老师的作文
倚栏轩整理的老师的作文（精选60篇），供大家参考，大家一起看看吧。
老师的作文 篇1
我的班主任张老师是一位年轻漂亮的好老师。不知怎的.，每一个同学听她的课都是那么聚精会神。张老师虽然眼睛近视了，但她的眼睛永远闪烁着智慧的光芒，永远是那么炯炯有神，她的眼睛会说话。
一次，张老师在班级门口问候生病的同学，一些不听话的同学立刻叽叽喳喳地讲起话来，张老师回过头来，用严肃的目光扫视全班一遍，教师里立马鸦雀无声；又一次，自习课上，我学得非常带劲，张老师向我投来赞许的目光，看着张老师的目光，我无声地笑了，脸上盛开了一朵小花；还有一次，我们为了庆祝“六一.儿童节”，张老师建议我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏，我们同意了，张老师当“老鹰”，我们当“小鸡”，张老师向最后一只“小鸡”投去一种奇怪的目光，好像在说：“小心点儿，我要抓到你啦！”……因为张老师从来不批评我们当中的每一个人，所以我们称她为“孩子王”。
老师的作文 篇2
我的老师，她时而幽默时而严肃、时而可笑。你认识这位老师吗？她就是我们的班主任——董老师。董老师从一年级就教我们，她很不一般，我爱这位老师，她就像妈妈一样。
生活中我的老师很负责，如果在学校有同学不小心受伤了，挨欺负了，老师都会帮助处理伤口或调节同学之间关系。有一次我被班级里的一个小胖子欺负，老师就严厉的批评了他，还让他向我道歉。我虽然还很痛，但看到老师给我出气我就不生气了也原谅了同学。如果班级里那个同学生病了，老师也会对他进行特殊的照顾，体育课注意在班级休息、不用她做值日或者找同学帮助拿书包等等，直到她病好为止。她的`关爱和呵护一直陪伴着我们这群幸运的孩子。
董老师不单在生活上照顾我们在学习上她也是一丝不苟。她讲课很生动，同学们都很爱听，每节课都能积极的回答老师的问题，课堂气氛总是很活跃。
这就是我们敬爱的董老师，严厉与慈爱集于一身的优秀班主任，一位爱生如子的好老师。我们四年二班全体同学心目中的“好妈妈”。
老师的作文 篇3
已经过去一年的时间了，我不知不觉中已经历了太多的风霜雨露，也慢慢的成长着。当我再一次见到我那敬爱的张老师时，勾起了我四年的回忆。
我的老师披着长长的头发，乌黑发亮，一双凌厉的眼睛，面容温柔却又有一丝的严厉，让人一看就知道这是一个教学严谨的好老师。
当我第一次看见老师的.时候，刚好是我转学到太钢希望小学的第一堂看，那时我并不认可张老师，所以准备给老师一个下马威，于是，我这个笨蛋毫无疑问的挨了老师的戒尺。我并不服气，也不满意，仍不给她一丝好眼色，谁叫她打我呢？结果可想而知，又挨了一戒尺，我又装模作样看着黑板，左耳进，右耳出。还是挨了一戒尺，我站起来问道：“你为什么打我？”老师冷冷的目光扫视了一眼道：“不认真。”我听后笑了笑坐了下来。
还有一次，老师的儿子没有写下作业，我原本以为会给他一次机会，但结果出乎意料，他还是挨了一戒尺，我知道，他将我们当成了儿女一样培养着我们，他是优秀的教师。
这就是我那严厉的老师---张海燕。
老师的作文 篇4
人们都说：“老师是园丁，我们是园丁手中的花朵。”老师一直浇灌着我们，直到永远！
我的语文老师有着一条大长腿，戴着一副眼镜，瞅着还挺帅！不过，发型我就不多说了，光溜溜的头皮在太阳光的照射下，闪着金色的光芒。他时而幽默，时而严厉，时而有趣，时而……
记得有一次，邵老师在批家庭作业，我只不过想过去瞅瞅，没想到发现了……我奇怪地问：“邵老师，您的眼睛下面怎么有一颗痣啊？”你们知道邵老师怎么回答的吗？让我来告诉你们吧！邵老师笑哈哈地回答：“我也不知道啊，我觉得不应该长在这的，应该长在屁股上的。”围观的同学们哈哈大笑起来，我被吓了一跳，过了好一会我才反应过来。
记得还有一次，邵老师的严厉让我深深地记在脑海中。在上课时，有一位同学就吹了一下口琴，而且很小声，邵老师走了过去，把他手中的口琴抢了过来，用力地敲了一下他的头，摔在地上，扔进了垃圾桶，那声音如同山崩地裂，同学们在一瞬间目瞪口呆……
需要打开门，您就是为我们打开知识门的一把钥匙！
老师的作文 篇5
教师是一项崇高而神圣的职业，它值得每一个人尊敬。因为它的默默付出，无私奉献的精神。正所谓，师者传道授业解惑也。
今天又是一年一度的教师节，祝天下的老师，节日快乐。虽然我已经不再是学生，我很遗憾自己当初没有当一名老师。我是有很重的师生情节。现在每每回想起来，老师的谆谆教导和对我们的爱护和慈祥的面孔以及一些背影，我还是那么的记忆犹新。以前不懂事，我甚至把它们认为是絮絮叨叨，废话特多。直到，我踏入社会，才知道老师对我们的好。真心能这样对我们的`，只有老师和父母，真心不多了。我们应该为他们点赞。
有人说，老师很好当，也不苦不累，也没你说的那么高尚。我认为，那是它们的肤浅，其实未必。首先，我想说的是，那是偏见和一刀切。教师队伍大部分还是很认真教书育人的而且神圣不可亵渎。但是也不可否认有少许的害群之马，玷污了教师这项职业。其次，想做好一位合格的教师，其实也不容易的。它不仅仅要有职业素养和职业操守，还要有责任心和很强的专业能力。比如，它不能张口闭口带“脏”字，特别是在学生面前。尽忠职守，也是老师的本分。前阵子，出现很多小学生，因为老师的粗心大意，把一些小学生，落车了，闷死的现象屡见不鲜。这一条条活生生的生命，悄然离去，给我们每个人都敲响了警钟，特别是教师更应该深思和汲取教训。不能在出现这样的情况了。为了我们祖国的花朵和继往开来，我不要在停留在道德层面和谴责上。不过还好，国家已经出台有关方面的举措，及时干预，避免了类似问题的发生。如果我们只靠国家干预也是不行的，我们应该动员全国人民一起努力。祖国的花朵，就会更加美好。
在这里，我想向广大教育工作者，郑重其实地说一声，老师辛苦了。
老师的作文 篇6
他慢悠悠的踏上讲台，教室里的学生先是死一般的寂静，然后爆发了响彻云霄的笑声。比黑人还黑的脸上戴着眼镜，胳膊好像能力顶千钧似的（肥），大腿更能比下大象，还有啤酒肚，啊不，是西瓜肚（能装下十斤西瓜的肚子）。
他无视了我们，上来就自我介绍。“我叫ⅩⅩⅩ。”“啊？哈哈哈……”同学们的笑声令他的脸一会白，一会红，一会紫……你问我怎么从他比黑人还黑的脸上看出来的，我……不告诉你！
外表幽默的他开始上课了！他的一言一语都能令同学们笑僵，而且还是纯正的菏泽话。“我虽然长得像猪八戒他弟弟，但希望大家能淡定一点啊！”
“唉，你们太不理解我了，我虽然是四高，血压高（嗯，后面的我忘了）……但是除了这四样，我当然还有不高的，工资！”
他还配了许多动作，将他的双臂挥舞，将他的腿踢起（当然踢不高）。他将“武功”传授我们之时一点都不拘小节。自嘲自讽是幽默的最高境界，他显然做到了这一点。据他所说，他已经教了二十多年的英语了，他菏泽版的英语我当然听不懂。而且我也知道他为什么不教英语了（嘿嘿，菏普）。
虽然他每时每刻都在自讽，我也不知道他是不是经常照镜子。但我知道他很乐观，他承受了一切困难，却依旧乐观，所以才会自嘲自讽。
这，就是我的新老师，“猪八戒的弟弟”。
老师的作文 篇7
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好。你们是否还记得第一次进校，对一切都是那么陌生，是谁微笑着来帮助你？你们是否还记得，当你们悲伤流泪时，是谁一遍遍来安慰你？您不算最美丽的，但您的言语却深深印在了我的心中，永远不会忘记。
当我们第一次进入小学学习，因为不适应就会又哭又闹，您像一位慈祥的母亲，用轻柔的话语，来安慰我们那稚嫩的心灵。随着时间的流逝，我们渐渐长大，也变得懂事，而你那原来青春白净的脸上，也多了几分岁月的痕迹。
您为我们尽心尽力，不辞劳苦。记得某天下午，您正在批改我们班56个人的作业，突然，我被剪刀划伤了，鲜红的血从手指上滴落，因为那时才二年级，遇到这样的意外，感到又疼痛又恐惧，一下子就大声痛哭起来。
您听见了便立即放下手中的红笔，疾步走到我身边，先查看了我的伤情，幸好伤的不重，您又大步跑到办公室，拿来创可贴，为我贴好后，又一遍遍安慰我。说来奇怪，您的安慰就是这么有魔力，说着说着我的手指也不太疼了。
虽然现在您已经不再教我们了，但您的一言一行，都深深记在了我的心中，您像一位园丁，而我们是一朵朵鲜花，您辛勤地培养着我们，此时此刻，我只想对您说：“老师，您辛苦了”。
我的演讲结束了，谢谢大家。
老师的作文 篇8
老师上个礼拜突然上课上到一半发出了很像女生的声音，好恶心！可是很好笑！很幽默。
老师你常常出作文，我都已经写到快不想写了，尤其是“老师，我有话要说！”这一篇，我觉得好难写喔，可是我还是要写完，否则会被禁足。
老师今天让我操控电脑，我觉得好好玩，而且还让我用笔写，那天让我好开心。今天侧坐姿体前弯的时候我心里突然紧张了起来，因为我最不会的.就是坐姿体前弯，换我做的时候，我心里会有小鬼跑出来说:“不要测啦！不要测啦！”可是我会挡掉那些小鬼尽量不要听他们的话。
老师我想对你说的话是:“老师，虽然我有时候会做错事，但是以后我会改进的，老师谢谢你包容我，也谢谢你让我用你的触控笔写字，就因为那件事让我开心了许多。老师谢谢你教导我那么多知识，也谢谢你教导我那么多课外的东西，让我吸取了许多的知识。”
老师的作文 篇9
要说最尊敬的老师吗，那就要数胡哲老师了，我感谢阳光，它带给我温暖；我感谢清泉，它带给我甘甜；我更感谢我的写作老师，他带给我鼓励的微笑。“岂有此理！胡说八道！”一听这熟悉的话，你就知道我们的写作老师来了。
我的写作老师叫胡哲，是我师范时的写作老师。他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜跟镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。
那一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文《想家的时候》，结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读，还说这就是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼！这是抄的！”没想到这句话溜到了他的耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理！你给我抄出一篇我看看？”随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来了：“你说说，你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光跟微笑，我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了，同学门静静的听着，老师也好像挺激动，不住点头，脸上的微笑更灿烂了，那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停的说着：“真实感受，有道理！”可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡哲老师的课了，而他在写作上对我的指导更用心了。
