劳动节初二作文

倚栏轩整理的劳动节初二作文（精选6篇），供大家参考，大家一起看看吧。

劳动节初二作文 篇1

劳动就是《归园田居》中“种豆南山下，草盛豆苗稀。”

劳动就是《观刈麦》中“力尽不知热，但惜夏日长。”

劳动就是《悯农》中“锄禾日当午，汗滴禾下土。”

劳动创造是人生价值的体现，一个人只有融入自然，亲历社会，才能以自己勤劳的双手创造幸福生活。厌倦官场恶浊的陶渊明在悠悠南山下辛勤地劳作，他体验到的是一种亲自劳动的自在，无拘无束，自然而然吟咏出“采菊东篱下，悠然见南山”的诗句。由此可见，劳动便是一种自由的快乐。

劳动创造生活。烈日凌空，烧灼着大地。在这的烈日之下，一群壮汉在南冈，汗流浃背地收割。在那个年代，官场恶浊、是非颠倒，人民惟有努力耕作才可以生存。劳动在此时便创造了他们的生活。

劳动在我们生活中，同样也创造了价值。以笔书为犁，以书为耕地，以我的毅力在知识这广袤的荒地上开垦，寻找知识，寻找精神的食粮，挖出书中的“黄金屋”，种出书中的“千钟粟”。每天背着沉重的“耕具”来往于知识的田陌。这是脑力的劳动，这绝不逊于体力劳动，一样地是要历经恶劣的环境。“荒地中的大石头”怎么办?

以笔为锤，破开大石，化作碎石离了;“荒地”怎么办?不要紧，乘着书的帆舟“乘风破浪”;“荒地中的泥泽”呢?凭借着老师给我的双翼就飞出了泥泽，飞上了蓝天，飞过了迷惘。

脑力的劳动仍有不可驱去的魅力，你会为解出一道难题而喜出望外;会为写出诗篇而欢欣鼓舞;会为写出一篇好文章而欣喜若狂，劳动的喜悦是无法言喻的。

我愿为你犁下的耕牛去开拓那无垠的荒地，获取我一生的价值。

劳动节初二作文 篇2

今天是五一节。学生要么去玩，要么去购物。虽然我没有出去玩，但我的生活很有意义，因为我学会了包装粉状水果。

5月1日，我去了外婆家。奶奶看见我来了，就对我说：“部落虎，今天是五一节。我们带些水果粉来吃，好吗？”我说：“好吧。”于是，我奶奶找到了面粉、花生、芝麻、糖等材料来覆盖水果粉末。首先，她用面粉、糖和水做了一个大面团。作为粉皮的材质，边看边学。奶奶一边做一边说：“水果粉的包装有四个步骤：第一，拌粉；第二种是：拌馅；第三种是：剥皮；第四种是：包装粉状水果。现在我们做的是第一步：和粉。”拌好面粉后，奶奶先炒花生、芝麻等。在锅里，把它们切碎，然后和砂糖混合做成馅料。

走完第一、二步，奶奶拿出擀面杖让我擀皮。刚开始我以为擀面皮很容易，于是高兴的拿起擀面杖开始擀面皮，可是那团面粉就像个调皮的孩子。不管我怎么卷，它总是粘在擀面杖上。我有点生气。我奶奶笑着说：“别担心，孩子。你应该先在擀面杖上抹点油，然后它就不粘了。滚的时候要用力均匀。”她边说边演示，看她演示熟练，我想：没那么难，一定要学。我拿着擀面杖，像外婆一样慢慢擀着。奇怪的是，这一次面团像一个听话的孩子。我心里很高兴，——。终于学会了卷皮。

我看着奶奶熟练的包着水果粉，我也想学。我拿起一块皮革，学着像奶奶一样包起来。我能装几个，要么造型不好看，要么皮破馅满地。我有点不耐烦了。我奶奶看到了，就过来手拉手教我包。只见我奶奶熟练的先把馅料放在粉皮上，然后对折，再用手指轻轻推捏。

不一会儿，一个美丽的粉红色水果制成了。在奶奶的带领下，我慢慢的推着挤着，果然做出来的粉看起来是一种。我不提吃好吃的粉有多开心，因为这个五一很有意义。我不仅学会了做水果粉，还学会了要想做好一件事，不要急躁，要有耐心。

劳动节初二作文 篇3

人类有五一，动物也要有自己的劳动节。于是，森林之王老虎——提出了一个建议：我们应该有自己的劳动节，那么动物的劳动节会是什么呢？他们将如何过一个与众不同、多姿多彩的劳动节？

泰格建议：“我们要找一个领导，带领大家一起努力，我很坚强，很适合当劳动节的领导。”

兔子不干了：“你凭什么？你一直是森林之王，强大又有什么用？你想要的是像我一样。跑得快可以节省时间！”

“这有什么大不了的？你不能只在陆地上工作！水里也有垃圾。我可以带孩子去捡水里的垃圾。如果需要，我还可以在陆地上捡垃圾。谁让我是两栖动物，还是更适合我？”青蛙说。

“不，不，我会的。”其他动物不耐烦了，渴望成为第一个劳动节的领袖。

每个人都做不到这一点，不注意就做不到那一点。孔雀认为我们谁都不公平。让人类来判断谁是最适合这个劳动节的领袖。大家一致认为对每一种动物都是公平的，于是邀请人类来做判断。

经过一番讨论，人类做出了决定。于是，候选人的名字就写在了纸上。在宣布的那天，几乎所有的动物都来了。有些是可有可无的，有些只是凑热闹。动物们信心满满，都在等着念自己的名字。乌鸦的好朋友跟他开玩笑说：“也许你会被选中！”“怎么可能？我不漂亮，跑不快，不强壮，也不是两栖动物。我怎么能被选中？”

