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《爱心树》读后感

2024/06/25读后感

倚栏轩整理的《爱心树》读后感(精选38篇),供大家参考,大家一起看看吧。

《爱心树》读后感 篇1

《爱心树》是一本很简单的绘本,但给我们讲述了一个很有道理的故事。一棵大树很爱一个男孩,经常向他提供许多他用的着的东西。而男孩虽然经常接受大树的奉献和施舍,但却根本没把大树当一回事。最后大树被男孩整棵砍倒,只留下一小截树桩,可是大树却没有丝毫怨言。后来男孩事业无成,只剩木桩的大树也依然默默无闻地给男孩当了一个能让他静静坐下来休息的座椅。

这棵平凡的大树也让我想起了无私奉献的爸爸妈妈,他们不求回报,在任何时候都无怨无悔地照顾我,关心、爱护我。这一切都是因为有爱。大树的爱是那么的无私,那么的慷慨。“谁言寸草心,报得三春晖。”我们不能像故事中男孩那样,只知道索取,不知道回报。一定要做一个懂得感恩懂得爱的孩子。

《爱心树》读后感 篇2

今天,我读了《爱心树》这本书。这本书主要写了一个小男孩和一棵大树的故事。在小男孩小的时候,他会爬到树上荡秋千,还会和大树捉迷藏,累了他会在大树下睡觉,他很爱大树,只是要一些苹果吃,要一些树叶做王冠,这时的他很快乐,大树也很快乐。但是小男孩慢慢长大了,他不想再跟大树玩了,他要一点钱买好玩的,大树把苹果给了他,大树很快乐。

他后来又想要盖房子,娶媳妇,生孩子,大树把树枝给了他,大树很快乐。再后来他又要一条船,大树把树干都给了他,只剩下了一个树墩,大树还是很快乐。最后他累了,大树又让他坐在了自己的树墩上。大树依然很快乐。为什么在小男孩小的时候他很快乐,大了反而不快乐呢?大树却一直能够快乐呢?原来,小男孩在小的时候自己快乐的同时也带给了大树快乐,后来他却一直索取,所以他慢慢地不快乐了,大树却是一直给,所以我认为给比拿快乐!

《爱心树》读后感 篇3

拿到今天阅读的绘本,迫不及待和宝贝上了床,盖上被子,开始我们的亲子共读时刻。宝贝很喜欢这样的氛围,暖暖的,静静的,倾听从妈妈和图中得来的信息,时而平静,时而大笑,时而忧伤,时而兴奋,时而交流书中动听的故事,真是有种其乐融融、,幸福的感觉,为宝贝喜欢看书感到自豪。其实,《爱心树》在宝贝上幼儿园的时候我们已经读过,当时他没什么兴趣,就放下没再读过。这次,当我和儿子再来阅读时,他的眼睛湿润了,我还以为他在似听非听,于是忙问怎么了,他抽噎着说:“妈妈,我不想让大树难过……”呵呵,他总是这么容易被打动。沉默了一会儿,我忍不住打破了这片沉寂:“是不是觉得妈妈像大树,你是那个小孩?”他微笑了一下,没有表示什么,只是把头埋进了被子里。再过一会儿,发觉没了动静,我轻轻掀开被子,发现小家伙已经睡着,眼角还有泪痕在灯光下闪烁。于是忍不住轻声说:“晚安,妈妈很爱你……”也许,他在思考着什么,也许觉得累了,什么都不想……但是我想至少感动的那一刻,他会隐约地感受到自己与亲人的关系和男孩儿与大树的关系有相似之处。孩子熟睡后,我又细细品味起了这本书。不由一番感慨,大树给予了一个男孩成长中所需要的一切,把无私博大的爱给予了小男孩,而自己却不图一丝一毫的回报;男孩则为了自己,不停地向树索取,直到树为他献出了自己的一切。对于大树来说,他对男孩的爱是一种深沉的爱,一种无私的给予和奉献;对于男孩来讲,这是一种自私的感情,当他需要时,他就一昧的索取,为了自己的幸福,丝毫不管大树的'生活。

看着看着,就想到父母、朋友、孩子。每一个人来到这个世上,都不是无牵无挂的,父母给予其生命,老师为其启智,朋友为其排忧解难。他们都是我们生命中的那棵爱心树,在我们需要他们的任何时候,都会毫无怨言地帮助我们,支持我们。而我们,尤其是现在的孩子,多像那个男孩,有了快乐独自享受,而遇到困难了,立刻就会想起他们。

这是一个温馨、又略带哀伤的动人故事。最感人的地方就是树的无私、无怨;最催人泪下的是树奉献出了一切,却很快乐。犹如父母的叮咛、嘱托、唠叨,无不包含着深深的爱。可最终大树得到了什么,他虽自以为是快乐的,但我觉得那是一种傻傻的和无可奈何的快乐;父母又得到了什么,如果孩子长大之后尊敬、孝顺,那岂不是锦上添花,比大树活得快乐、幸福呢!生活需要我们拥有爱心,在索取的同时要有回报;要懂得感恩,幸福的生活要一起享受。每一个人来到这个世上,都不是无牵无挂的,父母给予其生命,老师为其启智,朋友为其排忧解难。他们都是我们生命中的那棵爱心树,在我们需要他们的任何时候,都会毫无怨言地帮助我们,支持我们,而我们,尤其是现在的孩子,多像那个男孩,有了快乐独自享受,而遇到困难了,立刻就会想起他们。

让孩子拥有爱心,在索取的同时要有回报;要懂得感恩,幸福的生活要一起享受。身为父母,我们要以身示范,教育我们的宝贝既要有爱心,更要常怀感恩之心啊!如果爱心是花,那么感恩就是这朵花结的果,但愿所有的爱心之花都会结出累累感恩的果实。

《爱心树》读后感 篇4

自从孙老师让我们看了《爱心树》这本绘本后,我的内心一直感动着,文中的小男孩一直向大树索取着一样又一样东西,而且对大树没有一点回报,但大树却一次又一次地给予小男孩一样又一样他所需要的东西,直到自己只剩下一个树桩。这使我情不自禁地想到了生活中父母对我们无私的关怀,自从我们来到了这个世上,我们的父母便一直给予着我所需要的`一样又一样东西,但却从没向我们索取回报。甚至有些人到了自己有工作,并且能挣钱的时候,仍然向父母索取东西,这与《爱心树》中的小男孩一样。又如我们的老师把我们带入了知识的海洋,让我们在海洋中自由自在地遨游,但是她们为了让我们巩固更多的知识,而让我们做一些作业时,有些同学就会埋怨,但是我想对那些同学说:“你们有没有想过,我们做一份作业,而老师却要改全班的作业,甚至有时还要改几个班级的作业,而我们的老师,跟爱心树有区别吗?”我想我们会异口同声说:“没有区别。”因此我们应当感到惭愧。

