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读《走走停停》有感

2024/09/19读后感

倚栏轩整理的读《走走停停》有感(精选4篇),供大家参考,大家一起看看吧。

读《走走停停》有感 篇1

一段关于青春这个美好字眼的花语,一首越显平静的小诗,情节不多,却把心的空间以及缝隙夹得满满的,是未语先落的长发,还是一路走走停停的时光

我从不知如何形容青春,更不懂时间,幻想,永恒。就像后记中提到,望着眼前深深了解的书,也有些陌生了。青春,或许很容易与年轻混淆,然而,年轻的人常常颓然,无所谓时光不时光,只是其中的某种美好消然了,人未变,时间在流,青春也慢慢从身体里抽走了罢。青春,既是心态,也是乱躲乱藏的怪兽。

文字散而不乱,既是漂浮不定的鱼漂,也是,凝聚着某种力量的年轮,矢志坚定。一笔一笔刻画,一笔一笔记载,代痕迹深了,有悄然继续着另一个篇章,而那些注定被记住的,永恒不忘。还记得那些人么?青橙,桑末,西洌或是卡卡,延续着整个夏天的童话,他们不是公主或是王子,没有炫目的开场和赚人眼泪的告白,青春,是的,他们是它的舞蹈着,演奏者和记录者,还继续那温存的平凡。这是张牧笛的语言,所领悦的。将说未说,走走停停。

我想起了吉卜力工作室的海潮之声,两个少年,一个少女,一段故事,一个校园,淡淡的爱情似乎突然降临于这些平凡的人身上,静浮在年少轻狂的岁月中,等待主角如何过关斩将,呵,说的粗鲁些了。但确实,它很调皮,它既可以是一张纪念相片,也可以是被篮球砸伤的缺口,丑陋却完美。直到最终的相遇,以前的平淡却也变得不真实,爱情也累了么?终于安静了。

风拉着阳光,在窗台上走走停停,光影殷然绽放。原来最平凡的事情也变得不平凡了,是对面的你的蓝山,还是近处的卡布奇诺,悄悄变成捏也捏不住的空气,一起散布到和青春一样美好的春天,松手寄给了我。

青春映在画上,模糊了边框,住在岁月的楼阁里,蒙着刚出芽的新绿,显着一点剔透的蓝,一起寄给了我么?春天。

读《走走停停》有感 篇2

那是一个永恒不变的词语;那是一个活力四射的词语;那是一个懵懂的孩子最向往的词语;那是一个大人们最怀念的词语。这个词语便是:青春。同是90后的张牧笛写的《走走停停》让我对它更增添了一份向往。这本青春的手册《走走停停》正向我揭示了一段真正的青春。

它讲述了一个七年级女孩史青橙青春期的故事,这个女孩在青春期彷徨、前进、走走停停。无论是永不放弃的梦想,能让人精神百倍的朋友,她种类繁多的兴趣爱好……每一个字,透出青春的梦幻、青春的爱恨。

说起这个词语:青春,可以说让人百感交集,有对它的无奈、对它的向往、对它的喜爱。今年六年级的我,尚未步入青春期,作为一个孩子,我对青春自然是十分向往的,小时候印象中的青春,每天总会发生许多让人兴奋的事,或许天一下子变了色,或许星星坠落人间,童话般诱人。处在青春期的哥哥姐姐,看上去那么美好,那么令人期待。长大后的我,则认为青春就是成熟,身体上的成熟和心灵上的成熟,他们在品味着中学生生活的精彩、从课本上的有趣话题到生活中的每件小事,天南地北,显得那么快乐,那么活力。总而言之,青春让我兴奋不已。而《走走停停》这本书则不同。光从书名,看出这个女孩的青春是前进、停止交替着进行的。她迷茫过、奋斗过、失措过、伤心过、努力过。为了使自己快乐而叛逆的性格,是青春期的标志;为了使老师家长满意而努力学好,是略微成熟后懂得责任的标志。或许,真正的青春只有自己能读懂它。这,又使我对它的憧憬增添了几分。

读完书,我的脑海里总是映现这样一幅画面,一个青春活泼、扎着清爽的马尾辫的女孩子在阳光下自由奔跑、冲刺,她的嘴上最美的呈现出最美的笑容,周边的一切因为这个景象变得耀眼了,而时间也一下子定格了,这幅景象便是真实青春的写照。同时,我想起了一首歌《奔跑》中的歌词:“敢爱敢做勇敢闯一闯,追逐雷和闪电的力量,哪怕遇见再大的风险,再大的浪……”这便是青春吧,天不怕地不怕,敢于追逐自己的梦想,永不言弃。这是种令我感动的力量,青春,能赢得多少人的向往,就是因为它能凭借这种力量感动我们吧。它,确实是一个永恒不变的词语,一个活力四射的词语,一个多少人向往的词语。

