有关中学的作文
倚栏轩整理的有关中学的作文（精选59篇），供大家参考，大家一起看看吧。
有关中学的作文 篇1
今天一早，我就听到妈妈在说：“轩庆，轩庆，起床了，今天下雪了!”下雪了，“耶，下雪了”我自言自语的说：“妈妈不会蒙我吧，是不是想让我快点起床呢?耳听为虚，眼见为实。反正早点起床也对我没坏处，起来吧。”
我迅速爬起来穿好衣服拉开窗帘一看，地上白茫茫的.一片，再看看楼下的车，玻璃上，车盖上都有雪，从远处一看像一只只在冬眠的乌龟，雪还真不少啊，原来妈妈没有骗我呀。
吃过早饭，我穿上大衣，穿上鞋，拿起铲子就急匆匆地跑到楼下开始堆雪人，由于雪非常少，我只做了一个小型的“埃及金字塔”。
突然一个雪球打向我，我回头一看原来是张志浩下来了，我就和张志浩玩起了打雪仗。
我自己把“埃及金字塔”的一部分拆下来做成了一枚“爱国号导弹”打向张志浩，张志浩顿时变成了“白花女”。张志浩也不甘示弱，自己制作了一枚“张志浩导弹”向我打来，我正在高兴劲上，没防备，一下子让张志浩给打了个正着，我也成了一个“雪人”。
我又做了一个“爱国号导弹2”正准备打向“白花女”，妈妈叫我回家，我只好恋恋不舍的和“白花女”，“小型埃及金字塔”告别“再见了!”
我爱冬天。
有关中学的作文 篇2
暑假转眼间就这么结束了，心里就算有千万个不舍，也要离开家里，回到学校。走进了我的新学期，我不禁感慨新环境，新老师，新课程，真的让我觉得兴奋不已。
在第一节课上我们做了自我介绍，我认识了个别的同学，他们待人真诚，心地善良，乐于助人。虽然只认识了几个同学，但是我相信通过以后的相处，我会认识更多的同学和交许多的朋友。通过第一节的自我介绍，我了解了大家的爱好、生活习性、亲人。等等方面的问题。他们的‘业余’爱好。每个人的特点、个性、爱好、特长，都不一样。所以我要学会有不同的方式来和他们交流。
作为一名中学生我们应该学会自我约束。咦!说到自我约束，那我就给你讲讲我们班的班规吧!为了帮我们改掉一些在小学时的坏习惯，老师建议我们建立班规。
建立班规既可以帮我们改掉一些坏习惯，还可以为我们的`学习打好基础—纪侓是学习的基础嘛。一个好的习惯可以在我们的人生道路上添加光彩;一个好的习惯可以让别人对你刮目相看;一个好的习惯可以让别人羡慕不已。
新学期让我很期待，希望在新学期里我可以和所有人和睦相处，可以表现出色。
有关中学的作文 篇3
她一头乌黑的马尾辫，圆圆的脸庞，一双炯炯有神的大眼睛时刻在关注着我们。这就是我们的班主任——金老师。
我们的班主任是一个不辞辛苦也想让我们好好学习，天天向上的好老师。这么多年来，在她的教导下，我们慢慢地，不断的进步着，学会团结友爱，坚持不懈，刻苦学习。有时老师会布置一些相关的课外作业，是为了让我们更好地巩固已学过的知识，有些同学不理解老师的一番苦心，却认为老师想累坏自己。老师听了这句话，既不伤心，也不气馁，他跟那几位同学讲道理，让他们明白自己的'苦心。
记得有一次，志立和帮艺两人造成了相撞事件，帮艺的鼻子凹进去了，发青发肿，志立头被撞伤了，更可怕的是：志立住院了，不知道他有没有事。老师知道后，心都差点儿碎了，上课的时候，老师走进教室，老师伤心，我们沉默。当老师提起这件事时，谁都看得见老师眼眶里打转着的泪水，紧接着我们也跟着哭了起来。当时老师的泪水早已花花落下，但是，她仍坚强地说道：“以后不能再出现这种事故了，知道吗？”“知道了！”我们异口同声答道。我擦干眼泪，我要学习老师，做好班级的小榜样。
我喜欢这个“大家庭”，更喜欢我们的班主任——金老师！
有关中学的作文 篇4
有人从失败中学会了勇敢；有人在失败中学会了坚强；有人在失败中学会了勤奋。而我，却在失败中学会了乐观。
我觉得有一个乐观的心态在生活中是必不可少的。如果你在生活中遇到了失败，遇到了艰难险阻，遇到了甚至自己根本完不成的任务，只要你对他笑一笑，不要退缩，不要无自信，你会看到他们在你面前不是强大的敌人，甚至可能成为朋友。
在一次测验中，自己不知怎么了，好像是老天故意想要考验我一样，竟然突破了自己一直以来的'记录，而这个记录不是好的，而是最差的，竟考了个不及格。看到别人拿着自己满意的结果。看着别人脸上眉飞色舞的，看着老师那失望的眼神和自己试卷上那红红的分数，回忆起爸爸妈妈对我的希望。我的心里像刀子般割着，是那样的难受。此时此刻，我的眼泪使劲地想往外冒，我的心里凉凉的，失落透了。
可就在那一瞬间，眼泪流出的那一瞬间，忽然一丝阳光冲破了笼罩于我心头的乌云，它慢慢地修复着我的心。我把所有的不快乐变成力量。
我告诉自己不要伤心，不要难过，不就是一次测试嘛！只要自己不放弃，总会再考好的。这次失败了，就过去了，但今天我要好好把握，明天我要表现的更出色，更加优秀！只要乐观地面对，一切都会好起来的。
有关中学的作文 篇5
我是中学生了。从小学懵懵懂懂的小朋友到初中心智还比较成熟的中学生，无论是内在还是外在都有翻天覆地的变化。
小学的时候我丝毫不知道为什么读书。为了让以后过上好日子，为了以后的幸福。这是我小学语文老师常对我说的话。但直到现在我才真正体会到了这句话的含义。读书是为了自己，而不是别人。我是中学生了。
时间如白驹过隙，一眨眼旧的已去，新的正对着我面前。少了小学那每下课都要第一个冲出去的玩劲，多了自习课一声不吭的安静。翻了一倍多的科目，让我们少了小学那最为美好的快乐，仿佛多一秒都是要来学习的。
课时在一点一点进展，学习任务也在一点一点加重，让每个人都要拿出自己百分之百的精神，一丝不苟地专注在学习上。但也有会下课就睡的时候。在那时，才是一天里最放松的时候。铃声像遥控器，把趴下的人的腰笔直地竖了起来。在这时才明白，小学是多么宽松。我是中学生了。
不知为何，好像全天下的语文老师都是一个模板，一套款式，讲课都是那么生动。又如数学、英语老师都是这样：数学老师严肃，不轻易说笑；英语老师年轻，不时就说到自己的年龄。也不知为何，别的老师让我不太适应，是因为不熟悉？没错，谁让语数外太熟了呢。我是中学生了。
初中的校园虽然很大，可我却没那时间静静观赏。我从未看见有学生在欣赏校园时入了神，大家都有自己的事，都马不停蹄地走进自己的教室。大家都是中学生了。
看书、写作业、听讲；听讲、看书、写作业。轮轮回回，转来转去，让人吸了一口气都来不及吐。我是中学生了。
有一首歌唱道：外面的世界很精彩，因此我们所有人都像恨不得要通过高考考出去一样，好像除江西外所有的都是精彩。似乎要在初中首先把命拼出去，高中再随随便便就能考出去了。但他们都忘了还有一句：外面的世界也很无奈。我是一个中学生了。
我是一个中学生了，我丝毫想象不出我未来的样子。但我希望可以活好每一天，想让快乐两字一直贴在我的脸上。
有关中学的作文 篇6
我的妈妈是一名普通的办公室文秘，每天工作特别辛苦。繁重的工作压得她喘不过气，遇到工作紧张的时候，妈妈就连早饭甚至是午饭都顾不上吃一口。一天的工作结束后，妈妈拖着疲惫的身体回家给我做完晚饭就睡下了。
有一段时间，妈妈虽然晚上是面带微笑回来的，还和我开玩笑，但是我能看出妈妈内心的疲惫，我很心疼妈妈，就和妈妈说：“周末咱们出去玩几天，放松放松。”但妈妈却笑着对我说：“没关系，我只是上一天班有点儿累，明天早上就没事了，你抓紧写作业，写完就早点睡。妈妈去给你热杯牛奶，今天我有点累，就不陪你学习了。”我回答道：“哦！知道了。”回到自己的房间，我的心情很低落，一想到这些年来，妈妈起早贪黑地为我付出，从来没有要求过我为她做些什么。现在我长大了，应该懂事了，我要为妈妈做些什么。思来想去，除了学习成绩要上去外，我还要每天晚上为妈妈洗洗脚，一盆洗脚水一定会洗去妈妈这一天的疲劳。
开始时妈妈还不同意我这么做，说我只要好好学习，她就很开心，现阶段学习才是最重要的。但妈妈架不住我的`软磨硬泡，最终同意了我这小小的要求。
可是，妈妈只同意我为她端洗脚水，其他的事她自己来，不过偶尔我也会略施小计为妈妈洗脚。每次给妈妈洗完脚，她都会摸着我的头对我说：“谢谢，我的乖儿子。”我就笑着说：“妈妈你太累了，也该歇歇了！”说完我们都笑了，笑得很开心，此刻我觉得我们都沉浸在甜蜜幸福的亲情里。
刚开始给妈妈准备洗脚水时，我还经验不足，一会冷一会热的，但现在我已经有了经验，到了夏天用温水洗脚最舒服，春秋要热一些，冬季就要每隔2到3分钟往盆里再倒一些热水。妈妈也说，我给她洗脚是一天中最放松也是最幸福的时刻。听到这句话，我非常开心。现在，我已经15岁了，妈妈的脸上也留下了岁月的痕迹，我会坚持为妈妈洗脚，而且还要好好学习，等我长大了，一定回报我的妈妈，尽我的所能让妈妈过着快乐、幸福的生活。
有关中学的作文 篇7
作文教学，在语文教学当中的重要地位，是早已得到大家公认了的。但在近几年当中，作文却越来越为众多的学生所厌恶，通过调查发现，目前农村初中学生作文存在着下列误区:
第一、基础知识掌握不牢。
作文对于学生来讲成为无米之炊。由于各种因素，当前许多学生的基础知识掌握得很不够，基本的词汇、句式、语法、修辞等等知识是少而又少，一些学生缺少基本的文体知识。
第二、学生的阅读量太小。
近年来，随着考试指挥棒的魔力的不断增大，许多小学老师和家长过于注重考试技巧和能力，学生很少有时间和机会去阅读大量的书籍，更有甚者，个别同学阅读课外书还被家长或个别老师认为是不务正业。
第三、个别老师对学生作文的指导存在着偏差。
有的老师认为，好的学生作文是老师改出来的，因此，不厌其烦的一遍一遍地改，等到改完，学生作文早已面目全非，不是自己的了。也有一些老师在指导学生作文时，一个劲地讲授写法，或把自己的观点强加给学生，或从自己的生活经历中找出素材，借学生的笔把它写出来，这样指导出来的学生作文当然不会有真情实感，不会出现好的作品。
第四、学生缺少写作的兴趣。
由于各方面的原因，比如，学生的写作基础差，很少尝到成功的喜悦，老师又少鼓励而多批评等等，学生对于作文敬而生畏，只能仰视作文，却不能积极地进入到作文实践中去。
第五、学生缺少生活积累。
培养学生的创新能力，是素质教育的宗旨和核心，也是素质教育的具体和深入。作文教学作为提高学生创新能力的重要组成部分，必须注重学生创新能力的培养，使学生适应新时代发展的要求。本人从事农村初中语文教学20多年，在作文教学中不断探究，以学生的几篇作文为例，认为培养学生作文创新能力有以下途径。
一、引导学生阅读，培养学生勇于创新的能力
学生创新能力的培养，必须正确处理继承与创新的关系。作文教学不是空穴来风，阅读是培养学生作文创新之源，这一点，对农村孩子尤为重要。学生只有在广泛的阅读中，才能挖掘文中的创新因素，加以张扬，进行创新思考，培养创新品质。
一要引导学生多读、精读。古人云："熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟"。 “读得多心中有本”，有了本才谈得上创新，教师在语文教学中要特别注重交给学生阅读的钥匙，让学生在图书室，在班上图书角（可引导学生每人选取一本心爱的读物组成）广泛地阅读，博采百家之长，为学生的新发现奠定扎实的基础。
二要引导学生新发现。广泛地阅读会让学生逐步体会到作家们的创新之处，然而任何一篇佳作，都会带有作者创新和时代的局限性。时代的`变迁，生活在新时代的学生，必然对此有新的看法，新的观点，有的发现可能是准确的，有的发现是幼稚可笑的，有的甚至是荒谬的。对此，教师不可讥讽、嘲笑，而应予以鼓励，并且循循善诱，激发学生对获得创新成功的渴望。
三要引导学生敢于创新，思贵求异，文贵创新，通过广泛地阅读，学生凭借飞越的想象，甚至变形的夸张，将会使自己的作文别具一格，出奇制胜。比如读了郭沫若的《天上的街市》，有的学生写了《牛郎超市》；读了《木兰诗》，写下了《花木兰下海》；读了《西游记》，写下了《银行里的保安——孙悟空》，等等，一篇篇离奇的故事，夸张的形象，无不令人耳目一新。
有关中学的作文 篇8
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经是六年级的小学生了，还有一年就要毕业。在这之前，我得想想我向往的中学是怎样的。
我向往的中学，一定是我喜欢的那种。可是，你们知道我喜欢的是怎样的学校吗？接下来，我来告诉你们吧！
我向往的中学，首先要有很高的升学率。你想想，如果一个学校最后没有一个学生考上大学，谁会喜欢呢？所以，我肯定会选升学率高的学校。它的升学率，一定要达到百分之八十以上，这样的学校，每年好多人考入清华大学，难道会有人不喜欢它吗？
我向往的中学，其次要有很美的环境。春天到处鲜花盛开，绿草如茵；冬天雪花飞舞，白雪皑皑。这样美的一片景色，怎能不让人喜欢呢？美丽的教学环境，才能让我们更加安心地好好学习，考上理想的大学。
我向往的`中学，最后生活条件要好。那种破破烂烂的宿舍楼，摇摇晃晃的床和被开得吱吱呀呀的橱子，简直让人立马崩溃。所以喽，我当然想要温馨的宿舍楼，结实美观的床和保险的橱子，我向往的中学一定要这样，有着很好的生活条件。
我向往的中学，一定是这样好的中学。无论在教学、环境还是生活上，都要很好，这样的学校一定是知名度高的学校，更能让人喜欢！
有关中学的作文 篇9
牛牛是我家的一只小狗，今天是正好是它来我们家一周年的日子，一年的时间，牛牛长大了。包括它的身体，还有它自己的那套处世哲学。
一、初到
在它兄弟四个中，我选中了这个个头最高、叫声最响、毛最长的家伙。因为它的毛色有黑白两种，象头小奶牛，所以，取名牛牛。
