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科学实验读后感

2024/04/27读后感

倚栏轩整理的科学实验读后感(精选10篇),供大家参考,大家一起看看吧。

科学实验读后感 篇1

暑假中,我有幸读了一本名叫《创意科学实验》的书。

科学素养对人的一生的成长具有重要的意义,而科学素养的形成是一个长期的过程。在小学阶段,我们对周围的世界有着强烈的好奇心,我们乐于通过动手操作,来探索这个世界。这一时期又是培养科学兴趣、体验科学过程、发展科学精神的重要时期。因此,恰当的展开小学科学教育,可以让我们在心中埋下科学的种子。

这本书就讲了许多神奇的`科学实验,我就给大家介绍一种快干造纸法。需要的材料有:电熨斗、纱布、剪刀、塑料盆、毛巾、笔、餐巾纸、两根塑料管和装满开水的水杯。第一步:取一张餐巾纸。第二步:将餐巾纸撕成碎片。第三步:将纸巾碎片放入塑料盆中,并注入开水。第四步:用塑料管快速搅拌,形成纸浆。第五步:用塑料管将纱布的一端卷起来。第六步:用塑料管将纱布的另一端卷起,制成纸膜。第七步:将纸膜放入纸浆中,轻轻的震荡。第八步:直到纸浆分布均匀后,抄起纸膜后平铺在干毛巾的一侧。第九步:展开两端卷起的纱布并取走塑料管。第十步:将毛巾覆盖在纸膜上,平压毛巾,初步干燥纸膜。第十一步:展开湿毛巾,用电熨斗熨干潮湿的纸张。第十二步:然后反扣纸膜,一手按着纸张,一手慢慢的揭开纱布。第十三步:用剪刀修剪纸张的边缘。第十四步:将纸张剪为长方形。我们可以用水笔在纸上写字,也可以画画。

科学实验真有趣,我爱科学。

科学实验读后感 篇2

《环保与污染》讲述的环保对于人类生活的重要性,书主要写了黎明小学和金石小学之间进行的环保比赛,表达了生活中的人们浪费资源和污染地球,从中我们得到很多启示。

知道酸雨是什么吗?酸雨是用酸性与碱性的强度以及氢离子浓度﹙PH值﹚来衡量的,PH值的数值通常介于0到14之间,其中PH值是7时为中性﹙纯水﹚,PH值低于7时为酸性,高于7则为碱性。

正常雨水的PH值为5。6,但在大气因为工厂、发电厂和汽车所排放的废气而遭受污染的地方,则会下PH值低于5。6的雨,这就是所谓的酸雨。酸雨不仅对大自然环境造成严重威胁,同时也危及一般大众的安全。另外,酸雨会使土壤的物理和化学的性质日趋恶化。

大量的环境监测资料显示,由于大气层中的酸性物质增加,地球大部分地区上空的云层水汽正在变酸,如不加控制,酸雨的面积将持续扩大,为人类带来的危害也将与日俱增。所以我们的`国家尽量少建一些工厂和发电厂,我们大家也少开一点车吧,尽量绿色出行,让我们为维护地球的原生态尽自已的一份力。

在我们看的书中,环境是那样优美,大家都在做一个保护地球的人,而现实中的我们或许与书中的人刚好相反,大家都在做一个污染地球的人。在这里我诚心的呼吁大家,让我们一起行动来,共同保护地球。地球只有一个,人类必须好好保护它,还我们自已一个良好的生活环境!保护地球,人人有责!

科学实验读后感 篇3

当我翻开这本厚厚的书时,立刻被里面每一个实验吸引住了。我从来不知道,学科学竟然可以这么有趣!我一口气翻来覆去读了好多次,心里痒痒的。妈妈看见了,笑着说:"丫头,喜欢就自己找材料做吧。""老妈万岁!"

看到一个有趣的试验,是说关于浮力的。我不太信,但是拿鸡蛋一试,果真如此。为什么?我急忙翻书,哦,是因为盐水比清水浮力大。

读完这本书,我觉得生活处处充满了科学。每一片叶子的坠落,每一次太阳的东升西落,每一朵花的盛开——都与科学有关。原来科学对我们的影响力这么大!重力、平衡力、支持力、摩擦力、声学……这些东西都需要我们去学习。原来生活处处有学问啊!我的兴趣马上就显示出来了。我本来觉得科学很难,但经过试验,我一下子就弄明白了。

每踩出一个脚印,每走一步,每次呼吸,每个动作,都蕴藏着有趣的道理。我们了解的太少了!我们只摸到科学冰山的一角,还有更多的科学值得我们学习和探究。正因有了一大批科学家,世界才发达起来,才有了天翻地覆的变化,才有了我们简单方便的生活。科学主宰着我们的生活。电脑、电话、电视、飞机、汽车……这些都是靠世人们用丰富的知识换来的。科学的渊博使世人们不能完全掌握它,但一旦掌握了更多的知识,换来的是更舒适的生活。

在以后的`生活里,我们要学习很多知识。学习各种东西的原理,学习各种元素,学习声学,力学,接触到以前许多人用智慧构成的知识。古人用他们的心血、智慧,换到了我们课本里的每一个知识点。

所以我们有义务去学好它,争取在科学冰山上,作为一个阶梯,让后人在我们现有的只是上往上前进。

愿科学随着日子日渐发达!

