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读《尊严》有感

2024/04/14读后感

倚栏轩整理的读《尊严》有感(精选32篇),供大家参考,大家一起看看吧。

读《尊严》有感 篇1

已经过了六点,烦躁的下午慢慢坠入凄凉的夜晚。天空抹上了他神秘的一面,月光透过窗帘的缝隙钻进房内,照亮了悲伤的一角。

打开纱窗,任风无情的侵袭,那角的悲伤也随之翻动。走近它,一缕淡香迎面而来。书本上刻有宋体的《在苦难中有尊严地活着》,是莫言的,顿时心灵似寻到了莫大的慰藉,一道来自天堂的光芒射向于我。

饱览之后,大致讲述的是莫言儿时的生活经历。苦难是那时生活的写照,而艰难则是代言词。尽管如此,莫言这一代名家就是从这出发的。莫爸那时被人诬陷,莫妈又旧病复发,无钱医治。艰难的生活,无一不压迫着莫言。而莫言并不为此担心,而更加重视母亲,因为村里已有好多个妇女因受不了苦难的折磨,都自寻短剑了。怕自己的母亲也如此。莫言就每天下工回来都故意放高声音来唤母亲,生怕自己母亲一个想不开,做出傻事来 。终于,一次下工回来,不曾望见母亲的幼小莫言就跪在地上放声大嚎,朦胧眼眸中,忽看见母亲,母亲问其故,莫言不答,莫妈知道儿子心里想什么,就爽朗地说:“孩子,放心吧,阎王不叫,我是不会去的!”就这样,一场无声闹剧结束了。

本文还讲述了莫言因为饥饿而合一群孩子围在一块儿学狗叫,目的仅为了口粮。回家后,不免引来莫爸莫爷的批评:“嘴巴就是一个过道,吃啥子都一样,何必为了吃食而学狗叫,做人应当有骨气!”

是啊,做人应当有骨气,在苦难﹑不如意中,要隐忍,要乐观向上,要有骨气的奋进﹑上进。

不能在这么悲观消沉下去了。我的志气都死到哪里去了。我要努力,不能被苦难所大倒,我要以乐观的心态看待问题,应怀着积极上进的思想去解决问题,不能让我在这么堕落下去了。

一阵清风拂面,懒散已从我的字典里消除,取而代之的是努力。当我再次面对苦难的时候,我已携着不卑不亢、从容优雅的心态去接受一切,当然,我不会就此罢手,而会比以前更加努力,积极

晚风渐拂去我一天的疲惫,望向窗外。夜静谧着,皎洁月光撒了一地,灰蒙蒙的天空中繁星点缀。路旁,秋末冬初的风拍打着樟叶,夹杂着几声撩人的犬吠,我惬意地合起了书。

只有恰当的人,在恰当的时间,捧起恰当的书,才会如花朵般绽放,擦出细碎的芬芳。想这文与我的偶见,也是一种尘缘吧,远离荒寒、喧嚣、浮躁,我懂得了不卑不亢、从容优雅的面对一切。

读《尊严》有感 篇2

“一篇文章,给予我们深刻的感受,带领我们进入知识广阔的海洋.一篇文章就像一只小鸟,领我们飞进广阔无际的天空;它又像一朵开在墙角边的菱角花,有着无数我们不知道的秘密故事.”看,赞美文章的句子数不胜数,看一篇好的文章就是和许多高尚的人讲话.而今天,我看了一篇名叫《凝固在废墟中的尊严》,这篇文章深深打动了我.

这篇文章讲的是几位老师在四川5.12大地震时为了救学生而牺牲的英雄事迹,人在地震发生时基本上会选择逃离,而他们没有,他们仍然监守在自己的岗位上,尽自己最后的力量救出学生,而自己,为了学生,却英勇地牺牲了,我们并不为他们的牺牲感到伤心,而是让我们感到骄傲,因为他们尽了身为一名老师的职责,这种舍己为人的精神直得我们学习.

想想生活中的老师,不也是这样吗?早晨为我们讲课,半夜又要辛苦的为我们批改作业,他们把自己的一生献给了教学事业,教我们学习,教我们知识,教我们做人的道理.当我们看到您在办公室里借着微弱的灯光批改作业时,同学们都流下了辛酸的眼泪,俗话说的好:“教师是辛勤的园丁,培育祖国的花朵. ” 确实如此,我们这些少年儿童,脑子里丰富的知识不都是那辛勤的老师培育出来的吗?老师啊!您就像一微烛光,为了我们,您渐渐消逝;您就像一朵杜鹃花,为了我们渐渐凋零;您就像一只海豚,领我们入知识的海洋.

瞧!生活中的老师也不确确如此吗?处处可见为了学生们而付出辛勤劳动的老师,而在废墟中那为了学生而不幸牺牲的老师,而是所有老师中的典范、楷模.

是啊!生命是想不到的短暂,生命是多么的宝贵,一个人失去了生命并不等于什么都没有了,还有一个身为老师的尊严,如果一个人丧失了自己的尊严,丧失了自己活着的尊严,那就什么都没有了.

同学们,在地震的摧毁中丧失的无数个生命,无数个美好的家园无数个灵魂,他们仿佛在天上看着我们,我们要珍惜自己宝贵的生命,为那些因学生而逝世的老师而活者,为自己的尊严而活着!

读《尊严》有感 篇3

今天我们学习了新课文《尊严》一课。《尊严》这篇文章描述了石油大王哈默年轻时,以自己的言行维护了个人尊严,赢得了别人尊重,从而改变了自己命运的故事。

故事一开始展现的是这样一个画面:一群难民受到善良的沃尔逊人的款待,狼吞虎咽地吃着食物。接着,在难民群体中出现了一个与其他难民不同的青年人。他要求镇长给他活干,否则就不吃不劳而获的食物。镇长最后只得答应让他为自己捶背,之后才狼吞虎咽地吃起来。故事的结尾很富有戏剧性:镇长的一双慧眼发现哈默美好的人品,并留他在庄园,并将女儿许配于他。二十多年后,哈默果然用他精神上的财富换取了大量的物质财富。

掩卷而思,故事中的哈默以自己的劳动去换取报酬,是一种尊严,这正是他与众不同的人格,哈默也正因为这种人格而得到别人的赏识和尊重。在日常生活中我们在向别人提供帮助时,要考虑是否践踏了别人的尊严,也要考虑如何维护自己的尊严。因为尊严是有高度的。

报上有这么一篇报道:一位来自农村、家境贫寒的青年学生在第一次乘坐火车去上大学的途中,因口渴难耐破例买了一罐健力宝,但他却不知如何打开,在手中颠来倒去看了又看,捏了又捏,甚至拿出了水果刀希望能把拉环撬开,但试了几次因未敢用力而终未打开。这时他听见坐在对面的一位妇女说:“童童,快把健力宝给妈拿来。”小男孩说:“妈妈,你刚喝过水,怎么又渴了?”“快,听话。”……妇女把健力宝拿在手中,眼睛盯在拉环上,余光看着男青年,只听“砰”的一声,健力宝打开了。随之,车厢里又传出“砰”的一声响,男青年的易拉罐也打开了。妇女微微笑了一下,喝了一口,就把健力宝放在了茶几上,显然,她并不渴。许多年后男青年依然感激那位善良而又聪慧的妇女给他的人性化的启示。这位可爱的妇女像课文中沃尔逊镇上的老镇长一样捍卫了需要帮助的人的尊严。

让我们再看看敬爱的周总理是怎么做的吧。有一次,周总理去会见某外国元首,那个元首很看不起中国和中国人民。在和周总理礼节性地握完手后,他掏出一条手帕擦了擦手。周总理见状,也拿出一条手帕擦了擦后,然后索性将它丢进垃圾箱。节俭的周总理,就这样用一块白手帕捍卫了中国人民的尊严。