胡哲老师爱发火，一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的？上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情！自己回去好好想想！真是岂有此理！岂有此理！”接下来讲课，他的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的。可是慢慢地，他的声调就缓跟了许多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了，还不时地轻声问：“你们听懂了吗？”我们知道，原来他不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答：“听懂了！”他笑得更欢了。
写作老师，我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。
老师的作文 篇10
我们一生中，有太多太多需要我们感谢的人。父母。朋友。亲人……我，却想那个默默无闻的老师。
老师这个词语，不需要加任何修饰，就已经是世界上最美丽的字眼了。我觉得，我们敬爱的张老师，就是世界上最美丽的人。记得那是一个烈日当空的中午，我们放学了，大家都回了自己的家。而我，还在校门口等待着不知道什么时侯才会出现的妈妈。望着同学们远去的身影，我的心中莫名其妙的有点酸酸的感觉。突然，一个熟悉的声音传到了我的耳边。“小红！小红！”哦？原来是张老师在叫我。我连忙跑了过去。老师奇怪地问：“这么晚了，你怎么还在校门口站着呢？”我低着头回答：“因为，我妈妈还没有来呢！”老师又问：“那，用不用我给***妈打个电话？”我仰起头，点了点头。就说了妈妈的电话号码。原来， 妈妈的车没电了，只好走着过来，所以比较慢。我本以为，老师会走了，让我一个人等，但是，老师不但陪我一起，还一直问我饿不饿，我心中波涛汹涌，有一股强烈的感情。
还有一次，妈妈早上走的太急忙了，不记得我还没有吃饭。我的肚子饿的咕咕直叫，实在支撑不住了，却毫无办法，任凭肚子疼的死去活来。就在这时，老师关心的问我：“饿了吧！”我不好意思的说：“对！”老师说：“你早上吃什么？”我一下子满脸通红。老师笑了，“不用说了，***妈都告诉我了！”“说吧！想吃什么？”我笑了，大声说：“黑米豆浆和馍夹菜。”老师说： “没问题！”后来，要把钱还给老师，可是老师说什么也不肯收下这些钱。
老师，这个词语，不用加任何修饰，就是世上最美丽的字眼。张老师，不用化妆，就早已是世上最美丽的人了。
老师的作文 篇11
记得我五年级，我的数学老师，他姓杨，他是我小学最难忘的一个老师，他很关心同学。
他长得很瘦，一头长长的头发，一双大大的眼神，但是他对我们的要求可是很高。
有一次，老师出了一些难题让我们做题的练习效率和速度，我有一道题不一会，只剩一道题——看见别人一个个交了，我心里心急如焚。突然，我见我同桌正在做最后一道题，我见了一想，我同桌是班中出了名的好学生，大家称他是神，我抄他的题肯定没错。心动不如行动，我马上抄了抄。
杨老师看见了，当堂批评了我，这让我心里很难受，又想，老师看哪里不行，非看这里，这老师真烦人。没想到杨老师······到了办公室，我愁眉苦脸，杨老师严肃地说“你为什么抄你同桌的题？”我小声的说“我不会。”“你你为什么不问人？”“问您怕您说我，问同学没面子，所以我干脆一抄算了。”老师逐渐心平气和了。说“以后你问我，我绝不说你，学习这事儿不能有半点虚假，你骗他一次他骗你一生。教育好我的学生，是我的义务。”听了这句话，我的心慢慢的暖和了起来。没想到，杨老师虽然表面上对待学生很凶，但也是好心啊。从这以后我再也没有抄过别人的题。
杨老师的那一番话让我受益匪浅，他说的那一番话让我永远记在心里，杨老师让我终身难忘。
老师的作文 篇12
我现在已经上初三了，暂且先不说音体美老师，先说说这四个主要科目的老师吧。
先说我们的语文老师。他讲课很有风度，普通话说得极其标准。在学文言文时，老师经常会声音高吭地朗诵一遍课文，使人有一种身在其中的感觉。语文老师有时也很幽默，讲课文时，他总会用一个成语与雇主来表达出文章的中心思想，给人的感觉：知识渊博。
数学老师。她很会看同学们的脸色来讲课，有时她发现同学们都听厌烦了，便说：“困了吗？那么就开开门通通气吧！”每当这时，全班同学便全部都像换了一个人似的，抬头挺胸面向黑板继续认真的听讲。
英语老师。她讲课很细，即使是一小部分内容，她也要讲得清清楚楚。讲完之后，还会问：“大家会了吗？”这时同学们便大喊：“会了！”有时若说“不会”，英语老师就会再讲一遍，直至大家都会了为止，从不放过一丝的难点。
物理老师。这也是一个很幽默风趣的老师。在上他的课的时候，若见到同学们都昏昏欲睡，他便大喊一声：“没有听课的了！”这时部分同学便会跟着起哄，教室里乱成一片。这时物理老师便又大喝一声：“这是上课！”于是起哄的同学这才不再作声了，课堂同学们也都精神了。
老师教给我们知识，让我们了解世界，了解社会，让我们学会怎样去做人。老师是伟大的，同时他们也是无私的。在这里，我真诚地高喊一声：老师，谢谢你们！
老师的作文 篇13
先学会做人，再做学问。
——题记
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。生活在校园自是每个人都不同，可独处一班时，却发现几年级只有那几个一直陪着我们的老师。
初中生该是懂事的时候，遇到的人该是深思，经历的事总是铭记心中。老师是交给我们知识的人，而注重学生心里的老师又很少。可我遇到了！
第一年，那是初中遇到老师的第一年。由于从学习生活开始截止那时，我从来没遇到过一个男老师，说话声音轻的像风声一样暖，说话语调那么细腻，心中有一丝怀疑有有些可笑。渐渐的，这种小厌恶变成了一种习惯，那并不是厌恶，是由厌恶转为习以为常，这等司空见惯的使我端正了态度。
第二年，我初二了。第一学期的我学习上没有太大困难。但第学期，一切都变了，使心理给自己太大压力的原因加上本身对于立刻就没有一种固定的思维方式去学习，做题也较为粗心。我的数学跌入了谷底，想方设法的不出现在老师眼前。学期结束，我不敢和老师谈论学习，只有平常的玩笑话，这一年就这样过去了。
第三年，我初三了。思想太多造成了消极情绪，每次的数学测验简直每次都在打破世界记录，一次比一次低。我认真的学了，为什么老师只能考那点儿分，我已经没脸见老师了。使我印象深刻的是那次其中考试，但我尽力了。他说，他要找我们谈话的，结果我就是他要谈话的人的其中之一。一天中午，我本是抱着作业本交作业的，刚放下作业转头没走几步就把我叫了回去。看着那双和我对峙的眼睛只是莫名的笑，最后为什么哭了呢？因为他的话暖了我的心。
是我先开的口，我知道是我不对，做题不认真，语重心长的说了一大堆的话，却被他的一句，我没有问这些所回绝了。我的心里更加疑惑，更不知道他想问的是什么，他说了些让我控制不住情绪的话:在学校有人会听你的话，出了社会没人听你的，生活有太多挫折和困难，你要学会克服。大致就是这样吧！话虽不长，情却深，情景依旧浮现在我的脑海中，只可谓泪流不止。
数学老师是我印象深刻的一位老师，他是我学习中的伙伴，生活中的朋友，纠结时可以开启心里额那把钥匙，并没有老师与学生之间的鸿沟。
许老师，我很感谢您的轻易近人，您的细心教导。因为您的人生格言:先学会做人再做学问，也正在我们的身上验证了这句话。
老师的作文 篇14
我的老师无人能及，我的老师不可比拟！她那温柔的目光像一束柔和的阳光，洒在我心田，那动听的声音像涓涓细流滋润着我，上了她的课，也使我不由自主地爱上了语文。她，就是我亲爱的赵老师，一位美丽、严格、天使般的好老师。
赵老师在我心中永远是那么美丽。微卷的长发自然地拢到一边，齐齐的刘海轻轻地靠在她那高挺的额头上，显得很清新。那一双水灵灵的大眼睛仿佛会说话，调皮的一眨，长长的睫毛也微微摆动，好看极了。而那张红红的`嘴更是棒！不仅里面的牙齿整洁，与嘴唇呼应，说起来更是滔滔不绝。精妙的评论，循循善诱的话语不断涌出，令人佩服。赵老师，美丽的好老师！
赵老师在我眼里永远是位严格的好老师！她对我的期望很高。总是以最高的标准来衡量我，绝不容许我犯不该犯的错。而正是这样，才使我的语文成绩名列前茅。而且，赵老师还鼓励我们开口说，说好句。严格的教育令全班几乎个个都是交流能手。赵老师，严格的好老师！
赵老师在我眼里还是位天使般的好老师。记得那是第一天上学，我兴高采烈地背着书包跑进美丽的校园。因为对环境的不太熟悉，所以我在要下台阶时一脚踩空，摔在了地上。沉重的书包压在我身上，剧烈疼痛使我不禁嚎啕大哭。闻讯赶来的赵老师急忙扶起我，为我抹去脸上的泪水，轻声说：“下次要当心哦！不要再摔了！”说完，她看我腿上擦破了好多，便去医务室拿来了红药水，细心地为我上药。望着老师忙碌的身影，我感受到了她阳光般的温暖。我觉得，她就是个天使，特别来守护我的天使。后来，赵老师成为我的语文老师后愈发喜欢我了，对我的关爱更是无微不至，使我感激不已。赵老师，天使般的好老师！
我的老师无人能及，我的老师不可比拟！一束暖阳，一泓清泉是她，甜味，香味也是她。她是我人生中的一盏明灯，是我不可缺少的好老师！
老师的作文 篇15
这几天一件事在学校引起了热议，学生家长给老师送来了锦旗和感谢信。
老师是谁？就是二（9）班的邹春香老师。
今天陈老师带我们看了感谢信和锦旗，我终于明白了到底是怎么一回。
原来，二（9）班的徐远航同学受凉腹泻弄脏了裤子，邹老师既没有嫌气味难闻也顾不上脏，毫不犹豫地脱下徐远航的脏裤子用毛巾为他擦拭清洗身体，处理干净后立刻送徐远航到老师办公室帮他盖上老师的衣服，打开空调帮他取暖。在等待家长到来的时间，邹老师又回到水池边帮他洗好了衣物。应该是家长要做的事，可都被邹老师做了，她像妈妈一样的'爱真的让人感动。
听陈老师说，邹老师的膝骨前年带餐时受过伤，刚好没多久。一想到她弯腰洗衣物，膝盖微微颤抖的样子，我的眼睛湿润了。邹老师，您是令人敬佩的好老师、校园里的好“妈妈”！
老师的作文 篇16
我是一个幸福的男孩，因为我有爱我的父母，友好的朋友，热情的邻居……我遇到了那么多关爱我的人，可是我时时刻刻铭记在心里的是———我的语文老师。
我走进校园，就要和您在学校共度一天的美好时光。我时时刻刻感受着您伟大的人格魅力，无时无刻都想把您说的话记在心里。您在我眼里是红烛，燃烧了自己却照亮了别人。您是园丁，我们是祖国的花朵，您不辞辛劳地培育我们茁壮成长。您是我们学生的'母亲，无私地奉献，无怨无悔。谢谢您，老师!
您是我的语文老师，常常挂着一张笑脸，很和蔼可亲。一双大大的眼镜好像天上的星星一样明亮，一张能说会道的嘴总能把枯燥的书本知识讲得绘声绘色。老师您就像一条清澈的溪流，流淌在我们的生命里，送来甜甜的水，将我们的生命滋润。谢谢您，老师!
