关于七年级的作文550字
倚栏轩整理的关于七年级的作文550字（精选17篇），供大家参考，大家一起看看吧。
关于七年级的作文550字 篇1
那次语文老师测试，试卷的作文题有两个，一个是什么让我陶醉，还有一个我给忘了，我本来选择的是第二个作文题，但写到一半，我又重新拿了作文纸，写起了第一个作文题：蔚蓝大海让我陶醉。
我的开头鬼使神差的写了这么一句：人们说，大海无边无际；我说，大海的`边，大海的际就在脚下，就在眼前。我不知道我为什么会写出这句话。
今天，我的脑海又凭空冒出了这句话，我豁然明白了这句话的深意了。
人人都有目标，人人都有理想，然而，要达到这个目标，要实现这个理想，都要花很长的时间。
然而，我相信，每个人的眼光都很高，很远，就像站在海边，渴望看到海的彼岸。但是，你是否想过，你的目标已经达到，你的理想已经实现，海的彼岸你也已经看到了。
请试着看看眼前，或者请想一想，在你的对岸，渴望看见的彼岸是你所站的地方，其实，你所渴望看到的海的彼岸就在眼前，只是你把眼光放得太高太远。所以你明明已经达到了你想要的，就因为眼光不断的扩展，使你越过了心中本来所想，得不到答案！
有人可能会说，难道眼光高远不是很好吗？
是，没错，眼光高远的确很好，可是，你心中要的答案明明就在眼前，为什么要再往前看呢？这不是违背了你本来的心吗？所以，在这里，我想告诉大家：请看看自己的眼前，也去，你想要的答案就在这里，眼光高远固然好，但请不要忽视眼前的利益！
关于七年级的作文550字 篇2
老师，我的偶像！
一双灵动而明亮的大眼睛时刻充满和蔼而亲切的光，小小的嘴巴总能说出些不平凡的道理来，班里同学的'一举一动都会被您的耳朵敏锐地捕捉到，一头干净利落的短发正说明您热情而又严谨的性格。
记得您初到我班，班里一片嘈杂。您用略有责备的眼神看着我们，班级渐渐安静下来，却仍然有小部分人在窃窃私语。您就用温和却微微有些强硬的语调说：“同学们还不安静下来吗？”您的声音虽不大，但却十分有力，让那些低声交谈的同学顷刻止住嘴巴，端坐好。您的目光柔和下来，赞许地看着我们。或许是这个缘故，后来您刚踏进教室的门栏，原本如沸水锅般吵闹的教室如按了静音键，鸦雀无声。就连课前的眼保健操也能遵守纪律，像以前跟麻雀开会是无区别的。您让我们明白了候课的重要。
您是那么不一样，往日语文回作一向是试卷、抄写、默写、背诵之类的。您却要弄些新花样，做名片，画人物关系图等等。我一开始很诧异，语文回作怎么像美术作业似。就拿做名片来说吧，不仅要在造型上精心构思，材料上也要斟酌，设计更要新颖独特些，不仅如此，还得在里面写上自我介绍和关于友谊的诗句，似乎与语文无关，但听老师一讲，才明白其中的深意。原来测验时可能会考关于友谊的诗句和自我介绍，让我们动手制作，不仅在学中玩，玩中学，既动手，也动脑，印象更深刻，测验时碰到这一类题自然迎刃而解了。
老师还让我们看学习视频，在妙趣横生的动画中把一个个知识点熟记于心，听唱古文，也方便我们记忆原本，原本艰涩难懂的古诗，仿佛注入了新活力，带着神奇的魔力，不自觉地就能哼出声来。让我班同学的语文有了很大的进步。
这就是您，陈老师，我的偶像！
关于七年级的作文550字 篇3
我追随着田野里的稻浪，眺望着那火炬般的枫树，倾听着树叶的沙沙落地声，静静地仰望着南飞的大雁。此刻，周围正萦绕着浓浓的秋之气息，使人们无不感到秋的魅力。
随着第一片树叶的悄然落地，秋天来了。她没有春的花枝招展、蜂围蝶阵；没有夏的'绿意盎然、朝气蓬勃；没有冬的洁白高贵、华丽雍容。有的仅是那遍地的落叶，和即将枯涸的溪流。但在我的眼里，秋一个快被人们遗忘了的季节，是那样美丽、动人、高贵、典雅。
若你有些闲情逸致，不妨到田边走走，你肯定会为田野的景色迷醉。谷子优雅地低着头在沉思，高粱骄傲地仰着脸在微笑，秋风送来阵阵稻香使你陶醉。行走在田野上，就仿佛置身在收获的海洋中，那种感觉如诗，如歌。如画，如饮醉了酒。
追随着风儿来到草场上，可是听不见牧童的笛声。那满流着夏夜香与热的笛孔，它们都到哪儿去了呢？
看门前的那几棵松树，在这季节依然翠色葱笼，它们似乎没有感受到气候的变迁，依然神采奕奕，身姿挺拔。看那些攀爬在栏杆上、假山上的一株株爬山虎，它们在秋风吹来的一刹那，就悄悄地换了衣裳，现在，它们已经脱去了夏的绿袍子，裹上了秋的红睡衣。它们把墙、把山衬得像火一样红，红得那样鲜艳，那样热烈。
