让爱传递作文
倚栏轩整理的让爱传递作文（精选7篇），供大家参考，大家一起看看吧。
让爱传递作文 篇1
六一儿童节这天，我跟随小记者团来到了临邑的特教中心，和残疾小朋友们一起过一个快乐、美好的节日。
为了给他们带来一点微不足道的小快乐，我们为他们买了各种礼物，看到他们甜美的笑容，我很高兴。联欢会上的节目更让我感慨感动。对一个普通的孩子来说，跳舞或是唱歌，都非常简单好学。可对于这些残疾孩子们来说，难度就大多了，一个舞蹈，他们要练习多长时间啊！他们用舞姿来表达对我们的欢迎，我的眼睛渐渐湿润了，他们是那样可爱，那样活泼，可是残疾的身体，给他们幼小的心灵带来巨大的创伤。但是，他们从不回避现实，并且用手语来跟我们说：“老师说，上帝在给我们关上一扇门时，同时也给我们打开一扇窗。”
特教中心的一位王老师，已经教书20多年了。我问她为什么不放弃呢，她开心地说，这里的孩子已经很不容易了，如果我再离开，谁来照顾他们呢？既然做了，就要做到最好。王老师还说，每年六一前后，都会有许许多多的好心人来看望这些孩子，社会没有忘记他们，我更不能舍弃他们。
这些聋哑儿童不仅需要家人的爱，也需要整个社会的爱，用爱来温暖他们心灵上的创伤，抚平他们心灵上的伤疤。我们更要感谢社会为他们创造了一个良好的学习环境，让他们拥有一技之长，长大后自力更生。还要感谢那些默默奉献、爱岗敬业的老师们，是她们教会孩子心中要有梦、有希望、有奋斗目标，才是一个美好的人生。让爱传递希望、放飞梦想，让爱传递给你我她。
让爱传递作文 篇2
爱心是什么？爱心是一束阳光，照耀着世间万物；爱心一朵鲜花，散发着阵阵清香；爱心是一口清泉，滋润着一方土地；爱心是一棵大树，为人们带来一片阴凉……
春天是个万物生长的季节，一切都是新的，都是那么的美好，就让爱心在这里滋长，感受人与人之间的温暖。我们每一个人，无论是年迈的老人还是幼稚什么都不懂的孩子都可以去奉献一份爱心去改变什么，尽管有些事是那么的微不足道，这却是人性的善，体现人们内心的纯洁善良，再被爱的同时也爱着身边的人。
“赠人玫瑰手有余香名言”在给予的同时我们也在收获着，收获着温暖与感动，感受着幸福的味道。有时候帮助别人仅仅就是举手之劳罢了，并不是需要去刻意的得到别人的赞美，这样的爱心毫无价值毫无意义。献爱心并不是非要做什么大事，有多大的贡献，若是这样想那么就错了，爱心是发自内心的，需要我们去用心感悟这平淡的美。
公交车上习惯性的`给老、弱、病、残、孕让座，这是在奉献爱心；雨天与别人分享一把伞，这是在奉献爱心；看到小朋友跌倒了伸手去扶，这是在奉献爱心；有募捐时，尽自己所能去捐献，这是在奉献爱心；不乱扔垃圾，看到垃圾主动捡起，这无疑也是在奉献爱心……可见，奉献的爱心的方式有很多，生活中处处都需要人们奉献爱心，只是需要人们去留心生活中的点点滴滴。
在生活处处可见大街上流浪的老人、街头露宿的穷苦人他们需要社会的帮助，需要社会献出爱心，需要我们给予他们家一样的温暖！
爱心是需要社会上每个成员去传递的，仅仅依靠个人的力量是远远不够的。让我们携起手来共同创造和谐的社会。在这里我想到了一句歌词：“如果人人都献出一点爱，世界将变成美丽的人间……”
让爱传递作文 篇3
我是一个留守儿童，因为生活的原因，一年中，我和父母在一起的时间只有暑假和寒假，平时，手机成了我们之间一座无形的桥。每周五晚上，都是我们“架桥”沟通的时间。
这不，我又坐在床头，拿着手机，静静地等待父母的电话。
与父母之间的谈话内容，其实很简单，身体状况、冷暖、学习，甚至吃饭也要带上一句。
有时，手机里会连续不断的唠唠叨叨，那是我把我的学习情况，我碰到的有趣的、倒霉的事，同学之间、朋友之间发生的事都倾诉到手机里，因为手机那边总是有人静静地听，直到你把这边的事全部说完。手机那一头，父母永远都耐心地倾听着。
