小制作三年级作文
倚栏轩整理的小制作三年级作文（精选31篇），供大家参考，大家一起看看吧。
小制作三年级作文 篇1
我做过很多的小制作，有小飞机，爸爸教我做的小船......
我觉得最有意义和最难忘的小制作是我给妈妈做的三八妇女节的贺卡。
那天，天气晴空万里，风和日丽。我放学回家，想来想去不知道买什么送给妈妈作为节日礼物，咦？要不就亲手做一个贺卡送给妈妈吧！
我先把一张大红色的卡纸剪一半，然后对折放好，在选一张粉色的卡纸剪一个爱心贴在对折好卡纸的左边中间的位置，贺卡的右边上面写着“三八妇女节快乐！谢谢您的养育，您辛苦啦！”然后我在贺卡的右边下角处贴了一张我和妈妈的亲密合影照片，封面上画了一幅妈妈教我学走路的画，最后涂上颜色。好啦！贺卡完成啦！
其实我一直都很喜欢做这些各种各样的小制作，它不仅可以开发我的智力也可以让思维更敏捷，更能从中找到乐趣，让自己变得心灵手巧了！
通过这次的小制作，让我和老妈的心距拉得更近，让我们更深一层的了解了对方，让我也深知父母辛勤的养育之恩！
小制作三年级作文 篇2
昨天晚上，我在自家客厅里发现了几瓶过期的鲜竹沥，没有被喝过，但瓶子十分别致。我突发奇想：既然这些鲜竹沥不能喝，还不如用它的瓶子做风铃呢！这样既环保又实用。
说干就干，我拿出了卡纸、毛线、双面胶等材料，先把过期的鲜竹沥药水倒掉，将瓶子清理一遍。之后，我便开始制作我的小风铃了。我先剪了一个圆形纸片，在圆形纸片上再剪去一个锐角，用双面胶将锐角两边粘起来。这样，一个漏斗状的部件就完成了。现在，我就要做吊缀了。我在卡纸上画了几只可爱的小鱼，再小心翼翼地剪下来分别贴在几根长短不一的毛线上。最激动人心的环节就是在每个瓶子的底部刺一个小洞，将毛线穿过去，再穿过已制作好的漏斗状纸片，最后绑在一起。我是睁大眼睛，一点也不马虎。就这样，一个漂亮的风铃完成了。
每当有微风从窗前吹过，那风铃就发出了“叮叮咚咚”的悦耳声，我的心情格外舒畅。
以后我们要是有一些没用的`东西，不妨收集起来，可以利用它们做一些小玩意儿。这样，动手又用脑，才会有创造。你们说对吗？
小制作三年级作文 篇3
我从小就喜欢吃面包，但是我还没有做过面包呢。今天我就亲手做了一个面包。
我做的是全麦面包，500克。它是这样做的：先准备水210升，植物油1大勺，精盐1小勺，红糖3大勺，奶粉2大勺，面粉2杯，全麦粉3杯，发酵粉1小勺。依次倒进面包机里。然后按和面的按钮，搅拌棒就不停来回转，不一会儿就把所有的'原材料搅拌到了一起，形成一个圆溜溜的面团。再按面包机上的烘烤按钮，提示音一响，面包机就进行了烘烤工作。
慢慢的我感觉面包机开始发热，这时妈妈告诉我：“不要摸面包机，以免烫伤。”时间一分一秒的过去了，烤制面包需要50分钟。在这漫长的时间里，我发现面包的颜色在由浅至深的变化，又薄到厚的变化。这浓浓的香味扑鼻而来，让人陶醉。时间还剩20分钟的时候，妈妈说：“你可以放点椰蓉和果酱什么的。”于是我选择了果酱，果酱是这样做的：先选择一种水果，然后把水果糊，咖喱粉，柠檬汁搅拌在一起，这样果酱就做好了。
做完果酱时面包也做好了，我开心的把果酱抹在面包上，快乐的吃着自己亲手做的面包。
小制作三年级作文 篇4
我有一个小制作是用啤酒瓶白做的，还用了各种颜色的小球，大家能猜出我做的是什么吗？嗯，对了，我做的就是风铃有的同学问你的风铃是怎么做的？别着急，我这就给你说。
