员工竞聘方案
倚栏轩整理的员工竞聘方案(精选4篇),提供参考,希望对您有所帮助。
员工竞聘方案 篇1
学校中层干部竞聘上岗是学校人事管理中引入竞争激励机制、拓宽选人用人渠道、建立高素质教育干部队伍的重要举措。为推进学校可持续发展,提高学校干部队伍整体素质,根据教育局有关文件精神,按照公开、平等、竞争、择优的原则,特制定学校中层干部竞聘上岗实施方案。
一、组织领导:
成立竞岗工作领导小组,由下列人员组成:
组长:
成员:
二、公开竞聘岗位及职数:
根据教育局有关文件精神及学校组织机构调整方案,设校务办、学生处、教师处、课程处、后勤处等机构。具体岗位如下:
1、校务办主任1名,副主任1名;
2、学生处主任1名,副主任1名;
3、教师处主任1名,副主任1名;
4、课程处主任1名,副主任1名;
5、后勤处主任1名。
三、各岗位主要职责:(详见学校《行政机构职能与人员配置总表》)
四、竞聘资格及条件:
1、拥护中国共产党领导,忠诚党的教育事业,德才兼备,有强烈的事业心、职责感,有协作精神、合作意识,工作踏实,乐于奉献。
2、具有良好的教育教学理论素养,善于学习,勤于思考,具有开拓创新精神,有较强的协调本事和执行力,能较好地贯彻学校的管理意图。
3、有胜任相应岗位职责的本事和良好的群众基础。聘任的前提条件是群众的认可度必须在60%以上。
4、身体健康,教龄或工龄在五年以上。年龄一般要求男45周岁(1965年12月31日后出生)、女40周岁(1970年12月31日后出生)以内,现任中层年龄可适当放宽。
五、程序方法:
1、制定方案。学校领导班子根据本校中层职位现状及机构调整需要,研究提出竞聘上岗的工作方案,由学校行政团体商定,征求群众意见后组织实施。
2、公布方案。召开全体教职工会议,进行组织机构调整说明,公布本方案。时间6月25日。
3、公开报名。采用个人自荐与群众推荐相结合的方法,鼓励贴合资格条件的人员参与竞争。竞聘者需填写报名表(在学校网下载),以书面形式或电子邮件交竞岗领导小组组长处。时间6月25-29日。
4、资格审查。按照竞聘上岗条件,由竞岗领导小组对报名人员进行资格审查,确定竞聘人选。时间6月30日-7月1日。
5、演讲及民主测评。召开教职工大会,听取竞岗人员演讲并对竞岗者进行民主测评。时间7月4日。
6、确定预选名单。根据竞聘人员演讲、民主测评的结果,由竞岗领导小组对竞聘者进行综合评议,提出预选名单。时间7月5日。
7、决定聘任。校长决定聘任,聘期三年,并签订聘约。时间7月7日。
8、报区教育局备案。时间7月8日。
员工竞聘方案 篇2
为适应集团公司战略阶段性任务,对四个合作牧场进行集团公司信息统计员岗位设置,每合作牧场1名,为促进集团公司对牧场信息化管理要求,把好基础数据关、建立基础数据库,实现牧场信息管理的规范性、真实性、完整性,特对合作牧场信息统计岗位的配置实施公开竞争上岗,特制定本实施方案。具体内容如下:
一、指导思想及目的
通过开展竞争上岗,在公司中建立起员工能进能出、能上能下的用人机制,择优竞争上岗,实现公司人力资源优化配置和人适其岗、人尽其才、人尽其用;树立“岗位靠竞争,薪酬凭绩效;凭能力上岗,凭贡献取酬”的意识,增强员工的紧迫感、使命感,实现和优化人力资源配置,充分调动员工的积极性、创造性,进一步适应公司发展的需要。
二、基本原则
1.公开、公平、公正、择优竞争的原则。体现在竞争上岗的程序、办法和结果上。做到实施方案及有关政策、岗位数量、上岗条件、考试考核成绩、竞争上岗结果五公开,增强竞争上岗的透明度。
2.平等竞争的原则。员工均有参加竞争的权利,做到机会均等,平等竞争,使上岗员工有压力,待岗及意向员工有动力。
3.个人志愿、自由择岗与公司安排相结合的双向选择原则。把公司为岗位选择员工与员工选择岗位结合起来。
4.考试与考察相结合的原则。将考试成绩与员工的德、能、勤、绩相结合,进行综合评价、排序,择优上岗。
5.人尽其才,适才适岗的原则。为员工提供发挥才干的空间和平台,把适当的人才安排到适当的岗位,坚持德、能、勤、绩兼备的用人标准。
6.与分配挂钩的原则。加强上岗员工绩效挂钩工资考核,采取特定任务的薪酬分配模式,充分发挥工资分配的激励作用,促进员工的合理流动。
三、实施范围和条件
(一)竞争上岗范围
公司全体员工,凡是符合竞争上岗条件的,均可以参加竞争上岗。需进行竞聘上岗人员,至集团人力资源部统一报名。
(二)竞争上岗应具备的基本条件
