返回首页
倚栏轩 > 作文 > 优秀作文 > 正文

关于初三的作文

2024/01/09优秀作文

倚栏轩整理的关于初三的作文(精选60篇),供大家参考,大家一起看看吧。

关于初三的作文 篇1

每个人在他生命中的每个学习阶段,总会遭遇不同的人,那都是一份奇特的恩典,因为从与他们的互动中,让我逐渐懂得事物道理,学习并成长为独立的人格。而此中最令我感念的,就是予我传道、授业、解惑的“老师”们,在他们殷切垂询,认真教诲下,我常有豁然开朗的喜悦与充实感,也享受上学求知的乐趣。

谈到教我怀念的.老师不胜数,但每年此刻,我最想见到以及向她表达由衷谢意的却只有一位,她是Mrs Stansell;因为永远难忘的,我初见她,便就是在这个盛夏炎热时节。

三年前因随着父母留职停薪赴美进修,我们一家四口浩浩荡荡地八大皮箱,从上海飞至美国,再从芝加哥搬到田纳西,那是我从未想像的生活经验,触目可及都是高大的美国人,出门开口都是英语,连学校上课方式也是始料未及。所以,乍到美国就学的前两三个月,我是很紧张不安的,每天我都要聚精会神,拉长耳朵,生怕因语言生疏而误事出糗,这对性格好胜的我影响是很大的,尤其我从小一直自许英语可是“顶呱呱”的…

而时任外籍学生指导老师的Mrs Stansell查觉到了我的状况,她知道母语非英语的外籍学生经历文化冲击与语言落差的打击,所以她常常主动问我每科的学习情形,也教导我如何学习英语,从最简单的阅读童书开始。我想,或许就是因为她的热情诚意,让我感受美国老师的友善,因为她的认真教学,替我排除语言学习的障碍;所以,我比其他国家来的外籍学生,更早离开英语加强班而进入一般班级就读,而且第二学期后就突飞猛进,拿下各科全A的好成绩,让我信心大增,那是一段很充实愉快的学习经验。

是很奇怪的动物,愈是亲近,反而感情表达不自然,上美国后每次见到她。心底满满感谢总说不出口,微笑加几句寒喧便带过,待回家才深自懊悔刚刚为何不多说几句内心语,特别是现在,我又回到了上海,那份思念更浓得化不开。

用最浅简的英语,在指尖打下几句简单的问候语,略述最近生活心事,却始终羞于按下寄出邮件的Enter键,那封信在草稿匣中修了又改。这个夜晚,想念她的情绪在胸口翻腾着,我很气自己的孬,我什么时后竟然变得如此内向拙言,怎么不敢向她大声说一句:老师,我爱你,也好想你喔……

关于初三的作文 篇2

在幼年时种下一颗友谊的种子--埋藏在我内心最深处的种子。它在童年时发了芽,在少年时开了花,那纯洁无暇的花盛开在琥珀色月牙里。曾经有一份友谊用真挚浇灌这美丽的花,但误会却无情地用剪刀剪断了它的根。

萌芽,开花 这是一次很老很老的老掉牙的相遇,却装饰了我心中很远很远的不可及的梦。 新学伊始,我背着装有“多啦A梦”的书包踏进小学五年级教室。陌生,一切都陌生;新奇,全部都新奇。接下来,调位、打扫卫生、放学都是顺理成章的事。当我的同桌说要和我成为朋友时,我心中友谊的种子开始萌芽,就这样我们相识了!因为是同桌,所以我们一起进出初中,一起学习,一起进步。她会给我带她家的好吃的东西,我也回赠她我家里的玩具。两颗真诚的心彼此交融,我心中的种子开了花!

风雨

四月九日,我看到同桌和几个同学有说有笑,就过去和她打招呼,想告诉她后天是我的生日,她说一会儿再找我玩。她的“冷淡”深深刺痛了我稚嫩的心。当时感觉天塌了一样。“我一会儿再找你”,“我一会儿再找你”···这声音如风雨一遍一遍摧残那原本盛开着的花。我不记得当时是怎样走回教室的,但我记得那层楼二十六个台阶,我走了一分十二秒!我看到前方是灰色雾气形成的隧道,我一直踩空,天空聚散着微光,照亮虚无迷茫,在残月废墟之中,寻找唯一力量。古老的巨石神像,守护神秘时光,清纯的蓝色河流,指引真实方向!十岁的我那么天真却不堪一击!

枯萎

童年的我太不成熟,从那以后,我处处针对着她:假装听不见她说的话,漠视她的热情,甚至用尖刻的语言伤害她。看到她眼睛里的悲伤,我心里有种报复后的快感:假象!只是让我没想到的是,她转学了。

在花开的季节,花枯萎了。

复活

没有友谊的日子我过得索然无味。生日那天,有个女生找到我,交给我一封信,是同桌的:“···妈妈回来接我,在我走之前,想要给你过个有意义的生日,不知为何,你好像误会我了,对我不理不睬。我很珍视这段友谊,留下我的地址,希望能够冰释前嫌···”这个女生告诉我,那天她们是在商量给我过生日的事。明白了,一切都明白了!悔恨、自责、愧疚,还有那幸福,一起涌上心头。我飞快地跑进教室,提起了笔···

天使的羽翼挥动着她特有的光芒,扇下点点星雨浇灌这友谊之花!

关于初三的作文 篇3

从小到大,我曾记下了很多的名言警句,比如朱熹的“少年易学老难成,一寸光阴不可轻”;庄子的“吾生也有涯,而知也无涯”;卡莱尔的“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”;富兰克林的“没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言”……这些名言告诉了我一个又一个人生哲理,也帮我度过一个个人生的难关。

然而,我最为震撼的还是那句:只要心中有一丝丝希望,就不要轻言放弃。正是因为那句话让我走出了人生的困境。

那是一个周末的下午,我和小伙伴约定一起去爬山。刚开始,大家心里都兴高采烈,一边说笑一边欣赏大自然之美。

走到半山腰时,一个小伙伴满头大汗地说:“好累呀,不行,我走不动了!”另一个小伙伴也随之附和着。于是,我们就做了个决定一起下山。正当我们百无聊赖地重返下山的途中,竟然迷路了。一时之间,我们不知所措,只能傻傻的、漫无目的的走着,眼看太阳正在一点一点的向西落去,如果我们再找不到正确的路,可能就会被困在半山腰。当时大家都特别的着急,宛如热锅上的蚂蚁,却无可奈何。

我和他们一样,那一刻,又累又渴,心里害怕无助,但我知道我不能说出来,一旦说出来大家心里,都会彷徨无措的。当时,脑海里跳出来一句话:只要心中有一丝丝,希望就不要轻言。想到这,我似乎也这样充满了希望,于是我就鼓励他们一起振作起来,就这样,我们一直走啊走,走啊走,终于在天微黑时找到了回家的路。

从此以后,“只要心中有一丝丝希望,就不要轻言放弃”这句话便成了我前进路上的座右铭,它使我明白,一个人只有内心强大,人才能变得强大起来,而使内心强大的重要因素便是信念。

现在,这句话是激励我成长的重要信念,我因他而进步,它因我而自豪。

关于初三的作文 篇4

特殊的教学制度,让我们成了一只“小白鼠”。明明应该是初二的我,似乎还未进入不应该在这时属于我的初三。

直到我走进901班时,我才恍然大悟我是一位初三的学生,一位正要面对严峻的考验的初三学生。而且即将要迈入人生第一个真正的社会,真正的考验的初三学生。这任务好艰巨。

走入教室,上的每学课的第一堂课。老师都在分析着刚刚考完的初三学生的成绩。似乎要让我们提前明白中考的含义与意义。

直到一位社会老师说起时,我才真正明白,作为一名初三学生应该如何看待中考。他曾说:“初三考试,人人都会进入一个不同的阶级,这时人与人之间会有差距。这时的差距的是由平时积累而成的,所以其中的一些过程大家自己想象一下。”这时,老师停下来了,示意让我们思考一下。那时我的脑海一片空白,其实那时的我是不在意而已。认为这没什么可想。现在想想,我满脑的感言。

是啊!人与人之间其实都是平等的。距离因小事而拉开。时间,老师,书本,等等都是一样,可是为什么每人的成绩会不同呢?难道是因为人与人的脑子不一样吗?或许吧!不过我认为这只是一个借口。因为我就是个很好的例子,如刚刚上课,老师让我们在上课的时间来思考我们的未来,而我却把这时间给浪费了,用在了一些无聊的事上。虽然是一点点时间,可堆积起来可是一个很长久的时间。就如大海就是由一些小水滴构成,长久的时间就是由散碎的时间构成。这一切的一切都要都是有因果的。这就是我在这时的感触!

初三好忙啊!

一天终于结束了!到了第二天,真是惊喜连连啊!真的是又惊有喜啊!

刚刚起床,老师跑到寝室来说:“以后都早点起来,铃声响了就好去教室读书了啊。”那时我愣住了,明明才刚刚起床,却好像迟到了似的。这还好,最让人受不了的就是在吃完饭后竟然没有休息的时间。因为吃饭的时候老师在旁边,吃完的时候老师依然还在这里。因为他是班主任。或许是她太负责了,也或许是初三的快节奏吧!终于一节又一节的课过去了,感觉不同的是,下课休息的时间没了!老师来得太快,太快!作业太多,太多!

但是这一切的一切都不就是为一个目的地,中考!

初三或许就是这样吧!初二的我,已经进入初三。无法改变的事实只能是习惯他。

中考离我不远了,我能做的是什么,除了应战,还能是什么。fighting吧!为了初三冲刺吧!

关于初三的作文 篇5

怅然九啼枝头鸟,寂寞开遍憔悴花,朦胧前景空自叹,只因无人会此意。

——题记

那一抹色彩,永远地映在我的心头。是柚子的金黄,树下的欢笑,也是一段难忘的童年回忆。却奈何,只因你不在,灿烂的金黄,变得黯淡。

在我印象中,你是一位慈祥的老奶奶。还记得那年暑假吗,你们那里每次都是热热闹闹,大抵是人们都喜欢你的热情好客,我也不例外。当我连蹦带跳地跑进你们家院子里,总会见到那一抹光鲜亮丽的色彩——那一个个大大的金黄的柚子挂在枝头,在阳光下闪着灿烂的光芒。

这时你总会笑着迎接我,你拿着一根长长的竹竿出来。我好奇不知道这是干什么的,你说是打柚子的。我便从你手上夺过竹竿,费力地举起竿子,朝着树乱挥,弄了好几次都没能打下一个。你便笑了笑,手把手地教我,柚子打下来了,你便亲手剥给我吃。

金黄的柚皮里一瓣瓣晶莹剔透的柚肉,在阳光下显得秀色可餐。剥一瓣放进嘴里,细细咀嚼,一丝丝甘甜在口齿中萦绕,这便是我童年最美好的回忆了。

只可惜我不懂得珍惜。

再次推开庭院的门,总感觉柚子香没有那么浓郁了,院子里寂寞得很。抬头望向那柚子树,金黄色再也没有那么耀眼了。院子里只有你坐在树下,昔日的热闹已全无,物是人非,只因你得了老年痴呆症。

我慢慢地走近你,你一直翘首远望,像是在等一位远方的客人。我轻轻蹲下:“婆婆,你在等谁啊?”“我在等一位孩子,他爱吃柚子,这些是送给他的。”说着,用手指了指身边的一篮柚子。不知怎么的,只感觉鼻子一酸,难以抑制自己的情绪,泪眼婆娑地看向憔悴的你,却说不出话来。大风起兮愁満地,无言空寂寞。

如今,你已远去。我又来到庭院里,仰望大树,又想起过去的欢声笑语,又想起金黄的柚子,又想起那一抹爱的色彩。那一抹色彩永远印在我的心头,金黄的记忆吹来金黄的风,吹落一树芬芳。

日光洒落黄金意,无奈此别是愁离。相离若如相识情,寂寞笑我何潸然。

关于初三的作文 篇6

我们又迎来了一个新的学期。今天是开学的第一天,我们的心情别提有多高兴了!

早晨,清脆的闹铃声打断了我美丽的梦,可它又送给我一个明媚的早晨。装着我满心的欢喜与愉悦我按时来到了学校。尽管隔了一个月,但对我来说这是一个熟悉的面孔。轻轻地,我登上了通往4楼六二班----我的教室的楼梯。站在教室门口迎接我们的是语文老师,见到老师和同学们,我竟激动得说不出话了,只是面带微笑的注视大家,希望能用我的笑脸带给大家好运。这时,刚才还未出现的同桌,忽然站在我的身后。她不仅是我所谓的同桌,也是我最好的朋友之一。见了我,似乎与我的感觉一样,那般吃惊,那般喜悦,相信没有那种有谊的人是永远也体会不到那份喜悦。不知何时,班主任孙老师也走了进来,给大家提了新学期的要求。

……

上午最后一节课是英语,英语老师刘老师在上课铃打响后也向大家提出了新学期的一切学习方案。显然,看出三位老师为我们这个学期的学习操了多少心,流了多少汗!

首先刘老师用流利的英语问我们:“Howwas you holiday?”时,居然有大部分人说:“We have many homework,so,we holidaywas ……”老师听出老我们的心意。说,她这个寒假去了云南的大理,丽江,石林,洱海……我的心一下子飞出了学校,飞出了宝坻,飞出了天津,飞向了云南。刘老师还说:“你们长大了一定要找机会去那儿!”

是啊,爸爸也说过:“云南是个很美丽的地方,你以后要好好学习,就有机会到云南,如果你没有努力用功,以后去不了可别怪爸爸不带你去!千万要努力!”

的确,这个学期很重要,因为这个学期是关系到我们今后生活的一个重要学期。如果这步没走好,那么很难走回来。因此,今天——开学的第一天,我决定给自己设一个新目标,从此奋发图强,努力学习!