首先，大家要准备好啤酒瓶，剪刀，钉子，曲别针，螺丝刀，钳子，小珠子，和三条鱼线。第一部把啤酒瓶用剪刀剪掉小朋友们剪的时候可千万小心，不要剪住手，小心哦，第二部把啤酒瓶的上面的盖子剪掉，下面的易拉罐要剪成一竖一竖的小条。第三步就是用钳子将小条条弯成弧形，夹成后就想一个小灯笼一样。第四部，用盖子网上面的易拉罐里面一插。第五部马曲别针弄成胡子的样子，把小珠子穿到鱼线里面，一定要记着在盂县的最底下要打一个小死疙瘩，每当你穿进去一个小桌子，你就要系一个小疙瘩。熊宇找最后一步啦，最后一步就是把鱼线挂在曲别针上，然后把曲别针放到。易拉罐里面这样就做好啦！
在制作当中，我有过放弃，有过气馁。但是妈妈却说自己的作业不能让其他人来帮你当然也不要放弃，一旦放弃你不在喜欢做小制作，你要静下心来，用心去想，用心去做，后来我见好多同学自己的制作比我做的还好，当然不是每位同学都能做出完美的作品，他们也要不断进步。
我想如果把我咋作品再修改一下。相信我的照片也能和他们的作品一样好。
小制作三年级作文 篇5
我会做小风车，首先准备了纸、剪刀、小木棍、订书机。材料准备好后我就开始动手做了。我先拿着一个正方形的纸，把它剪成像三角形一样的图形。接着，用订书机把它固定住。再插上小木棍，小风车就做成了!风一吹，小风车就在小棍上滴溜溜地转起来了。
你们瞧，我的小风车漂亮吗？
小制作三年级作文 篇6
我的`小制作——小橘灯
今天我来介绍一下我的一个小制作，它就是小橘灯。
要把小橘灯做成功并不是很难，首先要挑选一个皮厚一点的橘子，皮薄的容易破。先用刀把顶上一块皮切掉，再把橘子轻轻揉捏，然后用牙签把橘肉一瓣一瓣挑出来，最后找到橘子皮的四个对角点，系上相同长度的绳子，再将绳子固定在筷子的一端，这样一个小橘灯就做好了。
傍晚，提上插了蜡烛的小橘灯，黑暗里，火苗一闪一闪的，好看极了！如果觉得不漂亮，可以在橘皮上画一些图案装扮一下这盏灯。
听完我的介绍，你是不是马上也想做一个属于自己的小橘灯呢！
小制作三年级作文 篇7
我的小制作—彩泥小兔
今天我要用各种颜色的彩泥来做一个有趣的东西——彩泥小兔。
既然叫彩泥小兔，当然要准备漂亮的彩泥啦！我先用白色彩泥捏了个小兔脑袋，接着用淡粉色彩泥捏了两只同样大小、长短一样的耳朵，还用深粉色彩泥捏了一个蝴蝶结，上面还粘了许多五颜六色的小点点，十分漂亮。我再用淡紫色彩泥捏了一条裙子，又做了许多图案，有五角星、小花、蝴蝶，还有爱心。在最后我用白色彩泥捏了小兔的四肢，还给它捏了一双精巧的小鞋子，再把小兔的各个部位粘好就完工了。
只要把彩泥小兔套在手指上，就可以玩了。
彩泥小兔不仅制作简单，而且很漂亮。怎么样，你的小制作是什么样的呢？
小制作三年级作文 篇8
明天，我准备去千岛湖玩啦！爸爸说：“我们自己做风筝吧！”说着就从家里的木棍堆里找到两根一模一样的两根木棍来。我想：自己做风筝也不错！不仅提高了手工能力，而且质量也比外面的好呢！于是我说了一声：“行！”爸爸马上开始准备材料，天啊！他惊人的速度如同闪电侠一般，几分钟后，双面胶、剪刀、硬卡纸……能用的全上来了！
可以开工了，不过，做风筝看着简单啊，做起来可难啦！我和爸爸先得架好竹签。我们挑选了几根又细又薄的竹签，不仅保证了足够的支撑力，也保证了风筝的重量比较轻。我们再往上糊一层桃花纸，上面画上自己想要的图案。最后，还要在下面系上鱼线。做这一步时，我怎么都做不好，鱼线很难固定住，所以我和爸爸被搞得晕头转向的。我很想放弃，但爸爸说：“做什么事情都不能半途而废，要不然你以后什么事也做不成！”我一听，吓坏了，继续开工，最后终于完成了。
