写下雪的日记

倚栏轩整理的写下雪的日记（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

写下雪的日记 篇1

这个星期二晚上，漫天的雪花铺天盖地地从空中落下，犹如一场舞会，一直持续到后半夜。

早上起来，只见雪把大地严严实实地包裹住了，到处都是那雪白的颜色，白得耀眼。那古老的江南老屋上，已经盖满了雪，显得别有一番趣味。站在阳台上，张开双臂欢迎着远道而来的的风，“嗯——”伸了个懒腰。

走在路上，看见那屋檐下的冰凌闪闪发光，一层一层地挂下来，想要努力地攀向地面似的，阳光透过冰凌，在墙上显出好看的形状各异的像。又看见路边的车子被雪铺满了，于是轻轻地拂起一点雪，捧在手中，凉凉的.，像棉花一样，轻轻的一挤，便成了一个球，放在手心玩弄着，欣赏那一片片雪花，细数那精致的纹理，小心翼翼的，生怕它化了，那样子像在欣赏一件艺术品。

下雪，最快乐的就是打雪仗了，一群小伙伴用雪球互相砸，雪球落在脸上，软软的，凉凉的，舒服到心里。于是，校园中的同学们，都不约而同地打起了雪仗，这时候，任何人都是善意的，都是真诚的，因此，校园开始热闹起来。

单说我们班吧，即使我们班被挤在一个狭小的地方，但这仍不能掩盖大家的热情，所有人都捧着一个雪球，冷不丁地从背后偷袭他人，或者直接扔进别人的衣服里，正义个透心凉，但不管是谁，脸上总是挂着笑容，没有谁会为此生气，这就是雪的魅力。

雪开始化了，水顺着冰凌一滴一滴地落下，当一滴水地的一刹那，“啪”便溅开了花，雪就以这样壮烈的方式宣告它们的终结。

美好的雪，虽然段暂，但充实了我们的生活，在这下雪。

写下雪的日记 篇2

这里在下雪

一大早，我就被小表妹兴奋的叫声吵醒了。打开我朦胧的睡眠，透过窗户，我只能看到外面的白色，啊！下雪了！

我平时爱睡懒觉，但是受不了白雪的诱惑。三下五除二我就起来穿衣服了。“去，堆雪人。”随着爷爷的吆喝，小表弟和爸爸提着铁锹，一起开门下楼。

我下楼的时候，附近和高高低低的房子好像都穿上了厚厚的白色棉袄。昨天，各种光秃秃的树枝一夜之间盛开，地上仿佛铺了一层柔软的白色地毯，踩上去发出“吱吱”的响声。这是冬天的女孩问候我们！

我们开始堆雪人。爷爷摇着雪人的头。爸爸铲雪来堆雪人。我和小表妹把爷爷滚的不规则雪球装饰成了人头形状。雪人的头在身体建造时是圆形的。我们把雪人的头放在雪人的身上，雪人就被造出来了。但是好像差不多。哦，雪人还没有五个特征。我们用胡萝卜做鼻子，用树叶做眼睛和嘴巴。爷爷捡起一根树枝，插在雪人的身上。这是他的手。我脱下围巾，围在雪人的脖子上。突然，一个美丽的雪人出现在我们面前！

我们站在雪人旁边。看着我。看看你。每个人的头发和眉毛上都是雪花，都是“大雪人”。“哈哈哈……”大家笑得很开心。

今年冬天，这里下雪了！

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今天早上六点多，我刚起床，就听见哥哥说下雪了。我急忙跑到屋子外一看，啊，真的下雪了，我高兴地大叫起来。

只看见一片片雪花从银灰色的天空悠悠的落下，就象满天白色的蝴蝶在迎风飘舞。雪花就象调皮的孩子，一会儿落在屋檐下，一会儿落在树枝上，可爱极了。

我和哥哥在院子里跑来跑去，用手抓住飘落的雪花。这是今年的第一场雪，我们太开心了！

好美的雪花，我爱雪花，因为它能带给我们快乐！

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“下雪了！”不知谁喊了一声，声音中洋溢着惊喜，下雪了！。同学们手忙脚乱放下手中的书本，纷纷奔到教室外看着那漫天飞舞的雪花，每个人脸下都流露出兴奋和喜悦，眼中充满渴望，有的'同学伸出手去迎接着洁白的雪花。老师们也加入到我们的队伍中，他们的说辞却别有风味。

语文老师热情地说：“同学们，：“同学们，让我们用那琅琅书声驱走这阵阵寒气吧！”

数学老师声音低沉，带着一种沉思：“今天为什么下雪？因为气温降低了，可能在0度以下，那么0度以下用什么数来表示呢？请翻开课本32页，让我们学习‘负数的认识’。”

英语老师和我们一样兴奋：“啊哈，下雪了！在家想不想出去玩雪呢？”同学们异口同声：“想？”老师话题一转，“那么‘玩雪’用英语怎么说呢？snow?No!chinglish,应该是play wish snow^……”

下雪了！