在秋天，我最喜欢的便是迎着秋风在林间散步，嗅着风中泥土的芬芳和秋的气息，看着风中翩然飞舞如蝶的树叶，踩在沙沙作响色彩斑澜的落叶地毯上，就仿佛置身在一幅油画之中。
秋——————一个令人神往的季节。让人感到她的成熟是那样富有韵味；她的色彩是那样美丽动人；她既热烈又冷俊，她既显示一年付出的结束，又预示新的一年又要开始。这样一个丰富多彩的季节，你难道不喜欢吗？
关于七年级的作文550字 篇4
苏教版七年级下册语文第一单元作文说课稿设计
观察人物特点，写出人物个性
一、说教材
我说课的题目是苏教版七年级下册第一单元的写作内容“观察人物特点，写出人物个性”。第一单元的课文描写了古今中外的人物，他们各具个性，人物形象鲜明，给人留下了深刻的印象，是学习写作的极好范例。为了引导学生把人物写活，我将教学目标定为：观察人物特点，将人物描写方法用到写作实践当中，写出人物个性。教学重点是学会几种人物描写方法，难点是综合运用人物描写方法把人物写得鲜活有生命。
二、说教法
为了创设一个良好的读写氛围，更好的激发学生的写作激情，圆满的完成这次的教学任务，我采取了以下的教学方法：
1、谈话法。通过谈话给学生以亲切感，进一步缩短师生之间的距离，加强师生之间的感情交流，来激发学生的创造激情。
2、分组讨论法。把学生分成若干读写小组并让他们推举一名组长。让学生围绕写作要求从各个角度展开热烈的讨论，各抒己见、畅说欲言。
3、巡视指导点拨法。学生在讨论的过程中可能遇到有争议或写作疑难问题的时候，老师要适当点拨、诱导。给学生指点迷津，让学生茅塞顿开。
4、当堂评定法。学生写完作文，小组评改后，当堂进行评定，选出几篇典型的文章集体点评，对他们的优点闪光之处当众给予表扬，尤其是有创意的地方给以热情的鼓励，增强他们的成功欲。对于一般的文章，指出需要改进的地方，以帮助其提高写作水平。
三、说学法
为了让学生更好的完成这次写作任务，我将采用以下几种学习方法：
1、讨论法。仔细阅读写作要求后，让学生参与到小组中去，发表个人的看法，听取别人的见解，共同探究。
2、快速成文法。通过共同商讨，把自己想的结合在小组中讨论的内容进行构思，倾注于笔端，变口头语言为书面语言。进一步锤炼自己的语言，提高自己的写作表达技巧。
3、学生修改法。个人自改后，分小组互改。小组改是进一步进行写作体会交流，提高他们鉴析文章的能力。
4、集体改。让学生对典型的文章共同探讨，共同提高。
四、说教学过程
（一）．激趣：用一则寻人启事激发学生兴趣，知道观察人物要抓住特征，并导入新课。导入语：大千世界，人海茫茫。走在大街上，人们步履匆匆，擦肩而过，一张张鲜活各异的面孔如花瓣一般，在我们面前闪现。那么如何去将一张张缤纷的面孔定格，化作永恒的一瞬呢？画家可以用颜料去画，摄影师可以用相机去拍，而我们所能做的，就是用手中的笔去描绘。俗语说：“画人画虎，难画皮。”意思是说，无论画人还是画虎，要画出虎和人的外形是比较容易的，但要画出虎和人的内在精神却不太容易。那么，如何才能将人物刻画得栩栩如生呢？板书课题：观察人物特点，写出人物个性
（二）介绍写人物个性特征并提示常见的人物描写方法
（三）指导习作
1．肖像描写
照片激趣：你觉得照片上的老人的身份是什么？你为什么认为是这样的？
明确：肖像描写的作用不止在于画出这个人的外部面貌，而是为了以形传神，通过人物的外部特征揭示性格特点（表现人物的身份、性格和生活际遇）。
课文范例：（作家笔下人物猜测）
1．黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽衫的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。（鲁迅外形瘦弱、精神矍铄、意志顽强）
2她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快的光芒，在笑容里，快活地露出坚固的雪白的牙齿，虽然黑黑的，两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。（外祖母开朗的性格，年轻、明朗的心态）
明确：成功的肖像描写是理解人物性格的一把钥匙
练一练：肖像描写，写出人物特征
同学们每天在学校里学习，与老师们朝夕相处，接触最多的是班主任老师。请你描写一下班主任的肖像，使我们对他能够有所了解，好吗？