老师，您不仅知识渊博，还有很强的责任心。您给我们批改作业不仅认真，而且讲究方法。如果回到家看见记录本上有因为写得很好而得到的五角星，我会特别开心。在我心里，这颗五角星比鲜花还要美丽，它不时在我脑海中闪烁，提醒着我要认真做作业。谢谢您，老师!
您传授我们知识，教导我们做人，您站在神圣的讲台上给我们讲课。谢谢您，我挚爱的老师!
老师的作文 篇17
老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人……
在学校里，在我身边，有很多好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的'园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵。
我喜欢的老师有很多，其中有这样一位——数学老师刘老师。她有一张圆圆的脸，还有一对浓浓的眉毛，笑起来弯弯地，一双炯炯有神的眼睛，目光中永远透露着一种坚定。从四年级开始她一直陪 伴着我，用她优秀的品格打动着我。
还记得她刚开始教我们的时候，心里有几分不安，上课也十分胆小，不敢发言。有一天，刘老师洞察出了我的心思，课间的时候把我叫到她跟前，询问我有没有没听懂的地方，并且耐心细致地把我 不懂的地方又重新讲解一番。刘老师讲得绘声绘色，我也听得津津有味，别的同学都忍不住跟过来听了。“你听懂了吗?”刘老师微微一笑，我终于知道了，刘老师原来是那样的和蔼可亲，对每个同学 都那么重视。从此以后，我觉得他讲的课越来越有趣了，我也不再那么胆小了，有时候还积极参与辩论……
老师——在我们迷茫的人生道路上，您是我们的引路人。
老师——在我们跌跌碰碰的人生中，您是我们前进的方向。
老师——在我们黑暗的人生道路中，您为我们点燃了最明亮的灯。
如果我是一朵鲜花，您就是辛勤的园丁;如果我是一颗果实，您就是茂密的大树;如果我是一条小鱼，您就是辽阔的大海……在此，我代表所有的学生向天下的老师说一声，老师——您辛苦了!
老师的作文 篇18
我们的班主任——祁老师，去外地学习去了！在祁老师不在的这些日子里，我真想祁老师，想她那敏锐的眼睛，美丽的笑容，表扬的声音，丰富的表情……
在老师不在的日子，学校和班里，发生了许多事。学校举办了跳蚤市场。班里有：体育课上换位置、发数学卷子等……
下面，我就来说一件学校里有趣的事吧！那就是——跳蚤市场：跳蚤市场开始了！一张粗糙的桌子上，摆满了精美的物品。有：珍珠穿成蝴蝶结；鲜花型状的橡皮；彩纸叠成的小星星；精美漂亮的五彩手镯；可爱的玩具公鸡；漂亮实用的文具盒；精典优美的散文、书籍……我围着跳蚤市场转了一圈，最后，用自己仅有的一元钱，买下了五只手镯，准备回家后，送给妈妈！跳蚤市场结束了！我蹦蹦跳跳地带着我的“战利品”回家了！
老师，您不在的日子，王茗?把班里管理的很好！您不在的日子，同学们安分守己；您不在的日子，我们认真听讲……总之，老师，您放心吧！我们等你回来。
老师的作文 篇19
时间就像白驹过隙，一转眼，老师我们都在一起学习了一年的知识。九月初，教师节！节日快乐！
还记得去年的一次考试，我考砸了。考试前的我信心满满，以为自己会考一个满意的成绩，没想到，当我拿到试卷时，不敢相信那是我的试卷，70分！刚刚70分！我惊讶的拿着试卷，眼睛盯着试卷上的错题，慢吞吞的回到座位上。然后心情开始复杂起来，一想到语文只考了这么点分，那其它几科肯定也很差，这样，我的成绩就不好了，名次也很差，然后爸爸妈妈肯定也会很失望。想着想着我就哭了，非常难过，这时也下课了，老师您向我走了过来，然后拿起了我的试卷翻着，就对我说：“你这些基础部分知识还没有掌握，下来找一位同学监督你，把这些基础的知识掌握了，分就能上去，你也不要哭了，这次考差了下次在好好复习，好好准备，在把这些基础部分的知识掌握了，下次及格不是问题。”我向您点了点头，果然，功夫不负有心人，下次考试我考了80分！
因为老师你的一次鼓励，所以我反思了我的小缺点，提高了我的成绩。老师，谢谢您！
教师节到了，所以我要祝福您。无尽的恩情，永远铭记于心中。无论将来的我成为挺拔的乔木，还是成为低矮的灌木，老师！我都将以生命的翠绿为您祝福！无论风雨，无论坎坷，都有您在默默的支持和指引着我，老师您辛苦了！我愿是一块轻柔的纱巾，为您擦去汗水和灰尘；我愿是一束夜来香，和星星一起陪伴在您身旁。我永远把您牢记在心上！
老师的作文 篇20
要说到我们班的班主任兼语文教师张教师，能够说的真是说不完啊！
先说我第一眼见到教师的时候，一身紫色的连衣裙、扎着马尾、感觉很年轻。但教师说她快40岁了。都奔4了。当时我还不相信，教师的儿子都上高三了、并且教师打扮得一点也不像快40的人。
教师的气场很强大，每次上课或者是跟我们讲一些道理时没有一个人敢讲话，都专心致志的看着教师讲。教师为我们这个班也做了很多事，把我们的教室装成一个“绿色家园”每一天都为这些“小生命”浇水，乐此不疲。
为我们班的成绩更着急了，每次谈到成绩，她都会发火，让我们努力把成绩提上去。我们也明白这是为了我们好。教师为了锻炼我们，让我们每个人都要上台演讲。让同学们投票选出最好的，进行加分。
我觉得在张教师这个班是很幸运的。因为教师为我们这一届付出的比以前的`都要多，对我们也是很用心在教。
我眼中的张教师是关爱学生，以身做则的好教师。是我们的榜样，她也是学校的领导，也是教师们的榜样！
老师的作文 篇21
初二时，我竟然莫名其妙的喜欢上了我的语文老师。
老师姓杨，爱穿白裙子，她在讲台上讲蓝蓝的天，青青的草，像一朵白云飘来飘去，轻盈极了。
她有一双大而明亮的眼睛，笑时，便成了甜甜的弯月……
“齐玉。”杨老师叫我。
我发愣。
“为什么走神？”她停止讲课，走到我面前。
云飘到我眼前……可我仍愣愣的。“我，我喜欢看你的眼睛。”我说。同学们爆发出哄堂大笑。在笑声中，她的脸红红的，美丽的眼睛中似乎有泪水——她刚从师范大学毕业呢。
“你——你请出去。”
我懊悔得走出了教室。她从没发过火，这一次一定真生气了。
第二天，杨老师叫我们写周记。我花了整整一个晚上，把心中的苦水倾倒出来：“美丽的妈妈死了，爸爸根本不管我，整天就知道玩麻将。赌博，被公安局抓走，判了三年徒刑。我冷了。饿了。怕了。病了，也没人知道。那是我常常一边哭，一边看妈妈的相片；可我现在长大了，是个男子汉，我不哭，把泪水咽在心里。我只有恨，恨我爸。我毕竟是个孩子，需要爱护，需要人听听心里话。我选择了我的语文老师。因为，她像妈妈。”
不久后的一天，杨老师把我叫到她的宿舍，我谎称惶恐的走进她的房间，自己见他眼睛红红的。
“原谅老师，好吗？”
泪水涌出我的眼睛，尽情流淌。在同学面前，甚至在爸爸面前，我从不流泪，可在她面前我做不到。我哭了，尽情地哭了。
她等我哭完，便为我擦干泪水，轻轻的讲了一个姑娘的故事
“一个小姑娘上中学时，父母在一次车祸中双亡，只剩下她孤苦伶仃一个人。当小姑娘绝望时，是她的老师收养了她，给她生活的勇气和无微不至的关会。后来，小姑娘考上了师范大学，可是老是不行了。弥留之际，小姑娘跪在老师的床前，哭着说：“妈妈，我还没报答你呀！”老师却含笑的笑了一句：‘给你未来的学生吧……’”
杨老师泪水盈盈。
我明白了：“杨老师，你也……”
她擦了擦眼泪，微笑着扶住我的双肩：“你是个男子汉，对吗？”
我唔咽着点点头。
“你恨你爸爸，这不好。男子汉是笑着对待整个世界，真的。笑一笑，你笑一笑。”
我咧了咧嘴。
“我会帮助你的——想我的老师一样。”她眼中突然滚出了泪水，洒落在我的的额头上。
“记住你是个男子汉，做个正直乐观的人！”
我狠狠的点点头。
在以后的日子里，我觉得我额头上有着圣洁的印迹。我永远也忘不了。
老师的作文 篇22
我爱我的.语文老师，却也“讨厌”我的语文老师。
提起“讨厌”的语文老师，我有说不尽的“恨”，最让我“气愤”的就是家庭作业和上课的严厉了。
老师每天布置的回家作业，真是多而又多，特别是双休日和假期的作业，简直如泉水没完没了。就拿“十月长假”来说吧!刚刚“煎熬”完最后一节在校课，沉醉于假日喜悦之时!语文老师来了，先是一段常见的开场白-讲作业，接着拿着粉笔如获至宝“刷、刷、刷”上去写了长长的作业题目。噢，我的天呢!3篇作文，摘评7篇，外加抄写成语，查找资料……这些还不算，还要去做实践活动。MY ; GOD，玩的计划泡汤了!
平常上课的时候，“叮铃”上课了，老师满带微笑春意，走进教室，但见到同学们脸上马上就布满了阴云，因为她发现同学们交头接耳。“谁没交作业?”一些同学乖乖的站了起来，一番教训之后，教室里鸦雀无声，然后讲课。上课时，老师很容易发现哪位同学没听讲!这不，这位同学被叫了起来，自然被老师叫起却回答不出问题，又是一顿看不到结尾的教导!
虽说老师对我们如此之严厉，可是同学们还是很爱老师的。她要不是关心我们的学习情况，才不管我们这些“顽皮小鬼”呢!
