笔作文
倚栏轩整理的笔作文(精选6篇),供大家参考,大家一起看看吧。
笔作文 篇1
夜,静悄悄的。在我的文具盒里,却传来阵阵声音。哦!原来是钢笔、水笔和铅笔这三兄弟在谈论自己的梦想。一起来听听吧!
作为二弟的水笔先站出来挺了挺腰板,说:“我可没什么鸿鹄之志,就希望在我的有生之年主人能够好好对我,千万别像其他水笔那样被主人甩啊甩,用到一半就被扔了。”水笔说着向天上望了望,仿佛在祈求老天保佑它。
“切,你这算什么梦想啊!”钢笔立刻插上话来,一边说着还一边炫耀着自己的华丽,“我这么华丽,被沦落到这种地方真是倒了八辈子霉,都怪这个主人。还有啊,他每天背着书包活蹦乱跳,害我也得跟着活蹦乱跳,可把我给摔疼了。因此啊,我的梦想就是能够在主人身上好好搞恶作剧。嘿嘿嘿嘿!”钢笔骄傲自满的.说着自己的梦想。
钢笔大哥的奸笑让老二水笔感到毛骨悚然。可老三水笔却在一旁沉默寡语,水笔连忙问它:“三弟,你的梦想是什么啊?”“我,我虽然没有大哥的华丽,生命值连二哥也不如,但我希望能在我有限的生命里找到我的生命价值。所以,我想好好的为主人服务,知道他扔下我的那一刻。”铅笔谦虚的说道,它那虔诚的眼神不禁让人感动。可……
“哈哈哈……就你这小身板?哈哈哈……”钢笔用轻蔑的语气讽刺道。而铅笔什么也没说,依然是那么的默默无闻。
下面这三兄弟就进入了“梦想进行时”。先说说这大哥钢笔,我用它写字是它经常漏墨,害得我的手经常是“黑云密布”。而老二水笔呢?它在工作时嘴里可一直在念经:天灵灵,地灵灵,佛祖菩萨快显灵,保佑我一生平安……”这家伙,还真封建。再说说这三弟铅笔,如它的梦想所言,他什么也不说,只是默默的工作。这让我倍感欣慰。
善有善报,恶有恶报。钢笔由于一天正在工作时,又搞起了恶作剧,就被我一摔,笔尖都给摔断了,它就这样“壮烈牺牲”了。而水笔则如它所愿,它平安一世,直到生命的尽头,依然是那么的平淡无奇。而铅笔,上天则给了它最好的奖励;让它就剩那么三四厘米时,成为了我的小制作里的一颗树,还帮我荣获了学校的一等奖,这笔可谓是风光无限呐!
钢笔、水笔、铅笔都有着自己的梦想,但它们的结果却截然不同,这完全取决于它们的心——只有在拥有至纯至善至尚的心才能拥有至高至佳至好的结果。
笔作文 篇2
笔盒里躺着一支蓝色的钢笔,笔的外壳上印着卡通人物,那是我的最爱。我记得这支笔是我过生日时一个很要好的朋友送我的。
“你把那支笔给我,我用两支换你一支,行吗?”看见同学这支笔,我爱不释手,央求道。“我才不干呢!这支笔是我最喜欢的,你给我一百支笔,我也不会和你换。”看来是不可能了。我和他的关系非常好,同学家住在恩施,那里的东西比这个小山城好得多。他的那支笔非常漂亮,笔壳上的.卡通人物栩栩如生,所以我想和他换,可没想到,他一口就回绝了,怎么央求也不肯。
对于他这样“小气”的朋友,我一点办法也没有。我心里暗暗生他的气。
我们读的是寄宿学校,大家都很亲近。同学们过生日,只要不是假期,就会在学校庆祝,和同学们共同分享生日蛋糕和生日的快乐,当然不“表示”一下也是不行的,送贺卡、送本子……总之,每个人都会拿出自己的一份心意。
我的生日也到了,心想可以借此“大赚一把”了。爸爸妈妈为我订了一个大点的蛋糕,满足那些“嘴馋”的同学。我想像同学们会送我什么样的生日礼物,我特别希望得到同学那样的卡通钢笔。他会不会把那支我最喜欢的笔送给我呢?一定不会的,他那么小气,简直就是只“铁公鸡”,我想。
生日晚会开始了,同学们的礼物也准备好了,我就等着收礼物了。同学们看见我带来了蛋糕,口水都差点流出来了,当然,过生日的正常秩序还是按部就班,吹完蜡烛,他们就把礼物都送给我,便抢着去吃蛋糕了。一看收到的礼物,其中有一件最特别,一层卫生纸包裹着一个长条形的东西,外面还缠了胶带,还写有“生日快乐!”。这么奇怪的东西是什么?我迫不及待地打开看,原来就是那支我一直想要的卡通笔,我高兴极了,真想不到他会以这样的方式送给我,弄得我笑得嘴都合不拢了,突然觉得他真好,真够哥们。
原来我自己在生活中才是那个小气的人,对朋友小气。我喜欢的东西,朋友不给我,我就和朋友生气。我为自己感到脸红。
这支笔,我一直珍藏着,它不但寄托着真挚友情,更教会了我应该怎样做人。
笔作文 篇3
笔是我们的学习用品,我们在上课,写作业时都要用上笔,笔有很多种,有铅笔、钢笔、自动笔......