学生自由作文并交流。
2、语言描写
老舍说：“对话就是人物的性格的等等的自我介绍。”语言描写是对人物独白和对话的描写，俗话说言如其人，又说言为心声，什么人说什么话，我们也常说，对一个人要听其言观其行，说的就是一个人的语言能够反映一个人的精神世界。。
举个例子《儿子眼里的父亲》
练一练：你成了世界上100个不幸的人中最不幸的一位，英语测试比80分少一点，比60分多一点，针对你的成绩，设计父母的一段对话。
学生分组模拟，分角色表演，分析父母的性格。
3、行动描写
行动描写是表现人物的重要手段，能够淋漓尽致地展示个性形象，而且引人入胜。年轻人之所以喜欢看武打小说，很重要的原因就是动作吸引人。《水浒》重要人物性格各异，主要是作者对他们进行了各具特点的行动描写。
练一练：说出写动作的成语，并组句。
4、心理描写
心理活动能够反映人物的性格，能够把人物的内心世界展现在读者面前。要设身处地地推测人物内心所想，把自己当作具有所写人物的个性特征的“他”。只有把人物的心理活动写得细腻而真切、生动而传神，才能突出人物的精神世界。
实例：“整个晚上，女孩都在想着向家里要钱的事儿。最终，女孩也没提要买黄纱巾的事，并发誓永远不提这件事。家里不富裕，女孩知道。”“孩子，送给你吧，收下，你围上它肯定好看。女孩一楞。不能！那样我会很难受，比得不到它还难受。女孩跑开了。”
小组内交流体会感受。
（正是惟妙惟肖的.心理描写，让我们看到了两颗美丽心灵的跳动，感到了一种人与人之间互相理解互相抚慰的温馨之情）
练一练：民主选举班长的会议刚刚结束，学习并不出众，甚至连老师也不特别关注的你，却出乎意料地被全班同学选为班长。请你谈一谈此时此刻你的真实感受和想法。
5、多种手法综合运用
在写作时,一般情况下,我们是多种手法综合运用，单用一种手法的时候很少，写一个人，往往既写这个人的肖像，又写这个人的语言行动，还写他的心理，以及别人对他的议论评价。
（四）．作文片断练习：猜猜他（她）是谁
同学们尝试用刚才掌握的方法来对班内同学进行描写， 要求：综合运用各种写人的方法，写出人物某一方面的性格特征。比一比谁的描述最准确。
（五）．快速修改，讲评
1.个人改。学生完文之后，自我修改。
2．个人修改完毕，让学生讨论；什么样的文章才是好文章。以此作为小组评改的依据。老师根据实际情况可略作补充。（选择真实材料，
写作
时要实事求是；选择典型材料要选择新颖、生动的材料，有独特发现，有新见解；语言生动形象等）
3．小组改。教师巡回指导。每人都和其他同学下评语。如果在评改中有异议的地方，小组内部可以进行讨论，如果还不能确定，小组之间可以商榷。也可以让老师也参与进去参加讨论。
4．集体评改：由学生自由推荐文章共同评改。（文章内容通过幻灯片展示）让学生对所看到的文章七嘴八舌各抒己见。老师则从学生的评论中总结概括。从文章的题目，构思立意，语言表达等方面归纳。
（六）由学生自己总结，本节课的收获。
结束语：
写好一个人当然不止以上几种方法。具体操作时有时是多种方法并举，选取哪一种方法描写还需视个人喜好和具体需要而定。我们需要在实践中不断去发现、总结并创新，才会达到写好写活写绝的最终目的。只要勤练不辍，写至佳境自然就会妙笔生花，意趣横生。
（七）作业
单元作文：自选材料，自拟题目，写一篇800字以上的记叙文。要求：表现人物鲜明的个性。
关于七年级的作文550字 篇5
天空在哭泣，我也在一泪洗面，我心中的'压抑，，早一积累了很多，，我不知道应该怎么去克服，不知道有谁可以告诉我怎么办，我希望社会每体、可一帮助我，给我一个家，一个温暖的家，能够让我的父亲从见光明，让我的母亲能够幸福，我的父母远离病魔，是我恨我的父母，但我能让他们原理病魔，着样我就不怕什么，心中的阴影不在加重，我不知道是否有更多的人，来帮助我，帮助我真久着个家，不要因为我的叛逆，而让这个家破碎，我知道随也不想让自己最幸福的家破碎，我有着太多的渴望，渴望自己的班能够变好，自己能够变好，更希望我有个圆满的家，太的渴望在一夜之后都沉没在脑海中，就象一个大海，在将来一定回枯萎，就象我的心早一枯萎了！
我就想一只狼，永远带着野心，我没被别人驯化，我在怎么写下去，我心中有很多的话，不象随说，我是一只孤单的小鸟，我是一只折翅的小鸟，有谁回为我筑其爱的小剿，我最需要的是真城的爱，不知有谁回给我着个爱，爱对我来说很中要，就象没有母爱的孩子，他就不回幸福，我很希望自己能够死一次，这样我更能体会爱的滋味，体会家庭的温暖，家对我来说是避风港，家是是多好的一个地方，我需要一个家，我很希望，自己不要在错下去了，能够变好！