这也让我明白了一个道理,无论我们向别人索取什么都要给予回报,我们同时也要学会感恩。

《爱心树》读后感 篇5

今天我们学了《爱心树》这篇课文,这篇课文主要说的是:有一棵大树它非常喜欢和一个小男孩玩耍。每次和小男孩玩耍的时间,它都觉得很快乐。但是时光流逝,孩子逐渐长大了,孩子陪大树玩耍的时间越来越少了。孩子对大树的要求却越来越多,第一次要钱,第二次要房子,第三次要船,每一次大树都满足了他的要求。不管孩子有什么要求大树都尽自己的能力去满足他,当大树看见孩子得到自己的帮助而开心的样子,大树也会觉得很开心。

“学了这篇课文,孩子会更爱妈妈”,我认为这句话说得对极了,百分之百的正确!确实如此,看了这本书后,孩子会更爱妈妈。因为这本书中的大树就是妈妈的化身,而我们就是那个孩子。可当我们常常向妈妈伸出小手,向妈妈索取东西时,我们是否想过:妈妈能把这样东西给我们的时候是需要付出什么的吗?汗水还是什么别的吗?当然大多数的时候,我们都没有想过,我们只知道去享受得到这件物品时的快乐,从来没有想过妈妈。然而妈妈呢?她对我们的要求总是有求必应,不求回报,只要看到孩子快乐,她就感到满足了。

当我学完这篇课文的时候,我立刻就被大树的无私、不求回报给感动了,但是让我最为感动的还是——当大叔把所有的一切都给了男孩时,它还是觉得很快乐。

这篇课文让我知道了一样重要的东西,那就是——大树对小男孩的爱,就如同父母对我们的爱一样,那么的无私,那么的慷慨。所以我要向大树的学习,做一棵小小的爱心树。

《爱心树》读后感 篇6

今天,我读了《爱心树》这本书。故事内容是有一棵大树,它喜欢上一个小男孩,小男孩每天跑到树旁玩,荡秋千、捉迷藏。饿了吃苹果,累了在树阴下休息。有一天孩子长大了,孩子需要一些钱,大树给了孩子一些苹果到城里卖。过了一些时间,大树把树枝给了孩子造房子,又过了一些时间,大树又把树干给了孩子造船,大树变成了老树墩,大树有些伤心,孩子变老了,只能坐在树墩上休息。

我觉得这个故事中大树就像那个男孩子的妈妈,小男孩只知道索取,而妈妈只知道奉献。他们都不动脑筋思考。大树妈妈为什么不教会孩子生存的能力,大树妈妈把所有的.东西都给了孩子,孩子不想想该怎样感谢妈妈,这个男孩是一个不知道感恩的孩子。孩子不知道感恩是爸爸、妈妈的问题,比如孩子小时候还不会说“再见”“你好”的时候,如果爸爸、妈妈每天都给孩子做好榜样,孩子长大了就一定是一个有礼貌的孩子。

爱心树这本书,可真应了那两句名言呀:赠人玫瑰,手有余香。、帮助别人的人,能得到别人的帮助。

《爱心树》读后感 篇7

有一棵树和一个小男孩儿。小男孩儿经常爬到树上玩,树很爱小男孩儿。小男孩儿慢慢长大了,经常会需要一些东西,树便陆续贡献了果实、树枝甚至树干。最后,孩子老了,大树用自己仅剩的树墩让孩子休息。

这个故事来自美国作家谢尔。希尔弗斯的《爱心树》。在看这本书之前,我以为这课爱心树会给这个孩子所有他想要的东西。可是,我错了,这棵爱心树,只是一棵普通的苹果树啊,它所拥有的只有苹果、树枝、树干和树墩。它不是万能的,它只是因为爱这个男孩儿,就付出了自己的所有:苹果、树枝、树干、树墩……只要这个男孩儿快乐就行。

看着《爱心树》,我想起了我的妈妈,她就是我的那一棵“爱心树”啊!每天早上,我睁开眼睛就能穿上干干净净的衣服,吃上可口美味的营养早餐。每天放学,我走出校门就能看见妈妈面带笑容在等我,有时候那笑容里会有一些疲惫,妈妈是结束了一天的工作再匆匆忙忙赶来接我啊。每天晚上,我在灯下写作业,妈妈总是陪着我,时不时提醒:“注意坐姿。”是的,在我需要妈妈时,妈妈就像“爱心树”一样,随时都在。我高兴时,妈妈会开心地陪我一起高兴;我伤心时,妈妈会温柔地安慰我;我沮丧时,妈妈会积极地鼓励我;我冲动时,妈妈会冷静地劝解我……妈妈只是因为爱我,从没想过要我怎么回报她,这不就是那棵“爱心树”吗?

读完《爱心树》,我想对妈妈说:“妈妈,谢谢您!妈妈,我爱您!”

《爱心树》读后感 篇8

一棵大树,从生根、抽枝、长叶到枝叶繁茂,需要时光的积累,岁月的沉淀,风雨的滋润与浇灌。这就是自然馈赠!

一棵大树,长大的过程,从别人那里获得关照与爱护,成材之后,也一定会给别人关照和爱护。这就是生命轮回!

看完《爱心树》,最先想到母亲。我已36岁,母亲正是36岁生了我。从嗷嗷待哺的婴儿到背着花书包上学的学生,从学成归来工作独立到结婚生子,自己每一段人生旅程都离不开母亲的爱护和教导。母亲用春雨般的爱照顾我,教育我,又把同样的爱给了我的儿子,照顾他,教育他;用海一样的包容,包容幼时我的`淘气,贪玩,青春期我的叛逆,脾气;用人生的智慧指引我工作中的迷失,恋爱时的不顺,成家后的吵闹。有妈70也是孩儿!已到中年,最期盼母亲能长命百岁。我和儿子经常开玩笑:您可得壮壮实实地活着,还得给嘟嘟带孩子呢!一辈子善良和蔼的母亲,对任何人都没有坏心。20xx年元旦,母亲经历了一场重大车祸,多处骨折,面目全非,但母亲用宽容和坚韧,原谅了肇事者,拒绝孩子为照顾她而耽误工作。如果世上有神灵的存在,我只祈求让母亲的余生能平安幸福健康!