关于初三的作文 篇7

随着上课铃声的打响,我们的语文实课又一次举行了。这一次我们组成小组办了手抄报。在这次活动中我读了许多名人的故事,那些名人们经过刻苦磨练,发明了许多东西,我相信在这次活动中,我们办的这次小报一定会获奖的。

老师把小报一一贴在黑板上,那么多小报让我们眼花缭乱,,不知先看哪一幅好。一副副小报诉说着一个个成长的故事,那不是我们组吗?看到这是我的心似乎要跳了出来:我们的小报会评上满意的奖项吗?一号作品内容丰富。二号作品设计恰当,但我们的小报内容简短,图画较多。

活动进行到来了关键时刻,各小组集中评论时,那场面可叫热闹。一个个同学都理由充分的说出了自己的意见。在一番争执不休的争论中,小组内统一了意见。全班交流是时候,第一小组的代表发言是感情丰富,可能是因为心情紧张,说话吞吞吐吐:王睿林的评论有有据。同学各抒己见,真是公说公有理,婆说婆有理。最后,六号作品被一致评为了一等奖,我们的手抄报却评为了参与奖,我心里有点难过。不过要想获得一等奖,真是“从河南到湖南 难上加难”呀!

关于初三的作文 篇8

The Unfinished Story

Many years ago, the movie The Pirates of the Caribbean was very popular around the world. Many kids were so crazy about the captain Jack, who was sly but reliable. When the third episode came out, it seemed that the story had came to its end, because the ending was perfect though a little sad for the two main charaters. What’s more, captain Jack had got what he wanted. If the movie continued, it may probably sucked. But the producers had proved that the story was unfinished, and captain Jack kept his adventure in the fourth episode. It still caught people’s attention and won many praise. Recently, the preview of the fifth episode came out, the fans could find many attractive riddles. We still believe that the story has its charm and can attract people to buy tickets.

关于初三的作文 篇9

3年前我怯生生的来到这里,用3年来融入你,当我开始渐渐熟悉你,我们分别了。让我再看你一眼,谢谢。

窗外的雨淅淅沥沥的下着,心也在默默流泪。亲爱的17班,你是否也在悲伤?3年里的件件事,在我心中如此沉重,你,可知道?

在中考前一天,你说,我们合影吧。你那么地诚恳,让我们无法拒绝。可是,当你们欢乐的笑着,快乐的跳着,我选择了默默离开。看着你们快乐就好。不想在众人面前哭泣,因为我要做强者!

又想起了你H君,不知道为什么,坚强的我,想起你,总会难过。是因为没有按你说的未来看齐,还是我一次次让你失望。你从不相信我也可以成为你。你说我倔强,我肤浅,我任性。你总是没有耐心听我解释。张嘴就训我。我总是大笑,你从不理解,你可曾知道,笑点低的我总在夜里大哭。

还有那个不知道名字的代课老师,你是那么温柔,你的笑容总让我想起阳光。是不是17的热情吓到了你,让你不知所措,离开了我们。以后的日子,总在校园里看到你,你与我擦肩而过,我却没有勇气跟你打过一次招呼。我,你曾经的课代表,你是否还记得我。我总在不知不觉的说起你,可,没有人理解我,没有人喜欢你。每当我提起你,就有人嘲笑我思维奇怪。

还有F君,我经常讨厌你,你做作。Y说,世界很大,我们很渺小。你看透别人的虚伪,你生气,为什么这样的人总是得逞,可别人却快乐着,不要为别人生气,或许,是你的情感过于激烈。要用公平的心看世界。谢谢你们。点醒我。

毕业了,才想起说谢谢,是不是太晚?窗外的阳光照在我窗前,仿佛在说:青春不散场,我们不悲伤。让爱和祝福做前进路上的明灯,指引我们向前去。

关于初三的作文 篇10

那是一声怒吼,从一个娇小的身躯,声嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子,摔着卷子,脸上因为怒火而多了几根刺眼的青筋。那一刻教室上空笼着乌云,电风扇的旋转声“嘎子嘎子”,像是在同情挨训的我们。我的心也渐渐变得沉重,觉得初三真的是昏暗。其实挨训的主题总是那几个,只是我们桀骜不驯的重演着,挑战者她的高压线。铃响了,划破了此时的寂静。她淡淡的说:“下课——。”从这话中,不知道为什么我像是听到了一种恨铁不成钢和……和……当我看到她走出门落寞的背影才知道,那是爱,批评的爱。

还记得她寒假生病住院,很久都没有来,很久,很久。可是她并没有忘记我们,为了我们她找她的朋友去带我们的课。要知道代课老师的儿子骨折在家,他需要妈妈的照顾。在亲情与友情的天平上,能让代课老师这么选择不仅是看在她的面子,更是被她作为一个老师关爱学生的行为所感动。她,还是爱我们的,即使初三还只有那么几天。

关于初三的作文 篇11

春,悄无声息地来了……

我伸了个懒腰,缓缓站起,望着窗外衔着泥巴的燕子,忙碌地穿梭在春雨即将来临的天空,心中说不出的舒畅:“哦!春天来了。”

试图调整一下紧张情绪,便毅然撇下繁重的作业,骑着车子来到了郊外……一个春意盎然的花园悄悄跳入我的视线。花园中繁花似锦,簇簇不知名的花儿在枝头微笑,自信地展示着自己俏丽的身姿……

“轰隆隆!”当第一滴清凉的珠子轻快地落在我的脸庞,雨滴们便争先恐后地扑向大地上,欣赏春的美丽。微微仰头,任雨珠拍打脸颊,酥酥麻麻的感觉顺着皮肤传递到心中。燕子不知在何时又闯入我的视野,叽叽喳喳的闹声仿佛也在吟唱春天的赞歌。

雨慢慢大了起来,我不得不撑起伞儿……晶莹的雨珠流转于伞面,如最美的花朵含着露水绽放。此时,那花朵之下,我双眸微闭,静静的聆听那首春天的歌儿……

雨滴击打在宽大的蕉叶上,“啪,啪”声为滴答的雨儿打起了节奏。燕子叽叽喳喳的也来凑这份热闹,为这首乐曲,增添了无限活力。

聆听着这首大自然的乐章,我仿佛感受到了来自万物的生命之喜悦,向上之力量,茁壮之坚强……

花儿冒着雨,迎着风,淡然笑着;小草晃着小小的脑袋,沐浴在春雨中;燕子低飞,轻掠地面,向大地礼貌问好……眼前的一切,竟是如此美好,如此醉人……

春天的交响乐仍在演绎,她似乎唱出了大自然的魅力和万物的清新与美丽,更唱出了,生命的奇迹……我们的诞生与成长,不正是世上最美好的故事吗?

生命宝贵,唯愿时时珍惜!努力用心呵护,这支来自春天的歌……

关于初三的作文 篇12

暗蓝的夜幕,繁星点点,每一颗都是那般遥远、那般璀璨宁谧。

我,盘腿坐在草地上。一阵风起,小草一齐大惊失色、前倾后仰。唯有躲在老槐树后的小树苗安然无恙。我,岿然在风中,回忆着姥姥讲的故事……

也是这样一个起风的日子,母亲一手拎着大包小包,一手抱着刚满周岁的我,眼看就要走出单元门,却脚下一滑,从四级台阶上摔了下来。刹那,她本能的丢下包裹,两手紧紧把我搂在怀中。随着一声闷哼,我们着地了。是天意,包裹刚好垫在我们身下,母亲的手肘开了道口子,而我完好无损。

小树苗慢慢长大了,他开始伸出枝干,与老槐树相挽,我也渐渐成长。

那夜已深,月上柳梢。屋内,奋笔疾书——不只我,还有我父亲。一只拦路虎——奥数题,卧在我的必经之路上。我咬着笔杆,冥思苦想,父亲拿着纸在一旁不断的演算。不知不觉中,我睡着了。

父亲轻轻摇了摇我:“儿子,醒醒,题目做出来了。”我睁开睡眼,父亲满脸憔悴,眼中有着些许蛛网般的血丝,头发凌乱不堪,桌上摆满了密密麻麻公式的纸。他开始耐心同我讲解……。

后来,小树苗长大了,他开始直冲云霄,枝繁叶茂。老槐树却日渐干枯。但每至狂风,“小树苗”的枝干却撑起把伞护住老槐树。

而我也有了梦想等我长大了……

——我要带父母画西湖。一起挽手漫步断桥,看柳树在微风中翩翩起舞,一起坐船泛舟湖上,听湖水拍击两岸的天籁之音。一起穿过湖边林荫道,闻花香阵阵混青草淡涩的清新。

——我要带父母登黄山。如果他们不胜脚力,我便背。看晨曦撒下一片光辉,星星点点,沐浴大自然的问候。望烈日拥吻着山川草木。云,似海浪翻滚,似山峦重叠。赏夕阳斜下,微寒风中一切都披上金纱。归去的殷殷血焰,划分了白天与黑夜。

——我要带父母游海边。看沙滩金黄,阳光弥漫。海边的房屋伸出长长的檐,独具一格。沙滩的躺椅拖下斜斜的影,趣味良多。听、波澜壮阔的海浪拍击块块狰狞的岩石,溅起米高浪花。抓、寄居蟹窝在岩石下晒太阳,缩在小小缝中。闻、一望无垠的海面卷起阵阵腥味扑面……。

猛然间一颗流星划破天际,小树苗还是依偎在老槐树后,小草还未平身。

我站起身来拍了拍,追着流星的方向——流星上有我的梦,我在星空下深情遐想。

关于初三的作文 篇13

在我们的童年里,因为我们的年幼无知闹出了许多笑话。

还记得在我四岁的时候,有一件月亮“割耳朵”的傻事。还记得那天晚上,姐姐,妈妈,我还有其它的邻居在楼下乘凉。我坐在椅子上,抬头仰望着天空,忽然看见了镰刀似的月亮,我便把手一伸指向月亮还说:“姐姐,你看,月亮!”一旁的姐姐抬头看着月亮同时也引起了妈妈和邻居们的注意,妈妈见我指着月亮用她的手掌打着我的手背,我惊讶的说:“哎哟!”便拿起我的另一只手抚摸着那只受了“伤”的手。我用疑惑的眼神看着妈妈,妈妈对我说:“傻孩子,不能指月亮!”我更加疑惑的问道:“为什么啊?” “我问你,今天的月亮像什么?” “像镰刀呀!” “那主要的作用是什么?” “收割东西呀!” “既然,镰刀是收割东西的,那么像镰刀的月亮也是收割东西的。” “像镰刀一样的月亮会收割什么东西呀?” 妈妈想了想说:“会收割你的耳朵呀!”我吓得立刻把耳朵捂上了,生怕月亮把我的耳朵割掉了,众人见我的反应慧心一笑。之后我就上楼睡觉了,睡觉的时候我也把耳朵捂着。

到早上去幼儿园的时候,老师见我一直捂着耳朵就问:“为什么一直把耳朵捂着呀?”我可怜巴巴的说:“因为我晚上指了月亮,月亮生气了要割我的耳朵。”老师说:“谁告诉你的?”我说:“妈妈说的。”老师摸摸我的头说:“***妈是和你开玩笑的。”我听到了老师这句话不好意思的脸红了。这就是小时候的我,天真可爱。

关于初三的作文 篇14

“下堂课又是体育课!”听到这话我不由得产生了退缩的念头。

下课后,天公作美飘起了小雨,我心口一松还好还好不用跑步了。谁知刚上课我们敬业的体育老师就把我们从温暖舒适的教室拖到冰天雪地里。阴沉沉的天,乌云没有一丝空隙是白的,整个天空一片乌青色,冷风在操场上肆无忌惮的奔驰,同学们搓手跺脚不情不愿的走了出来。

“好了,都别抖了我都不知道有多冷,等会跑几圈都不冷了!”体育老师一个眼刀子甩了过来,我立马立正站直,“等会跑完了我给你们个惊喜哦。”一向严肃的体育老师竟也有卖关子的时候,这令我对所谓的“惊喜”万分期待。

慢跑五圈轻松完成,我们挤到老师跟前,“老师,老师惊喜是啥?”老师狡黠一笑,“等会咱们测女子八百米男子一千米跑步,惊不惊喜,刺不刺激,意不意外!”震惊如同决了堤的洪水,浩浩荡荡地从我的心里倾泻了出来,同学们一个个呆呆的站在原地不知所措。“男生先跑!”老师一声令下有人喜有人忧。

开始跑步了,男同学们个个不甘落后,掀起一阵阵飓风,看着身强体壮的男生大口喘着气,脸色由红变白,速度由快变慢,个个面色发白,瘫倒在地。我心里咯噔一下,完了,我从小都讨厌跑步,让能坐车决不走路的跑八百米,唉!