关于七年级的作文550字 篇6
时光飞逝，我们马上就要升入初二年级。回顾初一酸甜苦辣的生活，心里总是含着一种留恋之情。一年前的今天我们坐在一起，眼神中透着一种陌生的畏惧；而今天我们玩在一起，眉宇中露出只属于我们的快乐。这一年中我们一起经历风风雨雨，一起走过的那梦一般地初一生活……
酸
还记着第二学期初的拔河比赛，我们一开始是那么斗志昂扬。连胜了一班、三班。而与五班的那场比赛，胜利却与我们失之交臂，让我们无缘第一。我们班是那么好强，总是想拿到全年级的第一。好几次月考数学平均分第一，纸结构承重第一，科技节团体总分第一，定向越野第一……这一切的一切都是我们辉煌的见证。而这次拔河比赛，我们输给了五班，这让我们这些好强的.同学们伤心了、流泪了……
多么难忘的一个比赛，多么精彩的一个比赛！比赛时间虽然不长，但是意味却十分深远。一个刚组建不到半年的班集体，能够团结在一起，像拧成一股绳一样为荣誉而战，这是多么不容易的一件事呀！
甜
在初夏的五月，一片片薄薄的云层挡住了太阳刺眼的光芒。我们年级一行到香山植物园进行定向越野。这次越野男生有10个点，几乎要转满植物园的所有角落，所以跑步的路程实在是很长。
参加比赛的一共有23个男生队，上回我们才拿了第五，这回大家都想拿第一。像其他同学一样，我们队的10位男生中有8人踩点，2人准备植物辨认材料。共计34种植物，每张植物的照片都被彩色打印机很清晰地打印了出来。发到每位组员的手中，平均每人3—4张。这看似比较细小的事情，却能够体现出我们的备战严谨、全面。
眼看就要吹哨，同学们都是摩拳擦掌，准备着在接下来的时间内快速跑到一个一个点进行越野。每一位同学都能够坚持下来，互相搀扶地到达了终点。我们用了差不多34分钟。如愿以偿，我们获得了第一名。而我班其他5个队也都进入了年级前6。这可谓是历史上的一次新突破。
坐在回程的车上，我们有所感触。没有一个人嫌累，每个人心中都像飘扬着欢乐的种子，这种子使我们对自己、对班级越来越有信心了。同时提前准备、踩点也让我们体验到了甜头。
苦
每礼拜二学校都早放学。差不多下午3：20就可以出校门。然而我们却要花一下钱在学校听奥数老师讲课，讲到静校才放学，有时练静校的铃声也不会挡住老师的激情，差不多6：30才能放学。冬天时，差不多5：00天就黑了，奥数课下课后气温已经陡降，操场上的夜灯已经打开。同学们下课后得带上手套，穿上羽绒服全副武装才能够起到御寒的效用。也惟有我们这些辛勤的付出才让我们班在奥数方面成绩不少：华杯赛多人次获奖、走进美妙的数学花园2人获奖、希望杯多人获奖……
也惟有苦上苦才能够换来甜上甜呀！
辣
马上就要升入初二了，回顾初一的生活心里也辣辣的。我能与这些优秀的同学、老师认识、相处也是一种缘分。初中一共就三年，转瞬间就过去了三分之一，可见时间飞逝得太快了。
在初一生活中，我们学习了许多文化知识，我们体验了许多传奇经历，我们结识了许多真挚朋友……愿我们能够继续努力，为八班创造出更美好的明天！为我们的辉煌续写更美好的篇章。
关于七年级的作文550字 篇7
My Class there are fifty-two students in my class. we have different likes and dislikes, but we all have a great goal. we study together. we play together. we talk to each other. we help each other. we are friendly to each other. our class is like a big family. we are very happy.
we have many teachers. they are very kind. they are always nice to us.
they make us study very very hard. all my teachers always encourage us to learn all subjects well.