刚来到时，由于对环境的陌生，呆在窝里不敢动，嗷嗷叫个不停。一天以后，一闻到吃的东西，就敢出窝了。渐渐地也敢在屋子里到处溜达了。茶几底下，床底下，到处钻。还没养成卫生习惯的牛牛，常常让我们早上起来或下班回家一开门，就一不小心踩到狗屎上。为了培养它良好的卫生习惯，晚上全家人放弃了最爱喜欢的电视节目，专盯着它，一看到有情况，就用蝇拍一拍打过去，不几天，它就在院子里找到了自己的厕所。早上开门晚点的时候，它就会用爪子不停的抓门，告诉我们，它，等不及了。
牛牛的伙食不错，和我儿子一个标准，牛奶，鸡蛋，火腿，面包。但是待遇比我儿子高，因为我还得嚼了喂它。随着个头不断的长高，京巴的体态特征慢慢显露出来，但已不是很纯，所以它做为宠物的资本就大打折扣，于是，我决定把它培养成既是宠物又能看家护院的那种。伙食标准降下来了，它的别墅也从屋里搬到屋外，就让它在这种艰苦而朴素的生活中磨炼去吧。
二、善变
摇头摆尾，要么就围着你转圈，这是牛牛接我们下班回家的常规仪式，倘使用脚尖往它肚子上一蹭，它就立刻顺势一躺，四脚朝天，做出一幅娇柔，让人爱怜的样子，使你禁不住弯下腰，给它弄弄疯跑了半天而吹乱了的毛，它的眼晴斜斜地看着你，温顺而乖巧，那一刻是牛牛最安静的时候。有一次，正好买回来鸡肉，就赶紧把鸡头，鸡屁股弄下来给它，它一骨碌从地上爬起来，当我拿着鸡脚要放到它嘴边时，它的娇柔却一下子荡然无存，低着头，咬住一块肉，眼睛斜盯着我的脚，呲着牙，从喉咙里发出了一种凶狠而不可侵犯的低吼，着实吓了我一大跳！好家伙，人为财死，鸟为食亡，这狗在吃食面前一下子变得六亲不认了。后来也常听到他和邻居家的狗打的不开交，可能是因为一块快干了的骨头吧。
也许因为今年是狗年，单位养狗蔚然成风，一位同事，终禁不住孩子的央求，也要了一只小狗，取名笨笨。下午下了班，她常常带着笨笨来我家串门。第一次来我们家时，牛牛好奇的用鼻子在笨笨的身上嗅来嗅去，笨笨也放肆的在它身子底下钻来钻去，有时还会倒下不厌其烦的和它滚上一会。笨笨太小，来到我家，它也算是客人，有时会把它抱在怀里亲亲，有什么好吃的先给它吃，还可以在房子里跑来跑去，而这些牛牛只能远远的看着。第二次来时，当笨笨享受完客人的礼遇之后，又跑到牛牛的别墅旁套近乎时，没想到，牛牛噌的一下从里面窜出来，一口把笨笨咬翻，我赶忙喊走了牛牛，发现笨笨小便失禁了。牛牛就象小孩儿，看不得妈妈怀里抱别人家的孩子。它嫉妒了？生气了？都有吧。有谁会受得了有人在自己的地盘上抢了风头呢？听同事说，有时牛牛也到她家去，吃笨笨剩下的饭，在她家，任凭笨笨怎么戏弄牛牛，牛牛从来不反抗，是啊，狗儿们很清楚自己的权力范围，在别人的地盘上，还是收敛些的好。
三、长成
六七个月的小狗，已经是年轻力壮了，它熟悉了院子里所有人的'脚步声，骑车声，摩托声，任何陌生的声音都休想逃过它的耳朵。它成了我们整个院子的保护神。
我们吃饭时候，它总是在屋门外候着，等饭一吃完，把剩菜剩饭都倒给牛牛，它吃完了，就再到大门外趴着，严密地监视着门外的一切动静。每每看到牛牛守候在屋门外的适然和在大门外的高度机敏，我总会想起领导开会时经常强调的一句话“要摆正自己的位置”！看来，我的牛牛很清楚自己的位置在哪儿。自己的职责是什么。一个周末，儿子的同学来借篮球，刚一进院儿，就被牛牛叨住了裤腿。
虽说狗眼看人低，可在牛牛眼里，人没有什么高低之分，只有熟人和陌生人。熟人来了，围着你转两圈，陌生人来了，没有主人的允许，进门是很难的。唉，要是11年前就有牛牛的话，我家的摩托车就不会被盗了。
有一天傍晚，儿子风风火火的跑回来，喊到：“妈！你出来看看牛牛！”我一看儿子身后的牛牛，嘴上身上满是血，儿子说：“妈！牛牛和另一只狗争一只小母狗，打起来了，它的嘴都被咬下一块肉！”哦——！我的牛牛恋爱了！从那以后，牛牛守在大门外的时间越来越不经常。因为爱情，牛牛渎职了。我不知道在那场战斗中牛牛是赢了还是输了，反正白天它常常蹲在路口，执着地等待，向东凝望着，有时候也一个劲的向东跑，可能是它心爱的女孩出现了吧。晚上，牛牛也经常很晚回家，吃饭时候也叫不回来。我勇敢而痴情的牛牛啊，在你眼里，什么最重要？这美人关就那么难以逾越吗？
有关中学的作文 篇10
晚上快六点的时候，从市内返回。路上接到老公电话，说晚上不回家吃饭了。
下午走前便跟女儿交待过，要出门办事。索性也不急，刚走到路口，便来了辆公车，也节省了打车的钱。只是车上人有些多，大概是因今天周末，恰又赶上下班的时间。很奇怪，看着车上人影幢幢，上上下下，倒是一点儿也不感焦躁与疲惫。相反，倒是随着车上人流渐渐散去，渐渐空旷的空间而渺远宁静起来。
看着车缓缓前行，路边的风景和行人渐次后退，心里忽然产生了一种很奇妙的感觉：似乎忽然进入时光隧道，眼前的一切那么熟悉，那么亲切。仿佛就在昨天抑或前天，刚刚经历过、见过。具体是个什么情形，却无从说起。总之心里就是那么宁静，那么熨帖。总觉心底浅浅缓缓流动着一股说不清道不明的情愫。比之激动，少了份昂扬；比之欣喜，少了份悸动。属于那种增一分，则嫌之多；减一分，则嫌之少的微妙。
下了车，看着天色渐晚，就在外面买了份炒饭兼些风味小吃。回家又拿了瓶牛奶，这便是我们母女二人的晚餐了。
今天的一切似乎都是那么地善解人意，女儿捧着碗进房间看她的动画片了。一个人在客厅静悄悄地吃饭，空气中氤氲着一股淡淡地宁谧，轻烟般熏香缭绕。如一支钢琴曲般叮叮咚咚清脆悦耳，划过心间；如清浅而活泼欢快的溪流跳跃过月光下的香草花丛，如梦如幻。
妈妈，快来看。我还在自己的思绪里漫舞徜徉，女儿已不知何时跑到了阳台。
花儿又开了！她惊叫道。我知道她指的是我刚从菜市场买回来的一盆月季，刚抱回来时，只有零星几颗花苞儿，而且如青春期少女的羞涩般，把自己的“心事”紧紧包裹在青色花衣下，丝毫没有绽放的意思。这才三两天，这已经是第二朵花的绽放了。淡淡的花香，若有若无，随微风在鼻端轻送游弋。让人禁不住心旷神怡。
把目光投注在那一高一低，交错点缀在枝丫间的两抹鲜红。不知怎地突然想起了《青年文摘》上的一篇文章《玫瑰从来不慌张》。玫瑰除了自己枯萎凋零，或人为地故意破坏，否则外力很难使它零落碾成泥。看似娇嫩脆弱、不堪一击，似乎拿手轻轻一碰，花瓣就会四处翻飞、支离破碎地玫瑰，内在潜藏地那份沉着、从容、冷静，让人惊讶，让人赞叹！
今年突然心血来潮，倒是种了不少花花草草。说是花，倒不如说是草。只因了自己的不精致，娇贵的花儿总是会被养的死掉，索性就养些生命力顽强的“草”。大概春天来了的缘故，阳台上倒是比以往越发地苍翠葱茏。倒是显得这两抹鲜红众星捧月般，如此醒目！
只是我这盆只是和玫瑰很像的月季花儿。当初买的时候，只是被那几颗沉睡的花苞所吸引。兼了月季普通、平常、好养。只是一直在心中纳闷：天下花品种数不胜数，名贵者更是不胜枚举。譬如我们的国花牡丹。何以就它得了个“花中皇后”的美誉？
宋代徐积曾有《咏月季》诗云：“谁言造物无偏处，独遣春光住此中，叶里深藏云外碧，枝头常借日边红，曾陪桃李开时雨，仍伴梧桐落叶风，费尽主人歌与酒，不教闲却卖花翁”。
月季花花期长，纵观花海，有哪一种花儿不择土壤，不分地域，只要求淡淡雨露和阳光，却能一年四季绚烂芬芳、姹紫嫣红？舍月季又其谁？唯它是“春色四时常在目，但看花开月月红”。
月季既可单薄弱小独枝傲立，亦可众花成丛，甚至蔚然成树。既可荒郊野外，亦可花冢道路，抑或拘于室内角隅。无论何时何地，独拥一份恬然淡然。虽不似玫瑰被赋予那么多浪漫情思，虽不似玫瑰那般得人宠溺和钟情，但那种“不慌张”的大家风范却丝毫不弱于它。若果都用女子来形容它们，玫瑰是小家碧玉，清纯可人、秀色可餐，让人情不自禁向之往之爱之恋之；而月季则是大家闺秀，清雅淡泊、端庄凝重，让人钦之佩之叹之服之。
或许这才是花中皇后，同样绚烂却不浮华喧嚣，同样芬芳却不馥郁袭人，同样端庄却不睥睨万物。既遗世独立又融于大众，既冷静从容又横贯四季，既个性鲜明又烙着每一朵花的'印记！
“东风袅袅泛崇光 ，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去， 故烧高烛照红妆”。川端康成曾在他的《花未眠》里引用过苏轼的这首《咏海棠》。曾被诗里氤氲的朦胧、迷离、孤寂，以及花人情意相通、物我两相知的脉脉情愫感动。寂寞的海棠不寂寞，因为它有一支深夜高烛明媚相伴，寂寂守着花开的每一缕欣喜，花落的每一声叹息！
那么，月季呢，我们的花中皇后？如果它们只有一季的光阴，注定了此生的脚步匆匆。我们是不是更有理由安静从容？朝朝暮暮更替，春夏秋冬四季轮回，认真地盛开在每一分，每一秒。开在朝霞里，开在黄昏里；开在春风里，开在冬雪中；开在自己一抔土的寂寞情怀中，开在别人神采飞扬的明媚眼眸中。
不惊不扰，不慌不张，开出一片世界，更开出一片流年安暖，素然淡然的情怀。让每一个与你不经意相逢的人，都能心随花开：寂静而安然！做一枝在命运或生活面前不慌张的“月季花”。
有关中学的作文 篇11
自从学了《桃花源记》一文，我就问自己：你心中的桃花源是什么样子的呢？是快乐的？是好玩的？是幸福的？
从电视上看到汶川、舟曲发生的无情的灾难，看到海上石油泄漏、外国的战火纷飞、非洲的饥饿儿童……我想，我心中的桃花源绝不是这样的。
我心中的桃花源是和平的，没有战争，不会民不聊生，也不会有什么天灾人祸。那里的人们很善良、很淳朴、很快乐。
我心中的桃花源环境是优美的，处处充满了鸟语花香。湖中水波荡漾，荷花在水中亭亭玉立，在荷叶上有悠闲的.蜻蜓，荷叶下有鱼儿在自由自在地游弋，在湖边，绿树成荫。树林里小动物们快乐地生活着。还有很多已经灭绝的动物也在此出现在了我们的生活中。海洋再也没有石油泄漏的现象，海水像天空一样湛蓝、纯净。人与动物、植物和谐美好地共同生活着。
在这里没有考试，所以也就没有那些因为考试成绩差而自卑伤心的儿童。这里的孩子都很聪明，学习很努力，而且也很懂事。他们从小就会做很多就家务活，帮助大人做很多事情。这里的儿童还心灵手巧，他们喜欢动手动脑。他们的发明创造还获了不少诺贝尔奖呢！
最重要的是这里有很多图书。有文学类的、科普类的、数学类的、历史类的……应有尽有，非常丰富。这里不光大人们喜爱看书，就连不爱学习的孩子也喜欢看书，无论到哪里都有书刻看。沉醉书中，其乐融融。
我心中的桃花源就是这样，虽然我知道它离我还很遥远，但我会努力的，我要从现在做起，让我心中的桃花源早日成为现实。
有关中学的作文 篇12
有一朵花看得见，摸得着，却想不到，这朵花绽开在人们的脸蛋上，可爱的，温和的，亲切的。这朵花儿就是笑容。
我的.爸爸跟我说：“微笑对人很有用，她使人喜欢，可以让人幸福，体会到温暖，不信，你自己试试看。
机会终于来了。
这一天，我们班新来了一个女同学，名叫雪儿，好动听的一个名字，她有雪一般的脸蛋，血红的嘴唇，乌黑油亮的头发。她简直像白雪公主。可美中不足的是，她整天绷着脸，我们都很讨厌她。
我看见雪儿这样，很同情她，我走到她座位上和气地问她，第一遍问完，见她没反应，我仍然毫不气馁。一次两次，终于，她能回答我的问话了。后来，我带着微笑与她谈话，她渐渐的，像一条小溪流汇进大海，她常常开心地与我们一起玩耍了。人也变得活泼开朗了，她变得更可爱了，
一天，她对我说：“谢谢你，是你用微笑的力量感染了我，让我变得快乐。”
啊！微笑的魅力这么大。
有关中学的作文 篇13
邵老师是我的好老师，而我不能算是她的好学生。
——题记
那一个下午，无意间我的言语深深地伤害了您——平日里对我最和蔼的老师。那一刻，我后悔了，因为在那句话的背后，饱含了您对事业的热情与对我们这群孩子付出的艰辛与汗水，而我否定了这一切。您迈着沉重的脚步走出了教室，透过窗户，分明看到了您有些湿润的眼角，和那灰黑色的背影。我的心中泛起了一阵寒流，我怕今后我问您问题，您不会告诉我了，更怕您会对我视而不见。
下节又是数学课，尽管您讲的很精彩，可我却听得云里雾里。课后，同学们各自忙着复习功课，有难题还得问老师，可是我已没有勇气了，只好坐在位子上，咬着笔头，在思考思考。当同学和自己都束手无策是，便只能去问老师了。
怀着紧张，害怕的心情来到办公室门口，轻轻喊了声“报告”，蹑手蹑脚地走了进去，邵老师还是像以往那样给我讲题目，只是亲切的语气带着些低沉与伤感，却强烈掩饰着，和蔼的眼神好像在等待着什么，可望着那双眼睛，我却感到不安，为一小时之前的那句话感到不安。真想说出对不起，可话到嘴边有口难开。走出办公室，又想起了您备课，改作业的身影，想起了您呕心沥血讲课的身影，想起了您的循循善诱，想起了您为我们的成绩下滑而黯然神伤，想起了您为我们的成功而欢欣鼓舞想起了考试前那期盼的眼神，那双慈祥的眼睛。风透过走廊的栏杆吹进来，撕扯着我愧疚而不安的心……明镜般走廊上的倒影，让我看透了我自己，走廊边萧萧落叶的剪影，更让我觉得烦乱。风还是不住的'打在脸上，却不觉得寒冷，不知为什么，也许是此时只听得见自己内心忏悔的声音，只感觉得到那热得通红的脸颊和微微发酸的鼻子……
您的好，让我愧疚，让我懂得了自己的无知。我要向您说声对不起，更因为您的宽容大度让我看到了一位人民教师应有的风范！
有关中学的作文 篇14
你是行走于岁月河畔的纤夫，有着自己对生命的诠释。
你轻轻地、轻轻地从我们身边走过。于是，历史给了你一个美丽的名字。
你藏身于古典文学里。从“举世皆浊我独清，举世皆醉我独醒”里，我感到了屈原心中交织着的生与义的苦痛；从“至今思项羽，不肯过江东”的赞美诗句里，我感受到了项羽的豪爽与壮气；从“登东皋以舒啸，临清流而赋诗“里，我感受到了陶渊明那诗意的人生。在《西游记》里，我感受到了孙悟空的机智勇敢、惩恶扬善和唐僧的`慈悲善良；在《红楼梦》里，我感受到了林黛玉一生的凄凉悲苦和宝玉的痴情；在《水浒传》里，我感受到了宋江等人的英雄气概，但也看到一场声势浩大的农民起义必将走向失败；在《三国演义》里，我感受到了诸葛亮的足智多谋，也知道了曹操石破天惊的壮语：“宁教我负天下人，休教天下人负我？”