是祸躲不过,魔鬼终于向我们伸出了魔爪。站在起跑线时,我清楚的听见自己的心“咚咚”的跳个不停,一声令下,同学们“唰”的一下冲了出去,我一着急大脑一片空白,但身体反射的弹了出去,由于紧张与害怕,我双腿发软像踩在棉花上一样。我不断暗示自己可以的。“还有最后一圈,加油!加油!”老师鼓励的话语飘进我耳朵里。我看着那半圈的距离视线逐渐模糊,耳边的风在呼啸可就是这短短的距离就是在天边无论我怎么努力还是到不了。我想放弃!就在这时,父亲曾经的斥责出现在我的脑海中“就你这个样子不努力,不付出还想上一高,要我看上职专吧你。”这句话点燃了我的动力,它鼓舞着我给了我无穷的动力,是我战胜了心中的畏惧退缩。

在这灰蒙蒙的天地间有一道最美的风景线。

关于初三的作文 篇15

三年,从指隙中流过,留下的只是回忆。静坐地窗前回忆这三年来的漫漫学习之路,心荡起圈圈涟漪。

刚上初中时是不适应这个节奏的,从下午4:30放学一下子变成7:00,每日必是昏昏欲睡,于是有一天,我终于怒了,捧起凉水就往脸上泼,“呃……”冰冷的水泼到脸上,让我一下清醒了许多,从那以后我便爱上了凉水,每晚必要泼几下。

到了初三,学习便是一下紧张起来,有点不适应,有点想放弃,但是猛得就想起那个的梦,是的,那个要去一中的梦想在心中从来就没有变过,于是调整好心态,我告诉自己,最后的冲刺阶段,那怕再苦,再累,也要坚持。于是取得了一次又一次优异的成绩。然而我明白,以后的路,是会更苦,更累,必须更加地投入,因为心中的信念,所以要加油,要努力,要坚持,相信自己一定可以。

收回思绪,望着眼前如山般的作业,我深吸一口气,暗暗地对自己说:“我会用我的努力创造奇迹!”漫漫学海,无边无际,而时常回忆,则让自己对未来的路更加充满信心。

关于初三的作文 篇16

怅然九啼枝头鸟,寂寞开遍憔悴花,朦胧前景空自叹,只因无人会此意。

——题记

那一抹色彩,永远地映在我的心头。是柚子的金黄,树下的欢笑,也是一段难忘的童年回忆。却奈何,只因你不在,灿烂的金黄,变得黯淡。

在我印象中,你是一位慈祥的老奶奶。还记得那年暑假吗,你们那里每次都是热热闹闹,大抵是人们都喜欢你的热情好客,我也不例外。当我连蹦带跳地跑进你们家院子里,总会见到那一抹光鲜亮丽的色彩——那一个个大大的金黄的柚子挂在枝头,在阳光下闪着灿烂的光芒。

这时你总会笑着迎接我,你拿着一根长长的竹竿出来。我好奇不知道这是干什么的,你说是打柚子的。我便从你手上夺过竹竿,费力地举起竿子,朝着树乱挥,弄了好几次都没能打下一个。你便笑了笑,手把手地教我,柚子打下来了,你便亲手剥给我吃。

金黄的柚皮里一瓣瓣晶莹剔透的柚肉,在阳光下显得秀色可餐。剥一瓣放进嘴里,细细咀嚼,一丝丝甘甜在口齿中萦绕,这便是我童年最美好的回忆了。

只可惜我不懂得珍惜。

再次推开庭院的门,总感觉柚子香没有那么浓郁了,院子里寂寞得很。抬头望向那柚子树,金黄色再也没有那么耀眼了。院子里只有你坐在树下,昔日的热闹已全无,物是人非,只因你得了老年痴呆症。

我慢慢地走近你,你一直翘首远望,像是在等一位远方的客人。我轻轻蹲下:“婆婆,你在等谁啊?”“我在等一位孩子,他爱吃柚子,这些是送给他的。”说着,用手指了指身边的一篮柚子。不知怎么的,只感觉鼻子一酸,难以抑制自己的情绪,泪眼婆娑地看向憔悴的你,却说不出话来。大风起兮愁満地,无言空寂寞。

如今,你已远去。我又来到庭院里,仰望大树,又想起过去的欢声笑语,又想起金黄的柚子,又想起那一抹爱的色彩。那一抹色彩永远印在我的心头,金黄的记忆吹来金黄的风,吹落一树芬芳。

日光洒落黄金意,无奈此别是愁离。相离若如相识情,寂寞笑我何潸然。

关于初三的作文 篇17

哭的时候没人哄,我学会了坚强;怕的时候没人陪,我学会了勇敢;烦的时候没人问,我学会了承受;累的时候没人可以依靠,我学会了自立。

就这样我找到了自己,原来我很优秀,更可贵的是,世界上,我只有一个,只有一个我!渐渐地,我成熟了,知道了人是被逼出来的,只有压力才有动力,因为没有更大的不如意,所以现在的不如意也是幸福的!

想要成蝶的蛹就要破茧,要重生的凤凰就要蘖磐,就要坚强,即使独自悲伤,也不要去乞求怜悯。嗟来的是廉价的,赶上的是便宜的,在追求美好的同时不要失去自我,要始终做我自己,只有自己才拥有自己全部的风格,谁也模仿不了,真实的你没有盗版!

相信自己可以撑起属于自己的那片蓝天~是马就应去驰骋草原,是鹰就该去翱翔天宇,而我只需要做好我自己!生活所迫又怎样,环境不好又怎样,困难大又怎样,这一切都需要你自己去打拼!拼不出来就找个地盘老实呆着!

这社会谁会可怜你啊!

谁不是从挨打过来的,谁不是从孙子混过来的吖。不能主宰别人就管好自己,给自己个机会。

关于初三的作文 篇18

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。新学校新老师,一切都一切都让我感到新鲜,尤其是老师开学就教育我们要计划好将来,让我感触很多

也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!

那么,我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!

弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说写一篇好的作文画一幅美丽的图画唱一支动人的歌曲打一场漂亮的球赛都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。因此,对于即将升入高中的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!

同学们让我们扬起理想的风帆在绚丽多彩的中学航行中也许会有坎坷艰险但我我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥与操纵下我们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!我们即将充满激情,踏上征途。未来是我们的!

为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下:

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、认真审题,弄清题设条件与做题要求;3、明确解题思路,确定解题方法步骤;4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

五、课后复习。1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记与教辅资料一起运用;4、提高复习质量。

做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。

关于初三的作文 篇19

时光如流水般飞逝,一去不复返,即使你快马加鞭,也追随不了它的脚步,无论你如何努力,也止不住它前进的步伐!转眼间,我已踏入初中三年级,开始了新的生活!

到了初三我们已经成为梦想中的大哥大姐,快乐却被重复的动作一点点腐蚀。劣等生大多以各奔东西,只剩下优等生拼命似的学习和中等生手足无措地效仿。值得庆幸的是面对老师们用作业和试卷进行的狂轰烂炸,大部分同学存活下来了。

日历在机械的学习中一页页翻过,与老师亲密接触的时间被再三延长。在父母、老师的双方女里下,整个初三爆发了轰轰烈烈的中考病症大进攻。口腔溃疡、牙痛、腿抽筋充当前锋,几乎每节课都有几个学生因突然鼻血泛滥而以5m/s的速度冲出教室。

最具初三特色的要算营养液大战,人到初三就会使父母养成看见有中考两字的东西就要买回来的好习惯。他们看见营养液就像和尚看见观世音,简直要三拜九叩。连带还影响了教室里的垃圾桶,3分钟前还空空如也,3分钟后就堆满了各种营养液的空瓶。甚至有人把脑白金都拿来了,还红着脸辩解:“我真的是不小心拿错了”

呜呼,这就是我们初三生活,在中考面前每个人都成了拼命三郎,只等中考结束后光着脚跑到海边,仰天长啸:“中考,卷纸,我恨你。”

初三的生活真是让我感到压抑,却也让我学会了吃苦,只有学会吃苦才能成长。

关于初三的作文 篇20

又是一个天降大雨的下午,我站在校门口,焦急地等着家长来接。忽然,看到一个打着伞的身影匆匆地向我跑来。我顿时感到一阵温暖——那是姥姥对我的关爱。

是的,我的姥姥就是这样一个有爱心的人。想到姥姥地爱心,我的思绪又飘回了一年前发生的一件事。

那是一个冬夜,父母都出差了,晚上我忽然发起高烧来。姥姥摸了摸我的额头,表情变得凝重起来。她赶忙把我送到医院。输完液,我终于睡着了。

过了一会儿,我被一阵哭闹声惊醒。原来是一位父亲带着自己四五岁的儿子来看病。那个小男孩自从一进输液室就不停地哭闹,男孩的父亲和护士竭力安慰他,但也无能为力。这时,姥姥忽然走到小男孩跟前,抚摸着他的头,慈祥地说:“只有输完液,你的病才能好起来啊。这样你才能和别的小朋友一起去玩,加油,小男子汉,你最棒了。”小男孩听完居然止住了哭声,向护士阿姨伸出了小手。男孩的父亲松了一口气,不住地向姥姥道谢。我想,姥姥真是一个关心别人的人啊。

又过了一会,小男孩又吵闹起来,说肚子饿了,不想输液了,要回家。这时已是深夜,商店都关门了。小男孩的父亲急得满头大汗。姥姥又走过去,把她给我带的零食送给了他。小男孩接过去,立刻停止了吵闹,贪婪地吃了起来。姥姥慈祥地笑了笑,对他说:“不要吃的太急了,容易肚子疼。”男孩的父亲又一次不住地向姥姥道谢。

这时我有些不高兴了,小声埋怨姥姥为什么把给我带的零食送给别人。姥姥语重心长地对我说:“咱们马上就能回家了,那个小孩更需要帮助,我们应该帮助他。我不仅爱你,还要关爱身边的人。”

听完这些话,我惭愧地低下了头。是的,姥姥非常爱我,那雨天的一把雨伞,深夜里的一杯牛奶,考试前的一碗鸡汤便是证明。但姥姥像太阳一样,不仅爱我,同样也爱身边的别人。

现在,我也变成了一个像姥姥那样关爱他人的人。我想,只要每个人都对别人、对社会都奉献出一点爱,我们的社会一定会变得更加美好!

关于初三的作文 篇21

春风吹拂,杨柳依依,阳光安详地拥抱着大地。我正沉浸在甜美诉梦乡里。只听一声:“雪儿,起床了,太阳都晒到屁股上了。”我这才从梦中醒来。

“今天,我们家来改变一下往常的习惯。”只听妈妈拉了拉嗓子说,“今天呀,我们就让雪儿来当一回家,体验一下当大人的滋味。”睡眼蒙胧的我,听到这个消息,像打了鸡血一样,高兴地蹦了有三尺多高。于是,妈妈就交给了我85元,语重心长的说:“这是一天的开支,如果你持家有当,钱多了,剩下的就归你自己收入囊中。”感觉挺不错的,我很高兴地开始了我的一天家主的生活。

先要解决的是早餐的问题,我的脑袋瓜子可机灵了,心想:妈妈早晨爱吃粥,家里又有绿豆,何不做绿豆粥呢!

营养又美味。想到就该动手,在我的“巧手”的操作下,一锅香喷喷的绿豆粥就出炉了。一家长人那是边吃边夸呀,尤其是妈妈,更是赞赏有佳。我的心里别提有多高兴了,看来有这样一个好的开场,接下来也应该会顺利地进行下去。

吃完早饭,我就开始计划安排一天的生活。先洗衣服,然后去买菜。中午到底做些什么呢?这下我可发愁了。哦,对了。买点韭菜炒鸡蛋(爸爸可爱吃了。),拌凉皮(妈妈爱吃),再买西红柿烧汤(姐姐爱吃。),最后做一道宫爆鸡丁(我们都爱吃)。这样一来,每人都有自己喜欢吃的菜,我想他们肯定会乐坏了。最后结帐,只用了20元,还剩下65元。此时,我的内心美滋滋的。中午,一家人围坐在桌旁,吃着自己爱吃的菜,都向我投来了赞许的目光。我开始得意起来,自己都有一些佩服自己了。

时间过得真快,眼看就到晚饭时间了。还有不少钱,甘脆请大家去吃拉面。4碗拉面,总共付了24元。这样一来,我还剩下41元。不仅没有超支,而且是出乎意料地多出很多。拿着钱,我对妈妈说:“妈妈,剩下的钱还给你吧。”妈妈摸着我的头说:“雪儿,真得是长大了,不仅学会安排一家人的生活,而且还会节约用钱,这很好。这些钱,你就支配吧。”“那好吧,恭敬不如从命,这钱我就收下了,我会拿来买些书以及学习用品。”我说道。听到我这么说,一家人都开心地笑了,我的心里也像吃了蜜一样甜。我真正尝到了幸福的味道!

通过这次当家,我真正体会到了大人们操持家务的艰辛,以及抚养我们的不易。作为一名少先队员,我在品尝幸福的同时,也将好好学习,将来能够更好地孝敬父母!

关于初三的作文 篇22

九月落叶满天飘,满天,都是红色的枫叶。却在刹那间,飘下了一片绿色的叶子……

叔叔伸出他那双粗犷的手,接住了这个弱小的生命,拿出了他随身携带的笔记本,把这片绿色的叶子夹进了书页里,我在身边百思不得其解:“叔叔你在干嘛?我疑惑地问,只见叔叔一笑,站了起来,拍了拍身上的沙土,轻轻地说,因为我想留住秋天啊。我笑着问他,别人都是留住春天,而你却想留住秋天,他笑了,笑得那样意味深长,那样让人不解……

叔叔是一名消防队长,他经常想要报效祖国,而在那天,他因为要救一个婴儿离亲人远去,那时我觉得他有点自私,有点不懂亲情,我愤怒的进了书房,在里面对着一堆书发呆,突然,我发现了一个笔记本,那是叔叔的。我仿佛像在沙漠里发现了一片绿洲一样,扑上去,掀开了笔记本,里面的一段话让我热泪盈眶:

自从做了一名消防战士开始,我就准备为祖国献身,前日的绿叶,却偏偏是在秋天,它是绿的,却是短暂的,我希望它一直在我的笔记本里,青绿常在,或许我很想留住这片风景吧!

就在这时,这片绿叶掉落下来,与外边的大雪却显得格格不入,不知为什么,我感觉它仿佛有了生命力,变得更深,更浓,我多想留住这片风景,可是时光终究会失去,它也不可能绿青常在……

外边倾盆大雨,屋内却仿佛已是秋天,清明节来了,我独自在叔叔的墓碑前洒上了一片绿叶,绿叶衬红花,叔叔就是那片树叶,直到现在,绿叶一直绿着。

绿叶,你是我想留住的风景,叔叔,你是我最敬佩的风景。

关于初三的作文 篇23

兄弟,我们有福同享,有难同当;兄弟,我们同心协力,齐力断金;兄弟,我们就此别过,永远铭心。

——题记

人生,快意潇洒,我们却总是无知,让岁月的蹉跎跌入了梦,时光很美,总是让我们着迷;时光很傻,总是让我们犯错;时光很纯,总是让我们眷恋。兄弟一生一份情,短短的三年时间,不知不觉中我们肩并肩走了三分之二,才发现时间过得有多快,还没有怎么感觉就要濒临离别的边缘,明明想要努力去把握,却总是可望而不可及。

我们是男孩子,不可以像女孩那样扭扭捏捏,做什么事总是要三思而后行,这就是我们,做什么事都不考虑后果,总是做完后才后知后觉。其实,在离别的边缘,我们也曾幻想过会像女孩子那样抱成一团痛哭流涕?可最后我们做了回答:不,我们会痛痛快快的疯玩一番,然后轻轻松松地背对而行,因为这一生我们做了兄弟,就注定要彼此祝福,各自行走,为我们以后的相聚努力,这就是我们的表达方式,不需要那般矫情做作却实现了“兄弟一生一份情”的承诺。

时光总是不给予我们回头的余地,不过,还是要谢谢时光,它留给了我们回忆。这个年龄的我们,太张狂,太放肆,做什么向来我行我素。所以,到最后回忆时连我们自己都忍不住自嘲一番。什么时候我们才算成熟了,什么时候我们才会懂得,什么时候我们才可以珍惜了。或许我们也不知道什么时候我们成了兄弟,或许我们也不知道什么时候我们如此好,或许我们也不知道什么时候我们一起肩并肩跨出了校门,或许我们也不知道我们到底算什么了,或许我们也不知道……