不久，人类来了。他现在开始宣布自己的名字：“领袖是为环境付出最多的动物，是——勤劳的乌鸦。乌鸦惊呆了。它从来没想过是自己。其他动物都惊呆了，不相信这是乌鸦。直到他向人类证实，他才真正相信。真的是他。因为他为人类啄过残骸，其他动物都信服了。为了对地球环境做出贡献，他有义务成为一名领导者。

它带头清理，其他动物也很努力，环境越来越美。在乌鸦的带领下，大家度过了一个快乐、充实、快乐的劳动节。

第二天：梦雪蝶

劳动节初二作文 篇4

五一节是全体劳动人民的节日，在这一天里，我们全家人为了要让这一天过得更有意义些，所以，我们全家人决定：到田里去割草。我穿上布鞋，手拿小锹到田野里了。

一下田，只见那绿悠悠的小草宝宝们早已探出了小脑袋，有的已经和油菜花差不多高了；有的和我们同学也差不多高了；还有的甚至比我们同学还高······“草长的这么高了！”我情不自禁地赞叹道。挖草行动开始了——我走进田中一看，肥肥胖胖的草有许多：有像紫晶一样的薰衣草；有碧绿碧绿的青草；还有形状各异的野草······看得我眼花缭乱，庄稼的“影子”已被淹没了，我都有点无从着手了，生怕把庄稼也割掉。后来在奶奶的介绍下我了解了庄稼的体行特征，对自己更加有了信心。我一手拿着小乔，一手抓着草的枝叶，把小锹放在草根的地方，轻轻一割，一种草就被我割下来了；还有一种和我差不多高的野草，我也轻轻一割，可怎么也割不下来，我左思右想，后来，使劲一割，咦！果然割下来了。我一蹦三尺高！又仔细看了看，原来这种草的根又粗又长，需要使大一点力气。根据这样的原理，我又割了许多草。我们把这些草都放进箩筐里，爷爷力气比较大，他背起这些青草，扔进垃圾桶内，反复来回跑着。

大约割了一个上午，割草活动结束了。“唉，累死我了”，我说道。我看看田野里，只见一行行的庄稼，在向我点头微笑，好像在说：“谢谢你们！你们可知道：我的个子应该原本长得比现在高，是那些野草吸收了我的营养，使我造成了营养不良，现在可好了，没人和我争营养了，我也就可以茁壮成长了！”我看着这一行行茁壮成长的庄稼，自己心里比吃了蜜还甜！再看看自己的手上，发现自己的手变成全是绿色的了，再凑近鼻子闻闻，一股青味扑鼻而来！

通过这一次的割草活动，使我懂得了：农民伯伯们的辛苦；我们平时浪费的食物都是他们来之不易的收获；又体验出了：团结合作的力量。我总结出了一句话“一份辛苦，一份收获”！

劳动节初二作文 篇5

今天是全国人民劳动的日子，因为今天是——劳动节。

此节源于美国芝加哥的工人大罢工年5月1日芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而艰苦斗争，终于获得了胜利。为纪念这次工人运动年7月14日，由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会在法国巴黎隆重开幕。大会上，与会代表一致同意：把5月1日定为国际无产阶级的共同节日。这一决议得到世界各国工人的积极响应年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走上街头争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要庆祝。

满山的桃花、碧绿的田野、金灿的油菜花望不到边际，农民，您用那粗壮的双臂换来我们的美食，您用汗水浇灌了我们的身体。

钢花的四溅、机床的轰鸣、高楼大厦上看不到原始的印记，工人，您用那坚实的臂膀拖起我们的生活。您用那扎实的工作方便了我们的便利。

当你坐在小汽车享受个人的流动空间，当你坐在巴士享受公众的效益，当你坐在远行的大船享受旅途的潇找文章，到洒，当你飞入蓝天把世界变小，您可知道劳动的美丽。

当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区，你可知道服务的辛苦，站了一天的腿还是那样站立。

当你走进学校，你可看见知识的闪光，你可听到书与人的交流，你可闻到老师的汗水，知识变的劳动更加的伟大无比。

当你一切容入了社会，周围的一切都是平凡的劳动所给予。

生活是如此的美好，人类是如此的进步，一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动、平凡的劳动，劳动是那样的默默无语。

劳动创造了历史，劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际，让我们赞美劳动最美丽。

劳动节初二作文 篇6

快乐“五一” 我期盼的五一劳动节终于到了!! “五一”度假的第一天，妈妈对我说：今天是“劳动节”早上8：30我们去爬南山!这时我非常高兴!妈妈还说：有好多人会去呢!有钟意祥、杨老师、钟老师……等，我听见妈妈的话就抓紧时间把作业写完。我的作业写完了，杨老师就来了，杨老师说：我们去爬山吧!有很多人在南山门口等着我们呢!

我们来到了南山，看见门口很多人，我们在门口照了几张相片就去爬山了。 一开始我走在最前面，我看见了路上有很多树，于是我问妈妈;这是森林吗?妈妈回答：不是森林，森林很大。等你到了山顶上时就知道森林有多大了。我以为泥巴路更好走，就走在泥巴路上，突然，我滑了一下，我觉得很疼，我又接着爬，终于到了半山腰了，我们吃了一点东西，又接着爬。我们终于爬到山顶了!我终于看到了森林，想不到有那么大啊!我们在山顶的亭子上照了几张相片，山顶上非常凉爽，玩了一会儿又回家了。

我终于爬上了山顶，这可是我第一次爬上山顶的。原来爬山那么难啊!!