老师的作文 篇23
每个人都有自己小小的愿望，如同天上的繁星，如同一朵朵含苞欲放的花朵，随时都会绽开。我的愿望很简单，就是成为一名和蔼可亲的老师。
每当看着老师在讲台上讲课的样子，我都会想：如果我能像她们一样该多好啊！妈妈告诉我，当老师很辛苦。可是我觉得有那么多尊敬我的学生，我会把我的知识毫无保留地教给学生，这是一件多么光荣的事啊！
人们经常把老师比做辛勤的园丁，而孩子就是祖国的花朵。难道这些花朵不需要辛勤的园丁来浇灌吗？正是因为有了辛勤园丁的无私奉献，我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵。
我会用我自己的方法教育我的学生，用“玩中学、学中玩”的方式让他们学会知识。我还会多组织班组活动，让学生在活动中认识世界，在生活中解决知识奥秘。
对待不守纪律的学生，我不会体罚，我会四次提醒他，第五次还犯错，我就会用一种让他们很快就能知道错误的方法教育他们。
我经常在梦中看到这样的情景：在一个宽敞明亮的教室里，中间摆放着整齐的桌椅，窗台上有一盆盆盛开的鲜花，一位中等身材，穿着白色连衣裙的老师，手拿一本书，站在讲台上津津有味地给同学们讲课，同学们端端正正地坐着，聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习。想着和蔼可亲的老师那幸福的样子，那就是长大后的我。
愿望，指示着我的未来，我要努力奋斗，愿望就可以绽放，就可以成为我的未来！
老师的作文 篇24
一转眼，我已是三年级的学生了！
啊！我的老师啊！是你的辛劳让我们认识了许许多多的知识！看到我的本子上的一个个勾，我就会想起你批改作业的情景！深夜，你在发出亮光的灯下，认认真真的看着我们的作业。
你即使是多么想睡觉，可你却依旧在那桌子上批改作业！当我们做错事时，你语重深长的告诉我们下次不学再犯同样的错误！当我们做好事时，你就会亲切的对我们说：“你们做得好！继续发扬！”
你不仅是我们的老师也是我们的朋友。我们常常在一起跳绳，一起说笑，一起玩跳棋……你在我们困难的时候也会帮助我们！
啊！我的老师，你就像蜡烛一般，牺牲自己，照亮别人！你就像粉笔一样，牺牲自己，写下无数的知识！老师啊！我感谢你！感谢你给予我的爱！感谢你对我真么多年的照顾！感谢你！
老师的作文 篇25
我读低年级时,觉得她很美丽,领着一群小鸟飞来飞去.我读低年级时,觉得她很神气,说上一句话也惊天动地.现在,我知道了:那间教室,放飞的希望,守巢的总是她;那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利;那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。
她每天早上七点半来到教室，督促我们利用好早晨的时间。她在同学们做眼保健操时，留在教室里，为的是让同学们好好保护眼睛。
中午她也不休息，早早来到教室，批改我们的作业，不是为了让同学们的成绩如“芝麻开花——节节高”吗?有时抽掉午休的一半时间，讲解、分析难题，细心地教导我们。让我们对学习了的功课了如指掌。有些同学还感到反感。可她毫无怨言，牺牲了自己的午休时间。
上课时她一丝不苟，绝不允许有人开小差。一旦被她发现，百分之百被严厉地批评。在批评中，我知道，她希望同学知错就改，上课认真听，学好知识。如果同学一而再，再而三仍死不悔改，那她就会放弃无药可救的同学。
她还让班干部轮流值日，让同学们遵守小学生日常规范。她还调整好各个值日生的任务，让值日生轻轻松松干好值日。
她就是我们班的班主任——郑老师。也许世上有比她更优秀的老师，但是在我心中，她最敬业。
老师的作文 篇26
那天下午，老师布置了很多作业。我很早就到了学校。我费了好大劲才一口气完成所有的作业。
看看时间。马上要上课了。我得赶紧上一次厕所。
我走出教室门，匆匆下楼。没想到，在走廊的角落里，我突然撞到了正在去教室路上的数学老师的怀里。我心想：“这下完了，老师一定要收拾我！”你知道，数学老师是我们学校所有老师中最严格的。吓得我扭头像兔子一样冲下楼梯。楼下，我的心怦怦直跳。
第一节课是数学课。当然，老师也是以暴风雨般的方式批评我，说我上课前到处乱跑，在走廊里惊慌失措，不道歉就撞人是不礼貌的……当时心里一片混乱。
老师，不管你怎么批评我，我都不会生你的气。只是那天事情发生的这么突然我很害怕，不是我没礼貌。
老师，我也想努力摆脱我的问题，做你的好学生。请平时多教教我们，理解，包容，鼓励。
陕西省岐山县蒲村镇初中一班七年级邢韩伟：
老师的作文 篇27
我的数学老师，个子一般，瘦瘦的身材，卷卷的短发，经常微笑的脸上有一双能看透我们心思的眼睛。她上课生动有趣，而且不像传说中的老师那样板着脸，爱骂人的样子，相反她还会经常笑着鼓励我们。
有一次上课是讲“分桃子”，上课时刘老师还是像往常一样先说了这节课的主要内容，接着她拿出两只猫的'图片贴在黑板上，又拿出八张香蕉的图片，问我们要把这些香蕉平均分给这两只猫应该怎么分？她经常都会拿些图片来讲解，这样我们就会更容易理解。同学们思考了一会儿，刘老师就请刘书豪到黑板前面去分，结果他分对了，她就说：“真聪明，你真棒！”。有一次一个同学在回答问题的时候少说了“平均”两个字，当时我们全班同学都给她纠正了，刘老师就对她说：“说错了没关系，下次再努力。”。还记得有一次是一年级的时候了，在课堂练习上我们正在做题，刘老师正好走到我身边看到我做的一道题不对，她笑着对我摇摇头说：“千慧你算错了，没关系，再算一遍。”接着我检查了一下，原来答案应该是25，我却算成了18，我马上就改正了，刘老师就对我竖着大拇指笑着说：“对了。”
这就是我的数学老师，一个智慧，和蔼又平易近人的老师。
老师的作文 篇28
我相信同学们在学习中也有考试考差了，心情感到失落的时候吧，这时，是谁给了你鼓励，才让你重拾信心的'呢？下面让我来说一说吧！
那是一次期中考试，我的语文吸得了７４分，原来我把用词语造句看成了解释词语。还忘了做一道题，作文也写得不好，最后就只剩下那点分了。我真伤心，要知道，我从来没考过这么糟的分数啊。老师开始讲卷子了，我也没心思听。
下课后，王老师把我叫到走廊，我想：这回完了，肯定要挨“Ｋ”了。可是一见到老师那慈祥的面孔，先前的想法就逐渐消失了。
老师小声的对我说：“这次考试不理想吧，下次一定要努力，老师相信你。”这时我很有信心，相信自己在期末考时一定能考上９０分。接下来的日子，我每天都认真听讲，做作业。
果然，功夫不负有心人。我在期末考时考了９２．５分，得到了老师和爸爸妈妈的表扬。
在我的学习中还有很多类似的事，我要感谢老师，如果没有老师的鼓励，我就不会考得这么好。
老师的作文 篇29
我最爱老师，如果没有老师的指导我就不能认字、阅读、写字和知道为人处事的道理。记得刚上小学的时候，我的心情非常的不安和慌张，进了教室看到既温柔又和蔼可亲的老师，我的心情放松了不少。上课时，一边听着同学自我介绍，我也在一旁兴高采烈的认识新同学。
第一次月考我没考好，老师不但安慰我，而且老师还教我订正，写出正确的答案。我好喜欢老师，因为她生日的时候请我们吃巧克力，我觉得巧克力看起来很可口、很光滑，闻起来甜甜的、苦苦的，所以我迫不及待的`吃了一口。哇！马上满嘴的芬芳，心中感觉好幸福喔！
老师带我们玩游戏时，我们可以像鱼一样自由自在的玩耍，我和同学一起去玩石头溜滑梯和大象溜滑梯；如果没有老师，我就不会那么快乐的玩耍了，我就不能认识很多字啊！我们很幸福，因为有老师，我好开心啊！
如果没有老师，学校会被我们大玩特玩、玩翻天，玩到乱七八糟的。所以我比较喜欢老师在的时候，因为可以吃到巧克力，可以学到很多有用的课程和认识很多字。想到老师的好，我就眉开眼笑、心花怒放！
老师的作文 篇30
我们班上有一位何老师，她中等的个子，眼睛大大的很有神，鼻子高高的，椭圆型的脸蛋，一头乌黑的卷发，像瀑布一样的流到了肩膀。我们全班同学都很喜欢她。
何老师朗读课文时非常有感情，流利，大方。全班同学都瞪起眼睛，聚精会神地听，就像在听有趣的故事！她对我们要求严格，让我们像她一样有感情地多读几遍课文，并争取背下来。
上课时，如果她看见有同学在做小动作，没专心听讲，她就会让那个同学站起来，及时把他纠正过来。如果是第二次犯同样的错误，那么那个同学就要“倒霉”了，老师就要批评教育了！我呢，有时候也很害怕自己一不小心犯错。
她很关心我们，如果哪个小朋友身体不舒服，她就会及时地给我们的爸爸妈妈打电话，让我们去医院治疗，真是个好老师呀！
我要向您学习，我敬爱的何老师，将来我也当一名老师，教育更多的学生，让他们学到更多的知识！我爱您，您是我心目中的榜样！
老师的作文 篇31
循循善秀的老师，您对我的那份关爱让我永远铭记。今日，我终于有机会能敞开心扉地在这圣洁的纸上用感激之笔写下我的心声，让我心里洋溢出一种从未有过的：老师我感谢您!您那深铭肺腑的教诲将永远刻画在我的心间，永远檫去不掉……
敬爱的老师啊，我感谢您!数年来，您总是像一位辛勤的园丁，培养着祖国的花朵。你好似一把熊熊的火焰，给我巨大的动力!在我最难受的时候，您站了出来，轻轻地抚慰我;
在我最悲伤的时候，您站了出来，如父母般地安慰我。当我正要放弃的那刻，是您站了出来，不断地鼓励我，让我的心灵充满自信，像有一股神灵的力量在驱使着我!
我敬爱的老师们，你们如同我的父母一样。似火光温暖人心，细细的语言滋润着我的心田。春风夏雨带不走我的思恋，记得在小时候，我是如此的淘气，给老师增添了不少麻烦。现在回忆起真是羞愧不已。而老师您总是耐心地陪伴我们，不惧我们的调皮。您总是像母亲一样用心灵呵护我们的成长。
老师，我谢谢你!在我这几年学海生涯中，有着不可用单单的语言所能描述的趣味。是您带着我们在茫茫的知识海洋里，为我们寻找光明的道路，一次次的亲生体验都让我难以忘怀。老师，您总是呕心沥血地为我们心甘情愿地付出，这又是何苦呢?您艰苦卓绝，风雨无阻，就算患病也仍一如往日的给我们上课。真是让我感激不尽!
我最敬爱的老师啊!您如天空上神圣的太阳，关爱着我们的成长。您俨然一片大地，而我们却是正在奋力成长的幼苗，您的每一句话都滋养着我们幼小的心灵。您对我们的帮助虽不如阳光一样明亮，但如月光一般明洁。您的话语虽不如焰火照明人心，但似甘露一样滋润心田。
我感谢老师您的教诲!您的教诲让我说不完，也道不尽。迄此，我脑际里只浮现出一句话：天涯海角有尽头，只有师恩无穷尽!程门立雪，也没老师您的举动感动人心;和风细雨，也没老师您的话语滋润人心。月笼轻纱，也没有老师您的心一样明洁;霞光万道，也没有老师您的心一样光亮。老师，我感谢您的勤苦，您的无私，您的那深铭肺腑的教诲，将永垂不朽，令我终生感激不尽!我的心永远存放有老师您的笑影!
