捉蝌蚪小学日记

倚栏轩整理的捉蝌蚪小学日记（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

捉蝌蚪小学日记 篇1

又到了“小蝌蚪找妈妈”的季节，趁着双休日，我约上妈妈一起去捉蝌蚪。来到小区边的一条小河边，我们四处找了找，怎么一只蝌蚪也没有？忽然，眼尖的我看到一只很小很小的蝌蚪！妈妈赶紧把渔网拿来，一兜，那只小蝌蚪就被捉住啦！我立刻把矿泉水瓶灌好河水，把蝌蚪放了进去。看它在瓶子里自由自在地游，我开心极了。我和妈妈继续寻找小蝌蚪，来到了更远的地方。哇！竟然有那么大群的`蝌蚪！它们紧紧地挤在一起，远远看去，就像一团黑色的东西！如果我是密集恐惧症患者，一定会当场晕倒！我们根本用不着抓，只要把瓶子一兜，整个瓶子中便全是蝌蚪了！我们又从河里捞了两根水草，从地上捡了几块石头装饰了一下，使瓶子变得更好看了。我们带着这些可爱的小家伙高兴地回家了！小宝贝们，你们别害怕，我一定会好好照顾你们，等它们长出四条腿，让我写完“观察日记”，一定带着你们去找妈妈！

捉蝌蚪小学日记 篇2

今天，我们来到一个小水塘旁边玩，看见里面有许许多多的小蝌蚪，这些小蝌蚪黑黑的，小尾巴一摇一摆，可爱极了。他们趴在石头上石头上，像天上那些密密麻麻的小星星，只不过是黑色的。它们时不时地游到水面上，是在找妈妈？是在找吃的？还是在到处游玩？ 看着这些可爱的小蝌蚪，一个小伙伴说：“要不，我们去抓蝌蚪吧！” “好啊，好啊！”大家异口同声地说到。

我们找来了一个小瓶子，准备用它来装蝌蚪。然后就开始抓蝌蚪了。我二话不说就把手伸进了水里，刚抓了一个蝌蚪，突然又想起我还没给瓶子装水呢！于是我放下手中的蝌蚪，拿起瓶子放入水中，水流进了瓶子。哟！有一只小蝌蚪不小心也流进了瓶中，它现在就是我的了。我把瓶子放在岸上，又伸手去抓蝌蚪。我把手伸进水里，手心向上，一动不动，等到一只小蝌蚪游到手心上，我立刻抓住它，把它捞起来放进瓶子里，这招叫“守株待鱼”。 最后，我抓了一瓶子的小蝌蚪，大约有二十几只。一个小伙伴说到：“我们把这些蝌蚪养大，顺便观察它们变成青蛙的过程吧！”我们几个人都同意了。之后我们就各自带着自己抓的蝌蚪回家去了。

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这几天一件事在学校引起了热议，学生家长给老师送来了锦旗和感谢信。

老师是谁？就是二（9）班的邹春香老师。

今天陈老师带我们看了感谢信和锦旗，我终于明白了到底是怎么一回。

原来，二（9）班的徐远航同学受凉腹泻弄脏了裤子，邹老师既没有嫌气味难闻也顾不上脏，毫不犹豫地脱下徐远航的脏裤子用毛巾为他擦拭清洗身体，处理干净后立刻送徐远航到老师办公室帮他盖上老师的衣服，打开空调帮他取暖。在等待家长到来的时间，邹老师又回到水池边帮他洗好了衣物。应该是家长要做的事，可都被邹老师做了，她像妈妈一样的爱真的让人感动。

听陈老师说，邹老师的膝骨前年带餐时受过伤，刚好没多久。一想到她弯腰洗衣物，膝盖微微颤抖的样子，我的眼睛湿润了。邹老师，您是令人敬佩的好老师、校园里的好“妈妈”！

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我有很多爱好，比如画画、打球等等，而我最喜欢的是看书，因为看书可以丰富自己的知识。

我看过的书有：《三国演义》、《水浒传》、《全世界都在做的200个科学实验》、《十万个为什么》、《最新的日记、周记》、《兵器宝库大百科》、《宇宙太空大百科》等等，其中我最爱看科技类的书，因为我的理想是成为一位科学家，所以现在要打下基础，不然就实现不了我的理想了。看不同样的书，可以丰富不同方面的知识。比如看《十万个为什么》可以增加在各个方面的知识；看《三国演义》可以了解历史故事以及历史人物，增加历史方面的知识…看《水浒传》，你会被里面人物鲜明的个性所吸引，比如宋江因为乐于助人的个性，所以得了一个叫“及时雨”的绰号，而乐于助人的优良的传统却是我们建设和谐社会所推崇的精神之一；看《宇宙太空大百科》，你会被神奇的太空里面的现象所吸引，从而激发你去寻找更多有关方面的知识…

书是人类的好朋友，我会继续读更多好的书。