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乌鸦喝水读后感300字

2024/04/14读后感

倚栏轩整理的乌鸦喝水读后感300字(精选4篇),供大家参考,大家一起看看吧。

乌鸦喝水读后感300字 篇1

在我童年知识已开、颇能认字以后,读的第一篇故事就是《伊索寓言》里的《乌鸦喝水》篇章。

这篇文章主要讲了,有只乌鸦口十分地渴,于是,它飞到了井边发现井旁有个瓶子。乌鸦多高兴呀,它连忙伸了伸嘴什么也喝不着,就是因为天气很热,水都蒸发了,水十分地浅,乌鸦不服气,面对一次次挫折,它还在旁边想办法。无奈的爬坡一块石头,想把瓶砸破,但是,这个瓶子十分坚固,砸不碎,不巧还进水里。包工飞了过去,它发现水比刚才多了一些,想到了办法,它叨起一块块石头,一大一小,终于,终于把瓶子里的水给涨上来了,包工也喝到了甜甜的水,从中,它体会到了一个道理:困难是块试金石,只要你认真去思考,你就会成功。

对呀,乌鸦这种坚持不懈的精神值得我们去学习。就像今天的我们,也包括我。

在现代化的孩子中,哪一个不是依靠自己的家人?都是的,哪一个现代化的孩子,把坚持不懈的心理当做现实?都没有。我们现代化的孩子从小就惯成了衣来伸手、饭来张口的习性。大多数孩子都不能自立。做事不成不是叫“妈妈”就是叫“爸爸”有时连“爷爷”呀,“奶奶”呀这两位老人家都叫上,这时想起是多么可笑啊!

坚持不懈的乌鸦,我们都要向你学习!

乌鸦喝水读后感300字 篇2

乌鸦喝水的故事告诉了我们一个道理:有困难的时候,要动脑筋才行。乌鸦一开始总是喝不到水,它后来想到一个办法,把小石子运来倒进水里,使水慢慢上升,最后非常舒畅喝到了水。

我在生活中经常遇到很多困难的事情,每次想到乌鸦喝水的故事,就会主动想办法去解决。在我家前面的公共花坛种着一颗小树,附近的小朋友喜欢去摇它,还摘它的叶子,我想小树一定很疼的。我想告诉他们要爱护花草树木,可是我还要上学,不能每天在它旁边保护它,用什么方法可以解决呢?

后来,我想到了一个办法:让爸爸在家里找一块不用的小木板去做一个牌子,我要在上面写上几个字:请大家爱护花草树木。爸爸很高兴答应了我,我和爸爸兴高采烈把一起做好的牌子放在花坛里。从此以后,附近的小朋友再也没有摇过小树了,小树现在长得更高了,我回家的时候树枝轻轻摆动还对我笑呢。

当我们遇到困难的时候,千万不要害怕!要认真思考,开动脑筋,积极去解决困难。

乌鸦喝水读后感300字 篇3

乌鸦喝水的故事发展告诉了我们作为一个没有道理:有困难的时候,要动脑筋才行。乌鸦一开始他们总是喝不到水,它后来人们想到自己一个管理办法,把小石子运来倒进水里,使水慢慢开始上升,最后也是非常舒畅喝到了水。

我经常会遇到很多生活困难的事情,每当想起乌鸦喝水的故事的时候,会主动想办法解决。在我家门前种植了树木公共花坛,附近的孩子们喜欢去摇吧,而且还搭载它的叶子,我认为必须树木受到伤害。我想告诉他们,照顾花草树木,但我想上学,不写作,每天旁边保护它,以及我们如何解决呢?后来,我想到了一个办法:不要让我的父亲找到一个小木牌上做一个家,我要再写上几句:请把花木照顾好。爸爸答应我很开心,我的父亲和我愉快地做好与品牌上的花坛。此后,附近的孩子们从来没有动摇树木,树木现在长高了,当我回家我也轻轻甩动树枝笑。

当我们遇到困难时,不要害怕!我们应该努力思考,动脑筋,积极地解决困难。

乌鸦喝水读后感300字 篇4

在蜗牛课上,我们一直在朗读《乌鸦喝水》,这是一篇非常短的课文。

我反反复复地朗读,听老师的朗读录音,增强自己的语感:“到处” 体现了乌鸦潮水的`辛苦,所以要把“到处”这个词读得重一些。就是因为我要把它掌握得更熟练朗读地更深动。我一遍一遍的听着老师的语音示范,一边为自己加油打气:“相信自己,一定会成功的!”经过这一段反反复复练习。在蜗牛课上,蜗牛老师一点一点地指导我们朗读。我也认认真真地听着,练着。下课后,我经常会把我这节课学到的和《乌鸦喝水》都给妈妈讲一遍,妈妈和我一起去更深入的理解。就想象自己是那只找水的乌鸦,千辛万苦找水喝的经历,开动脑筋想办法的情景,读出这样一个画面感,就会读得越来越好!

感谢蜗牛老师教我朗读,感谢妈妈辅导我。我相信经过努力,我的朗读水平越来越棒。