老师的作文 篇32
对我初中生涯影响很大的老师就是阎丽老师，她的姓很恐怖，她总是自称自己是阎罗王，要管住我们这群小鬼。
她是个很美的老师，有一种古典美女的气质。记得我刚进安外的时候，第一次离开家去外面读书，刚开学军训的时候，阎老师总是对我慈爱的微笑，她总是担心我们这群孩子军训累了，热了，时常跟着我们军训的列队，教官下命令休息时，我一个孤零零地坐在草地上，阎老师和教官聊天，然后我听到他们的交谈，阎老师对教官说我很像她之前认识的一个孩子，然后就朝我笑笑，当时心里说不出的暖，也许阎老师不曾记得，但我至今难忘。
因为我的小学不学英语，所以我的英语底子不好，进入安外有点跟不上，阎老师就放弃中午休息的时间给我补习，从最基础的教起，不耐烦的一遍又一遍，我清晰的记得当时办公室里就是我和阎老师，她就坐在我身边教我，当我一个知识点了解的时候，她就满足的笑笑，然后摸摸我的脑袋，那种近似母爱的感情让我至今心里充满温暖。
当然，阎老师凶的时候还真的很可怕（阎老师，得罪啦，呵呵）记得那时我和一个男生和另外两个一个女生负责早上扫楼梯，我和另外一个男生刘涛总是早早过来打扫，等到女生来的时候我们都已经打扫好了。我们心里很不平衡，所以，有一天早上我和刘涛都没扫，等女生扫，最后女生以为我们已经扫好了，也没有打扫。最后，阎老师发现楼梯很脏，就让我们值日生出去扫地，两个女生和刘涛都出去扫地了，就是我坐在座位上读书，因为我平时做的最多，心里很不平衡，所以有点火大就没去。阎老师最后知道我也是当天的值日生而没有出去一起扫地，就很气愤的直接在班里很多人面前发我的火，还把我叫到她办公室谈话，她很凶地问我为什么不和他们一起扫地，我心里很委屈，就说之前几乎都是我一个在扫地，两个女生几乎都没扫过，我的心里不平衡就没出去扫地。说话的时候，眼泪都是含着的，因为确实觉得很委屈。阎老师就对我说，老师一直很看重你，觉得你身上有一股正气，当她说到这里的时候，我哽咽的难受，心里更难受。然后又说“吃亏是福”我知道她对我的要求远远胜过其他人，我也不忍心让她失望，所以很努力地做人，很努力地做事。
还记得她的一句话对我影响很大“今日事，今日毕！”这么多年来，我一直谨记这句话，可以说这句话已经渗透到了我的生活，今天的脏衣服，我也从来不留到明天洗，呵呵，有点傻哦。
很感激有一个这么善良的老师引我英语入门，更重要的是那些品行影响我至今。阎老师，好久不见了，你还好吗，希望你幸福。还有，阎老师，知道吗，你笑起来比凶的时候美多了。
老师的作文 篇33
我们班的语文老师喜欢穿一件黑色的衣服，每天都穿着黑色的皮鞋，她不太喜欢穿高跟鞋，除非有要求她才会穿，我想因为她每天来回走到教室，办公室，有时还要去大操场，我想她每天的步数都上万了吧，我们希望您少穿高跟鞋。她有着黑色的卷发，不长，但是配上身上穿的衣服就显得美丽极了！她就是我们美丽的刘老师。
刘老师上课时非常严格，她有着一双火眼金睛，她能看出我们谁回家后没背古文，叫了第一个人不会，第二个人也不会，一抽一个准，只要上课时有人一不看黑板，低下头把手也放入抽屉，老师就会拿出她那恐怖的戒尺说：“某某，你在抽屉里上了吗？”再用力的敲在你的桌子上，准会把你吓出一身冷汗。
有一次下课，刘老师这次不在教室，难得的机会呀！于是我们在教室一会儿尖叫，一会儿发出手拍桌子的声音，我们都很害怕刘老师的突然降临，所以我们班的李茂嘉同学自愿当我们的“侦察兵”。只要他一叫：“刘老师来啦！”我们就用自己最快的速度跑回自己的座位，假装在写作业或看书，正当我们玩得开心的时候，突然听见“侦察兵”大叫起来：请大家做好一级准备，还有三秒，请做好二级准备，三级准备，刘老师来啦！顿时，整个教室都乱成一片，跑的跑，打的打，就在一秒钟以前，教室还乱成一片，一秒钟以后教室里鸦雀无声，连一根针掉落的声音都听得见。刘老师走进教室发现我们这么听话，于是给我们一人发了一个水果，我们心里都想着一句话“老虎不在山，猴子称霸王”。每个人都在书下偷偷的笑。
还有一次在上语文课时卢星妤没有认真听课，于是老师就用可怕的火眼金睛看着她，我们立刻安静下来，过了一会儿下课了，老师用那粉色的`嘴巴说：“多多，下次不要再这样了！”这时我们觉得老师一下子变了一个人似的，变得温柔可亲，美丽善良的老师，与上课时的表情完全不同。
我们老师虽然对我们十分严格，但我们却非常爱她，因为知道，“少壮不努力老大徒伤悲”，如果我们现在不努力的话，长大以后我们就会没有好的工作。老师您辛苦了，我们爱您！
老师的作文 篇34
我有一个爱说、爱笑、爱批评人而又有主见的语文老师。
我的语文老师什么都好，就是爱用一些不太文明的话来批评同学，所以大家都习惯地称呼他为“九全九美”老师。
记得那是一个“六一”节，老师叫我们讲笑话。大家讲了一个又一个笑话，可迎来的'却是冷笑。我突发奇想，自编了一个笑话，老师听了万分高兴，夸我真幽默。
别以为老师总爱说爱笑，他也有讲粗话的时候喔。
金德同学学习成绩较差，但他为人非常老实、道厚。有一次上语文课，金德向同学借铅笔，被老师误以为在讲悄悄话，便用粗话批评他。
说语文老师有主见，就有一个更贴切的事例了。读四年级的候时，学校要求每个班级要出一面黑板报。数学老师（班主任）缺乏经验——随便叫几位同学写了、画了应付了事。语文老师看了十分不满，叫几位有出黑板报的经验的同学把那面报擦啦，重新收集料，认认真真地写呀、画啊。到了最后，一面栩栩如生的黑板报出现在同学眼前。
我喜欢这样一个爱说、爱笑、爱批评人而又有主见的语文老师。
老师的作文 篇35
我们和她第一次见面是在初二的时候，那一段时间我们原来的语文老师常老师请假了，于是，她便身兼数职，担负起了做我们代课老师的担子。
她是当时初三某个毕业班的班主任，当然，这不是我认为的重点，更重要的是她给我们的负担很小，她在的那段时间里，我们都没有做过语文的笔头作业!于是我们在她的带领下度过了难忘的一个月，回想当初，于老师将要离开我们了，大家都十分的不舍，几个女生还特地献了一首歌给于老师，离别的伤感将于老师的形象刻进了我的脑海：一头乌黑的长发延伸至腰部，一抹淡淡的笑容挂在她的脸上……
初三开学了，可没想到，我第一天便迟到了，来的教室的时候教室里空无一人，我的内心猛然紧张了起来：大家人都到哪去了?我走错教室了?不对啊，桌子上都挂着书包啊!就在我一筹莫展之际，那个熟悉的身影走了过来，是于老师!难道她是我们的语文老师?
于老师迈着轻盈的步伐来到了我的身边，看了看教室，笑着问我：“大家人都到哪去了?”我无奈地摇了摇头，可心中的疑惑涌上了心头，我转身看着于老师，问道：“于老师，您这学期教我们语文吗?”她听了以后，笑着对我点了点头。我忽然感到异常的兴奋，可是身边的于老师使我保持了一份冷静，待她离开，我激动地喊了出来，“耶!”继而快步走向了那个唯一没有书包挂着的座位，待我坐下，我的心中出现了一句话：初三是一个充满奇迹的阶段。我想，于老师能够再次教我们语文，也算是一个奇迹吧!
不久，我们进入了紧张而刺激的学习阶段，于老师的“无作业政策”帮我们扫清了一大障碍，使我们有了更多的时间来复习和巩固。当然，我们的语文成绩并没有因此而下降，在于老师的带领下，我们的语文成绩提升了不少，在第一次月考中便取得了语文科目的年级第一，真是令人振奋啊!我想，这个结果的原因应该是我们和于老师在一起共同的努力吧。
时间飞逝，终于迎来了复习阶段，在这紧张的时刻，我们每天都很辛苦地遨游在知识的苦海之中，于老师也是不时地布置一些口头作业，可学习的紧张往往令我们忽略掉了这些，于是于老师想到了一个好办法，什么好办法呢?
原来，是“一站到底”，这便让我们下了不少功夫在古文的背诵上，又因为要有我们班与一班之间的对抗，大家心中的荣誉感便被激发了出来。在我们的努力复习下，“一站到底”一触即发!
同学们在比赛中都绷紧了神经，仔细地听着于老师的提问，生怕自己会出一点儿错误，时间一分一秒地过去了，而我们的比赛也来到了高潮阶段，在我们班同学们的不懈努力下，我们三班终于取得了对一班的胜利。
通过这次比赛，大家都对自己的古文能力充满了信心，考试尚未开始，复习还得继续，同学们都在努力，于老师也在不断努力。在考试的前10分钟，于老师来到了教室，语重心长地叮嘱并鼓励了我们几句，便迈着步伐离开了。考试的时候我变的镇定了起来，或许不是因为我的能力足够，而是于老师的叮嘱和鼓励。
于老师的出现，重燃了我对语文学习的信心，是我的初三发生了质的改变，我相信奇迹会出现!