眼前的这只风筝仿佛在一阵风中，越飞越高，越飞越远！
小制作三年级作文 篇9
深受大家欢迎的“科技节”又来了！李老师告诉我们，三年的同学可以参加动手制作“各种各样的昆虫”的活动。我想：做手工可是我的强项，我一定要参加。
可是做什么呢？在放学回家的路上，我总算有了主意。回到家，我告诉爸爸妈妈，我打算做一只蚊子。他们很惊讶地问我：“为什么想做蚊子呢？”我的意的说：“因为前两天我被蚊子叮的眼睛都睁不开，我恨死蚊子了，所以对它印象最深。”妈妈哈哈大笑地说：“好，我支持你。”
我翻出了家里各种各样的手工纸，爸爸详细地跟我描述蚊子的`特征。最后，我选择了瓦楞纸。因为这种纸很硬，能够折叠出立体感。接着，我把纸剪成大大小小四个长长的三角形，最大的卷成身体，两个小的松松的卷成眼睛，最小的一个卷成蚊子尖尖的嘴。用什么做蚊子的翅膀呢？爸爸建议我用快递盒里的塑料纸，这种纸上面有一个一个小泡泡，看上去比较厚。我用塑料纸剪了两个大大的翅膀，准备贴在蚊子的身体上了，可是，塑料纸太软了，撑不起来。爸爸说：“可以再翅膀内侧，用两根牙签把翅膀撑起来。”我采用了爸爸的办法，成功啦！我突然想到：自然课上老师说过蚊子是一对翅膀，六只脚。怎么给它装上脚呢？妈妈说；“是不是能用回形针呢？把它拗成脚的形状，插在身体里。”这可是个好主意！我找出了回形针，把它拗成脚的形状，可是瓦楞纸太硬了，我实在穿不进去。最后，在爸爸的帮助下，终于把回形针穿了进去。
一只栩栩如生的蚊子做好啦！这可是我自己动脑筋想出来的。星期五，我把这只蚊子带到学校交给了李老师，李老师也夸我做的不错，我真开心！
小制作三年级作文 篇10
让我来教你做一样手工吧，这个制作的名字叫“吉祥如愿花”。
要准备的材料有：剪刀、彩色卡纸、别针、绳子、海绵.
第一步：先把彩色纸剪成各色花瓣
第二步：用别针把彩色花瓣和海绵固定在一起
第三步：用绳子装饰别针，编上漂亮的花边
第四步：在“花瓣”上面写上祝福语，比如，身体健康，万事如意，心想事成等。
彩色花瓣紧紧地簇拥着海绵，像花瓣簇拥着花蕊。
虽然，这是一个普通的钥匙扣，但是，它会给你带来快乐。你看，“花瓣”上面的祝福语，给我带来温磬的感觉。我幻想在梦中，我想大家如果天天戴在身边，它一定让你梦想成真，如心所愿的。
小制作三年级作文 篇11
今天，我在家里做了一个不倒翁，你们知道它怎么做吗？那就让我告诉你们吧！
制作不倒翁，需要准备的工具和材料是：彩笔、剪刀、胶水、沙子、鸡蛋、白纸。这些工具和材料准备齐全了，就可以开始制作不倒翁了。
制作不倒翁时，我先拿一个鸡蛋，用钉子扎一个小孔，把蛋清和蛋白倒出来，接着给鸡蛋里装上沙子，然后在鸡蛋的外壳上，给不倒翁画上一双漂亮的大眼睛，一个小巧的鼻子，一张可爱的嘴巴和红红的脸蛋儿，再在白纸上给不倒翁画一顶三角形的漂亮小帽子，并涂上美丽鲜艳的颜色，用剪刀把这顶小帽子剪下来，最后把不倒翁的帽子用胶水粘在头上。 这样，一个漂亮而又可爱的不倒翁就做成了。
你瞧，它多可爱呀！把它放在桌子上，它就不停地前后摇晃，像是在向你点头致意，又像喝醉酒似的，在摇摇晃晃地走路。
一颗普普通通的鸡蛋，经过我的精心装扮，就变成了一个漂亮可爱的不倒翁，我爱这个不倒翁。