从这篇课文中我明白了一个道理:尊严是有高度的。人人皆有尊严,无论你是富商巨贾、达官贵人,还是平民百姓。人们在尊重他人时,也是在维护自己的尊严;如果践踏别人的尊严,最终自己也会承受屈辱——这,就是尊严的高度。

读《尊严》有感 篇4

已经过了六点,烦躁的下午慢慢坠入凄凉的夜晚。天空抹上了他神秘的一面,月光透过窗帘的缝隙钻进房内,照亮了悲伤的一角。

打开纱窗,任风无情的侵袭,那角的悲伤也随之翻动。走近它,一缕淡香迎面而来。书本上刻有宋体的《在苦难中有尊严地活着》,是莫言的,顿时心灵似寻到了莫大的慰藉,一道来自天堂的光芒射向于我。

饱览之后,大致讲述的是莫言儿时的生活经历。苦难是那时生活的写照,而艰难则是代言词。尽管如此,莫言这一代名家就是从这出发的。莫爸那时被人诬陷,莫妈又旧病复发,无钱医治。艰难的生活,无一不压迫着莫言。而莫言并不为此担心,而更加重视母亲,因为村里已有好多个妇女因受不了苦难的折磨,都自寻短剑了。怕自己的母亲也如此。莫言就每天下工回来都故意放高声音来唤母亲,生怕自己母亲一个想不开,做出傻事来 。终于,一次下工回来,不曾望见母亲的幼小莫言就跪在地上放声大嚎,朦胧眼眸中,忽看见母亲,母亲问其故,莫言不答,莫妈知道儿子心里想什么,就爽朗地说:“孩子,放心吧,阎王不叫,我是不会去的!”就这样,一场无声闹剧结束了。

本文还讲述了莫言因为饥饿而合一群孩子围在一块儿学狗叫,目的仅为了口粮。回家后,不免引来莫爸莫爷的批评:“嘴巴就是一个过道,吃啥子都一样,何必为了吃食而学狗叫,做人应当有骨气!”

是啊,做人应当有骨气,在苦难﹑不如意中,要隐忍,要乐观向上,要有骨气的奋进﹑上进。

不能在这么悲观消沉下去了。我的志气都死到哪里去了。我要努力,不能被苦难所大倒,我要以乐观的心态看待问题,应怀着积极上进的思想去解决问题,不能让我在这么堕落下去了。

一阵清风拂面,懒散已从我的字典里消除,取而代之的是努力。当我再次面对苦难的时候,我已携着不卑不亢、从容优雅的心态去接受一切,当然,我不会就此罢手,而会比以前更加努力,积极

晚风渐拂去我一天的疲惫,望向窗外。夜静谧着,皎洁月光撒了一地,灰蒙蒙的天空中繁星点缀。路旁,秋末冬初的风拍打着樟叶,夹杂着几声撩人的犬吠,我惬意地合起了书。

只有恰当的人,在恰当的时间,捧起恰当的书,才会如花朵般绽放,擦出细碎的芬芳。想这文与我的偶见,也是一种尘缘吧,远离荒寒、喧嚣、浮躁,我懂得了不卑不亢、从容优雅的面对一切。

读《尊严》有感 篇5

去年夏天,我和妈妈去广州购书中心买书。那天烈日当空,我们热得浑身冒汗。来到购书中心门口,忽然听到不远出传来一阵悦耳动听的二胡声。我和妈妈都被这声音所迷住了,疾步向传来二胡声的地方走去。只见一位盲人大伯正专心致志地拉着二胡虽然累得满头大汗可还是拉的如痴如醉。周围许多人都被这美妙的二胡声所陶醉。盲人大伯的旁边坐着一位身强力壮年轻的小伙子,正拿着一个铁碗向路旁川流不息的人乞讨、要钱,甚至不顾廉耻地跟着一个行人边走边乞讨。许多人都对他不屑一顾。盲人大伯拉完一曲著名的《二泉映月》,许多人都鼓起掌来并纷纷拿出钱投进盲人大伯的碗里,我也不由自主的投了5元钱。盲人大伯碗里有5元的、10元的、1元的、还有100元的………

相比之下那个年轻的小伙子显的多么渺小,而盲人大伯显的多么伟大。我觉盲人大伯真坚强。虽然身体上有缺陷,但身残,志不残。在他快要走投无路的情况下,他没有选择出卖自己尊严的乞讨。而是用自己的本事用自己的劳动获得生存的希望。我们现在健健康康的,更加应该好好学习,长大成为有用、可以过上幸福生活的人。

读《尊严》有感 篇6

读了《尊严》这篇课文,我的心久久不能平静,书中那主人公的命运和品质深深地打动了我。

这篇课文讲述了一个饥肠辘辘的年轻人不愿白吃别人一口饭,坚持要凭自己的劳动来换取食物,从而维护了做人的尊严,努力改变自己命运的故事。

读完这个故事,我掩卷沉思。年轻人哈默尽管如此饱经磨难,也不愿意接受别人的施舍,坚持要用自己的劳动来换取食物,这充分表现出他与总不同的人格,体现了他是一位有尊严、有骨气的人。当我读到这位年轻人哈默所严肃说的三句话当中连续出现的话语“不,我不能不劳动就得到这些东西!”让我深深地体会到无论现在的环境是多么困难,都不能不劳而获,如果白白的接受别人的.施舍,不劳动,那么就会在你的自尊上永远的点上污点,从而失去最宝贵的东西。

当我读到杰克逊大叔说的话“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严。”从杰克逊大叔所说那位年轻人“百分之百是个富翁”并不是指那位年轻人拥有大量的金钱,而是指他拥有尊贵的人格。在杰克逊大叔眼里,一个有尊严的人借等于拥有了一切财富,这表明了杰克逊大叔是一位懂尊严的人,他相信这位年轻人的贫困只是暂时的,它势必会凭自己的骨气和毅力创造出巨大的财富。

来吧,让我们也拥有这样的美德——自爱、自尊,做一个骨气的人吧!

读《尊严》有感 篇7

这篇课文讲述了一个饥肠辘辘的年轻人不愿白吃别人一口饭,坚持要凭自己的劳动来换取食物,从而维护了做人的尊严,努力改变自己命运的故事。

读完这个故事,我掩卷沉思。年轻人哈默尽管如此饱经磨难,也不愿意接受别人的施舍,坚持要用自己的劳动来换取食物,这充分表现出他与总不同的人格,体现了他是一位有尊严、有骨气的人。当我读到这位年轻人哈默所严肃说的三句话当中连续出现的话语“不,我不能不劳动就得到这些东西!”让我深深地体会到无论现在的环境是多么困难,都不能不劳而获,如果白白的接受别人的施舍,不劳动,那么就会在你的自尊上永远的点上污点,从而失去最宝贵的东西。

当我读到杰克逊大叔说的话“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严。”从杰克逊大叔所说那位年轻人“百分之百是个富翁”并不是指那位年轻人拥有大量的金钱,而是指他拥有尊贵的人格。在杰克逊大叔眼里,一个有尊严的人借等于拥有了一切财富,这表明了杰克逊大叔是一位懂尊严的人,他相信这位年轻人的贫困只是暂时的,它势必会凭自己的骨气和毅力创造出巨大的财富。

来吧,让我们也拥有这样的美德——自爱、自尊,做一个骨气的人吧!