大概没有忘记,我们曾经一起犯二,处于游戏的境界大声地道:“兄弟们,冲啊”大概没有忘记,我们曾经一起追的那些女孩,会扇自己几耳光,然后成了朋友;大概没有忘记,我们曾经一起下课哄闹,上课睡觉抱着鸭蛋回了家。

这一生能和你们做兄弟,足矣。

有事,唤声兄弟,随到;

伤心,唤声兄弟,一起;

困难,唤声兄弟,扛呗;

开心,唤声兄弟,分享;

总之,天塌下来,兄弟不会让兄弟一个人扛。

关于初三的作文 篇24

神奇的大自然给了我们很多启示。

比如滴水穿石教给我们——毅力

滴水穿石,从字面解释来说,是一滴一滴的小水滴经过时间的打磨,把一块磐石穿透,这同时也是自然景象之一,真真实实的事实摆在我们面前,富有一定的哲理一只要坚持不懈地朝自己的目标奋进,终有一天会梦想成真,有句话说的好,只要你认准目标,不断奋斗,全世界都会为你让路。

毅力——自然绽放的芬芳。

群蚁逃生教给我们——勇敢与合作

在人类历史中,有一支勇敢不怕牺牲的x队,在自然历史中,有一群勇敢不怕死的小蚂蚁,一场大火的来袭,是蚂蚁们的一场灾难,也是自然之光闪耀的时机,一群蚂蚁裹着,一个大球从火场中滚出来,牺牲一部分,幸存一部分,牺牲的一部分无疑是最美的因为他们勇敢,不怕牺牲,

世界发展需要合作,自然也是一份子,下雨之前,蚂蚁最先知道,最早准备,也是最忙的,蚂蚁的体态想必不用我的说,尽管它的家具在我们看来校的太小,但对于蚂蚁来说其实不然,他们团结一致几只甚至几十只蚂蚁合力搬一件东西,他们的合作精神,使我们佩服。

大自然的启示让我折服,使我感动。

关于初三的作文 篇25

“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜……”教室里的古诗声接连不断,原来,我们小组在元旦联欢会上给大家出了一个“古诗文竞猜”的游戏,由我和蔡宜辰当主持人。

这个游戏分为四个环节,分别是:识别古诗句、对句题、看图猜诗句和风险题,其中最有趣的就要属风险题了。

第一题是王安石的《舟过安仁》,这道题可把大家难倒了,没办法,大家只好向我们班的“诗圣”朱宸睿求助,他们一齐转过头去,看着他,连陈老师也笑眯眯地对他说:“朱宸睿,大家都不会,就看你的了!”

可他却说:“呃,这道题我不会……”我心想:啊?不会吧!没有一个人会吗?可是,却没有一个人举手回答。我只好揭晓答案。同学们一听到答案,都发出了“哦”的声音!

第二题是杜甫的《闻官军收河南河北》,朱宸睿还是没有回答出来,不过,这次丁丁倒是回答出来了,同学们都抱以热烈的掌声。最后一题是范成大的《四时田园杂兴》,由于前面出现过,所以这一题就直接跳过了。

通过这次活动,我发现我们所掌握的古诗并不多,以后得每天都坚持背古诗,才能去参加比赛,为学校争光!

这次活动能激发我们背古诗,下次如果再有这样的活动,我还是会积极参与!

关于初三的作文 篇26

听苏东坡在波涛翻涌的赤壁下高唱:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”叹易安居士在落红下低吟浅唱:“红了樱桃,绿了芭蕉,雨打窗棂湿绫绡。”闻李白在月明星稀时对长空高歌:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”于是,我开始追寻那渐渐远去的心灵之声。

步入历史的'长河中,会发现那里群星璀璨,许许多多的美丽风景组成了我们的泱泱大国,许许多多的“风流人物”带给我们灵魂深处的悸动。他们或化笔为戟,为国为民谋求真理;他们或直面人世苍夷,同情民生疾苦;他们或视名利为粪土,追求平淡自然的人生。

就让我们展开历史的画卷,穿梭于古今时空,去聆听他们的声音,去感受他们所吟诵的时代最强音——

漫步民国,一阵低沉的声音从街巷中传来,我循声走进一个半掩着门的小院,只听见屋里有人正在吟诗:“我好像一只牛,吃的是草,挤出的是奶、血。”透过窗户我看见里面坐着一个瘦瘦的中年人,黄里带白的皮肤使他看起来像是大病初愈一样,短短的头发却精神抖擞地直立着,胡须很浓密,极像隶书的“一”字。这时他打了一个哈欠,但显然并不打算入睡,只见他点燃了一支烟,稍稍休息了一下,又开始奋笔疾书。夜已深,他却丝毫没有意识到,继续沉浸在自己的世界里。我悄悄靠近他的书桌,发现书桌上放着的书稿竟然是《彷徨》、《朝花夕拾》、《呐喊》……我惊诧地再次打量他,难道他就是鲁迅先生?没错,一定是他!那个“俯首甘为孺子牛”,一生都为改变民族命运忙碌的人;那个以思想作剑、寸笔为枪,刺入敌人胸膛的人;那个为无数迷路青年指引方向的人……

穿越晚唐,我看见一位身着长衣、两鬓斑白的路人长久地伫立在那破旧不堪的城墙之下,他的眼神是那么沧桑,眉宇间夹着愁苦。只听他低声哀吟:“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。”我顿时了然,原来他就是“诗圣”杜甫。杜甫啊杜甫,你的忠君忧国、喜乐悲愤都一见于诗,从你的《三吏》、《三别》中能感悟到你忧国忧民的情怀;从你的《闻宫军收河南河北》中能体会到你得知朝廷收复失地后的欣喜若狂;从你的《春夜喜雨》中能感受到你对祖国山河的无限热爱,你是以诗歌传达着一个儒者的良知和勇气啊。当我还在慢慢品味时,杜甫已经渐行渐远了……

奔向晋末,这里又是别样的山清水秀、鸟语花香。一位身披麻衣的老者正在南山东篱下采菊,只见他仰望夕阳随性而作:“山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。”哦,那正是著名的田园诗人陶渊明啊。我忆起他对菊的情有独钟,菊者,花之隐逸者也,不与百花争春,不在枝头吐艳,就好比他自己,安贫乐道,不与世俗同流合污,不愿为五斗米折腰,只是过着“晨兴理荒秽,草盛豆苗稀”的自在生活。他那洒脱不羁的风范深深影响着后人,给后人留下了一笔宝贵的精神财富。

画卷还在铺展,岁月的长河永不停息地向前奔去,“风流人物”数不胜数,虽然他们的脚步已渐行渐远,但他们用生命谱写的历史、用一生印证的道理,他们为国为民的情怀、不为名利所诱的精神,这些都足以穿越时空,发出时代最强音,影响一代又一代人。

聆听心灵风景的声音吧,那熟悉的心曲让你宛若跌入如歌的行板,唤醒你心中的绿洲,荡涤你内心的灵魂,得以看见最初的模样。就让我们作别往日的喧嚣浮躁,带着心中的风景,且歌且行,共同谱写明天的乐章吧!

关于初三的作文 篇27

3月3日,我们开始了紧张的初三学习,虽说天气不是很热,可我们坐在班里,还是会流汗,而且甚至有的同学连下课的时候都不玩了,也许是怕考不上好的高中,报答不了父母吧,好了这文化课的是我已经向大家介绍了,那么,下面,我就给大家讲讲我们体育课的事吧。

今天,是我们开学的第一次体育课,也是我们最开心的时刻,因为在体育课上,我们可以放下心里紧张的担子,好好地放松一下心情。可谁知,这初三下学期的体育课也不想以前一样了。

在体育课上,我们先是散开一起做了跑前活动,然后只听老师说道“男的跑4圈,女的跑3圈。”话后,只见同学们都纷纷跑了起来,可谁知,他们有的居然不到2圈,便有的走了起来,则女生走的更是多。而我就没有去跑,因为我脚扭伤了,可当他们回来的时候,我能看得出来,他们在学习上是脑累,而在体育课上,他们则是体力累,因为他们出的满头大汗。

正在同学们好不容易休息过来的时候,只听老师说道“大家站好队,我们练习立定跳远。”只听有的同学叹息道“哇,不要啊,”可大家都没有办法,因为立定跳远是中考体育必考的,所以,谁都要练。同学们只好站好队,按老师的指挥做起了立定跳远,只见有的同学因为腿软,一下子摔倒了,可我们班的同学并没有因此就不练了,反而是变成了女汉子,只见她从地上站起来,继续做。

大家都做的差不多的时候,老师突然说道“大家休息一下吧。”此时,大家的脸上都漏出了笑脸,可没玩多长时间,这节有趣而又累的体育课下了。

在最后,我要祝愿大家,在第一次模拟考的时候考一个理想的成绩。最后,祝愿全班的同学在中考时,多考几个一中的。

关于初三的作文 篇28

9月1日,我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的期望,所以,我就应打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初三上学期的学习中充满信心。

首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自我的学习特点,像我--理解潜力还能够,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我期望自我能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时间一种极大的浪费。我们能够在短时间内定一个小的学习目标,并且在短时间内到达这个小目标,然后长时间到达一个大目标。在长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。所以,我暂时的目标就是先进入全班前8名,而对于我较弱的数学以及其他的副科,我也会努力,让它们也有所进步。

最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。有些同学认为:只要把所有的心思都扑在学习上,学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点,因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话,大脑就会持续的工作,不停的运转,很容易疲劳,容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高,但是人就会觉得有压力,不停地想发泄。因此我觉得,在一天的.学习中,只要做到上课认真听讲,认真做笔记,课后有不懂得就去问老师,直到弄懂为止,很好地掌握当天的学习资料。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好功课以及适量的补充习题,认真复习及预习,其他时间完全能够自由支配。

最后再讲一句:学习计划要根据个人具体的状况而定,而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。

关于初三的作文 篇29

梦幻般的秋,你是我永恒的画。——题记

当一切都深醉在夏的余韵中,秋便是夏的使者,进行四季的变化。

漫步走在校园的小径里,秋的身影随处可见,梧桐树的树叶由绿变黄了,纷纷扬扬的打着旋落了下来,软绵绵的样子,枫树上的叶子红红的,好像一团大红云似的,树叶在秋风的催促下,在空中飘飘然的跳着舞,好像一只小船似的飘来飘去。

五彩斑斓的秋交织着四季的变化。

田野里,成熟的稻子颗粒饱满,沉甸甸的,随风起舞,飘散着醉人的味道,自然应接不暇的人们也是一片灿烂的笑容,仰望苍穹,一群南飞的大雁进入了我的眼帘,使它们一群一群的飞向南方,它们唱着悲凉的曲子与我渐行渐远。嗅着空气中若隐若现的清香,和着大雁的消鸣,秋风就像无形的筛子,筛去了夏的踪迹,留下了秋的深邃和寂寥。

当我回到家躺在床上回忆着今天看到的景色时,我听见雷声鸣鸣好像要下雨了,我正要听听秋雨的韵味。

推开门窗,望着远处。秋雨打着人们的脸,一团团饱含雨水的乌云,在低空慢慢移动,秋雨绵绵不禁让我想到唐代诗人王维的《山居秋暝》“空山秋雨后,天气晚来秋。”是啊,秋雨就这样悄悄地来到了我们身边。

现在渐入深秋,寒意正逐步逼来。马路上,冬青招架不住,露出倦意;美人蕉在炫耀了一个夏季后,花也凋了,叶也枯了。校园里的梧桐树叶也只剩寥寥数片,只有秋菊还傲然挺立着。

在回家的路上,我找到了秋带给我们的层层涟漪,找到了,求带给我们的水墨丹青。

关于初三的作文 篇30

对于初三,感慨万千!自己也深深懂得,时光的流逝并非让我们叹息并且惋惜昨天,而是让我们学会利用明天。

一天天的时光流逝,日照始出,日落告别。时光的脚步真的太过匆匆,白天与黑夜交替的太快,墙上的钟表未免也转的太快。可是,昼夜交替,时光流逝,这是大自然亘古不变的规律。唯有把握,利用,时间不是被用来被浪费的,而是用来拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。

初三,丢掉了初一的稚气,找不回初二的迷惘,对于初三,骄阳似火敌不过心中豪情,阴雨连绵浇不灭满腔热火。人生在世,浮华世间,自当追求卓越,而忽随波逐流。

小鸟飞不过苍穹,只因它没有眺望,从这个山头望向那坐山头的相信定是愿意抬头欣赏,而不是俯视感到惊恐。既然羡慕,为何不去追逐?追逐那心中的渴望,追逐那梦想的彼岸。夸父追日并非自不量力,当夸父倒下的那一刻,是否会有这样一个念头?努力过,便无悔。

天空固然高,道路固然难。可要的就是那一份信念。墙缝中的小草,石头下的小花,固然也是太过于执着,可正是这份执着,为人们眼帘映入眼帘,为人们增添了一丝芳香,更让人们的心灵为之颤动,宵小生命,如此坚毅,作为我们。今日不拼待何日?不把握好今天,有什么资格说期待明天?不去弥补昨天的遗憾,有什么资格说后悔?

