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小学二年级上册日记300字

2024/01/17经典日记

倚栏轩整理的小学二年级上册日记300字(精选5篇),供大家参考,大家一起看看吧。

小学二年级上册日记300字 篇1

星期天,在妈妈的帮助下,我做了一只漂亮的绿孔雀。

我们首先准备好了做孔雀的材料:可乐瓶、即时贴、胶布、剪刀。

制作开始了,首先要把可乐瓶上半部分剪去,只留下下半部分。从可乐瓶的横断面往下剪一个长条(上面窄,下面宽),把它卷成一个圆锥形,用胶布粘好,做孔雀的上身和头。再用即时贴在头上粘上一双小眼睛和一个红红的小嘴巴。头顶上再粘上三个闪闪发亮的圆形小片片,就做好了孔雀的凤头。一只漂亮的孔雀前身就做好了。

接着我们又从可乐瓶的横断面往下剪了许多长条,把它装饰成金色,展开,又剪了许多粉、红、蓝色的即时贴小圆片粘在长条上,做孔雀的尾巴,美丽的孔雀开屏就做成了。

在阳光的照射下,绿孔雀昂着头,挺着胸,抖动着五彩缤纷的大尾巴,好像在炫耀自己:我是世界上最漂亮的孔雀!我真是喜欢得爱不释手。

小学二年级上册日记300字 篇2

今天,我们学校开运动会,我很早就来到学校,因为我要参加比赛。

我们低年级要参加的比赛项目有短跑、兔跳、跳绳和垒球,我要参加的比赛项目是垒球。投球之前我有点紧张,当我看到同学们期盼的目光时,我鼓足勇气,摆好姿势,一鼓作气向左上方投去,只见垒球打着旋儿投向了很远的地方。同学们都为我鼓掌,我心里美滋滋的。

与此同时,其他的运动项目也都激烈地进行着。参加兔跳的刘泽岱就像一只可爱的小兔子,蹦蹦跳跳第一个到达终点。参加60米短跑的李明阳就像一匹小野马第二个奔向终点,参加跳绳比赛的郝琳就像一只活泼的`小袋鼠不停地跳来跳去,整个运动场上不断地响起热烈的掌声和为运动员鼓劲儿的加油声。

快到中午时运动会结束了,但运动会上精彩的一幕幕却永远留在了我们心中。

小学二年级上册日记300字 篇3

暑假的一天,我和家人一起去太原的五台山玩,为什么被称为五台山呢?听导游姐姐讲,五台山,有五个台顶,分为东南西北中台.每座台顶都塑有文殊菩萨.五台山是文殊菩萨的道场.

汽车从大同出发,行驶了几个小时才到了五台山脚下,我远远的看见山特别的高,那儿的山很奇怪,南边全是树,而北边只有些花花草草,山上的天气很怪,山下风和日丽,半山却下着大雨,气温也怪,山下热,山上冷.

五台山是佛文化的起源地,山上共有124座大小不同的庙宇,这儿香火不断,因为在这儿许愿者上钩是很灵的,所以来朝拜的观光客很多.这儿的庙宇都是历史优久,始建于东汉,曾作为乾隆皇帝的行宫,五台山风景秀丽,寺庙外形宏伟,菩萨栩栩如生,别具匠心.

五台山有很多美丽的传说,令我记忆最深的是关于观音庙的.传说:传说有一个日本人在五台山请观音菩萨东渡日本,他一路护送观音至福建海边,正欲上船,本来风平浪静的大海突然波涛翻滚,日本人觉得这是观音的意旨,于是对着观音象说:如果你不愿意去日本,我愿在此地为您延修一座观音庙,并终生侍奉您.这时海面平静了,并且出现了莲花的水纹。

五台山是祖国的名山,在这儿我学到了不少的知识。

小学二年级上册日记300字 篇4

今天是除夕,对于中国人来说,这是个喜庆的日子。晚上,不少人都到外面放烟花爆竹。放烟花可不是男孩子的专利,这不我早已按捺不住内心的激动,迫不及待地拉着爸爸要去放烟花了。

到了楼下,爸爸放了几个“火山锥”。我觉得光看不过瘾,便央求:“好爸爸,也让我试一试嘛!” “行啊!”没想到爸爸爽快地答应了。“可你要小心呀!”我点点头。

我学着爸爸的样子,拿打火机小心地往导火索上一点,然后飞一般地跑到爸爸怀里,生怕自己被炸到。又过了两秒钟,“砰——”“火山锥”里喷出了五颜六色的焰火,它们在天空尽情绽放,像鲜花盛开在夜晚的天空,那么漂亮,那么耀眼。

我满心欢喜,为自己第一次成功放烟花感到自豪!爸爸也竖起了大拇指,说:“马芳菲,你真厉害!”

点评:从文章开始,我们就可以看出这是一个非常勇敢的小姑娘。接下来作者通过对心理、动作、语言的描述,很形象地展现出一个小女孩挑战放烟花的精彩情景。烟花美,小作者的语句更是动人,孩子的表现的确让人感到骄傲。

小学二年级上册日记300字 篇5

到今天为止,我们已经做完了整套数学复习卷,其中的难题被我一一攻克了。在学校做复习卷的同时,我还在课外找了些奥数题做做。

有道题目,我现在还记得很清楚——冬冬上街买菜。突然,一个小朋友想跟她交朋友,问她今年几岁。冬冬笑了笑,说:“把我的年龄加上7,除以4,乘3,减2,正好是10,你说我几岁?”那个小朋友听了,答不上来。

我一读完题目,就照着冬冬的'话把它整理成了一个算式:{[(□+7)÷4]×3}-2=10,再把{}里的运算看成被减数,用10+2得出{}里的运算结果是12,然后又把[]、()里的运算分别看成因数、被除数去算,很快就得出□+7=16,于是,我就知道了冬冬今年是9岁。老师听了我的分析,一边点头一边夸我:“余xx,果然聪明!”