考级的事情后，微笑着对我说：“不要忙目乐观，一定要认真、严肃地对待。”
在最初阶段，学习单簧管音阶非常顺利。但到了学习演奏乐曲的时候遇到了困难，高音xi吹不出声音。无论我用多么大的力气使劲地吹，就是不出音。这可怎么办？我的自信心受到了打击。我要放弃考试得念头出现在脑海中。又到上课的时间，我找借口推脱不去，爸爸问我原因，我也不说，问多了，我只是一个劲地哭。
爸爸好像看出我的心事，微笑着说：“没关系，不去就不去，我家有位害怕失败的'胆小鬼”。爸爸的话像刺一样扎痛了我，是呀！我平日里最藐视胆小鬼。难道我只会夸海口吗？想到这我立刻停止了哭泣。父亲一边爱抚地摸了摸我的头，一边微笑说道：“一分耕耘一分收获，你不要太急于求成，静下心来，找到原因，你一定能克服，战胜它”。看到父亲鼓舞的微笑，我又找回了自信，背起了单簧管，到学校上课去。在课上老师把我的不足指出来，原来我手指按键的力度不足，嘴含住单簧管的笛头部位1/3处，嘴的形状应该成扁平状，而我嘴形成o形，所以吹不出音。老师一边做正确动作示范，一边让我学着做。经过老师的指点，我终于吹出了优美的音符，我高兴得一蹦三尺高。我把手放开，再拿着吹了几次，连吹连出，我终于掌握了吹奏方法。接下来就是每天埋头苦练。
我顺利地通过了考试，当我手中捧着单簧管四级证书的时候，又看到了父亲的微笑，这微笑了包含了对我的鞭策与鼓励。
是父亲的微笑激发我鼓足勇气战胜困难。父亲的微笑是我前进的动力。
关于赞美的作文 篇13
我并不喜欢清香的兰花，经久不衰的太阳花，出淤泥而不染的荷花，唯独喜欢那梅花。我家养了一盆梅花。梅花刚来我们家的时候，只是一棵小苗。我辛勤地为它浇水，一个月、两个月、三个月……我的梅花总不见长。我生气了，把它扔在阳台外面：让它自生自灭去吧！
梅花，在我的的记忆中渐渐抹去了……有一天下了大雪。我看见邻居抱了一盆花回来，我突然想起我的那盆梅花。我跑到阳台一看，吓了一跳：一个硕大的白怪物！我轻轻拂去上面的雪，哇！我吃惊得说不出话来——我的梅花开了！那一朵朵小花在雪中昂首挺立。想不到，一盆小小的梅花竟有如此顽强的毅力。“墙角数枝梅，临寒独自开。”古人的诗句充分展现了风雪中的梅花的品格。梅花，给我上了一生中最重要的一课：毅力，是磨练出来的。顽强的人，是在风雪中长大的。
大红大紫的牡丹，鲜艳的月季，香气宜人的玫瑰、茉莉，是用外在的色和香来包装自己。而风雪中的梅花，是用内在的品质展示自己。梅花的品质是坚强、勇敢，向大自然挑战！我喜欢梅花。
关于赞美的作文 篇14
我有一个美丽的家乡，就在风景秀丽的山脚下。
那里有遍地的油菜花，颜色金黄金黄的，就像金黄色的地毯，远远望去，又像金黄色的彩霞。看了油菜花，我的心情舒畅极了。
那里还有一片长在山坡上的树林，树木非常挺拔、翠绿，像许多戴着绿色帽子的士兵，笔直的站着。树木还能带给我们许多好处：清新空气，美化环境，给人阴凉等。
村前河上那座公路桥已经修好了。原来没有桥，只能从河里过去。冬天时，河水非常寒冷，而人们只能脱了鞋，光脚走过去，这样很不方便，而且会让人冷得打哆嗦。特别是涨水时，连车子都过不去，非常麻烦。
村里的水泥路也修好了。原来没有修水泥路时，到处坑坑洼洼的。每到下雨天，到处都是脏兮兮的泥浆，而且一不小心，泥巴会溅到人身上，可脏了。现在，水泥路修好了，车子开在上面可平稳了，人走起路来也舒服多了。
我爱我的家乡，我希望家乡的明天能更加美好。
关于赞美的作文 篇15
在我读三年级时，每天都会看见蔡老师带着“熊猫眼”来给我们上课。
那是还小，不知道是怎么回事儿，还以为是老师故意弄成那样跟我们逗着玩儿的呢！
每天，我们都嘻嘻哈哈跟老师玩耍、说笑，老师却很有耐心，没有任何怨言。
到冬天时，她每一次讲完课都要去洗手，一天要上那么几节课，每上一节课就要洗一次手，那一天得洗多少次手呀！
一天，一星期，一旬，一月，一年……
她的这些苦衷从没向我们倾诉过，因为她想让我们每天开开心心的，过一个快乐的童年。
有一天，上课铃都响过很长时间了老师还没有进教室，我就去办公室找老师，但连老师的影子都没看见，我问了其他老师后才知道蔡老师生病了。
当时，我震惊了，平时一个开开心心﹑漂漂亮亮的老师怎么会生病呢？她的.病严重吗？我被这一系列的问题难住了，直到有一位老师叫到“同学！同学！”我才反应过来。
第二天，老师回到教室，看着生病的老师津津有味得讲着课，我们也不禁感动。一位老师生病了，却还要给学生上课，你们见过这样的老师吗？
现在，我读六年级了，不像往年那样幼小了，也不调皮了，会理解老师的苦衷了。也明白老师那双“熊猫眼”不是故意打扮的，而是老师每天回家加班为我们批改作业而造成的。老师不怕一切艰辛和辛苦为我们服务，就像是我们的第二个母亲，细心哺育我们。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，这句话说的不就是您吗？你那种无私奉献的精神多么值得我们学习啊！
我爱您，老师！
关于赞美的作文 篇16
我要赞美的同学是王筱菁，她不但奥数学得好，小提琴拉得也不错，象棋也下得好。
有一次，老师上公开课，扇到和燕子有关的课题，本来想让自己的孩子来演奏《小燕子》的，却临时来不了，只好问：“你们班有没有人会用小提琴拉《小燕子》的？”“我会”王马上自豪地说。“那就好”老师说，我请你在公开课上演奏。回家后，王筱菁吃饱饭就练，练到手酸肩膀痛还在努力，放学后有被班主任留下来练习。
公开课开始了，王筱菁上台演奏，面对那么多人，王筱菁不紧张，不害怕，她拉出来的声音那么优雅那么动听，我和后面老师都被深深陶醉。王筱菁非常优秀，她的优秀是经过苦练中得来的，我知道以后要向她学习。
关于赞美的作文 篇17
春天到了，万物复苏了，桃花也开了，老师决定带我们去看桃花，我一见到桃花便对它情有独衷。
远远望去，桃花粉红粉红的，像片片火烧云，又像天上落下的一大片红霞。美丽极了。
走近一看，桃花的颜色五彩缤纷。那桃花红的似火，粉的似霞，白的似雪。它们在青翠欲滴的绿叶的映衬下，显得更加鲜艳娇美了。桃花千姿百态，有的含苞待放，看起来像胞胀的马上要破裂似的；有的还是花骨朵，像害羞的小姑娘，用细嫩的手捂住脸颊，又像一支支小巧玲珑的火把；有的只开了两面三片花瓣，像犹抱琵琶半遮面的.小姑娘，又像只露出半边脸的小天使；还有的完全开放了，露出了灿烂的笑脸。花朵的中间有一丝红色的花蕊，顶着嫩黄色的尖尖，调皮的探出头来。桃花花瓣只有大拇指的指甲盖大小，它们一瓣贴着一瓣，形成一层层的花朵。我摘下一片花瓣放在嘴里尝尝，啊呀！那花瓣苦如黄莲，我一下子怔住了，桃花的品质是多么高贵呀！把芳香和美丽送给人们，留给自己的却是苦汁。
桃花虽然没有玫瑰那样娇艳妩媚，没有百合花那样芳香馥郁，没有牡丹那样华丽富贵，但是桃花坚强，活泼，灿烂，从不炫耀自己，我爱桃花，更爱桃花的品质。
关于赞美的作文 篇18
您是园丁，为祖国山川添秀色；
您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。
在这喜庆的节日里，
让我献上一支心灵的鲜花，
向您表达忠心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌，
用遍地鲜花编织诗篇，
也表不尽我们对老师节日的祝贺！
关于赞美的作文 篇19
我的家乡是葫芦岛，是个东北小城，它并不繁华，但一年四季都美不胜收。
春天，万物复苏，小草绿油油的，争先恐后地往出钻，大树上冒出了绿色的小芽，迎春花身上长满了金黄的小花，迎着风，舞动着它那嫩嫩的身姿，告诉人们春天来了，小河里的冰融化了，河水哗哗地流着，小燕子在天上展翅翱翔。……
夏天，热得知了“吱——吱——”地叫，热得青蛙“呱——呱——”地叫，热得小狗吐着舌头不睡觉……孩童们都去海边了，海浪温柔地涌向岸边，孩童们跳下海，互相泼洒着海水，快乐便四处飞溅，有的在金黄的沙滩上拾贝壳，沙滩上还留下一串串小脚印……
秋天，树叶在空中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们，我们捡树叶做成各种各样的标本，那满地各色的落叶，像金黄的地毯。果园里，苹果熟了，脆甜脆甜的，梨黄澄澄的.挂满枝头，大枣红红的，像一个个红灯笼吊在树上……
冬天，雪纷纷扬扬地下着，下白了天，下白了小溪，下白了人家……朋友们在雪地上堆雪人，打雪杖，他们玩得可开心了，行人在街上走，后面留下一串串形状不同的脚印，真有趣!