纵使千风百浪,也要观大海青山,纵使倾盆大雨,也有屋檐的角落,纵使时光流逝,不是还拥有此时此刻去拼搏吗?心中的信念,牵挂着远方的期待,奔跑的路程,刷新着昨天的历史。人,努力过,便足够,只因拥有一个无悔的青春,只因人生的旅途值得期待,纵冷落,纵失败,吾,亦不悔。

关于初三的作文 篇31

童年像一滴滴水滴,滴滴反映着童年的天真;童年像一条条彩虹,每一件事逗五彩缤纷;童年像一颗颗珍珠,每一颗都闪烁着童年的快乐。我打开了童年的故事书,翻到了最令我印象深刻的那一页……

记得那个夏天,由于天气太热,我总想吃西瓜。那天,妈妈买了一个又大又甜的西瓜,可她偏偏不让我吃。我非常懊恼,为什么故意眼馋我呢?我不停地黏在妈妈身上,软磨硬泡,使尽浑身解数劝妈妈把西瓜切开,可妈妈果断拒绝了。我偷偷想,肯定是妈妈想趁我和爸爸不在,把西瓜据为己有。想到网上流行的那句“小桥流水人家,空调WiFi西瓜”,我不禁又咽了咽唾沫。望着那颗娇艳欲滴的西瓜,我心里像有个小猫爪子在挠,痒痒的,于是我便去撺掇不知情的爸爸,想让爸爸替我“背黑锅”。我的计谋得逞了,可我刚张开嘴想狠狠咬一口西瓜的时候,妈妈回来了。妈妈说:“既然你这么想吃,我们两个就来比赛吃西瓜吧!”“好啊,比就比!”我不服气地撅起了小嘴,心想:我就不信我会输。

比赛开始了,我大口大口地吃起来。妈妈看见我把西瓜籽全吃掉了,不怀好意地说:“你把西瓜籽都吃了,它们会在你肚子里长成一个一个大西瓜!到那个时候,嘿嘿……你得去医院做手术才能把它们取出来呢!”我听到以后大吃一惊,便小心翼翼地吃起来,妈妈却越吃越快,我也不甘心落后,可是吃了一肚子西瓜籽。肚子里长西瓜的样子浮现在了我的脑海,就像隔壁怀孕的张阿姨那样……“啊!我不吃了,你自己吃吧!”我惊叫了一声,丢下西瓜冲进了厨房,绞尽脑汁地想有什么解救的办法。我突然想到:“咦?我可以不喝水啊,这样西瓜籽就不会在我肚子里发芽了!”想到这里,我的腰板挺直了,我觉得我简直是世界上最聪明的人。

第二天,爸爸看我无精打采的,问我怎么了,我就把事情一五一十地讲给他听,他边笑边说:“哈哈,***妈是骗人的!”喔,天呐,原来,我是世界上最傻的人!

每每想起这件事,我都不禁笑出声来。关上童年的故事书,我进入了甜美的梦乡……

关于初三的作文 篇32

快要毕业了,时间就是如此,匆匆的来了,又匆匆的走了,时光渐渐的从我们的指缝间悄无声息的流走,以前……我们不懂得珍惜,时光从我们的指缝间悄然流走后才暮然觉醒,原来,时光在我毫无知觉的情况下悄悄流走。

亲爱的母校,亲爱的老师同学们,再见了,虽然我要离开这里,到别的学校读书,但我会把你们记在我最内心的深处。

快到毕业了,才觉得校园里的一切都很美好,和老师、同学的和睦相处,嘻嘻笑笑、有点小脾气、无赖、任性,现在回忆起来都美好,同学们,你们的一颦一笑每个可爱的动作永远都都在我的记忆最深处,永不忘记。

同学们希望你们都有自己快乐、美好的日子,都能过得很好,你们的难过、痛楚不是一个人自己承受,我们在相隔遥远的城市都在默默和你们一起度过伤心、难过、快乐的日子。

虽然不在你们的身边,但我们永远是一个默默连接着的集体,不离不弃,身在遥远的地方;但……我们的心……永远连在一起,直到世界的尽头。

关于初三的作文 篇33

在我得记忆中,每年得春节都是差不多得,热闹、喜庆而祥和。

在我们老家,腊月得初旬,春节就开始了。“腊七腊八,冻死寒鸦”,这一段时候是一年里最冷得时候。在腊八这天,家家都要熬腊八粥,吃了粥之后,身体总是暖洋洋得。

春节得前几天,是大人们最忙得时候,张罗这张罗那,而这个时候,也是我们小孩子最憧憬得时候。爸爸妈妈买了许多好吃得,而我却只能眼巴巴地看着,可望而不可即,于是,便急切地盼望着春节得到来。

除夕那一天晚上,当然也是我家最开心得时候,全家三口人一齐静静地看着春节联欢晚会,偶尔外面传来几声鞭炮声,也会觉得特别有趣。电视里搞笑得小品,优美得舞蹈常常逗得我们哈哈大笑,这笑声伴随着窗外得鞭炮声,显得气氛愈加欢乐。

正月初一到了,终于要正式过年了,拜年就是我们一家首要得任务。每到一家,我都要说上一句吉祥话,如:“新年快乐”、“恭喜发财”等等,而爸爸妈妈则送上一份拜年时必备得礼物,主人则会拿出一个红包递给我,这是我最高兴得事了,于是心里盘算着这钱该怎么用,买些零食?或是文具?买点玩得也不错,谁知一回到家就被“无情”得妈妈给收了去,我只好无奈地把这些个幻想得泡泡给吹灭了。

接下来得几天,我们就到处做客。不管到了那里,处处是丰盛得饭菜,大人们喝酒时得祝福包围住了我,而我呢则和哥哥姐姐每人拿来一瓶饮料,边看电视,边痛痛快快地喝了个够,哪晓得第二天我得肚子便疼得厉害,难受极了,真后悔啊!

正月十五元宵节,我也马上要上学了,新学年得即将开始,意味着春节得结束,但在这一天,我们家还是要吃元宵得,过节得气氛丝毫没有减弱,照旧得笑声,照旧得喜庆,照旧得开心。

就这样,快乐得春节过去了,每当细细回想起,总会不禁笑出声来。

关于初三的作文 篇34

各位领导、老师、同学们:

大家好!首先让我们以热烈的掌声,向各位莅临会场关心我们的领导,表示由衷的欢迎!向陪我们走过了四年风风雨雨的老师表示感谢!然后,请同学们把掌声送给拼搏四年,奋斗四年,终于给自己的初中生活画上圆满句号的自己!

青春是一本太仓促的书。初中四年,人生难以忘记的一千四百多页匆匆翻过。作为教师的我们,还没来得及完全记录下你们的音容笑貌,毕业的歌声就已经响起。回首这四年,一幕幕往事仿佛就发生在昨天。

记忆中,你们是那样的活泼可爱,朝气蓬勃。初一的军训,如火的骄阳晒黑了你们的皮肤,咸涩的汗水浸湿了你们的衣服,即使苦,即使累,你们咬紧牙关决不掉队,你们的表情诠释了勇敢,你们的身影证明了坚毅,你们走出了一条亮丽的风景线!

记忆中,你们是那样的团结一致,激情四射。运动会上,为了荣誉而战,落后了,你们会伤心的哭,胜利了,你们会开心的笑;跑到终点,有热烈的掌声,跌倒了,有热心的搀扶;你们用你们的实际行动诠释了“班荣我荣,班衰我耻”,你们为集体而战,谱写了一曲感人的旋律!

记忆中,你们是那样的才华横溢,个性飞扬。元旦晚会上,你们的舞蹈,让我们直叹美妙;你们昂扬的歌声,让我们直呼好听;你们逗乐的小品,让我们捧腹大笑。你们在那个舞台上告诉了所有人什么叫精彩绝伦!

记忆中,你们是那样的自强自信,冲劲十足。步入初四,你们脸上少了一点稚嫩,多了一份理性的光辉;少了一点顽皮,多了一份坚定。“我自信,我成功”的旋律在每个同学的心中奏响。你们收起了以往的顽劣,刮起了“锁定目标,勇攀高峰”的旋风,你们用辛勤的汗水换来优异的成绩。晨暮中,赶往教室的你们脚步匆匆,夜色里奔回宿舍的你们脚步匆匆,你们用匆匆的脚步走出了一个无怨无悔的青春!

同学们,我们要感谢所有的恩师。难以忘记课堂的上配合默契,和谐发展;难以忘记校园里的促膝谈心,融洽相处;难以忘记运动场上的拼搏身影,难以忘记考前的众志成城,然而时光易逝,初中的四年的生活将成了美好的回忆,假如说这回忆是一阵微风,那么当微风吹过的时候,我们感受到的是幸福,是温馨,是甜蜜……老师努力把我们培养成为会做人、会求知、会审美、有特长的一代新人。在平凡的教学工作中,孜孜不倦、无怨无悔,老师燃烧自己照亮他人的蜡烛精神,折射出老师强烈的责任感。古语说“一日为师,终身为父”,我们永远不会忘记:四年来每一位老师对“为人师表”一词无声的、却是最好的诠释。

感谢和谐的班集体。我们有缘走进同一个班级,一起成长,一起欢笑,一起经历,一起创造……每年的元旦晚会、文艺汇演;体现团队精神和协作技巧的运动会;……一幕一幕,展示素质、张扬个性的精彩画面将在我们的记忆中永久定格。

感谢亲爱的母校。从你们走进学校的第一天起,学校就为学习生活提供最好条件。“一切为了学生的发展”!写作、英语、美术、田径等等兴趣小组;校园广播站、微机教室、生物实验室……熟悉的校园从来没有像今天这样美丽,这样亲切。母校给予你信心,母校给予你力量!你更应以坚实的步伐,不懈追求,奋勇向前。

在等待分数的日子里,有人欢喜有人忧,不管考得如何,只要你尽力了,你便无悔了。有诗云:“假如你不能成为一棵大树,那么就做一个灌木丛吧,假如你不能成为灌木丛,那么就做一片青草地吧。”金榜题名确实令人骄傲,平凡充实也同样令人自豪。中考的失败不等于是人生的失败,失败后的坚强才是最重要的。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,今天你们是桃李芬芳,明天你们是国家的栋梁。在以后的人生道路上,希望你们发扬汪湖初中“明德诚信博学,求实创新笃行”的精神,积极进取,敢于创新,勇于探索,再创佳绩,为父母争光,为母校争光,为祖国争光!

谢谢大家!

关于初三的作文 篇35

初三的路上有无数荆棘,近在咫尺的中考像一把刀,架在每一位考生的心中。

中考的残酷,也意味着初中最后一个寒假的重要,哪怕只是短短几周,沉溺在题海中反倒像过了几年但又似乎转瞬即逝。

反正到了学校有老师盯着,这短短几天的寒假稍微放松点,没关系吧,才几天啊对中考能有多大的影响……

尽管理智上知道已经走在初三的路上了,怎么还能松懈!但有这样想法的人却也不在少数,至少我就是其中之一。

但万万没想到,20xx年,突如其来的瘟疫使中国所有学生都强行待在家中,学暂时是开不了了。

可中考却不会延迟,这也就意味着,一上学,我们就要面临严峻的各种考试。

不学是不可能的,于是网课、直播课,各种课程层出不穷。只是,在家中学习对我太不友好了。在学校里写作业飞快,回家忍不住东想西想各种不自觉。

刚开始,拿着手机上网课,是很不习惯,本来用手机的时间就很少,如今天天抱着手机却是上课,根本集中不了精神。上了一天课,眼睛酸的不行,头都昏昏的,不知今夕是何年。

再到后来,每天还有了班级老师的直播课,心中虽然想念许久未见的老师,但是每天上完这个课又要赶急赶忙的去赶下一场,刚开始的时候记不好时间也没想起来定闹铃,总是上课慢一步,弄得头昏眼花。

再后来是作业,天天都有作业,这作业肯定是没有在学校里写的多,但是,像我这样难以在家集中精力的学生党,简直是折磨。

以前在学校里,作业基本都可以写完,但是现在呢?在家里写作业,不知道为什么,效率下降的很快,常常半夜三更才好不容易写完,为此,天天被父母批评。我自己心里也有点委屈,明知道是自己的问题,但是委屈却难以控制,大抵是自己心里可能也清楚他们骂的没错,我自觉性真的特别差,效率也特别低。

明明已经是在路上的最后关头了,但是却怎么都难以把握好这次在家的机会。该怎么办?

好在,慢慢的,我也能找到上课的时间段了,作业依然做的很晚,但我仍然在坚持。相信在这条路的终点,我一定会给自己一个笑着的答案。

关于初三的作文 篇36

一连几天都在下雪,纷纷扬扬地,充斥着整个校园,洁白的雪花漫天飞舞,演绎着它的柔情和骨子里透着的不羁。 我站在校园的中央,在最耀眼的地方呆看着,那扑面而来的雪瓣,不是为我飞旋,而是整个校园。 “下雪了,好美呢!” “是啊是啊,好大的雪!” …… 周围的同学无不欢快的感叹,是啊,这么美的雪花,每个人都会喜欢吧,眼前又不经意的浮现出小A在漫天飞舞的大雪中扬起的干净的笑脸:“好美哦!”那一瞬间,所有的雪瓣都绕着她飞旋,美丽的飞旋…… 我和小A每天都穿梭于这个熟悉的校园,每天都从那个终年不变的大树下匆匆走过,每天都相互靠着坐在树下埋怨学校的高压政策,每天都一起笑着做那堆成小山的作业…… 有小A在的校园生活,虽然很忙碌,但每天都很充实很快乐呵! 小A喜欢白色,无辜的颜色,纯洁的颜色,雪的颜色。很多个下雪的天,校园比任何时候都显得纯净,美丽。

我和小A手牵手踩在厚厚的积雪上,满足的笑着!整个校园仿佛都在陪着我们笑。那个时候我感到我们都永远的属于这个校园,永远的。 后来小A走了,去了另一所中学。我茫然了,没有小A在的校园,还会像以前一样温暖如故么?还是以前那个我们深深恋着的校园么? 也许永远也不会了,再也没有人每天陪我走进校园了,再也没有人和我一起背靠着聊天睡觉了,这就如同我们再也回不到以前了。 我蹲下来难过的哭了。 每天依旧忙碌,却只有了一个人,不再充实快乐,变得很空虚。 只带那天收到小A的信,她说:“我们都永远的属于那个可爱的校园。那些美丽的如梦的日子,都是无法取代的。我并没有离开,也不会忘却。要记住,我们我们一起走过的校园,是永远无法取代的依恋。而现在,就算不在一起,也要努力的快乐的生活,坚强的追寻属于自己的梦!” 尽管在不同的地方,尽管相隔很远,但那两个女孩,仍能相互扶持的走下去,因为:他们都不曾忘记一起走过的日子,一起爱过的校园,永远无法取代的依恋。 “而那过去了,将会成为亲切的怀恋……”

关于初三的作文 篇37

不知不觉,我中学毕业了,这个原本我会非常开心的时候,心情却非常的复杂。

初三下学期就这样平淡地结束,这意味着我们要永远告别陪伴我三年的学校,告别三年来朝夕相处的朋友。而迎接我们的是一个未知的世界。

在以前总是听父母说珍惜美好青春,时间不等人之类的话,心里总是不以为然,。到了现在,我才深深的体会到时光如水的含义。夜里无人,四周一片寂静,学校的一幕幕经常会浮现在我的的眼前。锦州军训、五里河运动会、沃尔玛岗位体验、参观海城少管所……这一切还向刚刚发生过那样清晰。但是已经离我们很遥远了。