1.能够自觉遵守公司各项规章制度、工作纪律、无违规违纪现象。
2.身体健康,能够上岗坚持正常、稳定的工作。
3.具备一定的办公操作技能,具有预定的分析总结能力、良好的沟通能力。
4.能够独立操作、开展工作,严格履行本岗位职责。
5.工作原则性、责任心强,职业素质及综合心态到位,吃苦耐劳、任劳任怨。
6.能够按照岗位要求随时接受岗位工作时间的调整与安排。
(三)竞争上岗的组织与实施
竞争上岗组织实施由总裁办负责竞聘信息发布、收集,由人力资源、总裁办组织协调竞聘过程中各项工作的组织与安排。
(四)竞争上岗的方式
对申报竞聘岗位的人员采取答辩、实际操作考试和综合素质测评的'竞争方式上岗:
(1)各项成绩权重比例
答辩、实际操作、综合素质测评(2:4:4)
(2)竞聘结果计算
a按照各项总分成绩从高到低的排名顺序安排上岗人员。 b若同时出现并列分值,采取综合素质分值就高者优先定位。
(3)竞争答辩、实际操作考试、综合素质测评内容
①答辩(口试,100分)
答辩:利用10分钟的时间(最多不超过15分钟)主要陈述自己竞聘该岗位的理由、自身的优、缺点以及对所竞聘岗位的优、劣势和上任后的打算,详见附表1。
②基础技能测试(100分)
主要考察员工掌握的数据整理能力、思维能力、信息整合能力、信息分析能力、解决实际问题的能力等。基础技能测试采用电脑操作及书面答辩方式,阅卷采取多人复核制。
③综合素质测评(100分)
综合素质测评:主要从上岗的基本条件及对竞聘者从德、能、勤、绩四方面进行综合素质测评。 上岗的基本条件:参照上述内容。 德能勤绩:
a“德”:主要指个人人品、思想品质、职业道德、职业操守、诚实守信、公道正派、大局意识、爱企敬业、责任感、对企业的忠诚度等方面的内容。
b“能”:主要是指自身具备业务综合素质及业务能力,善于学习、沟通调节、协调能力,解决处理实际工作和问题的能力等方面的内容。
c“勤”:主要是指勤勉、勤奋努力,工作积极主动、吃苦耐劳、事业心、工作态度、持之以恒等方面的内容。
d“绩”:主要是指保质保量完成工作任务,且工作质量、工作效率及工作业绩明显等方面的内容。
综合素质测评结合评价人员对竞聘人员信息了解不全面,无法客观评价人员的相关具体信息,采用借鉴绩效考核排序法的方式,在你模糊了解的情景下倒推最不合适的人选。由集团公司每部门1-2人组成的评议组,本着客观、公正、负责的态度排序选出最后2-3名你认为最不适合的人选。根据得票的多少核算分数,具体核算公式为:100-实际得票数/理论票数。具体详见评价表附件2。
员工竞聘方案 篇3
一、竞聘目的
为推进公司管理机制,拓宽选人用人渠道,建立以“全员聘用、分层拼人”为主要内容的干部能进能出的用人机制,以“公开选拔、竞争上岗”为主要方式,全面提高公司干部队伍的素质,以竞争促激励,从而激发干部员工的工作积极性和创造性,促进公司的全面发展。结合公司实际情况,制定本实施方案。
二、实施原则
1、坚持公开、公平、公正和择优任用的原则。
2、坚持以工作能力、管理能力、工作业绩优秀择取原则。
三、评审小组
成立竞聘评审组,对参加竞聘人员能力进行综合评审。由总经理、所办公室主任、人力资源主管、人力资源专员、各组组长共同组成。
四、竞聘岗位
检测应用组长
五、竞聘条件
1、工作勤奋积极,有较强的.组织观念和大局意识,责任心强,有一定的组织能力和协调能力,工作具有开拓新能力工作业绩优秀。
2、参加竞聘者应在25周岁以上,具有本科及以上学历,群众测评优良以上。
六、竞聘流程
1、通过公司内部发文公布拟竞聘岗位、拼人条件、竞聘程序等信息,鼓励公司内部优秀人员踊跃参加。
2、所有资源和推荐报名的员工需填写《竞聘报名表》,附个人自荐资料(包括个人业务技术、管理知识、能力自述、对竞聘岗位的认识、工作设想、工作目标等)。
3、评审小组对参加报名的人员进行资格审查及群众测评,确定参加竞聘人选,并公布。
4、竞聘演讲,主要针对个人业务技术、管理知识、能力自述、对竞聘岗位的认识、工作设想、工作目标等多方面进行陈述。
5、综合考核,评审组依据报名资料、演讲情况、日常表现、群众测评等多方面综合考虑确定聘任者。
七、任职待遇
按照公司薪酬管理体系规定,给予相应岗位工资待遇。
员工竞聘方案 篇4