我们小学生大都用的是这三种笔:铅笔、钢笔、圆珠笔。现在,我就先来介绍介绍铅笔吧:它的形状长长的,大约有二十厘米左右,有圆形的、有方形的,也有六边形的。它外面是用木头做的,在木头中间,有一根又细又长的'笔芯,它是用石墨和粘土做成的。铅笔是我们小学生的专用笔,如果写错字,只要用橡皮轻轻一擦,错别字就消失的无形无踪了。还有钢笔,它是大人们最喜欢的,它的形状也五花八门的,有大有小,有长有短,有昂贵的也有便宜的,它最大的特点就是:他不象其他笔,用完了就扔了,它却可以用完了,墨水一灌上,用可以继续用了。还用圆珠笔没有介绍,它的形状就更多了,有的用盖子盖的,有的用按钮的,等等。有的笔芯是红的,有的是蓝的,有的是黑的,也有的是紫的......
笔的用途很大,我相信,以后的日子里,笔会给我们带来方便,也会越来越多。
笔作文 篇4
一天下午,第一节课是自由活动课,我因为胃疼没去上,一边“哎呦”地叫着,一边无趣地写字,真想出去玩!
第二节是二课,改成自习,同学们有的在看书,有的写作业,有的和同学聊天,坐在我前面的王明回头大声喊起来:“我的自动铅笔呢?”这时,所有同学的目光“刷”地投向了我,我的脸也迅速地红了。
这时,王明走到了我面前,不等我说半个字,就把我笔盒里面的文具全都倒了出来,看到和他一样的.自动铅笔,就说:“看吧,看吧,这支笔就是我的。”我说:“这是我在小鱼文具店买的。”顿时教室里像炸开了的锅,大家都在讨论笔到底是谁的,吵声惊动了老师,老师急急忙忙走过来,还没等我告诉老师怎么回事,王明就告诉老师是我偷了他的笔,老师便请我吃了一顿“批评大餐”。
第二天,他坐在教室嘀咕着:“昨天因为这事,衣服都忘在教室里了……”正说着,声音停止了,他一摸口袋,他的自动铅笔掉出来了,他对我说:“对,对不起……”我的眼睛湿润了。
笔作文 篇5
上课的时候老师在听写新单词,我写钢笔没水了,我就用最快的速度找钢笔水。哦天哪!我忘了我的钢笔和水。我开始翻我的铅笔盒,没有钢笔了。唉!为什么我这么倒霉?只听老师说:卷起来。我还有很多话要写。头发卷着,我看着这个卷字,一脸苦相。抱怨:现在的钢笔缺点太多了!
我想发明一支笔,可以让笔的缺点消失。我想发明的钢笔有很多优点!
平时写字的时候总是出错,上面有很多魔笔的痕迹,很容易扣。我认为发明的钢笔可以把错误的单词吸走,所以它可以节水和清洁钢笔。
开始上课。这个班是写作班。我很开心!赶紧去拿我最喜欢的钢笔。啧啧!为什么我的笔不见了?我寻找我的铅笔盒、书桌、书包和地面,但没有找到。是不是又丢了?但是,只要我用我发明的'笔,我就再也不会丢了。我发明的钢笔可以自动找到它的主人。如果你的钢笔丢了,它会自动跑到你的脚边。
我发明的钢笔还有一个作用,就是可以让文字更漂亮。平时老师从来不说我们写的不认真。我们再写一遍。我发明的钢笔可以调节我们的书写速度。让所有用过我发明的钢笔的人都成为书法家。这样,我们就永远不会听到老师说我们不重视写作,家长也会唠叨我们写作不好。
我发明的钢笔其实有很多功能。比如:自动按摩、自动注水、自动唱歌、被盗报警、控制写字姿势等。
我知道发明这种笔需要很多知识。我一定要好好学习,天天向上,长大后发明这种笔。
笔作文 篇6
啪…
清晨我一如既往的推开窗子,迎面而来的是一阵饱含大自然清香的味道,接着我的脑袋不由自主的往外伸张,好似鸟儿在等待鸟妈妈嘴中叼着的食物,窗外的小花小草几乎都垂头丧气的,它们昨晚是经历了什么,唐突而来的夕阳一点一点的蔓延到了它们身上,一朵一朵都渐渐抬起了他们的头。
我也一大早就风尘仆仆的跑到了学校,这个时间点同学们都还没来,也就只有我这个一直依靠着勤奋来维持成绩的人,才会一大早的跑来学校读书。
四周极其安静,感觉很冷清,带着点害怕的心里我极快的跑到了教室,突然听到啪的声音,我回头看了看,啊怎么办我把他限量版的笔踩坏了,我的心开始变得忐忑不安,根本读不进书了。
快八点了,同学们都陆陆续续的来到了教室,他也来了,我也开始紧张害怕了。
叮叮当… 上课了,一个肥胖的中年男子气喘吁吁的.走近了我们的教室,是的没错他是我们的政治老师,他没有多说其他的话语,直接叫我们将书本翻到 责任这一课,老师说 我们生活在社会中扮演着不同的角色,而每一种角色都有自己的责任,每一个人都应该承担自己的责任,对自己做出的后果负责…
老师讲课讲的口干舌燥的,终于下课了,终于可以坐下来静静的喝杯茶了,我也终于认识到了自己的责任,我应当主动去找那位被我踩断笔的同学,我应当对自己所做出的事情负责。
一只小小的笔;一节短短的课;一个普通的他;却让我受益终生。