读《尊严》有感 篇8

车开了,载着一车屈服的人和唯一一个不屈服的女人。“读完这篇文章,出话深深地印在了我的脑海中。

文章大意是这样的:一辆开往省城的客车,停在一个前不着村、后不看店的地方,卖票人和司机以强硬的口气宣布要增收10元交通费。其他乘客都纷纷拿出钱,只有收到那位坐在最后的少妇时,她却望着窗外,好像不曾看见车内发生的一切;气极了的卖票人挥掌朝不肯交钱的少妇打去,少妇的脸被打得歪向一边,却又固执地转过脸来直面卖票人。刹那间,车上所有的人都被少妇的那份”顽固“惊呆了。

剽悍强壮的售票人,华贵美丽的少妇。她绝对不是没有这区区的10元钱,她也绝对不是不肯出这10元钱,她不肯出让的只是车上那些”胆小怕事“的人随时随地都在一点一点出让的'人的尊严……我还读过这样一个故事:1995年春天,在珠海瑞进电子公司跪倒了一大片打工仔、打工妹。这只是因为一次破例的10分钟休息,令工人们高兴得忘了南韩老板金珍仙定下的铁规矩:休息时一律列成4队离开车间。

唯一拒绝下跪的是一个22岁的小伙子,金珍仙一遍遍地命令他,金(金珍仙)的家属也苦口婆心地好言相劝,但他仍站着。小伙子说:”死也不跪!我是一个有人格、有尊严的中国人!“的确,在最需要尊严的时候,往往也是尊严沉重得让人难以用身心扛起的时候。

尊严是冰天雪地里的那一束开得最扎眼的腊梅;尊严是喜马拉雅山上盛开的雪莲;尊严是在茫茫海洋中突然出现的船舶上飒飒飘杨的国旗……

读《尊严》有感 篇9

星期天,我和妈妈去成都玩,到了车站检票口,妈妈悄悄对我说:“喂!你待会检票时,蹲下一点,逃次票吧!”我瞪大了眼睛说:“这样不好吧!”“有什么不好的,反正人家看不出来!”我还想反驳,却被妈妈一声打断了:“好了,好了,哪来的那么多废话!”我不吱声了。

检票口、逃票我现在满脑子都是这两个词,妈妈的命令怎能不做呢?唉!来不及多想了,检票口都到了。

检票员看见了我们,忙把我们拦着严厉的说:“票!”妈妈一边笑容满面的递给检票员票,一边踩了我一脚,我的面部僵住了,原本应该叫的“啊”却被我活生生的吞了下去,噎的我半天喘不过气来,可一想到妈妈那双眼睛,只好极不情愿的向下蹲,“过!”随着检票员一声叫喊,我保持这个让我不舒服的姿势走出了检票口。坐在车上,我心里忐忑不安,心里好像揣了只活蹦乱跳的小兔,怎么也高兴不起来。终于,我坐不住了,只好对妈妈撒谎称去买水,下了车。一口气跑到检票口,这时,我听见一个声音说:“唉,现在逃票的人越来越多了!”我心里“咯噔”一下,更加不安了,我掏出妈妈给的零花钱递给了检票员,便一溜烟跑上了车。

妈妈望着我空空如也的双手,问:“水呢?”我笑着回答:“水可以不喝,但尊严不能丢呀!”妈妈丈二和尚摸不着头脑。

我找回尊严了!

读《尊严》有感 篇10

这篇课文讲述了一个饥肠辘辘的年轻人不愿白吃别人一口饭,坚持要凭自己的劳动来换取食物,从而维护了做人的尊严,努力改变自己命运的故事。

读完这个故事,我掩卷沉思。年轻人哈默尽管如此饱经磨难,也不愿意接受别人的施舍,坚持要用自己的劳动来换取食物,这充分表现出他与总不同的人格,体现了他是一位有尊严、有骨气的人。当我读到这位年轻人哈默所严肃说的`三句话当中连续出现的话语“不,我不能不劳动就得到这些东西!”让我深深地体会到无论现在的环境是多么困难,都不能不劳而获,如果白白的接受别人的施舍,不劳动,那么就会在你的自尊上永远的点上污点,从而失去最宝贵的东西。

当我读到杰克逊大叔说的话“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严。”从杰克逊大叔所说那位年轻人“百分之百是个富翁”并不是指那位年轻人拥有大量的金钱,而是指他拥有尊贵的人格。在杰克逊大叔眼里,一个有尊严的人借等于拥有了一切财富,这表明了杰克逊大叔是一位懂尊严的人,他相信这位年轻人的贫困只是暂时的,它势必会凭自己的骨气和毅力创造出巨大的财富。

来吧,让我们也拥有这样的美德——自爱、自尊,做一个骨气的人吧!

读《尊严》有感 篇11

在预习四年级上册课文第七课《尊严》时,我被主人公哈默坚持维护自己的尊严所感动。

那是在一个寒冷的冬天,哈默和一些人逃难的人来到了南加州沃逊小镇。善良的沃尔逊人都来做饭款待他们,大家已经饿了很久,看见食物连声谢谢都没有说就狼吞虎咽的吃了起来。只有哈默不是这样,当镇长杰克逊大叔给他饭时,他却不吃,坚持帮别人干完活后才吃他们的食物。最后镇长杰克逊大叔把哈默留下来帮他打理庄园,并且在两年后把女儿许配给了哈默。20年后哈默成为了石油大王。

读完这篇课文后,我有些疑问:为什么哈默有尊严,就能成为亿万富翁呢?这让我想起了我读的另一个故事。

马长辉是一个双腿残疾的农村青年,他从农村到市里闯世界。他只有一双粗糙有力的手和修鞋技术,开始他的修鞋生意很不好,还不能填饱肚子。他想起了乞讨,可是当他乞讨时,他好像从施舍人的眼光里看到了什么,他立刻放弃了乞讨。为了使修鞋的生意好起来,他开始学说评书,在没有活时就为大家免费说评书,渐渐的生意好了,他不但能吃饱饭,还挣了一些钱。如今他不但开起了连锁店,还帮助其他人开了小店铺呢!他成为了“沈阳市十大杰出青年候选人”,在“实话实说”节目里,主持人问他当初为什么放弃了乞讨,而迎来了现在的成功?马长辉说:“我不能拿自尊换钱!”

这两个故事让我彻底明白了:无论我们处在多么穷苦的境界中,都不要拿自尊换钱!无论什么时候都要靠劳动和智慧来获取自己想要得到的东西!拥有自尊,就有了战胜困难的信心和勇气!就算迫不得已一时放弃了自尊,但我们永远都不能失去自我,更不能自弃!所以,我也要像他们一样自尊、自爱、自强!

读《尊严》有感 篇12

今天我读了一篇文章叫《为了他的尊严》。这篇文章教会我什么是人格的同时,也让我深深的受到了感动。

这篇文章讲述了一个发生在一位妇女和一个乞丐之间的一点事。这点事却让那个乞丐发生了翻天覆地的变化。故事是这样开始的:一个独臂乞丐来到一座庭院向女主人乞讨。虽然乞丐只有一只手,可妇人也豪不客气的叫乞丐搬砖。乞丐很生气,认为自己只有一只手,妇人还忍心叫自己搬砖,是捉弄人。可妇人自己俯身仅用一只手搬了一趟之后对乞丐说:“并不是两只手才能干活。我能干,你为什么不能干?”。乞丐犹豫了一下便搬起砖来。他搬了很久才搬完。妇人给了他二十元钱。乞丐感激不尽的说“谢谢你!”。妇人说:“这是你用自己的力气换来的工钱,不用谢我”。乞丐深深的鞠了一躬便上路了。若干年后,一个很体面的人来到了庭园。他用唯一的一只手拉着女主人说:“如果没有你,我一定还是个乞丐,可我现在已经是一个懂事长了”。 “懂事长”要妇人连同一家到城里去住,而且为妇人买好了房子,说这是妇人教会他什么是人,什么是人格的报酬。可妇人说:“那你就把房子给一只手都没有的人吧”。

我读完这篇故事时,开始不知道妇人为什么要叫乞丐搬砖? 最后我终于知道了答案。其实妇人这样做的目的不在于搬砖,她尊重乞丐,愿意教会乞丐自尊,这样他才有信心和勇气,才能克服困难,尽自己的所能创造奇迹。

每个人在自己的一生中都会遇到各种困难,但只要自尊和自强,就有了战胜困难的'信心和勇气。在我以前的学习和生活中,也遇到过好多的问题,但每次受到老师同学、爸爸妈妈的帮助或鼓励,我又有了战胜困难的信心。这篇故事让我深深懂得了尊重和理解别人是多么重要!