关于七年级的作文550字 篇8
活泼，开朗，搞笑，热情，这么多优点吗？对！马虎，爱面子，贪小便宜，这么多缺点吗？对！这些缺点加优点便组成了一个可爱的小姑娘——我。
爸爸妈妈很疼我，把我向小公主一样哄着，把我捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，这就是我性格的由来，爱耍小脾气，时不时还爱撒娇，对哥哥姐姐们非让他们让着我，可对妹妹弟弟们，我却对他们百般呵护。
有着慈善心，去对待世界上每一个人，用宽容心对不喜欢你的人，对待每一人都要善良，无论是喜欢你的人还是伤害你的人。我时不时用这句话来提醒着自己，在学校，在家里，在社会，这句话对人们有着重要的作用。在学校，与朋友吵架了，老师不理解我了，我只是发发脾气，然后再以一颗宽容的心去看待这件事情，找到自己的错误，就一切OK了！
我，热情开朗。不论是比我大的，比我小的，男生还是女生，我都会和他们一起相处愉快，不信？去问问我的网友，同学！
我很怕惹朋友生气，当我开一个玩笑不对时，而朋友生气时，我会很干脆的说声对不起，因为我很在乎每一个朋友。可是，如果那件事情是我对，我就会和他们讲道理，直到他们信以为真为止。可是，有时我也会犯错误的，所以也有请大家包含的地方咯！
朋友们，认识到我了吗？对，这就是我，一个可爱的小姑娘！
关于七年级的作文550字 篇9
青春，如划过天际的流星，来得快，去得也快。还未许下愿望，天空就已恢复平静。青春，如悄然绽放的花儿，春天开，秋天落。还未流转四季，便又黯然凋零……青春，是多么短暂，短暂的令人窒息。
偶一抬头，窗外的紫藤萝开了，星星点点的紫色组成了一片海洋，还点缀着些许桃花红。在清风的洗涤下，显得光彩夺目。平日里忙着学习，只是低着头，但冬日里空虚的躯干，如今也长出了秀美的肌肤。
可是，我实在配不上这美景。手中紧握的，是一张不及格的数学试卷，看着同学们取得好成绩的样子，我感到了阵阵心酸，眼泪在打转，我赶紧将试卷放进桌子的对顶端，跑向窗边，望着远方，将头仰起。因为这样，眼泪便不会留下来了。眼前又是这生机勃勃的紫藤萝，它肆意的开放着，跃动着生命的美丽，我再一次的沉醉了。知道上课铃声响起，才让我梦醒。
课后，班主任汪老师把我叫了出去。我跟她来到了花园里。我们一边走，一边聊：“这次数学成绩怎么样？”老师亲切的问。“不及格。” 我冷冷地说。可是老师并没有很吃惊，而是笑了一下，说：“学习数学对你来说很难吗？” 我说：“有那么一点。” “不要灰心丧气，考不好是长有的，要反思，要改正，争取下一次的成功。看见那紫藤萝了吗” 我随老师的目光望去。
“美吗？” “美！”
“可是，你知道为了这一天，这紫藤萝做出了多大的努力吗？它努力地扎根，为了汲取水分；它拼命地生长，为了让自己变得更有力。即使这样，它还要熬过一个冬季的寂寞，才终于迎来这一天。但秋风一吹，它又要淡出人们的视线。”
“那它为什么还要这么努力的去奋斗呢？”
“因为要开花，让这美变成永恒！”
我愣住了，是呀，为了开花，为了让这美变成永恒。此时，我已不再焦虑，为了开花，为了让这美变成永恒，而我怎么能只因为一个不及格却意图放弃呢？
“老师我懂了，您放心吧！”
老师又笑了，在春风下，她显得如此年轻，美丽。如同这盛开的紫藤萝。老师，我一定会记住您在春日下的教导，好好学习，为了开花，为了这永恒的美丽！
流星虽是瞬间，但人们却永远记住那擦亮天际的光明；花儿虽终将凋零，但来年定当更盛更密……青春，虽也迷茫阴郁，但迷茫阴郁中也透出幸福光芒。
这件青春小事，将永远珍藏在我无法言喻的生命里。
关于七年级的作文550字 篇10
暮然回首，漫漫的人生路我走了12年了。在这12年的路上，经历了许多的平坦，但平坦过后却是数不尽的坎坎坷坷。
正如歌里所唱的“不经历风雨怎能见彩虹”，漫长的人生，虽说它布满荆棘满是坎坷，而且我们明知这条求学之路的艰难困苦，但是既然选择了这条路，就不能退缩，正如诗中所说的“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。
在这条路上必然会有失败，会受挫折，但是哪位成功人士敢说自己没有失败过呢？就像我们学习最初的走路一样，只有经历的无数次的失败，无数次的摔倒，才能学会走路，继而跑步……
人生就是这样，当你经历过风雨过后，将有万里彩虹迎接着你的到来。
如果失败了，不要气馁，因为没有人是一步走向成功的。比如在秦末农民战争中，韩信仗剑投奔项梁军，项梁兵败后归附项羽。他曾多次向项羽献计，始终不被采纳，于是离开项羽前去投奔了刘邦。有一天，韩信违反军纪，按规定应当斩首，临刑时看见汉将夏侯婴，就问到：“难道汉王不想得到天下吗，为什么要斩杀壮士？”夏侯婴以韩信所说不凡、相貌威武而下令释放，并将韩信推荐给刘邦，但未被重用。后韩信多次与萧何谈论，为萧何所赏识。刘邦至南郑途中，韩信思量自己难以受到刘邦的重用，中途离去，被萧何发现后追回。此时，刘邦正准备收复关中。萧何就向刘邦推荐韩信，称他是汉王争夺天下不能缺少的大将之材，应重用韩信。刘邦采纳萧何建议，七月，择选吉日，斋戒，设坛场，拜韩信为大将。从此，刘邦文依萧何，武靠韩信，举兵东向，争夺天下。虽说韩信许多次不受重用，但终究凭着努力成为了一代伟人。
我选择了在充满书香和哈佛红的郑外读书，就要付出百分之百的努力来提高自己，我必须成功！
关于七年级的作文550字 篇11
Today, my mother and I go to the ice really.