小制作三年级作文 篇12
我的小制作——塑料瓶花
今天，我和妈妈一起做了一个“塑料瓶花”，它的制作过程简单易学。
首先，我找来了一个2.5升的雪碧瓶子，将里面残留的雪碧倒干净，并用清水清洗了好几遍。
接着，我用剪刀把瓶子的瓶口剪掉，然后从上往下刷点颜料。之后，把瓶身剪成一条条大约5毫米宽的细条，一直要剪到瓶底与瓶身的交接处为止，这个过程要特别小心，还要有耐心，尽量保持细条上下一样粗，只有这样，做出来的瓶花才好看。
然后，把剪好的细条单数向外拉，双数向里折，形成内外错落有致的两层。
最后是插花，我找来五颜六色的吹塑纸，剪成各式各样的花瓣，中间预留一个直径5毫米的小孔，我将这些五颜六色的花瓣一朵朵穿在绿色的“枝条”上。
只要将塑料瓶花放在外面暴晒，就会发现花瓣晒蔫了，瓶子上的颜色都干了。听了我的介绍，你一定也学会了吧！快去试一试吧！
小制作三年级作文 篇13
今天我做了一个火箭，材料有纸、双面胶、英语卡片、英语贴纸、黑笔以及剪刀。
我首先拿出一张纸，用剪刀剪成火箭的身体，再剪出两张正方形，然后把双面胶贴在卡片上，后来又把卡片贴在两张正方形上，最后用双面胶把两张正方形贴在火箭两边。
后来我把火箭的门给剪出来了。我在火箭身上贴上了贴纸，写上了名字。我的火箭就这样制作完成了。今天玩得真开心！
小制作三年级作文 篇14
今天，老师让我们回家自己动手做一个小制作。回到家里，我想了又想：做什么好呢？忽然，窗外划过一道流星，我眼睛一亮，顿时想出了一个好主意，制做一幅——流星图。
我迅速拿来一些彩色纸、胶水、画笔和剪刀。开始工作了，我先选一张黄色的纸，在黄色的纸上用一支白色的笔画出一道道流星。接着，用蓝色、黑色、红色、绿色混合起来画一个小女孩，蓝色装饰小女孩的蝴蝶结，黑色涂满小女孩的头发，红色画出小女孩的鞋，绿色点缀小女孩的花长袜。然后，我再用绿色的画笔画了几棵绿油油的大树，用白色的画笔画画了一栋漂亮的房子。最后，我用不同颜色的卡纸上剪一些漂亮的花纹，小心翼翼地贴在画纸上。哇！一幅闪闪发光的流星图呈现在我眼前，漂亮极了！
通过做这一件小制作，我明白了，其实只要我们有一双善于观察的眼睛，多动脑思考，自己动手做一做，世上是无难事的，只怕你不是一个有心人。你是否是一个有心人呢？
小制作三年级作文 篇15
星期五，禄老师布置的作业中，有一项特殊的作业，那就是手工制作。
我做的是一个小花瓶，它用的材料是吸管、卡纸、开心果壳、塑料瓶，还用到了彩笔、剪刀、双面胶等工具。做好准备工作，就开始制作了。第一、找一个空塑料瓶清洗干净，把塑料瓶从它的瓶颈处剪开，只用下半部分作为瓶体；第二、把开心果壳根据自己想象的图案拼贴在瓶体；第三、给开心果壳涂上自己喜欢的颜色；第四、在绿色卡纸上画上草，剪下来；第五、用卡纸折成花，妈妈帮我在网上查了好多种纸花的折法；第六、吧花和草放进瓶体里。我的漂亮的小花瓶做好了。这是我自己动手做的花瓶，我非常喜欢它！ 我们人人都是发明家，就看你动不动手和脑。
小制作三年级作文 篇16
我的小制作——衍纸天使
假期中的一天，妈妈买回了许许多多的彩色小纸条。这些小纸条又细又长，五颜六色的，十分漂亮。妈妈还买回来了我没有见过的奇怪工具和书呢！
我好奇地问妈妈：“这是什么呀？”妈妈指着小纸条说：“这是衍纸彩条。”“那是什么东西呀？”我又问。妈妈说：“那是衍纸工具箱。里面有衍纸笔，衍纸板......”