读《尊严》有感 篇13

1、读了《尊严的含金量》后,我深有感触,我明白了一个人的尊严有多重要!

《尊严的含金量》讲的是美国石油大王哈默的故事。哈默以前是一个流-亡者,他之所以能成为石油大王,是因为他有尊严。他跟着其他流-亡者来到美国南加州沃尔逊小镇上。这些流-亡者接过食物后,连一句感谢的话都来不及说,就大口大口地吃起来,只有哈默例外。哈默虽然也很饿,但是他觉得没有劳动不能白得到这些食物,于是坚持劳动了再吃。镇长杰克逊大叔非常欣赏他,说庄园需要人才,希望哈默能留下。因为他有尊严,杰克逊大叔放心地把女儿许配给他,过了二十年后,哈默果然有了一笔让所有美国人都羡慕的财富。

是啊!人可以穷得一无所有,但不能丢掉做人的尊严,没有尊严的心灵,不可能造就有尊严的人生。坚持做人的'尊严,无论面对多大的磨难,内心也会拥有蓬勃向上和的力量,也能找回生活的信心和希望。在生活的舞台,没有人天生高贵,也没有人生来平庸,每个人都是生活的主角,你有你的辉煌,我有我的亮点。尊重自己的价值,用心去表演,每个人都将可能是人生舞台上一道动人的风景。亮出自己才能吸引别人,尊重自己才能赢得他人的尊重。自尊的可贵,在于我们给了自己一个灿烂的理由。《尊严的含金量》恰好体现了这个道理。

一个人的尊严很重要,是人活着的动力和意义。再华贵的衣服,如果包裹的是一颗不自尊自爱的心灵,也不可能会得到别人的尊重。自尊自爱才能自强,珍惜自已的生命和人格,才能让自已的人生活得有价值。

2、今天我读了《小学生心灵鸡汤》里面的《尊严的含金量》颇有感受。里面的年轻人虽然他是一个穷人,但是他没有丢弃尊严,坚守做人的无穷力量,无论他面对多大的困难,他的内心也会拥有蓬勃向上的精神。后来他靠自己的努力,终于成为一位富翁。年轻人靠他自己的努力,赢得了别人的尊重。

看完了《尊严的含金量》,我懂得了做人一定要有尊严,无论做什么事,都要先为别人着想,做到将心比心,以诚待人。我们要靠自己的尊严,“向蓝蓝的天空飞去”。

长大后,我想做一名自愿者,但是我不知道怎样才能让孤寡老人、残疾人这些弱势群体开心起来?让他们活得更有尊严,我想这是要靠我们的行动和爱心去给他们温暖。

我觉得,一个人要活的有尊严,就等于有了一大笔财富。

读《尊严》有感 篇14

“一篇文章,给予我们深刻的感受,带领我们进入知识广阔的海洋.一篇文章就像一只小鸟,领我们飞进广阔无际的天空;它又像一朵开在墙角边的菱角花,有着无数我们不知道的秘密故事.”看,赞美文章的句子数不胜数,看一篇好的文章就是和许多高尚的人讲话.而今天,我看了一篇名叫《凝固在废墟中的尊严》,这篇文章深深打动了我.

这篇文章讲的是几位老师在四川5.12大地震时为了救学生而牺牲的英雄事迹,人在地震发生时基本上会选择逃离,而他们没有,他们仍然监守在自己的岗位上,尽自己最后的力量救出学生,而自己,为了学生,却英勇地牺牲了,我们并不为他们的牺牲感到伤心,而是让我们感到骄傲,因为他们尽了身为一名老师的职责,这种舍己为人的精神直得我们学习.

想想生活中的老师,不也是这样吗?早晨为我们讲课,半夜又要辛苦的为我们批改作业,他们把自己的一生献给了教学事业,教我们学习,教我们知识,教我们做人的道理.当我们看到您在办公室里借着微弱的灯光批改作业时,同学们都流下了辛酸的眼泪,俗话说的好:“教师是辛勤的园丁,培育祖国的花朵. ” 确实如此,我们这些少年儿童,脑子里丰富的知识不都是那辛勤的老师培育出来的吗?老师啊!您就像一微烛光,为了我们,您渐渐消逝;您就像一朵杜鹃花,为了我们渐渐凋零;您就像一只海豚,领我们入知识的海洋.

瞧!生活中的老师也不确确如此吗?处处可见为了学生们而付出辛勤劳动的老师,而在废墟中那为了学生而不幸牺牲的老师,而是所有老师中的典范、楷模.

是啊!生命是想不到的短暂,生命是多么的宝贵,一个人失去了生命并不等于什么都没有了,还有一个身为老师的尊严,如果一个人丧失了自己的尊严,丧失了自己活着的尊严,那就什么都没有了.

同学们,在地震的摧毁中丧失的无数个生命,无数个美好的家园无数个灵魂,他们仿佛在天上看着我们,我们要珍惜自己宝贵的生命,为那些因学生而逝世的老师而活者,为自己的尊严而活着!

读《尊严》有感 篇15

读了课文《尊严》后,哈默对我的影响十分深刻。这不光是因为他是石油大王,而是他做人的这种骨气,这种人格魅力让我由衷的佩服,也值得我们去学习。

课文主要写了一个逃难的年轻人,再饥肠辘辘的情况下,没有接受人们送给他的食物,而是执意用自己的劳动获取食物,赢得了做人的尊严。

读了这个故事,我认为哈默的成功全取决于他的`尊严。试想一下,如果哈默像那些逃难的人一样,杰克逊大叔会把他留在自己的在庄园吗?如果哈默被留在庄园后,安于现状不去努力,哈默会有他辉煌的今天吗?

做人就要有骨气,而哈默的尊严是前无古人,后无来者的。我要以哈默为榜样,用尊严创造财富我们无论怎样贫穷,或遇到多大的困难,都不能丧失尊严,这样,我们才能在生活中永远立于不败之地。我们要爱劳动、爱学习,积极向上,不做损害别人的事,不要随便把别人的东西占为己有,时时刻刻用言行维护自己的尊严。而有些人,不爱劳动,不爱学习,甚至偷别人的东西,这种人以后是不会有出息的。我们要像哈默那样意志坚定,无论在什么情况下都要有尊严,有了尊严,就一定有机会取得成功。而有些人却恰恰相反。有些人因没钱而去偷钱。其实,这样并不能使家里富裕起来,只会越来越让别人看不起。尊严就是一个人的脊背,一个没有尊严的人,永远抬不起头,会受到别人的歧视;一个没有尊严的民族,也不能繁荣昌盛,只会越来越贫困。我们在现实生活中,一定要保持自己的尊严,这才是真正获得了一大笔的财富。

读《尊严》有感 篇16

“一篇文章,给予我们深刻的感受,带领我们进入知识广阔的海洋.一篇文章就像一只小鸟,领我们飞进广阔无际的天空;它又像一朵开在墙角边的菱角花,有着无数我们不知道的秘密故事.”看,赞美文章的句子数不胜数,看一篇好的文章就是和许多高尚的人讲话.而今天,我看了一篇名叫《凝固在废墟中的尊严》,这篇文章深深打动了我.

