路的初三日记

倚栏轩整理的路的初三日记（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

路的初三日记 篇1

我应该算是实验里作文波动最大的人了吧。写议论文以来，高的时候，五十四五，低的时候，只有三十。我妈问我，为什么你不能按照考试的规范写?我说，我的作文，我的路。

不熟悉我的人觉得我做作，虚伪，熟悉我的人为我的傻不值。这就是我，每次看到作文题先分析大家会怎么写，然后跳出这个范围，从荒野里踩出一条路。鲁迅先生说世界上本没有路，走的人多了，便成了路。我想现实可能是这样，太多人为你划出一条路，平凡而安稳。但这不是我想要的。我的文，必然是我的路，可以辛苦，可以不被认同，可以接受嘲讽，但它属于我，我决定它的方向，它见证我的人生。也许高考很重要，但我宁愿付出更多来弥补我的'坚持，即使这是一种固执。

我一直认为作文是感情加上文笔，并在此两方面孜孜不倦地磨练，但如今的高考作文，却是针对大众的，所以它必不接受这样一个不接受它规则的我。然而未必它便是对的。那天白岩松先生来我校演讲，谈到第二条辅助线问题，我深受鼓舞，因为我也一贯保持我思维的独特和多样性，然而将这个问题放到作文中，却是悲哀。因为作文是为了检验你对题目的理解，而它的答案必定是有限而范围狭窄的，所以我的独辟蹊径向来被认为是抓不住中心，没有破题。而我确实是在破题后再次转换思路的，这不是二次破题，仅仅是将主题加入自己的理解，于是乎便一跑再跑了。所以如今每次拿到自己作文，不去看分数，只是读它，爱它，然后咀嚼自己当时写下的情感，会心一笑而已。

路的初三日记 篇2

一条小路蜿蜒的伸出村口，它越过淙淙的小溪，绕过芳香的田野，穿过青青的竹林，伸展着，伸展着乡村的小路像一条蛇，游行于天地之间。我站在村口，望着这条小路。它会通向哪里呢？我不知道。我去问爷爷，爷爷说，那就远咯。越过小溪，翻过那个山头，再转上几十个弯，你就能够看到好多好多房子。那就是镇上，比我们这里要大好多。在那里，人来人往，还可以看到车。每逢过节，会有好多小贩各种各样的东西。过年的时候，则会张灯结彩，喜庆极了。

后来，来到了镇子上。镇子上的路是水泥公路，宽阔而坚硬。我在路上走着，果真有爷爷说的那番场景，真是好看。但是那条路好长好长，我也没有走完。我站在一个山头上，看着这条路，没有终点。我问我的老师，这条路会通往哪里呢？它有终点吗？老师说，等你长大了你就知道了，你现在要好好读书啊。你翻过这些山，你就可以到达一个更大的地方。在那里，路是柏油公路，比这里的还要宽。柏油公路又从那里走到另一个地方，没有终点，一直通往远方。神秘的路啊，我要通过你走到一个遥远的地方。

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“世上只有母亲是好的，有母亲的孩子如宝……”每当我唱这首歌，我的心里就充满了无比的幸福。但是今天，我又唱了这首老歌，却失去了往日的欢乐。妈妈，你能告诉我为什么吗？

妈妈，在我女儿的心目中，你是一个伟大的母亲。我总是为有这样一个好母亲而骄傲。你的勤奋，你的关心，你的爱经常出现在我的眼前。我为你为我所做的一切感到骄傲，我知道这是我母亲对我的爱。然而今天发生的事情让我明白了…

“吃饭吧，小燕，来吧！不要错过上学时间。”

“好！对了，妈妈，我今天得早点走。这是我的职责。”

什么？值班？你怎么能做这么重的工作？小燕，你告诉老师你今天不舒服，不能值班。"

“不，妈妈，你可以看到我可以跳来跳去。我怎么会说谎呢？”

“物有所值，赶紧吃饭。”

匆匆吃了几顿饭，背上书包正要去学校。妈妈，你看到了。放下筷子说:“等等，我也去。”听到这里，我很开心:“妈妈，你打算怎么办？你没有事情做吗？”我边说边往外走，你也没擦手，就跟我出来了。

我们边走边聊，很快就到了学校。这时，老师来了。当老师刚想说什么的时候，你马上替我遮掩:“别怪孩子，我是自愿的。”

下课了，老师打电话给我说:“小燕，你不做小事，怎么能做大事！”

妈妈，今天我突然意识到，过度的爱变成了“溺爱”，只能让我养成坏习惯。妈妈，为了我的健康成长，请给我一个属于自己的空间，让我自由飞翔！

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当我来到这里时，心里充满着一种难以言表的喜悦，新的老师、新的同学、新的环境，一切都象征着一个美好的开始。可是……

随着同学之间日益熟悉，一个个“交流圈”逐渐形成，只剩下了那个孤独、寂寞的我。因为我和他们完全聊不到一块去，一群人天天谈笑风生地说着最新出来的手机游戏，可我却不知道那款游戏到底是什么；另一群“读书人”每天坐在一块儿读他们喜爱的书籍，而我对那些书一点兴趣也没有……我似乎感觉到有一块无形的玻璃阻挡我和同学的交流，虽然近在眼前，但是仅仅只限于看的见，想碰一下，却被透明而无尽冰冷的“墙”挡在了面前。望着这片欢快活泼却跟我毫无关联的场景，我有一种似曾相识的感觉。曾经的我，也是这样，就算有一天突然消失，也没有一位同学会记起我。

我坐在座位上，开始了无尽的沉思。曾经的我，学习成绩并不突出，也没有为班级做出一些贡献……忽然眼前一亮，也许，我可以做出一些小小的改变。

我先是埋头苦读，一口气刷完了三本物理习题，然后在下来的期末考试中，出人意料地夺得物理第一名的“宝座”。物理老师在看完物理成绩单后，让我当“物理课代表”一职，开始了目不暇接的学校生活：先是催同学交课后作业，后是教同学物理难题，每节3下课我都在校室内前回奔波，忙得不亦乐乎。看到同学懂得难题后的如释重负和欢乐的情绪时对我投向的感激的目光，我由衷地感受逢别多日的喜悦。

有一自习课，妈妈带我去医院看牙，回学校时竟遭到无数同学的关注询问：“你是不是生病了，怎么两节自习课都没回来？”“生的什么病，严重吗？……”泪水模糊了我的双眼，我已明确感受到了同学对我的担心和关怀。这一刻，我的脑海突然冒出了一个想法——我很重要。

我很重要，即使我是一个平凡的人，也可以承担应当承担的责任，给周围的人带来快乐与幸福，同时收获了他们对我的关心与真诚。