你藏身于文人笔下的名胜古迹里。万里长城，展现了古代劳动人民的智慧与勤劳；黄河，有“奔腾到海不复还”的气概；长江三峡，哺育千千万万的儿女，她有着母亲一般的慈祥；北京故宫，多么的富丽堂皇，金碧辉煌！
你和我的生活紧密相连。游走于大街小巷时，你就会藏在那大大小小的招牌里，化身为一句句广告词。在卖饮料的店铺门口，挂着“百事可乐，万事通达”的字样；在药材店的门口，挂着“药材好，药才好”的广告语；在电影院门口，竖着“心有多大，舞台就有多大”的招牌；在专卖窗帘的店铺门口，挂着“珠帘壁合”的广告语……
曾徜徉在那意境迷离的字行里，陶醉在瑰丽的影视作品中，置身于青山绿水之间。这时才知道，原来你就是那看不见、摸不着的生命磁场。
美丽的回忆和美丽的诺言被定格在一张张泛黄的纸页上，你的名字叫——语文。
有关中学的作文 篇15
一阵阵清爽的微风，吹走了童年的回忆，也迎接了新一个人生起点。
现在的我，告别了过去，就像未来和明天一样，哪个先到，也是已经确定了的答案。
悄悄的来
当我一出生，开始哇哇大叫时，童年已伴随着哭啼声过去了一分一秒……他在无声中给了我美好的回忆。
小时候，当爸爸叫我去干某一件事，譬如很简单的叠被子，我也回跟他说：“NO”因为那时，妈妈认为我还小，不会做那些事。就会帮我拒绝爸爸的要求，让步入青年的姐姐帮我去做。那时，因为童年，哦少做了好多家务……
匆匆的走
现在，童年已经随着最后一个六一儿童节的离开，而离开了我的身旁。
爸爸说什么，我就得做什么。尽管一天的学习已让我疲惫不堪，我每天还是要洗碗，擦桌子，做完我该做的一部分家务，想要偷懒，也没有童年做我的'靠山了，只得一声不吭的接受，谁叫我已经是青少年了呢？
告别了童年，是多么的无可奈何？但那又能怎么样呢？过去的已经过去，该来的还是要来，就像地球不会停止围绕太阳旋转，童年也不会一直陪伴着我。
告别童年，是在建川博物馆完成的。当那天已成了昨天，他就成了过去。童年虽然是美好的，但他只能在记忆里成为永恒。那第一次泡在冰冷的水中，开始学游泳：那第一次吃巧克力，因为好吃，吃完了一袋：那第一次拿到压岁钱，把钱每天放到衣服的袋子上而被丢失的经历也早已成为了过去。
告别童年，虽然有些不快，多了些工作，其实也没什么不好。天下无不散的宴席，没有那消失的童年，没有那一次结束的聚餐，哪会来下一次丰富的晚饭，哪会来已经步入的青年。
也许人生一路走来，就是在告别，告别了昨天，告别了过去，告别了童年……
就让我们挥挥手告别童年，迎来下次不平凡的经历。快乐的说声再见，自信的迎接明天。
雨下在窗前，玻璃也在流眼泪，但阳光照下来，我露出了微笑……
有关中学的作文 篇16
我的家乡是一个风景优美的村子，家乡的春节如它的风景一样，也是那么的精彩。
办好年货，家家都必须大扫除一次，不放过任何一个角落，把屋里屋外打扫一尘不净，寓意把一切不好的东西全扫除干净，企盼来年吉祥如意，事事顺心。接下来就要贴对联了。门外的红对联是必不可少的，对联上写的话五花八门，什么“举步出门方方利，招财入户路路通”呀，什么“绿柳舒眉观新岁，红桃开口笑丰年”啊，加上个横批“出入平安”或“万事如意“，再贴上大大一个“福”，就大功告成了。
年三十，也就是除夕这天，每个人除非万不得已，定要回家吃团圆饭。一家子的男女老少聚坐在大饭桌旁吃着热气腾腾的火锅，人们脸上都挂着幸福的微笑。吃过饭，边看着电视里的春节联欢晚会，大家边互相聊着这一年里自己遇到的逸闻趣事，说的人眉飞色舞，听的人津津有味。
屋里洋溢着大家欢快的笑声，电视里的明星演员卖力的演出又为过年红红火火的`气氛渲染几笔。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”除夕夜，怎么能没烟花来助兴呢？
只听“砰”的一声，绚丽的烟花飞上了漆黑的夜空，一下子就炸了开来，“花瓣儿”顿时被洒满了天际，天被照得亮如白昼。各色的烟花一朵连一朵绽放在天边，它们盛开了一会儿便又陨落，但仍为天空增色不少。
除夕夜的天空是最美的，没人能否认这一点。
除夕之后便是正月初一，人们什么也不做，都在休息，店铺都不开门，到处都很安静。到了初三，人们又忙起来了，一家人都要到亲朋好友家拜年，小孩子这下可开心了，可以收红包嘛！大人门边说着“身体健康”“学习进步”，边把红包递了过去。马上就能听到孩子甜甜应了一声：“新年快乐！”心里便涌起了丝丝甜蜜。
一眨眼到了年初八，春节就结束了，人人都回到了正常的轨道上，该上班的上班，该上学去上学了。新的一年开始了，人们纷纷向新的生活、新的目标进发、努力了。
有关中学的作文 篇17
语文像海洋，而学习语文就像在海洋里遨游，瓦蓝瓦蓝的，湛蓝湛蓝得令人眼花缭乱。语文的遨游是不会有局限性的，因此，书籍中处处有语文!
书籍，是我们学习语文的唯一首选。语文无处不在，有人认为语文是枯燥的，因为那只限于生活中，那的确有几分枯燥，生活中的语文只不过那常见的问候语，的确无聊，让人枯燥，但其实语文是撒满大地的`，如果你去找，你会发现，书籍中处处有语文那是很有趣的!语文并不是只存在在生活中，而也存在在书籍中!
在一个书籍中，我看到这样一篇文章：“当我走进树林，地上铺满了金色的树叶，踩在脚下软绵绵的。”这些不都埋藏着语文吗?拣两片落叶，去诠释语文中的“落红不是无情物”。大自然的每一个事物，不管他，微小、庞大，它的一生都在为我们人类任劳任怨的服务着。春天到来，它争先恐后地拥过来，绽放出它自己的苍翠;秋天踏着轻快的脚步来了，它就加紧脚步，为了给秋天增添色彩‘而夏天呢?却不紧不慢的放射出属于它自己的那一道亮丽的绿荫;冬天，它冒着刺骨的凉风，依然昂首挺胸地走完全程，俗话说：“野火烧不尽，春风吹又生。”草既用野火烧也不会灭亡，世世代代与我们共存。这不正是语文所要让我们懂的内蕴吗?所要向我们诠释的蕴含吗?但这今天，我已经懂得了，我已经陷进了，无法自拔了，因为，我们人类太对不起大自然了!我们必须付出代价，虽然还会有阴晴圆缺，但我们必须为它牺牲，因为，它也曾经那样一如既往的为我们牺牲。
我从此刻起，我从心里清楚，我们多对不起大自然，但他还是依旧对我们放射二氧化碳，但还能依稀记得它的眼泪含着一些泪水，它支撑着自己最后一丝生机，最后一次，再一次，为我们放射二氧化碳，因为，人类已经将它砍掉了，但它并没有怨恨过人类，只永远知道，这是我的使命。但为什么要完成使命，而失去生命?不，它并没有失去生命，看见那缕缕炊烟了吗?它正在生存，它有生命，他真的有生命。我哭了，眼角划过，泪水缓缓落下，心中陷了一下，因为，我哭了。大自然，我想你说：“对不起。”因为，你为我们，甚至为我，付出了生命。”这不正是语文吗?他随时随地都在。语文，谢谢你，谢谢你是我觉悟!你一直都在为大自然歌颂!
有关中学的作文 篇18
放学了，我背着书包和妈妈走在回家的路上。妈妈突然对我神秘地一笑，我疑惑不解，妈妈笑着说：“今天是你老爸的生日。”
我想爸爸平时工作很辛苦，今天过生日一定要让他高兴一下。
回到家，我翻箱倒柜地找出一些以前折的纸星星、一根针和一条线，便开始动手了。我先用剪刀剪下一段线，准备穿到针眼里，可它像成心跟我做对似的，一会儿左、一会儿右，就是不听话，弄得我是“张飞穿针——大眼瞪小眼”。
这时妈妈过来了，她先拿起那根线，放在嘴里一抿，再用手一捻，那段线就像是戴上了紧箍儿圈似的'，乖乖地到针眼里去了。我在它的尾部打了一个结，接着，又认真地用线把星星穿好。最后，我数了一下星星，正好33颗。这时，我忽然听到了钥匙开门的声音，是爸爸回来了。我灵机一动，躲到了沙发后面。当爸爸在换鞋时，我跳出来大喊“生日快乐”，并把那串星星送给了爸爸。
爸爸看后笑了，笑得好开心。
有关中学的作文 篇19
亲爱的妈咪：
您好！
在这里，首先要感谢这十二年来您对我的养育之恩。这些年里，您陪我经历了点点滴滴，如果没有您的养育，哪能有现在健康活泼的我？没有您细腻的爱，哪有我现在的幸福？没有您精心的教导，哪有我如今的懂事……
是您，教会我说话走路；是您，教我怎样正确做人做事；是您，让我感受到了深沉而伟大的母爱……
我和同学发生矛盾时，您总是会跟我说，对人应该好，应该珍惜和同学之间的友情。在以前我总是不理解，我渐渐长大了，才了解到它真正的含义，珍惜和同学之间的友情，就是互相帮助、互相学习、互相理解，互相进步……
我是一个懒惰的人，在以前，我总是一有不会的题，就去问您，可是有一天您让我自己去想。当时，我有点生气。可是，现在想想我觉得自己确实是懒惰，那么简单的题都不动脑筋思考。在您的教育启发下，我变得勤快了……
其实，我也是个不懂事的.孩子，在我的“字典”里，就没有“时间关”这个词。上课得人叫，吃饭得人叫，起床得人叫，每天听您喊，“起床啦”，“吃饭啦”，“该写作业啦”之类的话，我都觉得很烦。但是，在这其中实则是蕴含了您对我细腻的爱和无微不至的关心。
我想对您说：“妈妈您辛苦了，我会把自身的缺点，统统改掉，并把我最好的一面展现给您。”
祝妈咪身体健康，永远爱您！
您的女儿：xx
有关中学的作文 篇20
前几天，我们学习了《生命.生命》这篇课文。课文的主要内容是写“我”看见了飞蛾那种升之欲望的精神和看见了小苗瓜不屈向上的，昂然挺立的生命力使作者感动，表现了小苗瓜、小飞蛾那种珍惜生命对自己的生命负责，好好使用生命，使用生命更有意义的精神。
这篇课文最使我感动的自然是第3、4、5自然段。每当我读到：“这就是生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切在我的.一念之间，我必须对自己负责。可我却没有对我自己负责。在小学的七年里我白白糟蹋它，我没有好好的使用它。高兴的时候就努力地学习，不高兴的时候就不听课整天在玩耍。到了现在我才发觉我自己在小学的七年里是白白度过的，我没有在七年里负起责任，也没有好好地利用这七年，在这四千多的日子里我没有让它过得有意义，我的心里真感到后悔！
读了这篇课文，从这一刻开始，我不该再让自己辜负生命。我不会裸露裸到这世界也裸露裸地回去。我愿奋斗。让自己度过一个有意义的、精彩的人生。
有关中学的作文 篇21
现在，人们的生活水平提高了，许多家庭都有了私家车，外来人口也逐渐增多。因此，给交通安全带来了许多困扰。
这天，婆婆带我放学回家。在楼下看见隔壁楼梯的阿姨在抽泣，阿姨的肩膀颤动着，晶莹的`泪水顺着她秀丽的脸颊流下来。我和婆婆上前询问，才得知***妈被车撞到，送到医院急救的消息：那天下午，隔壁老婆婆骑着自行车接小孙女回家，来到斑马线前，她自觉地下了自行车，牵着车子走过斑马线。这时，一辆出租车直撞过来，一下子就把老婆婆和小孙女撞倒在地上。老婆婆一瞬间便失去知觉，不醒人世了。老婆婆被人紧急送到医院抢救，可还是不治身亡了。听了这件事，我顿时愣住了，看者阿姨伤心的样子，心里不由泛起一阵同情和怜悯。我想：老天爷真不公平，这么好的人，这么善良的老婆婆，却因一场交通事故被夺去了宝贵的生命。如果那位出租车司机遵守交通规则，在斑马线前减慢速度，让老婆婆和行人先过，再慢慢驾车离去。就不会造成这起悲惨的事故。
通过这件事，希望在未来的日子里，司机和行人都能自觉遵守，交通规则，如果人人都懂得红灯停，绿灯行的重要性，如果行人和司机在斑马线前能互相礼让，那就能避免因为交通事故而给伤着家庭带来的痛苦。
有关中学的作文 篇22
忽觉一梦归初年，云游古朝惊魂变。
题记
盛夏伊始，热气朦胧，阳光透过指尖。已是正午，昏昏欲睡，却有作业缠身。罢！捧一本诗集，泡一盏小茶，拜读名篇，心无牵挂。
“举头望明月，低头思故乡。”一阵清风把我带回大唐，我和一个叫李白的诗人云游四方。他用来下酒的是剑锋上的寒光，他的情人是空中的月亮。此刻，他正在月下饮酒，抑着思念高歌吟唱，长须飘飘宛如仙人模样。
“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”秋高气爽，我顺着浣花溪来到了杜甫草堂，茅屋位居竹林深处，依水而傍。眼前突然出现一群孩童，抱着茅草逃入竹林，留下杜甫一人满脸沧桑。风吹散了房上的茅草，吹皱了脸上的纹路，挥之不去的是他内心的呼号：何时能出现像样的房屋，哪怕只有我的.房子破漏，我受冻而死也愿意啊！
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”向着东方，面朝朝阳，我来到了江西南昌，滕王阁，江南三大名楼之一，赣江之旁。此刻王勃正在挥笔泼墨。他文思泉涌，笔健如风，妙句喷涌而出：老当益壮，宁移白首之心，穷且益坚，不坠青云之志。他的到来，让这次游赏成为一个传说。我静静地看着他，看着他惊艳四座，看着他雄姿英发，直到夕阳西下。
“沙场秋点兵，马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”既然到了江西，那就再等等吧。时间飞逝，我一路紧随着辛弃疾，窥探过他的梦想指挥雄师，驰骋疆场。我见过他做的许多无谓的努力，最终没有结果。我还看到，看到他未眠的这个晚上，此刻他已两鬓斑白，他一人独酌，擦拭那锋利的宝剑。尽管他脑中奔腾过千军万马，睁开眼四周依然空空荡荡。他苦笑了一下，半醉半醒中，他挑熄油灯，倒在床上。我轻轻从门里走出，云更黑了，隐在夜幕里，几乎看不见了。小雨飘在我身上。云淡水蒸眠，白鹭雾显仙。大雾似水蒸气一般，浮在我周围，一个模糊的身影隐隐绰绰对我说：“梦该醒了。”
我忽的睁开眼，外面真的下雨了，我的手抵在冰冷的窗玻璃上，幻化的水气迷蒙在窗口，梦里的一切都近在咫尺，似乎触手可及，却又远隔天涯。我只好把它封存在记忆里了。
忆古朝，展未来，心潮澎湃！
有关中学的作文 篇23
一番折腾下来，我就会问自己，这样辛苦的赶回家过年，是为什么?