母亲、我、儿子,三代人的爱心传递。儿子是我生命的延续,是我今生最重要的人。对他,我如同母亲对我一般。我现在努力工作,力争的一切都是为了让母亲和儿子能过上我能给他们的最好的生活。

《爱心树》读后感 篇9

星期五老师给我们大家讲了一个绘本故事,名字叫《爱心树》,同学们都感触很深的流下眼泪。绘本中男孩不停地向大树索取,却从未向大树付出过,就是这样大树还依然快乐的把自身能给的都奉献了!

我惭愧的想我的爸爸妈妈,就是那棵不知疲倦不停给予的爱心树。从我呱呱落地之日起,爸爸妈妈就无私的给予。爸爸起早贪黑的在外忙碌挣钱给于我房屋。食物。教育。妈妈天天既要上班还要照料我。又是要接送,又是要洗衣做饭,还要晚上给我辅导功课,等我上床睡觉了,妈妈还要忙着整理家务。爸爸妈妈从不抱怨的奉献着。而我还总是抱怨不给我买这个玩具,买那个垃圾食品。

听了《爱心树》绘本故事,让我的`身心得到了一次深深的洗礼!我不要再做那个只知吃果子。建房子······的小男孩。我要尽我所能付出我的一切给于爸爸妈妈。生活中帮助家里做家务关心父母,学习中好好学习不让父母再操心,长大挣钱后我照料父母的饮食起居。

从这一刻起看我的行动吧!

《爱心树》读后感 篇10

今天,我读了一本书,它的名字叫《爱心树》,是美国作家谢尔.希尔弗斯坦写的,虽然书中的文字不多,但书中的内容充满了温馨,让我很感动。

《爱心树》这本书主要讲了:有一个小男孩遇到了一棵大树。大树非常喜欢这个小男孩。小男孩每天都来到大树下玩耍,累了,就在凉快的树荫里睡觉,大树快乐极了。为了这个小男孩,大树无私地奉献出了自己的所有,果实、树枝、树干。最后大树只剩下了一个老树墩,而那个男孩也变成了一个白发苍苍的老人。

读到这里,我不禁热泪盈眶。啊,这是一棵充满爱心的大树,因为它总是默默地为小男孩付出,却不要求回报。这让我想到了妈妈,妈妈白天要辛苦地工作,下班后还要帮我检查作业,每天晚上她房间的灯光一直亮到深夜。可我呢?总是让妈妈操心,时不时还和妈妈顶嘴,操劳让她那头黑发增添了几根银丝。

长大以后,我也要做一棵爱心树,关心帮助身边的每一个人。我要用我的实际行动去回报爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、等等更多给予关心和帮助过我的人。我相信只要每个人都献出自己的一点爱,我们的世界将会充满爱与温馨,我们的世界将会更加美好!

《爱心树》读后感 篇11

有一棵树和一个小男孩儿。小男孩儿经常爬到树上玩,树很爱小男孩儿。小男孩儿慢慢长大了,经常会需要一些东西,树便陆续贡献了果实、树枝甚至树干。最后,孩子老了,大树用自己仅剩的树墩让孩子休息。

这个故事来自美国作家谢尔。希尔弗斯的《爱心树》。在看这本书之前,我以为这课爱心树会给这个孩子所有他想要的东西。可是,我错了,这棵爱心树,只是一棵普通的苹果树啊,它所拥有的只有苹果、树枝、树干和树墩。它不是万能的,它只是因为爱这个男孩儿,就付出了自己的所有:苹果、树枝、树干、树墩……只要这个男孩儿快乐就行。

看着《爱心树》,我想起了我的妈妈,她就是我的那一棵“爱心树”啊!每天早上,我睁开眼睛就能穿上干干净净的衣服,吃上可口美味的营养早餐。每天放学,我走出校门就能看见妈妈面带笑容在等我,有时候那笑容里会有一些疲惫,妈妈是结束了一天的工作再匆匆忙忙赶来接我啊。每天晚上,我在灯下写作业,妈妈总是陪着我,时不时提醒:“注意坐姿。”是的,在我需要妈妈时,妈妈就像“爱心树”一样,随时都在。我高兴时,妈妈会开心地陪我一起高兴;我伤心时,妈妈会温柔地安慰我;我沮丧时,妈妈会积极地鼓励我;我冲动时,妈妈会冷静地劝解我……妈妈只是因为爱我,从没想过要我怎么回报她,这不就是那棵“爱心树”吗?

读完《爱心树》,我想对妈妈说:“妈妈,谢谢您!妈妈,我爱您!”

《爱心树》读后感 篇12

星期五下午,老师给我们讲了一个故事,故事的名字叫《爱心树》,这是个感人的`故事,故事主要讲大树无私奉献的精神。

大树就像我们的地球母亲,小男孩就像一些愚蠢的人类。小男孩摘下果子去卖钱,果子没了不会对树造成伤害,这就像我们用土地种菜养活自己。小男孩用树枝造房子就像我们开采石油、煤矿这种不可再生的资源。小男孩用树干造船,这样大树就会受到伤害,这就像我们人类为了活下去不择手段的破坏地球上的资源,污染了环境:河水不清了,天空不蓝了,草地不绿了……

《爱心树》读后感 篇13

这本书主要讲了:

有一棵树,它喜欢一个男孩。男孩每天都会跑到树下采集树叶,给自己做一个王冠,想着自己就是森林之王。

他还常常爬在树上,抓着树枝荡秋千,吃树上的苹果,和大树捉迷藏,累了就在树荫底下睡觉。

他非常喜欢这棵树……

有一天男孩来了,大树让他荡一会秋千,然后吃几个苹果,在树荫下玩。男孩说他长大了,想玩一些好玩的.玩具,他没有钱买不了玩具。可是大树没有钱给男孩,它给男孩了苹果让他把苹果卖掉,换来钱买玩具。