I change my shoes, as soon as well. But mother only dare to hold the rail, not help going to wrestling.
Also met a lot of children, there is a foreign girls very well. She can stand on one foot, also can stand on one foot. Two other big some foreign girl, has been out of ice in the ice with the hand, must want to have a snowball fight. I also picked up some snow, chasing the mother, mother several times almost scared by my wrestling. A foreign girl next to see I have been looking at her with a red ice to do things, also very friendly whispered in Chinese ask me: “do you want?” I, holding, say: “thanks!” She answered me: “don‘t mention it!”
We slip for 2 hours, mother also can slip away. We enjoyed ourselves very much. I also want to go play in the future.
关于七年级的作文550字 篇12
每当你走在干净的马路上时，你会想到谁？每当你躺在暖和的被窝里，做着甜蜜的美梦时，你知道谁在工作吗？她——王阿姨，一个默默无闻的人，一个默默无闻的清洁工人。
王阿姨在平平凡凡的事业上做着不平平凡凡的事情。她工作尽职尽责，勤勤恳恳，总是在那最脏的地方清扫着，用她那已经粗糙的双手为人们创造一个美丽干净的生活环境。不管是严寒还是酷暑，王阿姨都认认真真的扫着马路。
记得那是严寒的一天的清晨，刺骨的北风怒吼着，还夹着小雨。天还没亮，我起来去买早点，看见王阿姨推着一辆破旧的三轮车已在工作了。马路不好扫，路旁全是树叶，树叶随时都会飞起来。王阿姨走了一段停下来，拿起扫把把树叶扫成一堆，再拿垃圾筐装树叶。就在这时，一阵风吹来，把扫好的一堆树叶吹得漫天飞舞，撒落得满处都是，可王阿姨二话没说，又重扫了一遍。有的树叶飘到别人家的屋顶，她又马上追随到那里，拿起旁边的棍子，把树叶弄下来，王阿姨的脸上露出了笑脸。王阿姨冒着刺骨的寒风，推着三轮车想垃圾站走去。这时，她的脸冻得像红苹果一样，双手也冻得发紫，却没听她一句怨言。
王阿姨曾告诉我：“我想当清洁工，是因为如果没有清洁工人，我们生存的环境就会变得不堪设想。”
多么普通的话啊，但表达了王阿姨为了人名服务的好品质。她这种默默无闻、无私奉献的精神是我们的榜样！
关于七年级的作文550字 篇13
我从小是奶奶带大的，从父母把我生出来一直到现在，奶奶陪伴我的时间最长。虽然过节时父母会从广州回来陪我度过一个又一个美好的节日，但这还不够，在家里，只有奶奶是最懂我的人，懂我的心，了解我独特的性格，明白我的一举一动中所包含的意义。虽然在这12年里有不少的纠纷，但这些依然没有减轻我与奶奶之间的感情。
记得在我三岁时的一个夏夜里，天完全黑了，村子里一片寂静，而我们家却十分喧闹，灯火通明。只见一个年轻的小伙子，一个小孩和一位老人在一辆摩托车上，向着医院驶去。没错，那个小孩就是我，那位老人呢？就是我奶奶本人。发生什么？原来是因为年少无知的我将小指伸进的一个正在扇动的电风扇里——手指断了！