随后，我们就决定开始制作衍纸了。我选择制作一个小天使，好像有一点难。我们先用白色的纸条做了一个小圆球。妈妈说这是天使的'脑袋。接着我们用蓝色的纸条做了天使的四肢。最后我们拿出8根灰色的纸条做成水滴形，拼成花盘。它的作用是托住小天使，我们又分别用棕色和蓝色的纸条做了小天使的头发和鞋子。
小天使的各个身体部分都做好了，我们就开始组装了。我找出了一盒白胶，开始把各个身体部位黏贴在一起。我非常小心，生怕弄坏了任何一个小部分。不一会儿，我就把一个栩栩如生的小天使做好了。
我不仅仅完成了小天使，并得到了它，还让我感到很快乐。让我更快乐的是我学会了做衍纸玩偶，这真是一举两得呀！
小制作三年级作文 篇17
我会做小风车，首先准备了纸、剪刀、小木棍、订书机。材料准备好后我就开始动手做了。我先拿着一个正方形的纸，把它剪成像三角形一样的图形。接着，用订书机把它固定住。再插上小木棍，小风车就做成了!风一吹，小风车就在小棍上滴溜溜地转起来了。
你们瞧，我的小风车漂亮吗？
小制作三年级作文 篇18
我的小制作——橡皮泥飞机
星期天，我做完了作业闲着没事干，突然看到书柜上有一盒橡皮泥。我灵机一动，想自己制作一架橡皮泥飞机，制作橡皮泥飞机的材料有：橡皮泥、直尺、竹签等。
我先把红色的橡皮泥捏成椭圆形当做飞机的身体，接着我用竹签在椭圆形的机身上画出一个个小小的窗户。我拿来绿色橡皮泥做飞机的翅膀：首先用直尺把橡皮泥压平，接着我把翅膀捏在飞机身体的左右两边。我再用橙色的橡皮泥捏了两个椭圆形，作为飞机的尾翼，用竹签把它固定在机身上。最后我用黑色的橡皮泥捏成圆形轮子，每两个中间就插一个竹签。
一架崭新的飞机终于完成了！不一会儿，三楼的小朋友来到我家玩，一进门就看到了我亲手做的飞机，我在沙发上看一会儿电视，又看看他，只见他玩得是不亦乐乎啊！我心里喜滋滋的，因为这是我亲手制作完成的。
小制作三年级作文 篇19
我制作过很多手工，其中让我最满意的就是摇头公鸡了。制作材料非常简单，只要彩色卡纸、剪刀和双面胶就行了。
我先把卡纸上所有的部件用剪刀沿着边线小心翼翼地剪下来。嘻嘻，因为我是个心灵手巧的小女孩，所以剪得很好。就是鸡冠有点难，它要用剪刀快速地弯来弯去，但这也难不倒我。我再把剪好的绿色身体的两端用细细的双面胶粘贴起来，变成一个圆锥形。哈哈，头真漂亮，粉的、绿的、黄的、蓝的这么多的颜色。接着，我再在鸡的头上轻轻地把一半鸡冠粘上去，看着还挺像的。咦，反过来怎么没鸡冠呢？哦，原来另一半鸡冠没被我粘上去。我准备把另一半鸡冠粘到鸡头上，可怎么也粘不好，一会儿就掉，又粘上去，不一会儿又掉了。最后，在妈妈的帮助下，我终于勉强粘好了。然后，我再把身体和头连接起来，最后把尾巴装上去。装尾巴可难啦！要先把尾巴两侧粘贴在一起。注意！一定要对齐，然后才能装上去。
哇！一只雄赳赳、气昂昂的摇头公鸡神气地出现在了我眼前。鲜红的鸡冠、嫩黄的鸡嘴，还有五彩斑斓的鸡头，真好看。一动它的身子，它的头就不停地摇动，好像在说：“谢谢你，把我做得如此美丽！”我心里就像吃了蜜一样甜。我把它放在床头，希望警示自己要像公鸡一样有不偷懒、坚强的毅力。
小制作三年级作文 篇20
今天下午老师布置了一个有趣的作业，我的小制作。老师还没说完同学们就七嘴八舌的讨论起来。有的要做电动陀螺，有点要做钟表，还有的要做机器人......要是老师不喊停，同学们还要继续说下去。老师说只要找到合适的工具，再想一想，就能做出新颖的小制作。
