雷锋故事的读后感

倚栏轩整理的雷锋故事的读后感（精选5篇），供大家参考，大家一起看看吧。

雷锋故事的读后感 篇1

《雷锋的故事》是我最欢读的书之一。雷锋是青年的楷模。他在学习上，有一种不怕困难、勤学苦钻的'“钉子”精神。

雷锋在学习中十分善于挤时间。他在看电视旁读书，在驾驶室里读书，熄灯号响后不休息，仍找地方读书，就这样，积少成多，他看了别人没有时间看的许多书。对照自己，我感到很惭愧，我有专门的时间在学校里读书，却往往上课时不专心听讲，这等于不在读书啊。在家中，我也只顾贪玩，有时星期一整天都不看书，在玩电脑时间就这样白白浪费了，想想真是太不应该了。

雷锋在学习中有着一股钻劲。凡是雷锋看过的书，书中雷锋总会用红色的铅笔将重要的内容划出来，并写上自己的心得体会。当我读到这里时，不禁心中由衷地感到敬佩。以前我在看书时，往往马马虎虎，一笔而过，似懂非懂、所以看了以后也没有什么印象，终究是一无所获。

雷锋叔叔说：“一块好好的木板，上面一个洞也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。”

我的学习成绩不是好，肯定是在学习上没有多花时间时间和缺乏学习上的钻研精神造成的。今后我一定要抓紧时间，好好学习，不能在星期一直玩电脑，应该向雷锋叔叔那样，善于挤时间和善于钻研知识。我相信，通过我的努力，以雷锋为榜样，我的学习成绩一定会提高的。

雷锋故事的读后感 篇2

通过读《雷锋全传》，我懂得了：时间像海绵里的水，要一滴一滴挤，时间是宝贵的，我要珍惜时间；也要发扬雷锋精神，乐于助人；还要多多运动，运动能力强了，才会身体健康；更要认真学习，做个不折不饶的好学生；学习雷锋，永不服输。

雷锋故事的读后感 篇3

雷锋，一位永远被后人当作榜样和英雄的人。他的士兵经历无比辉煌，而他的童年又是怎样的呢？会不会和我们的童年形成对比呢？

雷锋的童年是苦难的，在他两岁时，祖父就因病离开了人世；四岁时爸爸又去世了；仅隔一年，12岁的哥哥和3岁的弟弟又因病而命丧黄泉；整一个雷家就只剩下了雷锋的妈妈和雷锋自己；最后，雷锋的妈妈在雷锋七岁那年被迫自杀了。

你们想想，雷锋仅仅七岁就成了孤儿，靠流浪为生，而我们现在呢？在家里被很多人宠着还挑吃挑穿。和我们比起来，雷锋的童年是真正的苦不堪言。我很羞愧，我平时是多么浪费、不节约呀，衣服看着不顺眼就不穿；食物闻着不香就不吃；玩东西玩一会儿就丢在一边儿了；洗澡时边刷牙还不停地放水，和雷锋叔叔比起来我真是太浪费了。还有，爸爸妈妈挣钱是多不容易啊，而我一看到电视上有什么新玩具就闹着让妈妈给我买，这是多么不应该啊！

我们应该学习浪费叔叔勤俭节约、助人为乐的品质，做一个对社会有用的人。

雷锋故事的读后感 篇4

《雷锋故事》中《红领巾》深深地体现了雷锋助人为乐的精神。有一次雨下得很大，河水漫过了桥墩，吓得一·二年级的小同学缩在岸边，雷锋二话不说把他们一个个背过桥。

有一天班里有一个同学请假他利用放学后的时间给他补课。同学小朱不专心听讲作业撩草，雷锋耐心地劝他。雷锋帮一位双目失明的老人砍柴、跳水、打猪草。

雷锋那助人为乐、不怕脏、不怕累的`精神。

雷锋故事的读后感 篇5

在三年级的时候，在学校图书馆里借了一本书，书名叫做《雷锋的故事》，里面讲了许多雷锋帮助别人的故事，如：雷锋背着老奶奶上火车；给一些孤儿拿被子……

虽然已经事隔了有几年的时间，甚至十几年，但里面的故事却像一年前的故事一样，深深的'印在我的脑海里。雷锋在一次战斗中，给他的队长一套方案，最后取得了胜利。队长给了他二十元钱，也许现在二十元钱算不了什么，人人都能拿出来。但在那个时候，这可不是一笔小数目啊。但是雷锋却没有收起来，而是全部捐给了贫穷的人。让别人吃上肉，自己却天天吃干粮，有的时候，连饭都吃不上。读完这个故事，我不禁进行了深思，为什么雷锋要把那二十元钱给别人，却没有留给自己，如果当时他不把那二十元钱给别人，那又是什么样的结果呢？不禁让我想起了一件事。有一次，老师的钱包与手机，都不见了，老师便号召我们大家一起找，结果都没有找到，同学们都生气的跑回了教室，坐在座位上。只有我、李禹桐、赵牧宇、杜雪妍和老师在找。突然我从楼上看到了老师的钱包，急忙捡起来。可是手机呢？哦！原来被老师夹在了书中啊。

老师要奖励我几个本子，可是我没要，我跟老师说：“老师，3月是学雷锋月，我们都应该向雷锋学习，多帮助别人，谢谢老师！”虽然这是一件小事，但帮助别人，一定是快乐的！