难道是为了那一顿丰盛的年夜饭?现在，我们在哪不是一样可以吃到鱼、肉、鸡呢，再好的山珍海味，这一趟回家的路费，也能买得起一些啊。那，我们寻求的是什么呢?
春节，有我们最纯真、最温馨亲情啊。
被拆毁的老屋，逝去的亲人全活在过年的回忆里。每逢过年，屋子总是被勤快的妈妈打扫得干干净净，谓之扫尘扬灰。爱舞文弄墨的爷爷，兴致勃勃地铺开红纸，写出一幅幅对联，不仅大门有联，偏门，后门，每个房间也有联，连厨房灶台和大小木柱上也得贴上单联，贴上大大的春字，触目都是红通通的，年还没过，家就在一片喜气洋洋之中了。
年三十的晚上，满桌的丰盛消融了一年的劳苦。坐在首位的爷爷、奶奶，穿了全新的衣服，老眼里含了泪，接受子孙的叩头拜年，掏着红包，满脸皱纹笑成了盛开的花。
以后，从初一到十五，每天都是好日子。“初一的儿子，初二的`郎”，分家另过的儿子领着媳妇儿女拜年来了，女婿女儿领着外孙拜年来了，朋友、同事、同学之间，也要相互的拜年。就是结过仇怨的，这个时候，一句吉利的拜年话出口，也可以云消雾散了。
原来，过年是中国人合家团圆，除旧迎新的好日子，也是一年辛苦奔波的精神寄托和回归自己本色的最好载体。过年，寄托着人们对新春，对未来的美好愿望啊。
一年的苦累都受过了，为的不就是这过年中全家团圆的欢乐吗?一年的苦累都能受，还怕在路途上短暂的辛苦吗?祝大家一路顺风，新年快乐!!
过年了，回家后的感觉是圆满，是轻松。在家过年的感觉最温馨，最爽。
有关中学的作文 篇24
最美莫过于大自然。我喜欢冲出幽谷的小溪，因为它的不懈、它的执着；我喜欢搏击长空的雄鹰，因为它的勇敢、它的矫健；我喜欢点缀大地的小草，因为它的无忧、它的潇洒……
我发现跟风细雨的柔美。微风拂过，小雨便斜斜地轻扬，给悄然复苏的万物笼上一层朦胧的轻纱。雨带来空气清新的气息——有些像薄荷的清香，浓郁时，竟发出泥土的气息，毕竟是春天啊。雨，更是女性。她在人们的伞上、屋顶上、草木的绿叶上、花瓣上，跳起轻盈的舞蹈，重复轻诉水的柔情。当温馨的跟风轻柔地抚着脸庞，当毛绒的细雨亲昵地舔着大地，我喜欢置身于迷蒙的烟霏里，让斜斜密密的雨丝似无声又有声轻悄悄地把我的心儿织绿。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，是这样的境界吧？
我发现明月之夜的优美。当皎洁的明月在苍穹高高悬挂，当清凉的银辉向大地静静地泼撒，我喜欢走进安详的夜，倾听明月与清风的低吟，任思想的野马在过去与未来纵情地驰骋。我想到李白的“床前明月光，疑是地上霜”的低吟，想到杜甫“露是今夜白，月是故乡明”的叹惋，想到苏轼“明月几时有，把酒问青天”的豪放，想到席慕容“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起”的感慨……呵，永恒的'明月，永恒的乡愁。
我畅想冬天下雪的美景。现在下雪的日子可真少啊，遥想童年时候，当纷纷扬扬的雪花似轻盈的白蝶翩翩飞舞，当冰清玉洁的丝缎铺天盖地覆盖万物，我喜欢徜徉在这银白世界，贪婪地阅读春姑娘寄给人间洋洋洒洒的片片来信。而现在，我只能在“忽如一夜春风来，千树万树桃花开”的诗句中去想象，只能在“燕山雪花大如席”的描写中去惊奇，在“纷纷鳞甲飞，顷刻遍宇宙”的虚拟中去满足。
我喜欢大自然，喜欢亲近大自然，这跟煦的阳光给我们多少温暖，这悠闲的白云给我们多少遐想，这花香盈盈的芳草地留下我们多少足迹……这沉稳的山，这灵动的水，这片片树林，这自由的小鸟，这活泼的鱼儿……生生不息的大自然，容纳一切的大自然。
朋友，我喜欢拉着你的手，一起走进这美丽的大自然。
有关中学的作文 篇25
时间过得飞快，转眼20年过去了，我发明了一本电子书。
电子书和普通的书看起来没有大的区别，只是薄了点。不过它的材料不同，它是由许多电子小零件组成的`。书的封面上有一个话筒，你想要什么书，只要对着话筒说出书的名字，那本书会立刻呈现在你的眼前。
它的顶上有一双电子眼，只要你离屏幕太近或太远了，屏幕上就会出现“请把头抬高”或“请把头放近一点”的几个大字，并且这屏幕有一个保护眼睛的透明膜，这样父母就不用担心孩子看太久会近视了。
因为这本书很薄，所以孩子们可以轻而易举地带出门，这样父母不用再担心孩子们背着沉重书包变成驼背了。
这本书不但方便携带，而且功能齐全。假如你现在有不会的题，你先对话筒说：“查阅！”再打开，就出现了一片白色，你把不会的题放在电子眼上扫描，那道题会在白色的地方出现，解题思路和答案也会显示出来。
大家听了我的介绍是不是很想要这本书啊？我相信，只要大家努力学习，不久的将来就一定会有的。
有关中学的作文 篇26
童年，是无忧无虑的，每天都会有很多有趣的事儿发生，我小时候就干过一件傻事儿。
那天，妈妈新买回来一包洗衣粉，放在卫生间后就去煮饭了。刚上幼儿园的我看着这个从来没见过的家伙，还以为是玩具，兴奋地把它拆开。“哗……”一大堆白色的粉末被倒了出来，我呀，还以为是好吃的.，直接往嘴里放。还好妈妈闻声迅速赶来，马上制止了我，把我全身洗干净后放到床上，自己去把洗衣粉收拾干净，又说了我一顿，煮饭去了。
我还以为是妈妈舍不得给我吃呢，气得小嘴都能挂上油壶了。一不做，二不休。倔强的我趁妈妈不注意，再次潜入卫生间，把洗衣粉一股脑地又倒了出来。不过，这次我学聪明了。为了不让妈妈听见声音，我用钥匙把卫生间的门锁得死死的，一只蚊子也飞不进来。我为了节省时间，抓起一大把粉末就吃，只感觉味道怪怪的，我心想：应该这个东西就是这个味道吧。奇怪，我怎么从来没有吃过呢？
忽然，我的肚子一阵剧痛。我耐不住疼痛，大声哭闹起来。妈妈闻声赶来，我赶忙把卫生间的门打开。待我把事情说清楚，妈妈真是又好气又好笑。
童年就是这么快乐，如果我能把时间定格，我一定不想长大。
有关中学的作文 篇27
尊敬的孔子：
您好！很高兴能够给您写一封信，我感到无比的激动和高兴。不知该怎样称呼您呢？您是那么的知识渊博，让人和蔼可亲。所以请允许我叫你一声“孔爷爷”。
“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”这些话是多么的熟悉啊！如果没有您，哪里还有这样的名句？如果没有您，哪里还会有以“仁”为本的己想？如果没有您，那谁还能当我最恭敬的历史人物呢？
“好人的'榜样是看得见的哲理”，从您身上，我也学到了非常多的道理，让人受益匪浅。
春秋时代，您被人们尊为“圣人”，相传有弟子三千多人，您是多么受人民爱戴。您学识渊博，大家有问题都会向您请教，但是您仍然虚心向别人求教。有一次，您到太庙去祭祖，一进太庙，您就觉得新奇，向别人问这问那。有人虽笑道：“孔子学问出众，为什么还要问？”但您却答道：“有事必问，有什么不对？”真是不得不让人佩服啊！
还有一次，您的弟子问道：“孔圉死后，为什么叫他‘孔文字’”，您说到：“聪明好学，不耻下问，才配叫‘文’”。您的身上，真的还有许多我们没有发现的高尚品质值得我们学习啊！
一个外国人曾经说过“一个榜样胜过书上二十条教诲”。这说的榜样不就是您吗？不！您给我们带来的是无敌的教诲啊！
现在，您在中国甚至世界都有非常大的影响力，您的“儒家思想”也深深地影响着无数代人。
尊敬的“孔子爷爷”，您永远受到我们大家的敬重，您永远是我们的榜样。
最后，愿天堂的您一路好走。
永远敬重您的一位中学生
20xx年5月6日
有关中学的作文 篇28
一年有很多节日，有热闹非凡的春节;有庄重严肃的清明节;有绿化造林的植树节;有欢声笑语的儿童节;还有隆重壮观的国庆节……然而，我最喜欢的是风清月朗、家家团圆的'中秋节。
中秋节是快乐的!这天晚上，奶奶、姑姑和姐姐到我们家吃团圆饭，一家人终于又幸福快乐的团聚在一起。吃完饭，月饼端上来了，有凤梨、玫瑰、蛋黄、莲蓉、肉松……各种美味的月饼。我盯着这些月饼，就像猫盯着快要进洞的老鼠。可是大人们还是在谈笑风生，我和姐姐急得就像热锅上的蚂蚁，真想赶快吃到月饼。这时，爸爸注意到了我们，便赶紧招呼大家吃月饼。我迫不及待的拿了个月饼往嘴里塞，嘴巴里鼓囊囊的，嘴唇上和手上沾满了月饼渣。
中秋节是快乐的!吃完了月饼，我和姐姐围在爸爸身旁，准备听爸爸讲月亮的故事。爸爸拿起盘子里剩下的一个月饼，问我和姐姐：“你们知道中秋节为什么要吃月饼吗?”我们都疑惑的摇摇头，“那就让我给你们讲讲吧!”爸爸说着便娓娓动听的讲起《朱元璋与月饼起义》的故事：“中秋节吃月饼相传于元代。当时，朱元璋联合各路抗元力量准备起义。但朝廷官兵搜查严密，传递消息十分困难。军师刘伯温便想出一计策，命令属下把藏有‘八月十五夜起义’的纸条藏入饼子里面，再派人分头传送到各地起义军中，通知他们在八月十五晚上起义响应。起义那天，各路义军一起响应，起义成功了。后来，徐达就攻下元大都，消息传来，朱元璋高兴的连忙传下口谕，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐。并将当年起兵时一秘密传递信息的‘月饼’作为节令糕点赏赐群臣。此后，“月饼”制作越发精细，品种更多。以后中秋节吃月饼的习俗就留传开了。”我们听得入了迷，要求爸爸再讲几个，于是爸爸又滔滔不绝说起《嫦娥奔月》、《玉兔捣药》、《吴刚伐桂》、《月亮女神》... ...
