学生读《绿野仙踪》有感

倚栏轩整理的学生读《绿野仙踪》有感（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

学生读《绿野仙踪》有感 篇1

前不久，我在书店看到一本书，书面上的一句话吸引了我：一部“寻找自己生命中所失落的”深刻寓言。这本书告诉我团结的精神和坚持不懈。

绿野仙踪主要讲述了小姑娘多萝茜和自己狗托托在一阵风中，被吹到了奥兹国，在去寻找奥兹的路上遇到了稻草人、铁皮人、狮子，它们结伴，最终实现了各自的愿望。

绿叶仙踪让我知道团结一致：小姑娘和她的好朋友在去奥兹国的途中，由于一条大壕沟大家都过不去，但是狮子鼓起勇气，将小伙伴一个一个都背了过去。在生活中，我也有这样的例子，上个学期我们学校举行了跳大绳比赛，起初，我们班跳的次数很少，队伍也乱糟糟的，但经过大家努力练习，最后在比赛中我们班取得了胜利。团结就是力量，一个人做一件事，很困难；但几个人做一件事。就会觉得很容易。

绿野仙踪不仅让我感受到团结，更让我懂得了坚持不懈。小女孩和伙伴们在途中遇到很多困难，但他们都互帮互助，坚持不懈。在生活中，做事不坚持，事情就一定不会成功。我们班有位同学在一次比赛中取得了好名次，这都要归功于他自己每天努力练习。绿野仙踪这本书，让我知道了许多，它最重要的，还是告诉只要我们坚持不懈就一定能成功。

学生读《绿野仙踪》有感 篇2

绿野仙踪的作者是（美）莱曼。弗兰克。鲍姆。他在1856年出生，于美国的纽约奇特南戈的富商之家。他患有先天性心脏病，不宜多活动，所以，童年时代几乎都是在阅读中度过。大量的阅读，拓宽了弗兰克。鲍姆的知识视野，丰富了他的想象力，为以后的儿童文学创作奠定了基础。因此，他才创造了《绿野仙踪》这本充满了神奇和幻想的书。

《绿野仙踪》讲的是这样一个故事：美丽善良的小姑娘多梦茜和她的叔叔婶婶住在堪萨斯大草原上。一天，一场龙卷风把她刮到了一个神奇的国度——奥兹国。在那里，她陆续结识了稻草人，铁樵夫，胆小狮。他们为了实现自己的愿望而辛苦奔波，在路上相互帮助，抵达了翡翠城，发现了奥兹大王的秘密后，他们的理想都如愿以偿。

我认为《绿野仙踪》表面看起来荒诞离奇，可实质上都是合情合理的。书中表现出的对友谊的珍惜和对幸福、智慧、爱心、勇气的追求，则是许多文学作品的主题。它赞美了真、善、美，谴责了假、恶。、丑，对比强烈。这本书很适合我们读。我建议大家多读书，读好书，这样才能学好语文，对我们现在和未来都有良好的影响。

学生读《绿野仙踪》有感 篇3

在暑期间，我认真地阅读了一本名叫《绿野仙踪》的童话书籍，这本书是由美国作家莱曼·弗兰克·鲍姆所写，我十分欣赏这本书，它主要讲述了一个神奇而又有趣的故事：有一个美丽而又善良的小姑娘多萝茜和她的亨利叔叔、艾姆婶婶居住在美国东部的入—湛萨斯大草原上，有一天，一场巨大的龙卷风把她卷到了一个陌生而又神秘的国度奥兹国，在那里她陆陆续续的结识了稻草人、铁樵夫和胆小狮他们为了实现各自的心愿互相帮助，坚持不懈，携手合作，历尽千难万险，遇到了许许多多稀奇古怪的'事情。最终，他们凭借非凡的智慧和超人的毅力，战胜了东方魔女和西方魔女，便得威奇国人民和满地金国人民得到了久违的自由与幸福，同时他们的心愿也在奥兹国王和南方魔女的帮助下也得认实现。

这本书能告诉我们的实在是太多太多了，它告诉我们其实我们所想要的已经潜藏在了我们的身上只是我们并没有发现而已不过在你生命的旅途中会渐渐的发现它的存在并去激发它，使它发挥到极限，它还告诉我们不要因为没有达到旅途的最终目地而难过，因为往往在你的这次的旅途中获得你所想要的—友谊、勇敢、毅力、智慧和坚强。而这也往往是你以前所没有的。

学生读《绿野仙踪》有感 篇4

前不久，我在书店看到一本书，书面上的一句话吸引了我：一部“寻找自己生命中所失落的”深刻寓言。这本书告诉我团结的精神和坚持不懈。

绿野仙踪主要讲述了小姑娘多萝茜和自己狗托托在一阵风中，被吹到了奥兹国，在去寻找奥兹的路上遇到了稻草人、铁皮人、狮子，它们结伴，最终实现了各自的.愿望。

绿叶仙踪让我知道团结一致：小姑娘和她的好朋友在去奥兹国的途中，由于一条大壕沟大家都过不去，但是狮子鼓起勇气，将小伙伴一个一个都背了过去。在生活中，我也有这样的例子，上个学期我们学校举行了跳大绳比赛，起初，我们班跳的次数很少，队伍也乱糟糟的，但经过大家努力练习，最后在比赛中我们班取得了胜利。团结就是力量，一个人做一件事，很困难；但几个人做一件事。就会觉得很容易。

绿野仙踪不仅让我感受到团结，更让我懂得了坚持不懈。小女孩和伙伴们在途中遇到很多困难，但他们都互帮互助，坚持不懈。在生活中，做事不坚持，事情就一定不会成功。我们班有位同学在一次比赛中取得了好名次，这都要归功于他自己每天努力练习。绿野仙踪这本书，让我知道了许多，它最重要的，还是告诉只要我们坚持不懈就一定能成功。