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永远的日记

2024/02/28优秀文章

倚栏轩整理的永远的日记(精选18篇),供大家参考,大家一起看看吧。

永远的日记 篇1

那些飘散在空中的沉郁,就像寂寞一样挥之不去,蓦然回首,那些斑斓的记忆力,那些之间流动的年华里,俯仰之间中成为纠结的纹路。一切都是陌生的,包括空气。

煞那间,一束强光刺入她的眼眸中,阳光反射到镜子里,而她到一面镜子把自己照射的淋漓尽致,她不敢认镜子里的女孩,那个冷酷的眼神在冷空气中愈发陌生,乃至不敢相信……

她无助的走在路的中间,看着周围已变的环境,不禁感叹物是人非,时光流逝。她依旧在回忆,回忆自己过去的美好,痛恨现实的残酷。这些回忆给她的却是更加伤感。

可谁又知,曾几何时,在她的梦中她被幸福包围着。

永远的日记 篇2

我永远都忘不了她。

我是在火车站那里遇见她的。那时,她穿着一条粉红色的'裙子,扎着一根粗粗的马尾辫。我很渴,却找不到商店。于是,我拍拍她的肩膀:“你好!请问商店在哪里?”她对我笑了笑,指指候车室:“在那!”“谢谢!”我头也不回的跑向商店。从商店出来后,我们坐在一起聊天。她告诉我,她叫荷婷,妈妈去世了,爸爸在外地打工。她想爸爸了,就自己买了一张火车票,准备到爸爸那里去。我很惊讶,她才10岁,就独自坐火车去看爸爸。我问她,她笑笑,说:“人嘛,总有一天会自己生活。如果你一直依赖爸爸妈妈,你会永远也长不大。”

我突然醒悟,对她说:“谢谢你给我上了一节有意义的课,我永远都不会忘记你的。”话音未落,火车来了,我恋恋不舍地向她招手,说:“祝你一路顺风!”火车走了,可是,她的话却会永远留在我的心中。

我到现在都忘不了她。

永远的日记 篇3

那抹淡淡的阳光穿透了梧桐叶。刻在因岁月而褪去色彩的老墙上。是我。光与影交错的探戈舞,飘忽渲染。温馨的感悟。我沉浸在那片金黄色的回忆无法自拔。小的时候,是几棵梧桐,编织了这美丽的梦境。秋天凋零的梧桐叶,滑着它的舞步,落在泥土里。温柔的光啊,悠然的叶啊,知性的故人啊。

梧桐是极其温顺的,仿佛那个与我呢喃的邻家女孩。狂人的夏日里,是梧桐你的繁叶,沙沙作响,散下清凉。乡下沉重的木门后,是你,梧桐醉人的微笑。总是对梧桐抱有期待有向往。连我自己也不知道那是怎样一种滋味。因为它温馨。因为它知性。因为它是知音。因为它慈祥。繁星叶雨,银河闪烁。是你,梧桐。你脉脉的幻出一线天际峰峦,跃动的油绿,是我向往的。可以眺望,也可以幻想。山那边是怎样的景象。尽管看尽姹紫嫣红娇艳的花儿,嗅尽它们的香。却也永远比不上那般朴素的梧桐。梧桐没有沁人心脾的香气,没有令人沉醉的斑斓色彩,没有过万众瞩目的感受。但它是挺直的,是无悔的。是它教会我尊严的存在。它平凡但是伟大。天,微凉。如一汪春水,融入了一滴奶白的墨汁,氤氲成千丝万缕的云卷云舒,梧桐在这其中,笔直的脊梁,澄澈得有些不可思议。白墙灰瓦红灯,薄雾清风路人,涟漪惊宸。猛然回首转角,故人此,梦里繁华。光阴飞逝,似水流年轮回,可我人会遵循梧桐温馨味道的密码。任时光荏苒,故人依旧在,又有谁会悔?

永远的日记 篇4

我的好朋友有很多,有赵璐、刘子嫣、李红欣、林颖、钟钰。但我最要好的朋友就是赵盈语了。

她不但乐于助人,而且学习也很好。

有一次,上数学课的时候,数学老师讲了一道题,也许老师讲得太深奥了,我和赵盈语都没有听懂老师讲得这道题是什么意思,老师说没听懂的举手,我和赵盈语都举起了手。老师说:“那我再讲一遍,你们要认真听。”老师刚说了一个字就下课了。老师说了句下课就回办公室了。

我和赵盈语埋怨起来了,为什么老师没讲完就下课了呢!