“但愿人长久，千里共婵娟”今晚，虽然没有月亮，但一家人团聚了，我心中的圆月就会慢慢升起。
有关中学的作文 篇29
小溪奔流不息，因为浩瀚碧海是它的希望；鲜花争奇斗艳，因为姹紫嫣红是它的希望；蜜蜂忍耐劳作，因为采撷甜蜜是它的希望。
自古以来，诸多不朽的巨作曾闪耀在历史的天空，沉淀为千年的哲理，然而这璀璨夺目之明珠不正是希望之神灯所照亮的吗？
诸葛亮忠贞不二，他希望“攘除奸凶，兴复汉室”，所以有了“鞠躬尽瘁，死而后已”的彪炳千秋；陶渊明罢官归隐，所以躬耕陇亩在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐；杜甫不甘平庸，因为他希望“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，以悲智才思拯救苍生，所以“人间疾苦，波底悲斓”，以悲怆独忧国家的'诗圣，誉满千古。
以上桂影斑驳，种种凄美悲恨不正在昭示我们：以希望之灯照亮人生，让自己活出无限精彩吗？若没有希望的种子，哪有梵高--向日葵展开花蕾的期盼？哪有俞伯乐常奏高山流水的希冀？哪有茫茫黑夜中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的乐观向上？
叩亮希望之灯，梦想闪着，前途亮着，纵使前方崎岖坎坷，有陡崖、刺林和沼泽，又何惧之有？叩亮希望之灯吧，那里有“迟日江山丽，春风花草香”的秀美风光，那里有“水何澹澹，山岛竦峙”的壮伟奇观！
绝美的风景在绝陡的险峰上，绝美的人生在绝险的攀登上，人来人往，潮起潮落，心中永存一份信念，永亮希望之灯，即使在险峰上攀登，心中的力量足以让你振翅远行。
叩亮希望之灯，灯亮着，心不悔。
有关中学的作文 篇30
伴随着凉爽的秋风和细细的秋雨，不知不觉中，秋天迈着轻盈的脚步来到了人间，她把世界装扮的犹如一幅美丽的油画，我走出家门去寻找秋姑娘的身影。
“秋天，你在哪里？”“我在天空中。”看，那一碧如洗的湛蓝天空中，棉絮般的白云轻轻飘着，像一位亭亭玉立的少女腼腆的摆动着衣裙。一群大雁一会儿排成“人字形”，一会儿排成“一字形”秩序井然的朝着温暖的南方飞去，一边飞一边“嘎、嘎”的叫着，仿佛在说：“秋天来了，天气凉了，我们去南方过冬了，明年再见喽。”
“秋天，你在哪里？”“我在公园里。”看，那五颜六色，争奇斗艳的菊花，她们有的像蟹爪，有的似卷发，有的宛若绽放的礼花，白的像雪，黄的似金，粉的若霞，在秋风中傲然挺立。那火红火红的是什么？哦，是枫树，他们从东红到了西，挥动着热情的小手，仿佛在说：“谢谢你，美丽的秋天，谢谢你把我装扮的如此美丽。”
“秋天，你在哪里？”“我在果园里。”看，果园里的水果都熟了。胆小的苹果羞红了脸，躲在绿叶后偷偷探出头；爱笑的石榴咧开了嘴，露出了一排排的.通红牙齿；紫水晶似的葡萄迫不及待想让秋姑娘欣赏她的新衣；黄澄澄的鸭梨、红彤彤的柿子，压的枝条喘不过气，仿佛在说：“今年又是一个瓜果飘香的丰收季。”“秋天，你在哪里？”“我在田野里。”看，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，豆荚挺着个大肚皮，就连棉花也长得白白胖胖的。微风吹过，稻田里翻起金色的波浪。听，稻谷场上，打谷机声、大人们谈笑声、孩子们的嬉闹声，组成了一篇丰收的乐曲。
有关中学的作文 篇31
我们的学校是一个一般的学校，但我们的班级却是一个特好的班级，你如果在这里待上一段时间，一定会喜欢上这里，舍不得离开。
来到学校，老师说开始自我介绍的时候，全班同学都沉默了，还是我勇敢的举起了手。由于紧张，我只好拿着稿子读，也忘了说竞选的事。但我下来时，老师问我有没有想当的职务，我脱口而出：我想当班长。于是又重新说了一下我当班长的计划。其实我是想为班级服务，这是真的`，这是因为我真心的喜欢这个班。
接下来的日子里，我和同学们相处的很融洽，关系也更密切了。我把他们都当成我的兄弟姐妹，即使偶尔有点摩擦，也很快就能原谅对方。由于对班级的喜爱，在我的眼里，每个同学都是那么的可爱。在课堂上，我们的班级总是能够爆发出一阵阵欢乐的笑声，因为大家都找到了学习的方法与乐趣。
我初中的校园生活才刚刚开始，就遇到了这么多的乐趣。即使以后会遇到困难和挫折，我也不会气馁，因为我知道，有同学们的支持伴随着我。我对接下来的学习生活充满了信心，相信我的人生也会因这初中生活而改变。加油！我会更加努力！
有关中学的作文 篇32
他，勇敢无畏，面对死亡的威胁，没有胆怯，只是拼劲全力与坏人搏斗；他，纯真善良，相信每一个人，愿意和每个人做朋友；他，还没有懂事便大名鼎鼎的他，谦虚低调的做着每一件事……他，就是传奇人物——哈利·波特，我心中，最耀眼的明星。——题记
还记得一年级时，同桌沉迷在《哈利·波特》的梦幻世界里，每天都和我讲述着《哈利·波特》的点点滴滴。那时的我不但没有体会到那份快乐，还无法理解同桌对《哈利·波特》的热情。
一个暑假，《哈利·波特》成了学校的推荐图书，我怀着尝试的心情买了一本。回家的路上，我翻开了第一面——淡绿的纸张上印着一个个清爽的`小字，仿佛还有墨香扑面的吹来。那一刻，我仿佛已经被哈利·波特吸引了。短短几行字就已经让我身临其境。
回家后，虽然手中有一杯凉茶静心，但心中依然是百感交集着——当哈利·波特和好朋友开心玩耍时，我“咯咯”地笑出了声来；当哈利·波特参加魁地奇比赛时，我紧张地微微颤抖；当哈利·波特差点被伏地魔杀死时，我在心中默默为他祈祷……哈利·波特，这个JK罗琳笔下的小巫师仿佛来到了我的身边，我好像又成了哈利·波特的化身。
从那以后，哈利·波特成了我的偶像，他虽然并不存在于现实生活中，但却永远住在了我的心里。
那天，我练滑轮时，不小心摔破了腿，一瞬间，疼痛席卷了我的全身，不争气的泪水像断线的珠子落了下来。突然，我想起了哈利·波特，曾几何时，他从几百米的高空坠落，摔断了胳膊；曾几何时，他被巨龙喷出的火灼伤，躺在医院几个礼拜；曾几何时，他和最邪恶的巫师决斗，自己变得伤痕累累……而他，从没有叫过一声疼，没有因此而放弃。试想，如果他没有坚强的毅力，他还会战胜邪恶吗？如果他没有永不服输的精神，他还会取得成功吗？不，不不！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”作为哈利·波特的“头号粉丝”，我怎么可以这么轻易地被小困难打倒呢？况且，这根本不是困难啊……想到这里，我的脸惭愧地羞红了，我咬着牙站了起来，在妈妈的搀扶下慢慢走回了家。
是的，毅力是走向成功的基石，有了毅力，哈利·波特才会成功。当然，哈利·波特可以让我们学习的地方实在太多太多了，他的乐观，他的友善，他的忠心，他的纯洁……正是因为这点点滴滴的优点，他才能一步步走向成功的，不是吗？
哈利·波特，这个“大难不死”的男孩，我将永远追随着你，向你不断学习。哈利·波特，你是我心里，最耀眼的明星……
有关中学的作文 篇33
感冒这种东西，对我来说，很是稀罕，虽说我算不上强壮，但还排的上是健壮，因此，感冒很少光顾我，只是这次，它却大驾光临了。
往年的冬天很冷，可我却从来没得感冒，坚持了两年，唉，结果还是一个不慎遇到它，头昏脑胀，无精打采，喉咙疼痛，流鼻涕。仿佛积累了两年的大小毛病，终于找到了一个发泄口，全都爆发出来了，吃药吗？还是打针？
早上醒来，倒在学校宿舍的床上，发现被子已经快被踢下床了，拉了拉，唔，好冷，坐起身，使劲用被子裹住全身，把自己包得像颗粽子，鼻子早就被鼻涕和一堆不知名的物体填满，连呼吸也成了问题，呛得我只想流泪。真难受，想用嘴呼吸，结果吸了一口冷气，狠狠地把喉咙刺激了一下，咳咳，仿佛有一把火在喉咙里燃烧，想想应该是感冒了，爬起身，匆匆洗漱，又是一天的学习。
走在路上，街上的人少得可怜，只有小树轻轻的摆动着它的.枝叶，像在跳舞，又像是在指挥着什么。即使微微凉风吹拂在我的脸上，全身却依旧是烫得惊人，衣服也好像快要着火似得，真想将身上的衣服褪去，可却又害怕，寒冷的冬天将我冰封，莫非这就是小说里写的水深火热？怪不得旧社会的人活不久。
上课时，精神有些涣散，估计自己应该快要晕倒了吧，咦？怎么老师和周围的背景越来越昏暗了呢？慢慢的就倒在了桌子上，失去了知觉。直到醒来，看见老师在我面前，手放在我的肩头轻轻摇晃着，当我慢慢清醒时，她关切地问道：“怎么睡着了，不舒服吗？”说着，拿她的手，按在了我的额头上。感觉凉凉的，很是舒服。“你是感冒了么？怎么额头这么烫。”我迷迷糊糊地摇摇头，表示自己也不清楚。
下课后，妈妈就来学校把我领回了家，估计是老师打的电话吧。回家后就去看了医生，吃了药。感觉神魂游离在了宇宙外，一切似乎也变得不真实了，周围的景色模糊的像是打上了马赛克。算了，管不了那么多，先睡一觉吧，睡一觉估计就会好起来吧，真希望是这样。
醒来的时候已是傍晚黄昏，太阳一步步地走下地平线，在地上留下了它的影子，肚子在咕噜咕噜地叫唤着，可我却提不起一丝精神吃东西，哦，该死的，怎么偏偏轮到我呢？我平日里运动很充足呀，忽然一股穿堂风吹过，觉得鼻子有些痒痒，“啊唭”“啊唭”，大声的打了两个喷嚏，觉得鼻子通了，不由得有些欣喜，看来大概是好转了，我吃的该不会是什么灵丹妙药吧，怎么好的这么快，想到这，心情也舒畅了许多，顿时食欲大振。
结果妈妈在吃饭时，不断地叮嘱我：要知道照顾自己，不要总是让她操心，一个初二的孩子，要是连照顾自己都不会，说出去要笑死多少人..吧啦..吧啦..吧啦..听着听着，我感觉自己又要睡了，这该死的感冒。
有关中学的作文 篇34
是的。在爆竹声中，我们即将迎来了中国最盛大的节日——春节，家家都喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌……
我们再过几天就是除夕了，所以我们准备今天去买年货。我和母亲写了张购物单，一盘算，我们要买的东西可真多，什么干果，饮料，烟酒，糖果，鱼肉……一样也不能少，我和母亲便拿着长长地购物单来到了超市买年货。
平时超市里的'人并不多但是这几天可不同，超市里的商品竞相打折降价，搞得商店里都挤满了人，连气都透不过来。你瞧结帐的队伍排得好长好长，每一个人的手推车都塞满了东西。
我们正想拿购物车，可是却发现放购物车的地方已是空空如也，我和母亲便等买完年货的人出来我们再拿。
这时，一个工作人员推来一些购物车，买东西的人蜂拥而上，一个人拿一辆，几下子就没了。
上了电梯，来到2楼，货架上的东西也是琳琅满目，各色食品比平时更显鲜艳，我来到糖果专卖区，我挑了好多，平时不让买，今天可要多买点！我想……“哎呀！”一声喊叫把我从思绪中带出来。我不小心踩到了一位阿姨的脚，因为超市里人太多走都走不动，而且我精力不集中……我连忙说：“对不起，对不起，我不是故意的！”幸亏那个阿姨脾气好，说：“没事，下次注意！”我们买了好多东西回到了家里。
我怀着愉快的心情迎接春节的到来。
有关中学的作文 篇35
生活中处处可以学到语文。从报刊中可以学到语文，从游戏中可以学到语文，从聊天中可以学到语文……而我从影视中也学到了语文。
假期里的每天中午，妈 妈都会准时打开电视，看电视剧《甄嬛传》。里面的甄嬛对诗词颇有研究。在其中一集，让我学到了一个名句。那是在依梅园时，甄嬛对着这美妙的景色了不由自主地吟诵了一句诗――逆风如解意，容易莫摧残。这使我又多掌握了一个名句。在平时写作中，还可以适当运用。另外一集中，甄嬛想起了和皇上一起在西窗共剪红烛的情景，不禁吟了一句：何当红剪西窗烛，却话巴山夜雨时。妈 妈告诉我这是七年级语文课本中的课外诗词里的`李商隐的的诗《夜雨寄北》。于是，我拿起语文书，赶紧背了下来。哈哈，今天又新学了一首诗。
后来又陆续看《甄嬛传》，在关注情节的同时，我尤为注意的是里面演员所吟诵到的诗词。其中，甄嬛和安陵容被华妃叫去弹琴唱歌，在那里，甄嬛弹着长相思，吟唱了一首词，我只记得其中的一句名句：两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。这一句我以前略有耳闻，闲时翻阅《宋词三百首》，才发现原来这是秦观写的《鹊桥仙》中的名句。整首词是这样写的：纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。甄嬛借这句话来暗示华妃，她和皇上的情谊深厚。可见，诗词用处多多。
诗词通过有节奏的语言，从而反映生活，抒发情感，这古色古香的诗词不能不让人称好，诗词就如同品茶，品读一句句诗词，体会作者的情感，让人不知不觉陶醉其间。在影视中也能学到语文，真好！这真是诗词悦人性呀！
有关中学的作文 篇36
大家好！我叫刘畅，我冰雪聪明、活泼开朗。
我喜欢蓝天白云，天蓝的大海，我有很多优点，也有很多缺点。
我有优点有很多，比如：乐于助人，有一次我弟弟生病了，妈妈不在家，我就把药给弟弟，又帮弟弟倒水，这应该算是乐于助人吧，但我觉得这就是我应该做的事。
我也有缺点，比如说：“我不喜欢运动，因为跑步并不是我的强项，我还因跑步崴过脚。这就是我的优点和缺点。
我最喜欢的.地方在浪漫之都大连，也不知道为什么，我有一种幻想的天真。在大连，我喜欢那里的“发现王国”。里面有许多的游戏，我还喜欢大连的大海，那么清澈，那么明亮。
为什么说我聪明呢？那就是有上次有一道题。