放学后，我兴致勃勃的回到家，写完其他作业。我想了想，准备做一个充满回忆的相框，我找来一张紫色的卡纸，画了一个爱心轮廓，用黑笔把爱心轮廓描起来，把边缘用彩笔装饰一下，我到书房的厨子里找照片，找到了我6岁时第一次回老家的一张照片，我把照片粘在卡纸上，感觉有点空旷，又用水彩笔装饰了一下，还写了“小时候的我”又做了相框架。看着做好的相框，我心里美滋滋的像吃蜜一样甜。
我拿给妈妈看，已经出乎了妈妈的意料。得到了妈妈的表扬，我心里又骄傲又自豪！
小制作三年级作文 篇21
我的小制作——灯笼
今天，我制作了一个小灯笼。你知道灯笼是怎么做的？现在就让我来告诉你们吧！
首先，你要准备12根小木棍、一根长木棍、一张长方形纸、一根线、还有一根蜡烛。这都是制作灯笼的材料。第一步先要拿出8根小木棍拼成2个正方形，再用4根小木棍做柱子，上下各放1个正方形，把2个正方形与4根柱子联接牢固，这样灯笼的框架就形成了。然后拿出一张纸在上面画上自己喜欢的图案围在灯笼框架周围。这时就形成了灯笼的雏形。接着拿出两根线交叉成十字形绑在灯笼底部，再粘一张纸在线中心，把蜡烛放在上面。为了让灯笼能提着走，这时候你需要在灯笼的上端用针对称扎4个小洞并把棉线穿过去，最后把棉线裹在小棒上。这时候灯笼就大功告成了！
你看，这个灯笼是不是很好看，你也赶紧做一个在小伙伴之间炫耀一下吧！
小制作三年级作文 篇22
今天，我要制作一个笔筒。因为以前的笔筒太没创意了，只不过是一个喝完八宝粥的易拉罐而已。我要把它改装成一个既好看又有创意的新笔筒。
说干就干，第一步：把易拉罐里外洗的干干净净，并用干布擦干。第二步：用白纸把易拉罐包一圈，就像穿了一件白色的外衣。第三步：我在红纸上剪下来雪花和桃心，在金色的纸上剪下来金元宝，然后用雪花和金元宝按顺序站到白色外衣的上部，把桃心粘到下部。这样一个笔筒就制作好了，其中桃心代表我们一家人，红色的雪花代表喜庆，金元宝代表我们以后能金玉满堂。
制作新的笔筒虽然花了我很长的时间，但我很高兴，因为这是我第一次自己做小制作。
小制作三年级作文 篇23
星期五，禄老师布置的作业中，有一项特殊的作业，那就是手工制作。
我做的是一个小花瓶，它用的材料是吸管、卡纸、开心果壳、塑料瓶，还用到了彩笔、剪刀、双面胶等工具。做好准备工作，就开始制作了。第一、找一个空塑料瓶清洗干净，把塑料瓶从它的瓶颈处剪开，只用下半部分作为瓶体；第二、把开心果壳根据自己想象的图案拼贴在瓶体；第三、给开心果壳涂上自己喜欢的颜色；第四、在绿色卡纸上画上草，剪下来；第五、用卡纸折成花，妈妈帮我在网上查了好多种纸花的折法；第六、吧花和草放进瓶体里。我的漂亮的小花瓶做好了。这是我自己动手做的花瓶，我非常喜欢它！ 我们人人都是发明家，就看你动不动手和脑。
小制作三年级作文 篇24
我的小制作是一只小蝴蝶，它非常可爱。
首先我把需要的手工材料准备齐了。一个不用的卫生纸筒，一张粉红色的卡纸剪下来，贴在纸筒的下部分，做成蝴蝶的身体，然后在纸筒的上部分画出可爱的笑脸和嘴巴，再用绿色的卡纸和橘色的卡纸剪成大小不同的四个圆形，把他们折叠成蝴蝶的翅膀，接着再用一条粉红色的卡纸剪成长长的一条触须，贴在翅膀中间，最后把蝴蝶翅膀贴在纸筒背面，纸筒蝴蝶就做成了。
我的小制作品就像一只真的小蝴蝶一样，张开翅膀飞向蓝蓝的天空。
小制作三年级作文 篇25
今天晚上，我做了一个多彩的笔筒。 首先，我把做笔筒的材料：丝带，彩纸和纸巾筒，都放在桌子上。然后我把彩纸帖粘在纸巾筒的身上；再画上一些图案和写上一些自己喜欢的生字，最后在纸巾筒上绑上了一条漂亮的丝带。这样我的笔筒就做好了。我满意地把我的笔筒拿给了爸爸，妈妈，奶奶看。他们看了连忙说：“别致，真漂亮，我的小宝贝成了环保大使了”。我听了高兴极了，看着自己的作品也满意地点点头。