科学实验读后感 篇4

当我翻开这本厚厚的书时,立刻被里面每一个实验吸引住了。我从来不知道,学科学竟然可以这么有趣!我一口气翻来覆去读了好多次,心里痒痒的。妈妈看见了,笑着说:"丫头,喜欢就自己找材料做吧。""老妈万岁!"

看到一个有趣的试验,是说关于浮力的。我不太信,但是拿鸡蛋一试,果真如此。为什么?我急忙翻书,哦,是因为盐水比清水浮力大。

读完这本书,我觉得生活处处充满了科学。每一片叶子的坠落,每一次太阳的东升西落,每一朵花的盛开--都与科学有关。原来科学对我们的影响力这么大!重力、平衡力、支持力、摩擦力、声学……这些东西都需要我们去学习。原来生活处处有学问啊!我的兴趣马上就显示出来了。我本来觉得科学很难,但经过试验,我一下子就弄明白了。

每踩出一个脚印,每走一步,每次呼吸,每个动作,都蕴藏着有趣的道理。我们了解的太少了!我们只摸到科学冰山的一角,还有更多的科学值得我们学习和探究。正因有了一大批科学家,世界才发达起来,才有了天翻地覆的变化,才有了我们简单方便的生活。科学主宰着我们的生活。电脑、电话、电视、飞机、汽车……这些都是靠世人们用丰富的知识换来的。科学的渊博使世人们不能完全掌握它,但一旦掌握了更多的'知识,换来的是更舒适的生活。

在以后的生活里,我们要学习很多知识。学习各种东西的原理,学习各种元素,学习声学,力学,接触到以前许多人用智慧构成的知识。古人用他们的心血、智慧,换到了我们课本里的每一个知识点。所以我们有义务去学好它,争取在科学冰山上,作为一个阶梯,让后人在我们现有的只是上往上前进。

愿科学随着日子日渐发达!

科学实验读后感 篇5

自从我买了《改变世界的科学实验》觉得它真是一本好书,还让我对世界、科学有了新的见解。我认为这本书告诉我们的道理就是:要努力学习,不断地探索,多留意身边的小事才会成功。

这本书都是以好玩实验、有趣的问题、搞笑的故事为主的科普图书,有些实验让我的印象非常深刻。比如《颤抖的香蕉》这章实验讲的是:“我”分别把三根香蕉放在不同的地方——冰箱的冷冻室、冷藏室、厨房。放进冷冻室的香蕉过了几个小时颜色变的更深了,而且像石头一样硬。之后的一个星期香蕉的颜色都没有变化。“我”把放在冷藏室的香蕉拿了出来,几个小时后,就变黑了,而且又像一滩烂泥特别恶心,还流出了棕黄色的汁,但却没异味。看到这我很好奇为什么会这样,我迫不及待地把目光转移到了下一页。原来这是因为放在冰箱太久了,水成冰后,使香蕉细胞产生了许多洞,许多酶都漏了出来,而在低位下这些酶不能发挥出什么作用(因为酶需要热量工作)。当这根香蕉又经过解冻,这些酶就开始迅速工作,所以这根香蕉就变黑了。放在冷藏室的香蕉变成棕黄了,可是因为冷藏室的温度要比冷冻室低所以香蕉的水分没有被冻住,香蕉细胞没有被破坏所以没变成黑色。而放在厨房的香蕉长了许许多多的.黑色斑点。

这本书的实验都是我们生活中不怎么在意的小事所以我认为只有多留意身边的小事,努力地学习,不断的探索才有可能踏上科学的高峰。

科学实验读后感 篇6

今天,我读了《科学家的故事》,它是由新疆科技卫生出版社出版的一本书,作者孙虎。

我认真阅读了这本书里的每一篇文章,其中印象最深刻的是《爱迪生》。爱迪生是一位伟大的科学家,他一生中发明了一千多种东西,并荣获了很多国家高级学术机构颁发的奖章,受到了全世界人们的尊敬和爱戴。爱迪生一生中刻苦钻研、永不满足、不怕困难,经过无数次的试验、失败、挫折,发明了电灯芯、留声机、电影、蓄电池 ...... 取得了巨大的成就,为人类留下了巨大的财富,人们尊称他为“世界发明大王”。