一个长方形，里面有两个圆形，其余部分就是阴影部分，求阴影部分的面积。（要求：长方形的周长是24厘米）我百思不得其解，但我却只用了不到五分钟做出来了。有的人因为这道题而丢失了不少分数，从这次做这道题目中能看的出我的聪明才智了吧！
这就是我，一个冰雪聪明、活泼可爱的我，我会把我的笑语，我的歌声，我的幽默，我的智慧全部投入到班集体中，这就是我。
有关中学的作文 篇37
新年是中国人的一个传统节日，象征着吉祥、幸福、美满和团圆。在外打工的、求学的大家都会在这个特殊的日子里聚到一起，吃吃年夜饭，看看春晚，享受着天伦之乐。幸福的家庭都是相同的，我们家也是如此。今年，我的外公、外婆、舅舅、舅妈、妹妹都在我家过年，难得的相聚，所以弥足珍贵，春节也就更有滋味，有意义。
除夕夜晚，我们一家人坐在沙发上嗑着瓜子、吃着玉米烤肠、喝着饮料、看着春节联欢晚会，节目越来越好看、高潮迭起，赵本山的小品让人开怀畅笑，刘谦的魔术表演令人叹为观止，好听的歌曲余音饶梁，曼妙的舞蹈使人心旷神怡。时间越来越晚，天越来越黑，雪越下越大，大家越来越激动。夜深了，我们相继睡着，只有爸爸还在等着零点到来。零点的钟声终于敲响了，大家欢呼沸腾起来，一个个争先恐后的跑出家门，点燃烟花、礼炮，向新的一年献礼、祝贺。 顿时，漆黑的夜空被点亮了，五彩斑斓的烟火宣告了新的一年的开始。
新年的`第一天，爸爸对我说，快点起床拜年。我立刻起床洗漱，首先给外公、外婆拜年，我说出了早以准备好的几句话——祝外公、外婆幸福安康、笑口常开。再祝外公工作顺利、桃李遍天下。外公、外婆对我说，新的一年你又大了一岁，祝你的成绩更上一层楼，说着外公就把压岁钱塞进我口袋里，哇!我接着给舅舅、舅妈拜年，祝舅舅、舅妈、身体健康、百事可乐、事业有成、年有余财，再祝舅妈越活越漂亮，舅舅高兴地说凡子不仅长大了一岁，而且也越来越会说话了。说着就把压岁钱塞进我手里……
早饭后，爸爸带着我去给家族最长的长辈姥姥(注：爸爸的爷爷)拜年，一路上我踏着厚厚的积雪，看着三五成群的大家面带笑容，朝着不同的方向走去。在姥姥家，三爷爷、四爷爷、还有好几位叔叔早就到了，他们也要给姥姥拜年 。
新的一年开始了，我也长了一岁。我要以崭新的姿态来迎接新的一年，用优异的成绩来回报关心爱护我的亲人和朋友。
有关中学的作文 篇38
我轻轻地，踏进了您的怀抱。
静谧，安详，温暖，像花的怀抱。
花圃里的花开了，
像一张张灿烂的笑脸，青春在荡漾。
甬道两旁的杨柳随风摇曳，
像对我亲切招手，问好。
荷塘的波纹，编织着我们的梦。
在绵绵的涟漪里，勾画着青春的遐想。
那阳光下的翠绿，
不是草，是一片生机。
然后播种在大地上，孕育着希望般的梦。
十年树木，百年树人。
时间证明
参天树木——生长自养育它的沃土
你的光彩，你的辉煌，你的桃李芬芳，
祝愿你，我的母校！
有关中学的作文 篇39
小时候，我看见那些见物思人的文章总是写得很伤感，我总是会认为他们在无病呻吟，华而无实，咱们还会上我们的课本呢？也许是我太小了吧，不明白，而现在，我发现我错了，因为我从没有尝过那种滋味儿罢了。
——题记
学校为了给我们一个好的学习环境，将许多地方都绿化了，加上四周的树林，学校活像哈利波特的魔法学校，只是少了高高的城堡。
在教室的对面，有一块大大的草坪，草坪上还有一些不知名的花。夏天吃过晚饭后，同学们都会来这里聊天，学习或者打闹，它是我们的露天教室。在这块草坪的旁边，有一排整齐的梧桐树，每一颗树都很茂盛，树下很是舒服，很幽静，凉爽。也许正是这原因，同学们都不喜欢这
一颗颗梧桐树整齐的站着，每一棵梧桐树上都有学姐学哥们留下的痕迹，原来，也有人来过。
我们是在这儿认识的，你说你喜欢这，喜欢这儿的幽静，风吹过树的`声音，是世界上独一无二的声音。你说这话时很忧伤，像现在的我一样。于是，我们从谈学习到谈心，诉说你我的烦恼或一些值得高兴的事情，不过我记得我们好像没有烦恼，任何事物在我们这里都会变质，笑上千遍万遍。风吹来，树又开始沙沙作响，是在为我们助兴，位为我们拭去那大滴的汗水让我们笑得更痛快，你学习好，却不在乎和这个中下等的学生做朋友，上帝对我甚好。
一天，太阳躲到云里去了，只生下一丝光芒，风吹的很大，我有一种不详的感觉……
我和你依然走向那一排梧桐树，大笑一会后，你突然沉下脸说：“哎，我要转学了。”我听了不经大笑说：“拜托，不要装了啦，我已经看出来了，不过有进步哦！”你大笑说：“上帝呀，你怎样看出来的，你不知道，我练了好久呢……”
过了好久，你又提起了，太阳已不见，我知道了你真的要转学了，欲哭，却无泪，眼泪在我们笑的时候已经干了。
你走了，离开了我。
今年的夏季，我独自一人徘徊在梧桐树下，回忆着我们以前的时光，笑笑，笑笑，开心的带着眼泪笑笑……
有关中学的作文 篇40
夜空因为繁星的点缀所以明亮璀璨，花儿因为阳光的照耀所以美丽动人，大地因为小草的衬托所以充满绿色，流水因为鱼儿的畅游所以生机盎然，我因为困惑的烦恼所以烦恼无比。
——题记
我从不烦恼自己长得有多胖，也从不烦恼自己长得有多难看，我只烦恼被冷漠时的尴尬。
我和他同学了六年，在学校偶尔一次的碰面，竟如陌生人一样擦肩而过。小学时，我和他同桌同学，他的数学成绩一直不很好，而英语成绩却好的出奇。我跟他恰恰相反，老师希望我们互相帮助，就让我和他成了同桌。五年级时，我们俩关系一向很好，就因为马林(小学同学)的一句话，使我跟他之间有了隔阂。
那天，马林说：“现在咱俩关系不太好，不有什么内奸?”我只当马林开玩笑，没太在意，但传闻越来越多，他在意了。身边全异样的眼光。我们就互相疏远了，直到友谊的破碎。我曾找过老师，让老师把我们调座位，老师问我们为什么?我什么也没说。虽然我和他的座位一直没换，但关系越来越冷淡了，最后成了熟悉的陌生人。
在小学毕业时，每个人的桌子上都有几十张通讯录，等待着我们填写。我看了看，发现那些纸里唯独没有他的那一张。我该怎么办?把自己的.那张给他，还张口跟他要呢?最后，我还拿出自己的一张给了他，当时，他接了过来，看了看我，并没有从他的通讯录里拿出一张给我，他并没有说什么，我们的关系还那样僵硬。
命运似乎天定的，如今，我们在一个中学上初中，见了面也只偶尔打一下招呼或擦肩而过，关系还那样冷淡，我该怎么办?难道同学六年的友谊就这样永远消逝了吗?
有关中学的作文 篇41
当代中学生是幸福的，我们大多有完整避风港——家，有着爱我们的父母，关心、照顾我们的长辈。我们有一个学习知识的殿堂，有着温柔慈祥的老师，关爱我们的校领导。我们有在学习中竞争，在竞争中成长，在成长中进步，在进步中成功的伙伴们，这是一个成功与友谊筑成的的乐园。如果谁有困难，父母、老师、同学以致社会各界都会伸出援手，帮助渡过难关，让幸福的笑意重新回到他的脸上。我们——当代中学生是幸福的呀！
但当代中学生也是有压力的。大多数同学在学习方面感到很大的压力。据天津师大教育系阴国恩先生等的《中学生学习负担程度及其心身反应的调查》一文显示，从中学生对自己学习负担的程度评价来看，“非常重”者占有12.5%，较重者占44.8%，适宜者有36.0%，只有5.1%和0.6%的学生觉得学习负担较轻和非常轻。我们每天要面对繁重的课程，繁多的考试，烦人的习题，以及分数排名升学等各式各样的压力。更有老师的要求、父母的期望、同学的竞争……一切事物如五指山一样压在我们心间。所以有一个个花季少年轻生自杀，发生了一起起令人心痛惨剧。唉，我们也“压力山大”呢！
出事必有因，有因才有果，压力与幸福的产生也是具有内外两因的因果关系。
首先是外因，其实党中央，国务院早已要求“减负”，但实质上是明减实加，我们的作业没看少过，学习任务量更别说了，天天呼啦啦一大书包，家长问书包为什么这么重，结果回答还一部分在学校里嘞。外界压力一个比一个多，一个比一个大，甚至连成年人也无法承受这一眼望不到头的压力与负担。
但其实我们也享受了许多外界的幸福 。你看，家长让你丰衣足食，温暖安全，这不是幸福吗？你有这受教育的权利，能学习知识增长见识，长大能有一技之长为国家出力并过上更好的生活，难道这不是幸福吗？老师之所以对你严也是爱你，这当然也是一种幸福，某种意义上来说，有压力也是一种幸福，有压力就有动力，有动力才能前进、进步、接下来也许就会成功。
再说内因，其实压力都是自己给的，自问看看，你自己给了自己多少压力？人不能没有压力，适当的压力会鞭策我们学业进步，没有任何压力的'生活是不可想象的；但是太多的压力会让我们感到害怕，难受，厌世等，对生活没有任何好处。并且，压力会让你内心出现一道隔膜，他会阻挡一切积极的情感如幸福感、快乐感、自信心等，更别说自我产生积极情绪了。这隔膜还会让你内心产生自卑、失落、消极等等负面情绪的温床，这对正处心理发育期的中学生极为不利，这会影响我们中学生今后学习、生活以及人生道路。
艺术家罗丹说过：“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，幸福也一样。幸福如溪水中的金子，有的很小，甚至微不足道，寻找幸福则是溪涧淘金，我们要在细心发现幸福，在心底里积累幸福，品味幸福。这样幸福也会在你内心产生一道保护罩，抵御一切外来的消极情绪，你会获得幸福金块，会让你一辈子受益。
我认为，我们当代中学生有压力有幸福，我们比上一代好得多，更不用说祖辈了，这简直是天壤之别。当然这不是十全十美，我们生活水平高了，父母老师对我们要求更高了，我们的学习压力更大了。当然我们不必担心，因为我们到底怎么样还是在于你个人，在这个幸福与压力并存的世界，我么要辩证的看待它们，有一个良好心态，均衡发展来迎接你未来美妙的人生吧！
有关中学的作文 篇42
自从军训结束后，就开始了繁忙的学习生涯，从背上书包的那一刻开始，我就明显感觉学习任务的加重。我开始明白我今后不再是年幼无知的小学生了，我应该逐步走向成熟。
毕竟是刚当中学生，五科作业压得我有点喘不过气来，每科老师所传授的知识，自己感受觉学得不是很好，当然，这只是一个小学到初中的过渡期，在各科老师的教导下，我很快地适应了初中的生活，真正感受到了初中学习的充实与学习带给我的乐趣。
罗老师带给我们一句话：”因我的存在，而让他人感到幸福。”我在老师的身上，学到了许多让别人幸福的`品质：谦让，宽容，诚恳。老师也告诉我们：要学会为人，学会思考，学会进取。这句话在我印象中是很深刻的。
进入初中三个月以来，最为明显的感受就是知道了一次月考和期中考试后的成绩，感觉到初中生活中的竞争压力是如此之大，竞争对手是如此之多，稍微差一分，就可以把你往后拉几名甚至几十名，在学习中我学会了竞争，与自已竞争，与别人竞争，超越自已，超越对手，从中，我获益匪浅！
在今后的初中生涯中，我必须学会宽容，谦让，超越自己，竞争，进取，为人，成绩当然也十分重要，不过，相对上面的品质来说，成绩次之。
先为人，再为学，这是我今后的目标！
有关中学的作文 篇43
一瞬的美丽绽放，依米小花用了五年的时间准备。
一瞬的华丽，可能源于长时间的战斗；一瞬的爆发，可能源于不停止的突破；一瞬间的成功，可能源于艰苦的探索。
在无声的世界里，她们绽放。
金碧辉煌的衣裳中是她们的笑魇，一伸手，一投足，风华尽露，整齐得惊人。她们在舞台下训练的千百个日夜里，在教练的比划下，挥汗如雨听不到，可她们凭着一股决心与激情，互相配合练习最终达到默契十足，勇敢地战胜了无声的困难，她们收获的是惊艳世界的《千手观音》。
在舞台上华丽的一瞬，是她们完胜敌人的结果。面对生理缺陷，若她们中途被困难击败，若她们梦想着一步登天，能有那么完美的演出吗？即使是那么一瞬的绽放，也需要长时间的`付出。
在国人的期盼下，他爆发。
一枪令下，他瞬间离开起跑线。迈起矫健的步子，跃过一个个障碍。最终他第一个冲过终点，披上了中国国旗。赛前在训练场中，作为无名小卒的他一次一次练习起跑，一次一次调整姿态。他心里怀着为国争光的炽热的梦。他总是说：“我可以做得更好。”；他总是一次一次地突破自己，他总是不服亚洲人是田径弱者的言论。
冲过终点那一瞬，是他突破自己的奖赏。如果他总是停留在一个满足的成绩，而不是坚持不懈的突破自己，加强训练，那获胜的仍会是黑皮肤的人。即便那么短暂的获胜，也需要长期的突破与准备。
在众人的惊呼中，他成功。
法拉第不断挥弄着线圈，那一瞬间，他不敢相信自己的眼睛，他成功用磁产生了电。十年里，他一直在探索。起先设备在两间房内分放，根本来不及看现象。后来他改进了设备，在一间房内观察。陷入误区让他久不能解，可他没有放弃，改变方式继续尝试，最终得到一瞬。
通电流的一瞬，是他十年磨成的一把利剑。十年不断的探索，是他成功的必要环节。没有这些积累和探索，他不会是电磁感应的发现者。即便是那么一瞬的成功，也需要长久的探索。
一瞬华彩，源于长久战斗，源于长久突破，源于长久探索。借我一瞬华彩，我可以奋斗一生。
有关中学的作文 篇44
芙丽是个美丽的姑娘，她有个可爱、乖巧、聪明的女儿，叫冰莹，才四岁！不久，芙丽生了个乖儿子，大家一下子都围着小弟弟“冰明”转，哪里会理小冰莹呢？小姨打趣地说：“莹儿，大家都不爱你了！你今后就孤零零的啦！你生气吧？”谁知小冰莹慢条斯理地说：“不！小姨，我有弟弟我很开心！真的`！我十分开心！我要对我弟弟一辈子好！”她冲进人群，抱起小弟弟，轻轻地抚摸着他的小脑袋，笑微微地说：“我爱我小弟！”