我爱我的家乡，这里四季分明，朋友们，如果你想领略春天的温暖，夏天的炎热，秋天的丰硕，冬天的飘雪，那么就随我来我的家乡——葫芦岛吧!
关于赞美的作文 篇20
爱，吹黄了辽阔的大地；
爱，吹绿了遍地的草荫，那严密的心扉，带来了浓浓的情，绵绵的爱……
暮然回首，往事犹如碰杯对饮之欢，酒醇香浓，拂动记忆的窗帘。老师呀！您给过的教育，在我心幕中曾经如浩瀚的大海，不断激励前进的浪潮，让我饱尝了“爱”的`香甜，一次又一次……
“你是一个聪明的孩子，在你的心中，总是藏不住任何心事，因为你的坦率与自信，你都愿意向别人倾诉你的不快乐，但也会向别人分享你的快乐。老师希望在漫长的人生路上，你能耕耘人生，用汗水浇灌自己……祝福你的人”。这是您曾经写给我的评语，我一直珍藏着。当我受挫折或不快乐时，它随时是我强心
剂，能让我如雄鹰一样，从新展翅翱翔。如果您问我为什么总是珍藏它，我会勇敢的告诉你：“那是爱的鼓励书，是您悉心培育的爱，因此我总是珍藏着，珍藏着……”
爱的教育是沁人心脾的清泉……
爱的教育是怡情妙趣的乐章……
但，夜澜静谧时，楼上那窗户中，透出微黄的灯光，是谁还未进入梦乡？那昏黄孤灯下，那熟悉的背影又是谁呢？
关于赞美的作文 篇21
我对汉字的收获真不少。比如：《汉字的演变》、《有趣的汉字》、《有趣的.谐音》。有趣的汉字里面包括字迷。汉字的演变让我知道了汉字的历史。有趣的谐音里面包括歇后语，笑话。甲骨文的发现让我知道了只要仔细研究、观察，就会有所发现。甲骨文是这样发现的：一位学者王懿荣在一次生病时，发现药渣里的龙骨有像字符的花纹图案，便产生了好奇心。他把药店里的龙骨全部买来进行研究，发现了甲骨文。
仓颉造字让我知道了：只要观察各种物品，就能发现各种花纹图案的文字。赞汉字这一课赞美了汉字的特点——让我知道了要多看别人的好处，不要多看别人的坏处。
一点值万金这篇短文让我知道了做作业要细心，写完作业后要重新检查一遍。街头错别字让我知道了以后要多看书。
以上这些知识，都是要细心观察。
关于赞美的作文 篇22
我要赞美她，就是我的语文老师，曹老师，曹老师心很好人也很不错每当我们去找曹老师问问题时曹老师就耐心得给我们这道的意思在做题目就轻松，就能从文章找思路
来回答主要语句通顺才会得高分
记得有一次考试试卷老师批好了再报成绩时我像一只小兔子平平在跳生怕自己不及格没想到我还是不及格一定会老师说的还有三个也没及格有的只差1、2分只有我相差了6分我看着自己不敢相信这是自己的试卷古诗拉掉了4分这样也能及格没想到曹老师并给我和金伟彬，颜浩杰。说了几句鼓励的话只要我们三个人努力了让你们升初一，曹老师说我的进步最大置于苏小军我放弃他，他无药可吃了。
我听了曹老师这话一定要好好赞美上课认真听讲思集中自写认真曹老师我爱你
我爱你曹老师
个科老师再也不说我是一个并不笨的`学生
关于赞美的作文 篇23
我是一株梅花，我没有缤纷的色彩：没有迷人的香气，我只有坚韧的姿态，我只在傲雪中生长，当冬阿姨给我披上她亲自为我才的衣裙时，我只有一种说不尽的感激。但是，这个世界让我感到幸福。
这个世界太庞大了，我又是多么娇小，可我也是坚强的。当风雪来临时，我总伸开双臂感受大自然，风姐姐把我身上的尘埃给吹去；雪哥哥在我身上嵌上我最喜欢的珍珠，虽然有些冰凉，有些刺骨，但是，我并不害怕，我依然享受着，一点也不痛。
风姐姐吹着风对我说：“梅花妹妹你冷吗？冷的话你就和其他花一样回去吧！”雪哥哥洒这雪对我说：“梅花妹妹你痛吗？痛的话你就把头缩回去吧，以免感冒发烧！”我把头抬起来说：“风姐姐你吹吧，雪哥哥你下吧，我不怕寒冷，我承受的.住的！”
一天， 一位小姑娘看到了漂亮的我说：“这花真漂亮啊！”我听得心里美滋滋的。不过她有说：“这花是我看到的，我喜欢，这株花是我的了！”“完了！”我心想，我眯上眼睛。小姑娘把我连根拔起带回了家。几天后，我生病了，是以为环境不适应。不久，女孩的妈妈回来了，看到了我，便问：“这花怎么在我们家？是你摘的吗？”“是的！她是我的！”“不，她是属于大自然的！”小姑娘把我种回了了原处……
我爱我自己， 我是顶天立地的我是不会低头折节的，我会茁壮生长的……
关于赞美的作文 篇24
赞美，每个人都会赞美，但是，赞美也有"另类"的……
我记得三年级的时候，班上有个同学叫王卫，他的学习非常差，但是我发现他有优点的，以前的我一般都不跟他打交道。同学都非常讨厌他，当然在我不认识他的优点之前，我也非常讨厌他。
那是一个风和日丽的下午，作为班长，我要留下来陪值日生扫完才能回家。我习惯性的拿出作业，可是我怎么也做不下去了，因为今天扫地的正是王卫，那个让我讨厌的王卫，而他却对我傻笑，那么老实。我们相对一会，便开始自己的事情了。但我走时，我发现，王卫扫地真的非常棒，几乎没有灰尘。
这是，他已经走远了，我锁好门，追上他，在超过的那一瞬间，我对他说了一句:“你扫的真好!”他看了我一下，我不敢回头，而是加快了脚步。第二天王卫上课居然非常认真的听，一般都在搞小动作，老师在下课之前，问王卫为什么这么认真听，他据说是我的功劳，霎时，同学们的眼光都集中到我身上，我不好意思的低下头。
赞美，其实非常简单……
关于赞美的作文 篇25
去年暑假，我爸爸带我去北京旅行。这是多么幸福的一件事啊！
坐了很久的火车，我们到达北京的时候已经是第二天早上了。哦，北京的空气如此清新，早上的天空如此晴朗。草叶上的露珠如水晶宝石；胆怯的花朵似乎在向我微笑；会唱歌的鸟似乎欢迎我们。
旅游的第一站是——爬长城。一到长城风景区，我就像一只刚从笼子里出来的鸟一样奔向长城。看着通向蓝天的台阶，不禁想到电视剧《欢天喜地七仙女》里的梯子那么高那么长。
我们买了票，开始爬长城。一开始我很快，手脚并用，头都不抬，一直往上爬，以至于我爸一直喊“小心！慢点！”到了山腰，我低头一看，啊！多陡啊！这让人们感到害怕，感觉他们要倒下了。长城脚下的人越来越小，路上的车也越来越小。在父亲的保护下，我一直在向上爬。当我接近长城顶端时，我气喘吁吁，大汗淋漓。我真的很想停下来歇歇脚。但一想到“不到长城非好汉，不到山顶誓不休”，立刻打消了休息的念头，欢呼起来，继续往上走。汗水从我的额头流下，几乎有一千步被踩在脚下。我们离地面大约400米。振作起来，我们继续攀登，终于到达了长城的顶端。
我站在长城的垛边往外看，啊！美丽景色的全景。你看，山中松柏葱郁，峰峦起伏多变，远方云烟迷蒙。看着脚下的长城，蜿蜒于山云之上，是中国古代劳动人民的智慧和结晶！
啊！长城的风景真的很美。我很高兴，很高兴，也很自豪能来到这里。
关于赞美的作文 篇26
松树实在是不平凡的，我赞美着可歌可泣的松树。
松树现已成为大多学校的景点，进入职田中学的校门。一眼望去就是一排一排的松树，这一棵棵松树大概每一棵都有8米之高，挺立在新教学楼前方，站在此处，有一种很威严的感觉，让人肃然起敬。
松树一年四季都常绿，在严重缺水的艰难环境下也能茁壮成长。他是力争上游的一种树，笔直的树干，上方像一个塔似的，他好像经过人工修正之后形成的。他拼命的向上生长参天耸立，不折不挠。
这就是松树，在学校他可能很不起眼，但是在我看来这耸立的松树决不是一可平凡的树。
松树没有柳树南无婀娜多姿，算不上树的窈窕淑女;松树没有莲花那样的洁白无瑕，没有“刚出淤泥而不染”的称赞;松树在他人眼中可能没有白杨树庄严，人们都成白杨树是“伟丈夫”。我觉得松树也不亚于白杨树，他也是树中的.“伟丈夫”。
虽然说松树没有柳树的姿态，没有莲花的贞洁，但是他也有白杨树的朴质，严肃，坚强不屈。看到这一排排，一棵棵的松树，难道你一的也不想到松树的精神吗?如果你想到了你肯定不觉得他们是一棵平凡的树。难道你就一点也不觉得他想傲然挺立的守卫我们国家边疆的卫士吗?他此时正在守卫着我的学校，正在全力的保护我们。
松树是不平凡的树，他想被人瞧不起的穷人一样，有着顽强的生命力，磨灭不了，压迫不倒。
松树之所以能成为我校一景，是因为他的灵魂吧，他的精神是值得我们大家加学习的。
松树就像我们中国的历史，悠久而灿烂，我觉得松树的灵魂定能流芳千古，永不磨灭。松树永远是我心中的“伟丈夫”他不亚于白杨树。
我爱你松树!我由衷的赞美你!