这篇文章讲的是几位老师在四川5.12大地震时为了救学生而牺牲的英雄事迹,人在地震发生时基本上会选择逃离,而他们没有,他们仍然监守在自己的岗位上,尽自己最后的力量救出学生,而自己,为了学生,却英勇地牺牲了,我们并不为他们的牺牲感到伤心,而是让我们感到骄傲,因为他们尽了身为一名老师的职责,这种舍己为人的精神直得我们学习.

想想生活中的老师,不也是这样吗?早晨为我们讲课,半夜又要辛苦的为我们批改作业,他们把自己的一生献给了教学事业,教我们学习,教我们知识,教我们做人的道理.当我们看到您在办公室里借着微弱的灯光批改作业时,同学们都流下了辛酸的眼泪,俗话说的好:“教师是辛勤的园丁,培育祖国的花朵. ” 确实如此,我们这些少年儿童,脑子里丰富的知识不都是那辛勤的老师培育出来的吗?老师啊!您就像一微烛光,为了我们,您渐渐消逝;您就像一朵杜鹃花,为了我们渐渐凋零;您就像一只海豚,领我们入知识的海洋.

瞧!生活中的老师也不确确如此吗?处处可见为了学生们而付出辛勤劳动的老师,而在废墟中那为了学生而不幸牺牲的老师,而是所有老师中的典范、楷模.

是啊!生命是想不到的短暂,生命是多么的宝贵,一个人失去了生命并不等于什么都没有了,还有一个身为老师的尊严,如果一个人丧失了自己的尊严,丧失了自己活着的尊严,那就什么都没有了.

同学们,在地震的摧毁中丧失的无数个生命,无数个美好的家园无数个灵魂,他们仿佛在天上看着我们,我们要珍惜自己宝贵的生命,为那些因学生而逝世的老师而活者,为自己的尊严而活着!

读《尊严》有感 篇17

今天,我们学了《尊严》这一课,它令我过目不忘。

里面主要是讲:一些人来沃尔逊小镇上避难,善良而朴实的.沃尔逊人烧火做饭款待他们,他们连一声谢谢都来不及说,就狼吞虎咽地吃了起来。有一个人例外,他要用劳动换来食物,因为他有尊严。杰克逊大叔把他留了下来。两年以后杰克逊大叔又将女儿许配给他,杰克逊对女儿说:“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!”20多年后,这个年轻人果然拥有了一笔让所有美国人羡慕的财富。他就是石油大王哈默。可见,尊严有多么地重要。有了尊严,就有了一切。街上有许多要饭的,他们没有尊严,比起捡垃圾的,我更佩服捡垃圾的,因为他们有尊严。

我们宁愿劳动一下,也不愿去失尊严!

读《尊严》有感 篇18

读了《尊严》这篇课文,我心里久久不能平静。这篇课文讲述了这样一个故事:一个寒冷的冬天,南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人,他们面呈菜色,疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭,款待他们。当镇长杰克逊大叔和其他沃尔逊人把食物送到他们面前时,其他人连一句感谢的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外,那就是脸色苍白、骨瘦如柴的'年轻人——哈默,面对食物,他却要求杰克逊大叔先给他活干,然后再吃东西,杰克逊大叔满足了他,并把他留在庄园里干活。二十多年后,哈默取得了巨大的成功。

哈默深深地感动了我。是什么力量使这个年轻人在疲惫不堪、饥寒交迫,甚至危及到生命的情况下意志还那么坚定?是尊严。这篇课文给了我很大的启发:我们无论怎样贫穷,怎样苦难,或遇到多大的困难,都不能丧失尊严,这样,我们才能在生活中永远立于不败之地。我们要爱劳动、爱学习,积极向上,不做损害别人的事,不要随便把别人的东西占为己有,时时刻刻用言行维护自己的尊严。而有些人,不爱劳动,不爱学习,甚至偷别人的东西,这种人以后是不会有出息的。我们要像哈默那样意志坚定,无论在什么情况下都要有尊严,有了尊严,就一定有机会取得成功。

读《尊严》有感 篇19

最近,我读了《詹天佑》这篇课文。

詹天佑,这个闪光的名字在我们胸怀激荡。我怀着崇高的敬意朗诵这篇课文。他是一位杰出的爱国工程师,他负责修筑京张公路,在峭壁上施工,一丝不苟,艰苦奋斗。创新了中部凿井法和从边两边分别向中间凿进这两条开凿隧道的办法和“人”字形线路。使京张公路不满四年全线竣工,比原计划提早两年。

读完后,我想到了前几天我们组织去看电影《栖霞寺》,中国同胞被杀害时,我居然哈哈大笑,我居然笑得出来。一切平常说的爱国全成了空话。我太没良心了。国家的希望在于少年,在于少年的品质。我希望我能及时改正这个错误,做新世纪的好少年。

我们生活在和平时代,生活在蜜罐里,根本不知道什么是国耻,太可怜了!我从今以后一定要纠正这个错误,真正做到爱国。

读《尊严》有感 篇20

我学了课文《尊严》后,产生了很多感想,受益匪浅。

《尊严》是写一群逃难的人到了一个小镇,在饥寒交迫的时候,一个叫哈默的年轻人拒不吃别人给的食物,虽然他很饿。因为他不吃不劳而获的食物。最后他帮别人做了事情,通过自己的劳动而获得了食物。他的尊严受到了人们的尊敬。

读了这篇课文,使我想到了街边乞讨的那些年轻人,好手好脚的,为何不去劳动,用自己的汗水去获得食物呢,而要靠别人的施舍来生活,这种人多没尊严呢?为何他们不像课文的哈默那样通过自己的劳动去换取自己的财富和幸福呢?只有像哈默那样的人,才会受到人们的尊敬,才会在以后获得成功。

通过学习这篇课文,我想到了:一个人要是活的没有尊严就等于失去一大笔财富;如果有尊严的话,就能受到人们的好感和爱戴。

在学习语文的时候,不单学到了很多文化知识,也学到了很多做人的道理。

读《尊严》有感 篇21

人类不能没有尊严,没有尊严就等于没有一分钱。这是我们四年级学过的课文《尊严》让我懂得了一个道理!

课文中哈默(后来成了石油大王)和一群逃难的人来到杰克的家里,杰克把食物分给了大家,大家狼吞虎咽的吃了起来,可是哈默却没有马上就吃,他说:“先生,那我不能吃你的东西,我不能不劳动就得到这些食物!”哈默的话让他刮目相看。说的这里,对哈默的敬佩之情越来越深。

现在有些强壮有力的人,自己怕吃苦不挣钱,每天游手好闲花钱就问父母要,有的'甚至装病拿一个破碗到街上乞讨来生存。他们和哈默相比那就差的太远了。相反的有些人却非常有尊严,我看过这样的一篇文章。有一位中国乘客,因为身体不舒服,她要了两次食物。第二次送事物时那位空姐说:“你们中国人永远是饥饿的”。这位中国乘客当时说了一句话:“你要为你说的这句话付出代价”。回国后把她告上了法庭。航空公司开除了这位空姐,并让她在报纸上公开道歉。我非常敬佩这位中国人,她用正当的手段为自己讨回了尊严,为中国人讨回了尊严。

人类不能没有尊严,有尊严就等于有百分之百的财富,没有尊严就等于没有一分钱。我们每个人都应该活的有尊严。

读《尊严》有感 篇22

今天,我们学了《尊严》这一课,它令我过目不忘。

里面主要是讲:一些人来沃尔逊小镇上避难,善良而朴实的沃尔逊人烧火做饭款待他们,他们连一声谢谢都来不及说,就狼吞虎咽地吃了起来。有一个人例外,他要用劳动换来食物,因为他有尊严。杰克逊大叔把他留了下来。两年以后杰克逊大叔又将女儿许配给他,杰克逊对女儿说:“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!”20多年后,这个年轻人果然拥有了一笔让所有美国人羡慕的财富。他就是石油大王哈默。 可见,尊严有多么地重要。有了尊严,就有了一切。街上有许多要饭的,他们没有尊严,比起捡垃圾的,我更佩服捡垃圾的,因为他们有尊严。

我们宁愿劳动一下,也不愿去失尊严!