又有一天男孩来了,大树让他荡一会秋千,男孩说他要盖一栋房子,他没有木头建不了房子。然后它让男孩砍掉它的树枝和叶子建造一个房子。

过了很久很久,男孩来了,男孩说他想要一艘船去旅游。于是男孩把树干砍了下来,做了一条船去旅游了。

最后大树没有东西给男孩,说自己想找一个地方坐,大树努力把身子挺高,让男孩坐上去。大树成了男孩的座椅。

看了这本书,我很感动,大树为了男孩付出很多!我非常喜欢书中的大树,大树非常有爱心。

《爱心树》读后感 篇14

今天,我读了一篇美国作家谢尔希尔弗斯坦写的童话故事,名叫《爱心树》。《爱心树》给我们讲述了简短却又耐人寻味的故事。

一棵大树很爱一个男孩。小男孩每天都会跑到一棵苹果树下玩耍,久而久之,大树喜欢上了这个天真可爱又很淘气的小男孩。光阴似箭,日月如梭,小男孩逐渐长大了,他向大树要钱,要房和船。大树就把身上苹果、树枝和树干都给了那个男孩,每当这个男孩遇到困难,需要帮助的时候这棵大树总是无偿无求地把自己身体的一部分奉献给了男孩。而这个男孩却一而再,再而三向大树要东西,爱心树无私地奉献了自己的生命。男孩只会索取不会回报,最后大树被男孩砍到了只留下一小截树桩。可是它却丝毫没有怨言,后来男孩事业无成,仅剩木桩的.大树也依然默默无闻地给男孩当了一个能让他静静坐下来休息的座椅。

读完这篇文章,我被大树这种无私奉献,不求回报的精神感动了。但最能打动我的,还是大树将自己的一切都奉献给小男孩后,它还是快乐的。同时,我也为小男孩自私的索取而没有任何回报而感到羞耻。在生活中,我觉得我的亲人,老师就是那棵大树,而我就是那个自私的小男孩,只是一味地接受,并没有回报。我觉得那棵树既叫“爱心树”,也叫“父母树”。它就像我们的父母一样,无私地奉献着,给予着,从不求回报,不在乎自己的得失。父母的这棵爱心树是多么伟大呀!

我以后一定要好好听爸爸妈妈的话,做一个好孩子,好好学习,掌握知识,让更多的人变成爱心树。

《爱心树》读后感 篇15

今天,我读了一篇叫《爱心树》的文章。文章的内容讲的是一棵大树一次又一次地满足了小男孩的需求。它让我知道了做人,不能贪得无厌,要懂得感恩。

文中的小男孩说:“我需要些钱,你能给我一点儿钱吗?”大树让小男孩摘下它树上的'苹果去卖掉,得了钱。大树满足了小男孩的需求;又一次,小男孩说:“我需要一幢房子。”大树让小男孩把它的枝条砍去,做了一幢房子。大树又满足了小男孩的需求;又过了几天,小男孩说:“我需要一条船,驾着它到远方,离开这个地方。”大树让小男孩斩去它的树干,做了条船,小男孩坐船走远了。大树又一次地满足了小男孩的需求;小男孩远航回来了,他说:“我累了,我只想找个地方坐坐。”大树让小男孩坐在自己光秃秃的树桩上,大树再一次地满足了小男孩的需求。小男孩只知道自私地享受大树对他的关爱,但小男孩却从没有想过要回报大树。

读完了这篇文章,我如梦初醒地想到:我跟小男孩毫无差距。每天早上,我都吵吵闹闹地要吃美味的早餐,我的父母就一声不响地去买新早餐。等到吃早餐时,我只是自己享受美味的早餐,从没想过要跟父母一起分享。每当我吵着要新东西,父母就给我买。他们就是这样从不计较的爱着我,而我却不懂要回报父母,只知道一味的索取。

从今以后,我要做一些力所能及的事来回报父母,再也不要像《爱心树》中的小男孩一样的贪婪、自私。

《爱心树》读后感 篇16

今天我读了一本书叫:《爱心树》讲的是从前有一棵大树,就像妈妈一样它喜欢上了一个男孩,每天和这个小男孩一起玩。让男孩在树枝上荡秋千,吃它的果实。小男孩也爱上了这颗大树,大树很快乐。渐渐的男孩长大了,他很少来看大树,大树很伤心。终于有一天男孩子来了,说:他需要钱,大树说:,我没有钱。我只有苹果你拿去卖了,你就会有钱了。男孩子爬上树摘走了苹果,大树很快乐。后来男孩继续拿走大树的`树枝,和树干,分别盖了房子和做了一条小船。大树仍然很高兴!

这棵大树就像妈妈一样爱着自己的孩子!。奉献自己!

《爱心树》读后感 篇17

今天,我读了一本书,它的名字叫《爱心树》,是美国作家谢尔.希尔弗斯坦写的,虽然书中的文字不多,但书中的内容充满了温馨,让我很感动。

《爱心树》这本书主要讲了:有一个小男孩遇到了一棵大树。大树非常喜欢这个小男孩。小男孩每天都来到大树下玩耍,累了,就在凉快的树荫里睡觉,大树快乐极了。为了这个小男孩,大树无私地奉献出了自己的.所有,果实、树枝、树干。最后大树只剩下了一个老树墩,而那个男孩也变成了一个白发苍苍的老人。

读到这里,我不禁热泪盈眶。啊,这是一棵充满爱心的大树,因为它总是默默地为小男孩付出,却不要求回报。这让我想到了妈妈,妈妈白天要辛苦地工作,下班后还要帮我检查作业,每天晚上她房间的灯光一直亮到深夜。可我呢?总是让妈妈操心,时不时还和妈妈顶嘴,操劳让她那头黑发增添了几根银丝。

长大以后,我也要做一棵爱心树,关心帮助身边的每一个人。我要用我的实际行动去回报爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、等等更多给予关心和帮助过我的人。我相信只要每个人都献出自己的一点爱,我们的世界将会充满爱与温馨,我们的世界将会更加美好!