赵盈语说:“咱们去问老师吧。”而我却说:“那可不行,我怕老师怪我不好好听讲。”她说:“你不去,我可去了。”说完就去了老师的办公室。她到办公室以后,问老师那道题是什么意思,数学老师又把上课讲的内容一字不漏的告诉了她,问:“你听明白了吗?”“听明白了,老师。”赵盈语说。

数学老师还表扬了她,说她爱学习。我想:要是我那时去了,也就被老师表扬了。哎,还是我胆小了。

看,这就是我的好朋友:爱学习的赵盈语。

永远的日记 篇5

幸福是什么!其实,幸福每一个人都有过,只要你抓住了,那么幸福就会常伴你左右。

在我的心中幸福就是做劳动,幸福就是做对自己有意义的事情——学习知识。不信,你们听我说说我的幸福故事。

第一件事就是劳动最幸福。这一天,我和同学们去学校的古筝室打扫卫生。我们拿的拿抹布,拿的拿扫帚,把灰尘抹了又抹,地面扫过后又用拖把拖干净。大家都是大汗淋漓,可我们一点也不觉得累,还互相监督检查对方同学有没有弄干净。最后我们把古筝摆的整整齐齐,看到焕然一新的古筝室,同学们都不由自主的笑了。这时的笑容、就是我们最大的幸福,因为我们看到了自己的劳动成果。

第二件事就是做对自己有意义的事情---学习知识。走进知识的海洋里,我能够一坐就是一整天,每次都能够情不自禁的被书本里的知识所吸引,特别是我喜欢的语文。语文课本的知识真是无穷无尽,比如一个“观”字,它组词后,都可以有很多种意思。“天下奇观”是表示看到的景象;“观赏美景”是看的意思;“走马观花”是对事务的认识。每天上课我都是很认真的听课,将耳朵当作录音机录下重点,眼睛当作相机,记录下精彩。知识让我变得聪明,让我觉得学习知识是一件幸福的事情。

幸福就是这么简简单单,我希望每一个人都能够抓住幸福,牵手幸福。

永远的日记 篇6

又到了这个路口,我习惯地停下,转过头,让日光随着左边空荡荡的路一起被远处的地平线切断。恍惚中似乎又看到了xx的身影刺破浓重的晨雾向我奔来,边跑边嚷着:“小鱼,小鱼,我准时吧?”伴随而至的是她那温暖的笑容……我收回视线,慢慢往学校走去,在寒风中想念xx那可以融化坚冰的笑容。

我从来没有想过,有一天这长长的路要由我独自一人来走。走在路上,我甚至还可以听见她那有节奏的脚步声,可以听见她说话的声音和银铃般的笑声;可是,我伸出冷冰冰的手后,却再也触不到她那柔软、温暖的掌心,只能在空中僵硬,任由寒风吹。

或许,每个人都是一样的:只有当失去后,才知道珍惜。而我现在知道珍惜了,却也仅仅是因为我失去了。突然想起当初和xx一起上学、回家的时候。那时,我遇到同路的同学,都会闲聊几句,xx就会生气不理我;我就很不买账地也不理她,但此时我显然已失掉了聊天的兴致,结局是xx在前我在后地走着,谁也不愿低头。因为我从没想过在下一个转角xx会消失不见,我一直理所当然地认为她会一直走在我前面或走在我边上,陪着我。

现在想来,xx的爱生气纯粹是因为珍惜我,这一路上也有许多是她的同学,可她从未搭理过他们,她心里那个名为“好朋友”的房间里永远只住着我一个人。一个人走在路上,眼前依旧是熟悉的风景,才明白“物是人非”原来是如此残酷。