冰莹上学了！可芙丽只管儿子，冷冷地说：“你这么小，学得好吗？”小冰莹挠挠头，最后才笑着说：“我会努力！做妈妈的好孩子！”果然，小冰莹考试连续考了“500（5次考试，每次100）”分！芙丽无奈，说好一次100分给小冰莹一个愿望，这下要5个了。小冰莹想了想，才说：“我要……”芙丽一下子插进去：“别太过分了！肯定是要零食玩具发卡什么的，你不为家里想想么？我们有多穷啊！”小冰莹哭了：“没有！我只想帮妈妈做家务，昨天我看见妈妈的手上很粗糙！而且，我想多读几本书！考上重点大学，多赚钱，让爹娘过好日子……”芙丽的心一颤，一个7岁的小女孩只为了父母，放弃女孩们想要的发卡、手绢……芙丽捂住了眼，她是在哭。她紧紧地抱住小冰莹：“乖……”小冰明哭了，芙丽抱起孩子时，小冰莹早已拿好扫把扫地了。
想知道结果怎样嘛？那就等等下一期！
有关中学的作文 篇45
我去寻找我的小学同学。这些天来，我往往做着相同的梦，我梦见我的小学同学。不论是男同学，还是女同学，我都一一会了面。虽然梦境很杂，大有夹杂些很多不相干的事物。但我的的确确是想念我的小学同学了！
我们是20xx年暑假毕了业，然后分道扬镳的。暑假里我也曾走访过我最要好的同学。印象最深的是那些天里，我去过和我关系维持6年都相融以沫的全祖谊家。记得那时我们村拆迁，不得不寄住全家村。父亲又想修车，所以选了几间房。但我和母亲还有妹妹还是住在了三官庙村。记得那时一开始住的房竟也是全祖谊家的仇家，后来搬了一家，父亲也是在那儿待了两个月吧！那时我几乎天天去祖谊家玩，因为那时我每天都要给老爸送饭，顺便去和祖谊下象棋，看电视。其次，同样是相同的暑假，我去了张鹏飞家。张鹏飞和我相处不到两年，但我曾经在他家吃过几次饭，关系自然很融洽。也记不得我们究竟是怎么认识的。总之，他们村和我们村一样，几乎我们班的所有同学遭境都如出一辙。同样是小学毕业，同样是不得不拆迁，同样是分道扬镳。
我那时去过张家堡新区两次。小学毕业时，张鹏飞曾经给我说过，他们搬到了张家堡新区。其实，我本没什么指望能够找到他。可是，或许是最后的缘份吧！我们还是碰面了！我们是一玩就玩了一下午，我还是照旧看他玩跑跑卡丁车，和他聊聊天。现在想想，当时也真是够傻的，也未曾要过他的电话或是QQ号，以后方便联系。第二次来，只不过是过了几日而已。还是一个艳阳高照的`下午，我按了门铃。迎接我的是他的母亲。我在他家等了几个钟头，后来没等着，也就回去了。此后的两年来未曾到访。
还有一些要好的同学。但论关系大不如前者。7月31日，我所记忆较为深刻的还是祖谊家和鹏飞家。所以一开始我去了全祖谊家。全祖谊见了我，精神也一直没大好起来。他的父亲死了一年多了，他一直萎靡不振，看到他这样，我的心就像麻花一样，纠结在一起，苦受不堪。第二站去了张鹏飞家。两年未见，竟也唐兀忘了门牌号和单元区。还指望像当年那样的不请自来的缘份，真是可笑至极！我那天去正好碰见姓孙的老婆婆死了三周年，真是晦气！
总之，今天写下这篇心情日志，只是想寻找以前的同窗好友。可是若用心去想想，小学的好友还曾去过他家，可中学的好友竟羞愧未去过任何一家。唉，功课再重，情谊不能残！我想念我的同窗好友，于是我在网上发了寻人启示。希望有朝一日在人海茫茫之中，一个不少地找到他们。我也珍视我现在的友谊。所以，我想好了。这个暑假我一定要去我同学家（朋友家）好好闹上几闹！哈哈，青春有涯，欢乐无限。红颜知己，何时见面。临迟有日，又当何日，恐怕那日，吾已呜乎！
我的恰同学少年，我的同学情，我一生一世都不会忘记这份永存心间的羁绊。即使岁月逝土，又将如何，我也要用心灵来捍卫这块净土！一尘不染的净土！
有关中学的作文 篇46
古有驿站，今有车站。用心去感受等车的快乐。——题记
天蒙蒙黑，月亮出来了。寥寥无几的星星在天空中挂着，闪烁着散发着属于自己的光芒。风轻轻地吹，使树叶发出“沙沙”的响声，悦耳动听。马路上上演了一幅车水马龙图画。当钟楼的钟连敲八下时，路灯一个接一个打开，仿佛宣誓着夜月的降临。
我欹靠在站台上，静静观察着一切事物，置身于其中。同时耐心的等待公交车。也不知道过了多久，站台上的.人越来越少本来平静的心变得焦急和不安，如同向一潭死水中扔一粒石头，令水泛起了一圈圈涟漪；也像在宁静的夜晚一声呐喊回响在耳中。
“今晚我还能回去吗？我住哪……”无数个想法在我脑袋中回荡。
“滴答，滴答……”“下雨了！”我只有这个想法。抬起头一看真的下起雨了，不一会儿雨势就从牛毛细雨变成倾盆大雨。如果这时走出站台，那就再也没有什么比“雨中漫步”跟合适的词了！雨水打在树叶上的声音是多么的悦耳可惜我那有心情去听。
大雨把道路打湿了似乎把我的焦躁也慢慢浇灭了。我伸出手去，雨水打在我手掌上汇集到掌心静静流淌着。雨更大了，像脱缰的野马，无法控制了。
终于一辆316缓慢行驶过来。我看到了希望之光。用高尔基的话说就是“饥饿的人看到了面包，”我拼命挥手，可还是于事无济；我尽力了，可还是只能眼睁睁看它从身边驶过。那种感觉是多么的无助。
许久之后又来了一辆，这也许是今天的最后一班车了！雨下的还是很大。
“挥手，挥手……”这是我唯一的念头。车停了，我冲进雨幕登上了车。
虽然衣服湿了，但登上车的时候是多么高兴那！人生有许多坎坷，要正视坎坷，调阵心态，准备面对下一个坎坷！
有关中学的作文 篇47
当个普通人也挺好。我在心里不只说过一次了,因为我想当一个普通人,一个出类拔萃的普通人。
普普通通,不受人的眼光和关注;普普通通,自己做自己就好;普普通通,不必让自己活的太累。
人们都想出人头地,所以去拼搏、奋斗······但要我说,当个普通人挺好,因为自己活得不必太累。
放眼世界,这世界有多少人想出人头地?在这样的竞争中,如果你不够优秀,很有可能被推翻,自然这些人免不了整日惶惶,稍有不适,就会被更优秀的人取代。
在古筝班,我算的上是很优秀的,很受老师的器重,但总少不了别人的目光,所以为了巩固自己的“地位”我只得每天拼命的练琴,练到手疼腰酸。试想,如果自己是个普普通通的`人,那么我就不用这么累了。
我想当个普通人,没有太大的压力,让我有更多的时间去为自己的梦想去奋斗,这样,我能成功。普通人,不优秀也不差,这样的与世无争,更好让自己去努力。
我想当个普通人,不需要上补习班,更不用上课外班,这样我就有更多的时间去做自己想做的事,去完成自己的理想。
我想当个普通人,一个与世无争的普通人,一个平平凡凡的普通人。
有关中学的作文 篇48
再美的风景，也挡不住步履的匆匆，再华丽的言语，也藏不住内心深处的思绪。成长的路上，我收获了什么，又遗失了什么？
看着匍匐在地的那一抹盎然的绿色，满是生气，却会在不久之后化为颓然的影子。不禁对那株小草充满同情，命运选择了你，你却对它无能为力。凉风吹过，你却无缘她温柔的抚摸。
这是第二次演讲了，上一次在多久以前？似乎忘记了，只记得那是以失败告终的。那时我似乎是一只被折断了翅膀的雏鹰，被狠狠摔向悬崖。
“背的`怎么样了？上台之前做好准备，演讲时一定不要紧张，我们相信你！”温暖的话语似乎也融不化我心中失败的阴影。心脏的跳动似乎不是为了自己，压抑的感觉充斥我的每一个细胞。“我出去待一会。”没等他们回答，我就跑出去了。大口地吸着空气，似乎那压抑的感觉会随着每一次呼吸而消散掉。
走到一个角，我想起了那株小草，不知为何想要看一看他的可怜样。但是，他在哪？为何不见了？凭着记忆去寻找，哦！那是他吗？昂首挺胸，头痒得老高，倔强地立在那里。阳光为他披上了彩衣，他带给我的是无形的震撼。抬头仰望着天空，不禁了然，是啊，你选择不了命运却可以在命运降临后鼓足勇气去反抗。折了双翼的雏鹰又如何？展开翅膀那一刻，他注定比旁人飞得更高，飞得更远。
嘴角不知何时衔起一抹自信的弧度。原来我丢掉了自信，现在却把它拾了回来，这一次，绝不会在丢掉它。
演讲成功了，虽然不出色，但我找回了曾经遗失到角落的东西——自信。不禁呵呵一笑“自信，其实并不难。”
有关中学的作文 篇49
每个人都有着自己的故事。
每天早上我上学时，在路上总会在同一段路上看到一位中年妇女，像是在练习走路一般，一瘸一拐，一步一步地向前走着，一直向前。
每天放学，在那个街角，都会有一对夫妻用大喇叭喊着叫卖水果，他们的儿子就趴在昏黄的灯光下写着作业，从绿叶新生到秋叶落遍，从短袖衬衫到羽绒服，每天每天。
回到家，一楼那位八十多岁的老大爷依然坐在那树下，笑呵呵地向我打招呼说:“放学回来了呀。”树不知经历了多少春秋，而他却像是一直坐在那里，从我刚刚到来到我会离开之时，直到永远永远。而他的模样，同着那棵树，早已刻进我的记忆，刻进时间。
小区院里有许多学生公寓，住着许多学生，每天早出晚归，三五成群，也成了半道风景。他们的家很远很远，来到这里，为了学习。而他们的家人，在那个很远的地方，面朝黄土，为了子女的未来而劳作着。
门口的那个文具店，最近在处理商品，第二次鼓起了大肚子的女主人说，人家不让干了，以后这和周围的店会一起成为一家饭店。而在我的记忆里，这家文具店，已经伫立了很多很多年。
公园外的夜市上，曾有一个鞋摊，我小时候一直在那里买鞋，买了很多年。后来我长大了，便不再光顾。如今再去，那人已经离开。
再回到两年前被我称为家的那房子，曾经我喜欢坐在上面的方石已断成几截，爬山虎长满了我记忆中新建的'铁栏杆。以前熟悉的脸庞，现在却少了些故人，多了许多新面孔，之前总在打闹的孩童，如今已成了有礼貌的学生——却只有那街灯，昏黄依旧，那月光，皎洁依旧。
……
每个人的生命中，总会遇到许多人，也许擦肩而过，也许一生结缘，也许萍水相逢，也许刻骨铭心;也会与许多人离别，也许微笑转身，也许不舍挥泪。
每个人都有自己的故事。谁在别人的故事中，或深或浅，或多或少，却都只是个过客，一个配角。我们拥有的，只是自己的故事。
有关中学的作文 篇50
路遥曾经说过：“人的生命力，是在痛苦的独立中强大起来的”。龙应台也叮嘱我们有些路我们要一个人走。每个人的人生都独一无二的，独自走的人生之路有时难免苦痛挣扎，正是这样的经历我们才会真正强大起来。
人生中难免会有独处的经历。独处时，我们更容易静心思考，独处让我们务实，不患得患失，从而学会强大。
孤往独行可以练就强者，引领芸芸众生。鲁迅既非高官也非论坛领袖，但他陈时弊，撕画皮，护弱者，安死者，敢把居心叵测者拉下马，掀去封建腐朽的壳。他独行在一条布满荆棘的小路上，尽管“倾听我的耳朵，要在两百年后才出世”。但终有一天，这位先驱者独行的路会引无数人共赴征程。
鲁迅的孤独是为了让麻木的国民清醒，思想者永远是少数，追梦者永远在孤独中；但即使如此，他们也有足够的勇气独行，敲破黑暗的壳，托起一轮红日。
彷徨迷茫者如浮萍，唯有思想独立，灵魂才能强大。著名天文学家开普勒是第谷的`学生。第谷临终前要求开普勒千万遵循他的体系，观测记录一千颗星星。本来对第谷体系深信不疑的开普勒却在研究中发现了老师的错误。开普勒在多次测算证实后最终决定推翻老师的理论。独立思考后《新天文学》问世，开普勒也终成现代天文奠基人，一代强者让我们永远仰望。
独立思考，让开普勒不人云亦云，脱离对已有条框的依赖，最终冲破“天体运行轨道是圆”的思维藩篱，带领天文学走进新的篇章。
叩经问史，朝山渴水，我们总会记得门捷列夫独立推演二十年，终得元素周期律；伍尔芙在没有任何理论可借鉴时，从零开始独自思考，把女权主义思想引入诗学传统；马寅初在千万人质疑声中独自坚持己见，是实践证明了新人口论的远见。
在独处时，面对走向独立的关口，我们应像苏轼所说“处晦而观明，处静而观动”那样，虽在独处，却也不忘记生命的圆满。克服浮躁盲目的心态，少盼顶戴花翎，多想脚踏的深渊薄冰，少逞强，多静虑，这才是真正的强大。
在这个“做一个特立独立的人”已成口号的时代，不盲从，让特立独行成为自己思想真正认可的状态，勇敢挖掘自己的最大潜能，发出时代的最强音。
有关中学的作文 篇51
六年了，小学弹指一挥间啊！转瞬即逝。
中学现在就在眼前，原来对我们来说还是遥不可及的！现在则近在咫尺。六年的小学时光，六年的快来回忆；六年的同桌；六年的校园发生过翻天覆地的变化。六年的一切不在无时无刻地变化着犹如孙悟空那七十二般变化，在以后的六年时光又会怎样！以往我们会说我们的学校，现在便要说我们的'母校，而且就要和母校说再见了。此时此刻我们要去追求更高的目标。
我们要结束六年的快乐日子，要继续奔向我们的人生！中学那才是我们人生的起点，人生的生涯！我们现在正一步步攀上高峰。我不在是雏鹰而是雄鹰我要飞上更高更远的蓝天。
人生的起点在那，人生的第一步在等着我！到了中学我要学会学会更加自信，就是你迎接下一次成功的最好方式。前面是一片未知的空间，请相信自己，你会做的更好。现在自信是必不可少的，但也需要自觉。学会了自觉你办成功了一小半，在努力一大半你便会有好的人生起点。
提高自己，让自己好有准备迈出新的第一步。不需要满足于现在的自己，好要求好，时时努力才会超越现在的自己，才能创造一个美好的人生。做人不创新不前进，长不大，不发展，只有“死路一条”！所以，要时时刻刻记者：提高自己，迈出新的第一步。
我们到了中学就要扔掉不好的习惯，让自己更优秀。好习惯能成就一个人，也能毁掉一个人。当你改掉了坏习惯，你就脱去了你身上的老皮，你就迎来了新生，你就从蛹到美丽的蝴蝶一样，那你就会做出一段更加精彩的人生。
让我们向小学挥手，向中学招手吧！
有关中学的作文 篇52
我们满载着纯净的理想的包袱，走过了小学阶段，跨进了中学时期。你听，那是什么声音？那是又一次生涯中的不寻常的召唤。
今天是我进入中学的第一次考试，昔日的向往，化为了现实，心中带着少许的激动，也免不了少许的紧张。今天是总结自己学习一个月的考试，坐在严肃的考场里我思绪万千。