读《尊严》有感 篇23

在上四年级的时候,我们学了一篇文章,题目叫做《尊严》。

文章的大意是一群逃难的人们,收到镇长杰克逊款待,其他的人都狼吞虎咽得吃了。起来只有一个人,他认为自己不能不劳而获,非要帮镇长的忙,因而得到了镇长的赏识。最后他成功了。他就是大名顶顶好的石油大王——————哈默。

尊严,时人必不可缺的一种品行,没有了它,别人就会看不起你,因而放弃你、离开你。所以,我们就不要光想着不劳而获。

不是有这样的一个故事吗?一个瞎了眼的人,带着他只有一个眼睛的孩子,在火车上沿位乞讨,当他到一个座位旁的时候,一个女士说他们是要饭的`。小孩子看着女士,一字一顿的说:“女士您错了,我们不是要饭的,而是卖艺的……”这时,全车人都感动了,他们都拿出自己的钱,给了这对父子……

每个人都有尊严,也包括乞丐。有此我联想到了我们的生活,有些人为了得到一些钱,不惜做一心背弃尊严的事。我曾亲眼看到过一个乞丐,为了得到100元钱,不惜绕着地面爬了一圈,这是多么的可耻呀!

可以断定,不要尊严的人,一定不会成大器,一定不会成功,所以同学们,大家不要以尊严做赌注,做哪些背弃尊严的事。

读《尊严》有感 篇24

今天,我读了一篇文章——《尊严》,作者是李雪峰。

《尊严》文讲述的是在一个寒冷的冬天,一群难民来到了南加州沃尔逊小镇,小镇上的居民热情地款待他们。难民们狼吞虎咽地吃着食物,而其中一个年轻人却要求镇长给他活儿干,否则不吃不劳而获的东西,镇长答应了他的请求,并将他留在了庄园里。后来,这个年轻人取得了巨大的成功的事情。

“自尊自爱,作为一种力求完善的动力,却是一切伟大事业的渊源。”这是屠格涅夫说的一句话。我们要像珍惜自己的生命一样维护自己的尊严。你可以嘲笑我们贫穷、可以li掠夺我们的'财富、可以漠视我们的生命,却不能践踏我们的尊严。尊严就在我们的一言一行中,尊严需要用勇气和毅力去赢得。认识到这一点的,你将主宰命运,成为一个真正的强者。有人说,生命比什么都重要,但是在这里我想告诉大家,尊严胜于一切,尊严永远处于最高品质圣殿的塔顶!我们应该永远明白,尊严比什么都重要。

读了这篇文章,我感悟颇多。

读《尊严》有感 篇25

山自重,不失其威严,海自重,不失其雄浑。山海都这样格守尊严,何况是我们人类。一个没有尊严的人,他永远都不可能取得成功;相反,一个有尊严的人,就能得到永久的幸福。

《尊严》这篇文章,讲述了哈默用自己的言行维护了个人的尊严,同时赢得了别人的尊重:一个寒冷的冬天,南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色,疲惫不堪。善良而朴素的沃尔逊人,家家热情地款待他们。这些逃难的人,很久没吃到这么好的东西了,他们连一句感谢话也没说,就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外,他就是脸色苍白,骨瘦如柴的年轻人——哈默,当杰克逊大叔把食物送到他面前时,他却一而再,再而三地推辞,他一定要用自己的劳动去换取应得的酬劳,杰克逊大叔满足了他的要求,让他帮自己捶捶背。哈默的言行得到了杰克逊大叔的赞赏,杰克逊并让哈默留下来,把自己的女儿许配给他。二十多年后,哈默果然取得了巨大的成功,成为了石油大王。

哈默靠什么取得了成功?他靠的是自己的尊严,在何时何地都保持着自己的尊严。如果当时是别人向我施舍,我就会毫不犹豫地接受,可哈默却没有,他要时时刻刻维护自己的尊严。哈默的言行让我深深地体会到:一个人要有尊严,不能因为一时的满足,而丢弃了自己的尊严。一个没有尊严的人,他永远不可能成为一个有出息的人。生活中,一些人装病去大街上乞讨;有些人,因为没有钱而去偷钱。其实,这样并不能使家里富裕起来,只会越来越让别人看不起。尊严就是一个人的脊背,一个没有尊严的人,永远抬不起头,会受到别人的歧视;一个没有尊严的民族,也不能繁荣昌盛,只会越来越贫困。我们在现实生活中,一定要保持自己的尊严,这才是真正获得了一大笔的财富。

读《尊严》有感 篇26

人类不能没有尊严,没有尊严就等于没有一分钱。这是我们四年级学过的课文《尊严》让我懂得了一个道理!

课文中哈默(后来成了石油大王)和一群逃难的人来到杰克的家里,杰克把食物分给了大家,大家狼吞虎咽的吃了起来,可是哈默却没有马上就吃,他说:“先生,那我不能吃你的东西,我不能不劳动就得到这些食物!”哈默的话让他刮目相看。说的这里,对哈默的敬佩之情越来越深。

现在有些强壮有力的人,自己怕吃苦不挣钱,每天游手好闲花钱就问父母要,有的甚至装病拿一个破碗到街上乞讨来生存。他们和哈默相比那就差的太远了。相反的有些人却非常有尊严,我看过这样的一篇文章。有一位中国乘客,因为身体不舒服,她要了两次食物。第二次送事物时那位空姐说:“你们中国人永远是饥饿的”。这位中国乘客当时说了一句话:“你要为你说的这句话付出代价”。回国后把她告上了法庭。航空公司开除了这位空姐,并让她在报纸上公开道歉。我非常敬佩这位中国人,她用正当的手段为自己讨回了尊严,为中国人讨回了尊严。

人类不能没有尊严,有尊严就等于有百分之百的财富,没有尊严就等于没有一分钱。我们每个人都应该活的有尊严。

读《尊严》有感 篇27

“一篇文章,给予我们深刻的感受,带领我们进入知识广阔的海洋.一篇文章就像一只小鸟,领我们飞进广阔无际的天空;它又像一朵开在墙角边的菱角花,有着无数我们不知道的秘密故事.”看,赞美文章的句子数不胜数,看一篇好的文章就是和许多高尚的人讲话.而今天,我看了一篇名叫《凝固在废墟中的尊严》,这篇文章深深打动了我.

这篇文章讲的是几位老师在四川5.12大地震时为了救学生而牺牲的英雄事迹,人在地震发生时基本上会选择逃离,而他们没有,他们仍然监守在自己的岗位上,尽自己最后的.力量救出学生,而自己,为了学生,却英勇地牺牲了,我们并不为他们的牺牲感到伤心,而是让我们感到骄傲,因为他们尽了身为一名老师的职责,这种舍己为人的精神直得我们学习.