以前每个星期六,我和xx都手牵手去离家很远的书店,熟悉的`街道在黑夜的映衬下显得神秘而可怕,待我们到达书店,掌心早已沁出细密的汗珠。xx并不十分爱看书,每次都是陪我去的,而我一看书就会非常安静,不发出声音,也听不见外界的声音,即使听见了也不会有太大反应。所以每当她用超过分贝的声音对我吼“银小鱼,我要和你绝交!和你绝交”时,我总是抬起头一脸平静地望着她,而她瞪大眼睛,无奈又无辜地说:“喂,我要和你绝交唉?你听清楚了吗?给点反应好不好。我……算了,看你的书吧。”说罢,静静坐下修指甲……

现在,我再也不会在周六的晚上去书店,因为走在黑夜里身边没有xx的感觉是:无依无靠。我会乖乖呆在家里,坐在书桌前发呆或者修指甲,而我也终于明白xx为什么在我看书时总爱修指甲,那是因为寂寞、因为无聊。

有一回上街,看见一个粉色的海豚,突然记起xx喜欢粉色又喜欢海豚,所以狠狠心没买自己喜欢的蓝色海豚,而买了粉色的要送给她。

其实,我的目的是想见见她,顺便看看她的新家。到了她家才发现她也刚好买了个礼物送我。回到家拆开包装我就哭了,因为进入我的眼帘的是我很喜欢的蓝色海豚……

记得xx搬家前曾对我说:“我是雁,注定在天上飞;你是鱼,注定在水里游。我的梦在蓝天,你的梦在碧海。我们的路是不同的,但只要心在一起,我们就永远不会分开。”或许,她是对的,只要心在一起就够了,道不同,也可以永远是朋友。

永远的日记 篇7

母亲轻轻的搂着他,和蔼地说:“妈妈,永远爱你!”恋人紧紧的抱着她,甜蜜地说:“我们,永远在一起!”

朋友真诚的牵着她,诚挚的说:“我们,永远是朋友!”可是,永远有多远!他是否比天高,比海深 ?它是用厘米度量,还是用光年估测?他是亲情的长度,还是友情的宽度,还是爱情的深度!它是一种挚爱,一种誓言,还是一种承诺?永远,似乎很近,只有一眨眼的功夫。也许他们今天对你说,他们永远爱你,到了明天,他们也许就会转身离开。永远,似乎很远,是如此的漫长。也许我们昨天许诺,我们永远为理想奋斗,那便是一次漫长的征途。他们的永远,诠释着爱的无私。他们用青春赌我们的明天。他们让黑发永远的染成白发。三尺讲台荡笑声,桃李满天下!他们的永远,演绎着平凡的幸福!他们用平凡的一生关爱着我们,无论我们是苦是甜,他们如此的滋润我们。谁言寸草心,抱得三春晖!他们的永远,讲述着美丽的童话。他们用彼此那份真挚的爱,不断的给予这所爱的人力量,幸福,他们能够为彼此付出一生,乃至下辈子。在地愿为连理枝,在天愿为比翼鸟!

他们的一生,汇聚着天真的承诺!他们用稚嫩的声音,许下一个个美好的愿望。桃花潭水深千尺,不及汪论送我情!游子的千层底里,缝出的是亲情的永远;黄鹤楼上遥望不归的友情的永远;千里孤坟里埋不住的是爱情的永远。永远是一份承诺,一种无私,一份幸福!他是一切一切的总汇!终于明白,永远无法测量。世界上似乎没有永远!可是,只要在乎今天,永远也就很远!

永远的日记 篇8

一天,1只叫黑点的小黑狗,有着一身黑黑毛,一双小小的眼睛。遇见了一只全身都是粉红色,一双黑黑的小眼,脖子上挂着金铃铛,走起路来还不时发出;嘀铃铃嘀铃铃的声音。黑点想;哇,好漂亮啊!我一定要和她交朋友。于是黑点走到粉红色的小狗前面说;“你好,我叫黑点,我们做朋友吧!”粉红色的`小狗兴奋的说;“好哇好哇!