当奶奶得知此事后，第一反应是将我送去医院，但奶奶也知道，这可不是一下两下就能搞得定的事情，这可需要动手术！可这个小小的村子里，又有谁能开这个刀呢？
于是又请村长将我与爷爷奶奶带去武汉动手术。就是因为这件事，我奶奶就三天三夜没有睡，手术后，又给我买了一些补品，还担心我会留下后遗症，所以又去武汉复查了一番，经过这么一番折腾，家里就耗费了两三万元钱，这对我们家可不是一笔小数目了。
因为我母亲在生下我时身怀重病，所以我从小体弱多病，因此，家里的人都叫我“小林黛玉”。当时的我很可爱，每次生病时打吊针都得拿两三个橘子在手中玩，可是剥了皮后又不吃，就每次剥了皮后就递给爷爷和奶奶，记得曾经的一次病，让我把一大篮子的橘子都剥了皮，爷爷奶奶吃都吃不来，最后都浪费了。
现在我长大了，已经是一个初中生了，也不再依赖我奶奶了，也请奶奶您放心，我一定不辜负您的期望，走出一条新大陆来，用良好的成绩回报您这十几年对我的照顾与关怀。
奶奶，我长大了，可您却老了，不像以前那样为家而四处忙活了，您虚了，不像以前那样身体健壮了，您胖了有时爬几层楼梯就累得气喘吁吁的……但不管您怎么变，您在我心目中却依然如故，依然是那个和蔼可亲，慈善，爱孙的好奶奶。谢谢您，在这几年中，我不是很听话，但也请您谅解，在这几年中我也很调皮，但您总是耐心的教导我。谢谢您，我最亲爱的奶奶。
关于七年级的作文550字 篇14
京剧对于我来说非常陌生，可是我十分好奇，便找来了《中国儿童百科全书》。
我口中念念有词到“京剧、京剧”一边用手飞快地翻着目录。啊!找到了!在第58页!我飞快地把书翻到那页，一边一字一字地阅读起来。在阅读中我知道了京剧是我国的艺术奇葩。行当分为生旦净丑四大类。裘盛戎是我国著名的净角黑头表演者。他的著名代表作就有我们学习过的课文《赤桑镇》。梅兰芳也是十分有名的著名京剧表演者。他的著名代表作就有《贵妃醉酒》。现在还有梅兰芳大剧院呢!我想：那裘盛戎演的是不是包拯呢?可是，我仍然有不少疑问书没有给解答，比如说：为什么很多京剧大师都是男演员呢?京剧的服装，道具有什么讲究吗?……于是，我打开电脑去互联网上寻找答案。
上了网，我在百度知道一栏里输入了“为什么很多京剧大师都是男演员呢?”网页给了很多答案，噢!我明白了!因为早年间是不允许女性唱戏的。所以戏中的女性角色也只能由男演员来演了。
我又输入了“京剧道具与服装”，网页又告诉我京剧服装很讲究，大致分为六大类，这六大类是：长袍类、短衣类、铠甲类、盔帽类和靴鞋类。长袍类有箭衣、长背心等。短衣类有旗袍裙子等。而京剧的道具有十分写意的象征意义。比如说演员一边挥马鞭，一边做出骑马的动作，便是在骑马了。
这次通过书、互联网得知了不少有关京剧的知识，算是一次走近京剧吧!
关于七年级的作文550字 篇15
终于放寒假了，妈妈说带我去济南滑雪放松放松，听到这个消息我高兴极了，迅速收拾东西，再叫上姐姐、哥哥、二姨妈出发了。经过三个小时的路程终于到达了目的地，天也黑了下来，妈妈说只能等到明天去滑雪场了。
第二天一早，带着美好的愿望从梦中醒来，匆匆忙忙吃过早餐，我们直奔滑雪场，因为有雾路上错过了很多美景。终于到了滑雪场，我拽着妈妈就往里面冲，因为有雾所以不能看的很远，我只看到门口已经聚满穿戴整齐的人在原地慢慢练习。爸爸说：“现在有雾只能租个双板滑雪鞋。”这时我已经高兴的不得了，什么都行，换上鞋就往雪场奔。可是到了雪地穿上滑板我却像木偶一样不敢动，看看周围的叔叔阿姨滑的那么好，心里好急啊！不过也有像我一样不会滑的，他们弯着腰，翘着屁股慢慢练习，我也就学着他们滑吧！不小心的时候就会摔个屁股墩，不过还好，爬起来再滑，就这样摔了几次，慢慢的可以滑出去了，妈妈也说我滑的有模有样了，这时候我一身大汗，帽子手套都扔掉了。
到了中午雾散了，雪场露出了它的全部摸样，好大的场地啊，有两个大大的山丘，有面向山顶的索道。这时，爸爸又租了个想轮胎似地东西，我们来到索道旁，我一屁股坐在轮胎上，索道把我拉到了山顶，从山顶飞速的往下滑，眼前的景物飞快的忘我身后跑，我太激动了，让我久久不想离开呀。