关于赞美的作文 篇27
俗话说：“庄稼一朵花，全靠肥当家。”大家是那花朵，老师是肥料。她，是我六年以来见过最优秀，最负责的语文老师—欧阳老师。她一直用自已毕生的常识作为肥料哺肓大家这些祖国的花朵，让大家变得愈加好。
我的语文老师是全校最负责的老师，有的老师一天只上课管管学生其它事儿几乎不管，而我的语文老师欧阳老师却不这样，她一直为大家着想，为大家着急，简直是“先班集之忧而忧，后班集之乐而乐。”
我记得有一次，搞大扫除，大家搞了搞。欧阳老师过来检查，发现沟里有大量的泥巴，泥巴很硬，搞不出来。老师就亲自动手，拿着耙子，把泥巴一丘一搞弄了出来。老师还让大家从她家拿来了她喝水的`桶亲自装水冲洗水沟。假如是其他老师绝不可能这样做。
我还深深地记得，有一次大家班曾平同学的奶奶来了学校。老师期望家里配合能把曾平的成绩赶上去，可那位奶奶当老师的面说，曾平是个蠢子，成绩就是这个样。老师很悲痛，我甚至看见了一向坚强的她留下了悲伤的眼泪。在一次班会上，老师说起了这件事。她说，在她眼里，大家没有一个孩子是蠢子，也让大家一起努力，向大家的家长们证明，大家可以的。从那将来，老师、同学都热情的帮曾平，曾平也听了老师的话，努力起来了，果然一个月后的老师，曾平成功了，大家成功了。
欧阳老师啊，您就是伟大的园丁精心地方的培育大家。当大家斗志昂扬时，您就是先锋，带领大家征战沙场。当大家跌入谷底时，您就是南丁格尔，给大家疗伤。欧阳老师，我赞美您，您就是茫茫天空中最亮的那颗星，永远闪烁在大家心底！
关于赞美的作文 篇28
在我们过春节时，每家都热热闹闹的，在远方工作的人都回家了。但是，保洁员却在打扫着地面，不回家欢聚。
有一年大年三十，我们全家开车准备送外婆、外公回家。出门时，我看见家家户户都在开心的放鞭炮，响声震耳欲聋，所有人都沉浸在欢乐中，那鞭炮烟花上飘散下来的纸屑飞得到处都是，有黄的、红的、黑的……我想：这里一会儿肯定一片狼藉。
然而，我回来一看，放炮的人都已经回家，可纸屑竟然也没了，难道它自己跑了？我有点不相信自己的眼睛，急忙四处寻找原因。突然，远处的几个保洁员出现在我眼前，原来是他们！只见他们一手拿着扫把，一手拿着簸箕，一边扫地，一边往簸箕里倒垃圾，动作又认真又熟练。再仔细看，草丛里还有两个保洁员，正弯着腰费力地捡草丛里的'纸屑呢！他们干得十分卖力，都把棉衣脱了，只穿着一件外套。在万家团圆欢聚的时候，他们放弃了自己和家人在一起休息的时间，还在工作。他们真了不起，太让我佩服了！
啊，保洁员，你有美丽的心灵！在节日里，大家都放假，而你却在加班，为小区带来干净、祥和，你的这一举动真让我感动，我为你感到骄傲！
关于赞美的作文 篇29
向大地，当刺骨的寒风吹向大地，当强烈的阳光照射大地时，我们坐在家里舒舒服服地享受着幸福。而清洁工却冒着严寒，顶着酷暑在外工作。
那天，远处传来了震耳欲聋的雷声，紧接着一点一点的“珠子”洒向大地。我从梦中惊醒，放眼望去天空沉睡不醒。一位老奶奶正漫步在这片漆黑中，头发中不见一丝黑发的踪影，颤抖的嘴唇显得格外清晰。风怒吼着，雨滴落着，但是老奶奶却手持扫帚，在风雨中勤勤恳恳、毫无怨言地工作。
一辆大卡车在雨中飞驰着，经过老奶奶的身旁，污水飞溅而起，沾到了老奶奶的身上。可是老奶奶一点也不着急，一点也不生气，用手拍了拍雨衣上的污水，继续走向前去扫地。顿时，在我心里清洁工变得高大无比。
雨越下越大，像脱疆的野马四处乱窜老奶奶的衣服被淋湿了，她拖着自己沉重的脚步走向屋檐，去避了避雨。这一幕又一幕展现在我的眼前，在我的脑海里浮现出了蜘蛛结网的情景：蜘蛛网一次又一次地被风吹断，每次吹断了网，它总会耐心地修补自己的网。不知道蜘蛛心中有一种什么样的毅力，才能使自己不被反反复复断裂的蜘蛛网吓倒，却正应为、正因为这股信念蜘蛛才能使自己的网这样结实。
这位老奶奶也正是因为有这样的决心才不怕苦，不怕累。雨停了，老奶奶有踏上了工作的路途，她用自己的那一双长满茧的手去为大家服务，用自己的那一双手创造出美好的环境。
望着老奶奶离去的背影，我心想：周洋这样的人才值得我们为她喝彩！
关于赞美的作文 篇30
母爱是一种无私的力量，它像春天的甘霖，洒落在我们的心中，虽然它悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗成长。
人的一生，在世界上一切的光荣和骄傲，都来自于母爱，母爱就是神圣的，它有时在我们最困难时给予我们力量，从生下来的那一刻起，人们就在一腔诚意的血液溶进母亲的`每一根血管。幸福地投入了母爱的怀抱，一股当家作主的豪情在胸中回荡；当母爱腾飞，奉献出一颗热爱的赤子之心。
母爱，是一个摇篮，培养自己摇曳繁茂，母爱，是一支民歌，歌唱团结，传播文明；母爱，是一座丰碑，镌刻过去，启迪未来……
啊！母爱，如果你是一座楼，我是你的一块砖、一片瓦、一颗石头，用我的渺小的身体，筑起你的巍峨；如果你是一面旗帜，我便是属于你的一根丝线，用我的青春为你绣出一颗闪闪的星星；如果你是一座花园，我便是属于你的一朵小花、一株小草、一片绿叶，我甘愿默默耗尽心血，吐出缕缕芬芬。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归；谁言寸草心，报得三春晖。”对母亲的恩情，我们惟有以爱和孝敬来回报。孝敬母亲是做人的本分，最后就以人们常说的“十月里唱一支给母亲的恋歌”，告别伟大的母爱，不过我最后大声的说一声：“我爱你，更爱你的博大胸怀。
关于赞美的作文 篇31
有人喜欢粗壮矮小的柳树，有人喜欢坚硬挺拔的松树，还有人喜欢高贵美丽的梧桐树，而我却喜欢光滑笔直的杨树。
杨树的根直插地下，听老师说杨树长得多高，杨树的根就插的多深。杨树之所以插得那么深，是因为杨树要把地下的养分，分给整个树的茎、叶。你看，杨树多像个妈妈呀!杨树的茎是笔直的直插云霄，非常光滑，可杨树的树皮却是凹凸不平，像一个年轻小姑娘长了满脸的青春痘一样。在我的心目中杨树的皮就像一位大哥哥一样在保护着他的小弟弟——杨树的内部。杨树的小叶子是心行的，杨树既不像松树的叶子十分坚硬，让人看了就毛骨悚然，又不像柳树的叶子毛茸茸的。而杨树的叶子是很光滑的，就像刚出生婴儿的小手掌一样，可爱极了。杨树的用途很广泛。我们日常生活中到饭店吃饭用的方便筷子，还有我们用的火柴也是杨树做的，还包括我们现在用的纸张、木板和一些日常的家具等等都是杨树做的。而且杨树的树皮还能做药呢。杨树还有一个最大特点就是杨树可以保护水土，不让水土流失，如果山坡上种满了杨树，还可以防止泥石流。杨树不仅用途很广泛，而且杨树还有一种高贵的精神。每当我看见杨树那高大的身躯，就会想起当年革命时期的老前辈们，他们就像杨树一样，顽强地和敌人们拼搏着。还有妈妈，是妈妈把我抚养长大，供我上学。同样还有老师和医生，是老师把知识传送给我们。是医生为我们看病。
我爱杨树，更爱像杨树一样的人。
关于赞美的作文 篇32
常言道：春华秋实，意思是说万物始于春而成于秋，春天固然是万物复苏的季节，可是孕育春天的摇篮却是冬；一提起冬天，人们便会想到北风呼啸，大雪纷飞的荒凉景色，说冬天冷酷无情地剥夺了万物的生命，可是谁能否认，那厚厚的冰层下面，不正流淌着充满活力的生命暖流！
冬，纯洁美丽。它化做雪花，用自己洁白的生躯覆盖在大地上。此时，一切都是银装素裹，一副冰清玉洁的模样。光秃秃的树枝上缀满了朵朵洁白的“梨花”，风一吹，花儿纷纷飘落，好似一只只银白色的蝴蝶在空中偏偏起舞。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这句诗不正是赞美冬天的吗？
冬给人美的.享受，那是一种纯洁，朴素的美。它美得似玲珑剔透的水晶，使人一眼便能看见它的心灵深处。
每当滴水成冰的时候，冬便化做一场纷纷扬扬的雪，去轻轻搂住庄稼，让它们享受隆冬时节的爱抚和温暖。它毫不留情地冻死危害庄稼的害虫，使农作物安心的成长。一旦春意萌动，冬便悄悄地消融自己化为甘泉，无声无息地流入泥土里，让小苗儿尽情允吸。可当春意正浓时，就再也找不到冬的踪迹了。冬天用自己的生命换来了满园春色，它是无私的。
冬天是磨砺人的意志，锻炼人的胆略，我们不该拒绝它，要伸开双臂拥抱这位朋友：冬。
关于赞美的作文 篇33
有一种力量，它至柔，也至强，它能让人信心百倍，一往无前；也能让浪子回头，真金难换。古今中外，因这种力量受益匪浅者不胜枚举。生活中，它是人际关系的润滑剂，它就是赞美。