爱迪生发明出这么多的`东西,是非常不容易的。以发明电灯为例,这是他一生中耗费精力最大的一项研究,前后试验了一千六百多种材料,全部失败了。但是,为了人们的黑夜里能出现光明,爱迪生不怕失败,继续研究。一次,爱迪生见有人穿着棉布衣,就想用棉线做实验。他先把棉线碳化处理,然而碳化棉又脆又细,很难放进灯泡里,一连试了三天,功夫不负有心人,终于在第三天晚上,取得了成功。但爱迪生并不满足于此,又做了大量的改进工作,直到 1882 年的春天,第一批实用的电灯终于问世了。

我是多么渴望像爱迪生那样,到知识的海洋里去遨游,为人类造福啊!“成功,是百分之一的灵感,加上百分之一的汗水”,爱迪生的勤奋与努力给他带来了如此巨大的成就。我们永远不会忘记的,除了那些伟大的发明,还有他努力奋斗的精神和品质。

《爱迪生》这篇故事使我体会到要取得优异的成绩必须付出艰苦的劳动。今后,我一定要学习爱迪生顽强进取的精神,刻苦学习,勇于实践。我梦想长的之后能做一名像爱迪生那样的科学家,为祖国的科学发展和人们的幸福生活奋斗终身。

科学实验读后感 篇7

不知不觉中一学期就结束了,随之而来的是寒假了。放假了对于我来说是件开心的事,因为放假了我可以做些我想做的'事,比如我想先看《科学实验王》这本书。读了这本书,我才明白有些事、物也许在你不经意中收获了意料之外的结果。听我来说说这本书中的一个小故事吧……

有所学校叫黎明小学,这所学校专门有个实验室,成立了一个科学小组,这个科学小组有个远大的目标,就是要成为全国大赛的总冠军。有一次小组同学在实验室做实验:碘化铅实验、声音实验和镁燃烧反应实验。可是有次在做实验过程中发生了意外,做碘化铅实验的一位同学拿着试管不小心摇晃了一下,将试管里面液体滴在了镁燃烧反应实验中,产生了火花,火花把那些同学的头发烧着了,老师立马上前把火灭了,然后去检查了试管里的液体为什么会这样,结果试管里不是碘化铅而是乙醚,但是那位同学却已失去了意识,老师立即送他去医院了。第二天,那位同学从医院出院回来后,就直接去找老师了,因为他想到了昨天在实验室发生的事,想想就觉得后怕。有刺激就会有反应,通过乙醚刺激镁燃烧,从而使神经系统受到麻痹,这就是一种"反应"。

所以,我们要不断地学习,不断在学习中收获知识,不断成长,不管以后成功与否!

科学实验读后感 篇8

当我翻开这本厚厚的书时,立刻被里面每一个实验吸引住了。我从来不知道,学科学竟然可以这么有趣!我一口气翻来覆去读了好多次,心里痒痒的。妈妈看见了,笑着说:"丫头,喜欢就自己找材料做吧。""老妈万岁!"

看到一个有趣的试验,是说关于浮力的。我不太信,但是拿鸡蛋一试,果真如此。为什么?我急忙翻书,哦,是因为盐水比清水浮力大。

读完这本书,我觉得生活处处充满了科学。每一片叶子的坠落,每一次太阳的东升西落,每一朵花的盛开--都与科学有关。原来科学对我们的影响力这么大!重力、平衡力、支持力、摩擦力、声学……这些东西都需要我们去学习。原来生活处处有学问啊!我的兴趣马上就显示出来了。我本来觉得科学很难,但经过试验,我一下子就弄明白了。

每踩出一个脚印,每走一步,每次呼吸,每个动作,都蕴藏着有趣的道理。我们了解的太少了!我们只摸到科学冰山的一角,还有更多的科学值得我们学习和探究。正因有了一大批科学家,世界才发达起来,才有了天翻地覆的变化,才有了我们简单方便的生活。科学主宰着我们的生活。电脑、电话、电视、飞机、汽车……这些都是靠世人们用丰富的知识换来的。科学的渊博使世人们不能完全掌握它,但一旦掌握了更多的知识,换来的是更舒适的生活。

在以后的生活里,我们要学习很多知识。学习各种东西的原理,学习各种元素,学习声学,力学,接触到以前许多人用智慧构成的知识。古人用他们的心血、智慧,换到了我们课本里的每一个知识点。所以我们有义务去学好它,争取在科学冰山上,作为一个阶梯,让后人在我们现有的只是上往上前进。

愿科学随着日子日渐发达!