老师的作文 篇36
有人说，老师就是园丁，辛勤的浇灌着祖国的花朵；有人说，老师就是红烛，燃烧自己照亮别人；有人说，老师就是太阳，照亮世界的每一个角落……老师，是一个多么光荣的称号。我母校的老师更是平意近人。有班主任吴老师，思品课杨老师，体育课赵老师，科学课彭老师，综合课孙老师……我们各科成绩的背后，都有着老师们的辛勤和汗水。
今日，六年同载的老师们啊！我们将离开这个养育了我们的.母校，步入一个闪耀着金色团徽的地方，童年将离我们远去，少先队员的称号已不再属于我们。当老师们的身影从我身边过去的时候，我清楚地看到了老师鬓角的银发与满脸的皱纹，显出了一丝丝的疲劳。但只要上课铃一响，老师们的笑又浮现在脸上。
此时，我心潮起伏。仿佛听到一个声音在殷切的嘱托，历史的机遇不能再错过；仿佛听到一个声音在殷切的嘱托，不能辜负时代的选择！老师头上的白发和满脸的皱纹，是老师辛勤最好的见证。
老师，今天我们与你们暂别；明天，你们会为我们骄傲！
老师的作文 篇37
“起床”！
“别吼了，放寒假也不让我睡个懒觉”。边想着，边从睡梦中爬起。我说：“李老师真是精力充沛。”我和李老师关系不一般吧，没错，他的另外一个身份，是我亲爸。
现在是上午十点钟。刚写完作业的我，正想休息一会儿，又听见李老师喊：“来，上数学课。”嗯，数学课开始了。这些知识还算简单吧。可是过了一会儿，我便糊涂了，在经历眼皮打架与李老师厉声提醒的折磨下，我终于熬过了那节数学课。随后，下午开始强化训练，主攻化学，日复一日，每天如此，有一次我爆发了，和他讲了几句大道理，可李老师还是坚持他的“李氏独裁思想。”我被气哭了，李老师又开始哄劝。
可以说，从我出生开始，我被他当男孩养。他的教导是我一生的指南。他说：“人这一辈子，不活得精彩些，到头来会很后悔。”是的，李老师让我明白：为什么跌倒要自己爬起来，因为没人能扶你一辈子：为什么别人在嘻哈作乐，我却只能苦埋题海，为什么做事不能凑乎而要认真对待。他告诉我：学习就像跑步，一开始就落下了，后面再追就不可能。有时候，那些大道理一次次贯穿我的双耳，让我心烦，可细细想来，哪一句话不是人生真谛呢？
父爱不同于母爱，犹甘之如饴的泉水，没有欢腾，没有激情，但却温暖而又伟大，感谢花的芬芳，雨的滋养，你的无限教诲。你是一片我永远也飞不出去的天空，你是一本我永远读不完的名著。
爸爸啊！你是源，是爱，是老师，是永恒。
我的老师，你的教诲，我永生难忘！
老师的作文 篇38
我的语文老师兼班主任是一位女老师。
她姓任，今年大约三十多岁。她的皮肤白皙，那瓜子脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下面长着一张经常微笑的嘴。 任老师教学很认真，对每个同学都向对待自己的孩子一样，精心呵护，一丝不苟。有一天，我们正在早读，任教师面色平静地走进了教室说：“今天，谁没交作业。”教室里鸭雀无声，紧接着，任老师又大声并且愤怒地说：“谁没交作业！”教室里还是一片寂静，静得甚至于连根针掉到地下都听的见。这时任老师显然特别生气，竟然哭起来，她一边摸着眼泪，一边让语文课代表查作业，看看到底是谁没交。正要查时，有几个同学才把本子交上来。原来是忘写了，正在底下偷偷地补作业呢！当时，我们心里真想把那几个没交作业的同学收拾一顿！ 任老师经常教导我们做人做事都要实实在在，尤其是在学习上更不能有半点马虎。学习上偷懒、欺骗都等于在害自己！
任老师，我爱您！我们四年级二班的全体同学永远爱您！
老师的作文 篇39
在所有抚摸过我的手中，有粗糙的手，有温暖的手，但我觉得最好的就是我们赵老师的手。
让我来说，赵老师的手是一双能干的手、温暖的手、勤劳的手，每次早读打扫卫生时，看赵老师批作业的手，虽然速度快，但如果一个笔画没写，赵老师都看得见。
班里大扫除的时候，赵老师那能干的手，指挥我们打扫，几分钟我们的'教室就明亮整齐。
记得有一次，刚入学不久，我下课去上厕所，刚一出来，就被一个哥哥撞倒了，我的腿摔破了，走不了路了。我们班的张传祥同学，把我背到医务室，当时医生给我上药时特别疼，因为是双膝盖都破了一大片，所以药水刚沾到伤口，我就放声大哭，赵老师走到我身边拉着我的手说：“孩子，坚强点，你是个男子汉。”听了这番话我勇敢起来，这件事是我终生难忘。
我希望赵老师这双能干的手、温暖的手能一直陪我到高中、到大学、一直陪着我。
老师的作文 篇40
程老师是我的小学语文老师。
身材微胖，皮肤棕黑，活脱脱是一老顽童的形象。但尽管如此，他那总是严肃的面容，浑厚的嗓音，无一不彰显这老师的威严。但就是这样一位老师，面对稚气未脱的我们，却从未让我们感受到过畏惧或害怕。这与他的讲课风格是分不开的。
每每上课，他总有一爱好，那便是讲故事。或是上课两分钟，或是课文讲到一半，或是课程即将结束，只要是触动到他的地方，他总是抛开手中的课本，讲了起来。他讲的内容基本与课文无关，纯粹讲感慨，讲故事，讲经历。遇到这种时候，我们无人提醒，甚至可以说喜闻乐见。
他一旦讲起来，就好像《从百草园到三味书屋》中的寿镜吾老先生一样，可以说是沉醉其中，忘记自我了。只闻他浑厚的声音响起，故事如潺潺流水，淌进我们的心田，令我们着了迷。而他本人则更不必说，手还不住地挥动着，像一个热情的指挥家，澎湃激昂：又像是在剪影，要把那美丽的故事剪成生动的图画。此时一束阳光照在他脸上，仿佛更像圣人一般了。我们心中似乎也去除了杂念，满是崇敬与激昂之情了。老师在讲台上日复一日，神采飞扬的样子，已然成了我心中一副动人的画卷。
后来他说，这是三国演义，是阿Q，是孔乙己。他似乎不把我们当小孩子看，而是与他同等的，能理解这些故事的人。他好像认为，这些充满力量的故事的种子，能在我们心中长成参天大树。不错。正是老师的话语将我们引进了语文的世界，让我们明白了还有那么多经典、有意义、美好的东西等着我们去探寻。是老师，使我们认识到外面的世界那么广阔，那么伟大。
也许，老师已离开那三尺讲台，也不再握那粉笔。当我想要感谢老师。他那热情激昂的样子，永远还是我心中说不清道不明的那缕情怀。
老师的作文 篇41
开学两个月了，我的小学生活也渐渐步入了正规，对学校和学习也越来越熟悉起来。
这两个月来，我有过最初的紧张和陌生。还记得开学的第一天，我背着书包来到学校，对于刚刚结束幼儿园生活的我来说，这一切都是那么陌生…是我的班主任王老师告诉我：从今天开始我就是一名真正的小学生了，我该怎么做…！
刚入学的那段时间，最初的新鲜感过后，是对学习生活的不适应，总觉得上课太紧张，不让这样，不让那样…是王老师每天从早到晚的跟我们在一起，除了教会我们知识，还让我们明白了小学和幼儿园的不同，让我们明白了上课应该怎么做。
现在，我已经度过了新生适应期。是王老师陪我度过了这一段时间，她让我明白了一名小学生的职责。今天的我，除了学习，还能值日了。老师说：马上会有第一批学生加入少先队，我正在努力，争取做一名光荣的少先队员！
这两个月的成长，离不开王老师的关怀与爱，我想大声的说一句：老师谢谢您！
老师的作文 篇42
在教过我的老师中，有一位最令我难忘的老师，他，就是我在少年宫的美术老师——高xx。
高老师戴着一副大大的眼镜，下巴上长着胡子，头发很长，就象一个女画家。他的头上总是戴着一顶画家帽，看上去神气极了，在我的印象中，高老师总是嘻嘻的，就象一个永远长不大的小人儿。他长得很瘦，细胳膊细腿，但细而有力，如果让他去跑步，就好比让夸父翻过一座山，他跑步像风一样迅速。
他对待学生很有耐心，在课堂上，总会有一些同学在吃东西，讲话，他看到以后一定不会责备，更不会找家长来谈话，老师总是和蔼地抚一下那个同学的额头，亲切地教导他，那些讲话、吃东西的同学听他这么一说，本来高昂的情绪一下降低了，低着头红着脸向他道歉。他不仅有耐心，也很关心同学们。有一次，两个同学吵起来了，还打起了仗，教室里顿时传来了“乒乒乓乓”的声音，老师听后急忙赶来查看“伤情”。他见那个被打的同学身上有好几道伤口，急忙给她消毒、包扎伤口。还不时询问她疼不疼，并严厉地批评了那个打人的同学，做完这一切，才走出教室呼出了一口气，在我们相处的两学期中，像这种关心同学的事儿，真是说也说不完。
我深深地感谢高老师的教诲之恩，是他把我带进了艺术的殿堂，并教会了我许多知识，做人的道理。高老师，您对我的恩情，我永远也忘不了！
老师的作文 篇43
迎面走来一位中年男子，他有一双炯炯有神的大眼睛，还戴着一副眼镜。挺拔的鼻子下面有一只能说会道的嘴巴。这就是我们的数学老师——刘老师。
数学课上，刘老师讲课生动有趣，对同学们和蔼可亲，常常逗的同学们哈哈大笑。有一次，班里有一个同学数学作业没写完，我们以为老师会狠狠地批评他。结果，老师走到他跟前，轻轻地抚摸着他的头，和颜悦色的说：“你为什么数学作业没写完？”他低下头说：“我有一道题不会做”。数学老师不但没有批评他，反而认真的给他讲了一遍又一遍，知道他听懂为止。
数学老师平时对我们要求很严格。每次做数学题时，只要我们错一个字，都要把那一张作业全都撕下来，重新做，不能在作业本上乱涂乱抹。刚开始，同学们都不理解老师为什么要这样做？我们认为老师这样做太严厉了。但是经过一段时间后，我们班同学的数学作业都写得整整齐齐，同学们都养成一个良好的学习习惯。这时我们才知道老师这样做都是为了我们好。
这就是我们的数学老师，严格的慈父，学习上的.导师，一位非常热爱学生的普普通通的人民教师。
老师的作文 篇44
三年的恩情，三年的师生情，使我难忘师恩，感动师恩，感谢师恩!我要感谢您，我的老师--张老师!
20xx年，一个噩耗向书法班袭来--张老师去世了!这深深地刺痛了我的心。多年来，张老师那亲切的笑声令我无法忘怀。讲台上，张老师的大水杯没有了，那慈祥的老人不见了，整个书法班沉默着，我想起了那往事......
因为几年不断的练习和努力，我的字在班上是属一属二的`，不免有些得意。一次，因为前一堂课写书法作业时并不认真，心不在焉，字便没了底气，写出来飘飘然的。当张老师报分时，报到“路瑶，80分!”我仿佛全身的血都凝在了一起。什么!80分呀!这简直就是个“地理数字”啊!每一次，我都是九十多分，这一下降了十多分，我仿佛从高山坠落到了谷底。偏偏这时，一个家长对着她的孩子说：“看吧，那个路瑶，就是得意嘛，九十多分变八十分了!”我再也忍不住了，泪水夺眶而出，这是让我最不敢面对的事实。那一堂课，我没有力气听课，只想着哭泣。
下课了，张老师找到了我，坐在我旁边的座位上，语重心长地说;“路瑶，这次的课堂作业虽然没有完成好，一定是没认真吧。写字不能飘飘然，中国字是方方正正的，就要一笔一画地写，做人也要堂堂正正，知道吗?当然，老师知道，你自己也很难过。没有关系呀，这次的事情就过去了，你要为一个新的开始而充满信心，充满希望，老师相信你。好了，加油吧!”听了张老师的话，我又鼓起了信心，拿起钢笔，在纸上练了起来......
又是一堂书法课，张老师又来报分。“第一名，路瑶，96分!”96分!这可是很高的分呀!我高兴地接过作业，心里感激着张老师。而张老师，也向我点点头，露出了欣慰的笑容。
张老师，您用春天的种子播种智慧，播种希望!我想：虽然您已经去世，可是，您却永远活在大家的心中!