赞美，使人自信。有个女孩，性格内向，是个不引人注目的“灰姑娘”，久而久之，她变得自卑自闭，终日低着头在校园内穿行。一次圣诞节，卧病的.妈妈给了她一枚硬币，一再鼓励她去礼品店买一件小礼物。走进礼品店，她发现了一款漂亮的发卡，平日不在意外表的她犹豫一番后买了一只，戴在头上，店员看见了笑着赞美她：“小姑娘，你戴上发卡好看极了。”女孩一时间竟愣住了，几秒的停顿后，她语不成句地道了谢，匆忙跑出了礼品店。第二天上学，她第一次抬起了头：为了让所有人看到她的发卡。第一次，她主动跟别人打了招呼；第一次，她上课发了言；第一次，她主动参加了班级的活动…老师同学惊喜异常，一次次赞美她，说她如何漂亮，女孩深信是发卡带给了她这一切。一周后，这个变得乐观开朗的女孩回到了礼品店，感谢店员卖给她的“有魔力”的发卡，然而当她推开门时，店员先笑了：“我知道你一定会回来的，你出门时发卡掉在了门口，我一直替你保管着呢。”女孩惊呆了…其实，带给她这一切的，只是一句简单的赞美。
赞美，比训诫更有力量。在美洲一个古老的印第安部落中，沿袭着这样一个传统：一旦有人犯了大错，整个村落的人都会聚集起来，把犯错者围在当中，没有责骂，更没有毒打，村里的人会从晚辈到长辈，依次上前赞美他，赞美他的优点，他的贡献。等到全村人用赞美“教训”过他之后，即使是无恶不作之徒，也会从心底涌出忏悔的泪水。从古到今，为了惩治犯人，人类想出了无数刑罚：或苦役，或酷刑，可社会却从未因此而真正实现和谐安定。“尚未开化”的印第安部落，居然用赞美的方式解决这一难题，不能不说是对我们高度工业文明的人类群体的一种嘲讽。
赞美是一门艺术，更是一剂良药。在现代社会，人与人之间从未如此遥远，冷漠。一种流行性瘟疫正吞噬着人性，它就是与赞美大相径庭的冷嘲热讽，以在别人的心灵伤口上撒盐为快。为了挣脱这一瘟疫，赞美变得尤为重要。人际交往中多一句赞美，往往能换来对方的一片赤诚；职场中多一句赞美，往往能更加引人注目…
朋友，请别吝惜你的赞美，只有分享它，人生才会因此而熠熠生辉。
关于赞美的作文 篇34
每年五月的第二个星期日是母亲节，在那一天孩子们都会给妈妈送上一份礼物，我送给妈妈的是一束康乃馨和一句话，这一句话就是“妈妈，我爱你，祝你节日快乐。”妈妈听了后和我紧紧地拥抱在一起，这让我想起了小时候，妈妈在我跌倒时，妈妈鼓励我让我自己爬起，当我害怕哇哇大哭时，妈妈用她那又大又温暖的双手紧紧地抱住我说：“不要怕，妈妈在陪着你呢。”当我遇到困难后退时，妈妈陪我一起度过难关，我一天天的长大，妈妈也一天天的消瘦，妈妈为我操劳的更多了，她头上的白发也在增加，看着妈妈鬓角的白发，我不禁心疼妈妈，看着妈妈为我洗衣服冻的那双通红的`双手上的裂缝，我不禁落下眼泪，“妈妈，我爱你。” 母爱的力量是伟大的，这深似海洋的母爱，我是永远也报答不完的。
母亲，是我们成长的摇篮，是我们的守护天使，不论在什么时候，母亲永远是我们的避风港。
每当我放学回家妈妈会问我“累不累？渴不渴？”，等我做完作业，妈妈会问我“女儿，你累了吧，快休息休息吧。”等我看书忘了时间时，妈妈会对我说“女儿，时间不早了，睡吧，明天要上学，早点睡。”这些都是妈妈对我无微不至的关怀，12年了，妈妈含辛茹苦的把我拉扯大，她没有一丝抱怨，只是我，我还给妈妈要这要那，想到妈妈把我拉扯到这么大，我不禁对我的所作所为进行反省，妈妈，你是一棵绿树，我就是你的绿叶，你是一位老师，我就是你的学生，你是一朵鲜花，我就是你的花蕾。妈妈，这是12年的养育之恩，我是永远也报答不完的，我想对你说的话有很多很多，唯独我最想对你说的就是：“妈妈，我爱你。”
关于赞美的作文 篇35
春风拂来，飘过心路，越过田野，送走了冬的消沉和寂静，树枝上争先恐后吐露出的嫩叶翠苞，星星点点，随风摇曳，宛如一串串不响的风铃，静静地挂在树梢上，悄悄等侯着杨柳摆手过后的季节，去实现她们新老生命的更替，抽穗小草叶上的露珠，晶莹剔透，含羞欲滴，远山深处枯睡的植被，由黄变青，由青变绿，慢慢苏醒，嫩芽吐露着芬芳，原野上枯的，黄的，青的，一片片，一层层，一点点，犹如画家笔下一幅优美的油画作品，给人们带来了新的期望。
春天来了，人们放下心绪，作别枯黄，离开了往日的惆怅，翠绿和期望飞过来，定格着人们的期盼，鲜花淡淡的馨香弥漫在天空中，飘洒在心田里，蝴蝶成双成对，翩翩起舞，徜徉在花丛中，品尝着花蜜的香甜，
春天来了，春天给人们带来了更多的信心和期盼，乱穿衣的季节代替了厚厚的冬装，轻装潇洒着人们的青春活力，少女婀娜多姿的风流衣裙将又会飘洒在人们的视野中，气冒白烟的季节将随着气温的回升渐渐远去，燕子也会随着季节的变换，又一次大迁徙，去寻找她们向往的天堂。
春的风，春的雨，春的气息会让人们忘掉纷乱复杂的心绪，漫步在春的喜悦里。
春天是播种的季节，春天是收获的期望，春天是父亲的耕耘，然后春天是母亲的嘱托，春天是乐章的前奏曲，春天是散文的结束语。
人们渴望春天，春天到了，人们会把期望播撒在春天这片沃土里，等到秋天，就会收获更多的果实，把期望送给远方的亲人，把幸福送给远方的朋友。
关于赞美的作文 篇36
一块黑板
三尺讲台
是您挥洒人生的天地
我们在您的天地里茁壮的成长
一支支粉笔
在您的手里
变幻成了黑板上的字
又变成了我们的头脑里的知识
一根根教鞭
在您的面前
不断的飘舞
把那些做人的道理飘进了我们的心里
关于赞美的作文 篇37
老师是这个世界上最神圣的的职位，但有一些人尊崇这个职位，有一些人却藐视这个职位但在我的眼里，这个职位确是神圣无比的了，再没有任何一个职位比这个职位在我心中占有这么重要的地位了。
老师就像是一支蜡烛，把自己燃烧却把他人点燃从不说一句抱怨的话，虽然有时我们不懂事不懂老师为什么那么做，为什么会不顾我们的.感受而强制我们，但在我们懂事之后才慢慢懂得那些年老师为什么强制我们那么做，那都是因为他为我们的未来来考虑考虑我们的以后会生活得更好，宁愿让我们当时埋怨他，老师真的是很傻很傻。
老师就好像每个新生命的指路灯，让他们走上光亮的大路而他们却是用自己的一生用自己的青春来换来我们的成长，换来我们的成功，换来我们的幸福生活而我们在那时却时时误会老师误会老师常常说我们误会老师常常骂我们……我现在真的想说'老师我们错了，我们错了'我们当时没有理解您当时对我们的期望我后悔了，我真的知道了我也真正的读懂了你。
老师就好像是汪洋大海而我们就好像是汪洋大海中的一滴海水，我们被老师这个汪洋大海包围着，我们永远生活在这个大海中而这个海却永远包容着我们永远容纳着我们就算我们犯了不可原谅的错误他都会原谅我们，老师我爱你。
我们在变，越来越懂事，越来越变的高，我们长大了，而老师您却花费你人生中最好的几年搭在了我们这些不懂事的孩子身上。等我们董事时你却老了我们真的是对不起你。
老师这辈子的使命就是教书育人。教书育人，一本书教了我们一遍又一遍。而他还是那么耐心那么用心老师你真的是让我们敬佩，让我们崇敬。你是我们人生的指路灯。给我们照明，老师我爱你，我爱你。
我愿意把你的义务继续传承下去让这种精神流传的更远更远。
关于赞美的作文 篇38
黑板前的桌子上，星星点的摆放着许多粉笔。这些粉笔很小，都快要走到自己生命的尽头。
叮铃铃，上课的铃声响了，同学们飞快地跑回自己的座位上，放好课本，等待着老师来上课。老师迈着欢快地大步走进来，将书本放到桌子上，开始讲这节课的.内容。
老师握住一支刚好能握得住的粉笔，转身为我们写课题。“沙沙沙”“沙沙沙”粉笔在黑板上摩擦的声音，粉笔在黑板上留下自己的痕迹后，就慢慢地消失了。当这一支小小的粉笔为我们写完最后一个字，完成它最后的一个任务后，就消失了。
从这一支小小的粉笔身上，体现出多么好的品质呀！那就是-----无私的奉献。
奉献不只是简单的两个字，而能表现出了你无私的品质。生活中有许多无私奉献的人。比如说交警只要哪里有汽车的笛鸣声，哪里就有交警的声影，不论严寒还是酷暑，他仍然站在岗位上，勤勤恳恳地工作。他们吸进得是什么？那是有毒得汽车尾气！听到的是什么？是喇叭的噪音！可换来的却是交通的畅通！这难道还不是一种伟大的品质吗？
粉笔呀！你奉献自己，而帮助了别人，你这美好的品质，我会永远记住的！
关于赞美的作文 篇39
"遥知不是雪，为有暗香来。"这句诗是出自于王安石的《梅花》，赞美了梅花有着坚强、高洁、不畏寒冷的品格。
梅花花朵小小的，但香气格外浓。那五瓣浅红浅红的花朵，在风雪中却分外鲜红。它的形状如同一只小猫的脚印，非常美丽。
梅花不像玫瑰、牡丹那样在春天开放，让人一见爱慕之心。而是在冬天开放，仿佛是瞅准了风更厉害时，再看它，便如同一个顽强的战士迎风而上。
梅花不怕寒冷，在风雪中挺立，不与别的花争奇斗艳。古人曾说过："梅花争春未肯降，骚人搁笔费评章。"在我们的生活中，就有像梅花一样的人。