迈进了中学校门，是我人生路程的必经站点，在这个知识性的时代，读书不仅成为一个人的门面问题，还是一个人走向社会的通行证，一个人的文化素养将成为迈向成功的基础。
我们从童年到少年，从小学到中学，从天真稚气到处于半成熟期像个“小大人”……这都是正在变化的我们。
现在我自己的双脚站立在了中学播撒希望的土地上，回首背后，自己有可能还算不上一个合格的小学生，但手持中学生的接力棒，我无言以对。
上中学以后，我们迎接了全新的挑战，远方高亢的“交响”告诉我：“绿色证书”具有华表性的意义，内心装满空虚的人将会“落伍”。
细细品读着这眼前的一切——一个月啦！我沉下心来静静的思考，思考着中学的“土地”。
踏上中学的“舞步”感受着“魅力”的所在，在这新环境的熏陶下我变了，变得独立自强了。
上了中学以后，我认识到学习的竞争性。
上了中学以后，我开始在乎别人对自己的看法，上了中学以后，我变得敏感啦。
上了中学以后，我会更加努力学习，只为心中有目标！
上了中学以后，我开始变得孤僻了！
上了中学以后，成功路上迎接我们的有更大风浪了。
我一定要加油！加油！加油！
我一定行的！
我一定要成功！
我要成为磨市中学一颗闪亮的星星！
有关中学的作文 篇53
今天，我读了(童年的挽歌)这篇文章，深有感触。这篇(童年的挽歌)是作者为纪念他童年时养的两只小动物而写的，写了他养的一只小猫和一只白兔。这只小猫因为吃了带农药的鱼而死，而小白兔在麦地里跳跃时被一个野蛮的农人用泥块砸死。整篇文章充满了作者对小动物的'喜爱和对环境污染及部分人素质低下的怨恨。
文中给我印象最深的是“我默默地把它拎至野外，用十个手指掩埋了它的尸体”这句话。小猫是作者心爱的小伙伴，它和作者有着深厚的感情。小猫被一条吃了农药的鱼毒死，作者并没有直接把它扔了，而是亲手把小猫埋了，连挖土都是用手挖的！作者和这只小猫感情多深哪！可见，作者喂小猫鱼，小猫死了，作者心中充满了内疚和悲痛，同时，他也十分怨恨现在的环境。环境被污染了，动物们生活得还好吗？
是啊，小猫是因吃了“毒鱼”而死的。可又有没有人想过，这鱼怎么会有毒呢？又是谁造成的呢？是环境污染，是人类过度地追求利益而不顾后果地鲁莽行为，是人类喷洒的农药，是人类制造的“白色污染”。这幕后的真正“黑手”，不是旁人，正是我们人类啊！面对这污染日益严重起来的地球，人们往往开始责怪大自然，责怪电池里的毒素，责怪泡沫塑料不能分解，却很少有人扪心自问：我有没有污染环境？有没有尽力地保护环境？其实，不仅仅乱丢电池、喷洒农药是破坏环境，乱丢纸头、果皮同样也是对环境的污染。如果我们每人都从地上捡起一小块垃圾，世界上还有污染吗？
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，如果我们不想世界被垃圾破坏，就不要乱扔垃圾，不要置地上的纸屑于不顾，共建美好家园！
有关中学的作文 篇54
六月的天，孩儿脸——说变就变。
清晨，明媚的阳光洒向大地，给万物披上了金色的纱。清晨的阳光没有正午的火辣辣，它静而淡，给人一种安静祥和的美。清风徐徐吹过，绿浪滚滚。在这灿烂的阳光中，人们开始了一天的工作。
10时许，已是烈日当头，暑气逼人，路上的行人寥寥无几。
不知什么时候，风儿吹来了朵朵白云，原本湛蓝的天空早已白云飘飘。
这么好的天空，没想到会变的那么快。
转眼已是下午，天空上方的云朵越聚越多，天色由明转暗……
抬头看看，乌黑的云朵像铅块一样沉重，像是要压下来一般。清快凉爽的风也消逝的无影无踪。迎面而来的是滚滚热浪。这种能让人窒息的压抑使人无法忍受。
突然，一道刺眼的闪电划开了黑沉沉的天幕。随即是震耳欲聋的雷声。像炸雷一般在空中爆开！乌云笼罩下的大地在颤动，让人不寒而栗。
雷鸣电闪，暴雨倾盆而降。豆大的雨点直线般往下泻。落在地上，不在有美丽的涟漪，而是飞花溅玉，打起一个一个水泡。
马路上，积水甚高。汽车飞驰而过，溅起数米水花，如同浙江潮溅起的浪花。
雨，就这么猛烈的下，雷雨交加。这场雨下得淋漓尽致！
“空山新雨后，天气晚来秋”。
又一个清晨。漫步在盈盈？草围绕的石阶上，享受着风的清凉。好一场雨啊！竞将夏日的燥热冲刷得如此清爽。
花蕊里还有未干的雨露，空气里还有湿土的芳香。观赏大地的新绿，聆听鸟儿的歌唱。微微仰头，找不见太阳。雨水将天幕刷洗的好蓝，没有一丝杂色。没有喧嚣，好静的大自然！
这夏日的一场雨，竞带来了初春的景色，彰显了生命的蓬勃！
有关中学的作文 篇55
今天是腊月二十三，俗称小年。传说这一天是灶王爷上天汇报情况的日子。我们一家要在这一天开始大扫除了。新年要有新气象!我们要花一下午的时间来大扫除。
姥姥先分配好每一个人的'工作：我来拖地和擦门、哥哥来扫地和擦玻璃我们干得热火朝天，每一个人都累得气喘吁吁，我们最终打动了一个大懒虫爸爸。他睡了一会觉，又不好意思地起床了，他也去干活了。
我呢，首先要拖地，就拿起拖把，拎起一桶水，开始我的任务，我干得很认真，爸爸不停地夸我。过了一会儿，回头看看我的杰作，不看不知道，一看吓一跳，怎么地上都是脚印?我低头看看我的鞋，就一下明白了。原来我是从门口开始往里拖起的，拖干净的地方，又被踩脏了。我只好再辛苦一下，吸取教训，把脚印拖掉，看起来做什么事都有窍门呀!下面该抹门了。我找来抹布，把门仔细地擦了一遍，发现还有一些胶布留下的印痕在门上，用抹布擦布擦不掉，只好用钢丝球来擦了，我终于把它擦干净了。作文
傲依，快过来，把果盘再洗一下!从厨房里传来姥姥的声音。啊!我正想休息呢!唉，只好再去干了。这就去!我急忙说。我拿起抹布又去干了起来，忙了一下午，终于完成了我的任务。恩，我负责的地方还真干净!
我们一家人干了一下午，却换来了一个干净又整洁的家。真值!
有关中学的作文 篇56
充满神秘的20xx年，我已经是一位举世闻名的建筑设计师了。我设计了不计其数的神奇房子，特别令人满意，现在我就选其中几样介绍给大家吧！
首先要推介的是抗震调温房子。这种房子物美价廉，墙面和门都是用高级玻璃做成的，不管多少级地震或台风，这种玻璃都能抵抗，让主人受不到一点伤害。主人从房内向外看，什么都看得见，但如果从房外向里面看，什么都看不见，运用了“变色玻璃”的功能呢！别以为这种玻璃只有这一个功能，它的功能多得是。夏天一到，强烈的阳光会让人受不了，这时候这种神奇玻璃的作用就展现出来了！它可以吸收阳光，再储存到玻璃体内，到了冬天，再把阳光照射在房屋里，暖洋洋地。同样，冬天把冷气吸收又储存起来，夏天再释放冷气，主人生活在四季如春的环境里，多么惬意！
对了，还有一种房子，它可以随时移动到你想居住的地方，这样一来，你的`生活不就多彩多姿了吗？这种房子很多人都喜欢，但是很多人都害怕小偷会不会也惦记着呢？不会的。因为这个房子有“自动识别功能”和“自动感应功能”。如果它闻到了主人的气味，并感应到主人的归来，就会自动开门，这样你就不用锁门和开门了；如果闻到了别人的味道，并感应到别人另有企图的心思，不但不会开门，而且还会自动报警，早已准备好的“预防系统”就起上作用了，就是利用高科技机器把小偷逮住，然后自动拨110，只等警察把小偷带走了。怎么样？这种房子不仅是主人的“守门神”，还是警察的“好帮手”呢！
看了上面两种房子的用处，是不是特别想住进这种房子呢，别急，再给你介绍一种我的最新设计吧！
经过我的精心研究和改良，这款房子都包括了上面两种房子的功能，不过还有其它特别的服务呢。一进这间房子，就有一位“机器人管家”，它随叫随到，为你服务，如果你上班累了，想回家就睡大觉，就打个电话给“管家”，说“我想睡觉”，于是“管家”就马上铺好床单，把所有的东西都准备好，等主人回家睡觉。那么想干点其他事，都可以提前告知“管家”，它就会把所有的东西准备好，多么方便呀！假如有客人要来你家，而你又在外面很忙，也可以通知“管家”准备东西招待客人，“管家”立刻准备，等客人来了，就热情款待，连客人都喜欢这个“机器人管家”了呢！房子里的家具还可以随时更换不同的颜色或款式，有一个“功能遥控器”，按一下家具就会变另一种款式或颜色。你可以随心所欲地设置你想要的家具。总而言之，住在这样的房子里，那是多么轻松，舒适啊！
未来的房子就是不一样，你羡慕不？耐心等待吧，未来不是梦！
有关中学的作文 篇57
语文，它在生活中无处不在。例如：广告，报刊或是游戏等。也许有人厌恶它，也许有人喜爱它，可我却是不理解它。
放学了，我叫上了同路的同学：“小睿！我们走吧！“小睿听见了，跑过来，与我并肩地走出了教室。”小睿问我：“你语文考几分？”“别提了，我考得很烂，才89分。你呢？”我失去了信心，十分沮丧。“我考了95.5分。”小睿不想让我伤心，她自己并没有表现出十分开心的样子，“你可以去找一找你主要扣分扣在哪一块了，再在那一块上进行深入复习。”“我没法理解阅读短文中的体会句子的题目，主要在课外阅读。”我告诉小睿。小睿细心的替我分解原因：“你是不是上课听不懂老师讲的，还是……”“我听得懂老师讲的，只是同学们回答老师提出体会的句子时，我总是不知道怎样去理解，但同学们总能回答得很好。”我越说越失落。
我和小睿在分叉路口分开时，小睿告诉我：“你的感受太少了，你得多从生活中感受语文，多思考。”回到家，我一直在想小睿说的话：我侧耳倾听，听见爸爸妈妈的'谈话出口成章。我静下心，慢慢感受。突然，我恍然大悟，生活中处处都是语文，原来聊天也是语文呀！
第二天早晨，我碰到了好多同学，看见她们正在成群结队的讨论着什么：“雨萱，你们在讨论什么呢？”“我们在聊一本书，《绿山墙的安妮》呢！“雨萱两眼炯炯有神。在去学校的路上，听她们一会儿聊书，一会儿聊生活常识，一会儿聊自己……各种各样的话题。忽然，只是就像河流一样源源不断地流进了我的大脑。我明白了，生活处处都有语文，你若想去了解它，就从生活中的一点一滴去发现它。就像我，从同学们的聊天中学习到了语文，了解了它并不是只有语文书里或是老师上课时才能学习到的。
语文在生活中处处不在，我十分感谢小睿，是她教会了我怎样去了解语文。是我的同学们的聊天中使我学习到语文。此刻我只想说：语文，我喜欢你！
有关中学的作文 篇58
说起我的同桌，哎！简直就是“无恶不作！”
有一次，我拿着刚买的`一本童话津津有味的看了起来，然后我的同桌看见了，“哎呀，吴小姐，你最好啦！能不能…嘿嘿。”不行，想从我这抢童话书，没门！好吧，他哭了起来：“呜呜呜呜呜，老师，吴媛媛抢我童话书，你要为我主持公道呀！！我不活啦……”哎，可真够吓人的，他竟然在讲桌上哭爹喊娘地叫了起来。老师来了，不管三七二十一，就把我判了“死刑”（哎，罚抄3遍课文！我恨死你了！）。等我抄完，他竟然在看我的童话，还笑着说：“哎呀，这个不错不错！”然后我一把夺回，他先是惊了一惊，然后笑眯眯的说：“哼哼！反正我都看完了！”“什么？你。。”我生气地一把把童话书扔在桌上，愤怒地盯着他。没想到他对着我扭了扭屁股，从桌上以0。0001秒的速度把童话书抢起就跑，还唱起了歌，“我们手牵手，一齐去走走……”最后，他说了一句话：“放学还你……”
这个同桌真让我哭笑不得啊！
有关中学的作文 篇59
秋日傍晚的天空，干净而明亮，泛着微红，像一件光洁的释里红瓷，使得周边的树木无心地成了瓷片上的冰纹……
当天地间打转，虚无飘渺的微风抚慰着繁华的苍凉，当苍凉的天地静静地享受着爱的供养，当理想与责任逐渐从心底弥漫散开，一抹如诗似画的剪影，迷醉了秋日的景，沉醉了心底的情，唤起了深深浅浅的记忆......
“今天这节课，我们来竞选一下班干部。”简洁明了的开场白毫无掩饰，却令人激动万分。对于准备了几节课的我们，还是那么地突如其来。空气中弥漫着令人欣喜的味道，大家都开始轻声的交头接耳。
只见韦老师拍了拍讲桌，一下子震住了全场，同学们都安静了下来，听老师下达指令。“我们先竞选班长。”话音刚落，同学们都跃跃欲试，轻声的讨论起来。突然，虞馨雅自信地举起手，韦老师满意地笑了笑，我犹豫了一会儿，终于举起了手，接着金博炜也举起了手不一会儿又放下，同学们看见了都很支持他，让他竞选班长，于是，他又犹豫不决地举起了手。
接下来是要发言了，虞馨雅自告奋勇地第一个发言，语言虽然简单，字里行间却无不透露出自信与勇敢。她的发言结束后，我也学着她的.样子，微笑着走上讲台，在那一瞬间，刚刚准备的发言词竟一下子忘的精光。心不停地跳着，在全班人的注视下，我故做镇定地站在讲台前：“大家好，我要竞选的是班级中最重要的委员，一班之长，虽然我什么都不是最好，但是我相信，我有很大的进步空间......”虽然我已经忘记了台词，但竟也不受控制地滔滔不绝起来，发言结束，我的心似乎格外平静，安然地走下讲台。接下来是金博炜，他在讲台上站定，深吸一口气，一边摇晃着身子，一边一口气讲完了所有台词。引得同学们哈哈大笑。在投票的时候，男生们通通举起了手，于是金博炜以高票数成为了班长。
我落选了，这是我竞选班干部第一次落选，失败的落魄与迷茫涌上心头，我木讷地笑着，不论成功或失败都要微笑，尽管我做的还很牵强，但我不会心灰意冷。
在竞选宣传委员的时候，我再次举起了手，虽然是我最擅长的，可我也做好了最坏的打算，投票的时候到了，当我一转过头，竟看见无数只手高举着，看得我目不暇接，成功的喜悦从心底漫延，那喜悦是霎那间涌上心头的，是无法用白纸黑字描绘的。
竞选时的剪影宛若张张相片，我相信它会深深存入同学们的心底……