《爱心树》读后感 篇18

上午,妈妈在名著书店给我挑了一本书<<爱心树>>,我先自己看了一遍,上面写着:从前有棵树,它喜欢上了一个男孩,小男孩常常到那棵树下玩,用树叶做王冠想象自己是森林之王,还常常吃树上的果子,还荡秋千,他长大了,就不爱来了,有一天,他到树下,大树说:“孩子来吧,到我的树上荡秋千,摘几个苹果,再到阴凉的树下休息一会儿。”孩子说:“我不想吃苹果,也不想荡秋千,我想要点钱。”“很抱歉孩子”大树说,“我没有钱,你可以摘我的苹果,把它们卖到城市里,你会有很多钱。”男孩摘了苹果,大树很快乐,最后,大树成了一个树墩。

我看完后很想哭,男孩光给大树要东西,大树给的时候,男孩不应该要,要是没有大树,怎么乘凉呢?也不能吃苹果,也不能荡秋千,我真想打那个男孩一顿。妈妈又给我念了一遍,爸爸也念了一遍,妈妈说:“大树就是爸爸妈妈,男孩就是小宝宝。”我听了后说:“我以后会对你们好的,不再乱要东西了。”爸爸妈妈笑了。

《爱心树》读后感 篇19

暑假里,我读了《爱心树》这本书。我被爱心树的伟大和无私感动了,我非常喜欢它,它是心地善良的,永远只有付出,不要回报,像妈妈一样。

如果我是故事中的`那个小男孩,我会经常给它浇水、施肥,让它叶子长得很茂盛,树干长的很强壮;我会利用空闲的时间去看它,因为它是我的朋友,我要给它讲故事让它也快乐,让它因为有我不会感到孤单。

我长大要像爱心树一样有爱心,帮助别人。我喜欢爱心树。

《爱心树》读后感 篇20

五一假期期间,我和爸爸一起读了让我十分感动的《爱心树》这本书。这本书主要讲了:有一个小男孩,每天都会跑到一棵粗壮的树上玩耍,每天都是这样,久而久之,大树喜欢上了这个天真可爱又很淘气的小男孩。每当这个小男孩遇到困难,需要帮助时,这棵大树总是无偿无求地把自己身体的一部分奉献给了小男孩,而这个小男孩总是一而再,再儿三地问大树要东西,最后大树只剩树干了。

通过这个故事,我懂得了要像苹果树那样仁慈、善良、和蔼,尽可能地把自己奉献给了别人,并且没有怨言,没有要求。同时也告诉了我们不能像那个男孩那样得寸进尺,只要求索取而不顾及大树的感受。

这则故事中的大树是不是很像我们生活中的一个我们熟悉的人呢?对了,这就是我们的爸爸妈妈,每次我们遇到困难,不都是爸爸妈妈在陪伴我们,帮助我们度过难关么?每次下雨时,不都是爸爸妈妈顶着风雨来给我们送伞么?每次来送伞时,我们身上都是干的,而他们的衣服却湿透了么?他们没有一点点怨言,默默地奉献着自己力所能及的事情。所以我们一定要尊重我们的父母,到他们老了的时候为他们服务!

《爱心树》读后感 篇21

星期五下午,老师给我们讲了一个故事,故事的名字叫《爱心树》,这是个感人的故事,故事主要讲大树无私奉献的.精神。

大树就像我们的地球母亲,小男孩就像一些愚蠢的人类。小男孩摘下果子去卖钱,果子没了不会对树造成伤害,这就像我们用土地种菜养活自己。小男孩用树枝造房子就像我们开采石油、煤矿这种不可再生的资源。小男孩用树干造船,这样大树就会受到伤害,这就像我们人类为了活下去不择手段的破坏地球上的资源,污染了环境:河水不清了,天空不蓝了,草地不绿了……

《爱心树》读后感 篇22

读了《爱心树》我的心里非常感动,我很喜欢这本书。有一棵高大挺拔的树,他喜欢上了一个小男孩,小男孩每天都跑到大树下来玩。孩子用树枝给自己做王冠,他经常来爬树,还在树枝上荡秋千,吃树上的苹果,和大树捉迷藏。小男孩累了就树荫下睡觉,小男孩爱这棵树,就在这棵树上刻了了一个桃心表示我爱你。

小男孩慢慢地长大了,有一天来看大树,问大树:“你有钱吗?”大树说:“我没有钱,你可以拿我树上的苹果买成钱。”大树很快乐……

很久很久男孩没来看望大树,大树很难过。后来有一天男孩又来了。大树非常高兴。男孩说:“我需要一幢房子,你能给我一幢房子吗?”大树说:“我没有房子你把我的树枝砍了,用它们盖一幢房子”。大树很快乐。

男孩又慢慢地长大了,他又碰到了大树,男孩说:“你有船吗?”大树说:“我没有船。你可以把我的树干砍了,去做船”。大树很快乐……但是心坎里却有些疼痛……

读了这本书我知道了大树像男孩的妈妈和爸爸。我每天在爸爸妈妈身边要东西我要报答他们。我们要像大树一样爱帮助别人关爱他人,这样才能取得奉献。大树很喜欢这个小男孩,为了小男孩把自己的生命都失去了。大树给了小男孩很多的爱,爱得比世界大、比天还要高、比月亮大、比大海深的这种感觉。

我们以后不能再为难爸爸妈妈了。

《爱心树》读后感 篇23

今天,我读了《爱心树》这本书,我觉得很感动。

《爱心树》讲的是一个小男孩和一棵大树的故事。这棵大树很爱这个小男孩,小男孩每天跑到树下,采集树叶,给自己做王冠,想象自己是森林之王。他也常常爬上爬上树干,在树枝上荡秋千,还吃树上的苹果,还跟大树躲猫猫。小男孩爱大树,大树也爱小男孩。小男孩长大了,好久不来看大树了,有一天,小男孩又来看大树了,大树说:“来吧,孩子。到我身上来荡秋千,吃苹果。你会很开心的。”于是孩子爬上了树,把树上的苹果全都摘下来了,大树很快乐。

我很喜欢这个故事。大树把自己全部的东西都给了那个孩子,就好像爸爸妈妈对我们的爱。

《爱心树》读后感 篇24

很早就读过《爱心树》这本书,当我与它刚刚见面的时候,在我幼稚的心灵里,这不过是一本讲述了大树与男孩故事的故事书。可随着我逐渐长大,我读出了其中隐含的深义。

这本书主要讲了小男孩常常和一棵大树一起玩耍,小男孩爱这棵树,大树也爱小男孩。可随着孩子的逐渐长大,他不再来树下玩耍,他来向大树索求他需要的东西。于是大树把枝条、果实、树干都奉献给了孩子。最后,孩子变成了老人,他回到树下,坐在仅剩的老树根上休息,大树很快乐。

这本书是我很快读完的一本书,但至今我仍然会一次次翻开它,去体会那早已熟悉的故事。合上书,已是泪浪满面。我想起了我的妈妈,她对我无微不至的关爱每天重复着,也只道是寻常了。我懂得,深深地懂得我爱我的妈妈,但谁又能预测到未来的我是否也已远走高飞,去追梦。而母亲又是否时常感到孤寂,每一刻地牵挂着身在异地的孩子呢?