边疆战士，大家都不陌生。可就是这么普通的一个人，就有梅花的品质。他们每天都守护着我国边疆。无论是春天、夏天、秋天，甚至是寒冷的冬天，他们也不畏艰难的守护着我们的家园。
梅花，这是一种勇敢的花，它不畏寒冷，一直在风雪中挺立。每当我看到梅花时，就为守护着边疆的战士而感动。梅花这样的品质难道不值得我们学习吗？
关于赞美的作文 篇40
瞧！那一根根粉笔，没有漂亮的衣服，也没有华丽的衣冠，只有他那一身的白色连衣裙。尽管这样。但他依然无怨无悔，用自己的身躯。把知识传授给我们，直到生命的最后一刻。
他的身体一点点缩短，黑板上的字越来越多，同学们脑中的知识也越来越丰富。
粉笔不再是粉笔，而是一个在黑板下总有他忙碌的身影。夜晚在微弱的灯光下总有她疲倦的身影。
粉笔实在不平凡，我赞美粉笔。
这些粉笔最不被人重视，但由于用了他手上有白色的粉笔灰让人很厌恶。但是它的挺拔，违章是增添了几分严肃。
这就是粉笔，生活中随处可见的粉笔，然而实在是不平凡的粉笔。
当你手进教室时看见粉笔躺在粉笔盒里，难道你觉得他只是粉笔吗？难道你不会想到每天无怨无悔教我们的老师吗？你难道不会想到？默默无闻的粉笔纹象征了，今天在用汗水守护祖国的士兵吗？
我们要高声的赞美粉笔。
关于赞美的作文 篇41
春天来了，花开了，人们都称赞花儿美丽，而你，曾经注意过你脚下踩的泥土吗？
泥土，是那样的平凡，是的，泥土没有鲜花高贵，泥土没有花儿鲜艳，然而，你可曾想过，花儿之所以像现在这样美丽，是因为花儿有了泥土。是泥土给予了花儿营养，让它在大地上扎根，呼吸世界万物的气息。有了泥土，花儿才能更加显示出它的美丽，泥土没有鲜花有姿态，没有人们的称赞，可泥土却是花儿的一个忠实伙伴，它总是默默无闻，却给予了花儿最大的帮助。
人们常说，我们是祖国的花朵，人们常把老师比作辛勤的园丁，而我更愿意把老师比作泥土。
老师教给了我们知识，就像泥土给了花儿营养。老师辛苦的工作却从不言说“辛苦”二字：哪个同学取得了进步，老师会给她投去一个鼓励的`眼光，让他再接再厉；哪个同学取得了荣誉，老师会给他一个会心的微笑；哪个同学退步了，老师会给他投去一个严厉的目光……
老师在平凡的岗位上做着不平凡的工作，就像泥土从事这一个平凡的不能再平凡的工作。
啊！泥土，你是多么的平凡而伟大！
我愿做一片小小的泥土。
关于赞美的作文 篇42
她体态优雅像受惊后匆匆起身的少女；身形典雅像容颜亮丽的模特；面容纯洁如天上的明月；身材挺立如同笔直的青松；回旋的雪花使她在冬天变得灿烂。远远望去，洁白无瑕像是白玉，靠近细看，优雅的身姿微微在风雪中摇拽。
坚强挺立不惧严寒，冬季之时一枝独秀；有没得身姿仿佛雕刻出来似的花枝娇小如一位亭亭玉立的少女；枝叶细长，体形漂亮，百折不挠的精神完美体现；不需施肥，不求回报；弯曲而娇小的身躯耸立着，弯曲的树枝在风雪中伸展；在洁白的花瓣里淡淡的幽香鲜明展现；优雅动人的身姿在风雪中展现，朵朵梅花隐现在风雪中。
她不惧严寒，体格优雅，仪态端庄，幽静亮雅；神态优美抚媚，难以用语言形容。
外貌花中绝妙，身材挺拔高耸一枝独秀；她披着一层洁白的雪衣，斗着狂风暴雪；雪花和花瓣作为配挂的首饰，点缀的无瑕雪花闪耀着她的身躯；她踏着三尺深的雪，拖着风一般轻盈的雪裙，隐隐散发出幽幽的芬芳。
在雪地缓步徘徊；偶尔纵身走在悬崖下，右边狂风大作，左边暴雪落下；她不怕风欺血压，在风雪中锻炼、成长。
关于赞美的作文 篇43
古今中外，有许多名人的光辉形象深深的刻在我心中。他们崇高的奉献精神闪耀着思想的光辉和人生的光华。使我们体会到做人的自豪！这里有把寂寞和危险留给自己，把知识和生命献给祖国国防事业的邓稼先；有敢说敢做，用鲜血实践着自己誓言的闻一多；有创作出世界上最具震撼力音乐的贝多芬；有在文学大师福楼拜简陋舍里向往真理的文学巨匠们；有潜力无限刻苦努力的吕蒙；有淡泊名利，为国家做贡献的居里夫人……
她们都是叱咤风云的政治家，有决胜千里的军事家，有博学睿智的科学家，还有些人类奉献宝贵的精神食粮的文学艺术家……他们的事迹感动了人们。使人们对她们赞叹不已，不由的产生了崇拜之情。爱因斯坦曾说过：“在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的'贡献，第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。
即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样”她热爱科学，对科学研究有极度兴趣和极大的热情，认定科学本身就是伟大的美，居里夫人有坚忍不拔的精神，而且使终对自己充满信心，在这50年里矢志不渝地研究科学，探讨真理，以科学上的艰辛跋涉和创造发明来诠释自己的人生价值，她为了科学事业，她在生活上追求安静的工作和简单的家庭生活。
她淡泊名利，甘于宁静和简单。这就是一位探求真理，沉醉科学，淡泊名利，追求自由，坚忍不拔，执着勤奋的一位伟人——居里夫人。
关于赞美的作文 篇44
深夜的窗口数您的灯光最亮，清晨的路上数您行的最早，三尺讲台上数您最风流。这就是您——一名光荣的人民教师！
作为一名人民教师，您别无所求，只想把知识传授给可爱的学生，您别无所爱，只想把全部的身心扑到您心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，您怀着对党，您人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！
教室是您的家园，讲台是您的舞台，教科书是您领路的明灯，学生就是您可爱的孩子。每当新一年的学生来了，您会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让您含泪相送。您把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游，是您教给了他们怎样做人，才使他们对社会有更多的贡献。您是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳！小小的教室里，是您教会了他们怎样写下自己的名字，是您把整个世界溶入他们的心灵。从零开始，从此出发，一批批的学生就是在您的搀扶下，挎上了奔驰的俊马！
小小的粉笔就是您的双手，描绘出了您心中的蓝图。上课的铃声就是您征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。您会为学生优异的成绩感到高兴,您也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是您的'孩子，您舍不得把哪一个拉下。为了孩子您废寝忘食，为了孩子您鞠躬尽瘁，为了孩子您把心都给了他们。就是这样，您把自己燃烧起来，就是这样您把光明留给大家，您无怨无悔，您甘心付出！
多少个日日夜夜您无眠，多少回风风雨雨您闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是您，我敬爱的人民教师！您会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，您会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让您甜蜜永久。
许多年过去，当您看到围在您身边的学生的时候，您会含着激动的泪花，一一的牵着他们的手，久久不愿松开。当您看到他们学有所成的时候，您会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿，让您看到芬芳的桃李，一句真挚的话语，会让您心存久远。
您就是这样无私无悔，您就是这样燃烧着自己。当您回首往事的时候，您觉得一生的心血没有白废，一生的汗水没有白流，您会因此为自豪，您会因此为光荣，您会对所有的人说：我自豪，我是人民教师！
关于赞美的作文 篇45
她温暖如香茗的微笑，伴着明亮的太阳，印入我的心。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”古今中外，多少名家，写下了多少赞颂师恩的名作。是呀，老师是我们人生中十分重要的人，他们带领我们迈入知识的殿堂，让我们明白这世间的美好。每个人都有自己最重要的老师，我亦是如此。