老师的作文 篇45
我生活在一个多姿多彩的大集体里,在这里有49个兄弟姐妹，我们一起玩,一起学习,一起成长。
我们的老师就像班级的家长。记得有一次我从厕所出来回教室，外面正下着大雨，风也很大。回来后我顺手去关门，一阵疾风突然把门吹关了，可是我的手却不小心夹在门里了。老师看见了，快速地把我的手轻轻地从门缝里拿出来，关切地问我：“疼不疼，要不要擦点药?” 我眼里含着泪花，“不用了，谢谢老师 。”虽然我的手真的.很疼，但我不想耽误老师的时间，转身离开了。中午吃饭了，被夹的手肿了起来，连吃饭都不方便了。老师看见了连忙坐到我身旁，端起碗一口一口地喂我吃，被感动的我不禁流下了热泪，那一刻好像妈妈就在我身边。
俗话说“在家靠父母，出门靠朋友”。记得有一次春游，我带的食物不多，可能是玩得太累了，虽然我把它们都“消灭”了，但我还是觉得饥肠辘辘。同学们都三五成群的围在一起吃着食物，我只好一个人躲到一边去。曹启瑞发现了我的窘态，走到我身旁问我是不是没吃饱，“我带的东西正好吃不完，我们一起吃吧!”我感激地望着她说：“好啊，真是太谢谢你了。”我们俩便一起开心地吃起来，竟然吃完了所有的食物。
我爱我们的三(1)班，能在这样的班级里生活与学习，我感到很幸福。
老师的作文 篇46
我的班主任梁老师，今年45岁左右，披着乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，你知道吗？她的眼睛会说话！当我们考试考得好是她的眼睛好像说：“你真棒！”当我们上课没专心听讲时她的眼睛像豹子一样钉着你好像说：“赶快专心听讲”。
梁老师她虽然对粉笔过敏不能用粉笔写字，但她也有办法和我们上课，而且上梁老师的课我们都很开心，所以我们的成绩也好了很多，因为梁老师的教学经验很丰富，所以我们在课堂上有很多乐趣，比如当我们读书读累了时，梁老师就会用读写方法让我们可以不用那么累，又是呢我们快下课时就让我们听音乐，或者读诗的时候梁老师也会放一首音乐让我们读，她说那样才有读诗的味道。
梁老师不但教学经验丰富而且品德也很好，当我们起立是那个椅子就会想打雷一样响，梁老师听到了就说：“哎呀！你们能不能小声点啊！坐下重来一次”，然后我们上课了梁老师说：“今天我们来做试卷”梁老师刚说完同学们就立刻在说话了，梁老师说：“别吵啊”，之后我们在读那张试卷的阅读题读的很拖拉，梁老师就说：“我这节课是语文课！不是音乐课！”
这就是我的老师我想说：“是您教会我们做人的道理，是您教会我们知识，是您让我们考试得高分”最后我想说“Iloveyou！”
老师的作文 篇47
生活中有许多感触令人刻骨铭心，终生难忘。可是在我心灵的最深处，却有一句令我难以忘怀的话。记得二年级时，我上课不敢举手发言，只要老师一让我们举手发言，我就赶紧趴到桌子上，生怕老师会让我回答。那次，上作文课时，老师让全班同学都想一想作文中的有关内容，然后轮着上讲台上说出来。
从南牌开始轮，恰恰我就坐在南排的倒数第三座。就这样轮了一个有一个，眼看着就要轮到我了，我看在眼里急在心里：这可怎么办呀！如果没说好，会被同学们取笑的。下一个就要轮到我了，我像热锅上的蚂蚁似地，急得团团转；东瞧瞧西望望，寻找着逃避的方法。可是老天还是不肯放过我，终于该我了。我胆胆怯怯地走到讲台上，刚要张嘴背，可一着急却什么都忘了。只好求救地看着老师，希望老师给我一道通关令。这时老师轻轻抚摸地抚摸着我的头，亲切地对我说：“不要怕，世上无难事，只怕有心人，老师相信你能行，要对自己有信心."老师的一句话像一阵温暖的.春风，吹进了我的心田。
以后的日子里，我再也不怕举手发言了，并且每一节课都会多次发言。我再也不怕举手发言了，而且学会了表达自己内心的感觉。我永远不会忘记那句改变了我胆小的话，更不会忘记说这句话的人——老师。
老师的作文 篇48
理想是追梦者奋斗的目标，理想是茫茫人海中璀璨的明珠，没有目标的人生，就像一艘无人驾驶的小船，漫无目的地随风飘荡。而我的理想是当一名老师。
至于我为什么想当一名老师，是因为，当上课时，总有人忍不住想说话；当下课时，总有人不时吵架；当学习时，总有人不会做题目。因此，我想当一名老师，帮助他们改正这些坏习惯。
我曾想：该如何当老师呢？怎样才能和孩子们愉快的沟通呢？怎样才能引起同学们的兴趣呢？……或许，我应该好好学习，才能解决这些问题。
我深深地知道：只要功夫深，铁杵磨成针。于是，我买了许多书，比如，《秘密花园》，《草原上的小木屋》，《名人传》，《花颈鸽》，《背影》等等。另外，我还经常在手机上看书，借别人的书看，为的就是丰富自己的阅历，更好的教给孩子们，让他们在书海中畅游。
光是读书还不够，我还应该多方面的学习，上课时，我应该认真听讲，积极发言；下课时，我应该复习我们今天学过的功课，预习明天要学的课文；默默时，我也可以多做些习题……我相信，老天一定不会让我白白地做出努力的，肯定会让我有所收获的。
知识是学无止境的，我应该在学无止境的知识海洋中努力学习，才能实现我的`理想。
老师的作文 篇49
我有许多老师，但是最令我喜爱的是汪老师，为什么让我喜爱呢？因为她的平易近人。
汪老师的外貌非常美丽。白白的皮肤，大大的眼睛，红红的嘴巴，笑起来有两个酒窝，真好看！更重要的是，她还有着温和的性情，谈笑间时常温暖着我们的心。
有一次，我们举行秘友卡互送的时候，我觉得我肯定会得到很多张新朋友的秘友卡，但最终一无所获。我用真诚对待别人，可别人还是没有感受到我的真诚，我真失落！想到这个，我不禁哭起来，这也是我第一次知道什么叫情不自禁。正好那时候，汪老师让我们写一篇自由命题作文，我就把这件事情写上去了。交上去两天后，汪老师问我，“真有那么伤心吗？”“嗯。”我点了点头。但我始终都不敢抬头看她，因为一面觉得委屈，一面也觉得难为情。汪老师温和地说：“我相信，你的真诚肯定会让你收到别样的友谊！”她的关心让我有点意外，也让我感到很温暖。汪老师的声音虽然不大，但那肯定的语气让她的话顿时刻在我的心里。她的关心不仅深深地鼓励了我，让我重新有了结交新朋友的勇气，而且拉近了我们的距离，让我感到她更像一位关心我成长的长辈。作文本发下来了，我看到汪老师在作文本上的留言，深受感动！我终于知道，汪老师也是一个很会关心我们的老师，我愿意把心事说给她听！
汪老师的优点还有很多，但是印象最深的是她的平易近人。我真喜欢汪老师！喜欢她温和的声音，喜欢她甜美的笑容，喜欢她的很多很多！从今以后，我也要向汪老师学习，也要努力学习她的平易近人！
老师的作文 篇50
俗话说：“千教万教，教人求真”我们的班主任吴老师就属于这类老师。
记得有一次，后排有一位同学在做小动作，吴老师的目光像一把削铁如泥的剑，向他笔直地“刺”过去，可他却浑然不知。于是吴老师开口了：“如果中间讲话的同学像后面做小动作的同学一样安静的话，就不会影响到前面听课的同学了。”话音刚落，中间正在窃窃私语的同学都和后面的那家伙一同停止了“行动。”
课堂上，吴老师的“粉笔功”，只能用一个字来形容，那就是——“准”。同学讲话，一个粉笔头划拨长空，随即响起一声惨叫——吴老师第一击命中！
下课了，有一个同学高呼《赠汪伦》：“李白乘舟将欲行，忽然拉屎拉不停》……”吴老师一个箭步冲过去把那同学狠批了一顿。
这就是我们的'吴老师——一个既严格又风趣的老师。
老师的作文 篇51
我马上就要小学毕业了。老师们许许多多的教诲，都令我难以忘怀。虽然接触过许许多多的老师，但我印象最深的、使我最难忘的还是我的启蒙老师——郑老师
在我的印象中最深刻的就是郑老师了，直到现在他还时常回荡在我的脑海中。他有双炯炯有神的.眼睛，一头乌而发亮的黑发；一双“顺风耳”，还有一个高鼻梁，鼻子上还架着一幅眼镜，一眼望去，他那高大威猛的身影闪现在眼前。
郑老师不仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想上的引路人。郑老师教我们班的语文课。每一堂课他总是让我们对那枯燥的课堂变得有兴趣起来，教我们做这样题的思路，怎样去理解这样的题型，让在知识的海洋里遨游，让我们积极回答问题。谁的发言有新意，郑老师就当堂表扬。郑老师讲的课丰富多彩，那些题好像一个个大大的磁盘，而我们自是那小小的磁铁，我们深深地被吸引住了，每当郑老师上课时，同学们每次都聚精会神地听讲，像三十株花儿在静静地享受着辛勤园丁的浇灌一样。
郑老师还经常带我们去野外开阔视野，了解了我们闻所未闻的事情，老师还关心同学，那个学生家庭困难，都会主动帮忙。您还找我们谈心里话，把心中的一些烦心事告诉您，您细细聆听，帮我们引导方向。下课时，您就像一位大哥哥，陪我们一起玩耍。您说过：“玩就要玩得痛快，学习是时可不的马虎。”
再有几个月我们就要步入中学，您为我们操尽了心思。嘱咐我们要好好学习，将来成为祖国的人才。要出淤泥而不染，不要染上初中的恶习……
虽然我马上就要离开养育我的母校了，就要离开敬爱的郑老师了。但我永远也不会忘记郑老师传授给我的知识，永远也忘不了郑老师给我的教诲，他的音容笑貌依然深深地烙印在我的脑海里。
老师的作文 篇52
她，是一位关爱别人的人，她对我的关心与帮助，留在我心灵最深处。她和普通人一样，是一位平凡的语文老师。
我的老师头发不长，长着一双炯炯有神的大眼睛，长长的鼻子下面，一张能说会道的嘴。尤其是那瘦瘦的身材真苗条啊！虽然个子不高，但很有力气，不信，你看！
记得那一次，我在教学楼后边玩，不小心被入口的门挤着脚了，脚指甲被门掀翻了，掉了下来。当时，我的.脚指甲鲜血直流，疼得我哇哇大哭。幸好同学及时报告老师，老师才冲到现场。老师看看周围，又凝视了我的伤口一阵，毫不犹豫地抱起我，向医务室跑去。由于医务室在五楼，老师到了那里，就倒了下去。一直看着我包扎完伤口，老师一再要把我抱到教室。在路上，老师问我：“家驹，还疼吗？以后可要小心，不要乱跑了。”
我哭了，一股热泪流到老师手上，我激动地回答：“老师，我记住了。”
老师帮助我的事还有很多很多，它们都在我内心深处回荡。教师节快到了，我祝全天下的老师开开心心，健康幸福！
老师的作文 篇53
时光匆匆，短暂的暑假过后，我升入了初三。在几天的学习中，我逐渐认识了各科的任课老师。其中让我印象最深的，就是我的班主任——胡鸽老师。
开学那天，胡鸽老师身穿棕色短袖、黑色牛仔裙，再配一双黑色平底鞋。炎炎的夏日，骄阳似火，胡老师却还穿着一身深色系的衣服，不觉让我感到一种威严、一种干练、一种不可侵犯的原则——这位老师不一般！