今天我做了一个小制作，它既简单又环保，如果大家想知道我是怎么做的，就快过来看看吧！首先，我准备了一个喝完的空饮料瓶子，在瓶子的四周粘了一张纸，在那张纸的四周画了一些自己喜欢的图片，再给她画了一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃似的小嘴，两束麻花似的大辩子，一双灵巧的小手，和一双胖胖的小脚丫，看看，一个既简单又环保的娃娃就做好了。
不信,你也来试试吧！
我的小制作有很多很多，其中最让我喜欢的就是铅笔盒。让我来给大家介绍一下它是怎么制作的吧。先拿一个牙膏盒，用剪刀剪成一长一短两段长方体。再在每个长方体的侧下方分别粘上双面胶。然后把它们粘在一起。最后把它装饰装饰。我是在两段长方体上各粘上一只白兔子的，一只是兔妈妈，一只是兔宝宝。好像在守卫着我的铅笔盒。我想：“如果他们能把铅笔盒守好，我就会给它们每人画一个大萝卜的。这就是我制作的铅笔盒，你们喜欢吗？如果喜欢，就按照这个方法来做一做吧！这可是一个很简单的小制作哟，对你们来说应该是小菜一碟吧，那，看谁做得最好！
小制作三年级作文 篇26
今天下午老师布置了一个有趣的作业，我的小制作。老师还没说完同学们就七嘴八舌的讨论起来。有的.要做电动陀螺，有点要做钟表，还有的要做机器人......要是老师不喊停，同学们还要继续说下去。老师说只要找到合适的工具，再想一想，就能做出新颖的小制作。
放学后，我兴致勃勃的回到家，写完其他作业。我想了想，准备做一个充满回忆的相框，我找来一张紫色的卡纸，画了一个爱心轮廓，用黑笔把爱心轮廓描起来，把边缘用彩笔装饰一下，我到书房的厨子里找照片，找到了我6岁时第一次回老家的一张照片，我把照片粘在卡纸上，感觉有点空旷，又用水彩笔装饰了一下，还写了“小时候的我”又做了相框架。看着做好的相框，我心里美滋滋的像吃蜜一样甜。
我拿给妈妈看，已经出乎了妈妈的意料。得到了妈妈的表扬，我心里又骄傲又自豪！
小制作三年级作文 篇27
今天晚上，我做了一个多彩的笔筒。 首先，我把做笔筒的材料：丝带，彩纸和纸巾筒，都放在桌子上。然后我把彩纸帖粘在纸巾筒的身上；再画上一些图案和写上一些自己喜欢的生字，最后在纸巾筒上绑上了一条漂亮的丝带。这样我的笔筒就做好了。我满意地把我的笔筒拿给了爸爸，妈妈，奶奶看。他们看了连忙说：“别致，真漂亮，我的小宝贝成了环保大使了”。我听了高兴极了，看着自己的作品也满意地点点头。
今天我做了一个小制作，它既简单又环保，如果大家想知道我是怎么做的，就快过来看看吧！首先，我准备了一个喝完的空饮料瓶子，在瓶子的四周粘了一张纸，在那张纸的四周画了一些自己喜欢的图片，再给她画了一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃似的小嘴，两束麻花似的大辩子，一双灵巧的小手，和一双胖胖的小脚丫，看看，一个既简单又环保的娃娃就做好了。
不信,你也来试试吧！
我的小制作有很多很多，其中最让我喜欢的就是铅笔盒。让我来给大家介绍一下它是怎么制作的吧。先拿一个牙膏盒，用剪刀剪成一长一短两段长方体。再在每个长方体的侧下方分别粘上双面胶。然后把它们粘在一起。最后把它装饰装饰。我是在两段长方体上各粘上一只白兔子的，一只是兔妈妈，一只是兔宝宝。好像在守卫着我的铅笔盒。我想：“如果他们能把铅笔盒守好，我就会给它们每人画一个大萝卜的。这就是我制作的铅笔盒，你们喜欢吗？如果喜欢，就按照这个方法来做一做吧！这可是一个很简单的小制作哟，对你们来说应该是小菜一碟吧，那，看谁做得最好！