想想生活中的老师,不也是这样吗?早晨为我们讲课,半夜又要辛苦的为我们批改作业,他们把自己的一生献给了教学事业,教我们学习,教我们知识,教我们做人的道理.当我们看到您在办公室里借着微弱的灯光批改作业时,同学们都流下了辛酸的眼泪,俗话说的好:“教师是辛勤的园丁,培育祖国的花朵. ” 确实如此,我们这些少年儿童,脑子里丰富的知识不都是那辛勤的老师培育出来的吗?老师啊!您就像一微烛光,为了我们,您渐渐消逝;您就像一朵杜鹃花,为了我们渐渐凋零;您就像一只海豚,领我们入知识的海洋.

瞧!生活中的老师也不确确如此吗?处处可见为了学生们而付出辛勤劳动的老师,而在废墟中那为了学生而不幸牺牲的老师,而是所有老师中的典范、楷模.

是啊!生命是想不到的短暂,生命是多么的宝贵,一个人失去了生命并不等于什么都没有了,还有一个身为老师的尊严,如果一个人丧失了自己的尊严,丧失了自己活着的尊严,那就什么都没有了.

同学们,在地震的摧毁中丧失的无数个生命,无数个美好的家园无数个灵魂,他们仿佛在天上看着我们,我们要珍惜自己宝贵的生命,为那些因学生而逝世的老师而活者,为自己的尊严而活着!

读《尊严》有感 篇28

今天,我们学了一篇课文,这篇课文的名字叫做《尊严》。

这个故事主要讲了:一群逃难的人来到了南加沃尔小镇上,善良的`沃尔逊人家家都做饭招待他们,可他们连一声谢谢都没说,只有一个人对招待他们的杰克逊说:“我不能吃您的东西,我不能不劳而获。”后来他用自己的劳动换取了这些食物。这个人就是哈默,最后他成为了石油大王。

我们不能没有尊严,我觉得有了尊严就有了财富,我们都应该活得有尊严。文中的哈默在那么困难的时候,还保住了自己的尊严,这很值得我们学习。尊严比金钱更宝贵,如果一个人什么都没有,但他拥有尊严,那他也是个“富翁”。一个人只要有尊严,他就可以得到别人的赞赏与尊重。我觉得不管是穷人还是富人,都应该保持一样的尊严。我想我要是一个逃难的人,一定不会像哈默一样为了维护尊严而放弃美食,那时我一定把尊严忘掉了后脑勺去了。

最后,我想说的是:如果你想把一件事情办成功,那你就必须有尊严。

读《尊严》有感 篇29

《尊严》是一篇关于石油大王哈默年轻时发生的事情的文章。在沃尔逊小镇上,来了一群逃难的人,善良而又朴实的沃尔逊人家家都烧菜来款待他们,它们连一句感谢的话也没有说,就狼吞虎咽地吃起来。

只有一个人例外,那个人就是哈默,他骨瘦如柴,杰克逊大叔将食物端到他面前,他抬起头:“有什么活要我做吗?”杰克逊心想,给一个人留口饭吃,每个善良的人都会做。与是否定地摇了摇头……

这篇文章让我懂得了,一个人要有尊严。哈默用自己的言行维护了自己的尊严,得到了杰克逊大叔的信任。

在生活中,那些在路边不用劳动而获得财物的乞丐,我想对他们说:“如果你们不劳而获,那你们一辈子一定是穷人,因为你们是去了尊严。”

说到这里,让我想起了一件事:在科学教室排队,当时我和罗子涵站在一起,当他的东西掉了下来,我不但不帮他捡起来,反而把他推了一下,当时我感到非常开心。此时,我学习了《尊严》这篇文章,才知道我当时的行为是错误的,这让我感到十分内疚,至今还如此深刻地印在我的脑海里,真让人难忘!

这篇文章让我明白了一个道理:对人要尊重,要维护自己的尊严,才能让人信任。

《尊严》这篇文章,对我真是一个提示。

读《尊严》有感 篇30

读了课文《尊严》后,哈默对我的影响十分深刻。这不光是因为他是石油大王,而是他做人的这种骨气,这种人格魅力让我由衷的佩服,也值得我们去学习。

课文主要写了一个逃难的年轻人,再饥肠辘辘的情况下,没有接受人们送给他的食物,而是执意用自己的.劳动获取食物,赢得了做人的尊严。

读了这个故事,我认为哈默的成功全取决于他的尊严。试想一下,如果哈默像那些逃难的人一样,杰克逊大叔会把他留在自己的在庄园吗?如果哈默被留在庄园后,安于现状不去努力,哈默会有他辉煌的今天吗?

做人就要有骨气,而哈默的尊严是前无古人,后无来者的。我要以哈默为榜样,用尊严创造财富我们无论怎样贫穷,或遇到多大的困难,都不能丧失尊严,这样,我们才能在生活中永远立于不败之地。我们要爱劳动、爱学习,积极向上,不做损害别人的事,不要随便把别人的东西占为己有,时时刻刻用言行维护自己的尊严。而有些人,不爱劳动,不爱学习,甚至偷别人的东西,这种人以后是不会有出息的。我们要像哈默那样意志坚定,无论在什么情况下都要有尊严,有了尊严,就一定有机会取得成功。而有些人却恰恰相反。有些人因没钱而去偷钱。其实,这样并不能使家里富裕起来,只会越来越让别人看不起。尊严就是一个人的脊背,一个没有尊严的人,永远抬不起头,会受到别人的歧视;一个没有尊严的民族,也不能繁荣昌盛,只会越来越贫困。我们在现实生活中,一定要保持自己的尊严,这才是真正获得了一大笔的财富。

读《尊严》有感 篇31

已经过了六点,烦躁的下午慢慢坠入凄凉的夜晚。天空抹上了他神秘的一面,月光透过窗帘的缝隙钻进房内,照亮了悲伤的一角。

打开纱窗,任风无情的侵袭,那角的悲伤也随之翻动。走近它,一缕淡香迎面而来。书本上刻有宋体的《在苦难中有尊严地活着》,是莫言的,顿时心灵似寻到了莫大的慰藉,一道来自天堂的光芒射向于我。

饱览之后,大致讲述的是莫言儿时的生活经历。苦难是那时生活的写照,而艰难则是代言词。尽管如此,莫言这一代名家就是从这出发的。莫爸那时被人诬陷,莫妈又旧病复发,无钱医治。艰难的生活,无一不压迫着莫言。而莫言并不为此担心,而更加重视母亲,因为村里已有好多个妇女因受不了苦难的折磨,都自寻短剑了。怕自己的母亲也如此。莫言就每天下工回来都故意放高声音来唤母亲,生怕自己母亲一个想不开,做出傻事来 。终于,一次下工回来,不曾望见母亲的幼小莫言就跪在地上放声大嚎,朦胧眼眸中,忽看见母亲,母亲问其故,莫言不答,莫妈知道儿子心里想什么,就爽朗地说:“孩子,放心吧,阎王不叫,我是不会去的!”就这样,一场无声闹剧结束了。

本文还讲述了莫言因为饥饿而合一群孩子围在一块儿学狗叫,目的仅为了口粮。回家后,不免引来莫爸莫爷的批评:“嘴巴就是一个过道,吃啥子都一样,何必为了吃食而学狗叫,做人应当有骨气!”