过去的用换不回再回来,正如张老师说的一样,不会有人两次同时踏入同一条河里。能留给我们的也仅仅是回忆。每当回忆起那些和我一起哭、一起笑过的朋友,那一件件学校中发生的小事,再想到这些永远也不会再回来,不禁让我为之落泪。

中学毕业了,我将读高中,在那里,我会认识新的朋友,不过,我不会忘记我的中学生活的。

关于初三的作文 篇38

有无数次,我在幽暗深邃的天籁里,凝望夜空中月牙儿时的隐时现在云层中穿行;有无数次,我伫窗看绿影婆娑,枝枝叶叶的晃动令我心潮难平;有无数次,我临惊涛拍岸的海天一隅,听海水吟唱卷起千堆雪;有无数次,我踏山峰中,观巍峨翠秀;思绪便长上了翅膀,飞出时空之外,梦想便无休止在心中膨胀,使心灵丰盈广袤,希望和期盼在升腾。

我真真切切地观望和感受着万事万物,梦想便打动和抓住了我的心。我用想象和期待装饰着生活,梦想便由此变得活灵活现,多姿多彩,填充着心灵上的空位。一切的浮躁,懒散,呆滞便随风而去。

梦想那幽静的夜空下,有美丽的白雪公主向我走来,伸出挚爱的双手;梦想那绿影盈盈中,仙女为我抚平岁月的皱痕。梦想那海浪涛涌里,创造出事业的辉煌;梦想那雄伟的山峰,赋予我用之不竭的力量。啊!梦想,多麽令人向往!梦魂缠绕的地方是美的地方!梦想,不管你是少年,青年,中年或老年,是贫穷还是富有,它总是跟你相生相伴,魅力无穷。它使平淡的生活有滋有味,使平凡的事物,平凡的人生闪闪发光。

人的内心似乎与生俱来就存在着一个尽善尽美的期盼和希望,梦想则是连接期待和希望变为现实的桥梁。人生正是被一连串的希望支配着,才把生命的过程塑造得丰富多彩。梦想,激励着凡人对生活的渴望,对社会的创造和实现人生的价值。

梦想,令人心醉神迷。但随着时光的流逝和生活的真实,梦想中的希望往往被现实中的失望所代替。然

而,这丝毫不会妨碍新的梦想的产生。即便梦想一无所获,但人的价值和一样却会在一无所获中出乎意料的显示出来。人,乐意享受自我感觉,自我想象发生的事,因此,梦幻是否成真衡量不了梦想的价值。人在梦想与现实的对比中,在努力创造梦想与现实的和谐统一中逐渐走向成熟,使自己的人生超越梦想,得以升华。

内心的丰盈和美好使生命激情不减,促使你竭力去经历,认识和拥有现实的时间,用自己的奋斗去构造梦想中的一切,使生命产生奔突,发出光热。这不说明,梦想是认识不可或缺的心灵的企盼和慰藉是激励人生去认真创造现实生活的前奏曲吗?

关于初三的作文 篇39

斗转星移,朝夕涨落。我们早已不再是那个在阳光下嬉戏的少年了,我们迎来了人生的第一次考验。而要为这次考验所准备的是那样的繁多。初三的生活啊,真像是打翻的五味瓶,酸甜苦辣一应俱全。

每天都堆积如山的习题,在哪儿呆呆的等着我们啊!望着这些习题,我们是一个有两个大,苦不堪言。还有中考那个巨大的石块,时时刻刻威压着我们,折磨着我们。每当我们想休息的时候,父母那苦口婆心的规劝,无时无刻不在敲打着我们的耳鼓,唉,只好作罢!

老师每天的教导与训斥,如疾风暴雨般的袭来,不愧是“雨季”啊!每堂课老师都会分析形势的严重性,以及富二代给我们造成的威压,真真是我们有点喘不过气来。居然还美其名曰:没有压力就没有动力!

考试考砸了,老师的批评深深地刺痛了心里,眼泪瞬间流了下来。心中想吞了几千克老陈醋,那种酸涩。唉,下决心,努力再努力,迎来的却是一次又一的失败。重重的叹了口气,把眼泪憋回去,去迎接下一次的挑战。

回到家看到父母那像花一样的笑脸,听到那娓娓关切的话语,咽着那丰盛的菜肴。感动的一塌糊涂,心里像喝了蜜样。望着母亲鬓角的白发,眼睛湿漉漉的,抹了一把,竟是泪!

初三的滋味,初三的风采,我要竖起大拇指,坚定信心,振奋士气。让五味杂陈成为沉淀,成为动力,我相信前方有雨,但我更相信,雨后会有更美丽的彩虹。

关于初三的作文 篇40

微微清风掠过,带来阵阵菊花香,你的眼神掠过一丝忧伤。两两相望。泪一滴一滴画出优美的弧线,金黄的树叶厚厚一叠,带着我们的友谊。枯黄,心里有中说不出的滋味。友谊被时间一点点的吞噬,好像水一样流走。这就是离别的时候。

我知道世界上没有不散的筵席,可你的离开确实让我无法接受。还记得离别的前一个晚上。你我做在草坪上,无聊的数着天上的星星。你告诉我,叫我不要伤心,你说你会在远方做一只风筝,上面会承载着你对我的思念,风筝飞多高,就代表你对我的思念有多深。我笑了,我对你说,我会成为天上一颗最不起眼的星星,在无数颗星星中,我要你寻找到我,要你读懂我对你想念。就在那一个晚上你我泪眼别离。离别的时候脸上都带着笑容,因为我们不想说出你一句句肉麻的祝福。但心里却在偷偷流泪。

你我曾经许下誓言,要永远在一起,但是最终他没有实现。从那次离别后你就成为了永远的回忆。的确,世界上有太多的深情厚意,太多的海誓山盟,但面对离别却那么的不堪一击。

离别他是残忍的,没有人敢面对他,却又不得不面对他。他好像一把刀,把你我的友谊切断,但你我会永远心连心。离别在他的字典里没有情这个字,他从来不会心软,只知道完成他的任务。

黄昏下有一个无奈的身影,她在等待什么。那是谁?那就是我,朋友你还会回来吗?

繁忙之中,你可曾仰望天空看到星星在闪烁。闪烁,我把我的祝福让他寄托,孤寂的夜晚,让他给你送去祝福。生活让我们避免不了悲欢离合,你的抉择让你我在次错过。离别,让我更懂的珍惜,你我感情相系,那是友谊的证据。思念,留下一段长长的哀叹,但愿思念如空中色彩,永远灿烂……

关于初三的作文 篇41

春天使暖和的、春天是凉爽的、春天更是一副美丽又清晰的画,在这画里、我们可以看到各式各样的花草树木。看!小草探出头来了,它在呼吸着外界的新鲜空气呢!快看啊!风也随之舞动起来了、它在不断的向我涌来、不停的诉说着它的快乐、同时、我的心情也随之漂浮着、和着春风一起跳动了起来。

春天来了、仿佛人们都来到了人间天堂,它像是在告诉人们春天带给人们的喜悦、它不甘示弱的展示着自己婀娜的舞姿,随之、小草小花也随之唱着跳着、河里的小鱼也在嬉戏打闹着、鱼儿也不停的探出头来、时不时的吐两个泡泡;它们是多么的快活啊!随之周围的一切都活了、它们都漂浮在人间的环境下、

时间真快啊!转眼间就到了中午,中午的'时候、风也停了,看似勃勃生机的小草小树也随之停了下来,但是人们却还忙绿着

我热爱春天。它带给我自然界的美好,也带给我和暖的阳光。

我热爱春天。它带给我勃勃生机的绿色生命。

我们应汇报大自然无限的关爱!

感受春天、感受自然、风光无限好!

关于初三的作文 篇42

生活带给我们太多的难以言说,许多人或事我们已经选择放下,随过往一起留在了回忆里;许多是与非却还萦绕心间,不如我们也从容以待,还自己一个明晰透彻。

深知你我情意绵长,不妨将你最温润的情愫托付给这个七月。

待时光宛然走过这个盛夏,我们会怀念这个多雨的季节。

你会发觉,总有一种雨一种回忆,在曾经的这个七月守候你。

待下一个花开时节,陪君醉笑三万场,不用诉离殇。

毕业季,不舍记忆,毕业季,不舍你。

关于初三的作文 篇43

我本是一张洁白的纸,主人只在我身上写了两行字,发现写的不够满意,就索性把我扯下,随手一扔,把我抛出窗外……

我好心伤,唯恐落到干净的街面上,或是悬挂在高高的枝头上,你想啊,那会多影响市容!我更担心葬身于污泥中,抑或沦落到垃圾堆,果真那样,我就惨了——永无翻身之日,更不敢奢望发挥余热了——不是吗?我还是一张有好多空白的纸。

也许命运还有几分眷顾我,外面正刮着不大不小甚至还有几分和煦的风,我有幸随着风儿飘飘悠悠——

我落到了一位老妇人的阳台上,风停歇了,我驻足察看着老妇人的一举一动:老妇人显然很勤俭,她先是淘米,然后用淘米水擦拭家具——真奇怪,用淘米水擦拭的家具亮丽如新。她还用洗衣服用过的水涮洗拖布,把喝茶剩下的渣子晾晒起来——我知道,她想收集它们做一个既舒适又能帮助改善睡眠的茶叶枕头。

看到这一切,我从心里羡慕淘米水、洗衣水、茶叶渣——聪慧的主人将它们变废为宝,充分利用——它们充分实现了自身的价值。

一阵风起,我来到了一位妙龄少女的窗台上。我探身望去,她的房间里太漂亮了,五颜六色,情趣盎然。我定睛一看,呵呵——那桌上的镜框使用一次性筷子拼合而成的,古色古香;笔筒是用色拉罐改造的,精美别致;收纳盒是用点心盒改装的,实用而美观。再瞧床头柜上摆放的洋娃娃,是用饮料瓶、碎布片和彩毛线精心组合的,墙上悬挂的手提包是用牛仔裤的裤腿创意缝制的……看来,在心灵手巧的人面前,好多废旧物品是可以摇身变成能够装点生活的小饰品的。

想着想着,有一阵风起,我竟然飘到了“废旧物品改造展览馆”。透过明亮的大玻璃窗,我看到一个美轮美奂的世界:吸管组装成的玩具自行车,童趣十足;干树枝制作的墙壁挂钩,充满田园风味;旧报纸折叠成的小篮子,别具一格;易拉罐制作的灯笼,富有创意;废旧光盘组合而成的台灯罩,精巧玲珑;纸盒拼凑在一起构造的层楼,精美绝伦;透明玻璃瓶装入不同高度的彩色液体做成的敲打乐器,炫目耀眼……一件件艺术品令人大开眼界,赞不绝口。

风有些大了,我不得不依依不舍地离开。随着风,我不知又飘落到哪儿。不甘沦落的我多么想有一个人能接纳我,让我物尽其用,用我打打草稿,演算演算习题,或者利用我折叠成小船、小篮什么的,或者把我和其它废纸集合在一起再回收利用也好啊!

我祷告着,上苍啊,请赐予我用武之地——

我依然有用!

关于初三的作文 篇44

每个人第一天上学的内容都不一样。看到的、听到的都不一样。而我的一年级开学的第一天,是我这一生中最难忘最快乐的。

记得在一年级开学的第一天,班主任李莹教师把我们整完队形后,就带着我们去一幢男女宿舍楼。我们一共43人,一进大楼,卫生教师彭教师热情地接待了我们,并把女生领到二楼女生宿舍,把男生领到一楼男生宿舍处。

我们在宿舍的房间里玩得可火了,一会儿玩“七仙女小游戏”,一会儿玩“石头剪子布”。后来,彭教师给我们班的女生一人发了两张手工纸。手工纸的到来使我更高兴了,我可以大显身手了。由于我非常喜欢折纸,折得还很精美。

我拿起一张粉红色的手工纸,左看看,右看看:它穿着一件粉红色的晚礼服,晚礼服上有一朵颜色十分鲜艳的小花,小花上还有一只可爱的小蜜蜂在上面采蜜呢!最后,我决定折一只千纸鹤。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千纸鹤,那朵小花和小蜜蜂正好在千纸鹤的翅膀上,我拿起它,看了又看,觉得它是所有的千纸鹤中最美的一只了。另一个女同学见我折得好,自己又不会折,就虚心前来求教:“请问你能教教我吗?”我爽快地答应了。

我取出另一张纸,她也拿出一张纸,我先折一下,她也跟着折一下。终于,她也折出了一只可爱的千纸鹤,她会心地笑了,并激动地对我说:“谢谢你!”由于折千纸鹤,我得到了好朋友——“凉水”。

又过了一段时间,到了吃午饭的时间了。李教师带领我们去食堂吃饭,大约我们都肚子了,大口大口地吃着香喷喷的饭菜。

到了下午,李教师带我们去操场上做游戏,有的在跳绳,有的在扔沙包,有的在捉迷藏,有的还与教师玩老鹰抓小鸡,我们在一阵欢呼声中结束了愉快的一天。

关于初三的作文 篇45

华中好久没下过雪,好不容易盼来了雪。

下雪了真好呀!我心里想。朋友们,你们知道吗?我为何想下雪真好呀!因为,在寒假内,我整天看新闻联播,各省的麦田到处都是干旱,植物没喝过一口水,小麦渴得受不了了,也呆不下去了。心痛的老农特别焦躁往水池把水引到麦田里让小麦喝个够,不久盼望天下雪了,老农真的非常高兴的说道:今天第一次下一场大雪,下得好,我们的小麦有救了,得救了……

我们正坐在教室里认真地听老师讲课,不知不觉雪姑娘穿着洁白的白衣裳提着一大蓝雪悄悄的来到了人间,也悄悄地来到无边无际的渴了的小麦的庄稼盼等着雪,轻轻地把雪花散下来,正如雪姑娘的孩子离开了自己的母亲到人间好好地给人家做点好事,落到地上什么声音没有,也很静。

正在听老师讲课的我不耐烦了,不时望了窗外,瞪大眼看见飘来的雪花下得这么大。霎时,又扭头地听讲。叮铃铃……,下课铃响了。同学们飞快地跑出教室外面,看到雪相差一厘米多厚,操场上白了,花园也白了,好像热心的雪姑娘看了已熟睡植物就亲手缝了大块棉被轻轻地给花园盖上,让植物睡得香,睡得甜。向花坛的周围看,个子高高的瘦瘦的穿着满年的绿衣裳的针叶松,又披上了白色的新棉袄,是雪姑娘送给它的礼品。向远处看那幢幢的白色的高楼顶白了,看上去像幢幢的雪楼。

至下到下午,雪下两寸多厚,在花坛的北边有个小学生正在打雪仗,玩的的热闹。有的朝同学打雪仗,有的滚小雪球,滚来滚去,雪球愈滚愈园,滚得像小车轮一样大,我好久没摸过一次雪,双手缓缓的按在雪上,厚厚的棉花好像被沉重的东西一样压薄了,感到不冷,按着好舒服,又卷着手抓快雪团城雪球在手内拿着玩。

下雪的第二天早上,雪不下了。从东方升起一轮红色太阳徐徐上升,照射在操场,发出微弱的光,把操场上昨天好心的雪姑娘所给它的棉被已经不见了,化成水。花坛盖的棉被破了个洞,有一些苏醒的小小的小草从洞口探出了头,向外面看看世界,一阵风吹过,小草摇了摇头放佛再说:“今天下的雪真好哇,我们喝了雪姑娘的热心送来的水,是那么甜、那么润……

关于初三的作文 篇46

她们在一起,快快乐乐地度过了三年.在这三年中,她们从未吵过.不管宁怎么任性,晴都会像姐姐对待小妹妹一样对待宁.