还记得我迈入小记者教室的那天，冬风咆哮着，丝丝缕缕钻入衣衫的空隙。我的双手冻得通红，牙齿直打架。我走进教室，迎面一股热风吹过来，对于我来说真是雪中送炭。迎面看到盛老师正和同学们有说有笑，双眼笑得眯成了一条线。这时，盛老师看到我的模样，先是灿烂的笑容顿了一下，而后嘴角又弯起了一个弧度，卸下我的书包，把我推到空调前，双手搓揉着我的手，还不时低下头，张开嘴往我的'手上呵着热气。“哎呀，这天气真是的，看把你的小手冻得。动都不能动了吧？多搓搓手，马上就会好的。来，老师帮你。”盛老师一边关怀着，一边搓着我的手，还一边微笑着。我望着那笑容，不由得出了神……
在小记者班的第一个学期，我还没有那么多的经验和机会。新生嘛，只能看着有经验的老生在台上演讲、主持，心里无比羡慕却又有些不甘心。然而，盛老师却破天荒地给我这样一个神圣的任务：主持元旦联欢会。初听到这个消息，我的心不由得颤了下，这样一个沉重的任务，盛老师竟然交给了我！？我心里既是兴奋，也是满满的害怕：要是到时候台词没读熟，出糗了怎么办？给老师丢脸了怎么办？还有我们学校的金老师也要来，到时候对我的印象不好怎么办？各种各样的想法在我的脑海中交织，恐惧占据了我的心。我把我的想法跟盛老师说了，她先是微笑地望着我，突然心中莫名涌起一股安全感。是微笑的力量吧，我心中暗想。“你是对自己没有信心吗？你要知道，老师交给你这个任务是相信你的实力。老师知道你会办得很出色的。你也要相信自己，这样有了自信，你会变得更好。对吗？”“嗯。”，我使劲点着头。我回到了座位上，脑海中依然是挥之不去的老师的笑容。我感觉她的微笑真的好温暖，好温暖。我感觉这微笑就像一个不刺眼的热太阳，照亮了一切，都好明亮，令人迷茫的大雾都已散去，留下的只是一条光明大道，让我知道前进的路，有了前进的目标。
现在的我，已经不是当年那个青涩不自信的女孩了。我长大了，是盛老师的微笑让我找到了自信，我在之后的活动中，越来越大胆，越来越会说，越来越敢做，不久便成为记者班的新星。我明白，我懂，是老师的笑给了我力量。虽然现在已经见不到盛老师了，但是，她的笑，永远都留在我的心中。我相信，我一辈子也不会忘记。
有人说，老师是春蚕，一生为学生奉献；有人说，老师是雨露，用生命来哺育学生；有人说，老师是园丁，为祖国的花朵修枝剪叶。我说，老师是上天派来的天使，用纯白无暇的灵魂创造纯白无暇的灵魂。是的，老师是灵魂的工程师！他们用生命打造学生的灵魂！
老师，大家都说你们培养着祖国的栋梁，我却要说，你们就是祖国的栋梁，正是你们，支撑起我们一代人的脊梁！
关于赞美的作文 篇46
很多人都有自己心目中的运动员，我心里的运动员是有飞快速度的刘翔。
刘翔是一名中国男子田径队110米跨栏一级运动员。20xx年雅典奥运会上以12。91秒的成绩平了保持11年之久的世界纪录，那时他才21岁。
20xx年在东亚运动会田径男子110米栏决赛中，以13秒66的成绩轻松夺得冠军，成就“三冠王”。20xx年成为中国人民政治协商会议第十一届全国委员会委员。在20xx国际田联钻石联赛中，刘翔首试七步上栏技术，以13秒07的.成绩获得冠军；20xx年第19届亚洲田径锦标赛上，刘翔以13秒22夺得男子110米栏冠军。在20xx年2月的伯明翰室内田径赛60米栏决赛中，刘翔刷新个人最佳，新年第一跑完胜罗伯斯。
刘翔在我的心目中永远是第一名，让我们一起为他加油！
关于赞美的作文 篇47
我们班有一位卫生委员，他长着一张瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，个子不高，你们猜猜他是谁？他当然就是我的好朋友陈xx。
他的学习成绩不错，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先进门就对着我的爸爸、妈妈叫了一声：“叔叔阿姨好！”他还给我带了一些礼物，从各方面都能看出他人品好、讲文明。这就是我的好朋友陈xx。
我很佩服他。卫生委员很劳累，每天比值日生来的还要早，又是最晚回家的.。竟选都没人争，老师把这个任务交给了他，他很高兴的接受了，并认真的干了起来。
陈xx乐于助人，有一次，我忘带微机书，陈xx：“我借给你！”我很感动，我想这就是我的好朋友陈xx。
陈xx是一位人品好，认真完成老师布置的任务的同学，同时也是我最好最好的朋友。我为有一位这样的朋友而感到骄傲和自豪。
关于赞美的作文 篇48
《感恩我的恩师》
花开花落 物换星移
才刚刚把开学典礼送走
迎来的便是那个令满天桃李感恩的秋季
代代老师坚守的三尺讲台
记录着首首悠长的诗
而此刻
我也要为老师们写一首自己的诗
老师——
您的声音，温暖如阳光
照耀着我们稚嫩的'心房
您的头发，银白如雪
却如千丝万缕的火光
奔腾激扬
最感动的是您的双眸
他流动着月光
是我不敢与他碰撞
却还是期待着他去揭开我内心的秘密和宝藏
关于赞美的作文 篇49
白天人们在阳光下放声歌唱， 你却默默地忙碌在喧嚷的病房 ；
夜晚人们在花前月下流连 ，你却忠实地护理在病人床前。
也许繁琐的护理工作太缺乏情调 ，让少女的你减去多少浪漫美丽。
也许有人说护士的你不懂生活， 除跟病人打交道就不知什么。
可你明白理想一旦与现实相系， 心就再也走不出病房这狭小天地 。
人生中选择了护理职业 就注定要为此牺牲一切，
用爱的付出换取他人健康幸福， 用爱的牺牲欢乐世间千万家人！
南丁格尔的继承人， 始终是在用生命实践神圣的誓言 ！
哦，护士，你的爱是那么广博无私 ！世界所有生命都因你永远健康，勃勃生机……
你， 轻盈的步履 ，巡回在寂静的长廊；
你， 柔美的嗓音， 回荡在白色的病房；
你， 睿智的目光， 穿透我的五脏六腑 。
从此我便告别了痛苦，
一袭白衣， 如缕云烟般飘然而至 ，拂去我心中长长惆怅 ；
声声祝福 ，如沥细雨般滋润我心田 ！
从此 ，生活便有了不平凡的意义!
石榴花开的季节里 ,南丁格尔的奖章在闪光 !
你含着泪, 把它紧紧的 紧紧的 攥在胸前……
你是春天的滴滴细雨, 滋润着世间的万物,如天使的爱渗透患者的心田, 让生命如原野再现新绿。
你是夏天的缕缕轻风， 带来了舒适和宁静， 如天使的身影走进患者的心间， 让关爱变为美好的祝福。
你是秋天的一片落叶， 悄悄飘落在金色的大地， 如天使的青春化为康复的动力， 让健康给人们带来愉悦 。 你是寒冬的一片雪花， 给大地带来春的气息， 如天使的美丽给人们带来希望， 这是对天使最好的回报…… 洁白的殿堂， 庄严的红十字， 谱出一首首动人的曲。
制一幅副美丽的画 。
洁白的帽下， 衬出一双坚定的眼睛 ，无暇的衣中， 拥裹着一片高尚的情怀 。
没有国界， 也无须语言的沟通。
静点、注射 平凡中包含着伟大 ！
测血压、量体温 普通里透露出仁爱 ！
一切从喧闹时开始， 又都在宁静中结束 ！
迎来悲切， 送走温馨
你留下无数次真情， 把欢乐 撒向人间 ！
你是刚强的海岸， 任凭浪涛无情冲击 ；
你是柔软的沙滩， 任彩贝竟相争艳 ；
象冬日的雪， 温暖绿色的麦苗。 似春天的雨， 滋润着干渴的土地 。
你是一支不熄的的蜡烛 ，燃起患者对未来的希冀 …… 是谁？打开了宝宝的双眼，让他欣赏着世界的精彩！ 是谁？开启了生命的律动，让他呼吸着自由的空气！ 又是谁最先聆听婴儿那第一声的响亮啼哭？
用你的羽衣拭净满身的羊水，伸出你的右翼，
这里是真诚与关怀，张开你的左翅，饱含着爱心与责任，将母婴的安全围入你的怀抱。
你们知道：一个生命的诞生，怀胎40周，整整280天，这期间凝聚着父母亲多少的心血，更是寄托了两代人的期望。
你们知道：对每个家庭来说，孩子的意义不仅仅是存在，更多的是完整，是延续，是憧憬，是未来。。
从住院的那天起，每收住一名产妇，就同时接收了一份希望、十份责任。
胎心监测里，宝宝每一次的扣击，都是传递安危的讯息。 哪里有减速吗？基线居高不下吗？还有那危及宝宝生命的正弦波，都要靠你们去观察你们去发现，及时的汇报医生，把握最佳的处理时机，为抢救宝宝争夺每分每秒。 当产妇低落时，是你们在鼓舞；
当产妇焦躁时，是你们在抚慰。
每个产妇的分娩过程截然不同，没有一成不变的接生模式。
你们不能也不愿停下学习的步伐，总在不停地摸索，不断
地积累。进展中的产程瞬息万变，危险就在角落里窥视，整个分娩机转要靠手感，经验去判断、去分析、去掌控。保护的手法、力度，双手的配合：引导宝宝最贴合的`姿势，过滤宝宝第一口的呼吸，扶持他那幼嫩的肩臂，而脱离母体时那神圣的一剪啊也是你们在主持。
看那一张张的笑脸，洋溢着亲情，舒展着喜悦，生命啊，有了你们才能书写感动！
虽然有时你们也会面临指责，也会遭受误解，还要承受超负荷的工作压力，心中也曾抱怨，也曾感到委屈。 当看着大出血的产妇在你们的抢救，在你们的护理下，渐渐地稳定，病情一天天的好转，满声感谢地出院，
当看着一个个重度窒息的新生儿在你们及时到位的复苏下，重新焕发生机，
你们怎能不为这份事业感到自豪？你们又怎能放弃对这份事业的执著与追求？