根据实施岗位设置管理制度和推行人员聘用制度的有关规定,按照东人社字[20xx]48号文件要求,制定我院专业技术职务评聘、竞争上岗工作实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,全面贯彻党和国家的医疗卫生方针和人才政策,充分调动职工的进取性和创造性,促进医疗卫生的改革与发展,全面提高医疗质量。
二、竞聘原则
专业技术岗位竞聘上岗,贯彻以人为本和人人皆可成才的科学人才观,坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则,坚持任人唯贤、德才兼备的原则,注重工作实绩与本事,一线专业技术岗位工作人员优先聘用。由竞聘上岗领导小组统一组织竞聘、考核、管理,理解社会监督。
三、组织领导
在县人力资源和保障局领导小组和卫生局的指导下,根据上级的有关要求,特成立x人民医院竞聘上岗学术委员会,成员名单如下:
组长:x
副组长:x
成员:x(实行回避制度,本人、直系亲属或旁系亲属回避)。
四、竞聘条件
1、竞聘专业技术岗位的人员,应具备《山东省事业单位岗位设置管理实施意见》(鲁人发[20xx]28号)规定的基本任职条件,并贴合岗位的具体任职条件。
2、继续教育必须贴合《泰安市专业技术人员继续教育管理规定》(市政府令第119号)文件要求,聘用任期间每年应完成不少于10学分的继续教育。
3、竞聘专业技术岗位的人员,必须是参加全国统一组织的专业技术资格考试合格的人员。
4、竞聘专业技术岗位的人员,职称外语和计算机应用本事考试合格的人员。
5、20xx年以来,取得中级以上专业技术职务资格而未被聘任的专业技术人员,采取竞聘上岗。
五、竞聘要求
1、能够坚定地贯彻执行党的路线和国家的各项方针政策。
2、有较强的事业心和职责心,业务本事强,遵纪守法,团结同志,作风正派,医德高尚,维护医院团体利益。
3、任期内无医疗事故和重大医疗差错发生。
六、竞聘办法
1、首先由竞争上岗人员进行述职,学术委员会当场打分。
2、这次专业技术岗位竞聘上岗,坚持把品德、知识、本事和业绩作为衡量人才的主要标准,列为相关评分标准栏内。
七、严格竞聘程序,规范运作
1、公布方案;
2、公布竞聘的岗位名称;
3、个人报名,澄清20xx年至20xx年未聘人员名单并上报个人材料;
4、单位聘用工作组织进行任职资格审查,对贴合岗位条件、参加竞争人员进行公示;
5、采取评议及考核等方式进行竞争;
6、具体方案召开全体职工大会经过。
八、评分标准
综合上述两类所得分数即为最终分数,进行公示,由高分到低分进行竞聘。
1、学术委员会评议(满分10分):由本人向全体应聘人员述职,对任期内德、能、绩、勤情景做出简明总结(时间不超过三分钟),学术委员会根据述职,同时结合其平时工作表现、工作业绩进行评议打分。(去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其平均分数为学术委员会评议最终得分)
2、其它:
①、年度考核(最高分10分):以近五年来的年度考核结果累计计算,优秀为2分,合格为1分。
②、职务:院级10分、副院级8分、科主任(护士长)6分、副科主任(副护士长)4分、一般人员2分。
③、获奖情景
a、综合荣誉:省级10分,市级8分,县级6分,单位先进工作者4分。(同一年度按最高荣誉为基数计算,其它荣誉按基数的一半进行核算,进行累加)备注:以政府行政部门颁发的荣誉为准。
b、发表论文:国级8分,省级6分,市级4分,县级2分;第二作者分别为4分、3分、2分、1分。备注:所发表论文与自我本专业必须相符,有异议者以学术委员会评议决议为准。
c、科研成果、专利:国家级专利权人10分、第二人8分、第三人6分、第四人4分;省级专利权人8分、第二人6分、第三人4分、第四人2分。
奖励时间界定:原职称任职年限至20xx年12月底。
荣誉、科研成果和发表论文须供给原始证书及公布文件,否则不予认可。
④、工龄:每年4分(20xx年减参工时间)
⑤、原职称任职年限:每年2。5分。
⑥、学历:本科5分、专科4分、中专2分。
⑦、评审时间
20xx年取得拟聘专业技术职务资格者,计10分。向前累计增加,每年增加10分。
九、有关规定及要求
1、全院职工对职称评聘工作要从讲正气、讲学习、讲团结的高度出发,以主人翁的姿态积极参与,要以对组织、对工作、对同志、对自我高度负责的态度,客观公正地评价参加竞聘的每一个专业技术人员。
2、在评聘期间,必须严守纪律,严禁一切非正当活动,违者取消其聘任资格。
3、对不服从评聘结果、无理取闹的人员按待岗处理,两年内取消评聘资格。