科学实验读后感 篇9

自从我买了《改变世界的科学实验》觉得它真是一本好书,还让我对世界、科学有了新的见解。我认为这本书告诉我们的道理就是:要努力学习,不断地探索,多留意身边的小事才会成功。

这本书都是以好玩实验、有趣的问题、搞笑的故事为主的科普图书,有些实验让我的印象非常深刻。比如《颤抖的香蕉》这章实验讲的是:“我”分别把三根香蕉放在不同的地方——冰箱的冷冻室、冷藏室、厨房。放进冷冻室的香蕉过了几个小时颜色变的更深了,而且像石头一样硬。之后的.一个星期香蕉的颜色都没有变化。“我”把放在冷藏室的香蕉拿了出来,几个小时后,就变黑了,而且又像一滩烂泥特别恶心,还流出了棕黄色的汁,但却没异味。看到这我很好奇为什么会这样,我迫不及待地把目光转移到了下一页。原来这是因为放在冰箱太久了,水成冰后,使香蕉细胞产生了许多洞,许多酶都漏了出来,而在低位下这些酶不能发挥出什么作用(因为酶需要热量工作)。当这根香蕉又经过解冻,这些酶就开始迅速工作,所以这根香蕉就变黑了。放在冷藏室的香蕉变成棕黄了,可是因为冷藏室的温度要比冷冻室低所以香蕉的水分没有被冻住,香蕉细胞没有被破坏所以没变成黑色。而放在厨房的香蕉长了许许多多的黑色斑点。

这本书的实验都是我们生活中不怎么在意的小事所以我认为只有多留意身边的小事,努力地学习,不断的探索才有可能踏上科学的高峰。

科学实验读后感 篇10

人们对未知事物总是充满了好奇,仿佛冒险家一般总是喜欢到那些未被探索过的幽暗的洞穴。于是科学就应运而生,它是在黑暗中摸索的先辈们开出的一条通向光明的道路,也是指引后人在浩瀚无际的知识海洋里遨游的的明灯,它指引人们不断的探索,不断的前进。有人说,科学是枯燥无味、单调无聊的。诚然,这是一种片面的认识。虽然繁多的公式会使人眼花缭乱、心烦气躁,但是科学的魅力毋庸置疑,科学的乐趣在于它的创新性、趣味性。当你决定探索新的科学领域时,你永远不会知道下一秒你的实验会发生什么样的情况,会有哪些令你意想不到的现象。这种不确定性能为科学研究带来许多乐趣以及更深层次的思考。亦或者,你脑中一闪而过的灵感被付诸实践,并且最终改变了世界,这并非是天方夜谭,而是真正有机会实现的。这本书名为《可怕的科学》,其实并不可怕,内容非常幽默,读起来使人感到非常的轻松。书里面配有大量有趣的漫画插图,它以一种通俗易懂的语言阐释了很多抽象的道理,向人们讲述了世界上著名科学家的事迹和他们所做的一些改变世界的科学实验。这本书很贴近生活,向人们介绍了一些在生活中通过借助常见的生活用品就可以完成的实验。

总之,这本书内容充实、布满悬疑、颠覆传统,让人们真真切切地体会了科学的乐趣。通过这本书,我学到了不仅仅是科学方面的知识,更为重要的是培养了自己对于未知事物的态度以及对待梦想的态度。人只有常常对未知事物保持一颗好奇心、探索之心,才能发现别人未曾发现的事物和科学原理。人的一些对于未知现象的想法只要经过不懈的探索,就很可能改变人的生活,改变世界。一个人,只要有梦想,就要不断地奋斗。电磁铁的发明者威廉·斯特尔基小时候家境贫穷,甚至有时候要靠乞讨维持生计,但是他立志研究电,经过不断的研究,最终发现了一系列的电现象并发明了电磁铁。诚然,科学的乐趣还不止这些。在那些看似枯燥的公式定理后面还隐藏着一些更为深刻的东西,这些都有待于每一个爱好科学的人去研究、去发现。正如艾萨克·牛顿所说:“我只是一个在沙滩上拾贝壳的孩子,为拾到一个美丽的贝壳欣喜不已,却忽略了眼前浩瀚的真理的海洋。”广阔的海洋里面还有黑暗的区域未被灯光照亮,因此,只有坚定不移、勇往直前、富有不屈不挠、敢于创新、善于发现精神的人才有机会踏入这片未知的海域。

到那时,他会发现别人不曾发现的美丽的风景,这意味着他开始了自己新的探索的旅程。在探索的道路上,他不会满足自己既得的成果,他会喊着更为嘹亮的号子,弯下自己坚实的脊梁,蓄足气力,精神抖擞地向下一片未知的海域进发。在这一路上,对未知世界额好奇和探索之心始终伴随着他,所以,他从不抱怨什么,哪怕有再多的险阻,因为他相信,他所做的是他毕生的事业。最平凡的事物里面往往会蕴含许多深邃的道理,因此,只要处处留心,做一个生活的有心人,那么就会学到无穷的知识。科学,作为理论与实践相结合的一门学问,在通过人们不断的探索中逐渐被完善,科学的乐趣也被清晰地呈现在世人的面前。