小制作三年级作文 篇28
我的小制作——小风车
最近,爸爸教我做了一个小制作——小风车,它的制作过程非常简单、好学。
首先，我找来一张正方形的卡纸和一枚直的彩色回形针。
接着，我用铅笔在正方形的正中间的外围画一个小圆圈，再角对角地折，就成了一个三角形。再角对角地折，又变成了一个金字塔。再打开后，就会有四条对角线，接着用剪刀按照对角线的印痕剪开。这时，爸爸提醒我千万要记住不能剪到画的圆圈里，否则就会做得非常不好，有可能会破裂的哦！到时候，回形针就不可以穿起来了。
然后用直的彩色回形针穿过正方形的卡纸中心点就行了。再做一个小提示，在剪开的正方形卡纸上标上数码，可以是1到8。只要是标上单数的叶子片全部集到彩色回形针上并固定住，双数的叶子保持不变的形状。
这样小风车就诞生了！只要轻轻地吹一口气，小风车就会转动起来。相信听了我的介绍，小朋友们一定也学会了吧，快去试一试吧！
小制作三年级作文 篇29
今天我要用各种颜色的彩泥来做一个有趣的东西——彩泥小兔。
既然叫彩泥小兔，当然要准备漂亮的彩泥啦！我先用白色彩泥捏了个小兔脑袋，接着用淡粉色彩泥捏了两只同样大小、长短一样的耳朵，还用深粉色彩泥捏了一个蝴蝶结，上面还粘了许多五颜六色的小点点，十分漂亮。我再用淡紫色彩泥捏了一条裙子，又做了许多图案，有五角星、小花、蝴蝶，还有爱心。在最后我用白色彩泥捏了小兔的四肢，还给它捏了一双精巧的小鞋子，再把小兔的各个部位粘好就完工了。
只要把彩泥小兔套在手指上，就可以玩了。
彩泥小兔不仅制作简单，而且很漂亮。怎么样，你的小制作是什么样的呢？
小制作三年级作文 篇30
今天，老师让我们回家自己动手做一个小制作。回到家里，我想了又想：做什么好呢？忽然，窗外划过一道流星，我眼睛一亮，顿时想出了一个好主意，制做一幅——流星图。
我迅速拿来一些彩色纸、胶水、画笔和剪刀。开始工作了，我先选一张黄色的纸，在黄色的纸上用一支白色的笔画出一道道流星。接着，用蓝色、黑色、红色、绿色混合起来画一个小女孩，蓝色装饰小女孩的蝴蝶结，黑色涂满小女孩的头发，红色画出小女孩的鞋，绿色点缀小女孩的花长袜。然后，我再用绿色的画笔画了几棵绿油油的大树，用白色的画笔画画了一栋漂亮的房子。最后，我用不同颜色的卡纸上剪一些漂亮的花纹，小心翼翼地贴在画纸上。哇！一幅闪闪发光的流星图呈现在我眼前，漂亮极了！
通过做这一件小制作，我明白了，其实只要我们有一双善于观察的眼睛，多动脑思考，自己动手做一做，世上是无难事的，只怕你不是一个有心人。你是否是一个有心人呢？
小制作三年级作文 篇31
昨天晚上，我在自家客厅里发现了几瓶过期的鲜竹沥，没有被喝过，但瓶子十分别致。我突发奇想：既然这些鲜竹沥不能喝，还不如用它的瓶子做风铃呢！这样既环保又实用。
说干就干，我拿出了卡纸、毛线、双面胶等材料，先把过期的鲜竹沥药水倒掉，将瓶子清理一遍。之后，我便开始制作我的小风铃了。我先剪了一个圆形纸片，在圆形纸片上再剪去一个锐角，用双面胶将锐角两边粘起来。这样，一个漏斗状的部件就完成了。现在，我就要做吊缀了。我在卡纸上画了几只可爱的小鱼，再小心翼翼地剪下来分别贴在几根长短不一的毛线上。最激动人心的环节就是在每个瓶子的底部刺一个小洞，将毛线穿过去，再穿过已制作好的漏斗状纸片，最后绑在一起。我是睁大眼睛，一点也不马虎。就这样，一个漂亮的风铃完成了。
每当有微风从窗前吹过，那风铃就发出了“叮叮咚咚”的悦耳声，我的心情格外舒畅。
以后我们要是有一些没用的东西，不妨收集起来，可以利用它们做一些小玩意儿。这样，动手又用脑，才会有创造。你们说对吗？