我对父母从不隐瞒什么，考试考得不好时，我也不对父母隐瞒，我认为告诉他们理所当然，被他们骂，也没什么委屈的。可是，他们从不骂我，只是轻轻说：“孩子，没关系，这次考不好，下次再认真一点，我们相信你会考好的，我们宝贝女儿最聪明了。”父母理解体贴的.话语像春雨滋润着我干枯的心田。
我生活在一个幸福的小家庭，又生活在一个温暖的大家庭——班级，而这份温暖也是靠手机来传递的。
这里有一则短信，是我生日时朋友用手机发给我的：友情+友情=深厚友情，友情—友情=单纯的友情，友情×友情=无限友情，友情/友情=唯一的友情。
同学情，朋友爱，通过手机，化作暖流融进我的身体，沁入我的心肺。
手机传递着爱——亲情之爱，友情之爱！
让爱传递作文 篇4
爱如阳光，给人温暖；爱如泉水，让人清凉；爱如明灯，使人明亮……“爱”一个多么美好的字，它在人们的心中有着那么崇高的地位。爱就像一个接力棒，需要我们大家用心去传递。今年的《开学第一课》就围绕“孝”“爱”“礼”这三个篇章进行了一系列教育，看完《开学第一课》，我感触颇深，特别想和大家谈一谈我的看法。
这次的主题是“父母教会我”其实父母在我们人生之中是必不可少的角色，父母也是我们的第一任老师，是他们教会我们吃饭，穿衣服，系鞋带等等。父母不仅教会我们这些，还教会我们做人的道理：要脚踏实地，走好每一步。要用仁慈之心对待身边所有的人。父母教会我们的太多太多。在《开学第一课》有这么一对父子令我记忆犹新，那就是秦勇和他的儿子大珍珠。大珍珠在四岁的时候被确诊为重度感性失调。这对原本幸福美满的家庭简直是一个晴天霹雳。秦勇放弃了所从事的工作。一点一点地教大珍珠说话，教他系鞋带，教他骑自行车。功夫不负有心人，在秦勇的鼓励下，陪伴下，大珍珠终于学会了说话了，会系鞋带了，会骑自行车了。然而在这简简单单的动作背后，秦勇又付出了多少汗水，这只有他自己知道。正是秦勇的陪伴、呵护、鼓励，让大珍珠恢复得这么快。秦勇对儿子的爱感动了大家，让我们懂得了爱就是要携手一起克服困难，一起成长。
爱是如此的伟大，爱就浸透在我们生活中的点滴细微之中。只有我们用心去寻找，才会发现它。记得，那是我上二年级的时候，我每天晚上睡觉都会觉得热，就要把被子踢掉。可是我每天早上起来的时候，发现被子总是好好地盖在我的身上。这究竟是怎么回事呢？我决定一探究竟。这天晚上，我闭上眼睛，假装睡了。在朦胧中我看到了一个身影走了进来，身影越走越近，我看清楚了，这个身影就是妈妈。妈妈蹑手蹑脚地走到我床边，悄悄为我盖上被子。那一刻，我感动极了。原来，妈妈是这么地爱我，是父母的爱让我学会了爱他们，爱自己，爱身边的每一个人。
有一位天使永居我们灵魂的宝殿，它至真至纯，它就是爱。人的一生其实就是一个寻找爱和给予爱的过程。是父母的爱教会了我们许多，让我们学会了感动、感激、感恩。父母如此地爱我们，我们也要学会感谢他们，孝顺他们，用同样的爱去爱他们，做到子女们应尽的一份孝道。
让爱传递作文 篇5
星期六下午，秋高气爽，妈妈带我乘87路公交车去学琴。在车上，我和妈妈谈笑风生。一会儿，目的地就到了。
刚走到人行道上，我猛地发现我心爱的毛绒背心不见了。“糟了！衣服落在车上了！”我大惊失色的叫道。妈妈愣了一下，望着开走的车，当机立断地下说道：“快追！注意安全！”我立刻像离弦的箭一样拔腿就跑。行人，自行车，房屋快速地向我身后飞去。道路上仿佛只剩下我和那辆公交车。60米，50米，40米……嘿嘿！堵车了，车速慢了下来，真是天助我也。我接近了车尾，扯着嗓子喊：“司机叔叔，请停车！”司机叔叔似乎听到了，车速又慢了些。没等我讲清原因，坐在车后的一位阿姨立刻捡起我落在车位上的衣服，迅速地从车后窗扔给了我。