是她,给予我们无尽的关怀,教会我们奔跑和跳跃,用那双温暖的手,呵护着我们成长。而我们已长大,她却慢慢衰老,再也没有精力追逐迫不及待要逃离的我们,让我们不要走。

孩子挣脱了母亲的怀抱,却发现这世界并非充满鲜花和掌声。处处是黑暗和寒冷。这时想起了家的温暖,想起了那永远有着一盏点亮的'灯,在等待着他。当他累了,倦了,千里迢迢赶回家去敲门的时候,却发现敞开的门内早已空无一人。“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”生命就像天空中划过的流星,稍纵即逝。

母爱又何尝不像大树,她为我们无尽的奉献,却从不曾向我们索取。多为母亲做些事情吧,珍惜在一起的日子,别让生命留下遗憾。

《爱心树》读后感 篇25

今天我读了《爱心树》这本书,我觉得这本书里边的大树最像我的爸爸。因为大树付出了一切,去对待这个男孩,就像爸爸对我也那样付出。

这本书确实很感人,我想到也是一个小男孩。其实我也每天在爸爸身边跑来跑去,要求他给予我许多东西。我爱我的'爸爸。

《爱心树》读后感 篇26

今天,我读完了一篇文章,让我们深受感动,这是一篇讲述了一段耐人寻味的精彩故事,我想和大家分享一下。这篇文章就是叫《爱心树》!

《爱心树》讲的是一棵大树和一个孩子的故事。小孩子和大树一起玩耍,荡秋千,吃树上的果子。大树老了,小男孩也长大了。大树把她所有的东西全给小男孩了,让他去造房子造船。最后大树变成了一个树桩。树儿会哄一个顽皮的小男孩,真不容易!

爱心树的故事深深地打动了我。在小男孩需要帮助的.时候,它把自己所有的一切成果、树枝、树干都无私地贡献给了小男孩。通过这个感人的故事知道了一个道理,只要让别人快乐,看到别人的微笑,自己的心里就觉得非常快乐。也使我想到了爸爸妈妈对我的爱,他们总是对我精心地照顾,天天为我操劳,在我需要帮助的时候,他们总是想方设法满足我的要求。父母这棵爱心树是多么伟大呀。我以后一定要好好听爸爸妈妈的话,做一个好孩子,好好孝敬父母。

《爱心树》读后感 篇27

《爱心树》是一本百看不厌的书,每读一遍,我都会有不同的感受。

《爱心树》又名《给予树》,讲的是一个孩子幼年、青年、中年、老年这四个时期对大树的索取,索取到大树一无所有,但是树很快乐。

大树这样做对吗?不,它是错的。孩子自私、贪婪、依赖,都是因为大树的溺爱。溺爱使爱变了味,成了“陷害”。是大树的溺爱,惯坏了孩子,使孩子离不开它;也是大树的溺爱,宠坏了孩子,使孩子只知索取,不懂回报。

我们身边也有很多这样的例子。一天,我在商店里看见一家人一起去买东西,儿子看见了一款自己想要的玩具,特别贵,哭着闹着要买。父亲为家庭着想不给孩子买。儿子见父亲不肯买就去找母亲。母亲来了,看了看标价,再看看哭闹的儿子,还是咬牙买了。我看着觉得这真是一个宠溺的家庭啊,母亲一直迁就孩子,让孩子不断索取,可是样的爱成就不了孩子啊!

从小被娇生惯养的,长大只能成为寄生虫,碰到大事,自己做不了主;从小受到父母严厉教育的,会勤奋好学,长大后会独当一面。明智的'父母绝不会溺爱孩子,而是放手让孩子独立。

给予孩子的爱千万要有度,切莫让爱的潮水泛滥,否则孩子在溺爱的洪流中将痛不欲生,苦不堪言。

《爱心树》读后感 篇28

谢尔·希尔弗斯坦用美国乡村布鲁斯音乐的节奏,讲述了一段耐人寻味的故事。大树给予了一个男孩成长中所需要的一切,把无私、博大的爱给予了小男孩,而自己却不图一丝一毫的回报。这是个什么样的故事呀!

我请10岁的女儿一起来读这本不同凡响的书,女儿的直觉反应是这本书有太多太多的内涵,多得有些她都读得不太懂。是什么让她费解呢?女儿说,她不理解大树为什么对男孩这么好?男孩为什么老是不高兴?不理解大树什么都不需要,大树自己什么都没有了,连最后剩下的树墩也会挺直身子让男孩坐下来休息。

我突然明白了,这正是天才的谢尔大叔的高明之处!阅读的理解需要人生体验来支持。我自己就是因为有了自己的孩子以后,才更加理解父母对自己的那份爱心,才更加理解“给予”二字的崇高含义。

我要在下次孩子生日的'时候,郑重地送给她一本,让她用成长的经历,用“心”来读懂这本书;我还要在下次回家的时候,给自己的父母献上这么一本,我要告诉二老,自己早就读懂了这份爱心,只是从来也没有用合适的方式来表达。

在这篇大作里,天才谢尔大叔用足了美国乡村布鲁斯音乐的表现手法。美国乡村音乐的特点是风格纯朴直白,如平常说话的形式,带有叙述性;它的曲调简单重复、多半没有旋律,节奏平稳,有很多低音线条和有力的节奏,而且还略带有几分淡淡的忧郁气息。

天才谢尔大叔的作品虽然简洁,但给人留出广阔的想象空间;虽然平白,但因其颤动的心弦给人以心灵的冲击;虽然忧伤,但却填充了心中那份微微的缺憾。

心有多重,人生就有多重,爱有多深,人生就有多沉。让我们记住这位撼动人们心灵之树的大师——谢尔·希尔弗斯坦。

《爱心树》读后感 篇29

《爱心树》相信大家都看过,也知道里面的内容——可就是那简简单单的内容也曾轰动了全世界,震憾了多少人的内心……

书中以小男孩的不断成长和要求的不断变化为主线,歌颂了大树的无私奉献并让我们窥见了人性的阴影面:贪婪、自私,不为他人着想……

其实,这棵树就代表我们的家长,面小男孩就是我们,我们总是向家长索要东西,而且永不知足,要求越来越过分,但我们可曾想过,当我们向父母索要莱西时,我们需要付出什么,父母又需要付出什么?