我叫心心,我们一起玩吧!”她们玩着玩着,突然,黑点不小心吧心心最爱的金铃铛给弄丢了,心心火冒三丈说;“你你你陪我的金铃铛”黑点结结巴巴地说;“我我......对对不起.......啊,我我......不是故意的.....”心心伤心极了,便跑回了家,哭着对妈妈说;“妈妈55555黑点把我的金铃铛弄丢了5555。”妈妈惊奇的问;“黑点?黑点是谁啊?”心心把事情一五一十地告诉了妈妈,妈妈微微一笑说;“傻孩子,你交了个很好的朋友啊。”

心心生气的说;“妈妈,你不用护着她,她......”心心还没说完话,妈妈就打断了她的话说;“我问问你什么比友谊更珍贵的呢?”心心说;“那那我的金铃铛这么半啊?”“在买一个吧,不过先要向黑点道歉。”妈妈严肃的说“恩恩”心心爽快的答应了。心心向黑点道完歉,之后她们成了永远的朋友

永远的日记 篇9

我的好朋友叫姚文慧,她今年也是八周岁,和我都在实验小学读书,她的皮肤白白的,扎着一个马尾辫,看起来干净利落,她性格非常活泼,爱说也爱笑。我上幼儿园时就结交了这个好朋友,因为我们的兴趣和爱好都一样,所以我们就成为形影不离的好朋友了,我们在一起练习舞蹈,一起玩耍!

但朋友之间也有冲突,记得有一次暑假里,我们一起做作业,有一道题我不会,便扭过头来看她是怎么做的,她却捂着不让我看,并且对我说:“你不会我可以讲给你听,但不许抄我的答案。”我听了很生气,就不理她了,我们好长时间谁也不和谁说话,虽然我和我其他的好朋友们一起玩乐,但没有了她的欢笑,我还是感觉很孤独。

后来我仔细想了想,觉得自己不对,不该抄她人的答案,于是我向她认了错,原来在我们这段谁也不理谁的日子里,她的感觉和我一样,也感觉很孤独。

我们又成了形影不离的好朋友。

永远的日记 篇10

你是不是还在花非花,雾非雾的看不清一些东西呢。雾里看花,只能停留在颜色这一小范围中。迷茫,我现在就恨迷茫,你说我就是这么欣赏花儿的颜色呢还是更进一步的去闻闻花香呢。我是不是该给自己的进步空间。初三了,浑浑噩噩的还能成样儿吗?

从今以后的二百多天中,我该改变的是学习态度和想法。我懂,我懂每一次眼眶中的眼泪是什么,也懂风雨过后的那一抹微笑是什么。这一条路注定是坎坷艰辛的。但是,这不也是成正比例的吗?当你获得奖项、荣誉、好分数时,你付出了你的汗水、精力和时间,这不是正比吗?不劳而获的人你想得到些什么,是鲜花、香槟还是奖励?异想天开吧!上天是公平的,只有付出才有收获。

我告诉我自己,机会是留给又准备的人的、而我,也要做个又准备的人。因为,我不会服输,我不相信从好到坏只需一个态度,从坏到好会那么难么?唯一坚持的只有信念这一精神了吧!

要课前自习了解一节课的主要内容和中心点,这样,在课堂上就跟上了老师的脚步,效果更佳。2. 根据老师的教学进程,教材本身的内在联系和难易程度,由易到难,多做练习。3. 遇到不懂得问题要先做标记,可与有时间要先独立思考,若仍不解决,就请教老师或同学。4. 恰当的安排各项学习任务,不浪费时间,要使学习有秩序的进行。5. 上完一节课要复习。可以隔5分钟,30分钟,一小时,一天,一个星期,半个月,一个月反复进行背诵和记忆。6. 不管时间有多么的匆忙,作业不能抄袭宁可晚交也不抄袭。

初三了,我会更更更努力。因为,我明白了,人从勤劳到懒惰只需一眨眼的时间,可是,当你明白了之后,你需要付出,因为,你需要从头再来。

永远的日记 篇11

那一刻,我恨不得找个地缝钻进去,那尴尬让我记忆犹新。

记得那年,我到北京去参加英语决赛的比拼,因为比赛的规则改变了,所以我的英语老师通过微信,给我发来了新的演讲稿,我一直背到了晚上十二点的时侯才睡觉。第二天,一起来就开始进场演讲了,我穿着山羊服装开始了。刚开始很流畅,可后面我越表演越费劲了,终于,我紧张地讲到了最后一句话,说着、说着,就在我背到最后一个单词的时侯,我卡住了,我突然忘记了是什么,我越想越心急,那时侯我恨不得找个地缝钻进去,我红着脸终于想出了最后一个单词,我松了一口气。

那尴尬的时侯让我至今难忘。或许我们每天都有许许多多尴尬的事,但我会去坦然面对,以后,我相信这样的事会越来越少!