是啊,做人应当有骨气,在苦难﹑不如意中,要隐忍,要乐观向上,要有骨气的奋进﹑上进。

不能在这么悲观消沉下去了。我的志气都死到哪里去了。我要努力,不能被苦难所大倒,我要以乐观的心态看待问题,应怀着积极上进的思想去解决问题,不能让我在这么堕落下去了。

一阵清风拂面,懒散已从我的字典里消除,取而代之的是努力。当我再次面对苦难的时候,我已携着不卑不亢、从容优雅的心态去接受一切,当然,我不会就此罢手,而会比以前更加努力,积极

晚风渐拂去我一天的疲惫,望向窗外。夜静谧着,皎洁月光撒了一地,灰蒙蒙的天空中繁星点缀。路旁,秋末冬初的风拍打着樟叶,夹杂着几声撩人的犬吠,我惬意地合起了书。

只有恰当的人,在恰当的时间,捧起恰当的书,才会如花朵般绽放,擦出细碎的芬芳。想这文与我的偶见,也是一种尘缘吧,远离荒寒、喧嚣、浮躁,我懂得了不卑不亢、从容优雅的面对一切。

读《尊严》有感 篇32

这是一本探讨律师如何开拓客户、实现律师价值的书,这本书介绍了欧美律师的先进经验,介绍了一些获取案源的方法,这对以后我们从事律师行业的同学们有很深的借鉴意义。道德与生存的平衡点马贺安律师通过对欧美律师的考察,发现了中国律师的困境,来源于自我角色定位错误。律师绝不能将自己定位为商人,采用“推销员”的方法,“营销”注定会失败。如何找到下一个案源,又能保持尊严?这是全本书最根本的主题。

律师是靠道德取胜的职业,抛弃道德,成为一个像商人一样到处推销自己的律师,注定是失败的。客户选择律师时,是希望找到一个专家,一个智者,不是要找一个商人,律师却偏偏要把自己当成商人,这就与客户的期望南辕北辙了。

现在英美国家十分重视职业道德规范,但是我国律师却是对职业道德漠不关心,觉得只有出卖良心、道德,不顾公众形象才能解决生存的问题,重视职业道德会约束到自己的案源的获取。但是这本书告诉我们,职业道德规范不仅是律师的约束,更是提升律师职业竞争力的武器。强调律师职业规范,实际上是对作为法律服务对象的公众需求的研究。她反映着公众们厌恶什么,喜欢什么,开展律师业务的`秘诀,就深藏在这些规则之中。所以作为一名律师,更为重要的是秉承一颗正义的心,不断的追求律师应该达到的道德高度,在道德与生存中找到平衡点,这样才能成为一个既受到社会尊重,又能满足自己生存需要的一名律师。

如何有尊严的拓展业务

1、建立显著的业务专长定位 客户更喜欢专家,你需要把你的业务限定在某一具体领域,专业化会让你在这一领域很熟悉很有经验,这会是你对客户的服务更好更有效率。客户满意度增加,便在这一领域树立了声誉,案源以及律师费用就会增加。专业化也有助于你享受自己的工作,对自己感兴趣领域进行不断的研究,更有利于增加你的经验,拓展你的业务。

2、确定你的目标客户群,确定你的目标客户群,就是需要选择当事人,是要确定适合你标准的当事人,比如他的理念,他的道德,或者是具体点的,例如职业、收入、地位等等,只有把这些标准确定了,才能往这个方向去寻找你的当事人,这样不仅会提高你拓展方向的效率,避免浪费宝贵的时间 去开发错误的客户,为你的工作带来便利,而且会避免很多不必要的麻烦

3、确认你服务的与众不同你要确认你和你的服务能有别于其他竞争者。作为律师个人的竞争优势,包括你的学历、背景和经验,读后感《《生存与尊严》读后感》。作为一种规律,你的学历越耀眼,技能和经验越丰富,你越能得到客户的信任,你的律师费也越可观。你的服务优势,则在于你有没有一个让人印象深刻的服务模式,并能满足客户的需求。

4、有尊严的宣传自己采取“教导式业务拓展(EBM)的方式,通过主持讲座、撰写文章、编写并免费邮寄法律通讯、电视访谈等方式,建立专家、指导者的形象,扩大你的专业声誉。设立”邮寄清单“,这里面包括(1)过去和现在的客户(2)潜在的客户(3)可能成为杠杆关系网的人,及可能成为你介绍目标客户的群体(4)你的目标客户接触的媒体编辑和制作人。充分利用你的邮寄清单,对拓展自己的业务有很大的帮助。

5、懂得使用非推销的方法,与潜在的客户建立可信度和影响力客户需要对你的能力、你是否真正关注他的问题以及他们投入的费用是否有效等等树立信心。在会见潜在客户不是尽力说服他们接受你的服务,相反,你应该尽力给他们提供帮助。当潜在客户变成实际客户后,应当秉承律师的职业操守,为他提供真诚而高质的服务。实际上,律师的新业务来源,多数是来自满意的老客户,这一点值得所有律师的注意。

如何发展你的事业

1、道德道德是法律人永远要铭记的主题,法律与道德犹如车之两轮、鸟之两翼不可分离,二者的关系是一个历史与现实中永恒的话题。人类的法律发展史告诉我们,从法律的产生到法治的实现就是一个道德法律化和法律道德化交互演进的过程。道德法律化强调人类的道德理念铸化为法律,即善法之形成过程;法律道德化强调法律内化为人们的品质、道德。作为法律人要善于处理这两者的关系,维护法律的公正性。只有不断提高自己的道德高度,自己的事业才会不断的发展。

2、服务大众,为慈善机构和穷人提供免费的专业服务 为慈善机构和穷人提供免费的服务,无论在个人方面还是在工作方面,都能给你带来回报。从个人角度讲,这样会提升你的目标与理想,这对你和事务所都是十分重要的。为慈善组织提供公共服务工作,或是在地方律师协会任职,可以扩大你的社交圈子,提高你的法律技能,或者领导才能,是扩大声名的极好途径。

3、与其他律师打交道与其他律师打交道,谦恭和专业是绝对必要的,名声的建立,与同行的交流有很大的影响。如果你为了打赢官司而不择手段,会立刻让你有“难以合作“的恶名。或者是在一些专业的领域做了低级的错误,也会让同行对你有色眼镜看待。所以要积极处理好与同行的关系,才会有一个长久的、充满回报的职业生涯。

4、从老板那偷学优秀的律师善于向优秀的律师学习。在办公室中,要积极汲取他人的力量,形成对自己有益的综合技巧与风格,加以改进为自己的方法。

5、敢于提出问题承认自己没有经验且要勇于问简单的问题。每个人都有自己不熟悉的领域,当你不耻下问,你的同事们都会很高兴的向你传授他们的知识。他们的经验会帮你少走弯路。

6、在细节上下功夫在处理一些琐碎细小事务时,你会从中发现一些重要的线索,有时可能为你的案件起到了一个十分重要的作用。优秀律师的职业与名誉,就是在细小的事情中发现重要事务而建立的,如此敏锐的洞察力显示出了对细节的关注和积极的努力。如果你认为这些不需要动脑的话,就会忽略其他优秀律师能发现的东西。要知道,优秀的律师都在细节上下功夫。

7、熟悉你的技术熟悉你的技术之前,必须学好自己的专业知识,在书中马贺安律师说道。学习法理,目的是提高法条运用能力。即使在工作也要不断的学习法律知识,并且学以致用。提高自己的专业技能,游刃于各种法律诉讼中。

8、得到反馈过一段时间,你会被管理你的人所回顾及评论。通常这些评论会提到你的发展、工作态度和在普通事务中的贡献。他们很少能提高具体事务、具体技术上的反馈。把这些反馈找出来,并把它用做学习的工具,不断的改进自己,这样你离成为优秀的律师不远了。

通过对这本书的理解,我认为我们法学学生,在学好法律知识的前提下,应该积极的提高自己各个方面的能力,尤其是交际能力。特别是在我国法学学生就业形势如此严峻的情况下,更要不断提高法学学生的自身能力,才能在这社会有立足之地。