我们应该感谢家长,是他们在社会横流中守住了家业,尽自己所能为我们付出——但我们呢?我们嫌他们给的太少,唠叨太多,但我们何曾想过他们向我们要了多少,我们抱怨了他们多少?这说明了什么?这不可笑吗?这……

“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,这是人生的悲剧,“久病床前无孝子”这是对生命的大不敬,“乌鸦反哺羊跪乳”,动物都懂得回报父母,而自称“万物之灵”的人类又能有什么理由不向父母敬孝呢……

一只大洋彼岸的鸿雁,一个近在咫尺的口信;一桌山珍海味,一朵小花,一个野果;一顶纯黑的博士帽,一个作业本上的“a+”;一处富丽堂皇的豪宅,一片破旧的砖瓦;一满箱的金银,一枚带着体温的硬币,但只要出慈爱或孝心,它们全都等值,全都无价……

人知道拿,也要知道还,更何况那人是自己的家长?慈爱无价,孝心无价,“放债图利”那献爱又图什么呢?“谁言寸草心,报得三春晖”,我们应该向为自己奉献过无数的父母敬孝,趁父母仍旧健在……

《爱心树》读后感 篇30

今天我读了一本书叫:《爱心树》讲的.是从前有一棵大树,就像妈妈一样它喜欢上了一个男孩,每天和这个小男孩一起玩。让男孩在树枝上荡秋千,吃它的果实。小男孩也爱上了这颗大树,大树很快乐。渐渐的男孩长大了,他很少来看大树,大树很伤心。终于有一天男孩子来了,说:他需要钱,大树说:,我没有钱。我只有苹果你拿去卖了,你就会有钱了。男孩子爬上树摘走了苹果,大树很快乐。后来男孩继续拿走大树的树枝,和树干,分别盖了房子和做了一条小船。大树仍然很高兴!

这棵大树就像妈妈一样爱着自己的孩子!。奉献自己!

《爱心树》读后感 篇31

放假前,学校安排每个老师和学生一起共读《爱心树》,可整个寒假我的时间一直排的很满,既要接送妈妈一周三次往返医院做透析,还要接送儿子上英语,根本不能静下心来读书,直到今天是上交读后感的最后一天,才坐下来,找到这本书品读一番。

不知道是不是因为这段时间自己的爸爸妈妈一下子都被病魔打到,让我很害怕失去他们的原因,今天读了小男孩和大树的故事,我的心情特别激动,仿佛自己就是那个一直只知道索取的小男孩,而父母是那棵从不计回报无私的爱着我和哥哥的大树,这才让我意识到原来我是那么脆弱,那么的自私,常常忽视早已力不从心的父母,甚至有时候烦躁的对他们的关爱乱发脾气,往往这个时候,父母还在哄我着不懂事的我。现在回想起来,满是愧疚,我想,为什么人往往要等到快要失去时才会珍惜,才会懂得?

庆幸此时读到这个故事,让我及时醒悟,懂得感恩,懂得回报,尤其是我们的年老多病的父母,他们从赋予我们生命的那一刻起,就不计回报的爱着我们,直到他们失去生命的那一刻,才会终止,而我们呢?为他们做了些什么呢?既然不再是“幼稚的的小男孩,”那就像大树一样爱我们的父母吧,老了的他们像个孩子似的,需要我们的宠爱,和大树一起感受“树的快乐”!

《爱心树》读后感 篇32

上周在一堂读书课上,老师给我们介绍了《爱心树》这本书,据说看了这本书能让我们懂得感恩。老师还说,只要你一翻开这本书,你就会被它深深的吸引。我在想,这本书真有这么大的魔力吗?一放学,我便催促妈妈带着我去了博文书店,迫不及待的买走了这本书,生怕被别人给抢走了。

一翻开书本,看到的是并不逼真的图画和了了无几的几个字,我心想,这也算是书?可是,当我认真翻开书,仔细看时,我却惊奇的发现这本书中简单的话语和很少的几个字,却在诉说着一种爱,无私的爱……

这本书,主要讲了一棵大树和一个孩子的故事,故事里的孩子在向大树的不断索取中长大,男孩离开大树后也一直没有来看望大树。在这中间,大树从没有想过要男孩回报给自己什么,相反,大树还觉得很开心。

文中“大树都很快乐”这句话出现了N多次,我反复了看了几遍,终于我读懂了,我懂得这句话的含义了。我懂得了大树就像我们的母亲一样,她会尽自己所能满足我们,她很快乐;我懂得了这种不求回报又无私奉献的高尚只有妈妈才会有;我懂得了我们的妈妈就像这棵爱心树一样,心里结满了爱心果。妈妈把所有的爱都给予了我们,而我们却只顾着不断的向妈妈要这要那,哪里想到要关心一下辛劳了一天的父母,我们真是不应该啊!

当我轻轻的合上这本书的时候,我总觉的除了这些,作者一定还要说明点什么。书中的小孩在向大树索取的'过程中,从没有给过大树什么,哪怕是一口水。在得到许多东西后,他似乎也不快乐。想到这里,我终于明白了,原来我们在索取的时候也要懂得回报。懂得去帮助别人,才会感到快乐,难道不是吗?

不觉我抬头看一眼陪我一起读书的妈妈,我轻轻的站起来,在妈妈的额头上送上一个甜甜的吻。妈妈,请您不要疑惑,这是儿子发自内心的。因为我想到了在寒风中您抱着我的温暖怀抱;我想到了在我生病时您对我的悉心呵护;我想到了……我分明看到了,您一定是感动了,眼睛里含满了泪花,妈妈一定知道儿子读懂了这本书。

妈妈,儿子长大了,在这个感恩的岁月里,儿子会用我的爱来回报您,请您相信我!