记得有位产妇说过，她说：“即将出生的宝宝就是她的生命，就是她的全部”。
每天每天，每夜每夜，你们要面对的是多少个妈妈的生命，这两条鲜活的生命又维系着多少人的全部！
即使长时间的按摩子宫后，你的手握不紧一只笔， 即使在抢救宝宝时不慎吸入污染的羊水，
又即使在寒冷的冬天，为了满足产妇的要求你必须跪在地上接生。
这些都没有什么，只要，亲爱的孩子，他哭了， 只要，伟大的母亲，她笑了，护士的心也醉了。
生命这首歌，你们用信念去唱，生命这首诗，你们用奉献去吟颂！
关于赞美的作文 篇50
汉字，是我国最为有趣的“宝藏”，自从有了汉字，我们就不再比手画脚了。
汉字的发展源远流长，每字每句都有一个动人的故事。这些有感情、有声音、有气味的小精灵，怎能不诱发对你学习的兴趣呢？
在我们的生活中，有许多令人开怀大笑的语句。一个个优美的词语令我们心旷神怡。其中，有许多文章，歇后语等……
许多地方都要用到汉字，如果一个人不识字，就会感到非常尴尬。下面，这个故事就是不识字没有文化的可怕后果。
从前，一个人只上了几天学，所以就以砍柴为生，有一天，在上山砍柴的过程中，斧头掉了，正好落到一个人头上，这两个人就去打官司，可是他没文化，说也说不清楚，于是让他写。这个人写道：“某日，去砍柴，用斧子伤人。”结果被送进监狱里了，原来只要把“用”改成“甩”就行了。
这个故事让我们知道了：“活到老学到老，还有三分学不到”这个道理。
关于赞美的作文 篇51
亲爱的老师、同学们：
我们的学校，是美丽的。
春天，柳树发芽了，小草从土里探出了脑袋，风一刮，它们跳起了欢快的舞蹈。杨絮在空中飞舞，它轻飘飘的，不知不觉，就飘到了我的头上。小朋友们在操场上踢毽子、跳绳、捉迷藏，他们欢快的身影在操场上飞跃着，欢声笑语回荡在校园的上空。
夏天，火辣辣的太阳照着，树木长得葱葱茏茏，为我们撑开了一把把绿伞。小朋友们在树下一边吃着冰棍，一边说说笑笑的。
秋天，落叶像一只只金色的蝴蝶飘飘悠悠地落到了地上，校园变成了一个金色的世界。
冬天，雪花在空中飞舞着，地上的积雪松松软软的，整个校园成了白茫茫的一片。小朋友们有的打雪仗，有的滑雪，有的在堆雪人，还有的在…
我爱我美丽的校园。
关于赞美的作文 篇52
我最喜欢的体育运动员是郭晶晶，你知道我为什么喜欢她吗？
以前，我喜欢她主要有三个原因：1。她得过很多金牌；2。她长得很漂亮；3。她也是女的。因为喜欢她，我也喜欢看跳水这个运动项目。
昨天，韩老师布置的一个作业，这让我更加喜欢她！让我更加佩服她了！
想知道这个作业是什么吗？告诉你吧！——昨天，韩老师让我们搜集自己喜欢的运动员资料和图片……因为喜欢她，我让妈妈帮着，我们一起上网找了她的一些个人资料——
——当我看到郭晶晶的荣誉：“……自20xx年开始，郭晶晶几乎包揽了所有国际跳水大赛三米跳板单人和双人冠军，其中包括在雅典奥运会上获得的两块金牌，彻底宣告中国跳水的”郭晶晶时代“已经来临，成为自伏明霞之后，中国女子跳水的领军人物。……20xx年战绩：10金20xx年战绩：10金；20xx年战绩：6金……”。
我很感动，我决心向她学习，争取获得更多的荣誉！
——当我看到关于郭晶晶运动技术特点：“……被大众称为”跳水皇后“的郭晶晶无论身体素质、跳水技术还是心理和意志品质方面，其能力都是非常强的。郭晶晶悟性极高，……动作协调性好，……加上稳定的现场发挥，这便是郭晶晶能一直居于世界第一高位的原因。……”
我想，这一周我正好给自己制定了一个学习轮滑的目标，在运动方面，我也要学习郭晶晶的.悟性和意志力，这样我的身体也会棒棒的，这样我的协调能力就会好，我坐车就会不晕车……哈哈！……
——当我看到大家对郭晶晶的评价：“……国家队教练的评价是：最让人放心的选手。郭晶晶有一套非常适合自己的系统训练，知道从每次比赛中吸取经验，……并不断地突破自我，……是一个技术与头脑并重的选手。……”
我想，我也要成为一个让爸爸妈妈放心的孩子！我也要成为一个让老师放心的学生！今天我们第五单元数学测试，我又考了100分，算是我让老师和爸爸妈妈的一个放心吧；我是昨天开始学轮滑的，昨天我学会了穿轮滑鞋在楼下走，今天我基本能滑动而且不摔倒了，（但还不会滑得快），楼下的阿姨和妈妈都说我悟性好，这要算（归功于）看了郭晶晶这些资料对我的帮助（启发和教育）啊！同时要感谢韩老师给我们布置的这个作业！！
小朋友，你现在知道：我最喜欢的运动员为什么是郭晶晶了吧！你喜欢郭晶晶吗？快发留言告诉我吧！我等着你哦！
关于赞美的作文 篇53
在六年的小学生活中，我遇到许多让我记忆深刻的老师，她们像一名园丁，培育我，让我生根发芽。其中，一名让我记忆深刻的园丁，她培育了我作文的才能。
小时候，我的作文总是写不好，母亲常为我担忧——写作文，每次写作文，总要写上几小时；而且，语句不通顺，有些语句是为了凑字数存在的；我的作文经常被老师叫重写。
三年级，母亲为我报名了作文班，老师上课讲的'内容，都是右耳进左耳出；用什么神态描写，语言描写来造句子，我经常咬着笔杆，紧皱着眉头，头上冒着无形的问号。
直到五年级时，母亲见我的作文什么进步都没有，只是偶尔运用了一下修辞手法。母亲只好退了作文班，整天为我干着急。几次，母亲都紧皱着眉头，喘着粗气，一手拍在桌子上，问我：“你到底去作文班有没有听课呀！”我的泪水在眼眶里打转，我撇者嘴，委屈地说：“我……听不懂……”
的确，我三年级的时候，补习老师上课讲四年级的作文；四年级时，老师上课讲五年级的作文；五年级时，老师又讲六年级的作文。你说，难道我听得懂吗？对于平时成绩较好的我，在那一瞬间，我低下头，感觉自己很失败。
六年级，我去了黎老师那儿学作文。黎老师是一名慈祥的中年人。黎老师一堂课讲一些写作方法，我便一堂课记黎老师所讲的写作方法的好处与用处，并在作文中运用。
每堂课，老师会让我朗读文段并回答文段中所运用的写作手法，让我对这种写作手法了解更深。每当我不理解的时候，黎老师会点头，用手指着PPT，作更详细的解释。
写作文的时候，我可以翻看一下好词好句书，学习一下别人是如何把这种写作手法运用在作文中。
写完作文后，当我成功运用了上课所学到的写作手法时，黎老师会用赞赏的目光看着我，我心中多了一些自豪，心中暗暗高兴，也激励自己下次做得更好。当有需要修改的地方，老师教导我如何修改好这个段落。我听了黎老师的讲解后，豁然开朗，再不会咬着笔杆，紧皱着眉头，头上冒着无形的问号，而是一奋笔疾书，嘴角扬起，头上冒着无形的叹号。
在上学期期末的散学典礼，我们校的校刊上出现了我的名字，在六年级的小学生活中，作文校刊上第一次出现我的名字，当我把校刊递给黎老师时，我分明看到黎老师的目光是赞赏，表扬的！虽口上不说出表扬的话，但黎老师用目光，向我点点头，示意我，我进步了许多，加油，你还能做得更好！
关于赞美的作文 篇54
说起小草，人们就会把它当作弱小的象征。的确，它是很小，是很弱，连一滴小小的露水珠都能把它的叶子压得低垂。我喜欢小草，那不仅仅是它报告着春天的到来，象征着新的开始，更重要的是它那令人敬佩的生命力。
小草不像大树那样高耸，得意洋洋地耸立在高空。看看大树，再看看小草，很自然地感受到小草是那么嫩小，其实它内心的力量却大得无法比喻。小草更不像鲜花那样鲜艳多姿，因而从没有一个人真正地夸耀过它。我想，如果没有小草那绿色，世界上的色彩会变得多么单调。
春天来了，小草破土而出，嫩嫩的、绿绿的，散遍了大地。一万棵、一亿棵……谁也数不清到底有多少棵。这么多的小草聚集在一起，不愧为古代诗人称它为“野火烧不尽”。各种有生命的植物都怕狂风暴雨。狂风暴雨可以使花变得七零A落，花残叶败河以使大树的枝条散落。但是它对弱小的'小草却毫无办法。您见过狂风暴雨过后，花和树都变了样，小草却安然无恙地停在地上吗？一切有土壤的地方，得到温暖的阳光，都能看到小草的踪迹。就是这种平凡而嫩小的植物默默地生长在世界中，人们才不了解它，没发现它。
小草是平凡的，但它的生命力却是顽强的。正是这重重的阻挠，大自然的选择，才使它具有顽强的意志。我们做人也应该不怕阻力，在任何困难面前都坚强不屈，与大自然搏击。
关于赞美的作文 篇55
你可曾注意过那小小的身影？公园里，路边上，或是几根，或是一片，青青翠翠，郁郁葱葱，却总是默默无闻地伏在人们脚下。想必是未曾有过的吧！是的，它们就是小草，最最卑微，最最不起眼的小草。
小草是顽强的。不论是贫瘠的土地高耸的峭壁，或是干涸的沙漠、极寒的雪域，只要找到一寸土地，它就能生根发芽并用尽全力生长，长得旺盛而富有勃勃生机。不管是刮风下雨还是炎炎夏日，都无法把它打到。甚至是被拦腰斩断，它也依旧能坚强地活着。在雨水的滋润和阳光的照耀下重新发出雏芽，茁壮生长。毕竟名垂千古的'白居易也曾吟诵出：“野火烧不尽，春风吹又生”的诗句啊。