永远的日记 篇12

为什么?

你们为什么总是要在我最需要你们的时候离开我?

朋友?呵```我们这样的算是朋友么?“二选一”真的很难```你们为什么不为我想想,为什么要让我放弃和我同学多年的朋友!我……我……真的放不下她```

你们说,她很“坏”,其实那是因为你们还不了解她```她的好,你们还没体会到,你们口中的“坏”并不是那种坏,那是她的性格,每个人都有不同的性格,也许她的性格正好是你们不喜欢的那种吧!很随意,对朋友好就好,坏就坏,无论是谁做错什么了,都会责怪,喜欢和别人有难同当,有福同享,虽然她没钱的时候,回借,可是她最后还不是从别人那借来先还你们了么?我真的不明白你们到底在想什么?

你们说,她对我的好,是假的,我不信```每次在我心情差的时候,还不是她来找我的,在我生病的时候,也是她最先发现,送来一句让人心暖的问候,而你们呢……(我并不是在责怪你们)

每次,每次,我觉得我真的没做错什么,可是却每次都要我道歉,我有时候真的很不甘心,但我知道“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”你们总是因为一点点的事情而吵架!我看你们平时都大大咧咧的,每想到……你们现在对我很冷淡,还说是朋友。当你们其中某个人难过的时候,你们都会去安慰,我也每次都会放下手中的事去(并不是我想夸自己怎么样,我只想让你们知道,我真的努力了,我做了朋友该做的);而当我心情不好的时候呢,你们每次都是很久才发现,你们总是在一起聊天,要么和男生玩,就像今天,我不舒服,除了显,锡,裕,涛,你们有看到么?(我没有怪你们,只是觉得你们根本没拿我当朋友)你们只是在跟某个男生讲话,几个人聚在那,就连我们铁三角里的某人也和你们在一起,而且你们一直和她在一起!我跟你们的感情比不上她?我跟你们在一起的时间了这么长时间,竟然比不上,在一起一时的她```上次跟我在聊天的时候,你们一直顾着她,看她心情不好,就去安慰她,可是我呢?……我的心彻底的冷了

朋友?朋友?什么是朋友?我们是朋友么?为什么要为难我?为什么不理解我?为什么要拿我当赌?为什么每次都是我受伤?我让你们了这么多,你们还不知足?做你们的朋友好累!讲话也要注意,一不小心说错句话,你们……就要生气!我又要道歉!我累了……

我们到底还是朋友么?我们还应该继续我们的友谊么?还是结束?我不想一直这样,就算和你们在一起,感觉自己是空气,你们……都忽视我……我……心碎了……

谁能告诉我这样的朋友值得交么?什么是朋友?她们拿我当朋友了么?我该和她们分手么?拜托!你们给我个答案……

永远的日记 篇13

在随着时间的推移,我们有很多东西都在改变着,展望过去的我们会发现许多的东西在我们的脑海中消失,但又有很多东西在我们面前出现,我们不禁想到未来的我们世界是怎么样的,未来的我们应该是怎么样的',历史的潮流中永远记住的是那些有历史的担当的人,会淹没那些无志向,没梦想的思想落后者。所以时代在发展历史中前进。

当今世界是一个变革的时代,科技不断发展的今天我们会因为强大的网络信息震撼同时也会因为网络信息面临许多的机遇与挑战,机遇与挑战永远是共存的。我们要把握住机遇发展我们自身,以极强的意志力去克服挑战,在潮流中我们只有勇往直前才能赢得未来,才能在未来有我们的一席之地,越来越多的机遇与挑战在迎接着我们每个人。时代的发展历程不会随着你的意志力而改变,但是我们可以在时代的发展潮流过程增添自己的风采,让自己能够发出最耀眼的光芒,这不当只是为别人更是为了自己的精彩而鼓励。

时代发展的呼声我们能够听得到,所以我们为成为更好的自己而在不断的向前发展时代发展,而我们在随时代的步伐在进步,未来的我们希望能够超越时代所给予我们的局限。

永远的日记 篇14

“加油!加油!加油!,一阵阵喊声传了出来,”大家在干什么呢?,呵呵,我们班正在举行掰手腕比赛呢!