还没等我向那位好心的阿姨道谢，汽车就开出好几米了。我手里抱着而复得的衣服，望着远去的汽车背影，激动地对妈妈说：“世界上好人真多啊！可我还没和阿姨叔叔说声谢谢呢。”“那你就将这份爱心传递下去，这也是一种感恩方式。”“嗯！谢谢阿姨叔叔，我一定要将爱心传递下去，哪怕只是一点点微不足道的小事……”我心里默默的念道。
让爱传递作文 篇6
“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉……”每当我听到这首歌，我就会想起小时候妈妈常常教育我，要有爱心，在我的这十年记忆中，还有这样的一段经历。
记得在四年前的一个冬天，北风呼啸，漫天飞雪，一夜之间雪给大地铺上了白地毯，给松树披上了白棉袄。在这严寒中，有一位默默无闻的老爷爷每到下雪都坚持给我们小区的人们扫雪，给行人车辆带来了很大的帮助，他就是我们丰登路东方乐园步行街8号楼一单元的张爷爷。张爷爷很勤劳，无论是寒冬酷暑，他都早早的起来，为他的“小花园”浇水、施肥，他的小花园里的蔬菜可多了，有辣椒、花生、葱、大蒜，只要能种在小花盆里的，在他那里都能看得见。他还经常在楼下锻炼身体，所以身体显得非常棒。他就是用这强大的身体和勤劳的精神每年都为我们小区的人扫雪的。但是命运不公，就在2009年那年，张爷爷得了眼疾，上帝没有把一双明亮的眼睛给他，让他永远的成为了盲人。他再也不能栽花、种花，也不能早早的起来锻炼了，就连走路也需要人搀扶了。妈妈得知消息后告诉了我们，我们一家都很同情张爷爷，于是我产生了想法：“我像爸爸、妈妈提议，如果有机会，我们也要向张爷爷那样为人们扫雪，我要让张爷爷的爱传递下去。”可就在当年，又下了一场鹅毛大雪，我的扫雪计划就正式开始了。
那天，我和爸爸、妈妈带着扫帚又从别人家借了一把铁锹，我们开始干活了。我和妈妈在前面扫雪，爸爸在后面把扫好的雪堆成高高的“雪山”，别看这扫雪简单，做起来还真累人，我们每个人都脱去了棉袄，我们从下午1点，一直忙到天黑，才扫出一条供人们走的路。看到我能为爷爷传递爱心，让人们走在我们扫的路上，心里像吃了蜜一样，别提多开心了！
让爱传递作文 篇7
六一儿童节这天，我跟随小记者团来到了临邑的特教中心，和残疾小朋友们一起过一个快乐、美好的节日。
为了给他们带来一点微不足道的小快乐，我们为他们买了各种礼物，看到他们甜美的笑容，我很高兴。联欢会上的节目更让我感慨感动。对一个普通的孩子来说，跳舞或是唱歌，都非常简单好学。可对于这些残疾孩子们来说，难度就大多了，一个舞蹈，他们要练习多长时间啊！他们用舞姿来表达对我们的欢迎，我的眼睛渐渐湿润了，他们是那样可爱，那样活泼，可是残疾的身体，给他们幼小的心灵带来巨大的创伤。但是，他们从不回避现实，并且用手语来跟我们说：“老师说，上帝在给我们关上一扇门时，同时也给我们打开一扇窗。”
特教中心的一位王老师，已经教书20多年了。我问她为什么不放弃呢，她开心地说，这里的孩子已经很不容易了，如果我再离开，谁来照顾他们呢？既然做了，就要做到最好。王老师还说，每年六一前后，都会有许许多多的好心人来看望这些孩子，社会没有忘记他们，我更不能舍弃他们。
这些聋哑儿童不仅需要家人的爱，也需要整个社会的爱，用爱来温暖他们心灵上的创伤，抚平他们心灵上的伤疤。我们更要感谢社会为他们创造了一个良好的学习环境，让他们拥有一技之长，长大后自力更生。还要感谢那些默默奉献、爱岗敬业的老师们，是她们教会孩子心中要有梦、有希望、有奋斗目标，才是一个美好的人生。让爱传递希望、放飞梦想，让爱传递给你我她。