但是,宁的父母对宁的期望非常高.所以,他们决定把宁转到城里来读书,希望她能在将来有作为.不管宁怎样哀求,宁的父母就是不同意把宁留在乡下.

关于初三的作文 篇47

转眼间,已在初中度过两个春秋,也渐渐的学会勇敢,学会坚强,学会感恩。而这些,都要归功于我的老师们。

一个激励的眼神,一句鼓励的话语都是我前进的动力。而这些,在我初一的语文老师身上得到了印证。

开启我心灵的那扇窗,引我走进作文的那扇门

初一的时候,面对新的环境还有些不适应,再加上第一次考试的退步,心情到了低谷。都说眼睛是心灵的窗户,可走在所谓的黑暗中,哪会有光明呢?饶老师似乎看出了我的苦恼。而我的作文也不差,于是老师鼓励我写作文。我真的可以吗?不自信的我想到,可刚一抬头就看见饶老师充满期待和希望的眼神,我相信,我可以!于是我喜欢上写作文,将生活中的喜怒哀乐用文字表达出来。生活充满了希望,而饶老师也一直鼓励我。

踏入古诗词的世界

“东临碣石,以观沧海...”课堂上同学们正整齐地念着古诗,饶老师在讲台上用手比划着。开始我们还对饶老师的举动很是不解,后来饶老师告诉我们,读古诗的同时应想到它的意境,这样就很容易学习和记忆了。从那以后,只要一读古诗,就会有很多同学沉浸于古诗词的意境之中。“小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。”仿佛看见了一个中年男子走在小道上的孤独及秋日里的凄凉;“学而不思则罔,思而不学则殆。”似乎看见孔子在教导他的弟子们;“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”隐隐的,似乎有梅花的香味飘来......

既是良师,也是益友

相处了一年后,饶老师被调走了,但每次体育课有空,我们都会去找她聊天。所以每次体育课,体育器材室就会有班上同学的身影。她还是和初一的时候一样,和我们聊天时常常拿出她看见的好句子给我们赏析。就像上次饶老师为我们解释“上善若水”的涵义,刚开始我们还不知道该怎么说,于是饶老师给我们一个字一个字地解析,然后让我们想下该怎么将这四个字的涵义组成一句话。在饶老师的一步步提点下,我们终于将“上善若水”的涵义表述出来了。这小小的四个字却有着如此深奥的含义,这也让我们感受到了中国汉字的博大精深。

因为饶老师喜欢花,所以就有同学带花来学校给饶老师。有一次,我和几个同学将玉兰花带给饶老师。老师看见那花蕊,就问我们花蕊像什么。有人说像唐三藏的帽子,有人说像一个堆满了葡萄的容器的缩小版...答案不一。老师说:“每个人的答案都对,语文是想象的世界,事物的答案不只一个。”

我心目中的好老师,既是良师也是益友,或许,我对她的喜爱是从她对我的信任、鼓励开始的吧。

关于初三的作文 篇48

响沙湾是一片一望无际的大沙漠。那么它为什么取这个名字呢?原来是因为这里的沙子,会发出各种各样的声音,有时象青蛙叫,有时又象狗叫,有时又象唱歌儿。响沙湾地势呈弯月状,形成一个巨大的沙滩回音壁。多少年来迎接日出日落的辉煌,也拥抱着来自四面八方的中外游客。

要向沙漠进军了,我们都要武装一翻,穿上沙袜,我还穿了一次性雨衣,把自己裹得严严实实,活象一个小企鹅。我们坐着沙漠冲浪车冲向日葵沙漠深处,每到一个“坑”我们都会尖叫,因为下一步就要从十几米的高处往下冲,很是刺激。我们到了沙漠最高处,看到了沙漠的全景。之后我们坐车来到了骑骆驼的地方。

对于沙漠,幻想最多的应该是有着“沙漠之舟”之称的骆驼了。夕阳西下,整个沙漠呈现出橙色的'浪潮,一只渐行渐远驼队朝着落日的方向孤独行走,这样的画面似乎成了我们去沙漠前的一种期待。看着身形庞大的骆驼,心里未免有些恐惧,但接触起来,这些骆驼性格非常温顺。我骑第一只骆驼,其他四个骑在骆驼身上的人在我身后跟着。在骆驼起身的一瞬间,我们都吓得哇哇叫,骑在骆驼身上感觉离地面真高啊!我们放松身体,没一会大家就适应了,说笑声回荡在沙漠里。我们这帮人多象以前的驼队,行走在“丝绸之路”,寂静的沙漠中听不到城市的喧嚣,骑在柔软的骆驼身上,慢慢幻想,让心灵休憩,蓝天白云似乎就在你抬手可及的地方。

等我们在回来的路上,大家还念念不忘我企鹅似的这身打扮呢,一说起来,把他们逗得前仰后合。这个镜头,让它永远记录下这幸福快乐的时刻吧,让这份快乐永远留在和我们同行的游客们的心中吧,留个永远的纪念。

六天后,当火车鸣笛响起时,我们一家结束了内蒙之旅。带着美好的回忆回家------

关于初三的作文 篇49

江西九江境内,有一座举世闻名的避暑胜地—庐山。苏轼诗:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”就是庐山的真实写照。

暑假,我也慕名前往庐山,来到山脚下,一阵阵热风扑面而来,酷暑难忍。抬头仰望,半山腰一片云雾,云雾慢慢地漂移,山峰在云雾间若隐若现,好像仙境一般。乘车往上,热气逐渐消退,凉风习习,一路的暑气烟消云散。

沿着蜿蜒的盘山小道一路前行,左边是山,右边是悬崖峭壁,深不可测的谷底郁郁葱葱。鸟儿在谷底啼啭,清脆的鸟声在山谷回荡。远处的山峦连绵起伏,近处奇峰罗列,形态万千,一路风景美不胜收。突然,眼前光秃秃的悬崖峭壁上,斜斜地伸展着一株或几株小松树,它们矮矮的,瘦瘦的,却咬定峭壁不放松,立根深在破岩中,顽强地生长着,狂风摧不毁它,暴雨浇不断它,太阳晒不干它,它们就像山间的精灵,随风舞动,向游人频频招手,欢迎人们的到来……越往前行,景色更加宜人。终于,我们来到了“无限风光在险峰”的“险峰”。站在“险峰”,极目远眺,到处都长满了密密麻麻、绿油油的树木,就像整座山铺了一层绿地毯。一阵山风吹来,树叶发出“刷刷……”的声音,绿色的波浪此起彼伏。长江像一条白色的丝带山脚下萦绕着,在阳光的照射下闪闪发亮。远处的田地像一块块棋盘,整整齐齐的,一栋栋的房子像是积木搭成的,小山包如同一个个小面包,看到这些,我直咽口水。

不知何时,云雾渐渐多了起来,往下看,云雾翻滚,人就像腾云驾雾一般,总算体会了一把神仙的滋味。

……

庐山的美景还有很多很多:瀑布、怪石……我们一个个留连忘返。

虽然离开了庐山,但庐山的美景深深地印在我的脑海里,我真的想说:“祖国,你真美!”是的,祖国山水美如画,等着我们去身临其境。

关于初三的作文 篇50

穿越岁月长长甬道,一路上陪伴我的是你给我一个个坚定的眼神,是你给我一个个美好憧憬;是彼此关怀与信任。路过许多风景却在你这道风景线停留。我常在想当时我们挥泪告别的那一刻你则是挥着不去的风景,让我怀恋。

感谢时间让我们相遇,因为遇见你之前,所有的一切都不过只是匆匆过客而已,云是白的;花是红的;糖是甜的;咖啡是苦中带甜的;美好是消逝的;生活让我知道世界的美。因为世界是幸福的。

岁月稍逝,我们都渐渐长大了渐渐成熟懂事。你让我见证友情的真谛,你使我受益了许多,真想和你说,感谢有你的一路上陪伴。

因为有你我变得坚强不再有懦弱的性子,我们有太多说不尽的语言是,何时说:有太多看不尽的风光,何时去看看。

你使跌倒了我,又重新站起来,是我面对现实,你口中的坚强我做到真的做到了。

我想说从此我都不会懦弱,因为身边有你朋友你的鼓掌加油安慰,使我受益不尽。

好怕,好怕,与你分别,你总说别担心总要分离没什么大不了的,我想那个我们都憧憬的未来恐怕是实现不了,但还是要感谢有你相伴,我们彼此间吵过,笑过,闹过,哭过,厌过,但是这些都只会让我更加信任你,你是温暖的大火暖进了我的心窝;你使挥之不去的风景;你使打我走出懦弱的益友;你陪我走过风雨和一道道炫丽的彩虹。

有了你真的好幸福,感谢陪我走过风雨的你,你让我更加坚信,是永不变的承诺。

朋友有你很快乐;有你真的很高兴;有你真好;有你真的很幸福。

关于初三的作文 篇51

春读雪莱,夏读拜伦,秋读波德莱尔,冬读艾略特。读美国书宜随随便便,读德国书宜正正经经,读法国书宜情感丰沛,读俄国书宜思虑清淅。哪个男子不钟情,哪个女子不怀春。晨与妻子宜读纪伯伦,暮与情人宜读泰戈尔。少年恋爱读《维特》,中年情外读《廊桥》,老年多情读《歌德传》。读莱蒙托夫要喝酒,读海涅宜高歌。读海明威宜舞剑,读卡夫卡宜流泪。读雨果宜沉思,读凡高须流血。黑格尔宜读精要,尼采宜诵全文。大仲马宜一目十行,昆德拉宜反复回味。读茨威格宜一气呵成,并马上重读一遍,读陀氏宜心智平衡,并每三年读一遍。忙里偷闲略读华莱士,闲来无事细读托翁。催眠宜读海德格尔,失眠宜读福尔摩斯。讲课前宜读培根,讲演前宜读沙翁。峰会前宜读杜拉克,总结后宜读韦尔奇。回首往事宜读《忏悔录》,展望未来宜读托夫勒。研究世界文明宜读亨廷顿,反思中国精神宜读费正清。历史入门宜读汤因比,哲学入门宜罗素。艺术入门宜读丹纳,文学

评论入门宜读韦克勒,美学入门宜读鲍葵尔,戏剧入门宜读布莱希特,经济入门必须读凯恩斯,军事入门宜读《战争论》,计算机入门宜读比尔盖茨。了解资本主义宜读布罗代尔。解剖自我宜读弗罗依德,磋磨他人宜读弗洛姆。分析群体宜读荣格,现代禅学宜读铃木大拙,认知人类宜读列维--斯特劳斯。受伤后读毛姆,得意处读惠特曼。忧郁时读川端康成,寂寞时读《鲁宾逊》。清理思路宜读维特根斯坦,智力训练宜读波普尔。玄之又玄读胡塞尔,清之又清读德里达。如想做世界第七读《相对论》,爱因斯坦说:懂得它的只有六人。如还不满意,宜读霍金。如想试试能否成为作家,宜读《百年孤独》。两种结论:一是“我也能这么写”,一是“算了,让老马独步”。与女学生谈话,宜谈《简爱》,如她不知,正好讲与她听,以示多情;与男青年谈话,宜谈希罗多德,这是唯一机会,以炫博学。三岁宜鹦鹉学舌ABC,七岁宜读《数码宝贝》,十岁宜读《哈利-波特》,二十岁宜读《丧钟为谁而鸣》,三十岁宜读《存在与虚无》,四十岁宜读〈查泰莱夫人的情人〉,五十岁宜读《战争与和平》,六十岁宜读《追忆似水流年》,七十岁宜读《圣经》。

关于初三的作文 篇52

在浙江丽水的大山深处,藏着个远近闻名的淘宝村——北山村。无论你何时来到村里,总能看到相似的场景:伴随着此起彼伏的“叮咚声”,农民网商们有条不紊地回复、接单、打单,鼠标点击之间,日进斗金……

浙江临安天目山山麓的由口村也迎来了热热闹闹的淘宝生活。我开心地告诉你,我们家也开了淘宝店。我的妈妈就是名农村淘宝工作人员。每天快递员都会把村民购买的很多的包裹、邮件放在我家里。我妈妈每天也会打包很多的土特产,发往全国各地。

春天,我们的这里的竹笋又嫩又脆。爷爷、奶奶把鲜笋制作成笋干。笋干味道鲜美,含有粗纤维,是舌尖的佳肴。这是纯绿色的食品哦。妈妈把图片发到网上,购物的单子都纷纷而来。妈妈把握好质量关,把笋干包装好,打包发向全国各地的顾客家中。

夏季,天目小香薯又香又甜,营养丰富。吃多了精粮的城里人可喜欢小香薯了。爷爷、奶奶的辛勤汗水没有白流。小香薯插了季,还 可以扦插第二季。小香薯个头小小的,穿着粉红的薄衣裳,煮熟了里面金黄的,口感好,绝对没有茎和渣。爷爷、奶奶不用为小香薯的销售而担忧。这全包在我妈妈的身上吧。这放在淘宝上就可以了。