刚开学，事情很多，教室里面一片嘈杂。我以为胡老师会大发雷霆，先给我们一个下马威。但胡老师没有这么做。她先引导学生填写基本信息，引导家长加入班级群，等把报到要做的基本事情做完后，胡老师才走上讲台开始点评我们刚才的行为。胡老师没有发火，她语气很平和，像是在陈述一件小事，但却让我们不寒而栗。面对这么多杂七杂八的事情，面对教室里学生的嘈杂，胡老师的有条不紊，胡老师的心平气和，让我印象深刻。
初三的时间很宝贵，许多老师都抓紧每分美妙讲课，但胡老师没有。胡老师先跟我们讲了中考在人生中的重要性以及初三这一年对中考产生的影响，让我们端正学习态度，直面中考。在学习前能有一个端正的态度和一个良好的心态，我觉得比什么都重要。胡老师还分享了一些学习经验和学习方法，让我明白了自己还有哪些欠缺。虽然胡老师没有急着讲课，但却让我们学到了终身受益的知识！
开学已经一周，我们学习了不少新知识，也做了不少试卷。这些试卷胡老师都亲自批改、亲自过关，试卷中的易错点、重点、难点，胡老师都会反复强调，生怕我们记不住。在一次测验中，我与满分相差两分，而这两分就是当天上午老师刚强调过的易错点。过关时，老师再次指出了我的不足，但又鼓励我多做题、多总结。看着老师布满血丝的双眼、听着老师略带嘶哑的声音，我有些羞愧——开学仅一周，胡老师已经对每个学生的问题、缺点了如指掌，可我却连一个老师反复强调的易错点都记不住。胡老师的敬业、胡老师的批评与鼓励让我记忆深刻。
不仅是胡老师，初三的每位老师都是顶尖的好老师，都是我人生中重要的指向标，都是把我人生的小船吹向梦想彼岸的独一无二的风。因此，我要好好把握初三，好好把握紧随这些好老师，向着目标出发！
老师的作文 篇54
教过我的老师有许多许多的，比如有卢老师、刘老师杨老师和唐老师，但我最欢的老师是唐老师。
唐老师慈祥地面孔上常常带着笑脸，她的眼睛大大的像两颗闪闪的星星，额头上总是有着一条条的皱纹，应该是被我们气出来的，嘿！都怪我们不听话。
唐老师非常幽默，上课常会用笑话来解错题。有一次我把应用题的减法做成加法了，唐老师说：“一家商店，我去买东西，该付60元，服务员反而给我60元了！你们说可能吗？”唐老师这一说全班都笑了起来，而且还议论纷纷呢！我的脸一下子都红了起来，和太阳一样红呢！
唐老师只要发现有人每做作业，她的脸就由晴转阴，大发雷霆，声音像雷在吼，眼神像是电一般吓人，但如果那同学把作业做完了她会轻轻摸摸你的头叫你下次别再这样做。
唐老师对我很好，有东西吃的时候给我吃，考试考的'好就为我喝彩……
唐老师您是我最喜欢的老师。
老师的作文 篇55
亲爱的黄老师：
您好！
虽然我们朝夕相处，但我从未向您表达过我对您的敬意与爱意。
您虽然桃李满天下，但您对我来说，您却是我童年生活中非常重要的一个人。遇到了您，我感动很庆幸。
岁月匆匆，点点滴滴的往事沉淀在我心中。当我迷失时，您是灯塔；当我犯错时，您是严师；当我需要关怀时，您是慈母。
您的一言一行，举手投足，都铭刻在我心中。您以您言行，引导、教育我们。虽然您是老师，但当您有了失误时，您也勇于在同学们面前承认失误并表扬发现了错误的同学，让我懂得了做一个诚实、有担当的人儿。当同学生病时或者受伤时，您的关爱如慈母一般，让我觉得我生活在一个温暖的大家庭里面；当有同学执迷不悟时，您就如严厉的父亲一样，不停地给予他正确的引导和教诲。老师，是您组织同学们多读书，多积累，让我知道了读书的美妙之处。一本书，就是一个世界，是您让我在这一个又一个的世界中穿梭，体验着不同的人生。在您的引导下，我从一个不懂事的小毛孩成长为一名优秀的少先队员了。
老师，在忙碌的生活中，千万不要忘了抽个时间出来，让自己轻松一下，永远保护一颗年轻快乐的心。老师，您像一朵幽香的小花，开在我心的某一个角落。风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，天是永恒的，您是难忘的！
敬祝：
万事如意！
您的学生：李涵琪
20xx年x月x日
老师的作文 篇56
如果说语数外是带领我们通往知识殿堂的高速公路，那么您的美术课就是公路两旁的风景，让我们领略感受美，给我们的生活增添一抹亮丽的色彩。
天空蓝得透亮，像装了滤镜一般，无尘无云，阳光铺洒似沙，抚得人心静。踏着铃声张老师走进教室，略带蝙蝠型的上衣搭配一条九分牛仔裤，色彩搭配自然又柔和，透着几分时尚，却又不失朴素、大方。栗色的末端微卷的头发，披散在肩头，细长的一字眼，一幅棕黑框眼镜，微红的嘴唇，显得更有文艺气息。
初次认识她，得从那两幅画开始。
那时我驻足于学校书画作品展示栏前，陶醉于您的作品。一幅山水，一幅房景，色彩鲜明，比例匀称，明暗恰当，层次清晰。特别是那幅山水画，最让我记忆犹新，山泉随着山石的层次向下奔跑跳跃，空气中烟雾迷蒙，远处瀑布从山顶倾泻而下，旁边是一片翠竹，郁郁葱葱，几间茅舍在其中忽隐忽现。不觉让我想起“远上寒山石径斜，白云生处有人家”这诗句来。这样空灵而又静谧的画面，一定是您在夜深人静时，屏息凝神，用水将那浓稠的墨化开，落下一笔，那淡淡的墨香在微微泛黄的宣纸上散开，行云流水。您的画正如您那温柔而又深邃的眼眸，让我知道深处有比繁华热闹更美的风景。
美术课上张老师给我们上了一堂陶泥制作课。让我们用陶泥捏成一个人头像。
画人、写人，一直是我的一大盲区，听到是要捏人像，我的心不禁有些紧张，随手取来一块陶泥，在桌上捏圆，然后经过按和搓将圆形变成了椭圆形，而做到这一步的我再也无从下手了，就在我一筹莫展的时候，您在我身后温柔地说道：“脸型还是不错的，可以继续往后捏了”，我的心不免有点紧张，脸也微微有些发热，对老师突如其来的关心有些措手不及，我越想捏好些，手却越不争气，反而将原先捏好的雏形也给破坏了。这样的场面似乎有些尴尬，我也不知该说些什么。
张老师微笑地拿起我的“作品”，像变魔术一样，一捏、一按、一拉、一弯，从您的手中变出了嘴巴，鼻子、眼睛，简单而又快速，一个头像在您的巧手中诞生，立体的头像栩栩如生。然后老师又拿出一块陶泥俯下身来，耐心地教我方法，让我重新独立地完成。您的语气轻柔得像二月的春风，吹入我的心田，温暖无比。当我捏好后将陶泥头像拿给您看时，望着您的微笑，我满心里是获得肯定的喜悦。心想：我要将它带回家，放到花架上，作为一件“艺术品”摆放，让它和家中绿植、鲜花共同点缀我的家，温馨我的生活。
一节课的时间很快就过去了，我走出教室，站在楼前，天空那么蔚蓝，阳光洒落大地，和风迎面吹拂。我平静的内心更多了几分对美的感悟。
老师的作文 篇57
暑假快结束了的时候，妈妈对我说：“你已经四年级了，你们的班主任要换了，换成了一个姓蔡的女老师。”我问：“你怎么知道？”“你爸认识她。”妈妈回答。我想：这个蔡老师是很凶，还是很温和；她是很漂亮，还是很难看；她是很高，还是很矮……有无数个“是，还是”从我的大脑里蹦出来，要想知道这些“是，还是”，还得等报名时才能清楚。
盼望着，终于报名了，我交好费用，就冲进教室，急切地想看看老师。当我冲进教室时，同学们正排着长长的队伍，似乎在等什么，看一下队伍的尽头，坐着一位老师——她就是我们班的班主任，我有好几个“是，还是”已经解决了，只有最后一个问题——她好不好还没解决。
开学第一天，第一节就是语文，我要观察一下这位老师的“教育方式”好不好。蔡老师怎么这么厉害！我们只要看着她，就不由自主地坐端正，而且她没有瞪我们。如果我来给蔡老师的上课打分，我一定打“超级优”！
接下来的小学时光都是蔡老师陪我们度过，我要和老师一起，快乐地度过这三年时光。
老师的作文 篇58
今天，我们在小桔灯玩了一个有趣又好玩的游戏，叫“传悄悄话比赛”。
游戏开始前，规则是：老师把同学们分成三组，给每组第一排的一个同学一张纸条，第一个人用一分钟的.时间把纸条上的内容背下来，然后告诉第二个人，不能让第三个人听见，最后一个人把听到的内容写到黑板上，哪一组又快又对，哪组就获胜。
比赛开始了。我们组的第一个同学开始背诵了，他把嘴凑到旁边同学的耳朵上，轻轻地说出了答案，接着，一个传一个，当夏宇说出答案时，我想：我们一定要胜利。我急急忙忙地跑到黑板，写出了答案，最后我们胜利了！
今天，我很开心。
老师的作文 篇59
我们的老师叫做黄美惠，是教我们五六年级的班主任，她长得娇小玲珑、瘦瘦的、戴着眼镜、头发不长也不短。
老师教我们语文和综合课，也交我们做人的道理。常常因为我们太吵、不守规矩而被老师骂。我最喜欢上综合课，因为老师会播放相关的影片给我们看，而且上社会课时，老师的.动作比较有趣。另外，综合课也是我喜欢的科目，因为老师上课时，会讲到他以前唱声乐的趣事，偶尔也会小唱几句声乐给我们听。
五年级的时候，有一次我们语文检测完，很多人的成绩都不理想，老师批改完试卷，忍不住很伤心，每个人都发现老师的眼眶红红的，而我们就暗中行动，想帮美惠老师解除悲伤，我们要反省成绩，不能让老师压力这么大。
我觉得美惠老师是我们这几年来最好的老师，她不时会关怀我们，也会开导我们，老师则适用最温柔的方式来讲我们，与我们做最有效的沟通。我是永远不会忘掉美惠老师的......。
老师的作文 篇60
理想是一颗种子，在阳光的滋润下茁壮成长；理想是一盏明亮的航灯，指引着迷茫的船泊，到达幸福的彼岸。理想的实现需要付出泪水、汗水和自己的努力。
我的理想是当一名教师，从我很小的时候，我就非常崇拜这个职业，这个念头很快就在我的心里扎根了，我要当一名人类灵魂的建筑师——老师，在他们的心灵上筑起一座座知识的堡垒，让他们在知识的海洋里尽情遨游，在学习中体会快乐。
想成为老师的理想是我在二年级时悄然萌生的。那时我们班迎来了一个新的班主任——章老师，她是一个在教师岗位上站了二十几年的老师，她用自己二十几年的丰富教学经验，征服了我们班这一群顽皮的孩子，她是一个幽默而有爱心的老师，总是用她的人格魅力来教导我们。
章老师的无私与伟大，在我的印象中留下了深刻的烙印。在我的眼里，老师总是那样默默无闻，她们经常为我们的学习忙到很晚，批改作业、做课件是她们每 天必不可少大的任务，老师每天含辛茹苦，就是让我们成为一个对社会有用的人才，让我们的学习更上一层楼，老师的每一个举动，每一个眼神，每一句话都是为了 我们健康成长，她们就像是我们的另一个母亲，为我们操碎了心。
老师是一个多么神圣的职业，在我要实现自己的理想时，不会一帆风顺，艰辛与挫折是不能避免的事情。如果我现在连上课举手回答问题，都不可以，还怎么 当老师呢，教师这职业，怎能容忍我这胆小的性格，从现在开始，我要克服这个毛病。如果我连作业都不好好写，还怎么为人师表，做学生的榜样，所以我要好好学 习，朝着自己的理想迈进。
理想是一颗金色的种子，已播撒在我的心田，只要我想向着理想勇往直前，这颗金色的种子，将会长成苍天大树。