在大自然残酷的法则里，没有能力，就无法生存。为此，玫瑰纤细的腰肢上生出了根根尖刺；番茄毛茸茸的枝叶散发出古怪的气味；合欢树分泌剧毒的汁液……而另外大多数植物选择开出美丽的花朵以博得人们的喜爱与保护。但小草什么也没有，它单薄柔软的身体不堪一击；透明无害的汁液甚至散发出淡淡清香；蛰伏许久绽出的花朵灰暗杂乱，渺小得好不可观。于是，它们只能用顽强的生命力在无情的大自然中争得一席之地。
但小草不仅仅只是顽强地生存着，它们也做出了许许多多的贡献。
对于大自然来说，小草能防止水土流失、净化空气，还能美化环境。而对于人类而言，它们做的就更多了：小草把自己的生命奉献给人类，它们喂饱饲养的牛和羊，编织草鞋草鞋，有时甚至只是为了满足他们一时兴起的玩乐之心。可在这个高调而奢华的年代，人们浮躁的眼与心从未停留于卑微的小草上：他们纷纷赞扬盛放的花朵，为它们吟诗颂歌，却忽略了在它们背后无言陪村着的小草；人们在柔软的草地上嬉戏小憩，丝毫不担心自己会摔疼，但他们不知道，小草纤弱的身躯被它们躺、压、践踏，承受了多少痛苦；那些沾在人们衣襟上，引得人们皱眉嫌弃的汁液，是它们的血与泪啊！
啊，连我都为小草感到难过与不平了！它们却没有丝毫怨言，只是静默的，甚至是卑微的活着，生长着，不发一言地让贪婪的人类榨干它们身上的每一滴汁液。
所以，我要赞颂小草，赞颂它的顽强与默默奉献。我相信，如果每个人都同小草一般，谦逊，又有着顽强的毅力；无私奉献，而与世无争，我们的祖国定会越来越强盛。
关于赞美的作文 篇56
除夕夜的那天，雪花漫天飞舞，刺骨的寒风呼呼地刮着，那雪不知是从天而降，还是揭地而起，铺天盖地一般，像是要毁掉这世界上的一切似的。伫立在窗前，凝望着片片飘落的雪花，我不由地想起了德学堂后院的那棵腊梅来。
徳学堂的后院是紧靠着古城墙的，四周的墙壁也早已斑驳陆离的了，一眼望去，总是给人一种荒凉的感觉。而在这偌大的院子里，却意外地长着一颗粗壮的腊梅。
有时候，到后院去，总会在树下站一会儿，静静地凝视着它，看着它粗糙的枝干，望着它并不起眼的树叶。不过，我更想感悟一下它顽强的生命力。
腊梅一般是在春天慢慢地吐出新芽，悄悄地长出新叶的。而生机勃勃的时节，却是在炎热的夏季。
夏天时的腊梅，茂密的树叶显得格外的郁郁葱葱，褐色的树干中带着点红，透露出一种坚韧的气息。在茂密的树荫下，隔壁的黑猫总会喜欢躲在下面乘凉。
秋天到了，一阵阵凉意袭来。随着无情的秋风呼啸而来，树叶渐渐的落净了，而此时腊梅，树干上却长出了一个个的花苞，显得十分可爱，娇嫩。看着这些小精灵，我甚至担心，它们能不能长大。
冬天是最寒冷的季节。树叶落尽了，花儿凋谢了。整个世界沉浸在沉默之中。雪慢慢地飘落，越下越大，往往是一夜之间，就是一片银装素裹的情景。但就在这冰天雪地中，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。腊梅在一夜之间悄悄地绽放了。
推开后院的小门，一股暗香迎面袭来，循着花香，站立花前，细细地看，慢慢地找，它们有的已经完全怒放，有的仅仅开了两三片花瓣，有的还在含苞待放……
每次站在树下，闻着淡淡的花香，端详着精灵般的梅花，我总是会想到梅花的那种无私的奉献精神。但我更会想到的.是那些具有梅花精神的人。
是呀！俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。每当想到具有梅花精神的人，不知怎么，我总会情不自禁地想到我的妈妈。
我亲爱的妈妈，她的品格不就像腊梅那般么？一个普普通通、平平凡凡的人，却为我操透了心，早上一大清早起来送我去上学，傍晚又接我回家。不管是刮风下雨，还是赤日炎炎，这来来回回，接接送送就是五度春秋……
我爱梅花，不是因为它的美丽，也不是因为它的芬芳，而是因为我从心底热爱着默默奉献，具有梅花精神的人。
关于赞美的作文 篇57
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏天的荷花是最美丽的。
夏天午后，妈妈带我去公园赏荷花。我发现树木郁郁葱葱，百花们争得你美还是我美。你瞧，荷花那胖胖的身材，粉红的脸庞，忽然一阵微风吹了过来，原本亭亭玉立的`荷花已经被风吹的跳起了舞蹈，瞧一瞧，它左手晃一晃，右手摆一摆，风停了。它停止跳舞又开始亭亭玉立了。
荷花姑娘看到小鱼妹妹在伤心地哭，便对小鱼说：“亲爱的鱼妹妹，你为什么哭得这么伤心？”“没有人陪我玩，小狗哥哥说我丑，猫姐姐说我笨。”“荷花姐姐陪你玩，狗哥哥说你丑可是你有漂亮的鱼鳞，就是你外表丑可是你心里非常美呀！”“谢谢荷花姐姐，那我游你追我好吧？”“完全没有问题，快开始吧！我都迫不及待了！”于是，它们开始欢快的玩了。“快中午了，妈妈让我回家。”小鱼说。“那你去吧！千万别让妈妈担心。”
过了好一会儿，我才醒过来。喔！原来我是看荷花看到出神了！以为自己也是一朵荷花。此时的我心里比吃了蜜还要甜。
关于赞美的作文 篇58
感恩的心，感谢有你。感谢你——妈妈，让我幸运地成为了你的孩子。你陪我一起笑，陪我一起痛，陪我一起成长。
在生活中。你是个慈母，无微不至地照顾着我。我记得六岁那年，有一天我感冒发高烧，妈妈赶紧带我上医院，打吊针。等到中午挂完盐水时，我的烧已经退了不少，妈妈那颗悬着的心终于放下来了。不过，等到太阳下山时，妈妈再一次给我量体温时，妈妈的心又被温度计上的'数字，提到了嗓子眼。我再次被高烧光顾了。由于上午已经挂过盐水了，妈妈只能用物理降温了。妈妈用冷毛巾缚在我滚烫的额头上，一会儿，毛巾就像是被太阳晒干似的，变得干巴巴的。妈妈只有马不停蹄地换毛巾。还见缝插针地用酒精檫试着我的手心，脚心和太阳穴。随着时钟滴答滴答地转动着，我的高烧也一点一点的在退。到午夜2点时，我的烧终于退光了，可妈妈还不放心，每隔半小时给我测一次体温。就这样，妈妈为了守护我，一夜没睡觉。
对待我的学习时，妈妈却是个严母。上大班时，妈妈为了让我提前适应小学生的生活，让我开始写家庭作业了。那时我的手很嫩，没写几个字，手就疼得要命。我就跟妈妈说：“我又不是小学生，为什么要写家庭作业呢？”妈妈对我说：“几个月后，你就是小学生了，你要提前适应一下。是学生都要写作业的。”我咬咬牙，又写了一个字，可实在是疼得厉害，我就哭着对妈妈说：“妈妈，我能不能留着明天写？”“今天的事，必须今天做完。不可以留到明天做。”委曲求全一点都不管用，我只好越哭越大声，希望有救星出现。这招果然灵，我的哭声把外婆给引来了。“孩子这么小，再说他也写累了，就让他明天写吧。”外婆帮我跟妈妈说情。可妈妈是“翻脸不认人”，毫不犹豫地把我的救星赶回了家。哎“可怜”的我，只好一边檫眼泪，一边把字给写完。从那次起，我就养成了今天的事情今天做完的好习惯。
“谁言寸草心，报得三春晖。”母爱是天下最伟大的爱！妈妈，感谢你的爱！我会永远珍藏在心里。
关于赞美的作文 篇59
每个人都有自己喜欢的老师，但几乎都是现任的班主任，有的人即使是喜欢某一位老师，但一转到其他学校就变了。
我转到亚林二小学两年多了，但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师，他语言诙谐幽默，每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑，但他讲得都很有道理，我们往往在笑的同时学到了知识，我很喜欢黄老师的讲课风格。
人都有犯错的时候，老师也不例外，但要知错能改，黄老师就是这样的一个人。有一次，一个学习好的跟一个学习较差的同学在教室里打起来了，不知黄老师当时是怎么想的，他只是训斥了学习成绩较差的那位同学。这件事让刚走进我班教师的大队辅导员看明白了，就当着同学们的面对黄老师说：“做老师要公正，对学生要一视同仁。”黄老师虚心接受了辅导员的批评，从此以后再也没有犯过这种错误。所以，我很佩服黄老师的胸怀。
每当黄老师给我班上课时，我们都兴奋不已，他有一副天生的'清爽而又响亮的好嗓子，听他讲课简直是一种艺术享受。
我们一小学每当有面向社会的大型演出时，在台上主持的总是黄老师，他凭着优美的音色和流利的谈吐赢得了观众和校领导的认可。
黄老师还拥有一副侠肝义胆，有一次，一个比黄老师高一头的校外男孩溜进校园里欺负一个小同学，黄老师看见之后毫不畏惧，把那个大男孩训斥得哑口无言，低头认错。从此，黄老师在我心中的形象更加高大了。他是我学习的好榜样。我们班男生都表示要好好向他学习，将来也成为像黄老师那样的人。
这就是我喜欢的老师——黄老师。