新年来了,我即将迎来13岁和更加忙碌的毕业班学习,我的青春即将到来,相信只要记住永远不要抱怨、不要放弃自己的梦想,任何时候,都是我们最美的青春。

读《走走停停》有感 篇3

我从不知如何形容青春,更不懂时间,幻想,永恒。就像后记中提到,望着眼前深深了解的书,也有些陌生了。青春,或许很容易与年轻混淆,然而,年轻的人常常颓然,无所谓时光不时光,只是其中的某种美好消然了,人未变,时间在流,青春也慢慢从身体里抽走了罢。青春,既是心态,也是乱躲乱藏的怪兽。

文字散而不乱,既是漂浮不定的鱼漂,也是,凝聚着某种力量的年轮,矢志坚定。一笔一笔刻画,一笔一笔记载,代痕迹深了,有悄然继续着另一个篇章,而那些注定被记住的,永恒不忘。还记得那些人么?青橙,桑末,西洌或是卡卡,延续着整个夏天的童话,他们不是公主或是王子,没有炫目的开场和赚人眼泪的告白,青春,是的,他们是它的舞蹈着,演奏者和记录者,还继续那温存的平凡。这是张牧笛的语言,所领悦的。将说未说,走走停停。

我想起了吉卜力工作室的海潮之声,两个少年,一个少女,一段故事,一个校园,淡淡的爱情似乎突然降临于这些平凡的人身上,静浮在年少轻狂的岁月中,等待主角如何过关斩将,呵,说的粗鲁些了。但确实,它很调皮,它既可以是一张纪念相片,也可以是被篮球砸伤的缺口,丑陋却完美。直到最终的相遇,以前的平淡却也变得不真实,爱情也累了么?终于安静了。

风拉着阳光,在窗台上走走停停,光影殷然绽放。原来最平凡的事情也变得不平凡了,是对面的你的蓝山,还是近处的卡布奇诺,悄悄变成捏也捏不住的空气,一起散布到和青春一样美好的`春天,松手寄给了我。

青春映在画上,模糊了边框,住在岁月的楼阁里,蒙着刚出芽的新绿,显着一点剔透的蓝,一起寄给了我么?春天。

读《走走停停》有感 篇4

那是一个永恒不变的词语;那是一个活力四射的词语;那是一个懵懂的孩子最向往的词语;那是一个大人们最怀念的词语。这个词语便是:青春。同是90后的张牧笛写的《走走停停》让我对它更增添了一份向往。这本青春的手册《走走停停》正向我揭示了一段真正的青春。

它讲述了一个七年级女孩史青橙青春期的故事,这个女孩在青春期彷徨、前进、走走停停。无论是永不放弃的梦想,能让人精神百倍的朋友,她种类繁多的兴趣爱好……每一个字,透出青春的梦幻、青春的爱恨。

说起这个词语:青春,可以说让人百感交集,有对它的无奈、对它的向往、对它的喜爱。今年六年级的我,尚未步入青春期,作为一个孩子,我对青春自然是十分向往的,小时候印象中的青春,每天总会发生许多让人兴奋的事,或许天一下子变了色,或许星星坠落人间,童话般诱人。处在青春期的哥哥姐姐,看上去那么美好,那么令人期待。长大后的我,则认为青春就是成熟,身体上的成熟和心灵上的成熟,他们在品味着中学生生活的精彩、从课本上的有趣话题到生活中的每件小事,天南地北,显得那么快乐,那么活力。总而言之,青春让我兴奋不已。而《走走停停》这本书则不同。光从书名,看出这个女孩的青春是前进、停止交替着进行的。她迷茫过、奋斗过、失措过、伤心过、努力过。为了使自己快乐而叛逆的性格,是青春期的标志;为了使老师家长满意而努力学好,是略微成熟后懂得责任的标志。或许,真正的青春只有自己能读懂它。这,又使我对它的憧憬增添了几分。

读完书,我的脑海里总是映现这样一幅画面,一个青春活泼、扎着清爽的马尾辫的女孩子在阳光下自由奔跑、冲刺,她的嘴上最美的呈现出最美的笑容,周边的一切因为这个景象变得耀眼了,而时间也一下子定格了,这幅景象便是真实青春的写照。同时,我想起了一首歌《奔跑》中的歌词:“敢爱敢做勇敢闯一闯,追逐雷和闪电的力量,哪怕遇见再大的风险,再大的`浪……”这便是青春吧,天不怕地不怕,敢于追逐自己的梦想,永不言弃。这是种令我感动的力量,青春,能赢得多少人的向往,就是因为它能凭借这种力量感动我们吧。它,确实是一个永恒不变的词语,一个活力四射的词语,一个多少人向往的词语。

新年来了,我即将迎来13岁和更加忙碌的毕业班学习,我的青春即将到来,相信只要记住永远不要抱怨、不要放弃自己的梦想,任何时候,都是我们最美的青春。