开始分组了,我们把手都举得高高的。最后是,第一组:陈先麟对郝健洲,这是最激烈的一组,他们两个都体格强壮,斗志昂扬。裁判一声令下,他们开始用力,“加油、加油”同学们给不同的支持者呐喊助威,两个人谁也不服输,力量不相上下,比赛进入焦灼状态,最后,嗯嗯......还是平局了。

第二组是男女对决,郝健洲对奕佳,你们可不要小瞧女生奕佳,她可是练过跆拳道的呀。比赛开始了,郝健洲首先发力,眼看奕佳快坚持不住了,“加油,加油”,女孩们蹦着给奕佳加油,在同伴的加油声中,奕佳使出了吃奶的力气,终于郝健洲坚持不住了,嘻嘻,女生奕佳获得了胜利。

最后一局是班长加安全委员大战慢羊羊老师。比赛开始了,两位班干联合握住老师的`手,使劲掰,慢羊羊老师也使出了全身的力气,哈哈真搞笑,最后竟然是平局。

呵呵掰手腕大赛有趣吧,下次我也想参加。

永远的日记 篇15

在我的心中,她永远是第一的!

我从7月份开始和她E-mail联系,一直到现在。我和她E-mail联系有很都的好处!我经历了这么多的困难、挫折,是她一如既往的鼓励我,支持我,我才能有现在这么好的成绩。从暑假开始她鼓励我,我给予她快乐!在她的仔细的教导下我现在成为数学课代表,得到老师的欢心。因为我敬佩她,感谢她,学校有个手抄报比赛,我做了一张师生报,和老师有关的,得了2006年校园手抄报比赛高年级组一等奖,在舞台上领奖的滋味还是第一次的!是她教育我做人要有礼貌,而且她曾经在邮箱说过“做为她的学生应该要有礼貌”,我把她的话铭记在心上,我成了10月份文明之星。现在我的照片能贴在学校的墙上,是少不了她的鼓励!我发E-mail给她时经常打错字,她在邮箱批评我不能写错字,对语文写作不好,使我语文成绩提高了,以前语文一般70来分,经过她的教育我考到80来分。在今次中考我得了六年级总分第16名,这是我六年来第一次得级前25名!

虽然我和她现在见面了,只不过打声招呼,和她正面说话她不理睬我,但是她曾经使我成为学校的“大明星”,在同学面前表扬我的亲师行为,表扬我的好学,表扬我的大胆。但是六 ⑴ 班的同学误会了她的本意,到处乱唱我。不过我并没有生气,因为我永远都不会生她的气的。是她一直在背后默默的.支持我、鼓励我!

她以身作则,事事关心,时时关心,人人关心!她要求我们做到的,她先做到,要求我们不做的她坚决不做,从而在我心中树立了一个好榜样;她对我们关怀备至,不分早晚,一视同仁、决不偏心。以事业为重,用心灵育人!

感谢她一如既往的支持我,感谢她在我伤心的时候鼓励我,感谢她对我的信赖,我感谢她──陈少芳老师,在此祝她“桃李满天下”。

永远的日记 篇16

今天下午我跟爸爸一起去打篮球,我们到了东山中学,一进门就看见操场有两位叔叔在那里边等我们了,这时叔叔说没有球,我想没有球怎么打呀,要么变一个魔术球过来。

然后,爸爸说去他学校里拿一个好了,我和爸去了爸爸的学校,这时叔叔又打来电话了,他说球已经有了,我们又回到东山中学,我们去了操场上,就开始打球了。爸爸让我站远点,要不然球打到我的,我就走到旁边去,看爸爸和叔叔打球,打着打着又来一位叔叔,那个叔叔和我一起玩了,我看见操场上有一个小皮球,就跑过去检过来,一看原来哪个不是一个皮球,居然是个排球,我和那个叔叔玩起了排球,我用手扔一下,那个叔叔就把我的球给接住了,我和叔叔玩了好久,爸爸还在打球,我就在地上拿了一根小棍子,在跑道(煤渣)上画起了画画,我画了一幅爸爸和叔叔们打球的.情景,叔叔夸我很棒!后来,有个叔叔又把我们带到健身房,我看见有很多很多体育器材,我看见有个跑步机,就上去跑步了,我按个绿色的按钮就动起来了,我看见上面的速度只有8,也太夸张了吧,这么慢,我的速度都一百零几了,后来我就把它调了一下,就开始跑了,我跑了很久,实在累了就回家了。