关于七年级的作文550字 篇16
世界上每一个人都有自己十分想念。挂念的人。没看到她几天，就很想念。挂念她，迫不及待的想见到她，看她有没有发生什么事，好象看了她，知道她没事以后，整个心情就有一种说不来的喜悦。我也不例外了，我也有一个十分想念。挂念的人，她的名字叫做婷婷，她的名字给人一种很亲切的感觉。
婷婷她读在我的隔壁班，我和她是在网上认识的，我们两人可以算是十分要好的朋友吧，我们两人对彼此都是十分的信任和支持对方做的事，我们两人在网上聊QQ时也是无话不谈的，我们两人聊天很合的来的。
我和她发生过一件事，那件事虽过了很久了，可在我的脑海里是永远抹不去的记忆。我记的那时的天气农历十月，天气很寒冷，有一天早上我去读书，由于那天我睡过了头到了7点10分才起床，怕上学迟到就匆忙的吃了几口粥穿了一件单薄的外套就去读书了，到了路上就觉的很冷了，可也没有返回家拿衣服穿，就这样顶着寒冷的天气去读书，到了学校已经是冻的直打喷嚏，这时我的好朋友婷婷看见了，二话不说就从自己身上脱下来一件衣服给我穿，我穿了她的衣服以后，浑身温暖了很多，并比她的衣服穿了回家，到了明天上学时把衣服拿到她的教室想还给她，发觉她没有来上学，问了她的同学以后才知道她生病，还是因为昨天把衣服给了我，自己没衣服穿，冻着了。知道这事以后我心情很不好，上课心不在焉老在想念，挂念她身体是不是好了一点，病是不是已经好了。虽然过了几天后她的病好了，她也来上学，还对我说前几天她生病不是因为把衣服借给我穿，而是自己晚上睡觉时，没盖好被子冻着的，叫我不要自责。听了婷婷这话以后我心情没有因此变的'好了起来，而是负罪感越多了起来。
虽然这件事已经过去了，但是我以后凡是婷婷一天没有看到她，我对她的想念和挂念是无时无刻的在想。因为婷婷对我太重要了。
关于七年级的作文550字 篇17
春节是所有学生盼望的节日，但是与此同时老师会留一些作文作业，你是否还在为怎么写作文而苦恼，以下是为大家整理搜索的关于春节的作文，供大家参考学习。
关于春节的作文：隆重而温馨的春节
春节是一年当中最隆重、最盛大的节日。春节正悄悄地向我们走来，大街小巷都洋溢着节日的气息，各个商场里人山人海，热闹非凡，不管是老人还是小孩子们手里都是大包小包的，脸上洋溢着节日快乐的笑容。
过新年我最高兴做的事就是贴“春联”呢！“千门万户曈曈日总把新桃换旧符”妈妈特别吩咐我，让我去找几对春联，贴在我家门上。于是，我找到了两对春联，我大声读道：“喜居宝地千门旺福照家门万事兴”还有一幅上面写着：“春风春光春意正人喜人乐人自高”妈妈说春联都是吉祥话，是人们祈求在新得一年里能过上快乐幸福的日子。我们全家一起装饰屋子，在客厅里，我挂了一个红艳艳的小灯笼，爸爸又在别的屋子里挂了些五光十色的小彩灯，一闪一闪，一亮一亮，有的是小礼物形的，有的是花骨朵形的，还有的带着细细的尖儿。它们有的红艳艳，红得像冬天的糖葫芦一样，有的黄澄澄，黄得像秋天的树叶一样，有的绿油油，绿得像夏天的小草一样，有的粉嘟嘟，粉得像春天的丁香花一样，屋里很美，我的准备工作终于结束了。
我们一家人吃完晚饭，便准时地围在电视机前收看“春节联欢晚会”，我们津津有味地看着。晚会的节目丰富多彩：相声、小品让我们捧腹大笑；唱歌、跳舞让我们跟着载歌载舞；魔术、杂技让我们啧啧称赞。晚会进入了高潮，“当当当……”十二点钟声敲响了，瞧，外面成了烟花的世界。窗外简直是火树银花，格外绚丽。看那千姿百态的烟花多美呀！有的像“仙女散花”，有的像“大红花”，有的像“满天繁星”，有的像“龙飞凤舞”……多么像一个“空中花园”！这些烟花使人看得目不暇接，把天空点缀得五光十色。我和弟弟也迫不及待拿着烟花跑到屋外，我们先拉了一鞭，在鞭炮声中，我心想：“新的一年来临了。我暗暗地许下心愿，希望在新的一年里我的学习成绩能更进一层楼。
大年初一，我们就开始走东家串西家地拜年。拜年也可以为我们攒点压岁钱。先是向爷爷奶奶拜年，祝爷爷奶奶在新的一年里身体健康，万事如意。然后，爷爷奶奶就会说真乖，就开始拿压岁钱。