《爱心树》读后感 篇33

这本书讲得就是一棵普通大树一直为一个小男孩无私奉献的故事。

儿时的男孩,在树上玩儿,树下乘凉。男孩长大后,需要钱和房子,大树就把苹果给他,让他去卖钱;把枝叶给他,让他去盖房子;男孩又要远行,大树就把枝干给他做船。男孩累了,大树尽量把树墩抬高,让男孩坐的舒服。等到男孩老了,他用心的在树上刻下I LOVE YOU!我爱你!因为男孩懂得了大树对他的付出,他要怀着一颗感恩的心来报答大树。

读完这本书,我感触很深,大树对男孩的爱心和无私奉献,让我特别感动!回想一下大树不就是我们的父母吗?而男孩就是我们。当我们一次次向父母提出各种各样的要求时,父母总会想尽办法来满足我们,当满足后,我们心情无比高兴,全然不知父母为满足我们的要求已经筋疲力尽了,而我们心安理得地接受父母给的一切。从来没有管父母的痛苦和劳累,只顾高兴了。身为母亲的我,深深懂得了做父母的对孩子只有付出不求回报的道理。因为在父母眼中、心中只有孩子,没有一点自己。这就是全天下所有父母的用心。可怜天下父母心啊!

孩子们,不管是现在还是将来,你们一定要理解父母的苦心,抱着一颗感恩的心好好的孝敬父母,做一个以孝为先的真正的懂事的好孩子!

《爱心树》读后感 篇34

读了《爱心树》后,我很感动,从这个故事中,我看到了大树的无私奉献。小男孩无止境的'索取和不劳而获的行为。

对于我们来说:大树难道不像我们的父母和老师吗?他们为了培育我们,大公无私的奉献着,默默无闻,从没一句怨言,就像大树一样,到老了,还不舍得放弃,还给小男孩提供休息场所。我很感动,所以我要学习大树的无私奉献精神,用优异的成绩来报答父母和老师。

而小男孩太可恶了,他不断地索取,不劳而获,真是太自私了。所以我希望同学们都不要像小男孩那样自私、懒惰、不求上进。

最后,我希望每个同学,都应该像大树一样,无私奉献。要孝敬父母和长辈,要尊敬老师,关心同学和集体。

《爱心树》读后感 篇35

读《爱心树》有感我很喜欢看绘本,尤其是《爱心树》这本书。这本书说的是一棵苹果树和一个小男孩经常在一起玩。大树无私地奉献着自己,但它觉得很快乐,它非常喜欢这个可爱的小男孩,小男孩也很喜欢这棵树。

孩子渐渐长大了,经常向大树提出要求,大树每一次都欣然地答应了,它把自己的一生都奉献给了男孩,但它感到非常高兴。我很喜欢这个故事。大树把自己全部的`东西都给了那个孩子,就好像妈妈对我们的爱。妈妈就像书中那棵伟大的树,而我们就像书中那个只索取不回报的小男孩一样。想想平时,妈妈出于关心唠叨我们几句,我们就会不耐烦。但当我们遇到困难时,就像那小男孩一样不去想办法,什么事都靠着妈妈去解决。封面上有一句话,我很喜欢:“看了这本书后,孩子会更爱妈妈了。”

我才知道母爱是伟大的,现在我也更加爱我的妈妈了。今后,我一定要做个好孩子,尽量不让妈妈再操心了!

《爱心树》读后感 篇36

读了《爱心树》后,我很感动,从这个故事中,我看到了大树的无私奉献。小男孩无止境的索取和不劳而获的行为。

对于我们来说:大树难道不像我们的'父母和老师吗?他们为了培育我们,大公无私的奉献着,默默无闻,从没一句怨言,就像大树一样,到老了,还不舍得放弃,还给小男孩提供休息场所。我很感动,所以我要学习大树的无私奉献精神,用优异的成绩来报答父母和老师。

而小男孩太可恶了,他不断地索取,不劳而获,真是太自私了。所以我希望同学们都不要像小男孩那样自私、懒惰、不求上进。

最后,我希望每个同学,都应该像大树一样,无私奉献。要孝敬父母和长辈,要尊敬老师,关心同学和集体。

《爱心树》读后感 篇37

今天我读了一本书,书的名字叫做《爱心树》。读过这本书以后我有很大的感触。

《爱心树》这本书讲的是一棵大树和一个小男孩的故事。书中讲到,大树能够实现别人的愿望,于是这个小男孩就不断地向大树提出要求,要各种各样的'东西。大树为了满足小男孩的欲望,把自己的树干都砍下来,送给了小男孩做木船。就这样,小男孩还不满足,还要大树为他造一个能够坐着休息的的地方。最后,大树只好把仅有的树墩给小男孩做凳子了。

这个故事里的小男孩是一个贪得无厌的人,这个故事告诉我们,作为小朋友,一定要体谅家长的辛苦,向大人提出各种要求之前,一定要想一想这个要求过不过分。千万不能像书中的小男孩一样,只顾自己的想法和愿望,不顾爸爸、妈妈的感受。

《爱心树》读后感 篇38

《爱心树》相信大家都看过,也知道里面的内容——可就是那简简单单的内容也曾轰动了全世界,震憾了多少人的内心……

书中以小男孩的不断成长和要求的不断变化为主线,歌颂了大树的无私奉献并让我们窥见了人性的阴影面:贪婪、自私,不为他人着想……

其实,这棵树就代表我们的家长,面小男孩就是我们,我们总是向家长索要东西,而且永不知足,要求越来越过分,但我们可曾想过,当我们向父母索要莱西时,我们需要付出什么,父母又需要付出什么?……

我们应该感谢家长,是他们在社会横流中守住了家业,尽自己所能为我们付出——但我们呢?我们嫌他们给的太少,唠叨太多,但我们何曾想过他们向我们要了多少,我们抱怨了他们多少?这说明了什么?这不可笑吗?这……

“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,这是人生的`悲剧,“久病床前无孝子”这是对生命的大不敬,“乌鸦反哺羊跪乳”,动物都懂得回报父母,而自称“万物之灵”的人类又能有什么理由不向父母敬孝呢……

一只大洋彼岸的鸿雁,一个近在咫尺的口信;一桌山珍海味,一朵小花,一个野果;一顶纯黑的博士帽,一个作业本上的“a+”;一处富丽堂皇的豪宅,一片破旧的砖瓦;一满箱的金银,一枚带着体温的硬币,但只要出慈爱或孝心,它们全都等值,全都无价……

人知道拿,也要知道还,更何况那人是自己的家长?慈爱无价,孝心无价,“放债图利”那献爱又图什么呢?“谁言寸草心,报得三春晖”,我们应该向为自己奉献过无数的父母敬孝,趁父母仍旧健在……