秋天,临安三宝之的山核桃上市了。山核桃营养丰富,是健脑的佳品。山核桃的价格也比较贵,但是只要质量好,还 是供不应求。网上的订单还 是如约而至。

这就是马云给我们村民带来的实惠。这就是阿里巴巴集团给浙江人民带来的.财富。“淘宝村”让老百姓的祝福梦美梦成真了。

关于初三的作文 篇53

通过风的传播,荒芜的田中被种下一颗杂草种子。

不段的学习过程中,我一直不安分,缺些什么来打发空余时间和认真地学习。这时,在同学介绍下,我开始看网络小说,它的虚幻性正附合着我对未来的幻想。一次次考试过后,成绩的迅速下降,用鲜红的数字提醒了我,我该醒悟了。

可是一种杂草根深蒂固,并占据我大半心田,正所谓“野火烧不尽,春风吹又生”。当我下定决心戒掉,它看似被烧毁,却过不了多久又长出来了。

网络小说像块诱人的大蛋糕,好像怎么吃都不会饱,且回味无穷,影响深远。每当我上课觉得无聊时,小说内容就会突然脚冒出来,心思也就被诱跑,神游太虚去了。我十分烦恼,我怎么戒掉它。

一次偶然的位置大变动,几乎就没有任何风声传出,就这样,我被调换到了单人座,本以为我上课情况会更差,可是并没有。

我的周围同学太多是认真的同学了,可以毫不夸张的说,我被好学生所包围。特别引人注意的是一位“学霸”,她一身蓝色校服,安安静静地在这巨大的“闹市”中阅读着一本很厚的《红楼梦》,她好似一朵出淤泥而不染的莲花。她不仅爱阅读名著,还会有计划地进行学习。

就是那一刻,我将她立为榜样。学着她进行有计划地学习,也爱上了看名著。

我醒悟了,我是位应当好好这习的人,同时网络小说是对我有害的,它只能给我带来一些不切实际而又可笑的梦罢了,这些东西还会使我沉迷于其中,使我不能集中精力去学习。

于是我种下庄稼,一种使我成长,提升我心境的好东西,我会因此而受益,能健康的长大。而它所结出的精神粮食,就是我的养分,促进我的成长。

是啊,我成长了,我明白了,成长十分简单,你只需种了一颗好习惯的种子,通过你的努力,使它成长,最终,你将收获。

关于初三的作文 篇54

当岁月流逝,四季轮回,周而复始。抬头望蓝天,恍惚间,我们相识相知已两年,只剩一年,我们又即将分离。

——题计

岁月如歌,跳动着欢乐的音符;岁月如诗,谱写着美妙的仙境;岁月如画,勾勒着迷人的画卷。

岁月一去不复返,两年前的我们互不相识,从同学做起,从朋友做起。两年的时光我们共同经历了风风雨雨,一起成长。可是岁月不等人,初中只有三年,三分之二已悄然过去。此时的我们只能笑着说,你好!

是呀,初三,你好,我来了!初三告诉我们,只剩一年,我们即将分离,即将走向人生中的第一个驿站,高中的大门已向我们招手,步入社会的大门也已向我们招手。我们又该何去何从,哪里才是我们的容身之所。

我们该怎么办?虽然说三百六十行,行行出状元,但只有学习才是通向成功的最简单的方法。人们都说:没文化真可怕。当今世界的主导是科技,是文化,我们必须不断学习,但这还是要因人制宜,有些人根本就不是学习的料。

初三你好,我来了。也许此时我若再不努力学习,便与一中无缘了。生地会考的失利一直是我心头的一根刺,这也使我在中考中有更大的压力,面对着更多的对手。若赢了,利于终生;若输了,遗憾终生。但是没有不劳而获得胜利,没有天上掉馅饼的好事,只有抓紧时间努力学习,才是学习成绩高的重要原因。然后正确的学习方法也不容小视。

我相信功夫不负有心人,只要付出总会有收获。初三,你好!愿时光过的慢一些,让我们好好享受这最后一年,让我们有更多学习的时间。愿在最后的一年里,我能不忘初心努力学习。愿在中考中,我能考上理想的高中!

初三,你好!我来了!

关于初三的作文 篇55

关于初三的作文 篇56

夜深了,而我却没有丝毫的睡意。打开窗户,凝望着浩瀚的夜空,不禁让我想久久不能忘怀的星星点点的美好回忆!

岁月象滔滔江水一样一去不复返,转眼间我们就要进入初中了,告别自己的母校!让人不觉有些伤感,最令人不舍的是曾经在一起为自己梦想而奋斗的真挚朋友。 还记得我们在母校的那段日子,我们一起学习,一起吃饭,一起玩耍,一起睡觉,那是多么难忘啊!灯光下,我们七八个人紧围着一张桌子做作业。老师则做在一旁。有了不懂的问题就问老师,老师耐心的为我们解答。顿时,七。八双眼睛如凸透镜一样汇聚在一起。折射出我们如饥似渴的求知欲望,多么美丽的一道风景啊!我至今记忆犹新! 足球场上,我们分成两队老师做裁判,开始了一场激烈的足球赛,我们共同协作与对方竞争个个生龙活虎。英姿飒爽,脸上洋溢着快乐的笑容。场外同班女生为我们加油欢呼。赢了,我们当然高兴。输了,我们不垂头丧气,依然挺直腰杆,信心百倍,为下一场比赛争取胜利而努力。那是多么动人的场面啊!

而如今的我们已分开,同班的你现在何方,你是否此刻有着和我同样的心情?

关于初三的作文 篇57

什么是友情呢?这东西真的很难懂,有的人说能陪自己玩的便是朋友,那便是友情,有的人说能帮助自己,对自己有利的就是友情,这不过是在图对自己有利的朋友罢了,这种人遍地都是,如果人人都像你们说的这样,那世上恐怕真的没有什么可信任的人了。

对于我而言,友情就是要互相信任,互相依赖,或许有人会说我相信别人不就行了吗?这行,但前提是你说的这人值不值得你信任,值不值得你依赖?所以不要把友情想的太简单,说简单是简单,说难也不是不难,总之它就在这两者之间吧!

一个人值得你信任值得你依赖,这种人就可以称之为真正的朋友,像你的同学之类,能被你称为真正的朋友又有多少?寥寥无几吧!那被你称为“朋友”的人恐怕是多的不能再多了吧!哎!如果世上真的有那么多值得信任值得依赖的人,那现在恐怕可以更好的国富民安了,还会出现那么多的不良少年。

我曾经也有过信任他人这四个字,但现在的我早已经没有信任他人这四个字了,最多也就半个信任,因为我也不曾遇到过值得我真正信任的人,但我也相信世上必有值得你信任的人存在,不过是你没有遇到罢了。

或许你会对没有值得信任的人感到痛苦,但世上有更多的人比你们还痛苦,但他们从来没有放弃过,因为放弃就等于离开人世,所以你们就算没有值得信任的人也不能放弃,努力去寻找,我也一样不曾放弃过。

关于初三的作文 篇58

快要毕业了,时间就是如此,匆匆的来了,又匆匆的走了,时光渐渐的从我们的指缝间悄无声息的流走,以前……我们不懂得珍惜,时光从我们的指缝间悄然流走后才暮然觉醒,原来,时光在我毫无知觉的情况下悄悄流走。

亲爱的母校,亲爱的老师同学们,再见了,虽然我要离开这里,到别的学校读书,但是我会把你们记在我最内心的深处。

快到毕业了,才觉得校园里的一切都非常美好,和老师、同学的和睦相处,嘻嘻笑笑、有点小脾气、无赖、任性,现在回忆起来都美好,同学们,你们的一颦一笑每个可爱的动作永远都都在我的记忆最深处,永不忘记。

同学们希望你们都有自己快乐、美好的日子,都能够过得非常好,你们的难过、痛楚不是一个人自己承受,我们在相隔遥远的城市都在默默和你们一起度过伤心、难过、快乐的日子。

虽然不在你们的身边,但是我们永远是一个默默连接着的集体,不离不弃,身在遥远的地方;但是……我们的心……永远连在一起,直到世界的尽头。

关于初三的作文 篇59

在我们的生活中,有各种各样的风景:喷薄而出的朝阳;五彩缤纷的彩虹;拔地而起的山峰……这些都让我们感觉到快乐,感觉到愉悦,感觉到幸福。但,还有一种风景,它虽无音无形,却能润物细无声,浇灌我们的干涸的心灵,浸入灵魂深处的土壤,它就是我心中的风景。

九月份时,我被老师选为卫生委员,老师说我可以每天留下座位旁有垃圾的人做卫生,我自然高兴的一蹦三尺高;但,老师还让我每天放学留下来一起做卫生,我的脸色骤然阴沉了下来。快放学时,我胡乱记了一个名字在黑板上,转身向大门奔去。第二天,我又胡乱记了一个人的名字,转身离开,却发现,他在那里。他站在椅子上,踮着脚,努力地够着黑板的顶端。他左边扶着黑板,右手拿着一块抹布,奋力地擦着黑板顶部的字迹,却怎么也够不到。突然,他从椅子上摔了下来,但他没喊疼再次站上椅子,够着黑板,调整了自己的身体。终于,他把黑板抹完了。我奔向他,十分愧疚,我学会了认真对待生活中的每一件小事。他是我心中的风景,让我体会到了自己的不足。

走在冬日的大街上,只见一位铲雪工在人行道上劳作着。匆匆忙忙的人行道上,他是个例外,他懒洋洋地靠在墙根旁,手指间还夹着一只短烟。使人感到恶心。但人流一过,他立马像换了个人似的,之前的老态龙钟和懈怠一扫而空;他开始铲冰了,他把几块冰赶在一起,把冰切碎成小碎冰,放在马路边的凹槽里。他过了一会儿,眼前的这块冰似乎比其它冰要硬一些,他吃力地用铲子敲打着冰。终于,人行道上的冰选择丢盔弃甲,到了马路边的凹槽里去。阳光照射在晶莹的冰上面,便化成了水,流进下水道里。铲雪工,是我心中的风景。

时光荏苒,有你安好,你是我心中的风景。

关于初三的作文 篇60

看着书桌上那把还不回去的短杆蓝格伞,又不禁回想起她。我和她相遇在一个雪天,那纯属是偶然。

我爱去书店看书,一有空就会往书店跑。那天没课,很自然地就走到了书店。我在书架上寻找新进的书。“不好意思,请问一下,你知道郭敬明的《小时代2》在哪个书架上吗?”一个甜美的声音在我耳畔响起。一转身,一个和我年龄相仿的女孩带着微笑看着我。“哦,那个……在……向右拐……第二个书架上。”也许是因为陌生吧,和她讲话有那么一丝紧张。“算了吧,看看有什么新书。”我对自己说然后往常一样找到一本书然后津津有味地读起来。慢慢地我走进了书中的故事,去体会他们的辛酸历程。

“嗯,后面的……下回再看。”书合上了,我带着一点不舍对自己说,“4点半了,该回家了,不然的话……”一个人自言自语着,在众人有些奇怪的目光下默默地走出了书店。咦?不对,好像有什么东西打在我的脸上,一抬头——漫天的雪花。洁白的雪花在空中不断地跳着炫舞。也许对于我来说应该是孤独的单人舞吧。刚出书店没几步的我又匆匆忙忙地赶回书店。因为我怕被淋湿,会冷。

我没带伞,只有在书店里等待雪停。呆呆地望着雪发呆,回想着故事里的情节。说实话我还蛮喜欢雪的,可当时对于满天白雪提不起任何兴趣。“怎么了?没带伞吗?”一个似乎有些熟悉的声音打断了我的思绪——是她,刚刚的那个女孩。我生硬地点了点头,迟钝地回答了她的问题。“我们一起走吧!我有伞。”听完这句话,我带着疑惑地眼神看着她,而她还给我的是一双特别真诚的眼睛和一个大大的微笑。

“好……吧。你家住在哪儿?”

“虹桥新村,你呢?”

“枫叶二区”

“好,正好顺路,一起走吧!”

在我眼里,一切车辆都与我无关,在白色的世界里只有一把蓝色方格伞,而伞下只有我和她。我们在伞下无话不谈聊得很开心,原先的紧张没有了踪迹。在她的伞下我忘记了寒冷,只感觉蓝色的方格伞慢慢变成了蓝天,伞下慢慢出现了太阳,一直照射着我们,暖暖的。但总有分开的时候——虹桥新村到了。

“伞给你,再见。”我正准备离开,冲向雪的世界时,她拉住了我。“怎么了?”

“伞……你拿着吧,雪这么大,你家这么远,没有伞怎么行?”

“可是我怎么还给你啊?”

“我们都喜欢看书,下次遇到了再还给我好了。”

“可是……”

“刚才,你帮我找到了我想要的书,现在我把伞借给你,也算帮你一次。”她把伞往我手里一塞,跑了出去。“再见……”她回头向我道别。

那天我拿着她的伞回家。一路上我都觉得雪花们不再跳单人舞,好像它们手拉手跳起了双人舞,在她的伞下,在我的世界里晴空万里,我想那应该是她的微笑让这一切改变的吧。

如今,我每天都把那把伞待在身上,期待和她的再次相遇。我是多么想告诉她,原来的我是一个独来独往的人,几乎不和陌生人说半句话,从来不把微笑送给不熟悉的人。是她在那个雪天,带我走进她伞下的蓝天,带给了我阳光,带我走出了只有我一个人的世界。因为她,我慢慢学会了用微笑面对每一个人,我也永远记住了一句话:谁和谁相遇就是因为缘分。我相信两个陌生人中,只要有一个人打破沉默,那么两个人的生命就很可能会有交集。

哦,还有,昨天我依旧在那个书店看书。突然有一个甜美的声音飘入我的耳朵。“姐姐,你知道拼图册在哪里吗?”转身,不是她,而是一个小妹妹,虽然有些失落,但我放下书,牵起她的手对她说:“姐姐带你去,往这边走……就是这里了。”

“谢谢你,姐姐。”

“不用谢,自己在这里看,姐姐先走了。”这时我的心里有一个声音:应该谢谢她才对。我知道她是我生命中的一个过客,但是太重要了,因为当我走进伞下的蓝天后,我学会了——微笑。