摘芝麻趣事

周末，一家人去乡下，陪五年级的女儿寻找乡间有趣的事。老师说要多实践，积累下周作文的素材。女儿有些茫然，问外公："枣子树还能打枣吗？"外公哈哈大笑："那是夏天的事了。"问姑婆："柚子树好摘了吗？"姑婆热情回应："今年大丰收，但树上还是青涩的，你来摘着玩吧！"想来想去，还是爷爷拍板了，去乡下摘芝麻吧。

爷爷的一亩三分地终于派上了用场。他先带着女儿看院子里的一小块地，种了些还没成熟的芝麻树，半截人高，笔直地迎风站立。最顶端有几株开着洁白的花儿，有的含苞待放，有的羞答答地紧闭。绿色的树叶向四周伸展着，层层叠叠地将芝麻壳包裹在树干中。芝麻壳比蚕豆大一些，一颗颗紧紧地、密密地攀着树干向上生长。所谓"芝麻开花节节高",这场景真是生动，令人期待！

爷孙俩带着镰刀，先是兴致勃勃地走向菜园地。那里的芝麻种子播的早一些，到了收割时。该下田了，女儿有些畏难和惧怕，田里虫子多吗？镰刀拿得稳吗？一团团问号盘亘在小脑袋里。我还给她做了防晒的全副武装，看起来更是一副难得劳动的假把式了。爷爷信手拈来做示范，抓住树干，瞄准根部发力，一株很快就倒在手里。女儿拿着镰刀下不去手，几番调校才找到感觉。女儿有些得意，在菜田里放肆起来。爷爷一边心疼地喊着别踩着旁边的生菜，一边催她好收工了。半个小时的功夫，他们小有成就。

捧着一大堆芝麻树枝来到院子里，爷爷端来凳子，教女儿摘去叶子。这叶子看上去平常无奇，但又非常茂盛。女儿嘀咕着："芝麻在哪里？"爷爷笑说："别着急，把叶子摘光了，还要暴晒树干里的芝麻壳，等枯黄了，敲打敲打就落下来啦！"女儿还是好奇那繁多的叶子，他们对芝麻生长有什么作用呢？爷爷是忙过庄稼的人，他说："叶子能吸收露水，给芝麻壳水分营养！"女儿顿时作出了恍然大悟的表情。劳作间隙，爷爷问女儿："这中午下田一会儿，就又晒又累的，劳动苦还是学习苦？"女儿抬起头不假思索："两个都苦！"一家人都笑了，当下社会每个父母都灌输着孩子好好学习的重要性，而当下社会的孩子们却越来越少感知到生活劳动的辛苦。

光秃秃的芝麻树枝清爽许多，颜色像莴苣那般翠绿，模样又似竹子般修长。一颗颗芝麻壳清晰可见，它们将接受阳光的洗礼，然后一粒粒黑芝麻破茧而出。爷爷端出之前晒好的树干，女儿像模像样地拿起，朝下拍打，一粒粒黑色精灵如雨滴倾泻落下，竹盘子里有了新的饱满收成。还有哗哗落下的声音，庄稼人一定觉得像银铃般可喜清脆。但女儿竟调皮地来了一句："好解压啊！"

女儿这个年纪，玩过网络上五花八门的解压泥，却并不知何为真正的压力；虽读过图文并茂的二十四节气，却少在田间看到农民挥汗如雨，更少近距离观察那些向下扎根、向上生长的种子。他们是祖国的花朵和未来，生在恰逢其时的年代，有无限可能去拥抱未来的精彩世界。但中国人与土地的情结，有滋养、有羁绊，这份厚重体现在 "锄禾日当午，汗滴禾下土"的吟诵里，体现在"珍惜粮食，光盘行动"的倡议里，也体现在"不忘初心，方得始终"的价值观里。

正如这小小的芝麻，能包裹成甜甜的汤圆馅，不也是苦尽甘来？女儿会渐渐长大，等她想吃芝麻汤圆了，无论何时何地，愿她在品尝美食时能记起家的味道。这家，是万家灯火的光与亮，是扎根在这片土地的我们，对过去、现在和未来的孜孜不倦，对美好生活的不懈向往。