永远的日记 篇17

又是一年春天,微风拂来,扑在脸上,带来了淡淡的清香,令人陶醉,童年的回忆便随着这花香重新涌上心头。

四月,家乡的槐花盛开,像是下了一场白得耀眼的大雪。正是花开最美的时候,一簇簇的槐花装饰着每家的院落。小时候的我,最喜欢呆在院子里,看着洒满一地的星星点点的槐花瓣,不停地跑着,嬉闹着。

一到这时,奶奶就到邻居家借一把梯子,架在槐花树杈上,树上的槐花也开的饱满,有的伴着风,轻轻一碰便会掉落在地上。奶奶拿着篮子,慢慢的迈上梯子,梯子上一伸手便能够到槐树枝,手指从小枝的底部往上一捋,便采下一枝的槐花。急切的.我连忙跑进屋搬出个小板凳踩着,仰起头看着奶奶的身影在树叶间若隐若现。奶奶灵巧的双手在树枝间穿梭着,篮子里便不断的掉落着槐花,不久便装满了一篮。“宝儿,接着!”奶奶一吆喝,我便立马接过篮子,篮子装满了,但是却很轻,我稳稳当当的跳到地上,怀里的槐花散发出一阵一阵的香味。我胡乱抓起一把槐花就塞进嘴里,树叶微微有些苦涩,但是花却有一丝甜味,我慢慢的咀嚼着,唇齿间萦绕着香味,心里也乐滋滋的。

采下来的槐花,分成两半,其中一些拌上些面粉蒸一蒸,是道美味的菜肴。剩下的一半,奶奶来做我最喜欢吃的槐花饼,把槐花洗干净,拌上金黄的鸡蛋和面。槐花在碗里十分听话,配合着奶奶旋转,而我总是站在旁边痴痴地笑着,看着奶奶把面糊放到热油里,直到慢慢的变成金黄色,院子里到处弥漫着香味。“可以吃啦!”奶奶笑着递给我一个盘子,盘子里放着一张圆圆的槐花饼,我赶忙咬上一口,刚出锅的饼烫的嘴巴不敢说话,却让心里暖暖的。,那是春的味道,是爱的味道。

今天的桌上,又摆满了丰盛的菜肴突然,看到了那放在角落的槐花饼,坐在我对面的奶奶,依然是那个笑容,“今天有槐花饼啊!宝儿最爱吃了!”“好。”我夹起一块饼,心中的情绪翻滚,还是那故乡的味道,还是那爱的味道

形形色色的事物在世界中瞬息万变,但那充满爱的槐花饼,却是我永远不变的情思。

永远的日记 篇18

还没有细细享受初一初二和煦的阳光,时光老人已把懵懂的我们带进了初三。如果说初一的我们是天真无知的小孩,初二的我们是不知愁味的少年,那么,初三的我们就应该是一个整装待发的壮士,时刻准备着在中考这片战场奋勇厮杀。

在初三还未到来的暑假,同学们就像龟兔赛跑一样开始争先恐后地往前冲了,而我也未掉队。但当我坐在和他们一起学习的教室里,我就明白了差距,我写的速度没有他们快,准确率也不够高,遇到难题我就知难而退。这一切好似洪水猛兽一般冲毁了我的信心,加上这次期末考试那不理想的成绩。不得不促使我坐下来,想想其中的原因。

我想了很久,发现了自己以前许多不足的地方。我也为此找到了一些解决方案,希望自己可以改变自己的状态,用一个新的态度对待学习,用一个新的成绩证明自己!

不仅仅是我变了,大家都变了。老师在讲台上讲课,全班同学低头奋笔疾书;老师转过身在黑板上写板书,同学们全神贯注盯着黑板;下课后没有喧闹的教室,只听到同学们朗朗的读书声;没有了男生追逐打闹的身影,只看到同学们扎根在座椅上的努力。

初三,我来了!作为初三人,谁会再畏惧重重困难,我们唯有勇往直前。我相信,在这个初三,每个人都会拼尽全力。